第一篇：2016年學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)報(bào)告

魯山縣第二初級(jí)中學(xué)

學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)報(bào)告

近段時(shí)間以來，發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生，曠課、外宿、翻墻外出、請(qǐng)假超時(shí)、欠外債、厭學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象成上升趨勢(shì)。經(jīng)學(xué)校走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)均與學(xué)生沉溺網(wǎng)吧有關(guān)，為此經(jīng)學(xué)校研究決定將調(diào)查結(jié)果形成書面材料呈上，望領(lǐng)導(dǎo)示下。被調(diào)查人：

申俊俊 女 13歲

趙祥楠

女

13歲

張桂月

女

13歲

王延武

男

12歲

張東洋

男16歲

閆朝陽

男

15歲

韓成功

男

14歲 以上均為我校在校生且都有逃學(xué)上網(wǎng)史。調(diào)查內(nèi)容：

一、上網(wǎng)人數(shù)及時(shí)間

A、住校生，早上宿舍開門，學(xué)生起床后，大量涌入網(wǎng)吧，直到早自習(xí)上課方歸校入班；部分走讀生，則早上起床后直接進(jìn)入網(wǎng)吧，早自習(xí)上課才入校進(jìn)班，有的甚至就不進(jìn)校了。此時(shí)間段內(nèi)鎮(zhèn)內(nèi)各個(gè)網(wǎng)吧爆滿。節(jié)假日就更不用說了；存在非常大的安全隱患。B另有數(shù)名學(xué)生以請(qǐng)假為名外出上網(wǎng)，為防老師與家長(zhǎng)溝通，則事先在家長(zhǎng)電話上設(shè)制黑名單將老師和學(xué)校的電話號(hào)碼歸置其中，致使家校不能溝通，或報(bào)個(gè)假號(hào)碼無法聯(lián)系。一部分以就醫(yī)為名的學(xué)生則在歸校時(shí)買一塊醫(yī)用膠布貼在手上，更細(xì)心者則用針刺后再貼上，名曰“輸液”，取得老師的信任。

C、寄宿生在放學(xué)時(shí)借用或盜用走讀生的出入證外出；夜半甚至有學(xué)生翻爬學(xué)校近3米

高的圍墻外出上網(wǎng)。D、網(wǎng)吧人數(shù)最多的時(shí)段為早上，中午，晚上。E、每班經(jīng)常性上網(wǎng)的人數(shù)約為30%，只有10%的人拒絕網(wǎng)吧。

二、網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者的管理 A、不審核，鼓勵(lì)慫恿未成年人上網(wǎng)如：設(shè)立會(huì)員卡，優(yōu)惠20%，即充10元現(xiàn)金可消費(fèi)12元，從來不問年齡和錢的來路；無錢者可賒賬消費(fèi)，致使是大部分未成年人在網(wǎng)吧欠賬，有的多達(dá)1000—2000元；普通消費(fèi)者每人2元/小時(shí)，“夜市”時(shí)間則為5元包夜（通宵）還免費(fèi)送“夜宵”一份。餓了買吃的，困了就睡在網(wǎng)吧。

B、網(wǎng)吧內(nèi)還經(jīng)營(yíng)煙酒飲料等，甚至有的網(wǎng)吧還設(shè)有老虎機(jī)等賭博工具，引誘未成年人參賭。

C、對(duì)未成年人上網(wǎng)瀏覽的內(nèi)容不加任何限制，致使部分學(xué)生隨意瀏覽大量色情黃色網(wǎng)站，瀏覽不健康的內(nèi)容，毒害他們的心靈，有可能誘發(fā)犯罪。

三、學(xué)生沉溺網(wǎng)吧而經(jīng)常出現(xiàn)的不良表現(xiàn)有： A、偷家長(zhǎng)的錢物去上網(wǎng)； B、訛詐別人錢財(cái)；

C、大量小額借債而最終還不起； D、因上網(wǎng)相互攻擊而產(chǎn)生聚眾毆斗。

E、上網(wǎng)學(xué)生由于沒有時(shí)間休息，致使上課致使注意力不集中，打瞌睡，萎靡不振。有時(shí)過于激動(dòng)，造成許多矛盾。

四．被調(diào)查人的自述網(wǎng)史

申俊?。荷蠈W(xué)期期末考試時(shí)，被別人叫去上網(wǎng)，至今不能自拔，也不想去，可又不能控制自己，至今消費(fèi)約50元。

趙梓楠：網(wǎng)史1個(gè)月，常周末去，消費(fèi)約20元。張桂月：只去過兩次，都是通宵，消費(fèi)9元。王延武：本學(xué)期中段考試后開始被人喊去，現(xiàn)在常去，多是別人掏錢請(qǐng)的，自己也消費(fèi)了50元。

張東洋：小學(xué)時(shí)就會(huì)，1年多網(wǎng)史，消費(fèi)約100元。

閆朝陽：網(wǎng)史3年多，常去玩游戲，辦有會(huì)員卡，充值約40元，現(xiàn)金消費(fèi)約80元。韓成功：網(wǎng)史1年，上初中開始上網(wǎng)，周末經(jīng)常去，早自習(xí)前也去，主要玩游戲，消費(fèi)約50元。

（注：學(xué)生心中人有顧慮，在消費(fèi)金額上不肯實(shí)說，說現(xiàn)實(shí)的數(shù)據(jù)僅是本學(xué)期以來的消費(fèi)金額。）

以上調(diào)查只是初步結(jié)果，以令我們?yōu)閹熣唧@悸不已。學(xué)生是家長(zhǎng)的希望，是我們祖國(guó)的未來，可現(xiàn)實(shí)是網(wǎng)吧害了他們。長(zhǎng)此下去，家長(zhǎng)將失去希望，我們也看不到祖國(guó)美好的未來。

正如學(xué)生說的：“老師，把網(wǎng)吧關(guān)了吧。那樣，我們就能安心學(xué)習(xí)了。我們也不想去，可總禁不起誘惑呀?！?/p>

我校針對(duì)這種這種現(xiàn)象采取下列措施

1、加強(qiáng)宣傳教育，開展豐富多彩的文化活動(dòng)，如感恩教育，心理健康教育、網(wǎng)癮的危害教育等。

2、加強(qiáng)紀(jì)律教育，制定嚴(yán)格的紀(jì)律管理措施，嚴(yán)格請(qǐng)假審批制度，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)向。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。宿舍實(shí)行班主任蹲守制度，夜夜加強(qiáng)管理。

4、制定嚴(yán)厲的處理制度，時(shí)刻關(guān)注有網(wǎng)癮學(xué)生，并指派專門輔導(dǎo)老師進(jìn)行戒除網(wǎng)癮教育。

但是，網(wǎng)吧對(duì)青少年的毒害已成嚴(yán)重危害未成年學(xué)生重大殺手，學(xué)校已感力不從心。為了我們的希望，為了我們的未來，讓學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，請(qǐng)救救我們的孩子。

我們懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)： “取締黑網(wǎng)吧，規(guī)范有證網(wǎng)吧。”

附張官營(yíng)鎮(zhèn)網(wǎng)吧數(shù)目及位置：

張官營(yíng)鎮(zhèn)內(nèi)有九所—東關(guān)車站附近一所、南關(guān)宋孩網(wǎng)吧、鎮(zhèn)醫(yī)院對(duì)門一所集市以北小樓網(wǎng)吧、川川網(wǎng)吧、毛家胡同路東還連著三家網(wǎng)吧每個(gè)網(wǎng)吧都有電腦幾十臺(tái)等。其它村莊還有如：前城村一所有5臺(tái)電腦、大賈莊3所每所都有30臺(tái)電腦、紫金城一所10臺(tái)電腦、洼陳3所分別有電腦10、20、20臺(tái)、玉皇店1所電腦20臺(tái)、白莊2所電腦20臺(tái)、榆樹灣一所電腦15臺(tái)、臨河村一所電腦20臺(tái)、棠樹一所20臺(tái)、肖營(yíng)2所40臺(tái)、亢莊一所10臺(tái)、馬場(chǎng)一所25臺(tái)、楊村一所25臺(tái)等……數(shù)目驚人而且都沒有手續(xù)，沒有掛牌，是黑網(wǎng)吧。

魯山縣第二初級(jí)中學(xué) 2016年九月二日

第二篇：關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)情況

《關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)情況》的問卷調(diào)查

1、你的性別（）A、男B、女

2、你所在的年級(jí)（）A、大一B、大二C、大三D、大四

3、你有自己的電腦嗎？（）A、有B、沒有

4、上網(wǎng)一般是在哪?()A、網(wǎng)吧B、自己的電腦C、其他

5、你的網(wǎng)齡有多長(zhǎng)了？

A、一年以下B、一到三年C、三到五年D、五年以上

6、你平均每天上網(wǎng)的時(shí)間大概是多長(zhǎng)？（）

A、1個(gè)小時(shí)以下（包括不上網(wǎng)）B、1－2個(gè)小時(shí)

C、2－5個(gè)小時(shí)D、5個(gè)小時(shí)以上

7、一般上網(wǎng)的時(shí)候你首先打開的是什么？（）

A、IE瀏覽器（網(wǎng)頁）B、電子郵箱或MSNC、QQ

D、網(wǎng)絡(luò)游戲

8、你主要是為了什么而上網(wǎng)？（）『此題可多選』

A、瀏覽網(wǎng)頁B、收發(fā)電子郵件C、玩游戲D、交友聊天載軟件或資料F、跟帖灌水G、娛樂休閑

9、列出你最喜歡的幾個(gè)網(wǎng)站（可多寫）

10、你最敢興趣的是以下那些方面的內(nèi)容（）

A、新聞時(shí)事B、校友錄C、娛樂D、體育

11、你認(rèn)為上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系是怎樣的？（）

A、上網(wǎng)耽誤學(xué)習(xí)B、上網(wǎng)可促進(jìn)學(xué)習(xí)C、可以增強(qiáng)綜合素質(zhì) 您對(duì)上網(wǎng)的看法：、下E

第三篇：淺談學(xué)生上網(wǎng)

淺談學(xué)生上網(wǎng)成癮的原因以及對(duì)策

內(nèi)容提要：網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，使人們的生活方式發(fā)生了重大變化。人們接受信息更加方便快捷，相互間交流更加容易。但“科學(xué)技術(shù)是一柄雙刃劍”，網(wǎng)絡(luò)這一先進(jìn)工具給人們帶來的不僅僅是好處，它對(duì)人們（尤其是青少年學(xué)生）帶來了不可忽視的負(fù)面影響。學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)已成為一種比較嚴(yán)重的現(xiàn)象，已成為家長(zhǎng)、老師十分頭疼的問題。本文將對(duì)學(xué)生上網(wǎng)成癮的危害、原因和對(duì)策進(jìn)行分析，以期對(duì)老師、家長(zhǎng)提供幫助。

關(guān)鍵詞：學(xué)生上網(wǎng)成癮危害原因?qū)Σ?/p>

一、學(xué)生上網(wǎng)成癮的主要危害：

荒廢學(xué)業(yè)。學(xué)生上網(wǎng)成癮，耽誤大量的時(shí)間，使學(xué)習(xí)時(shí)間得不到保證。他們整日想著上網(wǎng)，人在教室，心在網(wǎng)吧，哪里有心思學(xué)習(xí)？有的學(xué)生晚上上網(wǎng)，白天上課精神委靡，昏昏欲睡；有的學(xué)生甚至逃課去上網(wǎng)，當(dāng)然更影響學(xué)習(xí)了。

危害身體。上網(wǎng)成癮的學(xué)生，一旦進(jìn)入網(wǎng)吧，往往玩成深夜，甚至玩通宵，造成睡眠嚴(yán)重不足；長(zhǎng)時(shí)間地注視著顯示屏，使視力受到損害。他們正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，睡眠不足將直接導(dǎo)致他們的身體發(fā)育不良，還會(huì)誘發(fā)各種疾病。網(wǎng)吧里人員密集，冬天通風(fēng)條件不好，夏天悶熱難受，加上這些“網(wǎng)民”不論男女，絕大多數(shù)都是“煙民”，室內(nèi)煙霧繚繞，學(xué)生的身體怎能不受毒害？

加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。學(xué)生上網(wǎng)需要一定的費(fèi)用，這些錢無疑來自家庭。學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，加上上網(wǎng)時(shí)抽煙、吃零食等消費(fèi)，使家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重。

形成壞思想，養(yǎng)成不良品行。學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)候，在虛擬的世界“無法無天”，事實(shí)上又沒人管。他們一邊上網(wǎng)，一邊抽煙、喝酒、吃零食。逐漸地便會(huì)形成錯(cuò)誤的消費(fèi)觀念，沾染上一些不良習(xí)氣?，F(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)游戲，往往充斥著暴力和

色情。學(xué)生辨別力不強(qiáng)，而模仿力很強(qiáng)，在現(xiàn)實(shí)生活中，他們很容易模仿虛幻世界里的東西。這會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生的暴力傾向和早戀等不良行為的出現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)上還經(jīng)常出現(xiàn)“法輪功”等邪教組織的宣傳信息，這對(duì)青少年學(xué)生也是極大的引誘和潛在的威脅。那些上網(wǎng)成癮的學(xué)生，一旦上網(wǎng)的費(fèi)用和其他消費(fèi)得不到保證，他們就會(huì)借錢消費(fèi)，進(jìn)而會(huì)發(fā)展到騙家長(zhǎng)的錢，或者向比自己小的學(xué)生敲詐，甚至偷盜、搶劫，最終走上犯罪道路。

容易結(jié)交壞人，受到傷害或被挑唆犯罪。經(jīng)常出入網(wǎng)吧的，多半是無業(yè)青年。經(jīng)常到網(wǎng)吧的學(xué)生，不可避免的要與他們發(fā)生聯(lián)系。久而久之，或許還會(huì)成為“朋友”。這些人與學(xué)生打交道，往往是想在他們身上占些小便宜，甚至還引誘他們干壞事。學(xué)生在網(wǎng)上結(jié)識(shí)的網(wǎng)友，男女不分，真假難辨。通過網(wǎng)絡(luò)，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中也往往會(huì)成為朋友，這很難保證交友的“質(zhì)量”。更有一些壞人，利用青少年女生的純真和幼稚，通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)識(shí)她們，最終使她們受到無法彌補(bǔ)的傷害。

對(duì)其他學(xué)生造成不良影響。人們常說，“學(xué)好難，學(xué)壞易”。一個(gè)班如果有幾個(gè)學(xué)生成天進(jìn)出網(wǎng)吧，其他學(xué)生極易仿效，導(dǎo)致“網(wǎng)蟲”越來越多，使教育的難度加大。

二、主要原因分析：

對(duì)新事物好奇，缺乏辨別力。青少年學(xué)生好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，容易接受新事物，這本是好事。網(wǎng)絡(luò)這一先進(jìn)工具，非常神秘，對(duì)他們充滿誘惑。好奇心的驅(qū)使，他人的“榜樣”作用，使他們一有機(jī)會(huì)便去學(xué)習(xí)上網(wǎng)。他們學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，一學(xué)便會(huì)，一玩就上癮，一上癮就無法自拔。

學(xué)習(xí)落后，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重、壓力大。上網(wǎng)成癮的學(xué)生，多半是“雙差生”或?qū)W習(xí)落后的“單差生”。長(zhǎng)期的挫折，使他們不敢再面對(duì)學(xué)習(xí)的困難；沉重的學(xué)習(xí)壓力，使他們對(duì)學(xué)習(xí)反感，總想從書本、老師、家長(zhǎng)這“三座大山”下掙扎出來。上網(wǎng)聊天、打游戲確實(shí)要容易得多，也享受得多。學(xué)生在學(xué)習(xí)與上網(wǎng)二者中

選擇后者，也就不足為奇了。

缺乏關(guān)愛，溝通障礙。，老師往往沒有給予差生更多的關(guān)懷，家長(zhǎng)也不重視他們。他們覺得在老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的眼里是“廢物”，沒有人瞧得起他們，所以對(duì)別人失去信任，不愿與他人交流，有話總是悶在心里。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)上聊天，可以暢所欲言，可以盡情發(fā)泄自己心中郁積的情緒時(shí)，他們欣喜若狂，自然就容易沉溺其中了。

缺乏鼓勵(lì)，不被認(rèn)可。在現(xiàn)實(shí)中處處“碰壁”的差生，對(duì)自己失去信心，覺得自己一無是處?？墒牵麄?cè)诰W(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中，卻可以輕而易舉地達(dá)到自己理想的境界，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?，F(xiàn)實(shí)與幻境的巨大反差，使他們寧愿逃避現(xiàn)實(shí)，沉醉在虛幻的世界里。

缺乏正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛好。有的學(xué)生沒有什么特別感興趣的東西，除了學(xué)習(xí)，其他時(shí)間不知怎么打發(fā)。網(wǎng)絡(luò)自然就容易抓住他們，使他們上癮。

缺乏自制，受人引誘。還有一些學(xué)生上網(wǎng)是盲目地模仿別人，或者受到社會(huì)上不良人員的引誘。更有甚者，有的網(wǎng)吧老板，免費(fèi)讓“新手”學(xué)習(xí)上網(wǎng)，他們知道，目前的“投資”以后是可以連本帶利撈回來的。學(xué)生遇到這樣的“好事”，自然樂而從之。

三、對(duì)策：要讓學(xué)生戒除“網(wǎng)癮”，走出虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界，回到學(xué)習(xí)上來，主要可以從以下幾方面著手。

曉之以“害”。學(xué)生上網(wǎng)往往只是感受到它的新奇，感受到心理的補(bǔ)償，而沒有感受到它的危害。要耐心地把個(gè)方面的危害分析給他們聽，講一些活生生的例子，使他們吸取慘痛的教訓(xùn)。要使學(xué)生逐步戒除“網(wǎng)癮”，讓他們認(rèn)識(shí)到上網(wǎng)的危害，是很重要的。

轉(zhuǎn)移興趣。課余時(shí)間帶領(lǐng)他們參加有益的活動(dòng)，逐步培養(yǎng)他們廣泛的興趣，以緩解不上網(wǎng)帶來的空虛。

不歧視，多愛護(hù)，多鼓勵(lì)。要善于發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)和參加文體活動(dòng)中的“閃光點(diǎn)”，多給予鼓勵(lì)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，逐步恢復(fù)對(duì)學(xué)習(xí)和生活的信心。

榜樣激勵(lì)。給他們樹立榜樣，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活中有學(xué)習(xí)的對(duì)象，有追趕的目標(biāo)。在榜樣的激勵(lì)下，逐漸讓他們把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。

教師以身作則。“身教重于言教”，“其身正，不令而行”。要讓學(xué)生學(xué)好，教師首先要以身作則。試想，自己都沉溺于網(wǎng)絡(luò)的老師，怎樣教育學(xué)生不上網(wǎng)？有的老師上班時(shí)間上網(wǎng)，甚至與學(xué)生在同一個(gè)網(wǎng)吧上網(wǎng)，這樣的老師無法教好學(xué)生不說，他們的行為本身對(duì)學(xué)生就是一種誤導(dǎo)。對(duì)這樣的教師，一定要嚴(yán)肅處理。

阻斷源頭。在加強(qiáng)對(duì)已上癮的學(xué)生的教育、挽救的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)一般學(xué)生的教育，避免“網(wǎng)蟲”越來越多，教育起來難度增大。

加強(qiáng)監(jiān)督。家長(zhǎng)、同學(xué)、老師要時(shí)常監(jiān)督上網(wǎng)成癮的學(xué)生，不給他們上網(wǎng)的機(jī)會(huì)。實(shí)在不行，可以采取強(qiáng)硬措施，逐漸減少時(shí)間，降低頻率，逐步戒除。要加強(qiáng)對(duì)愛上網(wǎng)的老師的監(jiān)督，避免他們對(duì)學(xué)造成不良影響。社會(huì)有關(guān)部要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的監(jiān)管力度。由于監(jiān)管不力，“黑網(wǎng)吧”始終關(guān)閉不了。國(guó)家嚴(yán)禁未成年人上網(wǎng)吧，可有的網(wǎng)吧老板卻偏把眼光瞄準(zhǔn)未成年人。更有個(gè)別老板，為了網(wǎng)羅生意，為夜不歸宿的學(xué)生提供“一條龍”服務(wù)，讓他們吃住在網(wǎng)吧。為了掙錢，出賣自己的良心。對(duì)這樣的人，一定要讓他們受到制裁。

解決未成年學(xué)生沉溺于上網(wǎng)的問題，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，需要社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生本人的不懈努力。只要方法得當(dāng)，堅(jiān)持努力，這一問題是可以得到解決的。但筆者并不是提倡因噎廢食，鼓勵(lì)阻斷學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)的一切聯(lián)系。至于怎樣引導(dǎo)學(xué)生合理地、文明地上網(wǎng)，將另文探討。

(此文于2007年7月獲市德育論文評(píng)選第三等獎(jiǎng)）

第四篇：中學(xué)生上網(wǎng)問卷調(diào)1

三岔口初級(jí)中學(xué)學(xué)生上網(wǎng)問卷調(diào)查

親愛的同學(xué)，你好！我校決定對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行上網(wǎng)情況問卷調(diào)查，希望得到大家的支持！謝謝合作！

請(qǐng)將你的內(nèi)容及你認(rèn)為合適的選項(xiàng)填入“（）”內(nèi)

1.你家電腦能上網(wǎng)嗎？（）

A、能B、不能C、沒電腦

2.你經(jīng)常上網(wǎng)嗎？（）

A、經(jīng)常B、偶爾C、從沒上過

3.你最喜歡在哪里上網(wǎng)？（）

A、在家 B、網(wǎng)吧C、到同學(xué)或朋友家 D、在學(xué)校

4.你上網(wǎng)的原因是什么？（多選）（）

A、查找學(xué)習(xí)資料B、玩游戲C、聊天、交友

D.閱讀新聞E、收發(fā)電子郵件F、聽樂

G、看電影H、其他

5.家長(zhǎng)對(duì)你上網(wǎng)持何態(tài)度？（）

A、禁止上網(wǎng)B、學(xué)習(xí)需要可以上網(wǎng)

C、課余或假期可以適量上網(wǎng)D、任其自然

6.家長(zhǎng)對(duì)你上網(wǎng)有沒有進(jìn)行具體指導(dǎo)？（）

A、有B、沒有

7.你對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上的信息看法是：（）

A、內(nèi)容豐富、健康 B、既有健康內(nèi)容，也有不健康內(nèi)容

C、健康的多一些，有害的少一些D、有害的多，有益的少

8.你是否接觸或遇到過互聯(lián)網(wǎng)上的非法或傳播不良信息的站點(diǎn)？（）

A、遇到過B、沒遇到過

9、對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)上的非法網(wǎng)站或不良信息你是怎樣對(duì)待的？（）

A、偶爾瀏覽 B、從不瀏覽 C、無所謂，看不看沒關(guān)系

10.你覺得上網(wǎng)對(duì)你的學(xué)習(xí)是否有幫助？（）

A、有效的學(xué)習(xí)途徑 B、找到學(xué)習(xí)資源 C、增加學(xué)習(xí)信心D、無幫助

第五篇：大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查問

大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)，您好：

這是一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的調(diào)查，您的配合將會(huì)提供相當(dāng)大的幫助。調(diào)查采取無記名方式進(jìn)行，請(qǐng)您如實(shí)作答，問卷內(nèi)容僅作為參考，個(gè)人數(shù)據(jù)不會(huì)對(duì)外公開，請(qǐng)?jiān)谀倪x項(xiàng)上打勾或填空。謝謝您的配合！

1.你的性別是（單選）

A.女B.男

2.你所在的年級(jí)（單選）

A.大一 B.大二 C.大三 D.大四

3你平均每天上網(wǎng)的時(shí)間大概是多長(zhǎng)（單選）

A.、1個(gè)小時(shí)以內(nèi) B、1—3個(gè)小時(shí) C、3—5個(gè)小時(shí) D、5個(gè)小時(shí)以上

4.你上網(wǎng)主要做的事是（單選）

A、查資料、學(xué)習(xí)B、購物C、QQ聊天 D.網(wǎng)絡(luò)游戲E、看電影或電視劇

5．你上網(wǎng)的方式為（單選）

A、用自己的電腦在宿舍里上B、學(xué)校機(jī)房（包括電子閱覽室）C、網(wǎng)吧

6.你覺得電腦在大學(xué)里可以有其它功能嗎？（多選題、填空）

A、賺錢B.交友C、校園交流平臺(tái)D、其它（）

7.你覺得學(xué)校需要一個(gè)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)嗎？（單選）

A、需要B.不需要

8、你有網(wǎng)上購物的經(jīng)歷嗎？（單選）

A、經(jīng)常B.一般C、很少D、從來沒有

9、您會(huì)嘗試在網(wǎng)上賣東西嗎？（單選）

A、會(huì)B.不會(huì)C、有條件也會(huì)

10、您認(rèn)為以下哪幾項(xiàng)銷售手段能打動(dòng)您的網(wǎng)上購物的念頭（多選題）

A、免費(fèi)送貨B.開設(shè)贈(zèng)優(yōu)惠券C、商品打折D、相應(yīng)的售后服務(wù)

11、你喜歡這些網(wǎng)站的原因是（單選）

A、網(wǎng)站名氣大B.產(chǎn)品豐富而便宜C、送貨時(shí)間短D、售后服務(wù)好E、習(xí)慣F、信譽(yù)很好

12、你認(rèn)為網(wǎng)上購物的前景怎樣（單選）

A、發(fā)展空間很大，會(huì)被人接受B.很難說，畢竟存在很多問題C、短期不會(huì)有較大發(fā)展

13、您覺得我們學(xué)校需要（多選題、填空）

A、學(xué)習(xí)網(wǎng)站B.、校園交友平臺(tái)C、信息交流平臺(tái)D、生活服務(wù)平臺(tái)E、其它（）