第一篇:工圖實驗報告2
西安郵電大學(xué)
工程制圖與計算機制圖 報 告 書
院(系)名稱 : 學(xué)生姓名 : 專業(yè)名稱 : 班
級 :
電子工程學(xué)院
衛(wèi)少東 電子信息工程 電子1601
16年 12 月
8日 至
年
時間 :
12月
9日
概述
本課程的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要是要求學(xué)生掌握AutoCAD的基本操作、繪圖命令、平面圖形的修改與編輯命令、尺寸標(biāo)注和工程圖樣的繪制方法,強化學(xué)生的圖形設(shè)計能力和AutoCAD應(yīng)用能力。實踐教學(xué)共包括六項內(nèi)容,即AutoCAD的基本操作、基本體的繪制、組合體的繪制、零件圖的繪制,其中零件圖的繪制為綜合型實驗。實驗指導(dǎo)書附實驗考核內(nèi)容及成績評定,可供實踐環(huán)節(jié)考核之用。
實驗所需AutoCAD軟件在實驗時提供。學(xué)生除完成所要求題目之外,還應(yīng)對所實驗之結(jié)果進行分析與總結(jié)。本實驗指導(dǎo)書內(nèi)容包括:實驗?zāi)康呐c要求、方法與步驟、實驗過程及內(nèi)容等。學(xué)生做完相關(guān)實驗后應(yīng)及時填寫實驗報告。
本實驗指導(dǎo)書與《畫法幾何及工程制圖》(唐克中,朱同鈞編著,高等教育出版社,2009)配套使用。另外,由于實驗時間有限,學(xué)生對課程的掌握不同,除安排上機實驗之外應(yīng)另外自行安排時間學(xué)習(xí)、解決相關(guān)知識及問題。
實驗一 AutoCAD的基本操作
一、實驗?zāi)康?/p>
1、了解AutoCAD基本概念
2、學(xué)習(xí)AutoCAD的基本操作
二、實驗內(nèi)容
I、實驗要求:
1.啟動AutoCAD,熟悉工作界面。2.繪制習(xí)題集P86:10-1圖形。II、實驗方法:
1.用下拉菜單“格式”→“單位”或命令行輸入:UNITS↙,查看和設(shè)置繪圖單位、精度及角度(建議使用缺省值)。
2.建圖層,設(shè)顏色、線型及線寬。
粗實線
白色(或黑色)
實線(CONTINUOUS)
0.7 mm 細(xì)實線
白色(或黑色)
實線(CONTINUOUS)
0.30 mm 3.設(shè)置圖幅(選A3圖幅)。
4.使用繪圖命令和編輯命令繪圖。
三、實驗結(jié)果(附在下方,并手寫出每個圖形使用哪些命令)
實驗二 基本體的繪制
一、實驗?zāi)康?/p>
學(xué)會使用AutoCAD的基本繪圖命令和編輯命令。
二、實驗內(nèi)容
I、實驗要求:繪制下圖。
II、實驗方法: 1.新增圖層:
點畫線
紅色
點畫線(JIS_8_11)
0.30mm 尺寸
白色(或黑色)
實線(CONTINUOUS)
0.00mm 2.注意畫圖順序:先畫出點畫線,確定圓心位置;其次畫出圓和圓弧,圓弧用畫圓修剪得到;最后標(biāo)注尺寸。
三、實驗結(jié)果(附在下方,并手寫出圖層設(shè)置方法,修剪命令與刪除命令的區(qū)別是什么及如何操作的。)
實驗三 組合體的繪制
一、實驗?zāi)康?/p>
學(xué)會使用AutoCAD的繪圖命令和編輯命令,標(biāo)注尺寸。
二、實驗內(nèi)容
I、實驗要求:
繪制習(xí)題集P87:10-3或10-4。II、實驗方法:
1.注意利用“極軸追蹤”、“對象捕捉”和“對象追蹤”,使三視圖“長對正、高平齊、寬相等”。2.新增圖層:
虛線
藍(lán)色
虛線(HIDEDN2)
0.30 mm
三、實驗結(jié)果(附在下方,并手寫出尺寸樣式設(shè)置方法和標(biāo)注類型)
實驗四 軸類零件的繪制
一、實驗?zāi)康?/p>
使用AutoCAD的繪圖命令、編輯命令、標(biāo)注尺寸和圖塊等命令。
二、實驗內(nèi)容
I、實驗要求:
繪制習(xí)題集P87:10-5。II、實驗方法:
三、實驗結(jié)果(附在下方,并手寫出文字樣式和尺寸樣式設(shè)置方法及標(biāo)注要領(lǐng),圖塊的創(chuàng)建及插入)
第二篇:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)鄰接矩陣,鄰接表,圖實驗報告
實驗名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實驗五
實驗內(nèi)容:1.使用鄰接矩陣建立一個圖,深度遍歷。2.使用鄰接表建立一個圖,廣度遍歷。3.建立一個圖,存儲結(jié)構(gòu)自己確定,并進行拓?fù)渑判颉?/p>
實驗代碼:
1.#include “stdio.h” #define Infinity 100 #define MaxVertexNum 20 typedef enum {DG,DN,UDG,UDN} GraphKind;typedef int VRType;typedef char VertexType;bool Visit[MaxVertexNum];typedef struct ArcCell { VRType adj;}ArcCell,AdjMatrix[MaxVertexNum][MaxVertexNum];typedef struct
{
VertexType vexs[MaxVertexNum];
AdjMatrix arcs;
//鄰接矩陣
int vexnum,arcnum;
//圖的當(dāng)前頂點數(shù)和弧數(shù)
GraphKind kind;}MGraph;
int LocateVex(MGraph G,VertexType v){ for(int i=0;i if(v==G.vexs[i]) return i;} if(i = G.vexnum) printf(“輸入的頂點不合法n”);return 0;} VertexType v1,v2;VRType w;void CreateUDG(MGraph &G){ int i,j,k;printf(“請輸入頂點數(shù):n”);scanf(“%d”,&G.vexnum);printf(“請輸入弧數(shù):n”);scanf(“%d”,&G.arcnum);i = 0;while(i printf(“請輸入第%d個頂點n”,i); getchar(); scanf(“%c”,&G.vexs[i]); ++i;} for(i=0;i for(j=0;j G.arcs[i][j].adj = 0;} for(k=0;k printf(“請輸入一條邊依附的頂點及權(quán)值(v1 v2 w)n”); getchar(); scanf(“%c %c %d”,&v1,&v2,&w); i =LocateVex(G,v1); j =LocateVex(G,v2); G.arcs[i][j].adj= w; G.arcs[j][i] = G.arcs[i][j]; } return;} void DFSTraverse(MGraph &G,int i){ printf(“%c ”,G.vexs[i]);Visit[i]=true;for(int j=0;j if(G.arcs[i][j].adj==1&&!Visit[j]) { DFSTraverse(G,j); } } } void DFS(MGraph &G){ int i;for(i=0;i if(!Visit[i]) { DFSTraverse(G,i); } } } void main(){ MGraph graph;CreateUDG(graph);printf(“頂點集合為::”);for(int i=0;i printf(“%c ”,graph.vexs[i]);printf(“n深度遍歷結(jié)果是:”);DFS(graph);printf(“n”);return;} 2.#include “stdio.h” #include “stdlib.h” #define MaxVertexNum 20 typedef int InfoType;typedef char VertexType;typedef VertexType QElemType;bool visited[MaxVertexNum]; typedef struct ArcNode { int adjvex; //該弧指向的頂點位置 struct ArcNode *nextarc; //指向下一條弧的指針 InfoType *info;}ArcNode; typedef struct VNode { VertexType data; //頂點信息 ArcNode *firstarc; //指向第一條依附該頂點的弧的指針 }VNode,AdjList[MaxVertexNum]; typedef struct { AdjList vertices;int vexnum,arcnum; //圖的當(dāng)前頂點數(shù)和弧數(shù) }ALGraph; typedef struct QNode { QElemType data;struct QNode *next;}QNode,*Queueptr; typedef struct { Queueptr front;Queueptr rear;}LinkQueue; void InitQueue(LinkQueue &Q){ Q.front = Q.rear =(Queueptr)malloc(sizeof(QNode));if(!Q.front)return;Q.front->next = NULL;return;} void EnQueue(LinkQueue &Q,QElemType e){ Queueptr p = NULL;p =(Queueptr)malloc(sizeof(QNode));if(!p)return;p->data = e;p->next = NULL;Q.rear->next = p;Q.rear = p;return;} QElemType DeQueue(LinkQueue &Q,QElemType &e){ Queueptr p;if(Q.front==Q.rear)return ' ';p = Q.front->next;e = p->data;Q.front->next = p->next;if(Q.rear==p) Q.rear = Q.front;free(p);return e;} int QueueEmpty(LinkQueue Q){ if(Q.front==Q.rear) return 1;else return 0;} int Locate(ALGraph G,VertexType v){ for(int k=0;k if(v==G.vertices[k].data) return k;} if(k = G.vexnum) printf(“輸入的頂點不合法n”);return 0;} void CreateALGraph(ALGraph &G){ VertexType v1,v2;int i,j,k;ArcNode *p,*r;printf(“請輸入頂點數(shù)和弧數(shù)(以空格分開): ”);scanf(“%d %d”,&G.vexnum,&G.arcnum);for(i=0;i getchar(); printf(“請輸入第%d個結(jié)點 : ”,i); scanf(“%c”,&G.vertices[i].data); G.vertices[i].firstarc = NULL;} for(i=0;i printf(“請輸入第%d條?。ǜ袷剑喉旤c 頂點(以空格隔開)) getchar(); scanf(”%c %c“,&v1,&v2); k=Locate(G,v1); j=Locate(G,v2); p =(ArcNode*)malloc(sizeof(ArcNode)); r =(ArcNode*)malloc(sizeof(ArcNode)); p->adjvex = j; p->info = NULL; r->adjvex = k; r->info = NULL; p->nextarc=G.vertices[k].firstarc; G.vertices[k].firstarc=p; r->nextarc=G.vertices[j].firstarc; G.vertices[j].firstarc=r;} return;} void BFSTraverse(ALGraph G,QElemType x){ int i,v;ArcNode *p;QElemType v1;for(v=0;v visited[v] = false;LinkQueue Q; : ”,i);InitQueue(Q);EnQueue(Q,x);i = Locate(G,x);visited[i] = true;for(v=0;v while(!QueueEmpty(Q)) { DeQueue(Q,v1); printf(“%c ”,v1); i=Locate(G,v1); p = G.vertices[i].firstarc; while(p!=NULL) { if(!visited[p->adjvex]) { visited[p->adjvex] = true; EnQueue(Q,G.vertices[p->adjvex].data); } p = p->nextarc; } } if(!visited[v]) { visited[v] = true; EnQueue(Q,G.vertices[v].data); } } } void main(){ char flag1;ALGraph graph2;QElemType x;CreateALGraph(graph2);flag1 = 'Y';while(flag1 == 'Y'||flag1 == 'y'){ printf(“請輸入遍歷的起點 : ”); getchar(); scanf(“%c”,&x); printf(“廣度遍歷結(jié)果是:n”);BFSTraverse(graph2,x);printf(“n繼續(xù)遍歷(Y/N): ”); getchar(); scanf(“%c”,&flag1);} return;} 3. #include “stdio.h” #include “stdlib.h” #define StackInitSize 20 #define StackIncrement 5 #define MaxVertexNum 20 typedef int InfoType;typedef char VertexType;typedef VertexType SElemType;typedef struct { SElemType *base;SElemType *top;int stacksize;}SqStack; typedef struct ArcNode { int adjvex; struct ArcNode *nextarc; InfoType *info;}ArcNode; typedef struct VNode { int indegree;VertexType data; ArcNode *firstarc; }VNode,AdjList[MaxVertexNum]; typedef struct { AdjList vertices;int vexnum,arcnum; }ALGraph; //該弧指向的頂點位置 //指向下一條弧的指針 //頂點信息 //指向第一條依附該頂點的弧的指針 //圖的當(dāng)前頂點數(shù)和弧數(shù) bool InitStack(SqStack &s){ s.base =(SElemType *)malloc(StackInitSize * sizeof(SElemType));if(!s.base)return false;s.top = s.base;s.stacksize = StackInitSize;return true;} bool Pop(SqStack &s, int &e){ if(s.top==s.base) return false;e = *--s.top;return true;} bool Push(SqStack &s, int e){ if(s.top-s.base>=s.stacksize){ s.base =(SElemType sizeof(SElemType)); if(!s.base) return false; s.top = s.base+s.stacksize; s.stacksize+=StackIncrement;} * s.top++ = e;return true;} bool StackEmpty(SqStack s){ if(s.top == s.base) return true;else return false;} int Locate(ALGraph G,VertexType v){ *)realloc(s.base,(s.stacksize+StackIncrement)* for(int k=0;k if(v==G.vertices[k].data) return k;} if(k = G.vexnum) printf(“輸入的頂點不合法n”);return 0;} void CreateALGraph(ALGraph &G) //鄰接表存儲 { VertexType v1,v2;int i,j,k;ArcNode *p;printf(“請輸入頂點數(shù)和弧數(shù)(以空格分開): ”);scanf(“%d %d”,&G.vexnum,&G.arcnum);for(i=0;i getchar(); printf(“請輸入第%d個結(jié)點 : ”,i); scanf(“%c”,&G.vertices[i].data); G.vertices[i].firstarc = NULL; G.vertices[i].indegree = 0;} for(i=0;i printf(“請輸入第%d條有向弧弧(格式:頂點 頂點(以空格隔開)) getchar(); scanf(”%c %c“,&v1,&v2); k=Locate(G,v1); j=Locate(G,v2); p =(ArcNode*)malloc(sizeof(ArcNode)); p->adjvex = j; p->info = NULL; p->nextarc=G.vertices[k].firstarc; G.vertices[k].firstarc=p;} return;} void FindInDegree(ALGraph G ,int a[MaxVertexNum]){ int i,k; : ”,i);ArcNode *p;for(i=0;i for(p=G.vertices[i].firstarc;p;p=p->nextarc) { k = p->adjvex; a[k] = ++G.vertices[k].indegree; } } return;} void TopologicalSort(ALGraph G) //拓?fù)渑判蛩惴?{ int i,j, count;ArcNode *p;SqStack s;int indegree[MaxVertexNum];for(i=0;i indegree[i] = 0;FindInDegree(G,indegree);InitStack(s);for(i=0;i if(!indegree[i]) Push(s,i);} count =0;while(!StackEmpty(s)){ Pop(s,i); printf(“%c ”,G.vertices[i].data); ++count; for(p=G.vertices[i].firstarc;p;p=p->nextarc) { j = p->adjvex; if(!(--indegree[j]))Push(s,j); } } if(count printf(“錯誤!該有向圖有回路!n”);else return;} void main(){ ALGraph graph3;CreateALGraph(graph3);printf(“拓?fù)渑判虻慕Y(jié)果是 :n”);TopologicalSort(graph3);printf(“n”);return;} 廣東工業(yè)大學(xué) 實驗報告 實驗名稱 開課學(xué)院 指導(dǎo)教師姓名 專業(yè)班級 學(xué)生姓名 學(xué)生學(xué)號 計算機網(wǎng)絡(luò)實驗 計算機學(xué)院 王文彥 計算機科學(xué)與技術(shù)4班 柏石先 3112005901 2015年5月 實驗一名稱 GNS3安裝使用與交換機技術(shù) 實驗日期 學(xué)生姓名:柏石先 專業(yè)班級:計算機科學(xué)與技術(shù)4班 學(xué)時:4 一、實驗?zāi)康?/p> 1、掌握GNS3搭建網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?/p> 2、掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)備基礎(chǔ)操作 3、掌握交換機基本配置 4、掌握VLAN基礎(chǔ)配置 5、掌握VLAN之間的通信 二、實驗測試結(jié)果(需要截圖和簡要理解說明) 1、通過GNS3繪制完整網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D 通過導(dǎo)入“CISCO3640.BIN”文件,創(chuàng)建可用設(shè)備。 然后把需要的設(shè)備拖放到工程主界面上,并且根據(jù)需要修改“標(biāo)識符”,修改“設(shè)備名”,形成網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的雛形。最后進行配置,配置完成后完整的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D如下: 2、測試同VLAN內(nèi)PC之間的連通性 ① 測試PC1 ping PC3的效果 由于PC1和PC3在同一個VLAN(虛擬局域網(wǎng))中,所以可以進行連通。 ②測試PC2 ping PC4的效果 由于PC2和PC4在同一個VLAN(虛擬局域網(wǎng))中,所以可以進行連通。 3、測試不同VLAN之間的連通性 ①關(guān)閉路由器,測試PC1 ping PC2的效果 由于PC1和PC2不在同一個VLAN(虛擬局域網(wǎng))中,所以沒有路由器的連接,只通過交換機是不能連通的。紅色代表關(guān)閉路由器: 不能連通: ②開啟路由器,測試PC1 ping PC2的效果 雖然PC1和PC2不在同一個VLAN(虛擬局域網(wǎng))中,但是通過路由器的連接,可以把它們 連通起來。 綠色代表開啟路由器: 可以連通: 4、通過Wireshark抓包測試Trunk上的流量(觀察其標(biāo)簽信息) 抓取Trunk上的流量截圖: 下面對于圖中的數(shù)據(jù)進行分析說明: (1)我選中一幀,查看該幀所在的各層分組的頭部,如下圖。通過頭部信息可以看出,該幀在數(shù)據(jù)鏈路層使用的是IEEE 802.3標(biāo)準(zhǔn)的Ethernet協(xié)議。不存在網(wǎng)絡(luò)層。 可以看出該幀的目的Mac地址為01:00:0c:cc:cc:cc,源Mac地址為cc:02:08:e8:f0:01,數(shù)據(jù)部分長度為0141(16進制表示),也就是256+64+1=321字節(jié)。當(dāng)然,圖中也有Length屬性:321,也就是數(shù)據(jù)部分的長度。 (2)接下來的兩個標(biāo)簽是數(shù)據(jù)鏈路層的兩部分,如下圖,邏輯鏈路控制(Logical-Link Control)和思科發(fā)現(xiàn)協(xié)議(Cisco Discovery Protocol)。其中,思科發(fā)現(xiàn)協(xié)議中包含了發(fā)送數(shù)據(jù)的設(shè)備ID(Device ID)和接口ID(Port ID),表明了發(fā)送數(shù)據(jù)的設(shè)備是SW1,接口是f0/1。 三、實驗總結(jié) 1、通過本實驗,你掌握了哪些計算機網(wǎng)絡(luò)的原理和技術(shù)點? (1)我對主機的ip地址和網(wǎng)關(guān)的作用的認(rèn)識更加深刻了,以前僅僅在書本上看到知識點和概念,在本次實驗中手動配置,然后測試連通性,加深理解。 (2)鞏固了我對交換機和路由器功能的認(rèn)識。交換機不僅僅擁有轉(zhuǎn)發(fā)的功能,還可以根據(jù)虛擬局域網(wǎng)的區(qū)別進行判斷再轉(zhuǎn)發(fā)。 (3)在測試相同VLAN或者不同VLAN之間的連通性時,用的是“ping ip地址”命令,可以連通的主機之間第一次“ping”會出現(xiàn)“.??!”一個點,四個感嘆號,但是再“ping”一次,就不會出現(xiàn)點了,而是五個感嘆號。一開始不知道為什么,現(xiàn)在知道了。這是由ARP(地址解析協(xié)議)造成的,第一次“ping”需要需找鄰居的Mac地址,所以有一個ARP請求回應(yīng)的延遲。(4)我掌握了交換機的基本配置。 2、根據(jù)你的理解,簡述VLAN的功能。 按照我的理解,VLAN的好處主要有三個: (1)端口的分隔。即便在同一個交換機上,處于不同VLAN的端口也是不能通信的。這樣一個物理的交換機可以當(dāng)作多個邏輯的交換機使用。 (2)網(wǎng)絡(luò)的安全。不同的VLAN之間不能直接通信(可以通過路由器通信),杜絕了廣播信息的不安全性。 (3)靈活的管理。如果需要更改用戶所屬的網(wǎng)絡(luò)不必?fù)Q端口和連線,只更改軟件配置就可以了。 此外,我查閱了相關(guān)書籍,看到下面一段話很好。 VLAN技術(shù)的出現(xiàn),使得管理員根據(jù)實際應(yīng)用需求,把同一物理局域網(wǎng)內(nèi)的不同用戶邏輯地劃分成不同的廣播域,每一個VLAN都包含一組有著相同需求的計算機工作站,與物理上形成的LAN有著相同的屬性。 由于它是從邏輯上劃分,而不是從物理上劃分,所以同一個VLAN內(nèi)的各個工作站沒有限制在同一個物理范圍中,即這些工作站可以在不同物理LAN網(wǎng)段。 由VLAN的特點可知,一個VLAN內(nèi)部的廣播和單播流量都不會轉(zhuǎn)發(fā)到其他VLAN中,從而有助于控制流量、減少設(shè)備投資、簡化網(wǎng)絡(luò)管理、提高網(wǎng)絡(luò)的安全性。 VLAN除了能將網(wǎng)絡(luò)劃分為多個廣播域,從而有效地控制“廣播風(fēng)暴”的發(fā)生,以及使網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)變得非常靈活的優(yōu)點外,還可以用于控制網(wǎng)絡(luò)中不同部門、不同站點之間的互相訪問。 實驗二名稱 路由協(xié)議與訪問控制列表技術(shù) 實驗日期 學(xué)生姓名:柏石先 專業(yè)班級:計算機科學(xué)與技術(shù)4班 學(xué)時:4 一、實驗?zāi)康?/p> 1、掌握GNS3搭建網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?/p> 2、掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)備基礎(chǔ)操作 3、掌握路由器基本配置 4、掌握動態(tài)路由協(xié)議RIP配置 5、掌握訪問控制列表ACL配置 二、實驗測試結(jié)果(需要截圖和簡要理解說明) 1、通過GNS3繪制完整網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D 2、測試不同局域網(wǎng)之間的連通性 ①測試PC2 ping Telnet-Server的效果 ②測試PC3 ping Telnet-Server的效果 ③測試PC4 ping Telnet-Server的效果 ④測試PC2 ping PC4的效果 3、測試遠(yuǎn)程訪問/telnet安全策略 ①測試PC2 telnet Telnet-Server服務(wù)器 先輸入telnet 192.168.1.1,打開服務(wù)后,提示輸入密碼。輸入密碼sisco后,進入Telnet-Server控制臺,然后輸入exit返回到當(dāng)前PC2的控制臺。 ②測試PC3 telnet Telnet-Server服務(wù)器 ③測試PC4 telnet Telnet-Server服務(wù)器 三、實驗總結(jié) 1、通過本實驗,你掌握了哪些計算機網(wǎng)絡(luò)的原理和技術(shù)點? (1)我掌握了動態(tài)路由協(xié)議RIP的簡單配置; 11(2)我掌握了訪問控制列表ACL的簡單配置。 2、根據(jù)你的理解,簡述RIP路由協(xié)議的功能。 RIP路由協(xié)議的作用就是保證數(shù)據(jù)傳輸經(jīng)過的路由器個數(shù)最少,也就是選擇一條最短路徑。但是RIP只適用于小型互聯(lián)網(wǎng)。 3、根據(jù)你的理解,簡述ACL訪問控制列表的功能。 我的理解,建立訪問控制列表后,可以限制網(wǎng)絡(luò)流量,提高網(wǎng)絡(luò)性能,對通信流量起到控制的作用,這也是對網(wǎng)絡(luò)訪問的基本安全控制手段。在路由器的接口上配置訪問控制列表后,可以對入站接口、出站接口及通過路由器中繼的數(shù)據(jù)包進行安全檢測,起到過濾數(shù)據(jù)包的作用。 吉林建筑工程學(xué)院建筑裝飾學(xué)院 土木工程系交通系 首屆“兄弟杯”繪圖大賽 活動總結(jié) 土木工程系宣傳部 2010年6月27日 吉林建筑工程學(xué)院建筑裝飾學(xué)院土木系交通系首屆“兄弟杯”繪圖大賽 活動總結(jié) 旨在進一步提高同學(xué)們的繪圖技能,展示優(yōu)秀繪圖作品,增加廣大同學(xué)對工程制圖的興趣,豐富同學(xué)們的課余生活的吉林建筑工程學(xué)院建筑裝飾學(xué)院土木系交通系首屆“兄弟杯”繪圖大賽圓滿結(jié)束了!本次活動達到了預(yù)期效果,起到了較深遠(yuǎn)的作用,所以我們決定繼續(xù)辦下去,但為了找不足補差距,特進行以下總結(jié)及記錄。 一、活動時間 本次活動于2010年 5月30日開始,截止到6月27日為止 二、參與人員及其分工 活動總體負(fù)責(zé)人:胡玉珠老師 焦永?。ㄍ聊鞠敌麄鞑块L) 陳歌(交通系宣傳部長)劉一凡(土木系學(xué)習(xí)部長)評委:工程圖學(xué)教研室老師 考場安排:土木系學(xué)習(xí)部 教師聯(lián)系:王丕源(土木系)趙添雨(交通系)活動宣傳:魏文超(土木系)賴偉(交通系)參賽選手負(fù)責(zé)人:土木系學(xué)習(xí)部 趙添雨(交通系)土木與交通聯(lián)系:馬銘(土木系)賴偉(交通系)監(jiān)考人員:(土木交通互換監(jiān)考,每個考場一個副部長)交通系考場 B604: 魏文超 土木系考場 B602: 趙添雨(交通宣傳副部長) B603: 賴 偉(交通宣傳副部長) 依據(jù)比賽具體情況,及時正確的對計劃方案進行了調(diào)整,是現(xiàn)場達到了更好的效果 同時感謝學(xué)生會的全體成員都對本次活動給予了大力的支持與幫助。 三、活動流程 1、前期活動策劃 在前期策劃階段,學(xué)生會宣傳部和和學(xué)習(xí)部對于活動的相關(guān)內(nèi)容進行了仔細(xì)討論,還對比賽的可行性進行了具體分析,而且充分考慮了可能出現(xiàn)的的問題,并準(zhǔn)備了相關(guān)解決方案。策劃書初步形成之后,充分征求了交通系的意見,使策劃更加完善。 2、比賽的宣傳與通知 時間:2010年5月20日——2010年5月29日 負(fù)責(zé)部門:學(xué)生會學(xué)習(xí)部、宣傳部 交通系宣傳部 宣傳過程: 在比賽的宣傳方面,宣傳部以出板的形式很好的做到了對活動基本宣傳,土木宣傳部出了階梯樓門口的宣傳板,交通洗出了土木大廳的宣傳板。此外,學(xué)習(xí)部也把活動的具體細(xì)節(jié)與要求通知到了各班并下發(fā)了由土木學(xué)宣起草的活動倡議書,起到了很好的效果。 3、比賽過程的實施 時間:2010年5月30日 地點:B602 B603 B604 過程:5月30日土木學(xué)習(xí)部提前布置好了教室,兩宣傳部也布置好了黑板。6:00準(zhǔn)時開始了比賽,比賽過程中發(fā)現(xiàn),原來計劃時間稍短,于是將時間適當(dāng)延長。9:30之前,全部結(jié)束了繪圖并將圖紙進行了封存。比賽過程中,各參與人員堅守崗位,及時處理各種問題,保證了比賽的正常進行。 4、獎項評定 時間:2010年6月1日——2010年6月7日 結(jié)果: 土木系獲獎名單 一等獎: 建090 班 蘭如海 二等獎: 建09 班 于文萍 建09 班 荊 龍 三等獎: 建09 班 路鴻銘 建0901 班 車世洲 建0910班 張 渤 交通系獲獎名單 一等獎: 林雪麗 二等獎: 尹興哲 高志勇 三等獎: 陸 玉 邊亞娜 盛 健 學(xué)生會秘書處打印并頒發(fā)了了證書。 5、作品展出 時間:2010年6月20日——2010年6月27日 地點:土木大廳 過程:6月18日向建筑系借畫架,寫了申請書并由周書記簽字。6月20日,土木宣傳部和交通宣傳部搬抬畫架,進行了布展。 同學(xué)們對于展覽表現(xiàn)出了濃厚的興趣,紛紛駐足觀看。并給予了極高的評價。我們深感此活動有繼續(xù)舉辦下去的必要與群眾基礎(chǔ)。 四、活動經(jīng)費 1、策劃書打印2.4 *10=24元 2、試題打印 0.1*120=12元 3、A3圖紙 0.5*120=60元 總計:96元 五、活動意義與成果 通過本次活動的舉辦切實進一步提高了同學(xué)們的繪圖技能,展示了優(yōu)秀繪圖作品,增加了廣大同學(xué)對工程制圖的興趣,豐富了同學(xué)們的課余生活。在本次活動中,出現(xiàn)了一些相當(dāng)不錯的的工程圖,再優(yōu)秀作品展出的時候,許多同學(xué)認(rèn)真觀看,作比較、找差距、找不足,從而提高了同學(xué)們對于工程制圖的興趣與重視程度,起到了活動應(yīng)有的效果。 六、活動不足 1、由于時間倉促,未能對本次活動進行充分的準(zhǔn)備,對參賽人數(shù)估計錯誤,至使出現(xiàn)了一些小問題,雖然后來都妥善解決。 2、未對參賽人員進行篩選,使最后作品沒有達到預(yù)期效果,達不到展出標(biāo)準(zhǔn)。 胡玉珠老師及學(xué)生會對本次活動給予了極大的幫助,特此表示感謝。我們將認(rèn)真吸取經(jīng)驗教訓(xùn),爭取在下一次活動中取得的更好的成績。 附錄一:廣工社團一覽圖 (一)學(xué)術(shù)類 1.朝嵐日研社:朝嵐日語社成立于2005年,是一個日語性質(zhì)的社團,宗旨為“輕松日語”,特色活動為日語口語培訓(xùn)。 2.公關(guān)協(xié)會:該協(xié)會成立于2005年,以傳播公關(guān)意識,提供鍛煉公關(guān)能力的機會,提高工大學(xué)子的公關(guān)能力,塑造工大學(xué)子的朝陽形象為宗旨;特色活動有公關(guān)案例競賽。傳播公關(guān)知識,鑄造智慧人生! 3.數(shù)字媒體協(xié)會:該協(xié)會成立于2008年,宗旨 共同學(xué)習(xí),共同進步,互相扶持,團結(jié)友愛。特色活動軟件培訓(xùn)。是以軟件培訓(xùn)、交流會、設(shè)計比賽等為特色活動的社團 4.馨粵文化社:該學(xué)社成立于2008年,是一個致力于傳播嶺南文化的社團。平時會與來自廣州的同學(xué)們一起授課,希望有更多的外地同學(xué)能夠?qū)W會廣州的語言,了解更多本地的文化。 5.無線電社:無線電社是一個成立于1985年的學(xué)術(shù)性社團。該社團以普及我國無線電技術(shù)為己任,以實踐為主導(dǎo),致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的電子技術(shù)人才。開展的活動主要有:免費技術(shù)培訓(xùn)、義務(wù)維修、電子制作設(shè)計大賽、承接工程設(shè)計等;特色活動是義務(wù)家電維修和電子制作競賽。 6.學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部:該俱樂部成立于2003年10月,是由經(jīng)管學(xué)院承辦并組織、管理、協(xié)調(diào)的面向全體在校學(xué)生的學(xué)術(shù)科研型社團。其口號是:“創(chuàng)俱因我而快樂”;主要活動形式是組織俱樂部成員參加校內(nèi)外各類創(chuàng)業(yè)競賽活動,特色活動是“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)競賽。擁有創(chuàng)業(yè)夢的學(xué)子通過模擬比賽與實踐訓(xùn)練,交流學(xué)習(xí)、提升自我的天地。 7.電子科技協(xié)會:該協(xié)會是應(yīng)用物理學(xué)院團委科技實踐部于2002年組建的面向全校的電子制作類社團。協(xié)會的宗旨是提高工科學(xué)生的電子制作動手能與創(chuàng)新能力,以促進理論學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)的有機結(jié)合;主要活動是組織或參加各種電子競賽,特色活動是電子講座和電子技能大賽。電子科技協(xié)會是一個匯集眾多電子愛好者在此學(xué)習(xí)交流的樂園! 8.未來管理者協(xié)會:該協(xié)會成立于1991年。它以“努力實現(xiàn)社會的最優(yōu)發(fā)展”為宗旨,以“思想決定命運,氣度左右格局,行動就是真理, 成功源于堅持。”為指導(dǎo)思想;特色活動是“模擬股市”、證券知識講座和“管理活動月”,辦有會刊《未來管理者》。“模擬股市”,“營銷策劃”,“案例分析”,“企業(yè)參觀”齊聚于未管,精明的您還等什么 9.學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會:該協(xié)會成立于2004年,宗旨為培養(yǎng)大學(xué)生不斷地認(rèn)識自我,肯定自我,超越自我,以此提高其就業(yè)綜合素質(zhì)。特色活動為職業(yè)規(guī)劃大賽。職協(xié)致力于自我認(rèn)知、定位與規(guī)劃,以提高大學(xué)生的就業(yè)綜合素質(zhì)。 10.數(shù)學(xué)應(yīng)用協(xié)會:該協(xié)會于2001年成立,特色活動有數(shù)學(xué)建模競賽。我們是一個充滿數(shù)學(xué)氛圍的協(xié)會,在這里你將領(lǐng)略到中外豐富有趣的數(shù)學(xué)知識計算機協(xié)會:該協(xié)會成立于2004年,特色活動有it產(chǎn)品展、裝機大賽、計算機知識講座等。技術(shù)不是障礙,熱情超越一切! 12.軍事愛好者協(xié)會:該協(xié)會于2007年成立。特色活動有觀看愛國教育影片、參觀軍事類博物館。軍事愛好者協(xié)會是培養(yǎng)大學(xué)生軍事興趣,宣傳國防知識,體驗真實戰(zhàn)場的學(xué)術(shù)性社團 13.天文與航天協(xié)會:該協(xié)會于2005年成立,特色活動 天文沙龍。夜空流淌著傳說,星光牽引著夢想,在歡聚與孤單中徘徊,星空將見證我們的成長! (二)人文類 1.勵志學(xué)社:該學(xué)社成立于1996年5月,是一個集思想性、學(xué)術(shù)性、實踐性于一體的綜合性社團。學(xué)社部門齊全,設(shè)有人文部、英文部、義工部及各職能部門。其口號是“讓生命燃燒起來!”,特色活動是人文沙龍,主辦的名師講座、美學(xué)講座、人文思想論壇及社刊《勵志 人》在廣大同學(xué)中頗具影響力;并曾于2000年被授予“全國高校特色社團”稱號。勵志學(xué)社,集思想性、學(xué)術(shù)性、實踐性為一體的人文性社團。宗旨是:勵志成才,振興中華。 2.義務(wù)工作者協(xié)會:該協(xié)會成立于2006年,宗旨為用奉獻點亮青春,特色活動為愛心行動。以“熱誠服務(wù),無私奉獻”為宗旨,充實課余生活,增加人生閱歷,服務(wù)大眾! 3.集郵協(xié)會:該協(xié)會成立于1984年,是由學(xué)生自愿組成的一個以宣傳愛國主義、培養(yǎng)大學(xué)生高雅志趣的興趣型學(xué)生社團。其宗旨為:“宣傳愛國主義,弘揚先進文化,培養(yǎng)集郵知識,提升文化品味,把握投資機遇”;其口號為:“讓不集郵的同學(xué)愛集郵、理解集郵,讓集郵的同學(xué)懂集郵、正確集郵”;特色活動是發(fā)行女生節(jié)首日封。引領(lǐng)集藏時尚,把握投資先機 英語俱樂部 英語俱樂部創(chuàng)于1992年,具有強大的生命力和創(chuàng)造力,主張Funny English.Study English from your daily life.4.綠色行動環(huán)保協(xié)會:該協(xié)會于2004年成立,社團宗旨為倡導(dǎo)人與自然的和諧,親近自然,保護自然,增強學(xué)子環(huán)保意識,推廣綠色生活理念。特色活動,環(huán)保宣傳及調(diào)研。我們推廣綠色生活理念,倡導(dǎo)綠色文明行動,為大家營造起一片綠蔭。 5.書畫社:書畫社成立于1989年。它致力于弘揚校園書畫藝術(shù),促進書畫愛好者的交流,提高同學(xué)們的書畫水平。成立至今,已組織開展了不少上檔次高質(zhì)量的活動。翰墨香 月斜漏瘦竹,風(fēng)輕浮墨香。筆墨寄丹青,毫端蘊境秀。 6.手工藝術(shù)協(xié)會:該協(xié)會與2004年成立,宗旨為提高動手能力,陶冶藝術(shù)情操。特色活動手工技藝培訓(xùn)、比賽、作品展。魅力手工 美麗人生 7.建苑文學(xué)社:該文學(xué)社成立于1998年,是我校唯一的純文學(xué)性學(xué)生社團。它的宗旨是:“提供精神糧食,提高文學(xué)素養(yǎng),服務(wù)同學(xué),服務(wù)社會”。其主要活動是文學(xué)沙龍,社刊《建苑》在校內(nèi)外具有一定的影響力。以文學(xué)之皓水灌溉生命之靈木?,? 在文化荒漠中建造文學(xué)大家苑。 8.文虎燈謎學(xué)社:該學(xué)社成立于2002年,由廣東省燈謎協(xié)會副會長黃樹基先生擔(dān)任顧問。社團主要活動是舉辦燈謎講座,介紹燈謎知識,講授猜謎制謎的方法和技巧;組織燈謎沙龍,交流燈謎學(xué)習(xí)心得;學(xué)社有南國飄香的專版及學(xué)社的網(wǎng)站、博客、q群等。特色活動是有獎燈謎會猜,各種形式的燈謎pk賽及創(chuàng)作賽。舞文置虎聚英才 借燈賦謎譜新章廣工文虎燈謎學(xué)社歡迎您 9.地中海貧血防治協(xié)會:該協(xié)會于2006年成立,宗旨為疾病預(yù)防提供宣傳平臺,為大型公益活動提供志愿服務(wù)。特色活動 知識講座。也許做不出一件驚人的大事,但我們可以用愛心做好一件小事,地貧期待你的加入! 10.茶道協(xié)會:該協(xié)會成立于2002年。其宗旨為:“以茶會四海朋友,以茶揚中華文化”;會訓(xùn)是:“繼承、發(fā)揚、團結(jié)、進取”;主要的特色活動有茶道培訓(xùn)和茶藝表演。弘揚國粹,雅俗共賞,優(yōu)化校園文化精華,建設(shè)精神文明 11.辯論社:該學(xué)社于2006年成立,宗旨為普及辯論知識,激揚學(xué)識口才,思以致遠(yuǎn),辯以求真。特色活動 辯論賽。辯辨變?nèi)f變不離其宗,博搏駁百駁方生一智。學(xué)口才煉思維,這里是最好的舞臺~。 12.半邊天女生俱樂部:該俱樂部成立于2006年,宗旨拓展大學(xué)女生發(fā)展空間,提高其素質(zhì)與內(nèi)涵。特色活動女生節(jié)游園活動。建設(shè)溝通平臺,打造和諧社團!選擇半邊天,選擇你我的天地! 13.愛心社:該學(xué)社成立于2004年,宗旨傳播愛的理念,專注公益活動,促進個人、學(xué)校和社會的和諧發(fā)展。特色活動 義工服務(wù)。行動的快樂——把工作營帶到有需要的地方!成功潛能協(xié)會 該協(xié)會成立于2007年,宗旨提高學(xué)生的思維能力與學(xué)習(xí)能力,激發(fā)大學(xué)生的斗志和潛能,以求共進。特色活動分享讀書會。用激情點燃夢想,用智慧創(chuàng)造未來。成功潛能協(xié)會與您共同成長! (三)體育類 1.輪滑俱樂部:該俱樂部成立于2003年,宗旨響應(yīng)國家開展廣泛活動,增強大學(xué)生體質(zhì)的精神,普及輪滑運動,提升大學(xué)生運動興趣、增強大學(xué)生體質(zhì)。特色活動 輪滑節(jié)?!按┥现迸泡喰?,用感覺行走,背上我的行囊,讓青春奔放。宣傳時尚體育活動,創(chuàng)新校園文化” 2.足球俱樂部:該協(xié)會成立于2006年。其宗旨是“提高我校的足球水平,豐富同學(xué)們的課余生活”。主要活動是組織足球訓(xùn)練和比賽,培養(yǎng)足球裁判員;特色活動是“三人足球爭霸賽”。兄弟足球,快樂享受,我們永遠(yuǎn)的宗旨,讓每一個人都感受到足球的快樂。 3.自行車俱樂部:該協(xié)會于2004年成立。宗旨團結(jié)、健身、進步、參與。特色活動 自行車比賽。自由飛翔,不用翅膀。加入我們,露營、看海,輪子間,轉(zhuǎn)過流逝的青春! 4.乒乓球教學(xué)俱樂部:成立于2005年,口號是“振國球雄風(fēng)”主要是承辦廣工內(nèi)基本的乒乓球比賽,還有培養(yǎng)會員的乒乓球水平 5.桌球俱樂部:該協(xié)會于 2006年成立。宗旨生活中發(fā)掘興趣,興趣中得到更大快樂。特色活動桌球?qū)官悺V工大桌球俱樂部會員眾多。是大學(xué)城唯一一家桌球俱樂部。舉辦校內(nèi)校外多種大型比賽。傳統(tǒng)優(yōu)良。期待你的加盟! 6.武術(shù)俱樂部:該協(xié)會成立于1984年,是廣工大成立較早的社團之一,由全國南拳冠軍黃森、國際太極手60公斤級冠軍彭仕青擔(dān)任指導(dǎo)老師。其宗旨是“強身健體,發(fā)展自我,領(lǐng)悟武德”;主要活動是組織武術(shù)訓(xùn)練和比賽。練功強身健體,磨礪心智;習(xí)武會師交友,攜手共進。 7.球迷協(xié)會:該協(xié)會成立于1998年,是校內(nèi)最大、最具影響力的球類社團之一。其主要活動是組織球類運動和球迷活動,特色活動是組織球類賽事,以及組織球迷觀看大超、中超、中甲等職業(yè)聯(lián)賽 8.棋類俱樂部:該協(xié)會成立于1985年,宗旨 弘揚國粹,促進棋藝交流。特色活動象棋比賽。兵馬飛雄,車炮隆隆,羽簇如龍;黑白相擁,拓地如松,誰敢來攻 9.排球俱樂部:該協(xié)會成立于1998年9月。它以豐富課余生活,推動校內(nèi)排球運動為宗旨;主要活動是組織排球訓(xùn)練和比賽,配合排球選修課的開展,為校隊培養(yǎng)后備力量。推廣排球運動,排俱需要你;豐富課余活動,排俱滿足你 10.龍獅團:該協(xié)會于2006年成立,宗旨弘揚國粹,與龍獅共舞,特色活動龍獅表演。廣工龍獅團由龍隊、獅隊、鼓隊、劍隊組成。以“弘揚傳統(tǒng)文化,秉持尚武精神”為宗旨。空手道協(xié)會 該協(xié)會成立于2002年8月,以“推廣傳統(tǒng)空手道,磨練自身道德修養(yǎng)”為宗旨,是廣東省高校唯一的空手道協(xié)會。一項可以讓人具備內(nèi)在自我控制的意志、崇高的精神信念和優(yōu)秀個人素質(zhì)的鍛煉!一項源于中國,發(fā)展于日本的武術(shù)。 11.羽毛球協(xié)會:該協(xié)會成立于2007年,擁有一支羽毛球隊。主要活動是組織羽毛球訓(xùn)練和比賽,培養(yǎng)羽毛球裁判員。 12.交誼舞俱樂部:交誼舞俱樂部成立于1996年,是一個以開展群眾性社交舞蹈為主要活動的非盈利的學(xué)生社團。它以“塑造懂專業(yè)能管理,回交際的新一代大學(xué)生形象”為宗旨,以豐富校園文化生活,普及交誼舞為目的,以“健美,健身,健心”為口號。其主要活動是舞蹈培訓(xùn),特色活動有“比舞招新”、“舞動金秋”、“獻舞巾幗”。舞俱,激情與活力的代名詞,我們張揚個性,釋放青春,以舞會友。 13.擊跆道俱樂部:該協(xié)會成立于2001年。擊跆道是以人體運動學(xué)、運動生理學(xué)、哲學(xué)及技擊心理學(xué)為理論,汲取各派武術(shù)精髓為一體的武術(shù)。協(xié)會宗旨為:“強身健體,全面提高會員的身體素質(zhì),豐富課余生活,在訓(xùn)練中享受訓(xùn)練”;主要活動形式是集訓(xùn)、升帶考試、表演?!靶屡晌湫g(shù)擊跆道,奇門兵器雙節(jié)棍,集練武交友于一體,一種投資,兩種回報” 定向越野俱樂部 該俱樂部于2004年成立,宗旨弘揚奧運精神,提倡全民健身。特色活動 定向越野。定向定情 越野越激情,歡迎加入定向越野俱樂部! 14.網(wǎng)球俱樂部:該協(xié)會成立于1995年。它以“推廣網(wǎng)球運動”為宗旨,主要活動是組織網(wǎng)球訓(xùn)練和比賽、培養(yǎng)網(wǎng)球裁判員。 (四)娛樂類 1.玄武戲劇社:成立于2005年3月,是眾多社團的一特色娛樂和文化兼?zhèn)涞纳鐖F。我們的口號是“演譯生活,真我精彩”;“玄武,就是要你好看!” 2.天籟歌友俱樂部:該協(xié)會成立于2004年,特色活動歌友會。聽得自在,唱得精彩。唱出心聲,傳遞真情,結(jié)交知音,成就聲的飛躍,盡在天籟 3.踢踏舞愛好者協(xié)會:該協(xié)會于2004年成立,特色活動踢踏舞培訓(xùn)。我們是一群踢踏舞者,要努力創(chuàng)造自己的《歌舞青春》,歡迎你的到來。 4.學(xué)生俱樂部:該俱樂部成立于1988年,是一個大型綜合類社團。其宗旨為:“全心全意為會員,群策群力創(chuàng)佳績”。俱樂部致力于舉辦各類大型綜合活動如,晚會、講座、參觀等等;特色活動是兼職特工隊。學(xué)生俱樂部為你打造最強兼職特工隊,期待你們的加盟??! 5.魔術(shù)協(xié)會:該協(xié)會成立于2006年。宗旨培養(yǎng)學(xué)生表演能力及創(chuàng)作力,開發(fā)學(xué)生思維,增強學(xué)生自信心。特色活動 魔術(shù)節(jié)。一個讓你增加魅力指數(shù)的平臺,從此你會變得深邃。與我們一起見證奇跡。 6.T&M動漫社:該社團成立于1998年,是廣州高校少數(shù)動畫、漫畫相結(jié)合的社團之一。其宗旨為:“為動漫事業(yè)而奮斗”;主要活動是組織動漫講座和動漫展;特色活動是漫畫展和動畫電影展。無論你是有愛的御宅族,COSer,還是同人畫手,T&M都能為你提供最優(yōu)質(zhì)的同伴! 7.大地音樂協(xié)會:大地音樂協(xié)會前身是廣東工業(yè)大學(xué)吉他社,成立于1990年。它以“用音樂筑起你我的橋梁”為宗旨,以“推動原創(chuàng)音樂發(fā)展”為根本任務(wù),以“天地任我行,音樂由我創(chuàng)”為理念,通過組織各種音樂活動,豐富校園音樂文化。你喜歡音樂,那就加入我們吧!你喜歡玩,那就加入我們吧!大地任我行,音樂由我創(chuàng)! 8.演講與口才:該協(xié)會成立于2007年,特色活動 演講比賽?!?/p> 指點江山,揮斥方遒,分享喜怒哀樂;切磋人生,鍛煉口才,收獲點點滴滴” 9.瑜伽協(xié)會:該協(xié)會成立于2008年,特色活動瑜伽知識訓(xùn)練與講座?!翱鞓疯べぃ阄覅⒓印?,歡迎與我們一起開始一段快樂、健康、寧靜、美麗的瑜伽之旅! 10.深藍(lán)口琴社: 該協(xié)會于2007年成立,深藍(lán)口琴社,用口琴吹動廣工,為你的呼吸賦予靈魂! 11.汽車愛好者協(xié)會:該協(xié)會成立于2003年9月,前身是機電愛好者協(xié)會。其宗旨為:“培養(yǎng)廣大汽車愛好者的興趣,為愛好者提供一個活動的天地、一個施展才華的機會、一個獲得更多機電知識的課堂”;主要任務(wù)是讓會員了解最新汽車動態(tài)和先進武器知識以及前衛(wèi)的機器人技術(shù);活動形式有:講座、參觀、討論、課外制作等。營造校園汽車文化,普及現(xiàn)代汽車知識。參觀國際汽車展覽會,參觀知名汽車制造商。 12.笛簫社:該協(xié)會于2008年成立,宗旨修身!養(yǎng)性!怡情!特色活動 講座。韻緣笛簫社,笛簫愛好者的家,~還有葫蘆絲哦!愛好者們,回家吧!第三篇:廣工2015年計算機網(wǎng)絡(luò)實驗報告
第四篇:09級工圖大賽總結(jié)
第五篇:廣工社團一覽圖【精華版】