第一篇：畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))多樣化形式要求

一、多樣化形式描述

根據(jù)本學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)及人才培養(yǎng)規(guī)律，在確保畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量的前提下，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）可以多樣化。除了傳統(tǒng)形式的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）以外，凡符合下列情形的均可由學(xué)生本人向?qū)W院提出畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）抵頂申請(qǐng)： 1.正式發(fā)表的學(xué)術(shù)論文。

2.學(xué)生以參賽作品形式（論文或設(shè)計(jì)）參加與本專業(yè)有關(guān)的國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)各類學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽并獲得獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目。

3.學(xué)生根據(jù)自己的興趣申報(bào)并獲準(zhǔn)立項(xiàng)的國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，經(jīng)結(jié)題驗(yàn)收通過(guò)后的科研作品（論文或設(shè)計(jì)）。

4.專利授予機(jī)構(gòu)已授權(quán)的發(fā)明專利, 實(shí)用新型專利、外觀設(shè)計(jì)專利、軟件著作權(quán)； 5.獲得社會(huì)或行業(yè)公認(rèn)的代表能力水平的專業(yè)、行業(yè)認(rèn)證證書(shū)；

6.學(xué)生一人或多人合作開(kāi)發(fā)的用于生產(chǎn)實(shí)際或企業(yè)單位管理的軟硬件系統(tǒng)作品； 7.其它可代表其專業(yè)水平的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告、案例分析及項(xiàng)目可行性分析等。

二、申報(bào)細(xì)節(jié)要求 1.正式發(fā)表學(xué)術(shù)論文。

申請(qǐng)者必須是論文的第一作者，字?jǐn)?shù)在4000字以上的專業(yè)學(xué)術(shù)論文。

論文必須在省級(jí)以上期刊(要求半月及以上期刊)、北大核心期刊、科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊、CSSCI期刊或EI源期刊上（在中國(guó)知網(wǎng)上能查到）公開(kāi)發(fā)表。

論文要求必須符合專業(yè)方向、論文及發(fā)表期刊由導(dǎo)師審核，確認(rèn)后在學(xué)院備案后方可發(fā)表，否則學(xué)院不予認(rèn)可。

申請(qǐng)者須提交已正式發(fā)表論文的原件及復(fù)印件以備審查和存檔。若已經(jīng)收到期刊正式錄用通知但論文尚未出版的，須提交期刊正式錄用通知及復(fù)印件。

提交的論文需由“本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）專家小組”對(duì)論文進(jìn)行評(píng)閱并給出是否能替代畢業(yè)設(shè)計(jì)的意見(jiàn)和結(jié)論。

原則上會(huì)議論文不能申請(qǐng)?zhí)娲厴I(yè)論文（設(shè)計(jì)）。重要的已經(jīng)被EI或ISTP檢索的國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議論文需由學(xué)院“本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組”認(rèn)定后有效。2.學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)。

凡獲獎(jiǎng)作品是自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文，僅限第一作者申請(qǐng)以其替代畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），并需提交獲獎(jiǎng)作品及證書(shū)原件和復(fù)印件以備審查和存檔。

若獲獎(jiǎng)作品團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)（含科技發(fā)明制作類）項(xiàng)目，國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)選五名、省級(jí)團(tuán)隊(duì)選三名獲獎(jiǎng)?wù)呖梢陨暾?qǐng)以其替代畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。申請(qǐng)者必須征得獲獎(jiǎng)作品指導(dǎo)教師的簽字同意。

申請(qǐng)者必須就自己所承擔(dān)的相關(guān)工作進(jìn)行綜述或分析，字?jǐn)?shù)要求3000字以上。

特殊類型競(jìng)賽取得的成果需由學(xué)院“本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組”審核認(rèn)定。3.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)選五名、省級(jí)團(tuán)隊(duì)選三名可以申請(qǐng)以其替代畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）；

申請(qǐng)者必須征得獲獎(jiǎng)作品指導(dǎo)教師的簽字同意；

申請(qǐng)者必須提供相應(yīng)的立項(xiàng)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)、立項(xiàng)文件或通知、結(jié)題項(xiàng)目書(shū)及其它結(jié)題材料及證書(shū)以備審查和存檔。4.發(fā)明專利。

具有本專業(yè)性質(zhì)，獲得實(shí)用新型專利、外觀設(shè)計(jì)專利或軟件著作權(quán)任一類型均可申報(bào)抵頂。申請(qǐng)者必須是第一專利權(quán)人，申請(qǐng)單位應(yīng)為渤海大學(xué)。

申請(qǐng)者須提交申請(qǐng)專利時(shí)的有關(guān)法律文件、授予專利權(quán)的通知書(shū)、辦理登記手續(xù)通知書(shū)和專利證書(shū)的復(fù)印件以備審查和存檔。5.行業(yè)認(rèn)證證書(shū)。

能夠替代畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的專業(yè)、行業(yè)認(rèn)證證書(shū)，需由“本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）專家小組”審核認(rèn)定。6.軟硬件系統(tǒng)作品。

學(xué)生一人或多人合作開(kāi)發(fā)的用于生產(chǎn)實(shí)際或企業(yè)單位管理的軟硬件系統(tǒng)。申請(qǐng)者必須是軟硬件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)或開(kāi)發(fā)人。

若開(kāi)發(fā)者是團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)，團(tuán)隊(duì)選三位開(kāi)發(fā)者申請(qǐng)以其替代畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），且申請(qǐng)者必須征得指導(dǎo)教師的簽字同意。

申請(qǐng)者必須提供所開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的相關(guān)證明材料及使用情況說(shuō)明，并必須就自己所承擔(dān)的相關(guān)工作進(jìn)行綜述或分析，字?jǐn)?shù)要求3000字以上。7．社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告。調(diào)研報(bào)告的字?jǐn)?shù)在4000字以上。

團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的，學(xué)生須就參加的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，特別是所從事的項(xiàng)目工作進(jìn)行相關(guān)理論的綜述或分析，字?jǐn)?shù)要求4000字左右。

其內(nèi)容格式主要包括：社會(huì)實(shí)踐的目的或意義；社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程和主要內(nèi)容；社會(huì)實(shí)踐的分析；對(duì)策建議等。

8．案例分析及項(xiàng)目可行性分析

分析對(duì)象的選擇可以是企業(yè)或行業(yè)項(xiàng)目。分析報(bào)告須為學(xué)生本人獨(dú)立完成。分析報(bào)告的字?jǐn)?shù)4000字以上。

分析報(bào)告的內(nèi)容包括：案例或項(xiàng)目概述、背景分析、理論剖析、結(jié)論等。

三、學(xué)術(shù)道德規(guī)范

堅(jiān)持誠(chéng)信原則，嚴(yán)禁一切弄虛作假行為。師生雙方必須堅(jiān)持應(yīng)有的學(xué)術(shù)道德，嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律，嚴(yán)禁論文抄襲、剽竊等學(xué)術(shù)不端行為。對(duì)此，指導(dǎo)老師應(yīng)對(duì)所指導(dǎo)的學(xué)生明確要求并予以監(jiān)督。通過(guò)查重、盲審、舉報(bào)等發(fā)現(xiàn)的抄襲或作假行為，一經(jīng)查實(shí)，取消該生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）替代資格，并根據(jù)情節(jié)的輕重，給予留校察看或開(kāi)除學(xué)籍處分。

四、詳細(xì)執(zhí)行流程 1.成果申請(qǐng)

畢業(yè)生第七學(xué)期最后一個(gè)月內(nèi)向?qū)W院提出多樣化形式畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的申請(qǐng)，并將所取得的成果（含競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)及說(shuō)明材料、已發(fā)表的論文、專利授權(quán)證書(shū)等原件和復(fù)印件各一份）上交學(xué)院。所有成果獲得時(shí)間都須在就讀渤海大學(xué)期間獲得，最遲在第八學(xué)期的5月15日之前獲得并提交院里，并以渤海大學(xué)為第一署名單位。提出申請(qǐng)但逾期沒(méi)有獲得相關(guān)成果，產(chǎn)生后果自負(fù)。2.組織考核

由各專業(yè)“本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）專家小組”對(duì)學(xué)生的各類成果進(jìn)行審查，并組織專任教師組成答辯委員會(huì)進(jìn)行公開(kāi)答辯及做好答辯記錄。

成績(jī)認(rèn)定參考細(xì)則

一、學(xué)術(shù)論文成績(jī)認(rèn)定

公開(kāi)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，學(xué)生必須是論文的第一作者，字?jǐn)?shù)在3000字以上的專業(yè)學(xué)術(shù)論文。論文從選題、撰寫(xiě)到發(fā)表，必須經(jīng)過(guò)指導(dǎo)教師審核認(rèn)定。

1、在北大核心期刊或三大檢索（SCI/EI/ISTP）上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，可以免答辯，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)認(rèn)定為優(yōu)秀。

2、大學(xué)學(xué)報(bào)或?qū)W院指定的專業(yè)期刊目錄，可以免答辯，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)認(rèn)定為良好。

3、一般公開(kāi)發(fā)表的期刊論文，可以免答辯，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)認(rèn)定為中等。

二、參賽獲獎(jiǎng)成績(jī)認(rèn)定

學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)是自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文，僅限學(xué)生第一作者可以免畢業(yè)論文答辯。若學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)為團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)（含科技發(fā)明制作類）項(xiàng)目，國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)選五名、省級(jí)團(tuán)隊(duì)選三名獲獎(jiǎng)?wù)呖梢悦猱厴I(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯。學(xué)生需要完成自己所承擔(dān)的相關(guān)工作的3000字以上綜述分析報(bào)告。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）最終成績(jī)需經(jīng)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）專家小組最終確認(rèn)。

1、獲得ACM大賽省級(jí)三等獎(jiǎng)及以上，或其它與專業(yè)相關(guān)的賽事省級(jí)一等獎(jiǎng)及以上，可以免答辯，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)認(rèn)定為優(yōu)秀。

2、獲得與專業(yè)相關(guān)的賽事省級(jí)二等獎(jiǎng)，可以免答辯，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)認(rèn)定為良好。

3、獲得與專業(yè)相關(guān)的賽事省級(jí)三等獎(jiǎng)，可以免答辯，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)認(rèn)定為中等。

三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成績(jī)認(rèn)定

獲得批準(zhǔn)并結(jié)題的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)選五名、省級(jí)團(tuán)隊(duì)選三名可以免畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯。學(xué)生需要提供相應(yīng)的立項(xiàng)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)、立項(xiàng)文件或通知、結(jié)題項(xiàng)目書(shū)及其它結(jié)題材料及證書(shū)以備審查和存檔。

1、獲國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目并結(jié)題的項(xiàng)目，可以免答辯，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)認(rèn)定為優(yōu)秀。

2、獲省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目并結(jié)題的項(xiàng)目，可以免答辯，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)認(rèn)定為良好。

四、發(fā)明專利成績(jī)認(rèn)定

具有本專業(yè)性質(zhì)，學(xué)生獲得實(shí)用新型專利、外觀設(shè)計(jì)專利或軟件著作權(quán)任一類型，學(xué)生必須排名第一，可以免答辯，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)認(rèn)定為優(yōu)秀。

五、行業(yè)認(rèn)證證書(shū)成績(jī)認(rèn)定

獲得計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試中級(jí)證書(shū)及以上，可以免答辯，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)認(rèn)定為優(yōu)秀。

高級(jí)證書(shū)：系統(tǒng)分析師、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)師； 中級(jí)證書(shū)：軟件設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件測(cè)評(píng)師、信息系統(tǒng)監(jiān)理師、系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師、信息系統(tǒng)管理工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師、多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)師、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、電子商務(wù)設(shè)計(jì)師。

六、社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告成績(jī)認(rèn)定

學(xué)生撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告代替畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），必須參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯。上述成果若已用于創(chuàng)新學(xué)分或課程學(xué)分抵頂，將不能申請(qǐng)免寫(xiě)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），每一項(xiàng)成果只能使用一次。

第二篇：團(tuán)課形式的多樣化

團(tuán)課形式的多樣化

【基本創(chuàng)意】隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的普及，當(dāng)代大學(xué)生的思想活動(dòng)更具獨(dú)立性、選擇性、多變性，思想意識(shí)中主流與非主流并存，先進(jìn)與落后交織，原有單

一、枯燥的團(tuán)課教育形式已不符合大學(xué)生的思想實(shí)際。為了增強(qiáng)團(tuán)課的導(dǎo)向性和吸引力，提高團(tuán)課的實(shí)效性和針對(duì)性，在充分調(diào)研分析后，積極創(chuàng)新團(tuán)課形式，豐富團(tuán)課內(nèi)涵，充分發(fā)揮共青團(tuán)傳統(tǒng)思想教育陣地作用，努力用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育引導(dǎo)大學(xué)生，取得了明顯成效。

【主要做法】

一是在團(tuán)課制度設(shè)計(jì)上更加科學(xué)規(guī)范，注重了實(shí)效性。打破原有團(tuán)課安排一刀切的模式，每學(xué)期，院團(tuán)委主辦4次以上院級(jí)主題團(tuán)課，各系（院）可根據(jù)實(shí)際圍繞主題設(shè)計(jì)具體內(nèi)容組織開(kāi)展。此外，各系（院）還可根據(jù)情況向院團(tuán)委申報(bào)，開(kāi)展系級(jí)主題團(tuán)課。學(xué)期中，院團(tuán)委以及院學(xué)生會(huì)組織部將全程跟蹤各系（院）團(tuán)課組織開(kāi)展情況，對(duì)申報(bào)、開(kāi)展過(guò)程、效果反饋、材料備案等情況進(jìn)行督察考核。學(xué)期末，院團(tuán)委組織對(duì)全院優(yōu)秀團(tuán)課進(jìn)行評(píng)比，并設(shè)立“最佳組織獎(jiǎng)”、“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳效果獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)三個(gè)名額，并對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)課所在團(tuán)支部或系（院）團(tuán)組織頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

二是在團(tuán)課內(nèi)容設(shè)置上更加科學(xué)合理，注重了系統(tǒng)性。按照不同年級(jí)大學(xué)生所需輔導(dǎo)內(nèi)容的不同，緊緊圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)際，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，將心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃、自我完善與發(fā)展、專業(yè)發(fā)展前景、就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)指導(dǎo)等學(xué)生普遍關(guān)心的話題引入團(tuán)課學(xué)習(xí)中，提高了大學(xué)生的危機(jī)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。同時(shí)，注重結(jié)合形勢(shì)抓熱點(diǎn)問(wèn)題，切合大學(xué)生心理，有選擇地融入先進(jìn)的時(shí)尚元素，積極開(kāi)展各種專題團(tuán)課，及時(shí)解決和回答團(tuán)員在日常工作和生活中的思想困惑和熱點(diǎn)問(wèn)題，避免在團(tuán)課教育中從理論到理論。本學(xué)期，院團(tuán)委組織開(kāi)展了“紀(jì)念雷鋒”、“怎樣爭(zhēng)做文明大學(xué)生”、“勤奮成就個(gè)人精彩”、“怎樣渡過(guò)我的大學(xué)生活”、“多元主題，多彩人生”、“迎省運(yùn) 樹(shù)新風(fēng)”、“為玉樹(shù)祈福”等主題團(tuán)課，豐富了團(tuán)課的內(nèi)涵。

三是在團(tuán)課學(xué)習(xí)形式上更加科學(xué)新穎，注重多樣性。在學(xué)院層面上，通過(guò)邀請(qǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)作形勢(shì)報(bào)告，邀請(qǐng)先進(jìn)模范人物作典型報(bào)告，以及邀請(qǐng)部分專家學(xué)者咨詢答辯等等，將團(tuán)課學(xué)習(xí)的廣度與深度有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在班級(jí)團(tuán)支部層面上，定期組織大學(xué)生進(jìn)行主題討論或主題演講，引導(dǎo)團(tuán)員圍繞主題，從各自角度暢談想法，促使團(tuán)員在討論交流中，相互學(xué)習(xí)，相互啟發(fā)，共同提高。此外，院團(tuán)委還鼓勵(lì)各團(tuán)支部積極創(chuàng)新團(tuán)課形式，以ppt、視頻、三句半、相聲、短劇、觀看經(jīng)典愛(ài)國(guó)電影、辯論等多種形式舉辦團(tuán)課，使團(tuán)課形式新穎活潑，更具有吸引力。

四是在團(tuán)課管理模式上更加科學(xué)完備，注重延續(xù)性。為了做好各類團(tuán)課資料的整理歸檔工作，便于查閱和借鑒，將團(tuán)課開(kāi)展過(guò)程中的申報(bào)、內(nèi)容、效果、佐證材料等資料以項(xiàng)目的方式匯總在一起，形成了一份比較完整的項(xiàng)目書(shū)。系統(tǒng)的將團(tuán)支部的工作制度、工作記錄、團(tuán)課情況、推優(yōu)評(píng)優(yōu)等一系列工作編錄在一起，使學(xué)院各團(tuán)支部工作更加具有條理性和規(guī)范性，便于不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揮作用。

11級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)三班團(tuán)支部

第三篇：家長(zhǎng)會(huì)形式一定要多樣化

家長(zhǎng)會(huì)形式一定要多樣化，要改變老師尤其是班主任老師一言堂的陳舊做法。大家都知道，家長(zhǎng)會(huì)一般都放在其中考試結(jié)束以后開(kāi)的。在家長(zhǎng)會(huì)上，分析成績(jī)是最最主要的。家長(zhǎng)對(duì)自己的子女取得好成績(jī)當(dāng)然是滿心歡喜，但成績(jī)不好呢？有一次聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)好像開(kāi)批斗會(huì)，太沒(méi)有面子了，以后不來(lái)了。所以這樣的現(xiàn)象經(jīng)?？匆?jiàn)：七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)所有的家長(zhǎng)都來(lái)，到九年級(jí)來(lái)一般就不錯(cuò)了。所以在形式上一定要多樣化。

比如，把家長(zhǎng)會(huì)放在開(kāi)學(xué)的時(shí)候開(kāi)。剛開(kāi)學(xué)，學(xué)生重視，家長(zhǎng)也重視，大家聚一次，共謀班級(jí)，學(xué)生發(fā)展的規(guī)劃，共同探討學(xué)生教育大計(jì)，效果會(huì)不一樣的。而家長(zhǎng)也不會(huì)因?yàn)樽约鹤优煽?jī)差而不敢到學(xué)校里來(lái)啦。

比如，專門(mén)請(qǐng)某一個(gè)教育專家來(lái)做一次講座，談?wù)勱P(guān)于家庭教育和學(xué)校教育應(yīng)怎樣有機(jī)聯(lián)合，讓家長(zhǎng)學(xué)到一定知識(shí)，總比講成績(jī)要好吧！

比如，在家長(zhǎng)會(huì)上，花大部分時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)們談?wù)勛约菏侨绾谓逃优?，平時(shí)會(huì)注意哪些問(wèn)題，讓其他家長(zhǎng)吸取一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，家長(zhǎng)們來(lái)的可能會(huì)多一點(diǎn)的吧。

比如，在家長(zhǎng)會(huì)上，也讓所有的學(xué)生到場(chǎng)。讓他們把自己的最好的一面展示給家長(zhǎng)。如某一次成功的作業(yè)，某一次滿意的成績(jī)，某一篇在全班朗讀的作文，某樣自己的小發(fā)明小制作，某一張書(shū)畫(huà)作品等等。讓我們的家長(zhǎng)感受到，自己的小孩在某一個(gè)方面也是做的最好的。

比如，在家長(zhǎng)會(huì)上，也讓所有的學(xué)生到場(chǎng)。讓所有的學(xué)生談?wù)劚緦W(xué)期老師分配給的工作，我準(zhǔn)備怎樣去完成。班長(zhǎng)會(huì)怎樣代替班主任老師管理好班級(jí)？課代表會(huì)怎樣在老師和學(xué)生之間架起溝通的橋梁？小組長(zhǎng)會(huì)怎樣盡職盡責(zé)把自己分內(nèi)的事做好？負(fù)責(zé)窗戶，前后們的同學(xué)有怎樣的計(jì)劃，保持明窗凈幾？負(fù)責(zé)搬水的同學(xué)會(huì)怎樣讓同學(xué)們不會(huì)斷水?又會(huì)怎樣做才能讓同學(xué)們吃到熱得開(kāi)水，而又不浪費(fèi)電？等等。------

總之，我們需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)的改變而已。

第四篇：2011年畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))要求

生化09級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)

一、時(shí)間安排：

1．第六周：準(zhǔn)備周，學(xué)生利用多種途徑查閱資料，并把相關(guān)資料記錄在讀書(shū)筆記本上，完成實(shí)驗(yàn)（設(shè)計(jì)）方案；并在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，完成選題報(bào)告。

2．第七周至第九周，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（或設(shè)計(jì)），并完成論文（或設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)）。

3．答辯擬安排在第十一周。

二、需交全部材料

1．選題報(bào)告（需由指導(dǎo)老師簽署意見(jiàn)）

2．專業(yè)譯文（英譯漢，不少于2000字，單獨(dú)打印裝訂）

3．讀書(shū)筆記（不少于20000字）

4．論文（或設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、圖紙）

以上四項(xiàng)答辯之前由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)收齊

三、其它要求：

1.第六周，指導(dǎo)老師應(yīng)向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書(shū)，安排時(shí)間召集相關(guān)學(xué)生開(kāi)會(huì)，說(shuō)明具體要求及分小組，并指導(dǎo)學(xué)生完成選題報(bào)告。

2.讀書(shū)筆記所記錄的內(nèi)容應(yīng)包括：查閱的有用資料，所確定的方案以及實(shí)驗(yàn)（或設(shè)計(jì)）過(guò)程中的原始數(shù)據(jù)、問(wèn)題等，應(yīng)涵蓋實(shí)驗(yàn)（或設(shè)計(jì)）的始終。

3.實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度，并納入成績(jī)。

4．畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū))要求按統(tǒng)一格式打印，封裝，歸檔。

5．設(shè)計(jì)組地點(diǎn)安排在教室，論文組地點(diǎn)安排在生化實(shí)訓(xùn)室。

6．化工仿真從第十周開(kāi)始。

生物化工工藝教研室2011年9月28日

第五篇：畢業(yè)論文設(shè)計(jì)要求1

四川大學(xué)錦城學(xué)院

本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作規(guī)則（試行）

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)學(xué)生探求真理、強(qiáng)化科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)等方面具有不可替代的作用。為了進(jìn)一步規(guī)范畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，特制定如下：

第一條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的目的與基本要求

（一）、鞏固和擴(kuò)展學(xué)生所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力、初步的科研能力以及創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

（二）、進(jìn)一步訓(xùn)練和提高學(xué)生的方案設(shè)計(jì)、資料查閱、實(shí)驗(yàn)研究、社會(huì)調(diào)查、理論計(jì)算、數(shù)據(jù)處理、經(jīng)濟(jì)分析、外文資料的閱讀和翻譯、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、文字表達(dá)和論文（設(shè)計(jì)）撰寫(xiě)等方面的能力和技巧。

（三）、培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計(jì)和研究思想、理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、善于與他人協(xié)作的能力和刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神。

（四）、各專業(yè)均應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和“四川大學(xué)錦城學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作程序”（見(jiàn)附件2）開(kāi)展畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作。

第二條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題要求

（一）、滿足基本教學(xué)要求，體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，具有綜合性、先進(jìn)性，研究要有一定的深度和難度及飽和的工作量。

（二）、選題應(yīng)注重與社會(huì)、生產(chǎn)、科研的實(shí)際相結(jié)合，具有一定的理論和實(shí)際意義。工科類的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題應(yīng)以應(yīng)用性為主。

（三）、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題應(yīng)以指導(dǎo)教師為主，學(xué)生自擬為輔，指導(dǎo)教師與學(xué)生共同確定。選題應(yīng)注重更新，原則上要求每生一題。確定后的選題原則上不得隨意更改，學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成選題。

第三條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題要求

（一）、指導(dǎo)教師在選題結(jié)束后應(yīng)擬定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)并下達(dá)給學(xué)生，要求學(xué)生根據(jù)任務(wù)書(shū)的安排認(rèn)真開(kāi)展開(kāi)題工作。

（二）、各系原則上應(yīng)在學(xué)院規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織由3位及以上指導(dǎo)教師參加的開(kāi)題報(bào)告會(huì)，對(duì)選題認(rèn)真審議，提出改進(jìn)意見(jiàn)，以保證畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）順利開(kāi)展。第四條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）正文及外文譯文要求

（一）、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）正文要求

1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）要求論點(diǎn)突出，論據(jù)充分，論證嚴(yán)密，數(shù)據(jù)真實(shí)，結(jié)構(gòu)安排合理，層次分明，圖表清晰，格式規(guī)范，文字通順，結(jié)論正確。

2、撰寫(xiě)格式原則上參照“四川大學(xué)錦城學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）格式和參考文獻(xiàn)著錄要求”（見(jiàn)附件5）撰寫(xiě)。若因?qū)W科、專業(yè)特殊性的需要，各系在參照“四川大學(xué)錦城學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）格式和參考文獻(xiàn)著錄要求”的基礎(chǔ)上，可根據(jù)學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)自行制訂統(tǒng)一、規(guī)范的具體要求，并報(bào)教務(wù)部備案。

3、全文要求打印，圖表盡量用計(jì)算機(jī)繪制。

4、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)包含以下內(nèi)容：（1）、題目、摘要、關(guān)鍵詞

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)有中英文的題目、摘要、關(guān)鍵詞。題目要對(duì)論文（設(shè)計(jì)）的內(nèi)容有高度概括性，簡(jiǎn)明扼要，字?jǐn)?shù)應(yīng)在20字以內(nèi)。要求中文摘要約400字。關(guān)鍵詞一般3－5個(gè)。

（2）、目錄：要求標(biāo)明頁(yè)碼。（3）、緒論或前言（引言）：

①要求說(shuō)明畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題的來(lái)源、目的、意義、應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求。

②從本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、所存在的問(wèn)題、參考依據(jù)等方面完成文獻(xiàn)綜述。

（4）、正文：含方案論證、過(guò)程論述、結(jié)果分析、結(jié)論或總結(jié)等內(nèi)容。正文原則上不少于1萬(wàn)字（個(gè)別專業(yè)由于學(xué)科特點(diǎn)，正文不得少于6000字，但必須報(bào)教務(wù)部審批、備案）。

（5）、致謝

（6）、附錄（包括圖表、程序、所用儀器設(shè)備型號(hào)及性能指標(biāo)等）（7）、參考文獻(xiàn)

（二）、外文譯文要求

要求在大四下學(xué)期之前完成一篇與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題緊密相關(guān)的外文譯文，約3000-5000漢字（或不少于2000-3000個(gè)英文單詞），并附原文。

第五條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的評(píng)閱及答辯要求

（一）、學(xué)生在完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）全部任務(wù)后，由指導(dǎo)教師和學(xué)科相關(guān)專家根據(jù)“四川大學(xué)錦城學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”（見(jiàn)附件3）進(jìn)行嚴(yán)肅、認(rèn)真地評(píng)閱，并按要求給出相應(yīng)的評(píng)分和綜合評(píng)語(yǔ)。

（二）、若指導(dǎo)教師或評(píng)閱專家給出的總評(píng)分<60分或“論文（設(shè)計(jì)）格式”項(xiàng)目評(píng)分<6分，將要求學(xué)生限期修改合格后再申請(qǐng)重新評(píng)閱。

（三）、論文答辯工作由各系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下的答辯委員會(huì)（可下設(shè)答辯小組）主持進(jìn)行。參加答辯的論文必須是論文成績(jī)?yōu)閮?yōu)，并經(jīng)指導(dǎo)教師推薦或?qū)W生申請(qǐng)的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。答辯委員會(huì)（或答辯小組）一般可由各系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、相關(guān)專業(yè)方向?qū)＜摇⒃u(píng)閱專家、指導(dǎo)教師等3人及以上成員組成。設(shè)組長(zhǎng)1人，由具有副教授及以上職稱的教師擔(dān)任；秘書(shū)1人，負(fù)責(zé)記錄和整理答辯情況。

第六條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)按五個(gè)等級(jí)評(píng)定分別為：優(yōu)、良、中、及格、不及格。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?yōu)閮?yōu)的必須由指導(dǎo)教師推薦或?qū)W生申請(qǐng)答辯，并以答辯小組評(píng)定成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。

第七條 對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)不合格學(xué)生的處理

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是學(xué)生的必修實(shí)踐課，不得免修。成績(jī)不及格者，作結(jié)業(yè)處理。在修業(yè)年限內(nèi)可提出申請(qǐng)，重新修讀。

第八條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié)及相關(guān)材料歸檔要求

（一）、在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作完成后，要求各系做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的總結(jié)工作，以書(shū)面形式上報(bào)教務(wù)部。

（二）、各系按3-5%的比例向?qū)W院推薦“優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）”。由學(xué)院教務(wù)部組織專家評(píng)審，遴選出院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）所有工作結(jié)束后，各系應(yīng)將相關(guān)材料集中歸檔，保存期為三年。

第九條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的組織管理工作

全院的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作應(yīng)在學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)部負(fù)責(zé)全面組織和管理。各系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)各系各專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的組織、管理和教學(xué)質(zhì)量等全面負(fù)責(zé)。

部系的工作職責(zé)分別是：

（一）、教務(wù)部畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作職責(zé)：

1、研究制定有關(guān)管理文件。

2、落實(shí)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

3、匯總各系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題和指導(dǎo)教師安排，協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題。

4、發(fā)放畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）套表，按畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作程序?qū)Ξ厴I(yè)論文（設(shè)計(jì)）各階段的工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查。

5、組織“院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）”的評(píng)審、表彰工作。

（二）、各系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作職責(zé)

1、布置畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作任務(wù)，進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作動(dòng)員。

2、審查畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題和課題任務(wù)書(shū)，安排指導(dǎo)教師。

3、定期檢查畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)處理畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題，考核指導(dǎo)教師的工作。

4、抽查學(xué)生的譯文質(zhì)量。

5、設(shè)立答辯委員會(huì)、組織成立若干答辯小組，對(duì)推薦和申請(qǐng)優(yōu)秀的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）組織答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定，復(fù)查成績(jī)?cè)u(píng)定情況，對(duì)評(píng)定的優(yōu)秀和不及格論文（設(shè)計(jì)）加以審查，以最終確定成績(jī)。

6、按畢業(yè)生總數(shù)3-5％的比例向?qū)W院推薦參評(píng)“優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）”。

7、做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié)。第十條 對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師的要求

（一）、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師應(yīng)由有一定管理、科研或生產(chǎn)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)課題熟悉的具有相當(dāng)于中級(jí)專業(yè)技術(shù)以上職稱的教師擔(dān)任。在校外有關(guān)單位進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的學(xué)生，可聘請(qǐng)具有雙師型中級(jí)專業(yè)技術(shù)以上職稱的管理人員、科研人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師。

（二）、指導(dǎo)教師在指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間確需出差，須經(jīng)或系主任同意，并由系上安排水平相當(dāng)?shù)慕處煷碇笇?dǎo)，否則按教學(xué)事故處理。

（三）、每位指導(dǎo)教師所帶一屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的學(xué)生人數(shù)原則上不得超過(guò)8人，鼓勵(lì)有科研課題的教師多帶畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。

（四）、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師的職責(zé)：

1、擬定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目和任務(wù)書(shū)（見(jiàn)附件4），制定指導(dǎo)計(jì)劃和

工作程序。

2、向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)，讓學(xué)生了解課題的任務(wù)、目的、要求及工作內(nèi)容；指定主要參考資料和社會(huì)調(diào)查內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總體方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方案和調(diào)查方案的選擇；檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量，及時(shí)解答學(xué)生提出的有關(guān)問(wèn)題。

3、一般每周應(yīng)對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的進(jìn)展情況至少進(jìn)行一次檢查、指導(dǎo),并要求學(xué)生在《四川大學(xué)錦城學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄表》中記錄檢查、指導(dǎo)的實(shí)際內(nèi)容。

4、要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成中外文資料的查閱、文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告，審查學(xué)生的圖紙質(zhì)量、數(shù)據(jù)處理結(jié)果、理論或?qū)嶒?yàn)分析結(jié)論。

5、指導(dǎo)學(xué)生按學(xué)院的相關(guān)規(guī)定正確撰寫(xiě)論文（設(shè)計(jì)），批改每份論文（設(shè)計(jì)）的全部資料，評(píng)閱論文（設(shè)計(jì)）并寫(xiě)出綜合評(píng)語(yǔ)。

6、推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）并參加答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定。第十一條 對(duì)學(xué)生的要求

（一）、學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程（含實(shí)踐環(huán)節(jié)），取得規(guī)定的學(xué)分后，方可參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。

（二）、根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)要求，在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行論文（設(shè)計(jì)）研究的全過(guò)程。要求勤于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，按時(shí)完成工作任務(wù)。遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)禁剽竊他人成果。若發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

（三）、勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度。在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間因不聽(tīng)從指導(dǎo)，不遵守安全操作規(guī)程所造成的自身傷害，應(yīng)由學(xué)生本人負(fù)責(zé)，造成國(guó)家或他人財(cái)產(chǎn)損失，或傷害他人者，應(yīng)由學(xué)生本人和家長(zhǎng)承擔(dān)經(jīng)濟(jì)或法律責(zé)任。

（四）、申請(qǐng)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)優(yōu)秀者，必須參加論文（設(shè)計(jì)）答辯。

（五）、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）結(jié)束后，所有的論文（設(shè)計(jì)）資料，應(yīng)交回各系作為教學(xué)資料保存。

第十二條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的經(jīng)費(fèi)管理

（一）、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的經(jīng)費(fèi)由學(xué)院統(tǒng)一規(guī)劃，教務(wù)部按不同學(xué)科及學(xué)生人數(shù)核算以后，上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)并經(jīng)同意后交財(cái)務(wù)部劃撥給各系。由各系根據(jù)學(xué)院的有關(guān)規(guī)定統(tǒng)籌安排使用，要求?？顚Ｓ?，不得挪作他用。

（二）、學(xué)院鼓勵(lì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目與社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科研、生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，以獲得企事業(yè)單位經(jīng)費(fèi)的支持，通過(guò)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作成果促進(jìn)科研項(xiàng)目的完成和企事業(yè)單位的發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)雙贏。

第十三條 本規(guī)定由教務(wù)部負(fù)責(zé)解釋。第十四條 本規(guī)定自公布之日起施行。