第一篇：高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)程_37161

高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)程

(教育部令第35號(hào))《高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)程》已于2014年1月8日經(jīng)教育部2014年第1次部長(zhǎng)辦公室會(huì)議審議通過(guò)，現(xiàn)予公布，自2014年3月1日起施行。

2014年1月29日

第一章 總則

第一條 為促進(jìn)高等學(xué)校規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)術(shù)委員會(huì)建設(shè)，完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，保障學(xué)術(shù)委員會(huì)在教學(xué)、科研等學(xué)術(shù)事務(wù)中有效發(fā)揮作用，根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》及相關(guān)規(guī)定，制定本規(guī)程。

第二條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法設(shè)立學(xué)術(shù)委員會(huì)，健全以學(xué)術(shù)委員會(huì)為核心的學(xué)術(shù)管理體系與組織架構(gòu)；并以學(xué)術(shù)委員會(huì)作為校內(nèi)最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌行使學(xué)術(shù)事務(wù)的決策、審議、評(píng)定和咨詢等職權(quán)。

實(shí)施本科以上教育的普通高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)的組成、職責(zé)與運(yùn)行等，適用本規(guī)程。

第三條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)在學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、學(xué)術(shù)發(fā)展和學(xué)風(fēng)建設(shè)等事項(xiàng)上的重要作用，完善學(xué)術(shù)管理的體制、制度

和規(guī)范，積極探索教授治學(xué)的有效途徑，尊重并支持學(xué)術(shù)委員會(huì)獨(dú)立行使職權(quán)，并為學(xué)術(shù)委員會(huì)正常開(kāi)展工作提供必要的條件保障。

第四條 高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)術(shù)規(guī)律，尊重學(xué)術(shù)自由、學(xué)術(shù)平等，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展和人才培養(yǎng)，提高學(xué)術(shù)質(zhì)量；應(yīng)當(dāng)公平、公正、公開(kāi)地履行職責(zé)，保障教師、科研人員和學(xué)生在教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)事務(wù)管理中充分發(fā)揮主體作用，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。

第五條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際，依據(jù)本規(guī)程，制定學(xué)術(shù)委員會(huì)章程或者通過(guò)學(xué)校章程，具體明確學(xué)術(shù)委員會(huì)組成、職責(zé)，以及委員的產(chǎn)生程序、增補(bǔ)辦法，會(huì)議制度和議事規(guī)則及其他本規(guī)程未盡事宜。

第二章 組成規(guī)則

第六條 學(xué)術(shù)委員會(huì)一般應(yīng)當(dāng)由學(xué)校不同學(xué)科、專業(yè)的教授及具有正高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員組成，并應(yīng)當(dāng)有一定比例的青年教師。

學(xué)術(shù)委員會(huì)人數(shù)應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的學(xué)科、專業(yè)設(shè)置相匹配，并為不低于15人的單數(shù)。其中，擔(dān)任學(xué)校及職能部門(mén)黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的委員，不超過(guò)委員總?cè)藬?shù)的1/4；不擔(dān)任黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)及院系主要負(fù)責(zé)人的專任教授，不少于委員總?cè)藬?shù)的1/2。

學(xué)校可以根據(jù)需要聘請(qǐng)校外專家及有關(guān)方面代表，擔(dān)任專門(mén)學(xué)術(shù)事項(xiàng)的特邀委員。

第七條 學(xué)術(shù)委員會(huì)委員應(yīng)當(dāng)具備以下條件：

（一）遵守憲法法律，學(xué)風(fēng)端正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、公道正派；

（二）學(xué)術(shù)造詣高，在本學(xué)科或者專業(yè)領(lǐng)域具有良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和公認(rèn)的學(xué)術(shù)成果；

（三）關(guān)心學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，有參與學(xué)術(shù)議事的意愿和能力，能夠正常履行職責(zé)；

（四）學(xué)校規(guī)定的其他條件。

第八條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)科、專業(yè)構(gòu)成情況，合理確定院系（學(xué)部）的委員名額，保證學(xué)術(shù)委員會(huì)的組成具有廣泛的學(xué)科代表性和公平性。

學(xué)術(shù)委員會(huì)委員的產(chǎn)生，應(yīng)當(dāng)經(jīng)自下而上的民主推薦、公開(kāi)公正的遴選等方式產(chǎn)生候選人，由民主選舉等程序確定，充分反映基層學(xué)術(shù)組織和廣大教師的意見(jiàn)。

特邀委員由校長(zhǎng)、學(xué)術(shù)委員會(huì)主任委員或者1/3以上學(xué)術(shù)委員會(huì)委員提名，經(jīng)學(xué)術(shù)委員會(huì)同意后確定。

第九條 學(xué)術(shù)委員會(huì)委員由校長(zhǎng)聘任。

學(xué)術(shù)委員會(huì)委員實(shí)行任期制，任期一般可為4年，可連選連任，但連任最長(zhǎng)不超過(guò)2屆。

學(xué)術(shù)委員會(huì)每次換屆，連任的委員人數(shù)應(yīng)不高于委員總數(shù)的2/3。第十條 學(xué)術(shù)委員會(huì)設(shè)主任委員1名，可根據(jù)需要設(shè)若干名副主任委員。主任委員可由校長(zhǎng)提名，全體委員選舉產(chǎn)生；也可以采取直接由全體委員選舉等方式產(chǎn)生，具體辦法由學(xué)校規(guī)定。

第十一條 學(xué)術(shù)委員會(huì)可以就學(xué)科建設(shè)、教師聘任、教學(xué)指導(dǎo)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)道德等事項(xiàng)設(shè)立若干專門(mén)委員會(huì)，具體承擔(dān)相關(guān)職責(zé)和學(xué)術(shù)

事務(wù)；應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要，在院系（學(xué)部）設(shè)置或者按照學(xué)科領(lǐng)域設(shè)置學(xué)術(shù)分委員會(huì)，也可以委托基層學(xué)術(shù)組織承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)。

各專門(mén)委員會(huì)和學(xué)術(shù)分委員會(huì)根據(jù)法律規(guī)定、學(xué)術(shù)委員會(huì)的授權(quán)及各自章程開(kāi)展工作，向?qū)W術(shù)委員會(huì)報(bào)告工作，接受學(xué)術(shù)委員會(huì)的指導(dǎo)和監(jiān)督。

學(xué)術(shù)委員會(huì)設(shè)立秘書(shū)處，處理學(xué)術(shù)委員會(huì)的日常事務(wù)；學(xué)術(shù)委員會(huì)的運(yùn)行經(jīng)費(fèi)，應(yīng)當(dāng)納入學(xué)校預(yù)算安排。

第十二條 學(xué)術(shù)委員會(huì)委員在任期內(nèi)有下列情形，經(jīng)學(xué)術(shù)委員會(huì)全體會(huì)議討論決定，可免除或同意其辭去委員職務(wù)：

（一）主動(dòng)申請(qǐng)辭去委員職務(wù)的；

（二）因身體、年齡及職務(wù)變動(dòng)等原因不能履行職責(zé)的；

（三）怠于履行職責(zé)或者違反委員義務(wù)的；

（四）有違法、違反教師職業(yè)道德或者學(xué)術(shù)不端行為的；

（五）因其他原因不能或不宜擔(dān)任委員職務(wù)的。

第三章 職責(zé)權(quán)限

第十三條 學(xué)術(shù)委員會(huì)委員享有以下權(quán)利：

（一）知悉與學(xué)術(shù)事務(wù)相關(guān)的學(xué)校各項(xiàng)管理制度、信息等；

（二）就學(xué)術(shù)事務(wù)向?qū)W校相關(guān)職能部門(mén)提出咨詢或質(zhì)詢；

（三）在學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)議中自由、獨(dú)立地發(fā)表意見(jiàn)，討論、審議和表決各項(xiàng)決議；

（四）對(duì)學(xué)校學(xué)術(shù)事務(wù)及學(xué)術(shù)委員會(huì)工作提出建議、實(shí)施監(jiān)督；

（五）學(xué)校章程或者學(xué)術(shù)委員會(huì)章程規(guī)定的其他權(quán)利。特邀委員根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，享有相應(yīng)權(quán)利。第十四條 學(xué)術(shù)委員會(huì)委員須履行以下義務(wù)：

（一）遵守國(guó)家憲法、法律和法規(guī)，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、恪守學(xué)術(shù)道德；

（二）遵守學(xué)術(shù)委員會(huì)章程，堅(jiān)守學(xué)術(shù)專業(yè)判斷，公正履行職責(zé)；

（三）勤勉盡職，積極參加學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)議及有關(guān)活動(dòng)；

（四）學(xué)校章程或者學(xué)術(shù)委員會(huì)章程規(guī)定的其他義務(wù)。

第十五條 學(xué)校下列事務(wù)決策前，應(yīng)當(dāng)提交學(xué)術(shù)委員會(huì)審議，或者交由學(xué)術(shù)委員會(huì)審議并直接做出決定：

（一）學(xué)科、專業(yè)及教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，以及科學(xué)研究、對(duì)外學(xué)術(shù)交流合作等重大學(xué)術(shù)規(guī)劃；

（二）自主設(shè)置或者申請(qǐng)?jiān)O(shè)置學(xué)科專業(yè)；

（三）學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)設(shè)置方案，交叉學(xué)科、跨學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制的建設(shè)方案、學(xué)科資源的配置方案；

（四）教學(xué)科研成果、人才培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及考核辦法；

（五）學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則，學(xué)歷教育的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計(jì)劃方案、招生的標(biāo)準(zhǔn)與辦法；

（六）學(xué)校教師職務(wù)聘任的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與辦法；

（七）學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、爭(zhēng)議處理規(guī)則，學(xué)術(shù)道德規(guī)范；

（八）學(xué)術(shù)委員會(huì)專門(mén)委員會(huì)組織規(guī)程，學(xué)術(shù)分委員會(huì)章程；

（九）學(xué)校認(rèn)為需要提交審議的其他學(xué)術(shù)事務(wù)。

第十六條 學(xué)校實(shí)施以下事項(xiàng)，涉及對(duì)學(xué)術(shù)水平做出評(píng)價(jià)的，應(yīng)當(dāng)由學(xué)術(shù)委員會(huì)或者其授權(quán)的學(xué)術(shù)組織進(jìn)行評(píng)定：

（一）學(xué)校教學(xué)、科學(xué)研究成果和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)外推薦教學(xué)、科學(xué)研究成果獎(jiǎng)；

（二）高層次人才引進(jìn)崗位人選、名譽(yù)（客座）教授聘任人選，推薦國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)組織的任職人選、人才選拔培養(yǎng)計(jì)劃人選；

（三）自主設(shè)立各類學(xué)術(shù)、科研基金、科研項(xiàng)目以及教學(xué)、科研獎(jiǎng)項(xiàng)等；

（四）需要評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)水平的其他事項(xiàng)。

第十七條 學(xué)校做出下列決策前，應(yīng)當(dāng)通報(bào)學(xué)術(shù)委員會(huì)，由學(xué)術(shù)委員會(huì)提出咨詢意見(jiàn)：

（一）制訂與學(xué)術(shù)事務(wù)相關(guān)的全局性、重大發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展戰(zhàn)略；

（二）學(xué)校預(yù)算決算中教學(xué)、科研經(jīng)費(fèi)的安排和分配及使用；(三）教學(xué)、科研重大項(xiàng)目的申報(bào)及資金的分配使用；

（四）開(kāi)展中外合作辦學(xué)、赴境外辦學(xué)，對(duì)外開(kāi)展重大項(xiàng)目合作；

（五）學(xué)校認(rèn)為需要聽(tīng)取學(xué)術(shù)委員會(huì)意見(jiàn)的其他事項(xiàng)。

學(xué)術(shù)委員會(huì)對(duì)上述事項(xiàng)提出明確不同意見(jiàn)的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做出說(shuō)明、重新協(xié)商研究或者暫緩執(zhí)行。

第十八條 學(xué)術(shù)委員會(huì)按照有關(guān)規(guī)定及學(xué)校委托，受理有關(guān)學(xué)術(shù)不端行為的舉報(bào)并進(jìn)行調(diào)查，裁決學(xué)術(shù)糾紛。

學(xué)術(shù)委員會(huì)調(diào)查學(xué)術(shù)不端行為、裁決學(xué)術(shù)糾紛，應(yīng)當(dāng)組織具有權(quán)威性和中立性的專家組，從學(xué)術(shù)角度獨(dú)立調(diào)查取證，客觀公正地進(jìn)行調(diào)查

認(rèn)定。專家組的認(rèn)定結(jié)論，當(dāng)事人有異議的，學(xué)術(shù)委員會(huì)應(yīng)當(dāng)組織復(fù)議，必要的可以舉行聽(tīng)證。

對(duì)違反學(xué)術(shù)道德的行為，學(xué)術(shù)委員會(huì)可以依職權(quán)直接撤銷或者建議相關(guān)部門(mén)撤銷當(dāng)事人相應(yīng)的學(xué)術(shù)稱號(hào)、學(xué)術(shù)待遇，并可以同時(shí)向?qū)W校、相關(guān)部門(mén)提出處理建議。

第四章 運(yùn)行制度

第十九條 學(xué)術(shù)委員會(huì)實(shí)行例會(huì)制度，每學(xué)期至少召開(kāi)1次全體會(huì)議。根據(jù)工作需要，經(jīng)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任委員或者校長(zhǎng)提議，或者1/3以上委員聯(lián)名提議，可以臨時(shí)召開(kāi)學(xué)術(shù)委員會(huì)全體會(huì)議，商討、決定相關(guān)事項(xiàng)。

學(xué)術(shù)委員會(huì)可以授權(quán)專門(mén)委員會(huì)處理專項(xiàng)學(xué)術(shù)事務(wù)，履行相應(yīng)職責(zé)。第二十條 學(xué)術(shù)委員會(huì)主任委員負(fù)責(zé)召集和主持學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)議，必要時(shí)，可以委托副主任委員召集和主持會(huì)議。學(xué)術(shù)委員會(huì)委員全體會(huì)議應(yīng)有2/3以上委員出席方可舉行。

學(xué)術(shù)委員會(huì)全體會(huì)議應(yīng)當(dāng)提前確定議題并通知與會(huì)委員。經(jīng)與會(huì)1/3以上委員同意，可以臨時(shí)增加議題。

第二十一條 學(xué)術(shù)委員會(huì)議事決策實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則，重大事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)以與會(huì)委員的2/3以上同意，方可通過(guò)。

學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)議審議決定或者評(píng)定的事項(xiàng)，一般應(yīng)當(dāng)以無(wú)記名投票方式做出決定；也可以根據(jù)事項(xiàng)性質(zhì)，采取實(shí)名投票方式。

學(xué)術(shù)委員會(huì)審議或者評(píng)定的事項(xiàng)與委員本人及其配偶和直系親屬有關(guān)，或者具有利益關(guān)聯(lián)的，相關(guān)委員應(yīng)當(dāng)回避。

第二十二條 學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)議可以根據(jù)議題，設(shè)立旁聽(tīng)席，允許相關(guān)學(xué)校職能部門(mén)、教師及學(xué)生代表列席旁聽(tīng)。

學(xué)術(shù)委員會(huì)做出的決定應(yīng)當(dāng)予以公示，并設(shè)置異議期。在異議期內(nèi)如有異議，經(jīng)1/3以上委員同意，可召開(kāi)全體會(huì)議復(fù)議。經(jīng)復(fù)議的決定為終局結(jié)論。

第二十三條 學(xué)術(shù)委員會(huì)應(yīng)當(dāng)建立年度報(bào)告制度，每年度對(duì)學(xué)校整體的學(xué)術(shù)水平、學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)質(zhì)量等進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，提出意見(jiàn)、建議；對(duì)學(xué)術(shù)委員會(huì)的運(yùn)行及履行職責(zé)的情況進(jìn)行總結(jié)。

學(xué)術(shù)委員會(huì)年度報(bào)告應(yīng)提交教職工代表大會(huì)審議，有關(guān)意見(jiàn)、建議的采納情況，校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做出說(shuō)明。

第五章 附 則

第二十四條 高等職業(yè)學(xué)校、成人高等學(xué)校可以參照本規(guī)程，結(jié)合自身特點(diǎn)，確定學(xué)術(shù)委員會(huì)的組成及職責(zé)，制定學(xué)術(shù)委員會(huì)章程。

第二十五條 高等學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)術(shù)委員會(huì)的組成、職責(zé)等與本規(guī)程不一致的，學(xué)校通過(guò)經(jīng)核準(zhǔn)的章程已予以規(guī)范的，可以按照學(xué)校章程的規(guī)定實(shí)施；學(xué)校章程未規(guī)定的，應(yīng)當(dāng)按照本規(guī)程進(jìn)行調(diào)整、規(guī)范。

第二十六條 本規(guī)程自2014年3月1日起施行。

教育部此前發(fā)布的有關(guān)規(guī)章、文件中的相關(guān)規(guī)定與本規(guī)程不一致的，以本規(guī)程為準(zhǔn)。

第二篇：浙江省高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查處理規(guī)程

浙江省高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為

調(diào)查處理規(guī)程

第一條

根據(jù)《教育部關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》、《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神以及《高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》、《高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究學(xué)術(shù)規(guī)范》要求，制定本規(guī)程。

第二條

本規(guī)程適用于全省普通高等學(xué)校（含獨(dú)立學(xué)院及籌建院校）、獨(dú)立設(shè)置的成人高等學(xué)校。

第三條

學(xué)術(shù)不端行為的處理，要以事實(shí)為依據(jù)，以法規(guī)為準(zhǔn)繩，做到事實(shí)清楚、證據(jù)充分、程序規(guī)范、處理適當(dāng)，同時(shí)要處理與教育相結(jié)合，標(biāo)本兼治，推進(jìn)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)。

第四條

本規(guī)程所稱學(xué)術(shù)不端行為，是指在科學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動(dòng)中的下列行為：

（一）抄襲、剽竊或侵吞他人學(xué)術(shù)成果；

（二）偽造、篡改文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)，偽造注釋；

（三）在項(xiàng)目申請(qǐng)、成果申報(bào)、求職和提職中，偽造、篡改學(xué)術(shù)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)能力、學(xué)術(shù)成果；

（四）未參加創(chuàng)作，在他人學(xué)術(shù)成果上署名；

（五）未經(jīng)他人許可，不當(dāng)使用他人署名；

（六）違反正當(dāng)程序或者放棄學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行不當(dāng)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)，甚至虛假評(píng)價(jià)；

（七）對(duì)學(xué)術(shù)批評(píng)者進(jìn)行壓制、打擊或者報(bào)復(fù)；

（八）論文或論著一稿多投或重復(fù)發(fā)表；

（九）采用不正當(dāng)手段干擾和妨礙他人研究活動(dòng)；

（十）其他學(xué)術(shù)不端行為。

第五條

省教育廳成立浙江省高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱省學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組），負(fù)責(zé)指導(dǎo)全省高校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。省學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立辦公室，負(fù)責(zé)處理相關(guān)的日常工作。

各高校要建立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制，負(fù)責(zé)本校學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)不端行為查處工作。

第六條

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)、國(guó)家部委有關(guān)規(guī)定以及本規(guī)程要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本校學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查處理規(guī)程和舉報(bào)調(diào)查處理的責(zé)任追究制度，并設(shè)立和公布學(xué)術(shù)不端舉報(bào)電話和電子郵箱。

第七條

學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)管理機(jī)構(gòu)對(duì)收到的有關(guān)學(xué)術(shù)不端行為的舉報(bào)材料要及時(shí)進(jìn)行登記，件件有落實(shí)，對(duì)于實(shí)名舉報(bào)件，要件件有回音。

第八條

除了信息零碎、確實(shí)無(wú)法實(shí)施調(diào)查的舉報(bào)件或無(wú)新增信息的重復(fù)舉報(bào)件外，學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)對(duì)舉報(bào)的情況組織調(diào)查；必要時(shí)，可以舉行聽(tīng)證。調(diào)查結(jié)束后，應(yīng)形成調(diào)查報(bào)告，并提出處理建議。

第九條

在學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查處理中，調(diào)查組成人員有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)回避：本人是被舉報(bào)人；與被舉報(bào)人有直系親屬關(guān)系、直接師生關(guān)系；其他應(yīng)當(dāng)回避的情形。

第十條

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)法律法規(guī)和其他相關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)管理機(jī)構(gòu)的調(diào)查情況及處理建議，及時(shí)進(jìn)行研究并作出處理，處理決定應(yīng)及時(shí)書(shū)面通知被舉報(bào)人；依照有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)由有關(guān)機(jī)關(guān)給予黨紀(jì)政紀(jì)、組織等處理的，應(yīng)及時(shí)提請(qǐng)有關(guān)機(jī)關(guān)處理；違反行政法律規(guī)范的，由相關(guān)的行政機(jī)關(guān)給予行政處罰；構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

第十一條

被舉報(bào)人對(duì)處理決定有異議的，可以在收到處理決定之日起5個(gè)工作日內(nèi)向?qū)W校提出書(shū)面申訴。

對(duì)被舉報(bào)人提出的申訴，學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織復(fù)查，必要時(shí)可以聘請(qǐng)校外專家組成不少于5人的專家組對(duì)異議內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查認(rèn)定，并及時(shí)作出復(fù)查結(jié)論，告知被舉報(bào)人。

第十二條

被舉報(bào)人對(duì)學(xué)校復(fù)查結(jié)果有異議的，可以在接到復(fù)查決定之日起15個(gè)工作日內(nèi)向省學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出申訴。

第十三條

在調(diào)查處理過(guò)程中，調(diào)查人員存在失職、瀆職行為，造成較大影響或后果的，應(yīng)對(duì)相關(guān)人員予以追責(zé)，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。

第十四條

打擊報(bào)復(fù)舉報(bào)人，或者捏造歪曲事實(shí)、以不實(shí)舉報(bào)誣告陷害他人的，學(xué)校視情節(jié)輕重程度，給予批評(píng)教育或者按有關(guān)規(guī)定給予行政處分；構(gòu)成違反治安管理規(guī)定行為的，移送公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

第十五條

高等學(xué)校對(duì)上級(jí)部門(mén)要求查辦、其他單位移送查辦或者通過(guò)其他途徑發(fā)現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為，應(yīng)依照本規(guī)程規(guī)定的程序認(rèn)真調(diào)查處理。

第十六條

對(duì)涉及高等學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人或者社會(huì)影響較大的舉報(bào)件，省學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組可責(zé)成相關(guān)高等學(xué)校按照本規(guī)程調(diào)查處理，必要時(shí)，也可直接組織調(diào)查處理。

第十七條

本規(guī)程由浙江省教育廳負(fù)責(zé)解釋。第十八條

本規(guī)程自2014年11月1日開(kāi)始施行。

浙江省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校教師師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)

浙教高科〔2014〕46號(hào)

各高等學(xué)校：

根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的若干意見(jiàn)》和《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》等精神，為加快建設(shè)一支具有崇高職業(yè)理想、高尚職業(yè)道德和精湛業(yè)務(wù)能力的高校教師隊(duì)伍，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我省高校教師師德師風(fēng)建設(shè)提出如下意見(jiàn)。

一、提高加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)。高等學(xué)校肩負(fù)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新的重要責(zé)任。加強(qiáng)高校教師師德師風(fēng)建設(shè)，著力解決少數(shù)教師中存在的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德方面存在的問(wèn)題，對(duì)于全面貫徹黨的教育方針，增強(qiáng)高校的“政治意識(shí)、政權(quán)意識(shí)、陣地意識(shí)”，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，有著極為重要的意義，高校各級(jí)組織和廣大教師要高度重視，切實(shí)把師德建設(shè)放在突出位置。

二、嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度。建立健全科學(xué)規(guī)范的教師準(zhǔn)入制度，堅(jiān)決把好入口關(guān)。實(shí)行新入職教師宣誓制度和師德承諾制度，組織入職宣誓儀式，增強(qiáng)“德高為師,行為世范”的責(zé)任感、榮譽(yù)感，自覺(jué)踐行《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》。加強(qiáng)在新教師招聘錄用、人才引進(jìn)中的思想政治素質(zhì)考察，在注重教師任職學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)能力要求的同時(shí)，對(duì)教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德要進(jìn)行深入全面的了解。探索建立引人、進(jìn)人品行考察制度，多途徑了解考察新進(jìn)教師的學(xué)術(shù)和師德品行。嚴(yán)格各類學(xué)生導(dǎo)師的選拔，把理想信念和師德師風(fēng)作為研究生導(dǎo)師、班主任、輔導(dǎo)員遴選評(píng)聘的首要標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)禁聘用受到刑事處罰人員擔(dān)任教師，嚴(yán)禁聘用被其他學(xué)校因師德不合格辭退人員擔(dān)任教師。

三、強(qiáng)化教師立德樹(shù)人責(zé)任。堅(jiān)持正確政治方向，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理。按照“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律”和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格課堂教學(xué)紀(jì)律。對(duì)在課堂上發(fā)表不當(dāng)言論，造成較大影響的教師，要堅(jiān)決調(diào)離教學(xué)崗位；情節(jié)嚴(yán)重、違反相應(yīng)法律規(guī)定和教師職業(yè)規(guī)范的，要依法依規(guī)予以黨紀(jì)政紀(jì)處分。堅(jiān)持和完善教授為本?？粕到y(tǒng)上課制度，定期對(duì)相關(guān)情況進(jìn)行檢查，對(duì)連續(xù)2年以上不為本?？粕到y(tǒng)上課的教授原則上應(yīng)轉(zhuǎn)聘為研究員，不為本?？粕到y(tǒng)上課的專任教師不得申報(bào)各類優(yōu)秀人才培養(yǎng)與支持計(jì)劃。

四、加強(qiáng)教師學(xué)術(shù)道德規(guī)范建設(shè)。建立和完善學(xué)術(shù)規(guī)范，形成有效的學(xué)術(shù)管理體制和工作機(jī)制。廣泛深入地開(kāi)展端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣、加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)教育，著力營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境氛圍。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)等學(xué)術(shù)管理機(jī)構(gòu)在端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣、加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)中的作用，明確其在學(xué)術(shù)管理和監(jiān)督方面的職責(zé)。健全學(xué)術(shù)不端行為查處懲治機(jī)制，對(duì)在學(xué)術(shù)活動(dòng)中弄虛作假、抄襲剽竊、侵占他人勞動(dòng)成果等違背學(xué)術(shù)規(guī)范的不端行為發(fā)現(xiàn)一起、嚴(yán)肅查處一起，對(duì)于觸犯法律的，依法追究有關(guān)當(dāng)事人的法律責(zé)任。

五、營(yíng)造師德建設(shè)良好風(fēng)尚。倡導(dǎo)自尊自律，清廉從教，創(chuàng)建風(fēng)清氣正、積極向上的辦公室、研究室、實(shí)驗(yàn)室，積極營(yíng)造靜心教書(shū)、潛心育人，為人師表、甘為人梯的良好氛圍，形成真心關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生、公正對(duì)待學(xué)生的良好師風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。創(chuàng)新與改進(jìn)教師政治理論學(xué)習(xí)的方式和載體，不斷提高教師政治理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。省每?jī)赡暝u(píng)選表彰100名高校優(yōu)秀教師。積極探索典型宣傳和警示教育相結(jié)合的有效形式，定期開(kāi)展教書(shū)育人楷模和師德標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的宣傳，形成重德養(yǎng)德的良好風(fēng)氣，樹(shù)立教師良好的職業(yè)形象。

六、完善師德師風(fēng)考評(píng)方式。將師德建設(shè)作為高校工作考核和辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要指標(biāo)，把師德規(guī)范納入教師培訓(xùn)必需計(jì)劃，作為教師崗前培訓(xùn)和在職培訓(xùn)的重要內(nèi)容。建立健全師德建設(shè)責(zé)任機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和考核機(jī)制，建立教師師德考核檔案，把師德和育人工作表現(xiàn)作為教師考核、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制。嚴(yán)格教育教學(xué)規(guī)范、學(xué)術(shù)研究規(guī)范、校外兼職規(guī)范等，對(duì)違法違紀(jì)行為要嚴(yán)肅追究處理。將師德師風(fēng)納入“學(xué)評(píng)教”的重要內(nèi)容。加大教學(xué)督導(dǎo)力度，教學(xué)督導(dǎo)不僅要對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、教材等開(kāi)展評(píng)價(jià)監(jiān)督，更要對(duì)課堂教學(xué)的意識(shí)形態(tài)和價(jià)值導(dǎo)向進(jìn)行評(píng)估把關(guān)，確保學(xué)校教育教學(xué)的正確政治導(dǎo)向。

七、創(chuàng)新師德師風(fēng)建設(shè)協(xié)同工作機(jī)制。高校要加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，建立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，教師管理部門(mén)牽頭，人事、教務(wù)、組織、宣傳、工會(huì)等部門(mén)分工負(fù)責(zé)、協(xié)同聯(lián)動(dòng)的工作新機(jī)制。完善學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)參與的師德監(jiān)督機(jī)制。建立校院領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度和教師思想狀況定期調(diào)查分析制度。各高校要著力師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，定期圍繞學(xué)生和社會(huì)反映的師德突出問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析，查找原因，及時(shí)研究提出解決的辦法和措施。

各高校要根據(jù)《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》及本意見(jiàn)，制訂或修訂學(xué)校的師德規(guī)范實(shí)施細(xì)則。

浙江省教育廳 2014年4月18日

《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》已于2016年4月5日經(jīng)教育部2016年第14次部長(zhǎng)辦公會(huì)議審議通過(guò)，現(xiàn)予發(fā)布，自2016年9月1日起施行。

教育部部長(zhǎng) 袁貴仁

2016年6月16日

高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法

第一章 總則

第一條 為有效預(yù)防和嚴(yán)肅查處高等學(xué)校發(fā)生的學(xué)術(shù)不端行為，維護(hù)學(xué)術(shù)誠(chéng)信，促進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》等法律法規(guī)，制定本辦法。

第二條 本辦法所稱學(xué)術(shù)不端行為是指高等學(xué)校及其教學(xué)科研人員、管理人員和學(xué)生，在科學(xué)研究及相關(guān)活動(dòng)中發(fā)生的違反公認(rèn)的學(xué)術(shù)準(zhǔn)則、違背學(xué)術(shù)誠(chéng)信的行為。

第三條 高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為應(yīng)堅(jiān)持預(yù)防為主、教育與懲戒結(jié)合的原則。

第四條 教育部、國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)和省級(jí)教育部門(mén)負(fù)責(zé)制定高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的宏觀政策，指導(dǎo)和監(jiān)督高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，建立健全對(duì)所主管高等學(xué)校重大學(xué)術(shù)不端行為的處理機(jī)制，建立高校學(xué)術(shù)不端行為的通報(bào)與相關(guān)信息公開(kāi)制度。

第五條 高等學(xué)校是學(xué)術(shù)不端行為預(yù)防與處理的主體。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)建設(shè)集教育、預(yù)防、監(jiān)督、懲治于一體的學(xué)術(shù)誠(chéng)信體系，建立由主要負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制，明確職責(zé)分工；依據(jù)本辦法完善本校學(xué)術(shù)不端行為預(yù)防與處理的規(guī)則與程序。

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的作用，支持和保障學(xué)術(shù)委員會(huì)依法履行職責(zé)，調(diào)查、認(rèn)定學(xué)術(shù)不端行為。

第二章 教育與預(yù)防

第六條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)完善學(xué)術(shù)治理體系，建立科學(xué)公正的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)和學(xué)術(shù)發(fā)展制度，營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗、不驕不躁、風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)環(huán)境。

高等學(xué)校教學(xué)科研人員、管理人員、學(xué)生在科研活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循實(shí)事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)誠(chéng)信，遵循學(xué)術(shù)準(zhǔn)則，尊重和保護(hù)他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益。

第七條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)將學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育，作為教師培訓(xùn)和學(xué)生教育的必要內(nèi)容，以多種形式開(kāi)展教育、培訓(xùn)。

教師對(duì)其指導(dǎo)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)進(jìn)行學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育和指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生公開(kāi)發(fā)表論文、研究和撰寫(xiě)學(xué)位論文是否符合學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)誠(chéng)信要求，進(jìn)行必要的檢查與審核。

第八條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)利用信息技術(shù)等手段，建立對(duì)學(xué)術(shù)成果、學(xué)位論文所涉及內(nèi)容的知識(shí)產(chǎn)權(quán)查詢制度，健全學(xué)術(shù)規(guī)范監(jiān)督機(jī)制。

第九條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全科研管理制度，在合理期限內(nèi)保存研究的原始數(shù)據(jù)和資料，保證科研檔案和數(shù)據(jù)的真實(shí)性、完整性。

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)完善科研項(xiàng)目評(píng)審、學(xué)術(shù)成果鑒定程序，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)非涉密的科研項(xiàng)目申報(bào)材料、學(xué)術(shù)成果的基本信息以適當(dāng)方式進(jìn)行公開(kāi)。

第十條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)術(shù)研究規(guī)律，建立科學(xué)的學(xué)術(shù)水平考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、辦法，引導(dǎo)教學(xué)科研人員和學(xué)生潛心研究，形成具有創(chuàng)新性、獨(dú)創(chuàng)性的研究成果。

第十一條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教學(xué)科研人員學(xué)術(shù)誠(chéng)信記錄，在考核、職稱評(píng)定、崗位聘用、課題立項(xiàng)、人才計(jì)劃、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)中強(qiáng)化學(xué)術(shù)誠(chéng)信考核。

第三章 受理與調(diào)查

第十二條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)明確具體部門(mén)，負(fù)責(zé)受理社會(huì)組織、個(gè)人對(duì)本校教學(xué)科研人員、管理人員及學(xué)生學(xué)術(shù)不端行為的舉報(bào)；有條件的，可以設(shè)立專門(mén)崗位或者指定專人，負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)誠(chéng)信和不端行為舉報(bào)相關(guān)事宜的咨詢、受理、調(diào)查等工作。

第十三條 對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的舉報(bào)，一般應(yīng)當(dāng)以書(shū)面方式實(shí)名提出，并符合下列條件：

（一）有明確的舉報(bào)對(duì)象；

（二）有實(shí)施學(xué)術(shù)不端行為的事實(shí)；

（三）有客觀的證據(jù)材料或者查證線索。

以匿名方式舉報(bào)，但事實(shí)清楚、證據(jù)充分或者線索明確的，高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)視情況予以受理。

第十四條 高等學(xué)校對(duì)媒體公開(kāi)報(bào)道、其他學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)或者社會(huì)組織主動(dòng)披露的涉及本校人員的學(xué)術(shù)不端行為，應(yīng)當(dāng)依據(jù)職權(quán)，主動(dòng)進(jìn)行調(diào)查處理。

第十五條 高等學(xué)校受理機(jī)構(gòu)認(rèn)為舉報(bào)材料符合條件的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)作出受理決定，并通知舉報(bào)人。不予受理的，應(yīng)當(dāng)書(shū)面說(shuō)明理由。

第十六條 學(xué)術(shù)不端行為舉報(bào)受理后，應(yīng)當(dāng)交由學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)按照相關(guān)程序組織開(kāi)展調(diào)查。

學(xué)術(shù)委員會(huì)可委托有關(guān)專家就舉報(bào)內(nèi)容的合理性、調(diào)查的可能性等進(jìn)行初步審查，并作出是否進(jìn)入正式調(diào)查的決定。

決定不進(jìn)入正式調(diào)查的，應(yīng)當(dāng)告知舉報(bào)人。舉報(bào)人如有新的證據(jù)，可以提出異議。異議成立的，應(yīng)當(dāng)進(jìn)入正式調(diào)查。

第十七條 高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)決定進(jìn)入正式調(diào)查的，應(yīng)當(dāng)通知被舉報(bào)人。

被調(diào)查行為涉及資助項(xiàng)目的，可以同時(shí)通知項(xiàng)目資助方。

第十八條 高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)應(yīng)當(dāng)組成調(diào)查組，負(fù)責(zé)對(duì)被舉報(bào)行為進(jìn)行調(diào)查；但對(duì)事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、情節(jié)簡(jiǎn)單的被舉報(bào)行為，也可以采用簡(jiǎn)易調(diào)查程序，具體辦法由學(xué)術(shù)委員會(huì)確定。

調(diào)查組應(yīng)當(dāng)不少于３人，必要時(shí)應(yīng)當(dāng)包括學(xué)校紀(jì)檢、監(jiān)察機(jī)構(gòu)指派的工作人員，可以邀請(qǐng)同行專家參與調(diào)查或者以咨詢等方式提供學(xué)術(shù)判斷。

被調(diào)查行為涉及資助項(xiàng)目的，可以邀請(qǐng)項(xiàng)目資助方委派相關(guān)專業(yè)人員參與調(diào)查組。

第十九條 調(diào)查組的組成人員與舉報(bào)人或者被舉報(bào)人有合作研究、親屬或者導(dǎo)師學(xué)生等直接利害關(guān)系的，應(yīng)當(dāng)回避。

第二十條 調(diào)查可通過(guò)查詢資料、現(xiàn)場(chǎng)查看、實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)、詢問(wèn)證人、詢問(wèn)舉報(bào)人和被舉報(bào)人等方式進(jìn)行。調(diào)查組認(rèn)為有必要的，可以委托無(wú)利害關(guān)系的專家或者第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)就有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行獨(dú)立調(diào)查或者驗(yàn)證。

第二十一條 調(diào)查組在調(diào)查過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真聽(tīng)取被舉報(bào)人的陳述、申辯，對(duì)有關(guān)事實(shí)、理由和證據(jù)進(jìn)行核實(shí)；認(rèn)為必要的，可以采取聽(tīng)證方式。

第二十二條 有關(guān)單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為調(diào)查組開(kāi)展工作提供必要的便利和協(xié)助。

舉報(bào)人、被舉報(bào)人、證人及其他有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)如實(shí)回答詢問(wèn)，配合調(diào)查，提供相關(guān)證據(jù)材料，不得隱瞞或者提供虛假信息。

第二十三條 調(diào)查過(guò)程中，出現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)等爭(zhēng)議引發(fā)的法律糾紛的，且該爭(zhēng)議可能影響行為定性的，應(yīng)當(dāng)中止調(diào)查，待爭(zhēng)議解決后重啟調(diào)查。

第二十四條 調(diào)查組應(yīng)當(dāng)在查清事實(shí)的基礎(chǔ)上形成調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括學(xué)術(shù)不端行為責(zé)任人的確認(rèn)、調(diào)查過(guò)程、事實(shí)認(rèn)定及理由、調(diào)查結(jié)論等。

學(xué)術(shù)不端行為由多人集體做出的，調(diào)查報(bào)告中應(yīng)當(dāng)區(qū)別各責(zé)任人在行為中所發(fā)揮的作用。

第二十五條 接觸舉報(bào)材料和參與調(diào)查處理的人員，不得向無(wú)關(guān)人員透露舉報(bào)人、被舉報(bào)人個(gè)人信息及調(diào)查情況。

第四章 認(rèn)定

第二十六條 高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)調(diào)查組提交的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行審查；必要的，應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取調(diào)查組的匯報(bào)。

學(xué)術(shù)委員會(huì)可以召開(kāi)全體會(huì)議或者授權(quán)專門(mén)委員會(huì)對(duì)被調(diào)查行為是否構(gòu)成學(xué)術(shù)不端行為以及行為的性質(zhì)、情節(jié)等作出認(rèn)定結(jié)論，并依職權(quán)作出處理或建議學(xué)校作出相應(yīng)處理。

第二十七條 經(jīng)調(diào)查，確認(rèn)被舉報(bào)人在科學(xué)研究及相關(guān)活動(dòng)中有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為構(gòu)成學(xué)術(shù)不端行為：

（一）剽竊、抄襲、侵占他人學(xué)術(shù)成果；

（二）篡改他人研究成果；

（三）偽造科研數(shù)據(jù)、資料、文獻(xiàn)、注釋，或者捏造事實(shí)、編造虛假研究成果；

（四）未參加研究或創(chuàng)作而在研究成果、學(xué)術(shù)論文上署名，未經(jīng)他人許可而不當(dāng)使用他人署名，虛構(gòu)合作者共同署名，或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、貢獻(xiàn)；

（五）在申報(bào)課題、成果、獎(jiǎng)勵(lì)和職務(wù)評(píng)審評(píng)定、申請(qǐng)學(xué)位等過(guò)程中提供虛假學(xué)術(shù)信息；

（六）買(mǎi)賣論文、由他人代寫(xiě)或者為他人代寫(xiě)論文；

（七）其他根據(jù)高等學(xué)?；蛘哂嘘P(guān)學(xué)術(shù)組織、相關(guān)科研管理機(jī)構(gòu)制定的規(guī)則，屬于學(xué)術(shù)不端的行為。

第二十八條 有學(xué)術(shù)不端行為且有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為情節(jié)嚴(yán)重：

（一）造成惡劣影響的；

（二）存在利益輸送或者利益交換的；

（三）對(duì)舉報(bào)人進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的；

（四）有組織實(shí)施學(xué)術(shù)不端行為的；

（五）多次實(shí)施學(xué)術(shù)不端行為的；

（六）其他造成嚴(yán)重后果或者惡劣影響的。

第五章 處理

第二十九條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)術(shù)委員會(huì)的認(rèn)定結(jié)論和處理建議，結(jié)合行為性質(zhì)和情節(jié)輕重，依職權(quán)和規(guī)定程序?qū)W(xué)術(shù)不端行為責(zé)任人作出如下處理：

（一）通報(bào)批評(píng)；

（二）終止或者撤銷相關(guān)的科研項(xiàng)目，并在一定期限內(nèi)取消申請(qǐng)資格；

（三）撤銷學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)稱號(hào)；

（四）辭退或解聘；

（五）法律、法規(guī)及規(guī)章規(guī)定的其他處理措施。

同時(shí)，可以依照有關(guān)規(guī)定，給予警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或者撤職、開(kāi)除等處分。

學(xué)術(shù)不端行為責(zé)任人獲得有關(guān)部門(mén)、機(jī)構(gòu)設(shè)立的科研項(xiàng)目、學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)稱號(hào)等利益的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)同時(shí)向有關(guān)主管部門(mén)提出處理建議。

學(xué)生有學(xué)術(shù)不端行為的，還應(yīng)當(dāng)按照學(xué)生管理的相關(guān)規(guī)定，給予相應(yīng)的學(xué)籍處分。

學(xué)術(shù)不端行為與獲得學(xué)位有直接關(guān)聯(lián)的，由學(xué)位授予單位作暫緩授予學(xué)位、不授予學(xué)位或者依法撤銷學(xué)位等處理。

第三十條 高等學(xué)校對(duì)學(xué)術(shù)不端行為作出處理決定，應(yīng)當(dāng)制作處理決定書(shū)，載明以下內(nèi)容：

（一）責(zé)任人的基本情況；

（二）經(jīng)查證的學(xué)術(shù)不端行為事實(shí)；

（三）處理意見(jiàn)和依據(jù)；

（四）救濟(jì)途徑和期限；

（五）其他必要內(nèi)容。

第三十一條 經(jīng)調(diào)查認(rèn)定，不構(gòu)成學(xué)術(shù)不端行為的，根據(jù)被舉報(bào)人申請(qǐng)，高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過(guò)一定方式為其消除影響、恢復(fù)名譽(yù)等。

調(diào)查處理過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)舉報(bào)人存在捏造事實(shí)、誣告陷害等行為的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為舉報(bào)不實(shí)或者虛假舉報(bào)，舉報(bào)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。屬于本單位人員的，高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定給予處理；不屬于本單位人員的，應(yīng)通報(bào)其所在單位，并提出處理建議。

第三十二條 參與舉報(bào)受理、調(diào)查和處理的人員違反保密等規(guī)定，造成不良影響的，按照有關(guān)規(guī)定給予處分或其他處理。

第六章 復(fù)核

第三十三條 舉報(bào)人或者學(xué)術(shù)不端行為責(zé)任人對(duì)處理決定不服的，可以在收到處理決定之日起30日內(nèi)，以書(shū)面形式向高等學(xué)校提出異議或者復(fù)核申請(qǐng)。

異議和復(fù)核不影響處理決定的執(zhí)行。

第三十四條 高等學(xué)校收到異議或者復(fù)核申請(qǐng)后，應(yīng)當(dāng)交由學(xué)術(shù)委員會(huì)組織討論，并于15日內(nèi)作出是否受理的決定。

決定受理的，學(xué)?；蛘邔W(xué)術(shù)委員會(huì)可以另行組織調(diào)查組或者委托第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查；決定不予受理的，應(yīng)當(dāng)書(shū)面通知當(dāng)事人。

第三十五條 當(dāng)事人對(duì)復(fù)核決定不服，仍以同一事實(shí)和理由提出異議或者申請(qǐng)復(fù)核的，不予受理；向有關(guān)主管部門(mén)提出申訴的，按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第七章 監(jiān)督

第三十六條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)按發(fā)布學(xué)風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告，并向社會(huì)公開(kāi)，接受社會(huì)監(jiān)督。

第三十七條 高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為推諉塞責(zé)、隱瞞包庇、查處不力的，主管部門(mén)可以直接組織或者委托相關(guān)機(jī)構(gòu)查處。

第三十八條 高等學(xué)校對(duì)本校發(fā)生的學(xué)術(shù)不端行為，未能及時(shí)查處并做出公正結(jié)論，造成惡劣影響的，主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，并進(jìn)行通報(bào)。

高等學(xué)校為獲得相關(guān)利益，有組織實(shí)施學(xué)術(shù)不端行為的，主管部門(mén)調(diào)查確認(rèn)后，應(yīng)當(dāng)撤銷高等學(xué)校由此獲得的相關(guān)權(quán)利、項(xiàng)目以及其他利益，并追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人、直接負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

第八章 附則

第三十九條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)本辦法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)科特點(diǎn)，制定本校學(xué)術(shù)不端行為查處規(guī)則及處理辦法，明確各類學(xué)術(shù)不端行為的懲處標(biāo)準(zhǔn)。有關(guān)規(guī)則應(yīng)當(dāng)經(jīng)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)和教職工代表大會(huì)討論通過(guò)。

第四十條 高等學(xué)校主管部門(mén)對(duì)直接受理的學(xué)術(shù)不端案件，可自行組織調(diào)查組或者指定、委托高等學(xué)校、有關(guān)機(jī)構(gòu)組織調(diào)查、認(rèn)定。對(duì)學(xué)術(shù)不端行為責(zé)任人的處理，根據(jù)本辦法及國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

教育系統(tǒng)所屬科研機(jī)構(gòu)及其他單位有關(guān)人員學(xué)術(shù)不端行為的調(diào)查與處理，可參照本辦法執(zhí)行。

第四十一條 本辦法自2016年9月1日起施行。

教育部此前發(fā)布的有關(guān)規(guī)章、文件中的相關(guān)規(guī)定與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。

第三篇：2014學(xué)術(shù)委員會(huì)打算

2014在學(xué)術(shù)委員會(huì)的工作打算

聶宗瑤

2014年1月17日上午，在院書(shū)記、院長(zhǎng)親自關(guān)懷下，新一屆學(xué)術(shù)委員會(huì)第一次全體會(huì)議如期召開(kāi)。通過(guò)開(kāi)會(huì)討論、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥與指示，初步形成共識(shí)：本屆學(xué)術(shù)委員會(huì)要承前啟后、繼續(xù)做好自身的八項(xiàng)基本職責(zé)。重點(diǎn)圍繞學(xué)院發(fā)展，在專業(yè)建設(shè)、學(xué)科引領(lǐng)中彰顯凸現(xiàn)“城市管理”特征。

為此，我作為本屆學(xué)術(shù)委員會(huì)的成員之一，從本人所從事專業(yè)和本人的工作經(jīng)歷的角度提出2014要重點(diǎn)做以下幾方面的事：

一、完善和量化學(xué)院初中級(jí)職稱評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。為了更加公平有序推進(jìn)學(xué)院人才師資隊(duì)伍壯大、合理、完善，在省教育廳職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，制定符合我院特色、體現(xiàn)“城市管理”元素的初中級(jí)職稱晉升量化評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)。

二、合理規(guī)劃學(xué)院專業(yè)布局及確定新增專業(yè)門(mén)類與數(shù)量。學(xué)術(shù)委員會(huì)在專業(yè)建設(shè)發(fā)展中，要對(duì)現(xiàn)有專業(yè)進(jìn)行有序、合理的改進(jìn)，即要向社會(huì)需求方向邁進(jìn)、要向城市管理方向邁進(jìn)。2014年新增3—4個(gè)專業(yè)，分別從城市管理的“人、財(cái)、物”管理三方面來(lái)確定專業(yè)名稱和建設(shè)方案。

例如工科專業(yè)中涉及到城市管理的“物”管。其中的“物”實(shí)質(zhì)就是城市樓宇建筑、市政水電、交通設(shè)備、公共安全設(shè)施等；其中的“管”就是圍繞這些城市“物”的自動(dòng)化、信息化、智能化設(shè)計(jì)與維護(hù)。為此，我們可以在現(xiàn)有樓宇智能化專業(yè)基礎(chǔ)上，新增（城市）機(jī)電一體化專業(yè)。

三、加強(qiáng)學(xué)院教科研項(xiàng)目及資金的管理，提升學(xué)院教科研水平。建議學(xué)院加大校級(jí)教科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)投入，建立教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度、教科研工作量的量化與支付勞務(wù)費(fèi)制度。促進(jìn)廣大教師的教科研工作積極性。

四、促進(jìn)學(xué)院教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控與指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)院教學(xué)工作健康有序發(fā)展。在學(xué)院的日常教學(xué)方面，配合教學(xué)督導(dǎo)，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程監(jiān)督，主要包括聽(tīng)課制度、學(xué)生評(píng)價(jià)制度、教學(xué)秩序督查制度；建立校級(jí)青年教師講課比賽制度，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，與職稱晉升、個(gè)人考核掛鉤。

第四篇：學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)議紀(jì)要

學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)議紀(jì)要

時(shí)間：2013年1月2日

地點(diǎn)：小會(huì)議室

參加人員:院長(zhǎng)XXX、業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)XXX、副院長(zhǎng)XXX、書(shū)記XXX、醫(yī)務(wù)科主任XX、醫(yī)技科主任XXX、護(hù)理部主任XXX

主持人：XXX

會(huì)議內(nèi)容：

一、審核討論XXXX醫(yī)院開(kāi)展第一類醫(yī)療技術(shù)的內(nèi)容，會(huì)議同意在全院開(kāi)展865項(xiàng)第一類醫(yī)療技術(shù)，要求各科室嚴(yán)格執(zhí)行該類醫(yī)療技術(shù)的診療規(guī)程。

二、我院目前條件尚不能開(kāi)展二、三類醫(yī)療技術(shù)，二類以上 醫(yī)療技術(shù)的開(kāi)展必須經(jīng)省級(jí)衛(wèi)生行政主管部門(mén)審核批準(zhǔn)。

三、凡是未列入目前開(kāi)展的一類醫(yī)療技術(shù)，在我院首次開(kāi)展 均列為新技術(shù)〈新項(xiàng)目〉，按新技術(shù)（新項(xiàng)目）審批流程進(jìn)行審批管理。開(kāi)展新技術(shù)（新項(xiàng)目）前必須進(jìn)行可行性論證并附研究報(bào)告。

四、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部負(fù)責(zé)新技術(shù)（新項(xiàng)目）的日常監(jiān)管。新技術(shù)（新項(xiàng)目）實(shí)施一年后如果療效可靠，無(wú)并發(fā)癥及不良反應(yīng)，作為成熟技術(shù)列為一類醫(yī)療技術(shù)管理。

五、醫(yī)院成立三級(jí)質(zhì)控體系負(fù)責(zé)醫(yī)療安全與質(zhì)量控制，三級(jí)質(zhì)控體系為：醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量與安全管理委員會(huì)、醫(yī)院質(zhì)控小組、科室質(zhì)控小組。醫(yī)院質(zhì)控小組負(fù)責(zé)全院總體質(zhì)量控制，每月活動(dòng)一次，對(duì)全院醫(yī)療質(zhì)量管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，制定整改措施，每對(duì)全院醫(yī)療質(zhì)量管理進(jìn)行總結(jié)分析，提出下實(shí)施方案，科室醫(yī)療質(zhì)量控制小組負(fù)責(zé)科室醫(yī)療質(zhì)量控制，對(duì)科室醫(yī)療質(zhì)量存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。

第五篇：02城市規(guī)劃歷史與理論學(xué)術(shù)委員會(huì)工作規(guī)程

中國(guó)城市規(guī)劃學(xué)會(huì)

城市規(guī)劃歷史與理論學(xué)術(shù)委員會(huì)工作規(guī)程（征求意見(jiàn)稿）

第一章 總則

中國(guó)城市規(guī)劃學(xué)會(huì)城市規(guī)劃歷史與理論學(xué)術(shù)委員會(huì)是中國(guó)城市規(guī)劃學(xué)會(huì)（英文名稱：Urban Planning Society of China，簡(jiǎn)稱UPCS）所屬的專業(yè)性學(xué)術(shù)組織，英文名為：“Urban Planning History and Theory Committee of UPCS”簡(jiǎn)稱UPHTCC，按照《中國(guó)城市規(guī)劃學(xué)會(huì)章程》和《中國(guó)城市規(guī)劃學(xué)會(huì)二級(jí)組織管理辦法》及《中國(guó)城市規(guī)劃學(xué)會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)二級(jí)組織機(jī)構(gòu)管理的規(guī)定》制定本工作規(guī)程。

一、宗旨

在中國(guó)城市規(guī)劃學(xué)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)會(huì)”）的領(lǐng)導(dǎo)下，推進(jìn)城市規(guī)劃歷史與理論研究的發(fā)展，搭建多學(xué)科融合的學(xué)術(shù)平臺(tái)，研究城市規(guī)劃中的歷史與理論問(wèn)題，建立基于全新規(guī)劃理論基礎(chǔ)和自身歷史脈絡(luò)的城市觀，關(guān)注人類聚落與城市各個(gè)歷史發(fā)展階段的規(guī)劃思想、方法、技術(shù)以及社會(huì)文化背景，促進(jìn)城市規(guī)劃與城市文化的和諧發(fā)展，積極開(kāi)展城市規(guī)劃歷史、實(shí)踐、理論領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流以及科研、咨詢活動(dòng)，為促進(jìn)城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)一級(jí)學(xué)科的建設(shè)和未來(lái)城市規(guī)劃的健康發(fā)展，提高城市規(guī)劃理論與實(shí)踐水平，推動(dòng)城市規(guī)劃學(xué)科建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

二、主要任務(wù)

1.組織開(kāi)展有關(guān)城市規(guī)劃歷史與理論的學(xué)術(shù)研討活動(dòng)與建設(shè)管理方面的經(jīng)驗(yàn)交流。

2.聯(lián)系國(guó)外相應(yīng)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，組織國(guó)內(nèi)外城市規(guī)劃歷史與理論研究的學(xué)術(shù)交流，密切關(guān)注文化視角和城市規(guī)劃建設(shè)的文化模式。3.開(kāi)展城市規(guī)劃歷史與理論學(xué)科建設(shè)的論證與咨詢等技術(shù)服務(wù)。4.承辦中國(guó)城市規(guī)劃學(xué)會(huì)規(guī)定和委托的各項(xiàng)工作。

第二章 委員

一、中國(guó)城市規(guī)劃學(xué)會(huì)會(huì)員中積極從事城市規(guī)劃歷史與理論教學(xué)及研究、城市規(guī)劃管理、對(duì)城市歷史有造詣和研究的專業(yè)技術(shù)人員以及相關(guān)領(lǐng)域從事相關(guān)研究比較深入的學(xué)者，兼顧高校、規(guī)劃設(shè)計(jì)、政府部門(mén)以及地方城市，經(jīng)本人申請(qǐng)、學(xué)術(shù)委員會(huì)通過(guò)；或?qū)W術(shù)委員會(huì)邀請(qǐng)，本人自愿，在履行審批登記手續(xù)后，可成為本學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。

二、學(xué)術(shù)委員會(huì)委員的權(quán)利：選舉權(quán)和被選舉權(quán)；參加本學(xué)術(shù)委員會(huì)開(kāi)展的各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，對(duì)本學(xué)術(shù)委員會(huì)的各項(xiàng)工作提出批評(píng)與建議；要求本學(xué)術(shù)委員會(huì)在學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)研究和規(guī)劃實(shí)踐方面給予幫助支持；得到本學(xué)術(shù)委員會(huì)的相關(guān)學(xué)術(shù)資料和信息。

三、學(xué)術(shù)委員會(huì)委員的義務(wù)：遵守學(xué)術(shù)委員會(huì)的工作規(guī)程；熱心學(xué)術(shù)委員會(huì)的工作，積極參加學(xué)術(shù)委員會(huì)組織的各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；積極向?qū)W術(shù)委員會(huì)提交學(xué)術(shù)論文、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和研究成果，以資交流和推廣。

四、對(duì)城市規(guī)劃歷史與理論領(lǐng)域特別熱心并有相當(dāng)學(xué)術(shù)造詣的人士，可根據(jù)情況聘請(qǐng)為顧問(wèn)委員。

第三章 組織

一、委員會(huì)由學(xué)術(shù)水平較高、學(xué)風(fēng)正派、熱心社會(huì)工作和有一定組織活動(dòng)能力的學(xué)會(huì)會(huì)員組成；為有利于開(kāi)展活動(dòng)且具有一定的代表性，委員會(huì)委員除規(guī)劃建設(shè)部門(mén)外，還需要注意吸收歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、信息等相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域人員參加以利開(kāi)展工作；委員人數(shù)約20人。

二、委員會(huì)設(shè)主任委員一人，副主任委員二至五人，從委員中選舉，并報(bào)學(xué)會(huì)常務(wù)理事會(huì)批準(zhǔn)。設(shè)負(fù)責(zé)日常工作的學(xué)術(shù)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)一人，副秘書(shū)長(zhǎng)一人，由主任委員提名，經(jīng)委員會(huì)批準(zhǔn)后報(bào)學(xué)會(huì)備案。每屆委員會(huì)的任期為四年，如遇特殊情況需提前或延期換屆的，需事先報(bào)請(qǐng)學(xué)會(huì)常務(wù)理事會(huì)。

三、委員會(huì)可根據(jù)情況設(shè)立下屬專業(yè)學(xué)組，學(xué)組設(shè)組長(zhǎng)一人、副組長(zhǎng)一至二人和組員若干；組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)由委員會(huì)聘任，組員由組長(zhǎng)提名，報(bào)學(xué)會(huì)備案。

四、委員會(huì)掛靠單位為東南大學(xué)建筑學(xué)院。

第四章 活動(dòng)

一、學(xué)術(shù)委員會(huì)每年至少獨(dú)立召開(kāi)一次全體委員學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，參加會(huì)議的委員人數(shù)須占全體委員一半以上；至少組織一次有部分委員參加的其他交流活動(dòng)，探討“城市規(guī)劃歷史與理論”關(guān)鍵的學(xué)術(shù)問(wèn)題，交流研究成果。

二、學(xué)術(shù)委員會(huì)不定期地舉辦有關(guān)“城市規(guī)劃歷史與理論”的學(xué)術(shù)研討會(huì)，不定期地出版學(xué)術(shù)論文，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與進(jìn)步。

三、學(xué)術(shù)委員會(huì)亦可開(kāi)展學(xué)組活動(dòng)或片區(qū)活動(dòng)。

四、本會(huì)經(jīng)費(fèi)爭(zhēng)取多渠道來(lái)源，諸如學(xué)會(huì)撥款、本會(huì)組織的咨詢收入和委員所在單位或地方資助等。

第五章 本工作規(guī)程經(jīng)學(xué)術(shù)委員會(huì)全體會(huì)議通過(guò)，并報(bào)中國(guó)城市規(guī)劃學(xué)會(huì)備案，于 年 月 日正式實(shí)行。