第一篇：關于煤礦保留的請示

重慶XXXXXXXXXX文件

xxxxx[2016]02號 簽發(fā)人:xxxx

xxxxxxxxxx關于保留煤礦的申請

xxxxxxxxxxxxxx：

我礦現(xiàn)有儲量xxxxx萬噸，另外井田內(nèi)存有儲量xxxx萬噸左右，無國家規(guī)定不準開采的保護區(qū)域；原煤質量屬低硫、低灰煤。原生產(chǎn)能力xx萬噸/年，在xxxx年申請機械化升級改造xxxx萬噸/年，機械化升級改造包括：購買割煤機、皮帶運輸機等，共計投入xxxx萬元。于xxxx年xxx月份改造完成，經(jīng)試運行現(xiàn)在實行全面機械化采煤，xxxx年xxx月份由榮昌區(qū)煤炭工業(yè)局組織驗收合格。

我礦現(xiàn)有職工xxxx余人，并按時足額繳納xxxx年職工社會保險。xxxx年前國家稅款全部按時上繳完清。對地方經(jīng)濟發(fā)展和解決就業(yè)做出了一定的貢獻。

我礦在榮昌區(qū)屬于儲量豐富，開采地質條件優(yōu)越，安全生產(chǎn)條件完備，有條件技改為xxxxx萬噸/年的優(yōu)質煤礦。

特申請保留

xxxxxxxxxxx 20xxx年xxx月xxx日

xxxxxxxx

20xx年xx月xx日印發(fā)

第二篇：轉型升級保留煤礦名單

鎮(zhèn)雄縣煤炭產(chǎn)業(yè)結構調整轉型升級已審批

煤礦第一批31礦名單

1、烏峰所8礦：久源、融安、獅子山、氈帽營、麻塘、新廠、周家溝、羅坪。

2、潑機所4礦：張家院、平頂山、興遠、青山（河對門）。

3、林口所3礦：后山、金竹、財源。

4、雨河所3礦：堰塘、山腳、海峰。

5、牛場所7礦：大銀、鑫源、云平、大營、大水溪、柑子樹、榮興。

6、場壩所1礦：銅廠河。

7、母享所5礦：喜馬塘、沙灣、永久、永泰、富強。

加趙院共28礦可復工（不含永久和3個新建礦）。東源3礦：長嶺、朱家灣、塘房，由市級監(jiān)管，未列入。

注：黑體礦為新建

鎮(zhèn)雄縣煤炭產(chǎn)業(yè)結構調整轉型升級工作 保留煤礦68礦名單（不含東源）

1、烏峰所13礦：久源、融安、獅子山、氈帽營、麻塘、新廠、周家溝、福安、羅坪、大水吸，大順、寶樹、楊家溝。

2、潑機所10礦：張家院、大灣子、馬路、永生、平頂山、金竹林、大海子、興遠、柳林、青山（河對門）。

3、林口所11礦：劉家坡、興源、（河對門雙重管）、后山、高坡、大河、金竹、大石包、財源、石樁、娃飛、椅子寨。

4、雨河所10礦：堰塘、路家溝、秋家溝、長灣、熱水河、六井、吉興、山腳、坡上、海峰。

5、牛場所11礦：大銀、鑫源、云平、興隆、大營、大水溪、柑子樹、廟坪、孫家屋基、榮興、桶山。

6、場壩所6礦：趙院、銅廠河、熊洞、豐盈、高巖、安家壩。

7、母享所7礦：喜馬塘、沙灣、永久、民族、永泰、富強、筆花。

東源3礦：長嶺、朱家灣、塘房，由市級監(jiān)管

注：黑體礦為新建 鎮(zhèn)雄縣煤炭產(chǎn)業(yè)結構調整轉型升級

直接關閉煤礦9礦名單

1、母享所：巖腳、法窩、尖山、巖洞、茶林

2、林口所：文明

3、雨河所：煤洞灣、梨子埂

4、潑機所：溝門口。

鎮(zhèn)雄縣煤炭產(chǎn)業(yè)結構調整轉型升級

整合關閉煤礦8礦名單

1、母享所：筆花

2、林口所：上鹽井

3、雨河所：涼水溝（坡上）

4、潑機所：振興、石籠箱、（鹿角、平天同樣計算）

5、烏峰所：大成、興斌、寶樹（福石）。

鎮(zhèn)雄縣煤炭產(chǎn)業(yè)結構調整轉型升級

2014年關閉8礦名單

1、母享所：巖腳、尖山、巖洞、茶林

2、林口所：文明

3、雨河所：煤洞灣、梨子埂

4、潑機所：溝門口。

其余煤礦2015年關閉

鎮(zhèn)雄縣煤炭產(chǎn)業(yè)結構調整轉型升級工作 改造升級煤礦單獨保留59礦名單

1、烏峰所10礦：久源、融安、獅子山、氈帽營、麻塘、新廠、周家溝、福安、羅坪、大水吸。

2、潑機所6礦：張家院、大灣子、馬路、永生、平頂山、興遠、3、林口所11礦：劉家坡、興源、河對門、后山、娃飛、高坡、大河、金竹、大石包、財源、椅子寨

4、雨河所9礦：、堰塘、海峰、路家溝、秋家溝、長灣、熱水河、六井、吉興、山腳、5、牛場所11礦：大銀、鑫源、云平、興隆、大營、桶山、大水溪、柑子樹、廟坪、孫家屋基、榮興、6、場壩所6礦：趙院、銅廠河、熊洞、豐盈、安家壩、高巖

7、母享所6礦：喜馬塘、沙灣、永久、民族、永泰、富強、注：不含東源 4 鎮(zhèn)雄縣煤炭產(chǎn)業(yè)結構調整轉型升級工作

“三個一批”名單

全縣原保留煤礦有合法指標的89個，除東源3對后整合結果：保留68對，直接關閉9對，整合關閉9對。

一、整合重組保留對象。9礦

大順 煤礦、大海子煤礦、金竹林煤礦、寶樹煤礦、柳林煤礦、楊家溝 煤礦、石樁 煤礦、坡上 煤礦、筆花煤礦。

二、改造升級一批對象59礦。

單獨保留41礦：久源、融安、獅子山、張家院、大灣子、馬路、永生、劉家坡、平頂山、氈帽營、麻塘、興源、河對門、后山、新廠、大銀、鑫源、云平、興隆、大營、趙院、銅廠河、熊洞、安家壩、高巖、周家溝、堰塘、大水溪、喜馬塘、沙灣、永久、民族、永泰、興遠、海峰、娃飛、路家溝、秋家溝、富強、高坡、椅子寨。

買指標保留5礦：桶山、大河、豐盈、長灣、金竹。整合購指標的單列礦13礦：柑子樹和廟坪、熱水河和六井、孫家屋基和榮興、福安和羅坪、大石包和財源、吉興和山腳、大水吸。

三、關閉一批對象18礦。

1、直接關閉煤礦為9個，即：

巖腳、法窩、尖山、文明、煤洞灣、梨子埂、巖洞、茶林、溝門口。

2、整合關閉煤礦為9個，即：大成、振興、石籠箱、福石、興斌、上鹽井、涼水溝、大山，另一個是鹿角。

第三篇：煤礦有關申請、請示

淺談我礦安全管理

躍進聯(lián)辦煤礦位于宜賓市珙縣縣城160°方向直線距離約75km的珙縣觀斗鄉(xiāng)幸福村八社境內(nèi)。礦區(qū)由11個拐點圈閉，礦區(qū)面積0.6139Km2，現(xiàn)生產(chǎn)規(guī)模3萬噸/年，資源整合批復為9萬噸/年的獨立擴能礦井。

本礦井屬于煤與瓦斯突出礦井；省掛牌水患督辦礦井；煤層屬2類自燃；礦區(qū)內(nèi)有三條主要斷層穿越，地質構造較復雜，頂板破碎。

由于我礦屬于重災礦井，因此在安全管理上必須有超前意識，同時必須制訂相應的安全隱患排查及預防管理措施，現(xiàn)就具體情況淺談如下：

一、火災管理

原因及預防措施： 一）、外因火災：

1、井下供電嚴禁使用不阻燃電纜。

2、井下嚴禁使用可燃風筒。

3、嚴禁使用變質、失效炸藥，炮眼必須充填水泡泥和粘土炮泥。二）、內(nèi)因火災：

1、加強工作面內(nèi)及巷道內(nèi)的浮煤回收。

2、加強對工作央及巷道和密閉的定期巡回檢測。

3、采煤工作面回采結束后，按規(guī)定及時封閉。

4、在掘進工程中，嚴格按規(guī)程規(guī)定斷面施工，背幫頂牢實，盡量減少空頂空幫，減少浮煤丟失。

5、《作業(yè)規(guī)程》和《安全技術措施》內(nèi)必須明確規(guī)定避災路線和人員自主保安的要求。

6、嚴禁將易燃物丟入采空區(qū)。處理措施 一）、外因火災：

1、井下作業(yè)地點一旦發(fā)生明火時，首先應采用直接滅火，不能滅火時應該及時向礦匯報，礦必段及時向上級主管部門匯報，求得解決和處理的辦法。

2、要控制火災范圍，按《作業(yè)規(guī)程》規(guī)定的避災路線撤出所有受威脅的井下作業(yè)人員。

3、撲滅火災時，首先要切斷電源才能用滅火機、水、砂等滅火。

4、直接滅火方法：（1）用水從火源邊緣逐步轉向中心滅火；（2）電器火災時應首先切斷電源，再用干粉滅火機直接滅火；（3）用沙土推壓法直接滅火；（4）用泡沫滅火機處理風筒和木材等火災時，在發(fā)生火災地點兩端或四周構筑密閉墻隔斷氧氣滅火。二）、內(nèi)因火災：

1、在采煤工作面進回風巷或有關通道砌筑閉墻，封閉火區(qū)。

2、發(fā)現(xiàn)明火區(qū)范圍不大時，可采取水、砂等直接滅火。

3、處理火災時要設法穩(wěn)定通風系統(tǒng)，確保作業(yè)人員的安全。

4、處理巷道發(fā)火時，撤出受影響區(qū)域人員及切斷電源，設置警戒，及時編制事故救災方案和措施進行處理。

5、處理火災期間如發(fā)生局部停風時，則必須撤出受影響區(qū)域人員，布設崗哨警戒。如發(fā)生全礦井停風時，則必須撤出井內(nèi)所有人員。

二、通風、瓦斯、防突 一）預防措施

1、加強瓦斯管理，認真檢查瓦斯，嚴禁瓦斯超限作業(yè)，使用“風電閉鎖”。

2、井巷貫通時必須要有專門的揭煤措施執(zhí)行。

3、石門揭煤時必須按專門的揭煤措施執(zhí)行。

4、嚴格按規(guī)定排放瓦斯。

5、采、掘工作面結束和盲巷須按規(guī)定及時封閉。

6、做到通風系統(tǒng)合理可靠。

7、嚴禁煙火入井，嚴禁使用變質失效炸藥。

8、堅持在進風流中放炮，嚴禁一次裝藥分次放炮。

9、加強局部通風管理，杜絕“循環(huán)風”，保證有足夠的有效風量。

10、采、掘面要使用水泡泥、泥充填符合規(guī)定。

11、處理內(nèi)因火災時，要有防止引瓦斯爆炸的措施。

12、《作業(yè)規(guī)程》和技安措施必須明確局災路線和人員自主保安的要求。

二）處理措施

1、事故發(fā)生后的幸存人員立即向礦匯報事故有關情況，礦立即向上級主管部門匯報事故有關情況，并立即切斷滅區(qū)回風測的所有電源，對災區(qū)布崗進行警戒，清點災區(qū)內(nèi)的所有工作人員。

2、人員自救：處于災區(qū)的幸存人員必須要保持冷靜，立即背著震動方向，用溫毛巾蒙著鼻子和面部沿《作業(yè)規(guī)程》規(guī)定的避災路線迅速撤離危險區(qū)域，同時在沿途留下記號，便于救護人員尋找。找到避難硐室后要冷靜，硐室處要懸掛明顯標志便于救護人員尋找，同時可用非金屬器件敲打管道等發(fā)出求救信號。

3、在救護隊證實無第二次瓦斯、煤塵爆炸危險時，應迅速修復被破壞巷道的通風設施，恢復正常通風，排除煙霧和其他有毒有害氣體，并及時清理巷道。

4、恢復正常生產(chǎn)時按救災領導小組編制的安全技術措施執(zhí)行。

5、全礦主扇停運，因停風受到影響的地方，必須立即停止工作，切斷電源，所有作業(yè)人員必須立即撤到進風巷道中，由礦技術負責人根據(jù)具體情況，迅速決定人員是否全部撤出。停風區(qū)內(nèi)撤人斷電按救災領導小組編制方案處理。

6、局扇發(fā)生故障，撤出人員、斷電并向礦匯報，編制措施，恢復通風或排放瓦斯。

7、局部瓦斯積聚，撤出瓦斯積聚20米范圍的人員向礦匯報，擬定措施處理。

8、采空區(qū)瓦斯爆炸時，其波及范圍內(nèi)的人員立即撤出災區(qū)，向礦匯報。

9、排放瓦斯時，涉及區(qū)域內(nèi)的作業(yè)人員必須撤出，并切斷相關區(qū)域的電源。

三、水害管理 一）預防措施

1、堅持“有疑必探，先探后掘”的原則，掌握采空區(qū)和斷層含水情況。

2、對接近有穿水可能的上山掘進，要分段預留供作業(yè)人員撤退使用的躲身硐室。

3、疏通排水溝，確保排系統(tǒng)暢通。

4、采空區(qū)的密閉墻下部應設反水池或排水管道。

5、加強對排水系統(tǒng)的設備管理和維護，保證排水設備的正常運轉。

6、對采掘頭面不能進行自然排水的進行機械排水。

7、貫通積水巷道應先排水后才貫通。

8、雷雨季節(jié)，加強“三防”值班，加強防洪檢查，防止洪水淹井。

9、加強水倉淤泥的清理，保證儲水空間。

10、成立礦井防治水災小組，落實人員定期開會，專題研討，責任明確。

二）、處理措施

1、發(fā)生透水事故時，應立即處理，并由礦負責人或有經(jīng)驗并熟悉巷道情況的老工人帶領所有作業(yè)人員沿《作業(yè)規(guī)程》規(guī)定的避災路線迅速撤離現(xiàn)場到安全地帶，并迅速向礦地面值班員匯報事故的具體情況。

2、根據(jù)發(fā)生透水事故的地點及災害程度，及時制定救災方案，增加排水設備。

3、如有人員被堵塞人員應保護冷靜且用非金屬物品間隔敲打附近的管道，發(fā)出呼救信號等待救護。

4、煤礦在得知井下情況后，應當立即向上級有關部門報告事故情況，上級有關部門要迅速派出救護人員趕到現(xiàn)場，援救被困人員迅速撤出災區(qū)。

四、頂板管理 一）預防措施

1、堅持并認真開展好工作面的質量管理與頂板動壓臨近時的檢查工作。

2、抓好頂板支護材料的配備，最大限度地提高采場支護強度。

3、堅持使用好采煤工作面，掘進工作面的臨時支護。

4、抓好采面初采，未采期間及采掘工作面遇斷層構造帶的頂板管理。

5、抓好巷道修復時的頂板管理。

6、嚴禁違章指揮，違章作業(yè)和違反勞動紀律的三違行為。

7、消滅爬行巷道和支護質量 不合格巷道。

8、經(jīng)常組織井下各采掘頭面找頂工作。

9、掘進工作面禁止空頂作業(yè)。二）、處理措施

1、采掘工作面發(fā)生冒頂事故時，首先要探明冒頂區(qū)的范圍和被埋壓、堵截的人數(shù)和位置。

2、處理冒頂事故中，應先采取措施積極恢復頂區(qū)的正常通風；處理中必須堅持由外向里，加強支護以防止二次冒頂，必要時，可開掘救援遇難人員的專用巷道。

3、采面發(fā)生冒頂，但冒頂范圍尚沒有垮到煤壁且未傷人員時：①可采取從上到下或從下到上逐步沿煤壁進行清理和疏通采面，達到人行寬度和高度，并打好臨時支柱；②設法盡快形成通風，打好臨時支住恢復采面正常支護和空間。

4、采面發(fā)生大冒頂?shù)矫罕冢形磦藭r：①制定專門處理措施；②可從煤壁重新作切眼，開橫道；③也可以在冒頂邊緣作小巷；④處理中均須保證支護設好可靠的臨時支護。

5、發(fā)生冒頂事故縣有人受傷（亡）時：①立即匯報具體情況；②詳細觀察有無第二次冒頂?shù)奈ｋU；③迅速組織清理，搶救被埋或受傷的人員；④立即搶救受傷人員。

二〇一一年十一月二十八日

第四篇：保留申請書

黨員因私事(探親、治病、求學、就業(yè)或其他非公務活動)出國(境)，應向所在黨組織提出申請，并辦理保留黨籍手續(xù)。以下是小編為大家收集整理的保留黨籍申請書范文并附了保留黨籍申請書基本寫作格式和相關說明，讓大家深入了解。

保留黨籍申請書范文

申請書

尊敬的校領導和辦事處工作人員：

我是***級***專業(yè)***班學生***。性別：**，身高：***(cm)，家庭住址：***********, 家長姓名：****, 聯(lián)系電話：******* , QQ號：****。

經(jīng)我自愿申請及家長同意于****年**月**日，由學校安排到********參加勤工儉學(實習

實習)，因自身原因，在沒有給學校及辦事處老師打任何招呼的情況下，私自離開學校指定的勤工儉學單位，又加上時間匆忙沒有及時到辦事處辦理相關手續(xù)，現(xiàn)已經(jīng)安全回到家中，經(jīng)家長同意后我自愿放棄學校給我的一切再次安排(包括勤工儉學及實習、安置服務等、、、)。以后我個人的一切人身安全由自己負責，與學校無關!現(xiàn)特此申請辦事處老師保留我的學籍檔案。如在學習合格實習合格的情況下請學校給我頒發(fā)畢業(yè)證書!

特此申請

申請人：

年月日

保留黨籍申請書寫作基本格式

首先寫明個人基本情況。包括現(xiàn)在的學習年級等等。

其次，寫明學籍為何要保留。(保留的原因)

再次，寫明自己的態(tài)度和打算。(保留之后怎么辦)

某某學院學生保留學籍申請表

院(系)：專業(yè)：班級

姓名

性別

籍貫

出生日期

學生類別

保留學籍原因

家庭地址

電話保留學籍理由(附相關材料)

所在院(系)辦意見(具體注明保留學籍起止日期)：

院(系)辦主任(簽名)：年月日

所在院(系)領導意見：

院長(主任)(簽名)：年月日

教務處意見：處長(簽名)：年月日

校領導意見：

保留黨籍相關說明

一、手續(xù)辦理程序

1、辦理出國(境)保留黨籍手續(xù)，黨員本人需向所在黨支部以書面形式提出要求保留黨籍的申請，并遞交有關國外、境外邀請信或入學通知書等證明材料復印件。辦理出國(境)停止黨籍手續(xù)，黨員本人需向所在黨支部提出書面申請，并遞交本人在國外或境外定居的有效手續(xù)資料(翻譯件)。

2、黨員所在黨支部根據(jù)出國(境)黨員保留(停止)黨籍申請及有關證明材料，對該黨員進行政審并填寫《黨員因私出國(境)保留(停止)黨籍審批表》，簽署黨組織意見，報上一級黨委審批。

3、黨委進行審批后，以文件形式(附審批表)報市委組織部備案。

4、黨員接到上級黨組織同意其出國(境)期間保留(停止)黨籍批復后，方可出國(境)。

二、保留期限規(guī)定

1、出國(境)求學的，以其入學通知注明的學習時間為限;

2、出國(境)就業(yè)的，以其勞務合同規(guī)定的工作年限為限;

3、去國外或港、澳、臺地區(qū)探親的，一般不超過半年;

4、其他非公務活動出國(境)保留黨籍的時間，根據(jù)實際需要來確定。

三、恢復組織生活

因私出國(境)并經(jīng)批準保留黨籍的黨員返回后，應在3個月內(nèi)向黨組織提出恢復組織生活的書面申請，填寫《因私出國(境)保留黨籍的黨員返回后恢復組織生活審批表》，并如實匯報在外期間的情況。所在黨支部進行初審，上一級黨委審批，報區(qū)委組織部備案。如無問題即可恢復組織生活。返回6個月以上，無正當理由，不向黨組織提出恢復組織生活申請的，應作自行脫黨處理。經(jīng)批準已出境定居停止黨籍的黨員，若干年后又返回者，原則上不能恢復黨籍，具體參照《關于共產(chǎn)黨員因私事出國或去港澳地區(qū)的若干問題的規(guī)定》(中組發(fā)字〔1981〕19號)文件精神辦理。

四、有關說明

1、黨員必須在出國(境)前辦理保留黨籍手續(xù)，對已經(jīng)出國(境)，尚未辦理保留黨籍手續(xù)的黨員，原則上不再補辦保留黨籍手續(xù)。

2、黨員因私出國(境)保留黨籍期限應以出境之日算起。黨員等待簽證尚未出國(境)的，應參加原單位組織生活，按時交納黨費。對在此期間不與所在單位黨組織聯(lián)系、不過組織生活或不交納黨費的黨員，將按黨章及有關規(guī)定處理。

3、黨員因私出國(境)，其組織關系保留在原單位，在此期間暫不交納黨費。黨員按期回國后，應及時與所在單位黨組織聯(lián)系，并將在國外期間的有關情況向黨組織匯報，補交出國(境)期間的黨費。

4、黨員經(jīng)黨組織批準出國(境)定居的，在其出境之日，即停止黨籍。預備黨員將不再辦理轉正手續(xù)，其預備黨員資格也不再保留。黨員停止黨籍后，所在單位黨組織停止與其發(fā)生聯(lián)系，停止收交黨費。黨員年報統(tǒng)計時，不再統(tǒng)計在總數(shù)內(nèi)。黨員停止黨籍情況，支委會應告知本支部黨員，有關材料存入本人檔案。

第五篇：保留教案

9、小草和大樹

教學目標

1、正確、流利，有感情地朗讀課文。

2、學會本課生字，理解詞語。

3、理解課文，領悟在逆境中只有具備堅強的意志和聰明智慧的人才可能擁有精彩人生。

課時安排：2課時 教學設計：

第一課時

教學目標：

1、學習本課生字，理解由生字組成的詞語。

2、理清文章脈絡，初知課文內(nèi)容。

教具準備：

生字幻燈、課文資料 教學過程：

一、談話引入：

1、齊讀課題

學生交流對大樹和小草的認識。

2、課文所寫的夏洛蒂.勃朗特成材的故事為什么要以“小草和大樹”為題呢？請大家自由朗讀課文，交流理解。

二、自讀課文：

1、讀課文，劃出生字詞，讀準字音。

2、再讀課文，不理解的字詞，借助字典并聯(lián)系上下文理解意思，提出不理解的問題。

三、檢查自學情況

1、檢查詞語：指名讀生字，找出生字所在的詞以及新詞。說說對詞語的理解。齊讀詞語。

嗷嗷待哺 要強好勝 節(jié)衣縮食 脫穎而出 寥寥無幾 惴惴不安 孜孜不倦 大名鼎鼎

四、理清課文層次，分段。

1、默讀課文。

2、給課文分段，說說段意。

一（1節(jié)）：概述了《簡.愛》的作者夏洛蒂.勃朗特是以為在逆境中成材的典范。2017-2018學第一學期六年級語文電子備課教案 趙海霞

二（2-4）：講述了生活在極度貧困家庭的夏洛蒂.勃朗特堅持學習、寫作，不斷遭受著打擊與失敗。

三（5-7）：講述了夏洛蒂.勃朗特姐妹經(jīng)過慎重思考，從寫詩改為寫小說，爭分奪秒、孜孜不倦終獲成功。

五、歸納課文主要內(nèi)容

六、布置作業(yè)

1、書寫本課生字詞。

2、有感情地朗讀課文。

第二課時

教學目標：

1、理解課文內(nèi)容，學習夏洛蒂姐妹為理想而努力拼搏的精神。

2、結合家庭不幸、艱難謀生的情節(jié)，理解感悟主人翁的吃苦耐勞、堅韌不拔、熱愛學習、要強好勝、不甘命運驅使、富有理想的性格。

3、正確、流利、有感情地朗讀課文。

教具準備：

文字幻燈、多媒體課件

教學過程:

一、復習

課文主要講了一件什么事？

二、學習第一大段

1、默讀，文中把夏洛蒂.勃朗特比作什么？

2、認識仙人掌花嗎？生活在怎樣的環(huán)境里？（感受到主人翁不屈的精神和在惡劣環(huán)境中茁壯成長的頑強生命力。）

三、學習第二大段

讀第二自然段

1、朗讀課文，說說主人公遭遇到了怎樣的家庭不幸？

2、面對這些不幸，主人翁是怎樣艱難謀生的？用筆把表現(xiàn)主人翁艱難謀生的詞語畫下來，多讀幾遍，交流感受，體會其中所表現(xiàn)出來的人物性格。

1）抓“洗衣，燒飯、縫縫補補、拾柴、撿破爛”等一連串生活細節(jié)體會主人翁為生活而奔波而忙碌的形象，感受主人翁吃苦耐勞、堅忍不拔的性格。

2）抓“再艱苦再勞累，都不肯放棄學習，上不起學，在家里跟父親讀書”等細節(jié)體會主人翁熱愛學習、要強毫升的性格。

3）抓“始終沒有停止過寫作嘗試，希望用筆敲開幸運之門”等細節(jié)，體會主人翁不甘命運驅使，富有理想的性格。2017-2018學第一學期六年級語文電子備課教案 趙海霞

讀第三、四自然段，交流：

1、在寫作的道路上，夏洛蒂遇到的挫折： 1）遭遇詩人嘲諷訓誡。

2）自費出版詩集，只賣出兩本。

2、體會夏洛蒂向詩人請教前后不同的心情。

抓“惴惴不安”等，開展對話交流，想象主人翁害怕而又充滿期盼的心情。

3、夏洛蒂熱切盼望的結果怎樣？

抓“原樣退回”等詞語理解詩人所說話的意思。

4、面對這樣傲慢的訓誡，夏洛蒂又是如何表現(xiàn)的呢？

抓重點詞開展想象，體會倔強、不屈服的性格。

5、沉重的打擊，夏洛蒂屈服了嗎？你從哪里看出來的？

四、學習第三大段

1、夏洛蒂有沒有通過寫小說實現(xiàn)自己的理想，敲開幸運之門呢？

2、朗讀最后一個自然段，感受主人翁經(jīng)過不懈努力最終取得成功的喜悅。

五、回顧全文

1、交流對課題的理解。

（通過題目鮮明對比抓住讀者、發(fā)人深思的藝術，進一步體會主人翁與命運和世俗的偏見，抗爭的勇氣和堅持不懈追求理想的性格。）

2、回顧全文，整體把握“小草”成長為“大樹”的艱辛歷程，交流夏洛蒂成功的人生啟示。

六、布置作業(yè)。

1、夏洛蒂姐妹艱辛而又壯麗的生活經(jīng)歷給了你哪些啟示？

2、將夏洛蒂姐妹的故事講給父母聽聽。

板書設計： 小草和大樹

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艱辛 壯麗

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鋼鐵般的意志 汗水、心血 2017-2018學第一學期六年級語文電子備課教案 趙海霞

10、輪椅上的霍金

教學目標：

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、學會本課的9個生字，兩條綠線內(nèi)的3個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。從提供的詞語中選兩個造句。

3、憑借具體的語言材料，了解霍金是一位非凡的科學家，也是一位生活強者，教育學生學習他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的偉大人格。

課前準備：搜集霍金的圖片和文字資料。教學時間：兩課時。

教學過程：

第一課時

教學目標

1、學習生字“撰、頁、膜、牌、擾、匠”，并理解部分詞語。

2、理清文章脈絡。

3、有感情地朗讀課文。教學過程：

一、談話導入，激發(fā)讀書興趣。

1、大家可能聽說過張海迪的名字，張海迪從小學時起患了高位截癱，胸部以下失去了知覺，長年坐在輪椅上，但是她以頑強的毅力戰(zhàn)勝疾病和重重困難，出色地完成了小學到大學的學業(yè)，掌握了好幾種外語，翻譯、創(chuàng)作了不少感人的作品，成為我國當代青年景仰的楷模。古今中外有許多這樣身殘志堅、勇于向全挑戰(zhàn)、創(chuàng)造奇跡的人。今天，我們學習《輪椅上的霍金》一課（板書課題），文中所介紹的人物霍金，其事跡其精神將會使你更加驚嘆，甚至不敢相信世界上竟有這樣的人、這樣的事。

2、交流霍金的資料。

二、自讀全文，整體感知。

1、自由讀課文，讀準字音，讀通課文。

2、再讀課文，不理解的字詞，借助字典并聯(lián)系上下文理解意思，提出不理解的問題。

三、檢查自學情況。

1、檢查生字詞讀音。

2、交流不理解的問題。

四、理清課文層次，分段。

1、默讀課文，課文寫了霍金的哪些事？

2、給課文分段，說說段意。

一（1—2自然段）講撰寫《時間簡史》的史蒂芬?霍金被稱為“宇宙之王”。2017-2018學第一學期六年級語文電子備課教案 趙海霞

二（3—7自然段）具體敘述癱瘓40年的霍金在受到病魔的殘酷折磨下依然頑強地進行科學探索的事跡。

三（8—12自然段）講霍金不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地感動了大眾。

五、歸納主要內(nèi)容。

六、布置作業(yè)

1、書寫生字詞。

2、有感情地朗讀課文。

第二課時

教學目標：

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、憑借具體的語言材料，了解霍金是一位非凡的科學家，也是一位生活強者。

3、教育學生學習他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的偉大人格。

教學過程：

一、復習導入。

1、檢查詞語讀音。

2、課文主要講了一件什么事？

二、比較閱讀，品味語言。

1、出示材料，比較閱讀。出示配讀材料：

盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時空，解開了宇宙之謎。

出示課文： 雖然，他的身體一點也沒有離開過輪椅，但是，他的思維卻飛出了地球，??他還建立了非常美的科學的宇宙模型。

2、朗讀比較。

3、交流感受。

同樣是介紹霍金的科學研究及其業(yè)績，課文以豐富的想象，“再現(xiàn)”了霍金進行科學探索的情景，生動形象地表現(xiàn)了霍金不斷求索的科學精神。

三、感受魅力，體會中心。

1、自讀課文，了解除了霍金的勇敢頑強以外，課文還介紹了霍金的哪些故事？嘗試給故事擬小標題，并講出理由。參考標題：

（1）不愿被外人打擾。

（2）一顆感恩的心。2017-2018學第一學期六年級語文電子備課教案 趙海霞

2、交流感受，品味這兩則故事表現(xiàn)了霍金怎樣的品質？

（1）“不愿被外人打擾”主要講述了霍金不愿意被人頂禮膜拜，安靜工作的故事，體現(xiàn)了霍金不貪圖虛名、腳踏實地的科學研究品質。

（2）“一顆感恩的心”主要講述了霍金回答記者關于命運的提問的故事，面對殘酷的命運，霍金沒有抱怨，而是為了自己所能擁有的一切感到高興，體現(xiàn)了霍金正視命運、樂觀向上的精神品質。

四、總結課文。

五、布置作業(yè)。

1、有感情地朗讀課文。

2、課外積累霍金的名言。

板書設計： 輪椅上的霍金

物理天才（不斷求索）

非凡的科學家

生活強者（樂觀感恩）

2017-2018學第一學期六年級語文電子備課教案 趙海霞