第一篇：固鎮(zhèn)二實(shí)小黨支部黨員教育管理制度

固鎮(zhèn)二實(shí)小黨支部黨員教育管理制度

加強(qiáng)黨員教育管理，是從嚴(yán)治黨，建設(shè)一支高素質(zhì)黨員隊(duì)伍的重要保證。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》的有關(guān)規(guī)定，特制定固鎮(zhèn)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部黨員教育管理制度。

第一章 黨員教育

第一條 實(shí)施黨員教育，要根據(jù)黨中央統(tǒng)一部署，深入實(shí)際，把組織管理與思想教育結(jié)合起來，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展要求，充分調(diào)動黨員的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

第二條 學(xué)校黨員教育活動在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，具體落實(shí)，積極主動地開展各項(xiàng)教育，切實(shí)提高黨員素質(zhì)。

第三條 建立黨員思想狀況調(diào)查匯報(bào)制度，了解黨員的思想和工作情況，每半年對黨員隊(duì)伍的思想狀況進(jìn)行一次分析，并采取有力措施，有針對性地配合好黨員的思想教育工作，發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)推廣。

第四條 制定黨員教育計(jì)劃，做好配檔材料的準(zhǔn)備工作，并組織、引導(dǎo)黨員的教育工作。

第五條 建立黨員教育工作的檢查、考核制度，抓好薄弱環(huán)節(jié)的檢查和督導(dǎo);正確、及時(shí)地樹立好典型，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

第六條 黨員學(xué)習(xí)中心組一般每月集中一次，如遇上級部門重要通知、上級重要文件、中央文件或會議精神的傳達(dá)，臨時(shí)通知集中學(xué)習(xí)。中心組學(xué)習(xí)時(shí)要求做到參加學(xué)習(xí)不無故缺席、不遲到、不早退，集中思想、集中精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考、踴躍發(fā)言，保證學(xué)習(xí)效果。

第七條 學(xué)習(xí)一般每星期三上午組織進(jìn)行。以集中學(xué)習(xí)、平時(shí)個(gè)人自學(xué)、集體交流討論相結(jié)合的形式。學(xué)習(xí)每次不少于1小時(shí)。平時(shí)自學(xué)每星期不少于3小時(shí)，要記好學(xué)習(xí)筆記或?qū)W習(xí)摘要。

第八條 支部及時(shí)傳達(dá)黨中央和上級黨組織的方針政策和文件精神，充分發(fā)揮黨的職能，不定期地組織政治理論學(xué)習(xí)研究進(jìn)行專題講座和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

第九條 黨員教育的基本內(nèi)容: 1.進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育;學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)十八屆三中、四中、五中、六中全會精神；

2.進(jìn)行黨的基本路線、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、反腐倡廉教育;3.進(jìn)行黨章、黨的基本知識和黨規(guī)黨紀(jì)教育;4.進(jìn)行改革開放和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、社會主義宏偉目標(biāo)教育;5.進(jìn)行國際國內(nèi)形勢教育;6.進(jìn)行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)教育。第十條 黨員教育的主要形式: 1.上黨課;2.利用學(xué)習(xí)日組織黨員學(xué)習(xí);3.開展專題討論，座談會等;4.開展評先樹優(yōu)活動;5.搞好民主評議黨員活動;6.組織有教育意義的學(xué)習(xí)和文體活動。

第十一條 黨員教育要注重實(shí)效，防止形式主義。

第二章 黨員管理

第十二條 每個(gè)黨員不論職務(wù)高低，參加黨的組織生活，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。黨員因事不能參加組織生活，需向黨支部請假，事后應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)課。黨支部組織委員負(fù)責(zé)考勤，每季度向全體黨員公布一次考勤情況，對無故缺席者給予批評。

第十三條 黨員外出超過一學(xué)期，應(yīng)執(zhí)行書信匯報(bào)制度，每學(xué)期向黨支部匯報(bào)一次思想和工作情況。黨員外出返回單位后，應(yīng)主動向黨支部匯報(bào)思想和工作情況，黨支部也應(yīng)把黨內(nèi)活動的主要內(nèi)容向外出黨員進(jìn)行傳達(dá)，并對重要文件的學(xué)習(xí)進(jìn)行補(bǔ)課。

第十四條 黨員因工作調(diào)動，必須及時(shí)轉(zhuǎn)移黨員組織關(guān)系，組織關(guān)系轉(zhuǎn)接由黨員本人辦理。

黨員調(diào)動轉(zhuǎn)遞組織關(guān)系程序: 1.黨員由我校調(diào)至外單位，須由組織部門開出組織關(guān)系介紹信到機(jī)關(guān)黨委轉(zhuǎn)出。由外單位調(diào)至我校的，則須由原單位組織部門開出組織關(guān)系介紹信，機(jī)關(guān)黨委換信后，由校黨支部接收。

2.黨員臨時(shí)外出工作、學(xué)習(xí)時(shí)間在6個(gè)月以上，且工作、學(xué)習(xí)地點(diǎn)比較固定的，應(yīng)轉(zhuǎn)移黨員正式組織關(guān)系;臨時(shí)外出時(shí)間在3個(gè)月以上、不足6個(gè)月，或臨時(shí)外出時(shí)間雖在6個(gè)月以上，但工作、學(xué)習(xí)地點(diǎn)不固定的，應(yīng)由所在單位黨組織開具黨員證明信，參加外出工作、進(jìn)修學(xué)習(xí)單位黨的組織活動。待工作、進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束后，在原證明信上加蓋進(jìn)修學(xué)習(xí)單位組織部門公章帶回原單位。

3.因個(gè)人原因無故超過有效期限的黨員組織關(guān)系介紹信，應(yīng)視為無效。

4.凡被批準(zhǔn)辭職和同意流動的黨員，其組織關(guān)系應(yīng)轉(zhuǎn)到接收單位;暫時(shí)沒有接收單位或從事個(gè)體經(jīng)營的，其組織關(guān)系轉(zhuǎn)到居住地街道黨委。因各種原因不辭而別的黨員，組織關(guān)系由原單位保留6個(gè)月。沒有正當(dāng)理由，超過6個(gè)月，本人仍不轉(zhuǎn)組織關(guān)系的，所在單位黨組織可按照黨章的有關(guān)規(guī)定，作自行脫黨處理，支部大會應(yīng)當(dāng)把這樣的黨員除名，并報(bào)上級黨組織批準(zhǔn)。

第十五條 離、退休黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移及管理

1.離、退休干部和教師黨員的組織關(guān)系，一般應(yīng)在其離、退休后一年內(nèi)轉(zhuǎn)至老干部黨總支，如原單位仍返聘其承擔(dān)教學(xué)和科研任務(wù)，組織關(guān)系可保留在原單位，按要求參加原單位的黨組織生活。如本人居住地區(qū)離學(xué)校較遠(yuǎn)，身體條件較差，經(jīng)本人要求可將其組織關(guān)系轉(zhuǎn)到居住地街道或農(nóng)村鄉(xiāng)、村黨組織，參加當(dāng)?shù)攸h組織的活動。

2.退休工人黨員，無論就地安置還是異地安置，原則上都應(yīng)將其組織關(guān)系轉(zhuǎn)到居住地街道或農(nóng)村鄉(xiāng)、村黨組織。

第十六條 黨員有下列情況之一者，就被認(rèn)為是自行脫黨。支部大會應(yīng)當(dāng)決定把這樣的黨員除名，報(bào)上級黨組織批準(zhǔn)。(1)沒有正當(dāng)理由，連續(xù)6個(gè)月不參加黨的組織生活，或不交納黨費(fèi)，或不做黨組織所分配的工作;(2)沒有正當(dāng)理由，離校后超過6個(gè)月未轉(zhuǎn)組織關(guān)系;(3)預(yù)備黨員預(yù)備期滿，無正當(dāng)理由，逾期6個(gè)月未向黨組織正式提出轉(zhuǎn)正申請。

第十七條 黨員有退黨的自由，黨員要求退黨，經(jīng)支部大會討論后宣布除名，并報(bào)上級黨組織備案。

第十八條 對新黨員的管理

1.學(xué)校黨支部在對新黨員的入黨材料及時(shí)匯總并進(jìn)行認(rèn)真甄別，入黨手續(xù)是否齊備，是否符合黨章要求。如發(fā)現(xiàn)疑問，應(yīng)及時(shí)向本人了解情況，并弄清情況，以待處理。

2.對入黨手續(xù)不完備、材料不全或填寫混亂的，經(jīng)審查，確屬不熟悉有關(guān)規(guī)定或工作程序出現(xiàn)的失誤，可補(bǔ)辦手續(xù)和材料;無法補(bǔ)辦的，要在其《入黨志愿書》有關(guān)欄中注明情況和原因。

3.經(jīng)審查，確屬采取不正當(dāng)手段弄虛作假、偽造手續(xù)進(jìn)入黨內(nèi)的，經(jīng)支部大會討論通過并報(bào)上級黨組織批準(zhǔn)，取消其黨員資格。如果不是本人原因造成的，本人申請入黨，經(jīng)黨組織教育考察，可重新確定為入黨積極分子。

4.對不予承認(rèn)預(yù)備黨員身份和取消黨員資格的員工，黨支部要向他們說明有關(guān)規(guī)定，作好思想工作，端正認(rèn)識，加強(qiáng)教育，鼓勵他們繼續(xù)努力。

第三章 黨費(fèi)的繳納、管理和使用

第十九條 黨員必須按黨章的規(guī)定，每月按時(shí)足額交納黨費(fèi)。對無故不按期交納黨費(fèi)的黨員要進(jìn)行批評教育。對于無故6個(gè)月不交納黨費(fèi)的黨員按自行脫黨處理。

第二十條 黨費(fèi)交納標(biāo)準(zhǔn)

1.凡有工資收入的黨員，每月以國家規(guī)定的工資總額中相對固定的經(jīng)常性的工資收入為計(jì)算基數(shù)，按規(guī)定比例交納黨費(fèi)。交納黨費(fèi)計(jì)算基數(shù)為:基本薪加津貼。

第二十一條 黨費(fèi)管理:上繳。第二十二條 黨支部活動開支及范圍

1.開展黨員教育、培訓(xùn)活動經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)充開支。

2.黨員的日常政治理論學(xué)習(xí)資料費(fèi)以及訂閱各類黨員讀物費(fèi)用的開支。(如黨報(bào)、黨刊、《求是》、《前線》、《支部生活》、《共產(chǎn)黨員》、《半月談》等)3.表彰先進(jìn)黨員和優(yōu)秀黨員活動費(fèi)用的部分開支。第二十三條 黨費(fèi)管理檢查報(bào)告制度

1.支部設(shè)專人負(fù)責(zé)黨費(fèi)的收繳和管理，收繳黨費(fèi)要填寫“黨費(fèi)繳納表”。每年要對黨費(fèi)的收繳、管理和使用情況進(jìn)行一次檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，每季度向黨員公布黨費(fèi)繳納情況并進(jìn)行公示。

第四章 黨員考核和監(jiān)督

第二十四條 堅(jiān)持對黨員的考核、監(jiān)督制度?？己?、監(jiān)督的主要內(nèi)容是檢查黨員參加組織生活、執(zhí)行黨的決議、履行黨員義務(wù)、發(fā)揮先鋒模范作用的情況。

第二十五條 考核、監(jiān)督黨員的主要方法 1.日常了解。支部要通過同黨員談話和了解群眾的反映，掌握本單位黨員的思想和工作狀況。對黨員存在的問題要及時(shí)指出，幫助其克服改正。發(fā)現(xiàn)黨員違紀(jì)，如有重大問題，要及時(shí)向局黨委匯報(bào)。

2.定期檢查。每學(xué)期檢查一次黨員參加黨組織生活情況，主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)黨的路線、方針政策和黨內(nèi)文件，總結(jié)報(bào)告工作，聽取黨員意見，討論決定黨支部工作中的重大問題，討論發(fā)展新黨員，組織民主生活會，開展批評與自我批評等。

3.年度分析。黨支部每年度至少對本單位黨員進(jìn)行一次全面分析，找出傾向性的問題，以便有針對性地進(jìn)行工作。

4.要特別做好對新黨員的教育和管理工作，每年對發(fā)展的新黨員進(jìn)行一次質(zhì)量分析，并于每年12月底前將新黨員質(zhì)量分析書面報(bào)告。

第二十六條 民主評議黨員

民主評議黨員制度，是從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)對黨員進(jìn)行經(jīng)常性教育、管理和監(jiān)督，提高黨員素質(zhì)的有效方法，每半年進(jìn)行一次。

1.民主評議黨員的內(nèi)容:(1)是否具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國特色社會主義的信念;

(2)是否認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，掌握理論體系和精神實(shí)質(zhì);

(3)是否做到全心全意為人民服務(wù)，在本職工作中發(fā)揮先鋒模范作用;

(4)是否具有較強(qiáng)的黨員意識和組織觀念，保持黨員的先進(jìn)性。2.民主評議以黨支部為單位有步驟地進(jìn)行，時(shí)間相對集中，評議的基本方法一般分為(1)學(xué)習(xí)教育;(2)個(gè)人總結(jié);(3)民主評議;(4)組織考察。

第二十七條 民主評議后對黨員的表彰和處理

1.對在黨支部中被全體黨員評議良好、先鋒模范作用突出的黨員，可經(jīng)過支部大會討論推選，通過口頭或書面形式，在一定場合、范圍內(nèi)進(jìn)行表揚(yáng)。按條件與程序評選出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，報(bào)教育局黨委批準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行表彰和獎勵，并可授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號。

2.在民主評議中，對于那些大多數(shù)黨員和非黨群眾認(rèn)為是不合格的黨員，黨支部要提出處置意見，交支部大會討論并作出決定。本人愿意改正缺點(diǎn)，決心按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己的，要限期改正，時(shí)間一般不超過一年，“限期改正”期滿仍未改正的勸其退黨，勸而不退的應(yīng)予除名。不愿意改正的，勸其退黨，勸而不退的予以除名。本人不再愿意履行黨員義務(wù)和接受黨的紀(jì)律約束，要求退黨的，由黨支部大會討論后宣布除名，報(bào)上級黨委備案。

3.對評議中揭露出來的黨員違法違紀(jì)問題，要認(rèn)真查明，以事實(shí)為依據(jù)，以黨章和中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例為準(zhǔn)繩嚴(yán)肅處理。

4.認(rèn)定和處置不合格黨員，必須做到事實(shí)清楚，理由充分，處理恰當(dāng)，手續(xù)完備。在黨支部大會討論對黨員的處理意見時(shí)，要認(rèn)真聽取本人的說明和申辯，按少數(shù)服從多數(shù)的原則，采取舉手或投票的方式進(jìn)行表決，形成決議，報(bào)教育局黨委審批或備案。

5.妥善處置不合格黨員，要把教育與處置結(jié)合起來。對限期改正的，要指定專人負(fù)責(zé)幫助教育，督促其改正缺點(diǎn)，盡快符合黨員標(biāo)準(zhǔn)。對勸退、除名的不合格黨員，也要做好思想工作，關(guān)心和鼓勵他們做一個(gè)好公民。

第二十八條 積極開展“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動

在全校黨員中開展“創(chuàng)建先進(jìn)黨支部”和“爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動，校黨黨支部每年開展一次評選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。在每年“七一”前后，開展多種形式的表彰先進(jìn)活動。要通過開展“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動，對全體黨員進(jìn)行保持先進(jìn)性教育，激勵黨員發(fā)揮先鋒模范作用，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

第二篇：二實(shí)小黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計(jì)劃

固鎮(zhèn)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部 2017標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計(jì)劃

根據(jù)《固鎮(zhèn)縣基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》（固組字〔2017〕2號）及《固鎮(zhèn)縣教體局基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》（固教體黨〔2017〕17號）精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)就開展二實(shí)小黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，制定如下實(shí)施計(jì)劃。

一、總體要求

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹總書記系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神以及省、市、縣黨代會精神，堅(jiān)持把總體要求與分類指導(dǎo)相結(jié)合，把典型引路與問題導(dǎo)向相結(jié)合，把自我提升與上級支持相結(jié)合，把創(chuàng)爭達(dá)標(biāo)與推進(jìn)工作相結(jié)合，把落實(shí)責(zé)任與考核監(jiān)督相結(jié)合，按照定量與定性相結(jié)合的要求，建立學(xué)校黨支部可遵照執(zhí)行、上級黨組織可考核監(jiān)督的標(biāo)準(zhǔn)體系，著力提升黨支部建設(shè)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平，全面增強(qiáng)學(xué)校黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為大干人民滿意教育和建設(shè)“大美固鎮(zhèn)”提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過開展基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，著力強(qiáng)化學(xué)校黨組織政治功能，落實(shí)服務(wù)功能，實(shí)現(xiàn)“組織設(shè)置更加科學(xué)優(yōu)化、領(lǐng)導(dǎo)班子更加堅(jiān)強(qiáng)有力、黨員隊(duì)伍更加充滿活力、場所功能更加務(wù)實(shí)管用、工作載體更加形式多樣、制度機(jī)制更加健全完善、基礎(chǔ)保障更加充分有力、工作業(yè)績更加突出有效” 等8個(gè)方面的目標(biāo)任務(wù)。重點(diǎn)推進(jìn)以下8個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)化：

1.推進(jìn)組織體系設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)化。以擴(kuò)大黨組織覆蓋和黨的工作覆蓋為著力點(diǎn)，突出務(wù)實(shí)、管用、有效，不斷健全完善基層組織體系，優(yōu)化組織設(shè)置，理順隸屬關(guān)系，確保做到應(yīng)建盡建、設(shè)置規(guī)范、調(diào)整及時(shí)、體制明晰。2.推進(jìn)班子隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。以增強(qiáng)班子整體功能為著力點(diǎn)，創(chuàng)新培養(yǎng)選拔機(jī)制，選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，做到選拔導(dǎo)向鮮明、人員素質(zhì)優(yōu)良，班子結(jié)構(gòu)合理、成員責(zé)任明確。

3.推進(jìn)黨員教育管理標(biāo)準(zhǔn)化。以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為著力點(diǎn)，嚴(yán)格發(fā)展黨員，注重運(yùn)用信息化手段，強(qiáng)化黨員日常教育管理，妥善處置不合格黨員，做到黨員隊(duì)伍信念堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良，規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出。

4.推進(jìn)黨內(nèi)組織生活標(biāo)準(zhǔn)化。以增強(qiáng)黨組織生機(jī)活力為著力點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)“三會一課”、民主評議黨員、黨員活動日等制度，黨內(nèi)各項(xiàng)組織生活正常規(guī)范、嚴(yán)肅認(rèn)真，黨員參與率高、教育效果好，黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識得到顯著增強(qiáng)。

5.推進(jìn)工作載體建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。以黨員群眾滿意為著力點(diǎn)，強(qiáng)化服務(wù)功能，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，各項(xiàng)載體抓手務(wù)實(shí)管用，受到黨員群眾普遍歡迎，在服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員方面取得明顯成效。

6.推進(jìn)活動場所建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。以建好用好管好活動場所為著力點(diǎn)，推進(jìn)場所規(guī)范建設(shè)，豐富場所服務(wù)功能，做到場所面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，硬件 配置齊全、場所功能完備，標(biāo)牌設(shè)置統(tǒng)一規(guī)范、管理制度健全完善，較好滿足黨員活動和服務(wù)群眾需要。

7.推進(jìn)工作運(yùn)行機(jī)制標(biāo)準(zhǔn)化。以推動基層黨組織工作規(guī)范化為著力點(diǎn)，健全完善工作機(jī)制，強(qiáng)化機(jī)制運(yùn)行，做到責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位。

8.推進(jìn)基本工作保障標(biāo)準(zhǔn)化。以保證基層黨建工作正常開展為著力點(diǎn)，強(qiáng)化人員力量保障，建立健全多元化投入、穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障制度，做到基層黨組織有人干事、有錢辦事、能辦成事。

三、方法步驟

按照省、市、縣、教體局黨委基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的“一年推廣打基礎(chǔ)、二年深化出成效、三年全面上臺階”的要求，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持先易后難，有力有序有效推進(jìn)，力爭2017使二實(shí)小黨支部首批達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。

1.動員部署，宣傳培訓(xùn)（4月底前）。學(xué)校黨支部結(jié)合自身實(shí)際，深入開展調(diào)研，制定《二實(shí)小黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)具體實(shí)施方案》，明確完成任務(wù)和細(xì)化推進(jìn)措施。層層召開會議，進(jìn)行動員部署，廣泛宣傳發(fā)動。組織開展基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)習(xí)討論活動，引導(dǎo)廣大黨員深化認(rèn)識、明確要求、積極參與，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有效開展。參加縣委組織部舉辦的機(jī)關(guān)（事業(yè)）單位黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)培訓(xùn)班和教體局黨委舉辦的學(xué)校黨組織黨務(wù)干部及具體從事黨建工作人員培訓(xùn)班，通過參加培訓(xùn)和討論讓所有黨員特別是黨支部書記、基層黨務(wù)工作者知曉標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的總體要求、目 標(biāo)任務(wù)、具體標(biāo)準(zhǔn)、推進(jìn)方法，明確“做什么、誰來做、怎么做、何時(shí)做、做到什么程度”，成為推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的“明白人”。

2.調(diào)查摸底，建立臺賬（5月底前）。學(xué)校黨支部對照組織體系設(shè)置、班子隊(duì)伍建設(shè)、黨員教育管理、黨內(nèi)組織生活、工作載體建設(shè)、活動場所建設(shè)、工作運(yùn)行機(jī)制、基本工作保障8個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)，通過支部自查、上級點(diǎn)評、黨員討論等方式，逐項(xiàng)進(jìn)行對標(biāo)自查，找出存在的差距，明確努力的方向，做到底數(shù)清、情況明。在此基礎(chǔ)上，建立標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)已達(dá)標(biāo)和未達(dá)標(biāo)臺賬，建立擬達(dá)標(biāo)和未達(dá)標(biāo)黨組織“三個(gè)清單”（問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單），并與5月19日前上報(bào)局黨委。

3.組織實(shí)施，對標(biāo)創(chuàng)建（6月—11月底）。按照《固鎮(zhèn)縣教體局關(guān)于深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、規(guī)范基層黨支部組織生活的實(shí)施方案》要求，以全面推行基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)“一本通”為抓手，結(jié)合開展“爭創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動，對照“三個(gè)清單”，制定標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推進(jìn)圖，倒排工期、掛圖作戰(zhàn)、有效推進(jìn)；自我評估達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后，及時(shí)逐級達(dá)標(biāo)申報(bào)。

4.督查指導(dǎo)，考核驗(yàn)收（12月）。成立督查組，分階段制定督導(dǎo)計(jì)劃，明確督查重點(diǎn)，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。12月上旬，迎接教體局黨委全面考核驗(yàn)收。

四、保障措施

開展基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重要舉措，是省第十次黨代會作出的重要部署，是縣委作出的重要安排。學(xué)校黨支部 要把標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為基層黨建工作的重要抓手，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，堅(jiān)持落細(xì)落小，確保取得實(shí)效。

1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。黨支部要高度重視，加強(qiáng)對基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的指導(dǎo)，成立二實(shí)小黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記要靠前指揮，加強(qiáng)調(diào)研，及時(shí)幫助解決問題。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任，搞好統(tǒng)籌謀劃，定期研究調(diào)度，細(xì)化工作措施，精心組織實(shí)施。

2.注重工作實(shí)效。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把開展基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與迎接黨的十九大召開、貫徹落實(shí)省、市、縣黨代會精神、脫貧攻堅(jiān)、教育教學(xué)等中心任務(wù)結(jié)合起來，以大干人民滿意教育和服務(wù)“大美固鎮(zhèn)”建設(shè)的實(shí)際成效檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)效。把基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化結(jié)合起來，與基層黨組織日常工作結(jié)合起來，與整頓軟弱渙散基層黨組織結(jié)合起來，以標(biāo)準(zhǔn)化為契機(jī)推進(jìn)日常工作規(guī)范化。注重建立長效機(jī)制，對標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推進(jìn)中取得的經(jīng)驗(yàn)做法，及時(shí)總結(jié)，并以制度形式固化下來，不斷推動基層黨組織建設(shè)全面過硬、全面進(jìn)步。

第三篇：固鎮(zhèn)二實(shí)小教職工思想狀況調(diào)研報(bào)告

固鎮(zhèn)二實(shí)小教職工思想狀況分析報(bào)告

隨著教育改革的不斷深入，教師的思想方式、交往方式、生活方 式和價(jià)值觀念正在發(fā)生變化。為了全面準(zhǔn)確地了解我校教師的工作、思想和生活狀況及其要求，進(jìn)一步改進(jìn)工會工作方式和思想政治工作 方式，更好地發(fā)揮廣大教師在教育教學(xué)工作中的積極作用，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，本學(xué)期學(xué)校從各種渠道認(rèn)真對教職工的思想現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的調(diào)研和分析?，F(xiàn)將調(diào)查結(jié)果報(bào)告如下：

一、基本情況

自建校起，二實(shí)小一貫重視教職工的思想政治工作，始終把努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人的教師隊(duì)伍，作為工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)抓緊抓好，抓出實(shí)效。學(xué)?，F(xiàn)有 6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生167人，專任教師22人，其中小學(xué)高級教師11人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

二、教師隊(duì)伍的思想現(xiàn)狀和存在的問題

從總體和本質(zhì)上來看，學(xué)校的教師隊(duì)伍是好的。他們熱愛教育事業(yè)，思想敏銳，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)，積極向上。一部分教師已成為骨干或?qū)W科帶頭人，成為教育教學(xué)第一線的主力軍。但是，也不否認(rèn)，極小部分人在思想上還存在著不少應(yīng)引起我們注意的問題。

（一）教職工思想積極的方面

多數(shù)教師的思想動態(tài)情況是好的，都是朝著有利于學(xué)校及學(xué)生的 健康方向發(fā)展的，廣大教師都在默默地奉獻(xiàn)著自己的一切，工作中兢兢業(yè)業(yè)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，爭取再創(chuàng)教育教學(xué)新的輝煌。1.對黨和國家的路線方針政策的認(rèn)同感增強(qiáng)了。通過調(diào)查我感 到，廣大教師對關(guān)心國家大事，對國家實(shí)施的經(jīng)濟(jì)和民生方面政策非 常關(guān)心。教師的人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀和道德觀積極健康。他們關(guān) 注教育的改革與發(fā)展，支持學(xué)校的教育教學(xué)改革和各項(xiàng)工作，關(guān)注學(xué) 生的成長。

2.在對學(xué)校工作評價(jià)方面 絕大部分教師對我校的各項(xiàng)工作成績給予了充分的肯定 , 并對存在的問題做了理性思考。在學(xué)校干部思想作風(fēng)建設(shè)、黨建和思想政 治建設(shè)工作、學(xué)生德育工作、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生管理工作等方面，認(rèn)為很有成效。

3.對學(xué)校命運(yùn)的關(guān)切度不斷提高。教育改革的快速發(fā)展增強(qiáng)了 教師的危機(jī)感和責(zé)任感，二實(shí)小教師非常關(guān)心學(xué)校的生存和發(fā)展。

4.近年來，廣大教師對重大的政治事件都表示出極大的關(guān)注。主要認(rèn)為，上級要求嚴(yán)，家長期望值大，工作壓力大，廣大教師認(rèn)為目前干群關(guān)系融洽，在工作和生活中有困難，單位領(lǐng)導(dǎo)或工會都能幫助解決實(shí)際問題。通過交流，相互理解和溝通，心理壓力得到了釋放。

（二）教職工思想中的消極傾向

1.矛盾心理。在復(fù)雜的社會環(huán)境中，教職工的心理活動也比以 前更活躍和復(fù)雜。大量的社會現(xiàn)象、大力度的改革對教職工的心理影 響也越來越大。教職工的心理壓力加大了，他們必須要面臨各種風(fēng)險(xiǎn) 壓力、期待壓力和情感壓力。以前社會的穩(wěn)定性給教師以極大的安全 感，而今，心理上的安全感沒有了，取而代之的是風(fēng)險(xiǎn)。

2.失衡心理。特別是面對社會的腐敗現(xiàn)象，許多教職工表現(xiàn)出 了一種消極的思想趨向。由于客觀條件與主觀的愿望的反差太大，造 成教職工的思想活動不穩(wěn)定。

3.工作中最大的壓力是教師工作負(fù)擔(dān)重，考試、排名壓力大。上級部門的檢查太多，校干、教師很多時(shí)間和精力都用在迎接檢查上。

4.最擔(dān)心、不滿和迫切需要解決的問題是住房、子女教育、子女就業(yè)、全國收入差距增大、環(huán)境污染嚴(yán)重、社會安全、食品衛(wèi)生以 及精神文化生活設(shè)施。

5.調(diào)控房價(jià)對國家以及其他涉及社會公平正義、民生問題的看 法是：面對社會的腐敗現(xiàn)象，許多教職工表現(xiàn)出了一種消極的思想趨 向，但對此還是有信心的。面對目前物價(jià)的上漲，感到收入較低，也 有個(gè)別教師認(rèn)為同比農(nóng)民工的收入還可以。對調(diào)控房價(jià)的問題，認(rèn)為 不能只停留在文件上，要落實(shí)到行動中，過高的房價(jià)使得工薪階層難 以接受。

總之，在教育改革的過程中，教師的不良心態(tài)是多方面的。既有市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響，又有教職工思想認(rèn)識上的誤區(qū)；既有教育自身存在的問題，也有教師認(rèn)識上的局限；既有政策上的問題也有現(xiàn)實(shí)中的問題；既有主觀方面的問題也有客觀方面的影響。

二、存在問題的原因及解決問題的對策

（一）原因分析.社會生活多元化對教師思想上的影響。改革開放以來，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)蓬勃發(fā)展，取得了偉大的成就，但隨著經(jīng)濟(jì)成分、分配方式以及就業(yè)方式的多樣化，社會上許多問題和深層次矛盾在改 革深化的過程中日益顯示出來。改革的艱辛、就業(yè)壓力的加大、腐敗 現(xiàn)象的蔓延等給部分教師的思想帶來沖擊。

2.學(xué)校黨建工作和思想政治工作也存在一些薄弱的環(huán)節(jié)。有的 教職員工的理論學(xué)習(xí)不夠重視，在學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容等方面均未能及時(shí) 到位。

3.認(rèn)識的主觀片面性。也有少部分教師的認(rèn)識還帶有主觀片面 性，對主流與支流，成績與不足，發(fā)展與問題等，不能全面、客觀的 認(rèn)識導(dǎo)致認(rèn)識上的困惑和模糊。

（二）對策.開展多種形式的政治學(xué)習(xí)活動。要積極開展豐富多彩的理論 學(xué)習(xí)活動，在聯(lián)系實(shí)際上下功夫?？梢酝ㄟ^報(bào)告會、討論座談、辯論 會等形式讓教職工對一些重大的政治理論問題有一個(gè)清楚的認(rèn)識和 理解。.注重引導(dǎo)教職工自我調(diào)控。教師在不同時(shí)間不同空間條件 下表現(xiàn)出來的思想反映，都可以從他們所從事的各種具體活動中找到 依據(jù)。因此，我們要不斷研究教師思想變化的規(guī)律性，引導(dǎo)他們進(jìn)行 心理的自我調(diào)控。主要是把握思想脈博及時(shí)抑制教師的消極情緒、情 感，消除工作中的單調(diào)乏味，保持教師對工作的興趣，讓教職工循序 漸進(jìn)地工作。為教職工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，讓教師有張有馳，生活樂觀開朗，保持良好的心境。并且，經(jīng)常開展豐富多彩的文體活 動，在工作之余，放松身心，保持高昂的工作熱情。

第四篇：黨支部黨員管理制度

黨支部黨員管理制度

為加強(qiáng)對黨員的教育、管理和監(jiān)督，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員的先鋒、模范作用，特制定黨員管理制度。

1、嚴(yán)格黨的組織生活制度。黨的組織生活是黨組織對黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督的重要形式，必須堅(jiān)持每季度一次，黨員按規(guī)定執(zhí)行。無故不參加組織生活的黨員，按有關(guān)規(guī)定給予批評教育。

2、健全黨的民主生活會制度。按照有關(guān)規(guī)定，民主生活會每年召開一次。民主生活會要遵循黨的團(tuán)結(jié)—批評和自我批評—團(tuán)結(jié)的方針，充分發(fā)揚(yáng)民主，達(dá)到提高覺悟，統(tǒng)一認(rèn)識、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)工作的目的。民主生活會后，按有關(guān)規(guī)定及時(shí)向上級報(bào)送會議情況和會議記錄。

3、認(rèn)真執(zhí)行黨的組織生活記錄制度。每次黨的組織生活及組織活動后，及時(shí)填寫活動內(nèi)容，并由黨支部書記簽名。

4、堅(jiān)持發(fā)展黨員工作制度。有計(jì)劃、有步驟地對入黨積極分子進(jìn)行培訓(xùn)教育。

5、加強(qiáng)黨籍管理制度和黨費(fèi)收繳制度。指定專人管理黨員組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)，各類報(bào)表的統(tǒng)計(jì)，黨費(fèi)收繳等工作。

第二篇 黨員管理制度 供讀者參考！

（1）黨員必須履行黨員義務(wù)，增強(qiáng)黨性觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

（2）黨員要正確行使自己的權(quán)利和義務(wù)，自覺參加黨的組織活動，按規(guī)定及時(shí)交納黨費(fèi)。

（3）對離退休黨員要根據(jù)實(shí)際情況搞好分層次管理，健康狀況好的要按時(shí)參加組織生活，健康狀況較差的可以適當(dāng)減少參加組織生活次數(shù)，對體弱多病不能參加的要建立聯(lián)系制度，確定專人定期聯(lián)系。

（4）黨員無正當(dāng)理由連續(xù)六個(gè)月不完成黨組織交給的任務(wù)，不參加組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)的，要按自行脫黨予以處理。

（5）因工作調(diào)動轉(zhuǎn)移組織關(guān)系必須按介紹信的有效期及時(shí)辦理接轉(zhuǎn)手續(xù)。

（6）黨員去世后，黨組織必須在五日內(nèi)把名單上報(bào)上級黨組織案。

第五篇：實(shí)小先進(jìn)黨支部材料

夏津?qū)嶒?yàn)小學(xué)

黨支部事跡材料

夏津?qū)嶒?yàn)小學(xué)黨支部成立于1989年，現(xiàn)有支委7名，黨員32名。實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫切黨的十七大精神，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密圍繞學(xué)校中心工作，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教師共同努力、與時(shí)俱進(jìn)，爭創(chuàng)一流。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)各項(xiàng)工作不斷取得新的成就。一年來，學(xué)校先后被評為夏津縣“教育教學(xué)先進(jìn)單位”； 2010年被縣政府記“集體三等功”縣“三八紅旗集體”；德州市“家庭教育示范學(xué)?！保幌慕蚩h“廉政文化建設(shè)示范學(xué)?！钡裙鈽s稱號。

一、學(xué)習(xí)先行，打造作風(fēng)過硬師資隊(duì)伍，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織

實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部始終將思想作風(fēng)建設(shè)擺在首要位置，努力構(gòu)建書香校園，堅(jiān)持做好以下工作：

1.抓學(xué)習(xí)，做到思想常新。學(xué)校充分利用現(xiàn)代教育手段，每月集中黨員學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育管理知識，提高服務(wù)教育發(fā)展能力水平。學(xué)習(xí)做到有主題、有記錄、有研討，有效提高了黨員學(xué)習(xí)新知識、適應(yīng)新形勢的能力。

2.堅(jiān)持落實(shí)支部“三會一課”制度。黨支部堅(jiān)持“三會一課”制度不動搖。做到時(shí)間安排合理，內(nèi)容充實(shí)有序，形式靈活多樣。開展了“黨員讀書會”、“新黨章知識講座”和“學(xué)校辦學(xué)情況民意測評”等活動，確保了“三會一課”制定的貫徹和落實(shí)。

3.結(jié)合本校實(shí)際，明確目標(biāo)責(zé)任。要求每個(gè)黨員根據(jù)工作職責(zé)，在各自的崗位上創(chuàng)造性地開展工作。通過學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員和教師的“服務(wù)意識”、“宗旨意識”和“奉獻(xiàn)意識”，切實(shí)以黨風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)促校風(fēng)，造就一支思想健康向上、組織紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)、工作大膽創(chuàng)新的師資隊(duì)伍。

二、服務(wù)先行，引領(lǐng)先進(jìn)發(fā)展理念，發(fā)揮支部核心堡壘作用

實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部始終堅(jiān)持學(xué)校要發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量是基礎(chǔ)，改革是動力的理念，積極發(fā)揮黨支部在調(diào)動全校教職工的智慧和熱情，引領(lǐng)確定先進(jìn)教育理念的作用，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，將班子和黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)能力建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)管理、創(chuàng)品牌發(fā)揮示范作用相結(jié)合。把抓常規(guī)管理、抓教科研、抓教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，促學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作為中心工作來抓。

1.抓常規(guī)管理。學(xué)校對老師備課、上課、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)提出嚴(yán)格要求。認(rèn)真落實(shí)共享教案的同備、班級上靈活運(yùn)用、課后不斷反思等環(huán)節(jié)；還采用推門聽課辦法，適時(shí)對教師的上課、備課情況作全面了解，掌握課堂教學(xué)動態(tài)，幫助教師提升執(zhí)教水平。學(xué)校還安排黨政班子成員掛鉤一個(gè)年級，經(jīng)常對年級教師的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查、分析幾方面進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，及時(shí)反饋，促使教師不斷改進(jìn)，不斷提高。

2.抓教科研工作。學(xué)校把教科研工作落到實(shí)處，成立教研組，定學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)，定期由教研組長組織開展集體備課、困惑解疑、教后反思、賽課精備等專題研討。通過以老帶新、骨干帶徒、互幫互學(xué)，達(dá)到取長補(bǔ)短，共同提高的目的。

3.抓教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控是提高教學(xué)質(zhì)量的保障，學(xué)校一方面切實(shí)做好期中和期末常規(guī)檢查外；另一方面重視期中、期末的教育教學(xué)質(zhì)量測查。并及時(shí)總結(jié)及時(shí)反饋，讓老師看到差距，認(rèn)識不足，尋找對策。學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控進(jìn)行嚴(yán)格的考核，把教師的目標(biāo)考核結(jié)果進(jìn)行公示，做到賞罰分明、使科學(xué)規(guī)范的量化管理走上軌道。以上舉措的落實(shí)，教育教學(xué)質(zhì)量得到保障和提高，在全縣的示范的作用。一年來碩果累累。

三、表率先行，彰顯黨員風(fēng)采，營造積極向上良好氛圍

實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體黨員提出了“我是黨員，向我看齊”的口號。對黨員領(lǐng)導(dǎo)和教師明確提出“四個(gè)高于”：一是學(xué)習(xí)熱情高于群眾；二是思想覺悟高于群眾；三是業(yè)務(wù)能力高于群眾；四是工作業(yè)績高于群眾。同時(shí)要體現(xiàn)出“四個(gè)作用”：一是帶頭作用；二是骨干作用；三是橋梁作用；四是奉獻(xiàn)作用。黨員教師在學(xué)校各自崗位上積極發(fā)揮引領(lǐng)作用，并得到上級的充分肯定。

幾年來，實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，注重結(jié)合本單位的實(shí)際，在黨員的學(xué)習(xí)、教育上下功夫，在先進(jìn)性上做文章，在創(chuàng)造業(yè)績上帶好頭，取得了較大成效，獲得了社會的好評。在今后的工作中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)支部將以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足教育教學(xué)實(shí)際，落實(shí)好黨委下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體師生，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加美好的明天而努力奮斗。

夏津縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部

2011-6-17