第一篇：2016河南省民辦教育協(xié)會課題申報.課題指南

河南省民辦教育協(xié)會2016年度調(diào)研課題指南

一、河南發(fā)展性服務(wù)研究

1.民辦高校的社會服務(wù)研究

2.民辦教育為“一帶一路”建設(shè)服務(wù)研究 3.民辦教育為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)服務(wù)研究 4.民辦教育為河南新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)問題研究 5.民辦教育為鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)服務(wù)研究 6.民辦學(xué)校是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點(diǎn)研究 7.民辦高校是促進(jìn)教育改革的重要力量研究 8.發(fā)展民辦教育的政府職責(zé)研究 9.發(fā)展民辦教育的社會職責(zé)研究 10.11.12.13.14.15.16.17.18.社會組織服務(wù)創(chuàng)新路徑研究

民辦教育為“四個全面”戰(zhàn)略服務(wù)研究 中外教育理念（辦學(xué)模式等）比較研究 河南民間組織的管理與服務(wù)規(guī)范研究 河南社會服務(wù)的國際比較研究 河南網(wǎng)絡(luò)社會治理創(chuàng)新研究 河南慈善事業(yè)發(fā)展研究

河南慈善事業(yè)的規(guī)范化管理研究 河南慈善事業(yè)的全民參與意識培養(yǎng)研究 19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.企事業(yè)單位參與慈善事業(yè)的機(jī)制研究 社會名人參與慈善事業(yè)帶動效應(yīng)研究 河南創(chuàng)新社會治理體制研究 河南深化社會體制改革研究

河南改進(jìn)社會治理方式研究 河南激發(fā)社會組織活力研究

河南社會治理的理論和機(jī)制研究

河南社會體制改革實(shí)踐研究

河南轉(zhuǎn)變社會發(fā)展方式研究

河南社會工作、社會組織與社會治理的協(xié)同創(chuàng)新研究 河南在“一帶一路”戰(zhàn)略中大交通、大物流研究 河南在“一帶一路”戰(zhàn)略中的國際項(xiàng)目合作研究 河南在“一帶一路”戰(zhàn)略中的貿(mào)易合作研究 河南在“一帶一路”戰(zhàn)略中的產(chǎn)能合作研究 河南在“一帶一路”戰(zhàn)略的文化合作研究 河南在“一帶一路”戰(zhàn)略中的金融合作研究 河南鄭州自由貿(mào)易區(qū)發(fā)展研究

河南大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力研究 37.38.39.河南大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的政策支持體系研究 河南大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的平臺建設(shè)研究 河南大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的發(fā)展空間研究 40.41.42.43.44.45.46.47.48.49.50.51.52.53.河南大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的健康研究 河南的農(nóng)業(yè)合作社研究 河南糧食生產(chǎn)研究

堅(jiān)持“五大發(fā)展理念”推進(jìn)河南全面建成小康社會研究 河南耕地保護(hù)的研究 河南汽車制造業(yè)發(fā)展研究 河南生態(tài)文明建設(shè)制度體系研究 河南供給的結(jié)構(gòu)性議事研究 河南海綿型城市建設(shè)研究 河南環(huán)境污染源頭治理研究 河南旅游業(yè)發(fā)展研究 河南文物保護(hù)研究 河南發(fā)揚(yáng)紅旗渠精神研究

服務(wù)河南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展深化教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革研究

54.融入“一帶一路”建設(shè)鄭州國際商都研究

二、基礎(chǔ)與學(xué)前教育研究

1.義務(wù)教育階段公辦學(xué)校對民辦學(xué)校的帶動問題研究 2.農(nóng)村留守兒童的教育研究

3.城市農(nóng)民工子女學(xué)校的規(guī)范化管理研究 4.素質(zhì)教育的途徑與方式研究 5.民辦幼兒園教育個性化研究 6.民辦幼兒園教育的品牌研究 7.民辦學(xué)前教育的政府職責(zé)研究 8.中外幼兒教育比較研究 9.民辦義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制研究 10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.民辦義務(wù)教育的特色化研究

義務(wù)教育中公辦與民辦學(xué)校合作辦學(xué)研究 義務(wù)教育中民辦學(xué)校教師的培訓(xùn)與提高研究 中外中小學(xué)教育比較研究 農(nóng)村教育資源的有效整合研究

農(nóng)村義務(wù)教育公辦與民辦教師互動問題研究 農(nóng)村義務(wù)教育名校帶動問題研究 提高義務(wù)教育民辦學(xué)校教育質(zhì)量研究 民辦幼兒園科學(xué)化管理研究 民辦幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)研究 民辦幼兒園科研問題研究 民辦幼兒園智力教育質(zhì)量研究 民辦幼兒園教育中的現(xiàn)代科學(xué)教育研究

民辦幼兒園教育中的社會主義核心價值觀教育研究 城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展多樣性問題研究 民辦中小學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究 民辦中小學(xué)教育中的創(chuàng)新思維教育研究 民辦中小學(xué)生和校園安全問題研究 28.29.30.31.義務(wù)教育階段民辦學(xué)校辦學(xué)模式創(chuàng)新研究 民辦義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量評價問題研究 民辦幼兒園教學(xué)手段現(xiàn)代化研究 民辦中小學(xué)教育中個性教育研究

三、中等職業(yè)教育研究

1.民辦中等職業(yè)教育辦學(xué)體制研究 2.民辦中等職業(yè)院校校企聯(lián)合辦學(xué)研究 3.創(chuàng)新民辦中等職業(yè)教育模式研究 4.擴(kuò)大民辦中等職業(yè)院校辦學(xué)自主權(quán)研究 5.民辦中等職業(yè)教育特色化研究

6.提升民辦中等職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量研究 7.民辦中等職業(yè)教育為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)研究 8.民辦中等職業(yè)院校特色專業(yè)建設(shè)研究 9.民辦中等職業(yè)院校教學(xué)改革研究 10.11.12.13.14.15.16.民辦中等職業(yè)院?！半p師型”師資隊(duì)伍建設(shè)研究 民辦中等職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地共建研究 民辦中等職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式研究

民辦中等職業(yè)教育與高級職業(yè)教育辦學(xué)層次銜接研究 民辦中等職業(yè)院校科學(xué)化管理研究 政府對民辦中等職業(yè)教育政策支持研究 民辦中等職業(yè)教育區(qū)域合作發(fā)展模式研究 17.民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造職業(yè)教育培訓(xùn)基地模式研究

四、民辦應(yīng)用科技大學(xué)教育研究

1.民辦應(yīng)用科技大學(xué)建設(shè)研究 2.民辦應(yīng)用科技大學(xué)的立德樹人研究 3.民辦應(yīng)用科技大學(xué)師資培養(yǎng)研究 4.民辦應(yīng)用科技大學(xué)提高自主創(chuàng)新能力研究 5.民辦應(yīng)用科技大學(xué)內(nèi)涵發(fā)展下的教學(xué)改革研究 6.民辦應(yīng)用科技大學(xué)本科生參與科技創(chuàng)新活動研究 7.民辦應(yīng)用科技大學(xué)創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育研究 8.民辦應(yīng)用科技大學(xué)打造文化產(chǎn)業(yè)基地研究 9.民辦應(yīng)用科技大學(xué)社會主義核心價值觀教育研究 10.民辦應(yīng)用科技大學(xué)思想政治理論課的教學(xué)改革研究 11.大學(xué)生的戀愛婚姻教育研究 12.大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育研究

13.應(yīng)用科技大學(xué)大學(xué)生心理健康教育研究 14.民辦應(yīng)用科技大學(xué)大學(xué)生抗挫折問題研究 15.民辦應(yīng)用科技大學(xué)大學(xué)生人際交往問題研究 16.民辦應(yīng)用科技大學(xué)的體育設(shè)施共享研究 17.民辦應(yīng)用科技大學(xué)體育課教學(xué)改革研究 18.民辦應(yīng)用科技大學(xué)足球教學(xué)訓(xùn)練的研究 19.民辦應(yīng)用科技大學(xué)體育訓(xùn)練與意志毅力提升研究 20.民辦應(yīng)用科技大學(xué)負(fù)債及其風(fēng)險規(guī)避研究 21.民辦應(yīng)用科技大學(xué)學(xué)生黨員的先進(jìn)性問題研究 22.應(yīng)用科技大學(xué)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)研究 23.民辦應(yīng)用科技大學(xué)實(shí)踐教育研究 24.民辦應(yīng)用科技大學(xué)輔導(dǎo)員職業(yè)化研究 25.民辦應(yīng)用科技大學(xué)人才培養(yǎng)模式研究

26.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》與河南民辦教育的發(fā)展研究 27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)施問題研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略典型研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)教育發(fā)展面臨的機(jī)遇研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)教育發(fā)展體制研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)教育發(fā)展制度環(huán)境研究 國際教育發(fā)展大趨勢研究

民辦應(yīng)用科技大學(xué)人才的全面發(fā)展觀研究 應(yīng)用科技大學(xué)戰(zhàn)略聯(lián)盟研究 應(yīng)用科技大學(xué)的產(chǎn)教融合研究 應(yīng)用科技大學(xué)的校企合作研究 應(yīng)用科技大學(xué)的實(shí)踐基地創(chuàng)建研究 國外應(yīng)用科技大學(xué)國際合作辦學(xué)研究 應(yīng)用科技大學(xué)的融資渠道研究 應(yīng)用科技大學(xué)的辦學(xué)風(fēng)險防范機(jī)制研究 41.42.43.44.45.46.47.48.49.50.51.52.53.54.55.56.57.58.59.60.61.62.應(yīng)用科技大學(xué)內(nèi)部科學(xué)管理研究 應(yīng)用科技大學(xué)的績效管理研究 應(yīng)用科技大學(xué)的辦學(xué)自主權(quán)研究 應(yīng)用科技大學(xué)的招生問題研究 應(yīng)用科技大學(xué)后勤管理科學(xué)化研究 應(yīng)用科技大學(xué)會計(jì)制度科學(xué)化研究 應(yīng)用科技大學(xué)稅收問題研究 應(yīng)用科技大學(xué)數(shù)據(jù)庫建設(shè)研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控隊(duì)伍問題研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方式方法研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)教學(xué)管理體制研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)社會實(shí)踐活動研究

民辦應(yīng)用科技大學(xué)社團(tuán)組織與學(xué)生能力提升研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)建設(shè)地方名牌學(xué)校研究 民辦學(xué)校科研學(xué)術(shù)帶頭人問題研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)創(chuàng)辦一流民辦學(xué)校研究 公共財(cái)政對民辦教育的扶持政策研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源共享研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)依法辦學(xué)、依法管理研究 63.64.65.66.67.68.69.70.71.72.73.74.75.76.77.78.79.80.81.82.83.84.完善民辦應(yīng)用科技大學(xué)法人治理結(jié)構(gòu)研究 發(fā)揮民辦應(yīng)用科技大學(xué)黨組織的作用研究 完善民辦應(yīng)用科技大學(xué)督導(dǎo)員制度研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)的教職工參與民主管理研究 完善民辦應(yīng)用科技大學(xué)的財(cái)務(wù)管理制度 民辦應(yīng)用科技大學(xué)的集團(tuán)化發(fā)展研究 加強(qiáng)民辦應(yīng)用科技大學(xué)黨的建設(shè)研究 加強(qiáng)民辦應(yīng)用科技大學(xué)校園文化建設(shè)研究 建設(shè)安全校園和諧校園研究 民辦學(xué)校危機(jī)事件處理研究 民辦學(xué)校校友會建設(shè)研究

民辦應(yīng)用科技大學(xué)深化課堂教學(xué)改革研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)人才共享機(jī)制研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)現(xiàn)代學(xué)教育研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)學(xué)分制改革研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)真實(shí)案例教學(xué)研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)特色專業(yè)集群建設(shè)研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)質(zhì)量評價體系研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)應(yīng)用型科研體系研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)加快眾創(chuàng)空間建設(shè)研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究 85.86.87.88.89.90.91.92.93.94.民辦應(yīng)用科技大學(xué)推進(jìn)教育信息化研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)特色學(xué)學(xué)士建設(shè)研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)與國外合作辦學(xué)研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)教材建設(shè)研究

民辦應(yīng)用科技大學(xué)專業(yè)碩士研究生教育研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)專業(yè)博士研究生教育研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)校企合作科研研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)科研導(dǎo)師制研究 民辦應(yīng)用科技大學(xué)科研成果轉(zhuǎn)化研究

五、區(qū)域性民辦教育研究

55.56.57.58.59.60.61.62.63.64.各市民辦教育發(fā)展情況分析研究

促進(jìn)地區(qū)民辦教育發(fā)展政策研究

各地民辦教育發(fā)展管理研究

河南（或地區(qū)性）民辦教育發(fā)展的政策性問題研究 河南民辦教育發(fā)展史研究 河南書院教育研究 河南民辦教育典型案例研究 河南民辦教育可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究 河南民辦教育走出去發(fā)展問題研究 河南民辦教育改革發(fā)展中的地區(qū)模式研究 65.66.省（市、縣）際民辦教育協(xié)會發(fā)展戰(zhàn)略研究 民辦教育發(fā)達(dá)地區(qū)對河南民辦教育的啟示研究

第二篇：河南省民辦教育協(xié)會2012調(diào)研課題指南

河南省民辦教育協(xié)會2012調(diào)研課題指南

一、民辦教育發(fā)展戰(zhàn)略研究

1、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010-2020年）在我國教育發(fā)展中的地位與作用研究、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》與我國民辦教育的發(fā)展研究

3、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)施問題研究

4、教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略研究

5、建立人力資源強(qiáng)省（市、縣）戰(zhàn)略研究

6、河南省民辦教育發(fā)展體制研究

7、河南民辦教育發(fā)展制度環(huán)境研究

8、河南民辦高等教育發(fā)展戰(zhàn)略研究

9、河南民辦中等教育發(fā)展戰(zhàn)略研究

10、河南民辦義務(wù)教育發(fā)展戰(zhàn)略研究

11、河南民辦學(xué)前教育發(fā)展戰(zhàn)略研究

12、河南民辦非學(xué)歷培訓(xùn)教育發(fā)展戰(zhàn)略研究

13、河南民辦涉農(nóng)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略研究

14、國際教育發(fā)展大趨勢研究

15、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中的教育元素研究

16、國際教育合作中的國家主權(quán)與安全研究

17、中國特色教育發(fā)展道路研究

18、中國（河南?。┟褶k教育發(fā)展道路研究

19、區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與教育方式轉(zhuǎn)變研究

20、提高民辦學(xué)校教育質(zhì)量研究

21、?。ㄊ?、縣）際教育協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略研究

22、建設(shè)高水平民辦學(xué)校研究

23、河南民辦教育區(qū)域均衡發(fā)展戰(zhàn)略研究

24、河南民辦教育可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究

25、民辦學(xué)?？蒲邪l(fā)展戰(zhàn)略研究

26、獨(dú)立學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略研究

二、民辦教育基本理論及比較教育研究

27、民辦學(xué)校校友會建設(shè)研究

28、河南民辦教育發(fā)展史研究

29、河南書院教育研究

30、中外教育比較研究

31、外國政府對私立教育政策支持研究

32、國外私立學(xué)校慈善捐贈研究

33、國外私立學(xué)校國際合作辦學(xué)研究

34、中外民辦（私立）學(xué)校辦學(xué)比較研究

35、中外教育理念比較研究

36、中外教育管理模式比較研究

37、中外課程設(shè)置比較研究

38、中外現(xiàn)代教育信息技術(shù)應(yīng)用比較研究

39、教育歷史人物研究

40、教育家教育思想研究

41、院校發(fā)展史研究

42、馬克思主義教育理論研究

43、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤教育思想研究

44、現(xiàn)代教育思想和流派研究

45、建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)中的民辦教育發(fā)展研究

46、河南（或地區(qū)性）民辦教育發(fā)展的政策性問題研究

47、河南民辦學(xué)校納入事業(yè)單位管理的政策性問題研究

48、民辦教師享有事業(yè)單位保障的操作程序研究

49、民辦高校的核心競爭力研究

50、民辦高校人才培養(yǎng)模式研究

51、民辦學(xué)?！半p師型”師資隊(duì)伍建設(shè)研究

52、民辦學(xué)校與公辦學(xué)校資源共享研究

53、義務(wù)教育階段公辦學(xué)校對民辦學(xué)校的帶動問題研究

54、民辦學(xué)校組建教育聯(lián)盟研究

55、民辦學(xué)校的重組退出機(jī)制研究

56、民辦學(xué)校的合理回報研究

57、民辦學(xué)校的融資渠道研究

58、民辦學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)險防范機(jī)制研究

59、民辦學(xué)校的法人治理結(jié)構(gòu)研究

60、民辦教育的政府監(jiān)控督導(dǎo)研究

61、民辦教育的政府管理機(jī)構(gòu)研究

62、民辦教育的社會監(jiān)控督導(dǎo)研究

63、民辦教育的中介組織監(jiān)控督導(dǎo)問題研究

64、民辦學(xué)校內(nèi)部科學(xué)管理研究

65、民辦學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中的問題研究

66、民辦學(xué)校發(fā)展面臨的壓力和挑戰(zhàn)研究

67、民辦實(shí)踐教育合作伙伴關(guān)系研究

68、河南民辦教育走出去發(fā)展問題研究

69、影響農(nóng)村民辦教育發(fā)展的因素與對策研究

70、河南民辦教育為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)服務(wù)研究

71、區(qū)域教育均衡發(fā)展中民辦教育的地位作用研究

72、河南民辦教育為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)問題研究

73、民辦教育的國際合作辦學(xué)研究

74、民辦學(xué)校的績效管理研究

75、以人為本管理研究

76、以人為本教育研究

77、未來十年河南民辦教育發(fā)展問題研究

78、民辦教育在教育強(qiáng)省中的地位和作用研究

79、民辦教育的依法管理問題研究

80、河南民辦教育改革發(fā)展中的地區(qū)模式研究

81、民辦教育發(fā)達(dá)地區(qū)對河南民辦教育啟示研究

82、民辦學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)研究

83、民辦學(xué)校的招生問題研究

84、民辦教育發(fā)展中的網(wǎng)絡(luò)教育研究

85、科學(xué)發(fā)展觀與民辦教育理念研究

86、科學(xué)發(fā)展觀與人才培養(yǎng)目標(biāo)研究

87、科學(xué)發(fā)展觀與個性化教育研究

89、民辦教育理論創(chuàng)新研究

90、民辦教育育人理念創(chuàng)新研究

91、民辦教育運(yùn)行機(jī)制研究

92、民辦學(xué)校后勤管理科學(xué)化研究

93、民辦學(xué)校會計(jì)制度科學(xué)化研究

94、民辦學(xué)校稅收問題研究

95、民辦學(xué)校數(shù)據(jù)庫建設(shè)研究

96、民辦學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)研究

97、民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系研究

98、民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制研究

99、民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控隊(duì)伍問題研究 100、民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方式方法研究 101、《民辦教育促進(jìn)法》中的“促進(jìn)”研究 102、對民辦學(xué)校的獎勵與扶持問題研究

103、民辦學(xué)校的辦學(xué)條件與評估標(biāo)準(zhǔn)研究 104、城市農(nóng)民工子女學(xué)校的規(guī)范化管理研究 105、民辦學(xué)校人事和薪酬制度研究

106、民辦學(xué)校教學(xué)管理體制研究

107、民辦高校學(xué)生社會實(shí)踐活動研究

108、建設(shè)地方名牌學(xué)校研究

109、民辦高?？蒲谐晒膽?yīng)用轉(zhuǎn)化推廣研究

110、民辦學(xué)?？蒲袑W(xué)術(shù)帶頭人問題研究

111、民辦學(xué)校科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究

112、民辦學(xué)?？蒲泻献鲉栴}研究

113、教育現(xiàn)代化基本理論問題研究

114、區(qū)域教育發(fā)展的基本理論問題研究

115、城鄉(xiāng)教育一體化問題研究

116、素質(zhì)教育基本理論問題研究

117、農(nóng)村留守兒童的教育研究

118、民辦學(xué)校的典型案例研究

119、改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的強(qiáng)大動力研究 120、促進(jìn)教育公平是國家的基本教育政策研究 121、提高教育質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)研究 122、21世紀(jì)的人才培養(yǎng)觀念研究

123、民辦高校人才的全面發(fā)展觀研究

124、創(chuàng)辦一流民辦學(xué)校研究

125、因材施教、個性發(fā)展研究

126、創(chuàng)新教育形式與方法研究

127、建立完善民辦學(xué)校教師社會保險制度研究

128、公共財(cái)政對民辦教育的扶持政策研究 129、民辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源的引進(jìn)研究

130、在國際合作中更新教育觀念研究

131、在國際合作中創(chuàng)新教學(xué)方式方法研究 132、民辦學(xué)校依法辦學(xué)、依法管理研究

133、營利性學(xué)校與非營利性學(xué)校分類管理研究 134、完善民辦學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)研究

135、積極發(fā)揮民辦學(xué)校黨組織的作用研究 136、完善民辦學(xué)校督導(dǎo)員制度研究

137、民辦學(xué)校的教職工參與民主管理研究 138、完善民辦學(xué)校的財(cái)務(wù)管理制度

139、完善民辦學(xué)校學(xué)生的科學(xué)管理研究

140、民辦學(xué)校的集團(tuán)化發(fā)展研究

141、民辦學(xué)校社會主義核心價值體系教育創(chuàng)新研究 142、加強(qiáng)民辦學(xué)校黨的建設(shè)、確保辦學(xué)方向研究 143、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)校文化品味研究 144、安全校園和諧校園研究

三、基礎(chǔ)教育

145、素質(zhì)教育的途徑與方式研究

146、民辦幼兒園教育特色化研究

147、民辦幼兒園教育的品牌研究

148、民辦學(xué)前教育的政府職責(zé)研究

149、民辦義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制研究

150、民辦義務(wù)教育的特色化研究

151、義務(wù)教育中公辦與民辦學(xué)校合作辦學(xué)研究 152、義務(wù)教育中民辦學(xué)校教師的培訓(xùn)與提高研究 153、農(nóng)村教育資源的有效整合研究

154、農(nóng)村義務(wù)教育公辦與民辦教師互動問題研究 155、農(nóng)村義務(wù)教育名校帶動問題研究

156、提高義務(wù)教育民辦學(xué)校教育質(zhì)量研究 157、民辦幼兒園辦學(xué)成本研究

158、民辦幼兒園科學(xué)化管理研究

159、民辦幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)研究

160、民辦幼兒園科研問題研究

161、民辦幼兒園智力教育質(zhì)量研究

162、民辦幼兒園教育中的現(xiàn)代科學(xué)教育研究 163、民辦幼兒園教育中的傳統(tǒng)文化教育研究 164、民辦幼兒園教育中的國學(xué)教育研究

165、城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展多樣性問題研究

166、民辦中小學(xué)的愛國主義教育研究

167、民辦中小學(xué)教育中的創(chuàng)新思維教育研究 168、民辦中學(xué)階段的政治課教育研究

169、民辦學(xué)校學(xué)生做人教育研究

170、民辦中小學(xué)生和校園安全問題研究

171、義務(wù)教育階段民辦學(xué)校辦學(xué)模式創(chuàng)新研究 172、民辦義務(wù)教育教師績效工資制度實(shí)施研究 173、民辦義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量評價問題研究 174、民辦義務(wù)啟發(fā)式教育方法研究

175、民辦幼兒園在幼兒教育中的地位和作用研究 176、民辦幼兒園教學(xué)手段現(xiàn)代化研究

177、民辦中小學(xué)教育中個性教育研究

四、職業(yè)教育

178、民辦職業(yè)教育辦學(xué)體制研究

179、民辦職業(yè)教育校企結(jié)合研究

180、民辦職業(yè)教育發(fā)展模式研究

181、民辦職業(yè)教育免費(fèi)義務(wù)教育研究

182、民辦職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀研究

183、民辦職業(yè)學(xué)校招生問題研究

184、民辦職業(yè)教育特色化研究

185、民辦職業(yè)教育品牌化研究

186、民辦中等職業(yè)教育為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)問題研究 187、民辦職業(yè)學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)研究

188、民辦職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革研究

189、民辦職業(yè)學(xué)?！半p師型”師資隊(duì)伍建設(shè)研究 190民辦職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)研究

191、民辦職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究

192、民辦職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)模式研究

193、民辦職業(yè)學(xué)校運(yùn)行機(jī)制研究

194、民辦職業(yè)學(xué)校科學(xué)化管理研究

195、民辦職業(yè)教育區(qū)域合作發(fā)展模式研究 196、民辦職業(yè)學(xué)?？蒲泄芾硌芯?/p>

五、高等教育與教學(xué)

197、民辦高等教育重點(diǎn)學(xué)科和專業(yè)建設(shè)研究 198、民辦高校提高自主創(chuàng)新能力研究

199、民辦高校內(nèi)涵發(fā)展下的教學(xué)改革研究 200、民辦高校辦學(xué)層次研究

201、獨(dú)立學(xué)院的獨(dú)立性研究

202、民辦高校的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究

203、民辦高校與企業(yè)深度合作研究

204、民辦學(xué)校本科生參與科技創(chuàng)新活動研究 205、民辦高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育研究

206、民辦高校愛國主義教育研究

207、民辦高校思想政治理論課的教學(xué)改革研究 208、大學(xué)生的戀愛婚姻教育研究

209、大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育研究

210、大學(xué)生社會主義榮辱觀教育研究

211、大學(xué)生社會主義核心價值觀教育研究

212、民辦大學(xué)生心里健康教育研究

213、民辦大學(xué)生抗挫折問題研究

214、民辦大學(xué)生人際交往問題研究

215、民辦高校的體育設(shè)施建設(shè)研究

216、民辦高校體育課教學(xué)改革研究

217、民辦高校體育教學(xué)特色研究

218、民辦高校體育課程改革研究

219、民辦高校負(fù)債及其風(fēng)險規(guī)避研究 220、民辦高校建成地方名牌大學(xué)研究 221、民辦高校黨的建設(shè)問題研究

222、民辦高校的科研管理體制研究

223、民辦高校創(chuàng)業(yè)教育研究

224、民辦高等教育社會就業(yè)良性機(jī)制研究 225、民辦高?？蒲袑?dǎo)師制研究

226、民辦學(xué)校是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點(diǎn)研究 227、民辦高校是促進(jìn)教育改革的重要力量研究 228、發(fā)展民辦教育是政府的重要職責(zé)研究

第三篇：河南民辦教育協(xié)會2018調(diào)研課題指南

河南省民辦教育協(xié)會2018調(diào)研課題指南

一、專項(xiàng)課題

《河南民辦教育發(fā)展報告（2019）》（河南民辦教育藍(lán)皮書）

1.河南民辦高等教育發(fā)展報告

2.河南高中階段民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀及對策 3.河南民辦初中教育現(xiàn)狀及發(fā)展對策 4.河南民辦小學(xué)發(fā)展研究

5.河南民辦學(xué)前教育調(diào)研報告 6.河南民辦職業(yè)教育發(fā)展報告

7.河南民辦幼兒教育的優(yōu)勢與面臨的挑戰(zhàn) 8.河南民辦非學(xué)歷教育的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢 9.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的河南實(shí)踐

10.民辦高中董事會影響研究 11.民辦幼兒園決策體制調(diào)查報告 12.民辦學(xué)校管理機(jī)制創(chuàng)新研究 13.河南民辦學(xué)校黨建工作報告 14.分類管理對民辦學(xué)校的影響研究

15.規(guī)范管理背景下河南民辦學(xué)校的調(diào)適走向

16.河南省《實(shí)施意見》對民辦學(xué)校發(fā)展的導(dǎo)向作用 17.河南培訓(xùn)教育發(fā)展報告

18.河南民辦職業(yè)教育現(xiàn)狀與發(fā)展預(yù)測 19.民辦職業(yè)教育為“一帶一路”建設(shè)服務(wù)研究 20.河南民辦學(xué)校融資機(jī)制的創(chuàng)新與突破 21.民辦高等教育發(fā)展的公共財(cái)政扶持政策研究 22.河南民辦學(xué)校管理機(jī)制創(chuàng)新研究 23.河南民辦教育推動教育體制改革研究 24.河南民辦學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的進(jìn)展與成效 25.新時代民辦高校人才培養(yǎng)模式研究 26.河南民辦學(xué)前教育兒童成長報告 27.河南民辦教育品牌建設(shè)研究 28.河南民辦教育特色建設(shè)研究

29.民辦高校/中職/高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建與運(yùn)行 30.新時代民辦高校/中職/高中人才培養(yǎng)模式研究 31.民辦高校外籍教師教學(xué)效果調(diào)查 32.民辦高等教育政策發(fā)展研究 33.民辦高校/中職實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的探索 34.河南民辦教育發(fā)展戰(zhàn)略研究 35.民辦應(yīng)用技術(shù)學(xué)院發(fā)展路徑的選擇 36.民辦高?？萍紕?chuàng)新環(huán)境建設(shè)研究 37.民辦幼兒園科學(xué)化管理研究 38.市（縣）民辦教育發(fā)展報告

二、河南發(fā)展性服務(wù)研究

1.民辦高校的社會服務(wù)研究 2.民辦教育為“一帶一路”建設(shè)服務(wù)研究 3.民辦教育為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)服務(wù)研究

4.民辦教育為河南新農(nóng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村振興服務(wù)研究 5.民辦教育為鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)服務(wù)研究 6.民辦學(xué)校是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點(diǎn)研究 7.民辦高校是促進(jìn)教育改革的重要力量研究 8.發(fā)展民辦教育的政府職責(zé)研究 9.發(fā)展民辦教育的社會職責(zé)研究 10.民辦高校黨建和思想政治教育工作研究 11.社會組織服務(wù)創(chuàng)新路徑研究

12.民辦教育為“四個全面”戰(zhàn)略服務(wù)研究 13.中外教育理念（辦學(xué)模式等）比較研究 14.河南民間組織的管理與服務(wù)規(guī)范研究 15.河南社會服務(wù)的國際比較研究 16.河南網(wǎng)絡(luò)社會治理創(chuàng)新研究 17.民辦教育的分類管理研究 18.民辦教育的法人治理模式研究 19.河南慈善事業(yè)的全民參與意識培養(yǎng)研究 20.企事業(yè)單位參與慈善事業(yè)的機(jī)制研究 21.社會名人參與慈善事業(yè)帶動效應(yīng)研究 22.河南創(chuàng)新社會治理體制研究 23.河南深化社會體制改革研究 24.河南改進(jìn)社會治理方式研究 25.河南激發(fā)社會組織活力研究

26.河南社會工作、社會組織與社會治理的協(xié)同創(chuàng)新研究 27.河南在“一帶一路”戰(zhàn)略中大交通、大物流研究 28.河南在“一帶一路”戰(zhàn)略中的國際項(xiàng)目合作研究 29.河南在“一帶一路”戰(zhàn)略中的貿(mào)易合作研究 30.河南在“一帶一路”戰(zhàn)略中的產(chǎn)能合作研究 31.河南在“一帶一路”戰(zhàn)略的文化合作研究 32.河南在“一帶一路”戰(zhàn)略中的金融合作研究 33.河南鄭州自由貿(mào)易區(qū)發(fā)展研究

34.河南大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力研究 35.河南大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的政策支持體系研究 36.河南大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的平臺建設(shè)研究 37.河南大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的發(fā)展空間研究 38.河南大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的健康研究 39.河南的農(nóng)業(yè)合作社研究

40.堅(jiān)持“五大發(fā)展理念”推進(jìn)河南全面建成小康社會研究 41.河南耕地保護(hù)的研究 42.河南汽車制造業(yè)發(fā)展研究 43.河南生態(tài)文明建設(shè)制度體系研究 44.河南供給的結(jié)構(gòu)性議事研究 45.河南海綿型城市建設(shè)研究 46.河南環(huán)境污染源頭治理研究 47.河南旅游業(yè)發(fā)展研究 48.河南文物保護(hù)研究 49.河南發(fā)揚(yáng)紅旗渠精神研究

50.服務(wù)河南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展深化教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革研究 51.融入“一帶一路”建設(shè)鄭州國際商都研究

三、基礎(chǔ)與學(xué)前教育研究

1.義務(wù)教育階段公辦學(xué)校對民辦學(xué)校的帶動問題研究 2.農(nóng)村留守兒童的教育研究

3.城市農(nóng)民工子女學(xué)校的規(guī)范化管理研究 4.素質(zhì)教育的途徑與方式研究 5.民辦幼兒園教育個性化研究 6.民辦幼兒園教育的品牌研究 7.民辦學(xué)前教育的政府職責(zé)研究 8.中外幼兒教育比較研究 9.民辦義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制研究 10.民辦義務(wù)教育的特色化研究

11.義務(wù)教育中公辦與民辦學(xué)校合作辦學(xué)研究 12.義務(wù)教育中民辦學(xué)校教師的培訓(xùn)與提高研究 13.中外中小學(xué)教育比較研究 14.農(nóng)村教育資源的有效整合研究 15.農(nóng)村義務(wù)教育公辦與民辦教師互動問題研究 16.農(nóng)村義務(wù)教育名校帶動問題研究 17.提高義務(wù)教育民辦學(xué)校教育質(zhì)量研究 18.民辦幼兒園科學(xué)化管理研究 19.民辦幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)研究 20.民辦幼兒園科研問題研究 21.民辦幼兒園智力教育質(zhì)量研究 22.民辦幼兒園教育中的現(xiàn)代科學(xué)教育研究

23.民辦幼兒園教育中的社會主義核心價值觀教育研究 24.城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展多樣性問題研究 25.民辦中小學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究 26.民辦中小學(xué)教育中的創(chuàng)新思維教育研究 27.民辦中小學(xué)生和校園安全問題研究 28.義務(wù)教育階段民辦學(xué)校辦學(xué)模式創(chuàng)新研究 29.民辦義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量評價問題研究 30.民辦幼兒園教學(xué)手段現(xiàn)代化研究 31.民辦中小學(xué)個性教育研究 32.中小學(xué)校的學(xué)生德育工作研究

四、中等職業(yè)教育研究

1.民辦中等職業(yè)教育辦學(xué)體制研究 2.民辦中等職業(yè)院校校企聯(lián)合辦學(xué)研究 3.創(chuàng)新民辦中等職業(yè)教育模式研究 4.擴(kuò)大民辦中等職業(yè)院校辦學(xué)自主權(quán)研究 5.民辦中等職業(yè)教育特色化研究

6.提升民辦中等職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量研究 7.民辦中等職業(yè)教育為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)研究 8.民辦中等職業(yè)院校特色專業(yè)建設(shè)研究 9.民辦中等職業(yè)院校教學(xué)改革研究

10.民辦中等職業(yè)院?！半p師型”師資隊(duì)伍建設(shè)研究 11.民辦中等職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地共建研究 12.民辦中等職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式研究

13.民辦中等職業(yè)教育與高級職業(yè)教育辦學(xué)層次銜接研究 14.民辦中等職業(yè)院?？茖W(xué)化管理研究 15.政府對民辦中等職業(yè)教育政策支持研究 16.民辦中等職業(yè)教育區(qū)域合作發(fā)展模式研究 17.民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造職業(yè)教育培訓(xùn)基地模式研究 18.創(chuàng)新中職學(xué)生的德育教育路徑研究

五、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)教育研究

1.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)研究 2.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的立德樹人研究 3.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)師資培養(yǎng)研究 4.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)提高自主創(chuàng)新能力研究 5.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)內(nèi)涵發(fā)展下的教學(xué)改革研究 6.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)本科生參與科技創(chuàng)新活動研究 7.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育研究 8.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)打造文化產(chǎn)業(yè)基地研究 9.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)社會主義核心價值觀教育研究 10.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)思想政治理論課的教學(xué)改革研究 11.大學(xué)生的戀愛婚姻教育研究 12.大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育研究

13.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)大學(xué)生心理健康教育研究 14.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)大學(xué)生抗挫折問題研究 15.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)大學(xué)生人際交往問題研究 16.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的體育設(shè)施共享研究 17.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)體育課教學(xué)改革研究 18.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)足球教學(xué)訓(xùn)練的研究 19.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)體育訓(xùn)練與意志毅力提升研究 20.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)負(fù)債及其風(fēng)險規(guī)避研究

21.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)黨建和思想政治工作模式創(chuàng)新研究 22.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)生黨員的先進(jìn)性問題研究 23.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)研究 24.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)實(shí)踐教育研究 25.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)輔導(dǎo)員職業(yè)化研究 26.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)人才培養(yǎng)模式研究 27.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略典型研究 28.民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)人才的全面發(fā)展觀研究 29.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)戰(zhàn)略聯(lián)盟研究 30.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的產(chǎn)教融合研究 31.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的校企合作研究 32.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的實(shí)踐基地創(chuàng)建研究 33.國外應(yīng)用技術(shù)大學(xué)國際合作辦學(xué)研究 34.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的融資渠道研究 35.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的辦學(xué)風(fēng)險防范機(jī)制研究 36.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的績效管理研究 37.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的辦學(xué)自主權(quán)研究 38.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的招生問題研究 39.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)后勤管理科學(xué)化研究 40.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)會計(jì)制度科學(xué)化研究 41.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)數(shù)據(jù)庫建設(shè)研究 42.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制研究 43.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)教學(xué)管理體制研究 44.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)社會實(shí)踐活動研究

45.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)社團(tuán)組織與學(xué)生能力提升研究 46.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)地方名牌學(xué)校研究 47.公共財(cái)政對民辦教育的扶持政策研究 48.民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源共享研究 49.民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)依法辦學(xué)、依法管理研究 50.完善民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)法人治理結(jié)構(gòu)研究 51.發(fā)揮民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)黨組織的作用研究 52.完善民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)督導(dǎo)員制度研究 53.民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的教職工參與民主管理研究 54.完善民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的財(cái)務(wù)管理制度 55.民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的集團(tuán)化發(fā)展研究 56.加強(qiáng)民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)黨的建設(shè)研究 57.加強(qiáng)民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校園文化建設(shè)研究 58.建設(shè)安全校園和諧校園研究 59.民辦學(xué)校校友會建設(shè)研究

60.民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)深化課堂教學(xué)改革研究 61.民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)人才共享機(jī)制研究 62.民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)現(xiàn)代學(xué)教育研究 63.民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)分制改革研究 64.民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)真實(shí)案例教學(xué)研究 65.民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)特色專業(yè)集群建設(shè)研究 66.民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)質(zhì)量評價體系研究 67.民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)應(yīng)用型科研體系研究 68.民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)加快眾創(chuàng)空間建設(shè)研究 69.民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)研究 70.民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究 71.民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)推進(jìn)教育信息化研究 72.民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)特色學(xué)學(xué)士建設(shè)研究 73.民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)與國外合作辦學(xué)研究 74.民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)教材建設(shè)研究

75.民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)專業(yè)碩士研究生教育研究 76.民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)專業(yè)博士研究生教育研究 77.民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究 78.民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校企合作研究 79.民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)科研導(dǎo)師制研究 80.民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)科研成果轉(zhuǎn)化研究

六、區(qū)域性民辦教育研究

1.各市民辦教育發(fā)展情況分析研究 2.促進(jìn)地區(qū)民辦教育發(fā)展政策研究 3.各地民辦教育發(fā)展管理研究

4.河南（或地區(qū)性）民辦教育發(fā)展的政策性問題研究 5.河南民辦教育發(fā)展史研究 6.河南書院教育研究 7.河南民辦教育典型案例研究 8.河南民辦教育可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究 9.河南民辦教育走出去發(fā)展問題研究 10.河南民辦教育改革發(fā)展中的地區(qū)模式研究 11.?。ㄊ?、縣）際民辦教育協(xié)會發(fā)展戰(zhàn)略研究 12.民辦教育發(fā)達(dá)地區(qū)對河南民辦教育的啟示研究 13.河南民辦教育特色研究 14.河南民辦教育評估體系研究

七、綜合研究

1.新修法背景下中國民辦教育研究理論走向 2.國外私立教育研究 3.民辦教育上市情況分析 4.民辦教育集團(tuán)化辦學(xué)研究

第四篇：河南民辦教育協(xié)會2017調(diào)研課題指南

河南省民辦教育協(xié)會2017調(diào)研課題指南

一、專項(xiàng)課題

《河南民辦教育發(fā)展報告（2018）》（河南民辦教育藍(lán)皮書）

1.河南民辦高等教育的現(xiàn)狀與發(fā)展預(yù)測 2.河南民辦職業(yè)教育發(fā)展報告

3.河南高中階段民辦教育的現(xiàn)狀與發(fā)展研究 4.河南義務(wù)教育階段民辦教育的現(xiàn)狀與發(fā)展對策 5.河南民辦幼兒教育的優(yōu)勢與面臨的挑戰(zhàn) 6.河南民辦非學(xué)歷教育的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢

7.河南民辦學(xué)校融資機(jī)制的創(chuàng)新與突破 8.分類管理背景下民辦學(xué)校的“營”“非”選擇 9.河南民辦學(xué)校管理機(jī)制創(chuàng)新研究 10.河南民辦教育推動教育體制改革研究

11.河南民辦學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的進(jìn)展與成效 12.河南民辦教育品牌建設(shè)研究 13.河南民辦教育特色建設(shè)研究

14.民辦（高校、中職、高中）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建與運(yùn)行

15.新常態(tài)下民辦（高校、中職、高中）人才培養(yǎng)模式研究 16.民辦高等教育發(fā)展的公共財(cái)政扶持政策研究 17.民辦教育可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究 18.民辦高校外籍教師教學(xué)效果調(diào)查 19.民辦高等教育政策發(fā)展研究

20.民辦（高校、中職）實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的探索

21.河南民辦教育發(fā)展戰(zhàn)略研究 22.民辦應(yīng)用技術(shù)學(xué)院發(fā)展路徑的選擇 23.民辦學(xué)前教育的政府職責(zé)研究 24.民辦高校人才培養(yǎng)資源共享研究 25.河南書院教育研究

26.民辦高?？萍紕?chuàng)新環(huán)境建設(shè)研究

27.民辦（高校、中職）“雙師型”教師勝任力模型構(gòu)建 28.民辦幼兒園科學(xué)化管理研究

29.河南民辦教育與“雙創(chuàng)”互動發(fā)展研究 30.地市民辦教育發(fā)展

二、河南發(fā)展性服務(wù)研究

1.民辦高校的社會服務(wù)研究

2.民辦教育為“一帶一路”建設(shè)服務(wù)研究 3.民辦教育為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)服務(wù)研究 4.民辦教育為河南新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)問題研究 5.民辦教育為鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)服務(wù)研究 6.民辦學(xué)校是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點(diǎn)研究 7.民辦高校是促進(jìn)教育改革的重要力量研究 8.發(fā)展民辦教育的政府職責(zé)研究 9.發(fā)展民辦教育的社會職責(zé)研究 10.民辦高校黨建和思想政治教育工作研究 11.社會組織服務(wù)創(chuàng)新路徑研究 12.民辦教育為“四個全面”戰(zhàn)略服務(wù)研究 13.中外教育理念（辦學(xué)模式等）比較研究 14.河南民間組織的管理與服務(wù)規(guī)范研究 15.河南社會服務(wù)的國際比較研究 16.河南網(wǎng)絡(luò)社會治理創(chuàng)新研究 17.民辦教育的分類管理研究 18.民辦教育的法人治理模式研究 19.河南慈善事業(yè)的全民參與意識培養(yǎng)研究 20.企事業(yè)單位參與慈善事業(yè)的機(jī)制研究 21.社會名人參與慈善事業(yè)帶動效應(yīng)研究 22.河南創(chuàng)新社會治理體制研究 23.河南深化社會體制改革研究 24.河南改進(jìn)社會治理方式研究 25.河南激發(fā)社會組織活力研究

26.河南社會工作、社會組織與社會治理的協(xié)同創(chuàng)新研究 27.河南在“一帶一路”戰(zhàn)略中大交通、大物流研究 28.河南在“一帶一路”戰(zhàn)略中的國際項(xiàng)目合作研究 29.河南在“一帶一路”戰(zhàn)略中的貿(mào)易合作研究 30.河南在“一帶一路”戰(zhàn)略中的產(chǎn)能合作研究 31.河南在“一帶一路”戰(zhàn)略的文化合作研究 32.河南在“一帶一路”戰(zhàn)略中的金融合作研究 33.河南鄭州自由貿(mào)易區(qū)發(fā)展研究

34.河南大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力研究 35.河南大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的政策支持體系研究 36.河南大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的平臺建設(shè)研究 37.河南大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的發(fā)展空間研究 38.河南大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的健康研究 39.河南的農(nóng)業(yè)合作社研究

40.堅(jiān)持“五大發(fā)展理念”推進(jìn)河南全面建成小康社會研究 41.河南耕地保護(hù)的研究 42.河南汽車制造業(yè)發(fā)展研究 43.河南生態(tài)文明建設(shè)制度體系研究 44.河南供給的結(jié)構(gòu)性議事研究 45.河南海綿型城市建設(shè)研究 46.河南環(huán)境污染源頭治理研究 47.河南旅游業(yè)發(fā)展研究 48.河南文物保護(hù)研究 49.河南發(fā)揚(yáng)紅旗渠精神研究

50.服務(wù)河南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展深化教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革研究 51.融入“一帶一路”建設(shè)鄭州國際商都研究

三、基礎(chǔ)與學(xué)前教育研究

1.義務(wù)教育階段公辦學(xué)校對民辦學(xué)校的帶動問題研究 2.農(nóng)村留守兒童的教育研究

3.城市農(nóng)民工子女學(xué)校的規(guī)范化管理研究 4.素質(zhì)教育的途徑與方式研究 5.民辦幼兒園教育個性化研究 6.民辦幼兒園教育的品牌研究 7.民辦學(xué)前教育的政府職責(zé)研究 8.中外幼兒教育比較研究 9.民辦義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制研究 10.民辦義務(wù)教育的特色化研究

11.義務(wù)教育中公辦與民辦學(xué)校合作辦學(xué)研究 12.義務(wù)教育中民辦學(xué)校教師的培訓(xùn)與提高研究 13.中外中小學(xué)教育比較研究 14.農(nóng)村教育資源的有效整合研究

15.農(nóng)村義務(wù)教育公辦與民辦教師互動問題研究 16.農(nóng)村義務(wù)教育名校帶動問題研究 17.提高義務(wù)教育民辦學(xué)校教育質(zhì)量研究 18.民辦幼兒園科學(xué)化管理研究 19.民辦幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)研究 20.民辦幼兒園科研問題研究 21.民辦幼兒園智力教育質(zhì)量研究 22.民辦幼兒園教育中的現(xiàn)代科學(xué)教育研究

23.民辦幼兒園教育中的社會主義核心價值觀教育研究 24.城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展多樣性問題研究 25.民辦中小學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究 26.民辦中小學(xué)教育中的創(chuàng)新思維教育研究 27.民辦中小學(xué)生和校園安全問題研究 28.義務(wù)教育階段民辦學(xué)校辦學(xué)模式創(chuàng)新研究 29.民辦義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量評價問題研究 30.民辦幼兒園教學(xué)手段現(xiàn)代化研究 31.民辦中小學(xué)個性教育研究 32.中小學(xué)校的學(xué)生德育工作研究

四、中等職業(yè)教育研究

1.民辦中等職業(yè)教育辦學(xué)體制研究 2.民辦中等職業(yè)院校校企聯(lián)合辦學(xué)研究 3.創(chuàng)新民辦中等職業(yè)教育模式研究 4.擴(kuò)大民辦中等職業(yè)院校辦學(xué)自主權(quán)研究 5.民辦中等職業(yè)教育特色化研究

6.提升民辦中等職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量研究 7.民辦中等職業(yè)教育為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)研究 8.民辦中等職業(yè)院校特色專業(yè)建設(shè)研究 9.民辦中等職業(yè)院校教學(xué)改革研究

10.民辦中等職業(yè)院?！半p師型”師資隊(duì)伍建設(shè)研究 11.民辦中等職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地共建研究 12.民辦中等職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式研究

13.民辦中等職業(yè)教育與高級職業(yè)教育辦學(xué)層次銜接研究 14.民辦中等職業(yè)院?？茖W(xué)化管理研究 15.政府對民辦中等職業(yè)教育政策支持研究 16.民辦中等職業(yè)教育區(qū)域合作發(fā)展模式研究 17.民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造職業(yè)教育培訓(xùn)基地模式研究 18.創(chuàng)新中職學(xué)生的德育教育路徑研究

五、應(yīng)用科技大學(xué)教育研究

1.應(yīng)用科技大學(xué)建設(shè)研究 2.應(yīng)用科技大學(xué)的立德樹人研究 3.應(yīng)用科技大學(xué)師資培養(yǎng)研究 4.應(yīng)用科技大學(xué)提高自主創(chuàng)新能力研究 5.應(yīng)用科技大學(xué)內(nèi)涵發(fā)展下的教學(xué)改革研究 6.應(yīng)用科技大學(xué)本科生參與科技創(chuàng)新活動研究 7.應(yīng)用科技大學(xué)創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育研究 8.應(yīng)用科技大學(xué)打造文化產(chǎn)業(yè)基地研究 9.應(yīng)用科技大學(xué)社會主義核心價值觀教育研究 10.應(yīng)用科技大學(xué)思想政治理論課的教學(xué)改革研究 11.大學(xué)生的戀愛婚姻教育研究 12.大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育研究

13.應(yīng)用科技大學(xué)大學(xué)生心理健康教育研究 14.應(yīng)用科技大學(xué)大學(xué)生抗挫折問題研究 15.應(yīng)用科技大學(xué)大學(xué)生人際交往問題研究 16.應(yīng)用科技大學(xué)的體育設(shè)施共享研究 17.應(yīng)用科技大學(xué)體育課教學(xué)改革研究 18.應(yīng)用科技大學(xué)足球教學(xué)訓(xùn)練的研究 19.應(yīng)用科技大學(xué)體育訓(xùn)練與意志毅力提升研究 20.應(yīng)用科技大學(xué)負(fù)債及其風(fēng)險規(guī)避研究

21.應(yīng)用科技大學(xué)黨建和思想政治工作模式創(chuàng)新研究 22.應(yīng)用科技大學(xué)學(xué)生黨員的先進(jìn)性問題研究 23.應(yīng)用科技大學(xué)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)研究 24.應(yīng)用科技大學(xué)實(shí)踐教育研究 25.應(yīng)用科技大學(xué)輔導(dǎo)員職業(yè)化研究 26.應(yīng)用科技大學(xué)人才培養(yǎng)模式研究 27.應(yīng)用科技大學(xué)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略典型研究 28.民辦應(yīng)用科技大學(xué)人才的全面發(fā)展觀研究 29.應(yīng)用科技大學(xué)戰(zhàn)略聯(lián)盟研究 30.應(yīng)用科技大學(xué)的產(chǎn)教融合研究 31.應(yīng)用科技大學(xué)的校企合作研究 32.應(yīng)用科技大學(xué)的實(shí)踐基地創(chuàng)建研究 33.國外應(yīng)用科技大學(xué)國際合作辦學(xué)研究 34.應(yīng)用科技大學(xué)的融資渠道研究 35.應(yīng)用科技大學(xué)的辦學(xué)風(fēng)險防范機(jī)制研究 36.應(yīng)用科技大學(xué)的績效管理研究 37.應(yīng)用科技大學(xué)的辦學(xué)自主權(quán)研究 38.應(yīng)用科技大學(xué)的招生問題研究 39.應(yīng)用科技大學(xué)后勤管理科學(xué)化研究 40.應(yīng)用科技大學(xué)會計(jì)制度科學(xué)化研究 41.應(yīng)用科技大學(xué)數(shù)據(jù)庫建設(shè)研究 42.應(yīng)用科技大學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制研究 43.應(yīng)用科技大學(xué)教學(xué)管理體制研究 44.應(yīng)用科技大學(xué)社會實(shí)踐活動研究

45.應(yīng)用科技大學(xué)社團(tuán)組織與學(xué)生能力提升研究 46.應(yīng)用科技大學(xué)建設(shè)地方名牌學(xué)校研究 47.公共財(cái)政對民辦教育的扶持政策研究 48.民辦應(yīng)用科技大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源共享研究 49.民辦應(yīng)用科技大學(xué)依法辦學(xué)、依法管理研究 50.完善民辦應(yīng)用科技大學(xué)法人治理結(jié)構(gòu)研究 51.發(fā)揮民辦應(yīng)用科技大學(xué)黨組織的作用研究 52.完善民辦應(yīng)用科技大學(xué)督導(dǎo)員制度研究 53.民辦應(yīng)用科技大學(xué)的教職工參與民主管理研究 54.完善民辦應(yīng)用科技大學(xué)的財(cái)務(wù)管理制度 55.民辦應(yīng)用科技大學(xué)的集團(tuán)化發(fā)展研究 56.加強(qiáng)民辦應(yīng)用科技大學(xué)黨的建設(shè)研究 57.加強(qiáng)民辦應(yīng)用科技大學(xué)校園文化建設(shè)研究 58.建設(shè)安全校園和諧校園研究 59.民辦學(xué)校校友會建設(shè)研究

60.民辦應(yīng)用科技大學(xué)深化課堂教學(xué)改革研究 61.民辦應(yīng)用科技大學(xué)人才共享機(jī)制研究 62.民辦應(yīng)用科技大學(xué)現(xiàn)代學(xué)教育研究 63.民辦應(yīng)用科技大學(xué)學(xué)分制改革研究 64.民辦應(yīng)用科技大學(xué)真實(shí)案例教學(xué)研究 65.民辦應(yīng)用科技大學(xué)特色專業(yè)集群建設(shè)研究 66.民辦應(yīng)用科技大學(xué)質(zhì)量評價體系研究 67.民辦應(yīng)用科技大學(xué)應(yīng)用型科研體系研究 68.民辦應(yīng)用科技大學(xué)加快眾創(chuàng)空間建設(shè)研究 69.民辦應(yīng)用科技大學(xué)創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)研究 70.民辦應(yīng)用科技大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究 71.民辦應(yīng)用科技大學(xué)推進(jìn)教育信息化研究 72.民辦應(yīng)用科技大學(xué)特色學(xué)學(xué)士建設(shè)研究 73.民辦應(yīng)用科技大學(xué)與國外合作辦學(xué)研究 74.民辦應(yīng)用科技大學(xué)教材建設(shè)研究

75.民辦應(yīng)用科技大學(xué)專業(yè)碩士研究生教育研究 76.民辦應(yīng)用科技大學(xué)專業(yè)博士研究生教育研究 77.民辦應(yīng)用科技大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究 78.民辦應(yīng)用科技大學(xué)校企合作研究 79.民辦應(yīng)用科技大學(xué)科研導(dǎo)師制研究 80.民辦應(yīng)用科技大學(xué)科研成果轉(zhuǎn)化研究

六、區(qū)域性民辦教育研究

52.各市民辦教育發(fā)展情況分析研究 53.促進(jìn)地區(qū)民辦教育發(fā)展政策研究 54.各地民辦教育發(fā)展管理研究

55.河南（或地區(qū)性）民辦教育發(fā)展的政策性問題研究 56.河南民辦教育發(fā)展史研究 57.河南書院教育研究 58.河南民辦教育典型案例研究 59.河南民辦教育可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究 60.河南民辦教育走出去發(fā)展問題研究 61.河南民辦教育改革發(fā)展中的地區(qū)模式研究 62.?。ㄊ小⒖h）際民辦教育協(xié)會發(fā)展戰(zhàn)略研究 63.民辦教育發(fā)達(dá)地區(qū)對河南民辦教育的啟示研究

第五篇：2017課題申報指南

附件1：

湖北省教育科學(xué)規(guī)劃2017課題指南

1.湖北教育結(jié)構(gòu)性改革的目標(biāo)、任務(wù)和實(shí)施路徑研究 2.湖北教育現(xiàn)代化2030研究

3.“全面二孩”政策對湖北教育的影響研究 4.新型城鎮(zhèn)化背景下的教育布局與結(jié)構(gòu)調(diào)整研究 5.適應(yīng)信息化社會的科學(xué)化、民主化、精細(xì)化教育治理體系研究

6.民辦教育分類發(fā)展研究

7.“管辦評”分離背景下學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)落實(shí)問題研究 8.深化湖北教育改革的動力機(jī)制和落實(shí)機(jī)制研究 9.湖北省學(xué)習(xí)型社會構(gòu)建的總體框架、基本制度、動力機(jī)制和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制研究

10.立德樹人的途徑與方法研究

11.“課程思政”的理論與實(shí)踐研究 12.實(shí)踐育人的途徑與方法研究

13.互聯(lián)網(wǎng)時代學(xué)校德育模式創(chuàng)新與實(shí)踐研究

14.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的理論與實(shí)踐研究 15.大學(xué)生思想政治教育測評體系研究 16.加強(qiáng)民辦高校黨的建設(shè)研究 17.家風(fēng)家教研究

18.大力發(fā)展普惠性幼兒園的策略研究 19.加強(qiáng)學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)研究 20.推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化研究 21.小規(guī)模學(xué)校教育質(zhì)量保障體系研究 22.破解大班額問題的政策研究

23.新高考制度背景下的高中課程體系建設(shè)研究

24.普通高中多樣化與特色發(fā)展研究

25.基于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)策略研究 26.PISA項(xiàng)目在湖北的推廣應(yīng)用研究 27.教育信息化與教育教學(xué)的融合研究

28.湖北現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建研究 29.推進(jìn)產(chǎn)教融合的保障措施研究 30.提升職業(yè)教育社會培訓(xùn)功能研究 31.招生制度改革背景下高職分類教學(xué)研究 32.職業(yè)教育推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)和城鎮(zhèn)化發(fā)展研究 33.高職院校協(xié)同創(chuàng)新體系的構(gòu)建與研究 34.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與高職專業(yè)建設(shè)發(fā)展研究

35.職業(yè)教育培養(yǎng)工匠精神，提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的路徑研究 36.一流大學(xué)與一流學(xué)科評價指標(biāo)體系研究 37.地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的理論與實(shí)踐研究 38.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究

39.高等學(xué)校分類建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和對策研究

40.高水平民辦大學(xué)建設(shè)過程機(jī)制和發(fā)展模式研究