第一篇：電廠各類人員安全帽顏色分類大全

安全帽，作為保障電力工人安全一種安全用具，在我們電廠的安全生產(chǎn)中的確起到了至關重要的作用，《電業(yè)生產(chǎn)全安規(guī)程》就明確規(guī)定：進入生產(chǎn)現(xiàn)場（休息室、集控室、學習室除外）必須戴安全帽。

電廠的安全帽一般有幾種顏色：紅色、黃色、藍色、橙色、白色等。為便于管理，一般一個部門使用同一種顏色的安全帽。一直沿用下來的傳統(tǒng)，對安全帽的使用一般電廠（可能是國內(nèi)絕大多數(shù)電廠）均為： 領導、生產(chǎn)管理部門——紅色，運行——黃色，檢修維護——藍色，其它如供應綜合——橙色，外來參觀人員——白色。

第二篇：安全帽顏色代表什么身份

安全帽顏色代表什么身份

國電系統(tǒng)安全帽顏色按照視覺識別系統(tǒng)(VI)規(guī)定:

白色:領導人員

藍色:管理人員

黃色:施工人員

紅色:外來人員

《2006年最新電力企業(yè)安全生產(chǎn)強制性標準與現(xiàn)場作業(yè)安全操作規(guī)程及安全事故防范處理實務全書》中第15章

個人工具及安全工器具的第一篇安全帽中的第（2）條是這樣規(guī)定的：“各單位使用的安全帽分為紅、橘黃、白、藍四種顏色。管理人員佩戴紅色、運行值班人員佩戴橘黃色、外來檢查及參觀人員佩戴白色、現(xiàn)場作業(yè)（檢修、試驗、施工）人員佩戴藍色安全帽。

進入生產(chǎn)現(xiàn)場（休息室、集控室、學習室除外）必須戴安全帽。電廠的安全帽一般有幾種顏色：紅色、黃色、藍色、橙色、白色等。為便于管理，一般一個部門使用同一種顏色的安全帽。

這么一則順口溜：藍帽兒干，黃帽兒看，紅帽兒說了算。

安全帽對于檢修維護及運行人員的作用是最大的，它直接影響著一線生產(chǎn)人員的生命安全——這一點都不夸張，特別是對檢修維護人員。因而對安全帽的要求上來說，不但要結構合理、牢固、舒適，還要顏色醒目，這一點對檢修維護特別重要，因為作為檢修維護人員經(jīng)?？赡芤舷陆徊孀鳂I(yè)，要在光線不是很好的環(huán)境下作業(yè)，醒目的顏色將給工作的人員及附近的人員以直接的提示，需要特別注意，我的下方或旁邊還有人工作，別掉東西傷人，別出現(xiàn)其它什么可能傷害他人，可能被他人傷害的情況；對于安全監(jiān)督或其他人員在現(xiàn)場時也能很容易地從醒目的安全帽發(fā)現(xiàn)工作人員可能出現(xiàn)的違章或有可能受到傷害的隱患，及時加以預防或整改。從這一點來說，紅色是最適合于檢修維護人員使用的。安全帽顏色代表什么身份

第三篇：華泰電力安全帽分類簡介

安全帽

石家莊華泰電力工具有限公司銷售負責人：張女士歡迎廣大客戶的選購 按材質分可以分為：ABS和玻璃鋼

ABS材質安全帽分為：V型平頂型（兩側帶透氣孔）玻璃鋼材質可分為：盔式

ABS安全帽特點：沖擊穿刺性能好 400V以下可以使用 玻璃鋼安全帽特點：絕緣性能好

帽襯可分為側面有孔吸汗性好和全棉

帽襯按鎖緊方式：按鈕式和插接式

人的頭頂和帽子內(nèi)頂部空間距離為25-50mm。不小于32mm為好 顏色有：紅、黃、藍、白

單個安全帽重700g左右?guī)币r

保質期為30個月 每半年一檢測

生產(chǎn)安全帽要有的三證：生產(chǎn)許可證、勞安證、產(chǎn)品合格證 安全帽標志分為：國家電網(wǎng)、南方標、內(nèi)蒙古標

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第四篇：顏色分類教案（范文模版）

活動時間：2012年12月

執(zhí)教人：王文華 活動班級：小二班

活動名稱：數(shù)學《顏色分類》

1、引導幼兒排除大小、形狀的干擾，根據(jù)物體的顏色進行分類。

2、通過游戲,鼓勵幼兒積極參與分類活動并愿意講述操作過程。

3、體驗分類活動的樂趣?；顒訙蕚洌?/p>

1、水果模型和紅、黃、藍、綠四種顏色的插片。

2、紅色、綠色、黃色、藍色的盒子、紅綠燈。活動過程：

一、開始部分

游戲：開汽車。（復習鞏固紅、綠、黃、三種顏色。）

二、基本部分

（一）按顏色停車。

師：這是什么標志？讓我們來看一看都有哪些停車場？

師：現(xiàn)在請小朋友把小汽車停到和你的小汽車顏色一樣的停車場里去吧！

小結：你為什么把你的小汽車停在紅色的停車場里呀？

（二）送水果寶寶回家。

師：怎么啦？誰在哭?。克麑殞氄也坏郊伊?，它們應該住在哪個家里？誰愿意把水果寶寶送回家？小朋友送水果寶寶回家的時候，可別忘了告訴水果寶寶應該回到哪個家，要不然下次水果寶寶也找不到家了。

師：誰來說一說，你送了幾個水果寶寶？

（三）送插片寶寶回家。

師：又怎么啦？我們一起來找一找，是誰在哭?。吭瓉硎遣迤瑢殞氁舱也坏郊伊?，誰愿意把插片寶寶送回家？請小朋友送插片寶寶回家的時候，一定也要告訴插片寶寶應該回到哪個家，要不然插片寶寶下次又找不到家了。

師：現(xiàn)在我們一起來看一看插片寶寶都找到家了嗎？

師：現(xiàn)在我們把水果寶寶和插片寶寶都送回家了，我們小朋友也該回家了。讓我們一起到停車場里開上我們的小汽車回家吧！

三、結束部分

1、游戲：開汽車回家。滴滴，出發(fā)了。

2、路途中，遇到了紅綠燈，“嘀嘀嘀??”前面是紅燈，我們應該怎么辦？哦，綠燈向前開嘍?；顒臃此迹?/p>

第五篇：小班數(shù)學 《按顏色分類》

小班數(shù)學活動《按顏色分類》

活動設計意圖：

小班幼兒對于生活中鮮艷的顏色非常感興趣，但由于年齡小，受生活經(jīng)驗的限制，他們往往會把各種顏色張冠李戴，因此教師必須幫助幼兒梳理有關顏色的知識，使幼兒能正確認識常見的顏色說出其名稱并進行分類。本活動運以游戲的形式貫穿整個活動，采用啟發(fā)談話、觀察交流、實踐體驗的方法讓幼兒在游戲活動中邊學邊實踐操作，在情境中認識顏色、區(qū)分顏色、學習按顏色分類，在輕輕松松的過程中愉快地參與學習，在游戲活動中體驗學習的樂趣，成為活動真正的主人?；顒幽繕耍?/p>

1.樂意并愉快地參與活動，在活動中體驗快樂 2.認識紅、黃、藍三種顏色，并能正確的說出名稱 3.按物體的顏色進行分類?；顒訙蕚洌?/p>

1．課件。紅、黃、藍三種顏色的小豬各一只，房子各一座。2．紅、黃、藍三種顏色的圖形盒子各一個，小圖形若干 3.小動物頭飾若干 重點難點：

指導幼兒嘗試按物體的紅、黃、藍三種顏色進行分類?；顒舆^程：

1．準備活動：手指游戲《剪刀、石頭、布》

2．鞏固復習紅、黃、藍三種顏色，并學習分類。

今天，老師要為小朋友請來三位新朋友，猜猜它們是誰呢？我們一起來認識一下。

（1）出示課件，紅、黃、藍三只小貓，引導幼兒說出小豬的顏色并為三只小豬取名：小紅貓、小黃貓、小藍貓。

（2）依次出示紅、黃、藍三座房子，請幼兒說出房子的顏色，送小貓回家

三只小貓各蓋了一座房子，現(xiàn)在三只小貓要回家了。請小朋友幫它們找到自己的家。

（3）總結：小朋友們真棒，小貓們都回到自己的家，將相同顏色的物體放在一起這就是按顏色分類。

3．游戲“小貓吃餅干”。

小貓們肚子餓了，想要吃東西，小紅貓只喜歡吃紅色的食物，小黃貓說只喜歡吃黃色的食物，小藍貓只喜歡吃藍色的食物。請小朋友幫小貓找到自己喜愛的食物吧！

（1）幼兒自由進行操作將顏色相同的餅干放在一起（2）吃餅干。幼兒根據(jù)教師的指令將餅干送到小貓這里來。

4.游戲“小貓愛鍛煉”

小貓吃的好飽想出去鍛煉身體，我們也來當小貓同他們一起去鍛煉好不好？（1）幼兒自由選擇自己喜歡的顏色頭飾并說出顏色

（2）帶領幼兒到場地參觀，請幼兒正確選擇自己的跑道，幼兒根據(jù)顏色進行游戲

5.延伸活動

請小朋友到戶外看一看還有那些玩具和物品是自己的顏色呢？