第一篇：『大專校院特殊教育學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金申請』

『大專校院特殊教育學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金申請』

? 申請資格：依據(jù)「特殊教育學(xué)生獎(jiǎng)助辦法」第三條之規(guī)定，就讀公立或已立案之私立

大專校院具有學(xué)籍之特殊教育學(xué)生，得依下列規(guī)定申請獎(jiǎng)助：

1.身心障礙學(xué)生領(lǐng)有身心障礙手冊者，其上學(xué)年學(xué)業(yè)平均成績在八十分以上，且品行優(yōu)良取得相當(dāng)證明者，發(fā)給獎(jiǎng)學(xué)金。其上學(xué)年學(xué)業(yè)平均成績在七十分以上，且品行優(yōu)良取得相當(dāng)證明者，發(fā)給助學(xué)金。2.助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金應(yīng)擇一申領(lǐng)。

3.已依其他規(guī)定領(lǐng)取政府提供與本辦法規(guī)定同性質(zhì)申領(lǐng)資格之補(bǔ)助費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金或獎(jiǎng)金者，不得再領(lǐng)本辦法之規(guī)定申領(lǐng)獎(jiǎng)助學(xué)金。4.就讀本校之身心障礙學(xué)生。

? 申請日期：截止日期請注意獎(jiǎng)學(xué)金最新公告。畢業(yè)生可於畢業(yè)前先申請，但請先備齊

所需證件，待隔年一月份統(tǒng)一向教育部申請後，再匯入同學(xué)戶頭中。(匯入時(shí)間約每年四月之後)

? 獎(jiǎng)助金額：

? 申請流程：

甲、符合資格之同學(xué)，向資源教室領(lǐng)取申請表格或自行至生輔組網(wǎng)頁或資源教室下載專區(qū)

下載【附表一】。填寫完畢之後連同所需資料【學(xué)生證影本、身心障礙手冊影本、學(xué)年成績單、應(yīng)屆畢業(yè)生加附畢業(yè)證書影本】一起繳回資源教室。乙、繳回資料時(shí)，須於申請表格上完成「蓋章或簽名」。

附表一〈需使用者請自行複印A4大小〉

審核人簽章：導(dǎo)師簽章：申請人簽章：

第二篇：如何申請獎(jiǎng)助學(xué)金范文

如何申請獎(jiǎng)助學(xué)金？

獎(jiǎng)學(xué)金的申請可以在入學(xué)申請被批準(zhǔn)之后，也可以與入學(xué)申請同時(shí)進(jìn)行。但獎(jiǎng)學(xué)金的批準(zhǔn)和頒發(fā)應(yīng)該發(fā)生在被錄取之后。

加拿大大學(xué)向本國學(xué)生及其留學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金（scholarship）或助學(xué)金（allowance），成績優(yōu)秀的學(xué)生可獲優(yōu)先考慮。一般來說，本科生機(jī)會較少。而碩士和博士研究生獲獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會較多。

除非極其出類拔萃者，加拿大一般不向外國本科留學(xué)生提供助學(xué)金或獎(jiǎng)學(xué)金，但為外國研究生以上的學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金或助教、助研津貼。根據(jù)助學(xué)金或獎(jiǎng)學(xué)金的來源可分為三大類：一是加拿大政府提供的，二是私人及私人性質(zhì)的基金會提供的，三是學(xué)校提供的。許多獎(jiǎng)學(xué)金是按學(xué)科分類的，獎(jiǎng)勵(lì)或促進(jìn)對某些領(lǐng)域的研究。有的是按申請人的成績決定是否給獎(jiǎng)學(xué)金，成績優(yōu)異者機(jī)會多。大多數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)同時(shí)取決于以上兩種因素。獎(jiǎng)學(xué)金是無償提供給本人的，獲獎(jiǎng)人數(shù)相對有限，獎(jiǎng)項(xiàng)金額多寡不一。如，安大略研究生獎(jiǎng)學(xué)金（Ontario Graduate Scholarship 簡稱OGS）每年有1，000多個(gè)名額，絕大部分名額給加拿大公民及永久公民，給外國學(xué)生的名額只有幾十個(gè)。每個(gè)名額的金額約13，000多加元。更有甚者，各個(gè)大學(xué)為了鼓勵(lì)本校學(xué)生拿到OGS，為校爭光，給獲取OGS 的佼佼者錦上添花，再加更多的獎(jiǎng)學(xué)金。有的學(xué)生同時(shí)得到幾項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，年總額達(dá)到30，000加元。

助學(xué)金是為經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供的經(jīng)濟(jì)資助。外國學(xué)生很少得到。

從形式上看，有直接對研究生和學(xué)者本人的，研究生申請獲準(zhǔn)后，獎(jiǎng)學(xué)金無條件地發(fā)給本人。也有由加拿大政府提供給某個(gè)國家的，屬于加拿大援助外國的發(fā)展項(xiàng)目。申請者須先向本國政府（或向駐加大使館）提出，由本國機(jī)構(gòu)認(rèn)可。獲得這種獎(jiǎng)學(xué)金的人，要和本國政府簽合同，列入公派項(xiàng)目，在加完成學(xué)業(yè)后必須回國服務(wù)。獎(jiǎng)學(xué)金一般只有一個(gè)學(xué)年，讀碩士可延長1年，讀博士可延長1至3年，但若1年后成績平平，或不想繼續(xù)攻讀者，獎(jiǎng)學(xué)金就不予延長。助教或助研津貼一般也

有時(shí)間限制，為了給剛來的學(xué)士提供更多機(jī)會，往往鼓勵(lì)原持有此項(xiàng)津貼的人讓位，不予延長。

公民和永久居民可以申請省政府的學(xué)生貸款。在上學(xué)期間沒有利息。畢業(yè)后可以做個(gè)計(jì)劃每個(gè)月還一點(diǎn)，利息很低。

申請學(xué)生貸款的條件是：

1）在本省已經(jīng)居住達(dá)12個(gè)月，屬于本省居民；

2）經(jīng)濟(jì)收入低。

外國人在加拿大留學(xué)，如果不能獲取獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金或津貼，那么，自己應(yīng)該有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。人們經(jīng)常聽到關(guān)于打工勤工儉學(xué)的故事，但故事畢竟是故事。在加拿大，留學(xué)生單憑打工掙錢付足夠的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)是天方夜譚。學(xué)習(xí)很辛苦，很耗時(shí)間，不可能二者兼顧。加拿大移民法規(guī)定，持學(xué)生簽證的留加學(xué)生必須是全日學(xué)習(xí)（full time study）才能維持學(xué)生簽證，也不允許在學(xué)校之外工作。一旦查出，即被遣送回國。但下列幾種情況可以考慮發(fā)給工作許可證：

①研究生給教師或?qū)嶒?yàn)室做助手，即助教、助研；

②在校內(nèi)做其他方面的工作，如咖啡館、餐館工作；

③該生所選課程需一段時(shí)期的實(shí)踐；

④畢業(yè)后從事與學(xué)習(xí)相關(guān)的工作，但僅許工作1年。工作要自己找，如畢業(yè)3個(gè)月后仍沒有找到工作，此機(jī)會便喪失；

⑤該生本國或經(jīng)濟(jì)擔(dān)保人發(fā)生了嚴(yán)重問題，資助中斷。

符合五項(xiàng)條件中的任一條，可持雇主信件到市政府的移民中心申請就業(yè)許可證，并交納手續(xù)費(fèi)。被批準(zhǔn)后方可工作，否則視為非法，會要求你離境。凡涉及簽證、就業(yè)一類的事，應(yīng)多向政府有關(guān)機(jī)構(gòu)詢問。

通過以上的討論對比不難看出，在加拿大求學(xué)深造，持有永久居民身份的人比純粹的外國留學(xué)生有著不可比擬的優(yōu)勢。對比如下：

永久居民 外國學(xué)生

交低學(xué)費(fèi) 交高學(xué)費(fèi)

有較多機(jī)會獲得獎(jiǎng)學(xué)金 獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會少

有較多機(jī)會獲得助學(xué)金 助學(xué)金機(jī)會少

可獲得學(xué)生貸款 幾乎沒有機(jī)會

可以合法地在校內(nèi)外工作 只可以持證在校內(nèi)工作

可以邊工作邊學(xué)習(xí)(part time study)

只能全日學(xué)習(xí)

毋庸置疑，置身于中國，以外國學(xué)生身份申請獎(jiǎng)學(xué)金是非常之難的。每年有大量的中國大陸申請人向美、加大學(xué)遞交材料。有時(shí)，一個(gè)系每年收到1000份左右的申請，其中有800份來自中國大陸。如果考慮到許多申請人用撒網(wǎng)的方式向多個(gè)學(xué)校同時(shí)申請的因素，也相當(dāng)于上百個(gè)人。如果此系為外國留學(xué)生設(shè)置了兩三個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額，其競爭程度也可想而知了。如果你是永久居民，你不必要參與外國學(xué)生的競爭，加拿大本國申請人數(shù)量相對較少，但獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)量相對又多，獲取的機(jī)會也就大多了?？偠灾凹又非熬肮饷?。加拿大先進(jìn)的教育機(jī)制和教學(xué)能力，絕對能使留學(xué)生學(xué)有所得，再加上加國對國外留學(xué)生的熱情吸納態(tài)度，只要您符合其要求，積極尋求有關(guān)人士的指導(dǎo)，相信您定能如愿以償?shù)卦诿利惖臈魅~之國一展才華。

第三篇：學(xué)生申請國家獎(jiǎng)助學(xué)金準(zhǔn)備材料

學(xué)生申請國家獎(jiǎng)助學(xué)金準(zhǔn)備材料

申請家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的學(xué)生應(yīng)提出書面申請并于每學(xué)年9月份開學(xué)第一周上交《廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》和有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難的證明材料（上交給班主任）。

學(xué)生提供的證明材料包括：

(1)由學(xué)生戶籍所在地民政部門出具的家庭情況調(diào)查表。即在《廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校生家庭情況調(diào)查表》蓋上當(dāng)?shù)孛裾块T的公章。

(2)個(gè)人書面申請書（不少于1000字）

（3）由學(xué)生戶籍所在地派出所出具的家庭成員構(gòu)成的戶籍證明或者戶口本復(fù)印件。

(4)家庭成員患重癥的，應(yīng)有縣級以上人民醫(yī)院出具的病歷及相關(guān)證明材料。

(5)能證明或能輔助證明家庭經(jīng)濟(jì)困難的其它證明（下崗證、低保證、殘疾證），烈士子女應(yīng)提供烈士證。

(6)家庭遭受災(zāi)害的，應(yīng)提供學(xué)生戶籍所在地出具的相關(guān)受災(zāi)證明。

第四篇：獎(jiǎng)助學(xué)金申請示例

獎(jiǎng)助學(xué)金申請示例

一、以正確的用戶名和密碼登錄后出現(xiàn)下面界面：（初次登錄請先激活并修改密碼，請牢記密碼，忘記后可找輔導(dǎo)員重置）

二、點(diǎn)擊左側(cè)“獎(jiǎng)助優(yōu)補(bǔ)管理”，出現(xiàn)以下界面：

三、點(diǎn)擊“請選擇獎(jiǎng)項(xiàng)”下拉菜單：

四、點(diǎn)擊“申請此獎(jiǎng)項(xiàng)”

請學(xué)院管理員盡快導(dǎo)入成績-----

家庭經(jīng)濟(jì)困難申請（見下頁）

家庭經(jīng)濟(jì)困難申請

一、點(diǎn)擊“家庭經(jīng)濟(jì)困難申請”出現(xiàn)界面：

二、點(diǎn)擊“提交申請”，在彈出的界面中：審核“學(xué)生基本信息”，完善“學(xué)生家庭信息”和“民政部門信息”，在窗口的下方顯示以下內(nèi)容：

三、上報(bào)已經(jīng)填寫完畢的電子表格（注意紅色字體的注意事項(xiàng)），點(diǎn)擊“提交申請”，完畢。

第五篇：國家獎(jiǎng)助學(xué)金申請

筑夢踏實(shí)

——經(jīng)管學(xué)院獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生風(fēng)采錄

一、個(gè)人簡介：

王雪，女，漢族，一九九三年一月出生，共青團(tuán)員，許昌學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院會計(jì)一班大三學(xué)生。大一大二大三學(xué)年綜合成績均為班級第一，年級前十左右。一次性通過國家英語四級、會計(jì)從業(yè)、初級會計(jì)、全國計(jì)算機(jī)等級考試等。曾獲得2011-2012學(xué)年綜合表現(xiàn)二等獎(jiǎng)，2012、2013兩次被授予獲得校級優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)稱號，在2011-2012學(xué)年同時(shí)獲得“針織品大賽”三等獎(jiǎng)和“即興演講比賽”優(yōu)秀獎(jiǎng)。

二、人物事跡：

進(jìn)入大學(xué)以來，我時(shí)刻以“學(xué)習(xí)為本，培養(yǎng)能力，服務(wù)同學(xué)” 的理念要求自己，積極參加校內(nèi)外各種有益身心的活動(dòng)。在思想上積極上進(jìn)，政治立場堅(jiān)定，始終堅(jiān)持德、智、體、美全面發(fā)展。自從進(jìn)入學(xué)校以來，我在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，現(xiàn)將個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作、思想和生活情況綜述如下：

在學(xué)習(xí)上：認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，勤思善學(xué) 學(xué)習(xí)上，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，2011 年 9 月我進(jìn)入許昌學(xué)院，圓了大學(xué)夢。進(jìn)入大學(xué)，我并沒有因此放縱自己，而是保持了高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，努力上進(jìn)，認(rèn)真刻苦，善始善終，具有積極進(jìn)取的精神。也因此使我的成績一直在班級和年級中名列前茅，在取得成績之時(shí)，我也讓自已一直保持著不驕不躁和謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)風(fēng)和態(tài)度，不僅自己勤于思考，還經(jīng)常主動(dòng)向老師和同學(xué)虛心請教問題。在學(xué)習(xí)專業(yè)中取得的成績并不能使我滿足，為了增加對本專業(yè)的深入了解，我廣泛學(xué)習(xí)金融和會計(jì)的相關(guān)知識，夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)，堅(jiān)定自己的財(cái)經(jīng)之路。作為經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生，我深深地體會到擴(kuò)大知識面、全面發(fā)展的重要性。我時(shí)刻不忘刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，并努力把學(xué)到的知識用于實(shí)踐，努力掌握提高自身為人民服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)不好，他的生活意義、生存價(jià)值也肯定會受到影響。我深知當(dāng)今時(shí)代是科技高速發(fā)展，知識爆炸的時(shí)代，因此也是一個(gè)終生學(xué)習(xí)，終生發(fā)展的時(shí)代，否則就會被社會所淘汰。只有先進(jìn)的科學(xué)文化知識是才能指導(dǎo)實(shí)踐，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，在這種形勢下，我們身為當(dāng)代大學(xué)生，要時(shí)刻都有緊迫感、使命感、危機(jī)感，及時(shí)吸收和擁有最新成果，占領(lǐng)科學(xué)文化的制高點(diǎn)，這樣才能走在時(shí)代的前列。為此，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，以此來鍛煉自己。在接下來的時(shí)間里，我會通過努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，準(zhǔn)備考取研究生，繼續(xù)我的財(cái)經(jīng)之路。

在思想上：我積極向黨組織靠攏，我通過系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平力量、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，學(xué)會了用正確的理論指導(dǎo)自己的日常行為，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，積極擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)。平時(shí)關(guān)注時(shí)政，了解和學(xué)習(xí)黨的精神，積極向黨組織靠攏，大一上學(xué)期向黨組織遞交了入黨申請書，隨后被評為入黨積極分子，參加了我校第十九期團(tuán)校的培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)，我因而在思想上和行為上更加嚴(yán)格要求自己，積極上進(jìn)，向黨組織靠攏，我時(shí)刻牢記要保持自身的先進(jìn)性,并且在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己，在思想行動(dòng)上為同學(xué)們樹立一個(gè)良好的榜樣，虛心求教，接受同學(xué)監(jiān)督。因而我大

一、大二連續(xù)兩年被評為校級優(yōu)秀學(xué)生，我感到無比的光榮與自豪。

在工作上：積極為同學(xué)服務(wù)。我在大一的學(xué)年，參加了我院的學(xué)生會組織，成為了我院學(xué)習(xí)部的一名干事。雖然只是一名底層學(xué)生會工作者，但我積極宣傳并參加學(xué)生會的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)幸運(yùn)的獲得了我院“針織品大賽”三等獎(jiǎng)和“即興演講比賽”等，使我的能力得到了極大的鍛煉。在我院辯手積極備戰(zhàn)我校辯論賽期間，作為學(xué)習(xí)部的一名成員，我們積極幫助辯手訓(xùn)練，廣泛搜集資料，組織訓(xùn)練，使我院辯手掃除了后顧之憂，全力備戰(zhàn)，取得了良好的成績。我在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，使我在人際交往和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn)，不僅提高了我的人際交往能力，而且良好的組織管理理念，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。

在生活上：勤儉節(jié)約。在生活中，我樂觀開朗，不因家庭貧困而自卑怯懦，以一顆真摯隨和的心與人相處，用寬廣的胸懷去包容生活中的種種不如意。父母要撫養(yǎng)三個(gè)大學(xué)生，承擔(dān)其學(xué)費(fèi)和生活來源，我為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，在周末和假期也經(jīng)常兼職和打工，以補(bǔ)貼家用。窮人的孩子早當(dāng)家”，家的貧困更加激勵(lì)我不斷向前，所以我一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦上進(jìn)，在學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)博覽群書，增進(jìn)自己的思維擴(kuò)散度。

為了更好地服務(wù)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，我十分想繼續(xù)讀書，努力深造，為此，我決定考研。之前因?yàn)榧彝サ姆N種原因，我也想過早日踏入社會，為家里排憂解難，但如此就要放棄考研，此次獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金不僅在經(jīng)濟(jì)上給予了我極大地幫助，更在精神上給了我極大地鼓舞，使我堅(jiān)定了考研的信心，完成我的夢想，加強(qiáng)對本專業(yè)的學(xué)習(xí)，考取研究生，堅(jiān)定我的財(cái)經(jīng)之路，為我國的財(cái)經(jīng)事業(yè)獻(xiàn)出自己的綿薄之力，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和祖國的共產(chǎn)主義事業(yè)終身奮斗。