第一篇：打柴溝小學(xué)“道德講堂”活動(dòng)總結(jié)(5星評(píng)后免費(fèi)下載)

打柴溝小學(xué)“道德講堂”活動(dòng)總結(jié)

為了深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升未成年人道德水平和文明程度，推進(jìn)創(chuàng)建文明城市工作進(jìn)程，根據(jù)武威市、天祝縣及輔導(dǎo)站相關(guān)文件精神,我校認(rèn)真開(kāi)展了“道德講堂”活動(dòng)?，F(xiàn)進(jìn)行總結(jié)如下：

一、活動(dòng)目的意義

在我校開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái)，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中提升未成年人以及教職工文明素質(zhì)，提升社會(huì)文明程度具有極其重要的意義。

二、道德講堂活動(dòng)宗旨

以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，圍繞社會(huì)公德（禮儀）、職業(yè)道德（誠(chéng)信）、家庭美德（和睦）、個(gè)人品德（友善）四個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)，廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念，構(gòu)建和諧社會(huì)奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。

三、開(kāi)展情況

通過(guò)“道德講堂”建設(shè)的開(kāi)展，普及道德理念、講述道德故事、弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量，著力提升全體師生的文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，促進(jìn)教風(fēng)、校風(fēng)的改變，形成 良好的校園風(fēng)尚，營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

打柴溝小學(xué)

2014年11月20日

第二篇：打柴溝小學(xué)“ 崇德向善,德潤(rùn)武威“經(jīng)典誦讀暨道德講堂活動(dòng)方案(5星評(píng)后免費(fèi)下載)

“ 崇德向善，德潤(rùn)武威“經(jīng)典誦讀暨道德講堂活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)，深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升未成年人道德水平和文明程度，根據(jù)武威市、天?？h及輔導(dǎo)站相關(guān)文件精神，制定本實(shí)施方案。

一、總體要求

堅(jiān)持以德育人、以文化育人的理念，以愛(ài)國(guó)主義為主旋律，采取經(jīng)典音樂(lè)潤(rùn)心、國(guó)學(xué)精髓育魂、德育故事明志、經(jīng)典科普啟智的教育模式，通過(guò)儀式化、生活化的“道德講堂”形式，將國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和道德講堂有機(jī)結(jié)合起來(lái)，著力培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。全校學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮未成年人思想道德建設(shè)主陣地作用，突出強(qiáng)化思想道德建設(shè)內(nèi)容，全面推進(jìn)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)，使之成為引領(lǐng)廣大師生持續(xù)提升道德素養(yǎng)的有效平臺(tái)。

二、工作目標(biāo)

（一）倡導(dǎo)學(xué)生做到“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”，倡導(dǎo)老師做到“愛(ài)國(guó)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表”，倡導(dǎo)家長(zhǎng)做到“言傳身教，存好心，行好事，做好人”。提升學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的道德水平，完成“學(xué)校道德講堂”建設(shè)目標(biāo)任務(wù)。

（二）在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作、師德建設(shè)和家長(zhǎng)思想道德建設(shè)工作，形成運(yùn)作效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。

（三）增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、1

健康成長(zhǎng)的能力，促進(jìn)未成年人全面健康成長(zhǎng)。

三、工作原則

1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以小學(xué)生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過(guò)開(kāi)展富有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性的道德講堂活動(dòng)開(kāi)展工作。

2、整合與互補(bǔ)原則。要將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校開(kāi)展的各類道德實(shí)踐教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育相互完善，以整合提升的方式逐步推開(kāi)。

3、全體性與主體性原則。面向全體小學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，促進(jìn)未成年人健康教育整體氛圍的形成。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德建設(shè)和家長(zhǎng)思想道德建設(shè)。

四、講堂流程.“學(xué)校道德講堂”流程必須嚴(yán)格按照“八個(gè)一”活動(dòng)要求進(jìn)行：

一是“唱一首歌曲”。每一次開(kāi)講前，組織學(xué)生、教師、家長(zhǎng)學(xué)唱《公民道德歌》； 二是“看一部短片”。圍繞主題，組織觀看一部道德模范、先進(jìn)典型事跡的短片，例如觀看短片《最美村官段愛(ài)平的故事》、《最美鄉(xiāng)村教師張麗莉》等；

三是“誦一段經(jīng)典”。在每一次講堂過(guò)程中，組織學(xué)生、教師、家長(zhǎng)必須誦讀名言，例如“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”（出自《文言》），“但行好事、莫問(wèn)前程”（出自《名賢集》），“己所不欲、勿施于人”（出自《論語(yǔ)），“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失“（出自《舊唐書(shū)·魏征列傳》）等；

四是“學(xué)一點(diǎn)禮儀“。每次講授一點(diǎn)生活禮儀、道德禮儀以及中華民族傳統(tǒng)禮儀知識(shí)；

五是“講一個(gè)故事“。由學(xué)生（教師、家長(zhǎng)）或請(qǐng)先進(jìn)典型、道德模范等先進(jìn)人物講述一個(gè)自己的或發(fā)生在身邊的，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。

六是“許一個(gè)承諾“。引導(dǎo)大家扣問(wèn)良心，見(jiàn)賢思齊，從而達(dá)到啟迪心靈，并根據(jù)自身情況主動(dòng)做出道德承諾或者善舉。

七是“做一番點(diǎn)評(píng)“。由學(xué)生（教師、家長(zhǎng)）評(píng)議身邊好人故事、先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，講述心中感受。從中品悟道德力量，提升道德境界。

八是“送一份吉祥“。圍繞活動(dòng)主題，送出由學(xué)生（教師、家長(zhǎng)）自己動(dòng)手精心設(shè)計(jì)制作的祝?？ㄆ蛳蛐枰獛椭娜双I(xiàn)出自己的愛(ài)心和祝福。

五、講堂類別和主要內(nèi)容

“學(xué)校道德講堂”包括“學(xué)生道德講堂”、“教師道德講堂”和“家長(zhǎng)道德講堂”。

（一）學(xué)生道德講堂

按照試點(diǎn)先行、逐步推廣的原則，每個(gè)班級(jí)先設(shè)立一個(gè)“學(xué)生道德講堂”（主要對(duì)象是本班級(jí)學(xué)生），打造好氛圍，形式由各班輪流開(kāi)講。

1、以學(xué)生為主體，結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，以“學(xué)生講身邊事，學(xué)生講自己事”為主要內(nèi)容，用身邊發(fā)生的好人好事教育學(xué)生。

2、可突出道德文化建設(shè)，結(jié)合《弟子規(guī)》等道德經(jīng)典誦讀和中華經(jīng)典誦讀，引人 3

崇德向善。

（二）“教師道德講堂”

學(xué)校設(shè)立一個(gè)“教師道德講堂”（主要對(duì)象是全體教師）。圍繞“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”建設(shè)，緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，通過(guò)講他人、講自己、講身邊的道德故事和先進(jìn)事跡，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我評(píng)價(jià)、自我提升。

（三）“家長(zhǎng)道德講堂”

學(xué)校設(shè)立一個(gè)“家長(zhǎng)道德講堂”（主要對(duì)象是家長(zhǎng)），由某個(gè)班級(jí)組織開(kāi)講。開(kāi)展“家長(zhǎng)道德講堂”實(shí)踐活動(dòng)，以家長(zhǎng)為主體，讓家長(zhǎng)圍繞“社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德”建設(shè)，講述身邊的事，講述自己的事，使家長(zhǎng)受教育，得到提高。

六、推進(jìn)步驟

學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)分以下三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）建設(shè)準(zhǔn)備階段（2014.10）各班按照活動(dòng)方案要求選好場(chǎng)地、布置環(huán)境。

（二）實(shí)施運(yùn)行階段（2014.11）按照“八個(gè)一”流程要求，開(kāi)展道德講堂運(yùn)行工作，組織活動(dòng)，留存資料。

（三）總結(jié)完善階段（2014.12）對(duì)工作進(jìn)行全面總結(jié)，推廣成功經(jīng)驗(yàn)。

七、有關(guān)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?！皩W(xué)校道德講堂”建設(shè)工作由學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)，各班積極推動(dòng)“道德講堂”建設(shè)和活動(dòng)深入開(kāi)展。要注重活動(dòng)的經(jīng)?；?，不失時(shí)機(jī)地定期不定期開(kāi)展道德講堂活動(dòng)，提升道德境界。

（二）環(huán)境布置。

1、“學(xué)生道德講堂”和“家長(zhǎng)道德講堂”利用班級(jí)教室用投影儀和投影幕布顯示出“道德講堂”背景板；

2、“教師道德講堂”可利用辦公室等場(chǎng)地，背景板用投影儀和投影幕布顯示。

（三）活動(dòng)開(kāi)展。要根據(jù)未成年人身心特點(diǎn)和加強(qiáng)思想道德建設(shè)的要求，將道德講堂活動(dòng)與國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀有機(jī)結(jié)合、與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，在未成年人及廣大教師中積極培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。

（四）資料留存。開(kāi)展道德講堂活動(dòng)要用圖片、文字等形式，詳實(shí)、直觀地反映道德講堂環(huán)境、氛圍以及活動(dòng)內(nèi)容等情況。

（五）輿論宣傳。學(xué)校要充分運(yùn)用各種宣傳欄、黑板報(bào)等陣地廣泛宣傳道德講堂，擴(kuò)大影響面。

打柴溝小學(xué) 2014年10月20日

第三篇：打柴溝小學(xué)三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)

打柴溝小學(xué)三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為全面貫徹黨的婦女節(jié)政策，為了讓女教師從忙碌的教學(xué)工作中得到一次休閑放松的機(jī)會(huì)，讓她們參加學(xué)校組織的活動(dòng)，以陶冶情操，調(diào)適心態(tài)，培養(yǎng)協(xié)和精神，激發(fā)工作熱情，我校以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，以豐富教職工的業(yè)余文化生活和關(guān)心教職工身心健康為主導(dǎo)，展現(xiàn)教職工的精神面貌，增強(qiáng)凝聚力為主弦律，組織并安排了本次慶祝國(guó)際“三八”婦女節(jié)的活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)的開(kāi)展情況，取得的收獲及存在的不足小結(jié)如下：

一、活動(dòng)開(kāi)展的基本情況：

“三?八”期間，經(jīng)學(xué)校會(huì)議研究同意，由學(xué)校教導(dǎo)處組織開(kāi)展的系列活動(dòng)分層次，分階段進(jìn)行，活動(dòng)豐富多彩。

一是在3月8日在升旗儀式上胡天穎代表學(xué)校黨支部和全體女職工致賀詞，祝福她們節(jié)日快樂(lè)，謳歌她們?cè)诟髯詬徫簧纤龅呢暙I(xiàn)，希望她們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心茉賱?chuàng)輝煌。

二是3月8日下午，由學(xué)校組織的全體女教職工在一年級(jí)教室參加了比賽活動(dòng)。活動(dòng)項(xiàng)目主要有跳棋、撲克牌、象棋、弧拉圈、跳繩、盲人擊鼓等。活動(dòng)以個(gè)人為單位，她們每個(gè)人都先以自己最喜歡的項(xiàng)目為主去參加比賽，參加項(xiàng)目的多少不限，她們?cè)诠ぷ髦芯ぞI(yè)業(yè)，娛樂(lè)時(shí)一點(diǎn)也不馬虎，各項(xiàng)活動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)都很激烈，直到天黑時(shí)分各自才戀戀不舍的離開(kāi)學(xué)校。在校園里不時(shí)的傳出歡笑聲和比賽中的爭(zhēng)議聲。

三是學(xué)校教導(dǎo)處號(hào)召全體青年女教師在三八婦女節(jié)前后，親手為自己的媽媽制作節(jié)日賀卡。

在3月8日上課時(shí)，向女老師問(wèn)候一聲：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)，每班利用班會(huì)時(shí)間，開(kāi)展了以“三?八”婦女節(jié)為主題的班隊(duì)會(huì)，宣講三八婦女節(jié)的由來(lái)及意義。

二、活動(dòng)的收獲

我校本慶“三?八”國(guó)際婦女節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展得豐富多彩，有聲有色，既有單人的，也有團(tuán)隊(duì)的。既有學(xué)生的，還有老師的。活動(dòng)的開(kāi)展，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨支部以及幾位男教師的鼎力支持。加之學(xué)校教導(dǎo)處的嚴(yán)密組織，細(xì)致籌劃，確保了活動(dòng)安全、有序進(jìn)行，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。特別是活動(dòng)后，她們深感心情舒暢，從內(nèi)心感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女教職工的關(guān)心。

總之，此次活動(dòng)在黨支部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在教導(dǎo)處、的周密布置下，在全體教職員工的積極配合下，取得了較為滿意的成績(jī)。在新的一年里，希望廣大女教職工，不斷努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治工作，提高婦女“自立”、“自尊”、“自強(qiáng)”、“自重”的整體素質(zhì)，以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè)。用自己高尚的情操、豐富的知識(shí)、精湛的教藝和勤勞的智慧，為打柴溝小學(xué)的明天再創(chuàng)輝煌。

打柴溝小學(xué) 2017.3.8

第四篇：打柴溝小學(xué)2015年春季德育工作總結(jié)(5星優(yōu)評(píng)免費(fèi)下載)

打柴溝小學(xué)德育工作總結(jié)

（2015年春學(xué)期）

本學(xué)期德育工作以黨的“十八大”和十八屆三中全會(huì)、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)教育局下發(fā)的“工作要點(diǎn)”中關(guān)于德育工作的要求，在德育管理中以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本宗旨，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn)，以開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育研究，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育工作思路，提高德育工作水平，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性，整合各方面的教育資源，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障?，F(xiàn)就本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一、以德育為首，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《教師八不準(zhǔn)》等法規(guī)和文章，切實(shí)使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。積極培養(yǎng)師德典型，以點(diǎn)帶面，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作，勇于創(chuàng)

新，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，與各班主任一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并不斷完善班主任崗位職責(zé)。

3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育。

我校充分利用“道德講堂”“國(guó)旗下講話”、“宣傳櫥窗”

等校園宣傳陣地，在學(xué)生中進(jìn)行榜樣宣傳。通過(guò)榜樣的言行把一些抽象的道德規(guī)范具體化，人格化，很好地感染受教育者。同時(shí)，對(duì)一些不良的行為進(jìn)行分析、討論，及時(shí)糾正，從而不斷提高學(xué)生良好的思想意識(shí)，激發(fā)良好行為。對(duì)衛(wèi)生、紀(jì)律、眼保健操、紅領(lǐng)巾佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位，每周評(píng)出衛(wèi)生、紀(jì)律、文明宿舍流動(dòng)紅旗。

3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。

隊(duì)干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

三、德育教育活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩

我校組織的各類傳統(tǒng)活動(dòng)、主題活動(dòng)，始終把對(duì)學(xué)生的德育教育作為教育的主線。

1、愛(ài)國(guó)主義教育

堅(jiān)持抓好每周兩次的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。

2、安全法制教育

（1）在抓好養(yǎng)成教育工作中，我校主動(dòng)加強(qiáng)消防、交通 等教育，舉辦法制講座，提高學(xué)生遵紀(jì)守法、珍愛(ài)生命、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，強(qiáng)化了師生安全教育。

（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書(shū)，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。今年以來(lái)未發(fā)生任何重大安全事故。

（3）組織高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)

一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，不允許學(xué)生攜帶管制刀具等器具在身上，堅(jiān)決杜絕學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)象。

3、社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展

學(xué)校實(shí)施“121工程”（即每個(gè)學(xué)生必須參加一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生必須培養(yǎng)兩項(xiàng)以上的興趣愛(ài)好，每個(gè)學(xué)生必須掌握一項(xiàng)終身堅(jiān)持的體育運(yùn)動(dòng)技能），依據(jù)本校的特色，并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場(chǎng)地等條件，開(kāi)設(shè)了11個(gè)社團(tuán)，以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，以新穎活潑的課外活動(dòng)為載體，更有效地實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。從而也使校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新的臺(tái)階, 大力提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，有力地推進(jìn)學(xué)校的特色創(chuàng)建。

4、環(huán)境保護(hù)教育

（1）我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。

（2）校園環(huán)境衛(wèi)生仍然實(shí)行區(qū)域分劃制度，各班每天堅(jiān)持一日兩掃，一周一大掃的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)清潔的的衛(wèi)生習(xí)慣，并隨時(shí)保持校園的干凈和整潔。

（3）以“世界地球日”、“世界無(wú)煙日”為契機(jī)，通過(guò)學(xué)生們寫(xiě)心得、做手抄報(bào)、垃圾分類、清理衛(wèi)生死角等活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)生命，活動(dòng)效果明顯，收獲很大。

5、身心健康教育（1）疾病預(yù)防工作

今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣

傳教育，動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)起來(lái)投入這項(xiàng)工作。向師生們介紹了各類傳染病的癥狀、危害，并要求各班班主任每天堅(jiān)持晨檢，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系把生病學(xué)生送往醫(yī)院救治，對(duì)生病缺勤學(xué)生實(shí)行追蹤記錄，做好監(jiān)控工作。

（2）心理健康教育

如今，學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，由班主任、心理咨詢室負(fù)責(zé)人在學(xué)生中開(kāi)展小學(xué)生青春期心理健康教育，效果較好，極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。

我校德育工作雖然取得了一定的成績(jī)，但是也有很多方面做的不夠完善，有待于進(jìn)一步改進(jìn)和提高。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，提高德育工作者的能力，增強(qiáng)德育工作者的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

打柴溝小學(xué) 2015年7月10日

第五篇：打柴溝小學(xué)“ 崇德向善,德潤(rùn)武威“經(jīng)典誦讀暨道德講堂活動(dòng)方案(5分優(yōu)評(píng)后免費(fèi)下載)

“ 崇德向善，德潤(rùn)武威“經(jīng)典誦讀暨道德講堂

活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)，深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升未成年人道德水平和文明程度，根據(jù)武威市、天?？h及輔導(dǎo)站相關(guān)文件精神，制定本實(shí)施方案。

一、總體要求

堅(jiān)持以德育人、以文化育人的理念，以愛(ài)國(guó)主義為主旋律，采取經(jīng)典音樂(lè)潤(rùn)心、國(guó)學(xué)精髓育魂、德育故事明志、經(jīng)典科普啟智的教育模式，通過(guò)儀式化、生活化的“道德講堂”形式，將國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和道德講堂有機(jī)結(jié)合起來(lái)，著力培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。全校學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮未成年人思想道德建設(shè)主陣地作用，突出強(qiáng)化思想道德建設(shè)內(nèi)容，全面推進(jìn)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)，使之成為引領(lǐng)廣大師生持續(xù)提升道德素養(yǎng)的有效平臺(tái)。

二、工作目標(biāo)

（一）倡導(dǎo)學(xué)生做到“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”，倡導(dǎo)老師做到“愛(ài)國(guó)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表”，提升學(xué)生、教師的道德水平，完成“學(xué)校道德講堂”建設(shè)目標(biāo)任務(wù)。

（二）在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作、師德建設(shè)和家長(zhǎng)思想道德建設(shè)工作，形成運(yùn)作效果明顯、切實(shí)可

進(jìn)典型事跡的短片，例如觀看短片《最美村官段愛(ài)平的故事》、《最美鄉(xiāng)村教師張麗莉》等；

三是“誦一段經(jīng)典”。在每一次講堂過(guò)程中，組織學(xué)生、教師、家長(zhǎng)必須誦讀名言，例如“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”（出自《文言》），“但行好事、莫問(wèn)前程”（出自《名賢集》），“己所不欲、勿施于人”（出自《論語(yǔ)），“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失“（出自《舊唐書(shū)·魏征列傳》）等；

四是“學(xué)一點(diǎn)禮儀”。每次講授一點(diǎn)生活禮儀、道德禮儀以及中華民族傳統(tǒng)禮儀知識(shí)；

五是“講一個(gè)故事”。由學(xué)生（教師）講述一個(gè)自己的或發(fā)生在身邊的，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。

六是“許一個(gè)承諾”。引導(dǎo)大家扣問(wèn)良心，見(jiàn)賢思齊，從而達(dá)到啟迪心靈，并根據(jù)自身情況主動(dòng)做出道德承諾或者善舉。

七是“做一番點(diǎn)評(píng)”。由學(xué)生（教師）評(píng)議身邊好人故事、先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，講述心中感受。從中品悟道德力量，提升道德境界。

八是“送一份吉祥”。圍繞活動(dòng)主題，送出由學(xué)生（教師、家長(zhǎng)）自己動(dòng)手精心設(shè)計(jì)制作的祝?？ㄆ蛳蛐枰獛椭娜双I(xiàn)出自己的愛(ài)心和祝福。

五、講堂類對(duì)象