第一篇：延期結(jié)題申請(qǐng)書(shū)

課題延期結(jié)題申請(qǐng)書(shū)

麗水市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：

茲有我校 老師主持的《農(nóng)村初中“以練導(dǎo)學(xué)”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐與研究》的麗水市級(jí)課題，因教師隊(duì)伍的新生力量注入，在教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)課題研究還存在較大的發(fā)展空間，課題還未取得實(shí)質(zhì)性的成果。因此申請(qǐng)繼續(xù)研究該課題，現(xiàn)提出延期一年結(jié)題申請(qǐng)。望批準(zhǔn)！

學(xué)校（蓋章）負(fù)責(zé)人簽章： 2014年 9 月 10 日

第二篇：延期結(jié)題申請(qǐng)書(shū)

延期結(jié)題申請(qǐng)書(shū)

我們本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，為將此課題：《高效課堂中語(yǔ)言訓(xùn)練的研究》做到順利有效結(jié)題，特此提出延期申請(qǐng)，請(qǐng)予以核準(zhǔn)為盼。

一、申請(qǐng)延期的理由

1、因當(dāng)?shù)亟虒W(xué)實(shí)際，全學(xué)科的課時(shí)安排現(xiàn)狀大大限制了課題研究所需的時(shí)間。沒(méi)有時(shí)間的保證，再好的課題也只能是紙上談兵或自欺欺人。

2、師資力量的不足，導(dǎo)致了研究的有效時(shí)間損失或缺失。

3、該課題組有一位成員調(diào)換了工作，導(dǎo)致其原來(lái)所負(fù)責(zé)的研究項(xiàng)目沒(méi)有如期完成。

4、課題論文發(fā)表尚需時(shí)間。

5、對(duì)研究對(duì)象的研究時(shí)間過(guò)短，學(xué)生的學(xué)業(yè)尚未完成，最終成果沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)。

南芬區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

夏誠(chéng)

第三篇：創(chuàng)新基金結(jié)題延期申請(qǐng)書(shū)

創(chuàng)新基金結(jié)題延期申請(qǐng)報(bào)告

機(jī)電院領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新基金碩士重點(diǎn)課題《*****》（基金編號(hào)：*******）在立項(xiàng)后課題組積極的開(kāi)展了研究工作，已經(jīng)完成基本的研究?jī)?nèi)容。由于發(fā)表論文需要一定的時(shí)間，而未達(dá)到結(jié)題要求?，F(xiàn)提出延期一年結(jié)題申請(qǐng)，延期至2017年9月，望批準(zhǔn)為謝。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

指導(dǎo)老師：.2016年5月23日

第四篇：項(xiàng)目結(jié)題延期申請(qǐng)

項(xiàng)目結(jié)題延期申請(qǐng)

武漢市教育局高教處：

本人承擔(dān)了武漢市市屬高等學(xué)校科學(xué)研究項(xiàng)目《武漢市制造企業(yè)的資源發(fā)展戰(zhàn)略研究》，因個(gè)人2015年需要撰寫博士論文和進(jìn)行博士答辯工作，特申請(qǐng)將課題結(jié)題時(shí)間延期至2016年6月底。懇請(qǐng)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人 韓衛(wèi)群 2016年3月8日

第五篇：課題延期結(jié)題申請(qǐng)報(bào)告

篇一：延期結(jié)題申請(qǐng)書(shū) 課題延期結(jié)題申請(qǐng)書(shū)

麗水市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：

茲有我校老師主持的《農(nóng)村初中“以練導(dǎo)學(xué)”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐與研究》的麗水市級(jí)課題，因教師隊(duì)伍的新生力量注入，在教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)課題研究還存在較大的發(fā)展空間，課題還未取得實(shí)質(zhì)性的成果。因此申請(qǐng)繼續(xù)研究該課題，現(xiàn)提出延期一年結(jié)題申請(qǐng)。望批準(zhǔn)！學(xué)校（蓋章）負(fù)責(zé)人簽章：

2014年 9 月 10 日篇二：關(guān)于課題延期結(jié)題的申請(qǐng)報(bào)告 關(guān)于課題延期結(jié)題的申請(qǐng)報(bào)告

篇三：課題延期結(jié)題申請(qǐng)表