第一篇：重修通知書

各學院：

2014-2015學年第二學期全校重修報名將于2015年3月4日上午9：00—3月25日上午9：00進行，報名必須在網上通過教務管理系統(tǒng)進行。報名重修課程包括當學期已開班的必修課程和選修課程，學生必須在規(guī)定的時間內通過教務管理系統(tǒng)報名，方可上課和參加考試，教師須按報名后產生的教學班進行教學和錄入成績。

學生在校期間重修資格根據《華南理工大學全日制本科學生學籍管理細則》第十七條及《關于本科生重修未通過課程修讀安排的通知》（教務〔2012〕80 號）執(zhí)行。學生都應珍惜每一次課程修讀的機會，根據本人主修課程的具體進度及時間安排選擇合適的學期及上課時間修讀課程，避免上課時間及地點等的沖突。請各學院教學副院長、教務員及班主任根據學生的具體情況及綜合培養(yǎng)計劃的要求給予適當的指導，確保重修工作順利進行。

重修網上報名的具體操作如下：

1．登陸“系統(tǒng)”（網址http://004km.cn/jw2005）→輸入用戶名稱和用戶口令（第一次登陸“系統(tǒng)”上網選課的學生，以自己的學號為用戶名和用戶口令登錄“系統(tǒng)”。登陸“系統(tǒng)”后，可在信息維護一欄中修改自己的用戶口令，并請記住修改后的口令，以便今后登陸“系統(tǒng)”使用）→選擇用戶權限為學生→點擊[登錄]按鈕→華南理工大學WEB服務管理子系統(tǒng)。

2．點擊“網上選課”→點擊“重修或補修選課”→在下拉菜單中選擇要選的課程，在右下方按“跟班重修選課”的按鈕，在彈出的窗口中選擇要報名的課程，按“確定”即選成功。已報名成功的課程將會顯示下拉菜單框下方。

3．當重修報名步驟進行完畢，為確保選課數據的安全性，請務必退出WEB服務管理子系統(tǒng)。

注意事項：

1．由于大學英語

（二）是分級別進行教學的，同學們在重修報名時候，請參看附件中關于大學英語重修的通知，具體分班情況請留意教務處“學院信息”處后續(xù)的大英上課通知。

2．結業(yè)生重修報名無須通過網絡進行，直接進入教務處下載區(qū)下載《結業(yè)生修讀課程申請表》（一式三份）；經學生所在學院和教務處審核后到財務處結算中心繳費，然后回到教務處辦理報名手續(xù)。

3.根據《關于本科生重修未通過課程修讀安排的通知》規(guī)定，符合第二次重修申請條件的學生務必填寫相應的《重修未通過課程修讀申請表》，經所屬學院教務員審核通過，報教務處批準后名單統(tǒng)一錄入系統(tǒng)。

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教務處

2015年1月8日

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第二篇：重修申請書

重修申請書

重修申請書1

畢業(yè)前重修申請書 ______________學院：

我是 學院 班學生，根據學院學籍管理制度，第一次考核不及格者必須再一次重修，現我申請參加____________課程的重修，制訂如下重修學習計劃。我將嚴格執(zhí)行學習計劃，主動與負責重修的教師溝通聯(lián)系，依時參加重修課程的'考核。

備注：

1、重修方式以自學為主，老師輔導答疑為輔，最后考核。

2、本申請書由重修學生填寫后交二級學院、基礎部、思政部審核，確認負責重修的老師，最后交由學生所在二級學院保存。學生每階段按計劃學習時應找老師輔導、答疑、簽名確認。

學生簽名：

年 月 日

負責重修的老師簽名：

二級學院（基礎部、思政部）審核、簽名：

重修申請書2

20xx/ 20xx學年 第XX學期

課程承擔學院(部):

注:1、根據“洛陽理工學院課程重修管理辦法”規(guī)定,每學期的第三周前網上受理重修申請,錯過

網上報名時間者,一律不再補報;學生網上報名后,到開課承擔學院(部)辦公室填寫重修申請表一式二份進行確認,經學院(部)確認并安排上課班級及上課教師后,重修報名方有效,否則視為無效。

2、重修課程僅限于本學期開設的`課程。重修課程門數不得超過三門(含三門)。

3、重修課程與本學期其他教學環(huán)節(jié)時間沖突時,學生本人可向任課教師提?教師同意,課程承擔學院(部)批準,可以部分聽課或自修,但應當完成作業(yè)和實驗方可參加重修考試。

4、表中“學分”由課程承擔學院(部)填寫,不得涂改。

5、重修課程的考試統(tǒng)一由課程承擔學院(部)組織。成績按重修后的實際考核成績記載。 6、本表一式二份,交課程承擔學院(部)。報名結束后,由學院(部)進行匯總,并將申請表及匯總表一起交教務科備案。

洛陽理工學院教務處制

重修申請書3

時間:XXXX-XX-XX

尊敬的老師:

本人經過補考和重修,至今仍未修滿畢業(yè)所需學分,現申請以下科目重修:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

懇請老師準予重修。

申請人:_________

_______班_____號

注:

1 .請各位同學認真填寫申請書,經核對確認無誤后,方可上交。如若發(fā)現所填寫科目為已修并通過,則視該科目為“0”分,并以本次重修成績?yōu)樽詈蟪煽儭?/p>

2.本申請?zhí)顚憻o誤后交由班主任簽名,并由班主任交至教務科,截止日期為3月2日(星期四),逾期不受理。

3.自本次起,重修按規(guī)定收費。

班主任(簽名)____________

重修申請書4

教務處：

我是__級___的應屆畢業(yè)生，學號：___，姓名：____。因所修學分沒有達到_畢業(yè)要求，現已通過自修完成學習，特提交書面申請參加_屆學生畢業(yè)前重修考試。

考試科目：_____

課程性質：______學分：__考試科目：_____

考試科目：_____

課程性質：______課程性質：______

申請人：___

時間：___

重修申請書5

尊敬的xxxxxxxxx老師：

我是數學科學與應用學院班學生（學號xxxxxxxxxx），根據學院學籍管理制度，補考后仍不及格者必須參加重修，本學期我申請參加xxxxxxx xxxxx課程的重修。

懇請老師批準。

申請人：xxxxxxxxx

日期：xxxxxxxxx

注：1、請各位同學認真填寫，經核對確認無誤后，方可上交；

2、本申請?zhí)顚憻o誤后由任課老師簽名，并由學習委員統(tǒng)一交至教務辦公室，截止日期為開學第二周，逾期不受理。

任課老師（簽名）：xxxxxxxxxxxx

日期：xxxxxxxxxxxx

重修申請書6

尊敬的_________ 老師:

我是數學科學與應用學院班學生(學 號 __________ ),根據學院學籍管理制度,補考后仍不及格者必須參加重修,本學期我申請參加_______ _____課程的重修。

懇請老師批準。

申請人:_________

日期:_________

重修申請書7

年 月 日

注:

1、申請重修的`學生在開學后的第三個教學周內(補考結束后一周內辦理,逾期不予辦理)按表格的先后

順序向有關部門申請,獲批后由課程歸屬系部的教學辦公室負責將學生的重修信息錄入教務管理系統(tǒng)。

2、本表一式四份,學生本人、重修課程歸屬系部、教務處、財務處各保留一份。

重修申請書8

xx級重修

時間：xxxx—xx—xx

尊敬的老師：

本人經過補考和重修，至今仍未修滿畢業(yè)所需學分，現申請以下科目重修：

xxx

懇請老師準予重修。

申請人：xxxxxxxxx

xxxxxxx班xxxxx號

注：1、請各位同學認真填寫，經核對確認無誤后，方可上交。如若發(fā)現所填寫科目為已修并通過，思想匯報專題則視該科目為“0”分，并以本次重修成績?yōu)樽詈蟪煽儭?/p>

2、本申請?zhí)顚憻o誤后交由班主任簽名，并由班主任交至教務科，截止日期為3月2日（星期四），逾期不受理。

3、自本次起，重修按規(guī)定收費

第三篇：重修申請書

重修申請書

重修申請書1

年 月 日

注:

1、申請重修的學生在開學后的`第三個教學周內(補考結束后一周內辦理,逾期不予辦理)按表格的先后

順序向有關部門申請,獲批后由課程歸屬系部的教學辦公室負責將學生的重修信息錄入教務管理系統(tǒng)。

2、本表一式四份,學生本人、重修課程歸屬系部、教務處、財務處各保留一份。

重修申請書2

xx級重修

時間：xxxx—xx—xx

尊敬的老師：

本人經過補考和重修，至今仍未修滿畢業(yè)所需學分，現申請以下科目重修：

xxx

懇請老師準予重修。

申請人：xxxxxxxxx

xxxxxxx班xxxxx號

注：1、請各位同學認真填寫，經核對確認無誤后，方可上交。如若發(fā)現所填寫科目為已修并通過，思想匯報專題則視該科目為“0”分，并以本次重修成績?yōu)樽詈蟪煽儭?/p>

2、本申請?zhí)顚憻o誤后交由班主任簽名，并由班主任交至教務科，截止日期為3月2日（星期四），逾期不受理。

3、自本次起，重修按規(guī)定收費

重修申請書3

20xx/ 20xx學年 第XX學期

課程承擔學院(部):

注:1、根據“洛陽理工學院課程重修管理辦法”規(guī)定,每學期的第三周前網上受理重修申請,錯過

網上報名時間者,一律不再補報;學生網上報名后,到開課承擔學院(部)辦公室填寫重修申請表一式二份進行確認,經學院(部)確認并安排上課班級及上課教師后,重修報名方有效,否則視為無效。

2、重修課程僅限于本學期開設的課程。重修課程門數不得超過三門(含三門)。

3、重修課程與本學期其他教學環(huán)節(jié)時間沖突時,學生本人可向任課教師提?教師同意,課程承擔學院(部)批準,可以部分聽課或自修,但應當完成作業(yè)和實驗方可參加重修考試。

4、表中“學分”由課程承擔學院(部)填寫,不得涂改。

5、重修課程的`考試統(tǒng)一由課程承擔學院(部)組織。成績按重修后的實際考核成績記載。 6、本表一式二份,交課程承擔學院(部)。報名結束后,由學院(部)進行匯總,并將申請表及匯總表一起交教務科備案。

洛陽理工學院教務處制

重修申請書4

時間:XXXX-XX-XX

尊敬的老師:

本人經過補考和重修,至今仍未修滿畢業(yè)所需學分,現申請以下科目重修:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

懇請老師準予重修。

申請人:_________

_______班_____號

注:

1 .請各位同學認真填寫申請書,經核對確認無誤后,方可上交。如若發(fā)現所填寫科目為已修并通過,則視該科目為“0”分,并以本次重修成績?yōu)樽詈蟪煽儭?/p>

2.本申請?zhí)顚憻o誤后交由班主任簽名,并由班主任交至教務科,截止日期為3月2日(星期四),逾期不受理。

3.自本次起,重修按規(guī)定收費。

班主任(簽名)____________

重修申請書5

教務處：

我是__級___的應屆畢業(yè)生，學號：___，姓名：____。因所修學分沒有達到_畢業(yè)要求，現已通過自修完成學習，特提交書面申請參加_屆學生畢業(yè)前重修考試。

考試科目：_____

課程性質：______學分：__考試科目：_____

考試科目：_____

課程性質：______課程性質：______

申請人：___

時間：___

重修申請書6

畢業(yè)前重修申請書 ______________學院：

我是 學院 班學生，根據學院學籍管理制度，第一次考核不及格者必須再一次重修，現我申請參加____________課程的重修，制訂如下重修學習計劃。我將嚴格執(zhí)行學習計劃，主動與負責重修的教師溝通聯(lián)系，依時參加重修課程的'考核。

備注：

1、重修方式以自學為主，老師輔導答疑為輔，最后考核。

2、本申請書由重修學生填寫后交二級學院、基礎部、思政部審核，確認負責重修的老師，最后交由學生所在二級學院保存。學生每階段按計劃學習時應找老師輔導、答疑、簽名確認。

學生簽名：

年 月 日

負責重修的老師簽名：

二級學院（基礎部、思政部）審核、簽名：

重修申請書7

尊敬的_________ 老師:

我是數學科學與應用學院班學生(學 號 __________ ),根據學院學籍管理制度,補考后仍不及格者必須參加重修,本學期我申請參加_______ _____課程的重修。

懇請老師批準。

申請人:_________

日期:_________

重修申請書8

尊敬的xxxxxxxxx老師：

我是數學科學與應用學院班學生（學號xxxxxxxxxx），根據學院學籍管理制度，補考后仍不及格者必須參加重修，本學期我申請參加xxxxxxx xxxxx課程的重修。

懇請老師批準。

申請人：xxxxxxxxx

日期：xxxxxxxxx

注：1、請各位同學認真填寫，經核對確認無誤后，方可上交；

2、本申請?zhí)顚憻o誤后由任課老師簽名，并由學習委員統(tǒng)一交至教務辦公室，截止日期為開學第二周，逾期不受理。

任課老師（簽名）：xxxxxxxxxxxx

日期：xxxxxxxxxxxx

第四篇：劇本 小品-重修

小品-重修

場景：重修咨詢室

人物：陳喻王 張無缺 李曉倩 吳老師

內容：(陳喻王正坐在重修咨詢室的椅子上，正在玩筆記本電腦)

陳：現代社會網絡之花，不分晝夜戰(zhàn)場廝殺，哪料期末成績一出，掛！掛！掛！哎呀，我又掛了，這可惡的警察，竟然用手槍爆我的頭，欺負我手里拿的是AK47是吧。（郁悶狀）,（轉向觀眾）大家好，我叫陳喻王，今年大一，你問我為啥在這啊，呵呵（得意狀），我就不告訴你我掛了一科。（說完，繼續(xù)玩自己的電腦）

（張無缺登場）張：大眾情人無憂無慮，狂追美眉不曾罷休，情場失利考場如何，重修！重修！想我先人花無缺情場縱橫，游刃有余，而今我卻步步維艱，屢戰(zhàn)屢敗，不給力啊。

（兩人見面）張：哎，這不是喻王嗎？

陳：哎，無缺。

張：你這么在這啊。

陳：咳，我又掛了，想必仁兄也是。。。

張：傷心往事，無需多言。只怪當初聽信他人讒言，才落到今天這步田地。

陳：此話怎講？

張：我平時都沒怎么學，考試前，我聽別人說，在宿舍中掛一張柯南的海報，就能保佑自己不掛科，這叫做“掛科難”。陳：不靈嗎？

張：別提了，掛柯南，掛科難，最終我就成了掛科男！

陳：（嗤笑中）哈哈，現在得信春哥了。

張：算了算了，不說這個了。（看著陳的電腦）哎，最近有什么好片嗎？

（兩人切切私語中）

（李曉倩登場）李：有人唱歌走調，有人為愛煩惱，本人獨有一好，到課堂上就睡覺，不怕大家把我嘲笑，我今兒個也來重修班報到。張：曉倩?。@訝狀）

陳：怎么，你認識？

張：何止認識，我。我。我才剛跟她分手。

陳：什么，是你的女朋友啊。

張：你說我們再度重逢，我是表現的優(yōu)雅大度（做優(yōu)雅狀），還是熱情主動（做熱情狀），還是冷漠陰郁（做冷漠狀）呢？（曉倩向陳張兩人走去，張迅速蹲下藏在了椅子后面。）

李：（對陳說）你好，這里是重修咨詢室嗎？

陳：是的。（竊笑）

李：呦，這不是張無缺嗎，你怎么趴在椅子底下啊。

張：（慢慢站起來），啊，曉倩啊，沒事，我剛剛不小心滑了一跤。

李：（傲慢狀），就是說嘛，熊就是這么死的。

張：你。。。

李：平常笨一點就算了，學習你也不行，還掛科。

張：我那是失誤，失誤你懂嗎。話說你沒事來這干嘛，哦，來安慰我啊

李：別臭美了。

張：你也掛了

李：開玩笑，我怎么會掛，我只是。我只是有一門不及格罷了。

張：（看著陳，竊笑）有區(qū)別嗎？哈哈，真是煮爛（重讀）的鴨子，嘴硬。

（說完，陳和張坐在一起，李坐在后面。）

陳：（問張）說實話，你們?yōu)槭裁捶质职?，我看她長得挺漂亮的。

張，漂亮是漂亮，可是她太麻煩了。還記得我們最后一次約會時。。。

（此處不需黑幕）

（上來一位工作人員，手中舉著一個牌子，上面寫著“最后一次約會時”，此時，張和李調整為兩人面對面坐好，陳在一旁觀看。）

張：親愛的，我們今天去哪里吃？

李：隨便。

張：我們去美食美客吧,比較近。

李：哎呀，老是去哪里去吃，都膩了。

張：那去過橋米線。

李：你不怕吃出蟑螂啊。

張：那我們去德克士吧，去吃快餐。

李：快餐是垃圾食品，沒有營養(yǎng)啊。

張：那你說吃什么。

李：隨便。

張：那我們先不吃東西了，我們干點別的事情。

李：都行。

張：那我們看電影吧，很久沒看電影了，我聽說哈7很好看

李：電影有什么好看的啊，耽誤時間。

張：那打羽毛球，運動運動。

李：大熱天你運什么動啊，你不嫌累啊。

張：那我們去喝幾杯咖啡吧。

李：喝咖啡影響睡眠。

張：那你到底要怎么樣。

李：都行。

張：那我干脆送你回宿舍吧。

李：看你。

張：我騎車送你吧。

李：你的車技我可不敢恭維。

張：那我們散步回去吧。

李：空著肚子的，散哪門子步啊。

張：那我們還是先吃飯吧。

李：看你。

張：（幾近崩潰）吃 什 么。

李：都行。

（回憶結束）場景切換

說完張站起來，對著陳

張：我就說嘛，（指著李），你咋就那么多要求啊。

李：（有點生氣）你還說我，你怎么不說你無聊啊。

陳：好了好了，別吵了，看，老師來了。

（陳，張，李迅速坐好，吳老師登場，手中夾著一個點名本）

吳：同學們好。

張：陳，李：吳老師好。

吳：咦，你們都認識我啊。

張：（回頭對李和陳）我都是“回頭客”了，還能連老板都不認識嗎。

吳：我知道大家上學期有些科目不理想，（打開點名冊）張無缺，你哪一科不及格??？

張：思修。

李：連思修都能掛掉，真有你的。

張：我也不知道老師怎么想的，最后課上的結業(yè)文章是我用畢生經驗創(chuàng)作的，他竟然給我不及格！

吳：你寫的是什么??？

張：題目是《愛情三十六計之不在無聊中戀愛，就在無聊中變態(tài)》（插入背景音樂《愛情三十六計））。（站起）主要是總結了我二十年來的戀愛經驗，第一計為：欲擒故縱。就是當你看上一個女孩子的時候，要淡定，要以各種方式顯示出你對她毫不在乎。直到她主動找你，這是成功的第一步。然后??

李（表情怪異）：有沒有打假協(xié)會啊，我怎么會和這種人交往過呢？！

張：我還沒說完呢。。。

吳：行了，就你這文章我頂多給你三十六分。

張：老師我下學期還能選那個老師作為思修老師嗎？

吳：你是不是要改過自新了？

張：不是，我一定要糾正他不理解我的錯誤想法。

陳：張哥，有空也教教我吧！（渴望的表情）

吳：你省省吧！下一個！陳喻王！你又是怎么了？

陳：（抱著電腦走向老師）我掛的是計算機設計基礎。老師你看這是我的畢業(yè)大作業(yè)。

（老師接過電腦打開程序）

吳：這怎么還有個超級鏈接？點開看一看。

（屏幕出現了CS界面）

陳：呵呵，這是我CS戰(zhàn)役的經典錄像。那是一個伸手不見六指的白天，我手持重型狙擊槍，（邊說邊表演），蹲在黃金狙擊點，等待獵物的出現。張：怎么沒人啊。

陳：著什么急啊，師傅教導我，靜而后能定，定而后能安，安而后。。。

張 ：快看，敵人在前方

陳：看我射擊.....（發(fā)出三聲槍擊聲）

張：你演三槍那，還沒打死他啊。

陳：別著急，讓子彈飛一會.......看，斃掉了了吧

張：行啊，不是蓋的。

陳：老虎不發(fā)貓，你當我病危啊。

（吳老師關了視頻）

吳：要是我評卷，給你分才怪呢！李曉倩。??李曉倩！

（張、陳同時回頭）

陳：老師她睡著了！

張：真是兵貴神速啊。（把李推醒）嘿！嘿！老師問你話呢！

李（迷糊中）：什么？

吳：你又是哪科不及格？

李：讓我想想啊??好像是一門數學課。是微積分還是幾代??？不好意思啊。（靦腆的笑。）

我也忘了是哪一科考試的時候我睡著了。

吳：(稍帶氣憤)：我看你們重修的不應該是學科，而應該是你們的態(tài)度！看看你們現在，要不沉迷網絡，要不沉迷愛情，要不懶惰成性，你們這么做對得起科大學生的稱號嗎？（陳、張、李愧疚中）

吳：我相信你們的學習能力都沒有問題，你們的理解能力也超于同齡人，只要你們的態(tài)度端正，你們肯定沒問題！具體關于重修的事情，我會和你們相應的老師進行協(xié)商，但是我更希望你們今天來，收獲的是一種積極向上的態(tài)度。（說完下場）

陳：你說我們是不是確實態(tài)度有問題啊。

（李和張同時點了點頭，感到愧疚，沉默一段時間）

李（突然地）：無缺，其實我。。我一直。。一直都。。（靦腆狀）

張：（有點驚訝的）什么？

李：一直都。一直都。數學不太好。我聽說你的數學還不錯，就是不太好意思問你。。張：嗨！沒問題啊。

陳：好啦好啦，走，我們快回去上網！

張、李同時說：什么？上網？你還玩啊？

陳：去你的，我是上網回去看看下學期開課情況，好做好預習啊。

李： 好同志?。?！來吧，我們與科大共奮進！

（下臺）

第五篇：申請重修通知

關于學生所修課程補考后不及格申請重修的有關通知

根據《南昌大學本科學生學籍管理實施細則（2008年修訂）》（昌大校發(fā)[2008]71號）文件規(guī)定：“學生所修課程考核不及格應參加補考，補考后仍不及格可以參加重修。Ⅰ類通識課和學科基礎課、專業(yè)課允許重修1次；Ⅱ類通識課考核不及格，可申請補考、重修，也可改修其它Ⅱ類通識課?！?/p>

現將2007級（五年制）第一、三、五、七學期，2008級學生第一、三、五學期，2009級學生第一、三學期，2010級學生第一學期的課程補考后仍不及格申請參加重修的有關事宜通知如下：

1、2007級（五年制）第一、三、五、七學期，2008級學生第一、三、五學期，2009級學生第一、三學期，2010級學生第一學期的課程（指參加補考后仍不及格的Ⅰ類通識課和學科基礎課、專業(yè)課（且未參加過重修，下同），可根據本學期各年級學生的課程表安排，自行跟相應的學生班上課，教務處將在下學期開學前安排課程的重修考試（與開學前補考同時進行）；

2、希望各位報名參加重修考試的學生，重視考試機會，認真上課、復習，按時參加考試。

3、申請辦法：

（1）學生登陸http://218.64.56.18 ,輸入本人學號和密碼進入系統(tǒng)，雙擊“學生專區(qū)”進入學生專區(qū)界面——>單擊“D：學籍成績”——>單擊：“2:補考重修報名”——>選擇報名學期”為“2011-2012-2”學期，點擊“進入報名”按鈕出現課程，選擇你下學期開學前需要參加重修的課程后點擊“報名”按紐即可。一經選定，視學生同意參加下學期開學前的重修考試（與開學前補考同時進行）；

（2）網上申請時間為：2011年10月30日至2012年1月5日。

4、本學期期末考試不及格的課程不需要報名（II類通識課除外），下學期開學前將全部安排考試（Ⅱ類通識課需網上報名申請，報名時間為：2011年12月5日至2012年1月8日）。

5、在規(guī)定時間內沒有報名的，不予安排考試。

6、如有疑問，請在報名時間內到所在學院教務辦或教務處學籍科咨詢。

教 務 處

2011-10-27