第一篇：普安中學(xué)校長(zhǎng)2012年度述職述廉報(bào)告

2012學(xué)年度述職報(bào)告

劍閣縣普安中學(xué)校長(zhǎng)左 長(zhǎng)

剛剛過(guò)去的一年，是我校素質(zhì)教育全面實(shí)施、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的一年，也是我校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、推進(jìn)“有效教學(xué)”、打造“互動(dòng)課堂”、彰顯辦學(xué)特色的一年，更是全體教職工和諧共進(jìn)、再創(chuàng)佳績(jī)的一年。作為校長(zhǎng)，一年來(lái)，我堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指針，在縣科教局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的大力支持和積極配合下，傳承創(chuàng)業(yè)精神，打造人文普中，提高管理效能，履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年多來(lái)的工作情況匯報(bào)如下。

一、不斷提高思想素質(zhì)

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己。我一邊管理，一邊學(xué)習(xí)，緊緊依靠學(xué)校支部，依靠學(xué)校班子，依靠全體教工，圍繞普安中學(xué)發(fā)展目標(biāo)，積極探索，開(kāi)拓進(jìn)取。全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化精細(xì)管理；進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。加強(qiáng)政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的十七屆七中全會(huì)及黨的十八大精神，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用以統(tǒng)領(lǐng)工作全局；按照質(zhì)量立校、科研強(qiáng)校、整體提升、特色發(fā)展的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)、政風(fēng)作風(fēng)建設(shè)、思想建設(shè)，深化學(xué)校思想政治工作，深化教育教學(xué)改革，積極落實(shí)重點(diǎn)工作，努力構(gòu)建和諧校園。通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了對(duì)黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同時(shí)也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，陶怡情操，淡薄名利，樹(shù)立正確價(jià)值觀，增強(qiáng)責(zé)任感。

二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)

1.視野開(kāi)闊，頭腦清醒。在深入調(diào)研、反復(fù)思考的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確定位學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步明確辦學(xué)理念。隨著下普快速通道的建成和縣委、縣府“一城多點(diǎn)”宏偉構(gòu)想的逐步實(shí)現(xiàn)，普安鎮(zhèn)城市品位會(huì)逐漸提升。普安中學(xué)離城中心不遠(yuǎn)不近，辦學(xué)環(huán)境具有獨(dú)特的區(qū)域優(yōu)勢(shì)。在全縣生源變化和教育 1

布局調(diào)整中，普安中學(xué)在全縣單設(shè)初中的突出地位將會(huì)進(jìn)一步顯現(xiàn)。普安中學(xué)面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇，普中人必將發(fā)揚(yáng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹魅宋叹瘢x不容辭地承擔(dān)起引領(lǐng)劍閣初中教育穩(wěn)步發(fā)展的現(xiàn)實(shí)責(zé)任。為此，學(xué)校制訂了近期發(fā)展目標(biāo)和遠(yuǎn)景發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校的近期發(fā)展目標(biāo)就是用三五年左右的時(shí)間，將普安中學(xué)辦成縣內(nèi)名副其實(shí)的有實(shí)力、有特色、有示范作用的一流中學(xué)；遠(yuǎn)景目標(biāo)就是將普安中學(xué)打造成縣內(nèi)名校、市內(nèi)一流、省內(nèi)知名的學(xué)校。如何實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)？學(xué)校認(rèn)為，一靠理念引領(lǐng)，二靠管理支撐，三靠質(zhì)量保障。具體地講，我們要培養(yǎng)一支理念先進(jìn)、作風(fēng)過(guò)硬的管理團(tuán)隊(duì)；要打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、愛(ài)生如子的教職工隊(duì)伍；我們培養(yǎng)的學(xué)生要有理想、習(xí)慣好，重細(xì)節(jié)，有愛(ài)心孝心感恩之心，適應(yīng)社會(huì)，有發(fā)展?jié)摿?，無(wú)愧普中這個(gè)“品牌”。

2．提高管理效能，加強(qiáng)班子建設(shè)。班子是學(xué)校的靈魂，班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無(wú)不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。要求全體管理人員要有全局意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，出臺(tái)《普安中學(xué)干部管理制度》，實(shí)行干部每日簽到制、出勤通報(bào)制、每周例會(huì)制。通過(guò)一系列措施，增強(qiáng)了我校班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，其工作作風(fēng)和工作效能在我校教師中起到了一定的引領(lǐng)作用。

3.抓實(shí)職業(yè)教育，強(qiáng)化教師隊(duì)伍。抓好師德建設(shè)，落實(shí)“六條禁令”，增強(qiáng)教師的履責(zé)意識(shí)、師表意識(shí)和愛(ài)生意識(shí)。組織豐富多彩的活動(dòng)，切實(shí)關(guān)心教師的身心健康，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師工作的積極性和主動(dòng)性。積極做好校本培訓(xùn)，實(shí)行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合，積極開(kāi)展切實(shí)有效的“校本教研”活動(dòng)。學(xué)校組織教師參加“教學(xué)大比武”活動(dòng)，全校91位教師全部參加了課堂教學(xué)、教學(xué)技能、教具制作、課件制作、教學(xué)研究等五大類(lèi)9個(gè)項(xiàng)目的初賽，有23位教師憑實(shí)力勝出并參加了教辦復(fù)賽和縣上半決賽，有20位教師參加了市級(jí)決賽并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

4.拓寬德育渠道，提高德育效果。學(xué)校拓展握德育工作途徑，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面。開(kāi)展形式多樣的主題教育，重視學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生民族精神教育、法制

教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。突出以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動(dòng)為載體，結(jié)合法定節(jié)日、周一升國(guó)旗活動(dòng)，重要人物、重大事件紀(jì)念日，有針對(duì)性的組織思想道德教育活動(dòng)，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。努力做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合工作。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)校辦學(xué)情況，商討家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的辦法。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、家校聯(lián)系平臺(tái)、校園宣傳欄等途徑，宣傳正確的教育觀，爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持，努力為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。重視學(xué)生心理健康教育，把心理健康教育滲透到具體的教育教學(xué)活動(dòng)之中，每位教師都要高度重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，主動(dòng)幫助學(xué)生解決在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理困惑和心理障礙。

5.重視教學(xué)管理，提高育人質(zhì)量。召開(kāi)不同層次的成績(jī)分析會(huì)，對(duì)全校各年級(jí)、各班、各科教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)推廣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處臵。堅(jiān)持“六認(rèn)真”檢查，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。領(lǐng)導(dǎo)、教師堅(jiān)持深入課堂，有針對(duì)性地開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，實(shí)施“目標(biāo)管理”，立足課堂，面向全體，向45分鐘要效益。追求“起點(diǎn)低，切口小，容量大，氣氛活，學(xué)生積極性高”的課堂教學(xué)模式，使課堂成為融知識(shí)內(nèi)容、能力訓(xùn)練、又有創(chuàng)造性開(kāi)拓的師生學(xué)習(xí)的主陣地。高度重視畢業(yè)班工作。按照《普安中學(xué)畢業(yè)班管理?xiàng)l例》，對(duì)畢業(yè)班實(shí)行特殊的管理辦法和獎(jiǎng)懲措施，調(diào)動(dòng)畢業(yè)班教師的工作積極性，使畢業(yè)班工作規(guī)范化、制度化、精細(xì)化，提高畢業(yè)班工作效率，努力完成畢業(yè)班工作目標(biāo)。

5.做好安全工作，確保教學(xué)秩序。認(rèn)真組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)文件和學(xué)校制定的各項(xiàng)安全條例，落實(shí)各級(jí)安全工作制度，簽訂《處室安全工作責(zé)任書(shū)》、《教職工安全責(zé)任書(shū)》、《班主任安全工作責(zé)任書(shū)》、《家長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)》，做到安全管理全面到位，安全責(zé)任落實(shí)到人。開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和防范意識(shí)。經(jīng)常性開(kāi)展學(xué)校安全檢查，及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。對(duì)于重大安全隱患，及時(shí)上報(bào)。與相關(guān)部門(mén)積極溝通與協(xié)調(diào)，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，確保師生人身安全。

6.規(guī)范管理行為，構(gòu)建“和諧校園”。強(qiáng)化黨支部政治思想工作的堡壘作用，加強(qiáng)工會(huì)工作，及時(shí)了解教職員工及退休教職工的工作、生活狀況，積極掌握其思想動(dòng)態(tài)，營(yíng)造良好和諧的工作環(huán)境和校園氛圍。加強(qiáng)教育收費(fèi)政策的宣傳，堅(jiān)持依法辦學(xué)，不違規(guī)收費(fèi)。結(jié)合教科局工作部署，明確學(xué)校與教科局簽訂責(zé)任書(shū)的內(nèi)容、特點(diǎn)和基本要求，提高思想認(rèn)識(shí)，高度重視并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

7.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)后勤管理。讓相關(guān)同志牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)；加強(qiáng)財(cái)物管理，執(zhí)行采購(gòu)、領(lǐng)物審批制度；嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，凡遇重大開(kāi)支必先通過(guò)行政會(huì)集體討論決定，每期在教代會(huì)和全體教工會(huì)上公布學(xué)校賬目，做到了財(cái)務(wù)透明公開(kāi)。商店食堂采用招標(biāo)方式，通過(guò)比選招聘管理人員。全體干部職工在學(xué)生就餐時(shí)，參加安全值班，維持學(xué)生就餐秩序以確保安全。落實(shí)“營(yíng)養(yǎng)餐”計(jì)劃，組織嚴(yán)密，操作規(guī)范，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)好評(píng)。

8.增進(jìn)文化內(nèi)涵，加強(qiáng)文化建設(shè)。開(kāi)展提升校園文化品位的主題活動(dòng)4次，發(fā)動(dòng)教職工收集教育教學(xué)名言警句274條，整理教職工教育感言171條，邀請(qǐng)縣域內(nèi)社會(huì)知名人士題寫(xiě)勵(lì)志名言，選出其中的優(yōu)秀作品展示在辦公樓和教學(xué)樓的顯著位臵，通過(guò)這些活動(dòng)，培養(yǎng)教師敬業(yè)樂(lè)群、獻(xiàn)身教育的人文情懷，使之以更加良好的狀態(tài)投入工作。辦好《普中校報(bào)》，報(bào)道學(xué)校時(shí)事，介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)生習(xí)作，搭建交流平臺(tái)。目前，《普中校報(bào)》受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和系統(tǒng)內(nèi)相關(guān)人士的廣泛好評(píng)。

9.構(gòu)建“互動(dòng)課堂”，推進(jìn)“有效教學(xué)”。積極響應(yīng)縣委領(lǐng)導(dǎo)和教科局大力倡導(dǎo)的“有效教學(xué)”實(shí)踐活動(dòng)。在劍閣縣教科局、教研室及普安教育督導(dǎo)辦的指導(dǎo)下，我校以市級(jí)課題“互動(dòng)式課堂教學(xué)研究”為載體，構(gòu)建以分層教學(xué)、小組討論、生生互動(dòng)、師生互動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、課堂論辯、多媒體教學(xué)為主要形式，以師生關(guān)系平等性、對(duì)“弱勢(shì)群體”寬容性、課堂評(píng)價(jià)激勵(lì)性、教學(xué)氛圍和諧性、教學(xué)內(nèi)容生活化為主要特征，以知識(shí)學(xué)習(xí)、情景創(chuàng)設(shè)、交流介紹、技能表演、綜合活動(dòng)為基本類(lèi)型的“互動(dòng)式課堂教學(xué)”模式。

三、工作成績(jī)

1．集思廣益，不斷明確辦學(xué)思想。我校繼承第一批普中人提出的“艱苦創(chuàng)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治?！鞭k學(xué)思想基礎(chǔ)上，遵循后續(xù)發(fā)展時(shí)期“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”的辦學(xué)思路，結(jié)合現(xiàn)代教育的特質(zhì)與目標(biāo)，融入新的教育理念，初步形成以“愛(ài)心、勤奮、責(zé)任、奉獻(xiàn)”為核心內(nèi)容的新的辦學(xué)指導(dǎo)思想，同時(shí)，與廣大教職工一道，在辦學(xué)宗旨、治校理念、校訓(xùn)校風(fēng)、育人目標(biāo)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面進(jìn)行了有益的探索與思考。目前，全體教職工在不同的工作崗位上，能夠自覺(jué)將這些思想與理念落實(shí)到行動(dòng)中。

2．內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。2012年中考，我校再創(chuàng)歷史新高： 三

A 38人，五A 31人，七A 25人，三項(xiàng)指標(biāo)均列全縣同類(lèi)學(xué)校同類(lèi)學(xué)校第二名；上劍閣中學(xué)、劍州中學(xué)、劍門(mén)關(guān)高級(jí)中學(xué)錄取線人213人。

3．完善機(jī)制，管理效能大幅提升。學(xué)校構(gòu)建了全方位、多層級(jí)的管理網(wǎng)絡(luò)，成立機(jī)構(gòu)，完善機(jī)制，規(guī)范制度，逗硬考核，精心打造一流的管理團(tuán)隊(duì)，全力提高優(yōu)質(zhì)辦學(xué)的管理效能。繼2011年獲“劍閣縣素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)”、“劍閣縣目標(biāo)考核優(yōu)秀單位”、“行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”、“劍閣縣精神文明先進(jìn)集體”、“兩基迎國(guó)檢先進(jìn)單位”、“先進(jìn)黨支部”等獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)的基礎(chǔ)上，2012年又成功創(chuàng)建“廣元市低碳示范學(xué)?！薄皬V元市最佳文明單位”、“廣元市素質(zhì)教育示范學(xué)?！?，在普安鎮(zhèn)黨委政府組織的行風(fēng)評(píng)議中，我校再次被評(píng)為“行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”。

4．專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)，大力推進(jìn)“名師工程”。2012年，確定學(xué)科骨干教師培養(yǎng)對(duì)象16名，培養(yǎng)骨干教師縣級(jí)2名，市級(jí)2名，省級(jí)2人。到現(xiàn)在為止，以骨干教師為主體的各級(jí)名師的輻射帶動(dòng)作用已日趨明顯，他們?cè)诮逃虒W(xué)及教育科研方面已取得了令人矚目的成績(jī)。

5.終身學(xué)習(xí)，重視教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。2012年開(kāi)學(xué)至今選派教師外出參加各類(lèi)培訓(xùn)27人次，參加遠(yuǎn)程“國(guó)培”15人，進(jìn)行校本培訓(xùn)18次。這些培訓(xùn)的巨大作用在教學(xué)管理與教學(xué)實(shí)踐中已得到顯現(xiàn)。

6．著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真落實(shí)“五風(fēng)”建設(shè)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管

校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“五風(fēng)”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以考風(fēng)建設(shè)為抓手，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，以考風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)正班風(fēng)，以班風(fēng)純校風(fēng)。目前，教風(fēng)嚴(yán)、考風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)純、校風(fēng)好的局面已經(jīng)形成。

7．情感管理，拓寬思想交流渠道。堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的工作思路，建立對(duì)話長(zhǎng)效機(jī)制，拓寬與在崗教職工和離退人員思想溝通的渠道，始終把安全維穩(wěn)工作作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，采用個(gè)別談心、集體座談、定期問(wèn)候、電話交流等多種方式做好每位教職工特別是離退人員的思想工作。2012年4月，學(xué)校開(kāi)展離退人員“心系普中，展望未來(lái)”回校聯(lián)誼活動(dòng)，全體離退人員倍感溫暖，積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。

8．打造特色，努力彰顯校園文化。我們?cè)诶^承普安中學(xué)豐富文化積淀的基礎(chǔ)上，深入挖掘?qū)W校發(fā)展史上的人文亮點(diǎn)，打造具有普中特色的精神文化，用以引導(dǎo)我校師生正確健康的人生價(jià)值取向。利用板報(bào)、廣播、演講、征文比賽、大型文藝活動(dòng)、校園文化長(zhǎng)廊等形式，彰顯普中特色的校園文化，弘揚(yáng)普中深厚的人文精神，優(yōu)化人文環(huán)境，營(yíng)造育人氛圍。9.注重素質(zhì)，落實(shí)全面育人理念。我校長(zhǎng)期重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，以素質(zhì)教育為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持課堂教學(xué)為素質(zhì)教育主渠道這一原則，開(kāi)辟第二課堂，開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，措施具體，效果明顯。2012年5月18日，我校舉行旨在體現(xiàn)全面育人理念的素質(zhì)教育課外成果展示活動(dòng)及文藝匯演。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。

四、以身作則，廉潔自律

1．我高度重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，學(xué)校成立了廉勤委，設(shè)立了紀(jì)檢員，在學(xué)校深入開(kāi)展了黨風(fēng)黨紀(jì)教育。要求干部以身作則，用心履職，吃苦在前，享受在后，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。我本人更是以一個(gè)黨員干部的要求嚴(yán)格約束自己，堅(jiān)持黨性，遵守法紀(jì)，潔身自好，嚴(yán)于自律。

2．認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度，向教職工按時(shí)公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，增加工作透明度，建設(shè)陽(yáng)光工程。落實(shí)“三重一大”制度，讓后勤管理陽(yáng)光透明。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，自覺(jué)接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)

導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。

3．過(guò)去的一年里，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系，在歷次評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職、晉級(jí)過(guò)程中，都能做到謙讓他人，從未搞特殊化。在公務(wù)活動(dòng)中，能做到廉潔自律，不以權(quán)謀私；堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開(kāi)支、來(lái)人招待方面力求節(jié)約，維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。

4.我恪盡職守，工作勤奮。一年來(lái)，我嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律，自覺(jué)遵守作息時(shí)間。上班期間，不遲到，不早退，不干與工作無(wú)關(guān)的事，常常在校園內(nèi)巡視督查，實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)辦公；即使在節(jié)假日或休息時(shí)間也經(jīng)常謀劃學(xué)校發(fā)展，思考工作問(wèn)題，也經(jīng)常在校在崗，及時(shí)解決臨時(shí)問(wèn)題。

五、今后工作方向

1.隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對(duì)新形勢(shì)下的教育，總覺(jué)得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，和同事們還有長(zhǎng)路要走，自己也應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。

2.教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有個(gè)別教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，名師隊(duì)伍尚未建成。

盡管我個(gè)人在工作中做了一些事情，學(xué)校也在原有基礎(chǔ)上也有較大的發(fā)展，但與學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相比，我們還有很長(zhǎng)的路要走?？偨Y(jié)過(guò)去，使我更加深刻認(rèn)識(shí)到作為教育工作者的崗位光榮和責(zé)任重大；展望未來(lái)，信心百倍，我們絕不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的期望、關(guān)心和支持，嚴(yán)格履行校長(zhǎng)職責(zé)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不足，為辦好普安中學(xué)作出不懈的努力。

謝謝大家！

二0一二年十二月

第二篇：中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告（范文）

述職述廉報(bào)告

本，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我緊緊依靠群眾，充分發(fā)揮全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性，大膽開(kāi)展工作，認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國(guó)家法律、法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到作風(fēng)正派、品行端正、教書(shū)育人、為人師表，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下。

一、工作職責(zé)履行情況

㈠、完善各項(xiàng)制度，依法治校

l、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確義務(wù)教育的重要性，在實(shí)際工作中，嚴(yán)格按學(xué)校的課程計(jì)劃開(kāi)齊課程，上足課時(shí)；不亂訂亂購(gòu)教輔用書(shū)；無(wú)體罰和變相體罰；根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，做好工作。

2、嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不亂收費(fèi)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們通過(guò)家訪了解學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況，認(rèn)真實(shí)施“兩免一補(bǔ)”使特困生不因交不起學(xué)雜費(fèi)而輟學(xué)。并耐心、誠(chéng)懇地做好家長(zhǎng)工作，動(dòng)員鼓勵(lì)家長(zhǎng)讓孩子完成學(xué)業(yè)，保證了學(xué)生的鞏固率。

3、建立并完善了《中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度》、《學(xué)校常規(guī)管理制度》和《教職工學(xué)習(xí)制度》，堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步完善了學(xué)校規(guī)章制度。按法規(guī)與每位教師簽定了崗位合同；按規(guī)定組織教師參加繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高教師對(duì)教育新形勢(shì)的認(rèn)識(shí)。

㈡、常規(guī)工作常抓不懈，學(xué)校工作秩序井然

l、重視校園環(huán)境、校園文化的建設(shè)。

校容校貌、班容班貌保持良好。環(huán)境衛(wèi)生做到天天一小掃，一周一大掃，一周兩次檢查登記，一月評(píng)比公布，使校園內(nèi)始終保持整潔干凈。校園文化建設(shè)是學(xué)校管理的一個(gè)重要的組成部分，它對(duì)教育教學(xué)有著潛移默化的影響，我校歷來(lái)十分重視校園文化建設(shè)，以“學(xué)校精神”為核心開(kāi)展了一系列文化建設(shè)工作，讓學(xué)校的每一面墻、每一棵樹(shù)都具有育人的作用，發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

2、加強(qiáng)安全工作，提高安全意識(shí)

堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治、及時(shí)整改，通過(guò)狠抓安全教育，落實(shí)責(zé)任制，營(yíng)造全校教師齊抓共管，關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。

建立健全學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度和責(zé)任追究制度，建立學(xué)生活動(dòng)的申報(bào)制，防火、防災(zāi)、防汛、值班、食品衛(wèi)生制度。將安全工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核。學(xué)校與各校點(diǎn)、中層干部等簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。

嚴(yán)格執(zhí)行軟環(huán)境建設(shè)的規(guī)定，設(shè)立了崗位公示欄，把相關(guān)工作人員的職責(zé)和電話號(hào)碼向全校師生和社會(huì)公布，發(fā)揮群眾監(jiān)督作用。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育，提高了安全意識(shí)。做好住宿生的教育和管理工作，并特別注重住宿生一日三餐的生活，做到了讓學(xué)生吃飽吃好，晚上派專(zhuān)人值勤，保證學(xué)生睡好、睡踏實(shí)。教師輪流值班，在保證安全的前提下，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展豐富的有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)。

3、正常開(kāi)展各種活動(dòng)

每天正常進(jìn)行課間操和課外活動(dòng)，每學(xué)期舉行一次豐富多彩的體育藝術(shù)活動(dòng)。本學(xué)年舉行了“油桃節(jié)”系列藝術(shù)活動(dòng)和中小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)等等，活動(dòng)效果較好，同學(xué)們表現(xiàn)出色。各校點(diǎn)積極配合，活動(dòng)舉行得非常成功。

㈢、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意的農(nóng)村義務(wù)教育 全面實(shí)施素質(zhì)教育，當(dāng)務(wù)之急首先要提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們組織教師學(xué)習(xí)了2008年新修訂的“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，并上墻，時(shí)時(shí)提醒教師，遵守職業(yè)道德規(guī)范，使教師深刻領(lǐng)會(huì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、道德水平對(duì)于學(xué)生道德素質(zhì)的培養(yǎng)和影響。

我們要求教師尊重學(xué)生的人格，善待學(xué)生的過(guò)失，以及某些家長(zhǎng)的過(guò)激言行；要求教師以微笑溫暖學(xué)生、家長(zhǎng)的心，以真誠(chéng)走進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)的心，處處為學(xué)生家長(zhǎng)著想，老師們的服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)了，發(fā)揚(yáng)了“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，把學(xué)生放在最高的位置，用心哺育著這些可愛(ài)的孩子，用愛(ài)灌溉著這群新苗。教師本著一切為了學(xué)生的信念，默默地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。

㈣、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)

青年教師是學(xué)校的新生力量，是學(xué)校教師隊(duì)伍中主要的組成部分，他們有靈活的頭腦、靈敏的觸覺(jué)、鮮活的思想，能給學(xué)校灌注新的動(dòng)力，對(duì)學(xué)校產(chǎn)生更新的影響。因此，我們十分注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)。積極支持他們?nèi)W(xué)習(xí)，提高自己的能力。在師德上、業(yè)務(wù)上對(duì)他們高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，使我校青年教師成長(zhǎng)較快，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)較好。青年教師已成為學(xué)科帶頭人的中堅(jiān)力量。

二、黨性修養(yǎng)與廉潔自律情況

㈠、黨性修養(yǎng)

1、本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在行政工作中，既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，又“講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”。教書(shū)育人的事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，工作有沖勁、有干勁，作風(fēng)果斷，做事公道，為人謙虛。能找準(zhǔn)自己的位置，定位準(zhǔn)確，處理好與各方面的關(guān)系。對(duì)待教師能坦誠(chéng)相待，以理服人，以人格影響人。

2、積極參加黨員教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用鄧小平理論武裝自己。參加黨支部舉行的各種活動(dòng)，自覺(jué)參加黨的“三會(huì)一課”，大膽開(kāi)展批評(píng)與自我批

評(píng)。

自覺(jué)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》，堅(jiān)持按照《決定》中的“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”的要求，逐項(xiàng)對(duì)照，自覺(jué)整改，廉潔自律，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。

㈡、先鋒作用

深入領(lǐng)會(huì)黨的“三大作風(fēng)”，身體力行“三個(gè)代表”。努力爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒，在學(xué)校時(shí)時(shí)處處起好模范帶頭作用。勇于吃苦，主動(dòng)承擔(dān)苦差，工作細(xì)心、負(fù)責(zé)。帶班時(shí)不脫崗。各項(xiàng)工作走在全體教師的前面。

㈢、廉潔自律

在思想上高度重視、工作上認(rèn)真落實(shí)、行動(dòng)上嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)條例規(guī)定。提高認(rèn)識(shí)，理清思想，克服麻痹心理，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)查擺自己，廉潔從教，廉潔治校。自覺(jué)參加社會(huì)主義榮辱觀教育，牢記胡錦濤總書(shū)記提出的“八榮八恥”內(nèi)容。

在日常工作中，能夠做到領(lǐng)導(dǎo)之間經(jīng)常提醒，相互幫助，共同做好黨風(fēng)廉政工作。在實(shí)際工作中嚴(yán)格要求自己，以身作則，按原則辦事，不利用職務(wù)便利謀取私利，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中制，學(xué)校重大事項(xiàng)和特殊情況全部做到向黨組織匯報(bào)，集體決策個(gè)人堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。嚴(yán)格遵守黨政干部勤政廉政的規(guī)定，保持了共產(chǎn)黨員的政治本色。嚴(yán)格執(zhí)行《××

市教師十不準(zhǔn)》、《××縣人民政府三條禁令》和《××縣教育系統(tǒng)三禁令》，無(wú)“三亂”及體罰學(xué)生現(xiàn)象。

三、主要不足和努力方向

1、缺乏運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)設(shè)備能力，應(yīng)加強(qiáng)運(yùn)用信息技術(shù)的能力培養(yǎng)。

2、對(duì)現(xiàn)代化的教育理論學(xué)習(xí)不足，需要進(jìn)一步提高教育教學(xué)管理能力。

3、工作中有時(shí)還存在例行公事心理，今后應(yīng)提高認(rèn)識(shí)，力爭(zhēng)做到事事?tīng)?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

4、需加強(qiáng)教育科研能力培養(yǎng)，走上科研型領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)道路。

第三篇：中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告

個(gè)人述職述廉報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！回顧五年來(lái)的工作，在富源縣教育局、營(yíng)上鎮(zhèn)黨委政府、營(yíng)上鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在民家中學(xué)校長(zhǎng)的支持和全體教職員工的積極配合下，我較好地完成了本職工作。現(xiàn)就本人5年來(lái)履職盡責(zé)和廉潔自律情況匯報(bào)如下：

一、個(gè)人基本情況

李紅,男，漢族，現(xiàn)年36歲，中共黨員，中學(xué)一級(jí)教師，教齡11年，2005年7月畢業(yè)于文山師專(zhuān)生物教育專(zhuān)業(yè)；2007年7月畢業(yè)于西南師范大學(xué)漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)，獲得本科學(xué)歷；2005年9月到營(yíng)上鎮(zhèn)民家中學(xué)工作至今。2009年6月任民家中學(xué)安全辦副主任，2010年3月任民家中學(xué)安全辦主任，2011年8月任民家中學(xué)副校長(zhǎng)，主抓學(xué)校安全工作。

二、主要工作及開(kāi)展情況

（一）、努力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì) 學(xué)校安全工作，事關(guān)全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)千家萬(wàn)戶人民群眾的幸福保障，牽系整個(gè)平安和諧社會(huì)構(gòu)建。作為分管學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng)，我深知自身工作責(zé)任的重大，為此我努力加強(qiáng)自身的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各級(jí)各類(lèi)安全文件、安全知識(shí)讀本。熟悉各種安全知識(shí)，便于制定各種安全防范措施，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)性安全事件。

（二）、找準(zhǔn)自身位置，明確工作職責(zé)，理清工作關(guān)系

根據(jù)學(xué)校的分工，我負(fù)責(zé)分管學(xué)校的安全工作。作為副校長(zhǎng)，我知道自身工作處于中間協(xié)調(diào)、局部管理的工作實(shí)質(zhì)。鑒于此，在工作中，我積極執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)做出的決定和決議，將上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)所布置的工作通過(guò)認(rèn)真分析、思索后，分配到學(xué)校各處、室、各班主任、各教師具體執(zhí)行；努力、認(rèn)真聽(tīng)取各處、室、各班主任、教師們的意見(jiàn)和建議，通過(guò)分析、整理，思考出具體的應(yīng)對(duì)方案，及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)并提出參考意見(jiàn)。做到不越級(jí)，不武斷，從不自行其是。

學(xué)校安全工作牽涉面甚廣，囊括了交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生人身安全、學(xué)校財(cái)物安全、疾病預(yù)防與控制、避災(zāi)避險(xiǎn)、防止自然災(zāi)害、禁賭禁毒防邪教、防管制刀具進(jìn)校園、防打架斗毆、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、法制安全教育、關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)愛(ài)進(jìn)城務(wù)工子女等各個(gè)方面的工作。我校的安全工作以安全辦、保衛(wèi)科、班主任為主陣地，輻射到教務(wù)處、教科室、總務(wù)處等，動(dòng)員了全體班主任和各師生，從而構(gòu)建了學(xué)校安全工作的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)體系，增強(qiáng)了學(xué)校安全工作師生全員參與的意識(shí)，牢固樹(shù)立了安全工作人人有責(zé)的思想。

（三）、團(tuán)結(jié)干事，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)建良好的工作學(xué)習(xí)氛圍 學(xué)校安全工作是一個(gè)龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉學(xué)校方方面面的工作，所以，團(tuán)結(jié)才能干事，團(tuán)結(jié)才能出效益，團(tuán)結(jié)才能保平安。在學(xué)校安全工作中，我努力團(tuán)結(jié)好所有教職工，經(jīng)常傾聽(tīng)他們的呼聲，積極和各處室負(fù)責(zé)人商議日常工作，經(jīng)常和主要領(lǐng)導(dǎo)溝通。一切以學(xué)?；厩闆r為出發(fā)點(diǎn)，一切以確保師生安全為重心，一切以維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)為主旨。

（四）、真抓實(shí)干，開(kāi)拓進(jìn)取，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境近五年工作中，我并沒(méi)有滿足于學(xué)校安全工作的現(xiàn)狀，而是大膽開(kāi)拓，積極進(jìn)取，真抓實(shí)干，將學(xué)校安全工作全方位的落到實(shí)處。

1．及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議、文件精神

我做到了及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全文件、安全會(huì)議精神，工作及時(shí)布署。一般情況下，我利用每周例會(huì)時(shí)間安排學(xué)習(xí)與安全有關(guān)的文件，布置相關(guān)的工作。特殊情況下，利用校園廣播和短信平臺(tái)安排布置相關(guān)工作。

2．建立健全制度，完善安全工作檔案

根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定并完善了民家中學(xué)安全管理制度。包括：安全宣傳教育制度，安全保衛(wèi)和安全檢查制度，突發(fā)事故以及其他安全事故的報(bào)告與應(yīng)急處理制度，教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施安全管理制度，食品、飲用水、實(shí)驗(yàn)室物品管理制度，衛(wèi)生防疫和重大傳染病的防治、應(yīng)急處理制度，交通安全管理制度，安全工作獎(jiǎng)懲制度等。

3．廣泛開(kāi)展安全教育

學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)，集中開(kāi)展一次全校安全教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安全管理制度》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育，并要求班主任每周利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展安全教育并做好記錄，同時(shí)要求班主任每月至少開(kāi)好一次安全主題班會(huì)，并將記錄上交學(xué)校安全辦保存。制定《民家中學(xué)學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》下發(fā)到各班，要求班主任組織宣傳學(xué)習(xí)，學(xué)校和班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂四位一體的

安全責(zé)任書(shū)。每周利用國(guó)旗下講話強(qiáng)調(diào)安全，每學(xué)期邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)到我校開(kāi)展法制宣傳講座。每節(jié)課要求教師清查學(xué)生情況，如有缺課的學(xué)生，要在課前立即與班主任聯(lián)系，通知學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，并記錄在案，有效避免安全事故發(fā)生。

4．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全與傳染病的預(yù)防教育 學(xué)校成立了“食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，由專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)食品安全的監(jiān)督和管理，積極與衛(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行工作聯(lián)系，爭(zhēng)取衛(wèi)生防疫部門(mén)的關(guān)心支持和工作指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種傳染病的宣傳和預(yù)防。

5．加強(qiáng)禁毒、防邪教、森林防火宣傳教育

在加強(qiáng)禁毒、防邪教方面：①邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校上一堂禁毒知識(shí)法制教育課；②召開(kāi)一次毒品預(yù)防教育主題班會(huì)。在森林防火方面，邀請(qǐng)消防部門(mén)到我校舉辦消防安全知識(shí)講座和消防演練。要求各班主任做好禁毒、防邪教宣傳教育和森林防火宣傳教育，努力創(chuàng)建無(wú)毒校園和安全示范校園。

6．經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防食物中毒、防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防地震災(zāi)害、防擠壓踩踏、交通安全等教育工作，有效預(yù)防和減少了各項(xiàng)安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步使學(xué)校的教育教學(xué)秩序正?；?/p>

7．每天由保衛(wèi)科科長(zhǎng)組織保衛(wèi)人員早上7:00在旗桿處開(kāi)晨會(huì)，強(qiáng)調(diào)相關(guān)事項(xiàng)。每大周最后一天組織召開(kāi)安全工作會(huì)，對(duì)本周學(xué)校安 4

全工作進(jìn)行總結(jié)。學(xué)校設(shè)置舉報(bào)箱、舉報(bào)電話，并在校園親情卡上公示舉報(bào)電話號(hào)碼。

8．聯(lián)合營(yíng)上派出所，組織學(xué)校保衛(wèi)及相關(guān)人員，每周進(jìn)行一次校園安全大檢查，收繳學(xué)生的各種管制性刀具和違禁物品，協(xié)助營(yíng)上派出所做好“校園周邊治安環(huán)境檢查整治”行動(dòng)。同時(shí)，組織和帶領(lǐng)學(xué)校安全工作人員、保衛(wèi)人員，每周收假當(dāng)天在學(xué)校大門(mén)口進(jìn)行管制性刀具收繳；每周不定時(shí)組織相關(guān)人員到教室、學(xué)生宿舍進(jìn)行管制性刀具收繳。晚休期間帶領(lǐng)安全工作人員、宿管員對(duì)各班住校生人數(shù)進(jìn)行核查。

9．強(qiáng)化學(xué)生“行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育”。主要貫徹以“天天好習(xí)慣”為主線，分別做好“三管”（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳）；爭(zhēng)當(dāng)“五好”（文明禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好）；重點(diǎn)抓學(xué)生文明禮儀教育、養(yǎng)成教育、交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育；課間活動(dòng)“四不”（不追跑、不打鬧、不擁擠、不攀爬欄桿扶手）；學(xué)生生活“十不做”（不在放學(xué)路上逗留，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)食品”和過(guò)期變質(zhì)食品，不損壞公共設(shè)施，不帶火種和管制性刀具進(jìn)校園，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙、不私自下河、湖、塘游泳，不罵人和打架斗毆、未經(jīng)家長(zhǎng)允許不到同學(xué)或親戚家玩耍、在校內(nèi)外不亂丟果皮紙屑）。

通過(guò)以上措施，力爭(zhēng)把我校安全事故出現(xiàn)的幾率降到最小。然而，我不會(huì)沾沾自喜，我清楚的認(rèn)識(shí)到：安全工作，責(zé)任重于泰山。所以，無(wú)論任何時(shí)候，對(duì)待安全工作，都不抱任何僥幸心理，唯有堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，努力為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

（五）、狠抓自身建設(shè)，努力提高自己的教學(xué)能力

參加工作的十一年來(lái)，我一直工作在教學(xué)最前沿，以身作則，為人師表，任副校長(zhǎng)一職來(lái)，仍然堅(jiān)守教學(xué)一線。除此之外，我還深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課。工作之余積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，并撰寫(xiě)教育教學(xué)論文多篇。

總之，任現(xiàn)職以來(lái)，我不僅負(fù)責(zé)學(xué)校安全方面的各項(xiàng)工作，還圓滿地完成了各學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，在業(yè)務(wù)水平上也有了較大的提高。當(dāng)然，工作取得了成績(jī)，這是與領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事們的共同努力分不開(kāi)的。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我有決心，有能力，在今后的工作中，再接再厲，取得更好成績(jī)。

三、廉潔自律，做干部作風(fēng)的垂范者

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)反腐倡廉的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識(shí)，做好廉潔自律工作。以身作則，依法辦事，清正廉潔，自覺(jué)接受群眾的批評(píng)與監(jiān)督，認(rèn)真做到自重、自省、自警、自勵(lì)。耐得住寂寞，守得住清貧，經(jīng)得起誘惑。牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。認(rèn)真落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制，信守廉政承諾，保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義，自覺(jué)防腐倡廉、拒腐防變。

2．加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，著力提升自我修養(yǎng)。作為一名黨員干部，我認(rèn)真參加學(xué)校支部組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)、黨性黨風(fēng)廉政教育和有關(guān)反腐倡廉法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高對(duì)反腐倡廉意義的認(rèn)識(shí)，做到遵章辦事，不謀私利，廉潔從教，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

3．認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，切實(shí)把為師生服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)，作為自己的行動(dòng)指南。按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，端正工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。

四、工作中存在的不足

五年以來(lái)，我的工作取得了一定的成績(jī)，但也有不足之處，如：理論知識(shí)方面還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)；處理問(wèn)題的方法和措施有待進(jìn)一步提高；工作不夠細(xì)致等。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以批評(píng)指正，使我今后的工作更加穩(wěn)健、更加出色。

五、今后工作的努力方向

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

2．改進(jìn)工作方式方法，講究工作藝術(shù)，力求工作效率的提高。3．工作作風(fēng)堅(jiān)持力戒空談，崇尚務(wù)實(shí)，堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假，急功近利的不良風(fēng)氣。

4．勤奮敬業(yè)，腳踏實(shí)地抓好各項(xiàng)工作。

回顧這五年的工作，有很多的感慨，雖然取得一定的成績(jī)，但是還有很多工作存在不足，在以后的工作中，我將會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，博采眾長(zhǎng)，使我能進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，確保師生正常工作、生活、學(xué)習(xí)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，不辜負(fù)全體師生的信任。

展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。在此，懇請(qǐng)聽(tīng)到大家的更多意見(jiàn)，改進(jìn)我的不足，我將表示最真摯的謝意。在今后的工作中我將繼續(xù)努力，與大家團(tuán)結(jié)一心，甘苦與共，譜寫(xiě)民家中學(xué)發(fā)展的新篇章。

2016 8

年5月22日

第四篇：中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告

中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告

中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告范文

一年來(lái)，在教育局領(lǐng)導(dǎo)和片區(qū)聯(lián)絡(luò)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在班子的通力合作下，在全體教職工的大力協(xié)助下，較好地完成了本各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。在此，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工在工作上給予我的指導(dǎo)、幫助、支持，我表示衷心的感謝!現(xiàn)述職如下：

作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓展思維，提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能更好地承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的使命。為此，我們以政治理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，以業(yè)務(wù)知識(shí)和管理技能學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以教育理論和教研科研為突破，多方學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。我們積極參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的政治理論學(xué)習(xí)，參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大，十八屆二中、三中全會(huì)精神，自覺(jué)閱讀管理著作，系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論，豐富管理經(jīng)驗(yàn)，提升我們的管理理念和能力。同時(shí)學(xué)校也積極組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，豐富老師們的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。X月份，學(xué)校給每一位老師配備了一本《活動(dòng)建構(gòu)論》，讓老師們閱讀學(xué)習(xí)，并組織了多種活動(dòng)來(lái)加以督促，并要求老師在課堂教學(xué)中進(jìn)行償試。

一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“團(tuán)結(jié)、落實(shí)、責(zé)任、自律”的理念，積極履行職責(zé)，以身作則，勤奮工作，始終做到三個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持以學(xué)校大局為重。做到個(gè)人服從集體，不計(jì)個(gè)人得失，全心投入工作。扎扎實(shí)實(shí)做好第一線的各項(xiàng)管理工作。二是堅(jiān)持深入群眾。堅(jiān)持“四勤”，即勤下教室、勤下操場(chǎng)、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。三是堅(jiān)持教師本色。主動(dòng)承擔(dān)上課任務(wù)，深入教學(xué)第一線，帶頭巡課，堅(jiān)持聽(tīng)隨堂課，參加教研組教研活動(dòng)。

通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)、嚴(yán)格制度落實(shí)、完善管理體系，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理。完善了《XX中學(xué)教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評(píng)價(jià)方案》和《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》以及制定了《XX中學(xué)辦公用品采購(gòu)制度》等規(guī)章制度及各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理;在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工，落實(shí)責(zé)任，實(shí)施目標(biāo)考核，成功構(gòu)建，各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)作的規(guī)范管理格局。

①以人為本，堅(jiān)持活動(dòng)育人，提升德育實(shí)效。制定完善《XX中學(xué)班級(jí)考核管理辦法》，落實(shí)班級(jí)考評(píng)，提高班主任隊(duì)伍管理能力。堅(jiān)持活動(dòng)育人。在抓實(shí)德育常規(guī)工作的同時(shí)，主要以“活動(dòng)育人”的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、愛(ài)心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類(lèi)教育，提高德育工作主動(dòng)性，針對(duì)性和實(shí)效性。

②剛?cè)岵?jì)，精細(xì)學(xué)校管理，保障質(zhì)量提升。建立級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;完善《XX中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績(jī)效考核細(xì)則和辦法，進(jìn)一步激發(fā)教師工作熱情。

③立足課堂，完善模式建構(gòu)，提升教學(xué)效益。狠抓課堂教學(xué)主陣地建設(shè)，在深入推進(jìn)學(xué)習(xí)《活動(dòng)建構(gòu)論》、嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步抓實(shí)集體備課、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)及測(cè)試、輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，整體提高了教師課堂教學(xué)效率和效益。

④課題為基，強(qiáng)化科研引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)以研促教。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展課題《基于農(nóng)村學(xué)校針對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的實(shí)施策略》和《初中生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與保持的研究》的研究，基本做到“人人參與課題，課題惠及師生”，各項(xiàng)課題推進(jìn)得力，進(jìn)展順利。全校教師共發(fā)表各級(jí)各類(lèi)論文30余篇。

從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個(gè)渠道入手，創(chuàng)新舉措，集中開(kāi)展“四個(gè)打造”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，校園人文環(huán)境得到較大改善。

①以德為首，努力凈化師生思想，打造文明校園。與公安、交警、城管等部門(mén)配合，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治，將社會(huì)對(duì)學(xué)生的不良影響減少到最小;自查清理校內(nèi)安全隱患，開(kāi)展師德師風(fēng)教育，抵制有償家教;加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，夯實(shí)日常行為管理，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣。一年來(lái)全校師生無(wú)違法違紀(jì)行為。

②以美育人，致力美化學(xué)校環(huán)境，打造綠色校園。完成校園籃排球場(chǎng)地的規(guī)劃綠化，實(shí)施鍋爐房改造，降低環(huán)境污染，校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生，為師生提供優(yōu)美寧?kù)o的學(xué)習(xí)空間

③以書(shū)引人，優(yōu)化培育方式，打造書(shū)香校園。全面開(kāi)放圖書(shū)樓，開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，濃郁校園文化氛圍。

④以情動(dòng)人，純化學(xué)校風(fēng)氣，打造平安校園。以學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為抓手，邀請(qǐng)公安、交警、消防部門(mén)進(jìn)校園，進(jìn)行主題教育和消防演練，以生動(dòng)的案例來(lái)打動(dòng)學(xué)生，以科學(xué)的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)健全安全防范體系，完善安全責(zé)任制度，落實(shí)教育舉措，加強(qiáng)督查考核，全校師生安全意識(shí)、遵章守紀(jì)意識(shí)大大增強(qiáng)。

1.我們一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，在學(xué)校深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。

2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度，向教職工公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，自覺(jué)接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。

3.堅(jiān)決實(shí)施陽(yáng)光政策。嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支管理，規(guī)范教育收費(fèi)，按規(guī)定合理開(kāi)支經(jīng)費(fèi)，實(shí)行陽(yáng)光采購(gòu)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。

通過(guò)自省反思，我們清醒地知道作為領(lǐng)導(dǎo)干部，還有很多不足。例如，對(duì)學(xué)校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠。在今后的工作中，我們將克服自身的缺點(diǎn)和不足，以更加飽滿的工作熱情、更加負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，更加科學(xué)的工作方法，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在反思中提高，在校長(zhǎng)這個(gè)依托眾人智慧、發(fā)揮個(gè)人才智的寬闊平臺(tái)上，更好地工作，為提高遙墻中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

20xx校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告

20xx年，我校在區(qū)教育局、街道黨工委、鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“科學(xué)發(fā)展觀”和黨的十八大，十八屆二中、三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持質(zhì)量立校，強(qiáng)化學(xué)校管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教育行風(fēng)，提升服務(wù)水平，推進(jìn)特色教育，打造教育品牌，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校，學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了新的成績(jī)?，F(xiàn)述職如下

作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓展思維，提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能更好地承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的使命。為此，我們以政治理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，以業(yè)務(wù)知識(shí)和管理技能學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以教育理論和教研科研為突破，多方學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。我們積極參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的政治理論學(xué)習(xí)，參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大，十八屆二中、三中全會(huì)精神，自覺(jué)閱讀管理著作，系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論，豐富管理經(jīng)驗(yàn)，提升我們的管理理念和能力。同時(shí)學(xué)校也積極組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，豐富老師們的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。X月份，學(xué)校給每一位老師配備了一本《活動(dòng)建構(gòu)論》，讓老師們閱讀學(xué)習(xí)，并組織了多種活動(dòng)來(lái)加以督促，并要求老師在課堂教學(xué)中進(jìn)行償試。

一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“團(tuán)結(jié)、落實(shí)、責(zé)任、自律”的理念，積極履行職責(zé)，以身作則，勤奮工作，始終做到三個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持以學(xué)校大局為重。做到個(gè)人服從集體，不計(jì)個(gè)人得失，全心投入工作。扎扎實(shí)實(shí)做好第一線的各項(xiàng)管理工作。二是堅(jiān)持深入群眾。堅(jiān)持“四勤”，即勤下教室、勤下操場(chǎng)、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。三是堅(jiān)持教師本色。主動(dòng)承擔(dān)上課任務(wù)，深入教學(xué)第一線，帶頭巡課，堅(jiān)持聽(tīng)隨堂課，參加教研組教研活動(dòng)。

通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)、嚴(yán)格制度落實(shí)、完善管理體系，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理。完善了《XX中學(xué)教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評(píng)價(jià)方案》和《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》以及制定了《XX中學(xué)辦公用品采購(gòu)制度》等規(guī)章制度及各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理;在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工，落實(shí)責(zé)任，實(shí)施目標(biāo)考核，成功構(gòu)建，各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)作的規(guī)范管理格局。

①以人為本，堅(jiān)持活動(dòng)育人，提升德育實(shí)效。制定完善《XX中學(xué)班級(jí)考核管理辦法》，落實(shí)班級(jí)考評(píng)，提高班主任隊(duì)伍管理能力。堅(jiān)持活動(dòng)育人。在抓實(shí)德育常規(guī)工作的同時(shí)，主要以“活動(dòng)育人”的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、愛(ài)心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類(lèi)教育，提高德育工作主動(dòng)性，針對(duì)性和實(shí)效性。

②剛?cè)岵?jì)，精細(xì)學(xué)校管理，保障質(zhì)量提升。建立級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;完善《XX中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績(jī)效考核細(xì)則和辦法，進(jìn)一步激發(fā)教師工作熱情。

③立足課堂，完善模式建構(gòu)，提升教學(xué)效益。狠抓課堂教學(xué)主陣地建設(shè)，在深入推進(jìn)學(xué)習(xí)《活動(dòng)建構(gòu)論》、嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步抓實(shí)集體備課、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)及測(cè)試、輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，整體提高了教師課堂教學(xué)效率和效益。

④課題為基，強(qiáng)化科研引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)以研促教。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展課題《基于農(nóng)村學(xué)校針對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的實(shí)施策略》和《初中生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與保持的研究》的研究，基本做到“人人參與課題，課題惠及師生”，各項(xiàng)課題推進(jìn)得力，進(jìn)展順利。全校教師共發(fā)表各級(jí)各類(lèi)論文30余篇。

從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個(gè)渠道入手，創(chuàng)新舉措，集中開(kāi)展“四個(gè)打造”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，校園人文環(huán)境得到較大改善。

①以德為首，努力凈化師生思想，打造文明校園。與公安、交警、城管等部門(mén)配合，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治，將社會(huì)對(duì)學(xué)生的不良影響減少到最小;自查清理校內(nèi)安全隱患，開(kāi)展師德師風(fēng)教育，抵制有償家教;加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，夯實(shí)日常行為管理，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣。一年來(lái)全校師生無(wú)違法違紀(jì)行為。

②以美育人，致力美化學(xué)校環(huán)境，打造綠色校園。完成校園籃排球場(chǎng)地的規(guī)劃綠化，實(shí)施鍋爐房改造，降低環(huán)境污染，校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生，為師生提供優(yōu)美寧?kù)o的學(xué)習(xí)空間

③以書(shū)引人，優(yōu)化培育方式，打造書(shū)香校園。全面開(kāi)放圖書(shū)樓，開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，濃郁校園文化氛圍。

④以情動(dòng)人，純化學(xué)校風(fēng)氣，打造平安校園。以學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為抓手，邀請(qǐng)公安、交警、消防部門(mén)進(jìn)校園，進(jìn)行主題教育和消防演練，以生動(dòng)的案例來(lái)打動(dòng)學(xué)生，以科學(xué)的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)健全安全防范體系，完善安全責(zé)任制度，落實(shí)教育舉措，加強(qiáng)督查考核，全校師生安全意識(shí)、遵章守紀(jì)意識(shí)大大增強(qiáng)。

1.我們一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，在學(xué)校深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。

2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度，向教職工公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，自覺(jué)接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。

3.堅(jiān)決實(shí)施陽(yáng)光政策。嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支管理，規(guī)范教育收費(fèi)，按規(guī)定合理開(kāi)支經(jīng)費(fèi)，實(shí)行陽(yáng)光采購(gòu)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。

通過(guò)自省反思，我們清醒地知道作為領(lǐng)導(dǎo)干部，還有很多不足。例如，對(duì)學(xué)校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠。在今后的工作中，我們將克服自身的缺點(diǎn)和不足，以更加飽滿的工作熱情、更加負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，更加科學(xué)的工作方法，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在反思中提高，在校長(zhǎng)這個(gè)依托眾人智慧、發(fā)揮個(gè)人才智的寬闊平臺(tái)上，更好地工作，為提高遙墻中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

第五篇：中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我是08年4月末到xx中學(xué)任職的。在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，經(jīng)過(guò)一年多的工作實(shí)踐，通過(guò)全校師生的齊心協(xié)力，學(xué)校整體面貌發(fā)生了可喜的變化，提前實(shí)現(xiàn)了一年一變化、二年上一個(gè)大臺(tái)階的預(yù)定目標(biāo)，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。今天，我的工作述職分為兩大部分：一是任職以來(lái)工作情況的簡(jiǎn)要回顧；二是明年工作的初步設(shè)想。不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、任職以來(lái)工作情況的簡(jiǎn)要回顧

任職以來(lái)，我一直以積極的姿態(tài)面對(duì)學(xué)校發(fā)展中的問(wèn)題，不斷尋求解決制約學(xué)校發(fā)展中的實(shí)際難題。概括起來(lái)，重點(diǎn)做了十個(gè)方面的工作：

第一，從自身做起，加強(qiáng)班子建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是各項(xiàng)管理工作的核心，我始終堅(jiān)持以人為本的管理理念，在生活上，做教職工的公仆，在工作中，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，參與教研教改、聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作，時(shí)時(shí)刻刻起表率作用。為加強(qiáng)班子建設(shè)，大膽啟用新秀，改組班子，成立科研室和年級(jí)組，重新調(diào)整班子成員工作分工，明確各自職責(zé)。鼓勵(lì)他們做榜樣、勤奉獻(xiàn)、干實(shí)事、求實(shí)效?，F(xiàn)在一支“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、富與開(kāi)拓、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新”的班子隊(duì)伍正在逐步形成。

第二，加大考核力度，調(diào)動(dòng)教師積極性

學(xué)校重新制定了《豐學(xué)中學(xué)教職工考核管理細(xì)則》，其中包括考勤、工作紀(jì)律，工作職責(zé)等各項(xiàng)，以打分的形式對(duì)教職工全面綜合量化考核，并做為評(píng)模先優(yōu)，晉職定級(jí)的主要依據(jù)。并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)罰制度，各項(xiàng)工作做到公正、公平、公開(kāi)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。教師精神面貌發(fā)生了具大變化，工作熱情高昂，主動(dòng)創(chuàng)新，班主任成為了多面手，主動(dòng)幫助課任檢查作業(yè)并加以輔導(dǎo)，任課教師爭(zhēng)搶深入自習(xí)。形成了爭(zhēng)先進(jìn)創(chuàng)一流的大好局面。

第三，圍繞中心意識(shí)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

我校教學(xué)質(zhì)量在幾年低谷徘徊之后，09年得到穩(wěn)步提升，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。我們的主要做法：一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。加大教學(xué)常規(guī)管理力度，切實(shí)抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等提出具體要求。二是重視教研工作，加強(qiáng)了對(duì)教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和新課程培訓(xùn)。研究課堂教學(xué)類(lèi)型，通過(guò)多種方式提高教師運(yùn)用新的教學(xué)模式的能力。制定課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法，為教師課堂教學(xué)改革指明方向。三是領(lǐng)導(dǎo)包教研組，深入班級(jí)聽(tīng)課調(diào)研指導(dǎo)，每學(xué)期對(duì)所有教師普遍聽(tīng)一次課。定期召開(kāi)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。四是要求教師對(duì)教材、考綱、知識(shí)點(diǎn)的熟練掌握，達(dá)到對(duì)教材知識(shí)的整合。五是注重學(xué)生能力培養(yǎng)，開(kāi)展素質(zhì)教育。組建各種興趣小組，主要學(xué)科定期組織專(zhuān)題講座。六是要求新老教師在教學(xué)中發(fā)揚(yáng)“傳、幫、帶”精神，組織教師結(jié)對(duì)子，師傅帶徒弟，達(dá)到共同提高。七是充分重視畢業(yè)班的工作，推行了目標(biāo)管理，一年中考四年抓。要求教師備教材，備考綱，備學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)及心理存在的困惑。八是家校共建，共謀發(fā)展。我校先后召開(kāi)六次家長(zhǎng)會(huì)，共商培養(yǎng)教育學(xué)生和學(xué)校發(fā)展大計(jì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校辦學(xué)思路，協(xié)助學(xué)校教育管理學(xué)生。九是創(chuàng)辦一報(bào)一刊，助推學(xué)校各項(xiàng)工作健康和諧發(fā)展。創(chuàng)辦《xx中學(xué)報(bào)》，現(xiàn)已出版45期；創(chuàng)辦教改歷程成果期刊——《教改動(dòng)態(tài)》，現(xiàn)已在校內(nèi)發(fā)行10期。在全縣教師基本功大賽、教學(xué)能手和骨干教師評(píng)選活動(dòng)中，我校教師都取得了十分優(yōu)異的成績(jī)；09年中考、全縣初

一、初三調(diào)測(cè)，我校也取得了令人欣慰的成績(jī)。

第四，實(shí)施“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”發(fā)展思路，到外地學(xué)習(xí)取經(jīng)，實(shí)施課堂教學(xué)改革。

學(xué)校先后多次組織領(lǐng)導(dǎo)和教師到外地學(xué)習(xí)開(kāi)展教研教學(xué)活動(dòng)。組織領(lǐng)導(dǎo)教師赴山東杜郎口中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)考察；組織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)赴大慶34中參加該校舉辦的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。組織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和全體初一教師赴大慶喇嘛甸中學(xué)學(xué)習(xí)杜郎口課堂教學(xué)模式。組織主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)赴大慶58中、喇嘛甸中學(xué)學(xué)習(xí)交流教改經(jīng)驗(yàn)。組織初四教師到縣一中聽(tīng)課學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)研討；積極參與東片教研活動(dòng)；學(xué)校并兩次邀請(qǐng)大慶58中教研室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校講學(xué)。

根據(jù)課堂教學(xué)老化，教師教學(xué)能力和教學(xué)水平不平衡，學(xué)生自學(xué)能力差，沒(méi)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等狀況，加強(qiáng)了對(duì)課堂教學(xué)的改革，大膽的在初

一、初二年級(jí)實(shí)行杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)模式，其它年級(jí)有效滲透，打破了現(xiàn)有的課堂教學(xué)模式，課堂教學(xué)按照預(yù)習(xí)—展示—反饋三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行。達(dá)到先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練，充分發(fā)揮課堂教學(xué)中學(xué)生主體作用，教師由演員變成導(dǎo)演，去設(shè)計(jì)課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)撥評(píng)價(jià)，指導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握知識(shí)并運(yùn)用于所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)對(duì)所教的知識(shí)做到有效的整合。這種模式符合學(xué)生思維規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律，符合素質(zhì)教育和新課程改革理念?，F(xiàn)在課堂上扒桌子睡覺(jué)的學(xué)生沒(méi)有，學(xué)生主動(dòng)去學(xué)，各種能力得到了培養(yǎng)鍛煉，教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得快樂(lè)。

第五，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

一年來(lái)，新建了室外學(xué)生廁所，改裝了樓門(mén)，更換教室門(mén)，更新部分舊桌椅，維修改造了學(xué)校鍋爐，增設(shè)學(xué)校程控電話，建立了學(xué)校寬帶互聯(lián)網(wǎng)，平整操場(chǎng)，美化校園。并協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)把學(xué)友路鋪建為白色路面。

第六，推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象。

充分利用每周早會(huì)時(shí)間和教師培訓(xùn)時(shí)機(jī)，加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育。每學(xué)期專(zhuān)門(mén)召開(kāi)治理三亂會(huì)議，厲行禁止“三亂一罰”，規(guī)范教師行為，杜絕了亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料，體罰和變相體罰學(xué)生的不良行為，要求教師努力做到廉潔從教，為人師表，贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷牧己每诒?/p>

第七，突出人文關(guān)懷，強(qiáng)化德育教育。

為加強(qiáng)德育教育，我們先后組織開(kāi)展了“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”、“慶祝七

一、黨在我心中”等為主題的教育班會(huì)、學(xué)雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)，祭掃抗聯(lián)十二支隊(duì)烈士墓，對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行跟蹤報(bào)道。我們還舉辦了紀(jì)念五四大型歌詠比賽，舉行了“獻(xiàn)出一份愛(ài)心，挽救同行生命”捐款儀式，組織學(xué)生觀看“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)父母、愛(ài)自己”教育演說(shuō)錄像。我校于佳音同學(xué)在縣婦聯(lián)舉辦的演講比賽中榮獲第一名。學(xué)校被評(píng)為縣德育工作先進(jìn)集體。

第八，開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富校園文化生活。

每年學(xué)校

都召開(kāi)或舉辦教師節(jié)表彰大會(huì)、體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)和校園歌手大賽；舉辦教師新年聯(lián)歡會(huì)；舉辦優(yōu)秀女教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)及慶祝三八婦女節(jié)文藝活動(dòng)；舉辦兵乓球聯(lián)誼賽；開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，助推我校各項(xiàng)工作健康和諧發(fā)展；組織初一年部美術(shù)作品展、成立美術(shù)特長(zhǎng)班；舉辦初一初二作文大賽、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)百詞大賽，力促學(xué)科發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)習(xí)鍛煉。在縣舉辦的中學(xué)生足球賽中，我校男足榮獲農(nóng)村組冠軍；在教育系舉辦的籃球賽中，我校男籃獲得第四名。

第九，注重細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)安全工作。

經(jīng)常進(jìn)行安全自檢，每次會(huì)議突出安全教育管理。多次組織全校學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散安全演練，切實(shí)提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力。邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所民警來(lái)我校進(jìn)行法制教育講座，為全校師生敲響安全警鐘；先后組織開(kāi)展以“注意安全、關(guān)愛(ài)生命”和“安全在我心中”為主題的教育班會(huì)。配全配齊滅火器材，爭(zhēng)取電業(yè)安裝公司的支持，對(duì)學(xué)校所有線路配電盤(pán)進(jìn)行更新。達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)。

第十，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，合理使用教育經(jīng)費(fèi)

加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。建立健全財(cái)會(huì)規(guī)章制度，合理使用學(xué)校教育資金，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)決杜絕各種鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

2009年即將過(guò)去，由于我校能夠積極配合縣局工作，步調(diào)一致，圍繞中心工作，大力拓展工作渠道，嚴(yán)肅管理，使學(xué)校各項(xiàng)工作取得了點(diǎn)滴的成績(jī)，但與縣局要求和各兄弟學(xué)校相比還存在一定差距。一是學(xué)校管理還需進(jìn)一步完善和改進(jìn)，二是教學(xué)質(zhì)量的深層次提高還需一個(gè)較長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程，三是教師整體素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，四是新課改的落實(shí)工作尚未全面到位，五是學(xué)校部分工作運(yùn)作效率不高。

二、今后的工作設(shè)想

2010年，我校將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，以德治校，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)改革為突破口，以全面提高教師素質(zhì)為重點(diǎn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，完善和實(shí)施教職工考核管理機(jī)制，強(qiáng)化日常管理，提高工作效率，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)和工作任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)，確保校產(chǎn)及師生人身安全，力爭(zhēng)中考和各類(lèi)檢測(cè)實(shí)現(xiàn)新的突破。重點(diǎn)做好以下工作：

（一）不斷深化師德教育，建設(shè)高素質(zhì)教職工隊(duì)伍。

（二）加大科研興校力度，著力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

（三）切實(shí)強(qiáng)化安全工作，確保師生校產(chǎn)平安。

（四）提高學(xué)校管理品味，努力提升工作效率。

在新的一年里，我校將發(fā)揮潛力，克服不足，努力工作，自我提高，打造質(zhì)量品牌，辦好一所學(xué)校，讓一方群眾滿意。