第一篇：2011-11-20 機電工程學(xué)院羽毛球培訓(xùn)班第六講（精選）

機電工程學(xué)院羽毛球培訓(xùn)班第六講

11月20日，在一個清爽的早晨，羽毛球培訓(xùn)班再一次在溫州大學(xué)南校區(qū)綜合館舉行。本次課程主要是對高遠球進行講解，高遠球即是以較高的弧度將來救擊到對方場區(qū)底線附近的一種擊球方式，其特點是球的弧線高，滯空時間長，它的作用是逼迫對方遠離中心位置退到底線去接線，一方面可減弱對方進攻的威力，為我方進攻尋找機會，另一方面在對方被動情況下，有較多的時間調(diào)整站位，擺脫被動局面，可謂是一種具有高技巧的擊球動作，此次主講的是培訓(xùn)班負責(zé)人俞錦森，他將學(xué)員分成幾批，分別對他們進行教授，對學(xué)員提出的問題一一進行詳細地講解，學(xué)員們學(xué)習(xí)也很專注，眼睛不斷盯著不斷移動的羽毛拍，想看清和記住每一個細節(jié)，并且能夠積極提問，場地內(nèi)洋溢著一股濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，也不時發(fā)出一陣陣歡聲笑語，歡快的笑聲在綜合館內(nèi)不斷地回蕩。

此次課程是對前幾次課程的升華，前面主要講解的是理論知識和一些基本動作要領(lǐng)。此次課程開始深層次講解較為高超的擊球方式，搏得了更多學(xué)員的喜愛和稱贊，在接下來的培訓(xùn)中，培訓(xùn)班將授予學(xué)員更多的實戰(zhàn)技巧與經(jīng)驗來滿足學(xué)員們對此的需求。

機電工程學(xué)院羽毛球培訓(xùn)班

2011年11月20日

第二篇：機電工程學(xué)院（定稿）

機電工程學(xué)院介紹

1.專業(yè)簡介

機電工程學(xué)院各專業(yè)幾乎涵蓋了所有的機械與電子電氣領(lǐng)域，每年都為社會培養(yǎng)一大批具備相應(yīng)實踐技能以及較強的實際工作能力的畢業(yè)生，能進行企業(yè)機電設(shè)備的操作使用、安裝與調(diào)試、維護與技術(shù)改造，能進行車間生產(chǎn)組織與管理工作，有加工工藝的編制能力、數(shù)控程序編制能力、數(shù)控機床的操作和維護能力，從事數(shù)控加工工藝編制、數(shù)控編程、數(shù)控機床操作、裝調(diào)、維護等工作，德、智、體、美全面發(fā)展，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)復(fù)合型技能型人才。

2.師資隊伍建設(shè)

我院共有15人組成，其中具有“雙師”素質(zhì)的教師11人，11人都具有企業(yè)掛職經(jīng)歷。

職稱結(jié)構(gòu)

該教學(xué)團隊有副高職稱9名、中級職稱4名、助教2名；職稱比例副高：中級：初級為9：4：2；其中中級以上職稱的教師都是具備豐富職業(yè)實踐經(jīng)驗的“雙師型”教師；實訓(xùn)指導(dǎo)教師具有職業(yè)資格證書和企業(yè)工作經(jīng)歷。初級職稱的教師均為研究生學(xué)歷。

其中國家級考評員有5人，分別涵蓋了機械加工（鉗工、焊接）、電工電子（電網(wǎng)供電）、維修電工、電氣自動化、數(shù)控技（數(shù)控機床加工藝）、數(shù)控系統(tǒng)、編程、維修，是一支非常強勢的隊伍。

3.教學(xué)改革與管理

教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控

建立了完備的教學(xué)管理制度、教學(xué)基本文件齊備、教學(xué)檔案規(guī)范；

建立專家督導(dǎo)、學(xué)生測評、教師互評、領(lǐng)導(dǎo)聽課等完善的教學(xué)督導(dǎo)多元化質(zhì)量監(jiān)控制度和機制，運行正常、效果良好。

教學(xué)改革、教學(xué)科研成果：

（1）教學(xué)研究成果情況

建設(shè)兩門校級精品課程-數(shù)控加工編程與操作、電工技術(shù)

和企業(yè)合作開發(fā)校本教材：金工實訓(xùn)指導(dǎo)教材

（2）教學(xué)內(nèi)容改革與創(chuàng)新：

場景式教學(xué)、六步法、開展以“某一工程項目”為任務(wù)驅(qū)動和項目導(dǎo)向的實踐性教學(xué)活動

（3）教學(xué)方式改革：

工程案例的應(yīng)用

例：GSM、GPRS通訊方式的智能型電子儀表調(diào)試（高科）

(4)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合與青島DND機電有限公司、威海因塔斯電子有限公司、諸城北汽福田汽車廠、高科電子通訊有限公司等多家企業(yè)形成校企合作、工學(xué)結(jié)合的長效機制，成果豐富，效果好。

教學(xué)方法與手段

1、以項目為核心教學(xué)

2、仿真教學(xué)法

3、現(xiàn)場教學(xué)法

4、運用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、技能競賽、社會實踐等教學(xué)手段

4.實踐教學(xué) 實驗實訓(xùn)條件建設(shè)

校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)

校外實訓(xùn)基地建設(shè)

實驗實訓(xùn)管理體制建設(shè)

校外實訓(xùn)基地建設(shè)

??青島DND機電有限公司

??威海因塔斯電子有限公司

??青島高科通訊股份有限公司

??諸城北汽福田汽車廠

??榮源模具有限公司

??韓資三旺液壓機械制造公司

??青島特種汽車制造有限公司

??青島精密機械制造有限公司

??日本洋馬工程機械制造公司

??上海燎原燈具（青島）公司

頂崗實習(xí)

2008年起建立了完善的頂崗實習(xí)管理制度，目前學(xué)生頂崗實習(xí)率達100%，頂崗實習(xí)時間20周，實習(xí)單位根據(jù)學(xué)生知識技能實際情況安排，專業(yè)崗位不少于三個 實踐教學(xué)課程體系設(shè)計

實踐教學(xué)作為專業(yè)教學(xué)的重要核心環(huán)節(jié)，納入課程體系的整體設(shè)置中，理論教學(xué)應(yīng)與實訓(xùn)、實習(xí)密切聯(lián)系，實踐類課時占總教學(xué)時間的50%以上；行業(yè)、企業(yè)參與教學(xué)方案設(shè)計。

為了培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和實踐動手能力，專業(yè)教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，編寫電工、金工實訓(xùn)等課程實驗實訓(xùn)教學(xué)大綱、相關(guān)的講義和實訓(xùn)（實作）指導(dǎo)書、多媒體課件，突出可操作性、模擬演練。結(jié)合現(xiàn)場教學(xué)使學(xué)生掌握了更加全面的專業(yè)技能，取得了良好的教學(xué)效果。

職業(yè)資格證 數(shù)控中級操作工證書 電工中、高級證書 中級繪圖員證書 鉗工中級證書 中、高級電子裝配工 中級普通車工 焊接技術(shù)中、高級工

5.發(fā)展前景展望

1.以適應(yīng)社會需求為目標，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)設(shè)備維護、應(yīng)用和管理崗位的職業(yè)技能為主線，構(gòu)建專業(yè)知識、能力、素質(zhì)的人才培養(yǎng)模式；以應(yīng)用、實踐為主體和特征構(gòu)建課程和教學(xué)內(nèi)容體系；以理論與實踐相結(jié)合為特征，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合道路，帶動教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革，通過2-3年的建設(shè)，成為省級示范專業(yè)。

2.在專業(yè)規(guī)模上：跟隨市場需求，適應(yīng)市場發(fā)展，并以質(zhì)量求生存

3.在實驗實訓(xùn)條件方面：現(xiàn)有的實驗設(shè)備條件雖已初具規(guī)模，但是，一方面數(shù)量及項目不夠，不能滿足學(xué)生實驗實訓(xùn)的基本要求，另一方面與企業(yè)一線技術(shù)的先進性還存在距離。因此，我們將加大投入，提升實驗實訓(xùn)條件。目前正在積極籌建焊接實驗室，期望本學(xué)期內(nèi)完成。根據(jù)林院長指示和要求，我們正在對具有開放性數(shù)控系統(tǒng)的綜合性的機器人實驗中心進行可行性研究，這將是今后機電學(xué)院教學(xué)和實訓(xùn)的一個創(chuàng)新和亮點工程。

4.在師資隊伍建設(shè)方面：充分調(diào)動教師的積極性，加大教研科研力度，提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)效果。

第三篇：土木工程學(xué)院分黨校第16期入黨積極分子培訓(xùn)班第六講（精選）

土木工程學(xué)院分黨校第16期入黨積極分子培訓(xùn)班第六講-----

黨員標準與入黨程序

第一節(jié):黨員條件(入黨條件或黨員標準)

黨章對黨員條件和標準,既作了總體規(guī)定,又給出了具體的規(guī)定.包括申請入黨的條件、基本條件和義務(wù)、權(quán)利

一、申請入黨的條件

黨章第一條規(guī)定：年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他革命分子，承認黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。

第一是身份要求，年滿十八歲的勞動者。“年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他革命分子”。這句話有三層含義：一是，規(guī)定“年滿十八歲”為申請入黨的年齡，是因為一個人年滿十八歲才算成年，才能有比較確定的政治判斷力，樹立自己的政治信仰和終身志向。二是，申請加入中國共產(chǎn)黨，必須是具有中國國籍的公民，外國籍公民不能加入中國共產(chǎn)黨。三是，必須是工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他革命分子，才能申請加入中國共產(chǎn)黨。因為作為以消滅一切剝削和壓迫，實現(xiàn)共產(chǎn)主義為目標的工人階級政黨，是不允許剝削分子進入黨內(nèi)的。

第二是主觀態(tài)度要求，承認黨的綱領(lǐng)和章程。黨章把“承認黨的綱領(lǐng)和章程”作為申請入黨的條件，是因為中國共產(chǎn)黨不是單個黨員之間的簡單組合，而是根據(jù)黨的綱領(lǐng)和章程，按照黨的民主集中制原則組織起來的統(tǒng)一整體，是思想上政治上高度一致的革命者自愿組成的戰(zhàn)斗集體。黨的綱領(lǐng)，是統(tǒng)一全黨思想和行動的最高準則，它包括黨的性質(zhì)，黨的指導(dǎo)思想，黨的最終目標，黨在當前歷史階段的總?cè)蝿?wù)和基本政策，以及黨的建設(shè)的基本要求等。黨員承認黨綱黨章，是黨在組織上一致的前提。

第三是基本行為要求，1..參加黨的一個組織并在其中積極工作。參加黨的一個組織，是指共產(chǎn)黨員必須編入黨的一個支部、小組或特定組織，并在其中過組織生活接受領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。積極為黨工作，是指黨員除了從事社會職業(yè)以外，還有義務(wù)擔(dān)負黨組織分配的工作，并且盡力地把它做好。每個黨員都要自覺接受和自覺完成黨組織分配的工作，積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

2.執(zhí)行黨的決議。黨的決議，是為完成黨的總目標、總?cè)蝿?wù)，在某一個時期，對某一項工作或某一件事情，經(jīng)過黨員大會、黨員代表大會、黨的代表會議或黨的委員會集體討論決定，全體黨員必須貫徹執(zhí)行的事項。黨的決議代表黨員的意志，必須貫徹執(zhí)行，如果對黨的決議有不同意見，可以保留，或向黨的上級組織直至中央反映，但在行動上必須執(zhí)行，不能采取各取所需或陽奉陰違的態(tài)度。如果每個黨員可以自行其事，那么黨的團結(jié)統(tǒng)一就會受到破壞，黨就沒有戰(zhàn)斗力。

2.按期交納黨費。為什么把“按期交納黨費”作為申請入黨的條件之一呢？因為，黨員按期交納黨費不僅是從經(jīng)濟上幫助黨，而更重要的是黨員關(guān)心黨的事業(yè)的表現(xiàn)，也是檢驗黨員是否具有組織觀念的一個標志。

二.黨員的基本條件

黨章第二條規(guī)定了共產(chǎn)黨員必須具備的基本條件，具體來說包括以下三方面的內(nèi)容：

第一，“中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士”。這一規(guī)定要求黨員要比一般工人群眾具有更高的共產(chǎn)主義覺悟。這個覺悟有三層含義：（1）共產(chǎn)主義理論的覺悟。它要求每個黨員樹立科學(xué)的辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀，認識社會發(fā)展的規(guī)律和工人階級歷史使命，樹立共產(chǎn)主義理想，堅定共產(chǎn)主義信念。（2）共產(chǎn)主義思想意識的覺悟。它要求每個黨員具有共產(chǎn)主義的思想品質(zhì)和道德情操，以黨和人民的利益為重，先人后己，克己奉公。（3）共產(chǎn)主義的實干精神。它要求每個黨員以共產(chǎn)主義理想指導(dǎo)自己的行為，把崇高的共產(chǎn)主義信念化為實干精神，腳踏實地地做好本職工作。

第二，“中國共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?！边@一規(guī)定深刻揭示了共產(chǎn)黨員的宗旨和任務(wù)，它要求每個黨員必須以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，堅持黨和人民的利益高于一切的原則，以個人利益服從黨和人民的利益，自覺地使個人的一切追求服從和適合于黨和人民事業(yè)的需要。其中最重要的就是一定要有為共產(chǎn)主義奮斗終身、為人民利益甘愿作出自我犧牲的精神，做到光明磊落，克己奉公，吃苦在前，享受在后，真正為人民服務(wù)鞠躬盡瘁，死而后己。

第三，“中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)?！边@一規(guī)定要求每個黨員永遠保持普通勞動者的本色，同勞動人民平等相處，同甘共苦，真心實意地為勞動人民謀利益，絕不容許脫離勞動人民去搞特權(quán)，謀私利，更不允許站在勞動人民頭上作威作福。

三.黨員的義務(wù)與權(quán)利(見黨章)

四.正確認識和對待入黨條件,切實履行黨員義務(wù),正確行使黨員權(quán)利,正確處理

黨員義務(wù)與權(quán)利的關(guān)系

第二節(jié):發(fā)展黨員程序(入黨程序)

申請人從申請入黨開始，到預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正需要遞進八道程序：(一般至少三個一)

1從申請入黨開始，到預(yù)備黨員階段(共4道程序)

(1).申請人向黨組織提出入黨申請。入黨申請書一般應(yīng)包括以下幾方面內(nèi)容： ① 為什么要入黨。主要寫對黨的認識、入黨動機。②本人的政治信念、成長經(jīng)歷和思想、工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面的情況。③自己對入黨的態(tài)度和決心等。寫入黨申請書是時，申請人要認真學(xué)習(xí)黨章和有關(guān)黨的基本知識，了解黨，認識黨，樹立正確的入黨動機。申請人遞交入黨申請書后，可以經(jīng)常以書面或口頭方式向黨組織匯報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況，主動爭取黨組織的幫助和教育，一般不必重復(fù)遞交入黨申請書。黨組織要派人同申請人談話，做好教育引導(dǎo)工作。

(2).確定入黨積極分子。申請人遞交入黨申請書一年(若干年)后，黨組織將各方面表現(xiàn)比較好的申請人確定為“入黨積極分子”，并報上級黨組織批準。并對入黨積極分子進行培養(yǎng)、教育和考察。對入黨積極分子進行培養(yǎng)、教育一般采取以下幾種方法 ①指定一至兩名黨員做教養(yǎng)聯(lián)系人；②吸收入黨積極分子聽黨課，參加發(fā)展新黨員的支部大會和入黨宣誓，以及黨內(nèi)組織的有教育意義的其它活動；③為入黨積極分子提供接受鍛煉和考驗的機會，如分配他們擔(dān)負一定的社會工作等；④要求入黨積極分子經(jīng)常向黨組織匯報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況；⑤定期對入黨積極分子進行培訓(xùn)。

(3).確定發(fā)展對象。入黨積極分子經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)教育后，若表現(xiàn)很好，黨組織可將其列為發(fā)展對象，并報上級黨組織批準。(共1道程序)

(4).確定預(yù)備黨員。發(fā)展對象經(jīng)過一年以上的教育、考察、培訓(xùn)并考試后，的確表現(xiàn)較好的，支部推薦報上級黨組織將其確定為預(yù)備黨員。預(yù)備黨員必須面對黨旗進行入黨宣誓。

2.從預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請到轉(zhuǎn)為正式黨員階段(共4道程序)

(1).提出書面轉(zhuǎn)正申請

預(yù)備黨員在預(yù)備期滿前一個月內(nèi)（最少半個月前）以書面形式向黨組織提出轉(zhuǎn)為正式黨員的申請，(2).黨小組或支部討論、培訓(xùn),黨 支 部征求意見, 黨員大會討 論,支委會審 查

(3).黨委（或授權(quán)的黨總支）審批

(4.)黨 支 部善后工作:批復(fù)后，黨支部書記（或黨組織負責(zé)人）要與本人談話；將審批結(jié)果在支部黨員大會上宣布。之后，以“喜報”形式在單位內(nèi)張榜公布；預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正后，將其《入黨志愿書》、入黨和轉(zhuǎn)正申請書、自傳、政審材料、教育考察材料等，交流動黨員總支存入本人人事檔案。

第三節(jié):當代大學(xué)生應(yīng)當從哪幾方面去創(chuàng)造入黨條件

1．當代大學(xué)生所處的現(xiàn)實背景(三個認識)

引導(dǎo)大學(xué)生認識自我(分析大學(xué)生思想狀況出現(xiàn)的新特點)

引導(dǎo)大學(xué)生認識周圍(分析大學(xué)生思想政治工作環(huán)境面臨的新變化)引導(dǎo)大學(xué)生認識社會(分析大學(xué)生思想政治工作面臨的新挑戰(zhàn))

2．時代賦予當代大學(xué)生的歷史史命

（1）做理想遠大、信念堅定的模范。

作為入黨積極分子應(yīng)當自覺地加強學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識。我們不能滿足于對黨的樸素感情，而應(yīng)當對黨有理性的認識，以馬克思主義的科學(xué)思想來指導(dǎo)自己的言行。首先要認真學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點、基本方法，樹立起無產(chǎn)階級的世界觀和人生觀。學(xué)習(xí)和運用馬克思主義的立場、觀點和方法，來指導(dǎo)自己的行動，（2）做牢記宗旨、服務(wù)同學(xué)的模范。

作為入黨積極分子要牢記全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是我們黨一切活動的出發(fā)點和歸宿。在提出了入黨申請之后，應(yīng)當經(jīng)常想一想：自己為什么要求入黨？入黨是全心全意為人民服務(wù)，還是出于某種私利？在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中要自覺為同學(xué)服務(wù)。努力做到和普通同學(xué)打成一片，在情感上貼近同學(xué)，在思想上尊重同學(xué)，在行動上幫助同學(xué)，把黨的溫暖與關(guān)懷送到同學(xué)中去。要在摒棄和糾正錯誤思想的過程中，逐漸地樹立起全心全意為人民服務(wù)、誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的正確動機。

（3）做勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的模范。

作為入黨積極分子應(yīng)該嚴格地按黨員標準要求自己。作為入黨積極分子的心中要有一把尺子，這把尺子就是黨員標準。遇事首先要想一下黨章中的黨員“八條”義務(wù)是怎么要求的，自覺地按照要求去做，積極地在實踐中鍛煉自己，積極創(chuàng)造入黨條件。腳踏實地、扎扎實實的做好當前的每一項工作。作為大學(xué)生要帶頭完成學(xué)習(xí)這個根本任務(wù)。這個任務(wù)完成不好，就不是合格黨員，就談不上黨員的先進性。要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來認識和對待，孜孜以求，學(xué)而不怠。掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的科學(xué)文化知識，做黨和人民需要的德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

（4）做道德高尚、遵紀守法的模范。

作為入黨積極分子要堅持正確的道德規(guī)范和行為準則，保持共產(chǎn)黨人的高尚情操和革命氣節(jié)。還必須帶頭遵守國家的法律法規(guī)，模范踐行《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》，帶頭遵守學(xué)校的校紀校規(guī)。

（5）做誠實守信、甘于奉獻的模范。

作為入黨積極分子必須培養(yǎng)腳踏實地的精神和作風(fēng)，樹立誠實意識，做到實事求是，杜絕一切考試作弊、學(xué)術(shù)剽竊等弄虛作假行為，培養(yǎng)求真務(wù)實的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和生活習(xí)慣，為全體同學(xué)樹立良好的榜樣。要自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人的理想追求同服從祖國，奉獻社會自覺的緊密聯(lián)系在一起，在火熱的社會實踐中去奉獻美好的青春、創(chuàng)造光輝的業(yè)績。

第四篇：機電工程學(xué)院2011年大學(xué)生骨干培訓(xùn)班總結(jié)

機電工程學(xué)院2011年大學(xué)生骨干培訓(xùn)班總結(jié)

根據(jù)共青團中央《“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實施綱要》（中青發(fā)?2009?55號）和《大學(xué)生骨干培養(yǎng)工作實施細則》（中青辦發(fā)

[2009]23號），結(jié)合共青團南昌大學(xué)《關(guān)于舉辦青年馬克思主義者培養(yǎng)工程南昌大學(xué)2011年大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的通知》（昌大團字?2011?7號）文件要求，由院團委組織開設(shè)機電工程學(xué)院第一期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。

本次機電工程學(xué)院第一期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班通過由10級、09級各班、學(xué)生會各部、公寓及各基層協(xié)會推薦，經(jīng)院團委考試或考察后確定院（系）培訓(xùn)學(xué)員。

院（系）大學(xué)生骨干培訓(xùn)作為我校青年馬克思主義者培養(yǎng)工程大學(xué)生骨干培訓(xùn)的第一階段培訓(xùn)，以理論學(xué)習(xí)為主，組織學(xué)員參加集中授課，部分課時安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論研討等輔助性教學(xué)，開展能力訓(xùn)練等實踐性教學(xué)。分別邀請了龍輝遠書記、李永堅書記和趙剛老師講授了學(xué)生干部綜合能力培養(yǎng)、校史、黨史、公文寫作能力培訓(xùn)等方面內(nèi)容，還組織參觀了八一紀念館，了解了江西省省情。

第一次課是3月23日晚7點到9點由學(xué)院黨委副書記龍輝遠書記講授關(guān)于學(xué)生干部綜合能力培養(yǎng)方面的內(nèi)容。龍輝遠書記非常有條理的一點一點結(jié)合他自己的親身經(jīng)歷給我們講如何提高自己的綜合能力，如何合理的分配時間和調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系等等，使我們獲

益匪淺，其間結(jié)合他自己的親身經(jīng)歷更是讓我們感觸良多。龍輝遠書記還強調(diào)了一點非常重要的換位思考，提醒我們時刻要考慮到別人的感受。

第二次課是3月24日晚7點到9點由李永堅書記講授關(guān)于黨史校史方面的內(nèi)容，李永堅書記先從中國共產(chǎn)黨的成立講起，經(jīng)過列舉一系列的歷史事跡來展示中國共產(chǎn)黨這90周年的心酸歷程及輝煌業(yè)績。然后講述了我校建校初及其間的一系列變革，學(xué)員們對這些故事更是倍感興趣，都聽得津津有味。

第三次課是3月26參觀八一紀念館，了解江西省省情。這次是由院社會實踐部聯(lián)系組織大骨班學(xué)員們到八一紀念館參觀學(xué)習(xí)，學(xué)員們統(tǒng)一在學(xué)校集合然后乘坐公交車到達八一紀念館，然后由專業(yè)的解說員帶領(lǐng)大家參加學(xué)習(xí)。通過這次實踐學(xué)習(xí)，大家對本省的省情有了更深的了解。

第四次課是3月28日晚7點到9點由趙剛老師給我們講授公文寫作方面的知識。對于我們工科生來說，公文寫作上是一個弱項，所以這次培訓(xùn)更是至關(guān)重要。趙剛老師根據(jù)我們工科學(xué)院的情況講了一些我們最需要的知識，使我們對公文寫作上的能力有了很大的提高，也是我們有了更多關(guān)于這方面得了解。

最后，在院大學(xué)生骨干培訓(xùn)班課程培訓(xùn)結(jié)束之后，為了了解學(xué)習(xí)成果，要求各學(xué)院沒人交一份院大學(xué)生骨干培訓(xùn)班心得及一份模擬公文寫作。學(xué)習(xí)心得大家都寫的很深刻，感慨自己在學(xué)院大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的經(jīng)歷，公文寫作也充分展示出了同學(xué)們學(xué)習(xí)成果。根據(jù)這次作

業(yè)及學(xué)院的平時綜合表現(xiàn)選拔出50名優(yōu)秀學(xué)院到校大學(xué)生骨干培訓(xùn)班參加選拔學(xué)習(xí)。

機電工程學(xué)院第一期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班達到的效果：

1、本次培訓(xùn)班通過理論實踐學(xué)習(xí)，使學(xué)員們對黨史省史校史有了更加深刻的了解，同時對自身能力培養(yǎng)方面有了一個方向性指導(dǎo)，增加了自己公文寫作能力，使學(xué)生干部的綜合能力有了一個全面的提高，同時也便于以后的學(xué)習(xí)工作。

2、通過本次培訓(xùn)班的舉辦，提高了學(xué)院同學(xué)們學(xué)習(xí)黨史省史校史的熱情，在全院范圍內(nèi)形成了一種學(xué)習(xí)黨史省史校史的氛圍，通過學(xué)生干部的學(xué)習(xí)帶動了全院同學(xué)的學(xué)習(xí)。

3、本次培訓(xùn)班通過平時考評表現(xiàn)選派出了50名優(yōu)秀學(xué)員到學(xué)校參加校大學(xué)生骨干培訓(xùn)選拔，使優(yōu)秀學(xué)員得到進一步的發(fā)展。

機電工程學(xué)院第一期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班出現(xiàn)的問題：

1、培訓(xùn)過多的以上課學(xué)習(xí)理論知識這種學(xué)習(xí)形式，在實踐學(xué)習(xí)及團隊協(xié)作方面有所欠缺。

2、本次大骨班前期選拔報名出現(xiàn)有個別班級應(yīng)付了事的情況，這是我們前期宣傳布置工作的失職。

3、培訓(xùn)過程中部分學(xué)員屢次遲到甚至缺席，課堂紀律不是很好，嚴重影響了班級的學(xué)習(xí)氛圍。

經(jīng)過三次理論學(xué)習(xí)課和一次實踐學(xué)習(xí)，第一期機電工程學(xué)院大學(xué)生骨干培訓(xùn)班終于圓滿結(jié)束。雖然本次培訓(xùn)班中或多或少出現(xiàn)了一些問題，但是最后還是一一克服，推舉了50名優(yōu)秀學(xué)員到校大骨班參

加選拔培訓(xùn)。

本次院大學(xué)生骨干培訓(xùn)班以培養(yǎng)自身素質(zhì)為中心，結(jié)合理論實踐學(xué)習(xí)，在此次的骨干培訓(xùn)中，學(xué)員們不僅學(xué)習(xí)了理論知識，同時還與實踐相結(jié)合，這樣更加讓大家學(xué)會處理好在學(xué)習(xí)中、工作中的各種矛盾。進一步明確了當代青年所肩負的責(zé)任和使命，明確我校發(fā)展目標和任務(wù)，使大學(xué)生骨干不斷為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和建設(shè)高水平研究型大學(xué)的目標而努力奮斗。最主要的是在此次學(xué)習(xí)中極大的增強了自信，對以后的各項工作大家都充滿了信心。

第五篇：機電工程學(xué)院學(xué)年工作總結(jié)

機電工程學(xué)院學(xué)年工作總結(jié)

前言篇

青春是一首歌，傳唱著年輕的心；夢想是一條河，澎湃著火熱的情。

機電工程學(xué)院分團委學(xué)生會從2005年起一路走來，一路成長。在這七年的崢嶸歲月中，我們揚起青春的風(fēng)帆遠行。在這里，我們有著青春的熱血，有著科學(xué)的指導(dǎo)，有著共同的理想。在這里，我們懷著“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的熱情，積極投身于學(xué)院各項建設(shè)之中。在中南林的大懷抱中，我們一步一步強健起來，一步一步成熟起來，一步步走向新的未來，我們堅信未來的分團委學(xué)生會會一年更比一年新，一屆更比一屆強。

機電工程學(xué)院分團委學(xué)生會立足于培養(yǎng)新時代優(yōu)秀學(xué)生干部，輻射整個機電工程學(xué)院，為機電工程學(xué)院的一批批莘莘學(xué)子提供了一個“發(fā)展自我、鍛煉自我從而提高自我”的良好平臺。機電工程學(xué)院分團委學(xué)生會就像是一個大家庭，在這個充滿陽光的大家庭里，溫馨和幸?；\罩著每一位成員，我們在這里歡笑，我們在這里成長，我們在這里經(jīng)歷一次次挫折所帶來的磨難，我們也在這里感受著一次次磨難解決之后的成功與喜悅。我們陽光是因為我們有堅定地信心，我們有信心是因為我們有敢于拼搏的勇氣，我們有勇氣是因為我們作為一個團隊憑借著團結(jié)和睦的強大的力量在中南林的土地上已然雄起！

反思篇

回想過去一年的工作，在暢享成功所帶來的喜悅的同時，我們更應(yīng)該冷靜下來認真去反思這一年工作中做的尚且不足之處。

由于學(xué)院這一學(xué)年以來開展了一系列的活動，基本上活動是一個接一個甚至是兩到三個活動排在一塊，特別是團建月期間，導(dǎo)致在我院大一新生當中出現(xiàn)了一些問題：

一、是有的部門出現(xiàn)干事不做事的現(xiàn)象；

二、很多活動的參與率不高；

三、反應(yīng)出很多班級班委不干事的情況；四各班現(xiàn)在出現(xiàn)一些厭學(xué)情 況等等。

同時，在開展活動的時候也出現(xiàn)了一系列在以后活動當中亟待解決的問題：

一、前期通知以及宣傳不到位；

二、基本流程各部門部長沒把好關(guān)導(dǎo)致活動現(xiàn)場有些混亂；

三、活動策劃時沒有想好一些應(yīng)急措施導(dǎo)致出現(xiàn)意外是活動停滯；

四、活動過后沒有及時的作總結(jié)，使得活動的一些錯誤一再出現(xiàn)等 等。

展望篇

我院分團委學(xué)生會是以“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”為宗旨的優(yōu)秀團體，同時在校團委及學(xué)生會的細心呵護、兄弟學(xué)院的大力支持及院內(nèi)各年級干部和同學(xué)的積極配合下，我們圍繞著這個宗旨認真開展著各種活動，努力提高全院同學(xué)的綜合素質(zhì)，引領(lǐng)學(xué)生找到正確的人生方向，走積極健康的人生道路。這一系列繽紛多彩，獨具特色的活動，也取得了一定的成績，得到了校團委、院領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)院和廣大同學(xué)的認可。然而，取得如此成就，也離不開學(xué)院引以為傲的團結(jié)協(xié)作精神?；厥走@漫漫歷程，全院上下無時無刻不團結(jié)一致，我們有老師的鼓舞、分團委內(nèi)部人員的熱情以及廣大同學(xué)的積極配合，從而在各種學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想道德建設(shè)與心理健康建設(shè)中我們才能如虎添翼，水到渠成。

面對五湖四海的江河翻騰，我們激情不減；任憑風(fēng)起云涌電閃雷鳴，我們光彩依舊。曾經(jīng)的坎坷成為我們的美好回憶，未來的挑戰(zhàn)不會阻擋我們前進的步伐。曾經(jīng)的光芒已成過去，未來的輝煌仍需我們打拼。為了同一個夢想，懷著同一腔熱情，我們將會在不斷地改進中繼續(xù)向前拼搏，我們堅信，機電工程學(xué)院分團委學(xué)生會的明天將綻放出更加亮麗的光彩。