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      工廠供電課后習(xí)題答案(直接縮印)

      時(shí)間:2019-05-14 12:29:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:工廠供電課后習(xí)題答案(直接縮印)

      第一章

      2、工廠供電系統(tǒng)包括哪些范圍?變電所和配電所的任務(wù)有什么不同?什么情況下可采用高壓深入負(fù)荷中心的直配方式? 工廠供電系統(tǒng)是指從電源線路進(jìn)廠起到高低壓用電設(shè)備進(jìn)線端止的電路系統(tǒng),包括工廠內(nèi)的變配電所和所有的高低壓供電線路。

      配電所的任務(wù)是接受電能和分配電能,不改變電壓;而變電所的任務(wù)是接受電能、變換電壓和分配電能。

      高壓深入負(fù)荷中心的直配方式,可以省去一級(jí)中間變壓,簡(jiǎn)化了供電系統(tǒng)接線,節(jié)約投資和有色金屬,降低了電能損耗和電壓損耗,提高了供電質(zhì)量。然而這要根據(jù)廠區(qū)的環(huán)境條件是否滿足35kV架空線路深入負(fù)荷中心的“安全走廊”要求而定,否則不宜采用。

      6、衡量電能質(zhì)量的兩個(gè)基本參數(shù)?電壓質(zhì)量包括哪些方面要求? 電壓和頻率。電壓的偏差、波動(dòng)、波形及三相的對(duì)稱(chēng)性。

      8、發(fā)電機(jī)的額定電壓為什么規(guī)定要高于同級(jí)電網(wǎng)額定電壓5%?

      電力線路允許偏差一般為+5%,即整個(gè)線路允許有10% 的電壓損耗,為了維持線路的平均電壓在額定值。

      9、電力變壓器一次繞組額定電壓:變壓器直接與發(fā)電機(jī)相聯(lián)時(shí),高于同級(jí)電網(wǎng)5%;連在線路上時(shí)可看做線路用電設(shè)備,高0%。

      二次側(cè)繞組額定電壓:二次側(cè)供電線路較長(zhǎng)時(shí),高10%(線路電壓損耗補(bǔ)償5%+繞組內(nèi)部壓降5%);

      供電線路不長(zhǎng)時(shí),高5%(只有內(nèi)部繞組5%壓降)。

      15、工廠供電系統(tǒng)的供電電壓如何讓選擇?工廠的高壓配電電壓和低壓配電電壓各如何選擇? 主要取決于當(dāng)?shù)仉娋W(wǎng)的供電電壓等級(jí),同時(shí)也要考慮工廠用電設(shè)備的電壓、容量和供電距離等因素。

      高壓配電主取決于高壓用電設(shè)備的電壓、容量、數(shù)量等。低壓配電一般采用220V/380V。

      16、三相交流電力系統(tǒng)的電源中性點(diǎn)有哪些運(yùn)行方式?中性點(diǎn)非直接接地系統(tǒng)與中性點(diǎn)直接接地系統(tǒng)在發(fā)生單相接地故障時(shí)各有什么特點(diǎn)?

      中性點(diǎn)運(yùn)行方式:中性點(diǎn)不接地系統(tǒng)、中性點(diǎn)經(jīng)阻抗接地系統(tǒng)、中性點(diǎn)直接接地系統(tǒng)。

      非直接接地系統(tǒng)單相短路特點(diǎn):允許短時(shí)繼續(xù)運(yùn)行,但應(yīng)有保護(hù)裝置在接地故障時(shí)及時(shí)發(fā)出警報(bào)信號(hào)。

      直接接地系統(tǒng)單相短路特點(diǎn):保護(hù)裝置應(yīng)動(dòng)作于跳閘,切除斷路故障,使系統(tǒng)的其他部分恢復(fù)正常運(yùn)行。

      17、低壓配電系統(tǒng)中的中性線(N線)、保護(hù)線(PE線)和保護(hù)中性線(PEN線)各有哪些功能? N線:用來(lái)接用額定電壓為系統(tǒng)相電壓的單相用電設(shè)備、傳導(dǎo)三相系統(tǒng)中的不平衡電流和單相電流、減小負(fù)荷中性點(diǎn)的電位偏移。

      PE線:保障人身安全、防止發(fā)生觸電事故的接地線。PEN線:兼有中性線和保護(hù)線功能,即零線。

      18、什么叫TN—C系統(tǒng)、TN—S系統(tǒng)、TN-C-S系統(tǒng)、TT系統(tǒng)和IT系統(tǒng)?各有哪些特點(diǎn)?各適于哪些場(chǎng)合應(yīng)用? TN—C系統(tǒng):其中的N線與PE線全部合為一根PEN線。PEN線中可有電流通過(guò),因此對(duì)某接PEN線的設(shè)備產(chǎn)生電磁干擾。主要于我國(guó)低壓配電系統(tǒng)中應(yīng)用最為普普遍,但不適于對(duì)安全和抗電磁干擾要求高的場(chǎng)所。

      TN—S系統(tǒng):其中的N線與PE線全部分開(kāi),設(shè)備的外露可導(dǎo)電部分均接PE線。主要用于對(duì)安全較高的場(chǎng)所對(duì)抗電磁干擾要求高的數(shù)據(jù)處理和精密檢測(cè)等實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。

      TN-C-S系統(tǒng):該系統(tǒng)的前一部分全部為T(mén)N-C系統(tǒng),而后邊有一部分為T(mén)N-C系統(tǒng),有一部分則為T(mén)N-S系統(tǒng),其中設(shè)備的外露可導(dǎo)電部分接PEN線或PE線。主用于安全要求和對(duì)抗電磁干擾要求高的場(chǎng)所。

      TT系統(tǒng):中性點(diǎn)直接接地,設(shè)備外殼單獨(dú)接地。

      IT系統(tǒng):中性點(diǎn)不接地,設(shè)備外殼單獨(dú)接地。主用于對(duì)連續(xù)供電要求較高及有易燃易爆危險(xiǎn)的場(chǎng)所。

      第二章

      1、電力負(fù)荷按重要程度分哪幾級(jí)?各級(jí)負(fù)荷對(duì)供電電源有什么要求?

      一級(jí)負(fù)荷:中斷供電將造成人員傷亡或在政治上經(jīng)濟(jì)上造成重大損失者,以及特別重要的負(fù)荷。雙電源供電,必要時(shí)增設(shè)應(yīng)急電源。

      二級(jí)負(fù)荷:是斷供電,在政治、經(jīng)濟(jì)上造成較大損失者。雙電源供電,當(dāng)負(fù)荷較小時(shí)可以專(zhuān)線供電。

      三級(jí)負(fù)荷:不屬于一、二級(jí)的負(fù)荷。對(duì)供電電源無(wú)特殊要求。

      2、工廠用電設(shè)備按其工作制分哪幾類(lèi)?什么叫負(fù)荷持續(xù)率?它表征哪類(lèi)設(shè)備的工作特性? 工作制分三類(lèi):(1)連續(xù)工作制,(2)斷續(xù)周期工作制,(3)短時(shí)工作制

      負(fù)荷持續(xù)率:負(fù)荷持續(xù)率為一個(gè)工作周期內(nèi)工作時(shí)間與工作周期的百分比值,負(fù)荷持續(xù)率表征斷續(xù)周期工作制的設(shè)備的工作特性。

      4、什么叫計(jì)算負(fù)荷?為什么計(jì)算負(fù)荷通常采用半小時(shí)最大負(fù)荷?正確確定計(jì)算負(fù)荷有何意義?

      通過(guò)負(fù)荷的統(tǒng)計(jì)計(jì)算求出的、用來(lái)按發(fā)熱條件選擇供電系統(tǒng)中各元件的負(fù)荷值,稱(chēng)為計(jì)算負(fù)荷。計(jì)算負(fù)荷實(shí)際上與半小時(shí)最大負(fù)荷基本相當(dāng)。

      計(jì)算負(fù)荷是供電設(shè)計(jì)計(jì)算的基本依據(jù),直接影響到電器和導(dǎo)線電纜的選擇是否經(jīng)濟(jì)合理。

      6、計(jì)算多組用電設(shè)備總的視在計(jì)算負(fù)荷和計(jì)算電流時(shí),不能將各組值分別相加,因?yàn)楣β室驍?shù)不一定相同。

      第三章

      1、什么叫短路?短路故障產(chǎn)生的原因有哪些?短路對(duì)電力系統(tǒng)有哪些危害? 短路就是指不同的電位的導(dǎo)電部分包括導(dǎo)電部分對(duì)地之間的低阻性短接。短路的原因:絕緣損壞、過(guò)電壓、外力損傷、違反操作規(guī)程、動(dòng)物造成等。

      短路對(duì)電力系統(tǒng)的危害:產(chǎn)生很大的電動(dòng)力、很高溫度、元器件損壞;電壓驟停、影響電氣設(shè)備正常運(yùn)行;停電、電力系統(tǒng)運(yùn)行的穩(wěn)定性遭到破壞;不平衡電流、不平衡逆變磁場(chǎng)、電磁干擾等出現(xiàn)。

      2、短路有哪些形式?哪種短路形式的可能性最大?哪些短路形式的危害最為嚴(yán)重? 短路的形式有:三相短路,兩相短路,單相短路。發(fā)生單相短路可能性最大。三相短路的短路電流最大,因此造成的危害最大。

      5、什么是短路沖擊電流ish?什么是短路次暫態(tài)電流I"?什么是短路后第一個(gè)周期短路全電流有效值Ish?什么是短路穩(wěn)態(tài)電流I∞? 短路后經(jīng)半個(gè)周期,ik達(dá)到最大植,此時(shí)的短路全電流即短路周期電流。

      短路次暫態(tài)電流有效值,即短路后第一個(gè)周期的短路電流周期分量ip的有效值。短路全電流的最大有效值。

      短路穩(wěn)態(tài)電流是短路電流非周期分量衰減完畢以后的短路全電流。

      7、什么叫短路計(jì)算電壓?它與線路額定電壓有什么關(guān)系? 由于線路首端短路時(shí)其短路最為嚴(yán)重,因此按線路首端電壓考慮,即短路計(jì)算電壓取為比線路額定電壓UN高5%.8、在無(wú)限大容量系統(tǒng)中,兩相短路電流和單相短路電流各與三相短路電流有什么關(guān)系? I(2)K/I(3)K?3/2?0.866,I(1)K?3U?Z1??Z2??Z3?(有正負(fù)零序阻抗),工程中I(1)K?U?Z??0

      9、什么叫短路電流的電動(dòng)效應(yīng)?它應(yīng)該采用哪一個(gè)短路電流來(lái)計(jì)算? 大短路電流通過(guò)導(dǎo)體和電器時(shí)產(chǎn)生的很大的電動(dòng)力。短路沖擊電流ish來(lái)計(jì)算。

      第四章

      2、我國(guó)6~10kV的配電變壓器常用Yyn0和Dyn11兩種聯(lián)結(jié)組。在三相嚴(yán)重不平衡或3次諧波電流突出的場(chǎng)合宜采用后者。

      5、電流互感器和電壓互感器各有哪些功能?電流互感器工作時(shí)二次側(cè)為什么不能開(kāi)路?互感器二次側(cè)有一端為什么必須接地?

      功能:使儀表、繼電器等二次設(shè)備與主電路絕緣,擴(kuò)大儀表、繼電器等二次設(shè)備的應(yīng)用范圍。電流互感器二次側(cè)開(kāi)路后果:磁通劇增鐵芯過(guò)熱并產(chǎn)生剩磁,還會(huì)感應(yīng)出危險(xiǎn)的高電壓。防止其一、二次繞組間絕緣擊穿時(shí),一次側(cè)的高電壓竄入二次側(cè),危及人身和設(shè)備安全。

      8、熔斷器的主要功能是對(duì)電路和設(shè)備進(jìn)行短路保護(hù)。滅弧能力強(qiáng),能快速切斷短路電流的是“限流”熔斷器,跌開(kāi)式熔斷器屬于“非限流”熔斷器。

      10、高壓隔離開(kāi)關(guān)有哪些功能?有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)? 隔離高壓電源、保證設(shè)備和線路的安全檢修。斷開(kāi)后有明顯可見(jiàn)的斷開(kāi)間隙,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的滅弧裝置,不允許帶負(fù)荷操作,可以通斷不超過(guò)2A的空載變壓器、電容電流不超過(guò)5A的空載線路,與高壓斷路器配合使用。

      11、高壓負(fù)荷開(kāi)關(guān)有哪些功能?它可裝設(shè)什么保護(hù)裝置?它靠什么來(lái)進(jìn)行短路保護(hù)? 功能:具有簡(jiǎn)單的滅弧裝置,能通斷一定的負(fù)荷電流和過(guò)負(fù)荷電流。

      可裝設(shè)熱脫扣器保護(hù)裝置,它與高壓熔斷器串聯(lián)使用,借助熔斷器來(lái)進(jìn)行短路保護(hù)。

      12、高壓斷路器有哪些功能?少油斷路器中的油與多油斷路器中的油各有哪些功能?為什么油斷路器不適合頻繁操作,而真空斷路器和六氟化硫斷路器可以?

      功能:能通斷負(fù)荷電流和短路電流,并能在保護(hù)裝置作用下自動(dòng)跳閘,切除短路故障。多油斷路器的油可以作為滅弧介質(zhì)還可作為相對(duì)地、相與相之間的絕緣介質(zhì)。少油斷路器的油只作滅弧介質(zhì)。

      油斷路器頻繁操作產(chǎn)生電弧使油分解出碳,油中含碳量增高會(huì)降低油的絕緣和滅弧功能,而真空斷路器和六氟化硫斷路器不會(huì)產(chǎn)生碳。

      13、低壓斷路器有哪些功能?

      能帶負(fù)荷通斷電路,能在短路、過(guò)負(fù)荷和低電壓下自動(dòng)跳閘。

      21、在采用高壓隔離開(kāi)關(guān)—斷路器的電路中,送電、停電分別如何操作? 送電:先合母線側(cè)隔離開(kāi)關(guān)、再合線路側(cè)隔離開(kāi)關(guān)、最后合高壓斷路器。停電:先拉高壓斷路器、再拉線路側(cè)隔離開(kāi)關(guān)、最后拉母線側(cè)隔離開(kāi)關(guān)。

      第五章

      3、導(dǎo)線和電纜的選擇應(yīng)滿足哪些條件?一般動(dòng)力線路宜先按什么條件選擇再校驗(yàn)其他條件?照明線路宜先按什么條件選擇再校驗(yàn)其他條件?為什么?

      條件:發(fā)熱條件,電壓損耗條件,經(jīng)濟(jì)電流密度,機(jī)械強(qiáng)度。動(dòng)力線路:先按照發(fā)熱條件,再校驗(yàn)其電壓損耗和機(jī)械強(qiáng)度。照明線路:先按允許電壓損耗,再校驗(yàn)其發(fā)熱條件和機(jī)械強(qiáng)度。

      5、三相系統(tǒng)中的保護(hù)線(PE線)和保護(hù)中性線(PEN線)各如何選擇?

      PE線:要考慮三相系統(tǒng)中發(fā)生單相短路故障時(shí)單相短路電流通過(guò)時(shí)的短路熱穩(wěn)定度。

      PEN線:除滿足上述,還應(yīng)滿足中性線允許載流量不小于三相系統(tǒng)的最大不平衡電流,取N線和PE線中的最大截面。

      6、什么叫經(jīng)濟(jì)截面?什么情況的線路導(dǎo)線和電纜要按“經(jīng)濟(jì)電流密度”選擇? 從全面的經(jīng)濟(jì)效益考慮,既使線路的年運(yùn)行費(fèi)用接近最小而又適當(dāng)考慮有色金屬節(jié)約的導(dǎo)線截面,稱(chēng)為經(jīng)濟(jì)截面。

      要求既使電能損耗小,又不致過(guò)分增加線路投資、維修管理費(fèi)用和有色金屬消耗量的情況。

      10.見(jiàn)P192例。

      第六章

      1、供電系統(tǒng)中有哪些常用的過(guò)電流保護(hù)裝置?對(duì)保護(hù)裝置有哪些基本要求? 過(guò)電流保護(hù)裝置:熔斷器、低壓斷路器、繼電保護(hù)?;疽螅哼x擇性、速動(dòng)性、可靠性、靈敏性。

      2、如何選擇線路熔斷器的熔體?

      1、保護(hù)電力線路

      IN.FE≥I30,IN.FE≥KIPK,IN.FE≤KOLIal

      2、保護(hù)電力變壓器

      IN.FE?(1.5~2.0)1N.T

      考慮因素:熔體電流要躲過(guò)變壓器允許的正常過(guò)負(fù)荷電流,要躲過(guò)變壓器低壓側(cè)電機(jī)起動(dòng)的尖峰電流,要躲過(guò)變壓器空載含閘電流。

      3、保護(hù)電壓互感器

      RN2為0.5A

      4、低壓斷路器的瞬時(shí)、短延時(shí)和長(zhǎng)延時(shí)過(guò)流脫扣器的動(dòng)作電流各如何整定?其熱脫扣器的動(dòng)作電流又如何整定?(1)瞬時(shí)過(guò)流脫扣器動(dòng)作電流的整定

      動(dòng)作電流

      IOP(0)?KrelIpk

      可靠系數(shù)Krel取值為DW:1.35;DZ:2~2.5

      (2)短延時(shí)過(guò)流脫扣器動(dòng)作電流和動(dòng)作時(shí)間的整定

      動(dòng)作電流 Iop(5)?KrelIpk

      Kre取值為1.2 l

      動(dòng)作時(shí)間 0.2s,0.4s, 0.6s三級(jí),時(shí)間差0.2s

      (3)長(zhǎng)延時(shí)過(guò)流脫扣器動(dòng)作電流和動(dòng)作時(shí)間的整定

      動(dòng)作電流 Iop(l)?KrelI30

      Kre取值為1.1 l

      動(dòng)作時(shí)間:反時(shí)限最長(zhǎng)1-2h(4)熱脫扣器動(dòng)作電流的整定

      過(guò)負(fù)荷保護(hù)

      IOP.TR?KrelI30

      Kre取值為1.1 l

      7、什么叫過(guò)電流繼電器的動(dòng)作電流、返回電流和返回系數(shù)?如果過(guò)電流繼電器返回系數(shù)過(guò)低有什么問(wèn)題?

      動(dòng)作電流:過(guò)電流繼電器線圈中的使繼電器動(dòng)作的最小電流;

      返回電流:使過(guò)電流繼電器由動(dòng)作狀態(tài)返回到起始位置的最大電流; 返回系數(shù):繼電器的返回電流與動(dòng)作電流的比值。返回系數(shù)過(guò)低可能會(huì)使保護(hù)裝置誤動(dòng)作。

      第二篇:工廠供電課后習(xí)題答案2

      第一章

      5、我國(guó)規(guī)定的“工頻”是多少?對(duì)其頻率偏差有何要求?工頻:一般交流電力設(shè)備的額定頻率為50HZ。

      規(guī)定:頻率偏差正負(fù)0.2Hz電壓偏差正負(fù)5%

      電壓偏差是指電氣設(shè)備的端電壓與其額定電壓之差,通常以其對(duì)額定電壓的百分值來(lái)表示。

      6、衡量電能質(zhì)量的兩個(gè)基本參數(shù)?電壓質(zhì)量包括哪些方面要求? 電壓和頻率。電壓的偏差、波動(dòng)、波形及三相的對(duì)稱(chēng)性。

      8、發(fā)電機(jī)的額定電壓為什么規(guī)定要高于同級(jí)電網(wǎng)額定電壓5%?

      電力線路允許偏差一般為+5%,即整個(gè)線路允許有10% 的電壓損耗,為了維持線路的平均電壓在額定值。

      15、工廠供電系統(tǒng)的供電電壓如何讓選擇?工廠的高壓配電電壓和低壓配電電壓各如何選擇?

      主要取決于當(dāng)?shù)仉娋W(wǎng)的供電電壓等級(jí),同時(shí)也要考慮工廠用電設(shè)備的電壓、容量和供電距離等因素。

      高壓配電主取決于高壓用電設(shè)備的電壓、容量、數(shù)量等。低壓配電一般采用220V/380V。

      16、三相交流電力系統(tǒng)的電源中性點(diǎn)有哪些運(yùn)行方式?中性點(diǎn)非直接接地系統(tǒng)與中性點(diǎn)直接接地系統(tǒng)在發(fā)生單相接地故障時(shí)各有什么特點(diǎn)?

      中性點(diǎn)運(yùn)行方式:中性點(diǎn)不接地系統(tǒng)、中性點(diǎn)經(jīng)阻抗接地系統(tǒng)、中性點(diǎn)直接接地系統(tǒng)。

      非直接接地系統(tǒng)單相短路特點(diǎn):允許短時(shí)繼續(xù)運(yùn)行,但應(yīng)有保護(hù)裝置在接地故障時(shí)及時(shí)發(fā)出警報(bào)信號(hào)。

      直接接地系統(tǒng)單相短路特點(diǎn):保護(hù)裝置應(yīng)動(dòng)作于跳閘,切除斷路故障,使系統(tǒng)的其他部分恢復(fù)正常運(yùn)行。

      第二章

      1、電力負(fù)荷按重要程度分哪幾級(jí)?各級(jí)負(fù)荷對(duì)供電電源有什么要求?一級(jí)負(fù)荷:中斷供電將造成人員傷亡或在政治上經(jīng)濟(jì)上造成重大損失者,以及特別重要的負(fù)荷。雙電源供電,必要時(shí)增設(shè)應(yīng)急電源。

      二級(jí)負(fù)荷:是斷供電,在政治、經(jīng)濟(jì)上造成較大損失者。雙電源供電,當(dāng)負(fù)荷較小時(shí)可以專(zhuān)線供電。

      三級(jí)負(fù)荷:不屬于一、二級(jí)的負(fù)荷。對(duì)供電電源無(wú)特殊要求。

      3、什么叫最大負(fù)荷利用小時(shí)?什么叫年最大負(fù)荷和年平均負(fù)荷?什么叫負(fù)荷系數(shù)?

      最大負(fù)荷利用小時(shí):是一個(gè)假想時(shí)間,在此時(shí)間內(nèi),電力負(fù)荷按年最大負(fù)荷Pmax(或P30)持續(xù)運(yùn)行所消耗的電能,恰好等于該電力負(fù)荷全年實(shí)際消耗的電能。

      最大負(fù)荷Pmax:全年中負(fù)荷最大工作班內(nèi)消耗電能最大的半小時(shí)的平均功率又叫半小時(shí)最大負(fù)荷P30

      年平均負(fù)荷Pav就是電力負(fù)荷在一定時(shí)間t內(nèi)平均消耗的功率,也就是電力負(fù)荷在該時(shí)間t內(nèi)消耗的電能Wt除以時(shí)間t的值。

      負(fù)荷系數(shù)又叫負(fù)荷率,它是用電負(fù)荷的平均負(fù)荷Pv與其最大負(fù)荷Pmax的比值。

      4、什么叫計(jì)算負(fù)荷?為什么計(jì)算負(fù)荷通常采用半小時(shí)最大負(fù)荷?正確確定計(jì)算負(fù)荷有何意義?

      通過(guò)負(fù)荷的統(tǒng)計(jì)計(jì)算求出的、用來(lái)按發(fā)熱條件選擇供電系統(tǒng)中各元件的負(fù)荷值,稱(chēng)為計(jì)算負(fù)荷。

      計(jì)算負(fù)荷實(shí)際上與半小時(shí)最大負(fù)荷基本相當(dāng)。

      計(jì)算負(fù)荷是供電設(shè)計(jì)計(jì)算的基本依據(jù),直接影響到電器和導(dǎo)線電纜的選擇是否經(jīng)濟(jì)合理。

      第三章

      2、短路有哪些形式?哪種短路形式的可能性最大?哪些短路形式的危害最為嚴(yán)重?

      短路的形式有:三相短路,兩相短路,單相短路。發(fā)生單相短路可能性最大。三相短路的短路電流最大,因此造成的危害最大。

      5、什么是短路沖擊電流ish?什么是短路次暫態(tài)電流I"?什么是短路穩(wěn)態(tài)電流I∞?

      短路后經(jīng)半個(gè)周期,ik達(dá)到最大植,此時(shí)的短路全電流即短路周期電流。

      短路次暫態(tài)電流有效值,即短路后第一個(gè)周期的短路電流周期分量ip的有效值。

      短路穩(wěn)態(tài)電流是短路電流非周期分量衰減完畢以后的短路全電流。

      第四章

      2、我國(guó)6~10kV的配電變壓器常用Yyn0和Dyn11兩種聯(lián)結(jié)組。在三相嚴(yán)重不平衡或3次諧波電流突出的場(chǎng)合宜采用后者。

      4、電力變壓器并列運(yùn)行必須滿足哪些條件?

      (1)變壓器的一、二次額定電壓必須對(duì)應(yīng)相等。

      (2)變壓器的阻抗電壓(短路電壓)必須相等。(3)變壓器的連接組別必須相同。

      (4)變壓器的容量盡量相同或相近,最大容量與最小容量之比不

      超過(guò)3:1。

      5、電流互感器和電壓互感器各有哪些功能?電流互感器工作時(shí)二次側(cè)為什么不能開(kāi)路?互感器二次側(cè)有一端為什么必須接地?

      功能:使儀表、繼電器等二次設(shè)備與主電路絕緣,擴(kuò)大儀表、繼電器等二次設(shè)備的應(yīng)用范圍。

      電流互感器二次側(cè)開(kāi)路后果:磁通劇增鐵芯過(guò)熱并產(chǎn)生剩磁,還會(huì)感應(yīng)出危險(xiǎn)的高電壓。

      防止其一、二次繞組間絕緣擊穿時(shí),一次側(cè)的高電壓竄入二次側(cè),危及人身和設(shè)備安全。

      8、熔斷器的主要功能是對(duì)電路和設(shè)備進(jìn)行短路保護(hù)。滅弧能力強(qiáng),能快速切斷短路電流的是“限流”熔斷器,跌開(kāi)式熔斷器屬于“非限流”熔斷器。

      11、高壓負(fù)荷開(kāi)關(guān)有哪些功能?它可裝設(shè)什么保護(hù)裝置?它靠什么來(lái)進(jìn)行短路保護(hù)?

      功能:具有簡(jiǎn)單的滅弧裝置,能通斷一定的負(fù)荷電流和過(guò)負(fù)荷電流??裳b設(shè)熱脫扣器保護(hù)裝置,它與高壓熔斷器串聯(lián)使用,借助熔斷器來(lái)進(jìn)行短路保護(hù)。

      12、高壓斷路器有哪些功能?少油斷路器中的油與多油斷路器中的油各有哪些功能?為什么油斷路器不適合頻繁操作,而真空斷路器和六氟化硫斷路器可以?

      功能:能通斷負(fù)荷電流和短路電流,并能在保護(hù)裝置作用下自動(dòng)跳閘,切除短路故障。

      多油斷路器的油可以作為滅弧介質(zhì)還可作為相對(duì)地、相與相之間的絕緣介質(zhì)。少油斷路器的油只作滅弧介質(zhì)。

      油斷路器頻繁操作產(chǎn)生電弧使油分解出碳,油中含碳量增高會(huì)降低油的絕緣和滅弧功能,而真空斷路器和六氟化硫斷路器不會(huì)產(chǎn)生碳。

      13、低壓斷路器有哪些功能?

      能帶負(fù)荷通斷電路,能在短路、過(guò)負(fù)荷和低電壓下自動(dòng)跳閘。

      15、對(duì)工廠變配電所主接線有哪些基本要求?變配電所主接線圖有哪些繪制方式?各適用于哪些場(chǎng)合?

      對(duì)工廠變配電所主接線的基本要求:安全、可靠、靈活、經(jīng)濟(jì)。主接線圖繪制形式:系統(tǒng)式主接線圖——用于變配電所的運(yùn)行中,裝置式主接線圖——用于變配電所施工圖中使用。

      計(jì)算題

      2、某10/0.4kV變電所,總計(jì)算負(fù)荷為1200kV·A,其中一、二級(jí)負(fù)荷680kV·A。試初步選擇該變電所主變壓器的臺(tái)數(shù)和容量。

      解:根據(jù)變電所有一、二級(jí)負(fù)荷的情況,確定選兩臺(tái)主變壓器。

      每臺(tái)容量SN?T =(0.6~0.7)×1200kV·A=(720~840)kV·A,且

      SN?T

      ≥680kV·A,初步確定每臺(tái)主變壓器容量為800kV·A。

      第五章

      3、導(dǎo)線和電纜的選擇應(yīng)滿足哪些條件?一般動(dòng)力線路宜先按什么條件選擇再校驗(yàn)其他條件?照明線路宜先按什么條件選擇再校驗(yàn)其他條件?為什么?

      條件:發(fā)熱條件,電壓損耗條件,經(jīng)濟(jì)電流密度,機(jī)械強(qiáng)度。動(dòng)力線路:先按照發(fā)熱條件,再校驗(yàn)其電壓損耗和機(jī)械強(qiáng)度。照明線路:先按允許電壓損耗,再校驗(yàn)其發(fā)熱條件和機(jī)械強(qiáng)度。

      4、三相系統(tǒng)中的保護(hù)線(PE線)和保護(hù)中性線(PEN線)各如何選擇? PE線:要考慮三相系統(tǒng)中發(fā)生單相短路故障時(shí)單相短路電流通過(guò)時(shí)的短路熱穩(wěn)定度。

      PEN線:除滿足上述,還應(yīng)滿足中性線允許載流量不小于三相系統(tǒng)的最大不平衡電流,取N線和PE線中的最大截面。第七章

      1、什么是二次回路?包括哪些部分?

      二次回路(即二次電路):是指用來(lái)控制、指示、監(jiān)測(cè)和保護(hù)一次電路運(yùn)行的電路,亦稱(chēng)二次系統(tǒng),包括控制系統(tǒng)、信號(hào)系統(tǒng)、監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、繼電保護(hù)和自動(dòng)化系統(tǒng)等。

      2、什么是二次回路操作電源?常用的直流操作電源有哪幾種? 二次回路的操作電源是供高壓斷路器分、合閘回路和繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置、信號(hào)回路、監(jiān)測(cè)系統(tǒng)及其他二次回路所需的電源。常用的直流操作電源有以下幾種:

      (一)由蓄電池組供電的直流操作電源,主要有鉛酸蓄電池和鎘鎳蓄電池兩種。

      (二)由整流裝置供電的直流操作電源,主要有硅整流電容儲(chǔ)能式和復(fù)式整流兩種。第八章

      3、什么叫接閃器?

      接閃器:專(zhuān)門(mén)用來(lái)接受直接雷擊的金屬物體。有避雷針、避雷線、避雷網(wǎng)。

      第三篇:電商法規(guī)課后習(xí)題答案

      第一章

      一、單選

      1、下列哪個(gè)不完全屬于電子商務(wù)法的調(diào)整范圍(C)

      A、數(shù)據(jù)電文 B、網(wǎng)站建設(shè) C、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù) D、網(wǎng)上無(wú)形財(cái)務(wù)保護(hù)

      2、以下不屬于電子商務(wù)法律關(guān)系的客體的是(A)

      A、藥品商標(biāo) B、聯(lián)眾游戲服務(wù) C、公安機(jī)關(guān)安全監(jiān)控行為 D、軟件

      3、當(dāng)前,從事電子商務(wù)交易的當(dāng)事人感到最擔(dān)心的是電子交易中的(B)問(wèn)題。A、支付 B、安全 C、財(cái)產(chǎn)保護(hù) D、身份認(rèn)證

      二、多選題

      1、電子商務(wù)中法律關(guān)系的要素主要包括(ABD)A、主體 B、內(nèi)容 C、物 D、客體 E、行為

      2、電子商務(wù)法的基本法則中中立原則主要包括(BCDE)方面的中立。

      A、主體中位 B、技術(shù)中位 C、同等保護(hù) D、媒介中位 E、實(shí)施中位

      3、電子商務(wù)法律關(guān)系的內(nèi)容主要包括(CE)A、物 B、行為 C、權(quán)利 D、智力成果 E、義務(wù)

      三、判斷題

      1、電子商務(wù)法的開(kāi)放性特征主要是針對(duì)因特網(wǎng)的國(guó)際開(kāi)放性而言(錯(cuò))

      2、電子商務(wù)法的調(diào)整對(duì)象是電子商務(wù)立法的指導(dǎo)方針,是一切電子商務(wù)主體應(yīng)準(zhǔn)循的行為準(zhǔn)則。(錯(cuò))

      3、在我國(guó),平等主體間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的調(diào)整主要由電子商務(wù)法律來(lái)進(jìn)行(錯(cuò))

      四、簡(jiǎn)述題

      1、電子商務(wù)法的特征主要體現(xiàn)在哪些方面?

      答:國(guó)際性,技術(shù)性,開(kāi)放性,安全性,復(fù)雜性。

      2、當(dāng)前電子商務(wù)法的調(diào)整范圍主要表現(xiàn)在哪些方面? a.電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)及其相關(guān)的法律問(wèn)題 b.在線交易主體及市場(chǎng)準(zhǔn)入問(wèn)題 c.數(shù)據(jù)電文引起的法律問(wèn)題

      d.電子商務(wù)中產(chǎn)品交付的特殊問(wèn)題 e.特殊形態(tài)的電子商務(wù)規(guī)范問(wèn)題 f.網(wǎng)上電子支付問(wèn)題

      g.在線不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)與網(wǎng)上無(wú)形財(cái)產(chǎn)的保護(hù)問(wèn)題 h.在線消費(fèi)者保護(hù)問(wèn)題

      i.網(wǎng)上個(gè)人隱私保護(hù)問(wèn)題 j.網(wǎng)上稅收問(wèn)題

      k.在線交易法律適用和管轄沖突問(wèn)題

      第二章

      一、單選

      1、全球第一個(gè)官方正式發(fā)表的關(guān)于電子商務(wù)立法的文件是(B)

      A、電子商務(wù)示范法 B、全球電子商務(wù)綱要 C、電子交易法 D、電子商務(wù)基本法

      2、電子商務(wù)立法高速發(fā)展時(shí)期的起始標(biāo)志是(A)的出臺(tái)。

      A、電子商務(wù)示范法 B、全球電子商務(wù)綱要 C、電子交易法 D、電子商務(wù)基本法

      3、電子商務(wù)基本法是由(D)制定并頒布實(shí)施的.A、美國(guó) B、日本 C、新加坡 D、韓國(guó) E、歐盟

      二、多選題

      1、國(guó)際電子商務(wù)立法的主要內(nèi)容包括(ABCE)

      A、稅收 B、市場(chǎng)準(zhǔn)入 C、電子合同 D、電子簽名 E、電子支付

      2、全球電子商務(wù)立法中爭(zhēng)議較大的問(wèn)題有(BD)

      A、對(duì)電子通信記錄的法律效力的確認(rèn)問(wèn)題 B、電子簽名技術(shù)方案的選擇問(wèn)題 C、電子合同的法律效力問(wèn)題 D、電子認(rèn)證機(jī)構(gòu)的管理與選任問(wèn)題

      3、我國(guó)電子商務(wù)立法存在的主要問(wèn)題包括(ABCDE)A、立法層次偏低 B、電子商務(wù)法與網(wǎng)絡(luò)立法界限不清 C、法律重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象嚴(yán)重 D、現(xiàn)行法律的修訂相對(duì)滯后 E、大多針對(duì)表層問(wèn)題

      三、判斷題

      1、我國(guó)第一個(gè)電子商務(wù)方面的專(zhuān)門(mén)法律是2005年7月1日開(kāi)始實(shí)施的《電子簽名法》。(錯(cuò))

      2、OECD是聯(lián)合國(guó)貿(mào)易法律委員會(huì)的英文書(shū)寫(xiě)(錯(cuò))

      3、目前,電子商務(wù)涉及的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)質(zhì)上是由發(fā)達(dá)國(guó)家的工商壟斷企業(yè)制定的(對(duì))

      四、簡(jiǎn)述題

      1、了解國(guó)際電子商務(wù)立法概況有哪些作用? a.有助于推動(dòng)我國(guó)電子商務(wù)法進(jìn)程 b.有利于各國(guó)間的電子商務(wù)交往

      c.對(duì)我國(guó)在電子商務(wù)糾紛的處理上有很好的借鑒作用

      2、全球電子商務(wù)立法的主要內(nèi)容包括哪些方面?

      答:市場(chǎng)準(zhǔn)入;稅收;電子合同;安全與保密;知識(shí)產(chǎn)權(quán);隱私權(quán)保護(hù);電子付。

      第三章

      一、名詞解釋

      網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)合同:是網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商與特定用戶之間通過(guò)明示合同或注冊(cè)登記的形式達(dá)成的以信息服務(wù)為主要內(nèi)容的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。

      二、單選

      1、與公民對(duì)稱(chēng)的另一主體是(B),其與企業(yè)的關(guān)系非常密切。A、公司 B、法人 C、自然人 D、合伙

      2、電子商務(wù)法人類(lèi)主體的特征主要有(A)

      A、產(chǎn)權(quán)數(shù)字化B、管理開(kāi)放化C、活動(dòng)虛擬化D、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所電子化(經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所虛擬化,管理數(shù)字化,產(chǎn)權(quán)數(shù)字化,活動(dòng)開(kāi)放化)

      3、根據(jù)《公司法》規(guī)定:一人有限責(zé)任公司的注冊(cè)資本最低限額為人民幣(D)萬(wàn)元。A、50 B、40 C、30 D、10 E、3

      4、ICP的責(zé)任主要是(D)責(zé)任。A、服務(wù) B、質(zhì)量 C、違約 D、侵權(quán)

      三、多選

      1、在我國(guó)非法人企業(yè)除外商投資企業(yè)設(shè)立的辦事機(jī)構(gòu)外,主要是(BC)A、企業(yè)的分支機(jī)構(gòu) B、合伙企業(yè) C、個(gè)人獨(dú)資企業(yè) D、公司

      2、根據(jù)我國(guó)有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,(ABCD)等人員,不得作為投資人申請(qǐng)?jiān)O(shè)立個(gè)人獨(dú)資企業(yè) A、國(guó)家公務(wù)員 B、商業(yè)銀行工作員 C、黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部 D、檢察官

      3、一般認(rèn)為,判斷網(wǎng)上交易的合同主體應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則是(ADE)

      A、主體真實(shí) B、主體合法 C、主體客觀存在 D、主體資格法定 E、主體公示

      4、我國(guó)的(CDE)出臺(tái)了自己的地區(qū)性法規(guī),以規(guī)范當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)上企業(yè)交易主體的認(rèn)定。A、廣州 B、深圳 C、北京 D、上海 E、江西

      5、ICP的義務(wù)包括(AB)

      A、服務(wù)行為合法 B、保證信息內(nèi)容合法 C、監(jiān)控 D、主動(dòng)審查 E、應(yīng)請(qǐng)求止

      6、ISP的義務(wù)包括(CD)

      A、服務(wù)行為合法 B、保證信息內(nèi)容合法 C、監(jiān)控 D、協(xié)助調(diào)查

      四、判斷題

      1、任何社會(huì)組織只要具備了法人的必要條件,盡管未以法律程序設(shè)立,也得法人資格(錯(cuò))2、2006年1月1日起實(shí)施的新修訂的《公司法》規(guī)定,允許設(shè)立一人有限責(zé)任公司。(對(duì))

      3、合伙與法人的最大不同是其成員對(duì)合伙債務(wù)承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任。(對(duì))

      4、作為網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)的提供者,其所承擔(dān)責(zé)任的前提條件是對(duì)違法商品及其提供者的“明知”。(對(duì))

      5、ISP充當(dāng)主動(dòng)傳輸內(nèi)容的角色,而ICP充當(dāng)被動(dòng)傳輸信息的角色。(錯(cuò))

      五、簡(jiǎn)述題

      1、我國(guó)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)的管制大致分為哪幾種情形?

      答:分為:經(jīng)常性網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)許可制度;非經(jīng)常性網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)備案制度;特殊行業(yè)服務(wù)審批制度;特殊信息服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)備案制度。

      2、什么是網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者?它是如何分類(lèi)的? 答:(1)是指專(zhuān)門(mén)為他人設(shè)立、經(jīng)營(yíng)網(wǎng)站或?yàn)槠渌W(wǎng)絡(luò)通信提供服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者。

      (2)分類(lèi):按網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商在信息傳輸中的作用或者網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商對(duì)信息內(nèi)容 控制的角度分為:網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容服務(wù)提供商和網(wǎng)絡(luò)中介服務(wù)提供商

      第四章

      一、名詞解釋

      電子簽名:是指數(shù)據(jù)電文中以電子的形式所含、所附用于識(shí)別簽名人身份并表明簽名人認(rèn)可其中內(nèi)容的數(shù)據(jù)。

      電子認(rèn)證:是指特定的機(jī)構(gòu)對(duì)電子簽名及其簽署者的真實(shí)性進(jìn)行驗(yàn)證的具有法律意義的服務(wù)。

      二、單選

      1、提供第三方電子認(rèn)證服務(wù),需取得(C)發(fā)放的許可證。A、信息產(chǎn)業(yè)主管部門(mén) B、國(guó)家密碼辦 C、商務(wù)部 D、科技部

      2、在買(mǎi)賣(mài)雙方進(jìn)行電子交易過(guò)程中扮演確認(rèn)雙方身份角色的是(A)A、認(rèn)證中心 B、網(wǎng)絡(luò)交易中心 C、網(wǎng)上銀行 D、國(guó)家工商行政機(jī)關(guān)

      3、關(guān)于提供第三方電子認(rèn)證,下列說(shuō)法正確的是(A)

      A、電子簽名需要第三方認(rèn)證的,由依法設(shè)立的電子認(rèn)證服務(wù)提供者提供認(rèn)證服務(wù) B、所以電子商務(wù)都需要第三方認(rèn)證 C、所以電子政務(wù)都需要第三方認(rèn)證 D、不需要第三方認(rèn)證

      4、《電子簽名法》于(C)開(kāi)始施行。

      A、2004年 B、2004年8月28日 C、2005年4月1日 D、2005年1月1日

      5、(C)是一個(gè)包含證書(shū)持有人、個(gè)人信息、公開(kāi)密鑰、證書(shū)序號(hào)有效期、發(fā)證單位的電子簽名等內(nèi)容的數(shù)字文件。

      A、身份證 B、企業(yè)認(rèn)證 C、數(shù)字證書(shū) D、認(rèn)證中心

      6、《電子認(rèn)證服務(wù)許可證》的有效期為(A)A、五年 B、三年 C、八年 D、十年

      三、多選

      1、電子認(rèn)證中心的功能主要有(ABCD)

      A、接收注冊(cè)要求B、處理、批準(zhǔn)或拒絕請(qǐng)求 C、頒發(fā)證書(shū) D、提供信用擔(dān)保

      2、《電子簽名法》中規(guī)定,不適用電子簽名法的情況有(ABC)A、涉及婚姻、收養(yǎng)、繼承等人身關(guān)系的 B、涉及停止供水、供熱公用事業(yè)服務(wù)的 C、涉及土地、房屋等不動(dòng)產(chǎn)權(quán)益轉(zhuǎn)讓的

      D、法律、法規(guī)規(guī)定的不適用電子文書(shū)的其他情形

      3、電子認(rèn)證的作用是(BC)

      A、對(duì)內(nèi)防止欺詐 B、對(duì)外防止欺詐 C、對(duì)內(nèi)防止否認(rèn) D、對(duì)外防止否認(rèn)

      四、判斷

      1、認(rèn)證機(jī)構(gòu)與證書(shū)持有人之間的服務(wù)關(guān)系主要表現(xiàn)在認(rèn)證證書(shū)上。(錯(cuò))

      2、認(rèn)證機(jī)構(gòu)有權(quán)向認(rèn)證證書(shū)簽署者收取費(fèi)用。(對(duì))

      五、簡(jiǎn)述題

      1、《電子簽名法》規(guī)定可靠的電子簽名應(yīng)滿足的條件有哪些?

      答:電子簽名制作數(shù)據(jù)用于電子簽名時(shí),屬于電子簽名人專(zhuān)有;簽署時(shí)電子簽名制作數(shù)據(jù)僅有電子簽名人控制;

      簽署后對(duì)電子簽名的任何改動(dòng)能夠被發(fā)現(xiàn);簽署后對(duì)數(shù)據(jù)電文內(nèi)容和形式的任何改動(dòng)能夠被發(fā)現(xiàn)。

      2、論述電子認(rèn)證機(jī)構(gòu)在認(rèn)證業(yè)務(wù)中的義務(wù)和責(zé)任。

      答:審查的義務(wù);提供數(shù)字證書(shū)應(yīng)該是準(zhǔn)確的,完整的正確及時(shí)發(fā)放證書(shū);安全保密義務(wù);業(yè)務(wù)規(guī)則的說(shuō)明告知義務(wù)。

      第五章

      一、名詞解釋

      數(shù)據(jù)電文:是指經(jīng)由電子手段、光學(xué)手段或類(lèi)似手段生成、儲(chǔ)存或傳遞的信息,這些手段包括但不限于電子數(shù)據(jù)交換、電子郵件、電報(bào) 電傳或傳真。

      電子合同:是平等民事主體之間通過(guò)電子信息網(wǎng)絡(luò),以數(shù)據(jù)電文形式達(dá)成的設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的電子協(xié)議。

      二、單選

      1、電子合同簽訂過(guò)程中,希望和他人訂立合同的意思表示是(A)A、電子要約 B、電子承諾 C、邀約邀請(qǐng) D、廣告

      2、在接收人收到發(fā)送的信息時(shí),由其本人或指定的代理人或通過(guò)自動(dòng)交易系統(tǒng)向發(fā)送人發(fā)出表明其已收到的通知的是(D)

      A、要約 B、承諾 C、要約邀請(qǐng) D、確認(rèn)收訖

      3、承諾只能由(B)作出。

      A、要約人 B、受要約人 C、要約邀請(qǐng)人 D、承諾人

      三、多選

      1、確定數(shù)據(jù)電文法律地位的文件有(ABC)A、《電子商務(wù)示范法》B、《合同法》C、《電子簽名法》D、《民法通則》

      2、下列哪些情形屬于要約失效(ABCD)A、拒絕要約的通知到達(dá)要約人 B、要約人依法撤銷(xiāo)要約

      C、承諾期限屆滿,受要約人未做出承諾 D、受要約人對(duì)對(duì)要約的內(nèi)容做出實(shí)質(zhì)性變更

      3、根據(jù)《合同法》第五十四條的規(guī)定,(ACD)的合同,當(dāng)事人一方可以請(qǐng)求變更或者撤銷(xiāo)。A、重大誤解 B、合適合同 C、顯失公平D、欺詐

      4、電子合同的免責(zé)事由主要有(BCD)

      A、網(wǎng)絡(luò)中斷 B、文件感染病毒C 非因自己原因的網(wǎng)絡(luò)中斷 D、非自己原因引起的電子錯(cuò)誤

      四、判斷題

      1、目前,在電子合同簽訂過(guò)程中,電子要約和電子承諾的撤回是可以實(shí)現(xiàn)的(錯(cuò))

      2、根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定,數(shù)據(jù)電文屬于書(shū)面形式。(對(duì))

      3、我國(guó)電子合同違約的歸責(zé)原則主要采用過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則(錯(cuò))

      1、電子合同對(duì)傳統(tǒng)合同法提出的挑戰(zhàn)有哪些?

      答:合同的書(shū)面形式和簽名問(wèn)題;電子合同的成立問(wèn)題;電子合同的效力問(wèn)題。

      2、限制民事行為能力人所簽訂的電子合同的法律效力如何? 答:待定性

      第六章

      一、單選

      1、下列屬于金融機(jī)構(gòu)在電子支付中的權(quán)利的是(A)

      A、拒絕交付指令 B、信息公開(kāi) C、建立并遵守電子支付的安全程序 D、保留電子支付過(guò)程中相關(guān)的交易記錄

      2、下列不屬于網(wǎng)上銀行承擔(dān)相應(yīng)民事責(zé)任的方式的是(D)

      A、返回本金,支付利息 B、償還余額,補(bǔ)足差額 C、賠償相關(guān)損失 D、賠禮道歉

      二、多選

      1、電子支付法律關(guān)系的當(dāng)事人分為(ABCD)

      A、付款人 B、收款人 C、網(wǎng)上銀行或金融機(jī)構(gòu) D、電子認(rèn)證機(jī)構(gòu)

      2、下列屬于電子認(rèn)證服務(wù)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)是(ABCD)

      A、信息披露的義務(wù) B、保密義務(wù) C、使用可信賴(lài)系統(tǒng)的義務(wù) D、妥善保管自身私鑰的義務(wù)

      三、判斷

      1、電子貨幣是可以完全獨(dú)立地作為通貨的一種貨幣(錯(cuò))

      2、發(fā)放電子證書(shū)即是電子認(rèn)證服務(wù)機(jī)構(gòu)的權(quán)利,又是電子認(rèn)證服務(wù)機(jī)構(gòu)的義(錯(cuò))

      四、簡(jiǎn)述題

      1、簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)銀行所涉及的法律問(wèn)題。

      答:電子資金劃撥風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)問(wèn)題;市場(chǎng)交易規(guī)則的變化;網(wǎng)上銀行監(jiān)管的法律制度。

      2、電子支付法律責(zé)任主要有哪幾種?

      答:認(rèn)證機(jī)構(gòu)承擔(dān)法律責(zé)任的方式;客戶方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任的方式。

      第九章

      一、單選題

      1.消費(fèi)者享有知悉其購(gòu)買(mǎi)、使用的商品或者接受的服務(wù)的(C)權(quán)利 A.質(zhì)量 B.生產(chǎn)者 C.真實(shí)情況 D.安全性

      2.所謂隱性廣告,就是以(B)形式出現(xiàn),采用公認(rèn)的廣告方式以外的手段,使廣告觀眾產(chǎn)生誤解的廣告

      A.廣告 B.非廣告 C.鏈接 D.BBS 3.《北京市網(wǎng)絡(luò)廣告管理暫行辦法》第5條規(guī)定,一些大型的經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)站實(shí)行(B)制度。A.備案登記 B.經(jīng)營(yíng)許可 C.限制性規(guī)定 D.登陸監(jiān)管

      二、多選題

      1.消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)、使用商品和接受服務(wù)時(shí)享有(AD)不受損害的權(quán)利 A.人身安全 B.隱私安全 C.網(wǎng)絡(luò)安全 D.財(cái)產(chǎn)安全 2.網(wǎng)上消費(fèi)者的選擇權(quán)包括(BC)的選擇權(quán)

      A.商品 B.瀏覽信息 C.支付方式 D.交易條款 3.隱私權(quán)的內(nèi)容包括(ABCD)A.隱私隱瞞權(quán) B.隱私利用權(quán) C.隱私支配權(quán) D.隱私維護(hù)權(quán)

      三、判斷題

      1.數(shù)字化商品與普通商品一樣,消費(fèi)者可以要求經(jīng)營(yíng)者退貨(錯(cuò))

      2.非法進(jìn)入個(gè)人計(jì)算機(jī)系統(tǒng)就如同非法侵入住宅進(jìn)行偷窺、盜竊或搞破壞一樣,是對(duì)個(gè)人隱私權(quán)的粗暴干涉和嚴(yán)重侵害(對(duì))

      四、簡(jiǎn)述題

      1.網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者應(yīng)有的權(quán)利有哪些?

      消費(fèi)者的安全權(quán);消費(fèi)者的知情權(quán);消費(fèi)者的公平交易權(quán);消費(fèi)者的選擇權(quán);消費(fèi)者的退貨權(quán);消費(fèi)者的損害賠償權(quán)

      2.簡(jiǎn)述電子商務(wù)消費(fèi)者公平交易權(quán)實(shí)現(xiàn)中存在的問(wèn)題。

      訂購(gòu)商品質(zhì)量、數(shù)量、價(jià)格的公平性;事先獲悉及審閱格式合同條款的權(quán)利;格式條款內(nèi)容的公平性

      3.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在收集和利用私人信息與隱私權(quán)的保護(hù)時(shí)應(yīng)遵循哪些原則? 找不著答案

      4.談?wù)劺]件的現(xiàn)狀及給消費(fèi)者帶來(lái)了哪些問(wèn)題?我國(guó)現(xiàn)在對(duì)垃圾郵件采取了哪些對(duì)策?

      在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,電子郵件廣告的騷擾給網(wǎng)絡(luò)用戶帶來(lái)了很多麻煩,大量未經(jīng)請(qǐng)求的郵件廣告不僅占用了互聯(lián)網(wǎng)的寬帶和資源,增加網(wǎng)絡(luò)的操作成本,而且嚴(yán)重的可能會(huì)破壞電子郵件服務(wù)器,造成網(wǎng)絡(luò)堵塞,人為的導(dǎo)致了其他一些重要郵件的延誤,從而給消費(fèi)者造成重大損失。

      因特網(wǎng)使用者利用電子郵件發(fā)送商業(yè)信息應(yīng)本著誠(chéng)實(shí)、信用的原則,不得違反有關(guān)法律法規(guī),不得侵害消費(fèi)者和其他經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益;電子郵件發(fā)送商業(yè)信息應(yīng)遵守以下規(guī)定:未經(jīng)收件人同意不得擅自發(fā)送;不得利用電子郵件進(jìn)行虛假宣傳,不得利用電子郵件詆毀他人商業(yè)信譽(yù);利用電子郵件發(fā)送商業(yè)廣告的,廣告內(nèi)容不得違反《廣告法》的有關(guān)規(guī)定;違反上述規(guī)定的,工商行政管理部門(mén)將作出相應(yīng)處罰。

      5.網(wǎng)上廣告有哪些值得關(guān)注的法律問(wèn)題?

      網(wǎng)絡(luò)中廣告主、廣告經(jīng)營(yíng)者、廣告發(fā)布者的法律界定問(wèn)題;網(wǎng)絡(luò)廣告的審查問(wèn)題;隱性廣告的法律問(wèn)題;網(wǎng)上虛假?gòu)V告問(wèn)題;網(wǎng)絡(luò)廣告發(fā)布載體的規(guī)范問(wèn)題;網(wǎng)絡(luò)廣告合同的訂立問(wèn)題;網(wǎng)絡(luò)廣告的責(zé)任問(wèn)題;垃圾郵件廣告的問(wèn)題。

      第十章

      一、單選題

      1.通過(guò)(D)搭名牌企業(yè)或名牌產(chǎn)品的“便車(chē)”,是電子商務(wù)中常見(jiàn)的一種不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。A.掛牌經(jīng)營(yíng) B.貼牌生產(chǎn) C,仿冒商標(biāo) D.主體混同

      2.不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為是指違反法律規(guī)定和(C)的、損害其他經(jīng)營(yíng)者的行為。A.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng) B.競(jìng)爭(zhēng)原則 C.競(jìng)爭(zhēng)法則 D.行政法規(guī)

      二、多選題

      1.鏈接是網(wǎng)上不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中常見(jiàn)的一種技術(shù)手段,主要表現(xiàn)為(BCD)三種形態(tài) A.利用搜索技術(shù) B.利用超級(jí)鏈接 C.利用視框鏈接 D.利用關(guān)鍵字技術(shù) 2.對(duì)于各種模仿他人網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的行為,司法實(shí)踐中主要適用(AB)

      A.《著作權(quán)法》 B.《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》 C.《消費(fèi)者權(quán)益法》 D.《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》

      三、判斷題

      1.以低于成本價(jià)出售商品屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為(對(duì))2.《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》只適用于經(jīng)營(yíng)者的行為(對(duì))

      四、簡(jiǎn)述題

      1.什么是網(wǎng)上不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)?怎樣理解網(wǎng)上不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)? 2.簡(jiǎn)述網(wǎng)上不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)形式 3.網(wǎng)上不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)定要素有哪些?

      4.電子商務(wù)中不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法律適用的特殊性有哪些?

      第四篇:現(xiàn)代漢語(yǔ)課后習(xí)題答案

      第一章 緒論”習(xí)題答案 “緒論”思考和練習(xí)一

      一、什么是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)?它是怎樣形成的?

      現(xiàn)代漢民族的共同語(yǔ)就是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的普通話”。

      現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)是在北方方言基礎(chǔ)上形成的。在形成的過(guò)程中,北京話占有特殊的地位。早在唐代,北京已是北方軍事要鎮(zhèn)。北京是遼、金、元、明、清各代的都城。近千年來(lái),北京一直是我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心,北京話的影響越來(lái)越大。一方面,它作為官府的通用語(yǔ)言傳播到了全國(guó)各地,發(fā)展成為“官話”,另一方面,白話文學(xué)作品更多地接受了北京話的影響。

      本世紀(jì)初,特別是“五四”運(yùn)動(dòng)以后,掀起了“白話文運(yùn)動(dòng)”,動(dòng)搖了文言文的統(tǒng)治地位;另一方面,“國(guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展促使北京語(yǔ)音成為全民族共同語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)音。兩個(gè)運(yùn)動(dòng)互相推動(dòng)和影響,這就使得書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)接近起來(lái),形成了現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。

      二、共同語(yǔ)和方言的關(guān)系是怎樣的? 方言是一種民族語(yǔ)言的地方分支或變體,是局部地區(qū)的人們所使用的語(yǔ)言。一民族語(yǔ)言的共同語(yǔ),則是通用于這個(gè)民族全體成員的語(yǔ)言。對(duì)于各地方言來(lái)說(shuō),規(guī)范化的共同語(yǔ)是民族語(yǔ)言的高級(jí)形式,它比任何方言都富有表現(xiàn)力。共同語(yǔ)形成后,對(duì)于方言的語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法都有一定的影響。它的詞語(yǔ)經(jīng)常傳播到各方言中去。規(guī)范化的共同語(yǔ),往往促使地域方言向它靠攏,對(duì)方言的發(fā)展起一種制約的作用。與此同時(shí),共同語(yǔ)也要從方言中吸收種種語(yǔ)言成分,以豐富和發(fā)展自己。但是,地域方言間差異的縮小,以至于消失,則須經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程。

      “第二章 語(yǔ)音”習(xí)題答案 “語(yǔ)音”思考和練習(xí)一

      四、語(yǔ)音具有物理屬性、生理屬性、社會(huì)屬性。“語(yǔ)音”思考和練習(xí)二

      二、普通話聲母的發(fā)音部位和發(fā)音方法各包括哪幾種?請(qǐng)畫(huà)成一個(gè)總表把聲母填上。

      普通話聲母的發(fā)音部位包括雙唇、唇齒、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七種。發(fā)音方法,從阻礙的方式看,包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、邊音五種;從聲帶是否顫動(dòng)看,包括清音、濁音兩種;從氣流的強(qiáng)弱看,包括送氣音、不送氣音兩種。聲母總表(略)。

      三、根據(jù)所提供的發(fā)音部位和發(fā)音方法,在下面橫杠上填上相應(yīng)的聲母。

      1.雙唇送氣清塞音是p。

      2.舌尖后清擦音是sh。

      3.舌尖中濁邊音是l。

      4.舌尖后濁擦音是r。

      5.舌面不送氣清塞擦音是j。

      四、根據(jù)所提供的聲母,寫(xiě)出它的發(fā)音部位和發(fā)音方法。1.k:舌根、送氣、清、塞音 2.ch:舌尖后、送氣、清、塞擦音 3.n:舌尖中、濁、鼻音 4.x:舌面、清、擦音

      5.z:舌尖前、不送氣、清、塞擦音

      五、試把下列字音的聲母寫(xiě)出來(lái) 京(j)滬(h)津(j)吉(j)黑(h)晉(j)蒙(m)魯(l)蘇(s)皖(w)閩(m)贛(g)鄂(e)湘(x)粵(y)瓊(q)陜(sh)甘(g)青(q)新(x)川(ch)滇(d)黔(q)臺(tái)(t)

      七、有些方言區(qū)的人對(duì)聲母n、?的發(fā)音有困難,就把下列詞語(yǔ)的音讀混了:女客——旅客,男衣——藍(lán)衣,年代——連帶。試問(wèn)應(yīng)該采取什么方法去分辨?

      有些漢語(yǔ)方言區(qū)的人,把普通話聲母n、?的字音讀混了。有的全部相混,有的局部相混。要讀準(zhǔn)n、?的發(fā)音和分清普通話聲母為n、?的字的讀音,關(guān)鍵在于控制軟腭的升降。因?yàn)閚、?,都是舌尖抵住上齒齦發(fā)音的,它們的不同是n為音,發(fā)音時(shí)軟腭下降為邊音,發(fā)音時(shí)軟腭上升。如果捏住鼻孔,氣流振動(dòng)聲帶后無(wú)法從鼻孔通出,感到發(fā)音有困難,那就是n。如果捏住鼻孔,氣流振動(dòng)聲帶后從舌頭兩邊或一邊通出,并不感到發(fā)音有困難,那就是?。至于哪些字聲母是n,哪些字聲母是?,一般可采取漢字聲旁類(lèi)推的辦法。例如聲旁是“內(nèi)”的字,聲母往往是n(如納、吶、鈉、訥等);聲旁是“侖”的字,聲母往往是?(如淪、倫、掄、輪等)。如果要記住聲母n、?的全部常用字,那就可利用<常用同韻字表)采取記少不記多的辦法分別記憶。

      八、有些方言區(qū)的人對(duì)聲母zh、ch、sh、和z、c、s分辨不清,下列詞語(yǔ)的讀音相混:戰(zhàn)歌——贊歌,木柴——木材,詩(shī)人——私人。試簡(jiǎn)述分辨zh、ch、sh和z、c、s的方法。

      這兩組聲母中的zh、ch、z、c都是清塞擦音,其中zh、z不送氣,ch、c送氣;sh、s都是清擦音。有些漢語(yǔ)方言區(qū)的人對(duì)zh、ch、sh和z、c、s的發(fā)音感到難以分辨,主要是分不清前一組是舌尖后音聲母,后一組是舌尖前音聲母。根據(jù)它們的主要差別有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí),就能較快地掌握它們的發(fā)音。發(fā)舌尖后音時(shí),舌尖要翹起來(lái),對(duì)準(zhǔn)(抵住或接近)硬腭前部;發(fā)舌尖前音時(shí),舌尖不翹,要對(duì)準(zhǔn)(抵住或接近)上齒背。

      九、試從發(fā)音部位和發(fā)音方法兩方面分辨下列各組聲母的異同。

      1、g——k同:舌根、清、塞音。異:前者不送氣,后者送氣。

      2、f——h同:清、擦音。

      異:前者是唇齒音,后者是舌根音。

      3、zh——z同:不送氣、清、塞擦音。異:前者是舌尖后音,后者是舌尖前音

      4、b——p同:雙唇、清、塞音’ 異:前者不送氣,后者送氣。

      5、m——n同:濁、鼻音。

      異:前者是雙唇音,后者是舌尖中音。6.q——c 同:送氣、清、塞擦音。

      異:前者是舌面音,后者是舌尖前音。

      十、:寫(xiě)出并讀準(zhǔn)下面《太平歌)每個(gè)字的聲母,并按發(fā)音部位重新排列。

      子夜久難明,喜報(bào)東方亮。

      此日笙歌頌太平,眾口齊歡唱。

      先讀寫(xiě)歌中每個(gè)字的聲母,然后排成下表:(略)

      “語(yǔ)音”思考和練習(xí)三

      三、分別按韻頭、韻尾分類(lèi),韻母各可分成哪些類(lèi)?

      按韻母開(kāi)頭的元音發(fā)音口形分,韻母可分成開(kāi)口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼四類(lèi),簡(jiǎn)稱(chēng)四呼。

      開(kāi)口呼 韻母不是i、u、ü或不以i、u、ü起頭的韻母”。

      齊齒呼 i或以i起頭的韻母。

      合口呼 u或以u(píng)起頭的韻母。

      撮口呼 ü或以ü起頭的韻母。

      按韻尾分,韻母可分為無(wú)韻尾韻母;元音韻尾韻母,即有元音i、u(o)作韻尾的韻母;鼻音韻尾韻母,即有鼻音n、ng作韻尾的韻母。

      四、舉例說(shuō)明單元音的發(fā)音應(yīng)從哪幾方面進(jìn)行分析。

      普通話的單韻母共有十個(gè),即a、o、e、ê、i、u、ü,它們都是單元音構(gòu)成的。前七個(gè)是舌面元音,接著的兩個(gè)是舌尖元音,末一個(gè)是卷舌元音。舌面元音的發(fā)音應(yīng)從下列三個(gè)方面分析:

      (1)舌位的高低 舌位的高低指舌頭隆起部位的高低,同開(kāi)口度的大小有關(guān)。開(kāi)口度大的,舌位較低,是低元音;開(kāi)口度小的,舌位較高,是高元音;其間還可以適當(dāng)劃分為半高元音和半低元音。

      (2)舌位的前后 舌位的前后指舌頭隆起部位的前后。舌位在前的,是前元音;舌位在后的,是后元音;舌位不前不后的,是央元音。

      (3)圓唇不圓唇 唇形攏圓的,是圓唇元音;唇形平展的,是不圓唇元音。

      另外,舌尖元音、卷舌元音的發(fā)音分析如下:

      是舌尖前元音、發(fā)音時(shí)舌尖前伸接近上齒背,不圓唇。

      是舌尖后元音,發(fā)音時(shí)舌尖上翹接近硬腭前部,不圓唇。

      er是央元音,口形略開(kāi),舌位居中,不圓唇。在發(fā)e[?]的同時(shí),舌頭向硬腭卷起,就形成er。

      五、根據(jù)所提供的發(fā)音條件,在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的單韻母。1.舌面、前、高、圓唇元音(ü)2.舌面、后、半高、不圓唇元音(e)3.舌面、后、高、圓唇元音(u)4.舌面、前、半低、不圓唇元音(ê)5.舌面、后、半高、圓唇元音(o)6.舌尖、前、高、不圓唇元音 7.舌面、央、低、不圓唇元音(a)

      六、將下列單韻母的發(fā)音條件寫(xiě)出來(lái)。1.舌面、央、低、不圓唇元音。2.舌尖、后、高、不圓唇元音。3.舌面、后、高、圓唇元音。4.卷舌、央、中、不圓唇元音。5.舌尖、前、高、不圓唇元音。6.舌面、央、中、不圓唇元音。

      八、有些方言區(qū)的人對(duì)韻母en、eng,in、ing。的發(fā)音有困難,常常區(qū)別不搞,把下列詞語(yǔ)的音讀混了:分化——風(fēng)化,地震——地政,禁止——靜止,不信——不幸。試問(wèn)應(yīng)該采取什么方法分辨。

      方言區(qū)的人對(duì)韻母en、eng,in、ing分辨不清的情況,大致有兩種。一種是都念成前鼻音尾韻母en、in,另一種是都念成后鼻音尾韻母eng、ing。不管是哪一種情況,問(wèn)題都出在對(duì)鼻音n、ng的發(fā)音要領(lǐng)掌握不好,掌握不住。因此,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)從區(qū)別n、ng的發(fā)音入手加以改正。n是舌尖鼻音,發(fā)音時(shí)要把舌尖抵住上齒齦;ng是舌根鼻音,發(fā)音時(shí)要把舌根抵住軟腭。理解和掌握這些發(fā)音要領(lǐng),認(rèn)真比照復(fù)習(xí),就容易將上述兩類(lèi)詞語(yǔ)區(qū)分開(kāi)來(lái)了。屬于前一種情況的,著重練習(xí)ng的發(fā)音;屬于后一種情況的,著重練習(xí)n的發(fā)音。

      九、有些方言區(qū)的人對(duì)韻母i、ü的發(fā)音分辨不清,下列詞語(yǔ)讀音相混:里程——旅程,移民——漁民,饑民——居民,擬人——女人。試說(shuō)明分辨i、ü發(fā)音的方法。

      方言區(qū)的人對(duì)韻母i、ü分辨不清,主要是沒(méi)有發(fā)圓唇元ü的習(xí)慣,往往把ü或以ü開(kāi)頭的韻母讀成i或以i開(kāi)頭的了。這兩類(lèi)韻母的主要區(qū)別在于i是不圓唇音,ü是圓唇音。對(duì)ü或以ü開(kāi)頭的韻母,在發(fā)音時(shí)注意把唇攏圓,經(jīng)常練習(xí),逐步養(yǎng)成習(xí)慣。

      十、韻母調(diào)查例字:用國(guó)際音標(biāo)寫(xiě)出下列漢字的普通話韻母,然后整理出一個(gè)韻母表來(lái)。同時(shí)按一種方言的讀音用國(guó)際音標(biāo)標(biāo)音,然后整理出一個(gè)方言韻母表。注意比較兩者的異同。(略)

      “語(yǔ)音”思考和練習(xí)七

      一、舉例說(shuō)明什么是音位。

      音位是依據(jù)語(yǔ)音的社會(huì)屬性劃分出來(lái)的語(yǔ)音單位,指的是一個(gè)語(yǔ)音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小語(yǔ)音單位,也是按語(yǔ)音的辨義作用歸納出來(lái)的音類(lèi)。

      例如在普通話里[a][A][a]屬一類(lèi),是一個(gè)音位,即在實(shí)際說(shuō)話的時(shí)候,不管你發(fā)的是哪個(gè)。都沒(méi)有區(qū)別詞義的作用,比如把“他”[t‘A]念成[t‘a(chǎn)]或[t ‘a(chǎn)],意思不變。相反地,[n]和[1]屬兩個(gè)音位,甲為在任何一個(gè)音節(jié)中,如果把[n]換成[1],或把[n]換成[n],都表示不同的意思。當(dāng)然,這指的是普通話。若是在某些漢語(yǔ)方言(如福州話)里則[n]和[1]屬一個(gè)音位。

      二、舉例說(shuō)明應(yīng)怎樣歸納音位。

      音位是以語(yǔ)音的辨義功能、互補(bǔ)分布和音感差異為標(biāo)準(zhǔn)歸納出來(lái)的,而辨義功能是最重要的標(biāo)準(zhǔn)。把一些不同的音素放在相同的語(yǔ)音環(huán)境中來(lái)替換比龜看它們是否能區(qū)別意義,凡是能夠區(qū)別意義的音,就分別歸納成不同的音位,否則就是伺一個(gè)音位了。例如,在普通話里(爸)和(怕)韻母和聲調(diào)都完全相同,但意思不同,這是因?yàn)檫@兩個(gè)音節(jié)的聲母不同,兩個(gè)聲母不能互相替換,也就是說(shuō)b和p在相同的語(yǔ)音環(huán)境中能區(qū)別意義,應(yīng)歸納為兩個(gè)音位。其他兩個(gè)歸納音位的標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)下題。

      三、什么是互補(bǔ)分布?什么是音感特征?二者作為歸納音位的語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,哪個(gè)更重要,為什么?

      互補(bǔ)分布指的是音位不同條件的變體各有自己的分布條件,絕不出現(xiàn)在相同的位置上,它們的分布狀況是互相補(bǔ)充的。所謂音感特征指的是當(dāng)?shù)厝藢?duì)某些音在聽(tīng)感上的差異。就這兩個(gè)歸納音位的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,一般地說(shuō)互補(bǔ)分布是更重要的,音感特征可作為參考,當(dāng)然,也應(yīng)盡可能地照顧。

      四、什么是音位變體?

      一個(gè)音位往往包含一些不同的音,這些音就叫做音位的變體。音位跟音位變體的關(guān)系是類(lèi)別同成員的關(guān)系,也可以說(shuō)音位變體是音位的具體表現(xiàn)形式。例如,普通話里的/a/(音位),當(dāng)它處在n前的時(shí)候讀[a](如“安”[an]),處在n。前的時(shí)候讀(o)(如“昂’,[a?]),單用時(shí)讀[A](如“啊”[A]”。因此我們說(shuō)[a][a][A]都是/o/的變體。

      五、條件變體和自由變體的區(qū)別何在? 凡是在一定條件下出現(xiàn)的音位變體就叫作“條件變體”,凡是無(wú)條件的,即不受環(huán)境的限制,可以自由替換而不影響意義的音位變體叫作“自由變體”。例如普通話里的[a][A] [a]是/o/的條件變體,因?yàn)樗鼈兊某霈F(xiàn)是有條件的。在零聲母合口呼的音節(jié)中,可以把開(kāi)頭的音自由地念成[w]或[?]而不影響意義,所以[w]和[?]是/w/的兩個(gè)自由變體?!拔淖帧彼伎己途毩?xí)一

      三、為什么說(shuō)漢字是表意體系的文字?

      世界上的文字可分為表音文字和表意文字兩大類(lèi)。表音文字是用數(shù)目不多的符號(hào)表示一種語(yǔ)言的有限的音位或音節(jié),作為標(biāo)記詞語(yǔ)聲音的字母;表意文字是用數(shù)目眾多的表意符號(hào)表示一種語(yǔ)言中有意義的語(yǔ)言單位——語(yǔ)素或詞,而不是表示語(yǔ)言中的音位或音節(jié)。漢字用筆畫(huà)構(gòu)成的大量表意符號(hào)(字)來(lái)表示漢語(yǔ)的語(yǔ)素,從而代表了漢語(yǔ)語(yǔ)素的聲音,而不是用符號(hào)或字母表示漢語(yǔ)的音位或音節(jié),所以說(shuō)漢字是表意體系的文字。(舉例略)“文字”思考和練習(xí)三

      一、什么是筆畫(huà)?它有哪些類(lèi)型?確定筆畫(huà)數(shù)的依據(jù)是什么? 筆畫(huà)是構(gòu)成漢字的各種點(diǎn)和線,是構(gòu)成漢字的最小單位?,F(xiàn)行漢字有五種基本筆畫(huà),即一(橫)、丨(豎)、√(撇)、、(點(diǎn))、┐(折)。其中前四種是單一筆畫(huà),后一種是復(fù)合筆畫(huà)。復(fù)合筆畫(huà)又可以分成撇類(lèi)、點(diǎn)類(lèi)、提類(lèi)、折類(lèi)、鉤類(lèi)、彎類(lèi)等6類(lèi)25種。確定筆畫(huà)數(shù)的依據(jù)是國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)和中華人民共和國(guó)新聞出版署1988年發(fā)布的《現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字表》。

      三、具體說(shuō)明下列各字綜合運(yùn)用哪些筆畫(huà)組合方式構(gòu)成的。鳴灼療燦兮:相離、相接兩種方式 佳甸改岡:相離、相接、相交三種方式

      四、什么是偏旁?它有哪些類(lèi)型? 偏旁是構(gòu)成合體字的基本單位,它是由筆畫(huà)構(gòu)成的。根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),偏旁可區(qū)分為不同的類(lèi)型。1.成字偏旁如“巖、界、盆”中的“山、石、田、介、分、皿”等。不成字偏旁如“字、煮、剔”中的“宀、、、、、、刂”等。2.按能否再切分成小的偏旁劃分,可分為單一偏旁和復(fù)合偏旁兩類(lèi)。單一偏旁如“切”中的“

      七、刀”。復(fù)合偏旁如“胡”中的“古”,還可以再切分成“

      十、口”。3.按偏旁切分出的先后劃分,可以分成一級(jí)偏旁、二級(jí)偏旁等。如“湖”,第一次切分出的“氵”和“胡”,是一級(jí)偏旁;第二次把“胡”切分出的“古”和“月”,是二級(jí)偏旁;第三次把“古”切分出的“十”和“口”,是三級(jí)偏旁。

      八、古代的“六書(shū)”是什么? 古代的“六書(shū)”指古人總結(jié)的古文字的六種造字法,一般指象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借?,F(xiàn)在一般認(rèn)為,前四種是造字法,后兩種是用字法。

      十二、下列古文字各是用什么造字法造的?從現(xiàn)行漢字看,哪些還能看出原來(lái)的造字法?

      “蟲(chóng)、衣、水、爪、宀、貝”的古文字是用象形造字法造的,“出”的古文字是用指事造字法造的,“見(jiàn)、囚”的古文字是用會(huì)意造字法造的。從現(xiàn)行漢字看,“爪”和“囚”還能勉強(qiáng)看出原來(lái)的造字法。

      十三、下列用“丁”作聲旁的形聲字,它們的字義同形旁有什么聯(lián)系?試給每個(gè)字注音,看哪些字同聲旁的讀音不完全相同。

      疔ding:療瘡。意義同表示疾病的形旁“廣chuáng"有聯(lián)系。

      玎ding:玎玲,玉石撞擊聲。意義同形旁“I(玉)”有聯(lián)系。

      叮ding:叮囑,叮問(wèn),叮了一口。意義同形旁“口”有聯(lián)系。

      仃ding:伶仃,孤獨(dú)。意義同形旁“亻”(人)有聯(lián)系。

      盯ding:集中視力看。意義同形旁“目”有聯(lián)系。

      釘一ding:釘子。意義同形旁“韋”(金)有聯(lián)系。ding:把釘(ding)子釘(ding)上。意義同形旁“韋”(金)也有一些聯(lián)系。

      耵ding:耵聹,耳屎。意義同形旁“耳”有聯(lián)系。

      酊ding:醫(yī)藥上用酒精和藥配制成的液劑。意義同表示酒義的形旁“酉”(甲骨文像酒瓶)有聯(lián)系。②ding:酩酊,大醉。意義同形旁“酉”有聯(lián)系。

      軒ding:補(bǔ)鞋底。意義同形旁“革”有聯(lián)系。

      頂ding:頭頂。意義同表示頭義的形旁“頁(yè)”有聯(lián)系。

      訂ding:訂立。意義同形旁“喜(言)”有聯(lián)系訂。

      汀ding:水邊平地,小洲。意義同形旁“f(水)”有聯(lián)系。

      廳ting:客廳、餐廳。意義同可住人的山崖義的形旁“廠”(hǎn)有聯(lián)系。亭ting:亭子,從高省,丁聲。(說(shuō)文解字):“亭有樓。”意義同形旁“高”有聯(lián)系。

      燈ding:燈火。意義同形旁“火”有聯(lián)系。

      打dǎ:打擊。意義同形旁“f”(手)有聯(lián)系。

      “疔、玎、叮、仃、盯、耵、軒”和“釘、酊”的第一個(gè)讀音同聲旁“丁”(ding)讀音完全相同;其余字的讀音同“丁”不完全相同。

      十四、分析下列各組同聲旁異形旁的形聲字,看它們的字義同形旁有什么聯(lián)系。

      1.賭、睹:賭博,意義同表示錢(qián)財(cái)?shù)男闻浴柏悺庇新?lián)系。睹,看見(jiàn),意義同形旁“目”有聯(lián)系。

      2.瞠、膛:瞠,瞪著眼,意義同形旁“目”有聯(lián)系。膛,胸膛,體腔,意義同形旁“月”(肉)有聯(lián)系。

      3.胳、賂:胳,胳膊,意義同形旁“月”(肉)有聯(lián)系。賂,賄賂,意義同表錢(qián)財(cái)?shù)男闻浴柏悺庇新?lián)系。

      4.懇、墾:懇,真誠(chéng),意義同表心理活動(dòng)的形旁“心”有聯(lián)系。墾,用力翻土,意義同形旁“土”有聯(lián)系。

      5.炕、坑:炕,用土坯砌成的、底下可燒火的、供睡覺(jué)取暖用的長(zhǎng)方臺(tái),意義同形旁“火”有聯(lián)系。坑,泥坑,坑道,意義同“土”有聯(lián)系。6.苔、笞:苔,隱花植物的一種,意義同形旁“仆”有聯(lián)系。笞目竹板或鞭、杖打,意義同形旁“竹”有聯(lián)系?!拔淖帧彼伎己途毩?xí)五

      一、舉例說(shuō)明什么是錯(cuò)別字,什么是不規(guī)范字。

      錯(cuò)字,指寫(xiě)得不成字。如把“染’寫(xiě)成“染”。別字,指把甲字寫(xiě)成乙字。如把“欣賞”寫(xiě)成“欣嘗”。廣義的錯(cuò)字也包括別字,因?yàn)閯e字也是錯(cuò)的。

      不規(guī)范字,指寫(xiě)得不符合國(guó)家規(guī)定的規(guī)范寫(xiě)法的字。錯(cuò)別字都是不規(guī)范寧。另外,已簡(jiǎn)化的繁體字,如“聲’’的繁體“聱”;已整理廢除的異體字,如“布”的異體叫布”;已廢除的舊印刷體字,如“呂”的舊印刷體“呂”;已廢除的“簡(jiǎn)”字,如“賽”的“簡(jiǎn)”寫(xiě)法“宙”。這些字如果隨便運(yùn)用,也是不規(guī)范字。

      二、下列簡(jiǎn)化字和簡(jiǎn)化偏旁,哪些可作偏旁類(lèi)推?試舉出例字來(lái)。(略)

      三、下面哪些字不是規(guī)范字?

      “償、麗、場(chǎng)、臨、絲、廂、爭(zhēng)、換、繩、賒”是規(guī)范漢字。

      五、用下列各組每個(gè)偏旁造成幾個(gè)字。(略)

      七、改正下面詞語(yǔ)中的別字、錯(cuò)字、不規(guī)范的字,并加以說(shuō)明,痊癔:應(yīng)作“痊愈”,指病好了?!榜且烟蕴漠愺w字。

      傳染:應(yīng)作“傳染”。“染”是錯(cuò)字。“染”是從水(氵)、從木、從九的會(huì)意字。

      牘糊:應(yīng)作“模糊”。“牘”是錯(cuò)字,因受“糊”的影響而寫(xiě)錯(cuò)。

      寬瀾:應(yīng)作“寬闊”?!伴煛?,從門(mén)活聲。“瀾”是錯(cuò)字。

      無(wú)條件:應(yīng)作“無(wú)條件”。(“無(wú)”是“燕”的簡(jiǎn)化字?!盁o(wú)”讀幾指嗝氣,用在這里是別字?!皸l”,7畫(huà),上部不是“欠”。橋根:應(yīng)作“橋梁”?!案笔且烟蕴漠愺w字。

      泡制:應(yīng)作“炮制”,指用烘炒等方法把原料加工制成中藥。

      “炮”,páo。,燒?!芭荨保琾ào或pāo,指泡沫、像泡的東西等,音義和“炮”不同。

      粉粹:應(yīng)作“粉碎”,指破碎得像粉末。粹cuì,純粹、精粹,與“碎”音義不同。

      迫不急待:應(yīng)作“迫不及待”,指急迫得不能再等待。不及,來(lái)不及,不能;不能用“急”。

      情不自盡:應(yīng)作“情不自禁”,指控制不了自己的感情。禁,抑制?!扒椴蛔越辈荒苡谩氨M”。

      原形必露:應(yīng)作“原形畢露”,指本來(lái)面目完全暴露了。畢,完全;不能用“必”。

      披星帶月:應(yīng)作“披星戴月”,形容早出晚歸,辛勤勞動(dòng)。戴月,頭上頂著月亮;不能用“帶”。

      破斧沉舟:應(yīng)作“破釜沉舟”,指把鍋打破,把船弄沉,比喻下決心干到底。(見(jiàn)(史記?項(xiàng)羽本紀(jì)))釜fǔ,古代的一種鍋;不同于卜“斧”。

      負(fù)偶頑抗:應(yīng)作“負(fù)隅頑抗”,指(敵人或盜賊)依靠險(xiǎn)要的地勢(shì)抵抗。隅yú,同yú,山勢(shì)彎曲險(xiǎn)要的地方;不同于“偶ǒu”。

      僳俱:應(yīng)作“家具”,指家庭用具?!绑@”在這里是“家”的異體字,以用“家”為宜。俱心全、都義,用在這里是別字。

      按排:應(yīng)作“安排”,指有條理、分先后地處理(事物),安置(人員);也指規(guī)劃、改造?!鞍病弊x6n,“按”讀6n,二者音義都不同。

      竟竟業(yè)業(yè):應(yīng)作“兢兢業(yè)業(yè)”,指小心謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé)。“兢”讀jīng “竟”讀jìng,二者音義都不同。第四章

      詞匯 “詞匯”思考和練習(xí)一

      三、用“替代法”證明“駝絨”是兩個(gè)語(yǔ)素,“駱駝”是一個(gè)語(yǔ)素?!榜劷q”中的“駝”跟“絨”都可為已知語(yǔ)素所代替,也可跟已知合,如:(1)駝絨

      平絨

      呢絨

      鴨絨(2)駝絨

      駝毛

      駝峰

      駝鈴

      (1)組說(shuō)明“駝”被“平、呢、鴨”替換,“絨”可跟上述語(yǔ)素組合,(2)組說(shuō)明可以被“毛、峰、鈴”替換;所以“駝”、“絨”是兩個(gè)語(yǔ)素。“駝絨中”的“駝”不能被替換,也就是說(shuō)“駱”不能跟任何其他語(yǔ)素組合,它不具備語(yǔ)素的資格。由于語(yǔ)言中同一層次的單位才能組合,語(yǔ)素不能跟非語(yǔ)素組合,所以在這里“駝”也不是語(yǔ)素,“駱駝”只能算一個(gè)語(yǔ)素。

      四、分別指出下列字中的自由語(yǔ)素、半自由語(yǔ)素、不自由語(yǔ)素單獨(dú)作語(yǔ)素的字。

      柿 素 眉 蜻 狗 羊 鴨

      習(xí)鵑 祝 閃平虎 狼

      自由語(yǔ)素:狗、羊、學(xué)、祝、閃、平、狼 半自由語(yǔ)素:績(jī)、柿、素、眉、虎、鴨、習(xí)沒(méi)有不自由語(yǔ)素。

      不能單獨(dú)作語(yǔ)素的字:蜻、鵑

      五、劃分出下文中的詞(在詞下劃一橫線,成語(yǔ)不劃,不分析)。如果是合成詞就注明它的構(gòu)成方式。(略)

      六、指出下列的雙聲詞、疊韻詞、音譯詞。

      倉(cāng)促 燦爛 沙發(fā) 孑孓 恍惚 婆娑 鏗鏘

      撲克 滌綸 秋千 踟躕 拮據(jù) 婀娜 靦腆 雙聲詞:倉(cāng)促 孑孓 恍惚 秋千 踟躕 拮據(jù) 疊韻詞:燦爛 婆娑 靦腆 音譯詞:沙發(fā) 撲克 滌綸’

      七、指出下列復(fù)合式合成詞的類(lèi)型。

      痛快 認(rèn)真 抓緊 房間 革命

      飛快 解剖 石林 開(kāi)關(guān) 領(lǐng)袖

      工人 碰壁 戳穿 司令 雪崩

      動(dòng)靜 無(wú)論 燒餅 粉飾 體驗(yàn)

      奶牛 牛奶 功用 用功

      (一)聯(lián)合型:人民 解剖 開(kāi)關(guān) 領(lǐng)袖 美好 絲毫 偉大 動(dòng)靜 衣服 功用(二)偏正型:痛快 飛快 石林 雪白 工人 燒餅 粉飾(三)補(bǔ)充型:抓緊 房間 照明 戳穿

      (四)動(dòng)賓型:認(rèn)真 革命 碰壁 司令 無(wú)論 用功(五)主謂型:雪崩 體驗(yàn)

      八、試舉出yi音的五個(gè)同音語(yǔ)素,用每個(gè)語(yǔ)素各造三個(gè)合成詞,同時(shí)注明其結(jié)構(gòu)類(lèi)型

      (一)一 一定(偏正)一律(偏正)統(tǒng)一(補(bǔ)充)

      (二)衣 衣服(聯(lián)合)大衣(偏正)衣領(lǐng)(偏正)

      (三)依 依靠(聯(lián)合)依賴(lài)(聯(lián)合)依然(附加)

      (四)醫(yī) 醫(yī)院(偏正)醫(yī)術(shù)(偏正)醫(yī)療(聯(lián)合)

      (五)揖 揖讓(聯(lián)合)作揖(動(dòng)賓)拜揖(聯(lián)合)

      十、下面句子里加著重點(diǎn)的詞中間也插進(jìn)了其他成分,你認(rèn)為對(duì)嗎?

      ①為了完成全年計(jì)劃,昨天廠里又動(dòng)了一次員。

      ②老頭兒注了幾次射,才退燒。

      ③我向領(lǐng)導(dǎo)匯過(guò)報(bào)了。

      “動(dòng)員、注射、匯報(bào)”都不是離合詞,它們結(jié)合很緊 進(jìn)其他成分。慣用的形式是:

      1.又動(dòng)員了一次 又一次動(dòng)員了

      2.注射了幾次 3.匯報(bào)過(guò)了

      “詞匯”思考和練習(xí)二

      六、理性義與色彩義有什么區(qū)別? 理性義又叫概念義,在指明詞所表示的事物的范圍時(shí),理性義起主要作用,它是實(shí)詞詞義中不可缺少的主要部分,主要靠它表示相應(yīng)的概念。

      色彩義是在理性義的基礎(chǔ)上附加上去的一些意義要素。色彩義往往是人們?cè)诮浑H過(guò)程中產(chǎn)生的,所以與使用者的感情,使用場(chǎng)合(語(yǔ)境)、使用者的形象感以及詞的來(lái)源(來(lái)源于古代書(shū)面語(yǔ)、現(xiàn)代方言、某種社會(huì)集團(tuán)等)有關(guān),它們不是每個(gè)詞所必須具備的因素。一個(gè)詞可以沒(méi)有色彩義,也可以有兩種以上的色彩義,但不能沒(méi)有理性義。

      七、指出下列各詞的色彩義:(一)感***彩: 1.褒義:康復(fù)

      2.貶義:倒?fàn)?攪和 輕蔑 欺凌 癩皮狗 ***鏡 3.中性的:鴨綠江 調(diào)試 車(chē)流 出臺(tái) 腦袋 疙瘩(二)語(yǔ)體色彩:

      1.書(shū)面語(yǔ):康復(fù) 輕蔑 欺凌 車(chē)流 囹圄 鳥(niǎo)瞰 演奏

      2.口語(yǔ):倒?fàn)?哥們兒 攪和 癩皮狗 發(fā)毛’***鏡 腦袋 疙瘩(三)形象色彩:葡萄胎 鴨綠江 癩皮狗 哈蟆鏡 車(chē)流 出臺(tái) 鳥(niǎo)瞰(四)術(shù)語(yǔ)、行業(yè)語(yǔ)色彩:葡萄胎 演奏 調(diào)試 康復(fù) 出臺(tái)(五)地域方言色彩:攪和(六)時(shí)代色彩:囹圄(古語(yǔ)詞)

      八、固定短語(yǔ)也可能有各種色彩義,試指出下列各短語(yǔ)的色彩

      龍騰虎躍

      三長(zhǎng)兩短

      唇紅齒白 打游擊

      打牙祭

      炒魷魚(yú)

      舉世矚目

      蠅營(yíng)狗月 龍騰虎躍:褒義、形象

      打牙祭:口語(yǔ)、方言 三長(zhǎng)兩短:中性、口語(yǔ)

      炒魷魚(yú):口語(yǔ)、方言、形象 唇紅齒白:褒義、形象

      舉世矚目:褒義、書(shū)面語(yǔ) 打游擊:中性、口語(yǔ)

      蠅營(yíng)狗茍:貶義、書(shū)面語(yǔ)、形象

      九、下列帶點(diǎn)的詞的色彩義有無(wú)變化?

      真是地方

      什么東西

      瞧那長(zhǎng)相

      有派頭

      硬了點(diǎn)兒

      有點(diǎn)講究

      (批評(píng))還尖銳

      (批評(píng))太尖銳

      “地方、派頭、講究”由中性變成褒義。

      “東西、長(zhǎng)相”由中性變成貶義。

      “硬了點(diǎn)兒”說(shuō)明“硬”得過(guò)格了,含貶義。

      “批評(píng)還尖銳”,認(rèn)為“尖銳”得合適,應(yīng)該尖銳,“尖銳”含褒義;“批評(píng)太尖銳”,認(rèn)為“尖銳”得過(guò)火了,含貶義?!霸~匯”思考和練習(xí)三

      一、下列詞中哪些是單義詞? 單義詞有:懂 煤 瞟 濺 風(fēng) 苗條 發(fā)火 雨 緞子 剝 杜絕

      二、1.種子植物的有性生殖器官:掐,了一朵花。

      2.供觀賞的植物:買(mǎi)了一盆花。

      3.顏色錯(cuò)雜:這布太花了點(diǎn)兒。

      4.用掉:花了三元錢(qián)。

      5.姓:小李廣花榮。6.模糊不清:眼睛花了。

      于同一個(gè)詞的各個(gè)義項(xiàng)必須有意義上的聯(lián)系——引申或比據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),1、2、3、6各義項(xiàng)應(yīng)屬同一個(gè)詞:“花l”,4應(yīng)屬詞另一個(gè)詞:“花2”,5應(yīng)屑“花3”?!盎?”“花2”“花3”是三個(gè)不同的詞,雖然字形與讀音都相同。

      五、“論”有下列義項(xiàng),但是有的義項(xiàng)能作為詞的意義,有的只能作為語(yǔ)素的意義,你能分辨嗎?談?wù)勀惴直嫠鼈兊臉?biāo)準(zhǔn),并探討一下詞典中有無(wú)區(qū)別的必要。

      ①分析和說(shuō)明事理:議論丨就事論事丨要論起這件事 ②分析和說(shuō)明事理的話或文章:社論丨***。③學(xué)說(shuō):唯物論。

      ④說(shuō),看待:相提并論丨不能一概而論 ⑤衡量;評(píng)定:論罪丨***行賞。***。

      ⑥按照某種單位或類(lèi)別說(shuō):論天計(jì)酬丨買(mǎi)雞蛋論斤還是論個(gè)兒? ⑦姓。

      作為詞的義項(xiàng),必須是能夠單說(shuō)或單用的,如題中例句所顯示的,1、4、5、6、7各個(gè)義項(xiàng)都屬這類(lèi)。當(dāng)然作為詞的義項(xiàng)還可以作為語(yǔ)素的義項(xiàng)用于造詞。

      2、3兩義項(xiàng)只是“論”作為語(yǔ)素構(gòu)詞時(shí)才有的,因此,只是“論”這個(gè)語(yǔ)素的義項(xiàng)。

      分清詞的義項(xiàng)和語(yǔ)素的義項(xiàng)與分清詞和語(yǔ)素的意義是類(lèi)似的。只有詞的義項(xiàng)才能作為獨(dú)立運(yùn)用的詞:的內(nèi)容參與造句,而屑于不能成詞的語(yǔ)素的義項(xiàng)則只起構(gòu)詞作用,所以應(yīng)該分清,詞典中最好能加以區(qū)別。

      六、同形同音詞和一詞多義,有時(shí)很難區(qū)分。試用下列各詞,分別造幾個(gè)句子來(lái)說(shuō)明哪些是同音詞,哪些是多義詞。

      新生 杜鵑

      疙瘩

      區(qū)分同形同音詞和一詞多義,主要看義項(xiàng)之間有無(wú)聯(lián)系。新生:

      1.新生事物是不可戰(zhàn)勝的。(剛產(chǎn)生的或剛出現(xiàn)的。)2.是黨給予我新生。(新生命)

      3.中文系招了一百余名新生。(新入學(xué)的學(xué)生)杜鵑:

      1.遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只杜鵑。(鳥(niǎo)名)2.滿山的杜鵑都綻開(kāi)了新蕾。(花名)疙瘩:

      1.臉上長(zhǎng)滿了疙瘩,挺難看。(皮膚上突起的硬結(jié))2.面粉受潮結(jié)成了疙瘩。(塊狀或球狀物)3.一天只吃了一小疙瘩饅頭。(量詞)苦:

      1、黃連雖苦但能治病。(一種與甜相反的味道)

      2、生活苦一點(diǎn),沒(méi)什么,不能沒(méi)了志氣。(難受、痛苦)

      3、這些年全仗她支撐門(mén)戶,可真苦了她了。(使難受、使痛苦)

      例1、2的“新生”意義有聯(lián)系,屬于一個(gè)詞,是一詞中的兩個(gè)義項(xiàng)。例3的“新生”是另一個(gè)詞,與例1、2的“新生”形成同形同音詞。兩個(gè)“杜鵑”意義間沒(méi)有聯(lián)系,各是一詞,形成同形同音詞?!案泶瘛?、“苦”中的各例說(shuō)明它們都具有兩個(gè)以上互有聯(lián)系的義項(xiàng),是多義詞。

      七、什么是義素?義素分析有什么用處?

      義素是詞義構(gòu)成的最小意義單位,也就是詞義的區(qū)別特征。

      義素分析隨著語(yǔ)義學(xué)的興起愈來(lái)愈受到人們的重視。義素分析可以幫助我們準(zhǔn)確地掌握、解釋、理解詞義,可以突出地顯示詞義之間的異同及聯(lián)系,可以突出詞義聚合時(shí)的相同點(diǎn)和區(qū)別點(diǎn),可以考察詞義組合時(shí)的正誤。義素分析便于形式化,有利于運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)處理語(yǔ)言信息。

      九、試就下面一組詞進(jìn)行義素分析:

      伯伯

      叔叔 姑姑

      伯伯 十[父系血親]+[長(zhǎng)輩]+[男性]+[長(zhǎng)于父] 叔叔 +[父系血親]+[長(zhǎng)輩]+[男性]—[長(zhǎng)于父] 姑姑 +[父系血親]+[長(zhǎng)輩]—[男性]±[長(zhǎng)于父] “詞匯”思考和練習(xí)四

      四、什么是同義詞?怎樣辨析同義詞?

      意義相同或相近的詞組成的語(yǔ)義場(chǎng)叫做同義義場(chǎng),同一義場(chǎng)中的各個(gè)詞叫做同義詞。

      辨析同義詞最重要的方法是從語(yǔ)境中去考察,考察它們可能出現(xiàn)的上下文語(yǔ)境,設(shè)想相互替換的可能性。一般來(lái)說(shuō),可能替換的總是顯示出同義詞中相同的部分,不能替換的往往是差異所在。為此,首先要盡可能多地搜集包含有關(guān)同義詞的句子或短語(yǔ),然后進(jìn)行歸類(lèi),看看能用哪些義項(xiàng)進(jìn)行解釋。第二步便是互相替換,對(duì)種種替換情況進(jìn)行分析、概括、說(shuō)明,找出它們的差異可能在哪些方面。(如教材上冊(cè)288頁(yè)附表所列)

      七、指出下列各詞的反義詞。它們屬于什么類(lèi)型的反義詞?

      和善 分散 脆弱 冷落 低落 淡季 通俗 渾濁

      積累 贊同 拘泥 丑惡 富裕平坦 吝嗇 節(jié)約 和善——兇惡

      [極性] 分散——集中

      [互補(bǔ)] 脆弱——堅(jiān)強(qiáng)

      [極性] 冷落——熱鬧

      [極性] 低落——高漲

      [極性] 淡季——旺季

      [極性] 通俗——艱深

      [極性] 渾濁——清澈

      [極性] 積累——消耗(消費(fèi))[互補(bǔ)] 贊同——反對(duì)

      [互補(bǔ)] 拘泥——變通(靈活)[互補(bǔ)] 丑惡——美好

      [極性] 富裕——貧困

      [極性]平坦——崎嶇

      [極性] 吝嗇——慷慨(大方)[極性] 節(jié)約——浪費(fèi)

      [互補(bǔ)]

      九、什么是反義詞的不平衡現(xiàn)象?試以“重——輕”、“團(tuán)結(jié)——***”為例加以說(shuō)明。一般說(shuō)”王安憶是女作家”,卻只說(shuō)“梁曉聲是作家”,形成“作家——女作家”的對(duì)立,這也是不平衡現(xiàn)象嗎?

      成對(duì)的兩個(gè)反義詞之間的語(yǔ)義范圍、使用頻率往往不相等,這就是反義詞的不平衡現(xiàn)象。例如“重——輕”,一般提問(wèn)題時(shí)問(wèn)“重不重?”如“這杠鈴重不重?”回答可以是“重,180kg”,也可以是“輕,才120kg”。一般情況下不問(wèn)“輕不輕?”只是在已知為輕時(shí)或希望它為輕時(shí),才問(wèn)“這杠鈴輕不輕?”回答只能是“輕,120kg”,不能說(shuō)“重,180kg?!钡苫卮鹫f(shuō)“不輕,180kg”。一般只能問(wèn)“有多重?”只在已知為輕時(shí)說(shuō)“有多輕?”但陳述句只說(shuō)“有180kg重?!薄坝?20kg重?!辈荒苷f(shuō)“有120kg輕”。

      “團(tuán)結(jié)——***”也如此。一般情況下(不知是否***)只問(wèn)“他們團(tuán)結(jié)不?”“他們團(tuán)結(jié)的情況如何?”“他們有多團(tuán)結(jié)?”一般不問(wèn)“他們***不?”只有在已知為***時(shí),才問(wèn)“他們***的情況如何?”

      “作家—女作家”的對(duì)立也是不平衡的?!白骷摇笨梢蕴刂改行宰骷?,所以一般只說(shuō)“梁曉聲是作家”,除非強(qiáng)調(diào)性別時(shí),不說(shuō)“梁曉聲是男作家”?!白骷摇边€可以兼指女作家。如果說(shuō):“來(lái)了一群作家。”其中可以有男的也可以有女的;如果說(shuō):“來(lái)了一群女作家。”其中便只能有女作家,不能包括男的。當(dāng)然說(shuō)“王安憶是作家”也是可以的。

      十、下邊句子里都有用詞不夠妥當(dāng)?shù)牡胤?,試指出?lái)加以改正,并說(shuō)明理由。①他那雙沾滿紅絲的眼睛說(shuō)明他又為革命熬了一個(gè)通宵。

      “沾滿”改為“布滿”。“紅絲”不是從外面附著在眼睛上的,不能用“沾滿”。

      ②1936年10月19日,魯迅先生——偉大的革命家、文學(xué)家的心臟跳動(dòng)停頓了,但是他的聲音,他的思想,卻沒(méi)有停頓。年輕一代接過(guò)他的筆,繼續(xù)在革命的大道上前進(jìn)。

      “停頓”均改為“停止”。人死了,心臟不能再跳動(dòng)起來(lái)了,不能用“停頓”,“停頓”含有可能再起動(dòng)的意思。

      ③大家決心繼續(xù)發(fā)揮艱苦樸素的作風(fēng),努力攻克困難,爭(zhēng)奪更大的成就。

      “發(fā)揮”改為“發(fā)揚(yáng)”,“攻克”改為“克服”,“爭(zhēng)奪”改為“爭(zhēng)取”。這樣一改,動(dòng)詞和賓語(yǔ)就搭配得攏了。?

      ④運(yùn)動(dòng)員踏著強(qiáng)健的腳步,舉著五彩繽紛的旗幟,穿過(guò)了檢閱臺(tái)。

      “踏著”改為“邁著”,“強(qiáng)健”改為“矯健”,“腳步”改為“步伐”。改后,動(dòng)詞和賓語(yǔ),定語(yǔ)和中心詞都搭配得攏了?!按┻^(guò)”改為“走過(guò)”,因?yàn)槭聦?shí)上并不是從檢閱臺(tái)穿過(guò),而是從臺(tái)前走過(guò)。

      ⑤大家對(duì)王同志的批評(píng)正確而尖刻。

      “尖刻”改為“尖銳”。“尖刻”是貶義詞,對(duì)同志的正確批評(píng)不能說(shuō)是“尖刻”的。

      ⑥今年,市場(chǎng)上西瓜供應(yīng)充沛。

      “充沛”改為“充足”。這樣一改,與“供應(yīng)”就搭配得攏了。

      ⑦敵機(jī)駕駛員非常機(jī)警,往云端里一鉆倉(cāng)皇地逃走了。

      “機(jī)警”是個(gè)褒義詞,不能用來(lái)描寫(xiě)敵人,應(yīng)改為“狡猾”或“膽怯”。

      ⑧每個(gè)革命者都元例外地期望把自己的工作搞好。“期望”改為“希望”?!跋M笨梢杂糜趯?duì)人或?qū)?,但“期望?/p>

      只能用于對(duì)人。又,“期望”一般用于上級(jí)(或長(zhǎng)輩)對(duì)下級(jí)(或晚輩)。

      ⑨兩國(guó)經(jīng)過(guò)協(xié)商,已達(dá)成了協(xié)議,雙方軍隊(duì)各自撤回自己的邊疆。

      “邊疆”指靠近國(guó)界的領(lǐng)土,范圍大,這里指靠近邊界的地方,應(yīng)改為“邊境”。

      ⑩他總愛(ài)表現(xiàn)自己,不顧場(chǎng)所,大談自己的見(jiàn)聞,惹得人們看不起他。

      “場(chǎng)所”只指活動(dòng)的處所,“場(chǎng)合”則表示時(shí)間、地點(diǎn)、氣氛等的綜合情況,“不顧場(chǎng)所”應(yīng)改為“不分場(chǎng)合”。

      ⑩我們必須徹底揭發(fā)反革命兩面派的所有言行。

      “所有言行”應(yīng)改為“種種罪行”,因?yàn)椤胺锤锩鼉擅媾伞钡摹八醒孕小辈灰欢ǘ加凶?、都?yīng)該揭發(fā)。、⑩邊防戰(zhàn)士雖然在天寒地凍的北國(guó)邊陲,但仍日夜在國(guó) 境線上巡視著。

      “巡視”是到各處視察的意思,“巡邏”則是軍事術(shù)語(yǔ),表示巡查警戒的意思,“巡視”應(yīng)改“巡邏”。

      ⑩在我校評(píng)職稱(chēng)會(huì)上,有人故意大鬧會(huì)場(chǎng),說(shuō)職稱(chēng)評(píng)得不公道,一下子把會(huì)場(chǎng)的程序打亂了。

      “公道”指公正的道理,不公道著重指不合道理,“公平”著重指處理事情不偏不倚,不偏袒任何一方,這里的“公道”應(yīng)改“公平”。

      “程序”只指事情進(jìn)行的先后順序,“秩序”指有條理不混亂,會(huì)場(chǎng)本身無(wú)所謂程序,打亂的應(yīng)是“秩序”。

      ⑩一位老農(nóng)說(shuō),今年的早稻,經(jīng)過(guò)精心培育,長(zhǎng)勢(shì)頗佳。

      “精心培育”,“長(zhǎng)勢(shì)頗佳”這類(lèi)話。書(shū)面語(yǔ)色彩很濃,不適用于口語(yǔ),更不像目前我國(guó)老農(nóng)所能說(shuō)的話。應(yīng)改為口語(yǔ)色彩的詞語(yǔ)。“詞匯”思考和練習(xí)八

      二、詞義發(fā)展變化有哪幾種原因?其發(fā)展變化的途徑有哪幾種?

      詞義發(fā)展變化的原因有下列三種:

      (一)詞所標(biāo)志的事物、現(xiàn)象本身發(fā)生了變化,從而引起了詞義的變化。例如:

      “車(chē)”,從指“兩輪中貫以軸,軸上承輿以任載’’的以馬為動(dòng)力的陸上交通運(yùn)輸工具,發(fā)展到指“以電、汽油等為動(dòng)力”的電車(chē)、火車(chē)、汽車(chē)等等?!败?chē)”的基本義指“陸上的交通運(yùn)輸工具”,雖沒(méi)有變化,但內(nèi)涵卻豐富多了。

      (二)由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人們對(duì)事物認(rèn)識(shí)的提高,引起了詞義的深化。如:

      “云”,《說(shuō)文解字》說(shuō)是“山川氣”,合乎科學(xué)的說(shuō)法應(yīng)是“由水滴、冰晶聚集形成的在空中懸浮的物體”(《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》)。

      (三)人們循著事物之間的相似性、相關(guān)點(diǎn)把詞用來(lái)指與原義有某種聯(lián)系的新事物、新認(rèn)識(shí),從而引起了詞義項(xiàng)的增加或減少。如:

      “鐵流”,由“流動(dòng)的鐵水”去指稱(chēng)“戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍”?!捌っ保伞皫墨F皮的總稱(chēng)”,去指稱(chēng)“表面的知識(shí)”。

      詞義變化的途徑有下列三種:

      (一)擴(kuò)大舊詞所概括的對(duì)象范圍,即詞義的擴(kuò)大。如:

      “殘年”,由指稱(chēng)“一年將盡的時(shí)候”擴(kuò)大到指“人的晚年”。

      “老巢”,由指“鳥(niǎo)的老窩”擴(kuò)大到指“匪徒、團(tuán)伙盤(pán)踞的地方”。

      (二)縮小舊詞所概括的對(duì)象范圍,即詞義的縮小。如:

      “小說(shuō)”,由指“街談巷議之類(lèi)的異聞、瑣記等等”,縮小指“文學(xué)作品的一種體裁”。

      “報(bào)復(fù)”原指報(bào)答恩和怨(《三國(guó)志?蜀?法正傳》:“一冶之德,睚眥之怨,無(wú)不報(bào)復(fù)”),現(xiàn)縮小為“報(bào)怨”,對(duì)批評(píng)自己或損害自己利益的人進(jìn)行反擊。

      (三)把表示甲類(lèi)對(duì)象的詞轉(zhuǎn)用于指稱(chēng)與之有關(guān)的乙類(lèi)對(duì)象,即詞義的轉(zhuǎn)移。如:

      “布告”,原為動(dòng)詞,是宣布、公告之意(《史記?呂太后紀(jì)》:“事已布告諸侯?!?,現(xiàn)轉(zhuǎn)移指機(jī)關(guān)團(tuán)體張貼出來(lái)通告大眾的文件,是公文的一種。

      “明目張膽”,由“無(wú)所畏避”的褒義,轉(zhuǎn)移為“公開(kāi)大膽地做壞事”的貶義。

      三、解釋下列各詞的意義,指出它們的意義是怎樣變化的。

      1.“本錢(qián)” ①用來(lái)營(yíng)利、生息、賭博的錢(qián)財(cái)。②比喻可以憑借的資歷、能力。——用比喻方法擴(kuò)大詞所指對(duì)象的范圍。

      2.“走狗” ①************。②受人豢養(yǎng)的助人作惡的爪牙。——用比喻的方法擴(kuò)大詞所指對(duì)象的范圍。

      3.“講究” ①講求、重視。②精美(由于講求、重視而使之出現(xiàn)的好結(jié)果)。③(兒)值得注意或推敲的內(nèi)容(如“有講究?jī)骸??!?第五章

      語(yǔ)法 “語(yǔ)法”思考和練習(xí)二

      八、改正下列句子中的錯(cuò)誤,并說(shuō)明理由。

      ①一位干過(guò)多年售票工作的老人很興趣地湊上前說(shuō):“真了不起,我要向你學(xué)習(xí)!”

      “興趣”是名詞,不能受程度副詞“很”的修飾,不能作狀語(yǔ),這是把名詞誤用為形容詞了??梢园选芭d趣”改為“高興”或者在“興趣”前加一個(gè)“有”字。

      ②在工廠、農(nóng)村、學(xué)校我見(jiàn)聞了許多英雄,他們都在自己的崗位上,為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化而忘我地工作著。

      原句中名詞“見(jiàn)聞”被誤用為動(dòng)詞,應(yīng)當(dāng)改為“看到”之類(lèi)的動(dòng)詞。

      ③小梅干活很賣(mài)力氣,咱隊(duì)的大人小孩沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)她 勞動(dòng)不積極。

      原句中“沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)”即“大家都說(shuō)”,后面再加上一個(gè)否定副詞“不”來(lái)否定“積極”,意思就正好和原意相反了。應(yīng)去掉最后一個(gè)“不”字。

      ④這個(gè)煉鋼車(chē)間,由十天開(kāi)一爐,變?yōu)槲逄扉_(kāi)一爐,時(shí)間縮短一倍。

      數(shù)量的減少不能用倍數(shù)表示,只能用分?jǐn)?shù)表示?!耙槐丁睉?yīng)改為“百分之五十”“二分之一”或“一半”。

      ⑤他家在村子的南邊,面對(duì)著一幢小山。

      量詞“幢”常用于樓房,“山”應(yīng)用“座”表示。

      ⑥王師傅對(duì)我們講,他12歲上得了一場(chǎng)病,是李大夫把我從死亡線上搶救了過(guò)來(lái)。本句中“他”“我”都是指代“王師傅”的,前后所用人稱(chēng)代詞不一致?!拔摇睉?yīng)改為“他”?!罢Z(yǔ)法”思考和練習(xí)三

      三、下面各組句子中加著重號(hào)的詞在詞性上、作用上有沒(méi)有不同?為什么?(略)

      四、在下面句子里的空格處填上適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)助詞,并說(shuō)明理由。

      ①問(wèn)題徹底——解決了。

      “徹底解決”是動(dòng)詞性偏正短語(yǔ)作謂語(yǔ),“徹底”是狀語(yǔ),應(yīng)填“地”。

      ②徹底——解決問(wèn)題是不容易的。

      主語(yǔ)是動(dòng)詞短語(yǔ),動(dòng)詞“解決”前的附加成分是狀語(yǔ) “地”。

      ③問(wèn)題解決——不徹底。

      “解決”是中心語(yǔ),“不徹底”是補(bǔ)語(yǔ),應(yīng)填“得”。

      ④問(wèn)題還沒(méi)有得到徹底——解決。

      “解決”是賓語(yǔ)中心,“徹底”是定語(yǔ),應(yīng)填“的”。

      五、下面兩組里結(jié)構(gòu)相似的句子意思是否相同? ①我在北京住了三年。

      ②我在北京住了三年了。

      ①表示現(xiàn)在已不在北京住。②表示現(xiàn)在還在北京住著

      ③我只同他說(shuō)過(guò)。

      ④我同他只說(shuō)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

      ③表示“只同他說(shuō)過(guò)”,沒(méi)有同別人說(shuō)過(guò)。④表示“只說(shuō)過(guò)這個(gè)問(wèn)題”,沒(méi)有說(shuō)過(guò)別的問(wèn)題。

      六、“我跟他去過(guò)”這句話可以有不同的理解。請(qǐng)分別加上適當(dāng)?shù)脑~把不同的意思都固定下來(lái),并說(shuō)明各個(gè)意思中“跟”的詞性。

      ①我跟他都去過(guò)。(“跟”是連詞)

      ②我曾經(jīng)跟他去過(guò)。(“跟”是介詞)③我跟著他去過(guò)。(“跟”是動(dòng)詞)

      七、改正下列病句,并說(shuō)明理由。

      ①今年又是一個(gè)豐收年,糧食產(chǎn)量超過(guò)去年的12.5%?!俺^(guò)去年的12.5%”等于說(shuō)比去年糧食產(chǎn)量的12.5%多,實(shí)際上還投有去年生產(chǎn)的糧食多,那就不是豐收年了。應(yīng)將“的”去掉,使“12.5%”成為超過(guò)量。

      ②這個(gè)山區(qū)的變化,對(duì)于我們都是非常了解的。

      本句犯了主客顛倒的毛病。是我們了解山區(qū)的變化,不是山區(qū)變化了解我們。應(yīng)將“對(duì)于”移到句首,或在“我們”后邊加上“來(lái)說(shuō)”二字,讓“對(duì)于我們來(lái)說(shuō)”成為獨(dú)立語(yǔ)。

      ③在改善學(xué)生生活上,我們學(xué)校采取了一些措施。

      在“在……上”中應(yīng)該是名詞性短語(yǔ),而“改善學(xué)生生活”是動(dòng)詞性短語(yǔ)。改法有二:一是將“上”改為“方面”,一是在“生活”后邊加上“的問(wèn)題”。

      ④窗前有一個(gè)小菜園,種有莧菜、豆角、黃瓜和許多種蔬菜。

      此句犯了種概念和類(lèi)概念并列的毛病,“莧萊”“豆角”和“黃瓜”各是蔬菜的一種,不能與“蔬菜”并列。應(yīng)將“和”改為“等”或在“許多種”前加上“其他”二字。

      ⑤本校職工或?qū)W生出入校門(mén)要憑工作證和學(xué)生證。

      “和”表示加合性并列,“或”表示選擇性并列。職工只能憑工作證,學(xué)生只能憑學(xué)生證。因此,“和”應(yīng)改為“或”。

      ⑥我代表學(xué)校向新同學(xué)表示熱烈地祝賀。

      “祝賀”為賓語(yǔ)中心語(yǔ),“熱烈”是其定語(yǔ),因此應(yīng)將“地”改為“的”。

      ⑦他深知過(guò)華人進(jìn)入美國(guó)一旦觸犯美國(guó)法規(guī),除文化背景語(yǔ)言不通外,再加上財(cái)力不足,打起官司來(lái)必?cái)o(wú)疑。

      “深知”屬于動(dòng)作不強(qiáng)的動(dòng)詞,不能帶“過(guò)”。

      ⑧即使做超級(jí)明星的目標(biāo)達(dá)不到,高級(jí)的業(yè)余愛(ài)好,也可比一般人擁有了較充實(shí)的人生?!皳碛小北旧砗袆?dòng)作已實(shí)現(xiàn)的意思,不必加“了”。“語(yǔ)法”思考和練習(xí)四

      四、指出下面句子中定語(yǔ)的短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類(lèi)和功能類(lèi)

      攀登高峰——?jiǎng)淤e,動(dòng)詞性

      金色秋天——偏正,名詞性

      友誼園里——方位短語(yǔ),名詞性

      理想王國(guó)——偏正,名詞性

      獲得甜果——?jiǎng)淤e,動(dòng)詞性

      秉公辦事——偏正,動(dòng)詞性

      健康長(zhǎng)壽——聯(lián)合,形容詞性

      身體內(nèi)部——偏正,名詞性

      時(shí)代洪流——偏正,名詞性

      前進(jìn)路上——偏正短語(yǔ),名詞性

      走向深淵——中補(bǔ),動(dòng)詞性

      五、指出下列短語(yǔ)的基本類(lèi)型,用從大到小和從小到大的層次分析法分析每個(gè)短語(yǔ)的層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系。(略)“語(yǔ)法”思考和練習(xí)五

      二、指出下面句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ),并說(shuō)明用哪類(lèi)詞語(yǔ)充當(dāng)。

      ①提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平,II是億萬(wàn)人民群眾的切身事業(yè)。(動(dòng)賓,II動(dòng)賓)

      ②現(xiàn)狀和習(xí)慣,II往往束縛人的頭腦。(聯(lián)合,II偏正)

      ③一年,III三百六十多天。(量詞短語(yǔ),II量詞短語(yǔ))④康熙皇帝,II對(duì)當(dāng)時(shí)西方傳教士所帶來(lái)的一切歐洲學(xué)術(shù),幾乎都發(fā)生興趣。(同位II偏正)⑤當(dāng)年紅軍二方面軍長(zhǎng)征渡金沙江時(shí)總指揮賀龍寫(xiě)的一封信II已經(jīng)在云南麗江納西族自治縣發(fā)現(xiàn)。(偏正II偏正)

      ⑥越王勾踐,II囚服獨(dú)自坐在石室里。(同位II偏正)

      ⑦用歷史著作《三國(guó)志》去對(duì)比文學(xué)著作《三國(guó)演義》,II未嘗不是有益的事。(偏正)II(偏正)

      ⑧幾乎大多數(shù)歷史事件和歷史人物,II史學(xué)界的評(píng)價(jià)還莫衷一是。(偏正)II(主謂)

      三、指出下面句子的賓語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。

      ①陽(yáng)光火一般地噴<下來(lái)>,我熱得<氣都喘不過(guò)來(lái)>。

      ②他的話說(shuō)<到我的心坎里>了。

      ③這批漢代簡(jiǎn)冊(cè)的發(fā)現(xiàn),具有I(極其重要)的意義。(豎線右邊是賓語(yǔ),浪線上是賓語(yǔ)中心)

      ④這些見(jiàn)解道<出>了I(古代東方學(xué)術(shù)精神和希臘科學(xué)精神)的(深刻)差別。

      ⑤樹(shù)上掉<下>I(一個(gè))蘋(píng)果<來(lái)>。

      ⑥老雷找<到>了I(他)的同學(xué),安頓<好>了I住處。⑦我們走<進(jìn)>了I(昨天還是威風(fēng)凜凜)的大門(mén)。⑧這時(shí)已經(jīng)是I(下午)三點(diǎn)多鐘了。

      ⑨我們左右張望了<一下>,想I從左邊長(zhǎng)廊走出去。⑩一條船可以坐I五十人。⑩身體不好,先在家看<幾天>I病。

      ⑩考得<上>,是I(你)的福氣;考<不上>,也省得落I你的埋怨。

      六、指出下面句子的定語(yǔ)、狀語(yǔ)是用什么詞語(yǔ)充當(dāng)?shù)摹?/p>

      ①他拿來(lái)(一件)(嶄新)的(白色)(府綢)襯衫。(量詞短語(yǔ)?形容詞?名詞?名詞)

      ②國(guó)家保護(hù)(公民)的(合法收入、儲(chǔ)蓄、房屋和其它生活資料)的所有權(quán)。(名詞?聯(lián)合短語(yǔ))

      ③(我們)的國(guó)家進(jìn)入了(新)的(歷史)時(shí)期。(代詞?形詞?名詞)

      ④這是(一件)(剛買(mǎi)來(lái))的(呢子)大衣。(量詞短語(yǔ)?偏正短語(yǔ)?名詞)

      ⑤他[用胳膊][輕輕]地觸著我,眼睛[卻][然][在][出神]地望著外面。(介詞短語(yǔ)?形容詞?副詞?副詞?副詞?形容詞)

      ⑥宏兒聽(tīng)得這話,[便]來(lái)招水生,水生[卻][松松爽爽] [同他][一路]出去。(副詞?副詞?形容詞?介詞短語(yǔ)?副詞)

      七、定語(yǔ)是說(shuō)明性質(zhì)、領(lǐng)屬、數(shù)量等等的,試指出下面句子里每個(gè)定語(yǔ)所表示的意義類(lèi)別以及是描寫(xiě)性的還是限制性的。

      ①(我們)的祖國(guó)多么壯麗!(事物的領(lǐng)有者/限制性)

      ②(昨天)的報(bào)紙有(個(gè))(好)消息。(時(shí)間?數(shù)量?性狀/限制性?限制性?描寫(xiě)性)

      ③(西湖)的風(fēng)景非常美。(處所/限制性)

      ④前面是(一片)(綠油油)的田野。(數(shù)量?性狀/限制性?描寫(xiě)性)

      ⑤他是(一個(gè))(勇敢)的人。(數(shù)量?性狀/限制性?描寫(xiě)性)

      ⑥(四個(gè))戰(zhàn)士都來(lái)了。(數(shù)量/限制性)

      ⑦(銅)茶壺放在桌子上。(質(zhì)料/限制性)

      ⑧(那件)衣服已經(jīng)曬干了。(指量/限制性)

      八、下面句子里的狀語(yǔ),哪些既可以放在主語(yǔ)后,又可以移到主語(yǔ)前?哪些只適宜于放在主語(yǔ)前?哪些不能放在主語(yǔ)前?

      ①在敵國(guó),在暴君的掌握之中,我也不怕不驚。狀語(yǔ)“在敵國(guó),在暴君的掌握之中”分別表處所、范圍,可以移到主語(yǔ)后。只是狀語(yǔ)比較長(zhǎng),而要突出狀語(yǔ)所表達(dá)的意思,最好放在句首。

      ②早在十六七世紀(jì)之交,西方的一些自然科學(xué)知識(shí)已經(jīng)

      傳播到中國(guó)。狀語(yǔ)“早在十六七世紀(jì)之交”表時(shí)間,可以移到主語(yǔ)后。狀語(yǔ)“已經(jīng)”也是表時(shí)間的,不過(guò)這個(gè)副詞只能用在動(dòng)詞前,不能移到主語(yǔ)前。

      ③根據(jù)一些地方的調(diào)查,五十年代,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞力約占95%以上。

      句中有兩個(gè)狀語(yǔ),每一個(gè)都有可能移到主語(yǔ)后,但是這一句的狀語(yǔ)較長(zhǎng),為了句子結(jié)構(gòu)的緊湊,狀語(yǔ)不宜移動(dòng)。

      ④幾百年來(lái),很多人都沒(méi)有解決這個(gè)問(wèn)題。狀語(yǔ)“幾百年來(lái)”表時(shí)間,不能移到主語(yǔ)后。一移動(dòng),意思就變了,變成主語(yǔ)下艮多人”用幾百年的時(shí)間去做某事,而人是活不了幾百年的。

      ⑤一會(huì)兒,瘦李一陣風(fēng)似地飄進(jìn)來(lái)。狀語(yǔ)“一會(huì)兒”指一件事以后,過(guò)了很短時(shí)間又出現(xiàn)另一件事,它不能移到主語(yǔ)后,否則變成表主語(yǔ)在很短時(shí)間內(nèi)做了一事又做一事,意思不同。

      ⑥今天回國(guó)的難道是三個(gè)被俘的士兵!狀語(yǔ)“難道”表加強(qiáng)謂語(yǔ)部分的反問(wèn)語(yǔ)氣;可以移到主語(yǔ)前,這時(shí)加強(qiáng)整句的反問(wèn)語(yǔ)氣。

      ⑦李記飯館的買(mǎi)賣(mài)像春雷滾過(guò)的青草地蓬蓬勃勃。

      狀語(yǔ)“像春雷滾過(guò)的青草地”是比喻,一般用在謂語(yǔ)中心前面,因?yàn)橐霈F(xiàn)在比喻本體的后頭,不宜移到主語(yǔ)前。

      ⑧這地方本來(lái)就低洼。

      狀語(yǔ)“本來(lái)”表時(shí)間,可以用在主語(yǔ)前。

      ⑨你不妨對(duì)他直說(shuō)。

      這一句有三個(gè)狀語(yǔ),“不妨”表示可以怎樣做,“對(duì)他”是引出動(dòng)作的對(duì)象,“直”表示動(dòng)作方式,都只宜用在動(dòng)詞前,不宜用在主語(yǔ)前。

      ⑩我從年輕時(shí)就希望有個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)。狀語(yǔ)“從年輕時(shí)”表時(shí)間,可以放到主語(yǔ)前。

      九、指出下面句子里的獨(dú)立語(yǔ)的類(lèi)別和結(jié)構(gòu)。指出結(jié)構(gòu)上哪一類(lèi)的詞和短語(yǔ)。

      ①哎呀!漏水了,怎么辦?(感嘆語(yǔ),表驚訝、突兀/嘆

      ②同義詞,例如“看”和“瞅”,都是在意義上有細(xì)微差的。(插入語(yǔ),用于舉例/動(dòng)賓短語(yǔ))

      ③你想想,這難道不是事實(shí)嗎?(插入語(yǔ),引起注意/主短語(yǔ))

      ④看來(lái)不會(huì)下雨了。(插入語(yǔ),表示推測(cè)/中補(bǔ)短語(yǔ)).

      ⑤車(chē),不用說(shuō),當(dāng)然是頭等的。(插入語(yǔ),表肯定或強(qiáng)偏正短語(yǔ))

      ⑥這個(gè)禮堂,充其量只能容納一千人。(插入語(yǔ),表推2動(dòng)賓短語(yǔ))

      ⑦小張,快點(diǎn)來(lái)。(稱(chēng)呼語(yǔ),引起注意/名詞)?

      ⑧聽(tīng)說(shuō)你昨天來(lái)過(guò)三次。(插入語(yǔ),表示話語(yǔ)的來(lái)源仕 他人/動(dòng)詞)“語(yǔ)法”思考和練習(xí)六

      一、指出下列句子的類(lèi)型(句型:主謂句和非主謂句及其小類(lèi)):

      ①窗下一幅繁華的街景。(主謂句,名詞謂語(yǔ)句)②他給我們以武器。(主謂句,動(dòng)詞謂語(yǔ)句,不是雙賓句)

      ③有一頭張牙舞爪的大熊隱藏在野樹(shù)林子里。(非主謂 句,動(dòng)詞謂語(yǔ)句,兼語(yǔ)句)

      ④這種野鴨子,我一次能捕獲二三個(gè)只。(主謂句,主謂謂語(yǔ)句)

      ⑤你們應(yīng)該把情況匯報(bào)上去。(主謂句,動(dòng)詞謂語(yǔ)句,把字句)

      ⑥大家故意不給他水喝。(主謂句,動(dòng)詞謂語(yǔ)句,兼語(yǔ)句)

      ⑦勤勞讓你有錢(qián)花。(主謂句,動(dòng)詞謂語(yǔ)句,兼語(yǔ)句)

      ⑧部長(zhǎng)同志,請(qǐng)你轉(zhuǎn)告師長(zhǎng),我是一名八路軍戰(zhàn)士,不是你的客人。(非主謂句,動(dòng)詞性非主謂句,兼語(yǔ)句,雙賓句)

      ⑨你把那杯茶端給我喝。(主謂句,動(dòng)詞謂語(yǔ)句,兼語(yǔ)句)

      ⑩從南口經(jīng)居庸關(guān)到八達(dá)嶺,盡是崇山峻嶺。(主謂句,動(dòng)詞謂語(yǔ)句)

      ⑾他們?cè)诿鞜o(wú)人煙的野草叢林間披荊斬棘種下果木。(主謂句,動(dòng)詞謂語(yǔ)句,連謂句)

      ⑿大廳里彌漫著一種森嚴(yán)氣氛。(主謂句,動(dòng)詞謂語(yǔ)句,存現(xiàn)句)

      ⒀施工之前,我就主張把圖紙改一條線,加兩條線。(主 謂句,動(dòng)詞謂語(yǔ)句)

      ⒁多少年來(lái),那捆他用生命換來(lái)的教科書(shū)和指導(dǎo)員沒(méi)說(shuō) 完的話,一直激勵(lì)著我前進(jìn)。(主謂句,動(dòng)詞謂語(yǔ)句,兼語(yǔ)句)

      ⒂別忘了帶雨傘。(非主謂句,動(dòng)詞性非主謂句)

      ⒃我,你還信不過(guò)嗎?(主謂句;主謂謂語(yǔ)句)

      ⒄當(dāng)心油漆!(非主謂句;動(dòng)詞性非主謂句)

      ⒅伍子胥過(guò)昭關(guān)一夜白了頭,大概不是假的。(主謂句,動(dòng)詞謂語(yǔ)句)

      ⒆我在學(xué)校門(mén)口看小學(xué)生匆匆忙忙回家吃飯。(主謂句,動(dòng)詞謂語(yǔ)句)

      二、試指出下列句子屬哪一句類(lèi)。如果是疑問(wèn)句,要指出小類(lèi)名;如果有語(yǔ)氣詞,還要指出它的意義。

      ①面對(duì)這一派太好形勢(shì),我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?(疑問(wèn)句,反詰問(wèn)句,“嗎”表示疑問(wèn)[是非問(wèn)]語(yǔ)氣)②給他兩塊錢(qián)上街買(mǎi)冰棍兒吃。(祈使句)

      ③有什么事兒瞞著我呢?(疑問(wèn)句,特指問(wèn)句,“呢”表示疑問(wèn)語(yǔ)氣)

      ④這兒還有一張漫畫(huà)哪!真不好看!(感嘆句,“哪”表感嘆語(yǔ)氣,增加感***彩)

      ⑤你來(lái)取呢,還是我送去呢?(疑問(wèn)句,選擇問(wèn)句,“呢”在這句里表示疑問(wèn)語(yǔ)氣)

      ⑥他的事您到底還管不管吧?(疑問(wèn)句,正反問(wèn)句,“吧”表疑問(wèn),帶有催促對(duì)方回答的口氣)

      ⑦快往屋里搬東西吧!(祈使句,“吧”表示商量、請(qǐng)求)

      ⑧得罪了誰(shuí)都不成,這年頭。(陳述句)

      ⑨他難道會(huì)說(shuō)這種糊涂話嗎?(疑問(wèn)句,反詰問(wèn)句,“嗎” 表示疑問(wèn)語(yǔ)氣)

      ⑩他不會(huì)說(shuō)這種糊涂話的。(陳述句,氣)

      ⑥當(dāng)心上小李的當(dāng)。(祈使句)的”表示確定語(yǔ)

      三、把下列句子變換為別的格式的句子。

      ①小伙子們嗓子喊啞了?!』镒觽兊纳ぷ雍皢×??!』镒觽兒皢×松ぷ??!』镒觽儼焉ぷ雍皢×恕?/p>

      ②誰(shuí)都能估價(jià)出誠(chéng)實(shí)和忠厚的分量?!l(shuí)都能把誠(chéng)實(shí) 和忠厚的分量估價(jià)出來(lái)?!\(chéng)實(shí)和忠厚的分量,誰(shuí)都能估價(jià)出來(lái)。——誰(shuí)不能估價(jià)出誠(chéng)實(shí)和忠厚的分量呢?

      ③你認(rèn)識(shí)剛才進(jìn)去的那個(gè)人?——?jiǎng)偛胚M(jìn)去的那個(gè)人,你認(rèn)識(shí)?

      ④我耳邊響起了一個(gè)宏亮的聲音?!粋€(gè)宏亮的聲音 在我耳邊響起了。

      ⑤萬(wàn)綠叢中閃耀著赭紅色屋頂和鵝***屋頂?!骷t 色屋頂和鵝***屋頂在萬(wàn)綠叢中閃耀著。——赭紅色屋頂和 鵝***屋頂閃耀在萬(wàn)綠叢中。

      白墻上掛著橫幅。——橫幅在墻上掛著。——橫幅掛在 墻上?!獧M幅被掛在墻上?!褭M幅掛在墻上。

      ⑦戰(zhàn)火把這個(gè)村的樹(shù)木燒盡了?!獞?zhàn)火燒盡了這個(gè)村 的樹(shù)木?!@個(gè)村的樹(shù)木被戰(zhàn)火燒盡了。

      ⑧我把紙糊了窗戶了?!?,我糊了窗戶了。——紙 讓我糊了窗戶了。

      四、指出下面各句的句型,并分析句子成分。(附加成分內(nèi)部可以不分析)(略)

      五、指出下列句子的錯(cuò)誤并加以改正。是方言的句子宴指出何處不合和為什么不合普通話語(yǔ)法。

      ①眼看離考試沒(méi)幾天了,恨不得不吃飯,不睡覺(jué),把二十四小時(shí)都撲在學(xué)習(xí)上。

      介詞“把”介引的成分應(yīng)是謂語(yǔ)中心動(dòng)詞“撲”的受事,但“二十四小時(shí)”不能成為“撲”支配、關(guān)涉的對(duì)象,應(yīng)將“撲”改為“用”。

      ②大家先把這個(gè)問(wèn)題考慮以后抽時(shí)間研究。

      “把”字句的謂語(yǔ)中心一般不能是孤零零的動(dòng)詞,“考慮”后應(yīng)加補(bǔ)語(yǔ)“一下”,或者把“考慮”重疊起來(lái)。

      ③我們不應(yīng)指責(zé)別人而辯護(hù)自己。

      “辯護(hù)”是不及物動(dòng)詞,后面不帶受事賓語(yǔ)。應(yīng)把“辯護(hù)自己”改成“為自己辯護(hù)”?!岸弊挚蓜h。

      ④不堅(jiān)固的房子被地震倒塌了。

      “被”字句的謂語(yǔ)中心要求是及物動(dòng)詞。句中“倒塌”是不及物動(dòng)詞,不能支配“不堅(jiān)固的房子”,“倒塌”應(yīng)改為“震塌”。

      ⑤這時(shí),高蓓的心臟跳動(dòng)被停止了,血液循環(huán)的總樞紐被阻斷了。

      “高蓓的心臟跳動(dòng)”不是被動(dòng)者(受事),本句頭一個(gè)“被”字應(yīng)刪去。

      ⑥老雷在舊社會(huì)受盡了剝削和壓迫,剝奪了上學(xué)讀書(shū)的權(quán)利,直到解放后才識(shí)幾個(gè)字。

      “剝奪”前應(yīng)添個(gè)“被”字,構(gòu)成被動(dòng)句,否則就成了老雷剝奪自己上學(xué)讀書(shū)的權(quán)利了。

      ⑦作者把要求改正文章中某些錯(cuò)誤的信件,沒(méi)有寄給編輯部,而寄給某同志。

      在否定式“把”字句里,否定詞應(yīng)該放在“把”字前而不能放在“把”字后,因此句中的“沒(méi)有”應(yīng)該移到“把”字前。此外,“把”字短語(yǔ)后頭的逗號(hào)應(yīng)該刪去。還有,這一句是敘述已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的事情,第二個(gè)“寄給”后頭應(yīng)該加助詞“了”。

      ⑧加強(qiáng)精神文明建設(shè),提高全民族的文化素質(zhì)和法制觀念,已成為當(dāng)務(wù)之急。

      “觀念”是觀察事物的結(jié)果,不能說(shuō)“提高”,同時(shí)“文化素質(zhì)”里也應(yīng)包含“法制觀念”,二者不能并列,應(yīng)該刪去“和法制觀念”,要保留“法制觀念”就要把“和”改為“包括”或“特別是”。

      ⑨你有收到我的信嗎? 或:你有沒(méi)有收到我的信? “你有收到我的信(嗎)?”是方言說(shuō)法,去掉動(dòng)詞前的“有”字才合普通話語(yǔ)法?!澳阌袥](méi)有收到我的信”也是方言說(shuō)法,把動(dòng)詞前加的“有沒(méi)有”去掉,或同時(shí)在句末加上“了沒(méi)有”才是普通話說(shuō)法。但是動(dòng)詞前加“有沒(méi)有”表示疑問(wèn)的格式,已見(jiàn)于某些書(shū)面語(yǔ),有被逐漸吸收到普通話里的趨勢(shì)。

      ⑩這個(gè)人高過(guò)那個(gè)人?;颍哼@個(gè)人強(qiáng)似那個(gè)人。

      “這個(gè)人高過(guò)那個(gè)人?!笔欠窖哉f(shuō)法,它相當(dāng)于普通話的“這個(gè)人比那個(gè)人高”。應(yīng)把形容詞后的“過(guò)那個(gè)人”改為“比那個(gè)人”并且移到形容詞前頭做狀語(yǔ)。“這個(gè)人強(qiáng)似那個(gè)人”改法同前句。

      ⑩你講少兩句好不好? 或:你講先。

      “你講少兩句好不好”和“你講先”是方言說(shuō)法,應(yīng)把“講”后頭的“少”“先”移到動(dòng)詞前頭。

      ⑩你去學(xué)校不(唔)去?

      “你去學(xué)校不(唔)去?”是方言的正反問(wèn)句,普通話中一般應(yīng)說(shuō)i成“你去不去學(xué)校?”或“你去學(xué)校不?”

      ⑩我給(畀、撥)一本書(shū)你。

      “我給(畀、撥)一本書(shū)你”是方言的雙賓句;普通話應(yīng)說(shuō)成“我:給你一本書(shū)”?!溉说馁e語(yǔ)“你”,應(yīng)放在指物賓語(yǔ)“一本書(shū)”的前頭?!罢Z(yǔ)法”思考和練習(xí)七

      三、下列句子有沒(méi)有成分搭配不當(dāng)?shù)拿?如果有,試加以改正,并說(shuō)明理由。

      ①?gòu)堚曀赃@般刻苦,是因?yàn)橐环N堅(jiān)強(qiáng)的思想在支配她。定語(yǔ)“堅(jiān)強(qiáng)”與中心語(yǔ)“思想”不搭配,可改為“堅(jiān)定的思想”。②參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的八名男運(yùn)動(dòng)員和三名女運(yùn)動(dòng)員,均由優(yōu)秀選手組成。主語(yǔ)和謂語(yǔ)搭配不當(dāng),可把謂語(yǔ)改作“都是優(yōu)秀選手”。

      ③我們不但蓋出了林立的工廠、學(xué)校、住宅,而且-蓋出了人民大會(huì)堂和歷史博物館這樣宏偉浩大的工程。

      第二分句動(dòng)語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)??砂选吧w出……工程”改作“建成了工程巨大的宏偉的人民大會(huì)堂和歷史博物館”。第一分句的定語(yǔ)“林立”應(yīng)改為“許多”。

      ④這次在工廠最后一天的勞動(dòng),是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。

      主語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)?!啊瓌趧?dòng)”不能是“……一天”,“是”前可改為“在工廠勞動(dòng)的最后一天”,或把第二個(gè)“一天”刪去;

      ⑤老王是機(jī)修王,老李是裝配工,本來(lái)各有任務(wù)。這次為了搞技術(shù)革新,他們協(xié)作了一臺(tái)打包機(jī)。

      “協(xié)作……打包機(jī)”,動(dòng)語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng),可把“協(xié)作”改作“協(xié)作制造”。

      ⑥他奮然而起,挪開(kāi)床,刨著泥土,汗水濕透了里外衣衫。

      幾層用厚塑料布嚴(yán)密包裹著的小鐵箱終于出現(xiàn)了。

      第二句的“幾層”語(yǔ)序安排不當(dāng)。可移到“厚塑料布”之前,也可移到“包裹”之后,并刪去“著”字。

      ⑦敵人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們了,這里不能久住,今晚六點(diǎn)出發(fā)瓦窯堡。

      “出發(fā)”是不及物動(dòng)詞,不能帶“瓦窯堡”做賓語(yǔ),可把“出發(fā)瓦窯堡”改作“向瓦窯堡進(jìn)發(fā)”,或“去瓦窯堡”。

      ⑧氣焰囂張、不可一世的德國(guó)法西斯,在人民的鐵拳下終于灰飛煙滅,成為人類(lèi)歷史上的一場(chǎng)噩夢(mèng)。

      主語(yǔ)“德國(guó)法西斯”與賓語(yǔ)“噩夢(mèng)”搭配不當(dāng)?!俺蔀椤瑝?mèng)”一句可刪去,其前的逗號(hào)改作句號(hào)。

      四、試分析比較一下下面三種說(shuō)法,看看其中有沒(méi)有病句,能不能都“合法”存在。

      ①在黨的培養(yǎng)教育下,使我提高了思想覺(jué)悟。

      ②在黨的培養(yǎng)教育下,我提高了思想覺(jué)悟。

      ③黨的培養(yǎng)教育,使我提高了思想覺(jué)悟。

      后兩句都是合乎規(guī)范的。對(duì)于句①,有人認(rèn)為“使”前是個(gè)介詞短語(yǔ),句子的主語(yǔ)殘缺,是個(gè)病句;也有人認(rèn)為這個(gè)句子可以看作是承前省略主語(yǔ),或看作“使”前有意會(huì)主語(yǔ),這類(lèi)句子在典范的現(xiàn)代白話文著作中大量存在,可以視為“合法”。

      五、下列句子有沒(méi)有成分殘缺或多余的毛病?如果有,試加以改正,并說(shuō)明理由。①英雄的可歌可泣的壯舉,猛烈地?fù)軇?dòng)著觀眾的心弦,在極度的激動(dòng)中受到了深刻的階級(jí)教育。

      第二分句缺主語(yǔ)。考慮到第一分句中出現(xiàn)了“觀眾”,可在第二分句前加“使他們”。

      ②通過(guò)多年的生產(chǎn)勞動(dòng)和技術(shù)革命活動(dòng)中,使我深刻地認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人的智慧是有限的,群眾的智慧是無(wú)窮的,我們勞動(dòng)人民有無(wú)窮無(wú)盡的智慧和力量。

      介詞“通過(guò)’’和方位詞“中”不搭配,使句子缺主語(yǔ)??蓜h去“通過(guò)’’和“中”,讓“多年……活動(dòng)”做主語(yǔ);也可以把“通過(guò)”改成“在”,或者刪去“中”,讓主語(yǔ)承前省略。③偉大的思想家魯迅在《祝?!分械南榱稚┦鞘芊饨ǘY教***的千百萬(wàn)婦女中的一個(gè)?!跋榱稚钡亩ㄕZ(yǔ)里缺動(dòng)詞,可在“中”后加“描寫(xiě)”“塑造”之類(lèi)

      ④賀蘭縣委接到文件后,立即在縣委擴(kuò)大會(huì)議上進(jìn)行了傳達(dá),一致認(rèn)為,中央的文件說(shuō)出了廣大農(nóng)民和干部的心里話。

      第二分句缺主語(yǔ),“一致”前應(yīng)加“會(huì)議”做主語(yǔ)。

      ⑤大熱天勞動(dòng),出汗多,身體里的水分和鹽分消耗得也多,不隨時(shí)補(bǔ)充上去,容易發(fā)生中暑。“發(fā)生”多余,可刪去。

      ⑥科學(xué)工作者認(rèn)為,目前在國(guó)內(nèi)具有如此獨(dú)特的適于猴 類(lèi)種群自然繁衍的生態(tài)環(huán)境,是不多的。

      “具有”后的賓語(yǔ)缺中心語(yǔ),應(yīng)在“如此獨(dú)特”后加“條件”二字;

      ⑦幾乎從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)列寧唱消沉、憂郁的歌,他的歌聲永遠(yuǎn)充滿著勇敢、無(wú)畏、激昂和號(hào)召力。

      “幾乎”多余,可刪去。而且,“幾乎”跟“從來(lái)”相矛盾。

      六、下面句子有什么毛病?指出來(lái)并加以改正。

      ①?gòu)乃砩?,我們看到了許***的地下工作者的光輝形象。

      “許多”語(yǔ)序安排不當(dāng),可移到領(lǐng)屬性定語(yǔ)“黨的”之后,以免產(chǎn)生歧義。

      ②兩個(gè)感嘆句,仿佛使我們’看到郭老寫(xiě)這段文字時(shí)那種心情舒暢、信心滿懷的喜悅心情?!肮系男那椤痹跄堋翱吹健?動(dòng)賓不搭配?!靶那槭鏁场薄靶判臐M懷”也不能做“喜悅心情”的定語(yǔ),意思重復(fù)??砂选跋矏傂那椤备淖鳌吧袂椤保胺路稹币矐?yīng)移到“我們”之后。③不僅這樣,他們還把小島建成花園一樣美麗。

      “把小島建成花園一樣美麗”,是把兩種結(jié)構(gòu)套在了一起,可改作“把小島建成美麗的花園”,或改作“把小島建設(shè)得花園一樣美麗”。④考試場(chǎng)設(shè)在一間古色的大廳里舉行的。

      這句也是兩種結(jié)構(gòu)雜糅??筛某伞翱紙?chǎng)設(shè)在一間古色古香的大廳里”。或改成“考試在一間古色古香的大廳里進(jìn)行?!?/p>

      ⑤學(xué)生通過(guò)大量課外讀物的閱讀和瀏覽,通過(guò)語(yǔ)文課中學(xué)過(guò)的知識(shí)在大量的課外書(shū)籍、報(bào)刊中的反復(fù)出現(xiàn),使學(xué)生對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí)得以鞏固。

      “通過(guò)大量的課外讀物的閱讀和瀏覽”,是主語(yǔ)“學(xué)生”的行動(dòng),而“通過(guò)……反復(fù)出現(xiàn)”并不是“學(xué)生”的行動(dòng)。這個(gè)句子應(yīng)作較大的改動(dòng):“學(xué)生通過(guò)……閱覽,鞏固了已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),因?yàn)樗麄兯鶎W(xué)過(guò)的知識(shí)是反復(fù)出現(xiàn)在這些課外讀物和刊物里的。”

      ⑥紅萍具有繁殖快、肥效高的特點(diǎn),但在生產(chǎn)上長(zhǎng)期采用季節(jié)性稻底養(yǎng)萍,潛力沒(méi)有充分發(fā)揮。

      “采用”與“稻底養(yǎng)萍”搭配不當(dāng)??稍凇梆B(yǎng)萍”后加上“的方法”三字,或改“采用”為“利用”。另外,“發(fā)揮”之后也以加“出來(lái)”做補(bǔ)語(yǔ)為好。

      ⑦我們姐妹蜷縮在地板上,合蓋一床薄薄的被子,凍得發(fā)抖,只好用相互的身子暖和著對(duì)方?!跋嗷ァ笔歉痹~,不宜做”身子”的定語(yǔ),可把“相互”移于“暖和”前做狀語(yǔ)。此外,“對(duì)方”應(yīng)刪去。

      ⑧只有弄清30年來(lái)教育戰(zhàn)線上的是非得失,認(rèn)識(shí)教育規(guī)律,才能改革教育適應(yīng)四個(gè)現(xiàn)代化的要求。

      第二分句因殘缺成分而使兩個(gè)結(jié)構(gòu)雜糅在一起,可改成“才能改革教育,使之適應(yīng)四個(gè)現(xiàn)代化的要求”。

      ⑨他每天踏著一輛三輪車(chē),從徐家匯到寶山縣,從西郊到浦東,把230多家醫(yī)院、照相館、出版社等單位的廢定影液一點(diǎn)一滴地收集起來(lái)。

      本句有歧義??梢园选?30多家”改為“230多個(gè)”,并移于“出版社等”之后。

      “語(yǔ)法”思考和練習(xí)八

      一、下列各句哪是單句,哪是一重復(fù)句,哪是多重復(fù)句,哪是緊縮復(fù)句?為什么? ①外面太陽(yáng)很好,I也沒(méi)有風(fēng)。

      并列一重復(fù)句。有兩個(gè)分句,中間有停頓。②作者在這篇小說(shuō)里,主要是寫(xiě)一個(gè)農(nóng)民。

      單句?!白髡摺笔侵髡Z(yǔ),“在這篇小說(shuō)里寫(xiě)一個(gè)農(nóng)民”是謂語(yǔ)“主要是”是插入語(yǔ)。③只要你能工作,I就應(yīng)當(dāng)工作。

      條件

      一重復(fù)句。有兩個(gè)分句,中間有停頓。④只有這樣,I我們才能完成任務(wù)。

      條件

      一重復(fù)句。有兩個(gè)分句,中間有停頓

      ⑤無(wú)論誰(shuí),都不能不學(xué)習(xí)。

      單句。“無(wú)論”用在主語(yǔ)“誰(shuí)”前,同謂語(yǔ)中的“都”配合,強(qiáng)調(diào)所指的人毫無(wú)例外,主謂中間有停頓。

      ⑥你跑得再快也追不上他。

      緊縮句?!澳闩艿迷倏臁焙汀白凡簧纤倍际欠志?,中間沒(méi)有停頓,后一分句的主語(yǔ)承前一分句的主語(yǔ)“你”省略。

      ⑦為了祖國(guó)的繁榮昌盛,我們要努力工作。

      單句。介詞短語(yǔ)“為了祖國(guó)的繁榮昌盛”是“我們要努力工作”的狀語(yǔ),把它放在主語(yǔ)“我們”前面是為了強(qiáng)調(diào)它。

      ⑧那兩邊,你瞧,綠油油的一***,I都是新法栽種的好莊稼。

      并列 一重復(fù)句?!澳闱啤笔遣迦胝Z(yǔ),“那兩邊綠油油的一***”和“都是新法栽種的好莊稼”都是分句,第二個(gè)分句的主語(yǔ)承前省略了。

      ⑨每個(gè)人都把準(zhǔn)備好的鋤頭扛在肩膀上,I爬上山去。

      順承 一重復(fù)句。后一個(gè)分句承前省略了主語(yǔ)。

      ⑩分析能力強(qiáng),是這位青年同志的優(yōu)點(diǎn)。單句。主謂短語(yǔ)“分析能力強(qiáng)”是主語(yǔ),主謂之間有停頓。⑩只有在特殊情況下,才可以改變?cè)蹅兊挠?jì)劃。

      單句?!霸谔厥馇闆r下”是介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ),“只有”“才”分別用在狀語(yǔ)和中心語(yǔ)之前表示必要條件。

      ⑩魯迅是中國(guó)文化革命的主將,I他不但是偉大的文學(xué)

      并列

      家II,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。遞進(jìn)

      多重復(fù)句。由三個(gè)分句組成,有兩個(gè)層次。第一分句與第二第三分句之間是第一個(gè)層次,第二分句與第三分句之間是第二個(gè)層次。

      這是多重復(fù)句。四個(gè)分句間有兩層關(guān)系,前三個(gè)與后一個(gè)之間有轉(zhuǎn)折關(guān)系,前三個(gè)分句之間有并列關(guān)系,是二重復(fù)句。第三分句是個(gè)內(nèi)部有選擇關(guān)系的緊縮句,作一個(gè)分句看。

      二、指出上題中復(fù)句內(nèi)分句的關(guān)系。(答案見(jiàn)上題)

      三、指出下列復(fù)句的各種類(lèi)型(關(guān)聯(lián)法,意合法?聯(lián)合,偏正?并列,遞進(jìn),因果……): ①老哥哥為人非常和善,孩子們都喜歡他。意合法,偏正復(fù)句,因果關(guān)系。

      ②天氣暖和起來(lái)了,蜘蛛又出來(lái)在檐前做網(wǎng)。

      意合法,聯(lián)合復(fù)句,并列關(guān)系。

      ③就是說(shuō),兩億人可以同昧通過(guò)一條線路講話而互不干 擾,聽(tīng)得清清楚楚。

      意合法,聯(lián)合復(fù)句,并列關(guān)系。④首先,激光是一種顏色最單純的光,而我們平??匆?jiàn)的光,是各種顏色的光混合起來(lái)的。關(guān)聯(lián)法,聯(lián)合復(fù)句,并列關(guān)系。⑤行李太多,得向腳夫行些小費(fèi)才過(guò)得去。意合法,偏正復(fù)句,因果關(guān)系。

      ⑥但是,他勞動(dòng)慣了,離開(kāi)土地就不舒服。意合法,偏正復(fù)句,因果關(guān)系。⑦我們不怕死,因?yàn)槲覀冇袪奚瘛jP(guān)聯(lián)法,偏正復(fù)句,因果關(guān)系。

      ⑧你看,那邊山路上走來(lái)了兩位老任,一人提著一只竹筒。意合法,聯(lián)合復(fù)句,并列關(guān)系。⑨朝也等,暮也等,等了漫長(zhǎng)的20年。意合法,聯(lián)合復(fù)句,順承關(guān)系。(二重復(fù)句)

      五、改正下列病句,并說(shuō)明理由。

      ①革新技術(shù)以后,不但加快了生產(chǎn)速度,提高了產(chǎn)品的質(zhì)量。

      缺少同啟下連詞“不但”相搭配的承上連詞,應(yīng)在“提高”前添上“而且”。

      ②犯罪分子一面不斷地變換手法,一面終究逃脫不了人民的法網(wǎng)。

      錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。兩分句間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,不是并列關(guān)系,應(yīng)將“一面……一面”改為“雖然……但(是)”或“……但(是)”。

      ③這部作品雖然寫(xiě)的是農(nóng)民,卻也深刻地表現(xiàn)了廣大農(nóng)民的愿望。

      錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。兩分句間是并列關(guān)系,不是轉(zhuǎn)折關(guān)系,應(yīng)刪去“雖然”“卻也”。④這次全?;@球比賽,真想不到我們班會(huì)奪取冠軍,并且一連戰(zhàn)勝了六個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“并且”多余。分句間是并列關(guān)系,不是遞進(jìn)關(guān)系。⑤如果我們前一時(shí)期已經(jīng)克服了學(xué)習(xí)上的一些困難,那么今后的困難也同樣能克服。濫用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。分句間是并列關(guān)系,應(yīng)刪去“如果”“那么”。

      ⑥人們只有解放思想,努力學(xué)習(xí),就可以掌握科學(xué)技術(shù)知識(shí),并且有可能成為科學(xué)家。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。應(yīng)將“只有”改為“只要”,或?qū)ⅰ熬汀备臑椤安拧薄"哌@本書(shū)已經(jīng)出版好幾年了,所以作者最近作了較大的修改。錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。兩分句間是順承關(guān)系,應(yīng)刪去表因果關(guān)系的“所以”。⑧如果分析什么文章,只有掌握了這種方法,才能迎刃而解。

      錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。第二分句與第三分句之間是充足條件關(guān)系,應(yīng)將“只有……才”改為“只要……就”;全句第一層應(yīng)為條件關(guān)系,不是假設(shè)關(guān)系,應(yīng)將“如果”改為“無(wú)論”。

      ⑨廣大群眾熱烈地?fù)碜o(hù)這個(gè)方針;為了更支持群眾在社會(huì)主義事業(yè)中的積極性和創(chuàng)造性,使得黨和群眾的關(guān)系加強(qiáng) 了。

      分句之間在意義上缺乏聯(lián)系。可改為:“廣大群眾熱烈擁護(hù)這個(gè)方針,黨發(fā)揮了群眾建設(shè)社會(huì)主義的積極性和創(chuàng)造性,和群眾的關(guān)系密切了?!被蚋臑椋骸皬V大群眾……方針,因?yàn)樗С至巳罕娊ㄔO(shè)社會(huì)主義的積極性和創(chuàng)造性,它使黨和群眾的關(guān)系更加密切 ⑩他生長(zhǎng)在偏僻的山區(qū),因而從小就對(duì)農(nóng)民有深厚的感 情。

      兩個(gè)分句之間并沒(méi)有因果關(guān)系,應(yīng)刪去“因而”。

      ⑾我們既然決定要修改這本書(shū),所以得趕快研究修改的原則。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。兩分句之間是推論因果關(guān)系,應(yīng)將“所” ⑿為了搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民的生命,哪怕刀山火海,我們就要上。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。應(yīng)將“就”改為“也”。⒀不管天氣如此變化多端,天池仍是一片沉靜,渺渺湖水,清澈如鏡。

      “不管”表示無(wú)條件,后面不能出現(xiàn)表示確定的詞語(yǔ)?!疤鞖馊绱俗兓喽恕谴_定的說(shuō)法,應(yīng)改為“天氣怎樣變化”。如果“天氣如此變化多端”不改動(dòng),就應(yīng)將“不管”改為“盡管”,因?yàn)椤氨M管”后需要有表示確定的說(shuō)法?!罢Z(yǔ)法”思考和練習(xí)十

      二、標(biāo)點(diǎn)下列幾段文字:

      1.當(dāng)年,焦裕祿同志調(diào)到蘭考后,經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,找張副***交換意見(jiàn)。他問(wèn):“改變蘭考面貌的關(guān)鍵在哪兒?”張說(shuō):“在于人的思想的改變。”“對(duì)!”焦裕祿說(shuō),“但是應(yīng)該在‘思想’前面,加兩個(gè)字:‘領(lǐng)導(dǎo)’。關(guān)鍵在于縣委領(lǐng)導(dǎo)核心的思想轉(zhuǎn)變。沒(méi)有抗災(zāi)的干部,就沒(méi)有抗災(zāi)的群眾?!痹谶@里,焦裕祿僅用了短短幾句話,就把如此重大而復(fù)雜的問(wèn)題說(shuō)得一清二楚,內(nèi)涵深刻,這才是簡(jiǎn)潔樸素的語(yǔ)言。

      2.1859年,達(dá)爾文出版了<物種起源)一書(shū)。他以極其豐富的事實(shí)、無(wú)可辯駁的證據(jù)指出:現(xiàn)在的生物界不是上帝或神創(chuàng)造的,而是由共同的最原始的祖先經(jīng)過(guò)極其漫長(zhǎng)的時(shí)間發(fā)展進(jìn)化來(lái)的。各種生物之間,不是彼此孤立的,而是有著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系。

      三、改正下面的句子中使用不當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào),并加以說(shuō)明。1.“行嘍,”小陳停了一會(huì)說(shuō):“叫我干什么我就干什么?!?/p>

      將句中的冒號(hào)改為逗號(hào)。因?yàn)榍昂髢蓚€(gè)引號(hào)中的文字是一句話,這里的冒號(hào)只有提示下文的作用,它不能統(tǒng)領(lǐng)前一引號(hào)里的“行嘍”。

      2.師范院校的學(xué)生都必須學(xué)習(xí)《教育學(xué)》《心理學(xué)》等公共必修課。

      “教育學(xué)”“心理學(xué)”是課程名,不是書(shū)名,應(yīng)將書(shū)名號(hào)刪去,碉在中間加上頓號(hào)。3.他家里的人說(shuō):“自己家里的爐子用多少煤,你從來(lái)刁管,對(duì)火車(chē)燒煤卻這樣認(rèn)真”。他說(shuō):“國(guó)家的事要一絲不茍”。句中的兩個(gè)句號(hào)都是表示直接引語(yǔ)之后的停頓,所以不能放在引號(hào)之外,應(yīng)放在引號(hào)之內(nèi)。4.貴報(bào)《中外名人故事》專(zhuān)欄內(nèi)刊登的“刻苦自學(xué)的華羅庚”一文,我們都很喜歡讀。報(bào)刊專(zhuān)欄名不應(yīng)用書(shū)名號(hào),應(yīng)將書(shū)名號(hào)改為引號(hào);“刻苦自學(xué)的華羅庚”是文章篇名,應(yīng)將引號(hào)改為書(shū)名號(hào)。

      5.我回到家鄉(xiāng)一看。嗬?一幢幢美麗的瓦房;一片片蔥翠的農(nóng)田;一條條筆直的渠道;真是翻天覆地的變化。

      “看”和“嗬”后都應(yīng)改用逗號(hào)。三個(gè)分號(hào)也都應(yīng)改為逗號(hào),因?yàn)檫@幾個(gè)分號(hào)隔開(kāi)的不是并列的三個(gè)分句。

      6.國(guó)家體委領(lǐng)導(dǎo)希望全體運(yùn)動(dòng)員“賽出水平、賽出風(fēng)格,為國(guó)爭(zhēng)光”。

      “水平”之后的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),雖然它處在賓語(yǔ)內(nèi)部’,卻相當(dāng)于分句之間的停頓。7.什么地方什么條件下可以種植什么樣的藥材?老農(nóng)民了如指掌。應(yīng)將問(wèn)號(hào)改為逗號(hào),因?yàn)榍熬洳皇且蓡?wèn)句。

      8.一個(gè)時(shí)期,詩(shī)人對(duì)于季節(jié):春夏秋冬的自然描寫(xiě)特別多。應(yīng)將冒號(hào)改為破折號(hào),這兒“春夏秋冬”是對(duì)“季節(jié)”的注釋說(shuō)明。第六章

      修辭 “修辭”思考和練習(xí)二

      二、下面這些句子在聲音配合上各有些什么特色?

      ①您的光輝將永遠(yuǎn)照耀著雄偉的***廣場(chǎng),照耀著我 們偉大祖國(guó)的河山,照耀著五洲四海,照耀著我們的萬(wàn)里征 途。

      疊韻詞“照耀”(zhaoyao)多次重現(xiàn)形成了聲音的反復(fù)美。各分句謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)大體一致。又,“廣場(chǎng)”(仄仄)和“河山”(平平)、“四?!?仄仄)和“征途”(平平),平仄相間,聲音錯(cuò)落有致,悅耳動(dòng)聽(tīng)。

      ②他堅(jiān)強(qiáng)不屈地斗爭(zhēng),錚錚鐵骨,凜凜情操,真正表現(xiàn)了松樹(shù)的風(fēng)格。

      “錚錚鐵骨”(平平仄仄)和“凜凜情操”(仄仄平平),音節(jié)整齊勻稱(chēng)、平仄相間,有節(jié)奏感。又“錚錚”和“凜凜”疊音相對(duì),音調(diào)鏗鏘,表現(xiàn)了一位革命家的崇高氣節(jié)。

      ③人民中國(guó),屹立亞?wèn)|。光芒萬(wàn)道,輻射寰空。艱難締造慶成功,五星紅旗遍地紅。生者眾,物產(chǎn)豐,工農(nóng)長(zhǎng)作主人翁。

      這段文字或4個(gè)音節(jié)連用成句,或7個(gè)音節(jié)連用成句,或3個(gè)

      音節(jié)與7個(gè)音節(jié)連用成句,在音節(jié)配合上比較整齊勻稱(chēng),有變化,有節(jié)奏感。押韻自然,合轍(中東轍)上口,讀起來(lái)很有詩(shī)詞的格調(diào)和韻味。

      三、比較下面各組的句子,在表達(dá)上有什么不同。

      ①山愈聚愈多,漸漸暮靄低垂了,漸漸進(jìn)入黃昏了,紅綠燈漸次閃光,而蒼翠的山巒模糊為一片灰色。

      ②山愈聚愈多,暮靄低垂了,進(jìn)入黃昏了,紅綠燈閃著光,而蒼翠的山巒模糊為一片灰色。例①用“漸漸”修飾“暮靄低垂”和“進(jìn)入黃昏”,用“漸次”修飾“閃光”,描繪了夜景的變化和時(shí)間推移的過(guò)程,表現(xiàn)了人的悠閑的心情和細(xì)微的觀察。例②雖也描寫(xiě)了夜景,但不能使人明顯地感覺(jué)出它的變化,也暗示不出人的悠閑心情和細(xì)微的觀察。①那時(shí)候,天氣還很冷,濰河里還在流著冰水,平原上整天價(jià)在刮著老黃風(fēng)。

      ②那時(shí)候,天氣還很冷,濰河里還在流著冰水,平原上整天價(jià)在刮著揚(yáng)天揭地的老黃風(fēng)。例①對(duì)“老黃風(fēng)”缺乏具體的描寫(xiě)。例②用“揚(yáng)天揭地”修飾“老黃風(fēng)”,寫(xiě)出了“老黃風(fēng)”猛烈的情狀,形象而有氣勢(shì)。

      四、從錘煉詞語(yǔ)的角度談?wù)勏旅孢@兩段文字中一些詞語(yǔ)的修辭效果。①金剛山的美景,被朝鮮人民引為自豪。她位于朝鮮中部東海岸太白山脈的北部地區(qū),絢麗多姿,四季有不同的雅名。春天萬(wàn)紫千紅,叫金剛山;夏天飛泉騰空,濃蔭蔽日,又名蓬萊山;秋天漫山紅葉,層林盡染,外號(hào)楓岳山;冬天白雪皚皚,銀裝素裹,人稱(chēng)皆骨山。

      “絢麗多姿”一語(yǔ)十分準(zhǔn)確地概括了對(duì)金剛山美好景色的總印象?!敖k麗”言其美,“多姿”言其變化,只此一語(yǔ)便包括了下文的許多描寫(xiě)。“萬(wàn)紫干紅,飛泉騰空,濃蔭蔽日,漫山紅葉,層林盡染,白雪皚皚,銀裝素裹”等四字格詞語(yǔ)描繪了金剛山四季景物的變化,音節(jié)整齊勻稱(chēng),聲調(diào)抑揚(yáng)起伏,富于音樂(lè)美。又“飛、騰、蔽、染、裝、裹”等動(dòng)詞使靜止的景物鮮明而生動(dòng),隨季節(jié)的變化更替的山名,更使人感到金剛山的四時(shí)之美。

      ②這里的水,多,清,靜,柔。在園里信步,但見(jiàn)這里一泓深潭,那里一條小渠。橋下有河,亭中有井,路邊有溪。石間細(xì)流脈脈,如線如縷;林中碧波閃閃,如錦如緞。這些水都來(lái)自難老泉。泉上有亭,亭上掛著清代著名學(xué)者傅山寫(xiě)的“難老泉”三個(gè)字。這么多的水長(zhǎng)流不息,日日夜夜發(fā)出叮叮咚咚的響聲。

      首句用了“多、清、靜、柔”4個(gè)單音節(jié)形容詞,簡(jiǎn)潔干脆,描寫(xiě)貼切,有容量。作為總寫(xiě)部分,很有概括力和形象感。次句對(duì)偶十分自然,“深潭””“渠’’點(diǎn)出到處是深水淺流。第三句的“有河”“有井”“有溪”除了同前一句盡寫(xiě)這里水多之外,還暗含無(wú)水不成景之意。接下來(lái)的對(duì)偶句又含蓄地寫(xiě)出了這里的水給人的感官之美:清亮、平靜、柔和。水之源頭就是難老泉。這段文字用詞準(zhǔn)確形象,樸素自然,透出一股清新之氣。單音節(jié)詞用得平實(shí)穩(wěn)妥,全文有整句的效果。

      “修辭”思考和練習(xí)三

      三、從選擇句式的角度看。下列句子是何種類(lèi)型?它們有什么修辭效果?

      ①那種假統(tǒng)一論,不合理的統(tǒng)一論,形式主義的統(tǒng)一論,

      第五篇:現(xiàn)代漢語(yǔ)課后習(xí)題答案

      練習(xí)一

      一、什么是成語(yǔ)、諺語(yǔ)、慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)?它們之間有什么不同?

      成語(yǔ):成語(yǔ)是一種相沿習(xí)用、含義豐富、具有書(shū)面語(yǔ)色彩的固定短語(yǔ)。諺語(yǔ):諺語(yǔ)是群眾口中通俗精煉、含義深刻的固定語(yǔ)句。慣用語(yǔ):是指口語(yǔ)中小短小定型的習(xí)用的短語(yǔ)。

      歇后語(yǔ):歇后語(yǔ)是由近似于謎面、謎底的兩部分組成的帶有隱語(yǔ)性質(zhì)的口頭固定短語(yǔ)。成語(yǔ)語(yǔ)言詞匯中的一部分定型的詞組或短句。漢語(yǔ)成語(yǔ)有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法,表示一定的意義,在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的,多數(shù)為4個(gè)字。

      慣用語(yǔ)是一種習(xí)用的固定的詞組,既有三音節(jié)為主的固定格式,又有比較靈活的結(jié)構(gòu)。它通過(guò)比喻等方法而獲得修辭轉(zhuǎn)義。

      歇后語(yǔ)是我國(guó)人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語(yǔ)言形式。它一般由兩個(gè)部分構(gòu)成,前半截是形象的比喻,像謎面,后半截是解釋、說(shuō)明,像謎底,十分自然貼切,所以像謎底。

      二、解釋下列成語(yǔ)的意義

      叱咤風(fēng)云:叱咤:怒喝聲。一聲呼喊、怒喝,可以使風(fēng)云翻騰起來(lái)。形容威力極大。精雕細(xì)刻:精心雕琢,細(xì)致刻畫(huà)。比喻十分認(rèn)真,非常細(xì)致。形容創(chuàng)作藝術(shù)品時(shí)的苦心刻畫(huà),也比 喻認(rèn)真細(xì)致地加工和刻意追求完美的精神。

      居高臨下:居:站在,處于;臨:面對(duì)。占據(jù)高處,俯視下面。形容占據(jù)的地勢(shì)非常有利。

      老馬識(shí)途:老馬認(rèn)識(shí)曾經(jīng)走過(guò)的道路。比喻有經(jīng)驗(yàn)的人對(duì)事情比較熟悉。途:路,道路。倩人捉刀:倩:請(qǐng);捉刀:代人執(zhí)筆作文。請(qǐng)人代做文章。

      危如累卵:比喻形勢(shì)非常危險(xiǎn),如同堆起來(lái)的蛋,隨時(shí)都有塌下打碎的可能。落拓不羈:形容人性情豪放,行為散漫。

      披沙揀金:撥開(kāi)沙子來(lái)挑選金子。比喻從大量的東西中選取精華。

      不刊之論:刊:削除,古代把字寫(xiě)在竹簡(jiǎn)上,有錯(cuò)誤就削去。指正確的、不可修改的言論。

      泰山北斗:比喻道德高、名望重或有卓越成就為眾人所敬仰的人。

      三、使用成語(yǔ)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?

      1.弄清成語(yǔ)的實(shí)際意義

      2.成語(yǔ)是凝固結(jié)構(gòu),運(yùn)用時(shí)一般不能隨意變換和增減其中的成分

      3.成語(yǔ)有其確定的字形和讀音,須分辨清楚,不能寫(xiě)錯(cuò)讀錯(cuò)。

      四、改正下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字,在括號(hào)中寫(xiě)出正確的字。

      委屈(曲)求全

      黃糧(粱)一夢(mèng)

      禮上(尚)往來(lái)

      響扼(遏)行云 得瀧(隴)望蜀

      重蹈復(fù)(覆)轍

      淹(湮)沒(méi)無(wú)聞

      濯(擢)發(fā)難數(shù)

      五、解釋下列慣用語(yǔ)的意義。

      背包袱:喻指有沉重的經(jīng)濟(jì)或精神負(fù)擔(dān),思想背包袱,學(xué)習(xí)受影響。安釘子:比喻人為地制造困難或設(shè)置障礙物 絆腳石:絆腳的石頭,比喻阻礙前進(jìn)的東西 翅膀硬:用來(lái)比喻人,就是開(kāi)始得依靠別人,后來(lái)慢慢長(zhǎng)了本事了。隱含著長(zhǎng)了本事后,忘了過(guò)去幫助自己的人,有些忘恩、忘了過(guò)去的意思。

      穿小鞋:用來(lái)專(zhuān)指那些在背后使壞點(diǎn)子整人,或利用某種職權(quán)尋機(jī)置人于困境的人為“給人穿小鞋”。也指上級(jí)對(duì)下級(jí)或人與人之間進(jìn)行打擊報(bào)復(fù),都稱(chēng)為“穿小鞋”。

      定調(diào)子:確定樂(lè)曲的調(diào)子。今多用以比喻在開(kāi)會(huì)﹑開(kāi)展某種活動(dòng)﹑進(jìn)行某項(xiàng)工作等之前,事先下結(jié)論,確定其基本方向。比喻事前確定途徑或做法。

      耳邊風(fēng):在耳邊吹過(guò)的風(fēng)。比喻聽(tīng)了不放在心上的話。高帽子:比喻恭維的話

      六、搜集喻意、諧音兩類(lèi)歇后語(yǔ)各十條,并加以解釋。

      喻意類(lèi):大海里撈針——無(wú)處尋

      老牛追兔子——有勁使不上

      飛蛾撲火——自取滅亡

      大路上的電桿——靠邊站

      木頭眼鏡——看不透

      快刀切豆腐——兩面光

      石碑水煮石頭---難熬

      上釘釘子——硬碰硬

      烏龜爬泥潭---越爬越深

      河中間斬竹篙---兩頭不到岸

      諧音類(lèi):孔夫子搬家——盡輸(書(shū))

      小蔥拌豆腐——一清(青)二白

      咸菜煎豆腐——有言(鹽)在先

      外甥打燈籠——照舊(舅)嘴上抹石灰——白說(shuō)(刷)

      精裝茅臺(tái)——好久(酒)

      豬八戒拍照——自找難堪(看)

      懷里揣小攏子——舒(梳)心

      小蘇他爹——老輸(蘇)

      四兩棉花——談(彈)不上

      梁山泊軍師——無(wú)(吳)用

      七、運(yùn)用歇后語(yǔ)應(yīng)該注意些什么?

      運(yùn)用歇后語(yǔ)要選取內(nèi)容健康、構(gòu)造規(guī)范的,拋棄內(nèi)容庸俗落后胡編亂造、違反歇后語(yǔ)構(gòu)造規(guī)律的。對(duì)于內(nèi)容健康的歇后語(yǔ),也要根據(jù)語(yǔ)體風(fēng)格,即結(jié)合作品所要表達(dá)的意思和語(yǔ)言環(huán)境恰當(dāng)?shù)氖褂茫荒転E用,有的歇后語(yǔ)不宜在莊嚴(yán)的場(chǎng)合使用。

      練習(xí)二

      一、什么是文字?什么是漢字?

      文字是記錄語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)符號(hào)系統(tǒng),是最重要的輔助性交際工具。漢字是記錄漢語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)符號(hào)系統(tǒng)

      二、漢字是怎樣產(chǎn)生的?你怎樣認(rèn)識(shí)“倉(cāng)頡造字”說(shuō)?

      漢字是世界上起源很早的文字之一。殷商的甲骨文,距現(xiàn)在已有3000多年的歷史了,從形體和造字法來(lái)看,甲骨文已經(jīng)是相當(dāng)成熟的文字。由此可以推測(cè),漢字產(chǎn)生的時(shí)間應(yīng)該還要更早。西安半坡遺址距今有五六千年,遺址出土的彩陶上有一些重復(fù)出現(xiàn)的簡(jiǎn)單符號(hào)同流傳下來(lái)的古代漢字有某些相同之處,很可能是古漢字的前身。

      我國(guó)歷史上流傳著漢字是倉(cāng)頡一個(gè)人創(chuàng)造出來(lái)的說(shuō)法,甚至把漢字神秘化,這顯然是不正確的。實(shí)際上,文字是為了滿足日益復(fù)雜的交際的需要,在原始的畫(huà)畫(huà)記事的基礎(chǔ)上,人們共同創(chuàng)造出來(lái)的。文字是為了滿足日益復(fù)雜的交際需要,在原始的畫(huà)面記事的基礎(chǔ)上,人們共同創(chuàng)造出來(lái)的。文字一般起源于圖畫(huà)。魯迅先生說(shuō):“文字在人民間萌芽”;“在社會(huì)里,倉(cāng)頡也不止一個(gè),有的在刀柄上刻一點(diǎn)圖,有的在門(mén)戶上畫(huà)一些畫(huà),心心相印,口口相傳,文字就多起來(lái),史官一采集,便可以敷衍記事了?!边@種說(shuō)法是可信的,萌芽的原始文字可能是分散的、不成系統(tǒng)的。經(jīng)過(guò)整理,圖形或符號(hào)同語(yǔ)言中的詞完全固定下來(lái),并能夠代表語(yǔ)言用來(lái)記事,這樣文字就逐步成熟了。如果倉(cāng)頡確有其人,他可能是搜集和整理漢字的名人之一。

      三、漢字有哪些特點(diǎn)?

      1.漢字的主要特點(diǎn)是它屬于表意體系的文字 2.漢字是形體復(fù)雜的方塊結(jié)構(gòu) 3.漢字分化同音詞能力強(qiáng) 4.漢字有超時(shí)空性

      四、為什么說(shuō)漢字是表意文字?

      漢字從記錄語(yǔ)義入手,用符號(hào)(字形)直接表示語(yǔ)義的文字,叫義符文字,即表意文字。

      五、說(shuō)“漢字是表意文字”對(duì)不對(duì)?請(qǐng)說(shuō)明理由。

      文字是記錄語(yǔ)言的書(shū)面符號(hào),即用書(shū)面的形式記錄語(yǔ)言的音和義的一種符號(hào)。這是文字的本質(zhì)和功能,從這個(gè)角度看,各種成熟的文字是沒(méi)有什么區(qū)別的。但是,漢字的符號(hào)有不同的類(lèi)型,它們跟文字所記錄的詞或語(yǔ)素產(chǎn)生聯(lián)系的方式不同,有的是在意義上產(chǎn)生聯(lián)系,有的是在語(yǔ)音上產(chǎn)生聯(lián)系。文字的性質(zhì)正是由它所使用的符號(hào)的類(lèi)型決定的,漢字的性質(zhì)也是如此。

      在象形程度較高的古漢字階段,漢字基本上是使用意符和音符的一種文字;隸變以后,成為使用意符、音符和記號(hào)的一種文字。從總體看來(lái),漢字應(yīng)稱(chēng)作意音文字(記號(hào)絕大多數(shù)也是由意符、音符變來(lái)的。)

      由此可見(jiàn),漢字是象形文字、表意文字或表音文字的說(shuō)法是不正確的或片面的。

      六、怎樣理解漢字有一定的超時(shí)空性?

      我國(guó)歷史悠久,幅員遼闊,方言復(fù)雜,漢字同音無(wú)直接的、固定的聯(lián)系,這點(diǎn)使有一定文化基礎(chǔ)的人容易閱讀一兩千年前寫(xiě)的古書(shū),使廣大方言地區(qū)的人用書(shū)面交際成為可能。它能表示古今方言不同的音,能為古今不同方言的人所使用。這說(shuō)明漢字適應(yīng)漢語(yǔ)的需要,在客觀上對(duì)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一、保存和傳播歷代優(yōu)秀文化都做出了巨大的貢獻(xiàn)。

      七、將漢字同某一種表音文字進(jìn)行比較,具體談?wù)劃h字的性質(zhì)。

      ①表音文字,看到就會(huì)讀,但不一定知道其含義,即見(jiàn)字會(huì)讀;漢字,看到不一定會(huì)讀,但根據(jù)字體結(jié)構(gòu),可以大體明白其含義,即:見(jiàn)字知意。

      ②表音文字,各地方方言不同可能拼寫(xiě)不同,比如美國(guó)英語(yǔ)和英國(guó)英語(yǔ)不同,而西歐各國(guó)字母相同但拼寫(xiě)出來(lái)含義卻不同,于是雖然各國(guó)距離近,但溝通卻有障礙,難以形成大疆域文化統(tǒng)一;漢字,各地發(fā)音不同,但書(shū)寫(xiě)卻相同,人們可以書(shū)信往來(lái),文章流傳后世也能被讀懂,有利于傳承文明。

      ③表音文字,由于拼寫(xiě)一個(gè)詞需要多少不一的字母組合成詞,從視覺(jué)上不如漢字顯得整齊美觀。

      ④同樣的語(yǔ)意,表音文字往往要用很長(zhǎng)的篇幅表達(dá),漢字卻能用更少的篇幅表達(dá),言簡(jiǎn)義豐,當(dāng)然閱讀時(shí)讀漢字比讀表音文字讀得快。這在聯(lián)合國(guó)文件就能比較出來(lái),同樣的文件,漢語(yǔ)譯本的頁(yè)數(shù)最少,公開(kāi)誦讀時(shí)用時(shí)最短。

      ⑤表音文字,音調(diào)只有輕重音,降調(diào)和聲調(diào);漢字不但有輕重緩急,還有陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲、輕聲等聲調(diào),還有反問(wèn)疑問(wèn)等語(yǔ)氣,因此漢字誦讀時(shí)有天然的韻律美,更富音樂(lè)性。

      八、從歷史和現(xiàn)實(shí)、國(guó)內(nèi)和國(guó)際不同角度說(shuō)明漢字的作用。

      漢字使用時(shí)間很長(zhǎng)。英語(yǔ)、拉丁語(yǔ)都有很長(zhǎng)歷史,但現(xiàn)在哪些古英語(yǔ)等現(xiàn)在基本不用了,但漢字不同,我們直到現(xiàn)在還經(jīng)常引用2000年前的詞語(yǔ)、成語(yǔ),還經(jīng)常用文言文說(shuō)幾句、寫(xiě)幾句,可見(jiàn),古漢語(yǔ)比那些文字生命力強(qiáng)。由于一直在用,漢字也成了歷史發(fā)展的一部分。通過(guò)看古人用了哪些字和詞,可以從一個(gè)側(cè)面判斷古人在做什么,在想什么。隨著時(shí)間,字和詞的數(shù)量愈多,通過(guò)這些演變,又可以看出,社會(huì)取得了哪些發(fā)展。

      漢字是藝術(shù)的一個(gè)門(mén)類(lèi),就是書(shū)法。這是那些拼音文字根本辦不到的。通過(guò)寫(xiě)字,可以修身養(yǎng)性,欣賞漢字,可以陶冶情操。

      九、有人主張漢字應(yīng)分詞連寫(xiě),你認(rèn)為是否可行?

      不可行 英文以空格作為天然的分隔符,而中文由于繼承自古代漢語(yǔ)的傳統(tǒng),詞語(yǔ)之間沒(méi)有分隔。對(duì)詞和短語(yǔ)的邊界很難區(qū)分。幾千個(gè)漢字組成的詞匯,如果用數(shù)學(xué)上的排列組合算一下,是個(gè)天文數(shù)字。計(jì)算機(jī)不可能將這么多詞全帶在身上。

      練習(xí)三

      一、什么是詞義?

      詞義是詞的意義,包括詞匯意義和語(yǔ)法意義,即詞的內(nèi)容。

      二、怎樣理解詞義的概括性?專(zhuān)有名詞的詞義也有概括性嗎?

      1.詞義對(duì)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的概括具有一般性。現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象是紛繁復(fù)雜的,人們要達(dá)到認(rèn)知現(xiàn)實(shí)的目的,首先要做的就是對(duì)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象進(jìn)行切分,把有共同特點(diǎn)的現(xiàn)象歸為一類(lèi),然后用語(yǔ)詞把它包裝起來(lái),加以命名,從而把它和其他現(xiàn)象區(qū)別開(kāi)來(lái)。

      2.詞義對(duì)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的概括具有模糊性。所謂詞義的模糊性是指,通過(guò)概括而形成的一般的、簡(jiǎn)單的東西,本身往往帶有一定的模糊性,詞義的指稱(chēng)只有一個(gè)大致的范圍,沒(méi)有明確的界限。

      3.詞義的概括性還表現(xiàn)為詞義對(duì)于具體語(yǔ)言社團(tuán)的全體成員具有全民性?!罢Z(yǔ)言實(shí)質(zhì)上只表達(dá)普遍的東西,但人們所想的卻是特殊的東西、個(gè)別的東西。

      任何一個(gè)詞的意義都有概括性,即使專(zhuān)有名詞也不例外。

      三、什么叫做詞義的模糊性?“書(shū)、畫(huà)、浪、嬰兒、鋼”有沒(méi)有模糊性?

      詞義的模糊性指的是詞義界限有不確定性,它來(lái)源于詞所指的事物邊界不清。有

      四、查查有關(guān)辭書(shū),看看下列兩組漢語(yǔ)、英語(yǔ)詞在詞義方面表現(xiàn)出什么異同:

      桌子——table 現(xiàn)代漢語(yǔ)的“桌子”:?jiǎn)瘟x詞,一種家具,泛指各種桌子(書(shū)桌、課桌、餐桌、圓桌、辦公桌、八仙桌等);

      英語(yǔ)的“table”:多義詞,(1)桌子(餐桌之類(lèi)——區(qū)別于表示書(shū)桌、課桌、辦公桌的“desk”),(2)平面、平地、平板,(3)食物、菜單,(4)表、清單、目錄,(5)放在桌上、展示、提議、列表。

      雪——snow 現(xiàn)代漢語(yǔ)的“雪”:(1)雪花,(2)洗去,除去;

      英語(yǔ)的“snow”:(1)雪,(2)雪狀物(海洛英之類(lèi))、白色、白發(fā),(3)下雪,(4)以雪覆蓋,(5)以巧言誘騙。

      不同語(yǔ)言中即使有相對(duì)應(yīng)的詞,也往往只是個(gè)別義項(xiàng)相同,而各種轉(zhuǎn)義可能相差很遠(yuǎn)。

      五、漢語(yǔ)的姑媽、姨媽、伯母、嬸母??能用同樣的詞稱(chēng)呼嗎?英語(yǔ)行不行?試分析其中的原因。

      英語(yǔ)行,漢語(yǔ)不行。這和中西文化差異,家庭觀、價(jià)值觀不同有關(guān)。西方尤其是英語(yǔ)國(guó)家,注重個(gè)體,關(guān)注個(gè)人的自由、價(jià)值,所以他們每一代人對(duì)父輩祖先的責(zé)任義務(wù),對(duì)下一代的責(zé)任義務(wù)都比較有限。自然對(duì)血緣關(guān)系也比較淡漠。反映到語(yǔ)言里,自然對(duì)因著血緣而聯(lián)系起來(lái)的成員的區(qū)分也就比較粗線條了。

      中華文化注重家庭,注重血緣關(guān)系,有所謂血濃于水的觀念,對(duì)祖先,對(duì)后代都極其看重,對(duì)血緣的延續(xù)變化也極其看重,不孝有三,無(wú)后為大,做事要對(duì)的起祖先 等等思想滲透到我們生活的每一個(gè)層面,影響著我們的許多行為,反映到語(yǔ)言里,就是對(duì)家族關(guān)系的精細(xì)區(qū)分和描述。

      六、理性義與色彩義有什么區(qū)別?

      理性義又叫概念義,在指明詞所表示的事物的范圍時(shí),理性義起主要作用,它是實(shí)詞詞義中不可缺少的主要部分,主要靠它表示相應(yīng)的概念。色彩義是在理性義的基礎(chǔ)上附加上去的一些意義要素。色彩義往往是人們?cè)诮浑H過(guò)程中產(chǎn)生的,所以與使用者的感情,使用場(chǎng)合(語(yǔ)境)、使用者的形象感以及詞的來(lái)源(來(lái)源于古代書(shū)面語(yǔ)、現(xiàn)代方言、某種社會(huì)集團(tuán)等)有關(guān),它們不是每個(gè)詞所必須具備的因素。一個(gè)詞可以沒(méi)有色彩義,也可以有兩種以上的色彩義,但不能沒(méi)有理性義。

      七、指出下列各詞的色彩義。

      倒?fàn)?哥們兒 葡萄胎 前奏 鴨綠江 調(diào)試 康復(fù) 攪合 輕蔑 癩皮狗 欺凌 發(fā)毛 蛤蟆鏡 車(chē)流 出臺(tái) 腦袋 疙瘩 囹圄 鳥(niǎo)瞰 狐媚子(一)感情色彩: 1.褒義:康復(fù)

      2.貶義:倒?fàn)?攪和 輕蔑 欺凌 癩皮狗 蛤蟆鏡 3.中性的:鴨綠江 調(diào)試 車(chē)流 出臺(tái) 腦袋 疙瘩(二)語(yǔ)體色彩:

      1.書(shū)面語(yǔ):康復(fù) 輕蔑 欺凌 車(chē)流 囹圄 鳥(niǎo)瞰 演奏

      2.口語(yǔ):倒?fàn)?哥們兒 攪和 癩皮狗 發(fā)毛?蛤蟆鏡 腦袋 疙瘩(三)形象色彩:葡萄胎 鴨綠江 癩皮狗 哈蟆鏡 車(chē)流 出臺(tái) 鳥(niǎo)瞰(四)術(shù)語(yǔ)、行業(yè)語(yǔ)色彩:葡萄胎 演奏 調(diào)試 康復(fù) 出臺(tái)(五)地域方言色彩:攪和(六)時(shí)代色彩:囹圄(古語(yǔ)詞)

      八、固定短語(yǔ)也可能有各種色彩義,試指出下列各固定短語(yǔ)的色彩義。

      龍騰虎躍 三長(zhǎng)兩短 唇紅齒白 打游擊 打牙祭 炒魷魚(yú) 舉世矚目 蠅營(yíng)狗茍 馬不停蹄

      龍騰虎躍:褒義、形象 打牙祭:口語(yǔ)、方言

      三長(zhǎng)兩短:中性、口語(yǔ) 炒魷魚(yú):口語(yǔ)、方言、形象 唇紅齒白:褒義、形象 舉世矚目:褒義、書(shū)面語(yǔ)

      打游擊:中性、口語(yǔ) 蠅營(yíng)狗茍:貶義、書(shū)面語(yǔ)、形象

      九、下列帶點(diǎn)的詞的色彩義有無(wú)變化?

      真是地方 什么東西 瞧那長(zhǎng)相 有派頭 ........硬了點(diǎn)兒 有點(diǎn)研究(批評(píng))還尖銳(批評(píng))太尖銳 .......“地方、派頭、講究”由中性變成褒義?!皷|西、長(zhǎng)相”由中性變成貶義。

      “硬了點(diǎn)兒”說(shuō)明“硬”得過(guò)格了,含貶義?!芭u(píng)還尖銳”,認(rèn)為“尖銳”得合適,應(yīng)該尖銳,“尖銳”含褒義; “批評(píng)太尖銳”,認(rèn)為“尖銳”得過(guò)火了,含貶義。

      十、“強(qiáng)人”一詞有什么語(yǔ)義色彩?為什么現(xiàn)代漢語(yǔ)中有“女強(qiáng)人”,沒(méi)有“男強(qiáng)人”?

      五種解釋(1)強(qiáng)盜(2)強(qiáng)有力的人;能人(3)強(qiáng)悍兇暴的人(4)身體強(qiáng)健的人(5)男子漢;男人。不同語(yǔ)境意義不同,有的褒義有的貶義。由于強(qiáng)人本來(lái)就是形容男人的,所以沒(méi)有“男強(qiáng)人”,能干的女子用女強(qiáng)人形容

      這是語(yǔ)言的不對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象,與我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化有關(guān)。男人本來(lái)就是大家認(rèn)定的強(qiáng)人。而女人在人們心目中本不應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)榕畯?qiáng)人寥寥無(wú)幾,所以才出現(xiàn)”女強(qiáng)人“一詞。從語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)角度來(lái)看,無(wú)需有”男強(qiáng)人"一詞。

      男人本來(lái)就是強(qiáng)人,不太特殊。女人本不應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的,正因?yàn)榕畯?qiáng)人少見(jiàn),才出現(xiàn)的。女強(qiáng)人是對(duì)專(zhuān)注事業(yè)并獲得成就的女性的一種稱(chēng)呼。傳統(tǒng)社會(huì),特別是東方社會(huì),普遍存在著男尊女卑,女性甚少可涉足政治或商業(yè)。但西方社會(huì)在20世紀(jì)開(kāi)始,漸漸變得男女平等,女性接受教育,以至在社會(huì)發(fā)展事業(yè)的機(jī)會(huì)不斷增加,于是逐漸有杰出成就的女性出現(xiàn),巾幗不讓須眉。

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