第一篇：網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍對(duì)我院大學(xué)生的影響調(diào)查問卷

網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍對(duì)我院大學(xué)生的影響調(diào)查問卷

隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入大學(xué)生宿舍已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)的信息量大、信息流通速度快，方便了大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性、復(fù)雜性對(duì)大學(xué)生也容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的引導(dǎo)。同時(shí)，在豐富的網(wǎng)絡(luò)資訊的吸引下，宿舍成員會(huì)不會(huì)因此而疏遠(yuǎn)呢？網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入大學(xué)宿舍，其影響究竟有多大呢？帶著這些問題，我們制作了如下問卷，希望能得到大家的支持！

一．基本信息調(diào)查

1.性別A.男

B.女

年級(jí)A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

系別（）

2.您有沒有自己的電腦 A.有

B.沒有

二．網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍后對(duì)您時(shí)間安排及日常生活的影響

3.您一星期上網(wǎng)最長(zhǎng)是上

A.1個(gè)小時(shí)以下

B.2-3個(gè)小時(shí)

C.4-5個(gè)小時(shí)

D.5個(gè)小時(shí)以上

4.您所在的宿舍每晚什么時(shí)間熄燈睡覺

A.21:00~22:00

B.22:00~23:00

C.23:00~0:00

D.0:00以后

5.網(wǎng)絡(luò)占據(jù)您在宿舍的多少時(shí)間

A.百分之八十或以上

B.一半以上，百分之八十以下

C.不到一半

D.幾乎沒有

6.網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍是否讓您減少了做其他事情的時(shí)間 A.是

B.否

C.差不多

7.網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍后您減少了做以下哪些事情的時(shí)間[多選題] A.體育鍛煉

B.看書學(xué)習(xí)

C.外出購(gòu)物

D.串宿舍門

E.旅游踏青

8.您是怎樣做到不讓網(wǎng)絡(luò)減少您做其他事情的時(shí)間的

A.自制力

B.對(duì)網(wǎng)絡(luò)興趣不大

C.有比網(wǎng)絡(luò)重要的其他事情要做

9.您有因上網(wǎng)而放棄一些日常活動(dòng)嗎

A.經(jīng)常

B.偶爾

C.很少

D.沒有

10.網(wǎng)絡(luò)有沒有改變您的日常生活規(guī)律

A.很大

B.較少

C.沒有

D.說不清

三．網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍后對(duì)您學(xué)習(xí)方面的影響

11.您在學(xué)習(xí)上常用電腦（網(wǎng)絡(luò)）做什么[多選題] A.看課件

B.查閱課外知識(shí)

C.寫論文

D.寫作業(yè)

E.其它

12.以下是幾種常見的自學(xué)方式您常用的是哪些[多選題]

A.利用書面材料進(jìn)行自主學(xué)習(xí)

B.在網(wǎng)上和同伴一起學(xué)習(xí)

C.在網(wǎng)上通過網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行自主學(xué)習(xí)

D.其它

13.網(wǎng)絡(luò)對(duì)您的學(xué)業(yè)幫助有哪些[多選題] A.查詢論文寫作資源

B.與其他人交流

C.課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)資源

D.其它

14.您有因上網(wǎng)而逃課嗎

A.經(jīng)常

B.偶爾

C.很少

D.沒有

15.上網(wǎng)對(duì)您學(xué)習(xí)成績(jī)的影響

A.明顯提高

B.有所提高

C.沒有影響

D.有所下降

E.明顯下降

16.網(wǎng)絡(luò)對(duì)您的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了什么影響[多選題] A.改變了學(xué)習(xí)模式

B.與別人交流的時(shí)間少了

C.太依賴網(wǎng)絡(luò)

D.增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

E.提高了學(xué)習(xí)效率

F.增加了信息資料的來源

17.您認(rèn)為上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系是怎樣的

A.耽誤學(xué)習(xí)

B.促進(jìn)學(xué)習(xí)

C.可以增強(qiáng)綜合素質(zhì)

D.其它

四．網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍后對(duì)您交際方面的影響

18.您覺得網(wǎng)絡(luò)對(duì)于宿舍內(nèi)成員之間的關(guān)系所起的影響是

A.在網(wǎng)絡(luò)上溝通也一樣能促進(jìn)大家的情感

B.各自對(duì)著電腦網(wǎng)絡(luò)，交流溝通變少了

C.沒什么影響

19.您有沒有過因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)和舍友鬧不和

A.經(jīng)常

B.偶爾

C.很少

D.沒有過

20.您有過因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)影響到舍友生活嗎

A.經(jīng)常

B.偶爾

C.很少

D.沒有過

21.網(wǎng)絡(luò)對(duì)您交友產(chǎn)生了什么影響

A.增加朋友之間的感情、拓展了交友圈

B.誤交不良朋友

C.沒有什么影響

22.您認(rèn)不認(rèn)同網(wǎng)戀這種現(xiàn)象

A.贊成 B.不贊成 C.無所謂

23.在網(wǎng)上遇到有好感的人，您會(huì)不會(huì)跟他（她）發(fā)展為戀人關(guān)系 A.會(huì)

B.不會(huì)

五．上網(wǎng)內(nèi)容及網(wǎng)絡(luò)綜合印象調(diào)查

24.您在宿舍一般用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行什么活動(dòng)[多選題] A.搜索資料、了解時(shí)事

B.入網(wǎng)校學(xué)習(xí)

C.遠(yuǎn)程教育

D.網(wǎng)購(gòu)

E.管理或關(guān)注有興趣的論壇

F.下載軟件或音樂、在線看電影

G.聊天交友、玩游戲

H.其它

25.您上網(wǎng)遇到過以下哪些不愉快的事情[多選題] A.在網(wǎng)上與人對(duì)罵

B.遇到網(wǎng)絡(luò)變態(tài)

C.打開某些正常網(wǎng)頁(yè)時(shí)候彈出黃賭毒頁(yè)面

D.中病毒

E.盜號(hào)

26.您有過以下哪些上網(wǎng)經(jīng)歷[多選題] A.沉迷網(wǎng)游

B.通宵上網(wǎng)聊天

C.通宵上網(wǎng)煲電視劇

D.瀏覽黃色網(wǎng)頁(yè)

E.因?yàn)樯暇W(wǎng)而逃課

27.網(wǎng)絡(luò)最吸引您的特性是什么[多選題] A.網(wǎng)絡(luò)上人的平等性（不因你的貧富貴賤而決定你的發(fā)言權(quán)）

B.網(wǎng)絡(luò)的隱秘性（可隱藏自己真實(shí)身份性格）

C.網(wǎng)絡(luò)的自主性（自主選擇要接收的信息，時(shí)間、空間）

D.網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性（可以與天南地北的人進(jìn)行互動(dòng)聯(lián)絡(luò)）

E.網(wǎng)絡(luò)的豐富性（資源、信息量等）

28.您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)您的思想觀念和心理性格有沒有什么影響[多選題] A.思想觀念上變得開放自由，熱情奔放，激情昂揚(yáng)

B.思想觀念上趨向保守

C.思想觀念上沒有什么改變

D.心理性格上趨向內(nèi)向木訥，不善言辭，人際交往能力變低

E.心理性格上變得外向

F.心理性格上沒有什么改變

29.網(wǎng)絡(luò)在您的宿舍生活中占有怎樣的地位

A.非常重要，沒它不行

B.比較重要

C.可有可無

D.全無必要

六．綜合影響

30.網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍對(duì)您產(chǎn)生了哪些正面作用[多選題] A.提高學(xué)習(xí)效率

B.拓寬視野豐富見識(shí)

C.聽音樂看電影放松身心

D.網(wǎng)店賺錢 E.其它

31.網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍對(duì)您產(chǎn)生了哪些負(fù)面作用[多選題] A.沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲

B.影響睡眠時(shí)間，對(duì)健康不利

C.影響學(xué)習(xí)，使人墮落

D.其它

謝謝您的合作，祝您學(xué)業(yè)有成！

第二篇：網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍對(duì)我院大學(xué)生的影響調(diào)查報(bào)告

摘要：伴隨著新世紀(jì)的到來，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入大學(xué)生宿舍已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。互聯(lián)網(wǎng)正越來越多地成為當(dāng)代大學(xué)生獲取知識(shí)和信息的新途徑，對(duì)廣大大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、交際乃至思想觀念產(chǎn)生著廣泛而又深刻的影響。為了了解網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍對(duì)我校大學(xué)生在這些方面的影響，本課題組采用隨機(jī)抽樣法對(duì)我校部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，在我院大學(xué)生中，網(wǎng)絡(luò)的正確利用率還不是很高，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍對(duì)大學(xué)生的影響總體上偏向于負(fù)面影響，找到解決問題的應(yīng)對(duì)策略刻不容緩。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò) 宿舍 大學(xué)生 影響

一、調(diào)查背景與目的

隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入大學(xué)生宿舍已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)在方便大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的同時(shí)，其虛擬性、復(fù)雜性對(duì)大學(xué)生也容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的引導(dǎo)，以致全國(guó)各大高校大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，落入網(wǎng)絡(luò)陷阱的現(xiàn)象屢見不鮮。因此，在思想政治課求真務(wù)實(shí)精神的影響下，為了了解網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍對(duì)我校大學(xué)生的影響、為校友展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對(duì)我校大學(xué)生各方面的影響并起一定警示與指導(dǎo)作用，本調(diào)查小組于2010年5月3日至5月16日，在安陽(yáng)工學(xué)院校內(nèi)進(jìn)行了調(diào)查。

二、樣本與研究方法（1）樣本

本調(diào)查對(duì)安陽(yáng)工學(xué)院大

一、大

二、大三學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣，發(fā)放問卷100份，回收問卷96份，回收率為96%；有效問卷93份，有效率為96.875%。在93個(gè)有效樣本中，男生69人，占74.194%；女生24人，占25.806%。

（2）研究方法

問卷內(nèi)容涵蓋了被調(diào)查者的基本信息，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍后對(duì)被調(diào)查者日常時(shí)間安排、學(xué)習(xí)、交際、以及綜合影響等。針對(duì)回收的有效問卷，我們根據(jù)同學(xué)們使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間與網(wǎng)絡(luò)依賴程度的差異，對(duì)被調(diào)查者各方面的情況作出比較，做出了相關(guān)分析。

三、數(shù)據(jù)分析

（1）網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍與時(shí)間安排及日常生活

在安陽(yáng)工學(xué)院參與調(diào)查的大

一、大

二、大三學(xué)生中：

平均每周上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)在5個(gè)小時(shí)以上的同學(xué)的比率為66.667%，而平均每周上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)低于1個(gè)小時(shí)的同學(xué)的比率不足20%。

宿舍每晚熄燈睡覺時(shí)間在23：00~0：00的同學(xué)占被調(diào)查者的一半左右，約為50%，另外，有25%的同學(xué)所在的宿舍在0：00以后熄燈睡覺，幾乎沒有宿舍會(huì)在每晚21：00~22：00之間熄燈。

在調(diào)查中，有50%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)占據(jù)他（她）在宿舍的時(shí)間不到一半，也有30%左右的同學(xué)認(rèn)為該時(shí)間比例會(huì)在一半以上，80%以下。

在怎樣做到不讓網(wǎng)絡(luò)減少做其它事情的時(shí)間方面，50%的同學(xué)表示有比網(wǎng)絡(luò)重要的其它事情要做，30%的同學(xué)會(huì)憑自制力做到這一點(diǎn)。絕大部分同學(xué)不會(huì)因?yàn)樯暇W(wǎng)而放棄一些日?；顒?dòng)，網(wǎng)絡(luò)改變?nèi)粘Ｉ钜?guī)律的同學(xué)只占極少的一部分。

由以上數(shù)據(jù)可知大部分的同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性比較大，而網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍對(duì)同學(xué)們的作息時(shí)間產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，長(zhǎng)此下去，必定會(huì)影響我院大學(xué)生的身心健康，降低學(xué)習(xí)效率。（2）網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍與學(xué)習(xí)

一般認(rèn)為，上網(wǎng)娛樂會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生消極影響，這種觀點(diǎn)在多大程度上正確呢？調(diào)查表明，66.667%的被調(diào)查者在網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍后學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降，也有一小部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降。而學(xué)習(xí)成績(jī)的下降程度與很多因素有關(guān)，絕大部分的同學(xué)有因?yàn)樯暇W(wǎng)而逃課的經(jīng)歷。不過，大部分被調(diào)查者對(duì)上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系還是持積極態(tài)度的，認(rèn)為可以增強(qiáng)綜合素質(zhì)。

（3）網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍與交際

在網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍對(duì)被調(diào)查者交際方面的影響方面，我們著重研究了網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍對(duì)宿舍內(nèi)成員之間的關(guān)系所起的影響。在所有的被調(diào)查者中，60%以上的同學(xué)表示網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍后，宿舍內(nèi)成員彼此之間的交流溝通變少了；網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍后，50%的同學(xué)偶爾或很少和舍友鬧不和，50%以上的同學(xué)有過因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而影響到舍友的生活。

另外，一半以上的被調(diào)查者通過網(wǎng)絡(luò)增加了朋友之間的感情、拓展了交友圈，一半以下的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)交友不會(huì)產(chǎn)生什么影響，幾乎沒有同學(xué)在網(wǎng)上誤交不良朋友。這說明網(wǎng)絡(luò)正在逐步成為大學(xué)生人際交往與交流的工具，并且不會(huì)產(chǎn)生什么壞的影響。

在網(wǎng)戀問題上，16.97%的人同意，24.91%的人反對(duì)，62.45%的人無所謂。近幾年，網(wǎng)戀已經(jīng)不再是新鮮現(xiàn)象。從我們的調(diào)查上看出，大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為是否網(wǎng)戀是無所謂的或者贊成網(wǎng)戀，這說明大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)戀是一種戀愛的途徑，采取順其自然的態(tài)度。反對(duì)的24.91%的人表明依然有一部分大學(xué)生認(rèn)為虛擬環(huán)境中建立的戀愛關(guān)系沒有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)不值得信任。

（4）上網(wǎng)內(nèi)容及網(wǎng)絡(luò)綜合印象

在調(diào)查中，同學(xué)們使用網(wǎng)絡(luò)最多是（約有75%的同學(xué)）用來查資料、聊天、打游戲、看電影，約有一半同學(xué)用來了解新聞，因此娛樂仍是網(wǎng)絡(luò)最重要的用途。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，所有的被調(diào)查者在上網(wǎng)時(shí)都遇到過一些不愉快的事情，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性以及復(fù)雜性決定了這些不愉快的事情不可避免，因此，大學(xué)生在享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便利的同時(shí)，也一定要當(dāng)心網(wǎng)絡(luò)的這些負(fù)面影響。

75%的被調(diào)查者有過通宵上網(wǎng)的經(jīng)歷，有一小部分同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、瀏覽過黃色網(wǎng)頁(yè)，30%的同學(xué)因?yàn)樯暇W(wǎng)逃過課。

網(wǎng)絡(luò)上人的平等性，網(wǎng)絡(luò)的隱秘性，網(wǎng)絡(luò)的自主性，網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性等特性，吸引著絕大部分的被調(diào)查者。另外，58.333%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)在宿舍中比較重要，30%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)在宿舍生活中可有可無，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)在宿舍生活中“非常重要”和“全無必要”的同學(xué)只占極少的一部分。這說明網(wǎng)絡(luò)正在逐步走入大學(xué)生的宿舍生活，并將成為不可或缺、不可替代的一部分，因此，如何引導(dǎo)大學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)迫在眉睫。（5）綜合影響

在此部分的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生的正面影響主要是娛樂放松，這足以證明娛樂在網(wǎng)絡(luò)利用中所占的分量，而幾乎所有的調(diào)查者都認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍影響睡眠時(shí)間，對(duì)健康不利。

四、結(jié)論與建議

綜上所述，在我院大學(xué)生中，網(wǎng)絡(luò)的正確利用率還不是很高，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍對(duì)大學(xué)生的影響總體上偏向于負(fù)面影響，找到解決問題的應(yīng)對(duì)策略刻不容緩。

針對(duì)以上問題，我們有如下建議：

（1）校領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)，大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理

學(xué)校不僅要加強(qiáng)校方機(jī)房的規(guī)范化管理，不以經(jīng)濟(jì)利益來犧牲大學(xué)生的根本利益，還要加強(qiáng)學(xué)生公寓個(gè)人入網(wǎng)電腦的管理，要有效地限制學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生日常行為規(guī)范的經(jīng)?；?、制度化管理，以防止大學(xué)生在校外網(wǎng)吧無節(jié)制上網(wǎng)，這樣就把自律和他律結(jié)合起來。

（2）進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)心理咨詢

學(xué)校的兩課教師，特別是心理咨詢室的咨詢員，應(yīng)該成為對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)咨詢與輔導(dǎo)的主力軍，配合學(xué)生工作部門在大學(xué)生中廣泛開展網(wǎng)絡(luò)心理健康教育，使大學(xué)生對(duì)過度上網(wǎng)帶來的身心問題有較多的了解，從而自覺地調(diào)整自己的網(wǎng)上行為。（3）進(jìn)行自我調(diào)節(jié)

(1)增強(qiáng)自覺程度。

（2）培養(yǎng)替代活動(dòng)。

（3）分析并了解上網(wǎng)的促發(fā)點(diǎn)。

（4）建立與采取具體的步驟來處理問題。列出必須要處理的事情，列出必須要采取的步驟，列出具體的行動(dòng)時(shí)間表。不要把一天當(dāng)作時(shí)間進(jìn)程的延續(xù)，那樣沒完的工作便可推遲到下一天，要強(qiáng)有力地監(jiān)督自己，必須按時(shí)間表執(zhí)行。

五、研究局限和未來努力方向

（1）抽樣范圍只是局限在安陽(yáng)工學(xué)院大

一、大

二、大三的學(xué)生群體，得出的結(jié)果是否具有普遍性需要進(jìn)一步驗(yàn)證。

（2）本次研究對(duì)表面現(xiàn)象的描述較多，對(duì)引起這些現(xiàn)象的深層原因還有待進(jìn)一步調(diào)查研究。

六、參考文獻(xiàn)

[1]李一：網(wǎng)絡(luò)沉溺的生成機(jī)制及社會(huì)對(duì)策《廣東社會(huì)科學(xué)》。

[2] 薛小榮： 大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)負(fù)面使用的原因及對(duì)策探析《社會(huì)科學(xué)》

[3]劉杰、薛峰：論網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的負(fù)面影響《合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》

第三篇：網(wǎng)絡(luò)進(jìn)宿舍對(duì)大學(xué)生的影響調(diào)查報(bào)告

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響調(diào)查報(bào)告

網(wǎng)絡(luò)正在深刻地改變著當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。本次調(diào)查通過采訪調(diào)查的方式，通過對(duì)本學(xué)校的大學(xué)生采訪更深刻體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)給當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)生活帶來的影響。

一·調(diào)查背景及目的：

背景：我校《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程考試安排，要求學(xué)生撰寫調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告選題有老師提供；要求報(bào)告字?jǐn)?shù)應(yīng)在2000字左右，文字必須用手寫；報(bào)告所用材料必須是通過調(diào)查所得，真實(shí)可靠；凡整篇或大段抄襲他人或下載網(wǎng)上材料，一律按不及格處理。

目的：為了貫徹落實(shí)學(xué)?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程考試安排要求，我做了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響的調(diào)查報(bào)告，我希望通過這次調(diào)查能加強(qiáng)學(xué)校對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)的監(jiān)督，增強(qiáng)我們大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識(shí)，正確，安全地使用網(wǎng)絡(luò)，提高自身的素質(zhì)，加強(qiáng)精神文明的建設(shè)，努力創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓我們大學(xué)生都有一個(gè)優(yōu)良網(wǎng)德，還我虛擬網(wǎng)絡(luò)一片潔凈的天空。

二．調(diào)查對(duì)象及范圍。對(duì)象：從性別來看：女生占50占%，男生占50%從年級(jí)來看：大一占60%，大二占20%，大三占20%范圍：我校學(xué)生三．調(diào)查方法及內(nèi)容應(yīng)為是以問答的采訪方式，以下為采訪的主要內(nèi)容1.請(qǐng)問您是大幾的？2.您經(jīng)常上網(wǎng)嗎？3.您上網(wǎng)主要是干什么？4.你一天平均上多久？5.您通宵過沒有？6.您覺得上網(wǎng)對(duì)你的好處大還是壞處大？7.如果一周不上網(wǎng)您有什么感覺？四．?dāng)?shù)據(jù)結(jié)果及分析1.調(diào)查結(jié)果:女生每天上網(wǎng)人數(shù)僅占10%，男生占60%。女生上網(wǎng)8%是為了聊天或看電視，1%是玩網(wǎng)游，1%為了學(xué)習(xí)。男生55%是為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲，只有4是為了聊天或其他，僅1%是為了學(xué)習(xí).從中可以看出大學(xué)生上網(wǎng)玩網(wǎng)游已成為大多數(shù)大學(xué)生的選擇。

2．大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的原因

對(duì)于玩網(wǎng)絡(luò)游戲的原因可以說是多種多樣。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，認(rèn)為是由于沒事做帶來的時(shí)間空虛，來到大學(xué)后使自己?jiǎn)适Я藠^斗目標(biāo)，失去了進(jìn)取心的人占79%。

認(rèn)為大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲與大學(xué)相對(duì)松散的管理模式有關(guān)的人占1%。他們認(rèn)為由于大學(xué)管理制度相對(duì)松散，更側(cè)重于大學(xué)生的自我約束和管理，對(duì)于那些自我控制能力較差的同學(xué)而言，無疑是多了許多的自由空間。由于不知道如何科學(xué)地安排這些時(shí)間，于是這些學(xué)生就被網(wǎng)絡(luò)游戲所吸引。

有10%的人認(rèn)為，對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的熱衷完全是出于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿和對(duì)壓力的逃避。這些人認(rèn)為，高中期間，受老師的影響，把考大學(xué)看成是改變自己命運(yùn)的方法，把大學(xué)生活想象的非常美好。但來到大學(xué)后才知道顯示與理想的差距，這就和大學(xué)的現(xiàn)實(shí)形成巨大的反差，造成失落感的增強(qiáng)。而且，有的同學(xué)由于高考成績(jī)的影響，沒能進(jìn)入自己所理想的專業(yè)，為此也對(duì)現(xiàn)實(shí)非常的不滿。還有的同學(xué)，家庭生活不美滿、同舍友關(guān)系緊張以及同自己女朋友（男朋友）感情出現(xiàn)危機(jī)都不同程度地給他們帶來了壓力。還有就是學(xué)校的環(huán)境的影響，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍不好，久而久之，喪失進(jìn)取心.出于種種原因，他們就將時(shí)間和精力投注于網(wǎng)游之中。

另外，還有6%的同學(xué)認(rèn)為他們可以在網(wǎng)游結(jié)交世界各地的人，感受不同人的影響感覺置身其中感到很快樂這個(gè)特點(diǎn)也是他們長(zhǎng)期迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲的原因之一。

還有，還有4%的同學(xué)認(rèn)為，玩網(wǎng)絡(luò)游戲所能夠給他們帶來的現(xiàn)實(shí)利益也是一個(gè)原因。有的人玩網(wǎng)游可以獲取收益，在游戲中。

3．網(wǎng)絡(luò)游戲給大學(xué)生帶來的影響

調(diào)查中，每個(gè)調(diào)查對(duì)象都承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)游戲在不同程度上影響到了大學(xué)生的學(xué)習(xí)、身體健康、心理健康以及經(jīng)濟(jì)狀況。

在學(xué)習(xí)方面，有30%的同學(xué)認(rèn)為玩網(wǎng)絡(luò)游戲使他們無心學(xué)習(xí)，一到期末就想到如何才能及格，最后幾周就在這種壓力之下度過。

在身體健康方面，有40%的同學(xué)提到，由于玩家一旦沉溺于游戲，往往會(huì)接連幾個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間坐在電腦跟前，更多的是干脆通宵。也有的是晚上上網(wǎng)，白天睡覺，嚴(yán)重破會(huì)了人的生理規(guī)律，最終影響到身體健康。最終也無心學(xué)習(xí).本文來自轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明

有10%的同學(xué)提出，由于網(wǎng)絡(luò)游戲中有暴力游戲，玩家在游戲中可以依據(jù)自己的喜好隨意殺人和踢人，他們?cè)谶@種暴力中感到心里上的快感，心里健康受到嚴(yán)重侵蝕。甚至可能引發(fā)犯罪.有20%的同學(xué)談到，對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的癡迷使得玩家喪失了進(jìn)取的目標(biāo)和奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志，更失去了做別的事情的興趣。他們完全迷失在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中.最后，還有10%的同學(xué)提出，由于玩網(wǎng)絡(luò)游戲需要投入一定的金錢，尤其是對(duì)于那些新手而言，技術(shù)不熟練會(huì)導(dǎo)致他們要花費(fèi)較多的錢來提高自己的裝備。而大學(xué)生的錢主要來源于家里，這勢(shì)必給那些經(jīng)濟(jì)條件不太寬裕的家庭增加了一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。有些學(xué)生寧愿拿吃飯的錢網(wǎng)游戲，沖點(diǎn)卡。一日三餐都成了問題。

4．大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度和建議

在我看來，網(wǎng)游既有好處又有壞處，但總的來說是弊大于利的雖然有的同學(xué)認(rèn)為它也可以帶來很多積極的作用，例如記憶力的加強(qiáng)，反應(yīng)力的鍛煉，團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)壓力的緩解，等等。而且，網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展在增加我國(guó)的經(jīng)濟(jì)收入和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也有著積極的作用。因此，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲不能完全反對(duì)

在消除網(wǎng)絡(luò)游戲的消極作用方面，我覺得應(yīng)當(dāng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲這個(gè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行規(guī)制。，有應(yīng)當(dāng)進(jìn)行立法來規(guī)范網(wǎng)絡(luò)游戲，如對(duì)暴力和色情游戲進(jìn)行禁止等等。還有更應(yīng)當(dāng)從社會(huì)、家庭、學(xué)校等方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。在大學(xué)，關(guān)鍵在與學(xué)校的管理，應(yīng)當(dāng)多和學(xué)生交流，了解他們的內(nèi)心世界，知道他們的心理需求，多做疏導(dǎo)工作，幫助大學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和虛幻，增強(qiáng)他們的自控力，樹立健康的人生觀，價(jià)值觀，激發(fā)他們的求真務(wù)實(shí)精神，培養(yǎng)一個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

總結(jié)

通過這次調(diào)查，我深刻了解了“wearethelostgeneration“的含義了。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)時(shí)代賦予我們的使命，承擔(dān)復(fù)興國(guó)家的使命。我們應(yīng)有勇氣說“wearenotthelostgeneration”。

第四篇：網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)大學(xué)生影響調(diào)查問卷及分析報(bào)告

思政課外實(shí)踐、題目： 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)大學(xué)生影響調(diào)查問卷及分析報(bào)告

系（部）專業(yè)班級(jí)

學(xué)

號(hào)

學(xué)生姓名

導(dǎo)教師

****年**月**日

網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)大學(xué)生影響問卷調(diào)查 親愛的同學(xué)：

您好！互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了翻天覆地的變化，帶來了人類社會(huì)的巨大變革，對(duì)大學(xué)生的影響尤為突出。認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的心理空間特征，研究網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生影響的方面和原因，有利于正確引導(dǎo)學(xué)生正確地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)。因此特做了此調(diào)查。旨在了解網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想政治的影響，找到一個(gè)更為合理，有效的方法利用網(wǎng)絡(luò)。我對(duì)我校全曰制普通本?？圃谛Ｉ?2000名大學(xué)生進(jìn)行了問卷抽樣調(diào)查，現(xiàn)在需要您花費(fèi)一些寶貴時(shí)間協(xié)助我填寫這份問卷，請(qǐng)先詳閱每一部分的填答說明后，再根據(jù)您對(duì)每一提敘述的看法，逐題填寫。本問卷各項(xiàng)答案無所謂好壞對(duì)錯(cuò)，且問卷所得的結(jié)果只做團(tuán)體性分析，不做任何個(gè)別呈現(xiàn)，請(qǐng)您依據(jù)自己的看法，認(rèn)真填答。非常謝謝您的合作與協(xié)助.Q1：你的性別： A 男 B 女

Q2：是否有網(wǎng)癮： A 有 B 沒有

Q3：你目前的年級(jí)： A 大一 B 大二 C 大三 D 大四

Q4：你的網(wǎng)齡： A 1~3年 B 3~5年 C 5~7年 D 7年以上

Q5：你平均每天上網(wǎng)的時(shí)間是多長(zhǎng)： A 1小時(shí)以下 B 1-2小時(shí) C 2-5小時(shí) D 5小時(shí)以上

Q6：上網(wǎng)時(shí)，最常做的事情： A 聊天交友

B 搜索所需資料 C 看新聞及評(píng)論 D 在線看電影 E 在線玩游戲 F 看招聘信息 G 其它

Q7：你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)習(xí)和生活是否重要 : A 是 B 否

Q8：你經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)嗎？ A 經(jīng)常 B 偶爾 C 很少

Q9：你覺得網(wǎng)絡(luò)使你的生活 ? A 開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí) B 有更多的事可做，更充實(shí) C 浪費(fèi)不少時(shí)間

Q10：當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到困難，尋求幫助的途徑？ A 找同學(xué)商量 B 上網(wǎng)求助

C 自己獨(dú)立解決 D 其它

Q11：對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文化，你怎么看？ A 前衛(wèi)，很有用 B 有好有壞，有點(diǎn)用 C 一點(diǎn)用處沒有 D 有害處

Q12：是否因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，讓你失去了其他方面的愛好？ A 是 B 否

Q13：網(wǎng)絡(luò)的新興文化，對(duì)你價(jià)值觀的影響 ： A 影響很大 B 有點(diǎn)影響 C 毫無影響

Q14 ：您現(xiàn)在的學(xué)歷？ A 本科 B ?？?/p>

Q15：你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生來說是好是壞？ A 利 B 弊 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)大學(xué)生影響分析報(bào)告

（一）正面影響

隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)成為了大學(xué)生共享與獲取信息資源的渠道，對(duì)大學(xué)生的思維方式和行為模式都產(chǎn)生了極大的積極影響。

1、網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生開鑿了一個(gè)廣闊的信息渠道。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的逐步普及，使得大學(xué)生能夠從各種網(wǎng)絡(luò)上獲得千變?nèi)f化的時(shí)代信息和人文科技知識(shí)，汲取各種知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，來發(fā)展和壯大自我。如在調(diào)查問卷中，學(xué)生對(duì)“你覺得網(wǎng)絡(luò)使你的生活”的回答：開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)占52%；有更多的事可做，更充實(shí)占27%；浪費(fèi)不少時(shí)間占7%。這一結(jié)果表明了網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的文化素質(zhì)的提升有很大的作用。

2、網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生的學(xué)習(xí)打開了方便之門

如今網(wǎng)絡(luò)上資源共享越來越多，信息的傳播，文化的交流只在瞬息之間。網(wǎng)絡(luò)的開放性和方便性、內(nèi)容的多樣性和廣泛性，為大學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)空間，大大拓寬了大學(xué)生的求知途徑，有助于大學(xué)生開闊視野、促進(jìn)學(xué)業(yè)；網(wǎng)絡(luò)可以為大學(xué)生提供一種自由、輕松、沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于大學(xué)生培養(yǎng)和發(fā)揮創(chuàng)新能力；網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)廣闊空間，存在著許多新鮮和未知的事物，有助于開發(fā)大學(xué)生的潛力。方便大學(xué)生查閱資料，解決學(xué)習(xí)上的難題。在“當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到困難，尋求幫助的途徑”的問卷中：找同學(xué)商量占33%；上網(wǎng)求助占63%；自己獨(dú)立解決占4%；其它占2%。這一結(jié)果表明網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)有著積極的作用。

3、網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)大學(xué)生的友情互動(dòng)，共同提高

網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點(diǎn)是它的交互性，它既是信息的載體，又是媒體中介，是人與人之間交流的迅捷通道?，F(xiàn)實(shí)中人與人之間的關(guān)系是相對(duì)封閉的，對(duì)自己的行為舉止總多多少少有些顧忌。而網(wǎng)絡(luò)正好提供了花樣繁多的論壇、聊天室、虛擬社區(qū)、情感驛站等虛擬空間使廣大學(xué)子網(wǎng)民可以直抒胸臆，發(fā)表自己的見解和看法，并充分表達(dá)和表現(xiàn)自我，結(jié)交各種朋友，相互介紹經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。大學(xué)生在網(wǎng)上既可以推心置腹，抒發(fā)情感、交流思想和心得，又可以大發(fā)牢騷，派遣抑郁，達(dá)到緩解學(xué)習(xí)和精神壓力的雙重功效。

4、網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生指導(dǎo)就業(yè)，描繪事業(yè)藍(lán)圖

如今就業(yè)問題日趨嚴(yán)峻，就業(yè)越來越困難。如何在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中找到適合自己的工作，是大學(xué)生極其關(guān)心的熱點(diǎn)問題。這時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)就充當(dāng)了大學(xué)生選擇就業(yè)的尚方寶劍。網(wǎng)絡(luò)不僅信息量大，功能完備，而且保證所有新的就業(yè)信息在一小時(shí)內(nèi)完成真實(shí)性、合法性驗(yàn)證并上傳。它突破了時(shí)空限制，可以隨時(shí)點(diǎn)擊瀏覽、比較總結(jié)，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)招聘范圍廣信息量大，可以有更充裕的時(shí)間從網(wǎng)上瀏覽企事業(yè)單位的背景和詳細(xì)資料及發(fā)展演變情況，比現(xiàn)場(chǎng)招聘了解到企事業(yè)單位的信息要全面辯證。在“你上網(wǎng)時(shí)最常做的事有哪些？（多選）”的問卷中，回答：“聊天交友”96%；“搜索所需資料”88%；“看新聞及評(píng)論”60%；“在線看電影”72%；“在線玩游戲”36%；看招聘信息12%；其它占19%。

（二）負(fù)面影響

凡事有利必有弊，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，對(duì)大學(xué)生既有正面的影響，也有負(fù)面的影響。網(wǎng)絡(luò)的開放、自由和社會(huì)化，使得網(wǎng)絡(luò)環(huán)境往往較為復(fù)雜并缺乏有效的管理和保護(hù)，這就造成了大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)的使用過程中出現(xiàn)了種種問題，（如沉迷網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)游戲上癮，生活過分網(wǎng)絡(luò)化等等）。

1、網(wǎng)絡(luò)可能使大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情感萎縮和溝通能力退化

在現(xiàn)實(shí)生活中，人際關(guān)系相當(dāng)復(fù)雜，人與人之間的交流總是小心翼翼的，人與人之間的互相猜忌使得大學(xué)生們?cè)诤芏鄷r(shí)候都不敢流露真情實(shí)感，而網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬社會(huì)為大學(xué)生提供了一個(gè)廣泛、安全且隱匿的交流平臺(tái)，符合大學(xué)生們既想坦露情感又懼怕情感受傷的心理。于是大學(xué)生強(qiáng)烈的交往欲望促使其迷戀于網(wǎng)絡(luò)虛擬社會(huì)的溝通方式。

學(xué)習(xí)人際交往和處理人際關(guān)系需要時(shí)間的投入。但是大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)虛擬社會(huì)的溝通方式的迷戀，使得大學(xué)生在很大程度上失去了與別人交往的機(jī)會(huì)，減弱了與他人交往的愿望。人際交往的減少很容易加劇自我封閉心理，造成人際關(guān)系淡化，導(dǎo)致大學(xué)生只滿足精神需求而脫離現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)象出現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)使得大學(xué)生的情感得到認(rèn)同與滿足，使得大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了強(qiáng)烈歸屬感和依賴感.相比之下,對(duì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生了厭倦與冷漠，在這種消極的不為世情所動(dòng)的抵觸心理下,一些學(xué)生在真實(shí)的交往中感到緊張，不適應(yīng)，產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)人際交往的逃避和恐懼，造成人際關(guān)系障礙。

2、網(wǎng)絡(luò)可能使大學(xué)生思維狹隘化、被動(dòng)化

現(xiàn)實(shí)世界是包羅萬(wàn)象的，這是它明顯不同于虛擬網(wǎng)絡(luò)的一面。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的局限性便在于太過感情化、膚淺化和片面化，現(xiàn)實(shí)理性思維的話題往往涉及太少。

大學(xué)生對(duì)這社會(huì)的認(rèn)識(shí)，往往是僅僅在接收他人給出的信息和觀點(diǎn)，而并沒有充分地消化和體會(huì)，也沒有自己的觀點(diǎn)和看法，造成人云亦云的現(xiàn)象，缺乏用理性的視覺來審視問題和現(xiàn)象的鍛煉，這必將導(dǎo)致大學(xué)生個(gè)體思維的片面化和被動(dòng)化。

3、大學(xué)生溺網(wǎng)

大學(xué)生自由支配的時(shí)間較多，一些大學(xué)生平時(shí)下午和晚上經(jīng)常上網(wǎng)聊天或玩游戲，真正在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的寥寥無幾。網(wǎng)絡(luò)以其高度的開放性和兼容性，在帶來知識(shí)和便捷的同時(shí)，也充斥了不少思想頹廢甚至反動(dòng)的內(nèi)容和論調(diào)，而大學(xué)生正處于人生觀和價(jià)值觀尚未定型的重要轉(zhuǎn)折階段，對(duì)事物的辯別力和判斷力往往不足，且大學(xué)生對(duì)新新事物都會(huì)有強(qiáng)烈的好奇心，使得他們自身意識(shí)形態(tài)受網(wǎng)絡(luò)異樣不健康信息的侵蝕，進(jìn)而無法把持自己，造成惡性循環(huán)。在問卷“你平均每天上網(wǎng)的時(shí)間是多長(zhǎng)”中，回答：1小時(shí)以下占25%；1-2小時(shí)占37.5%；2-5小時(shí)占29.2%；5小時(shí)以上占8.3%。結(jié)果表明長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)的人雖占少數(shù)，但也說明了大學(xué)生溺網(wǎng)的現(xiàn)象的存在。

4、網(wǎng)絡(luò)可能使大學(xué)生的法紀(jì)觀念淡化

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，對(duì)于個(gè)人的信息有很大的隱蔽性。這樣的隱蔽性使大學(xué)生不需要真實(shí)的姓名、身份，可以隱瞞性別、年齡、身份，在虛擬的空間里與人交往沒有責(zé)任也沒有義務(wù)。故此不少大學(xué)生在網(wǎng)上謊話連篇，并以說謊為樂事。大學(xué)生在網(wǎng)上經(jīng)常這樣缺乏責(zé)任感、不誠(chéng)實(shí)，極不利于大學(xué)生道德意識(shí)的形成和道德行為的培養(yǎng)，勢(shì)必降低了大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，淡化法紀(jì)觀念。部分大學(xué)生在不受任何監(jiān)督的情況下，棄倫理道德于不顧，自由發(fā)布一些暴力、色情等垃圾信息。甚至有些大學(xué)生為了表現(xiàn)自我能力的卓爾不凡，不惜作出破壞他人數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)的違法行為，造成大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)犯罪”的事件。

第五篇：關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響調(diào)查問卷

調(diào)查問卷：網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響

由于網(wǎng)絡(luò)文化具有多元性、開放性、虛擬性等特征，對(duì)大學(xué)生造成了多方面的影響。為了更好地掌握諸多影響下大學(xué)生的真實(shí)現(xiàn)狀，進(jìn)而開展正確的引導(dǎo)。我們開展了這次問卷調(diào)查，請(qǐng)您根據(jù)自己的真實(shí)情況和想法填寫。非常感謝您的參與和支持。

年級(jí)性別您每周用來上網(wǎng)的時(shí)間是（）

A 5小時(shí)以內(nèi)B 5—10小時(shí)C 10—15小時(shí)D 15小時(shí)以上您上網(wǎng)多用來做（）（多選）

A 游戲B 學(xué)習(xí)C 購(gòu)物D 聊天E 看電影F 收發(fā)電子郵件G 更新博客H 其他（請(qǐng)注明）你認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)你現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)有無影響（）

A 有負(fù)面影響B(tài) 有正面影響C 雙方面影響都有D 無影響A 相信B 不相信C 不全信網(wǎng)絡(luò)對(duì)你的影響主要有那些方面（）

A 開闊了視野

B 認(rèn)識(shí)很多朋友，通過與網(wǎng)友交流，減輕學(xué)習(xí)或其他方面所造成的心理壓力

C 獲取網(wǎng)絡(luò)上豐富的教育資源，學(xué)習(xí)成績(jī)得到提高

D 花費(fèi)太多時(shí)間上網(wǎng)而使成績(jī)下降你對(duì)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)文化的看法是（）

A 先進(jìn)且重要B 良莠不齊，有點(diǎn)用C 無用D 無用且有害你對(duì)現(xiàn)在語(yǔ)音聊天室論壇貼吧存在的罵人現(xiàn)象怎么看（）

A 非常反感B 沒什么，很好玩C 別人都在罵，所以我也罵D 無所謂 7 與傳統(tǒng)的道德規(guī)范與法律規(guī)范相比，你覺得網(wǎng)絡(luò)是（）

A 自由的，完全可以不負(fù)責(zé)任

B 是虛擬的，不必太認(rèn)真

C 是不健全的，尚待與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相適應(yīng)的規(guī)范

D 是不同的，需要發(fā)展其自身的規(guī)范你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)上的教育資源（）

A 比較缺乏，種類太少，質(zhì)量不高

B 還可以，有些教育站點(diǎn)不錯(cuò)

C 教學(xué)信息豐富，更新及時(shí)，交互性強(qiáng)

D 不太了解，很少關(guān)注這方面內(nèi)容你是否在網(wǎng)上有受騙的經(jīng)歷（）

A 有B 沒有C 周圍的人由于這樣的經(jīng)歷每次因?yàn)榍耙惶焐暇W(wǎng)時(shí)間過長(zhǎng)導(dǎo)致第二天狀態(tài)不好，你的想法是（）

A 后悔，下決心以后不這樣了

B 無所謂，照舊

C 有改變的想發(fā)，但是難以拒絕網(wǎng)絡(luò)的誘惑日常生活中，遇到煩惱或不快時(shí)，有向網(wǎng)絡(luò)傾訴的習(xí)慣嗎（）

A 很少B 經(jīng)常C 沒有