第一篇：中學(xué)體育教師工作常規(guī)

體育課課堂常規(guī)

體育課堂常規(guī)，是為了保證體育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，對(duì)師生提出一系列的基本要求，是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作。實(shí)施課堂常規(guī)，不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)密課的組織，而且對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，建設(shè)精神文明都有十分重要的作用。

一、教師

1、教師上課服裝要穿整潔大方，應(yīng)提前到達(dá)上課地點(diǎn)，按時(shí)上、下課，嚴(yán)格課堂組織紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和傷害事故的發(fā)生。

2、每次課前教師要檢查場(chǎng)地、器械，加強(qiáng)安全意識(shí)及防護(hù)措施，并向上課班級(jí)體育委員講明集合地點(diǎn)及要求，合理布置好場(chǎng)地器材。

3、體育教師要準(zhǔn)時(shí)上課，待師生互相敬禮、問(wèn)好后、宣布教學(xué)內(nèi)容。

4、體育教師上課后要帶領(lǐng)學(xué)生充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

5、在教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)及時(shí)準(zhǔn)確的向?qū)W生講授“青少年體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)”和“體育合格標(biāo)準(zhǔn)”中規(guī)定的有關(guān)知識(shí)及注意事項(xiàng)，使之明確中考體育的考試科目。

6、體育教師對(duì)學(xué)生練習(xí)要有安全措施，并教會(huì)學(xué)生互相保護(hù)和幫助的方法，防止傷害事故發(fā)生。

7、體育教師在課堂教學(xué)中要關(guān)心和尊重學(xué)生，不體罰學(xué)生。

8、體育教師要認(rèn)真執(zhí)行考勤制度，對(duì)無(wú)故缺課或早退的學(xué)生應(yīng)和班主任老師溝通。

9、體育教師在體育課結(jié)束前要帶領(lǐng)學(xué)生做整理活動(dòng)，之后進(jìn)行課堂小結(jié)，學(xué)生才能離開(kāi)。

10．定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)考核，認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的體育成績(jī)，認(rèn)真填寫學(xué)生體質(zhì)健康卡、存檔。

11、組織學(xué)生收回體育器材，查看存放情況。

二、學(xué)生

1、學(xué)生上體育課必須穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋或輕便服裝和鞋，不隨身攜帶堅(jiān)硬物品，提前到操場(chǎng)。

2、體育委員在上課前要把學(xué)生集合到操場(chǎng)。

3、因病不能參加體育活動(dòng)的同學(xué)要事先向班主任老師請(qǐng)假，體育委員要把請(qǐng)假條帶給體育老師。

4、預(yù)備鈴響后，體育委員要整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)，站隊(duì)要快、靜、齊，師生敬禮問(wèn)好后，體育委員要向老師報(bào)告出勤人數(shù)。

5、學(xué)生上體育課要認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，注意聽(tīng)老師講解，觀摩示范動(dòng)作。有心臟病或有其它嚴(yán)重病史的學(xué)生，應(yīng)主動(dòng)向有關(guān)教師報(bào)告，不得隱瞞有關(guān)嚴(yán)重的疾病，否則一切后果自負(fù)。

6、學(xué)生在練習(xí)時(shí)要嚴(yán)格按老師講授的要領(lǐng)做課堂規(guī)定的動(dòng)作，認(rèn)真保護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。

7、學(xué)生在上課時(shí)，要愛(ài)護(hù)場(chǎng)地及體育器材，在教師的安排下，做好體育用品的借還工作，對(duì)于課中損壞或丟失的體育用品要進(jìn)行賠償。

8、學(xué)生要認(rèn)真參加體育課考核。

9、學(xué)生在體育課結(jié)束前要做整理活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)老師課堂小結(jié)。

10、下課時(shí)待師生互相敬禮，“再見(jiàn)”后，體育委員要組織同學(xué)收體育器材。

三、考勤與考績(jī)管理制度

學(xué)生考勤、考核與成績(jī)工作是教學(xué)過(guò)程中不可缺少的重要環(huán)節(jié)；是檢查教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)和完成教學(xué)任務(wù)情況的主要方式；是教師總結(jié)、改革與優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的重要依據(jù)。特做出加強(qiáng)管理的規(guī)定如下：

（一）目的維護(hù)正常的教學(xué)秩序，樹(shù)立良好的教學(xué)學(xué)風(fēng)，客觀評(píng)價(jià)評(píng)估教學(xué)效果，全面總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改革教學(xué)思想、內(nèi)容與方法，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教學(xué)過(guò)程發(fā)展。

（二）考勤制度

1、體育課不準(zhǔn)曠課、遲到、早退，請(qǐng)假有班主任簽字。

2、學(xué)生遲到5分鐘以上者按缺勤處理，未經(jīng)教師許可不得提前離開(kāi)課堂，無(wú)故早退者以曠課論處。

3、女生例假必須隨堂見(jiàn)習(xí)，由教師酌情安排活動(dòng)。

4、體育課遲到、早退、曠課人次，課后要報(bào)告政教處扣除班級(jí)分?jǐn)?shù)。

計(jì)算機(jī)教師課堂常規(guī)

一、按教務(wù)處規(guī)定課表上課，不得擅自調(diào)課，如有特殊情況需要調(diào)課、換課、停課，必須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。

二、準(zhǔn)時(shí)上課，不遲到，不早退，不拖堂，不中途離開(kāi)課堂。課上所需教具應(yīng)課前準(zhǔn)備妥當(dāng)。教師要至少提前10分鐘到校，預(yù)備鈴響后教師必須到教室組織教學(xué)。下課結(jié)束組織學(xué)生填好微機(jī)使用記錄。

三、教育學(xué)生必須排隊(duì)來(lái)機(jī)房，教師提前2分鐘到機(jī)房，檢查學(xué)生排隊(duì)情況，安靜下來(lái)后讓學(xué)生依次進(jìn)入機(jī)房。對(duì)不講衛(wèi)生學(xué)生要立即進(jìn)行教育，開(kāi)扣分單至政教處或?qū)W生會(huì)。

四、嚴(yán)格組織教學(xué)：鈴聲響后，教師宣布“上課”，學(xué)生起立行注目禮，老師環(huán)視全班，還禮回答“請(qǐng)坐”。班長(zhǎng)向微機(jī)老師報(bào)告班級(jí)人數(shù)及出勤情況。

五、認(rèn)真上課：全面實(shí)施教學(xué)計(jì)劃（教案）。上課期間要注意學(xué)生遵守紀(jì)律情況，對(duì)吃零食學(xué)生要加強(qiáng)教育引導(dǎo)。不體罰及變相體罰。如遇嚴(yán)重影響課堂教學(xué)的學(xué)生或其它特殊情況，教師應(yīng)采取積極果斷措施加以處理。

六、嚴(yán)格要求、培養(yǎng)學(xué)生良好的上課習(xí)慣：

（1）注意安全用電，不得私自拆卸電腦；（2）認(rèn)真聽(tīng)講，注意力集中，不做與本課無(wú)關(guān)的事，不準(zhǔn)玩游戲；

（3）發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題時(shí)要站立端正、精神飽滿、聲音洪亮。

（4）學(xué)生有事不能上課必須出示班主任簽發(fā)的請(qǐng)假條，對(duì)于無(wú)故不上課的學(xué)生或早退的學(xué)生課后通知政教處扣除班級(jí)分?jǐn)?shù)。

（5）對(duì)于課中損壞或丟失的微機(jī)或配件要進(jìn)行賠償。

七．需要在教室里上內(nèi)堂時(shí)，按平時(shí)上課要求，嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生管理。

體育課課堂常規(guī)

一．學(xué)生

1、學(xué)生上體育課必須穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋或輕便服裝和鞋，不準(zhǔn)穿高跟鞋，鞋板，不隨身攜帶堅(jiān)硬物品。

2、體育委員在打過(guò)小預(yù)備后，要把學(xué)生集合到小會(huì)場(chǎng)，然后把隊(duì)伍帶進(jìn)操場(chǎng)。

3、因病不能參加體育活動(dòng)的同學(xué)要事先向班主任老師請(qǐng)假，體育委員要把請(qǐng)假條帶給體育老師。

4、上課鈴響后，體育委員要整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)，師生敬禮問(wèn)好后，體育委員要向老師報(bào)告出勤人數(shù)。

5、學(xué)生上體育課要認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，注意聽(tīng)老師講解，觀摩示范動(dòng)作。有心臟病或有其它嚴(yán)重病史的學(xué)生，應(yīng)主動(dòng)向有關(guān)教師報(bào)告，不得隱瞞有關(guān)嚴(yán)重的疾病，否則一切后果自負(fù)。

6、學(xué)生在練習(xí)時(shí)要嚴(yán)格按老師講授的要領(lǐng)做課堂規(guī)定的動(dòng)作，認(rèn)真保護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。

7、學(xué)生在上課時(shí)，要愛(ài)護(hù)場(chǎng)地及體育器材，在教師的安排下，做好體育用品的借還工作，對(duì)于課中損壞或丟失的體育用品要進(jìn)行賠償。

8、學(xué)生要認(rèn)真參加體育課考核。

9、學(xué)生在體育課結(jié)束前要做整理活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)老師課堂小結(jié)。

10、下課時(shí)待師生互相敬禮，“再見(jiàn)”后，體育委員要組織同學(xué)收體育器材。11．因天氣情況上內(nèi)堂時(shí)，按平時(shí)上課的要求。

（二）考勤制度

1、體育課不準(zhǔn)曠課、遲到、早退，請(qǐng)假有班主任簽字。

2、學(xué)生遲到5分鐘以上者按缺勤處理，未經(jīng)教師許可不得提前離開(kāi)課堂，無(wú)故早退者以曠課論處。

3、女生例假必須隨堂見(jiàn)習(xí)，由教師酌情安排活動(dòng)。

4、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)體育課檢查，納入班級(jí)評(píng)定。

計(jì)算機(jī)課堂常規(guī)

1． 打小預(yù)備鈴后，學(xué)生應(yīng)到微機(jī)教室門口集合，按微機(jī)老師安排，按號(hào)入座。2． 鈴聲響后，教師宣布“上課”，學(xué)生起立行注目禮，老師環(huán)視全班，還禮回答“請(qǐng)坐”。班長(zhǎng)向微機(jī)老師報(bào)告班級(jí)人數(shù)及出勤情況。3．學(xué)生養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣：

（1）注意安全用電，不得私自拆卸電腦；

（2）認(rèn)真聽(tīng)講，注意力集中，不做與本課無(wú)關(guān)的事，不準(zhǔn)玩游戲；

（3）發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題時(shí)要站立端正、精神飽滿、聲音洪亮。

（4）學(xué)生有事不能上課班長(zhǎng)必須出示班主任簽發(fā)的請(qǐng)假條。（5）對(duì)于課中損壞或丟失的微機(jī)或配件要進(jìn)行賠償。（6）下課結(jié)束學(xué)生填好微機(jī)使用記錄。

4．需要在教室里上內(nèi)堂時(shí)，按平時(shí)上課要求。5．學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)微機(jī)課檢查，納入班級(jí)評(píng)定。

第二篇：體育教師課堂常規(guī)

體育教師課堂常規(guī)

一、根據(jù)體育新課標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度組織教學(xué)。遇特殊情況需要作調(diào)整時(shí)，應(yīng)事先上報(bào)備課組長(zhǎng)，批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

二、因病因事不能上課者，一般要提前一天請(qǐng)假，批準(zhǔn)后方可離崗。

三、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，上課時(shí)攜帶教案并認(rèn)真執(zhí)行。

四、教師應(yīng)于至少課前十分鐘到崗,做好課前準(zhǔn)備。

五、教師應(yīng)著運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋上課，做到服裝整潔，精神振奮。

六、教師應(yīng)于課前組織學(xué)生領(lǐng)取器材，嚴(yán)格填寫借還器材單。課中組織好教學(xué)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，防止器材丟失。

七、教師應(yīng)根據(jù)教材需要，課前畫好場(chǎng)地，對(duì)使用的器材器械進(jìn)行安全檢查。使用器械時(shí)應(yīng)注意安全措施，防止傷害事故。

八、上課開(kāi)始，班體委整隊(duì)考勤并向教師報(bào)告，教師認(rèn)真核實(shí)，做好記錄。向?qū)W生講明本次課的內(nèi)容、目標(biāo)及練習(xí)要求，安排好見(jiàn)習(xí)生。

九、課中言語(yǔ)舉止應(yīng)端莊大方，并保持良好的精神面貌。不得隨意離開(kāi)教學(xué)崗位。

十、體育課每次45分鐘，嚴(yán)格遵守上課時(shí)間，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，不可提前下課或拖堂，遇有特殊情況，應(yīng)向備課組長(zhǎng)說(shuō)明原因。

十一、愛(ài)護(hù)教學(xué)場(chǎng)地、器材設(shè)施，愛(ài)護(hù)學(xué)生，特別是要注意學(xué)生的安全衛(wèi)生。

十二、課的開(kāi)始與結(jié)束時(shí)，師生應(yīng)互相致意。

十三、課后安排學(xué)生將器材送回器材室，檢查數(shù)量，放置妥當(dāng)。

十四、課后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并填寫好“教學(xué)日志”和“課后小結(jié)”。

十五、風(fēng)雨天氣任課教師應(yīng)組織學(xué)生到教室或電教室，傳授體育知識(shí)或觀看體育錄像。

第三篇：中學(xué)體育教師個(gè)人工作小結(jié)

個(gè)人工作小結(jié)

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。所以，使李洼學(xué)校的廣播操，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，李洼學(xué)校的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。

我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在明年春運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。

2011年7月

第四篇：中學(xué)新體育教師工作心得

說(shuō)句實(shí)在話，我作為一名普通的中學(xué)新體育教師，我沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)理念、沒(méi)有高深的學(xué)術(shù)水平、也沒(méi)有高超的教學(xué)藝術(shù)，但是在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，在各位老師幫助和支持下，再通過(guò)自己的不斷的學(xué)習(xí)與總結(jié)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力慢慢地摸索出自己的教學(xué)思路－－時(shí)刻以德高為師，身正為范這八個(gè)字提醒自己。以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。在日常的教學(xué)過(guò)程中我不僅注重學(xué)生動(dòng)作技能的掌握，而且更加注重鍛煉學(xué)生的能力、培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。在教學(xué)中，我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，同時(shí)根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況把做人道理分成點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)教育教導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們積極參與課堂教學(xué)中來(lái)，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中悟！

就拿上初一年級(jí)的一節(jié)體育游戲課（室內(nèi)課）來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始的時(shí)候我告訴大家，這節(jié)課我們來(lái)做游戲時(shí)，大家聽(tīng)了很開(kāi)心，而且表示很愿意參與，但是在聽(tīng)到我說(shuō)做游戲失敗的時(shí)候，將會(huì)有“獎(jiǎng)勵(lì)”時(shí)，有的學(xué)生開(kāi)始退縮了，當(dāng)我把“獎(jiǎng)勵(lì)”的方法－－唱歌（并不一定要求唱完整首歌曲，但是最少要唱五句歌詞）告訴他們時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)話了，都搖頭表示不想玩了?？粗麄兊臉幼?，我知道并不是他們不會(huì)唱歌，而是他們?nèi)鄙俪璧淖孕排c勇氣。我問(wèn)他們是不是這樣的，他們笑而不語(yǔ)?？粗麄儤幼?，我耐心的對(duì)他們講，我并不是想聽(tīng)歌，而是想讓你們通過(guò)唱歌來(lái)鍛煉展示自我的能力；再說(shuō)你們唱的每一首歌肯定沒(méi)有原唱好聽(tīng)，如果我真想聽(tīng)歌的話，我會(huì)通過(guò)很多途徑，比如說(shuō)電視、Mp4、上網(wǎng)等方法可以聽(tīng)到原唱的歌，但是我為什么要你們唱呢？你們知道嗎？他們都搖頭表示不知道，我告訴他們，你有某種特長(zhǎng)、技能和能力怎么樣才能讓大家知道，并不是你說(shuō)你有大家就相信你的，是要證明的，怎么證明？只能通過(guò)展示或表現(xiàn)才能讓大家相信你有這種或某種能力和才能。這種展示自我能力對(duì)你們以后的生活、學(xué)習(xí)和工作有著特別重要的作用。他們聽(tīng)的很入神，后來(lái)，我又將自己畢業(yè)之前的情況告訴他們，我以前和你們一樣的，老師讓我起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，自己心跳加速、聲音發(fā)顫、兩腿發(fā)抖、大腦一片空白等情況，導(dǎo)致語(yǔ)速太快、聲音很小而被老師誤解時(shí)的情景，后來(lái)又是如何一步一步走到這個(gè)講臺(tái)上的。同學(xué)聽(tīng)了以后，反映很大。接著我把游戲的名稱（找粉筆）、方法與規(guī)則告訴他們，而且告訴他們唱歌的概率很低。再問(wèn)他們是否愿意參加的時(shí)候，大部分同學(xué)表示參加了，我知道有一部分人是報(bào)著僥幸的想法才愿意的。當(dāng)根據(jù)游戲需要一個(gè)同學(xué)主動(dòng)站起來(lái)當(dāng)領(lǐng)頭人的時(shí)候，我?guī)ьI(lǐng)大家為他鼓掌表?yè)P(yáng)了他（領(lǐng)頭人唱歌的概率有50%），然后我組織他們這個(gè)小組做游戲，游戲結(jié)束的時(shí)候，領(lǐng)頭猜對(duì)了（找到了粉筆）。當(dāng)收藏粉筆的這個(gè)同學(xué)站起不好意思唱的時(shí)候，我們大家給他一片掌聲來(lái)鼓勵(lì)他，當(dāng)他唱完以后，我們又送給他一次掌聲。就這樣把大家的興趣和激情都調(diào)動(dòng)了起來(lái)，后來(lái)的游戲就簡(jiǎn)單多了。在此過(guò)程中并不是很順利的，還出現(xiàn)了很多小插曲，比如說(shuō)：在一個(gè)同學(xué)唱歌的過(guò)程中有不少人隨意講話和評(píng)價(jià)，我針對(duì)這種情況告訴他們，如果是你在唱歌或發(fā)表你的意見(jiàn)的時(shí)候，別人在旁邊說(shuō)話或議論，你會(huì)有什么樣的想法或感受？然后告訴他們什么叫尊重，如何尊重他人！還還有一個(gè)同學(xué)在領(lǐng)頭人找粉筆的過(guò)程中告訴領(lǐng)頭人是誰(shuí)藏的，破壞了游戲的規(guī)則，按照游

戲的規(guī)則“獎(jiǎng)勵(lì)”他也唱了一首歌，但這次沒(méi)有掌聲。這是讓大家明白一個(gè)道理，無(wú)論做事情都會(huì)有規(guī)則、規(guī)定或法律在約束著你，比如說(shuō)在班級(jí)有班級(jí)的紀(jì)律；在學(xué)校有學(xué)校的規(guī)定；在社會(huì)上有法律。如果你違反了就會(huì)受到“獎(jiǎng)勵(lì)”。

雖然這是一節(jié)簡(jiǎn)單的游戲課，但是我不僅達(dá)到讓學(xué)生勇于展示自我的能力目標(biāo)，而且讓他們學(xué)會(huì)了：

一、鼓勵(lì)他人；

二、尊重他人?？粗麄兡且粡堃粡埿θ菅笠绲哪?，我知道這節(jié)我成功了。

在短短教學(xué)的一個(gè)學(xué)期里，我平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，并及時(shí)反思，針對(duì)學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行改進(jìn)，致力于營(yíng)造活躍的課堂氣氛。在教學(xué)中注意與學(xué)生的交流、適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生，致力于營(yíng)造“快樂(lè)體育”課堂，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。課堂之后我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理念，努力提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，并結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)摸索自己的特色教學(xué)路子。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好。

第五篇：中學(xué)班主任工作常規(guī)

中學(xué)班主任工作常規(guī)一、一日工作常規(guī)

(一)早晨

l、周一組織學(xué)生參加升旗儀式。班主任必須隨班到場(chǎng)督促，統(tǒng)一站在班級(jí)隊(duì)伍后面。

2、督查學(xué)生及時(shí)收繳作業(yè)、點(diǎn)名。

3、第一節(jié)課前完成督查衛(wèi)生工作(打掃教室內(nèi)外、包干衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生)和排放自行車。

4、查詢學(xué)生到校情況，如有異常，應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解原委，并及時(shí)匯報(bào)到級(jí)部。

(二)課間

1、到現(xiàn)場(chǎng)組織督查學(xué)生做好課間操，班主任統(tǒng)一站在班級(jí)隊(duì)伍前面，并清點(diǎn)上操的人數(shù)。

2、督查學(xué)生課間文明休息。(要求：不奔跑、不喧鬧、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、不擁堵在走廊、樓梯等地方)

3、及時(shí)正確處理偶發(fā)事件。

(三)午間

1、督查學(xué)生午休秩序。(要求：不準(zhǔn)外出、到宿舍舍長(zhǎng)點(diǎn)名、不準(zhǔn)喧嘩)。

2、督查學(xué)生做好午間衛(wèi)生工作和清點(diǎn)下午學(xué)生到校情況。

(四)傍晚

3、按時(shí)放學(xué)，組織教育學(xué)生文明行走，文明騎車，及時(shí)回家，注意安全。

4、督促學(xué)生做好清潔衛(wèi)生工作，切斷電源，關(guān)鎖好門窗、燈扇。

一天中，如有嚴(yán)重的突發(fā)事件，班主任必須及時(shí)將情況上報(bào)學(xué)校。

二、一周一月工作常規(guī)

1、周一根據(jù)學(xué)校安排，備好上好班會(huì)課。(班會(huì)課要求有明確的教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真總結(jié)上周班級(jí)工作的得失，及時(shí)表彰與批評(píng)，向?qū)W生明確提出本周工作目標(biāo)等)，把心理輔導(dǎo)滲透班會(huì)課全過(guò)程；班會(huì)課時(shí)間一律不能挪作他用。并把班會(huì)的材料交級(jí)部，然后由級(jí)部交檔案室存檔。

2、周一和學(xué)生一塊完成學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)的填寫。

3、每天完成班主任工作手冊(cè)中的工作日志。

4、每月和學(xué)生一起評(píng)出本班的學(xué)生之星。

5、每月及時(shí)出好一期黑板報(bào)。要求：主題明確，板面設(shè)計(jì)合理。

6、每月至少召開(kāi)一次班干部會(huì)議，有明確的會(huì)議主題及其會(huì)議記載。

7、經(jīng)常找學(xué)生談心，及時(shí)處理學(xué)生中的偶發(fā)事件。

三、一學(xué)期工作常規(guī)

l、學(xué)期初制定學(xué)期奮斗總目標(biāo)，包括：學(xué)習(xí)、活動(dòng)、班級(jí)工作等方面內(nèi)容。

2、每學(xué)期進(jìn)行家訪活動(dòng)并作好記載(力求盡可能的擴(kuò)大家訪覆蓋面，對(duì)后進(jìn)生和特殊家庭要重點(diǎn)家訪)。與學(xué)生家長(zhǎng)談話，要選擇合適場(chǎng)所。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)，要一分為二，客觀公正，所用語(yǔ)言要考慮家長(zhǎng)的可接受程度。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)(例：班級(jí)格言、班級(jí)事務(wù)公開(kāi)欄、文化長(zhǎng)廊等)。

4、認(rèn)真組織學(xué)生參加各級(jí)各類的活動(dòng)。

5、認(rèn)真組織學(xué)生民主評(píng)選“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)生之星”等受表彰學(xué)生。

6、認(rèn)真寫好學(xué)生評(píng)語(yǔ)(要求：寄語(yǔ)式、第二人稱。評(píng)語(yǔ)要客觀，既要能充分肯定學(xué)生的長(zhǎng)處，也要指出不足)。組織民主評(píng)議學(xué)生思想品德等第。

7、認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告手冊(cè)等資料。

8、每學(xué)期至少完成一篇德育論文或案例，做好班主任工作總結(jié)。