第一篇:《演講口才與呈現(xiàn)技巧》
《演講口才與呈現(xiàn)技巧》
---塑造個(gè)人演說(shuō)魅力
張高睿(講助186,10177,472)
課程介紹 不管是企業(yè)管理者還是市場(chǎng)銷售人員,都離不開用語(yǔ)言去說(shuō)服和影響別人,可是有時(shí)因不會(huì)當(dāng)眾演講,經(jīng)常在臺(tái)上語(yǔ)無(wú)倫次,詞不達(dá)意,講話沒有新意,思路不清,主題不明,條理不分而缺乏吸引力,因?yàn)闆]有激情、激勵(lì)性、幽默感而缺乏感染力與說(shuō)服力。在不同的場(chǎng)合,不知道該怎么講符合身份的話,該怎樣講才得體。
那么到底該如何通過(guò)演講影響下屬提升執(zhí)行力?如何通過(guò)演講影響客戶購(gòu)買我們的產(chǎn)品?如何能在不同的場(chǎng)合即興發(fā)言給人留下深刻的印象?本課程將會(huì)結(jié)合實(shí)際工作需要,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練等方式,使個(gè)人掌握公眾演講呈現(xiàn)的技巧,以塑造及提升個(gè)人演講魅力。
課程目標(biāo)
? 如何用語(yǔ)言去感召、激勵(lì)他人 ? 讓演講呈現(xiàn)更有感染力、說(shuō)服力
? 克服當(dāng)眾講話的緊張和恐懼
? 掌握即興演講技巧,在不同場(chǎng)合下講話都能脫口而出 ? 掌握商務(wù)演講精髓,使業(yè)務(wù)洽談事半功倍
培訓(xùn)方式
視頻觀賞、小組研討、互動(dòng)游戲、案例分析、情景模擬、教練點(diǎn)評(píng)
課程時(shí)間
2天(12小時(shí))主講老師
張高睿
培訓(xùn)對(duì)象
企業(yè)管理層、商務(wù)演示人員 課程大綱
第一單元
演講六大核心之一“道”
一、明確你的演講方式 ? 演講的三大目的 ? 演講的三大類型 ? 如何運(yùn)用說(shuō)服式演講?
二、聽眾心理分析
? 聽眾產(chǎn)生記憶的原理 ? 聽眾記憶的特征 ? 讓聽眾印象深刻的方法 ? 聽眾接收內(nèi)容的六大關(guān)鍵
三、突破心理恐懼情緒方法 ? 剖析恐懼緊張的六大原因 ? 克服緊張心理的三大關(guān)鍵 ? 克服緊張心理的技巧方法 ? 如何保持最顛峰狀態(tài)?
第二單元
演講六大核心之二“術(shù)”
一、做好講前的充分準(zhǔn)備 ? 準(zhǔn)備材料內(nèi)容 ? 提前聽眾分析 ? 提前預(yù)講演練 ? 提前熟悉環(huán)境 ? 調(diào)整身體狀態(tài)
二、搭建完整演講結(jié)構(gòu) ? 如何開場(chǎng)引入 ? 核心論點(diǎn)提出 ? 有力引出論據(jù) ? 重申回顧強(qiáng)化 ? 結(jié)尾啟發(fā)行動(dòng)
三、如何靈活控場(chǎng)
? 最實(shí)用有效的七種開場(chǎng)白 ? 怎樣靈活互動(dòng)與聽眾打成一片? ? 如何生動(dòng)形象的講故事? ? 六種實(shí)用結(jié)尾模式 ? 眼神是最有力的控場(chǎng) ? 掌聲不斷才能場(chǎng)面不亂
四、語(yǔ)言要有邏輯,表達(dá)要清晰 ? 先結(jié)論說(shuō)起,提煉你的中心思想 ? 無(wú)懈可擊的演繹邏輯 ? 清晰明了的歸納邏輯
第三單元
演講六大核心之三“形”
一、演講要有獨(dú)特風(fēng)格 ? 演講風(fēng)格的三大要素 ? 語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣訓(xùn)練 ? 停頓的運(yùn)用 ? 肢體語(yǔ)言訓(xùn)練
第四單元
演講六大核心之四“器”
一、演講PTT課件制作 ? 精彩課件的要素
? PPT的制作要點(diǎn)
? 講義的準(zhǔn)備與印制
二、思維導(dǎo)圖在商務(wù)演講中的應(yīng)用 ? 用思維導(dǎo)圖構(gòu)思演講 ? 快速記憶演講稿的方法
三、演講輔助設(shè)備與道具 ? 輔助工具的準(zhǔn)備與使用 ? 如何使用道具?
第五單元
演講六大核心之五“場(chǎng)”
一、即興演講(即興發(fā)言)? 黃金三點(diǎn)論 ? 即興發(fā)言萬(wàn)能公式
二、高效職場(chǎng)演講
? 匯報(bào)工作時(shí)如何演講? ? 競(jìng)聘上崗如何演講? ? 鼓勵(lì)員工如何演講? ? 介紹產(chǎn)品如何演講?
第六單元
演講六大核心之六“練”
一、如何練習(xí)演講
? 多朗(背)頌詩(shī)詞散文 ? 面對(duì)鏡子或攝像機(jī)演講 ? 多分享做教練型領(lǐng)導(dǎo)人
? 站著開會(huì)及布置工作 ? 隨時(shí)隨地進(jìn)行演練
二、演講心法
? 熱愛生活 ? 多聽演講 ? 歸零心態(tài) ? 熟能生巧 ? 時(shí)常檢討
總結(jié):回顧核心要點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)答疑
第二篇:高效演講、口才訓(xùn)練與表達(dá)呈現(xiàn)技巧提升
高效演講、口才訓(xùn)練與表達(dá)呈現(xiàn)技巧提升
授課對(duì)象:
企業(yè)高層、部門經(jīng)理、主管、業(yè)務(wù)骨干、銷售人員等希望提升演講與呈現(xiàn)技巧的人士。
課程背景:
商務(wù)演講與呈現(xiàn),正日益成為職業(yè)人士必備的素質(zhì)之一!
通過(guò)表達(dá)來(lái)傳遞信息,是一種有益和有力地影響并說(shuō)服他人的手段。演講與呈現(xiàn)的能力不僅能夠讓您的話更可信,而且能夠加強(qiáng)您的職業(yè)信服力。然而,不是每個(gè)人都能夠自然而然的進(jìn)行流暢和動(dòng)人的發(fā)言,因?yàn)槿鄙俦磉_(dá)與演講能力的訓(xùn)練,我們常常面臨的情況是: 缺乏自信與勇氣,表達(dá)不順,內(nèi)容混亂;
不能清晰表達(dá)自己的意圖,達(dá)不到演講與呈現(xiàn)的預(yù)期目標(biāo);
不知如何準(zhǔn)備演講與呈現(xiàn)的內(nèi)容,內(nèi)容組織缺乏邏輯,無(wú)法突出重點(diǎn); 很難吸引聽眾的注意力; 難以影響聽眾,取得聽眾的共識(shí); ……
基于此,特別推出《高效演講、口才訓(xùn)練與呈現(xiàn)技巧提升》培訓(xùn)課程,將系統(tǒng)地幫助學(xué)員掌握實(shí)用有效的各類商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧,并通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練,全面提升學(xué)員的演講與呈現(xiàn)技能,最終幫助學(xué)員擁有更全面的職業(yè)技能,提升自身價(jià)值!
培訓(xùn)目標(biāo):
1、提升演講者的PPT制作及呈現(xiàn)能力
2、通過(guò)大量的案例、話術(shù)和訓(xùn)練提升演講技巧;
3、掌握在不同的活動(dòng)場(chǎng)合高效專業(yè)的表達(dá)能力。
課程大綱:
第一講:演講三化-從圖畫到圖化
一、知識(shí)累積
? 經(jīng)驗(yàn)-素材庫(kù)的累積 ? 知識(shí)-知識(shí)結(jié)構(gòu)提煉 ? 數(shù)據(jù)-績(jī)效總結(jié)運(yùn)用
二、用圖說(shuō)畫
? 用數(shù)據(jù)說(shuō)話 ? 用圖表說(shuō)話 ? 用形象說(shuō)話
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三、用圖說(shuō)話
? 語(yǔ)言結(jié)構(gòu)話 ? 語(yǔ)言故事話 ? 語(yǔ)言生命話
四、用圖說(shuō)化
? 項(xiàng)目思維化 ? 思維導(dǎo)圖化 ? 知識(shí)系統(tǒng)化
第二講:言之有理-演講概論
一、演講二字的含義
? 演講的內(nèi)涵與類型 ? 演講的本質(zhì)與角色
二、演講的四項(xiàng)要素
三、演講的六個(gè)注意
? 演講的一中心、二個(gè)少 ? 演講的三個(gè)化 ? 演講的四個(gè)性 ? 演講的五個(gè)力 ? 演講的六個(gè)戒
四、演講的基本元素
第三講:言之有情-表達(dá)魅力
一、克服緊張的情緒
二、語(yǔ)言肢體的表達(dá)
三、演講風(fēng)格與特質(zhì)
四、突發(fā)狀況的處理
第四講:言之有序-邏輯性強(qiáng)
一、演講的邏輯表達(dá)
二、演講目的與聽眾
? 聽眾群參與程度 ? 主講者掌控程度
三、解讀聽眾的心理
? 聽眾聽講特征 ? 聽眾心理需求
四、聽眾類型的分析
第五講:言之有物-內(nèi)容專業(yè)
一、材料的掌握收集
? 材料的取舍
二、結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計(jì)
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三、引人入勝的開場(chǎng)
四、余音繞梁的結(jié)語(yǔ)
第六講:言之有術(shù)-PPT制作
一、版面風(fēng)格的設(shè)計(jì)
二、圖表數(shù)據(jù)的活用
三、色彩變化的表現(xiàn)
四、幻燈片操作技巧
第七講:言之有用-應(yīng)用場(chǎng)合 自我介紹的場(chǎng)合 競(jìng)聘答辯的場(chǎng)合 主持會(huì)議的場(chǎng)合 營(yíng)銷推廣的場(chǎng)合 內(nèi)部培訓(xùn)的場(chǎng)合
講師介紹: 陳寶光老師: 教育及資格認(rèn)證:
高級(jí)講師;美國(guó)夏威夷大學(xué)工商管理碩士;浙江大學(xué)、亞太管理學(xué)院總裁班客座教授;AACTP國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì) PTT職業(yè) 培訓(xùn)師;臺(tái)灣安泰、南山、國(guó)華、國(guó)泰等壽險(xiǎn)公司培訓(xùn)師;臺(tái)灣人際相學(xué)機(jī)構(gòu)導(dǎo)師、PTT○R國(guó)際銀章職業(yè)培訓(xùn)師。講師經(jīng)歷及專長(zhǎng):
陳老師有多年企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),并在國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)擔(dān)任總經(jīng)理與首席顧問(wèn)。陳老師曾任職翔洸電子集團(tuán)、品翔電子工業(yè)集團(tuán)、佳禾電子集團(tuán)、弘詮電腦總經(jīng)理,歷任部門經(jīng)理、總經(jīng)理等職務(wù),并擔(dān)任巨青電子集團(tuán)、同鑫科技集團(tuán)首席常年顧問(wèn)。
陳老師提出以西為體,運(yùn)用西方的管理科學(xué)(做事),以中為用,運(yùn)用東方的管理智慧(做人),陳老師擅長(zhǎng)的課程有:《(MTP)中層管理技能提升訓(xùn)練》、《TTT課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》、《PPT制作與演示技巧》、《演講與口才訓(xùn)練》……
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
陳老師曾培訓(xùn)過(guò)眾多知名企業(yè),其中包括:中國(guó)南車、富士康(深圳、鄭州)、松下電器、徐工集團(tuán)、中海油、東風(fēng)南方、捷和百得制造、微妙軟件股份、國(guó)泰人壽、安泰人壽、南山人壽、居眾裝飾、統(tǒng)一生活事業(yè)、柏凌國(guó)際、德斯特國(guó)際、佑達(dá)科技、株洲時(shí)代新材料公司、陽(yáng)光照明集團(tuán)、偉創(chuàng)資通、奉化政府、世凰照明、報(bào)喜鳥、肯發(fā)電子、巨翼電子、明鑫電子、南方建材、良維科技、智通人才、中廣和、卡爾門特汽車音響、科見信息、二十三冶建設(shè)集團(tuán)有限公司、奧躍廣告設(shè)計(jì)公司、比沙列室內(nèi)設(shè)計(jì)公司(臺(tái)灣)、百信利網(wǎng)站設(shè)計(jì)公司、巨匠電腦(臺(tái)灣)、愛圖印商務(wù)印刷連鎖機(jī)構(gòu)、東莞市勞動(dòng)局、好幫手、廣西河池機(jī)電學(xué)校、長(zhǎng)沙航空學(xué)校、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江工商大學(xué)、中國(guó)移動(dòng)(惠州)、廣東移動(dòng)(廣州)、找講師、公開課,上諾達(dá)名師網(wǎng),中國(guó)最大的培訓(xùn)平臺(tái) http://qy.thea.cn/
湛江移動(dòng)、香港電信、廣東電信(廣州)、清遠(yuǎn)電信(海南)、南方電網(wǎng)、蘭州電力、聊城電力等
陳老師的課程用西方科學(xué)管理與東方管理哲學(xué)(國(guó)學(xué))交叉運(yùn)用講授,以案例教學(xué)生動(dòng)活潑、簡(jiǎn)單易懂,同時(shí)系統(tǒng)的結(jié)合理論和實(shí)務(wù)、深入淺出的帶領(lǐng)學(xué)習(xí),采用交互式的咨詢學(xué)習(xí)模式,深獲學(xué)員好評(píng)。
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第三篇:口才演講技巧
在一大群人面前講話通常是令人恐懼的事,這個(gè)世界充斥著“如何獲得勇氣”和“轟動(dòng)聽眾”的技巧。設(shè)想聽眾對(duì)你的建議總是照單全收,這已是過(guò)時(shí)的備用技巧了,現(xiàn)在人們建議你模仿史蒂夫·喬布斯或巴拉克·奧巴馬等名人,諸如此類太多的建議都是老生常談,沒有什么讓人眼睛一亮的東西。但對(duì)沖基金經(jīng)理詹姆斯·阿爾圖切爾大概發(fā)掘到了新的技巧。
在他最近的博客里,阿爾圖切爾從討論投資轉(zhuǎn)向演講,給大家分享了他多年來(lái)搜集的十一條不為人知的吸引聽眾注意力的技巧。并非每一點(diǎn)都是令人難以置信的原創(chuàng),但總的來(lái)說(shuō)這帖子很值得全文閱讀。這里有幾個(gè)最好的技巧,從中你可以品嘗一下阿爾圖切爾不同尋常的建議的滋味。
每頁(yè)只用一張圖、一個(gè)詞。
不要再多了!你認(rèn)為人們真要來(lái)一場(chǎng)談話,讀一本小說(shuō)嗎?他們想看看有趣的圖片。從心而論,我們都是兩歲的小孩,只想活著。我這樣說(shuō)不是出于傲慢,這只是事實(shí)。
永遠(yuǎn)不要推銷自己。
你必須以誠(chéng)實(shí)的方式進(jìn)行,不要試圖推銷什么東西。沒有人會(huì)相信一個(gè)二手車推銷員。所以,明天最后的幻燈片上有我這本書(阿爾圖切爾的《如何成為最幸運(yùn)的人》),但我要故意沖著大會(huì)組織者喊叫:“我告訴你不要把這個(gè)放在這里!”,然后每個(gè)人都笑了。
沒有人知道簡(jiǎn)單的事實(shí)。
我有時(shí)瞥了一眼演講,總有太多的圖表和數(shù)據(jù)。我吐!沒有人記得原始資料。你要知道,這不是大學(xué)!盡可能簡(jiǎn)單表達(dá)事實(shí)。例如:誰(shuí)都知道今天新聞中希臘真的很重要。你知道希臘的經(jīng)濟(jì)規(guī)模與羅得島州相同嗎?別騙人了!
自我貶抑。
提醒聽眾,你自己也有同樣的恐懼和擔(dān)憂,也像他們一樣犯錯(cuò)。我們都是人。我們都有許多問(wèn)題,我們帶著這些問(wèn)題從誕生到死亡,試圖解決這些問(wèn)題。所以呀,讓我們?cè)诮裉斓难葜v中解決這些難題中的一些就可以了。要記住,在你變老的時(shí)候,你不會(huì)變得更聰明。你只是變老了。你必須練習(xí)變得更聰明。自我貶抑是要認(rèn)清你的弱點(diǎn),幫助你更聰明。
第四篇:銷售演講與呈現(xiàn)技巧培訓(xùn)
銷售演講與呈現(xiàn)技巧培訓(xùn)
【本講重點(diǎn)】
銷售呈現(xiàn)的重要意義
銷售呈現(xiàn)的四個(gè)步驟
許多別出心裁的銷售,都是藉著對(duì)方的問(wèn)題尋出解決方法而形成的。
——蘭第·瓦達(dá)海
一對(duì)一銷售,在很多情況下都會(huì)用到。銷售人員另外一個(gè)技能,即一對(duì)多的技能也是非常重要的,這種一個(gè)人面對(duì)多人展示的技能,叫做演講技巧、呈現(xiàn)技巧、銷售介紹的技巧,這也是一個(gè)非常核心的技巧。
銷售呈現(xiàn)的重要意義
銷售呈現(xiàn)就是一個(gè)人對(duì)多個(gè)客戶來(lái)做介紹。如:八種銷售活動(dòng)中的展會(huì),銷售人員一定會(huì)面對(duì)多個(gè)客戶;在技術(shù)交流過(guò)程中,銷售人員也是要面對(duì)二十到三十個(gè)客戶;在參觀考察的時(shí)候,銷售人員也可能會(huì)面對(duì)多個(gè)客戶,這些時(shí)候,都需要用到一對(duì)多的技巧。
銷售呈現(xiàn)可以達(dá)到什么樣的效果呢?
【案例】
某省郵電管理局準(zhǔn)備上一個(gè)計(jì)費(fèi)的項(xiàng)目,有廠家來(lái)投標(biāo),幾家公司提供產(chǎn)品都差不多。時(shí)間安排的非常緊,幾個(gè)廠家介紹下來(lái),客戶就開始打呵欠,一點(diǎn)精神都沒有了。最后一天,是一個(gè)禮拜六,客戶都懶洋洋的了,很多人就想偷偷跑掉,這時(shí)來(lái)了一個(gè)廠家的女代表。她往講臺(tái)上一站,先用目光掃視全場(chǎng),用目光與大家交談:我都站在這里了,你還不聽我講話?結(jié)果客戶們就開始注意她,場(chǎng)面刷地靜下來(lái)。她一口氣介紹了三個(gè)小時(shí),結(jié)果客戶的情緒完全被調(diào)動(dòng)了。有的人高興,有的人發(fā)愁,高興的是認(rèn)為找到了辦法,發(fā)愁的是認(rèn)為發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。等結(jié)束的時(shí)候,客戶們竟然忘記了鼓掌,內(nèi)容太精彩了。等客戶們反應(yīng)過(guò)來(lái)后,給予的是地動(dòng)山搖的掌聲。隨后,客戶們就針對(duì)這個(gè)女代表介紹的數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品進(jìn)行了評(píng)估,當(dāng)場(chǎng)拍板確定了 50萬(wàn)美元的定單。
為什么客戶會(huì)當(dāng)場(chǎng)為 50 萬(wàn)美元的定單拍板呢?這個(gè)公司不僅關(guān)心客戶的產(chǎn)品,還關(guān)心客戶的需求。50 萬(wàn)美元的需求,一定是一個(gè)迫在眉捷的問(wèn)題,如果不是有非常大的壓力,不會(huì)花 50 萬(wàn)美元來(lái)解決。所以她不僅給出了一個(gè)產(chǎn)品,還給出了一個(gè)解決方案。她的介紹非常專業(yè),首先提出問(wèn)題,讓每個(gè)客戶都很發(fā)愁,再讓客戶想辦法,然后她又一步一步地把解決方案呈現(xiàn)在客戶面前,客戶覺得這個(gè)就是我要的產(chǎn)品,我要的方案。如果介紹能達(dá)到這樣的效果,就算是熟練掌握了演講技巧。
有的人頭腦不是一流,但具備一流的煽動(dòng)能力,這樣的人所取得的成就,往往會(huì)超過(guò)那些很有能力,但不善于表達(dá)自己的人。
所以,溝通技巧是一個(gè)非常重要的技能,演講技巧是一個(gè)非常重要的溝通技巧。
【自檢】
有一種說(shuō)法叫“會(huì)做的不如會(huì)說(shuō)的”,你如何理解?
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銷售呈現(xiàn)的四個(gè)步驟
銷售呈現(xiàn)就是銷售演講,基本上包括四個(gè)部分。
計(jì) 劃
在采購(gòu)流程的不同階段,針對(duì)不同的客戶銷售人員要介紹不同的內(nèi)容:首先就要確定客戶的采購(gòu)流程到了什么階段,確定哪一類客戶起著關(guān)鍵的作用,哪些客戶參加介紹。在內(nèi)部
醞釀階段,銷售人員如何介紹產(chǎn)品,介紹哪些內(nèi)容,怎么介紹公司;到了評(píng)估比較階段,就要介紹方案了。
成功的銷售呈現(xiàn)至少要提前一個(gè)月來(lái)做計(jì)劃,否則就沒有時(shí)間來(lái)做充分的準(zhǔn)備。
在做銷售呈現(xiàn)之前,一定要充分地收集客戶資料,客戶的資料大體分為四大類:背景資料、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手資料、項(xiàng)目資料、客戶個(gè)人資料。
每一次銷售呈現(xiàn),目的不一定就是客戶的購(gòu)買,客戶購(gòu)買要在采購(gòu)流程的第五個(gè)階段才會(huì)進(jìn)行,但前期銷售人員必然是以產(chǎn)品介紹為主導(dǎo)的,可能是培訓(xùn),可能是推廣,也可能是其它類型,銷售人員必須清楚銷售呈現(xiàn)的目的,才可能有的放矢。
準(zhǔn) 備
這是銷售演講的第二步。
不管銷售演講面對(duì)的是五、六人,還是上百人,都要做充分準(zhǔn)備,要讓每一個(gè)拿出寶貴時(shí)間聽介紹的人有所收獲。
一般來(lái)講,要拿講話時(shí)間十倍的時(shí)間來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備,準(zhǔn)備內(nèi)容是所要講述的觀點(diǎn)和支持觀點(diǎn)的論據(jù)。并用分類分級(jí)的方法把主體內(nèi)容歸納成四、五個(gè)要點(diǎn),可以在每個(gè)要點(diǎn)下層層展開內(nèi)容。當(dāng)然要找一些數(shù)據(jù)來(lái)證明觀點(diǎn),或者用精彩的故事和案例來(lái)支持闡述的觀點(diǎn),這樣才會(huì)使客戶不會(huì)遺忘。
一般來(lái)講,要拿講話時(shí)間十倍的時(shí)間來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備,準(zhǔn)備內(nèi)容是所要講述的觀點(diǎn)和支持觀點(diǎn)的論據(jù)。根據(jù)調(diào)查,對(duì)于銷售人員所做的銷售呈現(xiàn),客戶只有五件事情不會(huì)忘掉:
1.第一印象
就是銷售人員給客戶第一眼的印象。
2.結(jié)束印象
就是銷售人員在介紹結(jié)束時(shí)說(shuō)的話和形象。
3.精彩的故事
可能記住了故事,但不一定記住內(nèi)容。
4.思維的轉(zhuǎn)換
能造成思維轉(zhuǎn)換的內(nèi)容使人印象更深刻。
5.不停的重復(fù)
不停地重復(fù)觀點(diǎn)也可以加深客戶的印象。
了解了這些內(nèi)容,銷售人員就可以有目的的進(jìn)行準(zhǔn)備了。
練習(xí)
作好準(zhǔn)備后,還需要調(diào)動(dòng)全身的能量來(lái)練習(xí)口氣、聲音、語(yǔ)調(diào)。
【情景 1】
老師:(雙臂抱于胸前)如果有人用這個(gè)姿勢(shì)來(lái)講課,大家會(huì)有什么感覺?學(xué)生: 會(huì)認(rèn)為他比較傲慢,不夠尊重聽眾。
老師:是的,如果銷售人員這樣對(duì)待客戶,會(huì)引起客戶的反感。
老師:如果銷售人員在講述的過(guò)程中,總是說(shuō):你們應(yīng)該買我的產(chǎn)品,應(yīng)該把錢付給我,不應(yīng)該去買競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品,你們會(huì)有什么樣的體會(huì)?
學(xué)生:就像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在下命令。
老師:銷售的過(guò)程中,銷售人員不是領(lǐng)導(dǎo),不應(yīng)該有這樣的行為。另外還有兩種動(dòng)作,大家看一下有什么問(wèn)題。一個(gè)是一邊晃一邊講。(做動(dòng)作)
學(xué)生:一是覺得不夠尊重聽眾,二是覺得這個(gè)人可能不夠踏實(shí)。
老師:還有一個(gè)是,在銷售的過(guò)程中,有的銷售人員從來(lái)不看客戶的眼睛。學(xué)生:會(huì)讓客戶覺得非常別扭。
演講時(shí)要注意自己肢體語(yǔ)言、聲調(diào)和語(yǔ)氣。
在有些企業(yè)的培訓(xùn)中,微笑是被作為一個(gè)課程來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)的。
一些客戶,銷售人員一亮相,他就會(huì)進(jìn)行打分,是不是專業(yè);開口講話,是不是合格;講了十分鐘,是不是能夠抓住聽眾。有的客戶根本不給面子,打了低分就當(dāng)場(chǎng)離開了。有些人即便不離開,思維也不知哪里去了,銷售的效果就一定不會(huì)好。
所以,銷售人員要從開始就抓住客戶的思維,用肢體語(yǔ)言,用抑揚(yáng)頓挫的聲音和聲調(diào),用表情,用知識(shí)來(lái)讓客戶來(lái)覺得你是專家,是個(gè)有價(jià)值的人。
【案例】
在奧地利,一對(duì)男女朋友在海邊散步時(shí),女子殺了他的男朋友后向警局報(bào)了案,說(shuō)有人搶劫殺了人。警察在盤問(wèn)她時(shí),她的回答合情合理,天衣無(wú)縫。但這時(shí)一位有經(jīng)驗(yàn)的老警察,在問(wèn)了一些需要回憶的問(wèn)題后,突然問(wèn):
“殺了你男友的人是開著車走的嗎?”
這個(gè)女子就說(shuō)“是”。
警察又問(wèn):“他是開著車走的嗎 ? ”
她說(shuō)“是”。
警察又問(wèn):“車是什么顏色的?”
這個(gè)女人就在想該說(shuō)什么顏色的車才不會(huì)被問(wèn)出漏洞,結(jié)果她這樣一想,眼睛就不由地向左看了幾眼。
警察馬上就斷定她有重大嫌疑,根據(jù)是:人在邏輯分析的時(shí)候,是左腦在動(dòng),目光會(huì)往左看。警察開始詢問(wèn)的問(wèn)題,都只是需要回憶的問(wèn)題,當(dāng)換了問(wèn)題后,這個(gè)女子必然要通過(guò)邏輯分析來(lái)回答,所以目光就會(huì)改變,被警察看了出來(lái)。
人和人之間的溝通,很大一部分來(lái)自于肢體語(yǔ)言,其次是聲調(diào)和聲音。所以比較陌生的題目,至少要花三倍的時(shí)間來(lái)練習(xí)。
演 講
到了最后一步的時(shí)候,其實(shí)已經(jīng)沒有什么好準(zhǔn)備的了。只要準(zhǔn)備充分,到這個(gè)階段就可以取得良好的效果。
圖 13-1 銷售呈現(xiàn)的四個(gè)步驟
在不同的場(chǎng)合,銷售呈現(xiàn)也要有不同的變化。在展會(huì)的過(guò)程中,銷售人員要面對(duì)上百個(gè)客戶,時(shí)間就在一個(gè)小時(shí)左右,要強(qiáng)調(diào)煽動(dòng)性的效果;在技術(shù)交流中,注重的不是講演的效果有多么好,而是能否可以專業(yè)地幫助解決問(wèn)題;在參觀考察的過(guò)程中,需要把講演內(nèi)容和參觀內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合,道具可以創(chuàng)造很多的驚喜。
【案例】
IBM 的焰火
一群中國(guó)的客戶被 IBM邀請(qǐng)到美國(guó)圣地亞哥市參觀。IBM準(zhǔn)備了一艘豪華游艇和香檳、啤酒,人們可以在游艇上來(lái)回走動(dòng)。在一位副總裁做了半個(gè)小時(shí)的介紹后,對(duì)大家說(shuō),為表示對(duì)大家的感激之情,我們特意準(zhǔn)備了精彩的演出,請(qǐng)大家打開游艇的窗戶,向?qū)γ娴暮┥峡?。這時(shí),天空中突然打出很多煙火,音樂響起,IBM的員工與客戶一起翩翩起舞。很多人當(dāng)時(shí)就被震撼了,他們都知道這是IBM專門為他們準(zhǔn)備的禮物,都心存感激。以后的工作就變得非常容易了。
成功的銷售人員一定要掌握銷售呈現(xiàn)技巧。掌握知識(shí)很容易,但是要調(diào)整自己的行為,調(diào)整肢體語(yǔ)言卻是一件非常難的事情,需要經(jīng)常的修煉,但技巧上的投入是有回報(bào)的,一旦養(yǎng)成好習(xí)慣,就會(huì)幫助銷售人員贏得訂單,贏得客戶,贏得公司老板的賞識(shí),從而變?yōu)橐环N魅力。
【自檢】
銷售呈現(xiàn)包括哪幾個(gè)步驟,每個(gè)步驟有哪些注意事項(xiàng)?
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【本講總結(jié)】
銷售呈現(xiàn)是獲取定單的重要過(guò)程,掌握了其中的技巧,就可以在與客戶的交往中獲取主動(dòng)。銷售呈現(xiàn)可以分為計(jì)劃、準(zhǔn)備、練習(xí)、演講四個(gè)步驟,平時(shí)多注意練習(xí)使之成為習(xí)慣,才能真正使銷售人員受益。
第五篇:《演講與口才》(6) - 演講與口才“演講技巧演講技巧”
《演講與口才》(6)-演講與口才“演講技巧>演講技巧”
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演講與口才“演講技巧>演講技巧”控制演講氣氛五步走來(lái)源:中國(guó)演講網(wǎng) | 作者:caohongjuan | 本文已影響 8398 人
演講者應(yīng)用抑揚(yáng)頓挫的不同語(yǔ)調(diào)和疾緩快慢的不同語(yǔ)速進(jìn)行演講,可使聽眾將分散的注意力又轉(zhuǎn)移到演講者身上。重點(diǎn)之處不斷重復(fù)也是變換節(jié)奏的方法?!?/p>
在演講過(guò)程中,演講者控場(chǎng)的最高境界在于,營(yíng)造一個(gè)讓聽眾和自已完全融為一體的氛圍,并確保將掌控這個(gè)氛圍的總開關(guān)置于自已手中……
一、演講者上場(chǎng)時(shí)要大方得體,表現(xiàn)出充滿信心
控場(chǎng)應(yīng)該從上場(chǎng)那一刻就開始。演講者如果對(duì)自已的演講胸有成足的話,所散發(fā)出的那份自信會(huì)對(duì)聽眾產(chǎn)生一定的威懾作用,科學(xué)家法拉第分享自已的演講訣竅就是:“假設(shè)聽眾一無(wú)所知,所以我對(duì)自已的演講充滿自信”。
二、演講進(jìn)程中,要做到動(dòng)靜結(jié)合,目光和肢體動(dòng)作做到相兼相合演講是一種五位一體的工作,演講者要把自己的主張和見解這種內(nèi)部語(yǔ)言傳輸給聽眾,就得把內(nèi)部語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為外部語(yǔ)言,有時(shí)其中滲透著強(qiáng)烈的感情因素,這就需要透過(guò)語(yǔ)言、表情、眼神、動(dòng)作、肢體行為等方式來(lái)協(xié)同傳輸外部語(yǔ)言。
三、演講中應(yīng)適當(dāng)變換節(jié)奏
演講者應(yīng)用抑揚(yáng)頓挫的不同語(yǔ)調(diào)和疾緩快慢的不同語(yǔ)速進(jìn)行演講,可使聽眾將分散的注意力又轉(zhuǎn)移到演講者身上。重點(diǎn)之處不斷重復(fù)也是變換節(jié)奏的方法。
四、設(shè)置懸念
精心選擇既能扣住演講主題,又不為聽眾所共知的東西設(shè)置懸念,可以有效地激發(fā)聽眾的興趣,調(diào)動(dòng)聽眾的情緒,同時(shí)又要在聽眾聽興正濃時(shí)嘎然而止,使懸念最大限度地發(fā)揮作用。
五、有目的的提問(wèn)
提問(wèn)不但可以增進(jìn)講者與聽者之間的互動(dòng),還能促使聽眾產(chǎn)生積極的思考,演講者也可以在沒人回答準(zhǔn)確時(shí),用自己對(duì)問(wèn)題的精準(zhǔn)見解再次“征服”聽眾。推薦閱讀[演講技巧] 控制演講氣氛五步走[演講技巧] 讓幽默為你的演講服務(wù)[演講技巧] 演講時(shí)應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)[演講技巧] 你的演講為什么會(huì)失敗[演講技巧] 高效演講的十八條軍規(guī)[演講技巧] 如何把故事講精彩演講技巧文章列表領(lǐng)導(dǎo)演講的三點(diǎn)小技巧
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演講者應(yīng)用抑揚(yáng)頓挫的不同語(yǔ)調(diào)和疾緩快慢的不同語(yǔ)速進(jìn)行演講,可使聽眾將分散的注意力又轉(zhuǎn)移到演講者身上。重點(diǎn)之處不斷重復(fù)也是變換節(jié)奏的方法。在演講...讓幽默為你的演講服務(wù)
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尋找和抓住演講的機(jī)會(huì).作為一個(gè)初學(xué)者,要進(jìn)行大量的小范圍的成功的演講.這樣建立你的信心!接受有充分的時(shí)間準(zhǔn)備的熟悉的演講話題.否則的話,禮貌地拒絕...