第一篇：五星評(píng)比經(jīng)驗(yàn)材料Microsoft_Word_文檔

華北小學(xué)三年級(jí)“五星少年”評(píng)選活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料

一、“五星少年”評(píng)選的指導(dǎo)思想：

為了切實(shí)加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)的溝通，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高德育的實(shí)效性；以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，造就出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“五星少年”。讓學(xué)生真正體現(xiàn)“在校是好學(xué)生、在家是好孩子、在社會(huì)上是好公民”。我們?nèi)A北學(xué)校在華陂鎮(zhèn)中心學(xué)校的指導(dǎo)下，根據(jù)本班的實(shí)際，制定出符合我們的“五星評(píng)比”制度，并獲得了一定的成效。

二、“五星少年”評(píng)選說(shuō)明：

1、“五星評(píng)比”每周評(píng)比公布一次，時(shí)間設(shè)在每星期五下午的第三節(jié)。每周一次小結(jié)，每月總結(jié)，并對(duì)連續(xù)一月內(nèi)獲得“五星少年”的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)。班級(jí)期末進(jìn)行總評(píng)，凡連續(xù)五次，榮獲“五星少年”稱號(hào)，頒發(fā)“五星少年”獎(jiǎng)狀。

2、“五星”分別交給五位班干部負(fù)責(zé)，沒(méi)人管理一顆星。班干部要堅(jiān)持公平、公正的原則。

3、班內(nèi)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把本周內(nèi)本組學(xué)生的每天的表現(xiàn)做一個(gè)詳細(xì)的記錄，周五下午由五位班干部統(tǒng)計(jì)。

4、、評(píng)議時(shí)，先有每組小組長(zhǎng)匯報(bào)本周每個(gè)小組成員的表現(xiàn)，有小組進(jìn)行評(píng)議，評(píng)出本組的五星少年。接著再有五位班干部根據(jù)各自本周的記錄，對(duì)每組推選的五星少年進(jìn)行評(píng)議。然后經(jīng)過(guò)評(píng)議通過(guò)的同學(xué)再有全班集體評(píng)議，如果有一半票數(shù)通過(guò)，則就成為本周的五星少年。對(duì)于沒(méi)有推選出來(lái)的同學(xué)沒(méi)有通過(guò)的，也沒(méi)人獎(jiǎng)勵(lì)一顆星，以致鼓勵(lì)。

最后，把機(jī)會(huì)讓給同學(xué)們，可以自由申報(bào)，如果你認(rèn)為本周你符合哪顆星的標(biāo)準(zhǔn)就申報(bào)哪顆星，有大家集體評(píng)議，方法同上。這樣每個(gè)同學(xué)每周都有機(jī)會(huì)得到一顆星。這樣使我們?cè)u(píng)星的效果得到彰顯。

5、每位學(xué)生做一件好事可以抵消一件錯(cuò)事，功過(guò)相抵。在一周內(nèi)獲得五顆星的同學(xué)由班主任發(fā)小獎(jiǎng)品并把獲得五星同學(xué)的照片貼在后面的“明星小擂臺(tái)”中。沒(méi)有獲得五星的同學(xué)講對(duì)其進(jìn)行個(gè)別談話，鼓勵(lì)其積極上級(jí)。這樣評(píng)的結(jié)果，激發(fā)了每個(gè)同學(xué)得星的欲望。

三、“五星少年”評(píng)選措施：

文明禮貌星：尊敬老師，孝敬老人，團(tuán)結(jié)同學(xué)；禮貌待人，不說(shuō)臟話，不打架；關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物；生活儉樸，不亂花錢，不吃零食；誠(chéng)實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改。符合以上標(biāo)準(zhǔn)，每周可得“文明禮貌星”一顆。

學(xué)習(xí)進(jìn)步星：學(xué)習(xí)進(jìn)步星和平時(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。每個(gè)學(xué)生課堂作業(yè)每三個(gè)“優(yōu)”可換一顆星；家庭作業(yè)每四個(gè)“優(yōu)“可換一顆星；“一課三練”每?jī)蓚€(gè)“優(yōu)”可換一顆星，每6個(gè)“良”可換一顆星，每一個(gè)“差”扣掉一顆星；平時(shí)的提問(wèn)及回答問(wèn)題由小組會(huì)議評(píng)，積極者可得星一顆，單元測(cè)試每次根據(jù)情況可得星一顆。“學(xué)習(xí)進(jìn)步星”根據(jù)情況每人每周可得多顆。

多才多藝星：有興趣愛(ài)好，有一技之長(zhǎng)，有演示或展示；積極參加學(xué)校的活動(dòng)，并為班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；學(xué)校舉行的“手抄報(bào)”評(píng)比中，每張貼上墻一張，可得星一顆，被學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)的，則得得兩顆；能幫助班級(jí)出色完成出黑板報(bào)工作，可得星一顆；在班級(jí)內(nèi)擔(dān)任班干部，工作努力，沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，每周可得星一顆?！岸嗖哦嗨囆恰备鶕?jù)情況每人每周可得多顆。

安全守紀(jì)星：不遲到，不早退，不隨便缺課，有事請(qǐng)假；放學(xué)排好路隊(duì)，遵守交通規(guī)則；按組織要求活動(dòng)；下課不追打、嬉鬧，不攀不滑樓欄桿；不玩水，玩火，玩電，進(jìn)校不帶危險(xiǎn)物品，符合以上標(biāo)準(zhǔn)，每周可獲星一顆。

愛(ài)美愛(ài)勞星：認(rèn)真打掃衛(wèi)生值日；保持衛(wèi)生整潔，不亂丟垃圾；愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不折損花草；不在墻上亂涂亂畫；注意個(gè)人衛(wèi)生，在校不穿拖鞋；男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝，不染發(fā)；熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟累；經(jīng)常佩戴紅領(lǐng)巾。符合以上標(biāo)準(zhǔn)，每周可得星一顆。在一周內(nèi)，如有兩次違犯以上要求，不得星，如違犯一次，由班會(huì)討論得星與否。

學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)最重要的依據(jù)是五星評(píng)比結(jié)果，不能只按考試成績(jī)。

三、“五星少年”評(píng)比活動(dòng)的實(shí)效性：

我班自從開(kāi)展“五星“評(píng)比的活動(dòng)以來(lái)，班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)，課堂上學(xué)生遵守紀(jì)律，積極發(fā)言。自習(xí)課時(shí)無(wú)交頭接耳現(xiàn)象，每個(gè)學(xué)生多能自覺(jué)學(xué)習(xí)。課下，學(xué)生不做危險(xiǎn)的游戲，都能自覺(jué)遵守學(xué)校的安全制度。

同學(xué)們勞動(dòng)積極，每天早晨來(lái)了以后，都能自覺(jué)打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，并能保持班內(nèi)的清潔。好人好事層出不窮，教室里溫暖和諧，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)稱贊。

我們實(shí)行了互幫互助的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，遇到不會(huì)的不懂的可以同學(xué)之間互相幫助，解決不了的可以請(qǐng)教老師。我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一位叫董昊坤的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)什么學(xué)不會(huì)，聽(tīng)什么聽(tīng)不懂，使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩的情緒，甚至有輟學(xué)的念頭。了解情況會(huì)，我發(fā)動(dòng)學(xué)

生對(duì)其學(xué)習(xí)方面的幫助，誰(shuí)有時(shí)間誰(shuí)幫。同學(xué)們表現(xiàn)出來(lái)極大的愛(ài)心，在校和他一起學(xué)習(xí)，在家一起做作業(yè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，董昊坤燃起了學(xué)習(xí)的希望，有了明顯的進(jìn)步。在這么一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了明顯的進(jìn)步，并在的上期學(xué)科測(cè)試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

我班學(xué)生見(jiàn)到老師同學(xué)都能自覺(jué)打招呼，無(wú)打架罵人的現(xiàn)象，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，大家像兄弟姐妹一樣在一起學(xué)習(xí)、游戲。

為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的培養(yǎng)，我們特在每周五“五星評(píng)比”之后，讓學(xué)生自覺(jué)表演才藝。這樣不僅鼓勵(lì)學(xué)生的積極性，而且有助于發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，而且豐富了學(xué)生的課余生活。這項(xiàng)活動(dòng)，使我班涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的表演人才，在學(xué)校的舉行的元旦文藝匯演中活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

雖然，我班的“五星評(píng)比”制度存在一些不完美的地方，但我會(huì)繼續(xù)努力，讓全班學(xué)生在五星的照耀快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建安全文明和諧校園的目標(biāo)。

坡董小學(xué)“五星少年”評(píng)比活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了切實(shí)加強(qiáng)家庭、學(xué)校的溝通，推進(jìn)“陽(yáng)光少年”育人工程，提高德育的實(shí)效性；學(xué)校德育工作在原來(lái)“五星班”德育評(píng)價(jià)體系實(shí)施獲得成功的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校的實(shí)際，將“五星陽(yáng)光少年”德育評(píng)價(jià)體系進(jìn)一步完善和擴(kuò)展，建立家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的對(duì)學(xué)生個(gè)體的德育評(píng)價(jià)模式，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，造就出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“陽(yáng)光少年”。讓學(xué)生真正體現(xiàn)“在校是好學(xué)生、在家是好孩子、在社會(huì)上是好公民”。

二、關(guān)于“五星少年”評(píng)比活動(dòng)的說(shuō)明：

我校將對(duì)學(xué)生實(shí)行“五星”制管理，即：（1）安全紀(jì)律星（2）文明禮儀星（3）愛(ài)美愛(ài)勞星（4）文明禮貌星（5）多才多藝星?！拔逍窃u(píng)比”每周評(píng)比公布一次（在報(bào)欄設(shè)立掛星欄）。

三、評(píng)選細(xì)則：

1、安全紀(jì)律星：

（1）安全意識(shí)強(qiáng)，注意出行安全，遵守交通規(guī)則，不與機(jī)動(dòng)車搶道，不在馬路上追逐、打鬧、玩耍；本周無(wú)安全事故。

（2）正確使用電、氣、水等設(shè)施，安全無(wú)事故。知道110、119、120等報(bào)警電話的含義并懂得使用。

（3）在學(xué)校、家庭活動(dòng)時(shí)注意安全；無(wú)大人陪同不去游泳；不到網(wǎng)吧、酒吧、游樂(lè)場(chǎng)等少年兒童不適宜的場(chǎng)所活動(dòng)。(4)遵守課堂紀(jì)律，上課能認(rèn)真聽(tīng)講。（5）課間不大聲喧嘩、追逐打鬧。

2、文明禮儀星：

（1）儀容儀表大方，服飾整潔，佩戴紅領(lǐng)巾、學(xué)生證。（2）愛(ài)護(hù)公物，不故意損壞公物和同學(xué)學(xué)習(xí)用品、衣服等。（3）升旗脫帽行禮，嚴(yán)肅認(rèn)真，唱國(guó)歌聲音響亮；站姿坐姿端正。（4）遵守課堂紀(jì)律；同學(xué)之間有禮貌，說(shuō)話文明，不打架不罵人。（5）見(jiàn)到長(zhǎng)輩、老師敬隊(duì)禮。

（6）排隊(duì)有秩序，禮讓在先，不大聲喧嘩。

（7）關(guān)愛(ài)父母、長(zhǎng)輩或鄰居，多為他人做力所能及的好事。（8）課后，書(shū)包、椅子應(yīng)統(tǒng)一擺放整齊。

3、學(xué)習(xí)進(jìn)步星：

（1）課前準(zhǔn)備充分，上課認(rèn)真，發(fā)言積極，合作能力強(qiáng)，善于 傾聽(tīng)別人的發(fā)言。

（2）早讀時(shí)能自覺(jué)地讀書(shū)，在閱覽室能自覺(jué)、認(rèn)真地看書(shū)，并能 記錄詞匯和寫讀書(shū)心得。經(jīng)常自覺(jué)閱讀課外書(shū)，背誦經(jīng)典詩(shī)文和積極參加其它課外實(shí)踐活動(dòng)，興趣廣泛，效果良好。

（3）按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫清楚工整，質(zhì)量較高；讀書(shū)、寫字保持正確姿勢(shì)；寫作業(yè)時(shí)不看電視、不玩玩具。（4）學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，無(wú)退步的情況。

4、衛(wèi)生環(huán)保星：

（1）認(rèn)真值日，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

（2）衣著整齊干凈，勤剪指甲，勤洗澡，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生 不散發(fā)。

（3）飯前飯后洗手，飯后將桌子擦干凈，洗凈手。（4）不隨地吐痰，大小便入池，及時(shí)沖洗便池，便后洗手。（5）積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)干家務(wù)。

（6）節(jié)約用水、用電，及時(shí)關(guān)好電器、水籠頭；不嬉水，不浪費(fèi)各種資源。

（7）愛(ài)護(hù)一草一木，不亂丟亂拋，不制造白色污染；主動(dòng)清理花壇、草坪。

（8）不到無(wú)證無(wú)照、衛(wèi)生狀況差的商店購(gòu)買零食。無(wú)因進(jìn)食不衛(wèi)生食物而出現(xiàn)身體不適的現(xiàn)象。

5、心怡體健星

（1）在學(xué)校積極參加體育鍛煉，在校外每天能與家長(zhǎng)或同學(xué)一起 參加練習(xí)跳繩、踢毽子等有益的體育活動(dòng)半小時(shí)以上（須有證人）。（2）早操、眼保健操天天堅(jiān)持、動(dòng)作準(zhǔn)確，不無(wú)故不參加（班主 任跟班監(jiān)督、登記）。

（3）保持心情愉悅，做一個(gè)開(kāi)朗活潑、胸懷寬廣的陽(yáng)光少年。

（4）做一個(gè)不妒忌、不猜疑、不打擊報(bào)復(fù)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的陽(yáng)光少年。

（5）在學(xué)習(xí)生活中不怕困難、勇攀高峰。

四、獎(jiǎng)懲辦法：

1、設(shè)立“嘉獎(jiǎng)星”，以表彰進(jìn)步大以及在各級(jí)各類比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)。本星以取得以下成績(jī)時(shí)即可由學(xué)?；虬嘀魅未_認(rèn)并于當(dāng)周頒發(fā)。

（1）在各級(jí)比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)者；

（2）檢測(cè)中獲得年級(jí)前15名，期末測(cè)試總分在班級(jí)排名前5名；（3）拾金不昧、好人好事

（4）某時(shí)間段內(nèi)各方面皆有較大進(jìn)步者，學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)比前一次進(jìn)步5分以上者（含5分）。

（5）在各級(jí)各類報(bào)刊雜志發(fā)表文章者。

以學(xué)期累計(jì)，年級(jí)獲五星前五十名給予獎(jiǎng)勵(lì)，后十名參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

小學(xué)生安全教育內(nèi)容

安全教育內(nèi)容：道路交通安全 時(shí)

間：2012年14日 周次：第 一 周 地

點(diǎn)：教

室 主

持

人：韓 耀 宇

（一）遵守交通規(guī)則，實(shí)行路隊(duì)制放學(xué)。

1、須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠邊行走；

2、不穿越、攀爬、倚坐道口護(hù)攔。

3、不在路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

4、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。

5、學(xué)生放學(xué)可實(shí)行“小黃帽”路隊(duì)制，要戴好“小黃帽”，手持“讓”字牌列隊(duì)行走，每橫列不超過(guò)二人。

6、上學(xué)放學(xué)不在馬路上逗留，不做危險(xiǎn)活動(dòng)，避免意外傷害。橫過(guò)馬路（街）或通過(guò)十字街道時(shí)，要走交通部門設(shè)置的專門穿越道，如斑馬線、人行過(guò)街（公路）天橋和地下通道。并注意紅綠燈信號(hào)標(biāo)

志：紅燈停，綠燈行。

7、乘坐汽車、火車時(shí)要坐好扶好，身體任何部位不要伸向車外，不高聲喧嘩，不向外拋投物體，不搭乘貨車、拖拉機(jī)等非載人營(yíng)運(yùn)車輛。

小學(xué)生安全教育內(nèi)容

安全教育內(nèi)容：道路交通安全 時(shí)

間：2012-2-21 周次：第 二 周 地

點(diǎn)：教

室 主

持

人：韓 耀 宇

（二）騎自行車須遵守以下規(guī)定

1、自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車和人小騎大型車。騎車轉(zhuǎn)彎前須減速慢行，伸手示意，不得突然拐彎。

2、不雙手離把，攀扶其它車輛或手中持物。

3、不牽引車輛或被其它車輛牽引。

4、經(jīng)常性檢查車鈴、車閘能否正常使用。

5、未滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車。

6、年滿12周歲的學(xué)生確需騎自行車，須經(jīng)家長(zhǎng)同意，并不準(zhǔn)騎車搭人和在快車道上行駛。

7、經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行，注意來(lái)往行人、車輛；不闖紅燈。

小學(xué)生安全教育內(nèi)容

安全教育內(nèi)容：水上交通安全 時(shí)

間：2012-2-27 周次：第 三 周 地

點(diǎn)：教

室 主

持

人：韓 耀 宇

（三）水上交通安全

1、不乘坐無(wú)牌無(wú)證船舶。

2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。

4、不乘坐冒險(xiǎn)航行的船舶。

5、集體乘船應(yīng)注意：要有老師帶隊(duì)，指揮，上下船要排成隊(duì)，不得打鬧、走動(dòng)；要服從船上工作人員指揮，維護(hù)好船上秩序。

小學(xué)生安全教育內(nèi)容

安全教育內(nèi)容：校內(nèi)校外活動(dòng)安全 時(shí)

間： 周次： 地

點(diǎn)：教

室 主

持

人：韓 耀 宇

（一）防止觸電

1、不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼，更不要在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。

2、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告，請(qǐng)專人檢修，切勿亂動(dòng)。

3、萬(wàn)一遇有電器設(shè)備引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火。

4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要迅速切斷電源，并立即報(bào)告老師、家長(zhǎng)或其他人員實(shí)施搶救。

5、遠(yuǎn)離高壓帶電體。不要接觸電桿掉下的電線，不要攀變電器

平臺(tái)，不要攀電訊發(fā)射塔，高壓輸電塔，不要在高壓電線下放風(fēng)箏、釣魚(yú)等。

6、打雷下雨時(shí)不在易導(dǎo)電的物體下躲避。雷雨時(shí)盡量避免或減少野外活動(dòng)，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避；不要攜帶雨傘等金屬物，應(yīng)雙腳并攏抱頭蹲下，以防止跨步電壓的傷害和有效減少被閃電擊的概率。

小學(xué)生安全教育內(nèi)容

安全教育內(nèi)容：校內(nèi)校外活動(dòng)安全 時(shí)

間： 周次： 地

點(diǎn)：教

室 主

持

人：韓 耀 宇

（一）防止落物傷害

1、不進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場(chǎng)。

2、起重裝卸、吊運(yùn)用設(shè)備的下面嚴(yán)禁站立、通行和玩耍。

（二）樓道安全

1、不準(zhǔn)搞緊急集合一類的活動(dòng)，課間活動(dòng)和放學(xué)時(shí)，樓梯口要遵守秩序。

2、上下樓梯時(shí)有序緩慢右行，要聽(tīng)從值班教師的指揮，嚴(yán)禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時(shí)，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。

3、不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿，不在走廊上“齊步走”造成

共振，以免損壞樓板。

（三）嚴(yán)禁學(xué)生將棍棒、刀具等各類尖利物品帶入校園，更不得帶進(jìn)教室；學(xué)生在使用小刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學(xué)習(xí)用具時(shí)，要注意安全，以免誤傷自己和他人。

小學(xué)生安全教育內(nèi)容

安全教育內(nèi)容：外出游玩 時(shí)

間： 周次： 地

點(diǎn)：教

室 主

持

人：韓 耀 宇 外出游玩應(yīng)注意什么

1、外出活動(dòng)要有教師或家長(zhǎng)帶隊(duì)，身體有病同學(xué)不要勉強(qiáng)參加。

2、最好是當(dāng)日去，當(dāng)日回，未經(jīng)監(jiān)護(hù)人許可，不得在外宿營(yíng)。

3、外出游玩，牢記家庭住址、電話、父母工作單位電話。

4、外出游玩，若遇歹徒搶劫、以大欺小、以強(qiáng)凌弱等人身侵害、傷病的情況時(shí)，應(yīng)立即與公安、醫(yī)院等部門聯(lián)系，并及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)報(bào)告。

5、嚴(yán)禁私自下河游泳，以免溺水事故發(fā)生。嚴(yán)禁攀高探險(xiǎn)。

第二篇：五星評(píng)比經(jīng)驗(yàn)材料Microsoft Word 文檔（定稿）

坡董小學(xué)三年級(jí)“五星少年”評(píng)選活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料

一、“五星少年”評(píng)選的指導(dǎo)思想：

為了切實(shí)加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)的溝通，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高德育的實(shí)效性；以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，造就出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“五星少年”。讓學(xué)生真正體現(xiàn)“在校是好學(xué)生、在家是好孩子、在社會(huì)上是好公民”。我們坡董學(xué)校三年級(jí)在華陂鎮(zhèn)中心學(xué)校的指導(dǎo)下，根據(jù)本班的實(shí)際，制定出符合我們的“五星評(píng)比”制度，并獲得了一定的成效。

二、“五星少年”評(píng)選說(shuō)明：

1、“五星評(píng)比”每周評(píng)比公布一次（在教室內(nèi)墻上設(shè)立掛星欄），時(shí)間設(shè)在每星期五下午的第三節(jié)。每周一次小結(jié)，每月總結(jié)，并對(duì)連續(xù)一月內(nèi)獲得“五星少年”的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)。班級(jí)期末進(jìn)行總評(píng)，凡連續(xù)五次，榮獲“五星少年”稱號(hào)，頒發(fā)“五星少年”獎(jiǎng)狀。

2、“五星”分別交給五位班干部負(fù)責(zé)，沒(méi)人管理一顆星。班干部要堅(jiān)持公平、公正的原則。

3、班內(nèi)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把本周內(nèi)本組學(xué)生的每天的表現(xiàn)做一個(gè)詳細(xì)的記錄，周五下午由五位班干部統(tǒng)計(jì)。

4、每位學(xué)生做一件好事可以抵消一件錯(cuò)事，功過(guò)相抵。在一周內(nèi)獲得五顆星的同學(xué)由班主任發(fā)小獎(jiǎng)品并把獲得五星同學(xué)的照片貼在后面的“明星小擂臺(tái)”中。沒(méi)有獲得五星的同學(xué)講對(duì)其進(jìn)行個(gè)別談話，鼓勵(lì)其積極上級(jí)。

三、“五星少年”評(píng)選措施：

文明禮貌星：尊敬老師，孝敬老人，團(tuán)結(jié)同學(xué)；禮貌待人，不說(shuō)臟話，不打架；關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物；生活儉樸，不亂花錢，不吃零食；誠(chéng)實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改。符合以上標(biāo)準(zhǔn)，每周可得“文明禮貌星”一顆。

學(xué)習(xí)進(jìn)步星：學(xué)習(xí)進(jìn)步星和平時(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。每個(gè)學(xué)生課堂作業(yè)每三個(gè)“優(yōu)”可換一顆星；家庭作業(yè)每四個(gè)“優(yōu)“可換一顆星；“一課三練”每?jī)蓚€(gè)“優(yōu)”可換一顆星，每6個(gè)“良”可換一顆星，每一個(gè)“差”扣掉一顆星；平時(shí)的提問(wèn)及回答問(wèn)題由小組會(huì)議評(píng)，積極者可得星一顆，單元測(cè)試每次根據(jù)情況可得星一顆。“學(xué)習(xí)進(jìn)步星”根據(jù)情況每人每周可得多顆。

多才多藝星：有興趣愛(ài)好，有一技之長(zhǎng)，有演示或展示；積極參加學(xué)校的活動(dòng)，并為班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；學(xué)校舉行的“手抄報(bào)”評(píng)比中，每張貼上墻一張，可得星一顆，被學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)的，則得得兩顆；能幫助班級(jí)出色完成出黑板報(bào)工作，可得星一顆；在班級(jí)內(nèi)擔(dān)任班干部，工作努力，沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，每周可得星一顆?！岸嗖哦嗨囆恰备鶕?jù)情況每人每周可得多顆。

安全守紀(jì)星：不遲到，不早退，不隨便缺課，有事請(qǐng)假；放學(xué)排好路隊(duì)，遵守交通規(guī)則；按組織要求活動(dòng)；下課不追打、嬉鬧，不攀不滑樓欄桿；不玩水，玩火，玩電，進(jìn)校不帶危險(xiǎn)物品，符合以上標(biāo)準(zhǔn)，每周可獲星一顆。

愛(ài)美愛(ài)勞星：認(rèn)真打掃衛(wèi)生值日；保持衛(wèi)生整潔，不亂丟垃圾；愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不折損花草；不在墻上亂涂亂畫；注意個(gè)人衛(wèi)生，在校不穿拖鞋；男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝，不染發(fā)；熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟累；經(jīng)常佩戴紅領(lǐng)巾。符合以上標(biāo)準(zhǔn)，每周可得星一顆。在一周內(nèi)，如有兩次違犯以上要求，不得星，如違犯一次，由班會(huì)討論得星

與否。

學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)最重要的依據(jù)是五星評(píng)比結(jié)果，不能只按考試成績(jī)。

三、“五星少年”評(píng)比活動(dòng)的實(shí)效性：

我班自從開(kāi)展“五星“評(píng)比的活動(dòng)以來(lái)，班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)，課堂上學(xué)生遵守紀(jì)律，積極發(fā)言。自習(xí)課時(shí)無(wú)交頭接耳現(xiàn)象，每個(gè)學(xué)生多能自覺(jué)學(xué)習(xí)。課下，學(xué)生不做危險(xiǎn)的游戲，都能自覺(jué)遵守學(xué)校的安全制度。

同學(xué)們勞動(dòng)積極，每天早晨來(lái)了以后，都能自覺(jué)打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，并能保持班內(nèi)的清潔。好人好事層出不窮，教室里溫暖和諧，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)稱贊。

我們實(shí)行了互幫互助的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，遇到不會(huì)的不懂的可以同學(xué)之間互相幫助，解決不了的可以請(qǐng)教老師。我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一位叫董昊坤的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)什么學(xué)不會(huì)，聽(tīng)什么聽(tīng)不懂，使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩的情緒，甚至有輟學(xué)的念頭。了解情況會(huì)，我發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)其學(xué)習(xí)方面的幫助，誰(shuí)有時(shí)間誰(shuí)幫。同學(xué)們表現(xiàn)出來(lái)極大的愛(ài)心，在校和他一起學(xué)習(xí)，在家一起做作業(yè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，董昊坤燃起了學(xué)習(xí)的希望，有了明顯的進(jìn)步。在這么一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了明顯的進(jìn)步，并在的上期學(xué)科測(cè)試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

我班學(xué)生見(jiàn)到老師同學(xué)都能自覺(jué)打招呼，無(wú)打架罵人的現(xiàn)象，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，大家像兄弟姐妹一樣在一起學(xué)習(xí)、游戲。

為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的培養(yǎng)，我們特在每周五“五星評(píng)比”

之后，讓學(xué)生自覺(jué)表演才藝。這樣不僅鼓勵(lì)學(xué)生的積極性，而且有助于發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，而且豐富了學(xué)生的課余生活。這項(xiàng)活動(dòng)，使我班涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的表演人才，在學(xué)校的舉行的元旦文藝匯演中活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

雖然，我班的“五星評(píng)比”制度存在一些不完美的地方，但我會(huì)繼續(xù)努力，讓全班學(xué)生在五星的照耀快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建安全文明和諧校園的目標(biāo)。

坡董小學(xué)三年級(jí)

2012--2---15

坡董小學(xué)“五星少年”評(píng)比活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了切實(shí)加強(qiáng)家庭、學(xué)校的溝通，推進(jìn)“陽(yáng)光少年”育人工程，提高德育的實(shí)效性；學(xué)校德育工作在原來(lái)“五星班”德育評(píng)價(jià)體系實(shí)施獲得成功的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校的實(shí)際，將“五星陽(yáng)光少年”德育評(píng)價(jià)體系進(jìn)一步完善和擴(kuò)展，建立家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的對(duì)學(xué)生個(gè)體的德育評(píng)價(jià)模式，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，造就出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“陽(yáng)光少年”。讓學(xué)生真正體現(xiàn)“在校是好學(xué)生、在家是好孩子、在社會(huì)上是好公民”。

二、關(guān)于“五星少年”評(píng)比活動(dòng)的說(shuō)明：

我校將對(duì)學(xué)生實(shí)行“五星”制管理，即：（1）安全紀(jì)律星（2）文明禮儀星（3）愛(ài)美愛(ài)勞星（4）文明禮貌星（5）多才多藝星。“五星評(píng)比”每周評(píng)比公布一次（在報(bào)欄設(shè)立掛星欄）。

三、評(píng)選細(xì)則：

1、安全紀(jì)律星：

（1）安全意識(shí)強(qiáng)，注意出行安全，遵守交通規(guī)則，不與機(jī)動(dòng)車搶道，不在馬路上追逐、打鬧、玩耍；本周無(wú)安全事故。

（2）正確使用電、氣、水等設(shè)施，安全無(wú)事故。知道110、119、120等報(bào)警電話的含義并懂得使用。

（3）在學(xué)校、家庭活動(dòng)時(shí)注意安全；無(wú)大人陪同不去游泳；不到網(wǎng)吧、酒吧、游樂(lè)場(chǎng)等少年兒童不適宜的場(chǎng)所活動(dòng)。(4)遵守課堂紀(jì)律，上課能認(rèn)真聽(tīng)講。

（5）課間不大聲喧嘩、追逐打鬧。

2、文明禮儀星：

（1）儀容儀表大方，服飾整潔，佩戴紅領(lǐng)巾、學(xué)生證。（2）愛(ài)護(hù)公物，不故意損壞公物和同學(xué)學(xué)習(xí)用品、衣服等。（3）升旗脫帽行禮，嚴(yán)肅認(rèn)真，唱國(guó)歌聲音響亮；站姿坐姿端正。（4）遵守課堂紀(jì)律；同學(xué)之間有禮貌，說(shuō)話文明，不打架不罵人。（5）見(jiàn)到長(zhǎng)輩、老師敬隊(duì)禮。

（6）排隊(duì)有秩序，禮讓在先，不大聲喧嘩。

（7）關(guān)愛(ài)父母、長(zhǎng)輩或鄰居，多為他人做力所能及的好事。（8）課后，書(shū)包、椅子應(yīng)統(tǒng)一擺放整齊。

3、學(xué)習(xí)進(jìn)步星：

（1）課前準(zhǔn)備充分，上課認(rèn)真，發(fā)言積極，合作能力強(qiáng)，善于 傾聽(tīng)別人的發(fā)言。

（2）早讀時(shí)能自覺(jué)地讀書(shū)，在閱覽室能自覺(jué)、認(rèn)真地看書(shū)，并能 記錄詞匯和寫讀書(shū)心得。經(jīng)常自覺(jué)閱讀課外書(shū)，背誦經(jīng)典詩(shī)文和積極參加其它課外實(shí)踐活動(dòng)，興趣廣泛，效果良好。

（3）按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫清楚工整，質(zhì)量較高；讀書(shū)、寫字保持正確姿勢(shì)；寫作業(yè)時(shí)不看電視、不玩玩具。（4）學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，無(wú)退步的情況。

4、衛(wèi)生環(huán)保星：

（1）認(rèn)真值日，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

（2）衣著整齊干凈，勤剪指甲，勤洗澡，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生

不散發(fā)。

（3）飯前飯后洗手，飯后將桌子擦干凈，洗凈手。（4）不隨地吐痰，大小便入池，及時(shí)沖洗便池，便后洗手。（5）積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)干家務(wù)。

（6）節(jié)約用水、用電，及時(shí)關(guān)好電器、水籠頭；不嬉水，不浪費(fèi)各種資源。

（7）愛(ài)護(hù)一草一木，不亂丟亂拋，不制造白色污染；主動(dòng)清理花壇、草坪。

（8）不到無(wú)證無(wú)照、衛(wèi)生狀況差的商店購(gòu)買零食。無(wú)因進(jìn)食不衛(wèi)生食物而出現(xiàn)身體不適的現(xiàn)象。

5、心怡體健星

（1）在學(xué)校積極參加體育鍛煉，在校外每天能與家長(zhǎng)或同學(xué)一起 參加練習(xí)跳繩、踢毽子等有益的體育活動(dòng)半小時(shí)以上（須有證人）。（2）早操、眼保健操天天堅(jiān)持、動(dòng)作準(zhǔn)確，不無(wú)故不參加（班主 任跟班監(jiān)督、登記）。

（3）保持心情愉悅，做一個(gè)開(kāi)朗活潑、胸懷寬廣的陽(yáng)光少年。

（4）做一個(gè)不妒忌、不猜疑、不打擊報(bào)復(fù)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的陽(yáng)光少年。

（5）在學(xué)習(xí)生活中不怕困難、勇攀高峰。

四、獎(jiǎng)懲辦法：

1、設(shè)立“嘉獎(jiǎng)星”，以表彰進(jìn)步大以及在各級(jí)各類比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)。本星以取得以下成績(jī)時(shí)即可由學(xué)?；虬嘀魅未_認(rèn)并于當(dāng)周頒

發(fā)。

（1）在各級(jí)比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)者；

（2）檢測(cè)中獲得年級(jí)前15名，期末測(cè)試總分在班級(jí)排名前5名；（3）拾金不昧、好人好事

（4）某時(shí)間段內(nèi)各方面皆有較大進(jìn)步者，學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)比前一次進(jìn)步5分以上者（含5分）。

（5）在各級(jí)各類報(bào)刊雜志發(fā)表文章者。

以學(xué)期累計(jì)，年級(jí)獲五星前五十名給予獎(jiǎng)勵(lì)，后十名參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

小學(xué)生安全教育內(nèi)容

安全教育內(nèi)容：道路交通安全 時(shí)

間：2012年14日 周次：第 一 周 地

點(diǎn)：教

室 主

持

人：韓 耀 宇

（一）遵守交通規(guī)則，實(shí)行路隊(duì)制放學(xué)。

1、須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠邊行走；

2、不穿越、攀爬、倚坐道口護(hù)攔。

3、不在路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

4、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。

5、學(xué)生放學(xué)可實(shí)行“小黃帽”路隊(duì)制，要戴好“小黃帽”，手持“讓”字牌列隊(duì)行走，每橫列不超過(guò)二人。

6、上學(xué)放學(xué)不在馬路上逗留，不做危險(xiǎn)活動(dòng)，避免意外傷害。橫過(guò)馬路（街）或通過(guò)十字街道時(shí)，要走交通部門設(shè)置的專門穿越道，如斑馬線、人行過(guò)街（公路）天橋和地下通道。并注意紅綠燈信號(hào)標(biāo)志：紅燈停，綠燈行。

7、乘坐汽車、火車時(shí)要坐好扶好，身體任何部位不要伸向車外，不高聲喧嘩，不向外拋投物體，不搭乘貨車、拖拉機(jī)等非載人營(yíng)運(yùn)車輛。

小學(xué)生安全教育內(nèi)容

安全教育內(nèi)容：道路交通安全 時(shí)

間：2012-2-21 周次：第 二 周 地

點(diǎn)：教

室 主

持

人：韓 耀 宇

（二）騎自行車須遵守以下規(guī)定

1、自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車和人小騎大型車。騎車轉(zhuǎn)彎前須減速慢行，伸手示意，不得突然拐彎。

2、不雙手離把，攀扶其它車輛或手中持物。

3、不牽引車輛或被其它車輛牽引。

4、經(jīng)常性檢查車鈴、車閘能否正常使用。

5、未滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車。

6、年滿12周歲的學(xué)生確需騎自行車，須經(jīng)家長(zhǎng)同意，并不準(zhǔn)騎車搭人和在快車道上行駛。

7、經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行，注意來(lái)往行人、車輛；不闖紅燈。

小學(xué)生安全教育內(nèi)容

安全教育內(nèi)容：水上交通安全 時(shí)

間：2012-2-27 周次：第 三 周 地

點(diǎn)：教

室 主

持

人：韓 耀 宇

（三）水上交通安全

1、不乘坐無(wú)牌無(wú)證船舶。

2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。

4、不乘坐冒險(xiǎn)航行的船舶。

5、集體乘船應(yīng)注意：要有老師帶隊(duì)，指揮，上下船要排成隊(duì)，不得打鬧、走動(dòng)；要服從船上工作人員指揮，維護(hù)好船上秩序。

小學(xué)生安全教育內(nèi)容

安全教育內(nèi)容：校內(nèi)校外活動(dòng)安全 時(shí)

間： 周次： 地

點(diǎn)：教

室 主

持

人：韓 耀 宇

（一）防止觸電

1、不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼，更不要在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。

2、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告，請(qǐng)專人檢修，切勿亂動(dòng)。

3、萬(wàn)一遇有電器設(shè)備引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火。

4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要迅速切斷電源，并立即報(bào)告老師、家長(zhǎng)或其他人員實(shí)施搶救。

5、遠(yuǎn)離高壓帶電體。不要接觸電桿掉下的電線，不要攀變電器平臺(tái)，不要攀電訊發(fā)射塔，高壓輸電塔，不要在高壓電線下放風(fēng)箏、釣魚(yú)等。

6、打雷下雨時(shí)不在易導(dǎo)電的物體下躲避。雷雨時(shí)盡量避免或減少野外活動(dòng)，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避；不要攜帶雨傘等金屬物，應(yīng)雙腳并攏抱頭蹲下，以防止跨步電壓的傷害和有效減少被閃電擊的概率。

小學(xué)生安全教育內(nèi)容

安全教育內(nèi)容：校內(nèi)校外活動(dòng)安全 時(shí)

間： 周次： 地

點(diǎn)：教

室 主

持

人：韓 耀 宇

（一）防止落物傷害

1、不進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場(chǎng)。

2、起重裝卸、吊運(yùn)用設(shè)備的下面嚴(yán)禁站立、通行和玩耍。

（二）樓道安全

1、不準(zhǔn)搞緊急集合一類的活動(dòng)，課間活動(dòng)和放學(xué)時(shí)，樓梯口要遵守秩序。

2、上下樓梯時(shí)有序緩慢右行，要聽(tīng)從值班教師的指揮，嚴(yán)禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時(shí)，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。

3、不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿，不在走廊上“齊步走”造成共振，以免損壞樓板。

（三）嚴(yán)禁學(xué)生將棍棒、刀具等各類尖利物品帶入校園，更不得帶進(jìn)教室；學(xué)生在使用小刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學(xué)習(xí)用具時(shí)，要注意安全，以免誤傷自己和他人。

小學(xué)生安全教育內(nèi)容

安全教育內(nèi)容：外出游玩 時(shí)

間： 周次： 地

點(diǎn)：教

室 主

持

人：韓 耀 宇 外出游玩應(yīng)注意什么

1、外出活動(dòng)要有教師或家長(zhǎng)帶隊(duì)，身體有病同學(xué)不要勉強(qiáng)參加。

2、最好是當(dāng)日去，當(dāng)日回，未經(jīng)監(jiān)護(hù)人許可，不得在外宿營(yíng)。

3、外出游玩，牢記家庭住址、電話、父母工作單位電話。

4、外出游玩，若遇歹徒搶劫、以大欺小、以強(qiáng)凌弱等人身侵害、傷病的情況時(shí)，應(yīng)立即與公安、醫(yī)院等部門聯(lián)系，并及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)報(bào)告。

5、嚴(yán)禁私自下河游泳，以免溺水事故發(fā)生。嚴(yán)禁攀高探險(xiǎn)。

第三篇：班級(jí)五星評(píng)比實(shí)施細(xì)則

班級(jí)五星評(píng)比實(shí)施細(xì)則

文明禮貌星

1、好人好事評(píng)比。

根據(jù)情況，在一周內(nèi)做好人好事兩件以上者，可獲得文明禮貌星一顆。

2、隨便打架、罵人。

打架、罵人一次，情節(jié)輕微者可由大家舉手表決是否可得文明禮貌星，在校園內(nèi)打架、罵人、亂說(shuō)臟話，取消本周該同學(xué)文明禮貌星的評(píng)選資格。

學(xué)習(xí)進(jìn)步星

1、作業(yè)檢查。

根據(jù)班級(jí)學(xué)生作業(yè)檢查情況，本周內(nèi)送交作業(yè)大楷、小楷、數(shù)學(xué)、副科等作業(yè)，每得一個(gè)“優(yōu)”得3分，一個(gè)“良”得1分，一個(gè)“中”得0分，一個(gè)“差”扣2分，作文周記每得一個(gè)“優(yōu)”得6分，每得一個(gè)“良”得3分，一個(gè)“中”得0分，一個(gè)“差”扣3分。一課三練每得一個(gè)“優(yōu)”得5分，一個(gè)“良”得3分，一個(gè)“中”得0分，一個(gè)“差”扣3分。作業(yè)一次不完成(含家庭作業(yè))扣10分。

根據(jù)每周得分情況，每10分換一顆學(xué)習(xí)進(jìn)步星。不滿10的舍去，下周不累積得分。

2、背書(shū)情況。

在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成全部背書(shū)任務(wù)，可得學(xué)習(xí)進(jìn)步星一顆，不能完成者，不能得星。

3、考試。

在班級(jí)組織的小測(cè)驗(yàn)中，成績(jī)優(yōu)異，占班內(nèi)前十名的和進(jìn)步非常明顯的同學(xué)，可得“學(xué)習(xí)進(jìn)步星”一顆；在學(xué)校組織的大的考試中，占班內(nèi)前十名和進(jìn)步非常明顯的同學(xué)，可得“學(xué)習(xí)進(jìn)步星”三顆。

多才多藝星

1、手抄報(bào)。

積極參與手抄報(bào)編寫，并有自己的作品上墻展示的，可得“多才多藝星”一顆。

2、作品展示。

班級(jí)后墻上的“放飛夢(mèng)想”中，本周內(nèi)有作品展示的，可得“多才多藝星”一顆。學(xué)校的展示欄內(nèi)，有作品展示的同學(xué)，可得“多才多藝星”一顆。

3、為班級(jí)添光彩。

有興趣愛(ài)好或一技之長(zhǎng)，能積極參與上級(jí)部門的有關(guān)活動(dòng)，為班級(jí)添光彩的可得“多才多藝星”一顆，如果在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的可獲得“多才多藝星”兩顆。

4、黑板報(bào)工作。

為班級(jí)圓滿完成出黑板報(bào)的工作的同學(xué)，可得“多才多藝星”一顆。

5、管理工作。

在本周內(nèi)，班干部能在全班起模范帶頭作用，對(duì)班級(jí)和小組管理較好的，可得“多才多藝星”一顆。

安全守紀(jì)星

1、紀(jì)律檢查。在本周內(nèi)，上課和自習(xí)時(shí)間遵守紀(jì)律，不亂說(shuō)話，可得安全守紀(jì)星一顆。

2、堅(jiān)持路隊(duì)。

不聽(tīng)從班干部和少先隊(duì)干部的管理，隨便掉隊(duì)、下隊(duì)，亂隊(duì)者，取消其本周評(píng)選安全守紀(jì)星的資格。如果不聽(tīng)而且打罵管理人員，倒扣其本周的其他星兩顆。

3、亂吃零食。在本周亂吃零食的同學(xué)不改，又犯第二次，取消其本周“安全守紀(jì)星”資格。

愛(ài)美愛(ài)勞星

1、熱愛(ài)勞動(dòng)。

在本周內(nèi)，勞動(dòng)積極，完成值日工作，可得“愛(ài)美愛(ài)勞星”一顆。

2、衛(wèi)生保持。

在本周內(nèi)，在校園和教室內(nèi)亂扔垃圾或雜物兩次，取消其本周評(píng)選“愛(ài)美愛(ài)勞星”的資格。

3、紅領(lǐng)巾佩戴。在本周內(nèi)，發(fā)現(xiàn)三次沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾，取消本周評(píng)選“愛(ài)美愛(ài)勞星”的資格。

4、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。

在學(xué)校隨便折損花草，在門、墻亂涂亂寫亂畫一次，除取消其評(píng)選“愛(ài)美愛(ài)勞星”的資格，另外扣除其“愛(ài)美愛(ài)勞星”一顆。

每周五下午第三節(jié)為五星評(píng)比時(shí)間。如果有疑問(wèn)，可經(jīng)全體同學(xué)討論表決確定。每周評(píng)出“五星少年”上報(bào)學(xué)校，每月評(píng)出個(gè)人得星前五名的同學(xué)，上“夢(mèng)想成真”專欄。

華陂鎮(zhèn)史彭小學(xué)

第四篇：小學(xué)五星評(píng)比工作計(jì)劃

五星小學(xué)2014年春期六年級(jí)5班

五星評(píng)比計(jì)劃

一、評(píng)選宗旨

為了更好地落實(shí)學(xué)生的常規(guī)教育，使學(xué)生通過(guò)“五星評(píng)比”活動(dòng)學(xué)會(huì)做人，學(xué)做真人，同時(shí)在學(xué)生中樹(shù)立文明典型，以榜樣的力量感化群體，以先進(jìn)帶后進(jìn)，促使我班學(xué)生提高思想道德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，開(kāi)展“五星評(píng)比”活動(dòng)。

二、“五星少年”的具體評(píng)選項(xiàng)目

禮儀星、守紀(jì)星、衛(wèi)生星、勤學(xué)星、愛(ài)班星

三、“五星少年”各項(xiàng)評(píng)選條件 愛(ài)班星：

1、平時(shí)嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)，熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，與同學(xué)、老師相處融洽；

2、積極完成各項(xiàng)任務(wù)；

3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)體爭(zhēng)光；不做給班級(jí)丟臉的事。禮儀星：

1、思想進(jìn)步，品行端正；

2、語(yǔ)言文明，不講粗話臟話；

3、熱情大方，謙虛謹(jǐn)慎，文明誠(chéng)信，尊師敬老；

4、團(tuán)結(jié)互助，同學(xué)關(guān)系融洽,不給同學(xué)起綽號(hào)，不隨便翻看別人東西，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，熱心助人。守紀(jì)星:

1、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范、班級(jí)公約。

2、每次集隊(duì)做到快、靜、齊。不插隊(duì)、不超隊(duì)，不講話。

3、不吃垃圾食品、“三無(wú)”食品。

4、課間不追趕打鬧，玩些健康文明的游戲，不得大聲喧嘩。愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，不在門、窗、桌、椅等處亂涂亂畫，在墻邊玩不能用腳踢臟墻面，損壞公物能主動(dòng)賠償。勤學(xué)星:

1、飯后進(jìn)教室要安靜、自覺(jué)地讀書(shū)。（可以看課外書(shū)）不過(guò)位、不閑聊。

2、課前自覺(jué)做好課前準(zhǔn)備，課堂聽(tīng)講認(rèn)真、勤于思考、積極發(fā)言、能虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。課后按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，字跡清楚、端正、并按時(shí)上交。

3、課余每天堅(jiān)持半小時(shí)的閱讀時(shí)間，養(yǎng)成主題閱讀的好習(xí)慣。謹(jǐn)記和好書(shū)交朋友，不看內(nèi)容不健康的書(shū)，不看一些知識(shí)含量不高的漫畫書(shū)。衛(wèi)生星:

1、經(jīng)常洗澡，剪指甲，搞好個(gè)人衛(wèi)生。

2、不亂丟紙屑，看到雜物及時(shí)彎腰撿起，能主動(dòng)維持班級(jí)和校園整潔。

3、做值日時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，打掃時(shí)不嬉鬧，做到教室邊邊角角干凈，勞動(dòng)工具擺放整齊。

4、認(rèn)真參加衛(wèi)生大掃除，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

四、評(píng)選辦法

“五星評(píng)比”以小組為單位，每周評(píng)選一次，每周選出五位單項(xiàng)之星。

袁翔 2014年春期

第五篇：五星少年評(píng)比細(xì)則

東街學(xué)?！拔逍巧倌辍痹u(píng)比細(xì)則

一、評(píng)選宗旨

為了更好地落實(shí)學(xué)生的常規(guī)教育，使學(xué)生通過(guò)“五星少年”的評(píng)比活動(dòng)學(xué)會(huì)做人，學(xué)做真人，同時(shí)在學(xué)生中樹(shù)立文明典型，以榜樣的力量感化群體，以先進(jìn)帶后進(jìn)，促使我校學(xué)生提高思想道德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，學(xué)校決定開(kāi)展“五星少年”評(píng)選活動(dòng)。

二、“五星少年”的具體評(píng)選項(xiàng)目

學(xué)習(xí)之星、文明之星、勤儉之星、勞動(dòng)之星、整潔之星。

三、“五星少年”各項(xiàng)評(píng)選條件

學(xué)習(xí)之星：

1、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)和技能。

2、具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于掌握一定的學(xué)習(xí)技巧。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)突出，各科學(xué)習(xí)總評(píng)成績(jī)均名列班級(jí)或年級(jí)前茅。

4、能夠主動(dòng)幫助同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

5、能夠高質(zhì)量的完成各項(xiàng)作業(yè)，作業(yè)書(shū)寫整潔、美觀、正確率高。

6、學(xué)習(xí)自覺(jué)，學(xué)習(xí)筆記和讀書(shū)筆記清晰，整潔。

文明之星：

1、真誠(chéng)待人，守時(shí)履約，言行一致、表里如一，答應(yīng)別人的事要做到；虛心接受別人的批評(píng)，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并改正。不撒謊、不欺瞞、不作弊。

2、尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面主動(dòng)行禮或問(wèn)好，上課遵守紀(jì)律認(rèn)真聽(tīng)講；體貼、孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，記得父母生日并表示祝福。尊重父母意見(jiàn)和教導(dǎo)，不任性、不頂撞；出行遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，舉止得體，用語(yǔ)文明。

3、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，平等待人，相互尊重，互幫互助。

勤儉之星：

1、節(jié)約用水、用電，及時(shí)關(guān)閉電燈、電扇，用完水及時(shí)關(guān)閉水龍頭，看到水龍頭流水主動(dòng)關(guān)閉，不浪費(fèi)一滴水、一度電。

2、愛(ài)惜糧食，不挑食，盛到碗里的飯菜要吃完。

3、不亂花零錢，不吃零食，不攀比吃穿。

4、愛(ài)惜桌椅，愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)，不踩花壇。勞動(dòng)之星：

1、熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)值日工作，不怕臟、不怕累，能夠起到模范帶頭作用。

2、幫助父母分擔(dān)家務(wù)，學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的事情自己做，自覺(jué)完成力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

整潔之星：

1、自覺(jué)參加環(huán)境保護(hù)，不亂丟紙屑，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，能主動(dòng)維持班級(jí)和校園整潔。

2、服裝整潔，精神面貌好，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，搞好個(gè)人衛(wèi)生。

3、書(shū)包、課桌經(jīng)常整理，學(xué)習(xí)用品擺列整齊。

四、評(píng)選辦法及步驟

1、“五星少年”評(píng)選以班級(jí)為單位，每周評(píng)選一次，每星各評(píng)出一名學(xué)生，周四例會(huì)前交名單，周一學(xué)校宣傳欄里表彰。

2、評(píng)選辦法有各班制定表格，按照評(píng)比細(xì)則給學(xué)生獎(jiǎng)星，星多者獲得。

東街學(xué)校政教處