第一篇：【美夢(mèng)網(wǎng)】美國(guó)留學(xué)三無(wú)工科男如何成功申請(qǐng)哥大

美國(guó)留學(xué)：“三無(wú)”工科男如何成功申請(qǐng)哥大

一個(gè)無(wú)名校背景、無(wú)驕人成績(jī)、無(wú)顯赫家世的“三無(wú)”工科男讓哥大為他“破例”敞開(kāi)大門(mén)，或許這要?dú)w功于為他營(yíng)造寬松的家庭氛圍的媽媽。

王乾，就讀于青島科技大學(xué)，近日被哥倫比亞大學(xué)研究生院機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)錄取。

讓我們看看王乾申報(bào)哥大研究生院的資本：

非名校背景，他所就讀的青島科技大學(xué)既沒(méi)有被列入國(guó)家“985”工程，也不是“221”工程類(lèi)院校。

沒(méi)有顯赫的家庭背景，他的父親只是山東某地一家機(jī)床廠的維修技師，家庭收入有限。

沒(méi)有驕人的英語(yǔ)成績(jī)，托福和GRE的考試只能說(shuō)是“中規(guī)中矩”。

那么王乾究竟是憑借著什么讓哥倫比亞大學(xué)如此“反?！钡叵蛩麙伋鲩蠙熘Φ哪兀?/p>

當(dāng)《留學(xué)》雜志聯(lián)系到王乾的母親時(shí)，王媽媽對(duì)于這個(gè)申請(qǐng)結(jié)果并不激動(dòng)，仿佛發(fā)生的這一切如瓜熟蒂落般平常。

子承父業(yè)，放手派媽媽輔助“栽培”

王媽媽告訴《留學(xué)》，家里對(duì)王乾的學(xué)業(yè)和興趣從未干預(yù)過(guò)。尤其在學(xué)習(xí)方面，王乾很自覺(jué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，沒(méi)怎么讓家里人操過(guò)心?！霸趥€(gè)人興趣上，我們也就是給他報(bào)了個(gè)興趣班，這勉強(qiáng)算是‘栽培’吧，其實(shí)那也是看到孩子對(duì)素描有興趣?！?/p>

“王乾從小就喜歡擺弄一些機(jī)械的小玩具，對(duì)智能玩具或模型如機(jī)器人之類(lèi)的更感興趣。”一次王乾跟爸爸一起制作了一個(gè)小玩具之后，就一直捧在手里，自豪地展示給媽媽看，“那種喜悅是打心底里出來(lái)的”，王媽媽笑著回憶道。從此之后媽媽也會(huì)不斷地給王乾買(mǎi)一些這類(lèi)的小玩具，盡自己所能來(lái)滿足孩子的興趣。

喜歡機(jī)械類(lèi)的東西，可能是孩子的天性，也有可能是受爸爸的影響。王乾的爸爸是一名機(jī)床維修技師，經(jīng)常帶著王乾下車(chē)間觀摩工人操作機(jī)床?！八偸蔷次返刈⒁曋恳环N機(jī)床的運(yùn)轉(zhuǎn)，聚精會(huì)神地望著一個(gè)個(gè)零件在機(jī)床中被切削、打磨、加工變成成品。這樣的經(jīng)歷讓他樂(lè)此不疲，每次從工廠回來(lái)，都會(huì)興奮地同我們講個(gè)不停。”

這便印證了教育心理學(xué)的一個(gè)理論：一個(gè)人的興趣可能是在兒童期形成的。孩子在無(wú)意識(shí)的狀態(tài)下，模仿自己的父親或其他成人行為所致。王乾對(duì)機(jī)械工程興趣的養(yǎng)成恰好有力地證明了這一理論。

幫不上忙就做啦啦隊(duì)

王乾在上高三后，經(jīng)常就報(bào)考大學(xué)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題與家人交流，當(dāng)時(shí)他依然對(duì)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)有著濃厚的興趣，希望以后能夠成為一名工程師?！拔覀兒苤С趾⒆?/p>

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的想法，他當(dāng)時(shí)就對(duì)我們表示，自己不怕吃苦，如果需要，畢業(yè)后可以從工人開(kāi)始做起，在車(chē)間里學(xué)習(xí)、鍛煉?！本瓦@樣，王乾如愿以償?shù)刈呱狭藱C(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的道路。

大學(xué)的四年，是王乾把職業(yè)理想從個(gè)人興趣轉(zhuǎn)變?yōu)閷?zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。“那時(shí)候，他的想法很明確，就是把基礎(chǔ)打牢。首先是掌握手工繪圖能力，這還要得益于初高中階段參加的素描、繪畫(huà)興趣班，繪圖、制圖的基本功底就是在那里打下的?！?/p>

大學(xué)期間，王乾不僅學(xué)好必修課，掌握系統(tǒng)、全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還根據(jù)機(jī)械制造領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)，選修了“綠色化”和“智能化”方面的相關(guān)課程，同時(shí)通過(guò)了相應(yīng)的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。王乾曾對(duì)媽媽說(shuō)，制造科學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，原材料就像筆墨，設(shè)備就像紙張，他希望能在機(jī)械領(lǐng)域描繪出一幅屬于自己的畫(huà)卷。大二時(shí)，學(xué)校組織了一場(chǎng)課程設(shè)計(jì)大賽，王乾和兩個(gè)志同道合的同學(xué)的熱情立刻被點(diǎn)燃，他們從查找資料，設(shè)計(jì)方案，到購(gòu)買(mǎi)零件進(jìn)行組裝，前前后后忙了個(gè)把月，終于獲得了校優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。一旁的媽媽雖然不能為他做些什么，但是加油鼓勁是少不了的，盡量在生活上照顧得更為細(xì)致些，保證孩子能夠全身心地投入到設(shè)計(jì)中。王媽媽知道，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)王乾學(xué)習(xí)、研修機(jī)械專(zhuān)業(yè)努力方向地肯定。

在大三暑期，王乾終于獲得了參加第一汽車(chē)制造廠和青島市高校軟控股份公司聯(lián)合項(xiàng)目的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。他負(fù)責(zé)一個(gè)具體項(xiàng)目：包括設(shè)計(jì)減速齒輪，從裝配、調(diào)試到安全測(cè)試。這次實(shí)習(xí)，使王乾的職業(yè)規(guī)劃的方向、目標(biāo)、步驟更加明確了。

由此可見(jiàn)，王乾選擇機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)，并不是一時(shí)頭腦發(fā)熱；而哥大研究生院對(duì)王乾的“垂青”，也并非偶然?；蛟S正是王乾對(duì)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的興趣、見(jiàn)解和執(zhí)著地努力，才是打動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)、公正，甚至苛刻的哥大研究生院的原因。媽媽扮演的角色似乎永遠(yuǎn)是在背后默默地支持與鼓勵(lì)，然而王乾之所以能夠做到有主見(jiàn)、不叫家里操心，才真是在這種寬松的家庭氛圍中成長(zhǎng)的成果。也正是王媽媽“放手”的教育方式才能讓王乾飛得更高。

“家庭會(huì)議”達(dá)成赴美留學(xué)共識(shí)

王媽媽告訴《留學(xué)》，因?yàn)榧依锸枪ば诫A層，而哥大地處紐約，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都比較高，王乾對(duì)是否去要去哥大留學(xué)還喜憂參半、顧慮重重。那么他為什么不能繼續(xù)留在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)和發(fā)展呢？

王媽媽表示，在王乾看來(lái)，國(guó)內(nèi)大學(xué)的四年，自己雖然學(xué)到了很多理論知識(shí)，但仍然缺乏專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。機(jī)械制造是以實(shí)踐為主的學(xué)科，國(guó)內(nèi)大學(xué)擁有高級(jí)數(shù)控機(jī)床的數(shù)量并不多，“僧多粥少”，分配到學(xué)生實(shí)操的次數(shù)十分有限。

另一方面，中國(guó)雖然是“世界工廠”，但是從現(xiàn)代機(jī)械工程的角度審視，的確有“大而不強(qiáng)”的問(wèn)題。王乾的老師曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)，雖然中國(guó)機(jī)械行業(yè)的市場(chǎng)

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廣大，但是，機(jī)床和工藝的先進(jìn)程度與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有相當(dāng)大的差距。就數(shù)控機(jī)床而言，中國(guó)擁有的數(shù)控機(jī)床僅占機(jī)床總數(shù)的30%左右，而美國(guó)和德國(guó)這樣的發(fā)達(dá)國(guó)家，擁有的數(shù)控機(jī)床占機(jī)床總數(shù)的比例已達(dá)到70%-80%。

更為重要的是，王乾當(dāng)時(shí)已經(jīng)把目光投向機(jī)械制造的一個(gè)前沿：機(jī)器人領(lǐng)域。在這個(gè)自動(dòng)化領(lǐng)域，國(guó)內(nèi)目前還處于起步階段，大大落后于美國(guó)。

因此，大三的時(shí)候，在王乾家的“家庭會(huì)議”上已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：全家都非常贊成兒子希望出國(guó)深造的想法。“孩子趁年輕的時(shí)候出去闖一闖是好事。再說(shuō)他是帶著繼續(xù)深造的目的，而哥大的名校背景和治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，會(huì)讓孩子夢(mèng)想成真的?！?/p>

在王乾的家里，經(jīng)常會(huì)有類(lèi)似的“家庭會(huì)議”，王媽媽認(rèn)為，一家人的事情并不一定非要家長(zhǎng)[微博]說(shuō)了算，孩子逐漸長(zhǎng)大，也會(huì)有自己的思維，不能總是遏制孩子的想法。因此幾乎家里的大事都會(huì)以“家庭會(huì)議”的形式公平?jīng)Q定，讓孩子也參與到其中，而不是最終家長(zhǎng)決定了只告訴孩子一個(gè)結(jié)果。

唯一的“不放手”

王媽媽自信地告訴《留學(xué)》，有了大學(xué)四年獨(dú)立生活的鋪墊，王乾獨(dú)自在美國(guó)生活也沒(méi)有什么問(wèn)題。而對(duì)兒子在美國(guó)的學(xué)業(yè)以及將來(lái)回國(guó)就業(yè)的王媽媽也沒(méi)有任何擔(dān)心。她認(rèn)為，國(guó)家非常重視機(jī)械工程產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，市場(chǎng)十分廣闊。王乾回國(guó)就業(yè)的前景比較樂(lè)觀。

但是王媽媽還是道出她的一個(gè)擔(dān)憂：“其實(shí)，我時(shí)不時(shí)也會(huì)上網(wǎng)閱覽關(guān)于美國(guó)留學(xué)安全的話題，比如紐約哪個(gè)街區(qū)治安不太好，租房應(yīng)該租什么樣的地段，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題……我唯一的擔(dān)心就是孩子的安全！”

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第二篇：【美夢(mèng)網(wǎng)】醫(yī)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)怎樣做

醫(yī)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)怎樣做

醫(yī)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)怎樣做？美國(guó)的醫(yī)學(xué)教育相當(dāng)發(fā)達(dá)，包括臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究在內(nèi)的醫(yī)學(xué)院一直是美國(guó)及世界各地優(yōu)秀本科生升學(xué)深造的熱門(mén)選擇。近年來(lái)，申請(qǐng)美國(guó)醫(yī)學(xué)院人數(shù)持續(xù)上升，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。下面為大家?guī)?lái)美國(guó)醫(yī)學(xué)院申請(qǐng)。

本科GPA：對(duì)一般的申請(qǐng)者而言，本科GPA3.0以上是申請(qǐng)美國(guó)醫(yī)學(xué)院的必要條件。對(duì)于排名前十的醫(yī)學(xué)院而言，本科GPA應(yīng)該在3.6以上。

TOEFL：國(guó)際學(xué)生一般均需提供TOEFL成績(jī)。盡管某些醫(yī)學(xué)院不硬性要求申請(qǐng)者參加TOEFL考試，但還是對(duì)國(guó)際申請(qǐng)者的英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)提出了較高的考核要求，所以申請(qǐng)排名靠前的醫(yī)學(xué)院時(shí)，最好擁有630分以上的TOEFL成績(jī)。

MCAT或GRE：MCAT是幾乎所有申請(qǐng)美國(guó)醫(yī)學(xué)院提考生需要提供的入學(xué)考試。如果考生申請(qǐng)醫(yī)學(xué)院的目的是為了從事醫(yī)學(xué)研究，也可以向院方提供GRE成績(jī)。

學(xué)位：必須具備四年制學(xué)士學(xué)位或?qū)W士以上的學(xué)位。醫(yī)學(xué)院對(duì)申請(qǐng)者大學(xué)本科所學(xué)的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有限制，但一般都要求考生學(xué)習(xí)過(guò)一定學(xué)分的生物、化學(xué)、物理和微積分等課程。

推薦信：如申請(qǐng)者的本科畢業(yè)學(xué)校設(shè)有“醫(yī)學(xué)預(yù)科委員會(huì)”，則應(yīng)提交該機(jī)構(gòu)撰寫(xiě)的推薦信；如申請(qǐng)者的本科畢業(yè)學(xué)校未設(shè)立醫(yī)學(xué)預(yù)科委員會(huì)，則應(yīng)該提交本科教授撰寫(xiě)的推薦信，推薦信的具體數(shù)量由所申請(qǐng)的學(xué)校來(lái)決定。

以上就是為大家?guī)?lái)的醫(yī)學(xué)院申請(qǐng)的條件解讀，如果你只是一個(gè)高中畢業(yè)生，想去美國(guó)念醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，那你就只有先申請(qǐng)醫(yī)學(xué)預(yù)科或者和醫(yī)學(xué)相關(guān)的學(xué)科，比如健康學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、生物、化學(xué)等相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科類(lèi)專(zhuān)業(yè)！因?yàn)槊绹?guó)本科沒(méi)有醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)置。4年后本科畢業(yè)后，才有資格申請(qǐng)醫(yī)學(xué)碩士！而且這些學(xué)科的學(xué)生，成功申請(qǐng)上的幾率很低。因?yàn)槊绹?guó)一些醫(yī)學(xué)院，是不對(duì)國(guó)際學(xué)生開(kāi)放的。即便開(kāi)放，錄取率也是很低的。

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第三篇：【美夢(mèng)網(wǎng)】美國(guó)留學(xué)存款辦理申請(qǐng)的一些問(wèn)題

美國(guó)留學(xué)存款辦理申請(qǐng)的一些問(wèn)題

1、美國(guó)留學(xué)存款證明(即美國(guó)留學(xué)資金證明)在什么環(huán)節(jié)需要？

有兩個(gè)環(huán)節(jié)需要存款證明，一是申請(qǐng)時(shí)，即部分的美國(guó)學(xué)校需要。二是簽證。簽證時(shí)大使館時(shí)必須要求有存款證明。

2、美國(guó)留學(xué)存款證明需要多少錢(qián)？

這個(gè)就要因人而異了。其實(shí)是根據(jù)學(xué)校的要求來(lái)看的。但是我們不能為每個(gè)學(xué)校單獨(dú)開(kāi)一份存款證明，那么怎么辦呢?選擇學(xué)校學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用最貴的學(xué)校的費(fèi)用為基準(zhǔn)，開(kāi)多份存款證明，寄給存款證明的學(xué)校。通常講，如果是普通的理工科學(xué)生建議準(zhǔn)備20-30萬(wàn)，而商科則建議準(zhǔn)備40-50萬(wàn)的存款。

3、美國(guó)留學(xué)存款證明要準(zhǔn)備幾年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)？

只需一年即可。無(wú)論是學(xué)校的要求還是大使館，明確要求準(zhǔn)備一年即可。對(duì)于研究生而言，凍結(jié)一年的資金足夠。但是對(duì)于申請(qǐng)就讀美國(guó)本科的學(xué)生來(lái)講，那么還是建議準(zhǔn)備2-3年的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)。

4、什么是存款證明呢？

存款證明業(yè)務(wù)是指銀行為存款人出具證明，證明存款人在前某個(gè)時(shí)點(diǎn)的存款余額或某個(gè)時(shí)期的存款發(fā)生額，和證明存款人在銀行有在以后某個(gè)時(shí)點(diǎn)前不可動(dòng)用的存款余額。通俗的講，就是將您的資金在一個(gè)時(shí)間段凍結(jié)在銀行里面，不能夠隨意支取，要等時(shí)間段結(jié)束之后，才可以變成活期存款。

5、要提醒您注意的一點(diǎn)是：如何在凍結(jié)期結(jié)束前解凍

要把所有的存款證明原封不動(dòng)的還給銀行，才能在凍結(jié)期結(jié)束前解凍資金。但是請(qǐng)注意，所有寄給學(xué)校的存款證明，學(xué)校是不予退還的，這個(gè)在所有學(xué)校的官方網(wǎng)站上已經(jīng)寫(xiě)明。所以合理安排凍結(jié)期限就尤為重要了。

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第四篇：【美夢(mèng)網(wǎng)】美國(guó)留學(xué)DIY商科申請(qǐng)之申請(qǐng)篇

美國(guó)留學(xué)DIY商科申請(qǐng)之申請(qǐng)篇

美國(guó)留學(xué)DIY商科申請(qǐng)之申請(qǐng)篇。留學(xué)美國(guó)申請(qǐng)商科難度很大，尤其是對(duì)于DIY留學(xué)申請(qǐng)的學(xué)生來(lái)講，自己做商科DIY申請(qǐng)所耗費(fèi)的時(shí)間和精力也只有親身體驗(yàn)過(guò)的人才能真正理解。下面是一位申請(qǐng)人寫(xiě)的自己成功完成美國(guó)留學(xué)商科DIY申請(qǐng)總結(jié)，希望能對(duì)準(zhǔn)備DIY留學(xué)的學(xué)生有所幫助。

從剛開(kāi)始對(duì)出國(guó)考試的懵懂無(wú)知，到最后拿到dream school的AD的那一瞬的欣喜若狂，這其中的辛酸眼淚、悲喜交織，也只有親身經(jīng)歷過(guò)了才能真正體會(huì)。我不是什么牛人，但是這一路來(lái)，用自己強(qiáng)大的毅力和朋友全力的支持戰(zhàn)勝了這些困難，走到了今天。我的申請(qǐng)道路屬于比較坎坷的，很樂(lè)意和大家分享這一路來(lái)的一點(diǎn)淺顯的心得體會(huì)，重點(diǎn)寫(xiě)的是文書(shū)和面試這兩塊，希望后來(lái)人能夠吸取教訓(xùn)，少走彎路。我申請(qǐng)的是SCM（supply chain management）專(zhuān)業(yè)，最后拿到的是俄勒岡州立大學(xué)的MBLE專(zhuān)業(yè)的AD，當(dāng)然這篇總結(jié)不一定適合每個(gè)人，請(qǐng)大家辯證參考。

GMAT&TOEFL

相信這是剛開(kāi)始每個(gè)出國(guó)申請(qǐng)者都要經(jīng)歷的第一大難關(guān)，也是很多同學(xué)很難突破的一關(guān)。我之前也是花了一年多的時(shí)間考這兩個(gè)試，因此耽誤了申請(qǐng)晚了一年，經(jīng)歷了N次磨礪，M次打擊……（此處省略一千字）?，F(xiàn)在回頭再看，發(fā)現(xiàn)成績(jī)不是申請(qǐng)的全部，但是沒(méi)有好的成績(jī)也是萬(wàn)萬(wàn)不行的。特別是申請(qǐng)Master，很少有學(xué)校是不看重GT的。所以在申請(qǐng)前，努力考試，提高自己的英語(yǔ)水平是必須的。沒(méi)有硬性條件的保證，其他的都是浮云。

實(shí)習(xí)&工作

說(shuō)實(shí)話，實(shí)習(xí)能真正學(xué)到東西的很少，大部分是渾水摸魚(yú)的，但是混個(gè)實(shí)習(xí)地方的牌子也是不錯(cuò)的。所以盡量找和自己申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)貼近的實(shí)習(xí)，這樣寫(xiě)essay的時(shí)候才用得上。實(shí)習(xí)本身不是重點(diǎn)，從中領(lǐng)悟了什么，體會(huì)了什么才是關(guān)鍵。我個(gè)人因?yàn)橥碜咭荒辏袁F(xiàn)在有幸找到一個(gè)還可以的工作，才發(fā)現(xiàn)社會(huì)和學(xué)校真的大不一樣，每天都在學(xué)習(xí)和體會(huì)完全不一樣的東西。當(dāng)然能大四申請(qǐng)的最好，畢竟等一年又會(huì)遇到不少變數(shù)，而且很難熬，心里上要承受更大的壓力。

所以建議要DIY的大家盡量早的準(zhǔn)備實(shí)習(xí)，才能確保在大四完成申請(qǐng)。

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第五篇：【美夢(mèng)網(wǎng)】去美國(guó)留學(xué)如何申請(qǐng)財(cái)務(wù)資助

去美國(guó)留學(xué)如何申請(qǐng)財(cái)務(wù)資助

去美國(guó)留學(xué)如何申請(qǐng)財(cái)務(wù)資助？可能同學(xué)們會(huì)疑惑什么叫財(cái)務(wù)資助？這和獎(jiǎng)學(xué)金有什么聯(lián)系嗎？當(dāng)然了，因?yàn)楠?jiǎng)學(xué)金就算是財(cái)務(wù)資助的一種，還有其他的一些政策方式。

什么是財(cái)務(wù)資助（Financial Aid）?

去美國(guó)留學(xué)財(cái)務(wù)資助的主要形式有：

1）學(xué)生貸款（student loan）;2)獎(jiǎng)學(xué)金（scholarship）;3)免學(xué)費(fèi)（partial tuition waiver）;4)助教/助研(TA/RA-graduate assistantship);5)助學(xué)金（fellowship）;6)勤工儉學(xué)（on-campus work）;7)帶薪實(shí)習(xí)和季節(jié)工（salaried internship/summer jobs）;8)協(xié)助住宿和節(jié)省方案(residential assistance/savings plan);9)寄住美國(guó)人家(home-stay);10)教會(huì)協(xié)助（church assistance）雖然財(cái)政資助的形式多種多樣，但中國(guó)學(xué)生最常見(jiàn)到的，是以下幾種方式：

去美國(guó)留學(xué)財(cái)務(wù)資助A． 獎(jiǎng)學(xué)金

獎(jiǎng)學(xué)金的來(lái)源主要有三類(lèi)：a)來(lái)自學(xué)校，b)來(lái)自政府，c)來(lái)自校外的私人，公司或教會(huì)，一般來(lái)說(shuō)，獎(jiǎng)學(xué)金的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，并且高額/全額獎(jiǎng)學(xué)金的數(shù)量更是寥若晨星，對(duì)絕大多數(shù)的國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，能夠爭(zhēng)取到￥2000-#3000的獎(jiǎng)學(xué)金（不用償還）已經(jīng)是非常非常幸運(yùn)的了，獎(jiǎng)學(xué)金第二年是否繼續(xù)，取決于學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)和學(xué)校的資金情況。

去美國(guó)留學(xué)財(cái)務(wù)資助B． 助教和助研

對(duì)于讀研究生的同學(xué)來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)干TA/RA是解決讀書(shū)費(fèi)用的好辦法，申請(qǐng)者通常必須有本科學(xué)歷，且教/助研就是學(xué)生在教授手下工作，協(xié)助教授的教學(xué)和科研，也有少數(shù)的行政管理工作，競(jìng)爭(zhēng)助教/助研的位子是白熱化的，因?yàn)槿绻芨缮现?助研，學(xué)生除了拿薪金（stipend）外，通常學(xué)校還給學(xué)生免部分學(xué)費(fèi)。

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