第一篇:關(guān)于西餐09年六一兒童節(jié)策劃方案報告
Memo(備忘錄)
To:總經(jīng)辦 總序:090206 From:西餐部 餐飲:090126 Date:2009年05月21日
Subject:關(guān)于西餐09年六一兒童節(jié)策劃方案 為做好西餐六一兒童節(jié),建議營銷方案如下:
時間:2009年6月1日星期一 下午:14:00—17:00為兒童活動時間,18:00—21:00為用餐時間
地點:兆康酒店柏雅西餐廳二樓
自助餐價格:統(tǒng)一68元/位,當(dāng)天自助餐劵及贈送劵停用1天。抽獎:當(dāng)晚抽出三重大獎:
一等獎:1張免費自助餐劵、卡通兒童玩具1個、精美果籃1個。二等獎:自助餐劵1張卡通兒童玩具1個。三等獎:自助餐劵1張、安慰獎:卡通兒童玩具1個。
一、餐廳布置:
1、一樓門口用氣球做拱門,扶手用氣球裝飾。
2、二樓門口用布菲臺裝飾做禮品獎品發(fā)放區(qū),來吸引小朋友。
3、餐廳扶手掛滿氣球,餐廳蛋糕區(qū)做司儀舞臺。
4、餐廳臺凳全部集中到包房區(qū)處。
5、兒童活動區(qū),餐廳A區(qū)、B區(qū)及大堂吧。
二、具體內(nèi)容:
1、當(dāng)日每位兒童可免費贈送1個卡通面具。
2、當(dāng)日下午所有到場兒童,可免費玩各種多彩有趣的兒童游戲,餐廳提供免費軟飲料、水果等。
3、當(dāng)晚邀請沙田名校老師做司儀嘉賓。(營銷部跟進)
4、當(dāng)晚小朋友可報名參加走臺秀,分別設(shè)最佳個人表演獎、最佳組合獎、小天才表演獎分出冠軍、亞軍、季軍等獎項。
5、六一下午14:00入場兒童協(xié)同家長可參加各種游戲節(jié)目。
6、游戲內(nèi)容:搶板凳、打乒乓球、投飛鏢、模型畫畫、穿大拖鞋、捏泥人、吃西瓜比賽、套圈圈、夾玻璃球、快樂呼啦圈、吹蠟燭、兩人三足、唱歌比賽、跳舞比賽、繞口令。
三、需部門協(xié)助事宜:
1、請美工室制作兒童節(jié)水牌2張,兒童節(jié)自助餐入場餐劵150張,六一自助餐禮品劵150張,六一節(jié)抽獎劵150張,協(xié)助西餐照相留念。
2、請娛樂部安排DJ現(xiàn)場跟進6月1日下午14:00之前準(zhǔn)備音響設(shè)備一套。(DVD、音響、話筒三個、兒童歌曲等。)
3、請人事部安排3-4人14:00前到西餐幫忙。
4、請財務(wù)部安排收銀14:00—21:00到西餐上班。
5、請營銷部跟進聘請司儀事宜及六一廣告信息宣傳、到沙田各學(xué)校派發(fā)宣傳單。
6、請采購部協(xié)同西餐部負責(zé)購買當(dāng)天游戲用品。
7、請電腦房把六一兒童節(jié)價格輸入電腦系統(tǒng)。
四、預(yù)計費用:
1、禮品費用:500元左右。
2、司儀費用:300元左右。
3、預(yù)計人數(shù):150人X68元=10200元。
以上妥否?敬請領(lǐng)導(dǎo)批示!
發(fā)出:
簽批:
酒吧副理 李現(xiàn)明 總經(jīng)理: 黎子宏
呈報:總辦 抄送:相關(guān)部門!
歡樂“六一”兒童樂翻天,兆康大酒店為您精心打造。精彩節(jié)目、豐厚獎品,期待小朋友和家長熱情參與。提前預(yù)訂更多驚喜。88866333
第二篇:六一兒童節(jié) 策劃方案
《六一兒童節(jié)》策劃方案
一、活動目的:
1、為在理想教育學(xué)習(xí)的學(xué)生慶?!读粌和?jié)》。
2、提高家長對學(xué)校的信任度,擴大學(xué)校影響、穩(wěn)定生源、延續(xù)生源、拓展生源。
3、通過此次活動,能有效推動招生宣傳,擴大學(xué)校知名度。
4、加強老師與學(xué)生及家長的進一步溝通與交流。
5、通過活動,讓學(xué)生展示自己的才能,體驗成功的喜悅,知道《六一兒童節(jié)》是全世界小朋友的節(jié)日,所有的人都在關(guān)心小朋友的成長。
二、活動目標(biāo):
1、活動對象小學(xué)生。
2、提高各班學(xué)生的留班效率并吸引新生來校報名。
三、活動時間:
1、2013年5月30日學(xué)校作業(yè)完成后的40分鐘。
四、活動布置:
1、在陪讀課室的活動板寫上慶?!读粌和?jié)》。
2、將椅子分成兩排集中在一起,空出中間位置做活動現(xiàn)場。
五.活動流程:
《六一兒童節(jié)》活動細則
一、主持人:李錦堅
二、文字游戲
(1)文字游戲(繞口令)
①內(nèi)容:馬大媽告訴馬大哈,以后不能再馬大哈,馬大哈不改馬大哈,馬大媽就 不要馬大哈
②規(guī)則。分兩隊,那一隊在規(guī)定時間內(nèi)(3分鐘的 全隊所有人都能正確讀完繞口令為勝;
(2)猜字游戲
①內(nèi)容
②規(guī)則
1、每組選出兩個人,一人比劃一人猜。
2、比劃的人可以“說意思、打手勢、做表情、動作、描述??”方法。注意:說的語言當(dāng)中有答案里面的字,視為作廢;一詞中間停頓超過30秒,視為作廢。
3、時間為5分鐘,五個答對四個的視為勝利。
怎么樣?想?yún)⒓訂幔亢?,集中注意力,游戲開始了!
3.準(zhǔn)備游戲:
1、選出計時人員1名,游戲過程保證公平、公正、公開。
2、各組選出兩名隊員,準(zhǔn)備比賽
三、游戲中
1.開始游戲
出示相關(guān)的詞語(課件),計時員作好計時;
第三篇:六一兒童節(jié)策劃方案
2009年六一兒童節(jié)策劃方案
一、活動由來
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,薩拉伯爾餐廳為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時薩拉伯爾將推出系列精品兒童菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高薩拉伯爾在北京的美譽度,吸引更多的家庭來薩拉伯爾消費,讓家長和小朋友們來薩拉伯爾餐廳分享美食、體驗快樂。
二、活動時間:6月1日---6月5日
三、活動主題:歡樂童年 精彩無限
四、活動內(nèi)容:
屆時,薩拉伯爾餐廳策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的2009年兒童節(jié)。
(一)前來薩拉伯爾就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。
(二)聯(lián)動促銷:
活動
一、6月1日——6月5日期間,凡帶兒童到薩拉伯爾餐廳燕莎店就餐者 9折優(yōu)惠(不含酒水服務(wù)費)。
活動
二、6月1日——6月5日活動期間,帶兒童來薩拉伯爾餐廳各店用餐者,均可免費獲贈水果沙拉一份。
五、活動宣傳:
1、背景音樂:6月1日當(dāng)天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。
2、視覺宣傳:5月30日(提前兩天)開始宣傳,主要宣傳畫、服務(wù)員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。
六、費用預(yù)算:
序號項目明細數(shù)量單價費用負責(zé)人1毛絨玩具50個10元500元采購部 2水果沙拉根據(jù)客人多少情況定廚房部 3兒童歌曲1 盤人事部4兒童特價菜1種廚房部
第四篇:六一兒童節(jié)策劃方案
一、指導(dǎo)思想:
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”為指導(dǎo),以|“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動宗旨,給每一位幼兒提供展示自己的舞臺,挖掘自己的潛能,發(fā)揮自己的長處,讓孩子在慶祝自己節(jié)日的過程中,得到全面的發(fā)展。
二、活動目標(biāo):
通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié);家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,從而提升自己的家庭教育觀念,對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造幼兒園的良好形象,提升幼兒園的社會知名度,從而得到家長和社會的認可及信任。同時,孩子們將自己的活動效果效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更加支持幼兒園的各項工作,進一步拉近幼兒園與家庭的距離,使我們這個大家庭和諧發(fā)展。
三、活動主題:
主題:慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長快樂
四、活動準(zhǔn)備:
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:
(1)排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目,保證每一位幼兒都參加。
(2)抓好幼兒動手能力的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用;
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;
(4)收集制作用的廢舊物品;
3、家長為幼兒準(zhǔn)備好禮物,必須用自己的雙手制作。
4、準(zhǔn)備場地。提前做好各項工作。
五、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:XX年5月21日至XX年5月31日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、方法:通過向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“六一歡樂繪,長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結(jié)對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進行。
1、六一歡樂繪,長卷畫童心
讓幼兒用繪畫的方式,表達自己六一時的風(fēng)采。幼兒園為每班準(zhǔn)備一條空白的橫幅,以班級為單位,讓幼兒將自己在慶六一的活動中,表現(xiàn)最好的一面畫出來。突出自己的特點,集體創(chuàng)作,最后在老師的幫助下,在畫的邊上寫上自己的名字,懸掛在幼兒園內(nèi),讓幼兒及家長觀看,自己可以介紹自己的作品給父母和同伴,表達自己在六一活動時的愉快心情。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作能力及集體創(chuàng)作能力,同時也培養(yǎng)了幼兒的合作精神,以及語言表達能力。
第五篇:六一兒童節(jié)策劃方案
一、指導(dǎo)思想:
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”為指導(dǎo),以|“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動宗旨,給每一位幼兒提供展示自己的舞臺,挖掘自己的潛能,發(fā)揮自己的長處,讓孩子在慶祝自己節(jié)日的過程中,得到全面的發(fā)展。
二、活動目標(biāo):
通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié);家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而提升自己的家庭教育觀念,對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造幼兒園的良好形象,提升幼兒園的社會知名度,從而得到家長和社會的認可及信任。同時,孩子們將自己的活動效果效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更加支持幼兒園的各項工作,進一步拉近幼兒園與家庭的距離,使我們這個大家庭和諧發(fā)展。
三、活動主題:
主題:慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長快樂
四、活動準(zhǔn)備:
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:
(1)排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目,保證每一位幼兒都參加。
(2)抓好幼兒動手能力的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用;
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;
(4)收集制作用的廢舊物品;
3、家長為幼兒準(zhǔn)備好禮物,必須用自己的雙手制作。
4、準(zhǔn)備場地。提前做好各項工作。
五、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:2012年5月21日至2012年5月31日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、方法:通過向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“六一歡樂繪,長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結(jié)對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進行。
1、六一歡樂繪,長卷畫童心
讓幼兒用繪畫的方式,表達自己六一時的風(fēng)采。幼兒園為每班準(zhǔn)備一條空白的橫幅,以班級為單位,讓幼兒將自己在慶六一的活動中,表現(xiàn)最好的一面畫出來。突出自己的特點,集體創(chuàng)作,最后在老師的幫助下,在畫的邊上寫上自己的名字,懸掛在幼兒園內(nèi),讓幼兒及家長觀看,自己可以介紹自己的作品給父母和同伴,表達自己在六一活動時的愉快心情。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作能力及集體創(chuàng)作能力,同時也培養(yǎng)了幼兒的合作精神,以及語言表達能力。
2、廢舊材料手工作品展
由家長幫助幼兒搜集各種廢舊材料,然后用自己搜集的廢舊材料進行制作。家長可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品,然后教給幼兒制作方法,方便幼兒在幼兒園進行集體創(chuàng)作。