第一篇：申請(qǐng)書香家庭報(bào)告 自己做的

書香家庭申請(qǐng)—— 書香濃濃其樂無窮 ·書香 自身

不知從何時(shí)起就對(duì)文字有著一種特別的親切，總夢(mèng)想著能在筆底下渲染出人生的絢爛與多姿。

讀著那先輩們用心用情吟唱的感人至深的故事和百轉(zhuǎn)千回的情節(jié)，驚嘆著，冥想著，一直試圖在文字中發(fā)現(xiàn)一種情調(diào)，可以使自己灰白的文字變得豐潤(rùn)與飽滿。初中繁忙的節(jié)奏操累了身心，鋪天蓋地的試卷席卷而來包裹著自己，密不透風(fēng)，讓人喘不過氣來。那一個(gè)個(gè)淘氣煩人的英語單詞和數(shù)學(xué)公式好像成為了自己的死敵，對(duì)抗著自己的頭腦，反復(fù)的遺忘，再記憶。每天三點(diǎn)一線的生活像極了那日出而落，日落而息的農(nóng)家日子，身心疲憊，最大的期望就是、得一時(shí)空閑，得以舒展緊繃的神經(jīng)。而我在繁忙之余最大的歡快就是尋一本書，讓心靈得以放飛翱翔，忘記世俗的紛紛擾擾，心情平平靜靜，一切都是那么慵懶與愜意。想想那是的自己在文字里就是個(gè)小孩，為著故事里的人物的不幸鬧著，為著那感人的情節(jié)哭著，仿佛自己就是那悲情的人詠嘆著最哀怨的命運(yùn)。

偶爾又從書柜里翻出了一本林清玄的《煩惱平息》，讀著讀著沒想到會(huì)那么的舒暢那么沁人心脾，沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有生活的紛擾和情感上的糾葛，只心中滿是文字跳躍，滿是智慧之言，去除煩惱，回歸本心，看破了那些所謂的煩惱和羈絆，一切不過是云淡風(fēng)輕罷了。放下，勘破，自在?！盁o用”之書也有有用之功，我愛文學(xué)，愛她的純潔，愛她的本真，愛她的善解人意，我可以敞開心扉，做自己。我不是作家，但我愿用我的文字記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，抒發(fā)我的喜怒哀愁，這是我的愛好，并且我會(huì)一直愛好下去。

生活在現(xiàn)實(shí)里，我也會(huì)擁有一顆浪漫無拘的心，感受著前人的美好，嗅著純凈只滿含泥土香的氣息。

我希望自己能和文字更加親近，不僅是我愛她，她也慢慢喜歡上我，拒絕單相思。愛文學(xué)，愛寫作，愛用文字渲染青春，我是初二的偽文藝小青年，我為自己代言！

·書香 家庭

這是一個(gè)充滿書香氣氛的小家庭，女兒在燈光下專心致志地做著當(dāng)天的作業(yè)，爸爸在書房里一絲不茍地鉆研工作技術(shù)難題，媽媽在電腦中認(rèn)真的做著財(cái)務(wù)賬目，一切都那么的安靜，安靜地掉下一根針都能聽得到，所有人都在忙著自己的事，生怕影響別人的工作。待到女兒完成了家庭作業(yè)，叫爸爸媽媽簽字檢查完畢，才是一家人有說有笑，分享一天快樂美好時(shí)光的開始，多么溫馨祥和的小家庭??！

爸爸媽媽一直堅(jiān)信，知識(shí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。爸爸媽媽的出生是在貧困的農(nóng)村家庭，爺爺、奶奶、外公、外婆由于小時(shí)候生活困難，沒受過正規(guī)的只是教育，一輩子均在農(nóng)村黃土地中辛勤勞動(dòng)；但是，他們?yōu)榱烁纳萍彝キh(huán)境，改變孩子們的命運(yùn)，從小就教育孩子們要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來改變自己的命運(yùn)，正基于此，他們的孩子們一個(gè)個(gè)從小學(xué)到高中再到大學(xué)，最后靠著自己不懈的努力和毅力，離開了農(nóng)村，步入城市，并扎根生活。正是從小有了這樣的經(jīng)歷，所以他們一直要求自己的女兒也要像他們一樣，用接受教育，增長(zhǎng)知識(shí)，讓自己的下一代走向更大的城市，做一個(gè)為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)的人?，F(xiàn)在他們正是這樣為女兒描述著未來。爸爸媽媽已經(jīng)活了半輩子了，現(xiàn)在他們唯一的希望就是女兒能沿著他們的足跡繼續(xù)走下去，完成爸爸媽媽未能完成的事業(yè)。從小爸爸媽媽就讓女兒受到盡可能好的正規(guī)教育，除完成學(xué)業(yè)外，還廣泛培養(yǎng)女兒的課外興趣，利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)古箏、葫蘆絲、國(guó)畫等藝術(shù)課程。隨著女兒的一天天長(zhǎng)大，進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)越來越緊張，作業(yè)越來越繁重，該逐步把大部分的精力投入到課程學(xué)習(xí)中了。每次看到女兒考了好成績(jī)，做爸爸媽媽的比女兒還高興，臉上洋溢著驕傲的笑容；一旦女兒考砸了，做爸爸媽媽的雖然心中不樂意，但看到女兒傷心的樣子，也只能用安慰、鼓勵(lì)的言語給孩子打氣，希望女兒不要?dú)怵H，振作起來投入下次考試。

爸爸媽媽一直這樣教育女兒，自己與別的同學(xué)智商差不多，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好，一方面是他們用功，在學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時(shí)間、投入的精力比你多，另一方面是他們找到了好的學(xué)習(xí)方法，古人說得好，“書山天路勤為徑”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，要堅(jiān)信自己，讀書要有信心，要善于吸取別人的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)別人好的方法。所謂“近朱者赤，近墨者黑”，多向成績(jī)好的同學(xué)取經(jīng)，再通過自己的努力，不停消化吸取，學(xué)習(xí)就是這么簡(jiǎn)單，要想不勞而獲，這是癡人說夢(mèng)。

為了給女兒營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。首先，爸爸媽媽以身作則，在女兒學(xué)習(xí)、做作業(yè)的時(shí)間中，不大聲說話，盡量把電視機(jī)、電腦的音響關(guān)到最小。在女兒作業(yè)完成簽字前不睡覺。碰到女兒學(xué)習(xí)上有什么不懂之處，相互交流，以輕松愉悅的心態(tài)把難題錯(cuò)題搞懂。在完成一天的所有作業(yè)后，一家人坐在一起，再互相聊點(diǎn)輕松的話題，說說學(xué)習(xí)的所得所失，社會(huì)的奇聞趣事，工作的喜怒哀樂，把一天的煩惱憂愁統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后，準(zhǔn)備明天新的開始。其次，爸爸媽媽從小就培養(yǎng)女兒的讀書意識(shí)，讓讀書成為女兒的一種習(xí)慣，爸爸媽媽的引導(dǎo)和培養(yǎng)使女兒點(diǎn)燃了讀書的興趣、體會(huì)了讀書的樂趣，以至于女兒現(xiàn)在就能自己保存這些書籍，閑時(shí)翻閱，汲取“營(yíng)養(yǎng)”。女兒生性是好動(dòng)、好玩的。爸爸媽媽在空閑時(shí)，也注重讀書方面的引導(dǎo)，到書店逛一逛總是免不了的。讓女兒在游玩的同時(shí)，也在書店里徜徉。在書店里，買不買書是次要的，關(guān)鍵是女兒可以在那里看到各式各樣的書籍，從而培養(yǎng)逛書店的興趣。如今一到雙休日、節(jié)假日，她最喜歡去的地方就是書店。平時(shí)一有空，她就閱讀起自己感興趣的書籍來，讀書已經(jīng)成了孩子的一種習(xí)慣。她保存的圖書有《安徒生童話》，《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《1001個(gè)地球之謎》、《昆蟲記》、《愛的教育》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《一園青菜成了精》、《猜猜我有多愛你》、《鼴鼠巴達(dá)》等100多冊(cè)。爸爸媽媽一直相信，優(yōu)秀藏書的精華將對(duì)孩子的一生影響至深。再次，在這個(gè)家中，周一到周五晚上，除了新聞節(jié)目，電視是基本不看的。大多數(shù)的情況是各人自捧一冊(cè)，沉浸其中，自娛自樂。有時(shí)爸爸媽媽也陪女兒一起讀書，共同探討書中的知識(shí)和問題，讓讀書成為家庭生活中不可缺少的一部分。爸爸媽媽著意營(yíng)造家庭讀書的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香，讓書香充盈整個(gè)家庭。

總之，讀書給這個(gè)家庭增添了無盡的快樂和趣味，也讓所有家庭成員在學(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。孩子的書籍讓爸爸媽媽回味美好的童年，保持一顆不老的童心；爸爸媽媽的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)她走好人生之路?？鬃釉疲骸叭罩渌?，月無忘其所能，可謂好學(xué)也矣。”我相信，這個(gè)家庭的書香一定會(huì)越來越濃！

這就是一個(gè)書香氣味很濃的小家庭，也是一個(gè)溫馨祥和的現(xiàn)代城市小家庭。

心境

——詩書氣自華，書香能致遠(yuǎn)

小橋流水，古泉叮咚，斜陽淡淡，拌著涼涼的晚風(fēng)，我，站在浮橋上面，沐浴在充滿書香的夕陽中。避開喧囂，拋開煩惱，執(zhí)一卷文字，慢慢賞讀，細(xì)細(xì)品味，感受其濃濃書香。

——題記

我?；孟胱约簹w隱于山林，過那遠(yuǎn)離塵囂，與世隔絕的生活。與陶淵明一同“采菊東籬下，悠然見南山”；與李清照一起“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”；與李白同賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”?；孟胱约号c各代文人騷客共同欣賞著變幻奇異的風(fēng)景，享受著人生的幸福與樂趣。

因此我一直愛書，愛的癡醉。

古代的詩詞歌賦讓我深深陶醉；中國(guó)五千年的歷史，也使我流連忘返。瓊瑤的纏綿悱惻不能使我留戀；三毛的浪漫瀟灑也不能使我忘返。

我尤其愛讀古典詩詞。在如詩如畫的意境里，我與辛棄疾一起在黃沙道中觀賞夜景，稻花香兒陣陣，多么讓人留戀；我與王昌齡一起在芙蓉樓送別辛漸，聽著王昌齡那“一片冰心在玉壺”的表白；同朱熹一起，在荷塘深處，傾聽先生“為有源頭活水來”的深刻哲理。多少個(gè)不眠的夜里，我與李白、杜甫一起暢談詩歌；我與海明威筆下的老人一起出海；我與魯賓遜一起冒險(xiǎn)闖蕩世界；我與李清照、辛棄疾一起誦詞；我與吳承恩筆下的孫悟空一起大鬧天宮；我與林黛玉一起品味紅樓......是書，讓我穿越古今。品味淡淡的書香，我仿佛看到了陶淵明筆下的那一片世外桃源，感受到了他“采菊東籬下，悠然見南山”的清幽；讀著銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江的洞庭湖岳陽樓，我仿佛感受到了范仲淹“不以物喜，不以己悲”的闊大的胸襟以及他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)；我坐于醉翁亭上，感受著山間之朝暮，“日出而林霏開，云歸而巖穴瞑?！?/p>

書香溢滿了我生活的每一個(gè)角落，翻開扉薄的角落，盡管它有些暗黃，有些沉舊，但它仍舊，但它仍舊散發(fā)著迷人的墨香，在書的海洋里，我盡情遨游，沐浴書香，彰顯自我。今晚，我又翻開散發(fā)著墨香的書頁，伴著一陣濃重的古風(fēng)，我知道，我又將來到一個(gè)文人的世界，聆聽他的聲音。

讓書香像門前的小河流過，雖然停不下前進(jìn)的腳步，只因?yàn)榍懊嬗懈玫拿魈?，如毛澤東寫道，具往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

讓書香伴你前進(jìn)。

附錄

這是特屬于我的小書柜

茶可以提神，書可以養(yǎng)心。品味茶香，賞讀佳文，酷暑盛夏，卻奈我何？這里，“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”，隨心所欲，心安理得，暢快豁達(dá)，舒心自在，亦猶如仙者是也，呵呵！書香一縷，心香幾許啊！

書，在我的生活中頻頻出現(xiàn)?；蚴窃趯W(xué)校課余時(shí)間的時(shí)候，又或是在寫完作業(yè)之后??我總會(huì)翻上幾頁，給枯燥的生活添加上生動(dòng)的畫面。

晚上，萬籟俱寂，人皆入夢(mèng)，我獨(dú)自一人守在自己的小天地里，淡淡的燈光下，手捧一本好書，任思緒自由飛翔，讓自己與書融為一體

與家人一起遨游書海。

第二篇：書香家庭申請(qǐng)

書香家庭申請(qǐng)

書籍是人類進(jìn)步的階梯。豐富的閱讀不僅可以拓寬孩子的知識(shí)面，更重要的是讓孩子們學(xué)會(huì)如何做人，如何做事，讓孩子知曉禮義廉恥，明白是非曲直。我們培養(yǎng)孩子讀書的目的并不是希望孩子長(zhǎng)大后多么出類拔萃，主要為陶冶其情操，讓其成長(zhǎng)為一名身心健康的孩子。作為家長(zhǎng)，我們始終踐行親子共讀，共同參與學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造一個(gè)讓孩子健康成長(zhǎng)的書香家庭。有人說興趣是最好的老師。誠(chéng)然，孩子對(duì)這個(gè)世界上的一切都很好奇。從孩子在媽媽肚子里的時(shí)候，我們就開始給她讀書了，有時(shí)念上一段優(yōu)美的詩句，有時(shí)講一個(gè)小故事，出生后更是每天必做的功課。在女兒“依依呀呀”學(xué)說話的時(shí)候，我們就常常給她讀一些兒歌、小故事，孩子聽著讀書聲會(huì)很安靜，有時(shí)會(huì)在讀書聲中悄然睡去；一歲左右的時(shí)候，給她買各種有圖畫的卡片讓她翻看，包括各種動(dòng)物、汽車、水果等等；兩三歲的時(shí)候，逐漸有意無意地讓她背些簡(jiǎn)單的古詩以及《三字經(jīng)》，雖然記得很快，忘得快，我們也沒有對(duì)她有太多的苛求，并給她看各種繪本，如暖房子系列等，圖畫淺顯易懂，讓她首先在視角上接受了故事。三四歲以后，我們給她訂了《幼兒100》，《小牛頓科學(xué)畫報(bào) 幼兒版》等，和孩子一起閱讀。三四歲的時(shí)候也是需要注意引導(dǎo)孩子們行為方式的時(shí)候，我們給她買了她最喜歡的《貝貝熊系列》叢書，以及《小熊維尼系列》叢書，當(dāng)然還有她喜歡的《青蛙佛洛格》、《巴巴爸爸和巴巴媽媽》系列，當(dāng)然還有在幼兒園里訂的《老約翰繪本》等等。由于這些都是她同齡段發(fā)生的故事，書中人物榜樣的作用往往比父母親的說教有用的多，現(xiàn)在每天睡覺前讀兩本書已經(jīng)成了她的習(xí)慣，有時(shí)候我們忘記了，她倒是記得提醒我們。

在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)中我們深深體會(huì)到，環(huán)境在影響孩子的發(fā)展中非常重要，不僅要給孩子一個(gè)專門放書的地方、閱讀的場(chǎng)所，更重要的是家庭文化環(huán)境尤為重要。父母以身作則，自身要有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，我們本身也是藏書很多，有時(shí)候我們自己在看書的時(shí)候，桐桐會(huì)自己去拿書和我們一起看。孩子在父母的言傳身教下，從單純地模仿到主動(dòng)地學(xué)習(xí)，達(dá)到潛移默化的效果，家里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍

書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分，讓孩子從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。這一路的書香伴隨著桐桐健康快樂的成長(zhǎng)！。

第三篇：十佳書香家庭申請(qǐng)

十佳書香家庭申請(qǐng)

書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。我的家庭雖然說不上是書香門第，家人也談不上學(xué)富五車，但在我家有一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。

出生于中醫(yī)世家的我，從小受家庭的熏陶，對(duì)醫(yī)學(xué)有一種特殊的興趣。上學(xué)后，就在爺爺，爸爸的指導(dǎo)下開始閱讀背誦《珍珠囊藥性賦》，《本草綱目》《醫(yī)學(xué)三字經(jīng)》《驗(yàn)方新編》《壽世保元》《岳飛傳》等，當(dāng)時(shí)可能有些不太懂，但這對(duì)我以后從醫(yī)打下了良好的基礎(chǔ)，同時(shí)也使我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。以至上衛(wèi)校時(shí)基本上每個(gè)星期天都是在圖書館中度過的。工作后更是愛書如命，每次上街或去書店只要看到自己喜歡的我的書書就會(huì)毫不猶豫的買下。結(jié)婚后。愛人雖然學(xué)歷不高，不愛學(xué)習(xí)，但受我家的影響，也開始愛看書起來，并與2011年順利拿到洛陽市中醫(yī)藥學(xué)校的畢業(yè)證書，而我也在妻子的支持下通過了助理醫(yī)師和執(zhí)業(yè)醫(yī)藥師的考試。雖然我們對(duì)孩子教育不足，但孩子也是酷愛看書，《安徒生童話》《媽媽講故事》《孫子兵法與三十六計(jì)》等書也成了孩子的枕邊書了。孩子在校學(xué)習(xí)努力。每年都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生和最棒小朋友。

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。這一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)真是太微不足道了。今后我們將會(huì)更好的發(fā)揚(yáng)家庭讀書的良好氛圍，多看書，看好書。不斷提升我們的文化素養(yǎng)，為和諧社會(huì)，鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)添磚加瓦。

第四篇：書香家庭

書香家庭

我很幸運(yùn)，生活在一個(gè)書香家庭。

媽媽是初中語文老師，爸爸是高中語文老師，他們以教書為業(yè)，天天與書打交道。在我家有限的面積里，數(shù)量最多的就是書了。書房中，沿西墻放著五個(gè)書柜，里面早已被書籍填滿了，天長(zhǎng)日久，厚厚的隔板已經(jīng)呈現(xiàn)出微微的弧形。爸爸把書按照武俠、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、古代文學(xué)、專業(yè)書籍分門別類地碼放著，查找起來非常方便。

記得很小的時(shí)候，媽媽上班了，爸爸一個(gè)人在家陪我。我一個(gè)人玩兒著玩具，爸爸靜靜地坐在那里看書，一坐就是很長(zhǎng)時(shí)間。爸爸一邊看，一邊用筆做著批注，新新的書被他畫得亂七八糟的。我那時(shí)還不識(shí)字，但有時(shí)也會(huì)把爸爸的書拿過來，翻一翻里面的插圖。其實(shí)，我連圖畫的意思也看不明白。但是，在翻書的過程中，我聞到了淡淡的墨香。從此，我就喜歡上了這種味道。我覺得，它的味道勝過了其它任何香味。

上小學(xué)之后，隨著識(shí)字量的增加，我也逐漸地有了屬于自己的書架。在我的臥室中，兩個(gè)書架也早已完全被書籍占據(jù)了，沒有留下任何空間。前幾年里，只要是我喜歡的書籍，爸爸媽媽基本不會(huì)限制我購買，當(dāng)然了，有時(shí)我也會(huì)把自己的零用錢積攢起來，買自己最中意的作品。我也學(xué)著爸爸的樣子，在書中標(biāo)注著好詞好段，一部部新書，早已被我涂抹得面目全非了。最近以來，爸爸一直在提醒我，該看些成人化的書了。于是我從爸爸的書柜中找了幾本最喜歡的作品，把它們放在了寫字臺(tái)上或者床頭。閑暇的時(shí)候，我會(huì)忘我地閱讀起來。從中，我既豐富了知識(shí)，又開闊了視野。在淡淡的書香中，我迎來了無數(shù)個(gè)朝陽，送走了很多個(gè)黃昏。

除了書柜之外，爸爸把書放得到處都是，寫字臺(tái)、陽臺(tái)、沙發(fā)爸爸經(jīng)常呆的地方到處能看到他的書。爸爸會(huì)隨時(shí)拿起書來讀一讀，有時(shí)，哪怕是他最喜歡的“百家講壇”的廣告時(shí)間，他也輕易不會(huì)放過。更有甚者，爸爸在蹲廁所的時(shí)候，手里也會(huì)拿本書。由于我家就一個(gè)衛(wèi)生間，爸爸的這個(gè)舉動(dòng)經(jīng)常遭到媽媽的指責(zé)。但幾年來，爸爸絲毫沒有改變的跡象。最近，媽媽發(fā)現(xiàn)，我也添了像爸爸一樣的毛病。說久了，媽媽似乎也覺得煩了，有時(shí)她依然會(huì)催促我們父女倆，有時(shí)，她只是一笑置之。

媽媽工作很忙，還要承擔(dān)較為繁重的家庭勞動(dòng)，所以相對(duì)而言，她讀書的時(shí)間少了一些。但是，她也會(huì)利用夜深人靜的時(shí)候，沉浸在書香中，樂此不疲。

爸爸喜歡自己買書，只要是他自己喜歡的作品，他就會(huì)毫不猶豫地買下來，因而我家早已經(jīng)書滿為患了。但是，爸爸絲毫沒有要停止的意思。爸爸一直告訴我說，要行萬里路，還要讀萬卷書，當(dāng)今是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，學(xué)習(xí)是一個(gè)終生性的行為，絕對(duì)不能以任何理由為借口，放松了讀書學(xué)習(xí)。爸爸的話，已經(jīng)深深地烙印在我的靈魂深處，終我一生不敢或忘。以后的日子，不管我走到哪里，我可能會(huì)丟掉很多東西，但總會(huì)有淡淡的書香伴隨在我的身邊左右，直到生命的最后一刻。

如果你從我家樓下走過，你會(huì)聞到一股淡淡的書香；如果你到我的家中做客，你會(huì)陶醉在淡淡的書香。如果，你想長(zhǎng)期聞到這股淡淡的書香，請(qǐng)從現(xiàn)在開始，營(yíng)造你自己的書香家庭！還等什么呢？趕快行動(dòng)吧！

第五篇：書香家庭推薦材料

書香家庭推薦材料

花古中心校

“書籍是人類的書籍”?！吧罾餂]有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。在這個(gè)充滿電視、網(wǎng)絡(luò)、游戲、棋牌的世界里，我校的唐麗一家卻沉浸在書的海洋里。這一家共五口人，她公公是中學(xué)校長(zhǎng)，雖退休在家，卻仍關(guān)心著教育事業(yè)，關(guān)心著國(guó)家大事，現(xiàn)在惟一的消遣就是讀書看報(bào)。她們夫妻倆和她的父親也都是教師，家庭的教育背景、職業(yè)背景為讀書提供了良好的氛圍。唐麗說，她從小就愛讀書，和老公走在一起，也是因?yàn)樗麄冇泄餐膼酆谩x書。結(jié)婚后，他們不約而同地樹立了終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，讀書看報(bào)成了一家人每日的必修課。就連她那文化程度不高的婆婆也愛上了讀書（菜譜或育兒書籍）。

他們家的每個(gè)家庭成員都制定了科學(xué)的讀書計(jì)劃，有固定的讀書時(shí)間。每天6：00—7：00是一家人晨讀的時(shí)間，或朗讀文藝作品，或練習(xí)普通話，或帶領(lǐng)孩子讀兒歌。晚上8：00——9:00是自由閱讀時(shí)間。睡覺前躺在床上也必然是人手一冊(cè)。平日里，他們常去學(xué)校圖書館借閱，到了雙休日一家人就會(huì)去縣圖書館、書店走走，借書或購買，隨著時(shí)間的推移，他們家的藏書越來越多，現(xiàn)已有文學(xué)書籍、教育書籍、故事書籍、歷史書籍等約400多冊(cè)。為了提高業(yè)務(wù)能力，他們夫妻倆每學(xué)期都會(huì)訂閱大量的教育教學(xué)雜志，一有時(shí)間，就會(huì)埋頭讀書，一邊讀一邊做筆記，寫

心得。還經(jīng)常參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，專家講座。

為了更好的培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和興趣，夫妻倆起到了很好的模范帶頭作用，給孩子營(yíng)造了充滿書香味的家庭環(huán)境。唐麗更是付出了雙倍的心血，從孩子幾個(gè)月起，她就天天堅(jiān)持給孩子讀畫報(bào)，講故事，慢慢的看圖片，識(shí)字，讀兒歌、、、、、、給孩子買來各種閱讀材料，讓他學(xué)會(huì)自己閱讀，每次孩子過生日，禮物也總是書，孩子居然也很高興，因?yàn)樗蚕矚g讀書。才五歲的孩子，他知道雨的形成，理解地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，關(guān)心中日的關(guān)系，講起故事來繪聲繪色，看到孩子聰明，其他的同事們都羨慕得不得了，都紛紛拿起了書，都想給自己的孩子做個(gè)好榜樣，他們走得近的幾家還經(jīng)常在假日舉行讀書宴會(huì)呢。現(xiàn)在在唐麗一家的帶動(dòng)下，我校的讀書氣氛更濃厚了。

腹有詩書氣自華，有了書的熏陶，一家人相處融洽，和藹可親。每個(gè)家庭成員都有較高的政治覺悟，思想深刻，談吐清新，心胸開闊，有社會(huì)公德，關(guān)心國(guó)家，關(guān)心集體，愛護(hù)弱小，與鄰里同事關(guān)系親近，另外唐麗夫妻倆在工作中也取得了不少的成績(jī)。她多次被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師，多篇論文獲獎(jiǎng)，積極參與課題研究，在我校的課改工作中，更是認(rèn)真積極，從閱讀相關(guān)資料，學(xué)習(xí)相關(guān)理論，再到具體實(shí)踐，及時(shí)反思都起到了很好的帶頭作用。平時(shí)讀書時(shí)做的讀書筆記有厚厚的幾大本，在縣教育局的評(píng)選活動(dòng)中也多次獲獎(jiǎng)。她丈夫譚長(zhǎng)征也是如此，曾被評(píng)為縣級(jí)師德模范，縣級(jí)優(yōu)秀班主任等。

他們說，在今后的人生里，他們會(huì)本著“以書香為友，與博覽同行”的家庭口號(hào)，本著“讓讀書滋潤(rùn)心靈，讓讀書成為習(xí)慣”的家庭宣言，一如既往的愛書，藏書，讀書！