第一篇：關(guān)于邀請王校長

關(guān)于邀請王校長、鄧書記參加“10356211”工程奠基儀式并致辭的請示報告

校長辦公室、黨委辦公室并呈王校長、鄧書記：

根據(jù)“校長辦公會決議”，我院成立了專門的“10356211”工程指揮小組，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和指揮小組的努力下，前期準(zhǔn)備工作已就緒。現(xiàn)定于六月二十一日舉行奠基儀式，屆時想請王校長、鄧書記參加儀式并致辭，請校長辦公室提供方便。熱切盼望王校長、鄧書記的到來！

此致 敬禮

附件1：講話稿 附件2：議程

資環(huán)學(xué)院

2010年6月10日 更正：

一、標(biāo)題

1、多用標(biāo)點（、“”兩個符號多余）

2、人物模糊不清，校長、書記一職可能有多人；注意要黨先政后。

3、項目不能用代號

4、生造文種，應(yīng)為“請示”。

二、主送機(jī)關(guān)

1、多頭主送

2、不能送領(lǐng)導(dǎo)者個人

三、正文

1、引文不全

2、數(shù)字不規(guī)范：“六月二十一日”應(yīng)為“日”

3、用詞不當(dāng)，太客氣、太用感情色彩

4、信息不準(zhǔn)確：舉行儀式的具體時間、地點不明

6月21確

5、結(jié)尾不當(dāng)：應(yīng)用“以上請示，請予批復(fù)”

6、缺少聯(lián)系人

四、附件

1、格式不對：應(yīng)為：

附件：

1、XXXXXX的講話稿

2、XXXXXX的議程

2、附件名稱過于簡單

五、落款與日期

1、發(fā)文機(jī)關(guān)不能用簡稱

2、成文日期應(yīng)用漢字：，二О一О年六月二十一日，注意：不用“零”和“0”。

第二篇：王校長開幕詞

文藝匯演開幕詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好！鼓樂和鳴歌盛世，春暖花開滿校園。伴著“中國夢”的美妙音符，和著“質(zhì)量立校、藝術(shù)融校、品牌強(qiáng)?！钡膬?yōu)美旋律，邁著“崇尚一流、追求卓越”的強(qiáng)健步伐，承著“立足新起點，鑄造新輝煌”的美好愿望，我校2013年校園文化藝術(shù)節(jié)勝利開幕了！在此，讓我代表學(xué)校，向本屆藝術(shù)節(jié)的召開表示熱烈的祝賀！同時，也向為本次藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝！

校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化的重要組成部分，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會的一個文化窗口，是全體師生魅力展示的一個平臺。它既是對我校貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學(xué)校素質(zhì)教育的成果，更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現(xiàn)。校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦將為全校師生彼此學(xué)習(xí)、互相探討、共同提高提供一次極好的機(jī)會；為我校樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識形成良好的氛圍；通過各項比賽也為班級爭得榮譽(yù)，為我校教育教學(xué)工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

今天即將參加表演的節(jié)目，它們可以代表我校藝術(shù)的最高水平，相信你們會在今天的舞臺上充分展現(xiàn)自我。此時此刻，我們對那些無緣今天這個舞臺的同學(xué)們也同樣表示感謝，因為有你們的參與，才真正體現(xiàn)了我校人人參與、人人成長的理念，其實你們和今天的演員們同樣出色！

老師們，同學(xué)們，相信這次校園藝術(shù)節(jié)的舉辦，將極大地促進(jìn)學(xué)校文化品味和藝術(shù)素養(yǎng)的提升，在此，我衷心的希望同學(xué)們用青春的活力和激情，在藝術(shù)節(jié)這個大舞臺盡情演繹、展現(xiàn)自己的特長，展示自己的風(fēng)采！

2013年5月31日

文藝匯演閉幕詞

老師們，同學(xué)們，雖然藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束了，然而，許多精彩的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然余音繞梁，許多亮麗的畫面還在不斷浮現(xiàn)。藝術(shù)節(jié)是有限的時間段，但藝術(shù)節(jié)所體現(xiàn)的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神卻是無限的，我們有理由相信：本屆藝術(shù)節(jié)必將成為我校藝術(shù)文化建設(shè)中的濃厚一筆！

“沒有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同學(xué)們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對生活賦予你們的一切，善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風(fēng)采，譜寫精彩的生活樂章，創(chuàng)造輝煌的人生里程！

最后我宣布：今天的大會到此結(jié)束！

2013年5月31日

第三篇：王校長講話稿

黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話

崇禮縣第二中學(xué)王佃元

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工同志們： 根據(jù)縣委關(guān)于深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見，今天我們召開專題會議，對學(xué)校深入開展教育實踐活動進(jìn)行全面動員和部署。為把此次教育實踐活動切實開展好，在這里我講三點意見：

一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大舉措。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、全面貫徹，充分認(rèn)識深入開展教育實踐活動的重大意義，切實增強(qiáng)政治責(zé)任感和現(xiàn)實緊迫感。

第一，開展教育實踐活動，是推進(jìn)改革發(fā)展的重要保證。黨的十八屆三中全會拉開了新一輪改革的大幕，這是一場攻堅戰(zhàn)，是對我們黨執(zhí)政能力的一次重大考驗。要把全面深化改革各項措施落到實處，沖破思想觀念的束縛，必須緊緊依靠人民群眾，從群眾中汲取無窮的智慧和力量，從群眾中獲得充分理解和參與。我們要緊緊抓住教育實踐活動這個重大契機(jī)，堅持推進(jìn)教育實踐活動和推進(jìn)改革發(fā)展相結(jié)合，推動整治“四風(fēng)”頑癥和破解改革發(fā)展難題相結(jié)合，推動樹立形象、提振精神和凝心聚力相結(jié)合，發(fā)揮好黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，使廣大黨員干部錘煉思想作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識、進(jìn)取意識、機(jī)遇意識、責(zé)任意識，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾共同把改革發(fā)展的美好藍(lán)圖變成現(xiàn)實。

第二，開展教育實踐活動，是夯實執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求?；鶎狱h的組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定的大量工作在基層，推進(jìn)黨的各項政策落實的責(zé)任主體在基層，基層組織建設(shè)必

1須長抓不懈。開展好教育實踐活動，抓基層打基礎(chǔ)就有了寬廣的平臺和有力的抓手，有利于解決基層組織軟弱渙散、服務(wù)能力不強(qiáng)的問題，使聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”更加暢通、更加便捷，使每個基層黨組織都成為堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

第三，開展教育實踐活動，是改進(jìn)工作作風(fēng)的迫切需要。

從社會上各行業(yè)看，學(xué)校的作風(fēng)總體上是好的，但是形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等中央嚴(yán)令禁止的“四風(fēng)”現(xiàn)象也是存在的。主要表現(xiàn)在：有的黨員或干部學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、不夠迫切；有的干部對學(xué)校一些大事缺乏原則性，如對學(xué)校有些制度的執(zhí)行不夠堅決，有畏難情緒，怕得罪人；有的黨員或干部工作缺乏激情，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)??；有的干部與群眾的聯(lián)系不多，尤其是生活、家庭有困難的老師了解不及時；有的干部對教職工提出的某些問題和建議，沒有及時進(jìn)行整改或沒有進(jìn)行耐心的解釋；有的黨員或干部，上班紀(jì)律性不夠強(qiáng)，出現(xiàn)遲到或早退現(xiàn)象；有的黨員或干部不肯挑重?fù)?dān)，對學(xué)校安排的工作以各種理由加以推辭；還有的同志或干部，在群眾面前說不符合黨員身份的話等問題。這些問題的提出，一是本著驚醒黨員和干部的目的，學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，需要黨員干部的先進(jìn)性和純潔性，要有歸宿感和向心力，要有校榮我榮、校衰我衰的集體觀念。二是為了先行整改，希望黨員干部在平時的工作中，要以學(xué)校的大局為重，應(yīng)多考慮學(xué)校的整體利益，應(yīng)站在學(xué)校穩(wěn)定和學(xué)校發(fā)展的角度，多提一些建設(shè)性意見，提一些利于學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的建議，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和奉獻(xiàn)精神，并做到言行一致，協(xié)助學(xué)校做好各項工作。

二、把握要求，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動

第一，把握活動主題，切實把為民務(wù)實清廉作為領(lǐng)導(dǎo)干部的價值追求和精神取向。為民務(wù)實清廉，是這次教育實踐活動的主題，也是我們黨一以貫之的價值追求和精神取向。為民，就是要堅持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄，堅持以人為本、人民至上，堅持立黨為公、2執(zhí)政為民，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。務(wù)實，就是要求真務(wù)實、真抓實干，發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風(fēng)；堅持問政于民、問需于民、問計于民，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾之風(fēng)；謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，發(fā)揚艱苦奮斗之風(fēng)。清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，主動接受監(jiān)督，自覺凈化朋友圈、社交圈，帶頭約束自己的行為，增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變自覺性，嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，堅決反對一切消極腐敗現(xiàn)象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

第二，聚焦“四風(fēng)”問題，務(wù)求令行禁止。解決學(xué)校班子成員和黨員教師在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題，是開展教育實踐活動的主要任務(wù)。即反對形式主義，要著重解決工作不實的問題；反對官僚主義，要著重解決在人民群眾利益上不維護(hù)、不作為的問題；反對享樂主義，要著重克服及時行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象；反對奢靡之風(fēng)，要著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣，第三，體現(xiàn)整風(fēng)精神，實現(xiàn)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。

本次學(xué)習(xí)總要求是：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。主題是：為民務(wù)實清廉。切入點是：深入貫徹落實中央八項規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》和省市有關(guān)規(guī)定精神。聚焦的突出問題是：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)?；顒拥闹攸c對象是：領(lǐng)導(dǎo)干部。要達(dá)到的目標(biāo)是：黨員、干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實?；驹瓌t是：發(fā)揚“認(rèn)真”精神，堅持正面教育為主，堅持開展批評和自我批評，堅持講求實效，做到“六個突出”：突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范；突出聚焦“四風(fēng)”、解決問題；

3突出敞開大門、群眾參與；突出分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)；突出上下協(xié)力、銜接帶動；突出嚴(yán)格要求、真督實導(dǎo)。

第四，抓好三個環(huán)節(jié)的貫通，突出幾個關(guān)鍵要求。這次教育實踐活動分為三個環(huán)節(jié)：第一個環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)教育、聽取意見，第二個環(huán)節(jié)是查擺問題、開展批評，第三個環(huán)節(jié)是整改落實、建章立制，三個環(huán)節(jié)要求貫通始終，邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，循環(huán)往復(fù)，把整風(fēng)精神、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、制度建設(shè)這些關(guān)鍵要求突顯出來。

第五，強(qiáng)調(diào)為人師表，教育領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭樹立標(biāo)桿。學(xué)校班子成員要放下架子，虛心聽取基層黨員、群眾的意見，以樹立標(biāo)桿、向我看齊的態(tài)度檢查自己，認(rèn)真查擺個人、班子成員在作風(fēng)方面存在的突出問題，深刻剖析問題癥結(jié)和原因，把整改的方向和具體措施明確亮出來。

三、精心組織，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效

開展群眾路線教育實踐活動，是全國上下一項重大政治任務(wù)，全校要高度重視，精心組織，充分發(fā)揮各級黨組織的主體作用，充分調(diào)動黨員、干部的積極性、主動性，扎扎實實予以推進(jìn)。

第一，黨組織主要負(fù)責(zé)人要親自抓。黨組織和黨的書記是這次教育實踐活動的責(zé)任主體，是第一責(zé)任人，要靠前指揮，吃透政策原則，把握進(jìn)度節(jié)奏，解決關(guān)鍵問題。學(xué)校將加強(qiáng)與督導(dǎo)組的溝通協(xié)調(diào)，及時掌握政策信息，確保教育實踐活動上下一致。學(xué)校行政一把手也要高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé)，把活動擺上重要議事日程，不折不扣落實上級部署和要求。

第二，要圍繞促進(jìn)中心工作兩手抓。“上面千條線，下面一根針”，教育實踐活動的根本目的，是為全面貫徹落實黨的十八大精神、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供保障。學(xué)校各處室、各年級組要把開展活動同做好當(dāng)前教育改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密結(jié)合起來，同完成本部門本年級組各項任務(wù)緊密結(jié)合起來，安排好時間，使活動每個環(huán)節(jié)、每項措施

4都為中心工作服務(wù)，把黨員、干部在活動中激發(fā)出來的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動力，用教育工作成效檢驗活動成效。

第三，要加強(qiáng)輿論宣傳的正確引導(dǎo)。這次教育實踐活動全黨關(guān)心、社會關(guān)注、群眾期盼，抓好宣傳輿論工作十分重要。要積極宣傳中央的決策部署、宣傳活動的重大意義、宣傳活動的經(jīng)驗成效，引導(dǎo)廣大黨員教師把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來。

最后，我代表學(xué)校黨總支對開展教育實踐活動提兩點希望：

第一、希望全體黨員教師通過黨的教育實踐活動學(xué)習(xí)，聚焦“四風(fēng)”，凝集正能量，把批評與自我批評這項互相幫助、互相提高的制度保持并發(fā)揚，以提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。

第二、希望通過整改、建章立制對中層以上干部中存在的“四風(fēng)”問題加以規(guī)范，建立必要的制度加以控制、糾正。

老師們、同志們，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，走群眾路線，建和諧校園，意義重大，影響深遠(yuǎn)，大家要按照上級組織要求，盡快行動起來，提建議、尋方法、拿方案，黨群共攜手，同筑“二中夢”，以教育實踐活動的實際成效取信于民，為實現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展、特色發(fā)展、辦好人民滿意教育，為實現(xiàn)偉大中國夢做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

第四篇：王校長講話稿

在大樹小學(xué)深入開展黨的群眾路線 教育實踐活動教職工動員大會上的講話

大樹小學(xué)校長 黨支部書記

王能

老師們、同志們：

今天，根據(jù)中央、省委、市委、區(qū)委群眾路線教育實踐活動部署，按照嘉陵區(qū)教育局的安排和要求，我校召開深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對我校開展群眾路線教育實踐活動進(jìn)行思想發(fā)動并做出具體的安排部署。下面，我就開展好這次活動，講三點意見。

一、思想高度重視，深刻認(rèn)識開展教育實踐活動的重要性和必要性。

黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策。中央、省、市及區(qū)教育局對此高度重視，已經(jīng)作了層層動員和部署。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總體要求，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，以實際行動密切黨群干群關(guān)系，取得群眾滿意的成效。區(qū)委、局黨委領(lǐng)導(dǎo)在各級動員會議上強(qiáng)調(diào)，開展好教育實踐活動是當(dāng)前和今后一個時期各級黨組織的一項重要政治任務(wù)，各級黨組織要以高度的責(zé) 1 任感和歷史使命感，確保教育實踐活動深入推進(jìn)、順利開展、抓好抓實。

嘉陵區(qū)教育局黨委書記、局長唐永強(qiáng)在動員會議上強(qiáng)調(diào)：我們要提高認(rèn)識，把思想統(tǒng)一到中央、省、市的決策部署上來，一要充分認(rèn)識到新形勢下開展群眾路線教育實踐活動的重大意義；二要真抓實干，保質(zhì)保量開展好教育實踐活動。凸顯了開展群眾路線教育實踐活動對教育行業(yè)的重要意義。

學(xué)校自辦學(xué)以來，我校全體教職工以高度的責(zé)任感和使命感，以“風(fēng)清氣正，干事創(chuàng)業(yè)”的激情，作出了喜人的成績。但同時我們也要看到，隨著學(xué)校的發(fā)展，貪圖享受、怕苦怕難、怕?lián)?zé)任，對待工作討價還價、精神境界、黨性修養(yǎng)、治學(xué)態(tài)度的意識不強(qiáng)，有的教學(xué)中心意識淡薄，圖清閑、嫌麻煩，課堂教學(xué)隨意性大，更談不上進(jìn)行教學(xué)模式、內(nèi)容、方法等方面的改革；個別教師缺乏提升自身的思想理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的緊迫感、危機(jī)感，思想政治意識不夠強(qiáng)、存在職業(yè)倦怠。這與人民群眾的要求尚有距離，長此以往，必將極大阻礙學(xué)校的發(fā)展。精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險擺在我們的前面，我們每一位教師，特別是黨員教師要對照黨章和群眾路線要求，廣泛、全面、深入地查找問題，及時整改。切實解決思想及工作中的問題。

開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全校黨員同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，贏得群眾的信任和擁護(hù)，以優(yōu)良作風(fēng)把廣大教職工緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展提神振氣，為辦人民滿意教育 2 努力奮斗。

二、結(jié)合學(xué)校實際，把教育實踐活動作為學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大動力。

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，關(guān)鍵在結(jié)合學(xué)校工作實際，體現(xiàn)學(xué)校特色。我們將按照嘉陵區(qū)教育局的要求，結(jié)合學(xué)校實際，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，以此為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步推動教育教學(xué)改革發(fā)展，推動學(xué)校辦學(xué)水平再上新臺階。

第一，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，扎實做好規(guī)定動作

一是學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)。我們要采取多種途徑、多種形式，重點搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育工作，使我們的黨員教師進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識、增強(qiáng)群眾觀點。全校黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報告，學(xué)習(xí)十八大以來總書記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，著力提升自身黨性修養(yǎng)和理論水平；要在全校范圍廣泛深入開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、師德師風(fēng)以及學(xué)風(fēng)校風(fēng)教育，凈化校園發(fā)展環(huán)境，營造團(tuán)結(jié)和諧發(fā)展氛圍；要圍繞個別黨員同志在作風(fēng)上存在的突出問題、事關(guān)師生員工切身利益的問題以及學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、提升質(zhì)量各項重點工作，深入師生員工，認(rèn)真開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生意見和建議。

二是查擺問題環(huán)節(jié)。重點圍繞為民務(wù)實清廉要求，通過師生提、自己找、領(lǐng)導(dǎo)點、同事幫，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)以及師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)等方面存在的突出問題，進(jìn)行自我剖析，開展批評和自我批評。學(xué)校黨支 部要組織高質(zhì)量的專題民主生活會，緊扣主題、開門見山、突出重點，指出存在的主要問題，分析深層次原因，提出努力方向和改進(jìn)措施。其主要整改的問題有以下五個方面：1.在教育行風(fēng)方面：一是職業(yè)理想信念動搖，職業(yè)激情減退，奉獻(xiàn)精神弱化，發(fā)展動力不足。二是自我至上、追名逐利，把個人利益放在高于一切的位置，事情多做一點覺得吃虧，待遇稍差一點滿腹牢騷；以一點點小成績向組織討價還價，這也不想做，那也不想干。三是沒有全局觀念，法紀(jì)意識淡薄，只顧小團(tuán)體和個人利益，有意或無意夸大、歪曲事實，借個人成見和怨氣，任意發(fā)牢騷或表露不滿情緒。四是有的教師體罰和變相體罰學(xué)生、只關(guān)心好學(xué)生，歧視學(xué)困生2.在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面：要堅決糾正領(lǐng)導(dǎo)班子成員中不帶頭搞好業(yè)務(wù)工作、工作拈輕怕重、遇好處就撈、遇矛盾就躲、無集體觀念、不主動作為、不加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、自以為是。3.在教育公平方面。要重點解決學(xué)前教育小學(xué)化傾向嚴(yán)重，義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題；校點撤并后學(xué)生就近入學(xué)難。4.在師德師風(fēng)方面：領(lǐng)導(dǎo)班子深入師生不夠，個別干部原則性不強(qiáng)，充當(dāng)“老好人”，工作不深入，浮于表面，流于形式等問題；學(xué)校管理人員、教師為人師表意識淡薄，對學(xué)生缺乏愛心，體罰或變相體罰學(xué)生等問題；編寫教案不認(rèn)真；要求做的記錄到檢查前才補(bǔ)，應(yīng)付交差。對新教材、新教法、新課改不感興趣，知識貧乏，教法陳舊，不利用業(yè)余時間自學(xué)提高；課前準(zhǔn)備不充分，課堂教學(xué)隨意性大；工作安排提要求，不愿上統(tǒng)考學(xué)科，稍不如意耍脾氣； 有的教師上班紀(jì)律性不夠強(qiáng)，出現(xiàn)遲到或早退現(xiàn)象，造成負(fù)面社會影響。為此，要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的重要論述，增強(qiáng)教書育人、為人師表的使命感和責(zé)任感；要教育和引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐“教師職業(yè)道德規(guī)范”，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。5.在校園綜治方面。要加強(qiáng)與綜治、工商等部門的聯(lián)系，聯(lián)合開展校園及周邊環(huán)境集中整治活動，重點解決干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序問題；校園周邊道路交通安全和農(nóng)村學(xué)校學(xué)生上學(xué)安全問題；校園食品安全衛(wèi)生和學(xué)生心理健康等問題。

三是整改落實環(huán)節(jié)。重點是針對師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，對一些突出問題進(jìn)行集中治理。建立起改進(jìn)作風(fēng)、聯(lián)系群眾的長效機(jī)制，真正使貫徹黨的群眾路線成為學(xué)校黨員干部和全體師生員工長期自覺的行動。

第二，緊密聯(lián)系實際，把教育實踐活動落到實處。開展黨的群眾路線教育實踐活動必須把群眾需求和工作重點有機(jī)結(jié)合起來，結(jié)合學(xué)校實際，我們要做好以下幾點：

一是要把活動成效體現(xiàn)在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上。把開展教育實踐活動與轉(zhuǎn)變工作深化作風(fēng)緊密結(jié)合起來，一定要把主要精力集中放到抓工作落實上。

二是要把活動成效體現(xiàn)在辦實事上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要以開展教育實踐活動為抓手，主動征求師生的意見，堅持誠心誠意為群眾謀利益。

三是要把活動成效體現(xiàn)在加快學(xué)校發(fā)展上。我們要通過 教育實踐活動，促使全校上下始終保持良好的精神狀態(tài)，激發(fā)工作的干勁，全力以赴抓好各項工作，以實際行動貫徹落實黨的群眾路線。

三、精心組織，確保教育實踐活動取得實效

我們要根據(jù)本次教育實踐活動的總要求，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量落實嘉陵區(qū)教育局的具體部署，“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”做精彩。精心制定教育實踐活動方案，嚴(yán)格按照方法步驟，采取有力措施，切實抓好學(xué)習(xí)教育、查擺問題、整改落實三個環(huán)節(jié)的工作落實。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)帶頭。開展群眾路線教育實踐活動是全黨政治活動中的一件大事，也是當(dāng)前各級黨組織的一項重大政治任務(wù)。學(xué)校黨支部要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把開展好教育實踐活動抓緊抓好。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，精心組織，具體指導(dǎo)，確保教育實踐活動深入開展、取得實效。班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭執(zhí)行上級關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定，帶頭查擺問題，帶頭落實整改措施。

二是統(tǒng)籌兼顧，兩手抓兩不誤。開展群眾路線教育實踐活動目的是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，我們要充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的獨特優(yōu)勢，把開展教育實踐活動同做好學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密切合起來，不做一刀切、不搞兩張皮。把全校師生員工更好地凝聚起來，提振精氣神、擰成一股勁，同心同德，攻堅克難，以作風(fēng)建設(shè)的新成效匯聚起推動學(xué)校改革、發(fā)展力量。

三是加強(qiáng)宣傳、及時總結(jié)。我們在開展黨的群眾路線教育 6 實踐活動過程中，要充分利用各種信息媒介，進(jìn)行宣傳，努力營造活動良好的輿論氛圍。我們要及時總結(jié)，及時反省教育實踐活動中的得與失，主動接受上級黨委的指導(dǎo)。

老師們、同志們，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，意義重大，影響深遠(yuǎn)。讓我們在區(qū)教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一思想、堅定信心、扎實工作、務(wù)求實效，搞好這次教育實踐活動，進(jìn)一步發(fā)揮我校支部和黨員密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，為辦好人民滿意教育，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己的貢獻(xiàn)!

中共南充市嘉陵區(qū)大樹小學(xué)支部委員會

黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組

2014年3月

第五篇：王校長講話稿

講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好!九月的天空，格外地高;九月的天氣，格外地爽;九月的風(fēng)兒，格外地柔，九月的大地綠意依然。今天，上海攬德資產(chǎn)管理公司來我?？犊饽?，資助我校50萬，用于附小建設(shè)新建教學(xué)樓五樓科技館，建成后以“攬德資管”命名。我們懷著無比喜悅的心情隆重地舉行捐贈儀式，我在這里代表學(xué)校全體師生，對上海攬德資產(chǎn)管理公司的這種仁愛之舉，表示衷心的感謝。同時，對今天來參加捐贈儀式的武威市市委，市教育局領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中來參加這個捐助儀式，表示深深的謝意。謝謝您們對教育的支持，謝謝您們對孩子的關(guān)愛!我代表全體師生講兩句話：

第一：感謝

感謝市委段玉華副秘書長，是您搭橋引線，為武師附小與上海攬德資產(chǎn)管理公司架起了一座友誼的橋梁!感謝上海攬德資產(chǎn)管理公司的創(chuàng)始合伙人呂昌禮先生，感謝該公司前來捐款的副總經(jīng)理孔輝先生，辦公室經(jīng)理呂陽先生。感謝上海攬德資產(chǎn)管理公司的領(lǐng)導(dǎo)及全體員工，是你們在武師附小發(fā)展的關(guān)鍵時刻伸出援手，慷慨捐助，為孩子架起了通往知識海洋的橋梁!感謝市委市政府對教育的關(guān)心支持。第二：感動

人們常說：“社會多一份關(guān)愛，孩子就多一份信心，我們的未來就多一份希望”，繼新教學(xué)樓落成之后，今天我們學(xué)校又得到了一份關(guān)愛，上海攬德資產(chǎn)管理公司向我們捐贈了科技館一座，既拓寬了孩子們的文化視野，又優(yōu)化了我校的辦學(xué)條件，真可謂是雪中送炭啊!

捐資助學(xué)是一項“功在當(dāng)代，利在千秋”的偉大事業(yè)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)運行與道德行為相結(jié)合的一個善舉，它有著積極而深遠(yuǎn)的影響意義，當(dāng)上海攬德資產(chǎn)管理公司向我們武師附小捐贈的消息傳開時，武師附小的全體師生無不歡聲雀躍而為之感動!

捐助是真誠的，關(guān)愛是無價的，我們感動之余只有即時付諸行動，我們要勵精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦校，把武師附小辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會滿意、家長滿意、學(xué)生滿意的學(xué)校;我們?nèi)w教師將不斷學(xué)習(xí)，誨人不倦，永做人民滿意的教師;全體學(xué)生一定會把上海攬德資產(chǎn)管理公司的關(guān)愛與溫暖化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動力，化作克服困難、知難而進(jìn)的勇氣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績報答父母的養(yǎng)育之恩，報答社會的關(guān)懷之情，不辜負(fù)上海攬德資產(chǎn)管理公司對我們武師附小的殷切期望!

各位同學(xué)，請記住這樣一個溫暖的場景，記住叔叔阿姨們期待的目光!讓我們熱愛科學(xué)，好好閱讀，以優(yōu)異的成績來報答社會的關(guān)愛之情!若干年后，當(dāng)你們走向四面八方，當(dāng)你們走向社會的各個崗位，當(dāng)你們成為社會的棟梁之材，請你們記住今天，記住這溫暖的笑臉，記住這親切的關(guān)懷!

最后讓我們以熱烈的掌聲再一次向上海攬德資產(chǎn)管理公司的捐助表示衷心的感謝!

謝謝大家!