第一篇：民生工程需要你我攜手

民生工程需要你我攜手

近段時(shí)間，伴隨著我市一大城市亮點(diǎn)民生工程——公交優(yōu)質(zhì)服務(wù)啟動(dòng)，覆蓋全城的公交候車亭，讓市民乘車更舒適、上下車也更加安全和便捷；規(guī)范公交車的到站停車，在很大程度上緩解了城區(qū)交通壓力，保證了交通的順暢。

但近來，不少市民反映說，我市仍有部分公交車存在亂停亂靠、社會(huì)車輛占用公交車道的現(xiàn)象。市委、市政府及相關(guān)部門在改善交通環(huán)境中積極作為，我們民眾是否也應(yīng)該作些什么呢？試想，如果人人都只等待政府來拓寬道路，改善交通環(huán)境，公交司機(jī)沒有到站?？炕蛟谝?guī)定區(qū)域內(nèi)?？康囊庾R(shí)，仍然亂停亂靠；車輛闖紅燈、逆向行駛；行人亂穿馬路，隨意招停公交，那么再寬的路面也免不了擁堵，再完善的交通網(wǎng)絡(luò)也會(huì)難以承受。當(dāng)你因交通堵塞而埋怨交通管理部門管理不力時(shí)，是否意識(shí)到，自己亂穿馬路、不走人行道的行為阻礙了正常的交通秩序？當(dāng)你因已經(jīng)習(xí)慣而隨處招手搭乘的時(shí)候，是否想到，自己的行為一定程度上助長(zhǎng)了公交、的士的亂停亂靠……每個(gè)人一個(gè)小小的交通不文明行為，都足以擾亂正常交通秩序，進(jìn)而造成嚴(yán)重的后果。

由此可見，每個(gè)人自覺遵守交通規(guī)則，避免不文明的交通行為，其實(shí)就是對(duì)良好交通秩序的積極貢獻(xiàn)，更是在盡一個(gè)公民最基本的社會(huì)責(zé)任。

不僅是公交優(yōu)質(zhì)民生工程，其他許多民生工程的實(shí)施，也需要政府和民眾同心同力，共同攜手。

近年來，市委、市政府把保障和改善民生放在首要位置，在解決民生問題上辦了許多實(shí)事，汨羅江大橋的修建、城區(qū)公路提質(zhì)改造、環(huán)洞庭湖基本農(nóng)田建設(shè)、校安工程的啟動(dòng)……特別是在第九屆黨代會(huì)上，市委、市政府確定的“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展 建設(shè)幸福汨羅”主題中，明確提出富民利民，推進(jìn)民生普惠化。政府在大力作為的同時(shí)，民眾也應(yīng)該主動(dòng)配合。如果人人只想著得到，不想著付出；只想著權(quán)利，不想著義務(wù)，辦起事情來恐怕會(huì)大打折扣。

實(shí)施民生工程，建設(shè)美好家園。在民生工程實(shí)施中，除了政府的投入，我們每一個(gè)市民也要參與其中，盡到公民的基本責(zé)任。我們有理由相信，因?yàn)槟阄业臄y手，民生工程將會(huì)更加的合理完美，我們的生活也將充盈溫暖，滿載希望。

第二篇：幸福珠海需要你我攜手同行

幸福珠海，需要你我攜手同行

珠海是珠江三角洲南端的一個(gè)重要城市。珠海位于中國廣東省南部，是一座著名的花園式海濱城市。珠海的風(fēng)景依山傍水。甚是優(yōu)美。珠海有著浪漫之城的稱號(hào)。

風(fēng)景秀麗的香爐灣畔，矗立著一尊巨型石雕—珠海漁女，一條美麗整潔的環(huán)海大道—情侶路從她身旁穿過，更使她顯得純潔而大方。她領(lǐng)戴項(xiàng)珠，身捕漁網(wǎng)。褲腳輕挽帶著喜悅而又含羞的神情雙手高高擎舉著一顆晶瑩璀璨的珍珠，獻(xiàn)給德高望重的九州長(zhǎng)老，并向世界昭示著光明，向人類奉獻(xiàn)珍寶。情侶路又被譽(yù)為珠海的“萬里長(zhǎng)城”幾十公里的路面全都是由一塊塊方方正正的礫巖鋪成的，不是千篇一律，而是始終如秀雅恬靜。它雄偉由始至終無論是碰到大山還是巨石，從不間斷，蜿蜒的石柱桿，日夜承受著風(fēng)吹浪打，可幾十年來，從沒一處被巨浪摧毀過。一根根一排排猶如哨兵傲然挺立。如它美麗峰回路轉(zhuǎn)間南國的樹依然故我翠綠整齊。；路旁始終茂盛著花草，蝴蝶環(huán)繞其間，翩翩起舞。

金秋十月，處處激情燃燒，當(dāng)前，珠海創(chuàng)建文明城市的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，全市個(gè)體經(jīng)營企業(yè)和全市人民一起，正在以崇高的使命感，責(zé)任感，緊緊圍繞“共創(chuàng)文明城市，共建幸福家園”的主題，突出“建設(shè)道德城市，打造美麗家園，共建幸福珠?！叭笾攸c(diǎn)，全身心，全身心地投入到創(chuàng)建文明城市的各項(xiàng)活動(dòng)中，長(zhǎng)期以來，個(gè)體經(jīng)營企業(yè)為促進(jìn)珠海經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)幭蠕h，做骨干，成為一支不可缺少的生力軍。

一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我來到河邊，看到一個(gè)四五歲的小男孩，蹲著身子，將瓶子里的蝌蚪放入河里，出于好奇，我走了過去，蹲下身子“小弟弟，你在做什么？“放蝌蚪?。　毙∧泻⑦肿煲恍?，露出一排潔白的牙齒，“為什么呢？”“因?yàn)轵蝌介L(zhǎng)大了會(huì)變成青蛙，青蛙長(zhǎng)大會(huì)吃害蟲，保護(hù)莊稼，所以要保護(hù)蝌蚪，”小男孩稚嫩的聲音響起。我一時(shí)怔住。是啊。蝌蚪會(huì)變成青蛙，會(huì)吃害蟲，連小孩都懂得保護(hù)動(dòng)物！而我們呢？想想最近新聞報(bào)道的濫殺野生候鳥、動(dòng)物，使候鳥大量死亡。那些濫殺野生候鳥的人，還將候鳥賣到飯店，餐飲企業(yè)。從中獲取利益，這種行為是多么的可恥！這種行為不僅是殘害了動(dòng)物，還會(huì)威脅到人們的性命。當(dāng)人們食用了不知名的鳥類，就有可能中毒，感染病菌。會(huì)威脅到性命。給人帶來很大的不便。這是誰都不想看到的。

創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)并非是一朝一夕的政治運(yùn)動(dòng)。而是要讓大家理解文明城市的重要內(nèi)涵，需要市民的參與。首先是人與人之間的禮貌待人，人際互助，相互之間使用禮貌用語，不說粗口，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，及時(shí)給予；文明出行，自駕游出行時(shí)要有秩序，乘坐交通工具有序搭乘。遇見老、弱、病、殘、孕及抱嬰者及時(shí)讓位。做到文明禮貌，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不隨地吐痰、隨手扔垃圾。愛護(hù)公共設(shè)施；愛護(hù)動(dòng)物，不虐殺動(dòng)物。保護(hù)樹木和土地資源不隨便砍伐樹木、積極參入植樹活動(dòng)。為自然添加一份“綠色”。

文明綻放希望，和諧成就輝煌。讓我們攜手并肩迅速行動(dòng)起來。用我們的熱情和愛心，用我們的雙手和汗水，為創(chuàng)建文明城市，創(chuàng)建幸福家園添磚加瓦，爭(zhēng)光添彩，讓我們的共同家園—珠海更文明，生活更文明，明天更文明。

第三篇：保護(hù)環(huán)境，你我攜手

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!

今天很高興能在國旗下與大家探討這樣一個(gè)話題《保護(hù)環(huán)境，你我攜手》。

大家都知道，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭、人類就會(huì)面臨滅亡、天空將會(huì)變成一片黑暗，我們將呼吸不到新鮮的空氣，而且看不到光明、我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會(huì)由清變混最終干枯、動(dòng)物將離我們而去、植物將枯死帶走綠色、自然就不能和諧。那將只留下孤獨(dú)的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅??！

這決不是危言聳聽，曾及何時(shí)，我們還陶醉在人類發(fā)展的激情樂章中：科技在巨大進(jìn)步，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，帶來了城市建設(shè)的日新月異。人民生活的大幅度提高，人類文明發(fā)展進(jìn)步的現(xiàn)在和未來，無情地?cái)z取引發(fā)大自然更加無情的報(bào)復(fù)，環(huán)顧四周，我們實(shí)際上處于相當(dāng)被動(dòng)和困難的境地：大氣污染、水污染等等無時(shí)無刻不在侵蝕著我們的家庭生活，吞噬著我們的健康，資源短缺、人口暴漲又威脅著人類的未來，美麗的自然在退化，這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹立環(huán)境意識(shí)，停止一切有害環(huán)境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

尤其在校園里，我們應(yīng)從保護(hù)校園環(huán)境做起。要做到保持自己書桌的整潔，保持教室整潔，不亂扔垃圾紙屑，不亂貼亂畫，不使用一次性筷子，保持校園整潔，做一個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保衛(wèi)士。

環(huán)保無小事，環(huán)保是生命，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人，為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為了我們的生存和質(zhì)量，為了我們這一代和將來的世世代代。我們?cè)谶@里大聲呼吁：我們都來保護(hù)我們的家園!

最后，我提出這樣一個(gè)口號(hào)：保護(hù)環(huán)境，你我攜手！

第四篇：美麗中國 攜手你我

美麗中國

攜手你我

三十年在奔流不息的歷史長(zhǎng)河中不過是一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的浪花，但是對(duì)于我們這個(gè)厚積薄發(fā)的偉大國度而言，卻足以譜寫一首氣勢(shì)恢宏、波瀾壯闊的交響曲。自改革開放以來，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，我們正揚(yáng)起幸福的風(fēng)帆，在自己腳下這片土地上，描繪著創(chuàng)新、發(fā)展、飛躍的嶄新畫卷。

三十年，精彩紛呈，滄桑歲月凝成永恒的記憶；三十年，氣象萬千，文明古國走向世界舞臺(tái)。“神舟”飛船相繼飛天，展示了中國深空探測(cè)水平在世界航天領(lǐng)域爭(zhēng)領(lǐng)風(fēng)騷的業(yè)績(jī)；“蛟龍”載入深海戲水，使得中國深度載人深潛技術(shù)躋身世界前列；北京奧運(yùn)、上海世博的成功舉辦，中國博大精深的文化積淀震撼世界，昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神面貌感染世人；在金融危機(jī)的沖擊和重大自然災(zāi)害的侵襲挑戰(zhàn)中，我們?nèi)砸倭⒂诮?jīng)濟(jì)發(fā)展的潮頭；在自主創(chuàng)新的時(shí)代主題激勵(lì)下，千萬億次超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)“天河一號(hào)”、具有完全知識(shí)產(chǎn)權(quán)的殲-10戰(zhàn)斗機(jī)等重要科技成就紛紛涌現(xiàn)，奏響了建設(shè)創(chuàng)新型國家的時(shí)代強(qiáng)音。我們偉大的祖國不僅有著重要的科技成就，還有著萬古不朽的司馬遷、孫中山……有著風(fēng)雨不滅的井岡傳統(tǒng)、延安精神……黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的血液，長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟。

海納百川，有容乃大。長(zhǎng)城依舊蜿蜒，黃河依舊奔騰，但是這三十年的改變卻如此真實(shí)地影響著我們每一個(gè)中國人的生活：人們的服飾在急速變化，穿衣打扮講究個(gè)性和多變；琳瑯滿目的食品應(yīng)有盡有，食，漸漸成了一門藝術(shù)、一門文化；登上高樓遠(yuǎn)眺城市的流光溢彩，住，也體現(xiàn)了生活品位的提高；覆蓋全國的高速公路網(wǎng)、磁懸浮列車、地鐵、輕軌……道路更平坦寬闊，出行更方便快捷。

這個(gè)時(shí)代成全了我們嶄新的理想，這個(gè)時(shí)代見證了我們燦爛的榮光！

美麗中國，攜手你我！

第五篇：和諧校園你我攜手

和諧校園 你我攜手

和諧發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設(shè)和諧的校園呢？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。

優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會(huì)有言說不盡的愉悅，思想也會(huì)無止境地翱翔。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里，學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈。令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量。當(dāng)然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。一個(gè)凈化了的環(huán)境，會(huì)使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識(shí)。所以，一個(gè)和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。其次，只有良好的人際關(guān)系的校園，才能稱得上是和諧的校園。教師對(duì)學(xué)生無私的愛是師生關(guān)系融洽的前提。有人說：“凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展?！苯處熤挥姓嬲\地愛著學(xué)生，真切地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，才能贏得學(xué)生的尊敬和愛戴，學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長(zhǎng)。有人把教師比作學(xué)生的第一盞燈，教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，身為教師，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生彼此用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍，當(dāng)一個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動(dòng)??

一個(gè)和諧的校園，還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化，學(xué)生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人；學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，考試成績(jī)不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評(píng)價(jià)，老師們應(yīng)看到每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處，讓學(xué)生的個(gè)性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能盡情揮毫潑墨。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤物細(xì)無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明。讓你我攜起手來，共創(chuàng)和諧校園！