第一篇：南屏寫生報告

南屏寫生報告

自由活動一天后，7月11日，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了南屏村。位于安徽黟縣城西南四公里處，從導(dǎo)游姐姐那了解到這個村子原名叫葉村，后因村西南北倚南屏

山，更名南屏村至今。

這個規(guī)模宏大的古村莊始建于元、明年間，有1100多年歷史。聚居著葉、程、李諸姓家庭的上千號人口，至今仍較好地保存著8

幢代表著宗族勢力的古祠堂，有著族祠、家祠和支祠之分，被譽為“中國古祠堂建筑博物館”。

村內(nèi)有縱橫交錯的72條深巷、36眼井和300多幢明清古民居。宗祠規(guī)模宏大，家祠小巧玲瓏，組成了一個全國罕見的古祠堂建筑群，是現(xiàn)代人了解中國封建宗法制度的博物館。同時300多幢明清民居古建筑，沿著72條巷弄分布排列，組成了一個如迷宮似的飄蕩。不要說古祠堂、古民居，單就這些層層疊疊、回還往復(fù)的巷弄，就要迷倒無數(shù)游人。

南屏最具特色的建筑應(yīng)屬祠堂群。“邑俗舊重宗法，姓各有祠，支分派別，復(fù)為支祠?！蹦掀林两襁€保留著8座祠堂，大多坐落在村前橫店街長約200米的一條中軸線上。其中有屬于全族所有的“宗祠”，也有屬于某一分支所有的“支祠”，還有屬于一家或幾家所有的“家祠”。宗祠規(guī)模宏偉，家祠小巧玲瓏，形成一個風(fēng)格古雅頗具神秘色彩的祠堂群。

南屏村大姓葉氏宗祠“序秩堂”就是一座占地2000平方米，歇山重檐、端莊軒敞的古祠。大門上端懸掛著“欽點翰林”、“欽賜翰林”、“欽取知縣”的金字匾額，顯示著先祖的勛業(yè)，也使子孫蒙受榮光。祠堂門前照壁矗立，門樓高大，一對一人多高的大石鼓，雕刻十分精致。4根大石柱托著額枋，上面雕刻著古鼎寶瓶類的祭器。序秩堂分上、中、下三廳。一進大門，就見有80根碩大的木柱支撐著這座宏偉的建筑，柱子上掛著“石林派衍家聲遠，武水瀾回氣象新”等木制對聯(lián)。橫枋上懸有“貢元”、“進士”、“經(jīng)魁”和“松筠操節(jié)”、“津逮后生”等功名、褒獎之類的橫匾。下廳是吹奏鼓樂的地方，也可以搭臺演戲。中廳為禮堂，是舉行祭祀儀式的大廳，上廳為享堂，樓上放置

本族的祖宗牌位。

中廳和上廳可容納數(shù)百人舉行儀式。序秩堂大門以往只在重大節(jié)慶才開，平時走邊門進出。其大門的高度比其余7座祠堂都要高，同姓的一切支祠、家祠均不可逾越。序秩堂就是張藝謀拍攝電影《菊豆》的主要場地，至今仍保持著拍攝《菊豆》時的原貌。墻上張貼著《菊豆》劇照，祠堂中擺放著染布、曬布的臺架、絞車、染池等，“老楊家染坊”的橫匾也高懸在序秩堂大門上方，成了游人欣賞的佳景。

祠堂建造高大、寬敞、華美、氣派，與各宗族在祭祀上追求隆重的場面相適應(yīng)，使人在它面前產(chǎn)生肅穆和敬畏之情。參加祭祀有

嚴(yán)明的規(guī)定，包括與祭人員要穿戴與身份相應(yīng)的衣冠，祭品的定式，等等。

通過參加這種場面宏大、禮節(jié)繁多的儀式，可以增強族眾對所在宗族的自豪感。

年齡都要義和從小懂得定的質(zhì)上化的有的家族還規(guī)定，稍長之后的男孩子參加宗族內(nèi)一些禮祭祀活動，讓他們掌握做人的規(guī)范，各種禮節(jié)，形成特思維模式。祠堂實是一個家族精神教圣殿。的氣包親出了寫相

同學(xué)們在村里還與其他院校同學(xué)相互交流，共同探討，學(xué)習(xí)氛很融洽。在這打的幾天里，我攬了很多美景，很多古徽州工藝，身感受到了向往已久的古建筑。此之外我還接觸了很多人，見識很多事物，學(xué)會了很多東西，在生的過程中同學(xué)們團結(jié)友愛，互照顧，相互交流，相互督促。

在這幾天里，同學(xué)們了解了許多，也認(rèn)識了許多事物，為這里的風(fēng)景，古建筑，街道所迷惑。為這里的人文，歷史所感慨。

第二篇：南屏晚鐘教案

《南屏晚鐘》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識能力目標(biāo)： 揮拍視唱歌曲的樂譜，基本了解鄧麗君的演唱風(fēng)格。

2、過程方法目標(biāo)：通過進行音樂感受和辨識的活動，讓學(xué)生把聽到的相同和不同的音樂的段落，用符號標(biāo)記在樂譜的上方。

3、情感態(tài)度與價值目標(biāo)：讓學(xué)生理解歌曲的內(nèi)容及情感、內(nèi)涵。教學(xué)重點：學(xué)唱歌曲《南屏晚鐘》。

教學(xué)難點：讓學(xué)生感受音樂中表達的情感及感受歌曲中出現(xiàn)的幾種音符的時值的長短。課時安排：1課時 教具：多媒體課件。教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)：

1、準(zhǔn)備教材。

2、檢查出、缺席情況。

二、復(fù)習(xí)舊課：

唱《陽關(guān)三疊》

三、學(xué)唱新曲：

1、初聽

（1）讓學(xué)生說出歌曲的情緒、速度怎樣？

（2）讓學(xué)生說出歌曲的演唱形式（領(lǐng)唱、合唱）

2、復(fù)聽（1）讓學(xué)生聽出歌曲分位幾段？是否有重復(fù)或相同的部分歌曲為ABA的曲式結(jié)構(gòu)。

(2)讓學(xué)生說出兩部分不同的情緒特點。

3、唱、動（1）學(xué)唱歌曲

（1）用揮拍的方法視唱歌曲旋律。（2）讓學(xué)生跟隨翻唱反復(fù)學(xué)唱歌曲。（3）挑選唱的好的學(xué)生演唱歌曲（4）讓學(xué)生跟隨伴奏合唱演唱。

四、課堂小結(jié)。

第三篇：南屏學(xué)校政教處工作總結(jié)

南屏學(xué)校政教處工作總結(jié)

本學(xué)期來政教處在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部和校長室的統(tǒng)一部署和安排下，我處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，堅持貫徹黨在新時期、新形勢下的教育方針、政策，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際情況，統(tǒng)一認(rèn)識，明確目標(biāo)，強化措施，注重實效。一學(xué)期來，各方面工作井井有條，成效顯著，具體總結(jié)如下：

一、深入開展愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，對初一新生加強入學(xué)教育，特別是校史、校紀(jì)校規(guī)教育，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，在本學(xué)期全校沒有出現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)事件。

二、努力做好樹立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型的工作，并積極協(xié)助配合校長室，在本學(xué)期初召開頒獎大會，精心組織會場，安排有關(guān)人員，并準(zhǔn)備好一切獎品、獎狀。

三、積極采取各項措施，加強學(xué)校安全管理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。

四、在全校開展?fàn)巹?chuàng)“三好學(xué)生”的活動，開展學(xué)先進、爭先進、比先進的活動，鼓勵學(xué)生積極進取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。本學(xué)期全校涌現(xiàn)了不少先進班級，涌現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)品德優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)過認(rèn)真公平的評定，學(xué)期末共評出4個文明班和3個表揚班。

五、通過努力逐步建全了家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，進一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，進一步發(fā)揮教育整體的功能，為學(xué)生的進步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境，提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。本學(xué)期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查，經(jīng)過大力地整頓，學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。

六、加強學(xué)校的衛(wèi)生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實校園公共衛(wèi)生打掃和自行車排放，放學(xué)后各班進行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃，每個月進行一次大掃除，并安排學(xué)生會做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作，使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。

七、定期召開團委會、學(xué)生會干部會議。我處和校團委同心協(xié)力，認(rèn)真做好學(xué)生會管理的工作，發(fā)揮團員、學(xué)生會骨干的先鋒模范作用。學(xué)生會在校團委和政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與學(xué)校管理，使學(xué)?；拘纬伞耙詫W(xué)生管理學(xué)生”的新模式。

八、本學(xué)期，我處繼續(xù)抓住黑板報、各班學(xué)習(xí)園地這幾個陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學(xué)生實行潛移默化的教育。各班黑板報要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實際，成為展示班級風(fēng)貌的一個窗口。一學(xué)期來通過出版?？?、黑板報、各班學(xué)習(xí)園地、國慶元旦專刊、元旦開展書畫比賽等活動，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

九、積極開展體育運動，提高教師和學(xué)生的身體素質(zhì)?！吧眢w是革命的本錢”，我校歷來非常重視教師和學(xué)生的體育鍛煉，本學(xué)期在第十一周組織了校性學(xué)生田徑運動會。

十、加強教師德育理論學(xué)習(xí)。教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的主體，因此要達到“以德育人”的目的，就必須提高教師整體的德育理論水平。本學(xué)期來通過教師例會的政治學(xué)習(xí)，通過組織教職員工參加教師普法考試，提高了教師的思想認(rèn)識和覺悟，把師德建設(shè)提高到一個新的水平。

十一、通過召開班主任經(jīng)驗交流會，提高班主任工作水平。本學(xué)期召開了四次班主任工作會議，通過介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法，并讓班主任進行討論和自我檢討總結(jié)，寫出心得體會，作為以后工作的指導(dǎo)。

以上是政教處在本學(xué)期中所做的主要工作和取得的成績，但還存在一些問題，如考勤管理還存在一定的漏洞，衛(wèi)生工作少數(shù)班級仍未能認(rèn)真落實，個別班主任的工作還不夠細致與深入，這些都有待在今后進一步加強。

新學(xué)期，我處要更加深入扎實地開展學(xué)生的政治思想教育，要針對存在的主要問題，進一步加強考勤紀(jì)律管理，不斷提高學(xué)校德育工作水平，使學(xué)校的德育工作再踏上一個臺階。

第四篇：南屏鎮(zhèn)廣播體操主持詞

廣播體操比賽主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。女：親愛的同學(xué)們 合;大家上午好！

男：踏著輕快的腳步，伴隨著夏天和煦的陽光，今天我們相聚在這里，舉行“七彩陽光”和“希望風(fēng)帆”廣播體操比賽。男：首先，掌聲歡迎蔣校長講話！下面，掌聲歡迎×××宣讀比賽規(guī)則!男： 體育是力量的角逐； 女：體育是智慧的較量； 男：體育是美麗的展示。女：體育是強大的體現(xiàn)。

男： 科學(xué)地鍛煉身體，能 使我們 增強體質(zhì)。女： 科學(xué)地鍛煉身體，能使我們 保持旺盛的精力。男：訓(xùn)練中，我們?nèi)w師生經(jīng)受了烈日的考驗。女：現(xiàn)在我們終于迎來了向領(lǐng)導(dǎo)匯報的日子。男：現(xiàn)在我們終于迎來了展示自己風(fēng)采的時刻。合：我宣布：南屏鎮(zhèn)中心校廣播體操比賽正式開始！

1、男：有請六三班 出場表演。女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。男：在這次廣播操學(xué)習(xí)中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚的斗志和奮起拼搏的精神。

女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們一定能取得驕人的成績。

男：他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天！女：請評委為六三班亮分。（念分）

2、女：精神飽滿斗志昂揚，步伐矯健英姿颯爽。.男：現(xiàn)在進入比賽場地的是六二班。女：這是一個朝氣蓬勃，團結(jié)友愛的集體。男：這是一個上下一心，充滿凝聚力的集體。女：這是一個奮發(fā)向上的集體。男：永爭第一，是他們不變的追求。

女：我們有理由相信，一定能取得好成績。男：讓我們?yōu)樗麄兗佑停瑸樗麄冏８?！掌聲歡迎他們 女： 六三班去掉一個最高分——；去掉一個最低分——最后得分——

男：請評委為六二班亮分（念分）

3、男：放飛理想，放飛激情。女：勇往直前，永不言敗。

男：這就是正在進入比賽場地的 六一班同學(xué)。女：這是一個充滿朝氣和活力的集體。男：這是一支充滿激情與豪邁的隊伍。女：他們步伐矯健，精神抖擻。男：他們團結(jié)友愛，學(xué)習(xí)勤奮。

女：看吧，他們一定是比賽場上最亮麗的風(fēng)景線。男：勝利，將與 他們同在！請欣賞由六一班帶來的體操表演。掌聲

女：六二班去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后得分——

男：請評委為六一班亮分（念分）

4、女：服裝整齊劃一，精神斗志昂揚，決心迎難而上。男：這就是我們的 五三班全體人員。女：這是一個具有強烈集體榮譽感的集體。男：這是一支具有強烈自信心的隊伍。男：努力拼搏，勇奪第一是他們的誓言。

女：他們一定會以嶄新的面貌，讓大家看到強者的風(fēng)采！男：請欣賞由五三班帶來的體操表演。（掌聲）

女：六一班去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后得分——

男：請評委為五三班亮分（念分）

5、男：下面要進入比賽場地的是五二班。女： 他們以“全民健身，人人運動，”為要求。男：他們克服學(xué)習(xí)十分繁忙的困難。女：他們認(rèn)真學(xué)習(xí)廣播操，積極參加訓(xùn)練。男：練好身體，科學(xué)決策，發(fā)展中心是他們的目標(biāo)。女：讓我們預(yù)祝他們在廣播操比賽賽場取得好成績。掌聲歡迎他們。

男：五三班去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后得分——。

女：請評委為五二班亮分（念分）

6、女：現(xiàn)在將要比賽的是五一班。男：訓(xùn)練中他們相互鼓勵，相互扶持。女：他們經(jīng)受了烈日的考驗。

男：他們有一種不怕苦，不怕累的精神。女：他們在以后的學(xué)習(xí)中也會取得傲人的成績！男：因為他們始終堅信：沒有最好，只有更好！女：讓我們預(yù)祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一套青春活力的體操！掌聲歡迎他們。

男：五二班去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后得分——

女：請評委為五一班亮分。（念分）

7、男：看，迎面而來的是四三班的全體同學(xué)。女：他們精神抖擻，英姿颯爽。

男：“刻苦訓(xùn)練，團結(jié)奮進，力爭上游”是他們的目標(biāo)； 女：“青春無悔，永不言敗”是他們的誓言。男：這是一個團結(jié)奮進的集體。女：這是一個自信快樂的隊伍。

男：我們相信，勝利必將屬于他們！掌聲歡迎

女：五一班去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后得分——

男：請評委為四三班亮分（念分）

8女：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的四二班。男：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。女：他們帶著永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚的來了。男：他們以高昂的熱情為心中未來播種。女：他們以辛勤的汗水為學(xué)生前途耕耘。

男：他們以颯爽的英姿為自己青春喝彩。掌聲歡迎他們 女：四三班去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后得分——。

男：請評委為四二班亮分（念分）

女： 四一班是一只展翅翱翔的雄鷹，擁有強有力的沖勁，擁有攝人的氣勢。

男：他們一定能以破竹的力量創(chuàng)造輝煌！女：讓我們一起為他們加油！

男：四二班去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后得分——

女：請評委為四一班亮分（念分）

9、男：迎著夏天里和煦的陽光，三三班 出場了。女：這是一個積極向上、團結(jié)奮進的隊伍。女：創(chuàng)新進取是他們永恒的追求。男：團結(jié)向上是他們不變的誓言。

女：他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現(xiàn)這樣的誓言：

男：讓力量充滿手足之情，充滿熱情和溫馨，充滿成功者的氣概和驕傲。掌聲歡迎他們

女：四一班去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后得分——

男：請評委為三三班亮分（念分）

10、女：激情飛揚，青春飛揚，正向主席臺而來的是三二班的全體成員。

男：他們是舞動的音符，是跳躍的旋律。女：他們帶著理想與信念，帶著無悔與拼搏。

男：讓我們預(yù)祝他們在這次比賽中取得好成績。掌聲歡迎他們

女：三三班去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后得分——

男：請評委為三二班亮分

11、女：現(xiàn)在出場的是三一班。女：這是一支充滿活力和朝氣的隊伍。男：他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。女：矯健的步伐是無悔的力量。男：竦爽的英姿是必勝的決心。

女：我們相信，勝利一定屬于他們。請以熱烈的掌聲歡迎他們

男：三二班去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后得分——

女：請評委為三一班亮分（念分）

12、女：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”？ 男：二三班 已滿懷激情來到了比賽現(xiàn)場。女：他們奮進昂揚、充滿生機。

男：團結(jié)奮斗，努力拼搏，是他們永恒不變的諾言。女：相信今天的他們定會超越自我，以優(yōu)異的成績展示必勝的信心！掌聲歡迎他們

男：三一班去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后得分——

女：請評委為二三班亮分（念分）

男：看，迎面走來的隊伍他們邁著矯健有力的步伐，意氣風(fēng)發(fā)地走向賽場

女：他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！請欣賞由二二班帶來的體操表演

男：二三班去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后得分—— 女：請評委為二二班亮分（念分）男：他們青春年少，熱血沸騰 女：他們勇于拼搏，力爭上游

男：他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風(fēng)流！女：請欣賞由二一班帶來的體操表演，掌聲歡迎

男：二二班去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后得分——。

女：請評委為二一班亮分（念分）

男：接下來上場的是一三班，他們朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂 女：他們團結(jié)向上，積極進取 男：他們是時代的驕子，女：他們是勇敢的弄潮兒！請欣賞由一三班帶來的體操表演，掌聲歡迎

男：二一班去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后得分——。

女：請評委為一三班亮分（念分）

男：接下來出場的是一二班，他們永不言敗，決不認(rèn)輸 女：他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難 男：他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)！

女：他們的口號是“友誼第一，比賽第二！請欣賞由一二班帶來的體操表演” 男：一三班去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后得分——。

女：請評委為一二班亮分

男：接下來上場的是一一班，他們精神抖擻，他們斗志昂揚，女：他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，男：他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風(fēng)采。請欣賞由一一班帶來的體操表演

女一二班去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后得分——。結(jié)束語：

男： 感謝全體學(xué)生精彩的表演。

女：新的起點路途漫漫，我們風(fēng)雨兼程。

男：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，女：我們帶著自強不息的誓言。

男：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼；

女：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。

男：此刻將成為廣播操比賽的終點。女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。

男：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛國愛校。女：讓我們努力學(xué)習(xí)，頑強拼搏。

合：用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天！

第五篇：南屏中學(xué)安全保衛(wèi)制度

南屏中學(xué)安全保衛(wèi)制度

為了進一步加強學(xué)校管理，以維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，讓學(xué)生安心，讓家長放心，讓社會滿意，特結(jié)合本校實際情況特制定出《南屏中學(xué)安全保衛(wèi)制度》如下：

一、《出入證》制度

1、凡我校學(xué)生在校內(nèi)和上至上什字，下至高陽小學(xué)路段內(nèi)必須佩戴《出入證》?！冻鋈胱C》應(yīng)佩戴在左胸顯眼位置，《出入證》不得涂改、轉(zhuǎn)借，如不慎丟失或損壞，應(yīng)及時向班主任申請，審批后在學(xué)校德育處補辦。

2、住校生憑黃色《出入證》進出宿舍樓，走讀生憑藍色《出入證》進出校門，騎車生憑紅色《出入證》進出停車場。

3、若因特殊情況要變動《出入證》的同學(xué)，應(yīng)及時向班主任申請，經(jīng)德育處研究同意后辦理。

二、請假制度

1、凡我校學(xué)生應(yīng)在學(xué)校規(guī)定的時間返校和離校，中途原則上不得離開學(xué)校，住校生晚上必須在規(guī)定的時間內(nèi)回本寢室本床位就寢。

2、凡中途確因特殊情況需出校門的，必須先由本人填寫學(xué)校統(tǒng)一的請假條，經(jīng)班主任（若班主任不在可由值周領(lǐng)導(dǎo)或任課教師）簽字同意，并交門衛(wèi)處登記并留下請假條和《出入證》后方可離校。

3、住校生確因特殊原因需中途離校，仍應(yīng)由本人填寫學(xué)校統(tǒng)一的住校生請假條，一式二份，一份交生活指導(dǎo)教師，一份交門衛(wèi)教師，生活教師和門衛(wèi)教師應(yīng)保存好，每周星期五交德育處。

4、若學(xué)生因病、因事不能到校上課的，應(yīng)由本人寫出書面請假條，并由家長簽字后交班主任處請假，否則視為曠課。

三、會客制度

1、我校學(xué)生在校期間原則上不會客，若有特殊情況也僅限會見家長。

2、家長會見學(xué)生，應(yīng)經(jīng)門衛(wèi)（走讀）或生活指導(dǎo)老師（住校）同意，并在課間方可。

3、任何校外人員均不得在未經(jīng)門衛(wèi)或生活指導(dǎo)教師同意的情況下在校內(nèi)找、尋學(xué)生。

4、任何時候嚴(yán)禁一切或酒后、或衣冠不整、或閑雜人等到校會見學(xué)生。

四、自行車管理制度

1、學(xué)生自行車由管理人員按學(xué)校要求進行管理。

2、學(xué)生自行車應(yīng)按指定地點停放，不得亂停亂放。學(xué)生自行車停放期間必須上鎖，若出現(xiàn)人為損壞或丟失，有關(guān)學(xué)生應(yīng)及時報告管理人員，并由管理人員核實（若有爭議由學(xué)校核實）后，由管理人員負(fù)責(zé)賠償。

3、任何人均不得在校內(nèi)騎自行車（機動車進入校內(nèi)限速10公里/小時），也不得在停放自行車處逗留（管理人員例外）。

4、學(xué)生騎自行車必須遵守交通規(guī)則，靠右慢行。不準(zhǔn)雙手離把、逆向行駛、并肩扶行、互相追逐、曲線行駛、攀扶其它車輛或手持物品、搭乘他人等，轉(zhuǎn)彎時要伸手示意。

5、車況差（制動差、轉(zhuǎn)向不靈活、車鈴不響等）的車禁止學(xué)生使用。

6、學(xué)生嚴(yán)禁騎助力車、摩托車等機動車輛到校。

五、安全“十不準(zhǔn)”

1、不準(zhǔn)惡語相向、滋事、斗毆或邀約他人到校肇事；

2、不準(zhǔn)下河洗澡；

3、不準(zhǔn)在校內(nèi)生火（包括焚燒廢書、廢報等廢棄物）、點

燭；

4、不準(zhǔn)將兇器（自制火槍、汽槍、管制刀具）或易燃、易爆（如鞭炮等）及有毒物品帶到學(xué)校；

5、不準(zhǔn)翻、攀越圍墻、護欄、欄桿或在危險的場所（如

建筑工地、教學(xué)樓或宿舍樓頂?shù)忍帲┩嫠＃?/p>

6、不準(zhǔn)將宣傳色情、兇殺、暴力的音像制品、書刊帶到 學(xué)校，更不準(zhǔn)傳抄、傳閱（聽）；

7、不準(zhǔn)私拉亂接電線或在電線電器上晾、掛物品；

8、不準(zhǔn)從樓上（窗戶或走廊）往下扔雜物；

9、不準(zhǔn)爬車、追車，強行攔車或拋物擊車以及在公路上 攀肩、并行、追逐、猛跑、打鬧、推搡、坐臥、滑旱冰、滑滑板或在車輛臨近時突然橫穿公路；

10、不準(zhǔn)在高速公路上行走或向高速公路扔石頭、物品。

六、教職工安全管理制度

１、有關(guān)管理人員應(yīng)按職責(zé)范圍，認(rèn)真管理好教育教學(xué)設(shè)

施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保符合安全要求，以保障師生在校期間的人身安全。

２、全體教職工要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，禁止體罰或變相

體罰學(xué)生。

３、組織學(xué)生參加勞動或集會、文化娛樂、社會實踐等集

體活動，應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)生健康成長。組織者應(yīng)對學(xué)生進行安全教育，并提供必要的安全保障措施。

４、體育組要加強對體育場地和器材的管理、檢查和維護，消除安全隱患。運動項目和運動強度要適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，體育課教師應(yīng)合理設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真組織管理，以防止人身傷害事故的發(fā)生。

５、德育處要合理安排調(diào)整好人員的工作時間，確保時刻

有專人巡視，及時發(fā)現(xiàn)和處理好各種偶發(fā)事件。

６、學(xué)生出勤及時報告。每堂課前，任課教師必須清點人 數(shù)，發(fā)現(xiàn)非正常缺勤必須立即報告班主任，積極采取措施，妥善處理。

７、學(xué)校校門、教學(xué)樓和宿舍樓大門由有關(guān)人員按規(guī)定時

間開關(guān)，在落鎖期間任何人不得以撬鎖、翻墻（門、窗）等非法手段進出。否則以盜竊論處，要負(fù)責(zé)賠償直接和間接的經(jīng)濟損失，嚴(yán)重的送交公安機關(guān)依法處理。

８、凡我校教職工無論是校內(nèi)或者校外一當(dāng)發(fā)現(xiàn)我校學(xué)

生出現(xiàn)傷害事故，應(yīng)采取積極的處理態(tài)度，不得漠然置之。處理原則是：①及時采取措施制止傷害的繼續(xù)進行；②根據(jù)情況及時報告德育處或工會，嚴(yán)重時必須報告學(xué)校；③根據(jù)傷害情況及時采取措施，必要時可直接送往醫(yī)院或叫救護車；④努力做到盡可能及時，盡可能減少損失，盡可能縮小影響。

以上制度希全體師生員工自覺執(zhí)行，有關(guān)人員嚴(yán)格督查。若有違背，對有關(guān)管理人員將視其情節(jié)，給予批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的將給予必要的紀(jì)律處分。若因違背以上制度造成的一切后果，由行為人負(fù)責(zé)或由學(xué)校對其進行追償。若有關(guān)管理人員玩忽職守造成一定后果的，要追究責(zé)任人的經(jīng)濟責(zé)任，特別嚴(yán)重的將給予解聘。若發(fā)現(xiàn)安全隱患或意外事故放任不管，或處置明顯不當(dāng)?shù)?，要追究?zé)任。