第一篇：煙臺大學(xué)碩士論文寫作要求

學(xué)位論文是學(xué)位申請人為申請學(xué)位而撰寫的學(xué)術(shù)論文，它集中表明了作者在研究工作中獲得的新成果，是評判學(xué)位申請人學(xué)術(shù)水平的重要依據(jù)和獲得學(xué)位的必要條件之一，也是科研領(lǐng)域中的重要文獻資料和社會的寶貴財富。為保障我校博士、碩士學(xué)位論文的質(zhì)量，規(guī)范學(xué)位論文格式，特作如下規(guī)定：

一、基本要求

1.碩士學(xué)位論文應(yīng)能表明申請人在本門學(xué)科上掌握堅實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識，具有從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)負專門技術(shù)工作的能力；論文選題和所研究的內(nèi)容應(yīng)有自己的新見解，在理論上或?qū)嵺`上對經(jīng)濟、社會發(fā)展或本門學(xué)科的發(fā)展有一定意義。博士學(xué)位論文應(yīng)能表明申請人掌握了堅實寬廣的基礎(chǔ)理論與系統(tǒng)深入的專門知識，具有獨立主持科研、技術(shù)開發(fā)項目或解決、探索我國經(jīng)濟、社會發(fā)展實際問題的能力，取得了具有較大的理論意義和實踐價值的創(chuàng)造性科研成果。

2.碩士學(xué)位論文正文一般為3萬字左右，博士學(xué)位論文正文一般為7萬字左右，具體要求由各培養(yǎng)單位決定。學(xué)位論文內(nèi)容應(yīng)立論正確、推理嚴謹、文字簡練、層次分明、說理透徹，數(shù)據(jù)真實可靠。

3．論文作者在選題前后應(yīng)有一定的文獻閱讀量，綜述部分應(yīng)對所讀文獻加以分析和綜合。在論文中引用了文獻內(nèi)容的，應(yīng)將其列入?yún)⒖嘉墨I。

4．量和單位及其符號均應(yīng)符合國家標(biāo)準的規(guī)定，國家標(biāo)準中未規(guī)定的，應(yīng)執(zhí)行國際標(biāo)準或行業(yè)標(biāo)準；不同的量必須用不同的符號表示，不得一符多義，含義相同的量則必須用同一符號表示。學(xué)位論文應(yīng)用最新頒布的漢語簡化文字，符合《出版物漢字使用管理規(guī)定》；專業(yè)術(shù)語應(yīng)統(tǒng)一使用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的各學(xué)科名詞，或本學(xué)科權(quán)威專著和期刊通用的專業(yè)術(shù)語，且前后應(yīng)一致；標(biāo)點符號的使用應(yīng)符合國家標(biāo)準《標(biāo)點符號用法》的規(guī)定；數(shù)字的使用應(yīng)符合國家標(biāo)準《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》。

5．圖要精選，切忌與文字或表內(nèi)容重復(fù)，圖中文字、數(shù)據(jù)和符號應(yīng)準確無誤且與文字敘述一致，圖應(yīng)有圖號和圖名，圖名應(yīng)簡潔明確且與圖中內(nèi)容相符。表應(yīng)有表序和表名，表名應(yīng)簡潔并與內(nèi)容相符。圖、表和公式應(yīng)分別順序編號。

二、學(xué)位論文的格式

各學(xué)院應(yīng)根據(jù)不同專業(yè)需求，在遵守學(xué)校統(tǒng)一格式的前提下，提供具體的學(xué)位論文范本報送研究生處審核，并在學(xué)院網(wǎng)站公布。

學(xué)位論文一般應(yīng)由以下幾部分組成，依次為：論文封面、扉頁、原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明、中文摘要（含關(guān)鍵詞）、英文摘要（含關(guān)鍵詞）、目錄、符號說明、論文正文（包括文獻綜述）、附錄、附圖表、注釋與參考文獻、攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄、致謝、版權(quán)聲明等。各部分的具體要求如下：

1．論文封面：采用學(xué)校統(tǒng)一印制的封面，論文題目用黑體字打印，作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、學(xué)科門類、專業(yè)名稱、論文提交日期等內(nèi)容用宋體字打印。論文題目是以最恰當(dāng)、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合，分別用中文和英文表述。中文題目既要準確地描述內(nèi)容，又要盡可能地短，一般不宜超過30個字。題目應(yīng)該避免使用不常見的縮略詞、字符、代號和公式等。外文題目一般不宜超過10個實詞。

2．扉頁：內(nèi)容與論文封面相同，送交校學(xué)位辦存檔的幾份論文其作者、導(dǎo)師姓名位置應(yīng)由本人用藍黑鋼筆或簽字筆簽字。

3．原創(chuàng)性聲明和論文使用授權(quán)說明：格式見參考樣式。4．中文摘要：中文摘要應(yīng)以最簡潔的語言介紹論文的內(nèi)容要點，其中包括研究目的、研究方法、成果、結(jié)論及意義等，并注意突出論文中的新論點、新見解或創(chuàng)造性的成果，并在摘要后列出3-5個關(guān)鍵詞。

5．英文摘要：英文摘要內(nèi)容應(yīng)與中文摘要基本相一致，要語句通順，語法正確，準確地反映論文的內(nèi)容，并在其后列出與中文相對應(yīng)的英文關(guān)鍵詞。

6．目錄：論文目錄應(yīng)將文內(nèi)的章節(jié)標(biāo)題依次排列，與論文內(nèi)容一一對應(yīng)。7．符號說明：介紹論文中所用符號表示的意義。本項可根據(jù)論文需要編排或省略。

8．論文正文：正文是學(xué)位論文的主體和核心部分。論文應(yīng)在緒論中包含簡單的文獻綜述。各章節(jié)標(biāo)題應(yīng)大致對稱，內(nèi)容之間有嚴密的邏輯論證關(guān)系，各部分篇幅長短不宜懸殊太大，章節(jié)標(biāo)題也不宜太長。研究生也可根據(jù)自己研究課題的表達需要不同而變化，靈活掌握。

（1）文科類正文中的一級標(biāo)題，序號可參照為第一章、第二章、第三章、??，二級標(biāo)題為第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)??，三級標(biāo)題為一、二、三??，四級標(biāo)題可用

（一）、（二）、（三）??的形式以此類推。理科類標(biāo)題序號可參照為1、2、3??，二級標(biāo)題為1.1、1.2、??，2.1、2.2??，三級標(biāo)題為1.1.1、1.1.2??，以此類推。要強調(diào)的是，一級標(biāo)題居中，二級標(biāo)題根據(jù)需要設(shè)置編排，其它各級標(biāo)題均頂頭另起一行，題序數(shù)目字后應(yīng)空一格，但不加標(biāo)點。

（2）文中的圖、表，應(yīng)以阿拉伯?dāng)?shù)字為序，圖序(或表序)后不加逗號、圓點，空出兩個字直接寫出圖題(或表題)即可。如：“表1 ××××”、“圖1 ××××”。圖表序號勿用一、二、??；Ⅰ、Ⅱ、??；A、B、??等。（3）正文中的百分數(shù)和數(shù)量范圍，不要用A－B%或B－C；而應(yīng)用A%～B%或B～C；因為“%”不是計量單位，用“～”以區(qū)別減號、負號。

9．附錄、附圖表：主要列入正文內(nèi)過分冗長的公式推導(dǎo)，供查讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具或表格；重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表；實驗性圖片；程序全文及說明等。本項可根據(jù)論文需要編排或省略。

10．注釋與文獻引用：注釋可編輯在當(dāng)頁下端，論文中所引用資料或數(shù)據(jù)應(yīng)以阿拉伯?dāng)?shù)字上標(biāo)標(biāo)出，且序號應(yīng)與參考文獻部分相對應(yīng)。參考文獻應(yīng)作為論文單獨組成部分列于正文之后，所列參考文獻在文中必須均有出處。

參照ISO690及ISO690-2，每一參考文獻條目的最后均以“.”結(jié)束。根據(jù)GB3469-83規(guī)定，以單字母方式標(biāo)識各種參考文獻。各類參考文獻的標(biāo)識字母為：

文獻類型標(biāo)識 專著 M 論文集 C

參 考 文 獻 類 型 報紙 期刊 學(xué)位

報告

文章 文章 論文 N

J

D

R

標(biāo)準 S

專利 P 各類參考文獻條目的編排格式及示例如下：

（1）專著、論文集、學(xué)位論文、報告的著錄格式為：

[序號] 主要責(zé)任者.文獻題名[文獻類型標(biāo)識].出版地：出版者，出版年.起止頁碼.示例：

[1] 何堅，孫寶國.香料化學(xué)與工藝學(xué)[M].北京：化學(xué)工業(yè)出版，1995.10-15.[2] 張筑生.微分半動力系統(tǒng)的不變集[D].北京：北京大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)研究所，1983.（2）論文集中的析出文獻的著錄格式

[序號]析出文獻主要責(zé)任者.析出文獻題名[A].原文獻主要責(zé)任者(任選)，原文獻題名[C].出版地：出版者，出版年.析出文獻起止頁碼.示例：

[3] 鐘文發(fā).非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用[A].趙偉.運籌學(xué)的理論與應(yīng)用—中國運籌學(xué)會第五屆大會論文集[C].西安：西安電子科技大學(xué)出版社，1996.468-471.（3）期刊的著錄格式

[序號] 主要責(zé)任者.文獻題名[J].刊名，年，卷(期)：起止頁碼.示例：

[4] 陳貽熾，吳錦屏，顧惕人，等.陰抗型聚合物濕度傳感器HMPTAC、ST共聚物感濕膜的感濕性[J].精細化工，1998，15(5)：24-27.（4）報紙文章的著錄格式

[序號] 主要責(zé)任者.文獻題名[N].報紙名，出版年-月-日(版次).示例：

[5] 江澤民.在表彰為研制“兩彈一星”作出突出貢獻的科技專家大會上的講話[N].大連日報，1999-09-19(1).（5）國際、國家標(biāo)準的著錄格式 [序號] 標(biāo)準編號，標(biāo)準名稱[S].示例：

[6] GB/T3179－92，科學(xué)技術(shù)期刊編排格式[S].（6）專利的著錄格式

[序號] 專利所有者.專利題名[P].專利國別：專利號，出版年-月-日.示例：

[7] Harry M, Van Tassell, Arlington Heights.Process for producing para-diethyl-benzene [P].US：3 849 508, 1974-11-19.引用專利的國家名稱縮寫，以新的國別縮寫為準，如；中國專利，用CN：××××；加拿大專利，用CA：××××；蘇聯(lián)專利，用SU：××××；俄羅斯專利，用RU：××××；美國專利，用US：××××；英國專利，用GB：××××；日本專利，用JP：××××；德國專利，用DE：××××等等。

要強調(diào)的是：各國國名縮寫只用兩個大寫英文字母，不加任何標(biāo)點；專利號數(shù)目字應(yīng)全部連寫，如，不寫成U.S.3, 849, 508；而應(yīng)寫成：US：3 849 508。

要注意的是：各類參考文獻中的主要責(zé)任者若在3人以內(nèi)時，請全部列出作者姓名；3人以上時，必須列出前3人姓名后，才加“等”予以省略；外國人姓名著錄時采用姓前名后的方式。

（7）網(wǎng)頁的著錄格式 ［序號］主要責(zé)任者.文獻題名[A ].刊名，年,卷（期）： Available via http://網(wǎng)頁名 示例：

[8] Takob Nielsen,User Interface Design for the 11．攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄：按學(xué)術(shù)論文發(fā)表的時間順序，列出本人在攻讀學(xué)位期間發(fā)表或已錄用的主要學(xué)術(shù)論文清單，包括論文題目、發(fā)表刊物名稱、卷冊號、頁號、年月及論文署名位次。攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄可作為目錄中的附錄一。

12．致謝：系對給予各類資助、指導(dǎo)和協(xié)助完成研究工作以及提供各種對論文工作有利條件的單位和個人表示的感謝。致謝應(yīng)實事求是，切忌浮夸之詞。

13．版權(quán)聲明：格式可從研究生處網(wǎng)頁上下載。

三、論文打印要求 1．論文字體及字號要求 一級標(biāo)題 黑體小二號 二級標(biāo)題 黑體三號 三級標(biāo)題 黑體四號 四級標(biāo)題 黑體小四號 正 文 宋體小四號 表題與圖題

宋體五號 參考文獻及目錄 宋體小四號

頁 眉

宋體五號，居中排列（頁眉分奇、偶頁標(biāo)注，奇數(shù)頁標(biāo)注“煙臺大學(xué)碩士學(xué)位論文”，博士論文標(biāo)注“煙臺大學(xué)博士學(xué)位論文”，偶數(shù)頁標(biāo)注章序及章標(biāo)題，如“第三章 我國運輸業(yè)的發(fā)展和資源利用狀況”）

2.段落及行間距要求參考樣式。3.用紙及打印規(guī)格（參考）

紙張規(guī)格、尺寸（mm）：A4(210×297)上邊距：3.5厘米 下邊距：2.6厘米 左邊距：3厘米 右邊距：2.6厘米 裝訂線：0厘米 頁眉：2.5厘米 頁腳：2.5厘米 頁碼：頁面底端居中 4.封皮格式按照學(xué)位辦公室提供的格式進行打印，博士學(xué)位論文封皮顏色為深紅色，科學(xué)學(xué)位碩士論文封皮為奶黃色，專業(yè)學(xué)位碩士論文封皮為豆綠色。

四、學(xué)位論文應(yīng)打印或復(fù)印的冊數(shù)及報送研究生處的冊數(shù)

學(xué)位論文應(yīng)按照導(dǎo)師、評閱人，答辯委員會成員每人一本，校圖書館2本，研究生處2本，院（系、所）留存的冊數(shù)，及其他有關(guān)人員的要求，確定打印或復(fù)印的冊數(shù)，并將論文全文內(nèi)容電子文檔報送研究生處。

附件：論文格式要求

第二篇：南華大學(xué)碩士論文要求與格式

南華大學(xué)博士碩士學(xué)位論文要求與格式

（2010年修訂）一、一般格式和順序

學(xué)位論文一般由以下幾個部分組成：封面、原創(chuàng)性聲明、論文目錄、論文摘要、正文、參考文獻、文獻綜述等。學(xué)位論文應(yīng)層次分明、數(shù)據(jù)可靠、文字簡煉、說理透徹、推理嚴謹、立論正確。1 封面

根據(jù)原國家標(biāo)準局《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》(國家標(biāo)準GB7713—87)的要求，特規(guī)定南華大學(xué)學(xué)位論文的封面格式(附件1)，并提出以下具體要求：

（1）封面上要注明分類號、密級、UDC和編號以便檢索。

（2）論文題目：應(yīng)能概括整個論文最重要的內(nèi)容，恰當(dāng)、簡明、引人注目。題名應(yīng)力求簡短，一般不宜超過40字，必要時可加副標(biāo)題。用中文書寫，不要中英文對照。

（3）指導(dǎo)教師姓名：指導(dǎo)教師必須是被南華大學(xué)批準上崗的研究生指導(dǎo)教師。

（4）學(xué)科、專業(yè)名稱：按國家頒布的學(xué)科、專業(yè)目錄中的名稱填寫。

（5）研究方向：指相對穩(wěn)定并富有成果的主要研究方向，在該方向上與同行相比具有自己的特色和一定的學(xué)術(shù)地位。外延要適當(dāng)，不要太大或太小。原創(chuàng)性聲明及學(xué)位論文使用授權(quán)說明：采用統(tǒng)一的格式，按要求簽名（附件2）。3 目錄：應(yīng)是論文的提綱，也是論文組成部分的小標(biāo)題，一般標(biāo)到二級標(biāo)題（附件3）。 4 中文摘要：一般為1000字左右。論文摘要是學(xué)位論文的縮影，應(yīng)簡短明了，語言力求精練，但盡可能保留原論文的基本信息。內(nèi)容包括：從事這項研究的目的和意義；研究方法；完成的工作；獲得的主要結(jié)論；結(jié)論的意義；應(yīng)突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解部分。為了便于文獻檢索，應(yīng)在本頁下方另起一行注明本文的關(guān)鍵詞(3～5個)。 英文摘要：上方應(yīng)有論文題目，內(nèi)容與中文摘要相同，摘要結(jié)束時在右下第一行寫研究生姓名，專業(yè)名用括弧括起置于姓名之后，右下方第二行寫導(dǎo)師姓名，格式為Directed by??。最下方一行為與中文摘要對應(yīng)的關(guān)鍵詞。正文：是學(xué)位論文的主體和核心部分。不同學(xué)科專業(yè)和不同的選題可以有不同的寫作方式。內(nèi)容包括：理論分析、計算方法、實驗裝置和測試方法、經(jīng)過整理加工的實驗結(jié)果的分析討論、與理論計算結(jié)果的比較，本研究方法與已有研究方法的比較等等。一般形式包括以下幾個方面：

（1）引言：在論文正文前，內(nèi)容為：該研究工作在國民經(jīng)濟中的實用價值與理論意義；本研究主題范圍內(nèi)國內(nèi)外已有的文獻綜述；本論文所要的解決的問題。

（2）各具體章節(jié)。

（3）結(jié)論：論文應(yīng)有結(jié)論，結(jié)論應(yīng)該明確、精煉、完整、準確。要認真闡述自己的創(chuàng)造性工作在本領(lǐng)域中的地位和作用，自己的新見解的意義。應(yīng)嚴格區(qū)分研究生的成果與導(dǎo)師科研工作的界限（附件4）。參考文獻：只列主要的及公開發(fā)表過的，按文中引用的順序附于文末（見附件5），格式要按照中華人民共和國國家標(biāo)準GB/T 7714-2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》書寫。正文中引用的文獻的標(biāo)注方法采用順序編碼制，即按正文中引用的文獻出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼，并將序號置于方括號中，使用上標(biāo)格式。

注意事項：（1）主要責(zé)任者不超過3個時，全部照錄。超過3個時，只著錄前3個責(zé)任者，其后加“, 等.”或“, et al.”；（2）以英文大寫字母方式標(biāo)識文獻類型和電子文獻載體：普通圖書[M]，會議錄[C]，匯編[G]，報紙[N]，期刊[J]，學(xué)位論文[D]，報告[R]，標(biāo)準[S]，專利[P]，數(shù)據(jù)庫[DB]，計算機程序[CP]，電子公告[EB]。磁帶(magnetic tape)[MT]，磁盤(disk)[DK]，光盤(CD-ROM)[CD]，聯(lián)機網(wǎng)絡(luò)(online)[OL]。

文獻是期刊時，其格式為：［編號］作者(前三位作者姓名，外文姓列名前).題目[文獻類型標(biāo)志].期刊名(外文可縮寫),年,卷(期): 起止頁碼.例如，[1] Taghibiglou C D, Van Iderstine S C, Kulinski A, et al.Intracellular mechanisms mediating the inhibition of apoB-containing lipoprotein synthesis and secretion in HepG2 cells by avasimibe[J].Biochemical Pharmacology, 2002,63(3):349-360.[2] 姚曉敏, 宋保亮, 王燦華, 等.元謀古猿牙齒測量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析及其在分類研究上的意義[J].上海交通大學(xué)學(xué)報, 2006,24(1):108-115 文獻是圖書時，其格式為：［編號］作者.書名.[文獻類型標(biāo)志].版本項.出版地:出版者, 出版年:引文起止頁碼.例如，[1] 唐緒軍, 郭泉水, 馬娟, 等.報業(yè)經(jīng)濟與報業(yè)經(jīng)營[M].北京:新華出版社, 1999:117-121.[2] Peebles P Z, Sanderson R T.Probability random variable and random signal principles[M].4th ed.New York: McGraw Hill, 2001:201-256.8 附錄：包括放正文內(nèi)過分冗長的公式推導(dǎo)；以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具或表格；重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表；論文使用的主要符號、意義、單位、縮寫、程序全文及說明等。文獻綜述：學(xué)位論文應(yīng)有文獻綜述，綜述的內(nèi)容應(yīng)與學(xué)位論文相關(guān)，反映本研究方向較新的科學(xué)研究成果。

10成果目錄：指學(xué)位申請者在學(xué)期間在各類正式刊物上發(fā)表、會議論文或已被接受的學(xué)術(shù)論文；獲得的科技成果、發(fā)明；主持或參與的課題等。

11致謝：表達作者對完成論文和學(xué)業(yè)提供幫助的老師、同學(xué)等的感激之情。

二、學(xué)位論文的書寫和裝訂要求

1、學(xué)位論文用紙規(guī)格為A4，雙面打印。論文左側(cè)注意留出2.5cm空白以備裝訂。

（1）正文用小4號宋體字，1.5倍行間距。

（2）標(biāo)題用黑體字，一、二、三和四級標(biāo)題的字號分別為3號、小3號、4號和小4號。（3）版心尺寸為155×230mm。

（4）無頁眉，頁腳為頁碼，用小5號宋體字，居中。

學(xué)位論文的封面采用全校統(tǒng)一格式(其封面上指導(dǎo)教師的署名一律以批準招生的為準。如有變動應(yīng)正式提出報告?zhèn)浒?。學(xué)歷博士研究生學(xué)位論文封面用白色120克銅版紙。學(xué)歷碩士研究生學(xué)位論文封面用淡藍色120克木紋紙，非學(xué)歷碩士研究生（包括以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請碩士學(xué)位人員、高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位人員、工程碩士等等）學(xué)位論文封面用淡黃色120克木紋紙。

2、堅持科學(xué)作風(fēng)，論文要求研究生自己打印。凡錯字連篇，語句欠通順、字跡潦草者，應(yīng)予認真返工。

3、文中的圖、表、附注、參考文獻、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)(或分章)編號。如圖1，表1，附注1，文獻(1)，公式(1)。圖序及圖名置于圖的下方。表序及表名置于表的上方。圖、表中有附注，采用英文小寫字母順序編號。如注a，注b，附注寫在圖、表的下方。文中公式的編號用括號排版括起來寫在邊行末，其間不加虛線。

4、文中所用單位一律采用1984年2月27日國務(wù)院發(fā)布的《中華人民共和國法定計量單位》，單位名稱和符號的書寫方式，可以采用國際通用符號，也可以用中文名稱，但全文應(yīng)統(tǒng)一，不要兩種混用。

5、學(xué)位論文應(yīng)嚴格按照中華人民共和國國家標(biāo)準GB771-87《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文 的編寫規(guī)格》的有關(guān)規(guī)定書寫。

附件1：論文封面

附件2：原創(chuàng)性聲明及學(xué)位論文使用授權(quán)說明 附件3：目錄格式 附件4：論文正文格式 附件5：參考文獻格式

分類號 U D C

密級 編號

碩士學(xué)位論文

論文題目（楷體1號字，加粗，居中，小于40個漢字或80個半角字

符）

研究生姓名 ： 宋體4號字 指導(dǎo)教師姓名、職稱 ： 宋體4號字 學(xué)科、專業(yè)名稱 ： 宋體4號字 研

究

方

向 ： 宋體4號字

2013年4月

南華大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明

本人聲明，所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了論文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得南華大學(xué)或其他單位的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我共同工作的同志對本研究所作的貢獻均已在論文中作了明確的說明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。

作者簽名：

****年**月**日

南華大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書

本學(xué)位論文是本人在南華大學(xué)攻讀

（博/碩）士學(xué)位期間在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的學(xué)位論文。本論文的研究成果歸南華大學(xué)所有，本論文的研究內(nèi)容不得以其它單位的名義發(fā)表。本人同意南華大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以采用復(fù)印、縮印或其它手段保留學(xué)位論文；學(xué)?？筛鶕?jù)國家或湖南省有關(guān)部門規(guī)定送交學(xué)位論文。同意學(xué)校將論文加入《中國優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》，并按《中國優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程》規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。同意授權(quán)中國科學(xué)信息技術(shù)研究所將本學(xué)位論文收錄到《中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》，并通過網(wǎng)絡(luò)向社會公眾提供信息服務(wù)。對于涉密的學(xué)位論文，解密后適用該授權(quán)。

作者簽名：

導(dǎo)師簽名：

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目 錄（黑體，三號,居中）

中文摘要（宋體，四號，1.5倍行距）-------1 英文摘要-------------3 一級標(biāo)題-----------17 二級標(biāo)題（左縮進1字符）---------------23 二級標(biāo)題--------47 二級標(biāo)題-------230 二級標(biāo)題-------231 二級標(biāo)題-------239 一級標(biāo)題----------249 二級標(biāo)題-------259 二級標(biāo)題-------267 附錄----------------334 致謝----------------365

一級標(biāo)題（黑體，三號）

正文（宋體，小四號，1.5倍行間距）正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文

二級標(biāo)題（黑體，小三號）

正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文

三級標(biāo)題（黑體，四號）

正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文 四級標(biāo)題（黑體，小四號）

正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文

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參考文獻（黑體，三號，居中）

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第三篇：英國碩士論文寫作淺談

在百度問答中留學(xué)論文寶老師發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生都會進行網(wǎng)上交流，比如學(xué)生會問到，留學(xué)論文寶在哪里？留學(xué)論文寶好不好？留學(xué)論文寶是不是跟網(wǎng)上說的一樣好？我是澳洲的學(xué)生，某某學(xué)科的論文作業(yè)能不能輔導(dǎo)？很多這樣的問題等到第二天再看的時候發(fā)現(xiàn)百度問題已經(jīng)被接受過留學(xué)論文寶老師輔導(dǎo)的學(xué)生給刷屏了。感謝各位留學(xué)生對留學(xué)論文寶的信賴、支持和宣傳。

既然還是有很多學(xué)生抱著懷疑得態(tài)度，那么留學(xué)論文寶老師就來介紹一下自己吧。留學(xué)論文寶是2009年成立在英國本地的一家正規(guī)論文輔導(dǎo)機構(gòu)，在十多年的競爭中我們成功地走到了今天并且快速地發(fā)展著，直至今日，我們已經(jīng)成功解決了超過30000留學(xué)生的論文課業(yè)負擔(dān)。

留學(xué)論文寶的核心力量是輔導(dǎo)老師，作為專業(yè)的英文寫作輔導(dǎo)老師都是從國外的知名大學(xué)畢業(yè)的研究生和博士生，因此我們的絕對優(yōu)勢在于：

1、輔導(dǎo)老師資質(zhì)過硬，不僅師資力量雄厚，而且專業(yè)無敵，老師遍布各大高校，因此任何一個留學(xué)生都能找到對口的院校專業(yè)輔導(dǎo)老師，在英文表達上是絕對沒有問題的，在寫作技巧上也是非常嫻熟的。

2、在輔導(dǎo)水平。在學(xué)歷上可以分別是本科預(yù)科、本科、碩士預(yù)科、碩士，有關(guān)博士的我們可以提供專業(yè)的Proposal指導(dǎo)；在輔導(dǎo)學(xué)科上可以是文理科、工科、商科、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)等；在輔導(dǎo)范圍上，可以是平常的期中期末作業(yè)、畢業(yè)生的Dissertation，留學(xué)文書（包括PS個人陳述、CV個人簡歷、Recommendation推薦信、成績單畢業(yè)證學(xué)位證等各種材料的翻譯），還可以是學(xué)生的演講稿、PPT和調(diào)查問卷的制作等。

3、服務(wù)態(tài)度。輔導(dǎo)老師會根據(jù)學(xué)生提供的學(xué)校學(xué)歷專業(yè)、論文要求、導(dǎo)師上課的課件和風(fēng)格，學(xué)生掌握的知識程度，先列出一份寫作大綱，學(xué)生滿意后方動筆，最后在規(guī)定的時間內(nèi)上交全稿。如果在中間過程學(xué)生有不滿意的要及時提出來以便修正。最后的全稿會通過客服老師進行專業(yè)評估和使用專業(yè)的Turn it in檢測系統(tǒng)檢測抄襲率，保證在5%以下，有 不少都是100%原創(chuàng)。所有學(xué)生的文章一律過關(guān)，還有不少取得了不錯的分數(shù)呢！

在留學(xué)文書方面，留學(xué)論文寶老師因為都是出過國的，所以在對各大學(xué)的地理位置、辦學(xué)特色，甚至對某一個具體知名的導(dǎo)師都是很熟悉的，再加上自己也制作過留學(xué)文書，因此事絕對沒有問題的。凡是接受過留學(xué)論文寶輔導(dǎo)老師的文書制作服務(wù)的，都寫出了非常滿意的PS、CV和推薦信，最后也都拿到了自己夢想大學(xué)的offer，留學(xué)成功。

如果您想更多地了解留學(xué)論文寶，想知道Essay和Dissertation的寫作方

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第四篇：碩士論文寫作注意

作為交流吧，我還是想從一個導(dǎo)師的角度，針對我接觸到的國內(nèi)的學(xué)位論文情況，談點粗淺的看法，希望對我自己的學(xué)生和其他感興趣的研究生有些益處。就以流水帳形式寫吧。

題目：學(xué)位論文題目要簡明、確切，不羅唆，不冗長。評委或讀者一看題目就知道你的主要工作。有些同學(xué)是在博士期間做了幾個不同的內(nèi)容，這樣題目就很難表達準確題意?？梢酝怀鲆稽c，但不要將不是很密切的幾個內(nèi)容都寫在一個題目上。還有些論文是幾個不相干的內(nèi)容，這樣題目就更難定了（這種設(shè)計本來就先天不足）。不管怎樣，一個題目就是一個主題，只能有所舍取。如果都羅列上，實在是不倫不類。還有些論文是一個大主題下的一點點工作，如果需要，可以以副標(biāo)題的形式給出更多的信息。

特別提醒：注意論文題目可千萬不要有錯別字，尤其是在封面上。

摘要：簡明扼要是主要的。摘要是一篇論文的濃縮和精華。內(nèi)行的人看摘要就知道你的主要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論，外行的人也能了解你做了什么，得到了那些重要發(fā)現(xiàn)。因此，選題的意義（理論和應(yīng)用），用什么方法（尤其是先進設(shè)備和技術(shù)）做了哪些工作？獲得了哪些主要結(jié)果和結(jié)論？是摘要的主要內(nèi)容，但不需要羅列很多。一篇學(xué)位論文不可能有很多重大發(fā)現(xiàn)，但是一篇學(xué)位論文沒有一點閃光的地方也是不可能的。因此要下功夫挖掘自己結(jié)果的重要性和結(jié)論的重要性。特別提醒：一篇論文切忌沒有結(jié)論。

英文摘要：最基本的要求是要可讀，沒有語法錯誤(readable and correct English)，如果語言地道那就最好了。一旦語法、拼寫、時態(tài)、單復(fù)數(shù)、語態(tài)等等，出現(xiàn)多個不足，一般讀者就沒有欲望再讀下去了。

前言：有些學(xué)位論文有一個大前言。所謂大前言，就是相對每個章節(jié)而言，每個章節(jié)內(nèi)往往還有一個前言。前言要講清楚研究背景，論文涉及到的研究內(nèi)容的相關(guān)進展，主要是學(xué)說、理論等方面的發(fā)展，國內(nèi)外現(xiàn)在存在的爭論，遺留的問題等等。然后要介紹所研究的對象，相關(guān)的研究積累，已經(jīng)有的主要發(fā)現(xiàn)，還沒有解決的問題或者值得進一步解決的問題。根據(jù)積累和國內(nèi)外學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展，圍

繞感興趣的科學(xué)問題，提出科學(xué)假說（Hypothesis），根據(jù)科學(xué)假說，提出預(yù)測(Prediction)等。這也就是研究的目的了。選準了問題，目的就明確了。許多論文是沒有問題，沒有假說，只是說國內(nèi)還沒有相關(guān)資料，因此我就做了。現(xiàn)在的科學(xué)（尤其是生物科學(xué)），多數(shù)是以假說驅(qū)動的研究(hypothesis-driven)，達爾文時代的那種博物學(xué)(Natural history)式的研究還是很重要，但是已經(jīng)不是主流了。因此，如果你從事的不是野外考察研究，不是需要經(jīng)過大量的考察和積累后才能獲得一些結(jié)論性的內(nèi)容的研究的話，一定要注意當(dāng)今這種“問題－假說－預(yù)測－設(shè)計－實驗－數(shù)據(jù)分析”的流程思維的培養(yǎng)。

在前言中，要注意告訴讀者這項研究在科學(xué)上的重要意義在哪里，相關(guān)結(jié)果在科學(xué)發(fā)展上會有哪些貢獻。如果對國計民生有重大貢獻是一定要說明的。

特別提醒：切忌前言寫成堆積文獻而沒有介紹研究背景。研究意義和目的一定要明確突出。所引用的圖表一定要注明出處。

材料和方法；這部分是相對容易寫的。用什么設(shè)備，什么技術(shù)，什么配方，測定哪些指標(biāo)等等。但是論文寫作還是要有邏輯的，首先不要寫成大學(xué)的實驗報告，有些學(xué)生將使用的化學(xué)試劑列一個表，注明公司和產(chǎn)品信息等。這沒有必要，也不能這樣寫。應(yīng)該是將相關(guān)信息融在文字里面，如測定什么指標(biāo)，用什么試劑，在什么設(shè)備上測定，這樣就將參數(shù)、試劑、儀器、方法等連起來了。再者，生物學(xué)實驗是有內(nèi)在邏輯性的（其他學(xué)科不清楚），如生理學(xué)實驗中，如果動物還沒有處死，就不能先描述血液激素等的測定方法、組織線粒體的測定方法等，還是要按照常規(guī)邏輯進行，如實驗動物來自哪里？如何飼養(yǎng)？飼養(yǎng)條件（溫度、光照、食物成分、籠具規(guī)格… …），怎么進行實驗處理？處理時間？收集哪些參數(shù)和指標(biāo)？什么時間收集？什么時間處死動物？器官組織如何處理？… …這些信息都需要詳細給出，不能簡略，還有注意內(nèi)在邏輯性。值得提醒的是，如果不是自己創(chuàng)立的方法，所采用的方法和技術(shù)的描述一定要列出相關(guān)的參考文獻。

生物學(xué)研究中當(dāng)今特別關(guān)注數(shù)據(jù)統(tǒng)計。統(tǒng)計方法的描述要特別注意，不同的參數(shù)類型要使用不同的分析方法，要說明具體的分析方法。如行為學(xué)數(shù)據(jù)不是正態(tài)分布的數(shù)據(jù)，有些數(shù)據(jù)是同一批動物在不同時間取樣（重復(fù)性測定數(shù)據(jù)），有些是季節(jié)采樣（有不同動物，也有相同動物通過標(biāo)記進行季節(jié)采樣），有些數(shù)據(jù)是百分比… …具體的數(shù)據(jù)采用什么統(tǒng)計學(xué)方法是需要注意和描述清楚的。

材料方法部分與前言部分是密切相關(guān)的，前言中計劃要驗證的相關(guān)假說，需要什么樣的實驗處理，測定哪些指標(biāo)才能實現(xiàn)，這些信息就需要在材料和方法部分詳細介紹。

特別提醒：材料和方法切忌簡化、他人不能重復(fù)。每個方法如果不是獨創(chuàng)，都要有來源。

結(jié)果：這是論文最精華的部分，是多年辛苦勞動的成果。有些同學(xué)喜歡按照不同的章節(jié)進行描述，這是可以的。每個章節(jié)可以獨立成文，在每個章節(jié)內(nèi)的前言就需要更加具體化，科學(xué)問題也就更直接和具體。方法介紹也是更具體細致。結(jié)果部分也要注意邏輯性，先說什么，后說什么，要層次清楚?；疽笫菆D表要美觀，用圖表表示結(jié)果的目的就是要將研究結(jié)果表述得一幕了然，如增加還是減少，變化趨勢如何，相關(guān)關(guān)系等等。但要注意有些數(shù)據(jù)是不能用折線圖的，只有連續(xù)的數(shù)據(jù)才能用折線圖。圖的設(shè)計和美化過程很重要，字體、線段粗細等等，這些都是要花費很大功夫的。統(tǒng)計學(xué)信息要詳細給出來。

要時刻記?。航Y(jié)果是針對問題來的，結(jié)果是經(jīng)過相應(yīng)的實驗設(shè)計，經(jīng)相關(guān)處理后獲得的，收集數(shù)據(jù)的過程自然是要嚴格仔細，數(shù)據(jù)要確保真實可信，這才是好的結(jié)果。

特別提醒：切忌在結(jié)果部分只有圖表，沒有文字描述；或者在文章中有描述，但沒有說明數(shù)據(jù)在哪里（相關(guān)圖表）。

討論：這部分是在結(jié)果的基礎(chǔ)上進行的升華。首先主要結(jié)果和結(jié)論要突出出來，然后分析其合理性、重要性，有哪些證據(jù)支持，提高在那里，發(fā)展在那里。在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的貢獻是什么。同時一定要結(jié)合前言中提出的假說和預(yù)測。告訴讀者，你的研究結(jié)果是支持了所提出的假說，還是拒絕，還是中性。

每個結(jié)論性的內(nèi)容，只要是引自文獻，一定要給出出處。文獻引用要閱讀原文，盡量不要轉(zhuǎn)引，起碼要看看原文的論文摘要?，F(xiàn)在許多引用與論文中的內(nèi)容不沾邊，或者是錯誤引用。同時正確理解原文也是很重要的，一旦理解錯誤，也是很大的問題。

在分析自己的結(jié)果的時候，在生物學(xué)中，還要注意掌握生物體的基本生物學(xué)特性，如分布在那里？食性？是否冬眠？分類地位？生境情況，氣候情況等等，不注意這些信息，或者不了解這些信息，許多科學(xué)問題是理解不了的，也是解釋不好的，即使有好的結(jié)果也很難得出好結(jié)論。這些可能適合宏觀生物學(xué)領(lǐng)域。

討論部分要就事論事，忌諱堆砌文獻，羅列一長串，不知所云。避免總是介紹國際上已經(jīng)獲得了哪些結(jié)果，最后沒有很好地將這些信息用于分析自己的結(jié)果、闡述自己的結(jié)論上。

作為生物學(xué)研究，由于研究的哲學(xué)不同（生物有其特殊的生物哲學(xué)，著名科學(xué)家邁爾有過詳細闡述），因此一個生物學(xué)現(xiàn)象應(yīng)該力求給出近因（Proximate cause）和遠因（Ultimate cause）。一個生物學(xué)現(xiàn)象，不從這兩個方面進行闡述，會有很大的不足。生物哲學(xué)這一點是與物理哲學(xué)等不同的，也就是說，一個生物學(xué)現(xiàn)象我們給出導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因后（所謂的機理性研究，如分子生物學(xué)、基因組學(xué)研究等），還要解釋為什么會有這種現(xiàn)象（進化上的解釋）。我們測定的是一個瞬時的生態(tài)學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)或者分子生物學(xué)指標(biāo)，但是這個指標(biāo)所反映可是無數(shù)個世代后的一個現(xiàn)象，這個無數(shù)個時代的進化過程中到底發(fā)生了哪些事情？是需要我們分析的。

如果論文結(jié)果以多個章節(jié)進行展示，在每個章節(jié)中最好有個小結(jié)，總結(jié)本章的主要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論。有時也可以指出實驗的不足或需要補充的內(nèi)容。

特別提醒：討論要有主次，切忌面面俱到、處處不深入、含含糊糊。

結(jié)語：建議全文有個結(jié)語部分（不見得都需要）。結(jié)語是全文的總結(jié)，再次提醒讀者你所研究所獲得的主要結(jié)論，重要貢獻，不足，以及建議可以進一步開展的相關(guān)內(nèi)容。注意的是，結(jié)語不要與摘要重復(fù)，不要與每個章節(jié)的小結(jié)重復(fù)。太多的重復(fù)是非常忌諱的。

文獻綜述：文獻綜述是反映學(xué)生掌握文獻的情況，對國內(nèi)外發(fā)展所掌握的情況，對文獻的過濾和綜合能力。

特別提醒：不要涉及面太廣、太大。要圍繞幾個主題展開。論文的研究內(nèi)容是以文獻綜述為基礎(chǔ)的。一定要注意引用：圖表的出處，每個結(jié)論的出處。

參考文獻：這部分往往容易出問題，主要是由于不細心導(dǎo)致的。首先，在論文內(nèi)引用的文獻，在參考文獻部分一定要列出來；反之，參考文獻中列出的每篇文獻，必須都是文內(nèi)引用的。前后一定要一致。參考文獻的引用要精，不是越多越好。實際上許多學(xué)生是根本沒有閱讀那些文獻。既然沒有閱讀，列上干什么呢？你參考了嗎？如果沒有參考，怎么放到了參考文獻中去？關(guān)于細節(jié)問題，只要細心就不會有作者姓名錯誤、刊物名稱錯誤、動物名稱錯誤、頁碼錯誤、大小寫錯誤等等。我有個建議，參考文獻中的中文文獻最好列在英文文獻的前面，且最好是按照姓氏筆畫排序。有些同學(xué)說按照拼音排序不是一樣嗎？我的觀點是我們的中國字，順序是筆劃，不是拼音。只是個人的愛好而已，至少我學(xué)生的論文都是建議他們這樣排序的。

致謝：這部分我們一定要強調(diào)和重視。我已經(jīng)有篇博文說明了如何寫論文的致謝部分。20多年的求學(xué)之路，拿到了學(xué)術(shù)界最高的學(xué)位，說不興奮是假的。但是這部分一定是要真情流露，要用心去寫，盡量不要有遺漏，但也忌諱說過頭的話。有些師生關(guān)系、同事關(guān)系、同學(xué)關(guān)系等不是很融洽的，在這個時候，研究生要胸懷寬廣一些，人家以前幫助過你，你還是要致謝的。這畢竟是寫在紙上的，如果由于狹隘的思維，對于幫助過你的一些人故意不致謝，也許在以后的某一天，你想挽回，但已經(jīng)沒有這種可能了。因此還是要學(xué)會寬容，要海納百川，不要留下任何情意上的遺憾。特寫要說明的是，研究生的學(xué)習(xí)生活主要在研究組內(nèi)，平時跟研究生管理部門接觸不多，甚至有些同學(xué)也就是入學(xué)時報個到，畢業(yè)時辦個手續(xù)。但是，平時所有的研究生事務(wù)管理，研究生管理部門的老師們是很辛苦的，從入學(xué)、錄取，一直到畢業(yè)，他們都在默默忙碌著，畢業(yè)時刻，應(yīng)該好好謝謝他們。對于研究室的實驗人員、儀器管理人員等等，都是需要記住他們的幫助，給以謝意的。這方面就不多說了。

提醒：對于師兄師姐的感謝，如果他們還沒有獲得博士學(xué)位，可千萬不要稱他們?yōu)椴┦?，這樣他們自己會很尷尬的。

個人簡歷：提醒一點，就是不要夸大自己的簡歷。發(fā)表的論文，要實事求是。已經(jīng)完成初稿的，或者已經(jīng)投稿，或者已經(jīng)返修，或者在印刷中等等，要實事求是列出來。連初稿都沒有完成的，如果只是一個意向性的題目，就沒有必要羅列出來了。

總之，學(xué)位論文的數(shù)據(jù)一定要真實，結(jié)論一定要適中，不要有虛假成分，不要有夸大的成分。好的成果，重要的發(fā)現(xiàn)，是不會被埋沒的。當(dāng)然一篇好的學(xué)位論文最重要的是學(xué)術(shù)價值，形式表面的東西是為重要成果服務(wù)的。記住一篇博士論文要考慮和保證三點：

1．你的研究對所從事的領(lǐng)域有什么貢獻？

2．這種貢獻是否是重要的？

3．你的貢獻是否是原創(chuàng)性的？

以上是隨想，有很多不足。我也看過一些國外的研究生的學(xué)位論文，在格式上、結(jié)構(gòu)上等等都各不相同。因此什么樣的學(xué)位論文是好的，沒有一個統(tǒng)一的具體標(biāo)準。但是實際上，在現(xiàn)實中人們的心目中又確實有一個標(biāo)準。

作為交流和參考，沒有認真修改，不當(dāng)指出，歡迎批評指正。

第五篇：體育碩士論文要求

華 南 師 范 大 學(xué)

體育碩士學(xué)位論文的暫行規(guī)定

體育碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)員的學(xué)位論文工作是體育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)工作的重要組成部分。是作者從事科學(xué)研究取得的成果，并以此為內(nèi)容撰寫的、作為提出申請授予學(xué)位評審用的學(xué)術(shù)論文；是提高體育碩士培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)位授予的基本依據(jù)之一。為了規(guī)范學(xué)位論文的工作，特對體育碩士的學(xué)位論文做如下規(guī)定：

一、學(xué)位論文的目的通過學(xué)位論文工作，使學(xué)員進一步掌握和綜合運用所學(xué)理論和知識，提高其從事體育教育、運動訓(xùn)練、體育管理及科學(xué)研究的能力。

二、學(xué)位論文的要求

（一）論文的選題須緊密結(jié)合體育教育、運動訓(xùn)練、競賽組織管理和社會體育指導(dǎo)的工作需要，注重針對性、實用性，理論聯(lián)系實際。

（二）論文形式可以是體育教學(xué)、訓(xùn)練或管理的專題研究、可以是高質(zhì)量的調(diào)查研究報告；也可以是體育教學(xué)、訓(xùn)練或管理的實驗報告、典型案例分析、大型體育活動實施方案等。

（三）論文撰寫必須在較扎實的體育學(xué)科與專業(yè)理論基礎(chǔ)之上進行，應(yīng)廣泛并有針對性地吸收國內(nèi)外關(guān)于所研究課題的研究成果。參考文獻一般不少于30篇。

（四）論文應(yīng)做到體例結(jié)構(gòu)規(guī)范，方法科學(xué)、合理，觀點明確，闡述準確、清晰，并有一定的創(chuàng)造性。論文正文部分字數(shù)不少于一萬五千字。論文格式應(yīng)符合文體要求，書寫格式詳見《華南師范大學(xué)研究生學(xué)位論文及論文摘要的基本要求與書寫格式》。

三、學(xué)位論文工作步驟

（一）課程成績審核

進入學(xué)位論文工作之前，須對每位研究生的所學(xué)課程進行全面檢查。課程考

試成績必須合格，完成規(guī)定學(xué)分。凡達不到合格要求者，在學(xué)位論文工作期間必須進行重修且成績達到合格要求，否則，不能進行學(xué)位論文答辯。

（二）開題

論文選題經(jīng)導(dǎo)師同意確定后，應(yīng)填寫《華南師范大學(xué)體育碩士學(xué)位論文開題報告》，導(dǎo)師審閱認可后，方可進行開題。

開題報告的內(nèi)容如下：

1.論文選題是否符合專業(yè)學(xué)位論文的要求。

2.研究的目的以及學(xué)術(shù)意義和應(yīng)用價值。

3.本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及前沿水平。

4.本課題的主攻目標(biāo)以及可能達到的水平和創(chuàng)新之處。實施本課題的途徑、總體設(shè)計和階段性計劃。

5.本課題研究工作可能遇到的困難和問題以及解決的途徑、辦法和措施。開題報告通過者，可進行論文撰寫工作。有下列情況之一者，應(yīng)中止其論文工作：

1.對本課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀缺乏了解。

2.研究目的不明確。

3.研究方法不科學(xué)。

4.明顯表現(xiàn)出缺乏研究能力或由于其他原因不能達到論文要求等。

體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生的論文開題報告，由各專業(yè)體育碩士指導(dǎo)教師組成的開題小組主持進行。開題工作結(jié)束后，指導(dǎo)組應(yīng)將《體育碩士學(xué)位論文開題報告》交研究生處審定。開題報告的時間為學(xué)員入學(xué)一年或一年半左右進行，確保論文寫作的時間不少于一年。在校集中撰寫時間累計不少于2個月。

在開題報告會上，由申請者本人向開題小組陳述論文選題的有關(guān)情況和方案計劃。開題小組對選題進行審定，選題符合要求及論文寫作計劃可行者，予以批準通過。對未能通過開題的研究生，要重新選題或重新確定論文提綱，再作開題報告。

研究生院將對各專業(yè)上報的論文選題組織召開體育碩士導(dǎo)師召集人會議開會審定，經(jīng)審定不符合要求者，要重新選題或確定論文提綱，再按程序開題。

論文選題通過后，不得擅自改變，如在寫作過程中發(fā)現(xiàn)選題確實需要調(diào)整的，要經(jīng)導(dǎo)師和導(dǎo)師組同意并重新進行開題，開題通過后才能開始撰寫論文。重新調(diào)整的《學(xué)位論文開題報告》要及時報專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)科備案。

（三）學(xué)位論文送審

學(xué)位論文由各學(xué)院負責(zé)請2名專家評審，專家必須具有副高以上職稱或中教高級職稱。如兩位評審者意見相反，則必須由指導(dǎo)組另請一位專家評審。

（四）答辯

學(xué)位論文答辯必須在開題一年以后進行。

1.全日制體育碩士學(xué)習(xí)期限為2年，在職體育碩士專業(yè)學(xué)位實施彈性學(xué)習(xí)制，學(xué)習(xí)期限為2.5--5年。5年內(nèi)未完成答辯的，不再有機會獲得學(xué)位，只能獲得結(jié)業(yè)證書。

2.答辯委員會組成：答辯委員會由不少于3名具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同行專家（校內(nèi)外不限）組成。論文的指導(dǎo)教師不能擔(dān)任答辯委員會成員。答辯委員會的組成人選應(yīng)報學(xué)院分委員會主席批準（人數(shù)應(yīng)為單數(shù)）。委員會設(shè)秘書1人。

3.論文答辯：論文答辯委員會根據(jù)論文水平和答辯的情況，就是否建議授予體育碩士專業(yè)學(xué)位做出決議。決議采取無記名投票方式，經(jīng)全體成員三分之二（含三分之二）以上同意，方為通過。論文答辯未能通過者，可在對學(xué)位論文做出重大修改后，于半年后或一年內(nèi)申請重新答辯。答辯仍未通過或逾期(5年內(nèi))未申請者，不再接受答辯申請，只頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

四、學(xué)位授予

（一）論文答辯結(jié)束后，論文答辯委員會的決議經(jīng)主席簽字，報所在單位學(xué)位分委員會審核。

（二）學(xué)校專業(yè)學(xué)位分學(xué)位委員對各學(xué)院學(xué)位分委員會的審核結(jié)果進行復(fù)議，形成決議，報學(xué)校學(xué)位評定委員會審定。

（三）對經(jīng)校學(xué)位評定委員會審定授予專業(yè)學(xué)位的學(xué)員，在做出決定之日起30日內(nèi)，公示無異議后，頒發(fā)體育碩士學(xué)位證書。

附注：此條例適合于全日制體育碩士和在職體育碩士專業(yè)學(xué)位。

（2011年4月2日修訂）