第一篇：關(guān)于豬的請(qǐng)示報(bào)告

篇一：開辦養(yǎng)豬場(chǎng)的請(qǐng)示報(bào)告 開辦養(yǎng)豬場(chǎng)的請(qǐng)示報(bào)告

南木林縣人民政府、國(guó)土局、農(nóng)牧局等相關(guān)單位：

今我艾瑪鄉(xiāng)德慶村村民仁增，近年來，在黨的政策指引下，自己通過跑運(yùn)輸、開水磨房、小規(guī)模養(yǎng)豬等方式甩掉了貧窮的帽子，蓋起了新房，過著從前都沒想過的好日子。但是每當(dāng)他看到周圍鄉(xiāng)親們?nèi)赃^著不寬裕的日子，總想為大家做點(diǎn)事。俗話說：“飲水思源，富不忘本”，自己富了，不應(yīng)該忘掉鄉(xiāng)親們，只有大家都富了過上好日子才是真的富了。他本人通過近一年對(duì)區(qū)內(nèi)市場(chǎng)的考察，發(fā)現(xiàn)了藏豬養(yǎng)殖這一致富渠道，“藏豬養(yǎng)殖”即適合大規(guī)模工廠養(yǎng)殖，也適合散戶小規(guī)模養(yǎng)殖，市場(chǎng)前景廣闊，還能帶動(dòng)鄉(xiāng)親們脫貧致富。所以他本人想開辦一家具有一定規(guī)模、地方特色的藏豬養(yǎng)殖場(chǎng)，通過養(yǎng)殖藏豬銷售豬肉和豬仔，打開區(qū)內(nèi)藏豬消費(fèi)市場(chǎng)，同時(shí)通過藏豬養(yǎng)殖來帶動(dòng)鄉(xiāng)親們共同養(yǎng)殖，擴(kuò)大藏豬出欄率，使大家都從藏豬養(yǎng)殖中受益。

雖然他有這一愿望，旦由于個(gè)人能力有限，在具體實(shí)施中還需要上級(jí)部門的幫助和支持： 一是開辦養(yǎng)豬場(chǎng)需要必要的場(chǎng)所，希望縣政府能在家屬地的范圍內(nèi)批準(zhǔn)三畝地作為場(chǎng)所 二是希望政府能在養(yǎng)豬技術(shù)、科學(xué)管理方面提供幫助和指導(dǎo)。三是開辦養(yǎng)豬場(chǎng)需要工商部門的注冊(cè)登記、環(huán)保部門的批準(zhǔn)和農(nóng)牧局的檢疫證書等，希望縣政府能夠幫助協(xié)調(diào)和解決。四是新辦養(yǎng)豬場(chǎng)的基礎(chǔ)設(shè)施和種豬的購(gòu)買及飼料、藥品等方面的各項(xiàng)支付費(fèi)用很高，加之其資金有限，建廠之后廠子的運(yùn)轉(zhuǎn)方面必然會(huì)出現(xiàn)困難，所以希望縣政府能在資金上給予一定的扶持。

申請(qǐng)人：南木林縣艾瑪鄉(xiāng)政府2011年9月22日篇二：養(yǎng)豬申請(qǐng)報(bào)告 ****：

我叫*****，男，現(xiàn)年**歲，家住坡底村東泉村民小組。我申請(qǐng)建設(shè)一個(gè)占地*畝、生豬年出欄500頭以上的現(xiàn)代化養(yǎng)豬場(chǎng)，懇請(qǐng)街道辦領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)。

新建的現(xiàn)代化養(yǎng)豬場(chǎng)，嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)政策規(guī)定辦事，實(shí)行人畜分離、集中飼養(yǎng)、封閉管理，按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地利用總體規(guī)劃，不在規(guī)定的禁養(yǎng)區(qū)內(nèi)進(jìn)行，糞污集中處理、實(shí)現(xiàn)飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化。

新建現(xiàn)代化養(yǎng)豬場(chǎng)的目的是，響應(yīng)黨的xx屆五中全會(huì)提出推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的號(hào)召，通過擴(kuò)大養(yǎng)豬規(guī)模，增加個(gè)人收入。當(dāng)前，國(guó)家出臺(tái)了很多扶持行業(yè)發(fā)展的政策，對(duì)養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展非常有利。因此，及時(shí)進(jìn)行養(yǎng)豬業(yè)的規(guī)模化發(fā)展，提高養(yǎng)豬生產(chǎn)效率，有利于生豬疾病的控制，穩(wěn)定綜合養(yǎng)殖效益，從而能夠長(zhǎng)期較穩(wěn)定地為社會(huì)提供安全的豬肉產(chǎn)品。新建現(xiàn)代化養(yǎng)豬場(chǎng)，有利于工業(yè)飼料的推廣，有利于統(tǒng)一化管理,有利于提高產(chǎn)品質(zhì)量安全水平，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益，有利于加快產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。

因此，我再次申請(qǐng)建設(shè)現(xiàn)代化養(yǎng)豬場(chǎng)，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的用地要求，將不勝感激。申請(qǐng)人：***********村民小組 *** ****年**月**日

第一： 申請(qǐng)人 申請(qǐng)時(shí)間 居住地 申請(qǐng)地的具體位置 范圍（望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)）

第二： 申請(qǐng)理由（談?wù)勛约簽槭裁匆暾?qǐng)這塊地 可根據(jù) 今年國(guó)家鼓勵(lì)私人開辦中型以上養(yǎng)豬場(chǎng) 或者 自己養(yǎng)豬可以帶動(dòng)本村村名 共同致富 這幾個(gè)著眼點(diǎn) 進(jìn)行表述）文字要 言真意切 樸實(shí)就行

第三： 談?wù)勛约旱陌l(fā)展規(guī)劃 特別是 做大以后 能給本地村民帶來什么樣的實(shí)惠 和 模范帶頭的作用

第四： 結(jié)合國(guó)家和黨的政策 論述自己建廠的合理性 和 必要性篇三：開辦養(yǎng)豬場(chǎng)的請(qǐng)示報(bào)告 關(guān)于開辦養(yǎng)豬場(chǎng)的請(qǐng)示報(bào)告

睢城鎮(zhèn)人民政府、國(guó)土局、農(nóng)牧局等相關(guān)單位：

我叫武懷鵬，93年從部隊(duì)退伍回鄉(xiāng)，在部隊(duì)這所大學(xué)校里，培養(yǎng)我學(xué)到很多知識(shí)。近年來，在黨的政策指引下，自己通過努力，多年來在農(nóng)資市場(chǎng)打拼，同時(shí)與自家兄長(zhǎng)武懷玲開辦小規(guī)模養(yǎng)豬等，甩掉了貧窮的帽子，蓋起新型住宅兩處，浙江商貿(mào)城商鋪一套，梁集沿街門面十余間，農(nóng)資經(jīng)營(yíng)部門網(wǎng)點(diǎn)兩個(gè)，綠農(nóng)植保專業(yè)合作社一個(gè)。但是每當(dāng)我看到周圍鄉(xiāng)親們?nèi)赃^著不寬裕的日子，總想為大家做點(diǎn)事，俗話說：“飲水思源，富不忘本?！弊约焊涣?，不應(yīng)該忘掉鄉(xiāng)親們，只有大家都富了，過上好日子，才是真的富了。

本人通過近一年的區(qū)內(nèi)市場(chǎng)考察，發(fā)展生豬養(yǎng)殖這個(gè)致富渠道，既適合大規(guī)模工作養(yǎng)殖，也適合散戶小規(guī)模養(yǎng)殖，更適用農(nóng)戶入股參與，市場(chǎng)前景廣闊，還能帶動(dòng)鄉(xiāng)親們脫貧致富。所以我本人想開辦一家具有規(guī)模生豬養(yǎng)殖場(chǎng)，使大家從養(yǎng)殖中受益。

雖然我有這一愿望，但由于個(gè)人能力有限，在具體實(shí)施中還需要上級(jí)部門幫助和支持。關(guān)于生豬養(yǎng)殖技術(shù)、科學(xué)管理、養(yǎng)豬場(chǎng)所的基礎(chǔ)設(shè)施、飼料、藥品等，為了減輕政府部門負(fù)擔(dān)，我自籌資金解決。

為了建設(shè)一個(gè)嶄新、上規(guī)模生豬養(yǎng)殖場(chǎng)，需占地20余畝，每批生豬出欄量3000余頭，希望政府部門能在七井村小武隊(duì)，原拆遷宅基地范圍內(nèi)批準(zhǔn)20畝，作為養(yǎng)豬場(chǎng)所。望各級(jí)部門批準(zhǔn)為盼！

申請(qǐng)人： 2013年月日

第二篇：關(guān)于申請(qǐng)豬的請(qǐng)示報(bào)告

篇一：養(yǎng)豬申請(qǐng)報(bào)告 ****：

我叫*****，男，現(xiàn)年**歲，家住坡底村東泉村民小組。我申請(qǐng)建設(shè)一個(gè)占地*畝、生豬年出欄500頭以上的現(xiàn)代化養(yǎng)豬場(chǎng)，懇請(qǐng)街道辦領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)。

新建的現(xiàn)代化養(yǎng)豬場(chǎng)，嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)政策規(guī)定辦事，實(shí)行人畜分離、集中飼養(yǎng)、封閉管理，按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地利用總體規(guī)劃，不在規(guī)定的禁養(yǎng)區(qū)內(nèi)進(jìn)行，糞污集中處理、實(shí)現(xiàn)飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化。

新建現(xiàn)代化養(yǎng)豬場(chǎng)的目的是，響應(yīng)黨的xx屆五中全會(huì)提出推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的號(hào)召，通過擴(kuò)大養(yǎng)豬規(guī)模，增加個(gè)人收入。當(dāng)前，國(guó)家出臺(tái)了很多扶持行業(yè)發(fā)展的政策，對(duì)養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展非常有利。因此，及時(shí)進(jìn)行養(yǎng)豬業(yè)的規(guī)?；l(fā)展，提高養(yǎng)豬生產(chǎn)效率，有利于生豬疾病的控制，穩(wěn)定綜合養(yǎng)殖效益，從而能夠長(zhǎng)期較穩(wěn)定地為社會(huì)提供安全的豬肉產(chǎn)品。新建現(xiàn)代化養(yǎng)豬場(chǎng)，有利于工業(yè)飼料的推廣，有利于統(tǒng)一化管理,有利于提高產(chǎn)品質(zhì)量安全水平，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益，有利于加快產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。

因此，我再次申請(qǐng)建設(shè)現(xiàn)代化養(yǎng)豬場(chǎng)，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的用地要求，將不勝感激。申請(qǐng)人：***********村民小組 *** ****年**月**日

第一： 申請(qǐng)人 申請(qǐng)時(shí)間 居住地 申請(qǐng)地的具體位置 范圍（望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)）

第二： 申請(qǐng)理由（談?wù)勛约簽槭裁匆暾?qǐng)這塊地 可根據(jù) 今年國(guó)家鼓勵(lì)私人開辦中型以上養(yǎng)豬場(chǎng) 或者 自己養(yǎng)豬可以帶動(dòng)本村村名 共同致富 這幾個(gè)著眼點(diǎn) 進(jìn)行表述）文字要 言真意切 樸實(shí)就行

第三： 談?wù)勛约旱陌l(fā)展規(guī)劃 特別是 做大以后 能給本地村民帶來什么樣的實(shí)惠 和 模范帶頭的作用

第四： 結(jié)合國(guó)家和黨的政策 論述自己建廠的合理性 和 必要性篇二：開辦養(yǎng)豬場(chǎng)的請(qǐng)示報(bào)告

開辦養(yǎng)豬場(chǎng)的請(qǐng)示報(bào)告

南木林縣人民政府、國(guó)土局、農(nóng)牧局等相關(guān)單位：

今我艾瑪鄉(xiāng)德慶村村民仁增，近年來，在黨的政策指引下，自己通過跑運(yùn)輸、開水磨房、小規(guī)模養(yǎng)豬等方式甩掉了貧窮的帽子，蓋起了新房，過著從前都沒想過的好日子。但是每當(dāng)他看到周圍鄉(xiāng)親們?nèi)赃^著不寬裕的日子，總想為大家做點(diǎn)事。俗話說：“飲水思源，富不忘本”，自己富了，不應(yīng)該忘掉鄉(xiāng)親們，只有大家都富了過上好日子才是真的富了。他本人通過近一年對(duì)區(qū)內(nèi)市場(chǎng)的考察，發(fā)現(xiàn)了藏豬養(yǎng)殖這一致富渠道，“藏豬養(yǎng)殖”即適合大規(guī)模工廠養(yǎng)殖，也適合散戶小規(guī)模養(yǎng)殖，市場(chǎng)前景廣闊，還能帶動(dòng)鄉(xiāng)親們脫貧致富。所以他本人想開辦一家具有一定規(guī)模、地方特色的藏豬養(yǎng)殖場(chǎng)，通過養(yǎng)殖藏豬銷售豬肉和豬仔，打開區(qū)內(nèi)藏豬消費(fèi)市場(chǎng)，同時(shí)通過藏豬養(yǎng)殖來帶動(dòng)鄉(xiāng)親們共同養(yǎng)殖，擴(kuò)大藏豬出欄率，使大家都從藏豬養(yǎng)殖中受益。

雖然他有這一愿望，旦由于個(gè)人能力有限，在具體實(shí)施中還需要上級(jí)部門的幫助和支持： 一是開辦養(yǎng)豬場(chǎng)需要必要的場(chǎng)所，希望縣政府能在家屬地的范圍內(nèi)批準(zhǔn)三畝地作為場(chǎng)所 二是希望政府能在養(yǎng)豬技術(shù)、科學(xué)管理方面提供幫助和指導(dǎo)。三是開辦養(yǎng)豬場(chǎng)需要工商部門的注冊(cè)登記、環(huán)保部門的批準(zhǔn)和農(nóng)牧局的檢疫證書等，希望縣政府能夠幫助協(xié)調(diào)和解決。四是新辦養(yǎng)豬場(chǎng)的基礎(chǔ)設(shè)施和種豬的購(gòu)買及飼料、藥品等方面的各項(xiàng)支付費(fèi)用很高，加之其資金有限，建廠之后廠子的運(yùn)轉(zhuǎn)方面必然會(huì)出現(xiàn)困難，所以希望縣政府能在資金上給予一定的扶持。

申請(qǐng)人：南木林縣艾瑪鄉(xiāng)政府2011年9月22日篇三：關(guān)于成立牲豬養(yǎng)殖基地的申請(qǐng)報(bào)告 關(guān)于成立牲豬養(yǎng)殖基地的申請(qǐng)報(bào)告

一、發(fā)展養(yǎng)殖推廣良種豬的背景和意義。我村是典型的農(nóng)業(yè)村，長(zhǎng)期以來，該村按照傳統(tǒng)飼養(yǎng)老品種豬，分點(diǎn)農(nóng)戶飼養(yǎng)豬達(dá)100％。全村尚無一家飼養(yǎng)新品種豬苗?，F(xiàn)在飼養(yǎng)老品種豬存在吃得多，長(zhǎng)得慢，抗病能力差，出欄率低，效益差等缺點(diǎn)。為適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的要求，加快農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖調(diào)整步伐，壯大集體經(jīng)濟(jì)，增加群眾收入，特成立本基地，將著力整合本地現(xiàn)有生豬養(yǎng)豬規(guī)模，淘汰老品種，引進(jìn)推廣新品種。該基地的成立將能帶動(dòng)本村以及周邊地區(qū)養(yǎng)殖戶種豬及肥豬養(yǎng)殖品種的改良，促進(jìn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力就業(yè)，增加農(nóng)民收入，提高農(nóng)民的生活水平。

二、基地所在村基本情況

1、優(yōu)越的地理位置和自然條件。xx村位處于xx的最東部，兩省三縣交界處，南臨京航運(yùn)河僅0.5公里，北靠310國(guó)道，運(yùn)輸方便；該村為多水區(qū)，周邊無工廠，無污染，環(huán)境優(yōu)美，空氣質(zhì)量為全區(qū)最好，適合發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。

2、豐富的人力和原料資源優(yōu)勢(shì) 該村所轄xx和xx兩個(gè)自然村，共有600戶，2700人，冬春兩季，閑置勞動(dòng)力多達(dá)80％以上，廣大農(nóng)民渴求就業(yè)出路；全村共有3800畝土地，農(nóng)作物以小麥、玉米、大豆為主，以上作物均為養(yǎng)豬所需主要飼料。在現(xiàn)有的養(yǎng)殖戶中，以黨員居多，大家對(duì)飼養(yǎng)豬品種改良的需求很大。

三、規(guī)劃與措施

1、成立良種豬養(yǎng)殖推廣基地 目前，xx村共有養(yǎng)豬戶400余戶，其中規(guī)模在百頭以上的養(yǎng)豬大戶就有15家，因此充分利用現(xiàn)有的有利條件，對(duì)現(xiàn)有的養(yǎng)殖戶進(jìn)行整合，成立良種豬養(yǎng)殖推廣基地，加快養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)生豬產(chǎn)銷一體化。各地要抓住當(dāng)前生豬生產(chǎn)的好形勢(shì)，引導(dǎo)農(nóng)民在擴(kuò)大生豬生產(chǎn)時(shí)場(chǎng)圈要適當(dāng)集中，盡可能做到統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一品種、統(tǒng)一飼料、統(tǒng)一銷售，盡快形成養(yǎng)殖小區(qū)，建立養(yǎng)殖基地，充分發(fā)揮畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織的作用，實(shí)行產(chǎn)銷一體化經(jīng)營(yíng)。對(duì)全村及周邊地區(qū)養(yǎng)殖戶的生豬品種作改良換代、進(jìn)行良種豬養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)、聯(lián)系組織銷售等。轉(zhuǎn)摘自wenmi.net 結(jié)合區(qū)、鎮(zhèn)的黨員致富工程，申請(qǐng)有關(guān)項(xiàng)目資金，由村老黨員xx等人來組織實(shí)施改良推廣工作。

2、品種的改良 運(yùn)用新技術(shù)引進(jìn)、推廣新品種，改良換代，淘汰過去傳統(tǒng)飼養(yǎng)的內(nèi)一元、內(nèi)二元、內(nèi)三元等土雜豬品種。積極選育二元雜交母豬。從我們對(duì)養(yǎng)豬業(yè)生產(chǎn)形勢(shì)分析預(yù)測(cè)可以看出，明年下半年養(yǎng)豬業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)將達(dá)到白熱化，要想在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中獲得生存，只有提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本。因此，從現(xiàn)在開始，就應(yīng)該積極引導(dǎo)農(nóng)民選育二元雜交母豬，爭(zhēng)取明年上半年轉(zhuǎn)向生產(chǎn)三元雜交豬。

3、適當(dāng)擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模。適當(dāng)擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，提高科學(xué)飼養(yǎng)技術(shù)含量，降低飼養(yǎng)成本。

四、效益分析

1、經(jīng)濟(jì)效益 該村養(yǎng)殖戶現(xiàn)有老品種豬，吃得多，長(zhǎng)得慢，抗病能力差，出欄率低，效益差?，F(xiàn)在推廣的新品種豬，吃的少，長(zhǎng)得快，抗病能力強(qiáng)，瘦肉多，抗病能力強(qiáng)，出欄率高，效益好。計(jì)劃發(fā)展種豬兩千頭，以每頭母豬平均年三窩，每窩平均產(chǎn)仔10頭(以最低出生率計(jì)算)，50％比率為種豬，可年產(chǎn)種豬苗30000頭，按每頭獲利300元計(jì)算，可獲利900萬元；另外，2000頭種豬每年產(chǎn)可肉豬30000頭，以每頭豬贏利100元計(jì)算，可獲年收入300萬元。預(yù)計(jì)每年總收入在1200萬元左右。

2、社會(huì)效益 本事業(yè)能帶動(dòng)千家萬戶品種改良，能充分利用當(dāng)?shù)刭Y源，發(fā)揮空閑時(shí)間和剩余勞力，大力發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，可以壯大集體經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，增加農(nóng)民收入。促進(jìn)了農(nóng)業(yè)科技的推廣和應(yīng)用，加開了農(nóng)副產(chǎn)品的市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。

3、生態(tài)效益 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，牲畜糞便是最好的農(nóng)業(yè)肥料，因此是在發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)的同時(shí)，也將對(duì)豬糞進(jìn)行充分利用，既大大解決百姓種地缺錢買肥料的困難，又能改良土地的養(yǎng)分；于此同時(shí)，可以利用豬糞發(fā)酵發(fā)展沼氣應(yīng)用，用于農(nóng)家點(diǎn)燈、做飯、取暖，改善家庭生活條件，減少家庭開支；另外豬糞也可作為養(yǎng)魚原料。

五、風(fēng)險(xiǎn)分析

1、現(xiàn)在大力發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，改良換代是目前養(yǎng)殖業(yè)的需要，也是廣大養(yǎng)殖戶迫切需要的事情。

2、根據(jù)目前市場(chǎng)銷售來看，良種豬的銷售行情好，利潤(rùn)可觀，只要防疫跟上技術(shù)管理跟上，可以說基本上無風(fēng)險(xiǎn)可言。

六、技術(shù)和管理

1、對(duì)飼養(yǎng)新品種豬苗，要做到技術(shù)管理跟上，分散規(guī)模規(guī)飼養(yǎng)。聘請(qǐng)請(qǐng)技術(shù)專家作為技術(shù)顧問，定期來村上課，進(jìn)行集體培訓(xùn)。

2、基地對(duì)養(yǎng)殖戶進(jìn)行統(tǒng)一管理，全程指導(dǎo)，負(fù)責(zé)日常良種培育、種源提供、聯(lián)系防疫、組織銷售及其它跟蹤服務(wù)等。

七、前景預(yù)想 一期建成由30家大戶、500家小戶組成的聯(lián)合經(jīng)營(yíng)體，飼養(yǎng)良種種豬2000頭，年產(chǎn)種豬苗和出欄肥豬共6萬頭的規(guī)模，爭(zhēng)取當(dāng)年投資，當(dāng)年收回成本并獲利。并以此為基礎(chǔ)，向周邊地區(qū)進(jìn)行輻射帶動(dòng)，最終建成蘇北最大的良種豬養(yǎng)殖推廣示范基地。

八、設(shè)計(jì)投資和資金來源

1、新建養(yǎng)豬場(chǎng)大規(guī)模10個(gè)，計(jì)劃用地100畝，可利用現(xiàn)有已批土地、閑置廠房和原有舊豬廠進(jìn)行改造。但仍需新建豬舍2000間，以每間600元計(jì)算，共需資金120萬元

2、購(gòu)置新豬苗1000頭，每頭800元計(jì)算，共需資金80萬元

3、購(gòu)置新設(shè)備和飼料，添置管理用房100間，需周轉(zhuǎn)資金80萬元。以上合計(jì)需資金280萬元，現(xiàn)運(yùn)用集體貸款、群眾集資的方式可解決資金在160萬元左右，尚有資金缺口120萬，現(xiàn)懇請(qǐng)上級(jí)部門能夠及時(shí)給予大力的扶持和幫助。

第三篇：豬

小班語言活動(dòng)《小豬變干凈了》教學(xué)反思

勤洗澡、勤洗頭是保持身體清潔的一個(gè)方面，是我們?cè)谄綍r(shí)生活中必須注意的文明禮儀?！缎∝i變干凈了》是一個(gè)語言活動(dòng)，本次活動(dòng)的教育意義在于讓孩子們知道平時(shí)要講衛(wèi)生、愛干凈。這樣就會(huì)少生病，還會(huì)有有很多很多的好朋友會(huì)來和你一起玩耍。由于故事內(nèi)容切合孩子的實(shí)際生活，在整個(gè)活動(dòng)過程中，孩子們都表現(xiàn)的很積極。

孩子們很喜歡這個(gè)故事，同時(shí)對(duì)于故事的掌握也很不錯(cuò)，并且也達(dá)到了所制定的預(yù)期目標(biāo)。我制定了3條目標(biāo)：

1、能在觀察圖片的基礎(chǔ)上認(rèn)真傾聽故事，并理解故事內(nèi)容。

2、樂意參加角色表演，學(xué)習(xí)運(yùn)用故事中的角色簡(jiǎn)單對(duì)話。

3、懂得一些講衛(wèi)生的好習(xí)慣，愿意做一個(gè)愛清潔，講衛(wèi)生的好孩子。圍繞著這三條目標(biāo)我設(shè)計(jì)了以下活動(dòng)環(huán)節(jié)：首先我以談話的方式導(dǎo)入，接著出示身上臟臟的小豬圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)小豬，同時(shí)引導(dǎo)孩子們展開想象“為什么小豬這么臟？”那么通過這樣的方式就可以充分調(diào)起孩子們的興趣。接著再以故事開頭一步一步切入主題，讓孩子們明白小豬經(jīng)常跑到垃圾堆去吃東西，吃飽了就在垃圾堆里面滾來滾去?在過程中，我適時(shí)進(jìn)行提出問題讓孩子們思索，接著再完整講述故事一遍，這樣孩子們對(duì)于故事的掌握已經(jīng)有百分之八十了。最后就是進(jìn)行故事表演，進(jìn)一步深化幼兒對(duì)故事的理解。，而且這種形式也更好的幫助孩子理解了故事內(nèi)容，知道只要勤洗澡，身體保持清潔，大家就會(huì)喜歡你，就會(huì)和你一起玩，而不講衛(wèi)生的人是不受歡迎的。在幼兒洗澡的律動(dòng)中結(jié)束活

動(dòng)將活動(dòng)推向了高潮。

活動(dòng)中運(yùn)用的討論談話法，幼兒在討論、談話中能無拘無束地說出自己想說的話，是幼兒練習(xí)說話的好機(jī)會(huì)。更好地解決重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在活動(dòng)過程中，孩子們對(duì)故事的理解還是比較好的，小班幼兒的語言活動(dòng)相對(duì)于中大班開展起

來比較的困難，在學(xué)說角色對(duì)話時(shí)，由于我讓幼兒重復(fù)的說對(duì)話，所以許多孩子融入不到這個(gè)活動(dòng)中來，雖然最后孩子對(duì)對(duì)話的掌握還可以，但是我認(rèn)為缺

少了靈活的感覺。

俗話說“教無定法，貴在得法?！蔽业倪@個(gè)活動(dòng)肯定還存在著許多不足之處，希望在座的各位能給予批評(píng)指正，讓我在以后的教學(xué)實(shí)踐中能有更大的進(jìn)步！

謝謝！

小班語言活動(dòng)《小豬變干凈了》說課稿

一、說教材

1、幼兒期是語言發(fā)展的關(guān)鍵期，對(duì)于成長(zhǎng)中的幼兒來說，語言不僅是表達(dá)思想，交流感情的手段，也是需要學(xué)習(xí)的對(duì)象。語言使幼兒實(shí)現(xiàn)了與他人的溝通。優(yōu)美的語言，可以陶冶幼兒的情操，美化幼兒的心靈，發(fā)展幼兒的智力。我組織的是小班語言活動(dòng)《小豬變干凈了》，這個(gè)故事內(nèi)容淺顯易懂，語言生動(dòng)形象，孩子們很喜歡聽，特別是故事中的小動(dòng)物對(duì)話，形象地描述了小豬為什么要變干凈的故事。無論是從形象上，還是從內(nèi)容上看，都是幼兒感興趣的題材。活動(dòng)和幼兒生活密切相關(guān)，情景性很強(qiáng)，符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。我班孩子接近4歲，小班幼兒對(duì)語言表達(dá)有了一定的反應(yīng)，尤其在形象的情境化教學(xué)過程中，幼兒對(duì)角色游戲特別感興趣，有強(qiáng)烈的表演欲望，因此，我想通過活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)游戲的樂趣，給幼兒提供學(xué)習(xí)說話的機(jī)會(huì)。

2、春夏交際的日子，是各種傳染疾病突發(fā)的高峰期。為了培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，因此我就以“講衛(wèi)生，愛干凈”為中心的《小豬變干

凈了》作為教學(xué)內(nèi)容。

二、說目標(biāo)

教育活動(dòng)目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著指導(dǎo)作用。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》語言領(lǐng)域中提出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！币约耙肮膭?lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力和思維能力?！备鶕?jù)這一目標(biāo)和要求，我從認(rèn)知、能力和情感三方面提出了本次活動(dòng)的目標(biāo)。

1、情感上：樂意參加角色表演，鼓勵(lì)幼兒學(xué)說故事中角色的簡(jiǎn)單對(duì)話。

2、能力上：能在觀察圖片的基礎(chǔ)上，認(rèn)真傾聽故事，理解故事內(nèi)容。

3、認(rèn)知上：懂得一些講衛(wèi)生的好習(xí)慣，愿意做一個(gè)愛清潔，講衛(wèi)生的好孩子。

三、說教法

《綱要》中指出；“教師應(yīng)該成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者”，師生關(guān)系不再只是“授”與“學(xué)”的關(guān)系。為此在本次活動(dòng)中我以熱情飽滿的情緒影響孩子，活動(dòng)中力求形成合作探究式的師生互動(dòng)。為了體現(xiàn)教師與幼兒的交互主體性，我采取相互尊重、協(xié)商、交流、共同建構(gòu)的方式，與幼兒共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。創(chuàng)設(shè)故事環(huán)境，利用游戲法、情境教學(xué)法，使活動(dòng)呈現(xiàn)趣味性、生動(dòng)性，寓教育于生活、游戲之中，真正體現(xiàn)玩中學(xué)、學(xué)中樂。具體教法有：

1、看圖講述法：故事為敘述性內(nèi)容，為了方便幼兒理解，我選用了課件，引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片信息講述自己的看法，在正式接觸故事內(nèi)容之前對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行預(yù)先的推測(cè)，獲取更具體、直觀、形象的印象，也鍛煉了幼兒的語言表達(dá)能

力和想象力。

2、討論法：求異思維是創(chuàng)新思維的核心，為了培養(yǎng)幼兒的個(gè)性化的思維，在教學(xué)中，我嘗試改變以往語言教學(xué)總是先講完故事再進(jìn)行提問的模式，我首先讓幼兒自己根據(jù)故事畫面想象，從各種角度推測(cè)故事內(nèi)容，然后讓幼兒自由、交流，最后讓幼兒有了自己的想法和體會(huì)之后，再來學(xué)習(xí)故事，欣賞故事。這樣既讓幼兒的視野更加開闊、想象更加豐富，也獲得了交流的機(jī)會(huì)，增加了知識(shí)面，學(xué)習(xí)聆聽別人的不同想法。

3、情境教學(xué)法：在角色表演環(huán)節(jié)，根據(jù)故事內(nèi)容，為幼兒分配角色，創(chuàng)設(shè)情境，幼兒置身于真實(shí)的環(huán)境中，幼兒有了自身的體驗(yàn)。不僅能增強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的興趣還能充分讓他們表現(xiàn)自我、大膽說話。真正體現(xiàn)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出的“語言能力是在運(yùn)用過程中發(fā)展起來的?！?/p>

4、視聽講結(jié)合法：應(yīng)用視聽講結(jié)合法的方法，對(duì)幼兒進(jìn)行語言教育，讓幼兒在快樂的學(xué)習(xí)氣氛中，講講、聽聽、看看、說說、做做的游戲活動(dòng)中提高幼兒

語言表達(dá)能力。

四、說教學(xué)程序

整個(gè)教學(xué)活動(dòng)我設(shè)計(jì)了四個(gè)主要環(huán)節(jié)：

第一個(gè)環(huán)節(jié)：談話導(dǎo)入，引入主題。教師通過談話來激發(fā)幼兒的興趣，使幼兒的注意力都能集中到活動(dòng)中來。

第二個(gè)環(huán)節(jié)：提問引導(dǎo)，拓展思維。這一環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)的重難點(diǎn)所在。要積極引導(dǎo)幼兒進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)，我通過設(shè)計(jì)提問的方式，激發(fā)幼兒的思維，引導(dǎo)幼兒對(duì)故事情節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，提倡“敢說先于

正確”。

第三個(gè)環(huán)節(jié)：角色表演，深化理解。這個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行分角色表演，邊看故事畫面邊完整地欣賞故事后，引導(dǎo)幼兒在輕松自然的氣氛中分角色進(jìn)行表演，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

第四個(gè)環(huán)節(jié)：回歸生活，深化主題。圍繞生活中一件件講衛(wèi)生的小事，引導(dǎo)幼兒要養(yǎng)成好的習(xí)慣，將整個(gè)教學(xué)內(nèi)容與生活緊密聯(lián)系在一起，讓幼兒感知講衛(wèi)

生的重要性。

小班語言活動(dòng)：小豬變干凈了 活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)真傾聽故事，理解故事內(nèi)容。

2、樂意參加角色表演，學(xué)習(xí)運(yùn)用故事中的角色簡(jiǎn)單對(duì)話。

3、懂得一些講衛(wèi)生的好習(xí)慣，愿意做一個(gè)愛清潔，講衛(wèi)生的好孩子。

教學(xué)重點(diǎn)：能認(rèn)真傾聽故事，熟悉故事中的角色，理解故事內(nèi)容。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)說故事中角色的簡(jiǎn)單對(duì)話。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

小豬、小兔、小白鵝三個(gè)動(dòng)物的圖片若干個(gè)，F(xiàn)LASH小豬變干凈了，PPT《小豬變干凈了》，幼兒生活照。

活動(dòng)過程:

一、開始部分：

師:今天老師給小朋友請(qǐng)來了一位小動(dòng)物，看看它是誰？（出示圖片小豬）

二、基本部分：

1、觀察圖片，初步了解故事內(nèi)容。

教師邊出示課件內(nèi)容邊提問，引導(dǎo)幼兒通過觀察畫面內(nèi)容來展開想象，了解故事內(nèi)容。

2、完整欣賞故事(FLASH小豬變干凈了)師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們完整地聽一遍故事，聽完后告訴老師故事的名字是什么，講的是一件什么事。

（1）故事聽完了，誰知道故事的名字叫什么？

（2）故事里都有那些小動(dòng)物？

（3）小豬碰到了誰？它們?cè)敢飧鎲幔繛槭裁矗?/p>

（4）小豬跟小白鵝去了哪里?小豬洗干凈了他們?cè)敢飧∝i一塊玩嗎？

3、點(diǎn)擊課件，練習(xí)故事中的對(duì)話。

師：我們一起來看看故事里小豬、小兔、小白鵝說了什么？

（1）小豬遇到了誰？

他是怎么跟小白兔說的？

小白兔是怎么回答的？

（2）小豬又在路上遇到了誰？

他是怎么對(duì)小白鵝說的？

小白鵝是怎么回答的？

最后小白鵝又是怎么做的？

(3)小豬最后變干凈了嗎？

小豬變干凈后，小動(dòng)物們?cè)敢夂退黄鹜鎲幔?/p>

三、分角色表演故事。

幼兒分三組分別扮演小豬、小兔和小白鵝表演故事。

四、故事內(nèi)容升華，幼兒理解故事深層含義：

師：這個(gè)故事里面，你最喜歡誰呀？為什么？

師：咱們都喜歡干凈、漂亮的小動(dòng)物，那么我們自己也要做一個(gè)愛干凈、講衛(wèi)生的小朋友，你會(huì)怎么做呢？（播放課件：洗手、洗澡、洗頭，吃完飯擦嘴巴，不在地上亂爬亂坐，不吃手等。）

師: 小朋友們說的真好，我們要勤洗澡、勤換衣，做個(gè)講衛(wèi)生、愛干凈的小朋友，這樣才會(huì)少生病，有很多的朋友。

五、活動(dòng)結(jié)束：現(xiàn)在我們跟著音樂一起來洗個(gè)澡吧！

六、活動(dòng)延伸：

1、把胸飾放在表演區(qū)，請(qǐng)小朋友在區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候進(jìn)行故事表演。

2、提醒幼兒用正確的方法洗手。

《小豬變干凈了》教學(xué)反思

這是一個(gè)充滿童趣，情節(jié)簡(jiǎn)單的故事，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)及語言發(fā)展的狀況，我設(shè)計(jì)了《小豬變干凈了》這一活動(dòng)。

開始我以聽聲音猜測(cè)是什么動(dòng)物來激發(fā)孩子的欲望，然后出示棒偶小豬來調(diào)動(dòng)孩子的情，問“這只小豬長(zhǎng)的怎么樣？”主要是讓孩子了解小豬的外形特征，接著出示棒偶臟小豬，讓孩子自由猜測(cè)小豬為什么變臟了？這里主要是發(fā)展孩子的思維及口語表達(dá)；這一環(huán)節(jié)我發(fā)現(xiàn)有些孩子已說出小豬喜歡在地上玩，不愛洗澡等，但我不急以給他們答案，而是讓他們繼續(xù)帶著答案去傾聽故事《小豬變干凈了》。

第二環(huán)節(jié)，我請(qǐng)孩子們通過觀看棒偶表演《小豬變干凈了》去理解故事內(nèi)容。孩子們?cè)谟^看棒偶表演的過程中是認(rèn)真而興奮，可以看出這種教學(xué)形式非常吸引孩子，看完后有些孩子提出想再看。我說：“你們回答完老師的問題，在看”，問：“小豬是怎么變臟的？”孩子們的回答幾乎是一致的，而且比較完整（小豬喜歡在垃圾桶里撿東西吃，在泥地里打滾）問：“他們之間發(fā)生了什么事？小豬變干凈了嗎？”第三環(huán)節(jié)再次請(qǐng)孩子們觀看棒偶表演，主要是為孩子們學(xué)習(xí)故事里的角色對(duì)話鋪墊，當(dāng)孩子們觀看到有對(duì)話的部分，問：如“小豬在路上遇到了誰？他是怎么對(duì)小白兔說的？小白兔又是（綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http://）怎么

回答小豬的？”讓孩子們學(xué)習(xí)故事對(duì)話，雖然對(duì)話有些重復(fù)，但語句并不短，而小班孩子有記憶時(shí)間短暫，詞語貧乏，語句不完整的特點(diǎn)，所以一課時(shí)要求孩子們都完整的學(xué)講對(duì)話還是有一定的難度。在小白鵝幫小豬洗澡這一過程，可以說是把活動(dòng)推向一個(gè)小高潮，孩子們模仿小白鵝潑呀潑，模仿小豬洗呀洗，非常開心；接著緊扣目標(biāo)問：“為什么小白兔、小白鵝都來和小豬玩？”教育孩子要做一個(gè)愛干凈、講衛(wèi)生的好孩子，這樣我們才會(huì)有多多的朋友。

第四環(huán)節(jié)是游戲，為了尊重孩子，他們可以自己游戲也可以找朋友一起游戲，通過自主操作棒偶學(xué)習(xí)說故事對(duì)話，鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)，這樣有利于提高他們的口語表達(dá)能力。最后，請(qǐng)兩位孩子和我一起分角色表演，孩子的表演需要熟練有待提高?？傊?，在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們興趣非常濃，也很興奮，每個(gè)環(huán)節(jié)相扣緊密，圍繞目標(biāo)，我認(rèn)為是達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)。

當(dāng)然，活動(dòng)中還有不足之處，我準(zhǔn)備在以下及方面做一下調(diào)整：

1、在棒偶表演時(shí)配上適合的音樂，棒偶能夠用布袋偶來代替會(huì)更生動(dòng)。

2、整個(gè)活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，調(diào)整各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配比例，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、化解難點(diǎn)。

3、充分挖掘孩子的回答和教材所隱含的教育價(jià)值，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)

小豬變干凈了【幼兒故事】

有一只小豬，長(zhǎng)著圓圓的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，翹翹的鼻子，胖嘟嘟的身體，真有趣！可就是不愛清潔。常常到垃圾堆旁找東西吃，吃飽了就在泥坑里滾來滾去，滾得渾身都是泥漿。

小豬想去找朋友。

它一邊走，一邊“哼哼哼，哼哼哼”地叫著。小豬走著走著，看見前面有只小白兔，他說：“小兔，我和你一塊兒玩好嗎？”

小白兔回頭一看，原來是小豬，就說：“喲！是小豬，看你多臟??！快去洗洗吧，洗干凈了我再和你玩。”

小豬不愿意洗澡，只好走開了。

它走著，走著，走到草地上，碰到一只小白鵝。小白鵝，真美麗，紅紅的帽子，白白的羽毛。

小豬高興地說：“小白鵝，我和你一塊兒玩好嗎？”

小白鵝說：“喲！是小豬，看你多臟??！快去洗洗吧，洗干凈了我再和你玩?！?/p>

小豬看了看自己的身上，可不，滿身是泥漿，泥水還在“滴答，滴答“地往下滴呢！小白鵝又說：“走，我?guī)愕胶舆吶ハ磦€(gè)澡吧！”

小豬跟著小白鵝來到小河邊，小白鵝“撲通”跳進(jìn)河里，用清清的水潑呀潑，潑在小豬的臉上、身上。小豬用清清的水洗呀洗，洗得干干凈凈的。

小白鵝高興地說：“小豬變干凈了，我們一起玩吧！”小白兔看見小豬變干凈了，也走來跟它玩了。小豬跟朋友們玩得可高興啦！

語言活動(dòng)；小豬變干凈了

教學(xué)目標(biāo)：

1.教育幼兒講衛(wèi)生、愛清潔。2.豐富詞匯：干凈、臟。

3.使幼兒能用普通話說出故事的名稱、角色。教學(xué)準(zhǔn)備：課件《小豬變干凈了》

活動(dòng)重點(diǎn)：要求幼兒學(xué)用普通話說出故事的名稱、角色。活動(dòng)難點(diǎn)：教育幼兒講衛(wèi)生、愛清潔 活動(dòng)過程：

1、音樂導(dǎo)入活動(dòng) 游戲：找朋友（1）出示圖片，師：今天我們班來了新朋友，瞧：是誰？長(zhǎng)的什么樣？

有一天，小豬出去找朋友做游戲了，它找到朋友了嗎？我們一起聽一聽。

2、教師講述故事，并與幼兒一起回憶（1）故事里有誰？

（2）剛開始，小豬找到朋友了嗎？

（3）豬媽媽說了什么？小豬又是怎樣做的？（4）最后，小豬找到朋友了嗎？為什么？

3、討論：

師：你喜歡誰？為什么？

4、小結(jié)

師：你是怎樣講衛(wèi)生的？應(yīng)該怎樣做？

引導(dǎo)幼兒講：天熱了，要勤洗澡、勤換衣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1、知道泥可以用水洗干凈

2、在日常生活中會(huì)講衛(wèi)生

六、活動(dòng)延伸：

提醒幼兒用正確的方法洗手

七、家園互動(dòng)：

幫助督促孩子在家中形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

第四篇：請(qǐng)示報(bào)告

關(guān)于組織XX公司XX年外購(gòu)電量招標(biāo)的請(qǐng)

示

XX公司XX部：

XX公司（以下簡(jiǎn)稱：我公司）為有效降低XX年用電成本，并加大XX年對(duì)外拓展優(yōu)勢(shì)，加速XX公司轉(zhuǎn)型發(fā)展。我公司現(xiàn)根據(jù)XX公司下屬各生產(chǎn)用電單位的計(jì)劃用電量分別對(duì)各電廠和售電公司進(jìn)行邀請(qǐng)招標(biāo)，為XX年售電服務(wù)尋找優(yōu)質(zhì)合作方?，F(xiàn)將邀請(qǐng)?jiān)u標(biāo)委員會(huì)成員和投標(biāo)單位呈報(bào)如下：

一、評(píng)標(biāo)委員會(huì)成員

二、邀請(qǐng)投標(biāo)單位

特此請(qǐng)示，期盼回復(fù)。

XX公司

XX年XX月X日

第五篇：請(qǐng)示報(bào)告

請(qǐng) 示 報(bào) 告

尊敬的宣傳部部長(zhǎng)：

為響應(yīng)總書記在視察北京師范大學(xué)時(shí)提出的，“應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里，成為中華民族文化的基因”。以及他又在“文藝座談會(huì)上”指出的：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。要結(jié)合新的時(shí)代條件傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承和弘揚(yáng)中華美學(xué)精神”的指導(dǎo)思想。

中宣部、中央文明辦、教育部、民政部、文化部、國(guó)家語委聯(lián)合發(fā)出通知，要求各級(jí)學(xué)校將經(jīng)典誦讀納入師生文化素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)內(nèi)容；地方各級(jí)教育行政部門要組織朗誦藝術(shù)等方面的專家，通過面授、校園廣播電視系統(tǒng)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)等多種方式，向師生進(jìn)行誦讀方法和技巧等親近中華優(yōu)秀文化的培訓(xùn)與指導(dǎo)。

我公司受中國(guó)播音主持指導(dǎo)委員會(huì)的委派，成為“課本中的經(jīng)典——名家詩(shī)詞朗誦音樂會(huì)”全國(guó)巡演的運(yùn)營(yíng)公司。經(jīng)過我公司多次提交申請(qǐng)，中國(guó)播音主持指導(dǎo)委員會(huì)研究決定，將巡演活動(dòng)的首站放在具有圣譽(yù)的十三朝古都洛陽(yáng)舉辦。

此次活動(dòng)前期的進(jìn)校園選拔推廣活動(dòng)，不僅豐富校園文化生活，展示青春活力，弘揚(yáng)漢語精神，增長(zhǎng)普通話水平，營(yíng)造校園氛圍，感受詩(shī)歌魅力,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)更為同學(xué)們提供了一個(gè)與名家老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

“課本中的經(jīng)典——名家詩(shī)詞朗誦音樂會(huì)”活動(dòng)，旨在提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的熱愛，陶冶同學(xué)們的理想情操，活躍校園文化，創(chuàng)造良好的傳統(tǒng)國(guó)學(xué)氛圍。

俗話說，十年樹木，百年樹人，傳統(tǒng)文學(xué)對(duì)同學(xué)們的教育意義深遠(yuǎn)，孩子教育無小事，我們希望此次活動(dòng)可以得到政府的大力支持。能夠下發(fā)文件通知轄區(qū)學(xué)校積極組織配合該活動(dòng)以及解決進(jìn)校區(qū)的推廣經(jīng)費(fèi)。