第一篇：2015年山東省教師在編招聘考試真題及參考答案
2015年山東省教師在編招聘考試真題及參考答案
第一部分（共35題，30分）
一、單項選擇題（下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出，并將其代碼填在相應的括號內(nèi)。多選、錯選或不選均不得分。本題25小題，每小題0.8分，共20分）
1．黨的十八大發(fā)出了向“兩個一百年”奮斗目標進軍的時代號召?！皟蓚€一百年”目標是：
A在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全國建成小康社會。在新中國成立一百年時實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢
B在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全國建成小康社會。在新中國成立一百年時建成社會主義法治國家 C在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全國建成小康社會。在新中國成立一百年時建成富強、民主、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家
D在中國共產(chǎn)黨成立一百年時實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。在新中國成立一百年時實現(xiàn)社會主義向共產(chǎn)主義的過渡
2．____是我國首個國家憲法日，國家憲法日的設立，標志著憲法作為國家根本大法的地位進一步彰顯。
A.2014年11月1日 B.2014年12月4日 C.2015年1月1日 D.2015年5月4日 3．馬克思主義哲學首要的和基本的觀點是： A矛盾的觀點 B聯(lián)系的觀點 C運動的觀點 D實踐的觀點
4．焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，是黨的寶貴精神財富?！敖乖５摼瘛笔牵?/p>
A親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻
B愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志 C愛黨愛軍。開拓奮進、艱苦奮斗、無私奉獻 D心中有黨、心中有民、心中有責、心中有威
5．“三嚴三實”是黨員干部加強自身建設的基本準則和目標追求。是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一副鏡子。各級領導干部都要自覺踐行。“三嚴三實”的具體內(nèi)容是： A嚴以修身、嚴以養(yǎng)德、嚴以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實 B嚴以自律、嚴以用權、嚴以律己、做人要實、干事要實、謀事要實 C嚴以自律、嚴以用權、嚴以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實 D嚴以修身、嚴以用權、嚴以自律、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做事要實 6．下列表述符合馬克思主義哲學原理的是： A我思故我在 B巧婦難為無米之炊 C死生有命，富貴在天
D天地合而萬物生，陰陽接而變化起
7．為深化商事制度改革，進一步簡化注冊資本登記，我國將逐步實現(xiàn)“三證合一”將由三個部門分別合法不通證照，改為一次申請，合并核發(fā)一個營業(yè)執(zhí)照的登記制度。其中，“三”不包括： A工商營業(yè)執(zhí)照 B組織機構代碼證 C衛(wèi)生許可證 D稅務登記證
8.2015年國務院印發(fā)《關于機關事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險制度改革的決定》，提出機關事業(yè)單位在參加基本養(yǎng)老保險的基礎上，應當為其工作人員建立： A補充養(yǎng)老金 B個人賬戶養(yǎng)老金 C過渡性養(yǎng)老金 D職業(yè)年金
9．“你們走過半個地球，最后在小山村駐足，你們要開一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食，樂以忘憂。夕陽最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請接受我們的敬禮?！边@段2015感動中國十大人物頒獎詞是對（）的禮贊。
A中國援非醫(yī)療隊 B隴海大院 C沈克泉沈昌健父子 D朱敏才、孫麗娜 10.下列有關概念表述不正確的是（）：
A.CPI是居民價格指數(shù)的簡稱，是一個反映居民家庭一般所購買的消費商品和服務價格水平變動情況的宏觀經(jīng)濟指標
B恩格爾系數(shù)是指食品支出總額占個人消費支出總額的比重，是國際上通用的衡量居民生活水平高低的一項重要指標
C GDP是最重要的宏觀經(jīng)濟指標，是指一個國家或地區(qū)所有國民在一定實踐內(nèi)新生產(chǎn)的產(chǎn)品和服務價值的總和
D基尼系數(shù)是根據(jù)勞倫茨曲線所走義的程度的指標，是國際上用來綜合考察居民內(nèi)部收入分配差異狀況的一個重要分析指標
11.甲不慎丟失的寵物狗，被乙發(fā)現(xiàn)。乙以為狗被主人遺棄遂帶回家喂養(yǎng)，后又贈送給丙，后來，甲在逛街時無意看見丙正牽著自己的寵物狗，遂向丙追索，下列說法正確的是： A寵物狗為無主物，乙取得其所有權
B寵物狗屬遺失物，丙應返還給甲 004km.cn C丙是通過善意取得制度獲得寵物狗的所有權 D乙因先占和飼養(yǎng)該寵物狗取得其所有權
12.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》相關規(guī)定，下列情形不應給予事業(yè)單位工作人員處分的是（）： A年度考核不合格的 B失職瀆職的
C利用工作之便謀取不正當利益的 D嚴重違反職業(yè)道德，社會公德的
13.根據(jù)《著作權法》相關規(guī)定，____可以不經(jīng)著作權人許可，不向其支付報酬，但應當指明作者姓名、作品名稱，并且不得侵犯著作權人依照該法享有的其他權利 A廣播電臺、電視臺播放他人未發(fā)表的作品 B廣播電臺、電視臺播放他人己發(fā)表的作品 C廣播電臺、電視臺播放已經(jīng)出版的錄音制品作品 D圖書館為保存版本的需要，復制本館收藏的作品
14.根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》，下列表述不正確的是： A國家建立義務教育經(jīng)費保障機制，實施義務教育，不收學費、雜費 B對違反學校管理制度的學生，學?？膳u教育甚至開除 C國家鼓勵教科書循環(huán)使用
D凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童可以推遲到七周歲
15.根據(jù)現(xiàn)行相關法律法規(guī)，下列情形不會發(fā)生的是（）：
A方博在高中二年級的時獲得全國中學生數(shù)學奧林匹克競賽全國二等獎，2015年她參加高考，將會享受加分政策
B.2015年初，小王夫婦在縣城繁華路段開了一家快餐店。開業(yè)不久，因未依法獲得排污許 可證，相關執(zhí)法部門對該店處以1萬元罰款
C．五一假期老秦乘坐動車出游，列車高速行駛中，他偷偷到廁所吸煙，被處以1000元罰款 D．李奶奶每晚八點到十點準時觀看某衛(wèi)視節(jié)目，令她高興的是去年以來在該時段沒有購物短片廣告了
16．根據(jù)現(xiàn)行相關法律規(guī)定，下列表述不正確的是：
A.無民事行為能力或者限制民事行為能力的精神病人，其成年子女可以擔任監(jiān)護人 B．未成年人的監(jiān)護人首先是其父母
C劉某的幼子在寄宿制幼兒園期間，劉某的監(jiān)護權全部轉(zhuǎn)給了幼兒園
D．未成年人的父母死亡或者沒有監(jiān)護能力的，其有監(jiān)護能力需可以擔任監(jiān)護人
17.在戲劇舞臺上，許多傳統(tǒng)經(jīng)典劇目的演出經(jīng)久不衰。下列經(jīng)典劇目與劇種匹配不正確的是： A.四郎探母一京劇 B．天仙配一黃梅戲 C．花木蘭一豫劇 D梁山伯與祝英臺-呂劇
18.作家莫言獲得丁2012年諾貝爾文學獎，成為我國首位獲得諾貝爾文學獎的本土作家。下列四組文學作品，卓博教育問全部屬于莫言作品的是： A..《紅高梁》《檀香刑》《你在高原》《豐乳肥臀》 B.《檀香刑》《酒國》《蛙》《穆斯林的葬禮》 C.《紅高梁》《豐乳肥臀》《蛙》《酒國》 D.《紅高梁》《透明的紅蘿卜》《檀香刑>《推拿》 19.下列有關月亮的詩句，出自李白筆下的是： A．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠 B．舉杯邀明月，對飲成三人 C．海上生明月，天涯共此時 D．但愿人長久，千里共嬋娟
20.下列四組詞語，書寫完全正確的是： A人情事故 對簿公堂 相輔相成 坐鎮(zhèn) B人才倍出 細水長流 聲名雀起 金剛鉆 C挑肥揀瘦 蛛絲馬跡 黃粱美夢 寒暄 D金壁輝煌 兩全齊美 聞名遐邇 驚愕
21．_____主要用于攻擊潛艇和水面艦艇、艦船放空，以及護航偵查、巡邏警戒、布雷等襲擊岸上目標等任務，有“海上多面手”稱號，是現(xiàn)代海洋艦艇中用途最廣、數(shù)量最多的艦艇。A．航空母艦 B．巡洋艦 C．護衛(wèi)艦 D驅(qū)逐艦
22.近年來，薄膜太陽能電池技術發(fā)展迅速，下列關于薄膜太陽能電池技術說法不正確的是： A因具有撓性可以制作或非平面構造 B其工作的基本原理是光—熱—電的轉(zhuǎn)換 C光電轉(zhuǎn)換率最高可以達到13% D照度相同下，損失的功率較晶圓太陽能電池少
23.2300多年前，戰(zhàn)國時期齊國創(chuàng)辦的_____是世界上最早的公立大學，卓.博.教育開創(chuàng)了百家爭鳴，兼容并蓄的學術先河 A謖下學宮 B杏壇學宮 C尼山論壇 D西河之學
24.下列對山東城市風采的描述搭配正確的是： A江北水城一聊城 牡丹之鄉(xiāng)一菏澤 鳶都一濰坊 B綠色鋼城一萊蕪 山海仙境一日照 泉城一濟南 C孔孟之鄉(xiāng)一濟寧 帆船之都一煙臺 泉城一濟南 D陶瓷古都一淄博 江北水城一棗莊 石油之城一東營
25.黨的十八大強調(diào)，堅持中國特色社會主義，總依據(jù)是社會主義初級階段總任務是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興。下列各項不屬于五位一體的是： A文化建設 B法制建設 C社會建設 D生態(tài)文明建設
二、多項選擇題（下列各題備選答案中至少有兩項是符合題意的，請找出恰當?shù)倪x項，并將其代碼填在相應的括號內(nèi)，多選、錯選或少選均不得分。本題10小題，每小題1分，（共10分）26.黨的十八屆四中全會明確提出，全面推進依法治國的總目標是： A建設有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究的嚴密制度 B建設依法治國和以德治國相結合的執(zhí)政萬略 C建設中國特色社會主義法制體系 D建設社會主義法制國家 ______是馬克思主義的理論核心和主要內(nèi)容，被譽為馬克思一生最偉大的兩大發(fā)現(xiàn): A剩余價值學說 B唯物辯證法
C科學社會主義 004km.cn D唯物史觀
28.黨的群眾路線教育實踐活動的哲學依據(jù)是: A馬克思主義唯物史觀
B人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會發(fā)展的決定力量 C人民群眾是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者 D馬克思主義唯物辯證法
29.醫(yī)生看病講究對癥下藥這其中體現(xiàn)的哲學原理有: A透過現(xiàn)象看本質(zhì) B具體問題具體分析 C靜止的相對性 D質(zhì)量互變規(guī)律
30為提高司法公信力保證法院檢察院獨立性是審判權和檢察權，黨的十八大四中全會中做出的具體措施有: A最高人民法院設立獨立行使審判權 B設立跨行政區(qū)的人民法院 C設立跨行政區(qū)的人民檢察院 D建立先發(fā)宣誓制度
31.2015年4月15日，亞投行由創(chuàng)始成員國全部確定，共計57個國家，卓博教育問下列選項中屬于意向創(chuàng)始成員國的是： A巴西 B英國 C美國 D德國
32.2014年11月，國務院發(fā)布《能源發(fā)展戰(zhàn)略行動計劃2014-2020年》得出到2020年基本形成比價完善的能源安全保障體系，能源自給能力保障，其戰(zhàn)略計劃是： A優(yōu)先開放 B立足國內(nèi) C綠色儲藏 D創(chuàng)新驅(qū)動
33李克強總理在<政府工作報告》(2015)中指出要發(fā)展“雙引擎”是指： A增加公共產(chǎn)品、公共服務 B促改革調(diào)結構
C著眼于保持中高速增長 D打造大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)新
34.根據(jù)2015年5月1日起施行的《山東省行政執(zhí)法監(jiān)督條例》不能參與行政執(zhí)法的人員： A行政執(zhí)法機關聘用的勞動合同制人員 B勞務派遣人員 C臨時借調(diào)人員
D其他無行政執(zhí)法資格人員
35.下列關于計算機組合鍵應用的說法正確的是 A．windows+F用于查找文件或文件夾 B．Ctrl+Shift用于輸入法切換 C．Ctrl+P用于關閉程序
D．Art+Tab用于在打開的項目間切換 第二部分（共95題，70分）
三、單項選擇題。下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出，并用2B鉛筆填涂在答案卡相應的位置上（本題70小題，每小題0.6分，共42分）。
36.“人之所不學而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也?！碧岢錾鲜鲋鲝埖氖牵?A孔子 B孟子 C莊子 D茍子
37.“上本之于古者圣王之事”、“下原察（察度）百姓耳目之賣”、“中國家百姓人民之利”，此謂“三表法”。它的提出者是： A老子 B墨子 C韓非子 D孔子
38.朱熹是理學思想的集大成者、儒學發(fā)展史上的重要任務。卓博教育問下列觀點不屬于朱熹的教育主張的是: A先王之學以明人倫為本
B為學之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書 C君子如欲化民成俗,其必由學乎!D讀書之法，莫貴乎循序而致精。而致精之本，則又在于居敬而持志 39.關于古代教育的說法錯誤的是
A古代斯巴達軍隊體育訓練的基本項目是“五項競技”——賽跑、跳躍、角力、投標槍、擲鐵餅 B印度“古儒”學校課程滲透著婆羅門教神學思想
C古代雅典在西方最早形成體育、德育、智育、美育、和諧發(fā)展的教育 D古代埃及的文士學校主要目的是為培養(yǎng)雄辯家
40.1912年發(fā)表《對教育方針之意見》提出了軍國民教育，實利主義教育、道德教育、世界教育觀和美感教育的是: A梁漱溟 B黃炎培 C蔡元培 D陶行知
41．下列觀點不能體現(xiàn)教育平等觀念的是: A有教無類 B因材施教 C學不塌等
D把一切知識教給一切人 42.教育學的根本任務是
A研究教育現(xiàn)象 004km.cn B解釋教育問題 C提出教育對策 D揭示教育規(guī)律
43.視其所以，觀其所由，察其所立，所體現(xiàn)的德育原則是()A 因材施教 B疏導原則 C執(zhí)行統(tǒng)一原則 D導向性原則
44.下列表述與現(xiàn)代意義上“課程”涵義最不接近的是()A維護課程必君子監(jiān)之乃依法制也 B寬著期限，緊著課程
C-切的課程內(nèi)容應當從學術（學問）中引申出來 D課程是學習者再學校指導下的一切經(jīng)驗 45.學校教育產(chǎn)生于（）A原始社會 B奴隸社會 C封建社會 D現(xiàn)代社會
46.及時人們對長大后的狼孩進行再好的教育，也很難令其用人類的語言進行順暢交流。這反映了個體身心發(fā)展具有: A價段性 B差異性 C不平衡性 D互補性
47.語知而不知，雖舍之可也這句話所體現(xiàn)的教學原原則是 A循序漸進原則 B鞏固性原則 C量力性原則 D啟發(fā)性原則
48.以少數(shù)學生為對象，在較短的時間內(nèi)（5-20分鐘），嘗試做小型的課堂教學，并把教學過程錄制下來，課后進行分析。卓博教育問這種形式我們稱之為: A慕課 B反轉(zhuǎn)課堂 C 微格教學 D新教育
49.李老師對學生王大鵬的評語是這段時間你開始主動回答老師額課堂提問，學習態(tài)度也更加認真，考試時避免了很多不必要的失分，因此你的學習成績比以前好多了繼續(xù)加油，我看好你哦！這種評價方式是 A診斷性評價 B形成性評價 C終結性評價 D全程性評價
50.科學教師想要知道學生是否會做載物玻璃片，美術教師要想了解學生的繪畫水平，品德教師要想判斷學生的道德水平，最適宜的方法是: A紙筆測繪 B 表現(xiàn)評價 C作品評審 D現(xiàn)場答辯
51.張小雨需要自己查詢資料、設計方案，并應用方案來解決某一個實際問日。卓博教育問這一任務對應的任職要求是: A理解 B 應用 C創(chuàng)造 D評價
52.在實際工作中，新手教師即使完全模仿專家教師的教學策略，也很難達到同樣理想的效果。這說明教學策略具有： A綜合性 B可操作性 C靈活性 D層次性
53.關于效度與信度等測驗指標，下列說法錯誤的是： A效度是指測驗能夠準確測出所需測量的事物的程度 B信度是指測驗獲得的可靠性和一致程度 C效度低信度一定會低 D低信低效度一定會低
54.新課程提出了“知識與技能”、過程與方法，情感態(tài)度與價值觀三維課程目標，這與下列哪位教育家提出的教育目標類型相一致： A杜威 B 布魯姆 C布魯納 D泰勒
55、完善教師培訓制度，將教師培訓經(jīng)費列入政府預算，對中小學教師實行每玉年一周期的全員培訓是: A、《中華人民共和國教師法》 B、《中華人民共和國教育法》 C、《基礎教育課程改革綱要》
D、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》
56.宋老師發(fā)現(xiàn)教學中的某一問題并對其描述繼而形成解決計劃并實施，隨后搜集數(shù)據(jù)和材料以分析，計劃的有效性，最后把結果應用于處理后續(xù)課堂中出現(xiàn)的類似問題，這種研究方法是： A、敘事 B、行動 C、文獻 D、實驗
57.不符合《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定的是: A、國家實行九年義務教育
B、如有必要縣級以上人民政府及其教育行政部門有權把公辦學校變?yōu)楣胶蠣I學校 C、凡是年滿6周歲的兒童可推遲到7周歲（同書上原文一樣）
D、普通學校應當接受具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童少年隨班就讀并為其學習康復提供幫助
58、《中華人民共和國教師法》規(guī)定，對教師考核的內(nèi)容不包括: A、工作態(tài)度 B、學生意見 C、工作成績 D、業(yè)務水平
59、《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見（國發(fā)[2014]353）》提出，2014年啟動考試招生制度改革試點，2017年全面推進，到2020年基本建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度，這一制度的特點不包括()A、分類考試 B、綜合評價 C、多元錄取 D、全國統(tǒng)考
60、《基礎教育課程改革綱要（試行）》中規(guī)定的基礎教育課程改革的具體目標不包括： A、改變課程對于注重知識傳授的傾向；
B、改變課程結構過于強調(diào)學科本位、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀； C、改變課程實施過于強調(diào)教授學習，死記硬背，機械訓練的現(xiàn)狀； D、改變課程實施過于封閉的現(xiàn)狀 61-72暫缺
73身教重于言教，突出的是（）： A陶冶 B榜樣 C實際鍛煉法 D品德評價法
74.-次參加教學活動中，小周老師覺得教研活動的用途不大，她覺得用途不大的原因，不對的是： A、主講人缺乏實踐經(jīng)驗，照本宣科，一味宣講
B、小周老師沒有喚醒思維，積極思考與自己的教學實際相聯(lián)系 C、一線教學教師利用教學原理和教育實踐經(jīng)驗指導學生后續(xù)的學習D、一線教師應該將全部精力用于教學，參不參加教學實踐都沒關系 75兒童通過觸摸電爐知道了燙的意思，在羅杰斯的（）。A有意義學習B無意義學習C情境學習D無意識學習76是我聽見了卻忘記了，我看見了便記住了，我做過了就理解了，體現(xiàn)了教育過程中應: A重視感知覺的發(fā)展 B重視積極情感的培養(yǎng) C重視學習的自律性 D重視主動操作
77是”吾十有五而志于學，三十而立．四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！斌w現(xiàn)的教育思想是: A素質(zhì)教育 B終身教育 C全民教育 D全納教育
78低年級的小學生擅自離開座位，老師不予理會，轉(zhuǎn)而表揚那些坐著不動的學生，離開座位的學生也不擅自離開座位了，反映的是: A直接強化 B自我強化 C替代強化 D 79暫缺 80暫缺 81暫缺
82.兒童能夠獨自完成擺鐘實驗表明他的認知發(fā)展水平處于： A感知運動 B前運算階段 C具體運算 D形式運算
83.物理教師認為學習數(shù)學成績好的學生物理學的一定好，并在日常教學中更加關注和贊許這類學生，卓.博.教.育問該教師的看法屬于: A刻板印象 B認知失調(diào)
C扇貝效應004km.cn D從眾心理 84暫缺 85暫缺
86.奧蘇貝爾的先行組織者強調(diào)： A直觀教學
B新知識與原有知識的聯(lián)系 C學生的發(fā)現(xiàn) D學生的學習動機 87.下列屬于學習現(xiàn)象的是 A嬰兒吸奶 B鴨子游水
C學生每天做廣播操 D猴子騎自行車 88-90暫缺 91.學生在解答復雜應用題和作文時，往往在群體情景中不如單獨完成效果好。因為： A社會助長 B 社會抑制 C從眾 D責任擴散
92.先學習杠桿的力臂原理，再學習定滑輪，得知定滑輪的實質(zhì)是等臂原理，這種學習屬于： A上位學習B下位學習C并列學習D結合學習
93．李天升初中后“屢戰(zhàn)屢敗”，卻表現(xiàn)地不在乎，他說“破罐子破摔”“聽天由命”，他這種狀態(tài)屬于： A焦慮
B認知功能障礙 C抑郁 D習得性無助
94.在小芳同學面前表現(xiàn)得很貪玩，不在乎考試，私下里都拼命的學習，根據(jù)自我價值理論，卓博公考問這個屬于： A高驅(qū)低避型 B低驅(qū)高避型 C高驅(qū)高避型 D低驅(qū)低避型 95暫缺 96暫缺
97.根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，為了寫的效果更好學生應該: A分散復習B集中復習C及時復習D過度復習
98王國維在《人間詞話》中提到人生三大境界，其中第二個境界，衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴，相當于動作練習的： A起始階段 B起伏階段 C高原階段 D XX進階段
99趙明非常害怕狗教師依次讓他選看狗的照片與他談論狗讓他觀察關在籠子里的狗讓他靠近籠中的狗最后讓他摸小狗抱起小狗清除了其對狗的恐慌反應這種改變行為的方法是： A行為塑造 B系統(tǒng)脫敏 C代幣強化 D模仿
100.在社會規(guī)范學習與道德品質(zhì)發(fā)展的研究中，班杜拉的研究重點是： A道德認識 B道德情感 C道德意志 D道德行為
101.下列關于學習風格的描述不正確的是: A聚合型學習風格的學生擅長把理論應用于實踐 B場獨立型的學生偏愛自然學科且成績較好
C視覺型學習者對自己能夠動手參與的認知活動更感興趣 D沖動型學習者更擅長從整體上來分析問題
102.根據(jù)羅杰斯的觀點促進學習的是心理氛圍的因素不包括： A同理心B感召力C真誠一致D無條件的積極關注 103暫缺 104暫缺
105.心理學家用“試崖實驗”考察個體的： A大小知覺B運動知覺C時間知覺D深度知覺
四、多項選擇題。下列各題備選答案中至少有兩項是符合題意的，請找出恰當?shù)倪x項，并用2B鉛筆填涂在答題卡相應的位置上，多選、錯選或少選均不得分（本題20小題，每小題0.9分，共18分）106下列說法正確的是： A荀子主張“性善論” B孟子主張“性惡論” C墨子主張“兼愛非攻” D孔子重視“仁”、“禮”的四項 107暫缺 108暫缺 109暫缺 110暫缺 111暫缺
112下列與盈科而后進體現(xiàn)相同教育選擇的是: A不陵節(jié)而是
B雜施而不孫則壞亂而不修 C不悱不啟那句話 D隨人分限所及
113泰勒目標評價模式步驟選項就是： A確定課程目標 B選擇課程內(nèi)容 C組織課程內(nèi)容 D評價課程
114下列體現(xiàn)中長期規(guī)劃的： A育人為本 B改革創(chuàng)新 C提高質(zhì)量 D全面發(fā)展
115．《教育部關于加強和改善普通高中學生綜合素質(zhì)評價的意見>規(guī)定了普通高中學生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容，包括思想品德和： A學業(yè)水平B身心健康 C藝術素養(yǎng) D社會實踐
116.下列關于質(zhì)性研究和量化研究說法正確的是：
A質(zhì)性研究是采用演繹而非歸納的思路來分析資料和行程結論 B量化研究重在對事物可以量化的特性進行測量和分析 C執(zhí)行研究是理論思辨，個人見解或經(jīng)驗息結 D質(zhì)性研究和量化研究都強調(diào)以“事實資料”為基礎
117.聯(lián)合國教科文組織在《教育--財富蘊藏其中》中提出，面向21世紀教育的支柱為： A學會認知 B學會做事 C學會生存 D學會共同生活
118.下列屬于元認知策略的是： A考試時考生注意自己的答題速度和時間 B王力從頭到尾背誦了5遍課文
C在閱讀時，學生遇到難點立即停下了思考或回到前面重新閱讀 D利用二十四節(jié)氣歌熟記各個節(jié)氣
119.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，下列屬于缺失需要的是： A求知的需要 B自尊的需要 C自我實現(xiàn)的需要 D歸屬與愛的需要
120.下列關于性別差異心理說法正確的是： A男性與女性在一般智力上沒有差異 B男性和女性在個性和社會性上沒有差異 C性別差異心理是由遺傳決定的 D性別差異心理源自于社會文化環(huán)境
121.高尚的師德是對教師職業(yè)道德水平的要求。下列表述中正確的有： A衡量師德水平的高低最終要看其日常行為表現(xiàn)
B僅靠紙筆檢測來考查入職教師的職業(yè)道德的做法比較科學
C諷刺、挖苦、體罰學生等行為違反了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》 D師德是教師考評的底線，可以一票否決 122.關于流體智力和晶體智力說法正確的是： A流體智力需要較少的專業(yè)知識
B流體智力在人的整個一生中都在增長004km.cn C晶體智力是在學習、生活和勞動中形成的能力 D詞匯、審美問題等屬于晶體智力
123.根據(jù)加涅對學習結果的分類，下列屬于智慧技能的是 A把小數(shù)換算成分數(shù) B認識時鐘
C使動詞和句子的主語一致 D寫字
124.下列屬于機械學習的是： A宇航員探索太空 B學生嘗試錯誤走迷宮 C小學生背誦乘法口訣
D中學生聽講座后弄清了概念之間的關系
125.班級管理屬于微視、具體的一種學校管理形式。班級管理的基本內(nèi)容有： A班級教學管理 B班級德育管理
C班級體育衛(wèi)生和課外活動管理 D班級生活指導
五、案例分析題。至少有一項是符合題意。請將其選出，并用2B鉛筆填涂在答案卡相應的位置上。（本題5小題，每小題2分，共10分）給定材料
心理學家鄧克爾設計了一個“蠟燭實驗”。在桌子上有三個硬紙盒，盒里分別裝著圖釘、火柴盒蠟燭。要求被試用桌子上的這些物品將蠟燭固定在木板墻上。解決的辦法很簡單：把紙盒釘在墻上，再以它為臺基豎立蠟燭。但許多被試不會這樣解決問題，因為他們把裝著東西的紙盒當做容器，看不出紙盒還有別的用途。
王老師用這個實驗考察班上的同學，同學們反復探索毫無結果．就把這個實驗暫時擱置了起來。放學前，張樂同學找到老師說他找到了解決的辦法，并在班里成功演示了這個實驗。李老師也用這個實驗考查另一個班的同學，他先鼓勵同學們思考和討論桌上物品的各種用途，對同學們的各種各樣的答案不做評論，一直到所有可能想到的答案都提出來為止，接著請同學們嘗試解決問題，很快有幾個同學找到了解決的辦法。
126.案例中影響“蠟燭實驗”問題解決最主要的原因是： A反應定勢 B功能固著 C不能頓悟 D認知態(tài)度
127.張樂同學一開始反復探索問題毫無結果，問題擱置幾個小時候或過頭來很快找到解決方法，卓博教育問這種現(xiàn)象成為： A醞釀效應 B詹森效應 C德西效應 D暗示效應
128.案例中李老師的思維訓練方法被稱為： A分合法 B自由聯(lián)想法 C頭腦風暴法 D自我設計法
129.下列關于問題解決說法正確的是
A一般問題解決的過程分為理解和表征問題、尋求答案、執(zhí)行計劃和常識某種解答、評價結果四個階段
B專家更多利用直覺來解決問題
C創(chuàng)造性思維影響個體的問題解決能力，其特征表現(xiàn)為流暢性，靈活性，新穎性 D新手先明確目的，從尾到頭地解決問題
130.下列有助于在教學實踐中培養(yǎng)學生問題解決能力的是： A設置難度較低的問題 B鼓勵質(zhì)疑 C幫助學生正確表征問題 D輔導學生從記憶中提取信息
參考答案：
1-5CBDAC 6-10BCDDC 11-15BADBA 16-20CDCBC 21-25DBAAB 26CD 27AD 28ABC 29AB 30ABC 31ABD 32BCD 33AD 34ABCD 35ABD 36B 37B 38C 39D 40C 41C 42D 43A 44A 45B 46-50CCCBB 51-55BADBD 56-60BBBDD 61-65BDCAC 66-70CBDAB 71-75ABBDA 76-80DBCBC 81-85BDABD 86-90BDAAC 91-95BBDCD 96-100CCCBD 101-105CBACD 106CD 107ABC 108ABCD 109ABC 110ABCD 111ABCD 112AB 113ABCD 114ABC 115ABCD 116BD 117ABCD 118AC 119BD 120AD 121ACD 122ACD 123AC 124ABC 125ABCD 126B 127A 128BC 129ABCD 130BCD
第二篇：山東省青島市教師招聘考試真題及答案
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山東省青島市教師招聘考試真題及答案
一．填空題（本大題共 15 分，每小題 1 分，共 15 分）
1.國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的方針為優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、_____________、提高質(zhì)量。教育的最高目的是_____________。_____________提出了兒童認識發(fā)展階段論。埃里克森認為 12 到 18 歲兒童面臨的發(fā)展任務是_____________。人群的智力分布呈_____________。
奧蘇貝爾將內(nèi)驅(qū)力分為認知內(nèi)驅(qū)力、附屬內(nèi)驅(qū)力和_____________。新課程改革關于課程結構的要求是整體設置_____________的義務教育課程。
素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和_____________為重點的教育。教師成熟的標志是關注_____________。
10.范例教學程序的提出者是_____________。11.心智技能形成的三個階段是：原型定向、原型操作、_____________。12.校園文化包括_____________、_____________、_____________。13.學校德育的基本方法是_____________。14.教育的構成部分包括：教育者、受教育者、_____________。15.較深不能體罰學生體現(xiàn)了教師應該尊重學生的_____________。
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二．單項選擇題（在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的，將其選出來并把它的標號 寫在題后的括號里，本大題 10 題，每題 1 分，共 10 分）略
三．多項選擇題（在下列每題個選項中至少有有兩個是符合題意的，將其選出來并把它的標 號寫在題后的括號里，本大題 5 題，每題 2 分，共 10 分）略
四．簡答題（本大題共 4 小題，每題 4 分，共 16 分）1．什么是有意義學習？進行有意義學習的條件是什么？ 2.教學時遵循循序漸進原則有哪些要求？ 3.怎樣建立以學生為中心的班級管理制度？
4.請對“教師是教學過程的主角，學生 學得好壞由教師決定”這句話進行簡要分析。
五．案例分析（本大題共 2 小題，每小題 7 分，共 14 分）1．一個孩子在上課時為了引起老師和同學們的注意，總是違反課堂紀律，作為教師應該用 什么原則對這個孩子進行教育？
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2.數(shù)學老師在教學生測量的時候，讓學生親手量紙的厚度，并耐心提示學生在測量中要考慮 磨損度等因素。對該老師的做法，你有什么看法？
六．教育寫作（35 分）
政策要求教師應多讀書，提高自身的閱讀能力。請從教師專業(yè)發(fā)展的角度寫一篇 800 字以上的作文，題目自擬，除詩歌外題材不限。參考答案
一．填空題 1.促進公平3.皮亞杰 5.正態(tài)分布 7.九年一貫 9.學生 11.原型內(nèi)化 12.校園物質(zhì)文化、校園精神文化、校園組織與制度文化 13.說理教育法 15.人身權 四．簡答題（答案要點）
1.有意義學習的本質(zhì)就是以符號為代表的新觀念與學習者認知結構中原有的適當觀念 建立起非人為的和實質(zhì)性聯(lián)系的過程，是原有觀念對新觀念加以同化的過程。
有意義學習的條件包括:(1)對于學習的材料本身，必須合乎這種非人為的和實質(zhì)性的標準，即具有邏輯意義；(2)學習者必須具有有意義學習的心向；此外，學習者認知結構中必須具有適當?shù)闹?識，教師資格、教師招聘最新考試資訊盡在中公教師考試網(wǎng)
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以便于新知識進行聯(lián)系；(3)學習者必須積極主動地使這種具有潛在意義的新知識與認知結構中有關的舊知識 發(fā)生相互作用。2.（1）教師的教學要具有系統(tǒng)性（2）教師要引導學生將知識體系化、系統(tǒng)化、（3）按照學生的認識順序，由淺入深、由易到難地進行教學。3.（1）以滿足學生的發(fā)展為目的（2）確立學生在班級中的主體力量
（3）有目的地訓練學生進行班級管理的能力
4.（1）這句話是錯誤的，它片面強調(diào)教師在教學中的主導作用，卻忽視了學生在教學 活動中的主體地位。
（2）教師是教學過程的主角，要指導學生以促進學生的自主發(fā)展，在教學過程中起 主導作用，但是學生學得好壞并不是由教師決定的。（3）在教學過程中，應該把發(fā)揮教師的主導作用和尊重學生的主體地位結合起來，這樣才能達到良好的教學目的。五．案例分析（答案要點）
1.（1）啟發(fā)性原則。在教學活動中，教師要突出重點，深入講解，同時要調(diào)動學生的 主動性和積極性，引導他們通過獨立思考，融會
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貫通地掌握知識，發(fā)展能力。對于學生 在課堂上違反紀律的行為，教師應該啟發(fā)、誘導學生，讓學生認識到這樣做是錯誤的。
（2）因材施教原則。因材施教原則是指教師在教學中，要從課程計劃、學科課程標準 的統(tǒng)一要求出發(fā)，面向全體學生，同時又要根據(jù)學生的個別差異，有的放矢地進行教學。教師應該首先深入了解該名學生，發(fā)現(xiàn)該學生的興趣愛好，并創(chuàng)造條件，盡可能使該生 的特長得以發(fā)揮。
2.（1）教師應該在教學中，多啟發(fā)誘導學生自己主動去獲取和掌握知識；（2）理論知識應該和時間相結合，只有讓學生在親自動手基礎上獲得的知識才會更 深刻。六．教育寫作 略
更多：教師招聘考試歷年真題
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第三篇：山東省在編教師招聘考試模擬試題及答案
山東省教師招聘考試模擬試題
（一）一、選擇題：本大題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在括號內(nèi)。
1．西方最早的教育著作《論演說的教育》，其作者是（B）
A．柏拉圖 B．昆體良 C．夸美紐斯 D．蘇格拉底
2，近代最早一部系統(tǒng)論述教育問題的專著是（C）
A．《教育論》 B．《教育漫話》 C．《大教學論》 D．《普通教育學》
3．“現(xiàn)代教育派”的代表人物是（A）
A．洛克
B．杜威 C．斯賓塞 D．夸美紐斯
4．教學的基本組織形式（A）
A．課堂教學 B．個別教學 C．小組教學 D．現(xiàn)場教學
5．教學工作的中心環(huán)節(jié)是（B）
A．備課 B．上課 C．個別輔導 D．布置作業(yè)
6．識記過的內(nèi)容，因消退原因，完全不能再認或回憶是（B）
A．暫時遺忘 B．永久遺忘 C．干擾遺忘 D．逆向遺忘
7．注意的兩個最基本的特點是（B）
A．指向性與選擇性 B．指向性與集中性 C．緊張性與集中性 D．緊張性與選擇性
8．“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是下列哪種情感?（A）
A．道德感 B．美感 C．理智感 D．熱愛感
9．個人同時面臨兩種有意義的活動目標，二選一的沖突是（A）
A．雙趨式?jīng)_突 B．雙避式?jīng)_突 C．趨避式?jīng)_突 D．多重趨避式?jīng)_突
10．狗聽到主人喚它的名字就跑過去是（C）
A．無條件反射 B．本能的行為 C．第一信號的條件反射 D．第二信號的條件反射
二、填空題：本大題共18個小題，每空1分，共36分。把答案填在題中橫線上。
1．教育科學體系中的基礎學科是______。蘇聯(lián)的一些政治家和教育家中，以馬克思主義為基礎最早探討教育問題的當屬______。
2．班主任的基本任務是______、教好學生。狹義教育一般是指______。
3．學生既是教育的對象（客體），又是______和______的主體。
4．廣義的教育制度是指______制度，狹義的教育制度是指______制度。
5．備課應做好的三方面工作是鉆研教材、______和______。
6．德育過程是由______、______、德育內(nèi)容和德育方法這四個相互制約的因素構成的。
28．課外校外教育具有______、______和實踐性等基本特點。
29．班主任工作的總結一般分為______總結和______總結。
30．道德感是受______制約的，在階級社會中具有鮮明的______的特點。
31．知覺的基本特性有選擇性______、______和恒常性。
32．艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘的進程有______有______的特點。
33．美國心理學家基爾福特提出了智力的______說，認為每一個智力因素都包括內(nèi)容、______、產(chǎn)品三個維度的立方體。
34．氣質(zhì)類型通常被分成多血質(zhì)、______、______和抑郁質(zhì)四種典型類型，但混合類型的人居多。
35．心理過程包括認識、______和______。
36．青少年學習動機發(fā)展的趨勢之一是從不很自覺和______的學習動機，向______的學習動機轉(zhuǎn)化。
37．智力活動與操作活動的結構主要指構成要素______和______。
38．當事人中心療法的技術主要強調(diào)三條：即真誠、______和______。
三、簡答題：本大題共8個個題，39～46每小題6分，共48分。
39．一個合格的人民教師應具備哪些思想品德修養(yǎng)?
40．我國學校德育應遵循哪些原則？
41．談談教育與政治經(jīng)濟制度的關系。
42．課外校外教育的主要要求是什么?
43．簡述個性的—般特點。
44．人的注意可分為哪些種類?
45．簡述心理咨詢的基本步驟。
46．什么是需要？需要分為哪些種類?
四、論述題：本大題共2個小題，每個小題13，共26分。
47．論述教學過程中學生的認識規(guī)律。
48．解決問題的思維活動分幾個階段?試分析影響問題解決的因素有哪些？
參考答案
二、填空題：每空1分，共36分。
21．教育學 克魯普斯卡亞 22．帶好班級 學校教育 23．生產(chǎn)勞動 身體
24．自我教育 發(fā)展
25．國民教育 學校教育 26．了解學生 設計教法
27．教育者 受教育者
28．自覺性 靈活性
29．全面 專題
30．社會 階級
31．整體性 理解性
32．不均衡 先快后慢
33．三維結構 操作
34．膽汁質(zhì) 粘液質(zhì)
35．情緒情感 意志
36．不穩(wěn)定 自覺和穩(wěn)定
37．執(zhí)行順序 執(zhí)行要求 38．同感 尊重
三、簡答題：39～46每小題6分，共48分。
39．答案要點：
（1）堅定正確的政治方向；（1分）
（2）對教育事業(yè)獻身的精神；（1分）
（3）熱愛學生；（1分）
（4）集體協(xié)作的精神；（1分）
（5）嚴格要求自己，為人師表。（2分）
40．答案要點：
（1）社會主義方向性原則；
（2）從學生實際出發(fā)原則；
（3）知行統(tǒng)一原則；
（4）集體教育與個別教育相結合原則；
（5）正面教育與紀律約束相結合原則；
（6）依靠積極因素、克服消極因素原則；
（7）尊重信任學生與嚴格要求學生相結合原則：
（8）教育影響的一致性和連貫性原則。
正確回答出6個原則，給滿分；少于6個原則，每少正確回答1個原則，扣1分。
41．答案要點：
（1）政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用（政治經(jīng)濟制度決定教育的性質(zhì)、目的、領導權、受教育的權利）。
（2）教育對社會政治經(jīng)濟制度的反作用（教育培養(yǎng)出具有一定階級意識的人來維護和鞏固一定社會政治經(jīng)濟制度，教育通過影響社會輿論、道德風尚為政治經(jīng)濟制度服務，教育對社會政治經(jīng)濟制度不起決定作用）：
正確回答出兩大點，給2分；每大點正確回答出具體內(nèi)容，各給2分：
42．答案要點：
（1）要有明確的目的；（2分）
（2）活動內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣化，要富于吸引力；（2分）
（3）發(fā)揮學生的積極性，主動性并使之與教師的指導相結合。（2分）
43．答案要點：
（1）個性的整體性；
（2）社會性與生物性；
（3）穩(wěn)定性與可塑性；
（4）共同性與個別差異性：
（5）他律（外控）與自律（內(nèi)按）性。
每個要點1分，無說明扣l～2分。
44．答案要點：
人的注意可分為：（1）不隨意注意（或無意注意）是一種無預定目的，也不需要意志努力的注意（2分）；
（2）隨意注意（或有意注意）是有預定目的和意志努力的注意（2分）；
（3）隨意后注意（有意后注意）是有預定目的，便不經(jīng)意志努力就能維持的注意（2分）。
45．答案要點：
心理咨詢的基本步驟有：（1）建立關系（1分）；（2）了解問題（1分）；（3）分析診斷（1分）；（4）幫助指導（1分）；（5）結束咨詢（1分）。
有簡要說明可得滿分，無說明扣2分。
46．答案要點：
需要是維持個體和社會生存、發(fā)展的必要事物在人腦中的反映，它通常在主觀上以一種缺乏感或豐富感被人體驗。（2分）
需要的種類根據(jù)起源可以分為先天的生理性需要與后天獲得的社會需要（2分）；根據(jù)指向?qū)ο蟛煌煞譃槲镔|(zhì)性需要與精神性需要（2分）。
需要種類部分無說明扣2分。
四、論述題：本題2個小題，每小題13分，共26分。
47．答案要點：
（1）教學過程中學生的認識規(guī)律：首先，教師引導學生對客觀世界的認識主要是通過傳、習間接經(jīng)驗來實現(xiàn)的；其次，借助間接經(jīng)驗認識世界是認識上的捷徑。但要把現(xiàn)成的書本知識轉(zhuǎn)化為學生能夠理解、掌握和運用知識，還必須以學生一定的直接經(jīng)驗、感性認識作基礎，因此教學要處理好間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗、理性認識與感性認識的關系。（4分）
（2）學生在教學過程中的認識主要表現(xiàn)為以下四個互相聯(lián)系的階段：感知教材，形成表象；理解教材，形成概念；知識的鞏固與保持；運用知識。（4分）
（3）聯(lián)系實際。（5分）
48．答案要點：
解決問題的思維過程包括提出問題、明確問題、提出假設、檢驗假設等四個階段。（4分）
影響因素：（1）問題情境與問題表述方式；（2）動機和情緒狀態(tài)對解決問題的影響；（3）聯(lián)想與原型啟示；（4）正負遷移與特殊、非特殊遷移；（5）定勢（心向）的作用；（6）個性因素。
（1）～（6）每個要點各1.5分，無分析說明扣4分。
第四篇：2015年山東省教師招聘真題-及答案
2015年山東省教師招聘考試真題及參考答案
第一部分（共35題，30分）
一、單項選擇題（下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出，并將其代碼填在相應的括號內(nèi)。多選、錯選或不選均不得分。本題25小題，每小題0.8分，共20分）1．黨的十八大發(fā)出了向“兩個一百年”奮斗目標進軍的時代號召?！皟蓚€一百年”目標是： A在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全國建成小康社會。在新中國成立一百年時實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢
B在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全國建成小康社會。在新中國成立一百年時建成社會主義法治國家
C在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全國建成小康社會。在新中國成立一百年時建成富強、民主、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家
D在中國共產(chǎn)黨成立一百年時實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。在新中國成立一百年時實現(xiàn)社會主義向共產(chǎn)主義的過渡
2．____是我國首個國家憲法日，國家憲法日的設立，標志著憲法作為國家根本大法的地位進一步彰顯。
A.2014年11月1日 B.2014年12月4日 C.2015年1月1日
D.2015年5月4日 3．馬克思主義哲學首要的和基本的觀點是： A矛盾的觀點 B聯(lián)系的觀點 C運動的觀點 D實踐的觀點
4．焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，是黨的寶貴精神財富?！敖乖５摼瘛笔牵?/p>
A親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻
B愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志
C愛黨愛軍。開拓奮進、艱苦奮斗、無私奉獻 D心中有黨、心中有民、心中有責、心中有威
5．“三嚴三實”是黨員干部加強自身建設的基本準則和目標追求。是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一副鏡子。各級領導干部都要自覺踐行?！叭龂廊龑崱钡木唧w內(nèi)容是：
A嚴以修身、嚴以養(yǎng)德、嚴以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實 B嚴以自律、嚴以用權、嚴以律己、做人要實、干事要實、謀事要實 C嚴以自律、嚴以用權、嚴以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實 D嚴以修身、嚴以用權、嚴以自律、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做事要實 6．下列表述符合馬克思主義哲學原理的是： A我思故我在
B巧婦難為無米之炊 C死生有命，富貴在天
D天地合而萬物生，陰陽接而變化起
7．為深化商事制度改革，進一步簡化注冊資本登記，我國將逐步實現(xiàn)“三證合一”將由三個部門分別合法不通證照，改為一次申請，合并核發(fā)一個營業(yè)執(zhí)照的登記制度。其中，“三”不包括：
A工商營業(yè)執(zhí)照 B組織機構代碼證 C衛(wèi)生許可證 D稅務登記證
8.2015年國務院印發(fā)《關于機關事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險制度改革的決定》，提出機關事業(yè)單位在參加基本養(yǎng)老保險的基礎上，應當為其工作人員建立： A補充養(yǎng)老金 B個人賬戶養(yǎng)老金 C過渡性養(yǎng)老金 D職業(yè)年金
9．“你們走過半個地球，最后在小山村駐足，你們要開一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食，樂以忘憂。夕陽最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請接受我們的敬禮?！边@段2015感動中國十大人物頒獎詞是對（）的禮贊。
A中國援非醫(yī)療隊 B隴海大院 C沈克泉沈昌健父子 D朱敏才、孫麗娜 10.下列有關概念表述不正確的是：
A.CPI是居民價格指數(shù)的簡稱，是一個反映居民家庭一般所購買的消費商品和服務價格水平變動情況的宏觀經(jīng)濟指標
B恩格爾系數(shù)是指食品支出總額占個人消費支出總額的比重，是國際上通用的衡量居民生活水平高低的一項重要指標
C GDP是最重要的宏觀經(jīng)濟指標，是指一個國家或地區(qū)所有國民在一定實踐內(nèi)新生產(chǎn)的產(chǎn)品和服務價值的總和
D基尼系數(shù)是根據(jù)勞倫茨曲線所走義的程度的指標，是國際上用來綜合考察居民內(nèi)部收入分配差異狀況的一個重要分析指標
11.甲不慎丟失的寵物狗，被乙發(fā)現(xiàn)。乙以為狗被主人遺棄遂帶回家喂養(yǎng)，后又贈送給丙，后來，甲在逛街時無意看見丙正牽著自己的寵物狗，遂向丙追索，下列說法正確的是： A寵物狗為無主物，乙取得其所有權
B寵物狗屬遺失物，丙應返還給甲（洙泗教育，祝您成QQ群-299059762）C丙是通過善意取得制度獲得寵物狗的所有權 D乙因先占和飼養(yǎng)該寵物狗取得其所有權
12.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》相關規(guī)定，下列情形不應給予事業(yè)單位工作人員處分的是：
A考核不合格的 B失職瀆職的
C利用工作之便謀取不正當利益的 D嚴重違反職業(yè)道德，社會公德的
13.根據(jù)《著作權法》相關規(guī)定，____可以不經(jīng)著作權人許可，不向其支付報酬，但應當指明作者姓名、作品名稱，并且不得侵犯著作權人依照該法享有的其他權利。A廣播電臺、電視臺播放他人未發(fā)表的作品 B廣播電臺、電視臺播放他人己發(fā)表的作品
C廣播電臺、電視臺播放已經(jīng)出版的錄音制品作品 D圖書館為保存版本的需要，復制本館收藏的作品
14.根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》，下列表述不正確的是： A國家建立義務教育經(jīng)費保障機制，實施義務教育，不收學費、雜費 B對違反學校管理制度的學生，學?？膳u教育甚至開除 C國家鼓勵教科書循環(huán)使用
D凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童可以推遲到七周歲
15.根據(jù)現(xiàn)行相關法律法規(guī)，下列情形不會發(fā)生的是：
A方博在高中二年級的時獲得全國中學生數(shù)學奧林匹克競賽全國二等獎，2015年她參加高考，將會享受加分政策
B.2015年初，小王夫婦在縣城繁華路段開了一家快餐店。開業(yè)不久，因未依法獲得排污許 可證，相關執(zhí)法部門對該店處以1萬元罰款
C．五一假期老秦乘坐動車出游，列車高速行駛中，他偷偷到廁所吸煙，被處以1000元罰款 D．李奶奶每晚八點到十點準時觀看某衛(wèi)視節(jié)目，令她高興的是去年以來在該時段沒有購物短片廣告了
16．根據(jù)現(xiàn)行相關法律規(guī)定，下列表述不正確的是：
A.無民事行為能力或者限制民事行為能力的精神病人，其成年子女可以擔任監(jiān)護人 B．未成年人的監(jiān)護人首先是其父母
C劉某的幼子在寄宿制幼兒園期間，劉某的監(jiān)護權全部轉(zhuǎn)給了幼兒園
D．未成年人的父母死亡或者沒有監(jiān)護能力的，其有監(jiān)護能力需可以擔任監(jiān)護人
17.在戲劇舞臺上，許多傳統(tǒng)經(jīng)典劇目的演出經(jīng)久不衰。下列經(jīng)典劇目與劇種匹配不正確的是：
A.四郎探母一京劇
B．天仙配一黃梅戲 C．花木蘭一豫劇 D梁山伯與祝英臺-呂劇 18.作家莫言獲得丁2012年諾貝爾文學獎，成為我國首位獲得諾貝爾文學獎的本土作家。下列四組文學作品，卓博教育問全部屬于莫言作品的是： A..《紅高梁》《檀香刑》《你在高原》《豐乳肥臀》 B.《檀香刑》《酒國》《蛙》《穆斯林的葬禮》 C.《紅高梁》《豐乳肥臀》《蛙》《酒國》
D.《紅高梁》《透明的紅蘿卜》《檀香刑>《推拿》 19.下列有關月亮的詩句，出自李白筆下的是： A．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠 B．舉杯邀明月，對飲成三人 C．海上生明月，天涯共此時 D．但愿人長久，千里共嬋娟
20.下列四組詞語，書寫完全正確的是：
A人情事故
對簿公堂 相輔相成 坐鎮(zhèn) B人才倍出
細水長流 聲名雀起 金剛鉆 C挑肥揀瘦 蛛絲馬跡 黃粱美夢 寒暄
D金壁輝煌
兩全齊美
聞名遐邇
驚愕
21．_____主要用于攻擊潛艇和水面艦艇、艦船放空，以及護航偵查、巡邏警戒、布雷等襲擊岸上目標等任務，有“海上多面手”稱號，是現(xiàn)代海洋艦艇中用途最廣、數(shù)量最多的艦艇。A．航空母艦
B．巡洋艦
C．護衛(wèi)艦 D驅(qū)逐艦 22.近年來，薄膜太陽能電池技術發(fā)展迅速，下列關于薄膜太陽能電池技術說法不正確的是： A因具有撓性可以制作或非平面構造 B其工作的基本原理是光—熱—電的轉(zhuǎn)換 C光電轉(zhuǎn)換率最高可以達到13%
D照度相同下，損失的功率較晶圓太陽能電池少
23.2300多年前，戰(zhàn)國時期齊國創(chuàng)辦的_____是世界上最早的公立大學，卓.博.教育開創(chuàng)了百家爭鳴，兼容并蓄的學術先河。A謖下學宮
B杏壇學宮 C尼山論壇 D西河之學
24.下列對山東城市風采的描述搭配正確的是：
A江北水城一聊城 牡丹之鄉(xiāng)一菏澤 鳶都一濰坊 B綠色鋼城一萊蕪 山海仙境一日照 泉城一濟南 C孔孟之鄉(xiāng)一濟寧 帆船之都一煙臺 泉城一濟南 D陶瓷古都一淄博 江北水城一棗莊 石油之城一東營
25.黨的十八大強調(diào)，堅持中國特色社會主義，總依據(jù)是社會主義初級階段總任務是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興。下列各項不屬于五位一體的是： A文化建設 B法制建設 C社會建設 D生態(tài)文明建設
二、多項選擇題（下列各題備選答案中至少有兩項是符合題意的，請找出恰當?shù)倪x項，并將其代碼填在相應的括號內(nèi)，多選、錯選或少選均不得分。本題10小題，每小題1分，（共10分）
26.黨的十八屆四中全會明確提出，全面推進依法治國的總目標是： A建設有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究的嚴密制度 B建設依法治國和以德治國相結合的執(zhí)政萬略 C建設中國特色社會主義法制體系 D建設社會主義法制國家 ______是馬克思主義的理論核心和主要內(nèi)容，被譽為馬克思一生最偉大的兩大發(fā)現(xiàn)。A剩余價值學說 B唯物辯證法
C科學社會主義（洙泗教育，祝您成功QQ群-299059762）D唯物史觀
28.黨的群眾路線教育實踐活動的哲學依據(jù)是： A馬克思主義唯物史觀
B人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會發(fā)展的決定力量 C人民群眾是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者 D馬克思主義唯物辯證法
29.醫(yī)生看病講究對癥下藥這其中體現(xiàn)的哲學原理有： A透過現(xiàn)象看本質(zhì) B具體問題具體分析 C靜止的相對性 D質(zhì)量互變規(guī)律
30為提高司法公信力保證法院檢察院獨立性是審判權和檢察權，黨的十八大四中全會中做出的具體措施有：
A最高人民法院設立獨立行使審判權 B設立跨行政區(qū)的人民法院 C設立跨行政區(qū)的人民檢察院 D建立先發(fā)宣誓制度
31.2015年4月15日，亞投行由創(chuàng)始成員國全部確定，共計57個國家，卓博教育問下列選項中屬于意向創(chuàng)始成員國的是： A巴西 B英國 C美國 D德國
32.2014年11月，國務院發(fā)布《能源發(fā)展戰(zhàn)略行動計劃2014-2020年》得出到2020年基本形成比價完善的能源安全保障體系，能源自給能力保障，其戰(zhàn)略計劃是： A優(yōu)先開放 B立足國內(nèi) C綠色儲藏 D創(chuàng)新驅(qū)動
33李克強總理在<政府工作報告》(2015)中指出要發(fā)展“雙引擎”是指： A增加公共產(chǎn)品、公共服務 B促改革調(diào)結構
C著眼于保持中高速增長 D打造大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)新
34.根據(jù)2015年5月1日起施行的《山東省行政執(zhí)法監(jiān)督條例》不能參與行政執(zhí)法的人員：
A行政執(zhí)法機關聘用的勞動合同制人員 B勞務派遣人員 C臨時借調(diào)人員
D其他無行政執(zhí)法資格人員
35.下列關于計算機組合鍵應用的說法正確的是： A．windows+F用于查找文件或文件夾 B．Ctrl+Shift用于輸入法切換 C．Ctrl+P用于關閉程序
D．Art+Tab用于在打開的項目間切換
第二部分（共95題，70分）
三、單項選擇題。下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出，并用2B鉛筆填涂在答案卡相應的位置上（本題70小題，每小題0.6分，共42分）。36.“人之所不學而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也。”提出上述主張的是： A孔子 B孟子 C莊子 D茍子
37.“上本之于古者圣王之事”、“下原察（察度）百姓耳目之賣”、“中國家百姓人民之利”，此謂“三表法”。它的提出者是： A老子 B墨子 C韓非子 D孔子
38.朱熹是理學思想的集大成者、儒學發(fā)展史上的重要任務。卓博教育問下列觀點不屬于朱熹的教育主張的是： A先王之學以明人倫為本
B為學之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書 C君子如欲化民成俗,其必由學乎!
D讀書之法，莫貴乎循序而致精。而致精之本，則又在于居敬而持志 39.關于古代教育的說法錯誤的是：
A古代斯巴達軍隊體育訓練的基本項目是“五項競技”——賽跑、跳躍、角力、投標槍、擲鐵餅
B印度“古儒”學校課程滲透著婆羅門教神學思想
C古代雅典在西方最早形成體育、德育、智育、美育、和諧發(fā)展的教育 D古代埃及的文士學校主要目的是為培養(yǎng)雄辯家
40.1912年發(fā)表《對教育方針之意見》提出了軍國民教育，實利主義教育、道德教育、世界教育觀和美感教育的是： A梁漱溟 B黃炎培 C蔡元培 D陶行知
41．下列觀點不能體現(xiàn)教育平等觀念的是： A有教無類 B因材施教 C學不塌等
D把一切知識教給一切人 42.教育學的根本任務是
A研究教育現(xiàn)象 qq群299059762 B解釋教育問題 C提出教育對策 D揭示教育規(guī)律
43.視其所以，觀其所由，察其所立，所體現(xiàn)的德育原則是： A 因材施教 B疏導原則
C執(zhí)行統(tǒng)一原則 D導向性原則
44.下列表述與現(xiàn)代意義上“課程”涵義最不接近的是： A維護課程必君子監(jiān)之乃依法制也 B寬著期限，緊著課程
C-切的課程內(nèi)容應當從學術（學問）中引申出來 D課程是學習者再學校指導下的一切經(jīng)驗 45.學校教育產(chǎn)生于： A原始社會 B奴隸社會 C封建社會 D現(xiàn)代社會
46.及時人們對長大后的狼孩進行再好的教育，也很難令其用人類的語言進行順暢交流。這反映了個體身心發(fā)展具有： A價段性 B差異性 C不平衡性 D互補性
47.語之而不知，雖舍之可也這句話所體現(xiàn)的教學原原則是： A循序漸進原則 B鞏固性原則
C量力性原則 D啟發(fā)性原則
答案：C 卓博教育解析：《學記》提出:“語之而不知，雖舍之可也。”即學生不能理解所教的知識的時候，可以暫時停下來。體現(xiàn)量力性原則。擴展閱讀，體現(xiàn)量力性原則的案例：孔丘說:"中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。”墨子教弟子各視其程度的深淺、能力的強弱而有所不同。明代王守仁說：在教學中對學生要“量其資稟”，“常使精神力量有余，則無厭苦之患，而有自得之美”。
48.以少數(shù)學生為對象，在較短的時間內(nèi)（5-20分鐘），嘗試做小型的課堂教學，并把教學過程錄制下來，課后進行分析。卓博教育問這種形式我們稱之為： A慕課
B反轉(zhuǎn)課堂 C 微格教學 D新教育
49.李老師對學生王大鵬的評語是這段時間你開始主動回答老師額課堂提問，學習態(tài)度也更加認真，考試時避免了很多不必要的失分，因此你的學習成績比以前好多了繼續(xù)加油，我看好你哦！這種評價方式是： A診斷性評價 B形成性評價 C終結性評價 D全程性評價
50.科學教師想要知道學生是否會做載物玻璃片，美術教師要想了解學生的繪畫水平，品德教師要想判斷學生的道德水平，最適宜的方法是： A紙筆測繪 B 表現(xiàn)評價 C作品評審 D現(xiàn)場答辯
51.張小雨需要自己查詢資料、設計方案，并應用方案來解決某一個實際問日。卓博教育問這一任務對應的任職要求是： A理解
B 應用 C創(chuàng)造 D評價
52.在實際工作中，新手教師即使完全模仿專家教師的教學策略，也很難達到同樣理想的效果。這說明教學策略具有：
A綜合性 B可操作性 C靈活性 D層次性
53.關于效度與信度等測驗指標，下列說法錯誤的是： A效度是指測驗能夠準確測出所需測量的事物的程度 B信度是指測驗獲得的可靠性和一致程度 C效度低信度一定會低 D低信低效度一定會低
54.新課程提出了“知識與技能”、過程與方法，情感態(tài)度與價值觀三維課程目標，這與下列哪位教育家提出的教育目標類型相一致： A杜威 B 布魯姆 C布魯納 D泰勒
55、完善教師培訓制度，將教師培訓經(jīng)費列入政府預算，對中小學教師實行每玉年一周期的全員培訓是：
A、《中華人民共和國教師法》 B、《中華人民共和國教育法》 C、《基礎教育課程改革綱要》
D、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》
56.宋老師發(fā)現(xiàn)教學中的某一問題并對其描述繼而形成解決計劃并實施，隨后搜集數(shù)據(jù)和材料以分析，計劃的有效性，最后把結果應用于處理后續(xù)課堂中出現(xiàn)的類似問題，這種研究方法是： A、敘事 B、行動 C、文獻 D、實驗
57.不符合《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定的是： A、國家實行九年義務教育
B、如有必要縣級以上人民政府及其教育行政部門有權把公辦學校變?yōu)楣胶蠣I學校
C、凡是年滿6周歲的兒童可推遲到7周歲（同書上原文一樣）
D、普通學校應當接受具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童少年隨班就讀并為其學習康復提供幫助
58、《中華人民共和國教師法》規(guī)定，對教師考核的內(nèi)容不包括： A、工作態(tài)度 B、學生意見 C、工作成績 D、業(yè)務水平
59、《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見（國發(fā)[2014]353）》提出，2014年啟動考試招生制度改革試點，2017年全面推進，到2020年基本建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度，這一制度的特點不包括（）A、分類考試
B、綜合評價 C、多元錄取 D、全國統(tǒng)考
60、《基礎教育課程改革綱要（試行）》中規(guī)定的基礎教育課程改革的具體目標不包括（）
A、改變課程對于注重知識傳授的傾向；
B、改變課程結構過于強調(diào)學科本位、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀； C、改變課程實施過于強調(diào)教授學習，死記硬背，機械訓練的現(xiàn)狀； D、改變課程實施過于封閉的現(xiàn)狀 61-72暫缺
73身教重于言教，突出的是：
A陶冶 B榜樣 C實際鍛煉法 D品德評價法 74.-次參加教學活動中，小周老師覺得教研活動的用途不大，她覺得用途不大的原因，不對的是：
A、主講人缺乏實踐經(jīng)驗，照本宣科，一味宣講
B、小周老師沒有喚醒思維，積極思考與自己的教學實際相聯(lián)系
C、一線教學教師利用教學原理和教育實踐經(jīng)驗指導學生后續(xù)的學習D、一線教師應該將全部精力用于教學，參不參加教學實踐都沒關系 75兒童通過觸摸電爐知道了燙的意思，是羅杰斯的（）。A有意義學習B無意義學習C情境學習D無意識學習
76是我聽見了卻忘記了，我看見了便記住了，我做過了就理解了，體現(xiàn)了教育過程中應：
A重視感知覺的發(fā)展 B重視積極情感的培養(yǎng) C重視學習的自律性 D重視主動操作
77是”吾十有五而志于學，三十而立．四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！斌w現(xiàn)的教育思想是： A素質(zhì)教育 B終身教育 C全民教育 D全納教育
78低年級的小學生擅自離開座位，老師不予理會，轉(zhuǎn)而表揚那些坐著不動的學生，離開座位的學生也不擅自離開座位了，反映的是： A直接強化 B自我強化 C替代強化 D 79暫缺 80暫缺 81暫缺
82.兒童能夠獨自完成擺鐘實驗表明他的認知發(fā)展水平處于： A感知運動 B前運算階段 C具體運算 D形式運算
83.物理教師認為學習數(shù)學成績好的學生物理學的一定好，并在日常教學中更加關注和贊許這類學生，卓.博.教.育問該教師的看法屬于： A刻板印象 B認知失調(diào)
C扇貝效應 QQ群299059762 D從眾心理 84暫缺 85暫缺
86.奧蘇貝爾的先行組織者強調(diào)： A直觀教學
B新知識與原有知識的聯(lián)系 C學生的發(fā)現(xiàn)
D學生的學習動機
87.下列屬于學習現(xiàn)象的是 A嬰兒吸奶 B鴨子游水
C學生每天做廣播操 D猴子騎自行車 88-90暫缺
91.學生在解答復雜應用題和作文時，往往在群體情景中不如單獨完成效果好。因為： A社會助長 B 社會抑制 C從眾
D責任擴散
92.先學習杠桿的力臂原理，再學習定滑輪，得知定滑輪的實質(zhì)是等臂原理，這種學習屬于： A上位學習B下位學習C并列學習D結合學習
93．李天升初中后“屢戰(zhàn)屢敗”，卻表現(xiàn)地不在乎，他說“破罐子破摔”“聽天由命”，他這種狀態(tài)屬于： A焦慮
B認知功能障礙 C抑郁
D習得性無助
94.在小芳同學面前表現(xiàn)得很貪玩，不在乎考試，私下里都拼命的學習，根據(jù)自我價值理論，卓博公考問這個屬于：
A高驅(qū)低避型 B低驅(qū)高避型 C高驅(qū)高避型 D低驅(qū)低避型 95暫缺 96暫缺
97.根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，為了寫的效果更好學生應該： A分散復習
B集中復習C及時復習D過度復習
98王國維在《人間詞話》中提到人生三大境界，其中第二個境界，衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴，相當于動作練習的： A起始階段 B起伏階段 C高原階段 D XX進階段
99趙明非常害怕狗教師依次讓他選看狗的照片與他談論狗讓他觀察關在籠子里的狗讓他靠近籠中的狗最后讓他摸小狗抱起小狗清除了其對狗的恐慌反應這種改變行為的方法是： A行為塑造 B系統(tǒng)脫敏 C代幣強化 D模仿
100.在社會規(guī)范學習與道德品質(zhì)發(fā)展的研究中，班杜拉的研究重點是： A道德認識 B道德情感 C道德意志 D道德行為
101.下列關于學習風格的描述不正確的是:
A聚合型學習風格的學生擅長把理論應用于實踐 B場獨立型的學生偏愛自然學科且成績較好
C視覺型學習者對自己能夠動手參與的認知活動更感興趣 D沖動型學習者更擅長從整體上來分析問題
102.根據(jù)羅杰斯的觀點促進學習的是心理氛圍的因素不包括： A同理心B感召力C真誠一致D無條件的積極關注 103暫缺 104暫缺
105.心理學家用“試崖實驗”考察個體的： A大小知覺B運動知覺C時間知覺D深度知覺
四、多項選擇題。下列各題備選答案中至少有兩項是符合題意的，請找出恰當?shù)倪x項，并用2B鉛筆填涂在答題卡相應的位置上，多選、錯選或少選均不得分（本題20小題，每小題0.9分，共18分）
106下列說法正確的是： A荀子主張“性善論” B孟子主張“性惡論” C墨子主張“兼愛非攻”
D孔子重視“仁”、“禮”的四項 107暫缺 108暫缺 109暫缺 110暫缺 111暫缺
112下列與盈科而后進體現(xiàn)相同教育選擇的是： A不陵節(jié)而是
B雜施而不孫則壞亂而不修 C不悱不啟那句話 D隨人分限所及
113泰勒目標評價模式步驟選項就是： A確定課程目標 B選擇課程內(nèi)容 C組織課程內(nèi)容 D評價課程
114下列體現(xiàn)中長期規(guī)劃的： A育人為本 B改革創(chuàng)新 C提高質(zhì)量 D全面發(fā)展 115．《教育部關于加強和改善普通高中學生綜合素質(zhì)評價的意見>規(guī)定了普通高中學生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容，包括思想品德和： A學業(yè)水平B身心健康 C藝術素養(yǎng) D社會實踐
116.下列關于質(zhì)性研究和量化研究說法正確的是：
A質(zhì)性研究是采用演繹而非歸納的思路來分析資料和行程結論 B量化研究重在對事物可以量化的特性進行測量和分析 C執(zhí)行研究是理論思辨，個人見解或經(jīng)驗息結
D質(zhì)性研究和量化研究都強調(diào)以“事實資料”為基礎
117.聯(lián)合國教科文組織在《教育--財富蘊藏其中》中提出，面向21世紀教育的支柱為： A學會認知 B學會做事 C學會生存 D學會共同生活
118.下列屬于元認知策略的是：
A考試時考生注意自己的答題速度和時間 B王力從頭到尾背誦了5遍課文
C在閱讀時，學生遇到難點立即停下了思考或回到前面重新閱讀 D利用二十四節(jié)氣歌熟記各個節(jié)氣
119.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，下列屬于缺失需要的是： A求知的需要 B自尊的需要 C自我實現(xiàn)的需要 D歸屬與愛的需要
120.下列關于性別差異心理說法正確的是： A男性與女性在一般智力上沒有差異 B男性和女性在個性和社會性上沒有差異 C性別差異心理是由遺傳決定的 D性別差異心理源自于社會文化環(huán)境
121.高尚的師德是對教師職業(yè)道德水平的要求。下列表述中正確的有： A衡量師德水平的高低最終要看其日常行為表現(xiàn)
B僅靠紙筆檢測來考查入職教師的職業(yè)道德的做法比較科學
C諷刺、挖苦、體罰學生等行為違反了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》 D師德是教師考評的底線，可以一票否決
122.關于流體智力和晶體智力說法正確的是： A流體智力需要較少的專業(yè)知識
B流體智力在人的整個一生中都在增長qq群299059762 C晶體智力是在學習、生活和勞動中形成的能力 D詞匯、審美問題等屬于晶體智力
123.根據(jù)加涅對學習結果的分類，下列屬于智慧技能的是： A把小數(shù)換算成分數(shù) B認識時鐘
C使動詞和句子的主語一致 D寫字
124.下列屬于機械學習的是： A宇航員探索太空 B學生嘗試錯誤走迷宮 C小學生背誦乘法口訣
D中學生聽講座后弄清了概念之間的關系
125.班級管理屬于微視、具體的一種學校管理形式。班級管理的基本內(nèi)容有： A班級教學管理 B班級德育管理
C班級體育衛(wèi)生和課外活動管理 D班級生活指導
五、案例分析題。至少有一項是符合題意。請將其選出，并用2B鉛筆填涂在答案卡相應的位置上。（本題5小題，每小題2分，共10分）給定材料
心理學家鄧克爾設計了一個“蠟燭實驗”。在桌子上有三個硬紙盒，盒里分別裝著圖釘、火柴盒蠟燭。要求被試用桌子上的這些物品將蠟燭固定在木板墻上。解決的辦法很簡單：把紙盒釘在墻上，再以它為臺基豎立蠟燭。但許多被試不會這樣解決問題，因為他們把裝著東西的紙盒當做容器，看不出紙盒還有別的用途。
王老師用這個實驗考察班上的同學，同學們反復探索毫無結果．就把這個實驗暫時擱置了起來。放學前，張樂同學找到老師說他找到了解決的辦法，并在班里成功演示了這個實驗。李老師也用這個實驗考查另一個班的同學，他先鼓勵同學們思考和討論桌上物品的各種用途，對同學們的各種各樣的答案不做評論，一直到所有可能想到的答案都提出來為止，接著請同學們嘗試解決問題，很快有幾個同學找到了解決的辦法。126.案例中影響“蠟燭實驗”問題解決最主要的原因是： A反應定勢 B功能固著 C不能頓悟 D認知態(tài)度
127.張樂同學一開始反復探索問題毫無結果，問題擱置幾個小時候或過頭來很快找到解決方法，卓博教育問這種現(xiàn)象成為： A醞釀效應 B詹森效應 C德西效應 D暗示效應
128.案例中李老師的思維訓練方法被稱為： A分合法 B自由聯(lián)想法 C頭腦風暴法 D自我設計法
129.下列關于問題解決說法正確的是
A一般問題解決的過程分為理解和表征問題、尋求答案、執(zhí)行計劃和常識某種解答、評價結果四個階段
B專家更多利用直覺來解決問題
C創(chuàng)造性思維影響個體的問題解決能力，其特征表現(xiàn)為流暢性，靈活性，新穎性 D新手先明確目的，從尾到頭地解決問題
130.下列有助于在教學實踐中培養(yǎng)學生問題解決能力的是： A設置難度較低的問題 B鼓勵質(zhì)疑
C幫助學生正確表征問題 D輔導學生從記憶中提取信息
山東洙泗教育整理參考答案：1-5CBDAC 6-10BCDDC 11-15BADBA 16-20CDCBC 21-25DBAAB 26CD 27AD 28ABC 29AB 30ABC 31ABD 32BCD 33AD 34ABCD 35ABD 36B 37B 38C 39D 40C 41C 42D 43A 44A 45B 46-50CCCBB51-55BCDBD56-60BBBDD61-65BDCAC 66-70CBDAB 71-75ABBDA 76-80DBCBC 81-85BDABD 86-90BDAAC 91-95BBDCD96-100CCCBD 101-105CBACD 106CD 107ABC 108ABCD 109ABC 110ABCD 111ABCD 112AB 113ABCD 114ABC 115ABCD 116BD 117ABCD 118AC 119BD 120AD 121ACD 122ACD 123AC 124ABC125ABCD 126B 127A 128BC 129ABCD 130BCD
第五篇：2015年山東省教師招聘真題及答案
第一部分（共35題，30分）
一、單項選擇題（下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出，并將其代碼填在相應的括號內(nèi)。多選、錯選或不選均不得分。本題25小題，每小題0.8分，共20分）1．黨的十八大發(fā)出了向“兩個一百年”奮斗目標進軍的時代號召?！皟蓚€一百年”目標是：
A在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全國建成小康社會。在新中國成立一百年時實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢
B在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全國建成小康社會。在新中國成立一百年時建成社會主義法治國家
C在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全國建成小康社會。在新中國成立一百年時建成富強、民主、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家 D在中國共產(chǎn)黨成立一百年時實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。在新中國成立一百年時實現(xiàn)社會主義向共產(chǎn)主義的過渡 2．____是我國首個國家憲法日，國家憲法日的設立，標志著憲法作為國家根本大法的地位進一步彰顯。A.2014年11月1日 B.2014年12月4日 C.2015年1月1日 D.2015年5月4日 3．馬克思主義哲學首要的和基本的觀點是： A矛盾的觀點 B聯(lián)系的觀點 C運動的觀點 D實踐的觀點
4．焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，是黨的寶貴精神財富?！敖乖５摼瘛笔牵?/p>
A親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻 B愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志 C愛黨愛軍。開拓奮進、艱苦奮斗、無私奉獻 D心中有黨、心中有民、心中有責、心中有威
5．“三嚴三實”是黨員干部加強自身建設的基本準則和目標追求。是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一副鏡子。各級領導干部都要自覺踐行?！叭龂廊龑崱钡木唧w內(nèi)容是：
A嚴以修身、嚴以養(yǎng)德、嚴以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實
B嚴以自律、嚴以用權、嚴以律己、做人要實、干事要實、謀事要實
C嚴以自律、嚴以用權、嚴以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實
D嚴以修身、嚴以用權、嚴以自律、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做事要實
6．下列表述符合馬克思主義哲學原理的是： A我思故我在 B巧婦難為無米之炊 C死生有命，富貴在天
D天地合而萬物生，陰陽接而變化起
7．為深化商事制度改革，進一步簡化注冊資本登記，我國將逐步實現(xiàn)“三證合一”將由三個部門分別合法不通證照，改為一次申請，合并核發(fā)一個營業(yè)執(zhí)照的登記制度。其中，“三”不包括： A工商營業(yè)執(zhí)照 B組織機構代碼證 C衛(wèi)生許可證 D稅務登記證
8.2015年國務院印發(fā)《關于機關事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險制度改革的決定》，提出機關事業(yè)單位在參加基本養(yǎng)老保險的基礎上，應當為其工作人員建立：
A補充養(yǎng)老金 B個人賬戶養(yǎng)老金 C過渡性養(yǎng)老金 D職業(yè)年金
9．“你們走過半個地球，最后在小山村駐足，你們要開一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食，樂以忘憂。夕陽最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請接受我們的敬禮?！边@段2015感動中國十大人物頒獎詞是對（）的禮贊。A中國援非醫(yī)療隊 B隴海大院 C沈克泉沈昌健父子 D朱敏才、孫麗娜
10.下列有關概念表述不正確的是（）：
A.CPI是居民價格指數(shù)的簡稱，是一個反映居民家庭一般所購買的消費商品和服務價格水平變動情況的宏觀經(jīng)濟指標 B恩格爾系數(shù)是指食品支出總額占個人消費支出總額的比重，是國際上通用的衡量居民生活水平高低的一項重要指標 C GDP是最重要的宏觀經(jīng)濟指標，是指一個國家或地區(qū)所有國民在一定實踐內(nèi)新生產(chǎn)的產(chǎn)品和服務價值的總和 D基尼系數(shù)是根據(jù)勞倫茨曲線所走義的程度的指標，是國際上用來綜合考察居民內(nèi)部收入分配差異狀況的一個重要分析指標
11.甲不慎丟失的寵物狗，被乙發(fā)現(xiàn)。乙以為狗被主人遺棄遂帶回家喂養(yǎng)，后又贈送給丙，后來，甲在逛街時無意看見丙正牽著自己的寵物狗，遂向丙追索，下列說法正確的是： A寵物狗為無主物，乙取得其所有權 B寵物狗屬遺失物，丙應返還給甲
C丙是通過善意取得制度獲得寵物狗的所有權 D乙因先占和飼養(yǎng)該寵物狗取得其所有權
12.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》相關規(guī)定，下列情形不應給予事業(yè)單位工作人員處分的是（）： A考核不合格的 B失職瀆職的 C利用工作之便謀取不正當利益的 D嚴重違反職業(yè)道德，社會公德的
13.根據(jù)《著作權法》相關規(guī)定，____可以不經(jīng)著作權人許可，不向其支付報酬，但應當指明作者姓名、作品名稱，并且不得侵犯著作權人依照該法享有的其他權利 A廣播電臺、電視臺播放他人未發(fā)表的作品 B廣播電臺、電視臺播放他人己發(fā)表的作品 C廣播電臺、電視臺播放已經(jīng)出版的錄音制品作品 D圖書館為保存版本的需要，復制本館收藏的作品 14.根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》，下列表述不正確的是：
A國家建立義務教育經(jīng)費保障機制，實施義務教育，不收學費、雜費
B對違反學校管理制度的學生，學?？膳u教育甚至開除 C國家鼓勵教科書循環(huán)使用
D凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童可以推遲到七周歲
15.根據(jù)現(xiàn)行相關法律法規(guī)，下列情形不會發(fā)生的是（）： A方博在高中二年級的時獲得全國中學生數(shù)學奧林匹克競賽全國二等獎，2015年她參加高考，將會享受加分政策 B.2015年初，小王夫婦在縣城繁華路段開了一家快餐店。開業(yè)不久，因未依法獲得排污許
可證，相關執(zhí)法部門對該店處以1萬元罰款
C．五一假期老秦乘坐動車出游，列車高速行駛中，他偷偷到廁所吸煙，被處以1000元罰款
D．李奶奶每晚八點到十點準時觀看某衛(wèi)視節(jié)目，令她高興的是去年以來在該時段沒有購物短片廣告了
16．根據(jù)現(xiàn)行相關法律規(guī)定，下列表述不正確的是： A.無民事行為能力或者限制民事行為能力的精神病人，其成年子女可以擔任監(jiān)護人
B．未成年人的監(jiān)護人首先是其父母
C劉某的幼子在寄宿制幼兒園期間，劉某的監(jiān)護權全部轉(zhuǎn)給了幼兒園
D．未成年人的父母死亡或者沒有監(jiān)護能力的，其有監(jiān)護能力需可以擔任監(jiān)護人
17.在戲劇舞臺上，許多傳統(tǒng)經(jīng)典劇目的演出經(jīng)久不衰。下列經(jīng)典劇目與劇種匹配不正確的是： A.四郎探母一京劇 B．天仙配一黃梅戲 C．花木蘭一豫劇 D梁山伯與祝英臺-呂劇
18.作家莫言獲得丁2012年諾貝爾文學獎，成為我國首位獲得諾貝爾文學獎的本土作家。下列四組文學作品，卓博教育問全部屬于莫言作品的是：
A..《紅高梁》《檀香刑》《你在高原》《豐乳肥臀》 B.《檀香刑》《酒國》《蛙》《穆斯林的葬禮》 C.《紅高梁》《豐乳肥臀》《蛙》《酒國》
D.《紅高梁》《透明的紅蘿卜》《檀香刑>《推拿》 19.下列有關月亮的詩句，出自李白筆下的是： A．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠 B．舉杯邀明月，對飲成三人 C．海上生明月，天涯共此時 D．但愿人長久，千里共嬋娟
20.下列四組詞語，書寫完全正確的是： A人情事故 對簿公堂 相輔相成 坐鎮(zhèn) B人才倍出 細水長流 聲名雀起 金剛鉆 C挑肥揀瘦 蛛絲馬跡 黃粱美夢 寒暄 D金壁輝煌 兩全齊美 聞名遐邇 驚愕
21．_____主要用于攻擊潛艇和水面艦艇、艦船放空，以及護航偵查、巡邏警戒、布雷等襲擊岸上目標等任務，有“海上多面手”稱號，是現(xiàn)代海洋艦艇中用途最廣、數(shù)量最多的艦艇。A．航空母艦 B．巡洋艦 C．護衛(wèi)艦 D驅(qū)逐艦
22.近年來，薄膜太陽能電池技術發(fā)展迅速，下列關于薄膜太陽能電池技術說法不正確的是： A因具有撓性可以制作或非平面構造 B其工作的基本原理是光—熱—電的轉(zhuǎn)換 C光電轉(zhuǎn)換率最高可以達到13% D照度相同下，損失的功率較晶圓太陽能電池少
23.2300多年前，戰(zhàn)國時期齊國創(chuàng)辦的_____是世界上最早的公立大學，卓.博.教育開創(chuàng)了百家爭鳴，兼容并蓄的學術先河 A謖下學宮 B杏壇學宮 C尼山論壇 D西河之學
24.下列對山東城市風采的描述搭配正確的是： A江北水城一聊城 牡丹之鄉(xiāng)一菏澤 鳶都一濰坊 B綠色鋼城一萊蕪 山海仙境一日照 泉城一濟南 C孔孟之鄉(xiāng)一濟寧 帆船之都一煙臺 泉城一濟南 D陶瓷古都一淄博 江北水城一棗莊 石油之城一東營 25.黨的十八大強調(diào)，堅持中國特色社會主義，總依據(jù)是社會主義初級階段總任務是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興。下列各項不屬于五位一體的是： A文化建設 B法制建設 C社會建設 D生態(tài)文明建設
二、多項選擇題（下列各題備選答案中至少有兩項是符合題意的，請找出恰當?shù)倪x項，并將其代碼填在相應的括號內(nèi)，多選、錯選或少選均不得分。本題10小題，每小題1分，（共10分）
26.黨的十八屆四中全會明確提出，全面推進依法治國的總目標是：
A建設有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究的嚴密制度
B建設依法治國和以德治國相結合的執(zhí)政萬略 C建設中國特色社會主義法制體系 D建設社會主義法制國家 ______是馬克思主義的理論核心和主要內(nèi)容，被譽為馬克思一生最偉大的兩大發(fā)現(xiàn): A剩余價值學說 B唯物辯證法
C科學社會主義004km.cn D唯物史觀
28.黨的群眾路線教育實踐活動的哲學依據(jù)是: A馬克思主義唯物史觀
B人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會發(fā)展的決定力量 C人民群眾是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者 D馬克思主義唯物辯證法
29.醫(yī)生看病講究對癥下藥這其中體現(xiàn)的哲學原理有: A透過現(xiàn)象看本質(zhì) B具體問題具體分析 C靜止的相對性 D質(zhì)量互變規(guī)律
30為提高司法公信力保證法院檢察院獨立性是審判權和檢察權，黨的十八大四中全會中做出的具體措施有: A最高人民法院設立獨立行使審判權 B設立跨行政區(qū)的人民法院 C設立跨行政區(qū)的人民檢察院 D建立先發(fā)宣誓制度
31.2015年4月15日，亞投行由創(chuàng)始成員國全部確定，共計57個國家，卓博教育問下列選項中屬于意向創(chuàng)始成員國的是： A巴西 B英國 C美國 D德國
32.2014年11月，國務院發(fā)布《能源發(fā)展戰(zhàn)略行動計劃2014-2020年》得出到2020年基本形成比價完善的能源安全保障體系，能源自給能力保障，其戰(zhàn)略計劃是： A優(yōu)先開放 B立足國內(nèi) C綠色儲藏 D創(chuàng)新驅(qū)動
33李克強總理在<政府工作報告》(2015)中指出要發(fā)展“雙引擎”是指：
A增加公共產(chǎn)品、公共服務 B促改革調(diào)結構
C著眼于保持中高速增長 D打造大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)新
34.根據(jù)2015年5月1日起施行的《山東省行政執(zhí)法監(jiān)督條例》不能參與行政執(zhí)法的人員： A行政執(zhí)法機關聘用的勞動合同制人員 B勞務派遣人員 C臨時借調(diào)人員
D其他無行政執(zhí)法資格人員
35.下列關于計算機組合鍵應用的說法正確的是 A．windows+F用于查找文件或文件夾 B．Ctrl+Shift用于輸入法切換 C．Ctrl+P用于關閉程序
D．Art+Tab用于在打開的項目間切換 第二部分（共95題，70分）
三、單項選擇題。下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出，并用2B鉛筆填涂在答案卡相應的位置上（本題70小題，每小題0.6分，共42分）。36.“人之所不學而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也?！碧岢錾鲜鲋鲝埖氖牵?A孔子 B孟子 C莊子 D茍子
37.“上本之于古者圣王之事”、“下原察（察度）百姓耳目之賣”、“中國家百姓人民之利”，此謂“三表法”。它的提出者是： A老子 B墨子 C韓非子 D孔子
38.朱熹是理學思想的集大成者、儒學發(fā)展史上的重要任務。卓博教育問下列觀點不屬于朱熹的教育主張的是: A先王之學以明人倫為本
B為學之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書 C君子如欲化民成俗,其必由學乎!
D讀書之法，莫貴乎循序而致精。而致精之本，則又在于居敬而持志
39.關于古代教育的說法錯誤的是
A古代斯巴達軍隊體育訓練的基本項目是“五項競技”——賽跑、跳躍、角力、投標槍、擲鐵餅 B印度“古儒”學校課程滲透著婆羅門教神學思想
C古代雅典在西方最早形成體育、德育、智育、美育、和諧發(fā)展的教育
D古代埃及的文士學校主要目的是為培養(yǎng)雄辯家
40.1912年發(fā)表《對教育方針之意見》提出了軍國民教育，實利主義教育、道德教育、世界教育觀和美感教育的是: A梁漱溟 B黃炎培 C蔡元培 D陶行知
41．下列觀點不能體現(xiàn)教育平等觀念的是: A有教無類 B因材施教 C學不塌等
D把一切知識教給一切人 42.教育學的根本任務是
A研究教育現(xiàn)象004km.cn B解釋教育問題 C提出教育對策 D揭示教育規(guī)律
43.視其所以，觀其所由，察其所立，所體現(xiàn)的德育原則是()A 因材施教 B疏導原則 C執(zhí)行統(tǒng)一原則 D導向性原則
44.下列表述與現(xiàn)代意義上“課程”涵義最不接近的是()A維護課程必君子監(jiān)之乃依法制也 B寬著期限，緊著課程
C-切的課程內(nèi)容應當從學術（學問）中引申出來 D課程是學習者再學校指導下的一切經(jīng)驗 45.學校教育產(chǎn)生于（）A原始社會 B奴隸社會 C封建社會 D現(xiàn)代社會
46.及時人們對長大后的狼孩進行再好的教育，也很難令其用人類的語言進行順暢交流。這反映了個體身心發(fā)展具有: A價段性 B差異性 C不平衡性 D互補性
47.語知而不知，雖舍之可也這句話所體現(xiàn)的教學原原則是 A循序漸進原則 B鞏固性原則 C量力性原則 D啟發(fā)性原則
48.以少數(shù)學生為對象，在較短的時間內(nèi)（5-20分鐘），嘗試做小型的課堂教學，并把教學過程錄制下來，課后進行分析。卓博教育問這種形式我們稱之為: A慕課 B反轉(zhuǎn)課堂 C 微格教學 D新教育
49.李老師對學生王大鵬的評語是這段時間你開始主動回答老師額課堂提問，學習態(tài)度也更加認真，考試時避免了很多不必要的失分，因此你的學習成績比以前好多了繼續(xù)加油，我看好你哦！這種評價方式是 A診斷性評價 B形成性評價 C終結性評價 D全程性評價
50.科學教師想要知道學生是否會做載物玻璃片，美術教師要想了解學生的繪畫水平，品德教師要想判斷學生的道德水平，最適宜的方法是: A紙筆測繪 B 表現(xiàn)評價 C作品評審 D現(xiàn)場答辯
51.張小雨需要自己查詢資料、設計方案，并應用方案來解決某一個實際問日。卓博教育問這一任務對應的任職要求是: A理解 B 應用 C創(chuàng)造 D評價
52.在實際工作中，新手教師即使完全模仿專家教師的教學策略，也很難達到同樣理想的效果。這說明教學策略具有： A綜合性 B可操作性 C靈活性 D層次性
53.關于效度與信度等測驗指標，下列說法錯誤的是： A效度是指測驗能夠準確測出所需測量的事物的程度 B信度是指測驗獲得的可靠性和一致程度 C效度低信度一定會低 D低信低效度一定會低
54.新課程提出了“知識與技能”、過程與方法，情感態(tài)度與價值觀三維課程目標，這與下列哪位教育家提出的教育目標類型相一致： A杜威 B 布魯姆 C布魯納 D泰勒
55、完善教師培訓制度，將教師培訓經(jīng)費列入政府預算，對中小學教師實行每玉年一周期的全員培訓是: A、《中華人民共和國教師法》 B、《中華人民共和國教育法》 C、《基礎教育課程改革綱要》
D、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》
56.宋老師發(fā)現(xiàn)教學中的某一問題并對其描述繼而形成解決計劃并實施，隨后搜集數(shù)據(jù)和材料以分析，計劃的有效性，最后把結果應用于處理后續(xù)課堂中出現(xiàn)的類似問題，這種研究方法是： A、敘事 B、行動 C、文獻 D、實驗
57.不符合《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定的是: A、國家實行九年義務教育
B、如有必要縣級以上人民政府及其教育行政部門有權把公辦學校變?yōu)楣胶蠣I學校 C、凡是年滿6周歲的兒童可推遲到7周歲（同書上原文一樣）
D、普通學校應當接受具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童少年隨班就讀并為其學習康復提供幫助
58、《中華人民共和國教師法》規(guī)定，對教師考核的內(nèi)容不包括: A、工作態(tài)度 B、學生意見 C、工作成績 D、業(yè)務水平
59、《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見（國發(fā)[2014]353）》提出，2014年啟動考試招生制度改革試點，2017年全面推進，到2020年基本建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度，這一制度的特點不包括()A、分類考試 B、綜合評價 C、多元錄取 D、全國統(tǒng)考
60、《基礎教育課程改革綱要（試行）》中規(guī)定的基礎教育課程改革的具體目標不包括：
A、改變課程對于注重知識傳授的傾向；
B、改變課程結構過于強調(diào)學科本位、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀；
C、改變課程實施過于強調(diào)教授學習，死記硬背，機械訓練的現(xiàn)狀；
D、改變課程實施過于封閉的現(xiàn)狀 61-72暫缺
73身教重于言教，突出的是（）：
A陶冶 B榜樣 C實際鍛煉法 D品德評價法
74.-次參加教學活動中，小周老師覺得教研活動的用途不大，她覺得用途不大的原因，不對的是：
A、主講人缺乏實踐經(jīng)驗，照本宣科，一味宣講
B、小周老師沒有喚醒思維，積極思考與自己的教學實際相聯(lián)系
C、一線教學教師利用教學原理和教育實踐經(jīng)驗指導學生后續(xù)的學習
D、一線教師應該將全部精力用于教學，參不參加教學實踐都沒關系
75兒童通過觸摸電爐知道了燙的意思，在羅杰斯的（）。A有意義學習B無意義學習C情境學習D無意識學習
76是我聽見了卻忘記了，我看見了便記住了，我做過了就理解了，體現(xiàn)了教育過程中應: A重視感知覺的發(fā)展 B重視積極情感的培養(yǎng) C重視學習的自律性 D重視主動操作
77是”吾十有五而志于學，三十而立．四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！斌w現(xiàn)的教育思想是: A素質(zhì)教育 B終身教育 C全民教育 D全納教育
78低年級的小學生擅自離開座位，老師不予理會，轉(zhuǎn)而表揚那些坐著不動的學生，離開座位的學生也不擅自離開座位了，反映的是: A直接強化 B自我強化 C替代強化 D 79暫缺 80暫缺 81暫缺 82.兒童能夠獨自完成擺鐘實驗表明他的認知發(fā)展水平處于： A感知運動 B前運算階段 C具體運算 D形式運算
83.物理教師認為學習數(shù)學成績好的學生物理學的一定好，并在日常教學中更加關注和贊許這類學生，卓.博.教.育問該教師的看法屬于: A刻板印象 B認知失調(diào)
C扇貝效應004km.cn D從眾心理 84暫缺 85暫缺
86.奧蘇貝爾的先行組織者強調(diào)： A直觀教學
B新知識與原有知識的聯(lián)系 C學生的發(fā)現(xiàn) D學生的學習動機 87.下列屬于學習現(xiàn)象的是 A嬰兒吸奶 B鴨子游水 C學生每天做廣播操 D猴子騎自行車 88-90暫缺
91.學生在解答復雜應用題和作文時，往往在群體情景中不如單獨完成效果好。因為： A社會助長 B 社會抑制 C從眾 D責任擴散
92.先學習杠桿的力臂原理，再學習定滑輪，得知定滑輪的實質(zhì)是等臂原理，這種學習屬于： A上位學習B下位學習C并列學習D結合學習
93．李天升初中后“屢戰(zhàn)屢敗”，卻表現(xiàn)地不在乎，他說“破罐子破摔”“聽天由命”，他這種狀態(tài)屬于： A焦慮
B認知功能障礙 C抑郁 D習得性無助
94.在小芳同學面前表現(xiàn)得很貪玩，不在乎考試，私下里都拼命的學習，根據(jù)自我價值理論，卓博公考問這個屬于： A高驅(qū)低避型 B低驅(qū)高避型 C高驅(qū)高避型 D低驅(qū)低避型 95暫缺 96暫缺
97.根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，為了寫的效果更好學生應該: A分散復習B集中復習C及時復習D過度復習
98王國維在《人間詞話》中提到人生三大境界，其中第二個境界，衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴，相當于動作練習的： A起始階段 B起伏階段 C高原階段 D XX進階段
99趙明非常害怕狗教師依次讓他選看狗的照片與他談論狗讓他觀察關在籠子里的狗讓他靠近籠中的狗最后讓他摸小狗抱起小狗清除了其對狗的恐慌反應這種改變行為的方法是： A行為塑造 B系統(tǒng)脫敏 C代幣強化 D模仿
100.在社會規(guī)范學習與道德品質(zhì)發(fā)展的研究中，班杜拉的研究重點是： A道德認識 B道德情感 C道德意志 D道德行為
101.下列關于學習風格的描述不正確的是: A聚合型學習風格的學生擅長把理論應用于實踐 B場獨立型的學生偏愛自然學科且成績較好
C視覺型學習者對自己能夠動手參與的認知活動更感興趣 D沖動型學習者更擅長從整體上來分析問題
102.根據(jù)羅杰斯的觀點促進學習的是心理氛圍的因素不包括：
A同理心B感召力C真誠一致D無條件的積極關注 103暫缺 104暫缺
105.心理學家用“試崖實驗”考察個體的： A大小知覺B運動知覺C時間知覺D深度知覺
四、多項選擇題。下列各題備選答案中至少有兩項是符合題意的，請找出恰當?shù)倪x項，并用2B鉛筆填涂在答題卡相應的位置上，多選、錯選或少選均不得分（本題20小題，每小題0.9分，共18分）106下列說法正確的是： A荀子主張“性善論” B孟子主張“性惡論” C墨子主張“兼愛非攻” D孔子重視“仁”、“禮”的四項 107暫缺 108暫缺 109暫缺 110暫缺 111暫缺
112下列與盈科而后進體現(xiàn)相同教育選擇的是: A不陵節(jié)而是
B雜施而不孫則壞亂而不修 C不悱不啟那句話 D隨人分限所及
113泰勒目標評價模式步驟選項就是： A確定課程目標 B選擇課程內(nèi)容 C組織課程內(nèi)容 D評價課程
114下列體現(xiàn)中長期規(guī)劃的： A育人為本 B改革創(chuàng)新 C提高質(zhì)量 D全面發(fā)展
115．《教育部關于加強和改善普通高中學生綜合素質(zhì)評價的意見>規(guī)定了普通高中學生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容，包括思想品德和： A學業(yè)水平B身心健康 C藝術素養(yǎng) D社會實踐
116.下列關于質(zhì)性研究和量化研究說法正確的是： A質(zhì)性研究是采用演繹而非歸納的思路來分析資料和行程結論
B量化研究重在對事物可以量化的特性進行測量和分析 C執(zhí)行研究是理論思辨，個人見解或經(jīng)驗息結 D質(zhì)性研究和量化研究都強調(diào)以“事實資料”為基礎 117.聯(lián)合國教科文組織在《教育--財富蘊藏其中》中提出，面向21世紀教育的支柱為： A學會認知 B學會做事 C學會生存 D學會共同生活
118.下列屬于元認知策略的是：
A考試時考生注意自己的答題速度和時間 B王力從頭到尾背誦了5遍課文
C在閱讀時，學生遇到難點立即停下了思考或回到前面重新閱讀
D利用二十四節(jié)氣歌熟記各個節(jié)氣
119.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，下列屬于缺失需要的是： A求知的需要 B自尊的需要 C自我實現(xiàn)的需要 D歸屬與愛的需要
120.下列關于性別差異心理說法正確的是： A男性與女性在一般智力上沒有差異 B男性和女性在個性和社會性上沒有差異 C性別差異心理是由遺傳決定的 D性別差異心理源自于社會文化環(huán)境
121.高尚的師德是對教師職業(yè)道德水平的要求。下列表述中正確的有： A衡量師德水平的高低最終要看其日常行為表現(xiàn)
B僅靠紙筆檢測來考查入職教師的職業(yè)道德的做法比較科學 C諷刺、挖苦、體罰學生等行為違反了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
D師德是教師考評的底線，可以一票否決 122.關于流體智力和晶體智力說法正確的是： A流體智力需要較少的專業(yè)知識 B流體智力在人的整個一生中都在增長004km.cn
C晶體智力是在學習、生活和勞動中形成的能力 D詞匯、審美問題等屬于晶體智力
123.根據(jù)加涅對學習結果的分類，下列屬于智慧技能的是 A把小數(shù)換算成分數(shù) B認識時鐘
C使動詞和句子的主語一致 D寫字
124.下列屬于機械學習的是： A宇航員探索太空 B學生嘗試錯誤走迷宮 C小學生背誦乘法口訣
D中學生聽講座后弄清了概念之間的關系
125.班級管理屬于微視、具體的一種學校管理形式。班級管理的基本內(nèi)容有： A班級教學管理 B班級德育管理
C班級體育衛(wèi)生和課外活動管理 D班級生活指導
五、案例分析題。至少有一項是符合題意。請將其選出，并用2B鉛筆填涂在答案卡相應的位置上。（本題5小題，每小題2分，共10分）給定材料
心理學家鄧克爾設計了一個“蠟燭實驗”。在桌子上有三個硬紙盒，盒里分別裝著圖釘、火柴盒蠟燭。要求被試用桌子上的這些物品將蠟燭固定在木板墻上。解決的辦法很簡單：把紙盒釘在墻上，再以它為臺基豎立蠟燭。但許多被試不會這樣解決問題，因為他們把裝著東西的紙盒當做容器，看不出紙盒還有別的用途。
王老師用這個實驗考察班上的同學，同學們反復探索毫無結果．就把這個實驗暫時擱置了起來。放學前，張樂同學找到老師說他找到了解決的辦法，并在班里成功演示了這個實驗。李老師也用這個實驗考查另一個班的同學，他先鼓勵同學們思考和討論桌上物品的各種用途，對同學們的各種各樣的答案不做評論，一直到所有可能想到的答案都提出來為止，接著請同學們嘗試解決問題，很快有幾個同學找到了解決的辦法。
126.案例中影響“蠟燭實驗”問題解決最主要的原因是： A反應定勢 B功能固著 C不能頓悟 D認知態(tài)度
127.張樂同學一開始反復探索問題毫無結果，問題擱置幾個小時候或過頭來很快找到解決方法，卓博教育問這種現(xiàn)象成為： A醞釀效應 B詹森效應 C德西效應 D暗示效應
128.案例中李老師的思維訓練方法被稱為： A分合法 B自由聯(lián)想法 C頭腦風暴法 D自我設計法
129.下列關于問題解決說法正確的是
A一般問題解決的過程分為理解和表征問題、尋求答案、執(zhí)行計劃和常識某種解答、評價結果四個階段 B專家更多利用直覺來解決問題 C創(chuàng)造性思維影響個體的問題解決能力，其特征表現(xiàn)為流暢性，靈活性，新穎性
D新手先明確目的，從尾到頭地解決問題
130.下列有助于在教學實踐中培養(yǎng)學生問題解決能力的是： A設置難度較低的問題 B鼓勵質(zhì)疑
C幫助學生正確表征問題 D輔導學生從記憶中提取信息 山東卓博教育整理參考答案： 1-5CBDAC 6-10BCDDC 11-15BADBA 16-20CDCBC 21-25DBAAB
26CD27AD28ABC29AB30ABC31ABD32BCD33AD 34ABCD35ABD 36-40BBCDC 41-45CDAAB 46-50CCCBB 51-55BADBD 56-60BBBDD 61-65BDCAC 66-70CBDAB 71-75ABBDA 76-80DBCBC 81-85BDABD 86-90BDAAC 91-95BBDCD 96-100CCCBD 101-105CBACD
106CD107ABC108ABCD109ABC110ABCD111ABCD112AB113ABCD114ABC115ABCD116BD117ABCD118AC119BD 120AD121ACD 122ACD 123AC 124ABC 125ABCD 126B 127A 128BC 129ABCD 130BCD
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