第一篇：學(xué)生國家獎助學(xué)金申請重點說明

資助系統(tǒng)學(xué)生操作指南

網(wǎng)址：http://gxzz.haedu.cn 賬號：個人身份證號

密碼：身份證后6位(申請結(jié)束前請暫時不要修改密碼)務(wù)必用360瀏覽器打開 特別注意：

1、全表如家庭人口、家庭收入、班級人數(shù)、綜測排名、成績排名、必修課門數(shù)等涉及數(shù)字的一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字。

2、學(xué)生個人信息、家庭經(jīng)濟困難認定、各類獎助申請?zhí)顚懲戤?，頁面上方會有綠色顯示保存。此時系統(tǒng)正在緩存，千萬不要再次提交，也不需要返回查看是否保存成功，再次提交后系統(tǒng)將會產(chǎn)生兩條數(shù)據(jù)，加大老師審核工作量。

3、退出學(xué)生在線系統(tǒng)一定要點右上角安全退出，否則就算是關(guān)閉瀏覽器，系統(tǒng)仍按在線處理，這樣會占用帶寬，加大資助系統(tǒng)負擔(dān)。

4、由于系統(tǒng)導(dǎo)出、打印功能暫未上線，請同學(xué)們等待學(xué)校通知后再進行打印。

一、個人信息完善

登陸系統(tǒng)，首先完善個人信息，否則無法進行下一步。

1、姓名、身份證號碼、入學(xué)年份、學(xué)制、學(xué)歷、所在學(xué)校這6項信息已存在，請先認真核對以上信息是否正確，如不正確需和輔導(dǎo)員聯(lián)系進行關(guān)鍵信息變更。

2、所在院系、所在專業(yè)、所在班級請認真選擇，如系統(tǒng)沒有所在院系、專業(yè)、班級相關(guān)信息，請和學(xué)院輔導(dǎo)員聯(lián)系。以上信息提交后將無法更改，請準(zhǔn)確填寫。

3、入學(xué)時間為系統(tǒng)自動生成，請勿更改。

4、學(xué)號、生源地、民族、入學(xué)前戶口、家庭人口數(shù)務(wù)必填寫正確。

5、性別、出生年月根據(jù)身份證號自動生成，如錯誤請和學(xué)院輔導(dǎo)員聯(lián)系。

6、考生號獲國家獎學(xué)金和勵志獎學(xué)金學(xué)生為必填，如忘記請和輔導(dǎo)員聯(lián)系。

7、畢業(yè)學(xué)校、特殊條件為非必填項，可選填。

8、銀行卡號雖非必填項，但為發(fā)放獎助資金，請務(wù)必填寫。主區(qū)建行卡，北區(qū)農(nóng)行卡

9、家庭詳細地址必須填寫詳細，農(nóng)村填寫省、市、縣、鄉(xiāng)、村，城鎮(zhèn)填寫省、市、縣（區(qū)）、街道、小區(qū)名、樓棟、門洞、門牌號。

10、郵政編碼、家庭電話、個人手機號碼按實際填寫。

11、個人電子郵箱、QQ號、微信號、為非必填項，可選填。

12、家庭情況至少填寫一位家庭成員信息。

以上信息填寫完畢，點一次“保存”，系統(tǒng)會以綠色字體在頁面正上方提示正在保存，千萬不要多次保存，也不需返回查看保存情況。

學(xué)生個人信息由輔導(dǎo)員或者院系經(jīng)辦人審核通過，申請國家獎學(xué)金的同學(xué)可不經(jīng)過家庭經(jīng)濟困難認定程序。

二、家庭經(jīng)濟困難認定

已經(jīng)完善過學(xué)生個人信息，被輔導(dǎo)員或?qū)W院經(jīng)辦人審核通過的學(xué)生，可以進行家庭經(jīng)濟困難認定。

此項僅需認真填寫申請理由即可，申請理由100-150字左右，填寫完畢點擊提交。系統(tǒng)會以綠色字體在頁面正上方提示正在保存，千萬不要多次保存，也不需返回查看保存情況。

家庭經(jīng)濟困難認定須經(jīng)輔導(dǎo)員、院系經(jīng)辦人、學(xué)校三層審核后才可進行勵志、助學(xué)金申請。

三、各項獎助申請

（一）國家獎學(xué)金

1、個人基本信息系統(tǒng)自動顯示，請認真核對。如有問題，請和學(xué)院輔導(dǎo)員老師聯(lián)系。

2、學(xué)習(xí)情況：

學(xué)習(xí)成績和綜合測評成績排名全校統(tǒng)一按照“班級”排名，同一班級內(nèi)不得出現(xiàn)并列情況。

（1）排名總?cè)藬?shù)：即班級總?cè)藬?shù)，由學(xué)院學(xué)工辦提供，不得出現(xiàn)同一班級總?cè)藬?shù)不一致的情況。

（2）成績排名(名次)：即學(xué)分績點班級排名。

（3）必修課門數(shù)：為評選學(xué)年（即2014-2015學(xué)年）的必修+限選總門數(shù)，由學(xué)院教學(xué)辦提供，不得出現(xiàn)同一年級專業(yè)必修課門數(shù)不符實際、不一致等情況。

（4）必須課及格以上門數(shù)：不得有補考科目。

（5）綜合考評排名(名次)：即綜合測評班級排名。

3、獲獎情況：

（1）獲獎日期：如2014年5月

（2）獎項名稱：中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院三好學(xué)生（寫清獲獎層次，如河南省三好學(xué)生）

（3）頒獎單位：按獲獎證書填寫，如有多個頒獎單位，請?zhí)顚懙谝粋€。

獎項高低按國家、省、校填寫，獲獎情況按獎學(xué)金、先進個人、競賽或其他獲獎的順序填寫，系級獎勵一般不填寫。表述模糊、信息不全者視為無效。

4、申請理由：

申請理由要全面真實反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、能力與綜合素質(zhì)，200字符以上、300字符以內(nèi)（含標(biāo)點符號）。

（二）國家勵志獎學(xué)金

1、個人基本信息系統(tǒng)自動顯示，請認真核對。如有問題，請和學(xué)院輔導(dǎo)員老師聯(lián)系。

2、家庭經(jīng)濟情況：請按照實際情況認真填寫（鄭州地區(qū)最低保障工資標(biāo)準(zhǔn)為20000元）。

3、綜合測評情況：

（1）排名總?cè)藬?shù)：即班級總?cè)藬?shù)，由學(xué)院學(xué)工辦提供，不得出現(xiàn)同一班級總?cè)藬?shù)不一致的情況。

（2）成績排名(名次)：即學(xué)分績點班級排名。（3）綜合考評排名(名次)：即綜合測評班級排名。（4）排名標(biāo)準(zhǔn)：班級

5、獲獎情況：

（1）獲獎日期：如2014年5月

（2）獎項名稱：如三好學(xué)生

（3）頒獎單位：如河南省教育廳。按獲獎證書填寫，如有多個頒獎單位，填寫第一個

獎項高低按國家、省、校填寫，獲獎情況按獎學(xué)金、先進個人、競賽或其他獲獎的順序填寫，系級獎勵一般不填寫。表述模糊、信息不全者視為無效。

6、申請理由：

申請理由要全面真實反映學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)成績、能力與綜合素質(zhì)，400字符以上、500字符以內(nèi)（含標(biāo)點符號）。

（三）國家助學(xué)金

1、個人基本信息系統(tǒng)自動顯示，請認真核對。如有問題，請和學(xué)院輔導(dǎo)員老師聯(lián)系。

2、家庭經(jīng)濟情況：請按照實際情況認真填寫（鄭州地區(qū)最低保障工資標(biāo)準(zhǔn)為20000元）。

3、申請理由：

申請理由要全面真實反映學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)成績、能力與綜合素質(zhì)，400字以上、500字以內(nèi)。

各項獎勵申請后，可到首頁查看審核狀態(tài)，如為學(xué)校審核通過，可到相應(yīng)獎勵申請頁面打印申請表（具體打印表格時間請等待學(xué)院通知）。

第二篇：國家獎助學(xué)金申請及材料申報相關(guān)說明

江蘇省

2010年國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金

填報說明

省學(xué)生資助管理中心蘇教助函〔2010〕29 號《關(guān)于2010年國家獎學(xué)金國家勵志獎學(xué)金國家助學(xué)金評審工作的通知》，對國家獎助學(xué)金評審提出了明確的要求，現(xiàn)摘要如下：

一、關(guān)于國家獎學(xué)金中表現(xiàn)特別突出的說明

表現(xiàn)非常突出是指在道德風(fēng)尚、學(xué)術(shù)研究、學(xué)科競賽、創(chuàng)新發(fā)明、社會實踐、社會工作、體育競賽、文藝比賽等某一方面表現(xiàn)特別優(yōu)秀。具體如下：

1.在社會主義精神文明建設(shè)中表現(xiàn)突出，具有見義勇為、助人為樂、奉獻愛心、服務(wù)社會、自立自強的實際行動，在本校、本地區(qū)產(chǎn)生重大影響，在全國產(chǎn)生較大影響，有助于樹立良好的社會風(fēng)尚。

2.在學(xué)術(shù)研究上取得顯著成績，以第一作者發(fā)表的論文被SCI、EI、ISTP、SSCI全文收錄，以第一、二作者出版學(xué)術(shù)專著（須通過專家鑒定）。

3.在學(xué)科競賽方面取得顯著成績，在國際和全國性專業(yè)學(xué)科競賽、課外學(xué)術(shù)科技競賽等競賽中獲一等獎（或金獎）及以上獎勵。

4.在創(chuàng)新發(fā)明方面取得顯著成績，科研成果獲省、部級以上獎勵或獲得國家專利（須通過專家鑒定）。

5.在體育競賽中取得顯著成績，為國家爭得榮譽。非體育專業(yè)學(xué)生參加省級以上體育比賽獲得個人項目前三名，集體項目前二名；高水平運動員（特招生）參加國際和全國性體育比賽獲得個人項目前三名、集體項目前二名。集體項目應(yīng)為主力隊員。

6.在重要文藝比賽中取得顯著成績，參加國際和全國性比賽獲得前三名，參加省級比賽獲得第一名，為國家贏得榮譽。集體項目應(yīng)為主要演員。

7.獲全國三好學(xué)生、全國優(yōu)秀學(xué)生干部、全國社會實踐先進個人、全國十大杰出青年、中國青年五四獎?wù)碌热珖詷s譽稱號。

二、材料申報要求

國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金的個人申請表在江蘇省學(xué)生資助管理系統(tǒng)中申報和打印。其中國家獎學(xué)金申請審批表需按以下要求統(tǒng)一申報：

1.申報表格為一張，正反兩面打印，不得隨意增加頁數(shù)。

2.表格中“基本情況”和“申請理由”欄由學(xué)生本人在系統(tǒng)中填寫，其他各項必須由學(xué)校有關(guān)部門填寫。

3.表格中“申請理由”的填寫應(yīng)當(dāng)全面詳實，能夠如實反映學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出。字數(shù)控制在200字左右。申請人簽名要求學(xué)生本人手寫簽名，不得打印，不得由他人代簽。

4.表格中“推薦意見”的填寫應(yīng)當(dāng)簡明扼要，字數(shù)控制在100字左右。推薦人必須是申請學(xué)生的輔導(dǎo)員，其他人無權(quán)推薦。

5.表格中學(xué)習(xí)成績、綜合考評成績排名的范圍年級專業(yè)排名，必須注明評選范圍的總?cè)藬?shù)。

6.表格必須體現(xiàn)學(xué)校各級部門的意見，推薦人和學(xué)校各院系主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)同志必須手寫簽名，不得由他人代寫推薦意見或簽名。表格填寫完整后，必須加蓋院系和學(xué)校兩級公章。

7.表格上報一律使用原件，不得使用復(fù)印件。學(xué)生成績單、獲獎證書等證明材料只需經(jīng)過學(xué)校審查，不需隨表報送。各校上報的國家獎學(xué)金申請審批表材料，請按匯總表的順序整理，不要裝訂成冊。

三、其他事項

2010年省里將組織專家，對國家獎學(xué)金審報材料進行初評，對國家勵志獎學(xué)金進行終評，對國家助學(xué)金進行審核，對不符合報送要求的材料，將視為自動放棄評獎指標(biāo)。

二○一○年九月九日

第三篇：國家獎助學(xué)金申請

筑夢踏實

——經(jīng)管學(xué)院獲國家勵志獎學(xué)金學(xué)生風(fēng)采錄

一、個人簡介：

王雪，女，漢族，一九九三年一月出生，共青團員，許昌學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院會計一班大三學(xué)生。大一大二大三學(xué)年綜合成績均為班級第一，年級前十左右。一次性通過國家英語四級、會計從業(yè)、初級會計、全國計算機等級考試等。曾獲得2011-2012學(xué)年綜合表現(xiàn)二等獎，2012、2013兩次被授予獲得校級優(yōu)秀學(xué)生等榮譽稱號，在2011-2012學(xué)年同時獲得“針織品大賽”三等獎和“即興演講比賽”優(yōu)秀獎。

二、人物事跡：

進入大學(xué)以來，我時刻以“學(xué)習(xí)為本，培養(yǎng)能力，服務(wù)同學(xué)” 的理念要求自己，積極參加校內(nèi)外各種有益身心的活動。在思想上積極上進，政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發(fā)展。自從進入學(xué)校以來，我在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，現(xiàn)將個人的學(xué)習(xí)、工作、思想和生活情況綜述如下：

在學(xué)習(xí)上：認真嚴謹，勤思善學(xué) 學(xué)習(xí)上，認真嚴謹，2011 年 9 月我進入許昌學(xué)院，圓了大學(xué)夢。進入大學(xué)，我并沒有因此放縱自己，而是保持了高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，努力上進，認真刻苦，善始善終，具有積極進取的精神。也因此使我的成績一直在班級和年級中名列前茅，在取得成績之時，我也讓自已一直保持著不驕不躁和謙虛謹慎的學(xué)風(fēng)和態(tài)度，不僅自己勤于思考，還經(jīng)常主動向老師和同學(xué)虛心請教問題。在學(xué)習(xí)專業(yè)中取得的成績并不能使我滿足，為了增加對本專業(yè)的深入了解，我廣泛學(xué)習(xí)金融和會計的相關(guān)知識，夯實自己的專業(yè)基礎(chǔ)，堅定自己的財經(jīng)之路。作為經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生，我深深地體會到擴大知識面、全面發(fā)展的重要性。我時刻不忘刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，并努力把學(xué)到的知識用于實踐，努力掌握提高自身為人民服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，一個學(xué)生的學(xué)習(xí)不好，他的生活意義、生存價值也肯定會受到影響。我深知當(dāng)今時代是科技高速發(fā)展，知識爆炸的時代，因此也是一個終生學(xué)習(xí)，終生發(fā)展的時代，否則就會被社會所淘汰。只有先進的科學(xué)文化知識是才能指導(dǎo)實踐，才能順應(yīng)時代的發(fā)展，在這種形勢下，我們身為當(dāng)代大學(xué)生，要時刻都有緊迫感、使命感、危機感，及時吸收和擁有最新成果，占領(lǐng)科學(xué)文化的制高點，這樣才能走在時代的前列。為此，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，以此來鍛煉自己。在接下來的時間里，我會通過努力學(xué)習(xí)，認真思考，準(zhǔn)備考取研究生，繼續(xù)我的財經(jīng)之路。

在思想上：我積極向黨組織靠攏，我通過系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平力量、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，學(xué)會了用正確的理論指導(dǎo)自己的日常行為，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，積極擁護黨的各項方針政策，遵紀(jì)守法，團結(jié)同學(xué)。平時關(guān)注時政，了解和學(xué)習(xí)黨的精神，積極向黨組織靠攏，大一上學(xué)期向黨組織遞交了入黨申請書，隨后被評為入黨積極分子，參加了我校第十九期團校的培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)，我因而在思想上和行為上更加嚴格要求自己，積極上進，向黨組織靠攏，我時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學(xué)們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學(xué)監(jiān)督。因而我大

一、大二連續(xù)兩年被評為校級優(yōu)秀學(xué)生，我感到無比的光榮與自豪。

在工作上：積極為同學(xué)服務(wù)。我在大一的學(xué)年，參加了我院的學(xué)生會組織，成為了我院學(xué)習(xí)部的一名干事。雖然只是一名底層學(xué)生會工作者，但我積極宣傳并參加學(xué)生會的各項活動，同時幸運的獲得了我院“針織品大賽”三等獎和“即興演講比賽”等，使我的能力得到了極大的鍛煉。在我院辯手積極備戰(zhàn)我校辯論賽期間，作為學(xué)習(xí)部的一名成員，我們積極幫助辯手訓(xùn)練，廣泛搜集資料，組織訓(xùn)練，使我院辯手掃除了后顧之憂，全力備戰(zhàn)，取得了良好的成績。我在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時，積極參加學(xué)校的各項活動，使我在人際交往和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，不僅提高了我的人際交往能力，而且良好的組織管理理念，加強了團隊合作的精神。

在生活上：勤儉節(jié)約。在生活中，我樂觀開朗，不因家庭貧困而自卑怯懦，以一顆真摯隨和的心與人相處，用寬廣的胸懷去包容生活中的種種不如意。父母要撫養(yǎng)三個大學(xué)生，承擔(dān)其學(xué)費和生活來源，我為了減輕父母的負擔(dān)，在周末和假期也經(jīng)常兼職和打工，以補貼家用。窮人的孩子早當(dāng)家”，家的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦上進，在學(xué)好專業(yè)知識的同時博覽群書，增進自己的思維擴散度。

為了更好地服務(wù)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，我十分想繼續(xù)讀書，努力深造，為此，我決定考研。之前因為家庭的種種原因，我也想過早日踏入社會，為家里排憂解難，但如此就要放棄考研，此次獲得國家勵志獎學(xué)金不僅在經(jīng)濟上給予了我極大地幫助，更在精神上給了我極大地鼓舞，使我堅定了考研的信心，完成我的夢想，加強對本專業(yè)的學(xué)習(xí)，考取研究生，堅定我的財經(jīng)之路，為我國的財經(jīng)事業(yè)獻出自己的綿薄之力，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和祖國的共產(chǎn)主義事業(yè)終身奮斗。

第四篇：學(xué)生申請國家獎助學(xué)金準(zhǔn)備材料

學(xué)生申請國家獎助學(xué)金準(zhǔn)備材料

申請家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定的學(xué)生應(yīng)提出書面申請并于每學(xué)年9月份開學(xué)第一周上交《廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》和有關(guān)家庭經(jīng)濟困難的證明材料（上交給班主任）。

學(xué)生提供的證明材料包括：

(1)由學(xué)生戶籍所在地民政部門出具的家庭情況調(diào)查表。即在《廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校生家庭情況調(diào)查表》蓋上當(dāng)?shù)孛裾块T的公章。

(2)個人書面申請書（不少于1000字）

（3）由學(xué)生戶籍所在地派出所出具的家庭成員構(gòu)成的戶籍證明或者戶口本復(fù)印件。

(4)家庭成員患重癥的，應(yīng)有縣級以上人民醫(yī)院出具的病歷及相關(guān)證明材料。

(5)能證明或能輔助證明家庭經(jīng)濟困難的其它證明（下崗證、低保證、殘疾證），烈士子女應(yīng)提供烈士證。

(6)家庭遭受災(zāi)害的，應(yīng)提供學(xué)生戶籍所在地出具的相關(guān)受災(zāi)證明。

第五篇：國家獎、助學(xué)金申請審批表填寫說明

國家獎助學(xué)金申請審批表填表說明

一、國家獎學(xué)金

1.表格為一頁，正反兩面，不得隨意增加頁數(shù)。表格填寫應(yīng)當(dāng)字跡清晰、信息完整，不得涂改數(shù)據(jù)或出現(xiàn)空白項。填寫內(nèi)容所有字體統(tǒng)一為宋體,字號為表格默認字號。

2、表格標(biāo)題中學(xué)年的填寫為“2010－2011學(xué)年”，與國家勵志獎學(xué)金及國家助學(xué)金不同。

3、表格中“基本情況”和“申請理由”欄由學(xué)生本人打印填寫，其他各項由學(xué)校有關(guān)部門填寫。

4、基本情況欄中相關(guān)內(nèi)容填寫全部居中；

5、表格中學(xué)習(xí)成績、綜合考評成績排名的范圍按班級排名，必須注明評選范圍的總?cè)藬?shù)。

6、表格中“申請理由”欄的填寫應(yīng)當(dāng)全面詳實，能夠如實反映學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出。字數(shù)控制在150字以上300字以內(nèi)。申請人簽名和時間要求手寫簽名，申請時間統(tǒng)一為2011年10月10日；

7、表格中“推薦意見”欄的填寫應(yīng)當(dāng)簡明扼要，字數(shù)控制在100字左右。推薦人必須是申請學(xué)生的輔導(dǎo)員或班主任，其他人無權(quán)推薦。推薦人簽名和時間要求手寫簽名，時間統(tǒng)一為2011年10月12日；

二、國家勵志獎學(xué)金

1、國家勵志獎學(xué)金申請審批表（2011-2012學(xué)年）要求A4紙，正反兩面進行打印，填寫內(nèi)容所有字體統(tǒng)一為仿宋_GB2312,字號為表格默認字號；

2、學(xué)生填寫相關(guān)內(nèi)容后，再進行打?。ù蛴“妫?/p>

3、基本情況欄中相關(guān)內(nèi)容填寫全部居中；

4、家庭經(jīng)濟情況欄按照本人實際情況填寫，家庭戶口欄對于戶口類型進行打?qū)催x擇；

5、綜合測評情況欄按照實際情況填寫；

6、獲獎情況欄將主要獎項分學(xué)年進行羅列；

7、申請理由欄將個人申請書（300字以上500字以內(nèi)）填寫進去，全

面反映家庭情況、在校表現(xiàn)等情況，申請人簽名和時間要求手寫簽名，申請時間為2011年10月10日；

三、國家助學(xué)金

1、國家助學(xué)金申請審批表（2011-2012學(xué)年）要求A4紙打印，填寫內(nèi)容所有字體統(tǒng)一為仿宋_GB2312,字號為表格默認字號；

2、學(xué)生填寫相關(guān)內(nèi)容后，再進行打?。ù蛴“妫?/p>

3、基本情況欄中相關(guān)內(nèi)容填寫全部居中；

4、家庭經(jīng)濟情況欄按照本人實際情況填寫，家庭戶口欄對于戶口類型進行打?qū)催x擇；

7、申請理由欄將個人申請書（500字以內(nèi)）填寫進去，全面反映家庭情況、在校表現(xiàn)等情況，申請人簽名和時間要求手寫簽名，申請時間為2011年10月10日。

請大家按照以上院里要求認真填寫，填好檢查無誤后打印出來于19號大課間之前交于我們助貸部。