第一篇：2013年中學校長述職述廉報告范文

尊敬的各位領(lǐng)導：

轉(zhuǎn)眼間，一年繁忙的工作在不知不覺中隨逝而往?？偨Y(jié)一年以來的工作，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我鼓勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指導，同事相助的極好機會。

2013年是深進學習貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，在本年度的工作當中，在教育局正確領(lǐng)導下，在各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，在社會各界的大力支持下，在全校教育教學工作者的共同努力下，學校育人環(huán)境進一步改善、教師素養(yǎng)進一步優(yōu)化、教學質(zhì)量進一步提升，教學教學工作均獲得了較好的成績?，F(xiàn)將本年度個人工作情況報告以下：

一、加強建設(shè)，優(yōu)化隊伍，進步素質(zhì)

加強建設(shè)，優(yōu)化隊伍，隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推動，教育的發(fā)展對廣大教師的要求也隨之越來越高，越來越嚴。為此，學校十分重視師德師風建設(shè)，通過各種情勢的學習教育活動、評議監(jiān)督的民主生活活動，及在學校的制度他律和教師職業(yè)自律下，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進步，學校也努力為大家提供機會、搭建平臺。一年來，學校積極爭取外出學習機會，使我校部份教師赴外縣區(qū)地進行專業(yè)學習，并通過校內(nèi)上公開課、觀摩課、舉行聽評課等各種活動，進步學校教師教育教學水平，通過以上一系羅列措，我校教師教育思想及教學方法在不同程度上均有發(fā)生變化。除此以外，學校還主動關(guān)心教師，想大家所想，急大家所急，對教師們的職稱評審、年度考核、評優(yōu)評先、福利待遇、身心健康及文娛活動都十分關(guān)注。各位老師在校委會的組織帶領(lǐng)下，更加重視團隊精神的培養(yǎng)，凝聚力和戰(zhàn)役力不斷增強，工作作風大為改善，工作效力和質(zhì)量明顯進步。在展開創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，本人認真履行職責，調(diào)和好黨政關(guān)系，團結(jié)和帶領(lǐng)學校黨政班子及全體教師，全面貫徹和落實黨的教育方針，認真學習，不斷進步黨性修養(yǎng)和本身建設(shè)，把握過硬的業(yè)務能力。同時，完善服務意識，尊重老師和學生，積極其師生辦實事、辦好事。不利用工作之便，做任何有損黨員形象的事，能自覺抵制歪門邪道?？傊瑢W校在管理過程當中始終堅持以教師為本，以教師的發(fā)展為重的原則，廣泛征求大家的意見和建議，聚集大家的聰明和聰明為學校的發(fā)展出謀獻策，共同將朱田中學辦好。

二、堅持以德育為首，全面推動素質(zhì)教育

學校始終堅持德育為首、全面育人的辦學方針，不斷探索新情勢下德育工作的特點，從多角度、多層面、多渠道地展開學生思想品德教育工作。在德育工作實施過程當中，學校一手抓學生平常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，保證了學校訂常的教學秩序；一手抓學生發(fā)展平臺的搭建，讓學生在活動中鍛煉，在鍛煉中進步，在進步中發(fā)展。學校在突出特點，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時，不失時機地、階段性地展開了主題鮮明、內(nèi)容豐富、情勢多樣的系列教育活動，寓教于樂，既陶冶了學生的情操，又培養(yǎng)了學生的特長與能力，進步了學生綜合素質(zhì)。如：今年根據(jù)縣委縣政府及縣教育局有關(guān)活動安排。在全校展開了酷愛偉大祖國、建設(shè)美好家園感恩教育活動。從學校到班級，從班級到個人，通過各種情勢進行宣傳、動員和實施。從國旗下講話到班隊會、處處滲透感恩教育，并在全校演講、字畫展、手抄報等比賽活動。利用九?十八?

一、十?一等重大節(jié)日，舉行文藝演出及慰問活動，既是對學生綜合成績一種展現(xiàn)，也是對學校發(fā)展成果向家長、社會的一次匯報，其次通過這些活動的展開在完善學校在教育教學方面的一些課題同時，提升了辦學品位，得到了家長和社會的認可。

第二篇：中學校長述職述廉報告（范文）

述職述廉報告

本，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導下，我緊緊依靠群眾，充分發(fā)揮全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性，大膽開展工作，認真履行職責，團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法令和學校的各項規(guī)章制度，做到作風正派、品行端正、教書育人、為人師表，出色地完成各項任務?，F(xiàn)將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。

一、工作職責履行情況

㈠、完善各項制度，依法治校

l、組織教師認真學習教育法律法規(guī)，統(tǒng)一思想，提高認識，進一步明確義務教育的重要性，在實際工作中，嚴格按學校的課程計劃開齊課程，上足課時；不亂訂亂購教輔用書；無體罰和變相體罰；根據(jù)學校的特點，做好工作。

2、嚴格按收費標準收費，不亂收費。每學期開學初，我們通過家訪了解學生的家庭經(jīng)濟狀況，認真實施“兩免一補”使特困生不因交不起學雜費而輟學。并耐心、誠懇地做好家長工作，動員鼓勵家長讓孩子完成學業(yè)，保證了學生的鞏固率。

3、建立并完善了《中心學習組學習制度》、《學校常規(guī)管理制度》和《教職工學習制度》，堅持每周一次的政治學習制度，進一步完善了學校規(guī)章制度。按法規(guī)與每位教師簽定了崗位合同；按規(guī)定組織教師參加繼續(xù)學習，提高教師對教育新形勢的認識。

㈡、常規(guī)工作常抓不懈，學校工作秩序井然

l、重視校園環(huán)境、校園文化的建設(shè)。

校容校貌、班容班貌保持良好。環(huán)境衛(wèi)生做到天天一小掃，一周一大掃，一周兩次檢查登記，一月評比公布，使校園內(nèi)始終保持整潔干凈。校園文化建設(shè)是學校管理的一個重要的組成部分，它對教育教學有著潛移默化的影響，我校歷來十分重視校園文化建設(shè)，以“學校精神”為核心開展了一系列文化建設(shè)工作，讓學校的每一面墻、每一棵樹都具有育人的作用，發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

2、加強安全工作，提高安全意識

堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治、及時整改，通過狠抓安全教育，落實責任制，營造全校教師齊抓共管，關(guān)心和支持學校安全工作的局面，增強學生的安全意識和自我防護能力；切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，為學校教育教學保駕護航。

建立健全學校各項安全工作制度和責任追究制度，建立學生活動的申報制，防火、防災、防汛、值班、食品衛(wèi)生制度。將安全工作列入目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核。學校與各校點、中層干部等簽訂安全責任書，明確各自的職責。

嚴格執(zhí)行軟環(huán)境建設(shè)的規(guī)定，設(shè)立了崗位公示欄，把相關(guān)工作人員的職責和電話號碼向全校師生和社會公布，發(fā)揮群眾監(jiān)督作用。加強了對學生的安全教育，提高了安全意識。做好住宿生的教育和管理工作，并特別注重住宿生一日三餐的生活，做到了讓學生吃飽吃好，晚上派專人值勤，保證學生睡好、睡踏實。教師輪流值班，在保證安全的前提下，帶領(lǐng)學生開展豐富的有益學生身心健康的活動。

3、正常開展各種活動

每天正常進行課間操和課外活動，每學期舉行一次豐富多彩的體育藝術(shù)活動。本學年舉行了“油桃節(jié)”系列藝術(shù)活動和中小學生籃球運動會活動等等，活動效果較好，同學們表現(xiàn)出色。各校點積極配合，活動舉行得非常成功。

㈢、加強師德師風建設(shè)，辦人民滿意的農(nóng)村義務教育 全面實施素質(zhì)教育，當務之急首先要提高教師隊伍的素質(zhì)。我們組織教師學習了2008年新修訂的“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”，并上墻，時時提醒教師，遵守職業(yè)道德規(guī)范，使教師深刻領(lǐng)會教師職業(yè)道德修養(yǎng)、道德水平對于學生道德素質(zhì)的培養(yǎng)和影響。

我們要求教師尊重學生的人格，善待學生的過失，以及某些家長的過激言行；要求教師以微笑溫暖學生、家長的心，以真誠走進學生、家長的心，處處為學生家長著想，老師們的服務意識增強了，發(fā)揚了“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，把學生放在最高的位置，用心哺育著這些可愛的孩子，用愛灌溉著這群新苗。教師本著一切為了學生的信念，默默地奉獻著自己的愛心。

㈣、加強對青年教師的培養(yǎng)

青年教師是學校的新生力量，是學校教師隊伍中主要的組成部分，他們有靈活的頭腦、靈敏的觸覺、鮮活的思想，能給學校灌注新的動力，對學校產(chǎn)生更新的影響。因此，我們十分注重對青年教師的培養(yǎng)。積極支持他們?nèi)W習，提高自己的能力。在師德上、業(yè)務上對他們高標準嚴要求，使我校青年教師成長較快，在各項活動中表現(xiàn)較好。青年教師已成為學科帶頭人的中堅力量。

二、黨性修養(yǎng)與廉潔自律情況

㈠、黨性修養(yǎng)

1、本人忠誠黨的教育事業(yè)，以黨員的標準嚴格要求自己。在行政工作中，既“講學習、講政治、講正氣”，又“講原則、講團結(jié)、講奉獻”。教書育人的事業(yè)心、責任心強，工作有沖勁、有干勁，作風果斷，做事公道，為人謙虛。能找準自己的位置，定位準確，處理好與各方面的關(guān)系。對待教師能坦誠相待，以理服人，以人格影響人。

2、積極參加黨員教育活動，不斷加強黨性修養(yǎng)，努力學習，堅持用鄧小平理論武裝自己。參加黨支部舉行的各種活動，自覺參加黨的“三會一課”，大膽開展批評與自我批

評。

自覺加強作風建設(shè)。積極貫徹落實《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定》，堅持按照《決定》中的“八個堅持，八個反對”的要求，逐項對照，自覺整改，廉潔自律，自覺抵制歪風邪氣。

㈡、先鋒作用

深入領(lǐng)會黨的“三大作風”，身體力行“三個代表”。努力爭當時代先鋒，在學校時時處處起好模范帶頭作用。勇于吃苦，主動承擔苦差，工作細心、負責。帶班時不脫崗。各項工作走在全體教師的前面。

㈢、廉潔自律

在思想上高度重視、工作上認真落實、行動上嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)的有關(guān)條例規(guī)定。提高認識，理清思想，克服麻痹心理，時時提醒自己，時時查擺自己，廉潔從教，廉潔治校。自覺參加社會主義榮辱觀教育，牢記胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”內(nèi)容。

在日常工作中，能夠做到領(lǐng)導之間經(jīng)常提醒，相互幫助，共同做好黨風廉政工作。在實際工作中嚴格要求自己，以身作則，按原則辦事，不利用職務便利謀取私利，堅決貫徹執(zhí)行民主集中制，學校重大事項和特殊情況全部做到向黨組織匯報，集體決策個人堅決貫徹執(zhí)行。嚴格遵守黨政干部勤政廉政的規(guī)定，保持了共產(chǎn)黨員的政治本色。嚴格執(zhí)行《××

市教師十不準》、《××縣人民政府三條禁令》和《××縣教育系統(tǒng)三禁令》，無“三亂”及體罰學生現(xiàn)象。

三、主要不足和努力方向

1、缺乏運用現(xiàn)代化信息技術(shù)設(shè)備能力，應加強運用信息技術(shù)的能力培養(yǎng)。

2、對現(xiàn)代化的教育理論學習不足，需要進一步提高教育教學管理能力。

3、工作中有時還存在例行公事心理，今后應提高認識，力爭做到事事爭先創(chuàng)優(yōu)。

4、需加強教育科研能力培養(yǎng)，走上科研型領(lǐng)導的專業(yè)道路。

第三篇：中學校長述職述廉報告

個人述職述廉報告

尊敬的各位領(lǐng)導：

大家好！回顧五年來的工作，在富源縣教育局、營上鎮(zhèn)黨委政府、營上鎮(zhèn)中心學校的正確領(lǐng)導下，在民家中學校長的支持和全體教職員工的積極配合下，我較好地完成了本職工作?，F(xiàn)就本人5年來履職盡責和廉潔自律情況匯報如下：

一、個人基本情況

李紅,男，漢族，現(xiàn)年36歲，中共黨員，中學一級教師，教齡11年，2005年7月畢業(yè)于文山師專生物教育專業(yè)；2007年7月畢業(yè)于西南師范大學漢語言專業(yè)，獲得本科學歷；2005年9月到營上鎮(zhèn)民家中學工作至今。2009年6月任民家中學安全辦副主任，2010年3月任民家中學安全辦主任，2011年8月任民家中學副校長，主抓學校安全工作。

二、主要工作及開展情況

（一）、努力加強理論學習，提高自身政治、業(yè)務素質(zhì) 學校安全工作，事關(guān)全校師生生命財產(chǎn)安全，事關(guān)千家萬戶人民群眾的幸福保障，牽系整個平安和諧社會構(gòu)建。作為分管學校安全工作的副校長，我深知自身工作責任的重大，為此我努力加強自身的政治、業(yè)務學習，學習各級各類安全文件、安全知識讀本。熟悉各種安全知識，便于制定各種安全防范措施，應對各種突發(fā)性安全事件。

（二）、找準自身位置，明確工作職責，理清工作關(guān)系

根據(jù)學校的分工，我負責分管學校的安全工作。作為副校長，我知道自身工作處于中間協(xié)調(diào)、局部管理的工作實質(zhì)。鑒于此，在工作中，我積極執(zhí)行上級領(lǐng)導和學校校長做出的決定和決議，將上級領(lǐng)導和校長所布置的工作通過認真分析、思索后，分配到學校各處、室、各班主任、各教師具體執(zhí)行；努力、認真聽取各處、室、各班主任、教師們的意見和建議，通過分析、整理，思考出具體的應對方案，及時向校長匯報并提出參考意見。做到不越級，不武斷，從不自行其是。

學校安全工作牽涉面甚廣，囊括了交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生人身安全、學校財物安全、疾病預防與控制、避災避險、防止自然災害、禁賭禁毒防邪教、防管制刀具進校園、防打架斗毆、學生行為習慣養(yǎng)成、法制安全教育、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛進城務工子女等各個方面的工作。我校的安全工作以安全辦、保衛(wèi)科、班主任為主陣地，輻射到教務處、教科室、總務處等，動員了全體班主任和各師生，從而構(gòu)建了學校安全工作的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)體系，增強了學校安全工作師生全員參與的意識，牢固樹立了安全工作人人有責的思想。

（三）、團結(jié)干事，求真務實，創(chuàng)建良好的工作學習氛圍 學校安全工作是一個龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉學校方方面面的工作，所以，團結(jié)才能干事，團結(jié)才能出效益，團結(jié)才能保平安。在學校安全工作中，我努力團結(jié)好所有教職工，經(jīng)常傾聽他們的呼聲，積極和各處室負責人商議日常工作，經(jīng)常和主要領(lǐng)導溝通。一切以學校基本情況為出發(fā)點，一切以確保師生安全為重心，一切以維護學校聲譽為主旨。

（四）、真抓實干，開拓進取，營造了良好的育人環(huán)境近五年工作中，我并沒有滿足于學校安全工作的現(xiàn)狀，而是大膽開拓，積極進取，真抓實干，將學校安全工作全方位的落到實處。

1．及時傳達上級安全會議、文件精神

我做到了及時傳達上級安全文件、安全會議精神，工作及時布署。一般情況下，我利用每周例會時間安排學習與安全有關(guān)的文件，布置相關(guān)的工作。特殊情況下，利用校園廣播和短信平臺安排布置相關(guān)工作。

2．建立健全制度，完善安全工作檔案

根據(jù)上級部門要求，結(jié)合學校實際情況，制定并完善了民家中學安全管理制度。包括：安全宣傳教育制度，安全保衛(wèi)和安全檢查制度，突發(fā)事故以及其他安全事故的報告與應急處理制度，教育教學設(shè)施和生活設(shè)施安全管理制度，食品、飲用水、實驗室物品管理制度，衛(wèi)生防疫和重大傳染病的防治、應急處理制度，交通安全管理制度，安全工作獎懲制度等。

3．廣泛開展安全教育

學校在開學時，集中開展一次全校安全教育，對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》、《安全管理制度》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育，并要求班主任每周利用班會時間開展安全教育并做好記錄，同時要求班主任每月至少開好一次安全主題班會，并將記錄上交學校安全辦保存。制定《民家中學學生安全責任書》下發(fā)到各班，要求班主任組織宣傳學習，學校和班主任、家長、學生簽訂四位一體的

安全責任書。每周利用國旗下講話強調(diào)安全，每學期邀請相關(guān)部門到我校開展法制宣傳講座。每節(jié)課要求教師清查學生情況，如有缺課的學生，要在課前立即與班主任聯(lián)系，通知學生家長，及時掌握學生動態(tài)，并記錄在案，有效避免安全事故發(fā)生。

4．加強對學生進行食品衛(wèi)生安全與傳染病的預防教育 學校成立了“食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作”領(lǐng)導小組，由專職人員負責食品安全的監(jiān)督和管理，積極與衛(wèi)生防疫部門進行工作聯(lián)系，爭取衛(wèi)生防疫部門的關(guān)心支持和工作指導，對學生進行各種傳染病的宣傳和預防。

5．加強禁毒、防邪教、森林防火宣傳教育

在加強禁毒、防邪教方面：①邀請法制副校長來校上一堂禁毒知識法制教育課；②召開一次毒品預防教育主題班會。在森林防火方面，邀請消防部門到我校舉辦消防安全知識講座和消防演練。要求各班主任做好禁毒、防邪教宣傳教育和森林防火宣傳教育，努力創(chuàng)建無毒校園和安全示范校園。

6．經(jīng)常對學生進行防食物中毒、防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防地震災害、防擠壓踩踏、交通安全等教育工作，有效預防和減少了各項安全事故的發(fā)生，進一步使學校的教育教學秩序正常化。

7．每天由保衛(wèi)科科長組織保衛(wèi)人員早上7:00在旗桿處開晨會，強調(diào)相關(guān)事項。每大周最后一天組織召開安全工作會，對本周學校安 4

全工作進行總結(jié)。學校設(shè)置舉報箱、舉報電話，并在校園親情卡上公示舉報電話號碼。

8．聯(lián)合營上派出所，組織學校保衛(wèi)及相關(guān)人員，每周進行一次校園安全大檢查，收繳學生的各種管制性刀具和違禁物品，協(xié)助營上派出所做好“校園周邊治安環(huán)境檢查整治”行動。同時，組織和帶領(lǐng)學校安全工作人員、保衛(wèi)人員，每周收假當天在學校大門口進行管制性刀具收繳；每周不定時組織相關(guān)人員到教室、學生宿舍進行管制性刀具收繳。晚休期間帶領(lǐng)安全工作人員、宿管員對各班住校生人數(shù)進行核查。

9．強化學生“行為習慣和養(yǎng)成教育”。主要貫徹以“天天好習慣”為主線，分別做好“三管”（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳）；爭當“五好”（文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節(jié)約好）；重點抓學生文明禮儀教育、養(yǎng)成教育、交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育；課間活動“四不”（不追跑、不打鬧、不擁擠、不攀爬欄桿扶手）；學生生活“十不做”（不在放學路上逗留，不購買“三無食品”和過期變質(zhì)食品，不損壞公共設(shè)施，不帶火種和管制性刀具進校園，不進電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙、不私自下河、湖、塘游泳，不罵人和打架斗毆、未經(jīng)家長允許不到同學或親戚家玩耍、在校內(nèi)外不亂丟果皮紙屑）。

通過以上措施，力爭把我校安全事故出現(xiàn)的幾率降到最小。然而，我不會沾沾自喜，我清楚的認識到：安全工作，責任重于泰山。所以，無論任何時候，對待安全工作，都不抱任何僥幸心理，唯有堅持“安全第一，預防為主”的方針，團結(jié)務實，真抓實干，努力為師生營造一個良好的教學環(huán)境。

（五）、狠抓自身建設(shè)，努力提高自己的教學能力

參加工作的十一年來，我一直工作在教學最前沿，以身作則，為人師表，任副校長一職來，仍然堅守教學一線。除此之外，我還深入課堂聽課、評課。工作之余積極參加進修學習，并撰寫教育教學論文多篇。

總之，任現(xiàn)職以來，我不僅負責學校安全方面的各項工作，還圓滿地完成了各學期的教學任務，在業(yè)務水平上也有了較大的提高。當然，工作取得了成績，這是與領(lǐng)導的支持、同事們的共同努力分不開的。未來的路還很長，我有決心，有能力，在今后的工作中，再接再厲，取得更好成績。

三、廉潔自律，做干部作風的垂范者

1．認真學習反腐倡廉的文件精神，進一步加強黨風廉政建設(shè)的認識，做好廉潔自律工作。以身作則，依法辦事，清正廉潔，自覺接受群眾的批評與監(jiān)督，認真做到自重、自省、自警、自勵。耐得住寂寞，守得住清貧，經(jīng)得起誘惑。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。認真落實廉政建設(shè)責任制，信守廉政承諾，保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。自覺抵制拜金主義、享樂主義，自覺防腐倡廉、拒腐防變。

2．加強黨風廉政建設(shè)，著力提升自我修養(yǎng)。作為一名黨員干部，我認真參加學校支部組織的各項政治理論學習、黨性黨風廉政教育和有關(guān)反腐倡廉法規(guī)的學習，不斷提高對反腐倡廉意義的認識，做到遵章辦事，不謀私利，廉潔從教，敬業(yè)奉獻。

3．認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，切實把為師生服務，為學校發(fā)展奉獻，作為自己的行動指南。按照上級有關(guān)部門的要求，經(jīng)常性學習黨紀法規(guī)和廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，不斷增強自律意識，端正工作作風和生活作風。

四、工作中存在的不足

五年以來，我的工作取得了一定的成績，但也有不足之處，如：理論知識方面還需要加強學習；處理問題的方法和措施有待進一步提高；工作不夠細致等。懇請各位領(lǐng)導予以批評指正，使我今后的工作更加穩(wěn)健、更加出色。

五、今后工作的努力方向

1．加強學習，不斷增強自身素質(zhì)和業(yè)務水平。

2．改進工作方式方法，講究工作藝術(shù)，力求工作效率的提高。3．工作作風堅持力戒空談，崇尚務實，堅決反對弄虛作假，急功近利的不良風氣。

4．勤奮敬業(yè)，腳踏實地抓好各項工作。

回顧這五年的工作，有很多的感慨，雖然取得一定的成績，但是還有很多工作存在不足，在以后的工作中，我將會認真聽取大家的意見，博采眾長，使我能進一步做好學校安全工作，確保師生正常工作、生活、學習，確保師生生命財產(chǎn)安全，不辜負全體師生的信任。

展望未來，任重而道遠。在此，懇請聽到大家的更多意見，改進我的不足，我將表示最真摯的謝意。在今后的工作中我將繼續(xù)努力，與大家團結(jié)一心，甘苦與共，譜寫民家中學發(fā)展的新篇章。

2016 8

年5月22日

第四篇：中學校長述職述廉報告

中學校長述職述廉報告

中學校長述職述廉報告范文

一年來，在教育局領(lǐng)導和片區(qū)聯(lián)絡(luò)點領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在班子的通力合作下，在全體教職工的大力協(xié)助下，較好地完成了本各項工作目標任務。在此，對各級領(lǐng)導、全體教職工在工作上給予我的指導、幫助、支持，我表示衷心的感謝!現(xiàn)述職如下：

作為領(lǐng)導干部，我深知，只有加強學習，拓展思維，提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)，才能更好地承擔起領(lǐng)導學校發(fā)展的使命。為此，我們以政治理論和法律法規(guī)學習為導向，以業(yè)務知識和管理技能學習為重點，以教育理論和教研科研為突破，多方學習，提升素養(yǎng)。我們積極參加上級有關(guān)部門組織的政治理論學習，參加遠程教育培訓，認真學習黨的十八大，十八屆二中、三中全會精神，自覺閱讀管理著作，系統(tǒng)學習學校管理理論，豐富管理經(jīng)驗，提升我們的管理理念和能力。同時學校也積極組織全體教師進行業(yè)務理論學習，豐富老師們的理論知識和業(yè)務水平。X月份，學校給每一位老師配備了一本《活動建構(gòu)論》，讓老師們閱讀學習，并組織了多種活動來加以督促，并要求老師在課堂教學中進行償試。

一年來，學校領(lǐng)導班子始終秉承“團結(jié)、落實、責任、自律”的理念，積極履行職責，以身作則，勤奮工作，始終做到三個堅持：一是堅持以學校大局為重。做到個人服從集體，不計個人得失，全心投入工作。扎扎實實做好第一線的各項管理工作。二是堅持深入群眾。堅持“四勤”，即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。三是堅持教師本色。主動承擔上課任務，深入教學第一線，帶頭巡課，堅持聽隨堂課，參加教研組教研活動。

通過加強制度建設(shè)、嚴格制度落實、完善管理體系，進一步優(yōu)化學校管理。完善了《XX中學教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評價方案》和《課堂教學評價方案》以及制定了《XX中學辦公用品采購制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應急預案，做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理;在領(lǐng)導層內(nèi)部進一步明確分工，落實責任，實施目標考核，成功構(gòu)建，各司其職、各負其責、協(xié)調(diào)運作的規(guī)范管理格局。

①以人為本，堅持活動育人，提升德育實效。制定完善《XX中學班級考核管理辦法》，落實班級考評，提高班主任隊伍管理能力。堅持活動育人。在抓實德育常規(guī)工作的同時，主要以“活動育人”的方式，對學生進行思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習慣養(yǎng)成等各類教育，提高德育工作主動性，針對性和實效性。

②剛?cè)岵殞W校管理，保障質(zhì)量提升。建立級部領(lǐng)導負責制，落實分管領(lǐng)導責任;完善《XX中學教學常規(guī)管理制度》，加強教學常規(guī)檢查，進一步規(guī)范日常教學管理。優(yōu)化績效考核細則和辦法，進一步激發(fā)教師工作熱情。

③立足課堂，完善模式建構(gòu)，提升教學效益。狠抓課堂教學主陣地建設(shè)，在深入推進學習《活動建構(gòu)論》、嘗試進行課堂教學改革的基礎(chǔ)上，進一步抓實集體備課、課堂教學評價及測試、輔導等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，整體提高了教師課堂教學效率和效益。

④課題為基，強化科研引導，實現(xiàn)以研促教。學校繼續(xù)開展課題《基于農(nóng)村學校針對學困生轉(zhuǎn)化的實施策略》和《初中生學習動機的激發(fā)與保持的研究》的研究，基本做到“人人參與課題，課題惠及師生”，各項課題推進得力，進展順利。全校教師共發(fā)表各級各類論文30余篇。

從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個渠道入手，創(chuàng)新舉措，集中開展“四個打造”專項活動，校園人文環(huán)境得到較大改善。

①以德為首，努力凈化師生思想，打造文明校園。與公安、交警、城管等部門配合，加強學校周邊環(huán)境綜合整治，將社會對學生的不良影響減少到最小;自查清理校內(nèi)安全隱患，開展師德師風教育，抵制有償家教;加強學生思想道德建設(shè)，夯實日常行為管理，培養(yǎng)學生文明習慣。一年來全校師生無違法違紀行為。

②以美育人，致力美化學校環(huán)境，打造綠色校園。完成校園籃排球場地的規(guī)劃綠化，實施鍋爐房改造，降低環(huán)境污染，校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生，為師生提供優(yōu)美寧靜的學習空間

③以書引人，優(yōu)化培育方式，打造書香校園。全面開放圖書樓，開展主題讀書活動，濃郁校園文化氛圍。

④以情動人，純化學校風氣，打造平安校園。以學風、校風為抓手，邀請公安、交警、消防部門進校園，進行主題教育和消防演練，以生動的案例來打動學生，以科學的方式來引導學生。同時健全安全防范體系，完善安全責任制度，落實教育舉措，加強督查考核，全校師生安全意識、遵章守紀意識大大增強。

1.我們一直重視學校黨風廉政建設(shè)，在學校深入開展黨風黨紀教育，進一步提高了領(lǐng)導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。

2.認真執(zhí)行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支情況，增加工作透明度。嚴格教育收費治理，加強行風建設(shè)，規(guī)范學校收費行為，自覺接受家長和上級領(lǐng)導對教育收費的監(jiān)督。

3.堅決實施陽光政策。嚴格財務收支管理，規(guī)范教育收費，按規(guī)定合理開支經(jīng)費，實行陽光采購，主動接受群眾監(jiān)督。

通過自省反思，我們清醒地知道作為領(lǐng)導干部，還有很多不足。例如，對學校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細度和藝術(shù)性還不夠。在今后的工作中，我們將克服自身的缺點和不足，以更加飽滿的工作熱情、更加負責的工作態(tài)度，更加科學的工作方法，堅持在學習中實踐，在反思中提高，在校長這個依托眾人智慧、發(fā)揮個人才智的寬闊平臺上，更好地工作，為提高遙墻中學的教育教學質(zhì)量而不懈努力。

20xx校長述職述廉報告

20xx年，我校在區(qū)教育局、街道黨工委、鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導下，以“科學發(fā)展觀”和黨的十八大，十八屆二中、三中全會精神為指導，堅持質(zhì)量立校，強化學校管理，加強隊伍建設(shè)，優(yōu)化教育行風，提升服務水平，推進特色教育，打造教育品牌，繼續(xù)深入學習新課程標準，推進課程改革，加強教育理論學習，以新的教育觀念指導學校工作，科學、規(guī)范管理學校，學校各項工作均取得了新的成績?，F(xiàn)述職如下

作為領(lǐng)導干部，我深知，只有加強學習，拓展思維，提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)，才能更好地承擔起領(lǐng)導學校發(fā)展的使命。為此，我們以政治理論和法律法規(guī)學習為導向，以業(yè)務知識和管理技能學習為重點，以教育理論和教研科研為突破，多方學習，提升素養(yǎng)。我們積極參加上級有關(guān)部門組織的政治理論學習，參加遠程教育培訓，認真學習黨的十八大，十八屆二中、三中全會精神，自覺閱讀管理著作，系統(tǒng)學習學校管理理論，豐富管理經(jīng)驗，提升我們的管理理念和能力。同時學校也積極組織全體教師進行業(yè)務理論學習，豐富老師們的理論知識和業(yè)務水平。X月份，學校給每一位老師配備了一本《活動建構(gòu)論》，讓老師們閱讀學習，并組織了多種活動來加以督促，并要求老師在課堂教學中進行償試。

一年來，學校領(lǐng)導班子始終秉承“團結(jié)、落實、責任、自律”的理念，積極履行職責，以身作則，勤奮工作，始終做到三個堅持：一是堅持以學校大局為重。做到個人服從集體，不計個人得失，全心投入工作。扎扎實實做好第一線的各項管理工作。二是堅持深入群眾。堅持“四勤”，即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。三是堅持教師本色。主動承擔上課任務，深入教學第一線，帶頭巡課，堅持聽隨堂課，參加教研組教研活動。

通過加強制度建設(shè)、嚴格制度落實、完善管理體系，進一步優(yōu)化學校管理。完善了《XX中學教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評價方案》和《課堂教學評價方案》以及制定了《XX中學辦公用品采購制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應急預案，做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理;在領(lǐng)導層內(nèi)部進一步明確分工，落實責任，實施目標考核，成功構(gòu)建，各司其職、各負其責、協(xié)調(diào)運作的規(guī)范管理格局。

①以人為本，堅持活動育人，提升德育實效。制定完善《XX中學班級考核管理辦法》，落實班級考評，提高班主任隊伍管理能力。堅持活動育人。在抓實德育常規(guī)工作的同時，主要以“活動育人”的方式，對學生進行思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習慣養(yǎng)成等各類教育，提高德育工作主動性，針對性和實效性。

②剛?cè)岵?，精細學校管理，保障質(zhì)量提升。建立級部領(lǐng)導負責制，落實分管領(lǐng)導責任;完善《XX中學教學常規(guī)管理制度》，加強教學常規(guī)檢查，進一步規(guī)范日常教學管理。優(yōu)化績效考核細則和辦法，進一步激發(fā)教師工作熱情。

③立足課堂，完善模式建構(gòu)，提升教學效益。狠抓課堂教學主陣地建設(shè)，在深入推進學習《活動建構(gòu)論》、嘗試進行課堂教學改革的基礎(chǔ)上，進一步抓實集體備課、課堂教學評價及測試、輔導等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，整體提高了教師課堂教學效率和效益。

④課題為基，強化科研引導，實現(xiàn)以研促教。學校繼續(xù)開展課題《基于農(nóng)村學校針對學困生轉(zhuǎn)化的實施策略》和《初中生學習動機的激發(fā)與保持的研究》的研究，基本做到“人人參與課題，課題惠及師生”，各項課題推進得力，進展順利。全校教師共發(fā)表各級各類論文30余篇。

從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個渠道入手，創(chuàng)新舉措，集中開展“四個打造”專項活動，校園人文環(huán)境得到較大改善。

①以德為首，努力凈化師生思想，打造文明校園。與公安、交警、城管等部門配合，加強學校周邊環(huán)境綜合整治，將社會對學生的不良影響減少到最小;自查清理校內(nèi)安全隱患，開展師德師風教育，抵制有償家教;加強學生思想道德建設(shè)，夯實日常行為管理，培養(yǎng)學生文明習慣。一年來全校師生無違法違紀行為。

②以美育人，致力美化學校環(huán)境，打造綠色校園。完成校園籃排球場地的規(guī)劃綠化，實施鍋爐房改造，降低環(huán)境污染，校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生，為師生提供優(yōu)美寧靜的學習空間

③以書引人，優(yōu)化培育方式，打造書香校園。全面開放圖書樓，開展主題讀書活動，濃郁校園文化氛圍。

④以情動人，純化學校風氣，打造平安校園。以學風、校風為抓手，邀請公安、交警、消防部門進校園，進行主題教育和消防演練，以生動的案例來打動學生，以科學的方式來引導學生。同時健全安全防范體系，完善安全責任制度，落實教育舉措，加強督查考核，全校師生安全意識、遵章守紀意識大大增強。

1.我們一直重視學校黨風廉政建設(shè)，在學校深入開展黨風黨紀教育，進一步提高了領(lǐng)導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。

2.認真執(zhí)行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支情況，增加工作透明度。嚴格教育收費治理，加強行風建設(shè)，規(guī)范學校收費行為，自覺接受家長和上級領(lǐng)導對教育收費的監(jiān)督。

3.堅決實施陽光政策。嚴格財務收支管理，規(guī)范教育收費，按規(guī)定合理開支經(jīng)費，實行陽光采購，主動接受群眾監(jiān)督。

通過自省反思，我們清醒地知道作為領(lǐng)導干部，還有很多不足。例如，對學校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細度和藝術(shù)性還不夠。在今后的工作中，我們將克服自身的缺點和不足，以更加飽滿的工作熱情、更加負責的工作態(tài)度，更加科學的工作方法，堅持在學習中實踐，在反思中提高，在校長這個依托眾人智慧、發(fā)揮個人才智的寬闊平臺上，更好地工作，為提高遙墻中學的教育教學質(zhì)量而不懈努力。

第五篇：中學校長述職述廉報告

各位領(lǐng)導、同志們：

我是08年4月末到xx中學任職的。在教育局的正確領(lǐng)導和關(guān)心下，經(jīng)過一年多的工作實踐，通過全校師生的齊心協(xié)力，學校整體面貌發(fā)生了可喜的變化，提前實現(xiàn)了一年一變化、二年上一個大臺階的預定目標，為學校的進一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。今天，我的工作述職分為兩大部分：一是任職以來工作情況的簡要回顧；二是明年工作的初步設(shè)想。不妥之處，敬請各位領(lǐng)導批評指正。

一、任職以來工作情況的簡要回顧

任職以來，我一直以積極的姿態(tài)面對學校發(fā)展中的問題，不斷尋求解決制約學校發(fā)展中的實際難題。概括起來，重點做了十個方面的工作：

第一，從自身做起，加強班子建設(shè)

學校領(lǐng)導班子是各項管理工作的核心，我始終堅持以人為本的管理理念，在生活上，做教職工的公仆，在工作中，堅持嚴于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。堅持深入教學第一線，參與教研教改、聽課、評課，指導教學工作，時時刻刻起表率作用。為加強班子建設(shè)，大膽啟用新秀，改組班子，成立科研室和年級組，重新調(diào)整班子成員工作分工，明確各自職責。鼓勵他們做榜樣、勤奉獻、干實事、求實效?，F(xiàn)在一支“團結(jié)務實、富與開拓、與時俱進、不斷創(chuàng)新”的班子隊伍正在逐步形成。

第二，加大考核力度，調(diào)動教師積極性

學校重新制定了《豐學中學教職工考核管理細則》，其中包括考勤、工作紀律，工作職責等各項，以打分的形式對教職工全面綜合量化考核，并做為評模先優(yōu)，晉職定級的主要依據(jù)。并制定相應的獎罰制度，各項工作做到公正、公平、公開，充分調(diào)動教師的積極性。教師精神面貌發(fā)生了具大變化，工作熱情高昂，主動創(chuàng)新，班主任成為了多面手，主動幫助課任檢查作業(yè)并加以輔導，任課教師爭搶深入自習。形成了爭先進創(chuàng)一流的大好局面。

第三，圍繞中心意識，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

我校教學質(zhì)量在幾年低谷徘徊之后，09年得到穩(wěn)步提升，產(chǎn)生了廣泛的社會影響。我們的主要做法：一是狠抓教學常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。加大教學常規(guī)管理力度，切實抓好教學的各個環(huán)節(jié)，對備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導等提出具體要求。二是重視教研工作，加強了對教師的業(yè)務指導和新課程培訓。研究課堂教學類型，通過多種方式提高教師運用新的教學模式的能力。制定課堂評價標準和評價方法，為教師課堂教學改革指明方向。三是領(lǐng)導包教研組，深入班級聽課調(diào)研指導，每學期對所有教師普遍聽一次課。定期召開各年級教學質(zhì)量分析會。四是要求教師對教材、考綱、知識點的熟練掌握，達到對教材知識的整合。五是注重學生能力培養(yǎng)，開展素質(zhì)教育。組建各種興趣小組，主要學科定期組織專題講座。六是要求新老教師在教學中發(fā)揚“傳、幫、帶”精神，組織教師結(jié)對子，師傅帶徒弟，達到共同提高。七是充分重視畢業(yè)班的工作，推行了目標管理，一年中考四年抓。要求教師備教材，備考綱，備學生，對學生進行學法指導，幫助學生解決學習及心理存在的困惑。八是家校共建，共謀發(fā)展。我校先后召開六次家長會，共商培養(yǎng)教育學生和學校發(fā)展大計，讓家長了解學校辦學思路，協(xié)助學校教育管理學生。九是創(chuàng)辦一報一刊，助推學校各項工作健康和諧發(fā)展。創(chuàng)辦《xx中學報》，現(xiàn)已出版45期；創(chuàng)辦教改歷程成果期刊——《教改動態(tài)》，現(xiàn)已在校內(nèi)發(fā)行10期。在全縣教師基本功大賽、教學能手和骨干教師評選活動中，我校教師都取得了十分優(yōu)異的成績；09年中考、全縣初

一、初三調(diào)測，我校也取得了令人欣慰的成績。

第四，實施“走出去，請進來”發(fā)展思路，到外地學習取經(jīng)，實施課堂教學改革。

學校先后多次組織領(lǐng)導和教師到外地學習開展教研教學活動。組織領(lǐng)導教師赴山東杜郎口中學現(xiàn)場學習考察；組織教學領(lǐng)導和教研組長赴大慶34中參加該校舉辦的教學開放日活動。組織教學領(lǐng)導和全體初一教師赴大慶喇嘛甸中學學習杜郎口課堂教學模式。組織主抓教學領(lǐng)導赴大慶58中、喇嘛甸中學學習交流教改經(jīng)驗。組織初四教師到縣一中聽課學習進行教學研討；積極參與東片教研活動；學校并兩次邀請大慶58中教研室、教導處領(lǐng)導來校講學。

根據(jù)課堂教學老化，教師教學能力和教學水平不平衡，學生自學能力差，沒有良好學習習慣等狀況，加強了對課堂教學的改革，大膽的在初

一、初二年級實行杜郎口中學課堂教學模式，其它年級有效滲透，打破了現(xiàn)有的課堂教學模式，課堂教學按照預習—展示—反饋三個環(huán)節(jié)來進行。達到先學后教，當堂訓練，充分發(fā)揮課堂教學中學生主體作用，教師由演員變成導演，去設(shè)計課堂，對學生進行點撥評價，指導和幫助學生掌握知識并運用于所學知識去解決實際問題，同時對所教的知識做到有效的整合。這種模式符合學生思維規(guī)律、學習規(guī)律，符合素質(zhì)教育和新課程改革理念?，F(xiàn)在課堂上扒桌子睡覺的學生沒有，學生主動去學，各種能力得到了培養(yǎng)鍛煉，教師教得輕松，學生學得快樂。

第五，改善辦學條件，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

一年來，新建了室外學生廁所，改裝了樓門，更換教室門，更新部分舊桌椅，維修改造了學校鍋爐，增設(shè)學校程控電話，建立了學校寬帶互聯(lián)網(wǎng)，平整操場，美化校園。并協(xié)調(diào)有關(guān)部門把學友路鋪建為白色路面。

第六，推進行風建設(shè)，內(nèi)強素質(zhì)外樹形象。

充分利用每周早會時間和教師培訓時機，加強對教師進行職業(yè)道德教育。每學期專門召開治理三亂會議，厲行禁止“三亂一罰”，規(guī)范教師行為，杜絕了亂收費、亂辦班、亂訂資料，體罰和變相體罰學生的不良行為，要求教師努力做到廉潔從教，為人師表，贏得了當?shù)厝罕姷牧己每诒?/p>

第七，突出人文關(guān)懷，強化德育教育。

為加強德育教育，我們先后組織開展了“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”、“慶祝七

一、黨在我心中”等為主題的教育班會、學雷鋒活動月系列活動，祭掃抗聯(lián)十二支隊烈士墓，對涌現(xiàn)出的先進班級和個人進行跟蹤報道。我們還舉辦了紀念五四大型歌詠比賽，舉行了“獻出一份愛心，挽救同行生命”捐款儀式，組織學生觀看“愛祖國、愛人民、愛父母、愛自己”教育演說錄像。我校于佳音同學在縣婦聯(lián)舉辦的演講比賽中榮獲第一名。學校被評為縣德育工作先進集體。

第八，開展文體活動，豐富校園文化生活。

每年學校

都召開或舉辦教師節(jié)表彰大會、體育運動大會和校園歌手大賽；舉辦教師新年聯(lián)歡會；舉辦優(yōu)秀女教師先進事跡報告會及慶祝三八婦女節(jié)文藝活動；舉辦兵乓球聯(lián)誼賽；開展陽光體育冬季長跑活動，助推我校各項工作健康和諧發(fā)展；組織初一年部美術(shù)作品展、成立美術(shù)特長班；舉辦初一初二作文大賽、數(shù)學基礎(chǔ)知識競賽、英語百詞大賽，力促學科發(fā)展，強化學習鍛煉。在縣舉辦的中學生足球賽中，我校男足榮獲農(nóng)村組冠軍；在教育系舉辦的籃球賽中，我校男籃獲得第四名。

第九，注重細節(jié)管理，加強安全工作。

經(jīng)常進行安全自檢，每次會議突出安全教育管理。多次組織全校學生進行應急疏散安全演練，切實提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力。邀請鎮(zhèn)派出所民警來我校進行法制教育講座，為全校師生敲響安全警鐘；先后組織開展以“注意安全、關(guān)愛生命”和“安全在我心中”為主題的教育班會。配全配齊滅火器材，爭取電業(yè)安裝公司的支持，對學校所有線路配電盤進行更新。達到要求標準。

第十，嚴肅財經(jīng)紀律，合理使用教育經(jīng)費

加強學校財務管理。建立健全財會規(guī)章制度，合理使用學校教育資金，充分發(fā)揮其應有的作用，全面推行校務公開，財務公開，堅決杜絕各種鋪張浪費現(xiàn)象的發(fā)生。

2009年即將過去，由于我校能夠積極配合縣局工作，步調(diào)一致，圍繞中心工作，大力拓展工作渠道，嚴肅管理，使學校各項工作取得了點滴的成績，但與縣局要求和各兄弟學校相比還存在一定差距。一是學校管理還需進一步完善和改進，二是教學質(zhì)量的深層次提高還需一個較長期的漸進過程，三是教師整體素質(zhì)還有待于進一步提高，四是新課改的落實工作尚未全面到位，五是學校部分工作運作效率不高。

二、今后的工作設(shè)想

2010年，我校將繼續(xù)堅持以人為本，以德治校，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以課堂教學改革為突破口，以全面提高教師素質(zhì)為重點，推進課堂教學改革，完善和實施教職工考核管理機制，強化日常管理，提高工作效率，確保各項工作目標和工作任務順利實現(xiàn)，確保校產(chǎn)及師生人身安全，力爭中考和各類檢測實現(xiàn)新的突破。重點做好以下工作：

（一）不斷深化師德教育，建設(shè)高素質(zhì)教職工隊伍。

（二）加大科研興校力度，著力推進課堂教學改革。

（三）切實強化安全工作，確保師生校產(chǎn)平安。

（四）提高學校管理品味，努力提升工作效率。

在新的一年里，我校將發(fā)揮潛力，克服不足，努力工作，自我提高，打造質(zhì)量品牌，辦好一所學校，讓一方群眾滿意。