第一篇：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)圖書館電子資源使用指南

通常情況下輸入法切換北區(qū)是ctrl+,西區(qū)的是ctrl+shift 先進(jìn)入地大首頁，004km.cn/lixian.asp

4.輸入你已經(jīng)注冊(cè)過的用戶名、密碼和離線機(jī)器的機(jī)器碼，獲取離線證書；

5.在你不能上網(wǎng)的機(jī)器上打開超星4.0瀏覽器，注冊(cè)－〉離線登錄，輸入你的用戶名，選擇離線證書文件，完成離線注冊(cè)。

6.打開用上述用戶名登錄后下載的圖書文件。

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面內(nèi)容http://004km.cn/lixian.asp 點(diǎn)擊進(jìn)入-----》輸入已注冊(cè)過的用戶名和密碼，并把家里的電腦機(jī)器碼輸入，點(diǎn)擊登陸。----》顯示“申請(qǐng)離線注冊(cè)證書成功”，并下載離線注冊(cè)文件。把此文件與下載下來的圖書文件一起拷貝到家中的機(jī)器上。

3.離線登陸，閱讀下載圖書 在家中電腦打開超星閱讀器點(diǎn)擊“注冊(cè)”--》“離線登陸”-----》輸入注冊(cè)時(shí)的用戶名，并選中離線注冊(cè)文件，點(diǎn)擊確定。即可閱讀下載圖書。離線證書成功。

下載的時(shí)候要用自己的賬號(hào)哦。只能在自己電腦上看，不然要制作離線證書，還是有些麻煩的。所以不是很建議在超星上下，如果可以鏈接到中國(guó)知網(wǎng)之類，直接下就最好了，那樣是PDF或者caj大家都能用。如下圖

方法三，直接用http://004km.cn.hk/ 谷歌查，各種外文文獻(xiàn)是很有用的哦。

點(diǎn)擊高級(jí)搜索，設(shè)置縮小范圍，下載即可。很方便哦。

第二篇：中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行電子支付卡使用指南

中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行電子支付卡使用指南

歡送您使用中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行電子支付卡辦理網(wǎng)上支付業(yè)務(wù)!

什么是電子支付卡

電子支付卡是我行金穗借記卡、準(zhǔn)貸記卡〔以下通稱金穗卡〕客戶通過網(wǎng)上銀行申請(qǐng)的虛擬卡號(hào)，它與金穗卡之間建立一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，并只能用于網(wǎng)上支付。電子支付卡的密碼與金穗卡交易密碼相同。為了更好地保護(hù)電子支付卡的使用平安，客戶可自行注銷、停用電子支付卡并設(shè)置每日單筆最高交易限額、每日最高交易限額、每日交易筆數(shù)、有效期、使用次數(shù)。電子支付卡到期或自行注銷后，可重新申請(qǐng)。

如何申辦金穗卡

申辦金穗借記卡可以持本人有效身份證件原件及復(fù)印件到農(nóng)行任一營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)辦理。申辦準(zhǔn)貸記卡須到農(nóng)行準(zhǔn)貸記卡注冊(cè)行辦理。如果您已經(jīng)持有金穗借記卡或準(zhǔn)貸記卡，可直接申請(qǐng)電子支付卡。

申請(qǐng)電子支付卡的步驟

第一步：登錄農(nóng)行網(wǎng)上銀行網(wǎng)站（）

（見圖一），在左側(cè)選擇“電子支付卡介紹〞，進(jìn)入“電子支付卡介紹〞頁面。

圖一

第二步：，在“電子支付卡介紹〞頁面下方選擇“申請(qǐng)電子支付卡〞（見圖二），進(jìn)入“電子支付卡系統(tǒng)登錄〞頁面。

圖二

第三步：在“電子支付卡系統(tǒng)登錄〞頁面（見圖三），輸入以下要素：

1.金穗卡卡號(hào)：輸入金穗卡卡號(hào)。

2.金穗卡查詢密碼：輸入對(duì)應(yīng)的金穗卡的密碼，請(qǐng)注意此密碼是通過用鼠標(biāo)點(diǎn)擊登錄區(qū)右邊的“軟鍵盤“（圖三）中的紅色線條標(biāo)示區(qū)域）來輸入的，如果輸入有誤請(qǐng)點(diǎn)擊該區(qū)域內(nèi)的“去除“或“退格“按鈕來去除錯(cuò)誤輸入。

3.圖形驗(yàn)證碼：輸入位于登錄區(qū)下方的綠色區(qū)域（（圖三）中藍(lán)色線條標(biāo)示的區(qū)域）。

確認(rèn)以上三個(gè)要素輸入無誤后，點(diǎn)擊“確定“按鈕，進(jìn)入“電子支付卡系統(tǒng)〞頁面。如果因某些要素的輸入有誤而造成登錄失敗，請(qǐng)根據(jù)系統(tǒng)提示修正您的輸入，再繼續(xù)申請(qǐng)。

圖三

第四步：在“電子支付卡系統(tǒng)〞頁面（見圖四），請(qǐng)點(diǎn)擊左側(cè)的“電子支付卡〞菜單，在彈出的子菜單中，選擇“申請(qǐng)電子支付卡〞，系統(tǒng)將顯示“中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行電子支付卡責(zé)任承當(dāng)條款〞，仔細(xì)閱讀后，點(diǎn)擊“同意〞，進(jìn)入“輸入電子支付卡信息〞頁面。

圖四

第五步：在“輸入電子支付卡信息〞頁面（見圖五），對(duì)所要申請(qǐng)的電子支付卡進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置。具體信息如下：

1.證件類型：請(qǐng)選擇您在申辦金穗卡時(shí)所使用的身分證件的類型。

2.證件號(hào)碼：請(qǐng)輸入您在申辦金穗卡時(shí)所使用的身份證件的證件號(hào)碼。

3.CVD2碼或銀行卡有效期：如果是金穗借記卡，請(qǐng)輸入卡片上的CVD2碼。如果是準(zhǔn)貸記卡，請(qǐng)輸入有效期。

4.電子支付卡單筆最高交易限額：請(qǐng)選擇您認(rèn)為適宜的單筆最高交易金額。

5.電子支付卡每日最高交易限額：請(qǐng)選擇您認(rèn)為適宜的每日最高交易金額。

6.電子支付卡每日最高交易筆數(shù)：請(qǐng)輸入您認(rèn)為適宜的每日最高交易筆數(shù)。

7.電子支付卡使用次數(shù)：請(qǐng)輸入您認(rèn)為適宜的電子支付卡次數(shù)，該要素至少大于等于您所設(shè)置的“

電子支付卡每日最高交易筆數(shù)

“，且申請(qǐng)成功后不允許被再次修改。

8.電子支付卡有效期：請(qǐng)?jiān)O(shè)置您認(rèn)為適宜的電子支付卡使用有效期。

當(dāng)您確認(rèn)所有要素設(shè)置完成后，請(qǐng)點(diǎn)擊“確定〞按鈕。

圖五

弟六步：生成電子支付卡卡號(hào)（見圖六），請(qǐng)記住電子支付卡卡號(hào)及其它信息，電子支付卡申請(qǐng)成功。如果遺忘電子支付卡卡號(hào)，可以在“電子支付卡系統(tǒng)〞頁面（見圖四）中的查詢功能中查詢。

圖六

第三篇：武漢大學(xué)圖書館多媒體資源介紹

有人說：身為武大人，不知道圖書館網(wǎng)站這個(gè)豐富的世界里包含著多彩的多媒體資源就真的“凹凸”了！為了全面利用身邊的免費(fèi)資源，就讓我們來探索一下我們不曾深知的圖書館吧！

綜合類數(shù)據(jù)庫(kù)

? 多媒體中心，大部分視頻被刪除，不建議使用它。里面的內(nèi)容可以在武大自強(qiáng)網(wǎng)或者人

人網(wǎng)可更為快捷的獲得。

? 隨書光盤，通過檢索就可以找到自己想要的資源。但是需要在線瀏覽系統(tǒng)所帶的光盤，必須先安裝網(wǎng)碟虛擬光驅(qū)軟件。頁面很簡(jiǎn)單，不要以為是網(wǎng)速慢導(dǎo)致的網(wǎng)頁打不開哦！? 知識(shí)視界——視頻教育資源庫(kù)，根據(jù)全國(guó)高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置，分類收錄了理、工、農(nóng)、醫(yī)、歷史、文學(xué)等學(xué)科的視頻資源，在里面會(huì)找到自己想要的視頻，重要的是，是雙語的！

? 國(guó)際數(shù)字視頻圖書館，圖書館全新推出，網(wǎng)頁偶爾打不開。里面包含大量國(guó)內(nèi)外最優(yōu)秀的科教科普節(jié)目?jī)?nèi)容，美國(guó)探索、鳳凰時(shí)事資訊、藝術(shù)、國(guó)學(xué)，涉及面極其廣，你一定能在里面找到自己的最愛。學(xué)習(xí)娛樂，應(yīng)有盡有！

專業(yè)內(nèi)數(shù)據(jù)庫(kù)

? 環(huán)球英語多媒體資源，提供雅思基礎(chǔ)班、雅思強(qiáng)化班、雅思精品班、小語種等26個(gè)課

程。英語學(xué)習(xí)你懂的！還有韓、俄、日、德、法等多種小語種哦！

? 新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)，由應(yīng)用外語、國(guó)內(nèi)考試、出國(guó)留學(xué)、實(shí)用技能、大學(xué)生求職指導(dǎo)、職業(yè)認(rèn)證與考試6大系列組成，充分滿足在校大學(xué)生考試、外語學(xué)習(xí)、出國(guó)、求職等多種實(shí)際需求。

? KUKE數(shù)字音樂圖書館，目前圖書館已經(jīng)收藏了世界上98%的古典音樂，以及多個(gè)國(guó)家獨(dú)

具特色的民族風(fēng)情音樂，同時(shí)還包含爵士音樂、電影音樂、新世紀(jì)音樂等多種音樂類型?？傮w而言，高雅了！

? 管理課程，各種錄制課程，資源不豐富。

? 語音室，網(wǎng)頁無法打開。

? 音樂廳，歌曲藝術(shù)、歌劇、舞臺(tái)劇、音樂劇，免費(fèi)享受。偶爾放松一下自己吧！考試類數(shù)據(jù)庫(kù)

? 正保多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)，新功能，醫(yī)學(xué)視頻數(shù)據(jù)庫(kù)、會(huì)計(jì)視頻數(shù)據(jù)庫(kù)、建設(shè)視頻數(shù)據(jù)庫(kù)。會(huì)

計(jì)雙學(xué)位的同學(xué)可以看看！

? 音符等級(jí)過關(guān)考試模擬平臺(tái)，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行模擬練習(xí)或模擬考試，實(shí)現(xiàn)在線答題、在線

評(píng)分、隨機(jī)組卷、專項(xiàng)練習(xí)等功能。四六級(jí)、雅思托福全搞定。高端了！很實(shí)用哦！? 超新學(xué)術(shù)視頻，囊括了哲學(xué)、宗教、社會(huì)學(xué)、政治、文化科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、歷史等系

列，共一萬余部學(xué)術(shù)專輯。分別由八百多位國(guó)內(nèi)外名師主講，講授形式包括：課堂教學(xué)系列、專題講座系列及大師系列。

PS：如何找到這些資源？進(jìn)入圖書館網(wǎng)站

第四篇：關(guān)于 大學(xué)圖書館資源利用的心得

關(guān)于**大學(xué)圖書館資源利用的心得

我個(gè)人雖算不上一個(gè)嗜書如命的書生，但還是比較喜歡看書的。在課余閑暇時(shí)間，會(huì)去圖書館看上幾本雜志再借幾本書回寢室。簡(jiǎn)單談一下自己三年來在***和**校區(qū)圖書館借閱的感受。整體來說我們學(xué)校的圖書館十分注重自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和信息化的建設(shè)，采取了多種的管理手段，很好的服務(wù)了我校的師生，并且依托于校園網(wǎng)，全校師生得以通過網(wǎng)絡(luò)終端輕松方便的訪問圖書館數(shù)字資源。

高校是創(chuàng)新教育體系的重要組成部分，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基地。高校圖書館在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力方面有著不可忽視的作用。作為21世紀(jì)的莘莘學(xué)子，我認(rèn)為我們應(yīng)該充分利用學(xué)校的資源，充實(shí)自己。

1、充分利用圖書館文獻(xiàn)信息資源

大學(xué)的課程相對(duì)于中學(xué)還是相當(dāng)輕松的，這給予了我們很多自由支配的時(shí)間，而個(gè)人認(rèn)為我們當(dāng)初選擇上大學(xué)并不是僅僅期望于拿到學(xué)位證這么簡(jiǎn)單，更多的是在這個(gè)更高更廣的平臺(tái)上鍛煉自己充實(shí)自己，大學(xué)除了讀大師之外就是讀圖書館了，可以毫不夸張地說，大學(xué)四年沒有安心在圖書館好好看過幾本書，那就絕對(duì)沒有真正意義上讀過大學(xué)。

雖然目前中國(guó)大部分大學(xué)的圖書館包括我們****大學(xué)的圖書館都存在同樣的問題：藏書量比較有限，新書比較少，甚至對(duì)學(xué)生借書進(jìn)行了諸多的限制。這恐怕是一個(gè)在短期內(nèi)很難解決的問題，所以我們?cè)谧x書的時(shí)候就只能盡可能充分利用已有的資源并想辦法彌補(bǔ)這種資源的不足了。所謂充分利用，就是說要能夠從圖書館有限的藏書中尋找真正有用的書，畢竟藏書再少也還不至于無書可讀。所謂彌補(bǔ)不足，就是說通過圖書館以外的渠道找到在學(xué)校圖書館里找不到的好書來讀。一方面可以通過買書，另一方面可以通過去別的圖書館借書。可以通過朋友從別的學(xué)校的圖書館找書，也可以去社會(huì)圖書館辦證借書。我上周去了重慶大學(xué)A區(qū)的逸夫樓（圖書館），我個(gè)人覺得我們學(xué)校的圖書館可以借鑒一下他校的《書苑》——重慶大學(xué)圖書館主辦的一份報(bào)紙，通過這種傳播媒介可以更快的把新書好書推薦給全校師生，并及時(shí)傳遞圖書館的即時(shí)事件讓全校師生更快的了解到圖書館的近態(tài)。但總之我們學(xué)校的圖書量還是足以達(dá)到師生閱讀的需求的。

我覺得我們?cè)趫D書館借書不要太過功利，不要以為只有跟考試相關(guān)的書籍才值得一看。我記得原來學(xué)校的圖書館里被借次數(shù)最多的好像全是英語四、六級(jí)或者考研方面的書，而其余的那些跟考試不那么相關(guān)的書則很少有人問津，哪怕就是《活法》這種曾經(jīng)非常暢銷而且很有思想深度的書籍也難免被打入冷宮。正因?yàn)槟潮緯鴮?duì)自己究竟有沒有用暫時(shí)很難判斷，所以我們最好摒棄有用或者無用這樣的功利性思維?？磿鵀槭裁匆欢ㄒе坝杏谩钡男膽B(tài)呢？我覺得，看書的過程或許本身就是一種思辨的享受。

2、充分利用圖書館人力資源

高校圖書館歷來具有良好的用戶教育傳統(tǒng)。我校的圖書館有一支既有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)又熟知信息資源整理檢索的工作人員隊(duì)伍，有一批教文獻(xiàn)檢索課的優(yōu)秀教師，他們是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新能力教育的人力資源保障。從一定意義上講，我們學(xué)校開設(shè)的信息檢索與利用課程，具有其他任何課程都無法替代的針對(duì)性。實(shí)踐證明，這門

第五篇：請(qǐng) 假 條 - 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) 資源學(xué)院

請(qǐng)假條

資源學(xué)院學(xué)工組：

我是＿＿＿＿班學(xué)生＿＿＿＿因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

請(qǐng)假＿＿＿天，從＿＿＿年＿＿月＿＿日＿＿時(shí)至＿＿＿年＿＿月＿＿日＿＿時(shí)。望批準(zhǔn)！備注：請(qǐng)假事宜及時(shí)間已告之家長(zhǎng)，并且本人承諾請(qǐng)假期間注意各項(xiàng)安全事宜，若有安全事故發(fā)生，個(gè)人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

本人簽名：

聯(lián)系電話：

主管領(lǐng)導(dǎo)簽名：

資源學(xué)院學(xué)工組＿＿＿年＿＿月＿＿日 此請(qǐng)假條一式兩份（學(xué)工組一份、學(xué)生本人一份）

請(qǐng)假條

資源學(xué)院學(xué)工組：

我是＿＿＿＿班學(xué)生＿＿＿＿因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

請(qǐng)假＿＿＿天，從＿＿＿年＿＿月＿＿日＿＿時(shí)至＿＿＿年＿＿月＿＿日＿＿時(shí)。望批準(zhǔn)！備注：請(qǐng)假事宜及時(shí)間已告之家長(zhǎng)，并且本人承諾請(qǐng)假期間注意各項(xiàng)安全事宜，若有安全事故發(fā)生，個(gè)人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

本人簽名：

聯(lián)系電話：

主管領(lǐng)導(dǎo)簽名：

資源學(xué)院學(xué)工組＿＿＿年＿＿月＿＿日 此請(qǐng)假條一式兩份（學(xué)工組一份、學(xué)生本人一份）