第一篇：2012-2013(一)學期科研訓練題目

科研訓練

Academic Research Training

一、目的

提供給學生參與科學研究和技術開發(fā)的機會，使得學生得到科研工作的基本訓練。促進教學與科研相結合，培養(yǎng)學生的科研意識，團隊精神和協(xié)作能力。通過科研訓練使學生逐步形成嚴謹?shù)目茖W研究作風和學術道德品質，鍛煉和提高實踐能力。

二、方法

指導教師下達訓練題目并分配任務，由學生組成研究小組（1-2人），在下面的33個題目中自由選題，獨立或合作完成訓練題目，每組學生要進行調查研究、文獻查閱、方案設計、實驗分析、撰寫總結等過程。

三、成績評定

選擇題目后，每組學生給出開題報告（課題研究的意義，課題的發(fā)展趨勢，研究方案，關鍵技術，預期達到的目的，研究計劃進度，參考文獻。字數(shù)不少于2000字，參考文獻不少于5篇。開題報告將在開課以后第4次課收?。?。項目完成以后需要撰寫科研訓練總結報告（如項目研究成果，是否達到預期目標，結合完成的論文和總結設計圖紙、模型、軟件），項目組負責人還需匯報本組項目完成情況。教師根據(jù)這兩項報告以及平時出勤給出優(yōu)、良、中、及和不及的成績。參加校外實習不能參與科研訓練的同學（需交正規(guī)的自主實習申請和實習證明），必須按時交開題報告和科研訓練總結報告，內容可以是校外的題目，也可以是校內的題目。校外實習同學的成績完全由報告內容決定。

四、題目簡介

1.BP算法的研究與應用

研究神經網(wǎng)絡中前饋型神經網(wǎng)絡的結構及訓練算法，分析ＢＰ算法的收斂性，研究ＢＰ算法的改進算法及應用，并編程實現(xiàn)。

2.自組織競爭網(wǎng)絡的研究與應用

研究神經網(wǎng)絡中前饋網(wǎng)絡結構及訓練算法，分析自組織競爭網(wǎng)絡訓練算法，研究該算法的應用，并編程實現(xiàn)。

3.徑向基函數(shù)神經網(wǎng)絡的研究與應用

研究神經網(wǎng)絡中前饋網(wǎng)絡結構及訓練算法，分析徑向基函數(shù)網(wǎng)絡訓練算法，研究該算法的應用，并編程實現(xiàn)。

4.基于局域網(wǎng)的多機文檔同步軟件的設計與實現(xiàn)

實現(xiàn)不同設備（如智能手機和電腦）之間文檔（如網(wǎng)頁，TXT，word文檔等）的同步閱讀與編輯。爭取跨平臺、跨操作系統(tǒng)。

5．《長春理工大學學報》稿件管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

采用PHP、ASP、.net等網(wǎng)站編程工具及SQL Server數(shù)據(jù)庫設計和實現(xiàn)學報稿件管理系統(tǒng)。具體包括基本信息維護、稿件投稿管理、稿件評審管理等功能。

6.研究室網(wǎng)站前后臺管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

要求采用C#、ASP、.net等網(wǎng)站編程工具實現(xiàn)研究室網(wǎng)站的搭建，并設計實現(xiàn)網(wǎng)站的后臺管理系統(tǒng)，以實現(xiàn)網(wǎng)站信息的修改，格式的設定等功能。

7.通訊管家的設計與實現(xiàn)

通訊管家是一款以過濾垃圾短信，攔截騷擾電話為主要功能，私密空間，隱私清理為特色功能相結合的手機安全類軟件，在后臺運行的同時，為用戶提供安全保障，旨在為人們打造寧靜的移動生活，保護個人隱私。

8.基于.net的新聞發(fā)布系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

基于ASP.set和SQL數(shù)據(jù)庫設計和實現(xiàn)新聞發(fā)布系統(tǒng)，要求新聞欄目二級分類，并支持圖片新聞，具有友好的交互界面。

9.基于Iphone的音頻合成鋼琴軟件的設計與實現(xiàn)

本程序主要是一款音頻模擬鋼琴程序，并模擬不同音高，音色，結合iphone便捷的觸控，以及高性能的A4處理器，使得用戶進行0延遲的人與設備交互，是自己的IPHONE變成一架編寫鋼琴，隨心所欲的彈奏自己喜歡的曲子。即使用戶對象不懂音樂也無妨，簡單易懂的圖形操作界面，即使是新手也很容易就能彈奏自如。途徑和技術：Object-C，iphone。

10.學生實驗程序源碼提交與評閱系統(tǒng)的設計與開發(fā)

當前，實驗課對鍛煉大學生的動手能力有著非常重要的作用。對計算機軟件專業(yè)的學生來說，絕大多數(shù)實驗課都要求學生編寫程序。對于學生寫的實驗程序，目前實驗教師評閱和打分的主要方式是現(xiàn)場運行檢查。但這種方式受課堂時間和實驗教師人數(shù)的限制，在實際現(xiàn)場運行檢查時，往往不能詳細地檢查學生書寫代碼的具體算法思想和編程風格，僅能查看運行結果。這不利于對大學生實驗課程的教學質量和學生學習效果進行評估。本題目將完成學生實驗程序源碼提交與評閱系統(tǒng)的設計與開發(fā)工作，并應用到計算機專業(yè)實驗課程實際中。要求：熟悉數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡編程等計算機技術，能熟練地用ASP.Net編寫應用程序。

11.網(wǎng)絡虛擬課堂系統(tǒng)的設計與開發(fā)

隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡傳媒對學校教育已經產生了相當深遠的影響。網(wǎng)上豐富多彩的最新科技文化信息，交互式的遠程教學為學生學習提供了更大的自由空間。因此，建立起一套基于網(wǎng)絡技術的全新課堂教學理念和實踐模式，勢在必行。本題目設計網(wǎng)絡虛擬課堂，既可以面向校內的學生，也可以為在校外實施彈性學制的學生服務，讓他們通過網(wǎng)絡學習虛擬課堂中的內容，并通過網(wǎng)上考試取得學分，從而完成自己的學業(yè)，并培養(yǎng)他們自主學習和網(wǎng)上學習的能力。本題目中的網(wǎng)絡虛擬課堂需要支持網(wǎng)上課堂教學和網(wǎng)上在線考試兩大功能。要求：熟悉數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡編程等計算機技術，能熟練地用ASP.Net編寫應用程序。

12.科研數(shù)據(jù)管理與分析系統(tǒng)設計

隨著科研項目數(shù)量的增多，目前科研實驗室積累了大量的實驗數(shù)據(jù)。當前大多數(shù)實驗室都是分散地將這些實驗數(shù)據(jù)保存在計算機硬盤上。隨著時間的推移，實驗數(shù)據(jù)量快速增加，使得人們對其的管理難度越來越大。為了方便實驗數(shù)據(jù)的查詢和分析，本題目將完成科研數(shù)據(jù)管理與分析系統(tǒng)的設計和開發(fā)工作。該系統(tǒng)能根據(jù)實驗數(shù)據(jù)獲取時間、時間數(shù)據(jù)特征、實驗數(shù)據(jù)類型等快速查詢保存的實驗數(shù)據(jù)文件，并且提供友好的數(shù)據(jù)分析界面，幫助科研人員快速分析數(shù)據(jù)特征，自動生成數(shù)據(jù)分析報表。要求：熟悉數(shù)據(jù)庫、信息系統(tǒng)分析與設計等計算機技術，能熟練地用C#編寫應用程序。

13.基于藍牙技術的手機虛擬輸入設備

題目內容：（1）手機虛擬為PC機輸入設備；（2）智能手機作為虛擬設備的物理機；（3）藍牙技術實現(xiàn)手機與PC機間通信。

題目要求：（1）以安裝SlactWare的PC機為目標系統(tǒng)，將智能手機虛擬為PC機的鼠標和鍵盤；（2）在Android（安卓）為平臺的智能手機上實現(xiàn)物理機；（3）手機與PC機間采用BlueTooth 2.0作為通信協(xié)議。

14.Windows客戶端RSS閱讀器的設計與開發(fā)

完成一個在Windows上的RSS客戶端，實現(xiàn)RSS訂閱，RSS源解析，分類管理，客戶端與RSS源的同步，離線瀏覽等功能。技術框架：Visual C++、MFC、網(wǎng)絡編程、XML編程。

15.基于分水嶺算法的圖像分割系統(tǒng)原理與實現(xiàn)

分水嶺算法是數(shù)學形態(tài)學在圖像處理領域的經典方法，能夠有效地對圖像進行分割，并能避免過分割現(xiàn)象。近年來出現(xiàn)了大量分水嶺算法的改進算法，提高了圖像分割算法的效率。本課題擬實現(xiàn)一種基于分水嶺算法的圖像分割系統(tǒng)。要求：有一定圖像處理知識，編程語言：Visual C++.16.基于離散余弦變換的圖像壓縮編碼系統(tǒng)設計

將離散余弦變換應用于數(shù)字圖像編碼領域，能夠取得良好的壓縮效果，并且壓縮編碼之后圖像的失真不明顯。近年來有相應的快速算法被提出，解決了離散余弦變換運算復雜的問題。對其進行深入的研究能夠進一步提高數(shù)字圖像的壓縮效率，減少壓縮后圖像的失真。本課題擬實現(xiàn)一種采用離散余弦變換的數(shù)字圖像壓縮編碼系統(tǒng)。要求：有一定圖像處理知識，編程語言：Visual C++.17.三維條形碼識別算法研究

掌握現(xiàn)有三維條碼技術的基本原理，開發(fā)三維條碼識別的算法及相應軟件。要求：熟練掌握C++或C#語言。對圖像處理算法研究有一定的興趣。

18.基于MFC的圖像邊緣檢測提取算法的研究

邊緣檢測是數(shù)字圖像處理中的重要內容。本文首先對圖像的邊緣檢測的各種算法和算子做了總結和分析。Canny最早提出了邊緣檢測的三條連續(xù)準則:最優(yōu)檢測結果、最優(yōu)定位和低重復響應,并在這些準則的基礎上得到了“最優(yōu)線性濾波器”―高斯函數(shù)的一階導數(shù)。經過十幾年的發(fā)展,目前已經有了對這個準則的很多改進。Demigny 在理論分析和實踐的基礎上給出了邊緣檢測的離散準則,并且證明在離散準則中 Canny 提出的第三個準則可以被閥值操作所取代。利用了數(shù)值方法求出了Demigny 離散準則下階梯形邊緣檢測的最優(yōu)線性濾波器和對應著它的平滑算子。利用這個算子和Canny 邊緣檢測方法得到了一個完整的邊緣檢測算法并用 VC++實現(xiàn)了這種算法.19.Android日程管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

基于Android平臺設計和開發(fā)一個手機應用軟件——Android日程管理系統(tǒng)。以Android手機操作系統(tǒng)為開發(fā)平臺，用Android手機操作系統(tǒng)自帶的SQLLite作為數(shù)據(jù)源。Java語言和XML語言作為開發(fā)工具，Eclipse作為輔助開發(fā)工具。

實現(xiàn)與Android日歷相結合的全功能事件薄；月，日，周，列周視圖，綱領和任務的意見； 事件和任務模式等功能。要求軟件界面友好，操作便捷，具有良好的可擴展性和可維護性，能夠滿足手機用戶基本需求。

20.Android 個人理財專家系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

基于Android平臺設計和開發(fā)一個手機應用軟件—— Android個人理財專家系統(tǒng)。以Android手機操作系統(tǒng)為開發(fā)平臺，用Android手機操作系統(tǒng)自帶的SQLLite作為數(shù)據(jù)源。Java語言和XML語言作為開發(fā)工具，Eclipse作為輔助開發(fā)工具。

實現(xiàn)記錄日常收入、支出；支持賬戶間的轉賬功能；以柱狀圖和餅狀圖的形式直觀反應當月的收入、支出金額和收支比例；統(tǒng)計某個賬戶的收支情況。

21.基于B/S架構的高校助學貸款申請系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

要求采用C#、ASP、.net等網(wǎng)站編程工具實現(xiàn)高校助學貸款申請系統(tǒng)，包括申請信息的錄入、評審、公示等功能。

22.基于Android的文件管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

Android提供了良好的API，利用這些API實現(xiàn)對文件的管理，能夠呈現(xiàn)文件的基本視圖結構，同時能夠實現(xiàn)對文件的基本操作，此外，能夠對文件進行批操作處理。要求：1）呈現(xiàn)文件的基本視圖結構（縮略、詳細、列表等）；2）文件的基本操作（刪除、重命名，剪切，移動等）；3）附加項：實現(xiàn)對文件的批操作處理。

23.紅藍立體圖片自動合成軟件的設計與實現(xiàn)

選用BCB或VS2008作為開發(fā)環(huán)境，對雙眼的立體圖像進行紅藍立體效果的合成。

24.科技參考文獻管理信息系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

根據(jù)科技參考文獻的基本信息和特點，設計并實現(xiàn)一個科技參考文獻管理系統(tǒng)。實現(xiàn)對于參考文獻相關信息的維護、查詢、分類及統(tǒng)計等功能。

25.基于遺傳算法的TSP問題研究

題目要求：研究解決TSP問題的遺傳算法，并實現(xiàn)其并行程序。要求解決以下主要問題：（1）研究TSP問題的遺傳算法；（2）研究TSP問題的遺傳算法的并行算法；（3）實現(xiàn)此并行算法。

26.基于windows平臺的中國象棋網(wǎng)絡聯(lián)機對弈系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

此中國象棋游戲能夠通過兩臺聯(lián)網(wǎng)的計算機實現(xiàn)異地間的雙人對弈。它主要包括網(wǎng)絡通信模塊、圖像繪制模塊和規(guī)則設置模塊。27.基于Iphone的飛行游戲設計與實現(xiàn)

完成一個基于Iphone平臺的飛機戰(zhàn)斗游戲。實現(xiàn)基本用戶界面、游戲流程、圖形圖像繪制、擊中測試等功能。技術框架：Objective-C、Cocoatouch、Xcode“ 28.基于Web的影院售票系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

為了能更好地服務于顧客,許多影院推出了通過互聯(lián)網(wǎng)訂購電影票的服務。可查詢、銷售不同時段的影票。按照不同類別的票種實行折扣。本系統(tǒng)要求實現(xiàn)用戶管理、電影查詢、余票查詢、座位查詢、售票、打印電子影票等功能。

29.基于Symbian的坦克大戰(zhàn)游戲研究與開發(fā)

坦克大戰(zhàn)是一款大眾化的游戲，相信很多人都玩過，它有很多基于不同操作系統(tǒng)的版本，但不管是哪個版本，都不會影響到人們對它的鐘愛，它以自身操作簡單，娛樂性極強的特點吸引人們，所以我致力于開發(fā)一款基于Symbain操作系統(tǒng)的坦克大戰(zhàn)游戲，相信這款游戲會受到很多人的喜愛。技術框架：Symbian、C++”

30.在線（OJ Online Judge）的判定系統(tǒng)設計與實現(xiàn)

系統(tǒng)是一個的判題系統(tǒng)。用戶可以在線提交程序多種程序（如C、C++）源代碼，系統(tǒng)對源代碼進行編譯和執(zhí)行，并通過預先設計的測試數(shù)據(jù)來檢驗程序源代碼的正確性。OJ系統(tǒng)是在線評判系統(tǒng)。該系統(tǒng)基于微軟的.NET架構，由一個B/S架構的前端Web網(wǎng)站和一個C/S架構的后臺裁判程序組成。其特點是C/S架構的裁判程序可在虛擬機中運行，不僅增加了在線評判系統(tǒng)的安全性，還節(jié)省了單獨使用評判服務器評判的成本。

31.面向快遞業(yè)務的短信模塊設計與實現(xiàn)

下單部分：發(fā)件人，通過網(wǎng)頁電話短信等多種渠道發(fā)送快遞業(yè)務請求，本模塊須實現(xiàn)短信接收快遞業(yè)務請求。

通知業(yè)務員取件：在收到潛在客戶的快遞業(yè)務請求后，第一時間通知業(yè)務員上門取件。

向收件人和發(fā)件人發(fā)送進度信息：在快件流轉過程中，向發(fā)件人和收件人發(fā)送快件的狀態(tài)信息。

根據(jù)快遞公司業(yè)務特點結合以上基本需求，設計出數(shù)據(jù)庫，開發(fā)出能夠重用的功能模塊，并編寫演示程序。開發(fā)工具不限，開發(fā)語言不限，注意使用接口需要具有一定的靈活性，提供多語言多環(huán)境支持。

32.基于JSP的團購網(wǎng)站設計與實現(xiàn)

設計并實現(xiàn)一個團購網(wǎng)。包括注冊登錄、在線團購、公告信息、論壇留言、團購商品管理、團購商家管理等功能。

33.在線投票管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

目標系統(tǒng)的主要功能是讓用戶根據(jù)一個主題以及相關的投票選項，選出正確的一個或者多個選項內容。通過互聯(lián)網(wǎng)進行投票，不僅可以提高投票效率，而且能實時地查看投票結果。

另外需要實現(xiàn)后臺管理功能，管理員輸入正確的密碼之后，進入后臺管理，可以對投票主題進行管理，如：添加、刪除、修改投票主題，設置當前投票主題以及設置選項為多選或單選等。

同時為了防止惡意刷票等，需要實現(xiàn)驗證碼，限制IP等必要措施。要求設計出數(shù)據(jù)庫，完整實現(xiàn)整個目標系統(tǒng)。

第二篇：科研訓練題目2011

科研訓練

Academic Research Training

一、目的提供給學生參與科學研究和技術開發(fā)的機會，使得學生得到科研工作的基本訓練。促進教學與科研相結合，培養(yǎng)學生的科研意識，團隊精神和協(xié)作能力。通過科研訓練使學生逐步形成嚴謹?shù)目茖W研究作風和學術道德品質，鍛煉和提高實踐能力。

二、方法

指導教師下達訓練題目并分配任務，由學生組成研究小組（2-3人），在下面的30個題目中自由選題，獨立或合作完成訓練題目，每組學生要進行調查研究、文獻查閱、方案設計、實驗分析、撰寫總結等過程。

三、成績評定

選擇題目后，每組學生給出開題報告（課題研究的意義，課題的發(fā)展趨勢，研究方案，關鍵技術，預期達到的目的，研究計劃進度，參考文獻。字數(shù)不少于2000字，參考文獻不少于5篇。開題報告將在開課以后第4次課收取）。項目完成以后需要撰寫實習總結報告（如項目研究成果，是否達到預期目標，結合完成的論文和總結設計圖紙、模型、軟件），項目組負責任還需匯報本組項目完成情況。教師根據(jù)這兩項報告以及平時出勤給出優(yōu)、良、中、及和不及的成績。參加校外實習不能參與科研訓練的同學（需交正規(guī)的實習證明），必須按時交實習總結，內容可以是校外的題目，也可以是校內的題目。若無其他內容，校外實習的訓練的同學的成績完全由報告的決定。

四、題目簡介

1.基于Web的科研項目文獻資料管理系統(tǒng)的設計與開發(fā)

科研人員在對一個課題進行研究之前，往往都會從互聯(lián)網(wǎng)上收集大量的相關資料，對其進行仔細閱讀，從中了解所研究內容的國內外發(fā)展情況。隨著科研人員的研究工作的開展，他們的計算機里所存儲的文獻資料也越來越多。為了更有效地利用這些文獻資料，對其進行有效的管理是十分必要的?，F(xiàn)要設計一個科研文獻管理系統(tǒng)，用來對科研人員計算機中的科技論文資料進行統(tǒng)一管理，以使他們能根據(jù)研究主題快速地找到所需的論文資料。要求：使用用例建模需求，用活動圖、狀態(tài)圖、時序圖、協(xié)作圖建模軟件的動態(tài)行為，軟件建模與設計文檔齊全，代碼設計規(guī)范，可擴展性好。

2.基于Web的虛擬課程輔導系統(tǒng)的設計與開發(fā)

某學院要開發(fā)一個網(wǎng)上課程輔導與資源共享系統(tǒng)。教師可使用該系統(tǒng)發(fā)布課外習題及答案、電子課件和各種電子參考資料，回答學生的提問并參與討論。學生可下載教師發(fā)布的各種電子資料，解答教師發(fā)布的題目并在線提交答案或者參與討論，也可提出新問題供教師和其他同學討論。此外，系統(tǒng)要對用戶進行身份驗證：只有本學院的教師和學生可使用該系統(tǒng)，只有授課教師有權創(chuàng)建一門課程，只有選修本門課程的學生才能參與各種討論以及下載課程資源，只有教師可撤銷某個學生參與其所授課程網(wǎng)上討論及資源下載的權限，只有系統(tǒng)管理員可從系統(tǒng)中刪除某門課程。系統(tǒng)提供短消息功能，不同用戶可使用短消息進行私下交流。另外，系統(tǒng)應該提供完善的查詢功能。通過本題目的訓練，使學生深刻理解基本的信息系統(tǒng)設計思想，培養(yǎng)從事信息系統(tǒng)開發(fā)的技巧和能力。具體要求及指標：1）界面友好、操方便；2）軟件開發(fā)文檔齊全、重要算法描述清楚；3）軟件能實現(xiàn)網(wǎng)上課程輔導與資源共享。

3.實驗數(shù)據(jù)管理與分析系統(tǒng)的設計與開發(fā)

在科研項目中，往往需要做大量的實驗測試，可能產生海量的測試數(shù)據(jù)。如果以獨立文件的形式將這些測試數(shù)據(jù)直接存放在計算機磁盤上，隨著數(shù)據(jù)量的增加，對測試數(shù)據(jù)進行綜合分析的難度會越來越大。為了對科學實驗測試數(shù)據(jù)進行有效的管理，本題目要求設計一個科學實驗測試數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，分門別類地對各種測試數(shù)據(jù)進行存儲，并且自動記錄各種數(shù)據(jù)之間的關系。另外，編寫界面友好的查詢、分析軟件，方便用戶使用科學實驗測試數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)檢索所需的測試數(shù)據(jù)，并進行各種分析。具體要求及指標：1）界面友好、操方便；2）軟件開發(fā)文檔齊全、重要算法描述清楚；3）軟件能很好地管理科學實驗測試數(shù)據(jù)。

4、基于網(wǎng)絡的會議論文管理系統(tǒng)

會議論文管理系統(tǒng)的目標是建立一個基于web的應用系統(tǒng)，系統(tǒng)采用B/S模式，系統(tǒng)用戶分為游客、注冊用戶和系統(tǒng)管理員。游客可以瀏覽網(wǎng)站中的信息，游客通過注冊成為注冊用戶，注冊用戶登錄到系統(tǒng)能夠通過網(wǎng)絡提交論文、下載論文、查詢論文狀態(tài)等。管理員登錄到系統(tǒng)后，管理用戶信息，管理論文信息，發(fā)布會議通知等。

5、博客管理系統(tǒng)

用戶包括普通游客、博客用戶和系統(tǒng)管理員?？梢詫崿F(xiàn)用戶發(fā)表文章，發(fā)表評論，發(fā)表留言，上傳照片，修改個人信息等功能。系統(tǒng)應分為四大模塊：數(shù)據(jù)庫管理模塊、前臺顯示模塊、后臺系統(tǒng)管理模塊和后臺博客管理模塊。

6、基于網(wǎng)絡的簡歷定制系統(tǒng)

開發(fā)一個是適用于高校畢業(yè)生的簡歷定制系統(tǒng)，系統(tǒng)提供簡歷模板，注冊用戶能夠瀏覽、查詢或選擇不同風格的簡歷模板定制自己的簡歷，保存、修改刪除或打印模板。系統(tǒng)還發(fā)布企業(yè)招聘信息供用戶查詢、瀏覽。

通用短信群發(fā)系統(tǒng)

7、通用短信群發(fā)系統(tǒng)

本短信群發(fā)系統(tǒng)是針對于企、事業(yè)單位、團體開發(fā)的一套短信收發(fā)系統(tǒng)。系統(tǒng)基于工業(yè)GSM發(fā)射器，收發(fā)手機短信無需上互聯(lián)網(wǎng)。直接用GSM發(fā)射器和移動（或聯(lián)通）公司提供的手機卡短信服務功能來收、發(fā)企業(yè)相關信息?？赏瓿啥绦畔⑷航M發(fā)送、分組發(fā)送、短信廣告以、接收工作情況匯報短信、人員管理等功能。要求：

1.熟悉.net平臺

2.SQL Server語言

8、長春理工大學招生錄取與新生報到管理系統(tǒng)

長春理工大學網(wǎng)上錄取報到管理平臺由三大模塊組成，包括系統(tǒng)管理、業(yè)務管理、統(tǒng)計管理。系統(tǒng)管理主要實現(xiàn)對系統(tǒng)的配置及維護。業(yè)務管理主要包括錄取信息網(wǎng)上發(fā)布、通知書以及郵寄便簽的打印、新生的班級、學號以及寢室的分配、新生報到管理、新生繳費信息管理等。

1.熟悉.net平臺

2.一門數(shù)據(jù)庫語言

9、研究生教育管理信息系統(tǒng)－排課管理子系統(tǒng)

研究生教育信息管理系統(tǒng)（ES）是一個大型復雜的計算機網(wǎng)絡信息系統(tǒng)，排課管理是管理員在每學期開學前，根據(jù)課程、教室、教師等限制條件，排出每學期的課程表的過程。要求完成課表的制定、調整和以多種查看方式查看課表的功能，開發(fā)工具后臺數(shù)據(jù)庫主要使用SQL Server2000，前臺開發(fā)工具選擇.NET 2005。

10、研究生教育管理信息系統(tǒng)－個人培養(yǎng)計劃管理子系統(tǒng)

研究生教育信息管理系統(tǒng)（ES）是一個大型復雜的計算機網(wǎng)絡信息系統(tǒng)，個人培養(yǎng)計劃管理是根據(jù)新生入學前制定的各專業(yè)的專業(yè)培養(yǎng)方案，由學生根據(jù)限制條件，選擇自己所修課程的管理。要求完成學生個人培養(yǎng)計劃制定的全過程，包括學生網(wǎng)上制定培養(yǎng)計劃、導師審核培養(yǎng)計劃、限制條件的設定等主要功能。開發(fā)工具后臺數(shù)據(jù)庫主要使用SQL Server2000，前臺開發(fā)工具選擇.NET 2005。

11、基于三層架構的實驗室管理信息系統(tǒng)

實驗室管理信息系統(tǒng)運用先進的管理信息系統(tǒng)及軟件開發(fā)平臺，對高校實驗室進行科學化管理，實現(xiàn)高校實驗室的網(wǎng)絡化管理。本系統(tǒng)使用三層架構的設計思想，可以在研發(fā)階段很快的提高開發(fā)效率。開發(fā)工具后臺數(shù)據(jù)庫主要使用SQL Server2000，前臺開發(fā)工具選擇.NET 2005。

12、基于ajax技術的火車售票系統(tǒng)

火車售票系統(tǒng)包括售票、查詢、調度、系統(tǒng)維護等功能，本系統(tǒng)主要采用b/s模式，利用Ajax技術實現(xiàn)系統(tǒng)異步傳輸?shù)募夹g特點。

開發(fā)工具后臺數(shù)據(jù)庫主要使用SQL Server2000，前臺開發(fā)工具選擇.NET 2005。

13、智能優(yōu)化算法原理及其應用的研究

要求在研究算法原理和應用的基礎上，結合實際設計一個算法的使用案例，如：用該算法解決函數(shù)優(yōu)化、簡單的車輛路徑問題、或將算法應用于簡單的生產調度等。

14、智能優(yōu)化算法對TSP問題的求解研究

通過閱讀書籍以及科技文獻，研究遺傳算法或 禁忌搜索算法的基本原理，研究TSP問題的提出和常見解決方案。

要求在此基礎上，編程實現(xiàn)以智能優(yōu)化算法來解決TSP問題，并給出相應實驗結果和算法分析。

15、基于自主性學習的網(wǎng)上教學系統(tǒng)的研究與設計

本設計方案基于Internet與校園網(wǎng)絡環(huán)境,建立統(tǒng)一的網(wǎng)上教學、網(wǎng)上學習和網(wǎng)上教學管理的自主性教學系統(tǒng)。學生能通過該系統(tǒng)自主地進行課程的個性化學習、協(xié)作學習和探究學習,并能獲得豐富的網(wǎng)上教學資源,與教師進行廣泛的交流。教師則可利用該系統(tǒng)中提供的網(wǎng)絡環(huán)境、工具、資源及其服務,開展網(wǎng)上教學指導、網(wǎng)上教學內容的組織和課程資源開發(fā)。學校教務管理部門可以通過該系統(tǒng)組織與實施每學期網(wǎng)上選課、教學計劃安排、多校區(qū)同步教學、網(wǎng)絡遠程教學、教學評估,以及建立統(tǒng)一的課程資源庫、教學數(shù)據(jù)庫、教師數(shù)據(jù)庫、學生數(shù)據(jù)庫和其他相關的資源庫等工作。

16、中小學生家——校聯(lián)系系統(tǒng)

目的：本系統(tǒng)用于家長了解學生在學校的學習情況，到校和放學的時間，學校要求家長配合的有關事項；同時學校也可以用本系統(tǒng)了解學生在課的活動和表現(xiàn)，以及家長對學校工作的意見、建議。

內容：

1、建立學生和家長的檔案；

2、系統(tǒng)網(wǎng)頁：主頁、登錄管理（用戶管理）、家長訪問的頁面、系統(tǒng)管理的頁面、班主任工作頁面；

3、數(shù)據(jù)庫訪問的的接口。

17、兒童保健系統(tǒng)

功能： 1.兒童檔案管理：可按出生日期、建檔日期、姓名、編號等條件對檔案進行組合查詢。可新增、編輯、刪除檔案。檔案中可插入照片。根據(jù)歷次體檢信息查看并打印生長發(fā)育圖。

2.體格檢查：可按檢查日期、兒童編號、體檢編號等條件對體格檢查信息進行組合查詢?？尚略?、編輯、刪除和打印體格檢查信息。

3.查詢統(tǒng)計：按時間段統(tǒng)計體檢基本情況。按時間段統(tǒng)計體檢結果。按時間段統(tǒng)計營養(yǎng)狀況。按時間段統(tǒng)計工作報表

4.基礎設置：社區(qū)、醫(yī)務人員信息。各種參照表：檢查結果、疾病、腹部、耳朵、眼睛、骨骼、佝僂病、貧血等，它們用于輸入各種體檢信息。評價標準表：年齡別身高表、年齡別體重表、身高別體重表。

5.系統(tǒng)管理： 系統(tǒng)操作人員設置。系統(tǒng)角色設置。系統(tǒng)權限分配。系統(tǒng)參數(shù)設置。樣式設置。系統(tǒng)日志查詢。

18、蟻群算法在車輛路徑問題中的應用

在貨物運輸?shù)葘嶋H問題中，需要考慮車輛的運輸貨物以及行駛路徑等問題，利用蟻群算法尋求最佳路徑，以達到最佳的運輸路徑。

求編程實現(xiàn)算法。

19、高校校園網(wǎng)絡的設計與網(wǎng)絡流量管理

分析交換技術原理、掌握一些典型配置設計校園網(wǎng)建設方案，配置調試核心交換機和路由器，給出配置文檔。利用ACL等技術實現(xiàn)流量管理。掌握計算機網(wǎng)絡知識，特別是路由交換技術知識。

20、在線多媒體疾病診斷系統(tǒng)研究與實踐

集成各種媒體信息的虛擬現(xiàn)實空間提供一種具有沉浸感的空間漫游機制，保證用戶在漫游過程中獲得平滑的視覺效果，并能維持用戶視覺的一致性。主要分析在基于實景圖象的虛擬空間進行漫游需要解決的圖象處理問題。

21、web Service技術的軟件Bug管理系統(tǒng)

本系統(tǒng)從功能上講，是對軟件Bug進行管理，包括bug提交管理、bug修改維護管理等功能。從很大程度上改進了軟件項目質量控制的規(guī)范化和提高了效率。本系統(tǒng)從功能上講，是對軟件Bug進行管理，包括bug提交管理、bug修改維護管理等功能。從很大程度上改進了軟件項目質量控制的規(guī)范化和提高了效率。

22、在線多媒體疾病診斷系統(tǒng)研究與實踐

研究采用基于DirectX組件中的DirectShow SDK技術來進行音頻、視頻處理。音頻處理包括音頻設備的獲取、音頻的發(fā)布（或音頻的錄制）、多媒體服務器音頻處理和音頻的訂閱；視頻處理包括視頻設備的獲取、傳輸、處理。

23、高校綜合考試集成平臺軟件設計—平臺構建

1．對高等教育改革需求及高?？荚?、考務工作特點、進行分析，構建適合高校的通用化考試平臺。

2、建立非實時連線式的考試引擎，適合萬人同時在線考試，降低出錯的概率，保證考試的安全性和穩(wěn)定性。

3、實現(xiàn)考務數(shù)據(jù)與考試數(shù)據(jù)信息資源合并和共享，滿足考試工作中的校、系、教師三級分層管理要求。

24、高校綜合考試集成平臺軟件設計—題庫與組卷

1．對高等教育改革需求及高校考試、考務工作特點、進行分析，構建適合高校的通用化考試平臺。2．實現(xiàn)試題庫中復雜公式及圖表的錄入、表示和存儲，建立多學科、多層次的試題庫。

3、設計自動組卷算法，實現(xiàn)智能化組卷功能。

25、高校綜合考試集成平臺軟件設計—網(wǎng)上考試

1．對高等教育改革需求及高?？荚嚒⒖紕展ぷ魈攸c、進行分析，構建適合高校的通用化考試平臺。2．構建計算機網(wǎng)絡考試平臺，提供考生網(wǎng)上考試環(huán)境，由系統(tǒng)自動出題組卷、自動判卷、自動登錄考試成績。

3、系統(tǒng)考試交卷功能采用XML技術設計，保證在服務器和網(wǎng)絡出現(xiàn)任何故障時，保留并鎖定交卷前的現(xiàn)場，等待故障處理后繼續(xù)交卷。

26、虛擬影像設備的研究與實現(xiàn)

隨著計算機技術的不斷完善，以及現(xiàn)今社會醫(yī)學事業(yè)的需求，醫(yī)學圖像的處理技術愈加重要。

醫(yī)學影像設備的價格十分昂貴，本題目的內容是開發(fā)一款軟件，模擬的實現(xiàn)醫(yī)學影像設備的功能，從而降低醫(yī)學影像處理和分析軟件的開發(fā)成本。

目標軟件能虛擬CT機的功能，能使用標準協(xié)議通過網(wǎng)絡產生醫(yī)學影像。

27、高校綜合考試集成平臺軟件設計—網(wǎng)上評卷

1．對高等教育改革需求及高?？荚?、考務工作特點、進行分析，構建適合高校的通用化考試平臺。

2、紙制試卷可以掃描到系統(tǒng)中，提供教師網(wǎng)上判卷及成績自動登錄功能，實現(xiàn)試卷電子存檔。

3、建立分級審閱機制，控制試卷評閱的安全性與公平性。

28、圍棋對弈及棋譜管理軟件設計

本題目要求實現(xiàn)圍棋網(wǎng)上對弈的基本功能。給出對弈交流平臺、可視化棋盤，實現(xiàn)自動提子、打劫控制等功能。對自動對弈算法的基本原理、基本方法進行研究和探討，實現(xiàn)棋譜及定式的存儲和演示等功能。

本題目要求選題學生為具有一定圍棋水平的圍棋愛好者，涉及到對系統(tǒng)進行需求分析、算法設計與編碼等內容，使用C#編程，數(shù)據(jù)庫使用SQL Server 2000。

29、圍棋初級自動對弈算法研究與實現(xiàn)

目前，國內外對圍棋自動對弈算法方面研究很多，涉及到博弈樹搜索算法、人工智能、模式識別技術及圍棋啟發(fā)式知識，題目內容要求對圍棋自動對弈算法的研究現(xiàn)狀、基本原理、基本方法進行研究和探討，并設計實現(xiàn)一個簡單的自動對弈算法。

本題目要求選題學生為具有一定圍棋水平的圍棋愛好者，涉及到對系統(tǒng)進行需求分析、算法設計與編碼等內容，使用C#編程，數(shù)據(jù)庫使用SQL Server 2000。

30、廣域網(wǎng)絡遠程數(shù)據(jù)傳輸任務分配與調度技術研究

廣域網(wǎng)絡遠程數(shù)據(jù)傳輸任務分配與調度技術研究課題主要研究分布式廣域網(wǎng)絡遠程數(shù)據(jù)傳輸問題中任務分配與調度方法應用和相關技術。

第三篇：三年級作文訓練題目一

三年級作文訓練題目一

1、雨姑娘、荷葉姐姐、蜻蜓、青蛙

請用上以上幾個詞語編個故事

2、蜘蛛、蚊子、扁甲蟲、妙計

提示：蚊子與蜘蛛之間會發(fā)生什么事呢？請用上以上幾個詞語編個故事。

3、小喜鵲找家

愛玩的小喜鵲在樹林里迷路了，找不到家了。正在這時，一只老鷹飛過來，小喜鵲忙問老鷹回家的路。

請同學們大膽想象，根據(jù)文章的開頭與題目把文章寫完整。

4、玫瑰和小鳥

有一天，小鳥出外找食物。它來到一位農民伯伯的家門前，低頭一看，墻邊有許多美麗的花。小鳥想種一棵玫瑰花，便叼了一顆玫瑰花籽飛走了。

提示：展開想象，會是怎樣的小鳥，怎樣的玫瑰花，小鳥叼了花籽會來到哪里？結果又如何？

5、奇怪的小樹

為何會是奇怪的小樹，是怎樣的小樹，在它身上發(fā)生了怎樣的事情？

三年級作文訓練題目二

1、用下列這組擬聲詞編一個童話故事：

轟隆隆 劈里啪啦 呼呼 咔嚓 嘰嘰喳喳

雨夜大營救

2、真沒有想到

早上，小狗汪汪剛走進教室，突然“啪”的一聲，一個粉筆頭打在他的身上。

3、用下列詞語編一個童話故事

上學 小猴子 果園

4、“哎喲，哎喲”，小螞蟻沉重地喘氣。

“傻啦、傻啦…”小蜻蜓深深地嘆息著。

用上上面兩句對話，想象他們之間發(fā)生了一件什么事？

5、用下列運組詞寫一篇想象作文：豌豆 蚯蚓 陽光 雨露

6、作文《真險哪》 1.請根據(jù)“電池、炸彈、水草”這三個詞，發(fā)揮你的想象，編一個童話故事。2.一棵大樹上住著鳥爸爸一家。一天，一位前來捕鳥的獵人向鳥爸爸開了一槍，打中了鳥爸爸?？墒?，后來他卻成了一位愛護小鳥的人。這究竟是怎么回事？請將它編成一個生動感人的故事。3.用“沙灘、貝殼、可樂罐”編一篇以環(huán)保為主題的作文。4.根據(jù)“蝦、漁網(wǎng)、酒杯”三樣事物，以“小蝦的回憶”為題寫一篇文章。5.請以“理想中的家園”為題編一個動物王國有關環(huán)保的童話故事。

第四篇：科研立項題目

音樂學院2012年本科生科研立項

選題指南

一、聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈專業(yè)研究

1、對聲樂或鋼琴或器樂或舞蹈某一作品的分析研究

2、對聲樂或鋼琴或器樂或舞蹈某一作品的古今、中外等比較研究

3、對聲樂或鋼琴或器樂或舞蹈等不同時代、不同代表作品的對比研究

4、對聲樂或鋼琴或器樂或舞蹈學習技巧、學習方法等方面的研究

二、音樂理論研究

1、對中、西方某一個方面音樂理論發(fā)展軌跡研究

2、對中、西方某一個方面的音樂現(xiàn)象的歷史或現(xiàn)實的研究

3、對中、西方某一種樂器制作和演奏原理的研究

三、綜合性研究

1、音樂藝術現(xiàn)象研究

2、高等師范院校大學生音樂素質現(xiàn)狀研究 3、100首愛國歌曲研究

4、近一個世紀以來不同時代流行音樂作品研究

5、群眾喜聞樂唱合唱曲目研究

參考目錄

一、綜合類研究（強力推薦各專業(yè)學生進行此類研究工作）1、100首愛國歌曲研究

2、近一個世紀以來不同時代流行音樂作品研究

3、群眾喜聞樂唱合唱曲目研究

4、高等師范院校大學生音樂素質現(xiàn)狀研究

5、高等師范院校進行師范生音樂素質普及其意義和路徑

6、師范大學免費師范生音樂素質教育拓展研究、7、音樂專業(yè)學習能力與學生綜合素質相關性研究

二、音樂學、音樂表演專業(yè)學可選題 1.中華民族唱法對美聲唱法的借鑒與異同

2.淺談高師聲樂專業(yè)學生即興伴奏能力的培養(yǎng)

3.談鋼琴教學中對“放松”的把握

4.怎樣培養(yǎng)兒童學習鋼琴的興趣

5.社會音樂考級中的“利”與“弊”

6.淺析腦、眼、手、耳在練琴中的運用及重要性

7.以素質教育為導向深化音樂教育改革

8.淺析新課標理念指導下音樂課堂中的幾個轉變

9.淺談童聲合唱的訓練與演出

10.對幼兒學習音樂的幾點思考

11.鋼琴教育與兒童非智力因素的培養(yǎng)

12.淺議合唱的音色融合性訓練

13.淺析高師音樂專業(yè)畢業(yè)生應具備的基本能力與素質

14.高師音樂教育中的“一專多能”

15.試論電視連續(xù)劇《紅樓夢》主題歌的藝術特色——以《枉凝眉》為例 16.如何讓學生快速進入歌唱狀態(tài)

17.淺談在歌唱與發(fā)聲訓練中對學生的心理意識培養(yǎng)

18.浪漫主義早期藝術歌曲的風格及特征

19.淺談柴可夫斯基的鋼琴小品集《四季》

20.試論陜北民歌的藝術特色

21.論劉天華對民族音樂的貢獻

22.探討在聲樂教學中綜合素質培養(yǎng)的重要性

23.淺談黃自的藝術歌曲

24.肖邦鋼琴音樂之我見

25.淺談當前高師音樂教育如何與中小學新課標要求相結合26.對當今中小學音樂教學模式的探究與思考

27.論肖邦作品中的民族性

28.如何彈奏具有中華民族風格的鋼琴作品 29.論歌唱換音產生的原因和解決方法

30.柏遼茲與標題音樂

31.試論陜西寶雞陳倉區(qū)的“西山酒歌”與“姜馬察回音樂”

32.黎錦暉之音樂創(chuàng)作研究

33.一個用音樂播撒愛的使者——探究莫扎特的書信

34.聶耳音樂創(chuàng)作的藝術特色

35.試論浪漫主義鋼琴音樂

36.淺談兒童鋼琴教學中的幾個重要環(huán)節(jié)

37.淺談如何通過音樂教育實現(xiàn)對兒童素質教育的目的

38.談賀綠汀音樂創(chuàng)作的藝術特色——兼析鋼琴曲《牧童短笛》

39.淺議心理活動對歌唱的影響

40.如何用美聲唱法演唱好中國作品

41.淺析聲樂演唱的要素

42.論歌唱中放松喉頭的重要性

43.配彈鋼琴伴奏要注意的幾個問題

44.論施光南的聲樂藝術創(chuàng)作

45.淺談民族聲樂表演中的二度創(chuàng)作

46.從歌劇《蝴蝶夫人》解讀普契尼的的風格特點

47.如何在音樂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)作思維

48.談趙元任的音樂創(chuàng)作研究

49.試論中學生音樂學習興趣的培養(yǎng)

50.多媒體技術在專業(yè)音樂教學中的應用

51.淺論如何在音樂教育中對兒童進行實踐與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

52.論阿炳的《二泉映月》及藝術成就

53.彭麗媛與宋祖英聲樂藝術的比較

54.學堂樂歌對中國近代音樂生活的影響

55.淺談聲樂作品分析與藝術處理

56.比較美聲唱法與民族唱法

57.從音樂劇看傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合58.論中國八十年代后通俗歌曲的發(fā)展

59.論歌唱的基本技能

60.冼星海音樂創(chuàng)作的藝術特色

61.淺析我國民族歌劇的發(fā)展歷程

62.小提琴演奏中華民族音樂的幾點探索 63.小提琴演奏發(fā)音問題探討

64.論二胡演奏的內心感覺與藝術修養(yǎng)的提高 65.論古箏演奏中音色控制的技巧

66.淺談想像力與心理調控力在小提琴演奏中的作用 67.長笛演奏的基本技巧分析與實踐 68.談視唱練耳在樂器演奏中的重要性 69.談兒童學習樂器演奏的意義 70.如何組織開展中小學小樂隊的活動 71.（某器樂）演奏中的準確讀譜與正確理解 72.論（某器樂）作品的音樂風格與演奏 73.（某器樂）演奏右手技術問題之我見

74.如何處理好（某器樂）教學中音樂表現(xiàn)與彈奏技術的關系 75.《二泉映月》的創(chuàng)作分析與演奏實踐

76.如何演奏好《莫扎特C大調長笛與豎琴協(xié)奏曲》K299 77.小提琴的左手技巧 78.簡述薩克斯的氣息 79.淺談琵琶演奏與教學心得 80.少年兒童古箏考級教學淺談 81.長笛演奏中的呼吸氣息運用 82.淺析二胡曲《洪湖人民的心愿》 83.女子十二樂坊現(xiàn)象分析 84.怎樣提高鋼琴伴奏的演奏水平85.論鋼琴演奏情和理的統(tǒng)一 86.臨場演奏中的心理因素

87.淺談鋼琴教學中如何培養(yǎng)學生的演奏能力 88.淺談鋼琴演奏的基本技巧 89.淺談中國風格鋼琴作品的演奏

90.論鋼琴演奏中音樂表現(xiàn)與彈奏技術的關系 91.論鋼琴踏板的重要性及運用

92.試論兒童鋼琴教學的特殊性 93.論鋼琴教學中弱指的訓練 94.論鋼琴演奏中的放松問題 95.論巴赫鋼琴作品的演奏風格 96.論鋼琴的指法藝術

97.對鋼琴演奏心理問題的研究 98.民族聲樂演唱中字正腔圓探究 99.舒伯特藝術歌曲的演唱風格

100.透過聲樂套曲《冬之旅》淺談舒伯特藝術歌曲的演唱 101.演唱中國作品的發(fā)聲與吐字 102.歌唱心理素質在演唱中的影響

103.花腔技巧在古典歌劇演唱中的運用與表現(xiàn) 104.論趙元任聲樂作品的民族性與演唱表達 105.淺析黃自藝術歌曲的音樂特征與演唱表達 106.試論多媒體在聲樂教學中的運用 107.歌唱藝術中的情感體驗與表現(xiàn)

108.論學校聲樂人才培養(yǎng)方案如何適應社會要求 109.童聲訓練的原則與方法

110.高師音樂專業(yè)聲樂課改革之我見 111.歌唱心理調控在人聲訓練中的作用 112.民族聲樂歌唱方法探析 113.通俗演唱方法探析

114.從普通高校學生音樂素質教育現(xiàn)狀所引發(fā)的思考 115.音樂素質的培養(yǎng)對幼兒身心發(fā)展的作用 116.合唱在中小學素質教育中的作用 117.論音樂教師鋼琴即興伴奏能力的培養(yǎng) 118.美育與音樂教育

119.高師音樂教育專業(yè)如何體現(xiàn)師范性的要求 120.淺析莫扎特鋼琴作品的和聲曲式結構特征 121.現(xiàn)代音樂作品中的情感因素

122.論肖邦夜曲

123.肖邦第一敘事曲解析

124.淺論音樂音調與基本情緒運動狀態(tài)的關系

125.膠片上流淌著的音樂篇章——有關電影音樂的綜述 126.試論前古典時期的情感風格對古典主義音樂的影響 127.音樂制作技術在中小學音樂教育中的輔助作用 128.指法在鋼琴演奏中的重要性 129.內心聽覺在樂器演奏中的重要性 130.論鋼琴教學中的雙語教學 131.作品分析在鋼琴演奏中的運用 132.淺談數(shù)碼鋼琴集體課的利弊 133.鋼琴學習中的幾個關鍵問題

134.談鋼琴學習中的自我“望、聞、問、切”意識 135.如何消降演奏中的心理障礙 136.音樂作品演奏的初級階段 137.淺析一部中國作品的音樂風格 138.淺析莫扎特奏鳴曲的風格特點 139.高師聲樂教學中的情感投入 140.談聲樂教學中的語言性 141.高師音樂教育應弘揚民族精神 142.談音樂藝術教育的現(xiàn)狀與發(fā)展 143.加快高師聲樂教法之我見

144.關于音樂教育促進兒童發(fā)展的幾點思考 145.原生態(tài)唱法特殊的藝術美 146.談中國民歌的發(fā)展及藝術特征 147.論歌曲的表現(xiàn)

148.淺談音樂教育與審美素質的培養(yǎng) 149.淺談對藝術歌曲的認識 150.談練聲與歌曲的“對接”

151.美聲唱法與民族唱法之異同及其他

152.怎樣編排中小學文藝節(jié)目 153.怎樣科學地練琴之我見

154.素質教育在中學音樂教育的地位 155.聲樂演唱中的聲樂與氣息的辯證關系 156.論歌唱語言與歌唱發(fā)聲狀態(tài)的關系

157.淺析歌唱形象思維

158.聲樂教學中的教學創(chuàng)新與師生互動

159.從中學生心理談中學歌唱教學

160.淺談情緒在歌唱中的作用

161.歌唱藝術表現(xiàn)探析

162.如何發(fā)展學生的器樂學習能力

163.淺談器樂學習“內心聽覺”的培養(yǎng)

164.淺談“女子十二樂坊”表演天賦對器樂教學的影響

165.如何提高少兒學習器樂的興趣

166.淺談新課程標準下的音樂教師應具備的專業(yè)素質

167.陜西省中小學音樂教師基本素養(yǎng)之分析（或調查報告）

168.中小學音樂教師應如何提高鋼琴伴奏能力

169.成人鋼琴學習之我見

170.談素質教育在鋼琴教學中的滲透

171.青少年鋼琴學習的基本特點與訓練

172.兒童歌曲伴奏藝術特點初探 173.怎樣提高鋼琴伴奏的演奏水平

174.論鋼琴演奏情和理的統(tǒng)一

175.論鋼琴教育的教學原則與方法 176.即興伴奏與音樂表現(xiàn)

177.論鋼琴演奏中音樂表現(xiàn)與彈奏技術的關系

178.對鋼琴演奏心理問題的研究

179.試論鋼琴奏鳴曲的發(fā)展

180.關于鋼琴演奏的心理訓練問題

181.鋼琴教學中發(fā)揮主體性的研究

182.簡述肖邦的創(chuàng)作手法

183.右踏板在鋼琴中的運用

184.舒曼的鋼琴創(chuàng)作

185.論爵士樂的風格演變

186.兒童鋼琴啟蒙教學與輔導

187.論鋼琴學習中復調的訓練

188.論鋼琴演奏技術與訓練

189.論鋼琴曲《繡金匾》創(chuàng)作與演奏

190.論鋼琴曲《陜西民歌主題變奏曲》的創(chuàng)作與演奏

191.論鋼琴曲《蘭花花》的創(chuàng)作與演奏

192.論鋼琴曲《翻身的日子》的創(chuàng)作與演奏

193.論鋼琴曲《解放區(qū)的天》的創(chuàng)作與演奏

194.淺談鋼琴曲《變奏曲》創(chuàng)作與演奏

195.淺談鋼琴曲《二泉映月》的創(chuàng)作與演奏

196.淺談鋼琴曲《巴蜀之畫》的創(chuàng)作與演奏

197.淺談鋼琴曲《北風吹》的創(chuàng)作與演奏

198.如何提高學生的練琴效率

199.鋼琴初級教學如何選擇使用的教材

200.淺談貝多芬奏鳴曲《熱情》

二、舞蹈專業(yè)學生可選題.淺談舞蹈教學中表演意識的培養(yǎng)和訓練 2.論舞蹈的教育功能 3.淺談音樂與舞蹈的關系

4．談舞蹈理論對舞蹈實踐的指導作用 5.兒童舞蹈教學中的寓教于樂原則 6.舞蹈對幼兒成長的作用 7.論舞蹈教育與素質教育

8.中小學音樂舞蹈教育的現(xiàn)狀及創(chuàng)新發(fā)展探討 9.論普及性舞蹈教育在中小學教育中的重要性 10.論節(jié)奏在民間舞課堂教學中的重要性

11.加強民間舞教學中“民俗”的滲透 12.論中小學舞蹈教育 13.淺談中小學舞蹈課程設置 14.淺談幼兒師范學校的舞蹈教學 15.談兒童舞蹈教學的創(chuàng)作 16.淺談中國民間舞的表演

17.“鼓”在民間舞中的運用和發(fā)展

18.“道具”在中國民間舞教學與創(chuàng)作中的運用和發(fā)展 19.論舞蹈作品與社會生活 20.淺談舞蹈表演形式的創(chuàng)新 21.淺析現(xiàn)代舞動作的發(fā)展

22.淺談中國古典舞對戲曲舞蹈的借鑒

23.新時期普通院校大學生校園舞蹈教育的思考 24.淺談中等師范學校的民間舞教學

25.淺談地域文化對中國民間舞蹈文化的影響 26.試論蒙古族盅碗舞舞蹈的形式美 27.試論維吾爾族舞蹈的形式美

28.試論藏族弦子舞蹈的形式美 29.試論傣族孔雀舞舞蹈的形式美

30.試論國標舞在中國的發(fā)展 31.試論少兒舞蹈的創(chuàng)作與教學 32.談舞蹈在中小學音樂教育中的運用

33.淺議中學生校園文化藝術節(jié)舞蹈活動的策劃 34.高師舞蹈教學應注重學生的社會實踐 35.對開展校園集體舞的思考 36.淺談幼兒舞蹈啟蒙教育

37.談創(chuàng)作舞蹈時如何能“境由情生，隨心而舞”

38.談“歌伴舞”中舞蹈動作的設計與表現(xiàn)

第五篇：科研能力訓練

培養(yǎng)自己的科研能力

1． 堅實的基礎，寬廣的知識面 2． 掌握學科前沿的最新動態(tài)

當你要從事某一領域的研究的時候，你必須了解國際國內的同行研究者們在這一學科研究領域的最新研究動態(tài)以及該領域的前沿研究內容和成果，以判定你即將從事的研究內在的學術地位和價值。你可以從網(wǎng)上，期刊（尤其是最新的外文期刊），國際國內學術會議中獲取這方面的信息。3． 科研創(chuàng)新性

搞科研不能總是重復別人的實驗，這樣做你就只能一直跟在別人的后面，永遠做不出有創(chuàng)新性的工作。任何一項新科研成果的取得都是疊加在前人工作的基礎上的。但重復不是目的，重復只是一種手段，通過重復，你要提出自己的觀點，設計出你自己的實驗方案。4.與導師的合作和溝通

一方面，導師能洞察你從事研究領域的最前沿研究課題，把握住你的研究方向；另一方面，經常與導師溝通，將你的想法告訴導師，只要在導師研究方向的大范圍內，讓導師給你一個寬松的學習和科研環(huán)境，不要讓導師把你的研究課題限制得太死，這樣你可以充分發(fā)揮你的潛力，有利于你提出新的觀點和方法，做出創(chuàng)新性的工作

5． 團結合作的精神

在科研工作中，應與他人進行團結合作，創(chuàng)造一個積極活躍的科研氛圍?？茖W上許多重大的發(fā)現(xiàn)往往都出自于一個團結合作，積極活躍的科研群體。在一個科研氛圍十分活要，科研成果不斷涌現(xiàn)的科研群體中，你將會發(fā)現(xiàn)每個人的思想都變得十分活躍，新的觀點，新的想法不斷出現(xiàn)，在這樣的氛圍中，原創(chuàng)性的工作可能就會產生

6． 科技論文（包括SCI論文）撰寫能力

可以認為，只有在 SCI所列刊物上發(fā)表的論文才能被國際同行所知曉。因此，理科研究生應較好的SCI論文撰寫能力和熟練掌握SCI論文的寫作方法。根據(jù)作者自己在國際學術刊物上發(fā)表論文的體會，我認為能否發(fā)表SCI論文的關鍵在于要有正確的指導思想和寫作方法。如果在寫作時能做到以事實為根據(jù)，讓數(shù)據(jù)說話，分清事實和觀點，分清別人的工作和自己的工作，發(fā)表SCI論文就不是可望而不可及的 1 科研創(chuàng)新能力。

2：發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力 3：資料收集與處理能力。

4：邏輯思維與口頭表達能力動手操作

1： 專業(yè)知識學習指導

2： 走上學科前沿的指導

從組成要素來分析,科研素質包括科研意識、科研精神、科研習慣、科研興趣、科研方法等等很多內容。但最重要的應當是科研意識、科研方法和科研精神三個方面[1]。我覺得碩士研究生想要夯實科研生活基礎，提高科研素質就必須堅持科研意識、科研方法和科研精神的辯證統(tǒng)一?？蒲幸庾R是指從事科研工作的動力,潛心捕捉和研究問題的探求欲,即“想不想做研究”,這是科研素質的基礎?？蒲幸庾R的形成是一個長期積累的過程,要有包括科學文化知識、專業(yè)基礎與專業(yè)知識及相鄰學科知識在內的廣博的知識作為支撐。創(chuàng)新能力是研究生科研素質構成的核心部分,只有注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，才能進一步提高自己的科研能力 科研精神則是指勇于探索、甘于寂寞、敢于創(chuàng)新、不怕失敗等優(yōu)秀品質,也即“適不適合做研究”,這是科研素質的內涵。科研活動的過程是知識的加工和創(chuàng)新的過程,具有探索性、創(chuàng)造性和科學性, 沒有任何捷徑可走,需要付出艱辛的努力?？蒲芯袷峭ㄟ^自身的認識和科研實踐形成的比較穩(wěn)定的適于從事科研工作的基本品質。如果一個人很想做科研(有科研意識),也具備做科研的力(有科研方法),但是承受不了失敗和寂寞(沒有科研精神),他也不可能在科研上取得什么成就。

科研方法是指掌握如何設計實驗方案、開展實驗研究、撰寫學術論文等方面的具體方法,即“能不能做研究”,這是科研素質的核心[2]?？蒲蟹椒ㄊ窃诰邆淞艘欢ǖ目蒲幸庾R的基礎上經過培養(yǎng)和科研實踐鍛煉而形成的。科研是一個綜合的實踐過程。為了實現(xiàn)預定的研究目標,不僅要綜合利用以前所學過的相關知識,還要學習許多課本上沒有的、老師也沒有講過的知識。這就要求閱讀與所從事課題最相關的國內外文獻,盡快進入實驗環(huán)節(jié),即先“知其然”;在研究的過程中再閱讀相關的專業(yè)書籍,彌補專業(yè)知識系統(tǒng)性不夠的缺陷,達到“知其所以然”。

1、多涉獵一些與學科有一定相關性學科的文章和書籍，不一定要深入研究，但是可以看看人家在做什么研究，都應用了哪些試驗設備和方法，有的試驗方法和設備是可以“借用”的。

2、從文獻中查找研究的重點和創(chuàng)新點，很多人在研究同一個問題，但是各人都有自己的研究側重點，在閱讀這些不同人的文章后，就可以多想想他們的重點是什么，不足是什么，自己可以從什么方向下手進行研究?？梢韵瓤匆恍├碚撔圆粡姷奈恼?，擴大自己的知識面;對于理論性很強的文章，可以先看引言和結論以及參考文獻，然后將參考文獻中的論文找來一起閱讀，找出他們的相通之處，也找出未研究的地方，這些未研究的地方就是可以從事的研究重點。

3、研究方法的訓練還應該包括如何提出問題、如何查閱文獻、如何收集材料、如何分析材料、如何得出結論,什么叫合理借鑒與引用,什么叫技術不當構成抄襲剽竊,等等。這些都是真正的學術研究務必遵循的學術規(guī)范。

四、積極參與討論和交流

多與導師、師兄師姐溝通。越早入門越好，上研究生后，多與實驗室或者師兄、師姐交流，看看他們在做什么，可以參與到他們的實驗中去，學會做試驗，用儀器。還要多與導師溝通，早點確定自己的研究方向甚至學位論文的題目，然后進行相關文獻的查閱，并做好筆記，擬定自己的研究內容，寫出研究的技術路線和試驗方案

五、加強學術交流，多參加講座和論壇

大量閱讀文獻，把讀文獻養(yǎng)成一種習慣，讀完后問文自己，別人做了什么，發(fā)現(xiàn)什么，有什么意義？這些都清楚了，那文獻算是沒有白讀了。很多科研的想法都來源于文獻，同時要爭取各種參加會議的機會，國際會議的機會更是不能錯過（不少國際會議對發(fā)展中國家的學生免除會議費，還可以提供部分差旅資助，試著申請，你不會損失什么的），即使不能參加國際會議，也把會議的摘要找來看看，即使很多摘要的觀點是不成熟的，還有可能是錯誤的，但它是最新；相比較，我們能下載的SCI論文大多是一兩年前的科研成果了。另外，國外不少教授在招生宣傳里邊，有一些進一步的工作設想來吸引學生，不少內容是非常好的，經常瀏覽行內大牛的主頁，還可以就共同感興趣的話題進行郵件交流

SCI不會那么簡單，你必須有一點點新的東西，但也不會太難，有一“點”既成文，恐懼它完全沒有必要。關于寫SCI的技巧，我想不能說沒有用，但不是最重要的，優(yōu)秀的成果是根本。審稿人往往很快就能審完一篇高質量的稿件，對于低質量的稿件通常是在截止日期前幾天才會完成（所以你多花點時間把稿件寫好反過來是幫你節(jié)約審稿時間）

建議特別是初次寫SCI的同學，實驗之前一定要多看文章，借鑒一下類似文章的構架，然后邊做實驗邊寫文章框架，寫的時候先不要做詳細的分析，把數(shù)據(jù)和圖片羅列出來就行了。

看文獻。切忌從頭到尾的當閱讀理解看！除非是非常接近的論文。我就習慣根據(jù)關鍵詞上百篇的下載，然后逐個瀏覽人家的圖片，這樣總能找到和自己的某部分掛上鉤。特別是我們在寫文章的時候，如果缺少哪個理論，你可以大量下載文章去查找，其他領域的也要看，別指望和你很接近的理論，否則你的研究就沒有價值了。

數(shù)據(jù)處理。數(shù)據(jù)處理要盡可能避免原始的測試數(shù)據(jù)，要盡可能的做一些處理，如轉化換算、統(tǒng)計分析等等，這樣會從實驗中得到更多的信息，審稿人也會覺得你做了一些深入的研究。

圖片處理。圖片可以說是整個文章最重要的因素了！首先對于編輯和審稿人來說，他們拿到一篇文章，往往第一眼都會看圖片怎么樣。因為他們都是在本領域內見得畢竟多的人，一看圖片就能知道文章的好壞。說到圖片就有很多要注意的東西：首先，圖片的分辨率必需較高，我習慣用Photoshop處理一下，像對比度、色階什么的，這個我就不多說了。圖片的顏色，圖片能用彩色最好了，比分說示意圖什么的，甚至現(xiàn)在的雜志很多都鼓勵給圖片PS顏色，比分說SEM和TEM照片，很多高水平的雜志上都喜歡用彩圖。曲線圖片，曲線一般情況下是用Origin畫出來的，所以會有很多個人喜好的因素，這可以多借鑒一下各個領域的文章。另外補充一點如果你能有些在你領域內非常規(guī)的測試方法得到的圖片，那樣就能增加文章接受的砝碼，因為這樣有時會給審稿人一些心理壓力，因為他們并不一定懂。

模型和示意圖，這是能足以體現(xiàn)個人的作圖技術和表達能力，這里我建議新手多看看文章，包括別的領域的也要看！特別是看些高水平的文章，人家不僅出色在研究領域，而且突出在圖片處理上面。多看這些文章會給你一些意想不到的啟示，比分說像納米材料的生長機理、制備設備和流程等

建模和機理分析。如果有一定的數(shù)學基礎，可以做些這方面的嘗試，因為這樣也會提升文章的水平。當然我們不指望像那些搞計算的人一樣做出多完美的模型來，但是可以做一些比較簡單一點的，以分析試驗結果和我們的理論數(shù)據(jù)。

摘要和前言。這個是編輯會重點注意的，因為他要了解你文章的大概，所以一定要寫好，特別是語言和邏輯性方面，這兩項都是我們中國人的弱項。首先，語言上我也吃了不少苦頭，我們剛開始寫論文要盡可能避免自己的語言習慣，一定要模仿別人的句式，然后自己做些改進，特別是學習一些歐美國家作者的文章。前言一定要有邏輯性，比較喜歡一個雜志主編所說三段式：研究該領域的重要性，研究現(xiàn)狀和需要解決的問題，本項研究的目的、創(chuàng)新點和基本結果

選雜志。記得我寫第一篇文章的時候，當時老板死活不讓投中文的，非得往高里投，一開始覺得吃那么多苦頭很不爽，但是后來還是得感謝他，因為你要是老往低一點的地方投，你和人家站的高度就不一樣。（高度對人來說很重要哦！太保守的人永遠都只能做借口的奴隸，呵呵！）

審稿意見和回復。一般情況下，對我們學生來說一次性小改接受的確實很難，我的文章基本上都是大改過，甚至有情況是有審稿人說拒絕的，然后給你一大堆理由。這些都不用慌，如果編輯沒有直接拒你的話都是有希望的。萬一有編輯給你Rebuttal或者Resubmission的機會，這說明他還是偏向于接受你的，如果你能滿意的回答審稿人提出的問題或者作出相應的修改和補充的話。修改的時候一定要虛心接受人家的意見，然后把整個文章做大面積修改，特別是可以調整一下你的圖片數(shù)據(jù)，如果有時間做一些補充試驗很有必要。還有修改后別急著投，至少要一個月，這樣的話人家會覺得你認真考慮了他們的意見，所以會給你機會。如果被拒了也沒關系，畢竟這不同的雜志有不同的喜好，只要我們的東西貨真價實，總能找到一個心儀咱文章的雜志的。

我導師說過一句讓我感觸很深的話：論文就是你的學術臉面，五年后大家查得到，十年后大家還查得到，甚至一百年后大家依然查得到。看到論文就知道你是什么樣的人了，你現(xiàn)在干造假、發(fā)垃圾文、一稿多投之類事情，一百年后人家依然會恥笑你，罵你。發(fā)一篇假文章，你一輩子都直不起臉來。先做人后科研

一個在我們試驗室內工作的人員最基本的品質是誠實，他不需要告訴我們成功的經驗.我們需要的是他告訴我們失敗的教訓。這是我們實驗室出高質量的文章的保證！人人都希望鳳凰涅磐，浴火重生，可是平平淡淡的真誠，一點一滴的積累，才是成功的希望。漫漫人海，相識就是緣分，真誠一點，互相合作不是很好嗎？

”窮且彌堅，不墜青云之志“。人的成長過程都要經歷困難和磨難，現(xiàn)在的牛人很多都是從困難的境況中走出的，因此我相信，只要努力奮斗，提高自己，機遇遲早會眷顧你，明天一定會更好！一個老博士的經驗順口溜

精益求精是目標，難得糊涂最重要 干不出來別上火，堅持就會出結果 不知道的就去問，千萬不要悶頭搞 定期要與老板聊，找不到人也得找 SCI重新意，寫不出來也得寫 EI刊源最好辦，給錢基本差不多 發(fā)表文章老板搶，先斬后奏沒商量 心情放松身體好，心理平衡最重要 唱歌健身都要搞，花前月下不能少

發(fā)表文章的成敗經驗

有思路就趕快寫，科研也非常強調時效性

寫文章就是體力活，只有勤奮，天天寫，日日寫，才能出成果。

科學研究是充滿樂趣的，她能滿足我們對未知世界的好奇心；科學研究也是嚴酷的，認識的有限性和未知世界的無限性決定了我們必然是在困惑和冥思苦想中取得一點點進步。我是個幸運的人，因為在“枯燥”的科研中體會到了探索和奮斗的樂趣?？蒲泄ぷ?，我自己的一點體會，首先要跟蹤本研究領域的國際前沿動態(tài)。通過充分的文獻調研，掌握相關領域的研究進展，分析發(fā)現(xiàn)突破口，這樣所作的工作建立在較高的水平上，同時有自己的興趣在里面，因此能更好地發(fā)揮主動性。其次，科研中思考和交流很重要。現(xiàn)在大家越來越忙碌，思考的時間和空間越來越少，這時尤其要注意經常整理自己的思路，對問題進行深入地分析。要培養(yǎng)一種交流的習慣，不僅和自己的導師、周圍的老師和學生交流，還要多和相關領域的國內外專家交流。在交流中思想最活躍，很多新想法就是在這樣的交流中產生的。再有，科研需要毅力，在科研工作中總會遇到這樣或那樣的問題，有時遇到的是在當時看起來無法克服的困難，這時如果輕言放棄，很可能與成功失之交臂。我們需要的也許只是再多一點耐心、毅力和堅持，就能到達柳暗花明的新境界