第一篇：南京信息工程大學科研管理辦法

南京信息工程大學科研管理辦法

為了加強我?？蒲许椖康墓芾恚ＷC科研工作的順利開展和科研任務的圓滿完成，提高科研水平，實現(xiàn)科研管理的科學化、程序化、規(guī)范化，更好地肩負起培養(yǎng)人才和發(fā)展科學技術的重任，特制定本辦法。

一、科研課題的申請

1、重要課題申請實行預審制。為提高對外申請科研課題的成功率，提高申請書填寫質量，對外申請重大課題由學?？蒲虚_發(fā)處負責、重要課題由各系負責組織同行專家或同級學術委員會對申請項目進行審。申請者事先需按下達項目的主管單位發(fā)布的指南和有關規(guī)定填寫申請草表，并在預審會上報告自己所申請項目的研究內容、目標和研究技術路線，預審專家對其科學性、先進水平和可行性進行評議，對申請書提出修改意見。對限項申請的項目要推薦出優(yōu)秀項目上報，不限項申請的項目，對確實差距較大的申請，也要誠懇指出其差距和改進意見，希望申請者創(chuàng)造條件，待成熟后再上報。

2、對外申請各類科研課題的申請書，需符合有關填寫的規(guī)定，各系的科研秘書，對申請書要進行審查，合格者方可報學?？蒲虚_發(fā)處?？蒲虚_發(fā)處將對申請表進行復查，形式審查不合格者退回各系，由此造成的申請機會的延誤和損失由申請者自負。

3、對于限項申請項目，由學校有關領導或校學術委員會審定上報，對于不限項申報的項目，經學?？蒲虚_發(fā)處復審合格上報。

二、科研計劃的制訂、實施和管理

1、凡通過學校向外申請獲準的科研課題均應在本校正式列題。以正式批準書面通知和申請書或合同書批準件為依據。當科研經費到校后，申請者應即時填報當年度研究計劃表，由科研科編制實施計劃，發(fā)放課題經費使用本，課題正式啟動實施。

2、科研課題實行課題組長責任制，課題負責人有權按計劃任務書組織、協(xié)調課題組成員的分工，掌握經費使用，全權負責組織研究計劃的實施。課題負責人每年年終12月31日前應按規(guī)定即時向下達任務的主管單位和學校科研開發(fā)處同時提交年度研究進展報告，并提交新一年的年度研究計劃表。逾期不報進展報告和新一年度研究計劃表者，課題不列入新一年的科研實施計劃中，并凍結研究經費的使用。

3、課題負責人應組織課題組進行學術交流，積極參加國內外有關學術會議。參加會議的人要將會議有關情況和學術動態(tài)即時向課題和有關部門匯報。帶回的會議資料要及時交校圖書館資料情報室。

4、因種種原因，課題研究計劃實施期間課題負責人不能正常履行合同，需要換人時，需征得原下達任務的主管單位同意并報校科研開發(fā)處，否則將由科研開發(fā)處視情況處理善后事宜，凍結科研經費，嚴重違約者按有關規(guī)定處理。

三、科研經費的管理、使用

1、凡經學校向外申報并獲批準的科研課題經費，均須匯入學校財務科統(tǒng)一管理，?？顚Ｓ?，不得挪作他用。

2、承擔課題的科研人員，應遵守財務管理制度，按計劃和預算使用課題經費?？蒲姓n題經費主要用于科研中所需的資料費、儀器費、差旅費、野外考察費、勞務費、論文印刷費、科技活動會議開支（論證會、評審會、學術會、鑒定會等）以及與科研課題直接有關的必需支出的經費等。

3、用科研經費購買微機或其它與科研直接有關的儀器設備，需在獲準的課題申請書中有明確的采購經費預算，方可購買，也可用已經結題的課題結余經費購買微機為新研究課題改善計算條件。用科研經費購買所需儀器設備，必須有單獨報告，經系、部、所主管科研的主任審定，報科研開發(fā)處核準后，交儀器科代購，也可由科技人員直接采購。所購儀器屬國家財產，按學校有關規(guī)定，納入儀器科統(tǒng)一登記管理。課題組只有使用權，需嚴格執(zhí)行借用手續(xù)，防止國有資產不應有的損壞或流失。

4、課題經費由科研課題負責人掌握，合理使用。課題經費報銷首先要有課題負責人簽字，發(fā)票憑證上要注明課題編號。1500元以下者由各系、部、所主管科研的系主任審批后報銷，1500元以上者，還需經科研開發(fā)處領導簽字后方可報銷。購買固定資產經費的報銷必須首先經儀器科登記驗收入賬，并在發(fā)票上簽字后再辦其它審批報銷手續(xù)。

5、外來課題結束后，課題負責人要提交科研經費使用情況決算，并在課題結題報告等有關文件中填報，待課題驗收合格并通過上級有關主管單位對經費決算的批復后，課題結余經費方可按有關文件提取節(jié)余經費獎和轉入新的課題使用。

6、科研開發(fā)處、財務處負責對課題經費的使用情況進行監(jiān)督和檢查，有權制止違反財務制度的開支。對于違反財務制度的開支，情節(jié)嚴重者，報校予以必要處分或經濟處罰。

四、科研成果的管理

1、課題研究結束后，必須通過驗收方可結題。首先，課題負責人要認真進行總結，寫出研究報告和技術報告或總結報告，并整理出完整的科技資料，填寫有關表格，上報下達課題的主管單位或委托驗收單位，申請組織驗收。

2、科技成果的鑒定，由課題下達單位組織。

3、驗收合格的課題，均應申報本校的科技成果，經評審合格后，即作為全?？萍汲晒怯?。

報送科技成果，應附送如下材料：

①科學技術研究成果報告表；

②鑒定證書或同行評審意見；

③研究試驗報告或學術論文等技術材料。

4、凡列入?？蒲杏媱澋目萍汲晒捌滟Y料、軟件、技術關鍵等均屬學校所有。各單位及課題組可以積極組織推廣、轉讓，以便發(fā)揮效益。轉讓辦法按校有關規(guī)定執(zhí)行，個人不得私自轉讓處理。

5、每項科技成果都必須按校檔案室科技檔案管理的有關規(guī)定要求，備齊材料歸檔，經校檔案室核定，開具證明后，交科研開發(fā)處辦理登記手續(xù)。

6、科技成果申報科技獎勵，按有關管理辦法執(zhí)行。

五、本辦法自公布之日起執(zhí)行，由科研開發(fā)處負責解釋。

第二篇：南京信息工程大學

南京信息工程大學

2018年畢業(yè)典禮暨學位授予儀式

一、時 間：2018年6月20日

9:00

二、地 點：東苑體育館

三、主持人：王堯

黨委副書記、副校長

四、議 程：

播放VCR、大學生藝術團合唱《一生有你》，四塊大屏同步直播；

1.主持人介紹主席臺就坐領導和各方面代表，介紹參加畢業(yè)典禮的各學院畢業(yè)生、家長區(qū)嘉賓；

2.主持人宣布2018年畢業(yè)典禮開始，起立、奏唱國歌； 3.李北群校長致辭；

4.管兆勇書記為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒獎； 5.教師代表為畢業(yè)生贈言；

6.校友代表寄語;7.畢業(yè)生代表和在校生代表抒懷《南信時光》； 8.畢業(yè)生家長代表發(fā)言；

9.難忘師恩：畢業(yè)生代表向教師代表獻花；

10.校工作人員宣讀學位授予決議；校學位委員會主任李北群校長頒發(fā)博士學位證書（一樓證書頒發(fā)區(qū)）；（播放校歌MV，大藝團同步演唱校歌）

11.校領導、各學院及部分職能部門負責人為碩士研究生、留學生、本科生頒發(fā)學位證書；畢業(yè)生按學院依次到證書頒發(fā)區(qū)領取學位證書；

12.主持人宣布2018年畢業(yè)典禮結束。

第三篇：南京信息工程大學

南京信息工程大學

科技創(chuàng)新大會文件

提升創(chuàng)新能力 實現(xiàn)跨越發(fā)展

牛生杰

2006年12月16日

老師們、同學們：

大家早上好！我報告的題目是《提升創(chuàng)新能力 實現(xiàn)跨越發(fā)展》

2006年1月，中共中央、國務院在北京隆重召開了全國科學技術大會，部署實施《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要（2006－2020年）》，動員全黨、全社會堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，為建設創(chuàng)新型國家而努力奮斗。

4月和7月，分別召開了江蘇省科技創(chuàng)新大會和江蘇省高校科技創(chuàng)新大會。會議要求把我省的人才優(yōu)勢、學科優(yōu)勢轉化為創(chuàng)新優(yōu)勢、產業(yè)優(yōu)勢和綜合實力，為建設創(chuàng)新型省份、實現(xiàn)“兩個率先”做出積極貢獻。

跨入新世紀以來，我校成功實現(xiàn)了規(guī)模發(fā)展，由學院升格為大學，本科教學工作水平評估取得優(yōu)秀成績，成功完成院系建設，建立了多科性大學的辦學框架。為了進一步加強內涵建設，增強學校的科技創(chuàng)新能力，實現(xiàn)我?！笆晃濉逼陂g由教學型大學向教學研究型大學發(fā)展的目標，學校決定召開南京信息工程大學科技創(chuàng)新大會。

這次會議的主要任務是進一步學習、貫徹國家、中國氣象局、江蘇省和江蘇省高?？萍紕?chuàng)新大會精神，全面總結“十五”期間學校科技工作，頒發(fā)校科技進步獎和人文社會科學獎，表彰科研工作先進集體、先進個人和優(yōu)秀青年科技工作者；根據國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要、江蘇省高?！笆晃濉笨萍及l(fā)展規(guī)劃和學校“十一五”規(guī)劃，研討、修訂我?？萍脊ぷ靼l(fā)展的目標、政策和措施，進一步激發(fā)廣大教師投身科技創(chuàng)新的熱情，在“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來”的科技方針指導下，提升創(chuàng)新能力，實現(xiàn)學?！笆晃濉笨萍脊ぷ鞯目缭绞桨l(fā)展。

第一部分：“十五”期間科技工作的主要成績

在學校黨委和行政的正確領導下，經過全體教職工的共同努力，“十五”期間我?？萍脊ぷ魅〉昧艘慌扔休^高學術水平，又具有較大應用價值的創(chuàng)新成果，實現(xiàn)了“十五”科技工作目標。

“十五”期間，我校爭取到各級各類科研項目340余項，其中國家級項目63項，省部級項目68項，項目經費達到2400萬元；共獲得各級科技獎勵27項，其中省部級獎勵5項，國際獎勵2項，參加國際學術會議120多人次；教師發(fā)表學術論文1800多篇，出版專著78部；被SCI、EI、ISTP三大國際檢索系統(tǒng)收錄的論文數(shù)有了較大增長，論文被引次數(shù)一直保持在較高的水平；《南京氣象學院學報》質量明顯提升，獲得“全國高校優(yōu)秀科技期刊”、“江蘇省雙十佳期刊”等榮譽稱號。

“十五”期間，我校科技工作的成績主要表現(xiàn)在以下6個方面：

1、進一步凝煉了學科方向

經過“十五”期間的努力，我校大氣科學學科聚集了一批優(yōu)秀人才，產出了一批高水平的成果，已成為國內外大氣科學研究的重要基地之一。在大氣環(huán)流與短期氣候預測、季風與海氣相互作用、中尺度動力學、臺風動力學、云物理及人工影響天氣、大氣化學、應用氣象、大氣遙感探測等研究領域，取得了在國內外具有較大影響的研究成果，多次獲得省部級以上科技獎勵。光電子探測技術、3S技術應用、應用數(shù)學與統(tǒng)計數(shù)學、環(huán)境科學、過程控制、應用化學、圖像識別等方面形成了研究特色。

人文社會科學領域已形成馬克思主義中國化、技術創(chuàng)新與技術管理、中國現(xiàn)當代文學、翻譯理論與實踐、高校體育教學拓展等研究方向。

2、有力支撐了學科建設

在優(yōu)勢、特色科研項目的帶動下，一批與社會經濟發(fā)展聯(lián)系密切的新興學科和人文學科得到了快速發(fā)展，學科的整體實力明顯增強，受到了本科教學工作水平評估專家組的一致肯定。

“十五”期間，我校共增加碩士點11個，博士點3個?！按髿馕锢韺W與大氣環(huán)境”成為國家重點學科培育建設點，大氣科學專業(yè)成為江蘇省品牌專業(yè)，應用氣象學和電子信息工程專業(yè)成為江蘇省特色專業(yè)，環(huán)境科學專業(yè)是江蘇省特色建設專業(yè)。2005年成功申報了馬克思主義基本原理和思想政治教育兩個碩士學位點，實現(xiàn)了我校人文社會科學碩士點零的突破。

3、有力支撐了人才培養(yǎng)

“十五”期間，我校獲得全省高校研究生科技創(chuàng)新計劃資助4項，《氣象學》、《大氣環(huán)流》等課程被評為江蘇省優(yōu)秀研究生課程；培養(yǎng)博士研究生109人、碩士研究生499人，研究生在核心期刊發(fā)表學術論文1000余篇，獲得江蘇省優(yōu)秀碩士論文10篇、優(yōu)秀博士論文4篇。

4、進一步改善了師資隊伍結構

“十五”期間取得的科研成果，有力地促進了師資隊伍的成長和職稱結構的優(yōu)化，有效保證了教學質量的提高和優(yōu)秀人才的培養(yǎng)。五年中，共有36人晉升為教授，67人晉升為副教授；有9人成為國家“百千萬人才工程”培養(yǎng)人選，14人成為省“333工程”培養(yǎng)人選，30人入選省“青藍工程”培養(yǎng)人選（其中學術帶頭人培養(yǎng)人員8名），4人獲省優(yōu)秀青年骨干教師稱號，2人獲省“六大人才高峰”計劃資助。

“十五”期間，我校93％以上的科研經費都是由高學歷、高職稱人員作為主持人爭取到的；90％以上的科技論文由高學歷、高職稱人員撰寫，100％的獲獎科技成果都集中于這批優(yōu)秀人才身上。可以說，“兩高”人員為我?！笆濉笨萍及l(fā)展做出了重要貢獻。在科學研究中合理配置資源、充分發(fā)揮高學歷、高職稱教師從事科技工作的積極性，是快速提升我校科技競爭力和科研水平的關鍵。

5、進一步加強了科研條件建設

“十五”期間，學校多渠道籌集資金構建科研平臺，共投入8000余萬元用于實驗室建設和儀器設備購置，顯著改善了科研條件。

2004年，氣象災害重點實驗室被批準為江蘇省國家重點實驗室培育建設點，南京中美合作遙感實驗室、氣象臺、大氣物理與大氣環(huán)境實驗室、氣象衛(wèi)星與雷達遙感探測實驗室、農業(yè)氣象試驗站、江蘇省信息安全工程中心的建設，以及SGI 128個CPU的大型計算機、EOS/MODIS接收系統(tǒng)等大型儀器設備的引進，為廣大教師產出高水平創(chuàng)新成果構建了優(yōu)質科研平臺。

6、進一步規(guī)范了科研管理

“十五”期間，學校在加大科研投入的同時，制定和修訂科技管理辦法9種，形成了較為完善的科研管理辦法，對調動廣大教師的科研積極性、推動學校科技工作的發(fā)展起到了顯著作用。

2006年學校加大了申報國家級、省部級科研項目的組織力度，申報課題的數(shù)量大幅度增長，課題來源渠道進一步拓寬，申報項目的資助率有了較大幅度的提高。

2006年全校共申報各類科研項目260多項，獲校外資助科研經費達600多萬元。其中有10個項目獲得國家自然科學基金資助，這是我校獲得國家自然科學基金資助項目最多的一年，并且資助領域從以往的地球科學學部向工程與材料學部和信息科學學部拓展。

2006年人文社會科學研究在承擔科研項目方面取得了突破，獲得了中國科協(xié)重大科技政策招標項目和江蘇省高校人文社科重大、重點項目的資助，無論項目級別、數(shù)量和經費都有了較大幅度的增長，并首次獲得中國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎和江蘇省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎。

第二部分：“十五”期間科技工作的主要問題

1、科技創(chuàng)新團隊建設亟待加強

目前，我校具有博士學位、副教授以上職稱的教師220多人，其中教授67人，40歲以下青年教師占教師總數(shù)的71%，教師所從事的專業(yè)和學科門類較齊全，有利于組建創(chuàng)新團隊和開展交叉學科研究。但目前我校實際承擔的科研項目以傳統(tǒng)優(yōu)勢學科居多，新學科、交叉學科承擔的項目偏少；部分學科缺少高水平學科帶頭人和學術領軍人才，團隊相對松散，整體攻關能力和重大項目的承攬能力還不夠強，還不能滿足學?？萍脊ぷ鲗崿F(xiàn)跨越式發(fā)展的需要。如何不暇接造就一批高水平的學科帶頭人、學術骨干和學術團隊，是我們迫切需要解決的重要問題之一。

2、科研規(guī)模亟待擴大

“十五”期間，我校承擔的各類科研項目中，經費超過50萬元的課題只有6項，只占總課題數(shù)的2%。橫向和應用型科研項目和經費的比例偏低。從承擔課題的級別和經費來看，與我校的發(fā)展要求和在寧知名高校相比還有一定差距。以國家自然科學基金項目為例，2001-2005年，在寧省屬高校申請到國家自然科學基金869項，我校僅有19項，居第10位。全校承擔的科研項目數(shù)、科研經費均亟待增加。

3、科研反哺教學的作用亟待充分發(fā)揮

教學和科研是學校的兩項中心工作，二者應是相互促進、相互支撐的關系。由于承擔科研項目的教師比例還不夠高，研究經費相對偏少，本科生畢業(yè)論文中

屬于研究型的論文比例較低，科研反哺教學的作用還不夠顯著。

4、科研管理服務隊伍建設亟待加強

隨著學校科技活動的增加、科研規(guī)模的擴大以及發(fā)展目標的提升，急需建立校院（部）兩級結構優(yōu)化、服務高效的科研管理隊伍；積極參與制訂各類科研項目指南，提前籌劃重大科研項目，完善科研管理服務系統(tǒng)，進一步提高服務效能。

5、對教師的科研要求相對寬松

“十五”期間，學校實現(xiàn)了規(guī)模發(fā)展，教學任務較重，對教師的科研要求相對寬松；科研政策主要以激勵為主，還沒有建立和實施科研業(yè)績的量化考核辦法，教師的科研潛力還沒有充分發(fā)揮。

第三部分：“十一五”期間科技工作的具體目標和措施

“十一五”期間，我們要堅定地實施“人才強校、科技興?！睉?zhàn)略，把科技進步和自主創(chuàng)新作為推動學校實現(xiàn)新跨越的動力。積極推進科技創(chuàng)新和機制創(chuàng)新，注重基礎研究，加速技術開發(fā)及成果轉化，提升服務社會的能力，完善激勵約束機制，建設有利于創(chuàng)新的政策環(huán)境。提升創(chuàng)新能力，實現(xiàn)跨越發(fā)展，力爭使我校成為全省科技工作先進高校。

（一）工作目標

“十一五”期間，我?？萍脊ぷ鞯哪繕耸牵骸吧弦?guī)模、上水平、上層次”，形成“人人想科研，人人爭項目，人人謀創(chuàng)新”的校園科技氛圍。

1、科技工作“上規(guī)?！?/p>

“十一五”期間，我校具有博士學位、副教授以上職稱的教師均要承擔至少一次省部級以上科研項目。全校每年爭取國家級科研項目15-20項、省部級項目20-30項、橫向課題20-30項，橫向項目經費數(shù)占總項目經費的比例逐步提高到40%-50%。每年獲得的各類科研經費增長幅度在30%左右。SCI刊物論文數(shù)和發(fā)明專利數(shù)比“十五”期間翻兩番。

2、科技工作“上水平“

力爭建設1-2個全國優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊，3-4個省級優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊，建設10個左右校級優(yōu)秀創(chuàng)新團隊；獲得國家級科技獎勵1-2項，獲省部級科技獎勵8-10項，獲國家級、省部級哲學社會科學獎2-3項。

3、科技工作“上層次”

力爭牽頭承擔1項國家重大科研項目（“973”或“863”項目），1項國家自然科學基金杰出青年基金項目；將江蘇省氣象災害國家重點實驗室培育建設點建設成為國家重點實驗室；爭取新建1-2個省部級重點實驗室或工程中心，同時建設一批校級研究型實驗室；將大氣物理學與大氣環(huán)境省級重點學科培育建設點建成國家重點學科。創(chuàng)建省級大學科技園，提升服務社會的能力。

（二）具體措施

1、加強學術團隊建設，增強聯(lián)合攻關能力。

以引進6個學院院長為契機，加強科研創(chuàng)新團隊建設，評選校級優(yōu)秀創(chuàng)新團隊和優(yōu)秀學科帶頭人，在項目申報、成果推廣應用等方面給予優(yōu)先支持。不斷加大?？蒲谢鹨?guī)模，重點支持創(chuàng)新團隊建設和青年教師科研預研，為申報省級、國家級項目奠定基礎。

2、加強科技平臺建設，提高科技競爭能力。

根據學科發(fā)展的國際前沿，優(yōu)化配置科技資源，建設研究型實驗室并向全校開放。

3、建立科技資源共享機制，提高資源利用效率。對校內大型科研設備的使用情況，進行考核，擇優(yōu)支持。

4、加強學術交流，提高學術水平。

積極舉辦水平高、影響大的國際、國內學術會議；瞄準國際學術前沿，舉辦暑期研討班；繼續(xù)資助教師參加國內外學術會議。

建立學術報告制度。具有博士學位、副高以上職稱的教師每學期至少做一場學術報告；每個學院每年至少聘請20-30位著名專家來校進行學術交流。

5、完善、優(yōu)化科研管理辦法，營造有利于科技創(chuàng)新的政策環(huán)境。

制訂學術著作出版資助辦法，鼓勵多出精品著作，促進學術繁榮。制訂橫向科研項目管理辦法，促進科研經費總量的快速提高。

6、建立健全科研業(yè)績量化考核辦法，表彰先進、樹立典型，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動作用。

7、建設省級大學科技園，提升服務社會的能力。

建設我校省級大學科技園，使其成為科技成果轉化基地，組建創(chuàng)新能力強、運行機制好、管理水平高、發(fā)展模式新的研發(fā)機構，提高科技成果的轉化率。

8、實行科技項目申報前的預評審辦法，努力提高項目申報質量。

提前籌劃重大科研項目。國家級科研項目在申報前，應邀請校內外同行專家對項目申請書進行預評審，提高項目的競爭力。

9、加強項目的過程管理，提高項目完成質量。

規(guī)范課題研究過程，重點做好省部級以上課題的總結、中期檢查和結題驗收工作；同時加強項目經費使用的指導、監(jiān)督和管理，提高科研經費的使用效率。進一步做好科研成果評審、鑒定、登記、評獎和專利申請等工作。

10、建設科研管理自動化服務系統(tǒng)，加速科研管理信息化進程，提高科研管理水平和服務效率。

11、建立校內外高層次專家信息庫，加強聯(lián)絡、協(xié)調、咨詢和服務工作，進一步優(yōu)化我校科技工作的外部環(huán)境，積極參與制訂各類科研項目指南。

12、進一步提高期刊質量，打造學術品牌。

牢固樹立質量意識，完善編輯部管理制度，加強編輯隊伍建設，加強與專家學者的聯(lián)系，提升稿源質量，改善辦刊條件，提升《南京氣象學院學報》辦刊水平，積極申辦《南京信息工程大學學報》（大氣科學版、自然科學版和哲學社會科學版），打造學術品牌。

老師們、同學們：

“十一五”時期是我國加快社會主義現(xiàn)代化建設、全面建設小康社會、建設創(chuàng)新型國家的關鍵五年；是江蘇省實施科教興省戰(zhàn)略、實現(xiàn)“兩個率先”目標的關鍵五年；也是我校升格后重新定位、建設多科性協(xié)調發(fā)展的教學研究型大學的關鍵五年。實施“人才強校、科技興?！睉?zhàn)略，是我校改革和發(fā)展進程中的必然選擇。讓我們在校黨委和行政的正確領導下，團結一致，扎實工作，不斷提升創(chuàng)新能力，為實現(xiàn)我?！笆晃濉笨萍脊ぷ鞯目缭绞桨l(fā)展而努力！

謝謝大家！

第四篇：南京信息工程大學國有資產管理辦法(修訂)

南京信息工程大學國有資產管理辦法（修訂）

第一章 總 則

第一條 為加強我校國有資產管理，維護資產安全和完整，合理配置和有效利用國有資產，提高資產營運效益，防止國有資產流失。根據財政部《事業(yè)單位國有資產管理暫行辦法》，省教育廳、省財政廳《江蘇省省屬高等學校國有資產管理暫行辦法》等有關規(guī)定，結合我校實際情況，制定本辦法。

第二條 國有資產是指由學校占有、使用的，依法確認為國家所有、能以貨幣計量的各種經濟資源的總和，包括國家撥給學校的資產，按照國家政策規(guī)定運用國有資產組織收入形成的資產，以及接受捐贈和其他經法律確認為國家所有的資產。

第三條 資產包括流動資產、對外投資、固定資產、無形資產和其他資產。

流動資產是指可以在一年內變現(xiàn)或者耗用的資產，包括貨幣資金、短期投資、應收賬款、預付賬款、材料和低值易耗品等。

固定資產是指單位價值在規(guī)定標準以上，使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有物質形態(tài)的資產，包括房屋和建筑物、專用設備、一般設備、文物和陳列品等。單價雖未達到規(guī)定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類資產，如：圖書、家具等，也應作為固定資產管理。

對外投資是指利用貨幣資金、實物、無形資產等方式向其他單位的投資，包括債券投資和其他投資。

無形資產是指不具有實物形態(tài)而能為學校提供某種權利的資產，包括專利權、商標權、著作權、非專利技術、商譽、土地使用權、特許經營權等。

其他資產是指不屬于以上各類資產的其他各種資產。第四條

學校資產管理的原則。學校資產管理活動，應當堅持資產管理與預算管理相結合的原則，推行實物費用定額制度，促進資產整合與共享共用，實現(xiàn)資產管理和預算管理的緊密統(tǒng)一；應當堅持所有權和使用權相分離的原則；應當堅持資產管理與財務管理、實物管理與價值管理相結合的原則。

第五條 學校資產管理的主要任務是：建立適應社會主義市場經濟和公共財政要求的國有資產管理體制；根據規(guī)定的資產配置標準，合理配置資產，并將新增資產納入預算，形成資產管理與預算管理有效結合的工作機制；建立和健全各項規(guī)章制度；明晰產權關系，實施產權管理；保障學校資產的安全和完整；推動學校資產的合理配置和節(jié)約、有效使用；對學校經營性資產實行有償使用并實現(xiàn)保值增值。

第六條 學校資產管理的內容包括：資產配置、資產使用、資產登記與產權糾紛處理、資產處置、資產收益、資產評估與清查、資產統(tǒng)計、監(jiān)督管理與獎懲等。

第二章 管理機構及其職責

第七條 學校國有資產管理機構是綜合性的管理部門，根據工作需要，應當配備相應數(shù)量的資產、財務、經濟、工程技術等專業(yè)管理人員，并保持相對穩(wěn)定，以確保正常開展工作。學校各院、部、處等要指定專人，負責本部門的資產管理工作。

第八條 學校國有資產管理機構的主要職責是：

（一）貫徹執(zhí)行國家、財政部門和上級主管部門有關國有資產管理工作的法律、法規(guī)，維護國有資產的安全完整，防止國有資產流失，制定學校國有資產管理的具體辦法并組織實施；

（二）加強產權管理。統(tǒng)一辦理學校產權變動事項，負責對外投資、產權界定及糾紛調處等產權管理工作；

（三）合理配置和管理國有資產，參與新增資產的方案論證、計劃采購和驗收，參加基建工程的竣工驗收等工作，建立健全國有資產管理網絡，負責資產的賬、物管理，按管理權限辦理資產的盈虧、毀損和報廢等各項報批手續(xù)；

（四）負責存量資產有效利用，促使資產合理流動，處置閑置資產，提高國有資產的使用效益；

（五）負責學校對外投資、出租、出借等事項的監(jiān)督管理，控制 學校財務風險，核定和收繳經營性資產的收益；

（六）定期或不定期組織國有資產清查盤點工作，按時編報國有資產統(tǒng)計報表和國有資產使用情況報告。

第三章 資產配置

第九條 學校國有資產配置，要嚴格按照國家的法律、法規(guī)和規(guī)章制度規(guī)定的程序辦理。學校購置符合固定資產管理標準的資產，按照下列程序報批：

（一）部門預算編制時，學校資產管理部門會同財務部門審核資產存量，提出下一資產增量計劃，包括擬購置資產的品目、數(shù)量、經費，納入下一部門預算，報省教育廳審核。符合《江蘇省省級新購大型科學儀器設備聯(lián)合評議工作管理辦法（試行）》范圍的儀器設備購置，按其規(guī)定執(zhí)行。

（二）省教育廳根據學校資產存量狀況和有關資產配置標準，審核、匯總資產增量計劃，報省財政廳審批。

（三）部門預算經批準后，其中所列的增量資產購置計劃，作為學校辦理采購的依據。

第十條 學校資產配置應當符合以下條件：現(xiàn)有資產無法滿足學校教育、教學需要；難以與其他部門共享、共用相關資產；難以通過市場購買服務的方式代替資產配置的。

第十一條 學校資產配置應當符合規(guī)定的標準。沒有規(guī)定配置標準的，要從嚴控制，合理配置。

第十二條 高校要優(yōu)化資產配置，做到物盡其用，切實發(fā)揮資產的使用效益。對閑置或使用效益不高的資產在校內進行調劑配置，并按規(guī)定辦理轉移手續(xù)。

第十三條 學校國有資產購置按照政府采購的有關規(guī)定執(zhí)行。符合《江蘇省省級新購大型科學儀器設備聯(lián)合評議工作管理辦法（試行）》范圍的儀器設備購置，按其規(guī)定執(zhí)行。資本性購置單價在10萬元以上的財政撥款項目，應當進行可行性論證和項目評審。

第十四條 學校無償調入或接受捐贈形成的資產屬國有資產，由 學校依法占有使用，并按財務會計制度的有關規(guī)定作價入賬。

第四章 資產使用

第十五條 學校國有資產的使用包括單位自用和對外投資、出租、出借等方式。

第十六條 要做好資產的日常管理工作，建立健全管理制度，將資產管理的責任落實到有關部門和個人。

第十七條 要建立和完善國有資產使用有效性的評價機制，對國有資產管理和使用情況進行考核，依據考核結果，建立與預算管理相結合的有效的激勵和約束機制，提高學校國有資產和財政資金使用的有效性。

第十八條 要加強對無形資產使用的管理。對各項專利權、商標權、著作權、非專利技術、商譽以及其它財產權利要制定相應的使用管理辦法，防止無形資產流失。

第十九條 利用國有資產對外投資、出租、出借，應當進行必要的可行性論證，并提出申請，經教育廳審核同意后，報省財政廳批準。學校創(chuàng)辦的具有企業(yè)法人資格的經營性企業(yè)，按照《國有企業(yè)財產監(jiān)管條例》實施監(jiān)管。

第二十條 土地使用權、事業(yè)撥款和維持事業(yè)正常運轉、保證完成事業(yè)任務的房屋、設施、設備等各類資產不得用于對外投資，也不得出租、出借和提供擔保。

第二十一條 對投入經營的資產應負保值增值的責任。對設立的經營實體實行承包經營責任制的，承包合同中必須加入國有資產保值增值的內容及相應的考核指標和監(jiān)管措施；投入資產要實行專項管理，進行專項考核，并在財務報告中對投出資產的數(shù)量、價值、投出形式和回報等有關信息進行充分披露。

第五章 資產登記與產權糾紛處理

第二十二條 應按國家的有關政策、法規(guī)，對學校及控股企業(yè)或實體屬于國家所有的資產，辦理產權登記、變更、注銷等手續(xù)，依法 確認產權歸屬關系，落實管理責任。

第二十三條 應當建立、健全國有資產登記和使用、保管制度，建立資產賬目，及時、準確地記錄國有資產的存量、增減、分布等情況。實物形態(tài)的資產應分類、編號；大型、貴重、精密的儀器設備除登記以外，還應按臺（件）建立技術檔案。對各項專利權、商標權、著作權、非專利技術、商譽以及其它財產權利，應明晰產權關系，及時辦理注冊登記手續(xù)。定期對學校資產狀況進行清查登記，做到賬賬相符、賬實相符。學校職工崗位變動時，應按規(guī)定辦理資產移交手續(xù)。

第六章 資產處置

第二十四條 國有資產處置，是指學校對其占有、使用的國有資產進行產權轉讓或者注銷產權的行為。處置方式包括出售、出讓、轉讓、對外捐贈、報廢、報損以及貨幣性資產損失核銷等。

第二十五條 資產處置，應經過論證、評估、技術鑒定，并履行審批手續(xù)，未經批準不得隨意處置。資產處置的批準文件是學校調整相關會計賬目的憑證。

第二十六條 高校占有使用的房屋建筑物、土地、車輛的處置，貨幣性資產損失的核銷，以及單位賬面價值(或批量價值)在30萬元以上（含30萬元）資產的處置，經省教育廳審核確認后，報省財政廳批準核銷；單位賬面價值(或批量價值)在30萬元以下資產的處置，報省教育廳批準核銷。

第二十七條 處置資產的程序：使用部門提出申請，資產管理部門會同財務部門、技術部門審核鑒定后，提出資產處置申請報告，報學校負責人審批。對按規(guī)定須由省教育廳或財政廳審批的，學校向省教育廳提出書面報告。

第二十八條 學校國有資產出售、出讓、轉讓和報廢資產處置等，應當遵循公開、公正、公平的原則。對經批準處置的資產需保證其安全完整，登記造冊后，統(tǒng)一移交省產權交易所集中公開處置。

第七章 資產收益 第二十九條 學校代表國家對我校占有使用的國有資產享有收益權。

第三十條 國有資產收益包括國有資產使用收益和國有資產處置收益。國有資產使用收益包括對外投資取得的投資收益、經營承包上繳收益、資產出租、出借取得的租金收入；國有資產處置收益包括資產出售、出讓、轉讓收入、資產報廢報損殘值變價收入等。

第三十一條 要按照國家關于政府非稅收入收繳管理和事業(yè)單位財務會計制度的有關規(guī)定，加強國有資產收益的管理，防止國有資產收益的流失。

第三十二條 國有資產使用收益應按照事業(yè)單位預算管理的有關要求和財務會計制度的有關規(guī)定，納入單位預算，統(tǒng)一核算，統(tǒng)一管理；國有資產處置收入，應當按照政府非稅收入管理的規(guī)定，實行“收支兩條線”管理。國家另有規(guī)定的除外。

第八章 資產評估與資產清查

第三十三條 有下列情形之一的，應當對相關國有資產進行評估：

（一）整體或者部分改制為企業(yè)；

（二）以非貨幣性資產對外投資；

（三）合并、分立、清算；

（四）資產拍賣、轉讓、置換；

（五）整體或者部分資產租賃給非國有單位；

（六）確定涉訟資產價值；

（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他需要進行評估的事項。

第三十四條 有下列情形之一的，可以不進行資產評估：

（一）學校所屬事業(yè)單位或國有單位之間的合并、資產劃轉、置換和轉讓；

（二）發(fā)生其他不影響國有資產權益的特殊產權變動行為，報經省財政廳確認可以不進行資產評估的。

第三十五條 國有資產評估工作應當委托具有資產評估資質的評估機構進行。學校應當如實向資產評估機構提供有關情況和資料，并對所提供的情況和資料的客觀性、真實性和合法性負責。

第三十六條 國有資產評估項目實行核準制和備案制。核準和備案工作按照國家有關國有資產評估項目核準和備案管理的規(guī)定執(zhí)行。

第三十七條 有下列情形之一的，應當進行資產清查：

（一）根據國家專項工作要求或者省教育廳實際工作需要，被納入統(tǒng)一組織的資產清查范圍的；

（二）進行重大改革或者整體、部分改制為企業(yè)的；

（三）遭受重大自然災害等不可抗力造成資產嚴重損失的；

（四）會計信息嚴重失真或者國有資產出現(xiàn)重大流失的；

（五）會計政策發(fā)生重大更改，涉及資產核算方法發(fā)生重要變化的；

（六）上級部門認為應當進行資產清查的其他情形。第三十八條 資產清查具體工作應按照《江蘇省財政廳關于印發(fā)〈江蘇省行政事業(yè)單位資產清查暫行辦法〉的通知》（蘇財績［2007］5號）規(guī)定的程序和要求執(zhí)行。

第九章 資產報告

第三十九條 學校應對其所占有使用的資產狀況，按照上級主管部門規(guī)定的報表格式及內容定期作出報告。學校的資產狀況是上級主管部門配置學校資產和安排下財政預算的重要依據，是學校財務會計報告的重要組成部分。

第四十條 學校在報送報表時，應做到內容完整、數(shù)字準確，同時對國有資產的變動、使用和結存情況作出文字說明。

第四十一條 要按照學校國有資產動態(tài)管理的要求，及時將學校資產變動信息錄入管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)對學校資產的動態(tài)管理，及時掌握學校國有資產變動情況，為編制和審核部門預算提供必要的信息支持。

第十章 監(jiān)督管理與獎懲

第四十二條 應規(guī)范國有資產的管理。要依照國家有關規(guī)定，建立健全財務監(jiān)督與審計監(jiān)督，事前監(jiān)督、事中監(jiān)督和事后監(jiān)督，日常監(jiān)督與專項檢查相結合的學校資產監(jiān)管體系。

第四十三條 學校內部各級管理部門、資產使用單位及工作人員，都有管好用好國有資產的義務和責任，依法維護其安全、完整。要建立健全學校國有資產監(jiān)督管理責任制，將資產管理的責任落實到有關部門、單位和個人。

第四十四條 要建立資產管理獎懲制度，對資產管理工作中成績突出的單位和個人給予表彰；對工作失責，造成國有資產損失的，應按規(guī)定予以處理。

第四十五條 國有資產管理中，有下列行為之一的，將追究主管領導和直接責任人員的責任：

（一）未按其職責要求進行資產管理，對資產流失或浪費不反映、不報告，造成資產損失的；

（二）不如實進行產權登記、填報資產報表、隱瞞真實情況的；

（三）擅自提供擔保的；

（四）擅自轉讓、處置資產和用于經營投資的；

（五）弄虛作假，以各種名目侵占資產和利用職權謀取私利的；

（六）對用于經營投資的資產，不認真進行監(jiān)督管理，不按規(guī)定繳納資產收益的；

（七）對長期閑置、低效運轉或超標準配置的資產，不按規(guī)定進行調劑的。

第四十六條 學校工作人員違反本規(guī)定，情節(jié)嚴重，造成資產大量流失，構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。

第十一章 附 則

第四十七條 本辦法自2009年3月1日起施行。

第五篇：南京信息工程大學計算機軟件著作權管理辦法

南京信息工程大學計算機軟件著作權管理辦法

第一章 總 則

第一條 為鼓勵我校計算機軟件的開發(fā)與應用，保護我校作為計算機軟件著作權人的權益，促進我校計算機軟件的產業(yè)化發(fā)展，根據《中華人民共和國著作權法》、《計算機軟件保護條例》和《計算機軟件著作權登記辦法》及其它有關規(guī)定，結合我校實際情況，特制定本辦法。

第二條 本辦法所稱計算機軟件（以下簡稱軟件），是指計算機程序及其有關文檔。

（一）計算機程序，是指為了得到某種結果而可以由計算機等具有信息處理能力的裝置執(zhí)行的代碼化指令序列，或者可以被自動轉換成代碼化指令序列的符號化指令序列或者符號化語句序列。同一計算機程序的源程序和目標程序為同一作品。

（二）文檔，是指用來描述程序的內容、組成、設計、功能規(guī)格、開發(fā)情況、測試結果及使用方法的文字資料和圖表等，如程序設計說明書、流程圖、用戶手冊等。

第三條 軟件著作權人，是指依照《計算機軟件保護條例》的規(guī)定，對軟件享有著作權的自然人、法人或者其他組織。

第四條 科技處負責本校的軟件著作權管理工作，并代表南京信息工程大學統(tǒng)一對外處理有關軟件著作權事務。

第二章 軟件著作權的歸屬

第五條 軟件著作權自軟件開發(fā)完成之日起產生，軟件著作權人應及時向國家版權局認定的軟件登記機構辦理登記。

第六條 凡在學校立項，或在編人員（包括離退休、退職、調出人員、學生以及臨時在我校工作的人員）利用學校的物質技術條件等，并由學校承擔責任所完成的軟件，為職務軟件作品。

第七條 我校師生員工（包括臨時在我校工作的人員）完成的職務軟件作品，其著作權歸學校所有，完成人享有署名權。

利用我校的物質技術條件所完成的職務軟件作品，學校與完成人訂有合同，對著作權的歸屬作出約定的，從其約定。

第八條 對于職務軟件作品，學校享有下列各項權利：

（一）發(fā)表權，即決定軟件是否公之于眾的權利；

（二）署名權，即表明開發(fā)者身份，在軟件上署名的權利；

（三）修改權，即對軟件進行增補、刪節(jié)，或者改變指令、語句順序的權利；

（四）復制權，即將軟件制作一份或者多份的權利；

（五）發(fā)行權，即以出售或者贈與方式向公眾提供軟件的原件或者復制件的權利；

（六）出租權，即有償許可他人臨時使用軟件的權利，但是軟件不是出租的主要標的的除外；

（七）信息網絡傳播權，即以有線或者無線方式向公眾提供軟件，使公眾可以在其個人選定的時間和地點獲得軟件的權利；

（八）翻譯權，即將原軟件從一種自然語言文字轉換成另一種自然語言文字的權利；

（九）許可使用和轉讓權，即可以許可他人行使其軟件著作權，并有權獲得報酬；或可以全部或者部分轉讓其軟件著作權，并有權獲得報酬。

第九條 我校與外單位合作或接受外單位委托，研究、設計所完成的軟件，除著作權屬有明確規(guī)定外，我校獨立完成的，著作權屬于我校；與外單位合作完成的，著作權歸我校與合作完成單位共同所有。

第十條 非職務軟件作品的著作權歸完成人個人所有，任何單位或個人不得侵犯。

第三章 軟件著作權的登記和管理

第十一條 任何申請登記的軟件都應符合《計算機軟件著作權登記辦法》規(guī)定。

第十二條 職務軟件作品申請登記，由完成人填寫《南京信息工程大學計算機軟件著作權登記申請表》，并附上軟件的鑒別材料以及相關的證明文件等材料，經完成人所在單位主管領導簽署意見，加蓋公章后報科技處審批；經科技處審查同意后，由科技處向國家版權局認定的軟件登記機構辦理登記申請事宜。

第十三條 軟件的鑒別材料包括程序和文檔的鑒別材料。程序和文檔的鑒別材料應當由源程序和任何一種文檔前、后各連續(xù)3０頁組成。整個程序和文檔不到６０頁的，應當提交整個源程序和文檔。除特定情況外，程序每頁不少于５０行，文檔每頁不少于３０行。

第十四條 相關證明文件包括：

（一）項目合同書、項目委托書或者項目任務書等；

（二）經原軟件著作權人許可，在原有軟件上開發(fā)的職務軟件作品，需提供原著作權人的許可證明；

（三）軟件登記機構認定的其他相關證明文件。

第十五條 非職務軟件作品申請登記前必須先向學校出具非職務軟件作品證明，經學校核實后方可申報。非職務軟件作品申請登記，由其本人自行辦理。

第十六條 軟件著作權人在收到軟件登記機構同意登記的通知后，應及時辦理登記的有關事宜。

第十七條 由國家版權局頒發(fā)的職務軟件作品登記證書由科技處存檔。

第四章 軟件著作權實施

第十八條 職務軟件作品的轉讓和許可的實施，由科技處統(tǒng)一管理。

第十九條 完成人所在的單位及完成人應積極聯(lián)系用戶，落實實施單位，提供軟件著作權實施的可行性分析報告。

第二十條 軟件著作權實施合同，要明確軟件著作權的名稱、實施內容、雙方的權利和義務、費用及支付與時間、保密、后續(xù)開發(fā)、違約責任和仲裁等主要條款，對價款較大的合同要辦理公證。

第二十一條 軟件著作權的侵權等糾紛由科技處負責處理，完成人及其單位應積極協(xié)助，必要時參加一定的訴訟活動。

第二十二條 軟件著作權轉讓和許可獲得的收益分配按照《南京信息工程大學成果轉化管理辦法》第三章第二十條辦理。

第五章 軟件著作權登記費用及獎勵

第二十三條 申請軟件著作權登記，按國家版權局的規(guī)定，需交納登記費、查詢費及證書費等。

第二十四條 學校設立軟件著作權基金。對著作權屬于學校的職務軟件作品，由學校支付登記費、查詢費和證書費等費用。非職務軟件作品，由完成人自付。

第二十五條 對于已獲登記證書的職務軟件作品的獎勵按照《南京信息工程大學科技產出獎勵辦法》執(zhí)行。

第六章 附 則

第二十六條 本辦法由南京信息工程大學負責解釋。

第二十七條 本辦法自批準公布之日起執(zhí)行。