第一篇：20120305給力老齡事業(yè) 打造美好夕陽(五稿)

給力老齡事業(yè) 打造美好夕陽

——在武漢市老齡工作會議暨老年文體活動經(jīng)驗交流會上的發(fā)言

漢南區(qū)老齡辦

各位領(lǐng)導(dǎo)、與會的全體同志們： 大家好！

我受漢南區(qū)委、區(qū)政府的委托，熱忱地歡迎大家的到來！衷心感謝各位蒞臨指導(dǎo)，傳經(jīng)送寶。這次大會在漢南召開，是對我們極大的鼓舞和鞭策，這必將有力促進我們漢南區(qū)老齡事業(yè)的發(fā)展。為此，再次表示衷心感謝，并衷心祝賀本次大會取得圓滿的成功！

我們漢南區(qū)是武漢市新城區(qū)，位于武漢市西南，南鄰長江、北依東荊河三面環(huán)水地段，是全省城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的示范區(qū)。全區(qū)版圖面積273平方公里，20萬畝耕地，湖網(wǎng)交織，土肥水美，空氣宜人，全區(qū)戶籍人口11萬，外來人口4萬，共15萬人。其中60歲以上的老年人口1.6萬人，占全區(qū)注冊人口的14.53%。漢南區(qū)是一個移民區(qū)，多元文化薈萃，多種民俗民風(fēng)交融，給我們老年事業(yè)的發(fā)展提出了更高更新的要求。

回顧“十一五”期間，漢南區(qū)經(jīng)濟大發(fā)展，文化大繁榮。區(qū)委、區(qū)政府緊扣“工業(yè)立區(qū)、項目興區(qū)、開放強區(qū)”的發(fā)展戰(zhàn)略，使全區(qū)經(jīng)濟步入了跨越發(fā)展的快車道。2011年，全 區(qū)生產(chǎn)總產(chǎn)值達到71.76億元，全口徑財政收入13億元，工業(yè)總產(chǎn)值突破100億元大關(guān)，多項經(jīng)濟指標增幅位居武漢新城區(qū)前列，特別是全區(qū)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入16806元，農(nóng)民人均純收入9898元。區(qū)委、區(qū)政府花五億資金買下了直通中心城區(qū)的高速公路，縮短了城際距離，大大方便了百姓的出行。城市建設(shè)，城鎮(zhèn)面貌換然一新，社會事業(yè)、城市文明逐步提高，改革開放的燦爛之花，結(jié)出了豐碩的經(jīng)濟之果。由于經(jīng)濟的發(fā)展，各項惠民政策、惠老政策得到全面落實，人民生活水平、幸福指數(shù)不斷提高，廣大老年人渴望精神文化健康長壽的需求日益迫切，這些為全區(qū)廣泛開展文體健身活動的大發(fā)展奠定了良好的社會基礎(chǔ)。

漢南區(qū)委、區(qū)政府十分重視老齡事業(yè)，關(guān)心支持老齡工作，副區(qū)長朱俊華同志分管，大型活動親自掛帥參與指導(dǎo)，給予了領(lǐng)導(dǎo)支持、資金投入支持、招商引資優(yōu)惠政策支持，從而有了堅強保證、大大促進了老年事業(yè)的發(fā)展。

我們作為老齡工作部門，給力老年事業(yè)，打造美好夕陽，是我們的本職和義不容辭的責任，特別是近幾年來，我們狠抓了硬件建設(shè)、陣地建設(shè)，廣泛開展老年文體活動，在老有所養(yǎng)、老有所學(xué)、老有所教、老有所為、老有所樂等方面取得了一些可喜的成效。下面，我分四個方面向大家匯報。

一、加強硬件環(huán)境的陣地建設(shè)

我們漢南區(qū)老年工作是采取“四位一體”、“六老合一” 的運作格局，即：以老齡辦為龍頭，老年藝術(shù)團、老年活動中心、老年事業(yè)發(fā)展中心“四位一體”，老年大學(xué)、老年體協(xié)、老年婦干、老年書畫、老年詩詞楹聯(lián)、老年科協(xié)“六老合一”，互為依存、整體聯(lián)動來逐步深化推進的，首先是從抓硬環(huán)境的陣地建設(shè)起步的。我們老年活動陣地沒有專門建設(shè)，是由區(qū)法院搬遷后留下的一排平房和辦公樓，原東城垸農(nóng)場60年代建的一棟糧食倉庫，以及原程家山獸醫(yī)站等國有資產(chǎn)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，其房屋年久失修，破爛不堪，急待修繕。前些年雖財政有所投入，但其建設(shè)資金仍十分短缺，要辦事業(yè)，就得花錢！錢從哪里來？我們不坐、等、靠、要，自己想辦法解決。從2006年開始，一是探索老年產(chǎn)業(yè)化，用辦老人院、開展老年人旅游等有嘗服務(wù)，每年創(chuàng)收8萬多元，三年共創(chuàng)收20余萬元；二是我們充分利用區(qū)委、區(qū)政府招商引資的優(yōu)惠政策，老齡辦一班人團結(jié)一心，奮力拼搏，四處奔忙，日以繼夜，在招商引資上大有突破進展，引進了武漢正華設(shè)計有限公司等項目，年獲稅利近千萬元，根據(jù)政策規(guī)定，每年獎勵分成30余萬元，近五年合計分成150多萬元，兩項共計170余萬元，大部份資金都相繼投入到硬環(huán)境的改造建設(shè)方面；一是修繕了老齡辦和老年大學(xué)綜合辦公樓，并安裝亮化工程；二是支持基層街、社區(qū)（村、隊）建立老年學(xué)校和老年人活動中心；三是裝修了“六老”活動室；四是裝修平整了老年活動中心的600平方米的活動 室和8000平方米的室外活動場地；五是加強了老年藝術(shù)團的硬件投入，投入10多萬元建立了威風(fēng)鑼鼓隊和女子雙龍隊，還添臵了系列演出器材、音響等；六是維修老年體協(xié)門球場；七是為關(guān)照孤寡老人、空巢老人、病殘老人，提高其生活質(zhì)量，裝修程家山“夕陽美”養(yǎng)老院；八是設(shè)立了老年人事業(yè)發(fā)展中心服務(wù)大廳。主要承擔八項工作：一是組織開展居家養(yǎng)老護理工作；二是落實高齡老人津貼發(fā)放工作；三是為老年人辦優(yōu)待證；四是對“夕陽美”老人院的管理；五是規(guī)范對社會護工的管理；六是組織老人觀光旅游；七是提供家政有償服務(wù)；八是開展中介服務(wù)。

通過這些工作的開展，改變了原來環(huán)境簡陋、設(shè)施陳舊的局面，使之窗明幾凈、煥然一新，為老年人開創(chuàng)和提供了學(xué)習(xí)、娛樂、健身、服務(wù)較為舒適的硬環(huán)境，發(fā)展老年產(chǎn)業(yè)化、促進老年事業(yè)發(fā)展被省市老齡辦作為經(jīng)驗向全省推廣。

二、加強軟環(huán)境的組織建設(shè)

開展老年活動要循序漸進，不能一窩風(fēng)、一刀切，要根據(jù)不同對象、不同愛好、不同年齡層次等因素而定，因此，抓好軟環(huán)境的各類組織建設(shè)迫在眉睫，勢在必行。一是老年大學(xué)設(shè)立了太極拳、武術(shù)班、健身舞蹈班、柔力球班等17個班級，并配備了電腦和各類教學(xué)教具；二是組建了漢南區(qū)老年藝術(shù)團和建立了老年威風(fēng)鑼鼓隊和女子雙龍隊；三是組建了“六老協(xié)會”，即“老年大學(xué)、老年書畫研究會、老年 詩詞楹聯(lián)學(xué)會、老年科協(xié)、老年體育協(xié)會、老年婦女干部聯(lián)誼會。四是形成網(wǎng)絡(luò)，以老年藝術(shù)團為龍頭，“六老協(xié)會”積極配合，帶動街、社區(qū)、村隊的文體藝術(shù)活動，全區(qū)各街都有老年學(xué)校，社區(qū)、村隊有活動室，全區(qū)有文體健身團隊18個，各種文體代表隊30個。區(qū)老年藝術(shù)團有威風(fēng)鑼鼓隊、腰鼓隊、柔力球表演隊、服裝表演隊；基層有紅辣椒文藝隊、甜玉米文藝隊，有門球隊、健身隊、歌舞隊、戲迷隊等，他們活躍在大街小巷、村寨塆落，基本上覆蓋了全區(qū)。由于這些組織的建立，適應(yīng)了不同年齡、不同層次、不同愛好老年人的需求，廣大老年人有了自己的歸宿，使他們學(xué)有信心、玩得開心，有利身心。

三、積極開展豐富多彩的文體活動，老有所樂，碩果累累。

開展豐富多彩的老年文體活動，促進老年人身心健康，是我們老齡工作的主要工作之一。近幾年來，我們主要是從八個方面展開的。

1、寓教于樂，增長知識，陶冶情操。

區(qū)老年大學(xué)開設(shè)了17個班級，使老年人學(xué)習(xí)電腦，琴棋書畫知識，及多項健身技能，寓教于樂。悠揚的琴場，翰墨的飄香，剛勁的劍舞，多資的柔力球，動靜相宜的門球等，使老人們學(xué)在其中，樂在其中，增長了知識，陶冶了情操，健康了身心。特別是以離退休處級干部為基礎(chǔ)的干研班，學(xué) 員們一方面學(xué)習(xí)我黨改革開放的理論，一方面結(jié)合漢南經(jīng)濟社會發(fā)展的實際，深入淺出地開展熱烈的大討論。在肯定成績，大吹熱風(fēng)，鼓勁加油的同時，還以口頭、書面的形式，為漢南的發(fā)展建言獻策達30多份，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的重視和采納。全市老年大學(xué)僅此一班，受到殷增濤等市老年教育指導(dǎo)委員會領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。

2、“六老合一”，翰墨飄香，劇中有情放異彩。區(qū)老齡辦綜合樓和一棟1000平方米平房，為全區(qū)涉老社團組織——區(qū)老年大學(xué)、區(qū)老年書畫研究會、區(qū)詩詞楹聯(lián)學(xué)會、區(qū)老年藝術(shù)團、區(qū)老年婦女干部聯(lián)誼會、區(qū)老年體協(xié)等，都集中在此活動，經(jīng)費由區(qū)老齡辦統(tǒng)一管理，這種格局有利于資源共享，相互配合，形成合力，整體聯(lián)動。如區(qū)老齡辦宣傳貫徹《老年人權(quán)益保障法》，老年藝術(shù)團以實際人物原型為體材，自行創(chuàng)作編排了小品《三個兒子不養(yǎng)老》等戲曲節(jié)目，在全區(qū)范圍巡回演出，廣泛深入宣傳，劇中有情，感人至深，收到了較好的效果，受到了市老齡辦的高度贊揚。區(qū)老年書畫研究會聯(lián)合漢陽區(qū)、蔡甸區(qū)、東西湖區(qū)、沌口開發(fā)區(qū)等五家老年書畫組織，成立了“老漢陽書畫聯(lián)誼會”，常年開展書畫筆會和聯(lián)展，收到了很好的效果，為配合建黨90周年、辛亥革命100周年，開展筆會，創(chuàng)作作品300余幅，曾兩度在區(qū)文化館展覽大廳展出，并多次在廣場展出。2011年老漢陽五區(qū)老年書畫聯(lián)展在漢南舉辦受到參展單位的一 致好評，時任市委書記楊松、原市政協(xié)主任劉善璧、原市委副書記涂勇等領(lǐng)導(dǎo)同志親自鑒賞，給予了高度的評價。他們還編印了7期《老年藝苑》畫報，將老年書畫作品匯集，編印了《碧溪墨藝》書畫集600余冊，有近百幅書畫作品入選武漢市老年書畫聯(lián)展，受到了社會各界的廣泛贊譽。他們還每年深入農(nóng)村基層，義務(wù)為老百姓寫春聯(lián)，謳歌黨、祖國和改革開放的偉大成果，把黨的溫暖送到千家萬戶。詩詞楹聯(lián)學(xué)會寫漢南、頌漢南，編輯出版《紗帽山詩聯(lián)》五期，共印3800冊。

3、鑼鼓聲聲，盛世騰龍，好一派巾幗豪情。

老年藝術(shù)團的威風(fēng)鑼鼓隊、女子雙龍隊都是女性成員，她們不但開展經(jīng)常性的活動，威風(fēng)鑼鼓，聲勢宏浩，催人奮進，雙龍騰飛，彰顯盛世太平，這些老人樂在其中，陶冶了情操，強健了體魄，好一派巾幗情懷。她們還為中心服務(wù)，為社會服務(wù)，圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作開展活動，在全區(qū)歷屆舉辦的甜玉米節(jié)、螃蟹節(jié)、招商引資、移民工程、企業(yè)慶典、重大節(jié)日等大型活動中，大顯身手，造勢助威，為整個活動營造了喜慶氣氛，受到各級領(lǐng)導(dǎo)和全社會的廣泛贊譽。特別是近幾年正月十五，市文化局在漢口江灘舉辦的迎春活動中，漢南區(qū)威風(fēng)鑼鼓隊、女子雙龍隊多次應(yīng)邀參加活動，連續(xù)6年獲金牌和特等獎。在每年春節(jié)期間，她們到機關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)等地，鑼鼓齊鳴，雙龍起舞，熱鬧非 凡，給濃濃的節(jié)日氣氛增加了絢麗的色彩，深受社會各界的歡迎。

4、組織展示、賽事，掀起老年人文體健身新熱潮。我們不定期地組織老年文體活動的展示賽事，從而切磋技藝，提高老年文體活動的積極性。區(qū)老齡辦每年組織區(qū)直屬隊、基層文藝隊展示、賽事多次，特別是近三年來，組織大型展示賽事五次，有13支老年文體隊伍踴躍報名參加，通過現(xiàn)場亮分評定，每次都對各類節(jié)目前三名進行了精神鼓勵和物質(zhì)獎勵。近幾年來，我們以獎代補，投入20多萬元，為基層文體健身隊伍配備了器材和服裝，使之成為基層當?shù)乩夏晡捏w健身的主力軍。既調(diào)了基層老年文藝團體的積極性，又讓廣大老年文體活動的愛好者有了充分展示的平臺。這些活動的開展，極大地調(diào)動了老年人開展文體活動的積極性、創(chuàng)造性，有效地促進了全區(qū)老年人活動的深入開展。如紗帽街微湖路社區(qū)李世長老人，自己出資2000元，購買音響等器材，組織一支文體健身隊，三年多來活動頻繁，還代表漢南區(qū)參加了市體育局組織的比賽，多次獲獎。

5、“一盤棋”格局，使老年文體活動水平更上一層樓。老年社團組織骨干，都是全區(qū)各條戰(zhàn)線上退下來德高望重的老同志，有豐富的經(jīng)驗和文化底蘊，我們尊重人才，發(fā)揮人才優(yōu)勢，促進老年文體活動和水平的提高。如劉長青、王菊芳、劉家棋、計萬峰等都是從區(qū)文化部門退下來的業(yè)務(wù) 干部，他們在活動中言傳身教，深入基層輔導(dǎo)。我們老齡辦采取辦文體健身培訓(xùn)班、成立輔導(dǎo)隊等形式，深入基層輔導(dǎo)，面對面，手把手地教，傳授技藝，鼓勵老年人走出家門，融入社會參加活動，近幾年來，辦各類培訓(xùn)班50多次，培訓(xùn)骨干500多人，從而發(fā)揮人才優(yōu)勢，實行傳、幫、帶，提高了各團隊的技藝和活動水平，起到了標竿示范的引路作用。

6、統(tǒng)一高度，突出了亮點。

各社團組織都有各自的重點，區(qū)老齡辦綜合全局，要求各社團組織積極參與全市組織的各類活動，做到了不缺席、不掉隊、保席位。區(qū)老年體協(xié)門球隊多次參加市門球賽事，多次獲獎。去年，武漢市第十二屆遠城區(qū)門球賽在漢南舉辦，分管副區(qū)長朱俊華同志親自掛帥，認真組織，多方協(xié)調(diào)，使門球賽事獲圓滿成功，獲得了與會各隊的好評。區(qū)威風(fēng)鑼鼓隊、女子雙龍隊在全市組織的賽事中連續(xù)6年獲金獎；區(qū)老年藝術(shù)團多次被市老齡辦評為優(yōu)秀團隊；區(qū)老年書畫研究會何正早同志獲國家級“僑光杯”文學(xué)獎，何仁新書畫獲海外國際性獎項，書畫類作品共獲國家級10項獎項。全國縱橫碼輸入法賽事在蘇州舉行，區(qū)老年電腦班組成代表隊，代表湖北省赴蘇州參賽獲優(yōu)秀獎。區(qū)詩詞楹聯(lián)學(xué)會被中國當代文化促進會、中國大眾文學(xué)學(xué)會、中國社會主義文藝學(xué)會等三家國家級學(xué)會授予“全國優(yōu)秀老年文藝集體”稱號，會長陳昌益被授予“全國百佳老年文化工作者”榮譽稱號，副會長 王傳和被授予“詩詞金獎”和2011年度“華齡文化獎”兩項殊榮。我們的老年文體活動不但具有全區(qū)的普遍性，而且還有“亮點”的突出性。

7、上下聯(lián)動促發(fā)展。

我們以區(qū)直老年文藝隊伍為骨干，參與了文藝“三下鄉(xiāng)”活動，走基層活動，率先垂范，給基層傳、幫、帶，起到了示范引路、鼓勁加油的作用，從而，大大促進了基層社區(qū)老年文體活動的開展，全民健身熱氣騰騰，民俗娛樂，古色古香，各街、社區(qū)、村隊基層文體活動熱火朝天，劃彩船、踩高蹺、打腰鼓、扭秧歌、健身舞，打蓮湘、跳空竹、跑步溜彎、打太極等應(yīng)有盡有，在朱家山上，在江灘公園里，在大街小巷，田頭村落，處處都有老年人活動的火熱場面，老年文體活動在漢南大地做到了全覆蓋，已蔚然成風(fēng)。鄧南街窯頭村老年文體健身開展得有聲有色，被授予“全國敬老模范村”光榮稱號。

8、探索老年文化產(chǎn)業(yè)，是鞏固發(fā)展老年文體活動的重要途徑。

發(fā)展老年文體健身活動，僅靠政府的投入和社會支持是不夠的。我們對老年文化產(chǎn)業(yè)進行了有益的探索。我們將威風(fēng)鑼鼓隊編排不同人群規(guī)模，應(yīng)邀參加企業(yè)慶典、商業(yè)門點開業(yè)、開學(xué)、婚禮、祝壽等營造氣氛，進行多元化有償服務(wù)活動。幾年來，開展有償服務(wù)17次，創(chuàng)收入5萬元。各基 層老年健身活動隊伍采取廣場健身，江灘娛樂等培訓(xùn)收費形式，有效地彌補了經(jīng)費不足，我們認為這些方法都是鞏固發(fā)展老年文體健身活動的重要途徑，也是十分有益的補充。對于這種有益的探索受到了上級的肯定和好評。武漢市老齡研究簡報第七期和湖北省老齡工作簡報第十一期作為先進經(jīng)驗給予了推廣。

在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和重視支持之下，通過我們老齡辦、老年大學(xué)、老年活動中心、老年事業(yè)發(fā)展中心“四位一體”，相互配合，聯(lián)動推進的努力，全區(qū)老年文體活動蔚然成風(fēng)，據(jù)不完全統(tǒng)計，全區(qū)已有近2萬老年人參加不同形式的文體健身活動，遍布城鄉(xiāng)。老年人走出家門，融入社會，參加健康文明的文體活動，既豐富了精神生活，又有益身心健康長壽，享受著天倫之樂的美好夕陽，有效地促進了家庭和社會的和諧穩(wěn)定。

四、今后的工作思路

雖然我區(qū)老年文體健身活動取得階段性發(fā)展，但與文化大繁榮大發(fā)展和老年人的需求還有一定的距離，還要不斷借鑒先進區(qū)的經(jīng)驗，把老年文體健身活動持續(xù)推向前進。

1、老年文體健身活動進一步加強組織建設(shè)和規(guī)范管理 在中央提出的文化大繁榮大發(fā)展之年，要大力宣傳老年文體活動的意義和作用，借此契機進一步抓好陣地建設(shè)、組織建設(shè)和規(guī)范管理。并著重抓好基層老年活動中心和老年學(xué) 校的的規(guī)范化建設(shè)，做到有牌子、場地、經(jīng)費、人員“四落實”，建議各級政府加大投入，進一步豐富老年人的精神文化生活，實現(xiàn)老年文體健身活動的組織化、網(wǎng)絡(luò)化，2、廣大老年人文體健身活動參與率有待提高

目前，活躍在各級文體健身活動中的老年人大多數(shù)為中老年人，以低齡老人居多。要努力爭取各級政府關(guān)注和滿足老年人的需求，積極開展適合老年人活動的文體健身項目，加強老年文體健身的科學(xué)指導(dǎo)，提高其參與率，使文體健身活動更多的惠及老年群體。

（三）老年人文體建身活動要確保安全。

由于經(jīng)濟發(fā)展不平衡，基層老年文體活動建設(shè)仍存在場地不足、設(shè)施簡陋、不夠安全等問題，需要各級各部門高度重視，加強健身器材，配套設(shè)施建設(shè)和開展活動的指導(dǎo)管理，確保老年人文體健身活動的安全運行。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各老大哥單位的同仁們，我們漢南是小區(qū)，雖作了一些工作，但比起你們是微不足道的，我們有決心，有信心學(xué)人之長，補己之短，進一步推進我們的工作，以上有不妥之處，敬請批評指正，謝謝大家！

第二篇：借力災(zāi)后重建 打造美好校園

借力災(zāi)后重建 打造美好校園

—— “5·12”地震三周年南江縣災(zāi)后文教管理紀實 “走過風(fēng)走過雨，四川依然美麗，人間真情不息，永遠心存感激；有了我有了你，四川依然美麗，縱然是物換星移，這土地愛一直延續(xù)??”在“5·12”汶川特大地震3周年即將到來之際，《四川依然美麗》這幾首感恩歌曲在我縣各校園里傳唱。

一幢幢拔地而起的教學(xué)樓里書聲瑯瑯、一個個寬敞的教室在陽光下熠熠生輝，“5·12”地震過后三年再赴（），新建起的校園成了大山深處的一道亮麗風(fēng)景線。

三年來，全市教育系統(tǒng)按照“恢復(fù)、發(fā)展、振興”的重建思路，加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃，精細施工，用心血和汗水在地震災(zāi)區(qū)為孩子們筑起了美麗的新校園。

截至2011年4月底，全縣災(zāi)后共重建擴建學(xué)校（）所，現(xiàn)已竣工（）所，完成投資（）億元。

“5．12”汶川大地震使本縣（）所學(xué)校嚴重受災(zāi)，（）所學(xué)校校舍幾乎全部毀損，直接經(jīng)濟損失超過（）億元。加快地震災(zāi)區(qū)學(xué)?；謴?fù)重建，既是災(zāi)區(qū)群眾的期待、社會各界的心聲，也是黨和政府的牽掛。確保全縣學(xué)校重建迫在眉睫，縣委、縣政府莊嚴承諾：再苦不能苦孩子、再窮也不能窮教育，堅決為本縣文教重建開綠燈。

上級領(lǐng)導(dǎo)是這么說的更是這么做的，“災(zāi)后重建，教育優(yōu)先，要錢給錢，要物給物，把災(zāi)后教育重建與災(zāi)后農(nóng)房建設(shè)擺在第一位。”在財政十分緊張的情況下，優(yōu)先安排教育重建項目配套資金，積極采取一系列措施強力推進教育重建工作。縣委書記（），縣長（）親自抓這項民生工程，局長黃顯岳同志經(jīng)常深入學(xué)校指導(dǎo)督察，各責任單位在教育重建的土地、規(guī)劃、立項、招投標和施工質(zhì)量、監(jiān)督管理、安全工作等方面也切實履職到位，教育重建得以全速推進。

各級領(lǐng)導(dǎo)心系教育、情牽師生，關(guān)心教育災(zāi)后重建，經(jīng)常深入學(xué)校督查指導(dǎo)，既給全縣樹立了榜樣，又給了教育系統(tǒng)全體師生極大的鼓舞和支持。

各界人士、愛心企業(yè)、社會團體紛紛伸出援手，捐款贈物，也一度傾情幫助、支持著我縣教育災(zāi)后重建工作。

在大愛的包圍中，我局整體規(guī)劃未來10年的教育需求，堅持科學(xué)管理、依法管理、陽光管理、廉潔管理，確保了全縣教育重建工作有效、有力、有序推進。

按照以人為本、安全第一和小學(xué)就近入學(xué)、初高中相對集中的原則，統(tǒng)籌規(guī)劃城鄉(xiāng)教育?，F(xiàn)全縣規(guī)劃重建學(xué)校（）所，計劃總投資（）億元，規(guī)劃新建校舍（）萬平方米，加固校舍（）萬平方米。在農(nóng)村，大規(guī)模調(diào)整村小，撤并村?。ǎ┧?，整合規(guī)模較小的中心校和初中，建九年制學(xué)校。加快農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)和農(nóng)村學(xué)校的標準化建設(shè)，堅持在災(zāi)后重建中提升農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，推進“農(nóng)村教育城市化”進程。促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展?！爸亟ǖ膶W(xué)校一定要比以前建得更漂亮、更牢固。”這是省領(lǐng)導(dǎo)的指示。“對學(xué)校的投入，對教育的支持，只能加大，不能減弱?！边@是縣委、政府的聲音。

截止目前，全縣已落實重建資金（）億元。已完成總投資（）萬元，約占投資總額（）%。

陽光明媚的5月，隨便走進哪所災(zāi)后建起的學(xué)校，地震的痕跡蕩然無存，嶄新的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍設(shè)計新穎，處處透著現(xiàn)代感，大操場整理得很平，兩側(cè)還配備了單雙杠、跳馬等各種體育器材，處處給人明亮、新穎之感。

“學(xué)校的建設(shè)水平至少提前了20年，能抗八級地震。如果再發(fā)生地震，全校師生可在30秒鐘內(nèi)疏散?！痹冢ǎW(xué)校校長得意地說：我們簡直是一步登上了天。

通過災(zāi)后恢復(fù)重建，校園面積、校舍面積明顯擴大，校舍質(zhì)量大幅提升，校園環(huán)境得到美化。全縣校園面積達到了（）萬平方米，凈增（）萬平方米。校舍建筑面積達到了（）萬平方米，凈增了（）萬平方米。消除危房（）萬平方米，土木結(jié)構(gòu)校舍大面積減少，框架、磚混結(jié)構(gòu)校舍達到了（）多萬平方米，校舍綜合防災(zāi)能力大幅提升。災(zāi)后重建學(xué)校規(guī)劃科學(xué)、設(shè)計合理，附屬設(shè)施建設(shè)配套水平高，校園環(huán)境得到大大改觀。（）中學(xué)、（）小學(xué)、（）實驗小學(xué)等學(xué)校，不僅配備的儀器設(shè)備能夠滿足日常教學(xué)工作的需要，還建成了鋪設(shè)塑膠跑道和人造草坪等標準較高的體育場，增加了綠化，徹底改變了學(xué)校體育教學(xué)設(shè)施和育人環(huán)境。

經(jīng)過災(zāi)后重建，學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)加強，全縣補充和配備各類儀器設(shè)備（）件，其中課桌凳（）套，學(xué)生用床（）張，新建實驗室（）個，購置圖書（）冊，教學(xué)儀器（）件(套)，辦公設(shè)備等（）件，共投入資金近()元，極大地改善了學(xué)校的配套設(shè)施。

學(xué)校的面貌煥然一新了，思想道德教育也邁了一大步，辦學(xué)水平整體提高。

災(zāi)后重建既是大建設(shè)，又是一個大課堂。偉大的抗震救災(zāi)精神給學(xué)校德育工作提供了寶貴資源，在抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的先進集體和個人的典型事跡，廣大援建者、志愿者、解放軍官兵和社會各界的無私援助，都為學(xué)校德育工作提供了極好的教材。三年來，各學(xué)校結(jié)合當?shù)厝招略庐惖淖兓汀?·12”特大地震周年紀念，組織開展了豐富多彩的學(xué)生思想品德教育、感恩教育等主題教育，在教育系統(tǒng)大力弘揚抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建精神，強化了學(xué)生思想道德建設(shè)。各學(xué)校以震后家鄉(xiāng)新面貌和身邊援建者感人的事跡，舉辦以“感恩社會、立志成才、建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國”為主題的德育活動和以“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”以及“勵志成才”為主題的德育活動，通過開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義、集體主義精神，進一步增強了學(xué)生愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的情感，使學(xué)生懂得了感恩祖國、感恩社會、感恩他人，使感恩社會、回報社會的根深深地扎在了學(xué)生的心中。學(xué)校災(zāi)后重建不僅是蓋起新校園，提高辦學(xué)水平才是關(guān)鍵。三年來，縣縣教育系統(tǒng)結(jié)合教育恢復(fù)重建工作的強力推進，堅持硬件建設(shè)和師資、管理等軟件建設(shè)兩手抓，使全市整體辦學(xué)水平已超過“5·12”震前水平。一是學(xué)校管理和師資隊伍得到加強。二是優(yōu)質(zhì)教育資源發(fā)揮效用。隨著災(zāi)后重建學(xué)校的陸續(xù)建成和交付使用，在管理好、維護好、使用好優(yōu)質(zhì)校舍及設(shè)備設(shè)施等教育資源的同時，著力提升優(yōu)質(zhì)教育資源利用率，已開始充分發(fā)揮出使用效益。三是義務(wù)教育均衡發(fā)展有效推進。通過災(zāi)后重建，學(xué)校校舍、配套設(shè)施等硬件建設(shè)得到加強，辦學(xué)水平得到提升，城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的差距逐步縮小，促進了義務(wù)教育均衡發(fā)展。四是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。通過災(zāi)后重建，教育資源得到整合，為學(xué)校規(guī)范管理、合理配備師資創(chuàng)造了條件，教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式有了較大改進，學(xué)生綜合素質(zhì)逐步提高，素質(zhì)教育有效推進，普通高考上線人數(shù)穩(wěn)步增加，質(zhì)量意識大大增強，教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提升。

如今，在社會各界的支持下，在全縣上下的共同努力下，一所所美觀而堅固的校舍在廢墟中拔地而起，我縣教育硬件設(shè)施水平至少提前了20年。

隨著災(zāi)后恢復(fù)重建的推進，各學(xué)校硬件設(shè)施上了一個大臺階。怎樣利用好這樣優(yōu)質(zhì)的硬件資源，讓教育水平邁出更大的步子（）我縣正致力于提升教育的軟實力，使之與優(yōu)質(zhì)的硬件資源配套，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教師隊伍建設(shè)是提升軟實力的關(guān)鍵。我們正在通過教師教學(xué)基本功訓(xùn)練和業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)、開展扎實的教研活動、鼓勵教師進修學(xué)習(xí)、加強教師思想道德素質(zhì)建設(shè)等一系列措施，培養(yǎng)了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的專業(yè)教師隊伍。

與此同時，本縣還加快教育信息化建設(shè)，加強信息技術(shù)課程建設(shè)，促進優(yōu)質(zhì)教育資源的共建共享，教育質(zhì)量不斷提高。

我們堅信有國家富民、安民政策為后盾，有上級有關(guān)部門及各級領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)，有各界人士的大力支持，通過全體文教人員的共同努力，我敢說我縣的文教育事業(yè)在穿越陰霾后，更將一往無前、乘風(fēng)破浪！最后讓我們共同迎接？縣文教事業(yè)的美好明天。

2011年5月10 提綱：

一、緒言（引子）

二、災(zāi)后重建

1、硬件重建（1）校舍重建、（2）設(shè)備設(shè)施重建、（3）教學(xué)環(huán)境重建、2、軟件重建：（1）教育理念重建、（2）教育管理重建、（3）師資水平重建、（4）教育心理重建、（5）教育質(zhì)量重建（6）校園文化重建

三、重建后前瞻（展望未來）

每個方面可穿插一兩個鏡頭。

第三篇：做好志愿者服務(wù),給力共青團事業(yè)

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神

做好志愿者服務(wù)，給力共青團事業(yè)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位團干部：

感謝李書記、丁書記，在這個我團重要工作年會上，安排我談?wù)勄嗄曛驹刚吖ぷ鳌Ｏ旅?，我結(jié)合自己多年來長期從事志愿者服務(wù)工作，分三個方面談?wù)勛约旱恼J識和體會，不當之處，請批評指正。

第一個方面是對前共青團開展青年志愿者工作的一些理論思考

志愿者行為 ,由來已久 ,從產(chǎn)生到現(xiàn)在 ,經(jīng)歷了近百年的發(fā)展和演變。志愿服務(wù)活動產(chǎn)生于 19世紀末 2 0世紀初 ,源于宗教性慈善服務(wù)活動 ,最早開始于西方資本主義社會 ,以后逐漸發(fā)展和壯大。2 0世紀 60年代 ,國外青年志愿行為首先在美國、英國等西方國家得到蓬勃發(fā)展。

我國的志愿者組織主要有兩大組織構(gòu)成。一是我們共青團中央組織的青年志愿者協(xié)會，二是以深圳市為代表的各地義工組織。這兩個組織都以無償、自愿服務(wù)為主要活動內(nèi)容，在民間有較大的影響力。

其中，青年志愿者組織主要以服務(wù)共青團組織工作、“志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)”為工作目標，主要是配合國家的大政方針政策，是政府和黨團組織的重要幫手。經(jīng)過十七年的發(fā)展，青年志愿者的活動已經(jīng)比較系統(tǒng)，規(guī)范。活動涉及城鄉(xiāng)發(fā)展、社區(qū)建設(shè)、扶貧開發(fā)、搶險救災(zāi)、大型社會活動等公益事業(yè)，從活動的開始到結(jié)束分別包括策劃，論證，組織，培訓(xùn)，實行，反饋，表彰，后期追蹤弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神 弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神

等系統(tǒng)的程序，因此青年志愿者協(xié)會組織的活動規(guī)范、全面，實效性突出，在社會中的口碑也相對權(quán)威。

可以說，青年志愿者行動是一項嶄新而又高尚的事業(yè)，而不是一次活動、一件任務(wù)。志愿服務(wù)事業(yè)也是一項系統(tǒng)工程，我們不能簡單認為是一般意義上的慈善事業(yè)或公益事業(yè)，我們要用更寬闊的胸懷、更具前瞻性的眼光來把握志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。在我們團內(nèi)部測驗中，幾次考到馬斯洛的需要層次理論。大家都知道馬斯洛的需求層次理論從最低的生存需求到最高的自我實現(xiàn)需求，有五個層級需求。志愿服務(wù)實際上是人性當中自我實現(xiàn)需求的一個很好的釋放點。當志愿者的動力首先不是來自于外部的世界，而是來自于人性當中內(nèi)在的精神追求。這種個人需求是隨著社會的進步和我們自身生存環(huán)境的改善而不斷提升的。志愿服務(wù)挖掘的是人性當中自我實現(xiàn)需求的一面，也是挖掘人性當中向真、向善、向美的一面。所以志愿服務(wù)最根本的動力還是要從以人為本的角度，從人性的角度去思考。我們一定要強調(diào)它的志愿屬性，而不是行政化的、行政命令式的。如陸昊書記所強調(diào)的，一定不能被志愿！我們要把這種人性的東西釋放出來，因勢利導(dǎo)，那就需要有合適的引導(dǎo)載體，同時需要有承接空間。那么，志愿服務(wù)就是很好的引導(dǎo)載體，日益增長的社會需求就是有效的承接空間。社會深刻變革帶來了社會管理方式、社會服務(wù)方式的變化，也帶來了一些新的需要給予關(guān)注的社會問題，許多社會問題需要廣大公眾積極參與、共同努力來加以解決，志愿服務(wù)便應(yīng)運而生。

目前，我團的青年志愿者活動的現(xiàn)狀主要呈現(xiàn)在以下幾個方面：弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神 弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神

在活動的主體方面，青年志愿者行動的突出特點是社會參與面廣、參與程度高，參與者已從初期的以部分行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的青年和大、中學(xué)生為主延展為社會各界青年；參與主體從原先的相對被動型發(fā)展為積極主動型，參與者的主體意識顯著增強；青年志愿者的活動內(nèi)容和形式也已從單一性走向多元化和多樣型，從集中性、短期性走向社區(qū)化、持久化；志愿服務(wù)領(lǐng)域不斷拓寬，服務(wù)對象迅速延伸；從扶助社會弱勢群體的初期生長點，走向關(guān)注人的總體生存狀態(tài)和社會的可持續(xù)發(fā)展。

1、在志愿服務(wù)的活動形式上，青年志愿者行動在注重集中性大型活動的同時，開始向社區(qū)化、民間化方向擴展，而活動形式的規(guī)范性又直接推動著活動本身持久有效地開展，其細水長流、潤物細無聲的活動形式，明顯優(yōu)于一哄而上的群眾運動方式，它標志著“中國青年志愿者行動”已走出一條從短期性向經(jīng)?；⒊志没l(fā)展的路子。

2、青年志愿者服務(wù)的對象在不斷延伸，服務(wù)內(nèi)容更具個性化和具體化色彩，這使得社會轉(zhuǎn)型時期不同社會群體的溝通和融合成為可能；同時，志愿服務(wù)的視點開始投向更為廣闊的社會需求；青年志愿者活動在服務(wù)對象和服務(wù)領(lǐng)域不斷擴展的過程中逐漸走向成熟。

當前共青團力推的幾項重點志愿者品牌活動：第一是“共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”，這是團中央決定實施的全團青年志愿者工作的重大品牌，目標是要將其打造成全團各級團組織、青年志愿者組織廣泛、持續(xù)開展的品牌項目。第二是“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”。第三是大型賽會、重大活動，要使青年志愿者把激發(fā)的熱情轉(zhuǎn)化為奉獻的精神，把短期的奉獻精神轉(zhuǎn)化為責任感，把參與意識轉(zhuǎn)化弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神 弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神

為堅定的意志品行。同時，要根據(jù)黨和國家對外友好事業(yè)和對外工作的需求，認真扎實地做好青年志愿者海外服務(wù)工作。在去年12月6日召開的中國青年志愿者協(xié)會第三次會員代表大會上，陸昊書記在會上還談到了開展青年志愿者工作的重要思路和原則。一是堅持圍繞黨政大局和社會發(fā)展進步謀劃推進青年志愿者工作。從黨對共青團根本要求的全局高度出發(fā)，圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展進程中的重大問題找準找好工作切入點，思考、謀劃和加強青年志愿者工作。二是堅持尊重志愿者的主體地位，不斷調(diào)動激發(fā)廣大青年參與志愿服務(wù)的內(nèi)在積極性。志愿者是志愿服務(wù)的根本主體，青年內(nèi)心需求是志愿服務(wù)的動力之源。把“以志愿者為本”的工作理念貫穿青年志愿者工作的始終，提思路、做規(guī)劃、抓落實等都要以青年志愿者內(nèi)心的認同作為根本出發(fā)點，防止出現(xiàn)“行政化”、“被志愿”。三是堅持組織化動員與社會化動員相結(jié)合，把青年志愿者工作作為加強全團工作的重要載體和動員方式。充分借助志愿者這種工作方式來有效地推動共青團組織的全局性工作，把青年志愿者工作與共青團重要戰(zhàn)線工作融在一起，使青年志愿者工作成為新的歷史條件下共青團組織履行根本職責、實現(xiàn)“兩個全體青年”目標的重要載體和動員方式。

第二個方面是探究青年志愿者與義工的關(guān)系和當前義工團的發(fā)展現(xiàn)狀

作為新生事物的義工近幾年迅速在各省市躥紅。我們兗礦和鄒城的義工也如雨后春芋般冒出來，目前義工組織已經(jīng)發(fā)展為5個團。一弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神 弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神

中還有個小桔燈網(wǎng)絡(luò)連盟義工團。這些義工以QQ群為組織、交流、反饋載體，經(jīng)常利用周未時間和重大節(jié)日活躍在孤兒院、敬老院、社會弱勢群體救濟當中，引起了一定的社會反響。

那么，什么是義工？義工指是指自愿地貢獻個人的時間及精力，在不為任何金錢或物質(zhì)報酬的情況下，為改進社會而提供服務(wù)的人士?！傲x”代表一種道德的優(yōu)秀，漢語中有義氣、義勇、仗義、義不容辭等，都是表示一種優(yōu)秀的東西，所以很多地方推崇用義工來稱謂。

在從事公益志愿活動的人群中，有叫志愿者的，也有自稱義工的。二者的主要區(qū)別在于：

一、在組織形式上，志愿者是自上而下的，由共青團組織發(fā)動起來的；志愿者團體屬于團組織領(lǐng)導(dǎo)。義工是自下而上的，是民間自發(fā)的自覺自愿的。往往是隸屬入民政局慈善總會。

二、在服務(wù)對象上，志愿者的服務(wù)對象主要是公共場所，強調(diào)服務(wù)的公眾化、集體化，從而營造良好的社會環(huán)境；義工的服務(wù)對象主要是困難群體，強調(diào)服務(wù)的人性化、個體化，從而令服務(wù)對象受益。

其實，從名稱的淵源看，志愿者與義工沒有本質(zhì)區(qū)別。志愿者和義工的英文翻譯都是“Volunteer”，沒有任何區(qū)別。中國“義工”的名稱最早起源于香港，傳播到內(nèi)地、受影響最早、最大的是深圳。因為受香港的影響，又沒有其他可以參照，深圳就習(xí)慣性、很自然地稱他們?yōu)榱x工，深圳團市委成立深圳市志愿者組織時，就起名為深圳市義工聯(lián)。1993年，團中央十三屆二次全會正式提出要在全國青年中推行青年志愿者行動，全國性的志愿者行動由此開端。團中央成立了中國青年志愿者協(xié)會，各省、區(qū)也相應(yīng)成立了自己的志愿者組織，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神 弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神

全國統(tǒng)一的稱呼都叫“志愿者”。深圳保留習(xí)慣和傳統(tǒng)，仍然叫“義工”。而在臺灣，從事志愿服務(wù)的人員被稱之為“志工”，與義工、志愿者也沒有本質(zhì)區(qū)別。

義工組織作為青年自組織，能夠得到許多青年人的認同和參與，是有其內(nèi)在的活力的。義工組織中的“義”是這個組織的靈魂，也代表了義工組織所傳播的中華民族的普世價值。這種價值是公眾喜于見到和熱于參與的。義工組織的最重要優(yōu)勢就是它廣泛的社會參與性，這種參與性不僅表現(xiàn)在參與的人員廣泛，還表現(xiàn)在參與對象的廣泛。在幫助和受幫助的人群中，你不需有深厚的社會背景，不需要有顯赫的家世，相反它幫助的是社會中的弱勢群體，流浪者、病患者、年老體弱者，只要你需要幫助，只要你身處困境，義工都會用甜甜的微笑和暖暖的關(guān)愛打動你。沒有很多物質(zhì)上的給予，義工傳遞的是最令人動容的人性需求：關(guān)愛、溫暖。義工們的關(guān)愛體現(xiàn)在一句言語，一簇眼神，一個細節(jié)。這就是義工服務(wù)不斷在民間高漲的主要原因。

同時，義工活動的組織不是因為政府的政策發(fā)展的需要而組織的，是他們身邊弱者的困境觸動了他們的惻隱之心，他們不忍心眼看著他們受難。于是，他們就參與了義工組織，參加了義工活動，在這個幾乎是“花錢買罪受”的賠本買賣里，他們遵從的只是自己幫助弱者的天性，他們心中只有幫助別人不求回報的信念，別無其他。在大家都渴求關(guān)愛的社會里，這個純粹的組織順理成章地得到了全社會的認可。當然，義工組織也有它的缺陷。義工組織在我國除了深圳等沿海部分地區(qū)外還基本處于民間運營的狀態(tài)，得不到社會機構(gòu)的認可，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神 弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神

沒有資金來源，在涉法問題上沒有法律的保護，運行缺乏法律保障。我們兗礦的義工團運行至今，沒有得到過官方任何資金資助。小桔燈網(wǎng)絡(luò)連盟沒有在民政局注冊，缺乏法律保護。

第三個方面是介紹一下我院開展青年志愿者和義工工作的實踐。

近年來，我們總醫(yī)院青年志愿者服務(wù)隊在集團公司團委指導(dǎo)下，結(jié)合醫(yī)院資源特色，推出了一系列志愿服務(wù)品牌活動，收到了良好成效。去年11月份，我院被推薦申報為山東省衛(wèi)生廳醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)志愿者服務(wù)示范單位，這是對我院共青團長年堅持開展志愿服務(wù)工作的一個肯定，借此東風(fēng)，我院開展志愿服務(wù)在院黨政領(lǐng)導(dǎo)支持下又做了大量精細工作，提出了更高的目標要求和長遠規(guī)劃。

一是創(chuàng)新機制建設(shè)，激活志愿服務(wù)團體。我們一直致力于對志愿服務(wù)組織架構(gòu)的探索。去年底，我們充分整合資源，重新組建架構(gòu)。在工作實踐中，我們逐步建立了一個規(guī)范化、制度化和高效化的組織網(wǎng)絡(luò)。去年，院團委緊緊抓住山東省衛(wèi)生廳來醫(yī)院進行工作巡查、要求志愿服務(wù)全覆蓋的重要機遇，把青年志愿者工作納入醫(yī)院全局工作，提升到一個新的高度。醫(yī)院黨政高度重視志愿者服務(wù)工作，由團委統(tǒng)籌主抓，其它部門配合，制定下發(fā)了兩個機制性文件，六項配套制度。重新調(diào)整了我院志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，實行行政一把手親自督辦，黨委分管領(lǐng)導(dǎo)掛帥，共青團牽頭，其它相關(guān)職能部門密切配合的上下聯(lián)動領(lǐng)導(dǎo)機制。志愿服務(wù)辦公室設(shè)在團委，安排了兩名基層團支部書記分別負責醫(yī)院人員志愿者服務(wù)隊和社會義工志愿者服務(wù)隊。服務(wù)總弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神 弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神

隊又下轄若干個小分隊。新的機制使各個服務(wù)分工的分工更趨合理化和科學(xué)化。

二是想方設(shè)法廣納青年，不斷完善運作機制。我們近兩年十分注重抓好組織機制的建設(shè)，現(xiàn)已形成了招募、培訓(xùn)、服務(wù)、評估、表彰的規(guī)范化運作機制。目前，我院現(xiàn)有35歲以下青年志愿者共有589名，基本上實現(xiàn)了青年醫(yī)護人員志愿者全覆蓋。所有青年志愿者全年要達到10個小時以上志愿服務(wù)工時。同時正通過各種渠道加強向社會招募，不斷壯大義工隊伍。院團委積極與鄒城民政局慈善總會聯(lián)系，吸納義工團成員來我院注冊成為醫(yī)院義工。同時，積極做好宣傳引導(dǎo)工作，通過各種途徑招募礦區(qū)職工和城區(qū)居民來我院做義工。目前，我院社會義工已經(jīng)有60多人報名，并對新注冊義工進行崗前培訓(xùn)。所有來院做志愿服務(wù)的義工將持義工上崗證上崗，并盡力統(tǒng)一著裝，以增強社會義工的自豪感和歸屬感。為加強對志愿者的管理考核，我們匯同門診部、醫(yī)務(wù)科、護理部和黨務(wù)工作部，實行了對醫(yī)護人員志愿者一月一考核，對社會義工一季一考核，獎優(yōu)促先，層層推進志愿服務(wù)工作的深入開展。

三是開展主題鮮明的志愿活動，弘揚奉獻精神。在活動實踐中，我院志愿者工作大力開拓創(chuàng)新，推出了七項志愿服務(wù)活動。第一是我們長年堅持的健康直通車公益培訓(xùn)活動。在集團公司嶧化公司、國宏公司、工貿(mào)學(xué)院、原教育系統(tǒng)所有的學(xué)校，進行“健康人生，救人救已”急救培訓(xùn)和心理健康知識宣傳。第二是院內(nèi)志愿服務(wù)。組織各類志愿者為患者提供志愿服務(wù)。包括導(dǎo)醫(yī)、導(dǎo)診、導(dǎo)檢、健康咨詢教育、弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神 弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神

環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀督導(dǎo)、義務(wù)勸煙等服務(wù)。開展無償獻血宣傳和無償獻血志愿者活動。第三是社區(qū)和鄉(xiāng)村志愿醫(yī)療服務(wù)。我們常年組織醫(yī)務(wù)人員志愿者深入到各個社區(qū)、張莊田黃等農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為城鄉(xiāng)居民提供診療、健康教育、咨詢等服務(wù)。第四是主題性活動志愿服務(wù)。組織各類志愿者積極參加“3·5中國青年志愿者服務(wù)日”、“5·4青年節(jié)”、“5·8紅十字會日”、“5·12護士節(jié)”、“9·9重陽節(jié)”、“12·5國際志愿者日”等一系列主題性活動，在醫(yī)院內(nèi)外開展針對性志愿服務(wù)活動。第五是大型活動保障志愿服務(wù)。組織各類志愿者積極到集團公司組織的各類重大活動、重要會議和大型賽事現(xiàn)場，提供報到引領(lǐng)、秩序維護、健康保健咨詢、現(xiàn)場醫(yī)療救援等志愿服務(wù)。第六是突發(fā)事件醫(yī)療救治志愿醫(yī)療服務(wù)。組織各類志愿者參加重大自然災(zāi)害和其他突發(fā)公共事件應(yīng)急醫(yī)療救援服務(wù)，參加過非典、5.12汶川大地震第二梯隊準備工作、手足口病等醫(yī)療宣傳和救治志愿服務(wù)。第七是特殊對象志愿服務(wù)。組織各類志愿者深入到離退休中心、鄒城幾所敬老院、孤兒院等機構(gòu)，開展康復(fù)輔導(dǎo)、送溫暖、獻愛心志愿服務(wù)。

關(guān)于下步我院志愿者服務(wù)工作的三點思考。一要充分做好學(xué)習(xí)借鑒工作。上個月，我們已經(jīng)選派志愿者骨干代表與濟寧市附屬醫(yī)院志愿者服務(wù)中心進行了學(xué)習(xí)交流。年后，我們還要組織到山東大學(xué)附屬醫(yī)院志愿者服務(wù)團隊去對口參觀學(xué)習(xí)，進一步開闊眼界，吸納先進的經(jīng)驗和做法。將我院的志愿者服務(wù)全覆蓋工作引向深入，提升質(zhì)量。二要積極探索新的活動模式。嘗試推行新架構(gòu)管理模式，大力培養(yǎng)管弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神 弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神

理型志愿者，加快管理型志愿者培養(yǎng)，建立項目骨干和團隊領(lǐng)袖隊伍，形成以“基層團干部+管理型志愿者”的領(lǐng)導(dǎo)和運行模式。由志愿者民主選舉自己的團隊領(lǐng)導(dǎo)者，自主組織策劃活動。實行民主選舉，骨干競爭上崗，自主組織策劃活動，進一步淡化被志愿色彩，激活整個志愿者活動，使活動組織、發(fā)動等各環(huán)節(jié)注入了新的元素，點燃新的激情。三要充分吸引本地的青年自組織，壯大對社會層面的志愿者即義工隊伍，要通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)、項目聯(lián)結(jié)、活動聯(lián)結(jié)等方式，形成志愿服務(wù)隊伍的外圍補充。我院的義工實行常年招募，不斷累積。形成內(nèi)有志愿者支撐、外有義工補充、相得益彰、凝聚合力的總體工作格局，把我院共青團志愿者服務(wù)工作推向新的層面。弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神

第四篇：給力教育改革打造高效課堂.

給力教育改革 打造高效課堂------南梁完小打造高效課堂工作總結(jié) 自大力推進打造高效課堂教育改革以來,我校教師積極響應(yīng)、大膽探索、努力嘗試,真正地減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔,提高了教師的 課堂教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率, 使我校的課堂活起來。在全體師生 的共同努力下,我校各個方面都有了突破性地進展,成果顯著?，F(xiàn)將 我校打造高效課堂情況總結(jié)如下:

一、認真學(xué)習(xí)課標 轉(zhuǎn)變教師觀念

教師教學(xué)行為的改變,有賴于教師觀念的轉(zhuǎn)變。課堂教學(xué)不是 成績的歸屬地,而是學(xué)生開拓創(chuàng)新、散發(fā)活力的舞臺。陳舊的教學(xué)方 法已經(jīng)阻止了學(xué)生天性的解放, 妨礙了學(xué)生能力的培養(yǎng)。教學(xué)觀念要 適應(yīng)新時代的要求,轉(zhuǎn)變觀念就要加強學(xué)習(xí)。我校在每學(xué)期初,分不 同學(xué)科不同年級,組織教師認真學(xué)習(xí)新課標,掌握先進的教學(xué)理念, 特別是有效教學(xué)和高效課堂理論與策略的學(xué)習(xí)。不僅是學(xué)習(xí), 更重要 的是教師們在學(xué)習(xí)的過程中共同探討, 相互交流, 逐漸形成自己的教 學(xué)風(fēng)格。在新課標的引導(dǎo)下, 我校教師認識到了, 作為新時代的教師, 不僅要具備優(yōu)秀的品格、過硬的業(yè)務(wù)水平和扎實的語言基本功, 更要 端正教育觀念, 轉(zhuǎn)變教育思想, 正確地認識到高效課堂的核心是要培 養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。歷經(jīng) 2年的打造, 現(xiàn)在我們的課堂終 于形成了以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性, 發(fā)展學(xué)生的思維為前提, 提高學(xué)生分析問題、解決問題以及與人合作的能力為主線的活力課 堂,給了學(xué)生更多主動發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力的空間,促進

了學(xué)生全面發(fā)展。

二、加強制度建設(shè) 強化常規(guī)管理

(1制度建設(shè)在學(xué)校管理中有舉足輕重的作用,這也成為教育 工作者的共識。加強學(xué)校制度建設(shè)是提高教師素質(zhì)的必由之路, 是教 育事業(yè)適應(yīng)新發(fā)展、面向新世紀的必然要求。我校完善了《教師一日 常規(guī)》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師上課制度》、《教師考勤制度》、《教師成績評價辦法》、《教師請假制度》等各種規(guī)章制度,規(guī)范了學(xué) 校辦學(xué)行為,促進了學(xué)校內(nèi)部管理工作的有序進行。

(2我校立足備、講、批、輔、測等常規(guī)環(huán)節(jié),提要求,抓落 實,規(guī)范教師教學(xué)的行為和學(xué)生學(xué)習(xí)的行為,向過程要成績,向規(guī)范 要質(zhì)量。

備課方面要求教師根據(jù)本班學(xué)生的實際情況,先撰寫一份教案, 然后同年級同科目的教師以說課、演課的形式進行交流,共同探討, 及時完善自己的教案。

教師在前 2分鐘到達教室,組織教學(xué)。課堂教學(xué)做到因材施教, 在課堂中實施愛的教育,把微笑帶入課堂,把鼓勵帶入課堂,真正讓 學(xué)生在課堂中動起來。

作業(yè)批改要及時, 要求作業(yè)布置與進度同步,不得滯后,并且質(zhì) 量好,防止誤批、漏批現(xiàn)象發(fā)生,做到面批,對學(xué)生作業(yè)中的錯誤及 時分析糾正,并在以后的教學(xué)中有意識、有針對性地加以解決。提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績, 是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。我校要 求每個班級正確對待成績優(yōu)秀的學(xué)生, 要他們虛心進取, 更上一層樓。

對學(xué)困生個別輔導(dǎo),堅持鼓勵為主,幫助他們改進學(xué)習(xí)方法,不斷增 強自信心。根據(jù)不同學(xué)生的差異,對基礎(chǔ)知識和概念的理解掌握、熟練、靈 活運用的程度,要求按照一定的比例命題,供學(xué)生選做,并及時地分 析,找出錯誤的原因。

三、學(xué)習(xí)先進模式 提高教學(xué)質(zhì)量

一直以來,學(xué)校堅持讓老師走出去學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法和模式。本學(xué)期分別派出狄小燕、郝紅萍、石劉霞、王菲菲等教師外出學(xué)習(xí), 讓她們走出去了解最新的教育信息, 學(xué)習(xí)先進的教學(xué)模式, 掌握最前 沿的教育動態(tài),讓她們引領(lǐng)其他教師成長,在教師們共同探討下,重 新制定了我校的教學(xué)模式。語文模式“三讀四環(huán)節(jié)” ,數(shù)學(xué)“五環(huán)節(jié) 教學(xué)”模式,正是由于骨干教師的帶動和全校老師們的共同努力,以 往課堂中部分學(xué)生膽子小, 基礎(chǔ)差, 怕發(fā)言, 致使他們始終被動學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)潛力未能得到挖掘的情況得到改善, 我校的課堂教學(xué)重新有了生 機。通過課堂改革,充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性和主動性,讓他們大膽 探究,暢所欲言,學(xué)困生有了成就感,積極地參與到學(xué)習(xí)中來了,課 堂氣氛空前活躍,熱情高漲;我們還讓有特長的學(xué)生將自己的繪畫、書法、寫作等作品展示在學(xué)習(xí)園地里,使他們有了成就感,不再以單 純的學(xué)習(xí)論英雄了。在一輪又一輪的聽課研討中, 老師們的課堂教學(xué) 水平得到大幅度提升。

現(xiàn)在我校實行推門聽課的方法,聽老師的常態(tài)課,強化了教學(xué) 管理,規(guī)范了教師的上課行為,避免教師上課的盲目性,全面提高了

教師備課、授課質(zhì)量,真正幫助教師提高教育教學(xué)水平。正是由于我 們堅持不懈地努力, 在中心校舉辦的高效課堂大賽中, 我校推出了王 志鷗、崔亞麗、張靜等教師參加比賽,她們脫穎而出,都達到了高效 課堂中級水平, 得到了中心校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的好評。今年在縣舉辦的 “五項機能”大賽中,我校的狄小燕、王菲菲老師最終進入了決賽, 并榮獲了三等獎,為南梁中心校贏得了榮譽。

四、骨干引領(lǐng)成長 抓好青藍工程

我校在強化“青藍工程”建設(shè)方面出臺了一些相關(guān)措施,并成 立了“青藍工程”領(lǐng)導(dǎo)組,進一步明確了師徒的基本職責。要求師傅 本著全方位教、帶的理念, 對徒弟的師德、教育理念、教學(xué)方式手段、學(xué)校管理制度與教學(xué)常規(guī)等進行指導(dǎo), 做到工作指導(dǎo)有計劃、有措施、有總結(jié), 每月有目的地聽徒弟 3-5節(jié)常態(tài)課, 每月至少為徒弟上 1節(jié) 示范課, 指導(dǎo)徒弟上好匯報課或比賽課, 并及時反思教學(xué)中的得與失。同時,徒弟在師傅的指導(dǎo)下,要認真制定個人發(fā)展規(guī)劃,并輔助其實 施。虛心學(xué)習(xí)師傅的敬業(yè)精神、管理經(jīng)驗及教學(xué)方法,主動求教,不 斷完善,及時總結(jié),每月至少聽師傅的課 3-5節(jié),每學(xué)期在學(xué)科組內(nèi) 上匯報課不少于 1節(jié)。另外, 學(xué)校根據(jù)實際需求, 在師徒結(jié)對的形式、考核辦法等方面也做出了相關(guān)的補充和完善。我校一貫重視“青藍工 程”建設(shè),充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的“傳、幫、帶”作用,有效促進 青年教師的快速、健康成長,建立了一支思想堅定、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù) 過硬、素質(zhì)逐步提高的青年教師隊伍, 為南梁完小的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn) 步提升做出了重大貢獻。

雖然打造高效課堂在我校形成了一定的規(guī)模, 但構(gòu)建高效課堂, 需要我們做的還有很多, 這是一項長期而艱巨的任務(wù), 且充滿著挑戰(zhàn)。我們堅信,經(jīng)過老師們的探索、創(chuàng)新和堅持,南梁完小的課堂教學(xué)水平還會上一個新的臺階,必定給學(xué)生一個自主、合作、探究、展示自 我的課堂, 讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人, 讓我校的課堂洋溢著和諧和 快樂。

第五篇：如何打造一個“給力”的少先隊干部團隊

如何打造一個“給力”的少先隊干部團隊

作為工作在第一線的少先隊大隊輔導(dǎo)員，在參加工作的初期，開展過繁多的各種主題活動。但在活動的背后，往往是忙苦了精神，累壞了身體，歸根結(jié)底，是沒能打造出一個出色的少先隊干部團隊。原來，少先隊小干部才是少先隊組織的核心力量，是我們輔導(dǎo)員老師的得力助手。只有擁有一個“給力”的少先隊干部團隊，和小干部們一起共同思考，共同謀劃，集思廣益，齊心協(xié)力才能把少先隊的工作做得更好。下面就我們學(xué)校少先隊大隊委的競選活動，和大家分享一下如何打造一個“給力”少先隊干部團隊。

一、制定競選方案階段

每一間學(xué)校，每一個少先隊大隊的情況、特點各有不同，根據(jù)自己的少先隊大隊特點，制定一個最適合大隊委競選方案，是整個競選活動的開端。明確的指導(dǎo)思想、選拔怎樣的人才、如何選拔等都要在方案里詳細體現(xiàn)。而大隊委的每一個崗位的特點、職責、要求都要進行說明，讓廣大的少先隊員對少先隊的工作有所了解。這些內(nèi)容對大隊委候選人也是一個具體的指引作用。候選人根據(jù)這些內(nèi)容有方向、有目標地去參加大隊委選舉活動，爭當少先隊大隊委干部。接著把“少先隊大隊委競選方案”和“少先隊大隊委候選人推薦表”一起印發(fā)到各個中隊去。同時少先隊紅領(lǐng)巾廣播站對此次競選活動進行廣泛地宣傳，全面鋪開少先隊大隊委競選活動！

二、中隊輔導(dǎo)員推選階段

中隊輔導(dǎo)員是最了解少先隊員的，所以由中隊輔導(dǎo)員負責在各中隊根據(jù)隊員們的能力和表現(xiàn)，推薦一名候選人。我們要求輔導(dǎo)員推薦的這個少先隊員人必須熱心少先隊工作，能積極、主動為隊員服務(wù)；品學(xué)兼優(yōu)，并有一定的個性特長；有一定的活動能力和組織管理能力，并具創(chuàng)新精神；能以身作則，能起榜樣、帶頭作用。

少先隊大隊集中全體的大隊委候選人，進一步明確了少先隊干部的職責，使他們正確認識到隊干部真正意義。能作為大隊委候選人，就是對這名隊員各方面的肯定，隊干部需要在這個過程當中學(xué)會協(xié)調(diào)好自己的時間、精力與大隊工作的關(guān)系，從而更好地去為少先隊、為其他隊員服務(wù)。

三、候選人考察階段

少先隊大隊委為全體候選人做好宣傳工作，通過少先隊宣傳櫥窗公布各位干部候選人的簡介，讓全校的少先隊員對他們有認識、有了解。而每一位候選人都要佩戴一個“少先隊大隊委候選人”的胸卡。他在學(xué)校的一言、一行，受到了全體少先隊員的監(jiān)督。這個階段為期一個學(xué)月。通過一個學(xué)月的考察，候選人的表現(xiàn)和能力，大家便有目共睹，對下一階段的投票選舉階段起著很好的參考作用。

四、投票選舉階段

投票選舉階段是整個競選活動的核心部分。我們的選舉活動通過少先隊代表大會的形式進行，各中隊會派出代表對候選人進行投票。所以布置好代表大會的場地，準備好投票用的選票和投票箱是必不可少的。

競選演講是少先隊員們投票的最重要的依據(jù)，臺上的演講有可能直接影響候選人獲得的票數(shù)。在競選活動前期，我已經(jīng)讓候選人先擬好競選演講稿，結(jié)合自身特點談自己適于哪項工作，然后談自己的工作設(shè)想和計劃，請同學(xué)們能投上一票，并在今后的工作中監(jiān)督自己的言行。為了在競選演講中，候選人能有最好的表現(xiàn)，少先隊大隊特進行一次對內(nèi)的模擬競選演講，讓候選人們相互觀摩學(xué)習(xí)，累計上臺演說的經(jīng)驗。

競選大會現(xiàn)場要體現(xiàn)出嚴明、民主的氛圍，臺上的候選人按次序進行演講，臺下的少先隊代表報以熱烈的掌聲表示鼓勵和支持。所有的候選人演講完畢，臺下的少先隊代表獨立行使自己的投票權(quán)，不受任何人的左右和干擾。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)候選人先進行投票，少先隊代表輪流投票。投票完畢，大隊輔導(dǎo)員要為此次競選活動進行總結(jié)。

五、公示授標階段

投票統(tǒng)計小組將少先隊員的選票進行點算，并及時公示選舉結(jié)果。少先隊大隊向當選新一屆大隊委員的小干部進行授標儀式，授標儀式可在升旗儀式上舉行，能夠增強小干部們的使命感和榮譽感！接下來根據(jù)各個小干部的特點、專長和能力，分配好大隊委的各個崗位，同時大隊輔導(dǎo)員要對落選的候選人進行鼓勵、安慰、開導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件讓這些隊員及時了解其他隊員對他們的評價，知道自己的不足之處，往后能努力讓自己做得更好，爭取獲得隊員們的認同。

六、集中培訓(xùn)階段

少先隊干部的培訓(xùn)是做好隊干部任職工作的一個重要環(huán)節(jié)，在一定程度上決定著少先隊活動的開展，因此，對新當選的少先隊干部進行崗前培訓(xùn)非常重要。主要是加強學(xué)生的思想品德教育和團隊精神，樹立六種意識：平等意識、自律意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、團隊意識、互助意識、。學(xué)校還成立“少先隊干部學(xué)堂”對新當選的少先隊干部進行集中培訓(xùn)。以《中國少年兒童》《少先隊活動》等內(nèi)容為指導(dǎo)，采用課堂講授法，經(jīng)驗交流法，資料自學(xué)法、實地學(xué)習(xí)法多種形式，加強對干部進行隊史、隊章知識教育和“雛鷹行動”“雛鷹爭章”等方面的培養(yǎng)，提高干部的綜合素質(zhì)和團結(jié)能力，并讓隊干部在模仿中學(xué)習(xí)，在模仿中創(chuàng)新，發(fā)揮自動化作用，形成自轉(zhuǎn)機制。

對干部集中培訓(xùn)是必要的，但單靠集訓(xùn)還不夠，對他們的培訓(xùn)更要靠平時，讓他們在實踐中學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)觀點一直認為學(xué)生干部是老師的“左右手”，協(xié)助老師工作的“配角”，這就必然導(dǎo)致學(xué)生干部盲目地接受和無條件服從。因而應(yīng)更加重視干部自己的獨立思考，主張?zhí)峁└嗟臋C會，讓學(xué)生通過自己的實踐做出自己的判斷和決策。我們注意把小干部定位為大隊、中隊工作的主角，輔導(dǎo)員當好導(dǎo)演、參謀，把握好小干部工作的節(jié)奏和度，為小干部大膽工作發(fā)揮其潛能，構(gòu)建廣泛的空間。

七、實踐工作階段

學(xué)校少先隊大隊結(jié)合學(xué)校的德育工作，按照工作計劃，開展各項豐富多彩的少先隊活動，提供活動平臺以提高隊干部工作能力。如：主題隊會、公益勞動、文藝體育活動、興趣小組、科學(xué)實驗、手抄報等。我們盡量讓隊干部自由發(fā)揮，自己出點子，自己干活兒，相信自己的力量，相信自己的努力。他們必須掌握基本的隊活動知識和具備一定的組織能力，具有獨立意識和責任感。通過一次次的少先隊活動，使我們的少先隊干部有了一次又一次實踐的機會，在實踐工作中，鍛煉自己的工作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力。

少先隊工作不是輔導(dǎo)員一個人的事業(yè)，要把幾千個來自不同家庭，各方面條件不同、性格各異的少先隊員組織起來，形成一個堅強向上的集體，必須要有一個堅強的核心，這個核心，就是團結(jié)在輔導(dǎo)員周圍的一個“給力”的少先隊干部團隊。讓他們當“火車頭”，把少先隊工作這列“火車”帶動起來吧！