第一篇：少年宮項(xiàng)目申請(qǐng)

馮莊小學(xué)

“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”申請(qǐng)報(bào)告

馮莊小學(xué)位于獲嘉縣馮莊鎮(zhèn)政府所在地馮莊村北角，建校50余年，歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，幾經(jīng)擴(kuò)建，規(guī)模日益擴(kuò)大。

我校占地面積11885平方米，建筑面積2280平方米，其中教學(xué)用房870平方米，教師辦公用房174平方米，少年宮用房760平方米。開設(shè)19個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生812人，教職工42人（其中包括新安屯、楊劉莊兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)學(xué)生和教職工）。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁。

馮莊小學(xué)學(xué)生源覆蓋面廣，相對(duì)比較貧困，孩子們活動(dòng)的設(shè)施設(shè)備少而落后，為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)黨的教育方針和政策，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，關(guān)注農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，努力為農(nóng)村教育的發(fā)展創(chuàng)造條件、營(yíng)造環(huán)境，促進(jìn)農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，帶動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)，我校特向上級(jí)申請(qǐng)少年宮建設(shè)項(xiàng)目。

我校申請(qǐng)的少年宮項(xiàng)目將以農(nóng)村留守兒童為主要服務(wù)對(duì)象，屬于政府支持、社會(huì)參與、民間實(shí)施的公益性社區(qū)公共輔助服務(wù)機(jī)構(gòu)，鄉(xiāng)村少年宮要為留守兒童提供更好的素質(zhì)教育活動(dòng)場(chǎng)所，努力讓留守兒童也能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，成為城鄉(xiāng)互動(dòng)交流的天地，農(nóng)村未成年人思想道德教育的陣地，留守兒童社會(huì)能力培養(yǎng)的基地，現(xiàn)代化新市民發(fā)育的園地。

統(tǒng)籌活動(dòng)內(nèi)容與項(xiàng)目，根據(jù)各個(gè)項(xiàng)目情況靈活時(shí)間安排。充分利用放學(xué)后、周六周日、寒暑假等課余時(shí)間，以體驗(yàn)教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的德育實(shí)踐活動(dòng)，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)?；顒?dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇，鄉(xiāng)村少年宮提供活動(dòng)項(xiàng)目菜單，學(xué)生根據(jù)興趣、愛好和自身?xiàng)l件提出申請(qǐng)，選擇活動(dòng)項(xiàng)目。我校若申請(qǐng)成功，我校擬在少年宮開展計(jì)算機(jī)、體育、音樂、美術(shù)、英語(yǔ)、書法、舞蹈等活動(dòng)，學(xué)生可自主選擇自己喜歡的項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。

盡管我校已具備一些硬件設(shè)施，但有不少困難，我們簡(jiǎn)單的總結(jié)如下：

1．鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)硬件還有待改善，特別是相關(guān)器材數(shù)量少，檔次低，實(shí)用性差，急需要投資購(gòu)進(jìn)，以保證鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)順利開展。

2．鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專業(yè)人才缺乏，師資配備不足，教師積極性的提高和實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng)，教師亟待加強(qiáng)相關(guān)的培訓(xùn)。

盡管我校在鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)中還存在很大的困難，但我們信心十足，全校師生決心在上級(jí)職能部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極克服困難，努力工作，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識(shí)，把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作干實(shí)、干好！

本次鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目如申報(bào)成功，我們將秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“文明、進(jìn)步、多元、詩(shī)意”為辦少年宮原則，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持依托學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)施、場(chǎng)地、師資力量，發(fā)掘、整合各類教育資源，多方拓展渠道，確?！班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)順利開展。通過整合各方資源，加強(qiáng)未成年人的課外、校外活動(dòng)開展。尤其是寒暑假期間，通過開辦各種特色的素質(zhì)培訓(xùn)班和形式多樣、寓教于樂的校外活動(dòng)，不斷提高農(nóng)村學(xué)生綜合素質(zhì)和能力；同時(shí)采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平；聘請(qǐng)專家、校外輔導(dǎo)員來(lái)訪進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)；積極與區(qū)內(nèi)其它學(xué)校、各專業(yè)協(xié)會(huì)等配合組織培訓(xùn)班；積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門的支持配合，充分利用群團(tuán)組織的資源，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，積極參與社會(huì)各界的相關(guān)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)各方共建、資源共享，打造特色品牌，營(yíng)建未成年人思想道德建設(shè)的新格局，創(chuàng)建獨(dú)具特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。

馮莊小學(xué)

2013.03.13

第二篇：北冶一中鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮入庫(kù)項(xiàng)目申請(qǐng)

北冶一中鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮入庫(kù)項(xiàng)目申請(qǐng)

北冶一中鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮始建于2011年，學(xué)校少年宮沒有專門的活動(dòng)場(chǎng)所，是借用實(shí)驗(yàn)樓與辦公樓的一些房間，沒有專職輔導(dǎo)教師，都是任課教師兼職輔導(dǎo)，學(xué)校少年宮的設(shè)施與設(shè)備都很有限。盡管如此，我校少年宮建成至今在關(guān)注留守兒童、幫助青少年素質(zhì)教育、開展豐富多彩的課外活動(dòng)方面起到了一定的作用。但限于資金、設(shè)備、技術(shù)人員的條件，在長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展上存在很大的困難，根據(jù)我校的實(shí)際情況，我們申請(qǐng)上級(jí)在設(shè)備與資金上支持我校少年宮的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

我們申請(qǐng)上級(jí)能在中央專項(xiàng)彩票公益金方面我校申請(qǐng)更多的幫助與支持。上級(jí)能在設(shè)施與設(shè)備方面，撥付乒乓球臺(tái)子20付、羽毛球100付、足球50個(gè)、籃球100個(gè)、健身設(shè)施10套；在資金方面，撥付聘請(qǐng)音樂、美術(shù)、舞蹈等老師及教練的費(fèi)用5萬(wàn)元；在場(chǎng)地方面能為我校新建一個(gè)2500㎡的獨(dú)立場(chǎng)館；在藝術(shù)方面能為我校支持一套大功率的室外音響設(shè)備，一套舞臺(tái)演出燈光設(shè)備。

以上就是我校的實(shí)際情況，我們懇請(qǐng)上級(jí)部門與領(lǐng)導(dǎo)能在眾多的申請(qǐng)中多多考慮我校的實(shí)際困難，給予我們大力支持，幫助我們更好的開展少年宮活動(dòng)，造福北冶人民，讓更多的兒童盡享黨和政府的愛和陽(yáng)光。我們代表北冶學(xué)子表示深摯的感謝。

特此申請(qǐng)

北冶鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)

二〇一四年二月二十八日

第三篇：少年宮項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案

新鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中心校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)

實(shí) 施 方 案

為切實(shí)做好自治區(qū)專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)管理使用工作，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的教育物質(zhì)資源和人力資源的作用。2014年9月，新鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中心?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)項(xiàng)目已全面啟動(dòng)，為使此項(xiàng)工作能順利有力地推進(jìn)，特制定此項(xiàng)工作的實(shí)施方案。

一、基本情況

新鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中心校位于奈曼旗東南部新鎮(zhèn)政府所在地，學(xué)區(qū)下轄26所蒙漢文小學(xué)幼兒園。其中蒙漢文寄宿制小學(xué)、學(xué)區(qū)中心幼兒園、村小幼兒園各一所。學(xué)區(qū)共有教職工226名，其中代課教師75人。在職教師?？埔陨蠈W(xué)歷185人，中師學(xué)歷41人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%?，F(xiàn)有教學(xué)班66個(gè)，義務(wù)教育階段在校學(xué)生1609人，其中住宿生799人（蒙文79人）。

二、目的和意義

為了進(jìn)一步挖掘、整合鄉(xiāng)村教育資源，打造鄉(xiāng)村學(xué)生課外樂園，堅(jiān)持以人為本、科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)全國(guó)精神文明小城鎮(zhèn)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)村未成年人思想道德建設(shè)工作，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，讓每個(gè)孩子從鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮找到自信，從這里走向成功。

學(xué)區(qū)以實(shí)施“科研興校，質(zhì)量立校，特色靚校，師資強(qiáng)校，嚴(yán)謹(jǐn)治校”這一戰(zhàn)略方針，學(xué)區(qū)以提高教育質(zhì)量為中心，以辦好每一所學(xué)校，讓每一名學(xué)生上好學(xué)為目標(biāo)，以極力打造成精品學(xué)校，辦成探索求知的學(xué)園，生動(dòng)活潑的樂園，充滿親情的家園，文明和諧的花園，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

三、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)組織機(jī)構(gòu)

1、“鄉(xiāng)村少年宮’’建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：朱海君（新鎮(zhèn)黨委書記)副組長(zhǎng)：劉亞剛(新鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng))楊相明(學(xué)區(qū)黨支部書記、校長(zhǎng))

2、“鄉(xiāng)村少年宮’’管理辦公室 主 任：楊相明 副主任：王鳳江 成 員：張祖光 付亞娟

3、活動(dòng)組織辦公室

主 任：王鳳江（政教主任）副主任：付亞娟（總隊(duì)輔導(dǎo)員）成 員：王鵬 于洪威 高會(huì)民

4、財(cái)務(wù)管理辦公室 主 任：王憲軍（報(bào)賬員）成 員：張祖光

5、活動(dòng)實(shí)施辦公室

主 任：付亞娟（總隊(duì)輔導(dǎo)員）成 員： 各班主任

6、活動(dòng)宣傳辦公室 主 任：付亞娟

成 員： 鄭淑華 王鵬 于洪威 高會(huì)民

7、后勤保障辦公室

主 任：劉忠文（后勤主任）成 員：梁志強(qiáng) 郝學(xué)松

8、“鄉(xiāng)村少年宮”輔導(dǎo)員 專兼職輔導(dǎo)員： 美術(shù)：于洪威（本科）科學(xué)：蔣衛(wèi)東（本科）誦讀：孫秀梅（本科 兼職）舞蹈：劉喜燕（本科 兼職）聲樂：高會(huì)民（?？疲┢鳂罚焊邥?huì)民（?？疲ǎ焊邥?huì)武（本科 兼職）

體育：王鵬（本科）

圖書：郝雪松（?？疲?/p>

棋類：丁彩忠（本科）（兼職）

四、活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)置情況

依托學(xué)?，F(xiàn)有資源，合理進(jìn)行改造、置換和共享，做到了一室多用，教室就是活動(dòng)室，操場(chǎng)就是活動(dòng)場(chǎng)，課桌就是活動(dòng)臺(tái)，既滿足了少年宮活動(dòng)要求又 合理地節(jié)約教育資源。設(shè)書畫棋室、音舞室、樂器室、師生活動(dòng)室、德育圖書閱覽室、等功能室。

對(duì)室外場(chǎng)地設(shè)施進(jìn)行了合理改造，建成籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等。

購(gòu)置電腦、投影儀、音響、書架、畫板、象棋、五子棋、跳棋等活動(dòng)器材及電子琴、手風(fēng)琴、架子鼓、吉他等聲樂器材和配套的桌椅等。添置玻璃鋼籃球架、籃球、排球、羽毛球拍等運(yùn)動(dòng)器材、舞蹈服、運(yùn)動(dòng)服、團(tuán)隊(duì)鼓樂器材及鼓號(hào)服。

大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，按各項(xiàng)活動(dòng)組特色完善陣地建設(shè)，真正做到“面面墻會(huì)說(shuō)話，處處景觀都育人”，為少年宮順利開展各項(xiàng)活動(dòng)提供物資保障和良好的活動(dòng)氛圍。具體規(guī)劃為：

音舞綜合室108㎡，指導(dǎo)教師劉喜燕。

活動(dòng)內(nèi)容：采用基本功訓(xùn)練、舞蹈師范、舞蹈欣賞、音樂欣賞、模仿想象、民族舞組合與成品舞編排等多種教學(xué)形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的音樂鑒賞力、提高學(xué)生的動(dòng)作與思維的協(xié)調(diào)性，著重基本功訓(xùn)練，將學(xué)生舞蹈形象化，激發(fā)學(xué)生的想象力和鑒賞力，培養(yǎng)學(xué)生美感。

樂器室27㎡，指導(dǎo)教師高會(huì)民.活動(dòng)內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)樂器的感悟力和鑒賞力，活躍學(xué)生思維，啟迪智慧。樂器有古箏6個(gè)、吉他4個(gè)、二胡20把、電子琴12臺(tái)、笛子32支、馬頭琴10個(gè)、口琴10個(gè)、葫蘆絲10個(gè)、架子鼓1個(gè)等

科技活動(dòng)室27㎡，指導(dǎo)教師蔣衛(wèi)東

活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)室可分為手工科技制作類、益智玩教具制作鑒賞類、趣味試驗(yàn)類、生活手工制作類，通過科技制作等實(shí)踐活動(dòng)，充分鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、積極思維、樂于實(shí)踐的興趣，增強(qiáng)學(xué)生成就感。

棋室27㎡，指導(dǎo)教師丁彩忠

書畫活動(dòng)室27㎡，指導(dǎo)教師高會(huì)武 王國(guó)文。

活動(dòng)內(nèi)容：開設(shè)鉛筆、鋼筆訓(xùn)練寫字課程，培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫的整潔、端正、美觀，整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量；加設(shè)毛筆書法課程，提升學(xué)生對(duì)中華漢字瑰寶的傳承和鑒賞，提高學(xué)生的審美力。通過引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)筆畫、素描、速寫、水粉畫的訓(xùn)練，以及美術(shù)作品的欣賞，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展的目標(biāo)。

德育圖書閱覽室54㎡，指導(dǎo)教師郝學(xué)松?；顒?dòng)內(nèi)容：按學(xué)生年級(jí)階段安排新課標(biāo)推薦閱讀書目，組織學(xué)生開展讀書摘記、閱讀征文、指導(dǎo)學(xué)生參加各類閱讀比賽活動(dòng)，做好報(bào)紙雜志的征訂管理工作，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。開設(shè)道德教育大講堂，傳播國(guó)學(xué)文化。

足球場(chǎng)1650㎡，指導(dǎo)教師王鵬?；@球場(chǎng)420㎡，指導(dǎo)教師鮑成文。乒乓球室81㎡指導(dǎo)教師王鵬。其他室外活動(dòng)場(chǎng)地 1200㎡。

活動(dòng)內(nèi)容：組織足球、籃球、乒乓球興趣小組，階段性組織學(xué)生開展對(duì)抗賽，培養(yǎng)興趣、鍛煉意志、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

五、活動(dòng)時(shí)間安排

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)每個(gè)年級(jí)段申報(bào)的活動(dòng)項(xiàng)目，進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)劃全校的項(xiàng)目。充分利用學(xué)校大課間、活動(dòng)課、中午、放學(xué)后、星期

六、日等課余時(shí)間以及寒暑假等假期，以體驗(yàn)教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的德育實(shí)踐活動(dòng)，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇，做到人人要參與，人人有項(xiàng)目。

六、活動(dòng)內(nèi)容及形式

“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮’’對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動(dòng)?；顒?dòng)的內(nèi)容要做到教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合，依據(jù)未成年人的實(shí)際，并為他們所接收。

1、道德實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過誦讀、演講等生動(dòng)活潑的形式開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，對(duì)青少年進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。

2、讀書實(shí)踐活動(dòng)。誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文，感受優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文的豐富內(nèi)涵和哲理，是培養(yǎng)未成年人思想道德素質(zhì)的重要手段，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華文化。靈活安排，確保誦讀時(shí)間，利用早讀時(shí)間和課前10分鐘，另外在每周專門安排一節(jié)課誦讀經(jīng)典或讀書活動(dòng)，并利用現(xiàn)有圖書開展借閱活動(dòng)，展開誦讀詩(shī)會(huì)或讀書征文活動(dòng)，啟迪智慧，點(diǎn)綴人生。

3、科技實(shí)踐活動(dòng)。通過科普知識(shí)傳授、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動(dòng)，培養(yǎng)青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為青少年成長(zhǎng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。

4、技能培訓(xùn)活動(dòng)。開展音樂、舞蹈、書法、攝影等多方面的文化藝術(shù)培訓(xùn)，手工編織、剪紙等民間工藝的培訓(xùn)，安全知識(shí)、文明禮儀等生活常識(shí)的培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)運(yùn)用等實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)，讓農(nóng)村未成年人養(yǎng)成良好的興趣愛好，掌握一技之長(zhǎng)，傳承民族文化，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)和能力。開展田徑、球類等體育活動(dòng)，培養(yǎng)青少年勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。

5、生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查、參觀考察、普法宣傳、環(huán)境保護(hù)宣傳、“講文明、樹新風(fēng)，宣傳等，幫助小學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。每學(xué)期組織學(xué)生收看愛國(guó)主義教育及其他教育影片，多渠道接受再教育。要充分利用好每學(xué)期小學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期一個(gè)主題，每人寫一篇社會(huì)實(shí)踐感想或社會(huì)調(diào)查報(bào)告。

七、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，成立由鎮(zhèn)黨委書記擔(dān)任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)、學(xué)區(qū)校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。成立新鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中心校少年宮管理機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)擔(dān)任主任，副校長(zhǎng)擔(dān)任副主任，下設(shè)活動(dòng)組織辦公室、財(cái)務(wù)管理辦公室、活動(dòng)實(shí)施辦公室、活動(dòng)宣傳辦公等組織機(jī)構(gòu)。配備有一定專長(zhǎng)的教師或校外兼職人員擔(dān)任輔導(dǎo)員。并建立鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任、副主任、各興趣小組輔導(dǎo)教師、志愿者輔導(dǎo)員等工作人員崗位職責(zé)。并設(shè)立了新鎮(zhèn)學(xué)區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)辦公室，具體負(fù)責(zé)少年宮管理工作。要開辟專門的活動(dòng)場(chǎng)所，開設(shè)一系列的活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一活動(dòng)的時(shí)間，制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，使“鄉(xiāng)村少年宮”得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并發(fā)揮積極作用。

2、廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。積極宣傳鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)對(duì)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重大意義、對(duì)推動(dòng)地域精神明建設(shè)進(jìn)程的重大意義；宣傳鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)內(nèi)容、形式等，做到家喻戶曉、深入人心；

3、強(qiáng)化管理，嚴(yán)格考核。一是將鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)納入年終目標(biāo)考核，二是少年宮管理建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)定期和不定期的檢查指導(dǎo)和督辦少年宮工作，采取一段一指導(dǎo)、一段一檢查、一段一驗(yàn)收，一項(xiàng)一總結(jié)的辦法，確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)順利按時(shí)完成。

八、制度建設(shè)情況 主任職責(zé) 鄉(xiāng)村少年宮主任是本單位法人代表，是鄉(xiāng)村少年宮的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下，全面負(fù)責(zé)少年宮工作。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，加強(qiáng)對(duì)各部門的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，勇于創(chuàng)新，科學(xué)管理，發(fā)揮機(jī)構(gòu)職能，提高工作效率，努力把“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)成為孩子喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所，家長(zhǎng)放心的教育陣地，群眾滿意的文化中心。

2、負(fù)責(zé)“鄉(xiāng)村少年宮”的教師隊(duì)伍建設(shè)工作，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的思想政治和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)指導(dǎo)工作，努力做到“知人善用”，依靠全體教職工辦好“鄉(xiāng)村少年宮”，注意培養(yǎng)骨干力量。

3、認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，制定“鄉(xiāng)村少年宮”發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法，并認(rèn)真組織實(shí)施。經(jīng)常檢查了解，分析，研究輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作和陣地活動(dòng)的開展情況，做好統(tǒng)籌工作，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)改進(jìn)措施，增強(qiáng)“鄉(xiāng)村少年宮”對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)少年兒童的感召力，活躍少年兒童陣地。

4、團(tuán)結(jié)群眾，關(guān)心群眾，發(fā)揚(yáng)民主精神，傾聽群眾意見，堅(jiān)持愿則，實(shí)事求是，秉公辦事，不謀私利．在條件允許的情況下，努力解決教師的后顧之憂，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性。

5、自覺接受黨支部，教代會(huì)的監(jiān)督，評(píng)議，依靠工會(huì)搞好民主管理。6．貫徹艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉節(jié)約的原則，計(jì)劃好財(cái)務(wù)開支，管好”鄉(xiāng)村少年宮”設(shè)備，提高現(xiàn)有設(shè)備的利用率。少年宮副主任工作職責(zé)

鄉(xiāng)村少年宮副主任協(xié)助少年宮主任管理少年宮活動(dòng)建設(shè)工作。全面完成少年宮教育教學(xué)任務(wù)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，其主要職責(zé)是：

1、組織和管理教學(xué)工作，有計(jì)劃地組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)，熟悉并掌握校內(nèi)輔助教育的規(guī)律，合理安排教師文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，審查教師的學(xué)科計(jì)劃和備課情況，定期檢查監(jiān)督落實(shí)。

2、協(xié)助鄉(xiāng)村少年宮主任制定，貫徹和落實(shí)少年宮工作計(jì)劃，制定并實(shí)施培訓(xùn)和陣地活動(dòng)計(jì)劃，做好學(xué)期和年終業(yè)務(wù)工作總結(jié)。

3、搞好教師隊(duì)伍建設(shè)，做好專業(yè)教師的考核管理工作和鄉(xiāng)村少年宮校外輔導(dǎo)員的聘請(qǐng)工作，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案。

4、建立特色班學(xué)員管理制度．負(fù)責(zé)報(bào)名、編班、考核、獎(jiǎng)懲等工作，安排好特色班課程表和本鄉(xiāng)村少年宮工作活動(dòng)總表，并及時(shí)修正調(diào)整。

5、利用節(jié)假日和中心活動(dòng)，組織協(xié)調(diào)好少年宮內(nèi)外的文藝、科技、美術(shù)等 各種表演、競(jìng)賽及大型活動(dòng)。

6、不斷加強(qiáng)和改善教學(xué)管理，完善健全各種教學(xué)制度，逐步達(dá)到教學(xué)管理規(guī)范化，科學(xué)化，條例化，制度化。少年宮管理辦公室成員工作職責(zé)

1、協(xié)助鄉(xiāng)村少年宮組長(zhǎng)統(tǒng)一管理和合理使用預(yù)算內(nèi)外的一切經(jīng)費(fèi)，貫徹勤儉節(jié)約的原則，正確編制預(yù)決算，及時(shí)向主任提出使用經(jīng)費(fèi)的建議和意見。

2、做好教學(xué)和全宮性活動(dòng)的物資采購(gòu)，后勤服務(wù)工作，為保證全宮各項(xiàng)工作和活動(dòng)的順利開展創(chuàng)造物質(zhì)條件。

3、努力改善辦學(xué)條件和宮容面貌，統(tǒng)籌規(guī)劃全宮室內(nèi)外場(chǎng)地的使用和基本建設(shè)工作，充分合理地利用現(xiàn)有設(shè)備和器材，定期檢查，保養(yǎng)和維修，防止意外事故的發(fā)生。

4、加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮財(cái)產(chǎn)物資的管理，定期組織宮內(nèi)財(cái)產(chǎn)和教具的清查和登記工作，做到賬物相符，杜絕漏洞，做到每學(xué)期核對(duì)一次、建立購(gòu)置、領(lǐng)用、調(diào)撥、借用、保管、修理、報(bào)銷、賠償?shù)戎贫?。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員工作職責(zé)

1、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員要熱心社會(huì)公益事業(yè)，忠于人民教育事業(yè)，作風(fēng)正派、事業(yè)心強(qiáng)、具有較高的業(yè)務(wù)水平。

2、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員必須嚴(yán)格遵守鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)規(guī)章制度和作息時(shí)間，做到提前1 0分鐘做準(zhǔn)備按時(shí)上、下課。如有特殊情況不能上課者必須提前聯(lián)系，以便適時(shí)調(diào)整安排。

3、輔導(dǎo)員認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，合理制定教學(xué)進(jìn)度，在教學(xué)實(shí)踐中注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的傳授，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性認(rèn)真開展教研活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員要有組織、有制度地搞好學(xué)員民主管理，注重思想品德和行為規(guī)范教育，做到傳藝育人，使學(xué)生身心都能健康成長(zhǎng)。

5、在教學(xué)中把教學(xué)任務(wù)和特色活動(dòng)合理結(jié)合，使更多的農(nóng)村未成年人在各項(xiàng)活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

6、上課必須精心指導(dǎo)學(xué)生，保持教室整潔，注意愛護(hù)教學(xué)用品和公共設(shè)備，保證學(xué)生在校的學(xué)習(xí)安全。

7、按時(shí)完成少年宮領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考勤制度

1、所有教職工必須按時(shí)上、下班，做到不遲到，不早退，不無(wú)故缺席。

2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，忠于職守，做到上班不離崗，上課不離班。因公外出要如實(shí)登記，能趕回的要及時(shí)趕回。

3、教職工婚假、喪假、探親假按有關(guān)規(guī)定辦理，但均需事先辦理請(qǐng)假手續(xù)。

4、嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假均要有書面假條，請(qǐng)病假必須附醫(yī)院休息證明，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并安排好工作方可離崗休息，無(wú)請(qǐng)假手續(xù)又不到宮工作者，按曠工論處。

5、教職工寒暑假、節(jié)假日確因工作需要并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意加班者發(fā)給加班證明，可以補(bǔ)休或領(lǐng)取加班費(fèi)。

6、教職工因公出差和因事補(bǔ)休必須經(jīng)主任批準(zhǔn)，安排好工作后方可離開。

7、每月統(tǒng)計(jì)一次教職工出勤情況，及時(shí)核對(duì)、定期公布，存檔備份。少年宮安全管理制度

1、教師負(fù)責(zé)教學(xué)時(shí)間(包括課前、課后和課間)教學(xué)場(chǎng)所的全程安全管理。

2、教師應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)員監(jiān)護(hù)人的密切聯(lián)系，掌握家長(zhǎng)的通訊聯(lián)系方式。

3、教師必須在所有學(xué)員安全離開教學(xué)活動(dòng)區(qū)后，關(guān)閉所有用電設(shè)備，并關(guān)好門窗后方能離開。

4、教師未經(jīng)同意，不得擅自組織學(xué)員外出活動(dòng)，組織集體活動(dòng)實(shí)行報(bào)批制度，并實(shí)行安全責(zé)任制，采取必要的安全防護(hù)措施。

5、所有教職員工，如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故，必須零時(shí)間報(bào)告，并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幚恚坏蒙米噪x開事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

6、所有參加活動(dòng)的學(xué)員必須由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送，并與少年宮簽訂《安全管理協(xié)議書》。

少年宮輔導(dǎo)員工作職責(zé)

1、認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，合理制定教學(xué)進(jìn)度，在教學(xué)實(shí)踐中，注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的傳授，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性，認(rèn)真開展教研活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、藝術(shù)類教師可以有組織、有計(jì)劃地選擇開展聲樂、舞蹈、器樂、語(yǔ)言和形象表演等活動(dòng)，組織各類特色班。

3、按時(shí)并有質(zhì)量地完成鄉(xiāng)村少年宮的活動(dòng)任務(wù)。在教學(xué)中把教學(xué)任務(wù)和特色活動(dòng)合理結(jié)合，使更多的農(nóng)村未成年人在各項(xiàng)活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

4、有組織、有制度搞好學(xué)員民主管理，注重思想品德和行為規(guī)范教育，做到傳藝育人，使學(xué)生身心都能健康成長(zhǎng)。

5、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，講究職業(yè)道德和師容教態(tài)，負(fù)責(zé)管理好教室衛(wèi)生及學(xué)員 的課間安全，建造良好整潔的教學(xué)環(huán)境，管理好所分管的教學(xué)設(shè)備、器材。

6、按時(shí)完成少年宮領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。少年宮特色班教學(xué)常規(guī)管理

一、教學(xué)準(zhǔn)備

1、輔導(dǎo)員根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮的功能和建設(shè)基本原則結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)制定活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真制訂授課計(jì)劃。

2、遵循有利于教學(xué)實(shí)踐的原則，認(rèn)真制訂教案，并接受檢查與指導(dǎo)。

3、教學(xué)內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)指導(dǎo)、教學(xué)方法與手段等。

4、教學(xué)內(nèi)容的選擇適合少年兒童的年齡特點(diǎn)和接受能力，教學(xué)內(nèi)容有知識(shí)、有趣味、有技能技巧，而且是有非智力因素的教育內(nèi)容。

二、教學(xué)活動(dòng)

1、教與學(xué)活動(dòng)，以活動(dòng)為主，在活動(dòng)中教，在活動(dòng)中學(xué)，寓教育于活動(dòng)之中。

2、堅(jiān)持把德育放在首位，結(jié)合教學(xué)進(jìn)行思想道德教育，培養(yǎng)少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質(zhì)。

3、教學(xué)內(nèi)容具有科學(xué)性，傳授正確的知識(shí)、先進(jìn)的技術(shù)、科學(xué)的訓(xùn)練和技能技巧。

4、教學(xué)方法靈活多樣，著重培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣，注重個(gè)體差異，因材施教。

5、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，采取啟發(fā)誘導(dǎo)的方法，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力，提供他們實(shí)踐和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

三、教學(xué)要求

1、教師熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生。

2、掌握教學(xué)基本功，努力自身提高講解、示范、操作水平。

3、語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、規(guī)范、精練，富有啟發(fā)性和吸引力，提倡用普通話講課。

4、遵守教學(xué)作息制度，不無(wú)故缺勤、不在教學(xué)時(shí)間接待客人、使用通訊工具、不無(wú)故離開教室，上課時(shí)間不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。

5、及時(shí)點(diǎn)名，并根據(jù)情況給予輔導(dǎo)。

6、儀表大方，教態(tài)親切自然，舉止文明禮貌。少年宮工作管理制度

1、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅(jiān)持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛 崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

2、以理念為先導(dǎo)、以知識(shí)創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實(shí)踐為核心、以活動(dòng)體驗(yàn)為特色，面向?qū)W校、面向社會(huì)、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機(jī)活力的鄉(xiāng)村少年宮。

3、不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)；堅(jiān)持社會(huì)效益和人才效益并重，增強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮對(duì)未成年人的感召力，活躍未成年人的活動(dòng)陣地。

4、在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦宮方向，努力把鄉(xiāng)村少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。

5、豐富全鎮(zhèn)未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺(tái)；認(rèn)真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長(zhǎng)的各種活動(dòng)。

6、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長(zhǎng)環(huán)境，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；使鄉(xiāng)村少年宮成為少年兒童校外教育的活動(dòng)中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動(dòng)基地。少年宮財(cái)產(chǎn)管理制度

1、鄉(xiāng)村少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想，愛護(hù)少年宮內(nèi)財(cái)物，管好少年宮內(nèi)財(cái)物，反對(duì)一切損壞少年宮利益的行為。

2、鄉(xiāng)村少年宮所有財(cái)物均有專人保管，并建立進(jìn)、銷登記制度，每半年核查一次。

3、凡購(gòu)進(jìn)物品，必須先由總務(wù)驗(yàn)收，登記，統(tǒng)一進(jìn)賬后方可領(lǐng)用。領(lǐng)用人需本著節(jié)約的原則填寫登記。

4、總務(wù)人員要增強(qiáng)責(zé)任感，及時(shí)清點(diǎn)宮內(nèi)財(cái)物，對(duì)宮內(nèi)財(cái)物做到心中有數(shù)。對(duì)自然損壞和急需維修、添置的物件及時(shí)提出購(gòu)置意見。

5、嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理制度，少年宮內(nèi)所有物品(包括各種樂器)未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)一律不得外借。活動(dòng)室、教室的鑰匙一律不得轉(zhuǎn)交他人，特殊情況，由商借單位出具介紹信，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字后方可借用或租用，并按時(shí)交回，如有損壞或遺失應(yīng)照價(jià)賠償。

第四篇：項(xiàng)目申請(qǐng)

貴州省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目管理辦法

作者:文章來(lái)源：科研處 發(fā)布時(shí)間：2012年09月08日 第一章

總

則

第一條：為充分發(fā)揮高等學(xué)?？茖W(xué)研究的優(yōu)勢(shì)和潛力，加強(qiáng)貴州省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目的管理，提高管理工作效率，確保研究項(xiàng)目順利實(shí)施和經(jīng)費(fèi)的有效使用，推動(dòng)高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新與人才培養(yǎng)，特制定本辦法。

第二條：貴州省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的主要來(lái)源是省財(cái)政撥付的省直高校科研?？詈褪「叩冉逃l(fā)展經(jīng)費(fèi)。

第三條：項(xiàng)目資助的主要范圍為省直高等學(xué)校開展的自然科學(xué)研究項(xiàng)目。

第四條：貴州省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目應(yīng)針對(duì)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要并結(jié)合高等學(xué)校人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)的特點(diǎn)進(jìn)行立項(xiàng)并開展研究。

第二章

組

織

第五條：貴州省教育廳高等教育處具體負(fù)責(zé)自然科學(xué)研究項(xiàng)目的組織和管理工作。主要職責(zé)是：

1、擬訂省直高等學(xué)校自然科學(xué)研究中長(zhǎng)期規(guī)劃；

2、組織省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目的申報(bào)、評(píng)審、立項(xiàng)資助、中期檢查及成果驗(yàn)收；

3、協(xié)助廳計(jì)劃財(cái)務(wù)處管理省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)；

4、制定省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目管理辦法及其他有關(guān)制度；

5、通過科研項(xiàng)目立項(xiàng)資助的形式，組織、支持省直高等學(xué)校開展科學(xué)研究和省內(nèi)外學(xué)

術(shù)交流活動(dòng)。

第六條：省教育廳聘請(qǐng)省屬高等學(xué)校、有關(guān)部門專家和負(fù)責(zé)人組成貴州省高等學(xué)校科學(xué)研究項(xiàng)目管理委員會(huì)。其主要職責(zé)是：

1、參與制訂自然科學(xué)研究發(fā)展規(guī)劃；

2、參與評(píng)議省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目申請(qǐng)，提出是否立項(xiàng)及研究經(jīng)費(fèi)資助額度的建議。

3、受省教育廳委托，參與對(duì)省教育廳項(xiàng)目進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

第七條：高等學(xué)?？茖W(xué)研究管理部門，負(fù)責(zé)本校的科學(xué)研究項(xiàng)目管理工作，落實(shí)項(xiàng)目的匹配經(jīng)費(fèi)，為項(xiàng)目實(shí)施提供必要的條件，并對(duì)項(xiàng)目產(chǎn)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行積極有效的管理和保護(hù)，促進(jìn)科技成果的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化。

第三章

項(xiàng)目申報(bào)

第八條：省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目實(shí)行“限額申報(bào)，扶持重點(diǎn)，專家評(píng)議，擇優(yōu)資助，學(xué)校配套”的原則，分類申報(bào)并分類立項(xiàng)資助。所分類別為：（1）省中長(zhǎng)期科技規(guī)劃重大專項(xiàng)和重點(diǎn)領(lǐng)域基礎(chǔ)培育項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱“培育項(xiàng)目”）；（2）重點(diǎn)項(xiàng)目；（3）一般項(xiàng)目；（4）青年項(xiàng)目；（5）專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目。第一至四類為省教育廳撥款資助項(xiàng)目，第五類為省教育廳立項(xiàng)，但不撥款資助項(xiàng)目。

第九條：項(xiàng)目申報(bào)和評(píng)審工作一般在每年的9月份進(jìn)行，有關(guān)具體事項(xiàng)，由省教育廳根據(jù)本辦法按作出具體規(guī)定并通知高校。

第十條：貴州省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目的申報(bào)條件：

1、各類項(xiàng)目的申請(qǐng)者必須是高等學(xué)校的在職、在崗并具有中級(jí)以上(含中級(jí))專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員。培育項(xiàng)目：針對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大科技需求，在我省中長(zhǎng)期科技規(guī)劃的若干重大專項(xiàng)和重點(diǎn)領(lǐng)域范圍內(nèi)選題，匯聚力量對(duì)具有一定基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)、關(guān)系全局發(fā)展的科學(xué)技

術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行攻關(guān)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)突破；重點(diǎn)項(xiàng)目：以技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究為主，要具有產(chǎn)業(yè)化前景，預(yù)期成果能夠解決貴州經(jīng)濟(jì)建設(shè)或社會(huì)發(fā)展中面臨的一些關(guān)鍵問題；一般項(xiàng)目：支持高校教師自主選題開展科研；青年項(xiàng)目：資助40歲以下青年教師開展科學(xué)研究。

2、項(xiàng)目申請(qǐng)人即項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，應(yīng)具有良好的政治思想素質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，具有開展和組織科研工作的能力，能勝任主持工作并擔(dān)負(fù)實(shí)質(zhì)性研究工作。

3、每個(gè)申請(qǐng)者只能申報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，已承擔(dān)省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目未結(jié)題者不得申請(qǐng)新項(xiàng)目。

第十一條：省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目，以學(xué)校為單位（以下簡(jiǎn)稱：申報(bào)單位）統(tǒng)一組織申報(bào)。申報(bào)單位應(yīng)按本辦法第十條和第十二條之規(guī)定對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行初審，并履行下述手續(xù)：

1、報(bào)送《貴州省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目申請(qǐng)書》一式五份；

2、報(bào)送《省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目申報(bào)一覽表》一份；

3、申報(bào)培育項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目需報(bào)送由具有查新資質(zhì)的部門所提供的查新報(bào)告；

4、申請(qǐng)人所在學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)和科研管理部門應(yīng)對(duì)申請(qǐng)書內(nèi)容的真實(shí)性，方案的可行性，經(jīng)費(fèi)預(yù)算的合理性，基本科研條件能否保證，預(yù)期目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)和配套經(jīng)費(fèi)能否落實(shí)等，簽署具體意見，申報(bào)單位應(yīng)在申請(qǐng)書上簽署推薦意見并加蓋公章。

第四章

項(xiàng)目評(píng)審

第十二條：省教育廳高教處負(fù)責(zé)組織對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行資格審查，經(jīng)資格審查合格者，交由貴州省高等學(xué)校科研項(xiàng)目管理委員會(huì)及有關(guān)同行專家進(jìn)行評(píng)審。

項(xiàng)目評(píng)審的主要標(biāo)準(zhǔn)是：

1、課題具有重要學(xué)術(shù)價(jià)值、理論意義或現(xiàn)實(shí)意義；

2、課題內(nèi)容充實(shí)、論證充分，預(yù)計(jì)解決或突破的難題明確，研究思路清晰，學(xué)術(shù)思想、研究方法或技術(shù)路線具有創(chuàng)新性和可行性。

3、課題有一定的前期研究條件和研究基礎(chǔ)。

4、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)合理。

第十三條：項(xiàng)目評(píng)審貫徹公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)資助的原則，采取專家會(huì)議的方式進(jìn)行差額投票，獲得到會(huì)專家三分之二以上票數(shù)的項(xiàng)目方能立項(xiàng)。

第十四條：通過專家評(píng)審的項(xiàng)目，由省高校科研項(xiàng)目管理委員會(huì)審核并報(bào)請(qǐng)省教育廳批準(zhǔn)后正式下達(dá)。

第十五條：經(jīng)省教育廳同意立項(xiàng)資助的項(xiàng)目，即與省教育廳簽訂“貴州省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目合同書”一式三份，項(xiàng)目申報(bào)單位、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和省教育廳各持一份，供項(xiàng)目結(jié)題、驗(yàn)收時(shí)備查。

第五章

項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)

第十六條：根據(jù)不同的項(xiàng)目類別實(shí)行不同的資助方式：第一至四類項(xiàng)目由申報(bào)高校予以不低于1：1的配套資助，第五類項(xiàng)目由學(xué)校或申請(qǐng)人自籌經(jīng)費(fèi)。

第十七條：省教育廳資助經(jīng)費(fèi)的項(xiàng)目，實(shí)行“一次核定，包干使用，超支不補(bǔ)”的原則。

各高?？蓮捻?xiàng)目經(jīng)費(fèi)中提取不超過百分之五的管理費(fèi)。

第十八條：項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)實(shí)行?？顚Ｓ茫⒂蓪W(xué)?？蒲泄芾聿块T和財(cái)務(wù)部門監(jiān)督檢查。

項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)開支范圍包括：

1、圖書資料費(fèi)；

2、儀器設(shè)備費(fèi)，指資助項(xiàng)目專用儀器設(shè)備的購(gòu)置費(fèi)和運(yùn)雜、包裝、安裝費(fèi)、改裝費(fèi)、自制儀器設(shè)備的材料、配件和外協(xié)加工費(fèi)。大型儀器設(shè)備應(yīng)充分利用本單位、本?，F(xiàn)有條件。交通運(yùn)輸設(shè)備、聲像錄放設(shè)備、復(fù)制打印設(shè)備等不得購(gòu)置；

本款的總開支不得超過資助總經(jīng)費(fèi)的20%。

3、實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)；

4、省內(nèi)外調(diào)查研究費(fèi)用；

5、科研業(yè)務(wù)費(fèi)；

項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)不允許課題組以外人員使用，不得用于出國(guó)和與課題研究無(wú)關(guān)的開支。

第十九條：項(xiàng)目完成后驗(yàn)收時(shí)，需向教育廳提交經(jīng)費(fèi)決算表。

第六章

項(xiàng)目中期管理

第二十條：省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目需進(jìn)行中期檢查。中期檢查的主要內(nèi)容包括：

1、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及課題組成員是否按計(jì)劃投入了力量，研究進(jìn)度是否符合項(xiàng)目研究計(jì)劃的要求；

2、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在單位是否為項(xiàng)目實(shí)施提供了必要條件；

3、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)開支是否合理。

第二十一條：項(xiàng)目批準(zhǔn)后不得擅自更改。確需對(duì)課題進(jìn)行調(diào)整的，應(yīng)經(jīng)申報(bào)單位同意并報(bào)省教育廳批準(zhǔn)。

第二十二條：各高?？蒲泄芾聿块T可對(duì)具有下列情況的項(xiàng)目作出撤銷決定：

1、項(xiàng)目中期檢查時(shí)，無(wú)論何種原因，一直未開展研究工作的；

2、項(xiàng)目承擔(dān)人不具備按原計(jì)劃完成研究任務(wù)的條件和能力的；

3、承擔(dān)人（包括課題組主要成員）長(zhǎng)期出國(guó)或因工作變動(dòng)，健康等原因不能正常進(jìn)行研究工作的；

4、未經(jīng)批準(zhǔn)擅自變更承擔(dān)人或研究課題的；

5、課題組內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，不能正常開展工作的。

撤銷的項(xiàng)目須報(bào)省教育廳備案，經(jīng)費(fèi)由學(xué)?？蒲泄芾聿块T追回，并留學(xué)校作為科研經(jīng)費(fèi)使用。

第二十三條：項(xiàng)目自批準(zhǔn)之日起，研究周期一般為1—3年，項(xiàng)目如不能按期完成，須有充分理由，并經(jīng)申報(bào)單位報(bào)省教育廳批準(zhǔn)。如遇項(xiàng)目負(fù)責(zé)人亡故，出國(guó)等不可逆轉(zhuǎn)的情況，項(xiàng)目自行中止，所余經(jīng)費(fèi)由學(xué)?？蒲泄芾聿块T作為學(xué)?？蒲薪?jīng)費(fèi)留用，并報(bào)省教育廳備案。

第二十四條：各高等學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的中期檢查，按要求報(bào)送數(shù)額分配的重要依據(jù)。

第七章

項(xiàng)目驗(yàn)收和后期管理

第二十五條：項(xiàng)目完成后，承擔(dān)人須填寫《省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目驗(yàn)收表》，經(jīng)學(xué)

校初審并簽署意見后報(bào)請(qǐng)省教育廳組織驗(yàn)收。經(jīng)省教育廳組織驗(yàn)收合格的項(xiàng)目，由省教育廳在《項(xiàng)目驗(yàn)收表》中簽署意見，終止項(xiàng)目。

驗(yàn)收由省教育廳聘請(qǐng)五名以上同行專家以會(huì)議或通訊的形式進(jìn)行。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在單位參與驗(yàn)收的專家不得超過一人。

驗(yàn)收依據(jù)為《貴州省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目申請(qǐng)書》和《貴州省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目合同書》及所有成果材料、實(shí)物、樣品等。

驗(yàn)收可與省級(jí)或省級(jí)以上科技管理部門組織的鑒定同時(shí)進(jìn)行。

驗(yàn)收經(jīng)費(fèi)從項(xiàng)目費(fèi)中列支。

已完成《貴州省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目合同書》計(jì)劃研究?jī)?nèi)容，并符合以下條件之一的項(xiàng)目，經(jīng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申請(qǐng)、學(xué)校審查、省教育廳批準(zhǔn)，可不組織專家驗(yàn)收，注明“視同驗(yàn)收合格”，終止項(xiàng)目。

1、一般項(xiàng)目和青年項(xiàng)目，已正式出版專著或在省級(jí)以上公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表文章（其中至少有一篇在核心期刊上發(fā)表）的；或者申請(qǐng)發(fā)明專利、新藥開發(fā)等并提供相關(guān)依據(jù)的。

2、軟科學(xué)研究項(xiàng)目經(jīng)實(shí)際工作部門采用并出具應(yīng)用證明的；

第二十六條：項(xiàng)目驗(yàn)收后，完成單位需向省教育廳報(bào)送專家驗(yàn)收意見、經(jīng)費(fèi)決算表各一套，《項(xiàng)目驗(yàn)收表》一式三份。

成果發(fā)表時(shí)必須注明“貴州省教育廳自然科學(xué)研究資助項(xiàng)目”字樣。

第二十七條：各申報(bào)單位科研管理部門應(yīng)積極做好省教育廳自然科研項(xiàng)目階段成果和最終成果的跟蹤管理工作。有重要價(jià)值的研究報(bào)告、咨詢報(bào)告、調(diào)研報(bào)告，在提交有關(guān)部門的同時(shí)報(bào)送省教育廳。

第八章

附

則

第二十八條：本辦法由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。

第二十九條：本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施，原《貴州省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目管理辦法》同時(shí)終止執(zhí)行。

第五篇：項(xiàng)目申請(qǐng)

?？h職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

關(guān)于實(shí)施中德合作職業(yè)教育教學(xué)模式（機(jī)電一體化）項(xiàng)目

申請(qǐng)報(bào)告

市教育局：

為了進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)教育教學(xué)改革，提高我校職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，助推職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃的實(shí)施，提升職業(yè)教育服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的能力，按照《河南省教育廳關(guān)于實(shí)施中德合作職業(yè)教育教學(xué)模式（機(jī)電一體化）項(xiàng)目的通知》教職成[2012]68號(hào)文件要求，我校成立了“實(shí)施中德合作職業(yè)教育教學(xué)模式（機(jī)電一體化）項(xiàng)目”領(lǐng)導(dǎo)小組，通過自查，我們認(rèn)為我校現(xiàn)有的基礎(chǔ)，可以達(dá)到實(shí)施中德合作職業(yè)教育教學(xué)模式要求，現(xiàn)就我?，F(xiàn)狀和申請(qǐng)實(shí)施中德合作職業(yè)教育教學(xué)模式項(xiàng)目條件報(bào)告如下：

一、學(xué)校概況

浚縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1986年，隸屬于浚縣教育體育局。2007年被國(guó)家教育部評(píng)為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)?！?，2011年被列為第三批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)校。

近幾年，國(guó)家對(duì)職業(yè)教育提出了更高要求，市、縣政府大力支持職業(yè)教育攻堅(jiān)工作，縣政府不斷加大學(xué)校建設(shè)投入。

學(xué)校一校兩址，分東、西兩校區(qū)，共占地140畝，建筑面積10.9萬(wàn)多平方米，有教學(xué)樓4棟，理論課教室90個(gè)；實(shí)訓(xùn)樓2棟，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室30個(gè)；實(shí)習(xí)工廠2座，實(shí)訓(xùn)車間15個(gè)；培訓(xùn)中心一座，29個(gè)培訓(xùn)教室；學(xué)生宿舍樓4棟、綜合樓2棟，餐廳3個(gè)；圖書館1座，藏書18萬(wàn)余冊(cè)；標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2個(gè)，籃球場(chǎng)6個(gè)，各種體育器材一應(yīng)俱全；浴池、鍋爐房、衛(wèi)生所等后勤服務(wù)設(shè)施完備。在職教職員工281人，其中專業(yè)教師182人，“雙師型”教師151人，兼職教師35人，在校學(xué)生5184人。

二、辦學(xué)特色

根據(jù)全國(guó)職業(yè)教育會(huì)議精神，我校進(jìn)一步解放思想，更新觀念，建立了學(xué)校與企事業(yè)單位合作進(jìn)行人才培養(yǎng)的機(jī)制，實(shí)行了 “訂單”教育模式，重視學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)能力的培養(yǎng)。試行彈性學(xué)制和學(xué)分制，為實(shí)行半工半讀、工學(xué)交替、分階段完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造條件。實(shí)行學(xué)歷教育與技術(shù)技能培訓(xùn)相結(jié)合、職前教育與職后教育相結(jié)合，全面提高了畢業(yè)生的素質(zhì)。近年來(lái)，我校學(xué)生獲取“雙證”比例為98.6%，為學(xué)生走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。學(xué)校堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為目的，按照市場(chǎng)對(duì)專業(yè)人才的需求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。積極探索項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。實(shí)訓(xùn)教學(xué)課程按照國(guó)家專業(yè)技術(shù)等級(jí)鑒定標(biāo)準(zhǔn)，分層次設(shè)置課程模塊，不斷提高學(xué)生專業(yè)技能。推行文化課專業(yè)化、專業(yè)課技能化、實(shí)習(xí)課產(chǎn)業(yè)化的教改新模式。

學(xué)校依照市場(chǎng)需求開設(shè)專業(yè)，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，特色鮮明。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)10個(gè)專業(yè)，其中機(jī)電類相關(guān)專業(yè)4個(gè)（包括數(shù)控技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)村電氣技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修）。學(xué)校建立了教師隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，制訂了《教師全員培訓(xùn)計(jì)劃》，注重專業(yè)帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)，落實(shí)了專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐制度，形成了與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位相對(duì)接的專業(yè)建設(shè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。

學(xué)校推行工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，深入開展項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、場(chǎng)景教學(xué)、模塊教學(xué)和崗位教學(xué)，聘請(qǐng)實(shí)習(xí)企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員及技師帶領(lǐng)學(xué)生參與企業(yè)的技術(shù)革新、項(xiàng)目攻關(guān)等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)的無(wú)縫對(duì)接。

三、申報(bào)基本條件

1、相近專業(yè)

學(xué)校計(jì)劃于2012年開設(shè)機(jī)電一體化專業(yè)，目前有相近專業(yè)四個(gè)：數(shù)控技術(shù)專業(yè)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)和汽車運(yùn)用與維修專業(yè)。

學(xué)校生源來(lái)自全縣近7000名初中應(yīng)屆畢業(yè)生，生源充足，學(xué)生素質(zhì)高。

2．領(lǐng)導(dǎo)班子

學(xué)校具有一支開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高的領(lǐng)導(dǎo)班子。工作中作風(fēng)民主，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，決策能力強(qiáng)，能夠把握大局，有創(chuàng)新意識(shí)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)略思維，形成了一套行之有效的管理體系，能夠帶領(lǐng)全校職工提高辦學(xué)層次，加快學(xué)校發(fā)展，贏得了全校教職工的信賴和擁護(hù)，班子成員多次受到上級(jí)表彰。教學(xué)校長(zhǎng)長(zhǎng)期從事教育教學(xué)工作，熟悉職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，對(duì)德國(guó)雙元制基本情況有一定的了解，有敬業(yè)精神。目前，有書記兼校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)3人，全部具有大學(xué)本科學(xué)歷。校長(zhǎng)和教務(wù)副校長(zhǎng)都具有10年的職業(yè)教育管理經(jīng)歷，正、副校長(zhǎng)均具有高級(jí)職稱。中層干部正職6名，副職14名，學(xué)歷和年齡結(jié)構(gòu)合理，精力旺盛，事業(yè)心強(qiáng)。

3．教師配備

學(xué)校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、技術(shù)精湛、布局合理、富有活力、精干高效、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，具有相應(yīng)專業(yè)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極、熱情，具有幽默感和感染力，教學(xué)方法靈活，是學(xué)生喜歡的，能夠跟學(xué)生一樣對(duì)新事物保持興趣。個(gè)別專業(yè)還聘請(qǐng)企業(yè)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員和技師、工程師常年擔(dān)任我校專業(yè)課教師和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教師。學(xué)?，F(xiàn)有教職工281人，在校生5184人，師生比為1：18。學(xué)校現(xiàn)有專業(yè)課教師182人，其中雙師型教師151人，兼職教師35人，學(xué)?，F(xiàn)有教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。學(xué)校可提供7位不同專業(yè)方向的教師：電工教師2名；電子教師1名；鉗工教師1名；機(jī)加教師2名；液氣壓傳動(dòng)教師1名，且從事實(shí)訓(xùn)教學(xué)崗位6年；車間英語(yǔ)教師1名；從事“標(biāo)準(zhǔn)化中德班教學(xué)模式”教學(xué)。

4．實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地

學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地總使用面積在1350平方米，能滿足實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化中德班教學(xué)模式的過程中，以實(shí)訓(xùn)車間為教學(xué)的場(chǎng)地，摒棄教室和黑板概念，教師和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地脫離的教學(xué)方式，可以為學(xué)生提供仿真的企業(yè)氛圍，提前感受企業(yè)真實(shí)的工作環(huán)境?，F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地包括：機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)室3間、鉗工實(shí)訓(xùn)室1間、氣動(dòng)/液壓實(shí)訓(xùn)室1間、電工實(shí)訓(xùn)室1間、電子實(shí)訓(xùn)室1間、PLC實(shí)訓(xùn)室1間、計(jì)算機(jī)室1間、理論教室1間、學(xué)員討論室1間、實(shí)訓(xùn)老師休息、辦公室1間、材料存放及落料室1間、男女衛(wèi)生間各1間、配電間1間、配有洗手池等。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)施及設(shè)備也能夠滿足標(biāo)準(zhǔn)化中德班教學(xué)模式的要求。

5．教學(xué)設(shè)備

學(xué)校配備：普通車床8臺(tái)，普通銑床6臺(tái)，數(shù)控車床5，數(shù)控銑床5，臺(tái)鉆4臺(tái)，砂輪機(jī)3臺(tái)，六角形綜合工作臺(tái)4臺(tái)，電工電子實(shí)訓(xùn)臺(tái)26位，氣動(dòng)液壓設(shè)備設(shè)施10套等。

綜上所述，我校申報(bào)河南省教育廳《實(shí)施中德合作職業(yè)教育教學(xué)模式（機(jī)電一體化）項(xiàng)目》的基本條件已具備，我們有信心，也有能力按照標(biāo)準(zhǔn)化中德班教學(xué)模式的要求，把項(xiàng)目做好。為此，特請(qǐng)求批準(zhǔn)我校為項(xiàng)目學(xué)?；蝽?xiàng)目備選學(xué)校。

以上報(bào)告當(dāng)否，請(qǐng)批示。

?？h職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

2012年2月25

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