第一篇：項目二 電子郵箱申請使用

模塊一 電子商務(wù)工作準(zhǔn)備

項目二

電子郵箱申請使用

一、任務(wù)說明

1．任務(wù)內(nèi)容

1.1申請使用gmail、hotmail、yaboo免費郵箱 1.2申請試用新浪VIP郵箱 1.3了解企業(yè)郵箱功能與使用 2．任務(wù)目的

2.1了解免費郵箱、VIP郵箱、企業(yè)郵箱的不同功能、特點 2.2掌握在線申請與管理電子郵箱的流程

二、什么是電子郵箱（E-MALL）

電子郵箱業(yè)務(wù)是一種基于計算機和通信網(wǎng)的信息傳遞業(yè)務(wù)，是利用電信號傳遞和存儲信息的方式為用戶提供傳送電子信函、文件數(shù)字傳真、圖像和數(shù)字化語音等各類型的信息。一般分免費郵箱與收費郵箱兩大類。

最好的郵箱是哪個?

1、國外聯(lián)系用，推薦： gmail、hotmail、yahoo

2、國內(nèi)聯(lián)系用，推薦： 163、126、188、yahoo、tom、sohu、sina、21cn

三、操作說明

任務(wù)1 申請gmail、hotmail、yaboo免費郵箱

1、申請gmail免費郵箱

步驟一 登錄網(wǎng)站。訪問http://mail.google.com/

步驟二 選擇“創(chuàng)建賬戶，如下圖所示：

步驟三 根據(jù)創(chuàng)建要求，選擇合適的登錄名，完成一個gmail免費郵箱的申請。步驟四 登錄你的gmail郵箱，了解郵箱功能。步驟五 發(fā)一封郵件至 njccdzsw@hotmail.com，注意收件人地址、主題、附件、正文內(nèi)容、格式、稱呼、落款的使用。

注意：gmail郵箱具有目前許多免費電子郵箱不具備的功能，如Gtalk、免費使用郵件客戶端軟件Outlook Express、Foxmail等等。

2、申請hotmail免費郵箱 步驟一 登錄http://004km.cn.yahoo.com/

步驟二 選擇“注冊”，完成一個后綴為yahoo.cn的免費電子郵箱注冊。

注意：2005年8月，阿里巴巴公司收購了雅虎中國全部資產(chǎn)。雅虎中國的電子郵箱作為淘寶、支付寶、阿里巴巴注冊的專用郵箱，兼容性、安全性更好。

任務(wù)2 申請試用新浪VIP郵箱

步驟一 登錄http://mail.sina.com.cn/，選擇“VIP郵箱”。步驟二

注冊新浪VIP郵箱。

步驟三

完成注冊。

步驟四

登錄試用你的新浪VIP郵箱。

注意：了解不同類型的VIP郵箱的價格、功能、使用。

任務(wù)3 了解企業(yè)郵箱功能與使用

步驟一

登錄http://004km.cn/了解VIP郵箱、企業(yè)郵箱功能。步驟二

了解企業(yè)郵箱的申請方法。

步驟三

準(zhǔn)備下列問題，要求上臺講解。（1）什么是企業(yè)郵箱？

（2）哪些企業(yè)需要購買企業(yè)郵箱？

（3）為什么要使用企業(yè)郵箱？

（4）企業(yè)郵箱比自建郵箱有哪些優(yōu)勢？

完成作業(yè)：

1、書面作業(yè)：電子郵箱的種類，比較免費郵箱、VIP郵箱、企業(yè)郵箱的功能、價格及使用方法。

2、截屏結(jié)果要求：VIP郵箱試用的登錄的頁面。

第二篇：申請電子郵箱

申請電子郵箱教案

［教學(xué)目標(biāo)］ 1．知識與技能

學(xué)會申請一個免費的電子郵箱。2．過程與方法

通過申請免費電子郵箱的實踐活動，讓學(xué)生體驗申請電子郵箱的一般過程和方法。

3．情感態(tài)度與價值觀

(1)讓學(xué)生養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的良好習(xí)慣。(2)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用因特網(wǎng)的興趣和意識。［課時安排］ 1課時。

［教學(xué)重點與難點］

1．重點：E-mail地址中各部分的組成，申請免費電子郵箱的過程和步驟。

2．難點：填寫注冊信息的規(guī)范要求。［教學(xué)準(zhǔn)備］ 多媒體教學(xué) ［教學(xué)過程］ 1．導(dǎo)入

（1）你所了解的從古至今人們通信聯(lián)絡(luò)的方式有哪些？這些傳遞方式有哪些特點？(突出現(xiàn)代工具為人們傳遞信息帶來的方便與快捷等優(yōu)點)引入申請電子郵箱學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2．新授

教師：隨著網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用普及，網(wǎng)絡(luò)信息時代已經(jīng)到來，網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富多樣的獲取信息方式，電子郵件就是其中最常見的一種，許多網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商都提供了免費郵箱這一服務(wù)，為我們的異地通信聯(lián)絡(luò)提供了極大的便利（如雅虎yahoo、新浪sina、騰訊QQ以及網(wǎng)易126、163等等）。

什么是電子郵件：

要想申請自己的電子郵箱，首先要知道什么是電子郵件？電子郵件也就是E-mail，我們把它昵稱為“伊妹兒”。它是隨著計算機網(wǎng)絡(luò)而出現(xiàn)的，依靠網(wǎng)絡(luò)的通信手段實現(xiàn)普通郵件的傳輸，取代了傳統(tǒng)的郵寄方式。

電子郵件的特點：

由于電子郵件服務(wù)器每天24小時都在工作，因此，我們隨時可以上網(wǎng)收發(fā)電子郵件，而且電子郵件除了可以傳遞文字信息外，還可以傳遞圖像、聲音等各種信息，除此之外，它還是一種高效率的通信工具，一封一千字大小的電子郵件可以在幾分鐘內(nèi)傳遞到世界的任何一個角落，而且電子郵件的收發(fā)過程也非常簡單。

（1）怎樣申請免費電子信箱

①教師提出任務(wù)：擁有一個屬于自己的網(wǎng)上郵箱。

②教師演示申請過程，學(xué)生觀看教師演示，注意觀察操作步驟。a.在IE“地址欄”中輸入“mail.163.com”,進入“163郵箱”主頁。

b.單擊“注冊”按鈕，進入“用戶注冊”頁面。

c.按照網(wǎng)站的要求和提示，在相應(yīng)的欄目中填寫相關(guān)信息： d.全部填好并檢查無誤后，單擊“完成”按鈕。e.如果填寫信息有誤，會出現(xiàn)提示信息。

f.正確修改所填信息后，再次單擊“完成”按鈕，如果注冊成功，會出現(xiàn)注冊成功頁面。

學(xué)生分組實踐操作，可以自主探索，并相互交流。

③教師指導(dǎo)學(xué)生申請郵箱，教師巡視，如果發(fā)現(xiàn)問題及時進行個別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決問題。

④申請完成后，教師提問：同學(xué)們在申請電子郵箱的時候，有哪些需要特別注意的地方？你在操作時有哪些出錯的地方？

經(jīng)驗交流：把自己操作的經(jīng)驗和方法與大家分享。

注冊頁面——輸入用戶名——安全信息設(shè)置——輸入驗證信息——創(chuàng)建帳號——登錄郵箱

（2）了解電子郵箱地址

和平時一樣，在寄信時都必須填寫地址（通常我們把它叫做E-mail的地址），E-mail的地址是由符號“@”及其分開的兩部分組成，“@”前面是用戶名（即郵箱名），“@”后面是與郵件服務(wù)器相關(guān)的名字。例如：xxxxxxx@163.com中，前面的“xxxxxxx”是用戶名，“163.com”是郵件服務(wù)器名。

找不同：看下列的電子郵箱帳號都有什么共同點和不同點？ ynwshgym@163.com ynwshgym@126.com ynwshgym@yeah.net ynwshgym@sina.com ynwshgym@yahoo.com.cn 注意：

用戶名一般是賬號所有者姓名的某種縮寫形式，是你可以任意選擇的,但是要符合用戶名的命名規(guī)則。用戶名在其所屬的服務(wù)器上是唯一的、不可重復(fù)的，就如同人的身份證一樣。

分隔符：“@”該符號用來將用戶名和域名分開，表示用戶命名的郵箱建立在“@”后的服務(wù)器上。

域名：提供E-mail服務(wù)的郵件服務(wù)器的名稱。如果說“用戶名”就是“收件人”名字的話，“@”后面的域名則像是從郵局寄信的時候所寫的地址。

（3）閱讀電子郵件

①進入電子郵箱后，“收件箱”顯示為“粗體”樣式，表示有“未讀郵件”。

②單擊“收件箱”，進入“收件箱”頁面，“收件箱”列出每封信的發(fā)件人、主題、日期和郵件大小等信息。

③單擊郵件主題，打開郵件，閱讀內(nèi)容。3.課堂小結(jié)

教師：這節(jié)課同學(xué)們申請到了免費的電子郵箱，有了自己的“網(wǎng)上郵局”，那么如何使用自己的“網(wǎng)上郵局”呢？下去后請大家搜集你的同學(xué)的電子郵箱，下一節(jié)課我們將和大家一起來探討并解決這個問題。

[教學(xué)反思] 如何讓教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位在信息技術(shù)課堂上得到和諧的體現(xiàn)，提倡探究式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。在這節(jié)課中我嘗試了這種學(xué)習(xí)模式，課堂上更加強調(diào)學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)，在自主學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)中學(xué)會方法、得到知識。而教師只是從中加以組織、指導(dǎo)，是組織者、引導(dǎo)者，這樣的角色分配始終貫穿于整個課堂。在此基礎(chǔ)上，教師與學(xué)生達到較好的互動效果，但是也有它自身的缺點，就是上課所需時間要長，時間很難把握，如果不精心設(shè)計很難在一節(jié)課的時間里完成一個教學(xué)任務(wù)。

第三篇：《申請免費電子郵箱》學(xué)案

《申請免費電子郵箱》學(xué)案

教學(xué)目標(biāo):

知識與技能：讓學(xué)生了解什么是電子郵，以及了解電子郵箱的作用，知道電子郵地址的組成。

情感態(tài)度與價值觀：本主要采用同桌、小組討論去進行教學(xué)，通過對電子郵箱的申請，培養(yǎng)學(xué)生探究精神、合作意識。并注重培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識和網(wǎng)絡(luò)道德觀念。

教學(xué)重點:

了解什么是電子郵，知道電子郵地址的組成。

2學(xué)習(xí)如何申請電子郵箱。

3學(xué)習(xí)如何登陸到自己申請的電子郵箱。

教學(xué)難點:

申請自己的郵箱。

2學(xué)習(xí)如何登陸到自己申請的電子郵箱。

教學(xué)準(zhǔn)備:自制《申請免費電子郵箱》。

教學(xué)方法： 遵循“教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、練為主線”的教育思想，結(jié)合本節(jié)教學(xué)內(nèi)容具備適時性、開放性等特點，我采用了基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“任務(wù)驅(qū)動，強化實踐”的教學(xué)模式，充分利用控制系統(tǒng)屏幕功能來實時演示、講述；同時，利用互聯(lián)網(wǎng)功能進行信息交流，創(chuàng)設(shè)問題情景，鼓勵學(xué)生在實踐過程中申請電子郵箱及運用小組討論、同桌討論的形式尋求幫助，既掌握了知識的學(xué)習(xí)，又增強了交流和協(xié)同工作的能力。

學(xué)習(xí)時間：一時

教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣

師：同學(xué)們，如果你要與距離較遠的朋友，同學(xué)或家人聯(lián)系，你會用什么方法呢？

生：打電話、寫信、寫卡片。

師：對，電話是最方便快捷的通訊工具，可長時間打電話費用太高，而寫信、寫卡片最便宜，但郵寄時間又太久，有沒有一種方便、快捷、又省錢的辦法呢？（學(xué)生開始議論）

生：老師，我在電視上見過好像是電子郵，寫完嗖的一下就發(fā)走了。

師：你真棒，真是個善于觀察的孩子，答對了，就是電子郵。

板書：電子郵（E-ail）

師:E-ail是電子郵的英文名字，電子郵就是能在網(wǎng)上收寄的信，說到信，同學(xué)們想想我們平常寫信要在信封上寫哪些內(nèi)容呢？

生：寫收信人地址、姓名、寄信人地址、姓名、郵編。

師：對，但用電子郵寄時，只要填出收信人的電子郵地址就行了。

二、演示觀察，認識電子郵箱地址

師：咱們先來了解一下電子郵箱地址吧！[出示]認真觀察有幾部分組成？

生：三個部分。

師：同學(xué)們很聰明，現(xiàn)在老師給出了它們的名稱，相信看后你能把它們說對？師指出相應(yīng)的用戶名，分隔符、郵箱所在的網(wǎng)站（指名說）

生1：用戶名。

生2：分隔符。

生3：郵箱所在的網(wǎng)站。

師：讓同桌兩人自己各寫一個，同桌合作看寫對了嗎？（通過認識郵箱，激發(fā)學(xué)生求知欲）。

三、動手實踐，知道還有別的網(wǎng)站也有電子郵箱，學(xué)習(xí)申請郵箱

1．指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查詢

生說郵箱名。那么多郵箱你想擁有一個嗎？跟老師來吧！出示幻燈片。

2．申請郵箱，先布置任務(wù)練習(xí)，讓學(xué)生按能力強弱搭配分組或同桌自學(xué)、討論，嘗試操作，找出不懂的問題，提出質(zhì)疑。（老師針對學(xué)生每一步分別答疑，并指導(dǎo)學(xué)生申請）

第一步：找到入口，講授學(xué)生的質(zhì)疑問題。

第二步：填寫信息。

講授這個區(qū)域，學(xué)生的質(zhì)疑問題（用戶名填寫，密碼填寫，密碼保護問題，驗證碼）

第三步：提交信息，講授質(zhì)疑問題。

第四步：申請成功

．講授學(xué)生質(zhì)疑問題。

2要求學(xué)生把申請到的郵箱名說給同學(xué)聽，然后試著進入自己的郵箱，體驗學(xué)習(xí)的成就感。

四、感受成功，體驗快樂

師：哪位學(xué)生申請到了郵箱？誰還不會申請郵箱？

生：生答（如果都不會，師可播放或個別指導(dǎo)?。?/p>

師：總結(jié)申請的步驟。哪位學(xué)生上臺匯報，總結(jié)本節(jié)所學(xué)的內(nèi)容及學(xué)會的操作和你申請到的郵箱地址。（如：匯報的好，就讓全班同學(xué)在下一節(jié)每人給他發(fā)一封信，祝賀你成功了）

生：匯報（1—2人）

師：這節(jié)，同學(xué)們開動了腦筋，解決了問題，并通過相互協(xié)作，使問題能得到圓滿解決。老師相信，在平時的生活中只要多留心、多觀察、多思考、多實踐、多合作，未來的電腦專家一定會在我們中間產(chǎn)生。

五、拓展性學(xué)習(xí)

請同學(xué)們利用自己的信箱，為自己的好朋友寫一封信表示對他們的友情?？凑l能解決這個問題，下一節(jié)的實踐能手就是誰。

六、教學(xué)反思

我講的是五年級下冊信息技術(shù)《申請電子郵箱》這一，堂組織教學(xué)難度有點大，主要是在internet網(wǎng)上申請信箱和使用上不好控制，但我通過自制用順口溜的形式，直觀演示讓學(xué)生一目了然，學(xué)生知道了電子郵各部分名稱，然后再讓學(xué)生在自己實踐的基礎(chǔ)上懂得了電子郵箱的作用。我在整個教學(xué)過程中，自始至終圍繞新的程標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)了教師、學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，注重教學(xué)過程中各個環(huán)節(jié)間的緊湊性。通過解決問題，生生都能參與探究、注重情感，尊重學(xué)生的自我意識，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的態(tài)度，使他們在這樣生動愉悅的教學(xué)中，學(xué)會了電子郵箱的申請。使學(xué)生在堂上能真正“動”起來，思維“活”起來。開放式的教學(xué)讓學(xué)生在“玩”中學(xué)知識，在“悟”中明方法，在“操作”中自主探究。學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得輕松，學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)得到了很大的提高。感受到了學(xué)習(xí)的快樂。

但在教學(xué)中還是存在很多的不足。比如在內(nèi)容的安排上，量大且頭緒多，學(xué)生相對練的時間有些少。在教學(xué)組織形式上也有些簡單，如果能針對學(xué)習(xí)難點、設(shè)計一些活動，使學(xué)生學(xué)得再活潑一些，輕松一點則更好。

通過本次教學(xué)，我對信息技術(shù)又有些新的認識，信息技術(shù)作為一門學(xué)科的存在，不僅僅是傳授一些技術(shù)，而是要充分考慮到學(xué)生的特點，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、探索精神。

第四篇：申請電子郵箱教案

申請免費電子郵箱

教學(xué)目標(biāo)

1、知識目標(biāo)

1。進一步鞏固使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁的基本操作。2。學(xué)會如何申請免費的電子郵箱。

2、能力目標(biāo)

通過自我探索，小組協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力。

3、情感目標(biāo)

1。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用網(wǎng)絡(luò)與他人進行交流的興趣和意識，體驗交流的愉悅。2。教育學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，負責(zé)任地使用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源與他人交流。重點與難點

重點利用網(wǎng)絡(luò)免費資源獲取免費電子郵箱 難點注冊資料的填寫 教學(xué)過程

一、導(dǎo)入

師同學(xué)們，元旦快到了。想不想給你的朋友和家人送去一份祝福，你想送給他們什么祝福呢生答。

看來同學(xué)們想得都很周到，小明同學(xué)也想給遠方的父母寄一份祝福的信，信已經(jīng)在電腦上寫好了，怎么寄呢請大家?guī)退胍幌胗袥]有既快又便捷的方法（電子郵件）。

師可小明不會發(fā)電子郵件，有些同學(xué)說我也不會，沒關(guān)系，今天我們就帶小明一起來了解電子郵件，好嗎好。

那什么是電子郵件呢(出示課件)它有哪些特點出示課件。請同學(xué)們再想一想，要成功發(fā)送電子郵件，必須具備什么條件，要有一個電子郵箱。

好，下面我們就來申請一個自己的電子郵箱。

二、新課講授

師從哪里可以申請到免費的電子郵箱課件出示網(wǎng)址新浪、163、126、搜狐??。老師給大家?guī)讉€網(wǎng)址，這些網(wǎng)站上都能申請到免費的電子郵箱，請大家任意選擇一個網(wǎng)址，那我們先以126網(wǎng)站為例，好嗎

現(xiàn)在我們嘗試在126網(wǎng)上申請免費電子郵箱，先打開IE瀏覽器，在地址欄上輸入“http//004km.cn”,然后按下回車鍵，我們進入的是一個126郵箱的登陸界面，現(xiàn)在請同學(xué)們找一找在哪有注冊免費郵箱的鏈接，依據(jù)網(wǎng)頁上面的提示填寫注冊資料，看誰能最快成功地申請到一個免費電子郵箱。

師同學(xué)們在做的過程中都遇到什么問題了怎么解決的我們平時申請郵箱時要注意什么呢生答。

師小結(jié)，出示課件。

A、學(xué)生仔細閱讀注冊條款，使學(xué)生知道注冊條款其實就是126網(wǎng)對注冊用戶正確使用電子郵箱簽訂的協(xié)議，必須遵守，所以，在注冊條款下必須選擇“我同意”選項，否則不能申請。

B、仔細閱讀填寫要求，在填寫用戶名和密碼時要注意便于記憶，可以用名字的拼音、出生日期、電話號碼以及有意義的字母與數(shù)字的組合。

C、每項中打“*”號的必須要填。D、“密碼提示問題”和“密碼答案”可如實填寫，即使密碼忘記了，到時候可以找回來。復(fù)習(xí)一次操作過程，并強調(diào)操作要點。

三、鞏固新知，深入學(xué)習(xí)

師誰來匯報下自己的電子郵箱地址。生答。同學(xué)們大多數(shù)匯報的都是自己注冊的用戶名，其實完整的郵箱地址應(yīng)該包含這樣幾個部分。出示課件。自己要記住自己申請的電子郵箱。

師剛才絕大多數(shù)同學(xué)都在126網(wǎng)站上申請的，想不想去其他網(wǎng)站也申請一個自己的郵箱想。其實每個網(wǎng)站注冊方法和過程都差不多，注冊完以后比較一下與你126網(wǎng)站注冊的郵箱有什么不同

四、課堂小結(jié)

師這節(jié)課你學(xué)到了什么?你有什么收獲老師把今天的內(nèi)容作了個概括。出示課件。學(xué)會了注冊郵箱，以后大家在上網(wǎng)過程中，經(jīng)常會遇到注冊用戶名等這方面的操作，只要按照這樣的方法，就沒有問題了。

第五篇：實驗一：電子郵箱申請使用任務(wù)計劃書

南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系電子商務(wù)教研室

電子郵箱任務(wù)計劃書

實驗一：

電子郵箱申請使用任務(wù)計劃書

一、任務(wù)說明

1．任務(wù)內(nèi)容

1.1申請免費郵箱 1.2申請試用VIP郵箱 1.3申請與管理企業(yè)郵箱

2．任務(wù)目的

2.1了解免費郵箱、VIP郵箱、企業(yè)郵箱的不同功能、特點 2.2掌握在線申請與管理電子郵箱的流程

二、什么是電子郵箱（E-MALL）

電子郵箱業(yè)務(wù)是一種基于計算機和通信網(wǎng)的信息傳遞業(yè)務(wù)，是利用電信號傳遞和存儲信息的方式為用戶提供傳送電子信函、文件數(shù)字傳真、圖像和數(shù)字化語音等各類型的信息。一般分免費郵箱與收費郵箱兩大類。

最好的郵箱是哪個?

1、與國外聯(lián)系用，推薦： gmail.hotmail.yahoo

2、與國內(nèi)聯(lián)系用，推薦： 163.126.188.yahoo.tom.sohu.sina.21cn

三、操作說明

1申請免費郵箱

步驟一 登錄網(wǎng)站。訪問http://mail.google.com/

步驟二 選擇“注冊Gmail”，如下圖紅框所示：

南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系電子商務(wù)教研室

步驟三 按要求完成一個Gmail免費郵箱的申請。并以附件的形式互發(fā)一封電子郵件。

2申請試用VIP郵箱

步驟一 選擇新浪郵箱申請時，選擇“注冊VIP郵箱”。

步驟二 選擇產(chǎn)品類型，郵箱名稱。填入驗證碼，單擊下一步。南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系電子商務(wù)教研室

步驟二 提交注冊信息。南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系電子商務(wù)教研室

步驟二 試用7天，立即進入郵箱試用。南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系電子商務(wù)教研室

3申請與管理企業(yè)郵箱

步驟一 新浪郵箱申請中選擇企業(yè)郵箱。

南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系電子商務(wù)教研室

步驟二 選擇立即免費體驗（目前是21天），并詳細閱讀相關(guān)說明。了解企業(yè)郵箱的申請與分配管理等。

步驟三 完成注冊并以企業(yè)管理員登錄進行郵箱的分配與管理。

南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系電子商務(wù)教研室

南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系電子商務(wù)教研室

完成作業(yè)：

1、書面作業(yè)：電子郵箱的種類，企業(yè)郵箱的申請與管理方法。

2、截屏結(jié)果要求：企業(yè)郵箱的登錄的頁面。