第一篇：開發(fā)區(qū)服務(wù)民營(yíng)企業(yè)走訪調(diào)查報(bào)告

長(zhǎng)春五棵樹經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)服務(wù)民營(yíng)企業(yè)

走訪調(diào)查報(bào)告

按照要求，開發(fā)區(qū)黨員干部認(rèn)真開展了“鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部服務(wù)民企行動(dòng)”，現(xiàn)將走訪情況報(bào)告如下：

一、會(huì)議落實(shí)。自市里動(dòng)員會(huì)召開之后，召開黨組會(huì)議研究具體走訪方式和安排。成立“服務(wù)民企行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、推進(jìn)落實(shí)，協(xié)調(diào)選派干部與民營(yíng)企業(yè)的聯(lián)系、服務(wù)等事宜。

二、學(xué)習(xí)文件。學(xué)習(xí)了文件精神，明確了活動(dòng)目的、要求、實(shí)施方案等內(nèi)容。提高選派干部對(duì)服務(wù)民營(yíng)企業(yè)活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)，保證這項(xiàng)工作的順利有序展開。

三、走訪要求。一是了解民營(yíng)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況、發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)等情況，包保干部直接深入到企業(yè)基層開展工作，到生產(chǎn)一線靠前服務(wù)；二是了解企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中所遇到的困境，拿出解決辦法，采取多種有效舉措，急民營(yíng)企業(yè)之所急，幫民營(yíng)企業(yè)之所需；三是建立聯(lián)絡(luò)渠道，便于更好的為企業(yè)的服務(wù)。

四、走訪調(diào)研情況

經(jīng)包保黨員走訪調(diào)查了解，我區(qū)停產(chǎn)或關(guān)停的民營(yíng)企業(yè)有5家，正常運(yùn)營(yíng)企業(yè)5家。

正常運(yùn)營(yíng)5家企業(yè)是：吉林相伯酒業(yè)有限公司、榆樹市福原生物有限公司、榆樹市志軍牧業(yè)有限公司、五棵樹開發(fā)區(qū)凈水廠、榆樹市

富幫農(nóng)資公司。

吉林相伯酒業(yè)有限公司，位于五棵樹鎮(zhèn)九隊(duì)西頭，固定資產(chǎn)60萬(wàn)元，主要經(jīng)營(yíng)白酒，員工10人，該廠運(yùn)營(yíng)良好，銷售額每年達(dá)70萬(wàn)元，純利潤(rùn)10萬(wàn)元，目前該公司資金短缺。已經(jīng)聯(lián)系榆樹市中小企業(yè)擔(dān)保公司，幫助解決貸款難的問(wèn)題。

榆樹市福原生物有限公司，位于五棵樹鎮(zhèn)，公司狀態(tài)良好，但運(yùn)營(yíng)資金不足。已經(jīng)聯(lián)系榆樹市中小企業(yè)擔(dān)保公司幫助解決貸款難的問(wèn)題。

榆樹市志軍牧業(yè)有限公司，位于五棵樹鎮(zhèn)，占地面積950平方米，固定資產(chǎn)50萬(wàn)元。該廠運(yùn)營(yíng)資金短缺。已經(jīng)聯(lián)系榆樹市中小企業(yè)擔(dān)保公司幫助解決貸款難的問(wèn)題。

榆樹市凈水廠,位于五棵樹鎮(zhèn)，隸屬于五棵樹開發(fā)區(qū)，近年來(lái)正在實(shí)施引松入五工程，目前已經(jīng)完成項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，正在做可研。前期完成了管線鋪設(shè)工作。正在協(xié)調(diào)扶余解決入水口的問(wèn)題。

榆樹市富幫農(nóng)資公司，位于五棵樹鎮(zhèn)北側(cè)道路，主要經(jīng)營(yíng)化肥、農(nóng)藥、種子等農(nóng)資產(chǎn)品，銷售運(yùn)營(yíng)良好，無(wú)困難。該企業(yè)經(jīng)過(guò)與法人溝通，是缺少農(nóng)資方面指導(dǎo)技術(shù)人才，我們建議農(nóng)業(yè)部門幫助聯(lián)系支持，已經(jīng)聯(lián)系并提供了技術(shù)支持。

停產(chǎn)或關(guān)停的5家企業(yè)是：

鵬舉制磚有限公司停產(chǎn)，原因是沒(méi)有粘土了，國(guó)家政策也不允許繼續(xù)生產(chǎn)實(shí)心磚；

榆樹市彥波牧業(yè)有限公司、榆樹隆源糧油經(jīng)貿(mào)公司、億達(dá)房地產(chǎn)

開發(fā)四家公司聯(lián)系不到；

榆樹市鑫達(dá)經(jīng)貿(mào)公司關(guān)停。

五、下步工作

在今后的工作中，開發(fā)區(qū)將積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和后備干部及黨員作用，積極幫助企業(yè)解決實(shí)際困難，幫助企業(yè)擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)利益的最大化，繁榮一方經(jīng)濟(jì)。

第二篇：走訪開發(fā)區(qū)相關(guān)企業(yè)情況

經(jīng)走訪，開發(fā)區(qū)相關(guān)企業(yè)存在如下問(wèn)題：

一、勝蘭制衣（滁州）有限公司

1、訂單量不足。該企業(yè)屬于外向型企業(yè)，對(duì)國(guó)際市場(chǎng)依賴性較大，受國(guó)際貿(mào)易環(huán)境影響，去年以來(lái)訂單量嚴(yán)重不足，今年3-5月份虧損100多萬(wàn)元，企業(yè)生存面臨困難。

2、融資渠道不暢，企業(yè)經(jīng)營(yíng)資金短缺。

3、用人難。企業(yè)效益不高，工人工資達(dá)不到心理預(yù)期，工人留不住，熟練工外逃現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。

4、地方一些優(yōu)惠政策兌現(xiàn)不及時(shí)。如企業(yè)使用稅退還不及時(shí)。

5、缺少外貿(mào)交流平臺(tái)，外貿(mào)信息不暢。

二、安徽旭騰光伏電力有限公司

1、受外貿(mào)環(huán)境影響較大，訂單量不足，去年虧損1100多萬(wàn)元；

2、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，因融資難度大，資金回?cái)n慢，間隔期長(zhǎng)，企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本增加；

3、政府一些職能部門為企業(yè)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)；

4、少數(shù)幫辦單位幫辦不到位、不徹底，重完成招商任務(wù)，輕后續(xù)幫辦服務(wù)。

5、開發(fā)區(qū)交通環(huán)境有待于進(jìn)一步改善，公交車運(yùn)力不足，職工上、下班難。

第三篇：走訪調(diào)查報(bào)告

走訪調(diào)查報(bào)告

初教專業(yè)許碧旋07143

今天我來(lái)到我小學(xué)老師家，施老師在與她交流的過(guò)程中她講了她許多關(guān)于她在上課期間發(fā)生的多有趣的事情，老師當(dāng)做這行已有二十幾年了。她有豐富的知識(shí)和各種應(yīng)對(duì)學(xué)生的辦法，在談?wù)撝兴f(shuō)：“我們當(dāng)教師是干什么的？只是給予學(xué)生書本知識(shí)嗎？只是停留在過(guò)去的水平打轉(zhuǎn)？社會(huì)在飛速發(fā)展，我們的教育怎么跟上？我們當(dāng)教師的有一種責(zé)任，就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，而那就需要?jiǎng)?chuàng)新，而教師的創(chuàng)新最主要的在課程里！注重培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，我們才算盡到了責(zé)任?！蔽液芨兄x她告訴我這些，因?yàn)樯頌橐幻處熤挥胸S富的知識(shí)是不夠得，還有有責(zé)任由愛心，才能在這當(dāng)中得到快樂(lè)和不留下遺憾。

老師還說(shuō)想成為一名教師

一、重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平

二、在學(xué)校工作上，服從安排，積極主動(dòng)。這是最基本，三、掌握的最重要的技能和技巧按一個(gè)豎式排列出來(lái)。

1．會(huì)觀察周圍世界的現(xiàn)象。

2．會(huì)思考——即會(huì)類比、比較、對(duì)比，找出不懂的東西；能提出疑問(wèn)。

3．會(huì)表達(dá)關(guān)于自己所見、所觀察、所做、所想的事情的思想。

4．能流暢地、有表情地、有理解地閱讀。

5．能流利地、足夠迅速地和正確地書寫。

6．能區(qū)分出所讀的東西的邏輯上完整的各部分，找出它們之間的相互聯(lián)系和相互依存性。

7．能找到有關(guān)所要了解的問(wèn)題的書。

8．能在書中找到有關(guān)問(wèn)題的材料。

9．能在閱讀過(guò)程中對(duì)所讀的東西進(jìn)行初步的邏輯分析。

10．能聽教師的講解并能同時(shí)把教師講述的內(nèi)容簡(jiǎn)要地記錄下來(lái)。

11能閱讀課文并能同時(shí)聽懂教師關(guān)于如何理解課文和各個(gè)邏輯組成部分的指示。

12．會(huì)寫作文——即能把自己在周圍所看到、觀察到的事物敘述清楚。

老師還提到：小孩子容易走神，所以要時(shí)常提醒他。我想著就是關(guān)于有意注意和無(wú)意記憶，如果是我我想我會(huì)盡量提取吸引孩子的注意力，、平時(shí)多鼓勵(lì)，營(yíng)造一個(gè)有利于集中注意力的學(xué)習(xí)環(huán)境。

據(jù)了解，晉江市2009年面向社會(huì)公開招聘143名公辦教師的公告小學(xué)教育方面招聘86人小學(xué)語(yǔ)文15人，小學(xué)數(shù)學(xué)15人，小學(xué)英語(yǔ)12人，小學(xué)體育15人，小學(xué)音樂(lè)15人，小學(xué)美術(shù)6人，小學(xué)信息技術(shù)5人，特教（自閉癥兒童教育）1人、特教（律動(dòng)）1人、特教（音樂(lè)）1人。

招聘對(duì)象及招聘條件：

基本條件

1、思想素質(zhì)好，遵紀(jì)守法，品行端正，熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)。

2、具有大局意識(shí)，服從教育主管部門統(tǒng)一調(diào)配。

3、國(guó)家任務(wù)招收的，職業(yè)教育方向要求專業(yè)對(duì)口（畢業(yè)證書上的專業(yè)與報(bào)考專業(yè)一致，不接受相近或相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生報(bào)名），小學(xué)教育方向要求專業(yè)對(duì)口或?qū)?yīng)（具體對(duì)應(yīng)專業(yè)見附件一）。

4、在職教師、師范類畢業(yè)生、聘用合同管理教師都應(yīng)具備相應(yīng)的教師資格（應(yīng)屆畢業(yè)生尚未持有教師資格證的，報(bào)名時(shí)應(yīng)提供相應(yīng)學(xué)科要求的普通話等級(jí)證書。錄用的畢業(yè)生應(yīng)在8月份就業(yè)報(bào)到時(shí)提供相應(yīng)教師資格證書，否則取消錄用資格）。非師范類畢業(yè)生尚未取得相應(yīng)的教師資格，必須在聘用一年內(nèi)取得相應(yīng)的教師資格或具備取得相應(yīng)的教師資格的相關(guān)條件（普通話等級(jí)達(dá)標(biāo)，教育學(xué)、心理學(xué)結(jié)業(yè)），否則解除試用期合同，檔案轉(zhuǎn)至人才中介機(jī)構(gòu)。

5、畢業(yè)生應(yīng)取得全國(guó)或省級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)及以上等級(jí)合格證書。

6、身體健康達(dá)到相應(yīng)教師資格認(rèn)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。

7、畢業(yè)生年齡應(yīng)在30周歲以下（1979年9月1日以后出生）。具有五年以上任教經(jīng)歷的碩士研究生和在職教師年齡在40周歲以下（1969年9月1日以后出生），地區(qū)或以上級(jí)別的骨干教師年齡可以放寬至45周歲以下（1964年9月1日以后出生）。

2009年上半年向晉江市教育局申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的對(duì)象，可以在6月27日前提供教師資格證書（或認(rèn)定證明）。

曾因犯罪受過(guò)刑事處罰的人員及具有法律規(guī)定不得聘用的其它情形的人員，不得報(bào)名。

第四篇：農(nóng)村走訪調(diào)查報(bào)告

這幾日，我們走入了農(nóng)村，到農(nóng)戶家里進(jìn)行了走訪調(diào)查。

我們頂著烈日，冒著酷暑，走在田間，走在村子里，走到村民家里，做了幾十份調(diào)查問(wèn)卷。我們每天要喝幾瓶水，一天跑下來(lái)衣服汗的透濕，都是擰的出水的那種，晾干了上面就是大塊大塊白色的，流汗流出來(lái)的鹽哪。有幾位同學(xué)險(xiǎn)些中暑，幸虧身上帶了人丹，才緩解了一下。農(nóng)村里面養(yǎng)狗看門的也多啊，那些狗都是一看到陌生人就狂叫不止，有的還追上來(lái)咬，嚇得我們狂跑。這些客觀的困難我們都是可以克服的。關(guān)鍵是到了村民家里做走訪調(diào)查的時(shí)候，有的村民還比較爽快，挺配合我們工作的。他們自己家里的走訪調(diào)查做完了，還熱心的帶我們到比較熟的鄰居家里做走訪。我在姚家嘴村碰到的幾個(gè)小朋友就很好的，帶著我們?cè)诖遄永锩孀撸嬖V我們哪一家有外出打工的，哪一家沒(méi)有。最后我們走的時(shí)候還把我們送到村口。

但是有的村民出于謹(jǐn)慎，看到陌生人作調(diào)查便不怎么愿意配合，我們還要先做思想工作，和村民講道理，講我們來(lái)僅僅只是做一個(gè)調(diào)查，反映一個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。有一位老伯就是這樣，起初是不怎么配合的，我們告訴他，我們是青年志愿者，是自愿下來(lái)的，我們做的這個(gè)調(diào)查不帶任何功利性質(zhì)，只是為了反映客觀的情況。而且我們的調(diào)查問(wèn)卷是不記名形式的，最后寫報(bào)告的時(shí)候不會(huì)寫上誰(shuí)的名字，僅僅寫上一個(gè)統(tǒng)計(jì)的數(shù)字。而且我們反映的是農(nóng)民自己的問(wèn)題，是和農(nóng)民切身利益相關(guān)的，是為農(nóng)民說(shuō)話的。那位老伯逐漸明白了，慢慢的就敞開了心扉，不光和我們談了我們要調(diào)查的內(nèi)容，還和我們談了其他的好多東西，最后還要留我們?cè)谒依锍燥?。老伯是這樣對(duì)我們說(shuō)的：“我們農(nóng)民家里，條件不好，沒(méi)什么好東西，如果你們不嫌棄，就留在我們這里吃個(gè)飯吧?！币痪錁銓?shí)親切的話，說(shuō)得我們感動(dòng)不已。雖然最后我們最后要和大家會(huì)合，不能留在老伯家里吃飯，不過(guò)老伯的好意我們還是牢牢的放在了心里。

（我們?cè)谔镩g走訪農(nóng)民）

雖然和我們前兩天在學(xué)校做問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候相比，在農(nóng)村走家串戶的上門做走訪調(diào)查要辛苦得多，不過(guò)，能和廣大的農(nóng)民朋友面對(duì)面的交流，能為農(nóng)民朋友客觀的反映一些切身的實(shí)際問(wèn)題，當(dāng)我們看到他們真摯的，樸實(shí)的眼神時(shí)，我們覺得再多的辛苦也是值得的！

我們小組一共做了35份問(wèn)卷，現(xiàn)在我就將我們組的問(wèn)卷中的一些主要問(wèn)題以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和表格的形式列在下面。

家里老人的年齡段

40~49

50~59

60~69

70~79

80以上

無(wú)

家庭月均收入

1000以內(nèi)

1000~2000

2000~3000

3000~4000

不穩(wěn)定

是否支持子女外出打工

支持

不支持

是兒女自愿的，自己沒(méi)有明確表示支持還是不支持 18

是否感到撫養(yǎng)孩子力不從心

有

還好

備注：因?yàn)榭偣驳?5份問(wèn)卷中，有14份家里只有兩代人，或者是小孩子只有1，2歲的，還，還沒(méi)有上學(xué)。兩代人的，則是父母在家務(wù)農(nóng)，子女在外打工。

是否經(jīng)

常和老師溝通，詢問(wèn)孩子在校情況

經(jīng)常

很少

父母是否關(guān)心孩子成長(zhǎng)（主動(dòng)打電話回來(lái)詢問(wèn)孩子的情況）

關(guān)心

較少關(guān)心

兩輩人溝通是否正常

正常

有障礙

父母回鄉(xiāng)后，孩子是否表現(xiàn)的很高興，很親密

是

不是

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果就是上表所列的樣子。下面我來(lái)做一些適當(dāng)?shù)恼f(shuō)明。

首先，我們從比較重要的“未成年人教育問(wèn)題”談起。我們可以結(jié)合著學(xué)校老師訪談和問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果（未統(tǒng)計(jì)出來(lái)）來(lái)說(shuō)一下。

未成年人教育部分，我們大概是這樣幾個(gè)問(wèn)題：

孩子的飲食等基本物質(zhì)生活，在家的生活條件，是否能滿足孩子的茁壯成長(zhǎng)？

對(duì)與這個(gè)問(wèn)題，所有的受訪人員的回答都是肯定的。都表示孩子的基本物質(zhì)生活條件還是能夠滿足的。

家長(zhǎng)是否經(jīng)常打電話回來(lái)關(guān)心孩子的成長(zhǎng)情況？

第五篇：走訪調(diào)查報(bào)告

走訪調(diào)查報(bào)告

XXX一共對(duì)我們電氣系開過(guò)3次年級(jí)會(huì)；對(duì)我們班級(jí)開過(guò)兩次班會(huì)；針對(duì)我們班個(gè)別同學(xué)進(jìn)行過(guò)多次的面對(duì)面的溝通交流，以解決同學(xué)的各種思想和生活問(wèn)題。

三次年級(jí)會(huì)依次主題是

1、由于XXX老師是中途轉(zhuǎn)到我們電氣系擔(dān)任我們10級(jí)輔導(dǎo)員，故在之后馬上召開我們第一次年級(jí)會(huì)，這次主要是跟我們大家見個(gè)面讓大家認(rèn)識(shí)一下，同時(shí)也與同學(xué)講述了自己的責(zé)任與義務(wù)，主要說(shuō)明有事情就找輔導(dǎo)員幫忙，他是我們大家的后勤支柱和心理專家。

2第二次是他自己親自去教室查我們大學(xué)物理課，卻發(fā)現(xiàn)我們大家到課人數(shù)不容樂(lè)觀，特別是前四個(gè)班，到課人數(shù)不齊，特此對(duì)這一嚴(yán)重情況召開第二次年級(jí)會(huì)，這次會(huì)議主要告訴大家逃課的危害和對(duì)我們將來(lái)的人生道路會(huì)有負(fù)面影響，使大家深刻體會(huì)到大家雖然是三本學(xué)生，但并不代表我們差，我們應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己，此次會(huì)議對(duì)大家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響！

3、上學(xué)期期末召開年級(jí)會(huì)，為大家講述回家安全和回家應(yīng)注意的事項(xiàng)，并布置了假期作業(yè)。

三次班級(jí)會(huì)議

1、星期二下午趁著大家都休息時(shí)間在圖書館前的草坪上召開班級(jí)會(huì)議，主要為大家講述了班干部的職責(zé)和大家如何配合班干的各項(xiàng)活動(dòng)，以及大家上課的重要性，并挨個(gè)加了大家的飛信，方便聯(lián)系和溝

通。

2、第二次是在2203教室召開班級(jí)會(huì)議，因發(fā)現(xiàn)我們四班早讀到課人數(shù)不容樂(lè)觀，大家對(duì)早讀認(rèn)識(shí)不夠清楚，以為不去也沒(méi)什么事兒，但經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員的開導(dǎo)，才使我們大家恍然大悟，認(rèn)識(shí)到早讀并不是應(yīng)付，是一種良好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的早睡早起的習(xí)慣，對(duì)我們今后走入社會(huì)面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)有很大的幫助，伺候我們班的早讀人數(shù)有很大的改善，大家不再是僅僅為了檢查而上早讀，而是為了學(xué)習(xí)和今后步入社會(huì)考慮。

對(duì)個(gè)別同學(xué)也進(jìn)行了相應(yīng)的談話

例如；對(duì)我們班的XXX同學(xué)，因上學(xué)期不熱愛學(xué)習(xí)，導(dǎo)致上學(xué)期一共掛了21個(gè)學(xué)分，這一現(xiàn)象立刻引起了XXX的關(guān)注親自找到汪漢杰同學(xué)談話，深刻講解了對(duì)于我們大一新生學(xué)習(xí)和成績(jī)對(duì)我們多么重要，大一是基礎(chǔ)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)才行，汪漢杰同學(xué)作了深刻的反思，并作了書面的檢討。

屈江民同學(xué)是我們班大二投票選出來(lái)的團(tuán)支書，XXX知道，中途換班委會(huì)影響到班級(jí)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，找到我和屈江民，給他講述了我們班最近情況，并教他如何做一名優(yōu)秀的團(tuán)支書，如何配合班長(zhǎng)的工作，有了XXX的教誨，屈江民同學(xué)辦起事兒來(lái)更加得心應(yīng)手，配合我把班級(jí)管理的井井有條，我們都很感激XXX的雪中送炭。

王兆瑜同學(xué)是大二才轉(zhuǎn)到我們班的一名同學(xué)，她來(lái)的時(shí)候XXX把我們班的班委叫去幫助她搬東西并帶領(lǐng)她熟悉學(xué)校的環(huán)境。使她對(duì)于這個(gè)本是陌生的環(huán)境不再那么陌生，很快就進(jìn)入的學(xué)習(xí)的狀態(tài)，并多

次叮囑我多照顧他的生活和學(xué)習(xí)情況，王兆瑜同學(xué)很是感激。

閆煜銘同學(xué)想通過(guò)勤工助學(xué)幫助并鍛煉自己，于是找到XXX，XXX了解了情況之后立刻向?qū)W校匯報(bào)這一情況，使他有了這次勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)也更加努力。

裴XX同學(xué)因家庭困難，暑假期間多次到醫(yī)院看病，XXX了解這一情況后立刻找到我們班班委，向我們講述了這一情況，并與我們一塊兒到醫(yī)院看望，XXX家長(zhǎng)深表感謝，還夸好老師帶領(lǐng)了一幫好同學(xué)。

此外，XXX還多次下宿舍查寢室，警告大家不能用大功率用電器，并逐個(gè)說(shuō)明了大家寢室存在的問(wèn)題。使大家有了一個(gè)更加安全和美好的作息環(huán)境！

XXX