第一篇：高校周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)（大全）

學(xué)院周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是學(xué)院在職在編教師張獻(xiàn)慧，男，2010年8月入職。入職以來(lái)，我無(wú)房居住,未享受過(guò)學(xué)院的單身過(guò)渡房。特向?qū)W院申請(qǐng)學(xué)院周轉(zhuǎn)房一套。希望能夠得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一如既往的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，為我們解決臨時(shí)住宿的需求，使我們能夠更加安心地投入到工作當(dāng)中。

此致 敬禮

申請(qǐng)人： 2016年3月10日

第二篇：周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)

馬頭鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)

關(guān)于教師自籌資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房的申請(qǐng)報(bào)告

太康縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

按照《太康縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校是有原馬頭高中和馬頭五七中學(xué)合并后組建的的老校。學(xué)?，F(xiàn)有教工78人，班級(jí)16個(gè)，在校生1173人。我校教師宿舍建設(shè)于80年代，墻體嚴(yán)重脫落，宿舍自然破損嚴(yán)重，幾年前就被列為危房，由于沒(méi)有其他住房提供，教師只能在陰暗潮濕、隨時(shí)有坍塌危險(xiǎn)的宿舍內(nèi)居住，今年夏天一場(chǎng)大雨把一排教師宿舍的房頂下塌，落下的木料、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女，住進(jìn)太康縣人民醫(yī)院，險(xiǎn)些發(fā)生重大安全事故。教師看此情景情緒非常低落，認(rèn)識(shí)到“百年大計(jì)，教育先行”只是一句空話。有的教師紛紛調(diào)離。截止目前，學(xué)校廣大教師的住宿問(wèn)題還無(wú)法得到有效解決，學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。

按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃，根據(jù)上級(jí)規(guī)劃馬頭鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)將建設(shè)成為寄宿制學(xué)校，教師住房問(wèn)題將更加嚴(yán)峻，無(wú)論從當(dāng)前還是長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，解決教師的住房問(wèn)題已迫在眉睫，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在沒(méi)有爭(zhēng)取到國(guó)家建設(shè)資金的情況下先有教師自籌資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房，這樣才能更好地讓教師安心教書(shū)，服務(wù)學(xué)生，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、宿舍選址

最近經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見(jiàn)，決定拆除現(xiàn)有老宿舍，擬定在學(xué)校西北角新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

三、產(chǎn)權(quán)：

教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學(xué)校所有，教職工享有個(gè)人使用權(quán)，不得私自轉(zhuǎn)讓。

三、規(guī)劃建設(shè)面積

按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃，考慮到人事的正常調(diào)動(dòng)，初步設(shè)計(jì)戶型為每套：105m2，具體套數(shù)視報(bào)名情況待定。

四、資金籌措辦法

教師個(gè)人每戶交一定數(shù)量的押金，使周轉(zhuǎn)房如期交工。以上當(dāng)否，請(qǐng)批示！

馬頭鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué) 0一三年七月二十一日 二篇二：楊灣中學(xué)教師周轉(zhuǎn)房入住申請(qǐng)書(shū) 楊灣中學(xué)教師周轉(zhuǎn)房入住

申 請(qǐng) 書(shū)

校領(lǐng)導(dǎo)：本文由【語(yǔ)文公社】友情提供

本人為學(xué)校在編在崗教師，符合學(xué)校提出的入住條件，特此提出愿意入住申請(qǐng)。

1、滿足學(xué)校提出的入住要求并繳納2000元保證金；

2、服從學(xué)校對(duì)周轉(zhuǎn)房的統(tǒng)一管理；

3、目前本人常年住在學(xué)校d類危房。

請(qǐng)學(xué)校予以審核并批準(zhǔn)。

僅以此謹(jǐn)呈 2015年6月30日申請(qǐng)人：篇三：周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)

普安縣青山鎮(zhèn)青山小學(xué)

關(guān)于教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項(xiàng)目的申請(qǐng)報(bào)告

普安縣教育局：

按照《普安縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校始建于1907年，是一所具有百年光榮辦學(xué)歷史的老校。屬省、州、縣重點(diǎn)小學(xué)，多次獲國(guó)家級(jí)表彰（“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)德育先進(jìn)校”、“全國(guó)紅旗大隊(duì)”），被省、州教育主管部門視為農(nóng)村教育的“窗口學(xué)?！焙汀笆痉缎詫W(xué)?！?。學(xué)校現(xiàn)有教工78人，班級(jí)26個(gè)，在校生1775人。我校教師宿舍建設(shè)于80年代，面積狹窄，僅供12戶教師居住，宿舍自然破損嚴(yán)重，幾年前就被列為危房，由于沒(méi)有其他住房提供，學(xué)校還有50多戶教師在外租房居住。截止目前，學(xué)校廣大教師的住宿問(wèn)題還無(wú)法得到有效解決，學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃，隨著生源逐漸增加，根據(jù)上級(jí)規(guī)劃青山小學(xué)將建設(shè)成為寄宿制學(xué)校，教師住房問(wèn)題將更加嚴(yán)峻，無(wú)論從當(dāng)前還是長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，解決教師的住房問(wèn)題已迫在眉睫，教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項(xiàng)目的啟動(dòng)給青山小學(xué)的教師帶來(lái)了希望和溫暖。體現(xiàn)了縣委、縣政府和縣教育局對(duì)教育系統(tǒng)廣大教職工的關(guān)懷，是暖心工程，貼心工程，將會(huì)極大地提高教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展的信心，進(jìn)而增強(qiáng)自豪感和責(zé)任感，更好地教書(shū)育人，服務(wù)學(xué)生，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、宿舍選址

最近由有關(guān)部門對(duì)學(xué)校進(jìn)行了重新論證和規(guī)劃，經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見(jiàn)，決定拆除現(xiàn)有老宿舍，擬定在學(xué)校西北角的荒山上新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

三、產(chǎn)權(quán)：

教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學(xué)校所有，教職工享有個(gè)人使用權(quán)，不得私自轉(zhuǎn)讓。

三、規(guī)劃建設(shè)面積

按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃，考慮到人事的正常調(diào)動(dòng)，初步設(shè)計(jì)戶型為每套：35m2，具體套數(shù)視報(bào)名情況待定。

四、資金籌措辦法及付款方式 參照目前市場(chǎng)建筑價(jià)格，按照農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，采取項(xiàng)目資金和教師個(gè)人出資相結(jié)合的辦法建設(shè)，學(xué)校負(fù)責(zé)提供土地并辦理相關(guān)手續(xù)。

付款方式：學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)建設(shè)基金。分四次繳納房款：①、申請(qǐng)報(bào)名時(shí)每戶交納定金2000元，以支付圖紙?jiān)O(shè)計(jì)之用，中途退出者不退定金。②、周轉(zhuǎn)房進(jìn)入招標(biāo)程序，學(xué)校與申請(qǐng)人簽訂具體協(xié)議，申請(qǐng)人交建房資金2萬(wàn)元。③、周轉(zhuǎn)房主體結(jié)構(gòu)完成，申請(qǐng)人須交至建房款總額的80％。④、交房使用時(shí)，剩余款全部核算結(jié)清。(如不按時(shí)交款，學(xué)校將取消其要房資格，扣除其所交報(bào)名定金)。

五、分房辦法：

圖紙?jiān)O(shè)計(jì)前，抽取挑房順序號(hào)，具體分三個(gè)批次、三個(gè)號(hào)段，先高級(jí)號(hào)段，后中級(jí)號(hào)段，然后是中級(jí)以下批次。

六、工作流程：

報(bào)名申報(bào)——抽挑房順序簽號(hào)——設(shè)計(jì)圖紙——交建設(shè)資金簽訂協(xié)議——招投標(biāo)——開(kāi)工建設(shè)——結(jié)算房款交付使用。

全程接受教職工代表監(jiān)督，全程接受有關(guān)部門監(jiān)督。

以上當(dāng)否，請(qǐng)批示！

普安縣青山鎮(zhèn)青山小學(xué)

二0一一年十二月二十一日篇四：住房申請(qǐng)

教師周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫毛文震，男，31歲，貴州省雷山縣西江鎮(zhèn)人，于2008年8月以納雍縣第一批特崗教師的身份進(jìn)入曙光中學(xué)工作，一直以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，安分守己，至今已有5年的教齡。本人已婚，妻子叫張蕾，貴州省納雍縣寨樂(lè)鄉(xiāng)人，也是2008年特崗教師，現(xiàn)在曙光二小任教。我們目前已有一孩子，今年4歲，正讀幼兒園。一家三口，在外租住民房，生活融洽、簡(jiǎn)樸。按照國(guó)家相關(guān)政策，我可以在曙光中學(xué)申請(qǐng)半套教師周轉(zhuǎn)房，妻子也可以在曙光二小申請(qǐng)半套教師周轉(zhuǎn)房。但是，作為一個(gè)和睦的教師家庭，三口之家，兩處分開(kāi)住，實(shí)為不妥，也給生活帶來(lái)不便。因此，我誠(chéng)摯地請(qǐng)求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面與鄉(xiāng)教育管理中心交涉，批準(zhǔn)我和妻子在曙光中學(xué)申請(qǐng)一套教師周轉(zhuǎn)房供一個(gè)家庭入住。如果領(lǐng)導(dǎo)允許，我妻子將不再申請(qǐng)曙光二小的那半套教師周轉(zhuǎn)房。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予理解、支持和批準(zhǔn)！特此感謝！此致

敬禮！

申請(qǐng)人：毛文震

2013-11-15篇五：周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)

排市鎮(zhèn)明德小學(xué)關(guān)于申請(qǐng)

新建教師周轉(zhuǎn)宿舍的立

項(xiàng)

報(bào)

告

二0一五年十二月三日

排市鎮(zhèn)明德小學(xué)關(guān)于申請(qǐng)新建

教師周轉(zhuǎn)宿舍立項(xiàng)報(bào)告

尊敬的陽(yáng)新縣教育局：

我校自2011年選址新建以來(lái)，在上級(jí)部門的關(guān)心支持下，辦學(xué)條件得到不斷改善，教學(xué)質(zhì)量逐年提高。隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生人數(shù)的增多，出現(xiàn)了教學(xué)用房和師生宿舍嚴(yán)重不足的問(wèn)題。為了保證學(xué)校的正常教育教學(xué)工作，讓我校能有一個(gè)良好的育人環(huán)境，特向上級(jí)教育主管部門提出新建教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)申請(qǐng)。

一、學(xué)?，F(xiàn)狀

我校地處排市鎮(zhèn)下橋鄉(xiāng)（轄區(qū)為六個(gè)村）中心地帶成家垴，是一所規(guī)模較大的農(nóng)村寄宿制公辦完全小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有占地面積9816平方米，建筑面積2499平方米，建有15室教學(xué)樓1棟，16間宿舍樓一棟，學(xué)生食堂一座；廁所一間。

建校四年來(lái)，在教育局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和殷切關(guān)懷以及社會(huì)各界的大力支持與密切配合下，學(xué)校全體教職員工以積極的姿態(tài)、務(wù)實(shí)的風(fēng)格，開(kāi)展了一系列特色鮮明的教育教學(xué)活動(dòng)，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的由衷贊譽(yù)。四年的努力，讓我校碩果累累：我校由建校之初的170余學(xué)生（寄宿生62人）、七位教師，發(fā)展到如今的500多學(xué)生（寄宿生192人）、教職工24位；我校連續(xù)四年獲評(píng)排市鎮(zhèn)“先進(jìn)單位”，2013年獲黃石市教育局授予的“文明宿舍”榮

譽(yù)稱號(hào)。另外，我校是“黃石市足球試點(diǎn)學(xué)?！敝唬恰昂笔⒚餍菍W(xué)?！痹O(shè)崗學(xué)校。

二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性

1、教育發(fā)展趨勢(shì)

從教育發(fā)展角度來(lái)看，我校學(xué)區(qū)覆蓋下橋、鐵鋪、玉畈、日清、洛元以及西元等六個(gè)行政村，總?cè)丝诩s11000人，生源非常豐富。再者我校交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，隨著教學(xué)質(zhì)量的不斷提升，服務(wù)質(zhì)量不斷優(yōu)化，生源當(dāng)會(huì)不斷拓寬，學(xué)生人數(shù)必將持續(xù)增加。

2、存在的主要問(wèn)題 隨著我校的發(fā)展壯大，學(xué)校在硬件建設(shè)等基礎(chǔ)設(shè)施方面不能滿足正常辦學(xué)需求的問(wèn)題已凸出，亟待新建一棟教師周轉(zhuǎn)宿舍以保證教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。目前學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施方面的困難和問(wèn)題集中體現(xiàn)在：

（1）、學(xué)校功能室數(shù)量不足，嚴(yán)重影響素質(zhì)教育的全面實(shí)施。（教學(xué)樓的15室12間用作教室，1間用作辦公室，1間用于微機(jī)室，余下1間則不得不成為圖書(shū)、音體美器材、實(shí)驗(yàn)等“多功能”雜物間）。（2）、學(xué)校校長(zhǎng)室、會(huì)議室、各處室等也是無(wú)處著落。

（3）、師生宿舍更是捉襟見(jiàn)肘。16間30來(lái)平方的宿舍：8間用于192名寄宿生住宿（而每間宿舍最多容納20名學(xué)生住宿，至今，30多名寄宿生不得不住入學(xué)校食堂二樓）;余下8間宿舍，24位教職工,只得部分“蝸居”部分“跑教”，對(duì)正常教學(xué)秩序的維持也極為不利。（三、建設(shè)方案 周轉(zhuǎn)房用地我校已辦妥：根據(jù)校園布局與規(guī)劃，新周轉(zhuǎn)房將建在校內(nèi)教學(xué)樓西邊平行處。此處原有部分空地為學(xué)校所有，另需征用200余平方面積我校已與地主張明組談妥。

四、項(xiàng)目效益：

學(xué)校是培育人的搖籃，項(xiàng)目的建成不僅能緩解教學(xué)用房壓力，改善學(xué)校辦學(xué)條件，還能提升學(xué)校的辦學(xué)水平，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，更重要的是給適齡兒童提供一個(gè)學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的平臺(tái)，有利于推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育的均衡發(fā)展，為排市鎮(zhèn)下橋鄉(xiāng)六村人民謀福祉。

第三篇：教師周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)

教師周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)

蘭考縣葡萄架鄉(xiāng)何莊小學(xué)位于何莊村西南，地處葡萄架鄉(xiāng)西北，離蘭曹公路大約6里，較為偏僻。學(xué)校占地面積6000平方米，建筑面積大約1300平方米。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生216人，教職工12人，其中三名老教師2016年已經(jīng)退休兩名，另外一名老教師也將面臨退休。

我校三面都是果園，春天處在花的海洋，夏天和秋天到處飄滿果香，就連冬季，也是別有一番獨(dú)特；校內(nèi)，綠樹(shù)蔥蔥，鮮花滿園。如此甚美的學(xué)校，卻因交通的不便，造成學(xué)校雖好，就是非常不便，特崗教師不愿意來(lái)任教的局面。近幾年來(lái)，我校三名老教師逐步退休，學(xué)校的師資出現(xiàn)較大缺口，特崗教師必將作為新生師資力量，因而，教師住房成為我校急待解決的問(wèn)題。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給與批準(zhǔn)我校建一座教師周轉(zhuǎn)房。

蘭考縣葡萄架鄉(xiāng)何莊小學(xué)

2017.3.10

第四篇：周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)

周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)

周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)一：周轉(zhuǎn)用房申請(qǐng)

張村小學(xué)建于20XX年，學(xué)校地處湫頭鄉(xiāng)張村村，南羅公路沿線，交通便利，環(huán)境幽靜，是理想的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。學(xué)校占地面積3468平方米，建筑面積1630平方米，綠化面積1450平方米。建有電教室，實(shí)驗(yàn)室，儀器室，圖書(shū)室等配套設(shè)施，檔案資料齊全，管理規(guī)范，使用率高。學(xué)?，F(xiàn)有教職工10名，學(xué)生149名。

學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，管理科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，率先垂范；教師精于教學(xué)，苦于鉆研；學(xué)生樂(lè)學(xué)思進(jìn)，奮發(fā)向上。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，辦學(xué)特色鮮明突出，為祖國(guó)建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了人才支持。

我校辦學(xué)宗旨：貫徹黨的教育方針、政策、法規(guī)，普及九年義務(wù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高國(guó)民素質(zhì)，為高一級(jí)學(xué)校輸送合格人才，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供人力支持。

近年來(lái)，面對(duì)素質(zhì)教育的新形勢(shì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的新要求，適應(yīng)新一輪課程改革，學(xué)校確立了“以人為本，深化改革，思進(jìn)圖強(qiáng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念和以“鞏固、深化、發(fā)展、提高”的辦學(xué)思路，抓質(zhì)量求生存，創(chuàng)效益圖發(fā)展。重視遠(yuǎn)景規(guī)劃，不斷加快現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建進(jìn)程。

近年來(lái)由于學(xué)校教學(xué)用房緊張，我校缺少現(xiàn)代化的電教室、會(huì)議室，導(dǎo)致圖書(shū)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室只能共用一室，缺少會(huì)議室，現(xiàn)急需建設(shè)周轉(zhuǎn)用房七間，用于建設(shè)現(xiàn)代化電教室、會(huì)議室，望上級(jí)部門能給予大力支持。

張村小學(xué)

20XX年9月13日

>周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)二：關(guān)于教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項(xiàng)目的申請(qǐng)報(bào)告>>（714字）

孝南區(qū)教育局：

按照《孝南區(qū)教育局關(guān)于申報(bào)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項(xiàng)目的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校位于三汊鎮(zhèn)南5公里涂店集西50米處，在校教職工25人，在校生477人。目前，我校教師宿舍為磚木結(jié)構(gòu)瓦屋平房，始建于20XX年，共13間，建筑面積260平方米。多年來(lái)，宿舍自然破損嚴(yán)重，幾年前就被列為C級(jí)危房，由于沒(méi)有其他住房提供，學(xué)校教師一直住在里面。20XX年12月5日凌晨20分，京珠高速涂店段發(fā)生一起道路運(yùn)輸爆炸事故，我校屬于核心輻射區(qū)，教師宿舍遭到巨大破壞，后經(jīng)區(qū)建設(shè)局現(xiàn)場(chǎng)勘查，指出該宿舍已無(wú)法居住，要求所住人員必須全部撤出，宿舍立即封閉。截止目前，學(xué)校廣大教師的住宿問(wèn)題還無(wú)法得到有效解決，學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。

按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃，隨著生源逐漸減少，涂店中學(xué)必將和涂店小學(xué)整體合并，教師住房問(wèn)題將更加嚴(yán)峻，無(wú)論從當(dāng)前還是長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方面考慮，解決教師的住房問(wèn)題已迫在眉睫，孝南區(qū)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項(xiàng)目的啟動(dòng)給涂店中小學(xué)的教師帶來(lái)了希望和溫暖。

二、宿舍選址

根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，決定拆除現(xiàn)有封閉的教師宿舍，在原址上新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

三、規(guī)劃建設(shè)面積

按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃，考慮到人事的正常調(diào)動(dòng)，涂店中、小學(xué)申請(qǐng)周轉(zhuǎn)房的教師有15人，按照單套面積50平米的標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)劃建筑面積750平米。

四、資金籌措辦法

參照目前市場(chǎng)建筑價(jià)格，按照每平米600元的造價(jià)計(jì)算，共需建設(shè)資金45萬(wàn)元。按照孝南區(qū)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，采取項(xiàng)目資金和教師個(gè)人出資相結(jié)合的辦法建設(shè)，學(xué)校負(fù)責(zé)提供土地并辦理相關(guān)手續(xù)。

五、建設(shè)工期安排

20XX年4月開(kāi)始建設(shè)，20XX年9月建成。

二0xx年一月二十日

>周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)三：普安縣青山鎮(zhèn)青山小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項(xiàng)目的申請(qǐng)>>（1117字）

普安縣教育局：

按照《普安縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校始建于1907年，是一所具有百年光榮辦學(xué)歷史的老校。屬省、州、縣重點(diǎn)小學(xué)，多次獲國(guó)家級(jí)表彰（“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)德育先進(jìn)?！薄ⅰ叭珖?guó)紅旗大隊(duì)”），被省、州教育主管部門視為農(nóng)村教育的“窗口學(xué)?！焙汀笆痉缎詫W(xué)校”。學(xué)?，F(xiàn)有教工78人，班級(jí)26個(gè)，在校生1775人。我校教師宿舍建設(shè)于80年代，面積狹窄，僅供12戶教師居住，宿舍自然破損嚴(yán)重，幾年前就被列為危房，由于沒(méi)有其他住房提供，學(xué)校還有50多戶教師在外租房居住。截止目前，學(xué)校廣大教師的住宿問(wèn)題還無(wú)法得到有效解決，學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。

按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃，隨著生源逐漸增加，根據(jù)上級(jí)規(guī)劃青山小學(xué)將建設(shè)成為寄宿制學(xué)校，教師住房問(wèn)題將更加嚴(yán)峻，無(wú)論從當(dāng)前還是長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，解決教師的住房問(wèn)題已迫在眉睫，教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項(xiàng)目的啟動(dòng)給青山小學(xué)的教師帶來(lái)了希望和溫暖。體現(xiàn)了縣委、縣政府和縣教育局對(duì)教育系統(tǒng)廣大教職工的關(guān)懷，是暖心工程，貼心工程，將會(huì)極大地提高教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展的信心，進(jìn)而增強(qiáng)自豪感和責(zé)任感，更好地教書(shū)育人，服務(wù)學(xué)生，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、宿舍選址

最近由有關(guān)部門對(duì)學(xué)校進(jìn)行了重新論證和規(guī)劃，經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見(jiàn)，決定拆除現(xiàn)有老宿舍，擬定在學(xué)校西北角的荒山上新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

三、產(chǎn)權(quán)：

教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學(xué)校所有，教職工享有個(gè)人使用權(quán)，不得私自轉(zhuǎn)讓。

三、規(guī)劃建設(shè)面積

按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃，考慮到人事的正常調(diào)動(dòng)，初步設(shè)計(jì)戶型為每套：35m2，具體套數(shù)視報(bào)名情況待定。

四、資金籌措辦法及付款方式

參照目前市場(chǎng)建筑價(jià)格，按照農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，采取項(xiàng)目資金和教師個(gè)人出資相結(jié)合的辦法建設(shè)，學(xué)校負(fù)責(zé)提供土地并辦理相關(guān)手續(xù)。

付款方式：學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)建設(shè)基金。分四次繳納房款：

①、申請(qǐng)報(bào)名時(shí)每戶交納定金2000元，以支付圖紙?jiān)O(shè)計(jì)之用，中途退出者不退定金。

②、周轉(zhuǎn)房進(jìn)入招標(biāo)程序，學(xué)校與申請(qǐng)人簽訂具體協(xié)議，申請(qǐng)人交建房資金2萬(wàn)元。

③、周轉(zhuǎn)房主體結(jié)構(gòu)完成，申請(qǐng)人須交至建房款總額的80％。

④、交房使用時(shí)，剩余款全部核算結(jié)清。(如不按時(shí)交款，學(xué)校將取消其要房資格，扣除其所交報(bào)名定金)。

五、分房辦法：

圖紙?jiān)O(shè)計(jì)前，抽取挑房順序號(hào)，具體分三個(gè)批次、三個(gè)號(hào)段，先高級(jí)號(hào)段，后中級(jí)號(hào)段，然后是中級(jí)以下批次。

六、工作流程：

報(bào)名申報(bào)——抽挑房順序簽號(hào)——設(shè)計(jì)圖紙——交建設(shè)資金簽訂協(xié)議——招投標(biāo)——開(kāi)工建設(shè)——結(jié)算房款交付使用。

全程接受教職工代表監(jiān)督，全程接受有關(guān)部門監(jiān)督。

以上當(dāng)否，請(qǐng)批示！

普安縣青山鎮(zhèn)青山小學(xué)

二0xx年十二月二十一日

第五篇：職工周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)3篇

職工周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)一：祝站鎮(zhèn)中周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)報(bào)告 關(guān)于祝站鎮(zhèn)中周轉(zhuǎn)房建設(shè)申請(qǐng)報(bào)告

孝南區(qū)教育局：

我校是一所傳統(tǒng)式的農(nóng)村初級(jí)學(xué)校，占地面積28000平方米，現(xiàn)覆蓋人口為3萬(wàn)人，服務(wù)半徑約5公里，設(shè)有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近700人，教職工52人；目前有面積為1584平方米教學(xué)辦公樓；1531平方米的四層學(xué)生宿舍樓；24套面積為20xx平方米的教工宿舍樓；標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂、沖水式廁所。去年我校對(duì)操場(chǎng)、校內(nèi)池塘進(jìn)行了整治、改建了跑道，學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地?cái)U(kuò)大為原來(lái)的兩倍，改善了我校的辦學(xué)條件。但是，目前我校有七位教師住在危房中，二十多位教師在校外租房居住，住房問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重影響了我校師資隊(duì)伍穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量提高，制約了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。因此，為了進(jìn)一步提高辦學(xué)條件，辦標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校，教師們迫切要求早日新建周轉(zhuǎn)房，特申請(qǐng)新建教師周轉(zhuǎn)房。

一、新建教師周轉(zhuǎn)房的布局及造價(jià)預(yù)算

在校內(nèi)新建四層教師周轉(zhuǎn)房24套，戶型為一室一廳一廚一衛(wèi)，以滿足教師的基本生活需要。建在學(xué)生宿舍樓西北方向，東西走向，長(zhǎng)36米，寬10米，占地面積360平方米，建筑面積1440平方米，造價(jià)約120萬(wàn)，預(yù)計(jì)20xx年4月開(kāi)工，20xx年12月完工。

二、祝站鎮(zhèn)中教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)專班。

1、組長(zhǎng)：姚國(guó)強(qiáng)工作職責(zé)：負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案，規(guī)劃和籌措款項(xiàng)；

2、成員：魏仁才、朱小平、袁先年、田建平、程桂庭、余幼華、程良華、胡國(guó)輝、程福初。

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)建筑的預(yù)算和施工過(guò)程中的質(zhì)量管理等事項(xiàng)。

三、資金來(lái)源：以上項(xiàng)目建設(shè)總投資約120萬(wàn)元，申請(qǐng)國(guó)家周轉(zhuǎn)房配套資金及學(xué)校負(fù)責(zé)自籌。懇請(qǐng)教育局從國(guó)家教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)專項(xiàng)資金中解決。

妥否，請(qǐng)批復(fù)。

孝南區(qū)祝站鎮(zhèn)一中

20xx-1-22

職工周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)二：周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)（692字）康縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

按照《太康縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況我校是有原馬頭高中和馬頭五七中學(xué)合并后組建的的老校。學(xué)校現(xiàn)有教工78人，班級(jí)16個(gè)，在校生1173人。我校教師宿舍建設(shè)于80年代，墻體嚴(yán)重脫落，宿舍自然破損嚴(yán)重，幾年前就被列為危房，由于沒(méi)有其他住房提供，教師只能在陰暗潮濕、隨時(shí)有坍塌危險(xiǎn)的宿舍內(nèi)居住，今年夏天一場(chǎng)大雨把一排教師宿舍的房頂下塌，落下的木料、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女，住進(jìn)太康縣人民醫(yī)院，險(xiǎn)些發(fā)生重大安全事故。教師看此情景情緒非常低落，認(rèn)識(shí)到“百年大計(jì)，教育先行”只是一句空話。有的教師紛紛調(diào)離。截止目前，學(xué)校廣大教師的住宿問(wèn)題還無(wú)法得到有效解決，學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃，根據(jù)上級(jí)規(guī)劃馬頭鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)將建設(shè)成為寄宿制學(xué)校，教師住房問(wèn)題將更加嚴(yán)峻，無(wú)論從當(dāng)前還是長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，解決教師的住房問(wèn)題已迫在眉睫，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在沒(méi)有爭(zhēng)取到國(guó)家建設(shè)資金的情況下先有教師自籌資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房，這樣才能更好地讓教師安心教書(shū)，服務(wù)學(xué)生，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、宿舍選址最近經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見(jiàn)，決定拆除現(xiàn)有老宿舍，擬定在學(xué)校西北角新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

三、產(chǎn)權(quán)：教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學(xué)校所有，教職工享有個(gè)人使用權(quán)，不得私自轉(zhuǎn)讓。

四、規(guī)劃建設(shè)面積按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃，考慮到人事的正常調(diào)動(dòng)，初步設(shè)計(jì)戶型為每套：105m2，具體套數(shù)視報(bào)名情況待定。

四、資金籌措辦法教師個(gè)人每戶交一定數(shù)量的押金，使周轉(zhuǎn)房如期交工。

以上當(dāng)否，請(qǐng)批示！

馬頭鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)

二0一三年七月二十一日

職工周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)三：孝南區(qū)涂店初級(jí)中學(xué)周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)報(bào)告（714字）孝南區(qū)教育局：

按照《孝南區(qū)教育局關(guān)于申報(bào)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項(xiàng)目的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校位于三汊鎮(zhèn)南5公里涂店集西50米處，在校教職工25人，在校生477人。目前，我校教師宿舍為磚木結(jié)構(gòu)瓦屋平房，始建于20xx年，共13間，建筑面積260平方米。多年來(lái)，宿舍自然破損嚴(yán)重，幾年前就被列為c級(jí)危房，由于沒(méi)有其他住房提供，學(xué)校教師一直住在里面。20xx年12月5日凌晨20分，京珠高速涂店段發(fā)生一起道路運(yùn)輸爆炸事故，我校屬于核心輻射區(qū)，教師宿舍遭到巨大破壞，后經(jīng)區(qū)建設(shè)局現(xiàn)場(chǎng)勘查，指出該宿舍已無(wú)法居住，要求所住人員必須全部撤出，宿舍立即封閉。截止目前，學(xué)校廣大教師的住宿問(wèn)題還無(wú)法得到有效解決，學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃，隨著生源逐漸減少，涂店中學(xué)必將和涂店小學(xué)整體合并，教師住房問(wèn)題將更加嚴(yán)峻，無(wú)論從當(dāng)前還是長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方面考慮，解決教師的住房問(wèn)題已迫在眉睫，孝南區(qū)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項(xiàng)目的啟動(dòng)給涂店中小學(xué)的教師帶來(lái)了希望和溫暖。

二、宿舍選址

根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，決定拆除現(xiàn)有封閉的教師宿舍，在原址上新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

三、規(guī)劃建設(shè)面積

按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃，考慮到人事的正常調(diào)動(dòng)，涂店中、小學(xué)申請(qǐng)周轉(zhuǎn)房的教師有15人，按照單套面積50平米的標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)劃建筑面積750平米。

四、資金籌措辦法參照目前市場(chǎng)建筑價(jià)格，按照每平米600元的造價(jià)計(jì)算，共需建設(shè)資金45萬(wàn)元。按照孝南區(qū)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，采取項(xiàng)目資金和教師個(gè)人出資相結(jié)合的辦法建設(shè)，學(xué)校負(fù)責(zé)提供土地并辦理相關(guān)手續(xù)。

五、建設(shè)工期安排20xx年4月開(kāi)始建設(shè)，20xx年9月建成。

二0一0年一月二十日