第一篇:關(guān)于籌建耽子鎮(zhèn)鎮(zhèn)直小學(xué)教學(xué)大樓的申請(qǐng)報(bào)告
關(guān)于籌建耽子鎮(zhèn)鎮(zhèn)直小學(xué)教學(xué)大樓的
申請(qǐng)報(bào)告
耽子鎮(zhèn)鎮(zhèn)直小學(xué)時(shí)一所鎮(zhèn)辦寄宿制小學(xué)。學(xué)校設(shè)在鎮(zhèn)政府對(duì)面,地理位置優(yōu)越,交通便利,地處耽子鎮(zhèn)黃金地段。本小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生300余人,教職工20人,學(xué)校占地面積16.5畝。20間磚鋼結(jié)構(gòu)瓦房。20間樓板房。危房面積達(dá)500平方米。近年來(lái)主要服務(wù)鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)及臨街個(gè)體營(yíng)業(yè)戶子女上學(xué),學(xué)校教學(xué)成績(jī)歷年名列全鎮(zhèn)榜首。
依據(jù)上級(jí)布局調(diào)整規(guī)劃要求,部分小學(xué)校完全撤并。隨之帶來(lái)的是大量學(xué)生流入我校,給學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了諸多困難:教室、住房緊缺;電腦室、圖書室、儀器室、體育器材室等根本無(wú)從談起;原有的簡(jiǎn)易飯廳面積太小,只能讓學(xué)生輪流吃飯;學(xué)生宿舍嚴(yán)重超員,原每間宿舍住8人,現(xiàn)在都在12人以上,部分教室學(xué)生人數(shù)都在60人左右,嚴(yán)重?fù)頂D,給教學(xué)工作和教學(xué)管理帶來(lái)極大困難。
為繁榮我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì),滿足家長(zhǎng)就近上學(xué)需求,提高教學(xué)質(zhì)量,徹底解決求學(xué)難這一痼疾,響應(yīng)國(guó)家布局調(diào)整號(hào)召,經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究,決定在原校址籌建一座鎮(zhèn)直小學(xué)教學(xué)大樓。教學(xué)大樓設(shè)計(jì)兩層,上下共8各教室,8各教師辦公房,建筑面積約1100㎡,總投資85萬(wàn)余元,建一所高標(biāo)準(zhǔn)寄宿制小學(xué),達(dá)到市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求,成為我鎮(zhèn)一所“窗口”
耽子鎮(zhèn)鎮(zhèn)直小學(xué) 學(xué)校。懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以解決為盼。
特此申請(qǐng)
2009-11-20
第二篇:耽子鎮(zhèn)直小學(xué)課程開(kāi)設(shè)自查自糾情況匯報(bào)
耽子鎮(zhèn)直小學(xué)
課程開(kāi)設(shè)自查自糾情況匯報(bào)
根據(jù)縣教育局關(guān)于開(kāi)設(shè)《國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,認(rèn)真開(kāi)展自查自糾工作,現(xiàn)就有關(guān)工作匯報(bào)如下:
一、基本情況
耽子鎮(zhèn)直小學(xué)是一所鎮(zhèn)辦的唯一寄宿制小學(xué),地處黃金地段,現(xiàn)有教職工27人,本科學(xué)歷23人,??茖W(xué)歷4人,在校學(xué)生370人。近年來(lái),我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革精神,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持讓學(xué)生“人人成才,個(gè)個(gè)有用”的辦學(xué)宗旨,開(kāi)齊開(kāi)全課程,辦人民滿意的學(xué)校。
二、具體做法及效果
1、規(guī)范教育教學(xué)行為
根據(jù)國(guó)家和省頒課程的基本要求,我校加大了對(duì)課程開(kāi)設(shè)的落實(shí)力度,堅(jiān)持開(kāi)齊開(kāi)足各類課程,尤其是音、美、體、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程,加大師資協(xié)調(diào)力度,充分挖掘?qū)W?,F(xiàn)有教師資源,安排有相應(yīng)特長(zhǎng)的教師兼任相關(guān)科目,盡最大可能地確保學(xué)校相應(yīng)科目的教學(xué)力度,同時(shí)要求相關(guān)教師在學(xué)期初根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真撰寫好教學(xué)進(jìn)度,學(xué)校也不定時(shí)督查,使相關(guān)計(jì)劃和進(jìn)度得到充分落實(shí),確保相關(guān)教師不隨意加深課程難度,不隨意增減課程和課時(shí),不趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程等,全面 促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,使學(xué)校的課程開(kāi)設(shè)走上一個(gè)良性發(fā)展的軌道。新學(xué)期伊始,我校便著手修訂《學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》等相關(guān)制度,首先著重安排了音樂(lè)、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐學(xué)科等薄弱學(xué)科的教師,積極開(kāi)展第二課堂,激發(fā)學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),豐富校園文化生活。
特別是音樂(lè)、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐課程方面,基本上按規(guī)定設(shè)專兼職教師,教學(xué)質(zhì)量基本得到保證。
2、加強(qiáng)研究,提高教師對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)水平
對(duì)于國(guó)家課程、地方課程、校本課程的學(xué)習(xí)與研究,我校每周都定時(shí)積極開(kāi)展教研活動(dòng),認(rèn)真組織、扎實(shí)有效,一周一教研,一月一總結(jié)例會(huì)。教師聽(tīng)課次數(shù)大大多于從前,且能做到認(rèn)真聆聽(tīng),仔細(xì)記錄,定格課堂上的智慧火花。課后學(xué)校及時(shí)組織評(píng)課,在活動(dòng)中,就教學(xué)中的種種問(wèn)題,教師無(wú)所不言的交流看法,認(rèn)真研究,共同進(jìn)步。深入開(kāi)展課題研究,同時(shí),我校還承擔(dān)著全鎮(zhèn)的課題實(shí)驗(yàn),我校既是全鎮(zhèn)的教研中心,又是全鎮(zhèn)的實(shí)驗(yàn)中心。通過(guò)努力,在縣舉行的課堂大賽中,我校閆萍喜獲全縣第一。
3、彰顯特色,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
英語(yǔ)是國(guó)際間交流的重要工具,學(xué)好英語(yǔ)愈來(lái)愈顯得尤為重要。今年寒假開(kāi)學(xué),我校提出了以英語(yǔ)教學(xué)作為我校的特色,為學(xué)生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。具體做法是:在低年級(jí)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、唱、演的能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)英語(yǔ)興趣。中、高年級(jí)在低年級(jí)詞匯和短語(yǔ)積累的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)口語(yǔ)會(huì)話和閱讀訓(xùn)練,在口語(yǔ) 會(huì)話中鞏固所學(xué)的詞匯、句型,在閱讀中拓展學(xué)生的視野,體會(huì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的樂(lè)趣。我們將校內(nèi)練功,打好基礎(chǔ),從最基本做起,扎扎實(shí)實(shí),多方學(xué)習(xí),完善自我,爭(zhēng)創(chuàng)英語(yǔ)特色學(xué)校的“品牌”形象。在年終縣抽測(cè)中,我校五年級(jí)英語(yǔ)名列全縣第一。
三、存在問(wèn)題及對(duì)策
在規(guī)范課程開(kāi)設(shè)的自查中,我校還存在一定的問(wèn)題。如:
1、在教學(xué)設(shè)備上投入資金還欠缺,造成現(xiàn)代化教育教學(xué)不能正常開(kāi)展,達(dá)到師生共享。
2、在備課上,部分教師教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)單,有應(yīng)付現(xiàn)象,如:考查科作業(yè),沒(méi)有針對(duì)性、效果性。
3、音樂(lè)教師,由于基本功不過(guò)關(guān),教學(xué)質(zhì)量達(dá)不到預(yù)期效果。
今后我校要壓縮一切開(kāi)支,進(jìn)一步加大音、美、體、綜合實(shí)踐等學(xué)科設(shè)施的投資,讓設(shè)施設(shè)備達(dá)到開(kāi)設(shè)課程要求,繼續(xù)完善考核制度,保證課程開(kāi)設(shè)的順利實(shí)施,同時(shí)加強(qiáng)教師的專業(yè)培訓(xùn),不斷提升自身素質(zhì),讓兼職教師達(dá)到專業(yè)化要求,堅(jiān)持素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,積極投入校本課程,培養(yǎng)符合新時(shí)代要求的合格人才。
課程開(kāi)設(shè)情況自查報(bào)告
耽 子 鎮(zhèn) 直 學(xué) 校
2012年2月
第三篇:子科灘鎮(zhèn)衛(wèi)生院關(guān)于救護(hù)車的申請(qǐng)報(bào)告
子科灘鎮(zhèn)衛(wèi)生院關(guān)于救護(hù)車的申請(qǐng)報(bào)告
興??h衛(wèi)生和人口計(jì)劃生育局:
子科灘鎮(zhèn)是以牧業(yè)為主,轄8個(gè)自然村,面積3300.4平方公里,平均海拔在4300米以上,人口11806人,地勢(shì)西北高,東南低,地形復(fù)雜,人口密度3.5人/平方公里,典型的地廣人稀地區(qū)。子科灘鎮(zhèn)衛(wèi)生院位于子科灘鎮(zhèn)環(huán)城西路,醫(yī)院在編人數(shù)18人,主要從事公共衛(wèi)生服務(wù)工作,設(shè)公共衛(wèi)生科、免疫規(guī)劃科、婦幼保健科及綜合科室,鎮(zhèn)最大服務(wù)半徑為160公里。
我院現(xiàn)有救護(hù)車2輛,2006年衛(wèi)生廳配發(fā)的吉普車因使用年限久,整體損壞嚴(yán)重,已無(wú)法使用。2013年配發(fā)的金杯面包救護(hù)車因?yàn)椴贿m應(yīng)我鎮(zhèn)服務(wù)路況,經(jīng)常因底盤低動(dòng)力不夠,上不了較陡路面,入不了離主干道稍遠(yuǎn)的牧民定居點(diǎn)等情況,很少使用,我院經(jīng)常需雇車下鄉(xiāng),致使我院公共衛(wèi)生服務(wù)工作效率較低,不能滿足群眾的衛(wèi)生服務(wù)需求。為方便廣大群眾的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),貫徹執(zhí)行公共衛(wèi)生服務(wù)的總體要求,滿足衛(wèi)生院日常下鄉(xiāng)宣傳督導(dǎo)服務(wù)等工作需求,配置一輛動(dòng)力好,空間大,質(zhì)量過(guò)硬的救護(hù)車實(shí)屬我院當(dāng)務(wù)之急。現(xiàn)向上級(jí)申請(qǐng)調(diào)撥配置性能比較好的新救護(hù)車一輛,請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)審查,望批復(fù)為盼!
申請(qǐng)單位:子科灘鎮(zhèn)衛(wèi)生院 申請(qǐng)日期:2015年4月10日
第四篇:店子鎮(zhèn)龍虎小學(xué)開(kāi)展
店子鎮(zhèn)龍虎小學(xué)開(kāi)展“強(qiáng)作風(fēng)樹形象提質(zhì)量促發(fā)展”活動(dòng)
宣 傳 發(fā) 動(dòng) 階 段 工 作 小 結(jié)
自鎮(zhèn)教委召開(kāi)“強(qiáng)作風(fēng)樹形象提質(zhì)量促發(fā)展”動(dòng)員大會(huì)后,我校全體教職員工以高度的政治責(zé)任感和良好的精神狀態(tài),積極投入第一階段動(dòng)員部署、方案實(shí)施、學(xué)習(xí)教育、大討論等各項(xiàng)程序,較好地解決了開(kāi)展“強(qiáng)作風(fēng)樹形象提質(zhì)量促發(fā)展”活動(dòng)與做好各項(xiàng)工作的關(guān)系,圓滿完成了宣傳發(fā)動(dòng)階段任務(wù)。
一、基本情況與做法
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,周密安排。
學(xué)校十分重視開(kāi)展“強(qiáng)作風(fēng)樹形象提質(zhì)量促發(fā)展”活動(dòng),鎮(zhèn)教委“強(qiáng)作風(fēng)樹形象提質(zhì)量促發(fā)展”活動(dòng)工作會(huì)議一結(jié)束,我校立即召開(kāi)行政會(huì),就開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行精心謀劃,周密安排,結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際,提出了要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),理清思路,抓住重點(diǎn),找出差距,認(rèn)真整改等方面進(jìn)行專題研究部署,使這一活動(dòng)取得實(shí)效。一是建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“強(qiáng)作風(fēng)樹形象提質(zhì)量促發(fā)展”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,抓作風(fēng)工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);二是認(rèn)真制訂“強(qiáng)作風(fēng)樹形象提質(zhì)量促發(fā)展”實(shí)施方案,根據(jù)上級(jí)文件要求,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,精心制定了具有較強(qiáng)針對(duì)性、可操作的統(tǒng)計(jì)“強(qiáng)作風(fēng)樹形象提質(zhì)量促發(fā)展”活動(dòng)實(shí)施方案。方案明確了活動(dòng)意義與指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、主要措施、方法步驟等,規(guī)定了“強(qiáng)作風(fēng)樹形象提質(zhì)量促發(fā)展”宣傳發(fā)動(dòng)階段、查擺整改階段、督查問(wèn)責(zé)階段、總結(jié)提高階段等四個(gè)階段工作時(shí)間,并強(qiáng)化了具體工作責(zé)任。根據(jù)活動(dòng)方案,第一階段我們還進(jìn)一步細(xì)化工作計(jì)劃,使活動(dòng)開(kāi)展更有方向性。
(二)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)有序開(kāi)展。
一是抓好學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)。我校在扎實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,及時(shí)召開(kāi)了“強(qiáng)作風(fēng)樹形象提質(zhì)量促發(fā)展”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議,會(huì)議學(xué)習(xí)傳達(dá)了鎮(zhèn)教委關(guān)于開(kāi)展“強(qiáng)作風(fēng)樹形象提質(zhì)量促發(fā)展”活動(dòng)的有關(guān)文件,侯校長(zhǎng)作動(dòng)員講話,對(duì)開(kāi)展“強(qiáng)作風(fēng)樹形象提質(zhì)量促發(fā)展”活動(dòng)進(jìn)行了全面動(dòng)員和具體部署。會(huì)議要求,全體教職員工要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),扎實(shí)開(kāi)展好活動(dòng)。二是組織專題學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容:中紀(jì)委十七屆六次全會(huì)精神,十七屆六中全會(huì)精神,《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》,教委、鎮(zhèn)政府相關(guān)文件及會(huì)議精神。把學(xué)習(xí)教育同創(chuàng)
建學(xué)習(xí)型隊(duì)伍結(jié)合起來(lái),采取個(gè)人自學(xué)和中心組學(xué)習(xí)、理論輔導(dǎo)、專題講座、集
體研討等方式相結(jié)合,切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。三是認(rèn)真開(kāi)展“如何加強(qiáng)和改
進(jìn)作風(fēng)、轉(zhuǎn)變教育形象”大討論。根據(jù)在大討論期間,全體行政人員根據(jù)討論內(nèi)
容,從不同側(cè)面、不同層次寫出1000-2000字的體會(huì)文章,學(xué)校行政會(huì)時(shí)將進(jìn)行
交流,達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的目的,取得較好效果。四是認(rèn)真總結(jié)正反典
型案例的挖掘剖析工作。
二、取得成效及經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),全體教職員工對(duì)“強(qiáng)作風(fēng),樹形象,提質(zhì)量”要求有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)如何改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),樹立良好教育形象,提升學(xué)校質(zhì)量有了新的理解,主要表現(xiàn)在:一是明確了開(kāi)展“強(qiáng)作風(fēng)樹形象提質(zhì)量促發(fā)展”活動(dòng)的重要意義和
主要內(nèi)容。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)階段的教育學(xué)習(xí),大家認(rèn)為作風(fēng)是工作態(tài)度、服務(wù)態(tài)度、生活態(tài)度的具體表現(xiàn);是敬業(yè)精神、實(shí)干精神、開(kāi)拓精神的實(shí)際體現(xiàn);是黨員形
象、組織形象、個(gè)人形象的集中展現(xiàn)。一致認(rèn)為開(kāi)展“強(qiáng)作風(fēng)樹形象提質(zhì)量促發(fā)
展”活動(dòng)十分必要、及時(shí)、意義深遠(yuǎn)。二是全體教職員工對(duì)開(kāi)展活動(dòng)認(rèn)識(shí)更加統(tǒng)一,目標(biāo)更加明確、信心更加堅(jiān)定,形成了濃厚的思想氛圍、輿論氛圍。三是把
“強(qiáng)作風(fēng)樹形象提質(zhì)量促發(fā)展”活動(dòng)與當(dāng)前統(tǒng)計(jì)工作緊密結(jié)合起來(lái)。針對(duì)我教職
員工不穩(wěn)定、教學(xué)質(zhì)量較差等突出問(wèn)題,認(rèn)真進(jìn)行調(diào)研,聽(tīng)取一線教職員工的意
見(jiàn)和建議,力爭(zhēng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
三、下一階段打算
在下一步的工作中,我們將從四個(gè)方面繼續(xù)努力,抓好落實(shí)。一是繼續(xù)抓好
教育學(xué)習(xí),確保全體教職員工參加活動(dòng)的思想不散、熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降;二是
認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng),通過(guò)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,提高全體教職
員工的工作水平和實(shí)效;三是進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度并狠抓落實(shí),使管理
走上制度化、規(guī)范化、程序化的軌道;四是認(rèn)真做好自查工作,對(duì)宣傳發(fā)動(dòng)階段的工作進(jìn)行“回頭看”,查找分析存在的問(wèn)題和不足,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。
店子鎮(zhèn)龍虎小學(xué)
2014-2-17
第五篇:關(guān)于xx鎮(zhèn)中心小學(xué)新建教學(xué)大樓的撥款請(qǐng)示
關(guān)于xx鎮(zhèn)中心小學(xué)新建教學(xué)大樓的撥款請(qǐng)示
饒平縣教育局:
我校地處饒北山區(qū),占地近10畝,現(xiàn)有學(xué)生近200人,共有六個(gè)教學(xué)班。近年來(lái),學(xué)生有逐年增加的趨勢(shì),對(duì)照“創(chuàng)現(xiàn)”的各項(xiàng)指標(biāo)要求,要配置相關(guān)的功能室,學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)樓已不足使用。另外,我?,F(xiàn)有外地支教教師5人,他們遠(yuǎn)離家庭,需要住校;而學(xué)校的教師用房數(shù)量有限,無(wú)法為所有的支教教師提供宿舍,現(xiàn)在還有2位教師寄住在烏洋村委會(huì)。這給支教教師造成諸多不便,難以讓他們安教樂(lè)教。因此,在烏洋村兩委干部和鄉(xiāng)賢的提議下,學(xué)校規(guī)劃在主教學(xué)樓的北側(cè)一塊長(zhǎng)32米,寬10米的空地上建一座三層高的教學(xué)大樓,初步估計(jì)需要資金120萬(wàn)元。在村干部和鄉(xiāng)賢的支持下,現(xiàn)已自籌資金30多萬(wàn),資金缺口較大。懇請(qǐng)上級(jí)撥款給予支持,以更好地滿足學(xué)校教育教學(xué)的需要。
以上請(qǐng)示妥否?懇請(qǐng)批復(fù)!
饒平縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)
2017年2月15日