第一篇:項(xiàng)目放驗(yàn)線辦理作業(yè)規(guī)則
項(xiàng)目放、驗(yàn)線辦理作業(yè)規(guī)則
1.目標(biāo):項(xiàng)目取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證后,進(jìn)行項(xiàng)目開工前的放線工作,多層項(xiàng)目 出正負(fù)零時(shí),高層樁基完成正負(fù)零前進(jìn)行驗(yàn)線工作;
2.范圍:本作業(yè)規(guī)則適用于各類住宅、商業(yè)、寫字樓項(xiàng)目,根據(jù)項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)度,向市規(guī)劃勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院經(jīng)營(yíng)科提供項(xiàng)目規(guī)劃方案,取得項(xiàng)目放、驗(yàn)線報(bào)告,報(bào)告提交規(guī)劃局進(jìn)行審批; 3.名詞解釋
放、驗(yàn)線:建設(shè)項(xiàng)目放線、驗(yàn)線是城市規(guī)劃管理工作的一項(xiàng)法定程序,確保各類建設(shè)項(xiàng) 目按規(guī)劃批準(zhǔn)的內(nèi)容落地和實(shí)施,維護(hù)城市規(guī)劃的嚴(yán)肅性;
4.關(guān)鍵職責(zé)
產(chǎn)品研發(fā)部---項(xiàng)目拓展組:負(fù)責(zé)辦理項(xiàng)目放、驗(yàn)線工作,并取得正式報(bào)告;
工程部:負(fù)責(zé)配合項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)放、驗(yàn)線工作(準(zhǔn)備放線用木樁、自噴漆、紅鉛筆、鐵釘、鐵錘);現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地要求平整,點(diǎn)位附近無(wú)遮蔽物。
財(cái)務(wù)主管部門:負(fù)責(zé)相關(guān)費(fèi)用的審核與支付; 5.放線操作指引
5.1.1項(xiàng)目拓展組準(zhǔn)備資料,提交規(guī)劃勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院經(jīng)營(yíng)科,清單如下: A.建設(shè)工程規(guī)劃許可證(復(fù)印件加蓋公司公章)
B.經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目規(guī)劃方案紅線圖(原件),總平面、標(biāo)準(zhǔn)層、地下室等平面圖(電子 文檔);
C.放線通知書(規(guī)劃局開具)(附件1)
5.1.2項(xiàng)目拓展組聯(lián)系規(guī)劃局法制處經(jīng)辦人開具放驗(yàn)線通知書;(2天)
5.1.3項(xiàng)目拓展組按要求把資料提交規(guī)劃勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院經(jīng)營(yíng)科并進(jìn)行核費(fèi)、簽訂合 同,轉(zhuǎn)交測(cè)繪隊(duì);(0.5天)
5.1.4測(cè)繪隊(duì)負(fù)責(zé)人指派測(cè)繪人員到項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行放線室外工作;項(xiàng)目主管部門負(fù)責(zé)相關(guān)配合工作(根據(jù)項(xiàng)目樓棟數(shù)量決定所需時(shí)間);
5.1.5項(xiàng)目拓展組督促測(cè)繪人員室外工作完成后,進(jìn)行項(xiàng)目放線報(bào)告的繪圖、編制工 作;(5天)
5.1.6放線報(bào)告完成后,項(xiàng)目拓展組按照相關(guān)合同約定,依據(jù)公司審批程序,進(jìn)行相 關(guān)費(fèi)用的支付審批辦理,財(cái)務(wù)部根據(jù)審批結(jié)果支付并提供繳費(fèi)憑證,由項(xiàng)目拓展組憑繳費(fèi)憑證經(jīng)規(guī)劃院審批后領(lǐng)取成果;(1天)
5.1.7放線報(bào)告報(bào)規(guī)劃局經(jīng)辦人審核;(1天,規(guī)劃局內(nèi)部程序)5.1.8規(guī)劃局審核后,由開發(fā)主管部門領(lǐng)取成果報(bào)告;(3天)6.驗(yàn)線操作指引
6.1.1多層項(xiàng)目出正負(fù)零(或之前)時(shí),高層樁基完成正負(fù)零前進(jìn)行驗(yàn)線工作,項(xiàng)目拓 展組準(zhǔn)備相關(guān)資料(申請(qǐng)表、規(guī)劃許可證復(fù)印件(2份)、紅線圖復(fù)印件(2份)、委托書、經(jīng)辦人身份證復(fù)印件(1份)并加蓋公司公章);
6.1.2由項(xiàng)目拓展組填寫建設(shè)工程驗(yàn)線申請(qǐng)表(見附件2),提交驗(yàn)線申請(qǐng)到規(guī)劃局 法制處、法制處組織相關(guān)處室和測(cè)繪單位到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行驗(yàn)線,項(xiàng)目主管部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)配合工作;(根據(jù)項(xiàng)目樓棟數(shù)量決定所需時(shí)間)
6.1.3項(xiàng)目拓展組督促測(cè)繪人員室外工作完成后,進(jìn)行項(xiàng)目放線報(bào)告的繪圖、編制工 作;(5天)
6.1.4驗(yàn)線報(bào)告完成后,經(jīng)規(guī)劃院審批后由項(xiàng)目拓展組領(lǐng)取成果;(1天)6.1.5驗(yàn)線報(bào)告報(bào)規(guī)劃局法制處經(jīng)辦人審核;(1天,規(guī)劃局內(nèi)部程序)6.1.6審核完畢后由項(xiàng)目拓展組領(lǐng)取成果報(bào)告;(3天)7.辦理時(shí)間:15工作日
8.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):444元/點(diǎn)(放線坐標(biāo)點(diǎn))9.附件
9.1.1 附件一:建設(shè)公示、放線、驗(yàn)線通知書示例 9.1.2 附件二:建設(shè)工程驗(yàn)線申請(qǐng)表示例
附件一:建設(shè)公示、放線、驗(yàn)線通知書示例
附件二:建設(shè)工程驗(yàn)線申請(qǐng)表示例
第二篇:建設(shè)工程規(guī)劃放、驗(yàn)線及竣工規(guī)劃核實(shí)辦事流程
《建設(shè)工程規(guī)劃放、驗(yàn)線及竣工規(guī)劃核實(shí)》辦事流程
一、規(guī)劃放線(5-7個(gè)工作日)
1.申請(qǐng)。建設(shè)工程規(guī)劃許可證核發(fā)后,建設(shè)單位應(yīng)提交放線申請(qǐng)、建設(shè)用地規(guī)劃許可證及附件復(fù)印件1份、建設(shè)工程規(guī)劃許可證及附件復(fù)印件1份、經(jīng)審定的建筑工程設(shè)計(jì)方案總平面圖、坐標(biāo)定位圖等技術(shù)資料、報(bào)建批準(zhǔn)的施工圖原件(已蓋規(guī)劃審核章)等相關(guān)材料向規(guī)劃分局申請(qǐng)放線。
注:申報(bào)時(shí)應(yīng)同時(shí)提交以上申請(qǐng)材料的電子文件(圖件為DWG格式),提交復(fù)印件材料需與原件核對(duì)一致,并加蓋建設(shè)單位公章。
2.審核。規(guī)劃分局審核,同意后發(fā)放《建設(shè)項(xiàng)目定位放線通知單》。
3.釘樁、放線。建設(shè)單位委托經(jīng)市城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局認(rèn)可,具有相應(yīng)測(cè)繪資質(zhì)等級(jí)的測(cè)繪單位,根據(jù)建設(shè)工程規(guī)劃許可證附圖對(duì)建設(shè)工程進(jìn)行釘樁、放線。
二、規(guī)劃驗(yàn)線
1.規(guī)劃初驗(yàn)。(3-5個(gè)工作日)
建設(shè)單位在按建設(shè)工程規(guī)劃許可證附圖進(jìn)行施工放線后,應(yīng)提交驗(yàn)線申請(qǐng)和測(cè)繪單位出具的放線測(cè)量報(bào)告向規(guī)劃分局申請(qǐng)驗(yàn)線。建筑工程初驗(yàn)主要內(nèi)容:用地四至界線、建筑位置、建筑退讓道路紅線和用地界線的距離、建筑間距、每棟建筑的外墻軸線尺寸、建設(shè)工程規(guī)劃公示牌設(shè)置情況等。
市政管線工程初驗(yàn)主要內(nèi)容:管線的平面坐標(biāo)、管徑或者斷面尺寸等。
市政道路工程初驗(yàn)主要內(nèi)容:道路中線坐標(biāo)和邊線、橋梁平面等。
規(guī)劃分局到建設(shè)項(xiàng)目工程現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行初驗(yàn),合格后發(fā)放《建設(shè)項(xiàng)目工程開工驗(yàn)線合格通知單》。建設(shè)單位拿到《建設(shè)項(xiàng)目工程開工驗(yàn)線合格通知單》后,可按初驗(yàn)合格的灰線進(jìn)行開挖施工。
2.工程規(guī)劃復(fù)驗(yàn)(5-7個(gè)工作日)
建設(shè)工程施工到基礎(chǔ)±0.00時(shí),建設(shè)單位應(yīng)向規(guī)劃分局申請(qǐng)基礎(chǔ)±0.00復(fù)驗(yàn)。復(fù)驗(yàn)包括以下主要內(nèi)容:初驗(yàn)的所有內(nèi)容、地下空間的退讓距離、地下空間面積、地下空間出入口位置等。
市政管線工程在覆土前,建設(shè)單位應(yīng)向規(guī)劃分局提出復(fù)驗(yàn)申請(qǐng)。復(fù)驗(yàn)包括以下主要內(nèi)容:初驗(yàn)的所有內(nèi)容、管徑、管底標(biāo)高、管頂標(biāo)高、覆土深度以及與相關(guān)管線的最小間距等。
市政道路工程在路面層施工前,建設(shè)單位應(yīng)向規(guī)劃分局提出復(fù)驗(yàn)申請(qǐng)。復(fù)驗(yàn)包括以下主要內(nèi)容:初驗(yàn)的所有內(nèi)容、道路斷面形式以及標(biāo)高等。
規(guī)劃分局到建設(shè)項(xiàng)目工程現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行復(fù)驗(yàn),建設(shè)工程復(fù)驗(yàn)合格的,由規(guī)劃分局出具《建設(shè)項(xiàng)目工程復(fù)驗(yàn)合格通知單》后,建設(shè)單位可進(jìn)入下階段施工;復(fù)驗(yàn)不合格的,經(jīng)過整改規(guī)劃許可機(jī)關(guān)認(rèn)為符合要求后,建設(shè)單位方可進(jìn)入下階段施工。
七、竣工規(guī)劃核實(shí)(5-7個(gè)工作日)
1.申請(qǐng)。建設(shè)工程竣工后,建設(shè)單位應(yīng)提交《建設(shè)工程竣工規(guī)劃核實(shí)申請(qǐng)表》、《建設(shè)項(xiàng)目工程開工驗(yàn)線合格通知單》、《建設(shè)項(xiàng)目工程復(fù)驗(yàn)合格通知單》、《建設(shè)工程竣工規(guī)劃核實(shí)測(cè)量成果報(bào)告書》(地下工程管線工程應(yīng)當(dāng)在覆土前進(jìn)行測(cè)繪)等相關(guān)材料向規(guī)劃許可機(jī)關(guān)申請(qǐng)竣工規(guī)劃核實(shí)。
2.核實(shí)。規(guī)劃分局按照《江西省建設(shè)工程竣工規(guī)劃核實(shí)管理規(guī)定(試行)》要求進(jìn)行核實(shí)。經(jīng)規(guī)劃核實(shí)合格的,由規(guī)劃分局核發(fā)《建設(shè)工程竣工規(guī)劃核實(shí)合格意見單》。
第三篇:2012最新初中語(yǔ)文作業(yè)規(guī)
作業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)劃
張科峰
作業(yè)設(shè)計(jì)
1.教材來(lái)源:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)》
2.作業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)原則:
教學(xué)過程基本環(huán)節(jié)之一的作業(yè),是促使學(xué)生認(rèn)知、能力、情感全面協(xié)調(diào)發(fā)展的重要途徑。我們不僅要研究和改革課堂教學(xué),還要以學(xué)生發(fā)展為本,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主要目標(biāo)來(lái)精心設(shè)計(jì)作業(yè),改進(jìn)作業(yè)的批改和評(píng)價(jià),以更好地培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)生身心健康。九年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)的設(shè)計(jì),應(yīng)著眼于鼓勵(lì)學(xué)生自主探究式學(xué)習(xí),致力于活動(dòng)性、實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)研究,以期達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的目的。通過作業(yè)的布置和批改、分析、反饋,力求達(dá)到以下目標(biāo):
(1)便于教師進(jìn)行任務(wù)分析,通過作業(yè)教師可以確定學(xué)生是否滿足教學(xué)任務(wù)分析中的學(xué)生起點(diǎn)能力的要求。
(2)便于診斷學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)中存在的困難。一旦學(xué)生所缺的知識(shí)類型得以確立,教師就可以有針對(duì)性地進(jìn)行補(bǔ)救教學(xué)。
(3)便于檢測(cè)學(xué)生的進(jìn)步狀況,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
(4)便于教師適時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,改進(jìn)教學(xué)。
3.作業(yè)設(shè)計(jì)分類:
(1)按照作業(yè)完成時(shí)間分為:預(yù)習(xí)作業(yè)、課堂作業(yè)、課后作業(yè)
(2)按照作業(yè)涉及到的學(xué)習(xí)結(jié)果分為:語(yǔ)文基本技能作業(yè)(朗讀、書寫等)、語(yǔ)文高級(jí)技能作業(yè)(閱讀、口語(yǔ)交際、寫作等)
(3)作業(yè)布置的具體形式:口頭性作業(yè)、仿寫性作業(yè)、人文性作業(yè)、作品性作業(yè)、研究性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)、開放性作業(yè)、小組合作性作業(yè)等
作業(yè)布置
作業(yè)布置的具體形式,應(yīng)貫徹“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索的動(dòng)力,培養(yǎng)獨(dú)自完成作業(yè)的能力,同時(shí)也樹立合作意識(shí)。重“質(zhì)”少“量”,求“異”略“同”。要培養(yǎng)學(xué)生多種能力,須努力提高作業(yè)質(zhì)量,精心設(shè)計(jì),使學(xué)生達(dá)到舉一反
三、觸類旁通、事半功倍的練習(xí)效果。
1、口頭性作業(yè):(1)熟練朗讀:預(yù)習(xí)性作業(yè),是熟悉課文的必要的第一步。
(2)背誦:古詩(shī)詞、課標(biāo)要求的必背文言文。
(3)課堂發(fā)言及小組交流:培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力,完善表達(dá)能力的作業(yè)
(4)口語(yǔ)交際:引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注身邊的事物,關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì),讓學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,豐富生活經(jīng)歷,2、人文性作業(yè)
新課程標(biāo)準(zhǔn)指出,語(yǔ)文課程具有豐富的人文內(nèi)涵,對(duì)學(xué)生的精神領(lǐng)域的影響是深廣的,課文課程應(yīng)重視學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣,因此,我們?cè)谧鳂I(yè)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮作業(yè)的人文性,力求學(xué)生在完成作業(yè)時(shí),既能增長(zhǎng)知識(shí),又能陶冶情操。如考察家鄉(xiāng)的民俗文化,寫成文學(xué)性的報(bào)告;中秋節(jié)的文化探源等。
3、作品型作業(yè)
把作業(yè)轉(zhuǎn)化為作品創(chuàng)作、展示的形式,利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生獲得成功感,也有益于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和審美情趣。如詩(shī)、文配畫;結(jié)合我校學(xué)生是藝術(shù)類學(xué)生的實(shí)際來(lái)設(shè)計(jì)作業(yè),使學(xué)生很有興趣,有效加強(qiáng)對(duì)課文的理解,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的繪畫能力。
4、研究性作業(yè)
新課程理念更強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。因此,教師在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探究,挖掘自身的創(chuàng)造潛能,開發(fā)自身的多元智能,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中獲得成功的體驗(yàn),真正成為個(gè)性健全發(fā)展的人。作為語(yǔ)文老師,都能認(rèn)識(shí)到課外閱讀對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性,而語(yǔ)文能力差的學(xué)生往往缺乏閱讀的興趣,這時(shí)如果設(shè)計(jì)一些研究性作業(yè),或許能起到四兩撥千斤的功效。
如在學(xué)了《孔乙己》《范進(jìn)中舉》之后,筆者布置給學(xué)生一道研究性問題:造成孔乙己和范進(jìn)悲劇的根源是什么?你是如何看待古代的科舉考試和現(xiàn)在的升學(xué)考試?、實(shí)踐性作業(yè)
新課程標(biāo)準(zhǔn)指出,語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力,讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得直接的經(jīng)驗(yàn),取得第一手資料,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的第二次飛躍,把獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí),“盤
活”知識(shí),通過實(shí)踐使之再學(xué)習(xí),再探索,再提高。比如可根據(jù)生活中的熱點(diǎn)問題,社會(huì)中的焦點(diǎn)問題展開辯論會(huì);學(xué)習(xí)了詩(shī)歌單元可以開展詩(shī)歌朗誦會(huì);學(xué)了小說(shuō)單元可以演課本?。粐L試寫文言文等。
6、開放性作業(yè)
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出:課程目標(biāo)必須面向全體學(xué)生,力爭(zhēng)使每一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)都得到發(fā)展。因而我們的教學(xué)要堅(jiān)持以學(xué)生為本,充分尊重學(xué)生的興趣愛好,把學(xué)生置于一個(gè)動(dòng)態(tài)、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境中,為學(xué)生提供多元、綜合學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束的環(huán)境中,學(xué)得主動(dòng),學(xué)得積極,使每位學(xué)生都成為學(xué)習(xí)的主人,體現(xiàn)自主開放的學(xué)習(xí)過程。比如想象性作業(yè)。引導(dǎo)學(xué)生在充分理解課文的基礎(chǔ)上讓學(xué)生展開合理想象,鍛煉學(xué)生的思維能力。如在學(xué)了《雨說(shuō)》這篇課文后,寫想象作文《雨的自述》,學(xué)了《我的第一本書》,想象父親月夜補(bǔ)書的情景,寫想象作文等。
7、小組合作性作業(yè):如專題搜集性作業(yè)。就是小組合作,圍繞某一專題利用圖書館、閱覽室、網(wǎng)絡(luò)等渠道廣泛涉獵,收集整理信息,體現(xiàn)學(xué)生間的合作意識(shí),體現(xiàn)課內(nèi)外、校內(nèi)外、學(xué)科間的相互融合。在這樣的學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生主動(dòng)求知,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)搜索信息,提高處理信息的能力。另外為擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,督促學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,做好讀書筆記,積累祖國(guó)豐富的語(yǔ)言材料。
以上語(yǔ)文作業(yè)形式在使用時(shí),要注意互相交替,不可長(zhǎng)時(shí)間拘泥于某一種,且要針對(duì)學(xué)生興趣、學(xué)習(xí)內(nèi)容靈活運(yùn)用。
作業(yè)批改
作業(yè)的批改有效性直接決定作業(yè)反饋和講評(píng)的有效性,是作業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作業(yè)批改有以下幾種形式:
1、全批全改:便于老師把握學(xué)生整體學(xué)習(xí)情況,存在的共性問題,合理制定下一步教學(xué)計(jì)劃和策略調(diào)整。
2、面批:發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的特殊問題,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)的點(diǎn)撥、講評(píng)、鼓勵(lì)、或者批評(píng)。保護(hù)學(xué)生的自尊,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性。
3、學(xué)生之間互批:一般是朗讀、背默等學(xué)生知道答案的作業(yè),充分相信學(xué)生的自主性,和自我管理的能力。學(xué)生的作文也可以用這種學(xué)生互批的形式,促進(jìn)學(xué)生間的習(xí)作交流,互相學(xué)習(xí)。但作文學(xué)生互批后,老師一定要再次審讀,做出二
次批語(yǔ)。準(zhǔn)確把握學(xué)生習(xí)作情況,給以正確指導(dǎo)。
作業(yè)評(píng)價(jià)
教師在作業(yè)評(píng)價(jià)時(shí),要根據(jù)學(xué)生個(gè)性的差異,以鼓勵(lì)為主,用激勵(lì)的評(píng)價(jià)方式,充分發(fā)揮作業(yè)評(píng)價(jià)的力量,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生個(gè)體都能得到不同程度的發(fā)展。作業(yè)過程性評(píng)價(jià)的操作步驟:
1、明確學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的期望。如學(xué)習(xí)本課程后,學(xué)生要達(dá)到什么目標(biāo)?學(xué)生學(xué)習(xí)成就的指標(biāo)是什么?布置的作業(yè)能起到的鞏固知識(shí)的作用達(dá)到什么程度?
2、把教學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可檢測(cè)的作業(yè)目標(biāo),在作業(yè)批改與評(píng)價(jià)中側(cè)重目標(biāo)檢測(cè)。
3、設(shè)計(jì)獲得學(xué)生反映的途徑。
4、決定評(píng)價(jià)方式,采用全方位多元化的作業(yè)評(píng)價(jià)方式。
5、取得記錄并進(jìn)行結(jié)果分析,包括:收集學(xué)生作業(yè)完成情況的資料和證據(jù);分析、綜合學(xué)生的表現(xiàn)性資料;解釋學(xué)生作業(yè)的優(yōu)勢(shì)和不足。
6、每一單元進(jìn)行一次綜合性小評(píng)價(jià)。
作業(yè)評(píng)價(jià)的具體形式:
1、口頭評(píng)價(jià)、書面評(píng)價(jià):口頭評(píng)價(jià),直接迅速,學(xué)生可以和老師直接交流。書面評(píng)價(jià),用于書面作業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)、完善,正式。
2、個(gè)別評(píng)價(jià)、集體評(píng)價(jià);個(gè)別評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)的點(diǎn)撥、講評(píng)、鼓勵(lì)、或者批評(píng)。集體評(píng)價(jià),對(duì)整體學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。
3、定性評(píng)價(jià):通過批語(yǔ)對(duì)學(xué)生聽說(shuō)讀寫的優(yōu)劣、高低作出描述性評(píng)價(jià)。定量評(píng)價(jià):根據(jù)一定的量分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生聽說(shuō)讀寫情況進(jìn)行評(píng)分。
4、教師評(píng)價(jià)、同學(xué)評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、個(gè)人自評(píng)、師生合作評(píng)價(jià)、學(xué)生相互評(píng)價(jià)相結(jié)合。
第四篇:關(guān)于信洲大廈項(xiàng)目±0.00驗(yàn)線復(fù)測(cè)的申請(qǐng)報(bào)告
關(guān)于信洲大廈項(xiàng)目±0.00驗(yàn)線復(fù)測(cè)的申請(qǐng)報(bào)告
翔安區(qū)規(guī)劃局:
由我司開發(fā)的信洲大廈項(xiàng)目坐落于廈門市翔安區(qū)翔安新城核心區(qū)首區(qū)開發(fā)區(qū)2012XP07地塊,建設(shè)用地面積4303.309㎡。2015年1月6日取得廈門市測(cè)繪與基礎(chǔ)地理信息中心測(cè)繪的建設(shè)工程±0.00測(cè)量成果,現(xiàn)將相關(guān)資料報(bào)貴局復(fù)測(cè)檢查。
望領(lǐng)導(dǎo)給予審批為盼!
申請(qǐng)單位:廈門市信洲房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
2015年 1 月 7 日
第五篇:辦理各種項(xiàng)目所需材料
辦理發(fā)票所需材料
1、稅務(wù)登記復(fù)印件
2、營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件
3、開戶許可證復(fù)印件
4、法人身份證復(fù)印件
5、法人簡(jiǎn)歷表
6、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人身份證復(fù)印件、簡(jiǎn)歷表、會(huì)計(jì)證
7、領(lǐng)票人員身份證復(fù)印件、簡(jiǎn)歷表
8、房屋租賃、產(chǎn)權(quán)證明復(fù)印件
9、經(jīng)營(yíng)管理場(chǎng)所的照片
10、驗(yàn)資報(bào)告復(fù)印件
11、發(fā)票管理制度
12、公司章程復(fù)印件
13、帶公章、財(cái)務(wù)章、法人章、刻發(fā)票章
14、人員工作情況安排表
單位納稅人辦理稅務(wù)登記
1、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件2份
2、法人身份證復(fù)印件2份
3、注冊(cè)地址房屋租賃合同2份
4、驗(yàn)資報(bào)告復(fù)印件2份
5、組織機(jī)構(gòu)代碼證副本復(fù)印件2份
6、公司章程復(fù)印件2份
7、外商投資企業(yè)還需出示商務(wù)部門批復(fù)設(shè)立證書
復(fù)印件2份
辦理一般戶所需資料
1、營(yíng)業(yè)執(zhí)照正、副本
2、組織機(jī)構(gòu)正、副本
3、稅務(wù)登記證正、副本
4、開戶許可證
5、法人及法人身份證
6、密碼器發(fā)票
刻制發(fā)票專用章所需材料
1、營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件(年檢后的)
2、稅務(wù)登記證副本復(fù)印件
3、法人、經(jīng)辦人身份證復(fù)印件
(外籍人員提供護(hù)照復(fù)印件)
4、介紹信(加蓋公章)
開設(shè)個(gè)體工商戶
1、核名(先領(lǐng)表
2、房型圖、租賃協(xié)議、法人身份證、經(jīng)辦人身份證
及復(fù)印件
個(gè)體工商戶辦理稅務(wù)登記
1、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件2份
2、法人身份證復(fù)印件2份
3、注冊(cè)地址房屋租賃合同2份
組織機(jī)構(gòu)代碼證(個(gè)體)
1、營(yíng)業(yè)執(zhí)照正、副本
2、營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件
3、公章
4、法人身份證復(fù)印件
5、經(jīng)辦人身份證復(fù)印件
辦理網(wǎng)銀所需材料
1、營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本
2、組織機(jī)構(gòu)代碼副本
3、稅務(wù)登記證副本
4、法人、經(jīng)辦人身份證原件
5、授權(quán)書