第一篇：學(xué)生工作方案

學(xué)生工作方案范文4篇

為深入貫徹落實(shí)XX年廣東省中小學(xué)校園安全電視電話會(huì)議精神，根據(jù)我區(qū)預(yù)防學(xué)生溺水的形勢(shì)和XX年校園安全的工作部署，制定XX年我區(qū)預(yù)防學(xué)生溺水工作方案。

一、工作目標(biāo)

進(jìn)一步落實(shí)預(yù)防學(xué)生溺水工作責(zé)任制，全面完善預(yù)防學(xué)生溺水工作機(jī)制，最大限度遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。XX年，學(xué)生溺水事故死亡人數(shù)比去年下降25%以上。

二、工作措施

（一）進(jìn)一步落實(shí)預(yù)防學(xué)生溺水工作責(zé)任制。

1、定期召開(kāi)區(qū)級(jí)預(yù)防學(xué)生溺水部

門(mén)聯(lián)席會(huì)議，落實(shí)部門(mén)職責(zé)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《佛山市順德區(qū)防止學(xué)生溺水工作意見(jiàn)》，今年5月和8月，召開(kāi)2次區(qū)級(jí)部門(mén)聯(lián)席會(huì)議，研究解決開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理過(guò)程中存在的問(wèn)題，認(rèn)真分解并落實(shí)部門(mén)職責(zé)。（牽頭單位：區(qū)教育局，責(zé)任單位：區(qū)預(yù)防學(xué)生溺水聯(lián)席會(huì)議成員單位）

2、按照“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層分解任務(wù)，將預(yù)防學(xué)生溺水工作重心下移到鎮(zhèn)（街道）。鎮(zhèn)（街道）教育局為本轄區(qū)預(yù)防學(xué)生溺水工作的牽頭單位，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)鎮(zhèn)（街道）公安部門(mén)、綜治部門(mén)、國(guó)土城建和水利等部門(mén),參照區(qū)相關(guān)部門(mén)的職責(zé)分工，共同做好預(yù)防學(xué)生溺水工作。（牽頭單位：鎮(zhèn)街道教育局，責(zé)任單位：鎮(zhèn)街道預(yù)防學(xué)生溺水聯(lián)席會(huì)議成員單位）

3、學(xué)校要對(duì)本單位預(yù)防學(xué)生溺水工作進(jìn)行總體安排,按照標(biāo)本兼治的工作思路,制訂工作方案;不斷豐富教育的手段和內(nèi)容，增強(qiáng)教育的實(shí)效性；主動(dòng)與

村居進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，組建巡查隊(duì)伍在重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)河段進(jìn)行巡防。對(duì)上放學(xué)途中經(jīng)過(guò)水塘或河道、家長(zhǎng)下班時(shí)間較遲、家長(zhǎng)周六周日需要上班的學(xué)生進(jìn)行摸底，分類(lèi)登記造冊(cè)，并分門(mén)別類(lèi)與家長(zhǎng)共同制訂教育和監(jiān)管措施。建立教師和學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)面談告誡教育的制度，班主任與本班任課教師要對(duì)全班學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)包干負(fù)責(zé)進(jìn)行面談告誡。（牽頭單位：鎮(zhèn)街道教育局，責(zé)任單位：各中小學(xué)校）

（二）進(jìn)一步加大預(yù)防學(xué)生溺水宣傳教育力度。

1、大力提升異地務(wù)工人員對(duì)子女的安全監(jiān)護(hù)意識(shí)。近幾年來(lái)，我區(qū)學(xué)生溺水事故多為異地務(wù)工人員子女。目前，我區(qū)異地務(wù)工人員子女約12萬(wàn)人，預(yù)防學(xué)生溺水事故任務(wù)重、壓力大。綜治維穩(wěn)部門(mén)要加大對(duì)異地務(wù)工人員及其子女在防溺水方面的宣傳教育,督促切實(shí)履行家長(zhǎng)法定的監(jiān)護(hù)責(zé)任。學(xué)校要利用校訊通將預(yù)防學(xué)生溺水注意事項(xiàng)通知到學(xué)生

家長(zhǎng)；每學(xué)期要定期召開(kāi)異地務(wù)工家長(zhǎng)防學(xué)生溺水專(zhuān)題講座，大力提升家長(zhǎng)對(duì)溺水事故危害性的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)管責(zé)任。（責(zé)任單位：綜治維穩(wěn)部門(mén)，各中小學(xué)校）

2、開(kāi)展預(yù)防學(xué)生溺水圖片展覽。聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)公司制作預(yù)防學(xué)生溺水圖片（10套），在10個(gè)鎮(zhèn)(街道)中小學(xué)校進(jìn)行展覽,大力提升學(xué)生對(duì)溺水事故危害性的認(rèn)識(shí),提升學(xué)生救護(hù)能力。（牽頭單位：區(qū)教育局，責(zé)任單位：各鎮(zhèn)（街道）教育局、各中小學(xué)校）

3、開(kāi)展預(yù)防學(xué)生溺水網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。利用順德區(qū)校園安全管理智能平臺(tái)，在全區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展預(yù)防學(xué)生溺水網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽，吸引廣大師生和家長(zhǎng)參與，提高廣大師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)和救護(hù)能力。（牽頭單位：區(qū)教育局，責(zé)任單位：各鎮(zhèn)街道教育局、各中小學(xué)校）

4、結(jié)合“家門(mén)口的電影院”、社區(qū)宣傳欄等開(kāi)展宣傳教育。制作防學(xué)生溺水公益宣傳短片，利用宣傳部開(kāi)展“家門(mén)

口的電影院”的活動(dòng)契機(jī)，在放映前進(jìn)行播放。利用社區(qū)宣傳欄等張貼宣傳畫(huà),積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注預(yù)防學(xué)生溺水的濃厚氛圍。針對(duì)不同社區(qū)的特點(diǎn)，利用物業(yè)封閉小區(qū)集中居住的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化小區(qū)內(nèi)預(yù)防學(xué)生溺水的宣傳力度。（牽頭單位：區(qū)委宣傳部，責(zé)任單位:各村居）

5、利用電視、報(bào)紙等媒體開(kāi)展公益宣傳教育。制作防學(xué)生溺水公益宣傳短片，利用順德電視臺(tái)、順德鎮(zhèn)（街道）新聞聯(lián)播等開(kāi)展宣傳；利用《珠江商報(bào)》，開(kāi)展征集預(yù)防學(xué)生溺水標(biāo)語(yǔ)征集大賽，并將優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)推廣宣傳。（牽頭單位：區(qū)委宣傳部，責(zé)任單位：佛山電視臺(tái)順德頻道、佛山電臺(tái)順德頻道、《珠江商報(bào)》）

6、利用主題班會(huì)、廣播校會(huì)、宣傳專(zhuān)欄和黑板報(bào)等，對(duì)廣大中小學(xué)生開(kāi)展預(yù)防學(xué)生溺水專(zhuān)題教育。告誡中小學(xué)生不得在河道、池塘等存在安全隱患的水邊玩耍嬉戲，不允許中小學(xué)生到河涌野游；明確要求沒(méi)有救人能力的中小學(xué)生不能擅自下水救人。（牽頭單位：各鎮(zhèn)

街道教育局，責(zé)任單位：各中小學(xué)校）

（三）進(jìn)一步加大預(yù)防學(xué)生溺水隱患排查力度。

組織各鎮(zhèn)(街道)對(duì)全區(qū)水利設(shè)施(堤圍、水閘、船閘、泵站)管理范圍進(jìn)一步排查，對(duì)近3年來(lái)在水利設(shè)施管理范圍發(fā)生學(xué)生溺水事故的地點(diǎn)加設(shè)相關(guān)安全警示標(biāo)志（標(biāo)語(yǔ)）或安全防護(hù)設(shè)施。對(duì)建筑工地有溺水隱患的區(qū)域和園林水塘位置設(shè)立警示標(biāo)志。（責(zé)任單位：國(guó)土城建和水利部門(mén)，各鎮(zhèn)街道、各村居）

（四）進(jìn)一步落實(shí)游泳技能普及制度。

1、建立游泳技能普及制度，要求全區(qū)小學(xué)在校三年級(jí)以上學(xué)生全面掌握游泳技能（參照順德區(qū)小學(xué)生游泳普及標(biāo)準(zhǔn)，見(jiàn)附件）。對(duì)一年級(jí)新生入學(xué)、插班入學(xué)時(shí)不會(huì)游泳的學(xué)生，督促家長(zhǎng)讓學(xué)生在3年內(nèi)學(xué)會(huì)游泳。建立小學(xué)生游泳技能個(gè)人檔案，對(duì)游泳技能培訓(xùn)和面談教育告誡等進(jìn)行記錄(牽頭單位:各鎮(zhèn)街道教育局,責(zé)任單位:各中小學(xué)校)

2、全面開(kāi)放學(xué)校游泳池。督促有條件的學(xué)校在完善安全保衛(wèi)措施的基礎(chǔ)上，面向?qū)W生開(kāi)放游泳池，為普及學(xué)生游泳技能創(chuàng)造條件。（牽頭單位：各鎮(zhèn)街道教育局，責(zé)任單位：各有關(guān)單位）

3、鼓勵(lì)各鎮(zhèn)（街道）興建面向青少年學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放的游泳場(chǎng)館。積極支持各鎮(zhèn)（街道）探索通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等多種形式，為青少年學(xué)生提供公益性的游泳場(chǎng)館。

（五）進(jìn)一步加大預(yù)防學(xué)生溺水工作督查力度

1、各鎮(zhèn)（街道）教育局要聯(lián)合鎮(zhèn)（街道）有關(guān)部門(mén)，對(duì)轄區(qū)各中小學(xué)校和村居開(kāi)展預(yù)防學(xué)生溺水工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查。鎮(zhèn)(街道)派出所要聯(lián)合村居治安聯(lián)防隊(duì),在重點(diǎn)時(shí)段對(duì)重點(diǎn)河段實(shí)行巡查聯(lián)防。各鎮(zhèn)(街道)教育局和中小學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)校安全義務(wù)監(jiān)督員的作用，加強(qiáng)督查。（牽頭單位：各鎮(zhèn)街道教育局，責(zé)任單位：各鎮(zhèn)街道派出所,各村居）

2、從5月起，區(qū)預(yù)防學(xué)生溺水聯(lián)

席會(huì)議成員單位組成督查組對(duì)各鎮(zhèn)（街道）開(kāi)展預(yù)防學(xué)生溺水工作進(jìn)行抽查，重點(diǎn)督查近3年發(fā)生學(xué)生溺水事故較多的鎮(zhèn)（街道）和學(xué)校。

（六）嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生溺水事故信息通報(bào)機(jī)制。

各中小學(xué)校和各鎮(zhèn)（街道）要嚴(yán)格執(zhí)行信息通報(bào)的有關(guān)要求，及時(shí)、準(zhǔn)確、逐層上報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)。區(qū)應(yīng)急部門(mén)和公安部門(mén)要及時(shí)向區(qū)教育部門(mén)通報(bào)有關(guān)情況，全區(qū)學(xué)生溺水死亡新聞通報(bào)由區(qū)教育局統(tǒng)一發(fā)布。（牽頭單位：區(qū)教育局，責(zé)任單位：區(qū)應(yīng)急辦，區(qū)公安局，各鎮(zhèn)街道）

三、保障措施

1、區(qū)預(yù)防學(xué)生溺水聯(lián)席會(huì)議制度成員單位要在年度單位預(yù)算經(jīng)費(fèi)內(nèi)安排相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，確保規(guī)定的各項(xiàng)預(yù)防學(xué)生溺水工作順利開(kāi)展。

2、各鎮(zhèn)（街道）要安排預(yù)防學(xué)生溺水專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于開(kāi)展宣傳教育、在河道安裝防護(hù)設(shè)施、設(shè)置警示標(biāo)志和普

及學(xué)生游泳技能等。

約談告誡記錄主要內(nèi)容

“六不”：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

村鎮(zhèn)大學(xué)生村官考核工作方案學(xué)生工作方案范文（2）| 返回目錄

各村居：

為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)大學(xué)生“村官”隊(duì)伍建設(shè)，全面、深入地了解掌握大學(xué)生“村官”的思想政治、工作能力、工作實(shí)績(jī)和德、能、勤、績(jī)、廉等方面的情況，現(xiàn)根據(jù) 組通〔 〕119號(hào)文件精神，制定 年度大學(xué)生“村官”年度考核的具體實(shí)施意見(jiàn)。

一、考核要求

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高工作水平和工作效率、促進(jìn)人的全面發(fā)展為目的，以圓滿完成各項(xiàng)工作

任務(wù)為目標(biāo)，堅(jiān)持客觀公正的原則，堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合，年度考核與平時(shí)考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合，全面考核大學(xué)生“村官”德、能、勤、績(jī)、廉，重點(diǎn)考核思想品德和工作實(shí)績(jī)。力求實(shí)事求是，注重實(shí)績(jī)，確?？己私Y(jié)果的公正性和真實(shí)性。

二、考核內(nèi)容

主要考核大學(xué)生“村官”的德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)考核思想品德和工作實(shí)績(jī)。

（一）德：主要指大學(xué)生“村官”的政治思想、道德品質(zhì)、工作作風(fēng)、群眾感情等。

（二）能：主要指從事基層工作組織、協(xié)調(diào)、表達(dá)、執(zhí)行力，以及做群眾工作的能力。

（三）勤：主要指在村出勤情況和工作態(tài)度、精神狀態(tài)等。

（四）績(jī)：主要指根據(jù)分工，完成年度工作目標(biāo)任務(wù)的情況。

（五）廉：主要指廉潔自律情況。

是否廉潔奉公，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約等。

三、考核等次

考核等次分為優(yōu)秀、稱職、不稱職三個(gè)等次。

四、考核程序

（一）成立大學(xué)生“村官”考核領(lǐng)導(dǎo)小組。由鎮(zhèn)黨委書(shū)記 任組長(zhǎng)，組織委員 任考副組長(zhǎng)，成員由（村民代表）組成?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)年度考核工作，具體事務(wù)由 組織實(shí)施。

（二）被考核大學(xué)生“村官”認(rèn)真總結(jié)一年來(lái)的表現(xiàn)，形成書(shū)面述職報(bào)告，通過(guò)“雙述雙評(píng)”的方式向所在村黨員和村民代表會(huì)議、鎮(zhèn)黨委會(huì)述職。分別接受測(cè)評(píng)。

（三）鎮(zhèn)黨委在聽(tīng)取群眾和大學(xué)生“村官”本人意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)大學(xué)生“村官”本人思想品德、平時(shí)工作實(shí)績(jī)和個(gè)人總結(jié)，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，提出考核等次建議和改進(jìn)提高的要求。

（四）考核結(jié)果在大學(xué)生“村官”

所在村公示7天，接受群眾監(jiān)督。

（五）考核結(jié)束后將考核結(jié)果書(shū)面通知被考核人員。

（六）時(shí)間安排：

年1月10日前，大學(xué)生“村官”所在村（居）將考核結(jié)果上報(bào)考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

年1月13日前，鎮(zhèn)黨委會(huì)完成對(duì)大學(xué)生“村官”的測(cè)評(píng)工作。

年1月13日—1月19日 上榜公示

年1月20日上報(bào)區(qū)委組織部。中小學(xué)預(yù)防學(xué)生溺水工作方案學(xué)生工作方案范文（3）| 返回目錄

中小學(xué)預(yù)防學(xué)生溺水工作方案范文

臨近，為貫徹落實(shí)省政府 月 日“全省春夏期間學(xué)生安全工作電視電話會(huì)議”精神，進(jìn)一步防范和減少學(xué)生溺水事故的發(fā)生，保護(hù)廣大中小學(xué)生生命安全，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下。

一、高度重視早預(yù)防

溺水是近年來(lái)造成廣大中小學(xué)生

尤其是農(nóng)村中小學(xué)生非正常死亡的主要原因之一。各地教育部門(mén)和學(xué)校要高度重視，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的必要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感，認(rèn)真研究總結(jié)事故發(fā)生的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找工作薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施，有計(jì)劃地開(kāi)展系列防范工作，努力避免和減少事故發(fā)生。

二、進(jìn)一步落實(shí)包保責(zé)任

1.教育主管部門(mén)要將防溺水教育工作職責(zé)和任務(wù)要求落實(shí)到每一所學(xué)校，落實(shí)到每一位校長(zhǎng)。有工作部署，有文件要求，有校長(zhǎng)承諾責(zé)任書(shū)。

2.學(xué)校要將防溺水教育職責(zé)和任務(wù)要求落實(shí)到學(xué)校各管理部門(mén)、班主任和學(xué)科教師。有責(zé)任分工，有任務(wù)要求，有考核手段。

3.教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生。有教育計(jì)劃，有教育記錄，有學(xué)生反饋?zhàn)鳂I(yè)。

4.學(xué)校將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學(xué)生家長(zhǎng)，落實(shí)家長(zhǎng)家庭教

育和校外監(jiān)護(hù)責(zé)任。有家訪宣傳、聯(lián)系記錄，有家長(zhǎng)反饋承諾。

三、采取切實(shí)預(yù)防措施

1.在全省中小學(xué)校全面開(kāi)展“六個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)。即：上一堂預(yù)防溺水專(zhuān)題教育課;節(jié)日、暑假放假前開(kāi)展集中開(kāi)展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)競(jìng)賽或知識(shí)展板等宣傳活動(dòng);印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊(cè)頁(yè);開(kāi)展一次預(yù)防溺水工作家長(zhǎng)專(zhuān)訪活動(dòng);布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。要全面開(kāi)展“四不一會(huì)”教育：不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍，學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

2.建立課前、課后提醒制度。各學(xué)校任課教師在每天上課前和放學(xué)前要用2—3分鐘時(shí)間進(jìn)行安全教育警示，提醒學(xué)生不私自下水。

3.加強(qiáng)社會(huì)宣傳。發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)作用，組織義務(wù)教育宣傳隊(duì)，開(kāi)展防溺水工作社會(huì)宣傳，將預(yù)防溺水宣傳材料發(fā)放到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每個(gè)村、組。

4.建立事故通報(bào)預(yù)警制度。在政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各縣區(qū)教育部門(mén)與公安、通信、氣象等部門(mén)協(xié)調(diào)，利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)信息等媒介建立本地區(qū)青少年兒童溺水事故和高溫天氣預(yù)防溺水通報(bào)預(yù)警制度，及時(shí)通報(bào)警示。

5.建立學(xué)校周邊協(xié)作機(jī)制。各級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校要積極協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門(mén)和地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村(居)委會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊及學(xué)生上、下學(xué)途中有安全隱患的水域排查，設(shè)置警示標(biāo)志，落實(shí)管理職責(zé)。

6.建立預(yù)防學(xué)生溺水事故的工作責(zé)任追究制。對(duì)工作責(zé)任未落實(shí)、教育不到位、學(xué)生溺水事故多發(fā)的地方，與教育綜合考評(píng)情況相掛鉤。

四、進(jìn)一步強(qiáng)化信息報(bào)告工作

各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要按照教育部和省教育廳有關(guān)文件要求，對(duì)涉及學(xué)校師生生命安全的重大事故、尤其

是重大傷亡事故要及時(shí)報(bào)告，不得遲報(bào)或瞞報(bào)。

學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作方案學(xué)生工作方案范文（4）| 返回目錄

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和潛能的發(fā)展，根據(jù)上級(jí)文件精神要求，對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)，客觀、公正、公平地進(jìn)行評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足，并幫助學(xué)生找出今后努力的方向，認(rèn)識(shí)自我，樹(shù)立自信，不斷進(jìn)步，特制定本方案。

一、評(píng)價(jià)的性質(zhì)

小學(xué)生綜合素質(zhì)一應(yīng)俱全，要以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，側(cè)重從素質(zhì)教育角度對(duì)學(xué)生個(gè)體的綜合性評(píng)價(jià)，是保障素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要措施和有效機(jī)制。

二、評(píng)價(jià)范圍 ：3-6年級(jí)學(xué)生

三、組織實(shí)施

學(xué)生測(cè)評(píng)在鄉(xiāng)教委的指導(dǎo)下，由學(xué)校學(xué)生測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校制定的方案，在教導(dǎo)處的統(tǒng)一組織下，由班主任具體組織實(shí)施，每學(xué)期進(jìn)行一次。

1.學(xué)生自評(píng)在家長(zhǎng)或教師的指導(dǎo)下完成。

2.他評(píng)在班主任的主持下，由學(xué)生、教師共同完成。

3.各班主任要組織本班級(jí)的學(xué)生評(píng)價(jià)小組，認(rèn)真、正確地對(duì)每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，注意發(fā)揚(yáng)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)、激發(fā)學(xué)生的積極性。

4.要認(rèn)真組織實(shí)施，做到不走過(guò)場(chǎng)，不應(yīng)付了事，各班主任要正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)。

四、評(píng)價(jià)結(jié)果處理

對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)是學(xué)生衡量自身素質(zhì)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)尺度，所以各班主任要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真組織落實(shí)，特別是針對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果要及時(shí)反饋給每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生知道自己在道德品質(zhì)上、公民素養(yǎng)上、學(xué)習(xí)能力上、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)上有哪些優(yōu)點(diǎn)，還存在著哪些缺點(diǎn)，今后如何去改正，讓學(xué)生有針對(duì)性地，有計(jì)劃地在新的學(xué)期去努力克服，找準(zhǔn)目標(biāo)，不斷進(jìn)步。

1、評(píng)價(jià)結(jié)果采取等級(jí)和評(píng)語(yǔ)相結(jié)合的辦法，綜合評(píng)語(yǔ)要多用激勵(lì)的語(yǔ)言，教師要注意以積極鼓勵(lì)、正面肯定成績(jī)?yōu)橹?，要客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能，同時(shí)指出問(wèn)題，讓學(xué)生加以改正。

2、要正確幫助學(xué)生分析評(píng)價(jià)結(jié)果，積極引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)自己的不足，自覺(jué)去改正不足，提高評(píng)價(jià)質(zhì)量。

3、評(píng)價(jià)結(jié)果要趕寫(xiě)評(píng)價(jià)報(bào)告，并作為評(píng)定“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的基本依據(jù)，評(píng)價(jià)手冊(cè)作為學(xué)生成長(zhǎng)的重要資料，存入學(xué)生檔案。

4、各班主任把學(xué)生評(píng)價(jià)工作情況和綜合結(jié)果報(bào)送學(xué)校校長(zhǎng)室。

開(kāi)展學(xué)生接送車(chē)輛安全隱患排查工作方案

大學(xué)生橋梁設(shè)計(jì)方案

學(xué)生近視眼防控工作方案

年度扶助特困大學(xué)生行動(dòng)工作方案

學(xué)院學(xué)生干部培養(yǎng)方案

學(xué)校學(xué)生飲食放心工程工作方案

市政協(xié)督辦扶持大學(xué)生工作方案 2015年學(xué)生資助管理工作方案 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方案

寒假學(xué)生往返票發(fā)售組織方案

第二篇：學(xué)生欺凌工作方案

學(xué)生欺凌工作方案

學(xué)生欺凌工作方案1

近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類(lèi)事件的預(yù)防和處理，根據(jù)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》及省、市有關(guān)要求，決定在全縣中小學(xué)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理。特制定本方案。

一、治理目的

通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，優(yōu)化校風(fēng)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安和諧校園。

二、治理范圍

全縣中小學(xué)校、特教學(xué)校、幼兒園。

三、治理時(shí)間

本次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段

第一階段：20xx年5月-6月

（一）高度重視，迅速部署。各校要高度重視此項(xiàng)工作，充分認(rèn)識(shí)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作的必要性和緊迫性，迅速制定校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理實(shí)施方案，召開(kāi)會(huì)議，動(dòng)員部署。

（二）宣傳教育，營(yíng)造氛圍

1.廣泛宣傳。各校要充分利用學(xué)校教育陣地，如電子屏幕、校園網(wǎng)、

黑板報(bào)、櫥窗、宣傳語(yǔ)、廣播等向師生、家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展校園反欺凌教育

宣傳。宣傳有關(guān)法制知識(shí)和典型案例，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的社會(huì)輿論壓力和震懾力。積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài)、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例，做好正面引導(dǎo)，建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2.加強(qiáng)教育。各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育，貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要著力加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生充分意識(shí)欺凌他人不僅是極端錯(cuò)誤的不道德行為，造成后果將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。要利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、征文比賽、演講會(huì)等多種形式進(jìn)行專(zhuān)題教育，讓學(xué)生入腦入心，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人。要讓學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己，堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭(zhēng)。要加強(qiáng)對(duì)教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。

（三）強(qiáng)化措施，嚴(yán)密防范

1.加強(qiáng)防范。一要加強(qiáng)摸底排查。要全面開(kāi)展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極發(fā)動(dòng)教職工、學(xué)生干部（特別是安全信息員）搜集校園欺凌方面的信息，設(shè)置并公布校園欺凌治理的電話號(hào)碼。積極化解矛盾糾紛，對(duì)各種苗頭性問(wèn)題要及時(shí)處置。對(duì)個(gè)別品行不端行為不良的學(xué)生，要采用教育與矯正相結(jié)合等方法開(kāi)展一對(duì)一幫扶，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時(shí)聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開(kāi)展教育。

二要加強(qiáng)心理干預(yù)。要充分發(fā)揮學(xué)

校群團(tuán)組織、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對(duì)個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn)，針對(duì)性開(kāi)展進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。

三要加強(qiáng)校園防控。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度，嚴(yán)格落實(shí)校園門(mén)禁、請(qǐng)銷(xiāo)假、點(diǎn)名和值班巡邏等制度，加強(qiáng)晚自習(xí)、學(xué)生宿舍的管理，積極配合公安機(jī)關(guān)開(kāi)展管制刀具收繳工作。要完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施，監(jiān)控顯示端必須24小時(shí)值班到位。

四要加強(qiáng)關(guān)愛(ài)保護(hù)。要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童、流動(dòng)人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛(ài)和保護(hù)，健全困境兒童救助保護(hù)制度和家校聯(lián)系制度，不讓弱勢(shì)學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。

2.及時(shí)處理。各校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，對(duì)實(shí)施校園欺凌的學(xué)生，該批評(píng)教育要批評(píng)教育，該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分；對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、造成不良后果的，要及時(shí)報(bào)案，依法處理。

3.監(jiān)督指導(dǎo)。各均衡中心要加強(qiáng)對(duì)片區(qū)學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的指導(dǎo)和檢查。責(zé)任督學(xué)要對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的專(zhuān)項(xiàng)治理全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，做好記錄并及時(shí)按程序向縣教委、縣教育督導(dǎo)室報(bào)告。

第二階段：20xx年9月-12月

（一）學(xué)校自查。8月31日至9月10日，學(xué)校對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面自查和總結(jié)。

（二）縣級(jí)復(fù)查。20xx年10月10日前，教育局對(duì)全縣學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)治理情況開(kāi)展復(fù)查。

四、工作要求

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。教育局成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為常務(wù)副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在安穩(wěn)科。

（二）嚴(yán)格工作督查。各學(xué)校要積極開(kāi)展自查和普查，教育局將開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查，并將督查情況納入安全穩(wěn)定工作考核重要內(nèi)容。凡因責(zé)任不落實(shí)、措施不到位而發(fā)生校園欺凌事件的，將依法依規(guī)從嚴(yán)追究有關(guān)人員責(zé)任。

（三）加強(qiáng)應(yīng)急值守。各學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急值守，完善應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部值班制度，保持必要的備勤力量，隨時(shí)做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。一旦發(fā)生突發(fā)情況，要迅速啟動(dòng)預(yù)案，妥善處置，并按規(guī)定及時(shí)上報(bào)。

學(xué)生欺凌工作方案2

按照乳山市教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好防治中小學(xué)生欺凌和暴力工作的通知》和《教育部等九部門(mén)關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》為精神，依據(jù)《中小學(xué)生守則》的具體內(nèi)容，為更好地開(kāi)展我校校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，特制定以下活動(dòng)方案。

一、治理活動(dòng)目的

通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

二、治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李振信

副組長(zhǎng)：段超、宋福、于榮梅

成員：段會(huì)峰、于華麗、于娜、于衛(wèi)芳、宮平、鮑占僑、李建勇、各班主任

三、安排及要求

本次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

第一階段:宣傳學(xué)習(xí)教育20xx.4.10—20xx.4.28。

(一)開(kāi)展教育。學(xué)校集中組織對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，同時(shí)開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，于4月14日前制定《海陽(yáng)所鎮(zhèn)中心學(xué)校校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理實(shí)施方案》，依據(jù)《方案》組織、實(shí)施一系列教育和自查工作，達(dá)到加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園的目的。

1.專(zhuān)題教育啟動(dòng)儀式。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)在4月17日開(kāi)展“校園欺凌治理”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。內(nèi)容包括升旗儀式、政教主任主任宣讀《方案》、學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言《反對(duì)校園欺凌，爭(zhēng)做和雅學(xué)生》和校長(zhǎng)講話四個(gè)內(nèi)容。

2.專(zhuān)題宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《教育部等九部門(mén)關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》和乳山市教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好防治中小學(xué)生欺凌和暴力工作的通知》精神，了解對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。利用電子屏分早中晚三個(gè)時(shí)段顯示我校專(zhuān)題教育活動(dòng)主題--“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”，公布舉報(bào)電話（初中6753XXX；小學(xué)6752XXX）時(shí)時(shí)警醒師生。

3.主題班會(huì)教育。學(xué)校組織各班在4月17日開(kāi)展“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”為主題的班會(huì)教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，認(rèn)識(shí)到校園欺凌行為的危害性。同時(shí)適當(dāng)開(kāi)展品德和安全教育。

4.法制教育。學(xué)校將由李校長(zhǎng)協(xié)調(diào)(時(shí)間另定)，邀請(qǐng)海陽(yáng)所鎮(zhèn)派出所、海陽(yáng)所鎮(zhèn)司法等部門(mén)專(zhuān)業(yè)人士到校，在全校開(kāi)展法制教育。

5.承諾簽名活動(dòng)。學(xué)校將組織所有學(xué)生于4月20日進(jìn)行“反對(duì)校園欺凌，爭(zhēng)做和雅學(xué)生”簽名承諾活動(dòng)。

6.心理健康主管教師李慶鎖，根據(jù)《心理工作計(jì)劃》，協(xié)同班主任，組織相關(guān)的心理健康教師適時(shí)適當(dāng)?shù)貙?duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次心理團(tuán)體輔導(dǎo)，并針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)教育(檔案存檔)。

(二)完善制度。學(xué)校由辦公室負(fù)責(zé)制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

(三)加強(qiáng)預(yù)防。由政教處負(fù)責(zé)，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，檢查校園一鍵報(bào)警線路，確保暢通;讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，必要時(shí)撥打110報(bào)警，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>

(四)及時(shí)處理。學(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，一旦發(fā)生校園欺凌傷害，必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，并通知雙方家長(zhǎng)。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

第二階段:自查整改總結(jié)20xx.5.2—20xx.5.8。

1.自查。學(xué)校校園欺凌治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié)，形成報(bào)告并上報(bào)。此項(xiàng)工作于20xx年5月5日前完成。

2.總結(jié)。我校將按照教育局的工作安排，及時(shí)做好預(yù)防欺凌和暴力活動(dòng)工作總結(jié)，并形成書(shū)面材料上報(bào)教育局學(xué)校安保科。

總之，我校根據(jù)市教育局要求，認(rèn)真開(kāi)展校園欺凌傷害專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，確保不發(fā)生校園欺凌事件;如若一旦發(fā)生將及時(shí)處置，對(duì)造成惡劣影響的，將予以通報(bào)、追責(zé)問(wèn)責(zé)并督促整改。

學(xué)生欺凌工作方案3

按照東莞市教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好防治中小學(xué)生欺凌和暴力工作的通知》和《教育部等九部門(mén)關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》為精神，依據(jù)《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》的具體內(nèi)容，為更好地開(kāi)展我校校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，特制定以下活動(dòng)方案。

一、治理活動(dòng)目的

通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

二、治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：何繼東

副組長(zhǎng)：陳裕九

成

員：德育處、

各班主任

三、安排及要求

本次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

第一階段:宣傳學(xué)習(xí)教育

20xx.4.10—20xx.4.28。

(一)開(kāi)展教育。學(xué)校集中組織對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，同時(shí)開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，于4月14日前制定《沙角小學(xué)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理實(shí)施方案》，依據(jù)《方案》組織、實(shí)施一系列教育和自查工作，達(dá)到加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園的目的。

1.專(zhuān)題教育啟動(dòng)儀式。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)在4月17日開(kāi)展“校園欺凌治理”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。內(nèi)容包括升旗儀式、德育處主任宣讀《方案》、學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言《反對(duì)校園欺凌，爭(zhēng)做好學(xué)生》和校長(zhǎng)講話四個(gè)內(nèi)容。

2.專(zhuān)題宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《教育部等九部門(mén)關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》和東莞市教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好防治中小學(xué)生欺凌和暴力工作的通知》精神，了解對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。利用電子屏分早中晚三個(gè)時(shí)段顯示我校專(zhuān)題教育活動(dòng)主題--“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”，公布舉報(bào)電話（小學(xué)85525318）時(shí)時(shí)警醒師生。

3.主題班會(huì)教育。學(xué)校組織各班在4月17日開(kāi)展“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”為主題的班會(huì)教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，認(rèn)識(shí)到校園欺凌行為的危害性。同時(shí)適當(dāng)開(kāi)展品德和安全教育。

4.法制教育。學(xué)校將由陳副校長(zhǎng)協(xié)調(diào)，邀請(qǐng)虎門(mén)鎮(zhèn)南柵派出所法制副校長(zhǎng)到校，在全校開(kāi)展法制教育。

5.承諾簽名活動(dòng)。學(xué)校將組織所有學(xué)生于4月20日進(jìn)行“反對(duì)校園欺凌，爭(zhēng)做好學(xué)生”簽名承諾活動(dòng)。

(二)完善制度。學(xué)校由辦公室負(fù)責(zé)制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

(三)加強(qiáng)預(yù)防。由政教處負(fù)責(zé)，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，檢查校園一鍵報(bào)警線路，確保暢通;讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，必要時(shí)撥打110報(bào)警，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>

(四)及時(shí)處理。學(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，一旦發(fā)生校園欺凌傷害，必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，并通知雙方家長(zhǎng)。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

第二階段:自查整改總結(jié)

20xx.5.2—20xx.5.8。

1.自查。學(xué)校校園欺凌治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié)，形成報(bào)告并上報(bào)。此項(xiàng)工作于20xx年5月5日前完成。

2.總結(jié)。我校將按照教育局的工作安排，及時(shí)做好預(yù)防欺凌和暴力活動(dòng)工作總結(jié)，并形成書(shū)面材料上報(bào)教育局學(xué)校安保科。

總之，我校根據(jù)市教育局要求，認(rèn)真開(kāi)展校園欺凌傷害專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，確保不發(fā)生校園欺凌事件;如若一旦發(fā)生將及時(shí)處置，對(duì)造成惡劣影響的，將予以通報(bào)、追責(zé)問(wèn)責(zé)并督促整改。

學(xué)生欺凌工作方案4

為持續(xù)深入做好中小學(xué)生欺凌防治工作，加大專(zhuān)項(xiàng)整治力度，鞏固整治成果，根據(jù)《xx區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)〈防范中小學(xué)生欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案〉的通知》和《xx市教育局關(guān)于貫徹落實(shí)xx區(qū)教育廳〈防范中小學(xué)生欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案〉的通知》精神，決定在全縣中小學(xué)校開(kāi)展防范中小學(xué)生欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作，特制定本方案。

一、整治目標(biāo)

加強(qiáng)中小學(xué)生防范欺凌教育、思想品德教育、法治教育和心理健康教育，提高安全意識(shí)；開(kāi)展欺凌事件排查，消除欺凌事件隱患；強(qiáng)化警示教育，織牢聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，健全長(zhǎng)效機(jī)制，建設(shè)平安、和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為確保此次防范中小學(xué)生欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治工作順利實(shí)施，特成立xx縣防范中小學(xué)生欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），具體成員如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局安穩(wěn)辦，辦公室主任由xx兼任，副主任由xx兼任，成員從各股室人員抽調(diào)組成，具體負(fù)責(zé)防范中小學(xué)生欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治工作日常事務(wù)。

三、整治范圍

全縣中小學(xué)校。

四、工作任務(wù)

（一）全面排查欺凌事件。各學(xué)校要圍繞學(xué)生欺凌防治工作機(jī)制、制度措施、隊(duì)伍建設(shè)、責(zé)任落實(shí)、宣傳引導(dǎo)、教育懲戒、條件保障等方面，對(duì)本學(xué)校開(kāi)展一次全面排查，確保全覆蓋、無(wú)遺漏，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要列出清單，限時(shí)整改。開(kāi)學(xué)初，各學(xué)校立即制定工作方案，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，組織教職員工對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展全面梳理排查，同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)生開(kāi)展談心談話活動(dòng)，班主任要通過(guò)班團(tuán)干、宿舍舍長(zhǎng)談話深入了解本班學(xué)生的情況，要逐一與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通交流，了解掌握本班學(xué)生心理狀況、思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，及時(shí)查找已發(fā)生的欺凌事件和欺凌事件發(fā)生的苗頭跡象或隱患點(diǎn)，并對(duì)存在的問(wèn)題登記造冊(cè)，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。

（二）及時(shí)消除隱患問(wèn)題。各學(xué)校對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的苗頭跡象或隱患點(diǎn)，調(diào)查了解原因，采取必要的干預(yù)措施，并與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助，做好疏導(dǎo)化解工作，并舉一反三，及時(shí)完善有關(guān)規(guī)章制度、加強(qiáng)日常管理、壓實(shí)工作責(zé)任、完善工作流程、細(xì)化工作舉措、防控化解風(fēng)險(xiǎn)、營(yíng)造良好氛圍，切實(shí)防止學(xué)生欺凌事件發(fā)生。各學(xué)校對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件，要聯(lián)合當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑺痉?、宣傳部門(mén)及時(shí)開(kāi)展處置工作，防止相關(guān)視頻上傳網(wǎng)絡(luò)，防范發(fā)生網(wǎng)絡(luò)輿情事件。對(duì)近年來(lái)發(fā)生過(guò)學(xué)生欺凌事件的學(xué)校要安排專(zhuān)人落實(shí)整改工作，縣教育局將對(duì)學(xué)校的整改情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

（三）重點(diǎn)監(jiān)控易發(fā)區(qū)域。各學(xué)校要建立健全值班巡查制度，對(duì)于課間、午休、晚自習(xí)等欺凌易發(fā)時(shí)段和衛(wèi)生間、宿舍、操場(chǎng)等欺凌易發(fā)區(qū)域，要安排專(zhuān)人進(jìn)行重點(diǎn)巡查，加強(qiáng)防范、發(fā)現(xiàn)和制止學(xué)生欺凌行為。寄宿制學(xué)校必須建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度，配備專(zhuān)職宿舍管理人員負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍管理工作，明確崗位職責(zé)，落實(shí)值班、巡查工作責(zé)任。

（四）依法依規(guī)嚴(yán)肅處置。各學(xué)校要依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)和《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》有關(guān)要求，進(jìn)一步完善校規(guī)校紀(jì)，健全教育懲戒工作機(jī)制。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或者家長(zhǎng)向?qū)W校舉報(bào)的，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件xx處置預(yù)案和處理流程對(duì)事件及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，由學(xué)校學(xué)生欺凌整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定。對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生，情節(jié)輕微的，要對(duì)學(xué)校和家長(zhǎng)進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育和警示談話。

情節(jié)較重的，學(xué)校可給予紀(jì)律處分，并邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)參與警示教育或予以訓(xùn)誡。對(duì)實(shí)施暴力、情節(jié)嚴(yán)重、屢教不改的，應(yīng)將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。涉嫌違法犯罪的，由公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院依法處置。各學(xué)校要會(huì)同公安加強(qiáng)對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生家長(zhǎng)的教育，督促家長(zhǎng)履行監(jiān)管職責(zé)。對(duì)遭受欺凌的學(xué)生，要給予相應(yīng)的心理輔導(dǎo)，及時(shí)進(jìn)行保護(hù)和干預(yù)，切實(shí)保障學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，幫助其盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。各學(xué)校要加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作，促使涉事各方達(dá)成調(diào)解協(xié)議，防范發(fā)生信訪事件，同時(shí)會(huì)同教育局和宣傳部門(mén)及時(shí)采取措施，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，正確引導(dǎo)媒體報(bào)道導(dǎo)向和網(wǎng)絡(luò)輿情。

（五）規(guī)范欺凌報(bào)告制度。各學(xué)校要建立健全學(xué)生欺凌報(bào)告制度。教育引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌、欺凌視頻或者自己遭受欺凌的，及時(shí)向班主任報(bào)告，爭(zhēng)取幫助支持。學(xué)校全體教職員工一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌，要主動(dòng)予以制止，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告；學(xué)校和家長(zhǎng)要及時(shí)相互通知。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、輿論關(guān)注、社會(huì)影響廣泛的欺凌事件，學(xué)校要向上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)告，并迅速聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)介入處置，配合相關(guān)部門(mén)依法處理。報(bào)告的主要內(nèi)容包括事件基本情況（時(shí)間、地點(diǎn)、起因、過(guò)程、涉及人員等）和已采取的措施等。報(bào)告內(nèi)容要準(zhǔn)確、客觀、詳實(shí)，不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。事件情況發(fā)生變化后，要及時(shí)續(xù)報(bào)。

（六）切實(shí)加強(qiáng)教育引導(dǎo)。各學(xué)校要結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和思想狀況，對(duì)新修訂的《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律開(kāi)展一次宣傳解讀，深入開(kāi)展思想道德教育、法治教育、心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣，提升防范欺凌意識(shí)和能力。深入開(kāi)展防范欺凌教育，使每一個(gè)學(xué)生熟記掌握欺凌定義，拒絕欺凌行為，加強(qiáng)欺凌事件警示教育，要讓學(xué)生了解救助渠道和方法。學(xué)校教職工要加強(qiáng)學(xué)習(xí)防治學(xué)生欺凌的題材內(nèi)容，提高防治學(xué)生欺凌水平。各學(xué)校要進(jìn)一步加大家庭教育宣傳力度，密切家校溝通交流，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)掌握科學(xué)家庭教育理念，依法落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。聯(lián)合家長(zhǎng)一起教育引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息、影視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲等侵蝕影響。

（七）健全長(zhǎng)效工作機(jī)制。發(fā)生過(guò)學(xué)生欺凌事件的學(xué)校，要認(rèn)真反思，深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，全面提高防治工作水平。其他學(xué)校要引以為鑒，警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然。各學(xué)校要進(jìn)一步健全責(zé)任機(jī)制，制訂學(xué)生欺凌防治工作責(zé)任清單。壓實(shí)學(xué)校校長(zhǎng)、班主任、學(xué)科教師和教職員工各崗位責(zé)任。進(jìn)一步強(qiáng)化預(yù)防機(jī)制，制訂學(xué)?；蚰辏ò啵┘?jí)反欺凌公約，建立師生聯(lián)系、同學(xué)互助、緊急求救制度，積極探索在班級(jí)設(shè)置學(xué)生安全員，發(fā)揮法治副校長(zhǎng)作用。進(jìn)一步完善考評(píng)機(jī)制，將學(xué)生欺凌防治情況納入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和全體教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先先決條件?？h教育局將對(duì)學(xué)生欺凌問(wèn)題突出的學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)檢查、通報(bào)約談，并向社會(huì)公開(kāi)通報(bào)惡性欺凌事件處置情況。對(duì)失職瀆職的，嚴(yán)肅進(jìn)行追責(zé)問(wèn)責(zé)。

五、工作步驟

專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段，部署摸底。（3月5日－3月31日）各學(xué)校及時(shí)組織召開(kāi)防范學(xué)生欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治工作動(dòng)員部署會(huì)，制定本校防范學(xué)生欺凌整治工作方案。同時(shí)，每月定期集中開(kāi)展排查摸底工作，對(duì)當(dāng)前學(xué)生欺凌防治工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行自查自糾，建立臺(tái)賬清單，明確整改工作措施、責(zé)任人和整改時(shí)限。要求20xx年xx月底前完成。

第二階段，集中整治。（4月1日－6月30日）各學(xué)校針對(duì)排查摸底結(jié)果，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題扎實(shí)開(kāi)展集中整治行動(dòng)，依法依規(guī)做好學(xué)生欺凌事件的調(diào)查和處置工作，健全完善學(xué)校防治欺凌工作機(jī)制和制度措施。

第三階段，督導(dǎo)檢查。（7月1日－7月10日）各學(xué)校要扎實(shí)有效開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治工作，及時(shí)上報(bào)整治工作進(jìn)展情況，縣教育局將成立工作督導(dǎo)檢查組，深入各學(xué)校督導(dǎo)檢查學(xué)生欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)開(kāi)展情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促學(xué)校限時(shí)整改，對(duì)開(kāi)展校園欺凌防治工作不落實(shí)，學(xué)生欺凌問(wèn)題突出的學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行約談提醒，對(duì)失職瀆職的學(xué)?；騻€(gè)人進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。

六、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)此次專(zhuān)項(xiàng)整治工作的重要性和必要性，嚴(yán)格落實(shí)校（園）長(zhǎng)第一責(zé)任人的責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任，統(tǒng)籌監(jiān)管力量。加強(qiáng)統(tǒng)籌安排，制定切實(shí)可行的防范中小學(xué)生欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作實(shí)施方案，確保該項(xiàng)工作抓實(shí)抓細(xì)。

（二）加強(qiáng)教育宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的核心價(jià)值觀及優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育，貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。深入開(kāi)展防范欺凌教育，使每一個(gè)學(xué)生掌握欺凌的定義，拒絕欺凌行為；加強(qiáng)欺凌事件警示教育，使學(xué)生充分意識(shí)欺凌行為是錯(cuò)誤的，造成后果將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。要利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、主題班會(huì)、征文比賽、演講比賽等多種形式進(jìn)行專(zhuān)題教育，讓學(xué)生入腦入心，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人。要讓學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己，堅(jiān)決與欺凌行為作斗爭(zhēng)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，堅(jiān)決杜絕教師及學(xué)校其他人員成為欺凌學(xué)生的實(shí)施者。

（三）加強(qiáng)督查，落實(shí)到位。各學(xué)校要積極開(kāi)展自查和普查工作，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，對(duì)存在問(wèn)題的學(xué)生要及時(shí)開(kāi)展心理疏導(dǎo)，縣教育局將開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查，并將督查情況納入安全穩(wěn)定工作考核重要內(nèi)容。凡因責(zé)任不落實(shí)、措施不到位而發(fā)生學(xué)生欺凌事件的，將依法依規(guī)從嚴(yán)追究有關(guān)人員責(zé)任。

（四）整章建制，長(zhǎng)效保障。各學(xué)校要加強(qiáng)xx值守制度，完善xx預(yù)案，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部值班制度，保持必要的備勤力量，隨時(shí)做好xx處置準(zhǔn)備。一旦發(fā)生突發(fā)情況，要迅速啟動(dòng)預(yù)案，妥善處置，并按規(guī)定及時(shí)上報(bào)，著力形成校園安全長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。

（五）加強(qiáng)總結(jié)，按時(shí)上報(bào)。各校要加強(qiáng)信息報(bào)送，分別于20xx年xx月xx日和20xx年xx月xx日前分兩次上報(bào)本校防范中小學(xué)生欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治工作自查報(bào)告至教育局安穩(wěn)辦郵箱：xx。

未盡事宜，請(qǐng)聯(lián)系縣教育局安穩(wěn)辦，聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xx。

學(xué)生欺凌工作方案5

根據(jù)上級(jí)文件，要有效地防控校園可能發(fā)生的各類(lèi)欺凌暴力事件，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，把“檢查到位，整改有力”作為安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來(lái)落實(shí)。現(xiàn)將開(kāi)展工作方案特定以下：

一、治理目的

通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

二、治理范圍

全體師生

三、工作安排

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX、XXX、XXX

組員：行政人員及班主任

（二）工作內(nèi)容：

1、組織部署。校長(zhǎng)期初組織召開(kāi)行政工作會(huì)，安排部署我校校園欺凌事件專(zhuān)項(xiàng)治理工作，要求各教師高度重視，要與當(dāng)?shù)毓驳炔块T(mén)協(xié)商建立工作機(jī)制，要成立校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工、責(zé)任到人，要制定學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的具體實(shí)施方案，抓緊部署，組織實(shí)施。

2、開(kāi)展教育。集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)公安等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展專(zhuān)題法制教育。各年級(jí)、各班要集中對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展以防范校園欺凌的專(zhuān)題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育。

3、完善制度。學(xué)校將制定和完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

4、加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)；加強(qiáng)和完善學(xué)校心理咨詢室的建設(shè)和心理咨詢教師的培訓(xùn)，充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人；學(xué)校要及時(shí)與家長(zhǎng)或?qū)W生進(jìn)行溝通，及時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和情緒變化，化解矛盾，防患于未然；組織開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康的各類(lèi)活動(dòng)，緩解和釋放壓力，使學(xué)生身體健康，心情愉快。

5、排查建檔。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過(guò)與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過(guò)激行為。要加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的教育管理，摸清底細(xì)。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。

6、及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)、轄區(qū)派出所報(bào)案并配合立案查處。

7、監(jiān)督指導(dǎo)。行政處要加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的指導(dǎo)和檢查。，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，做好記錄并及時(shí)報(bào)告。

四、工作要求

1、全體教職工要高度重視校園安全工作，深刻汲取校園欺凌事故的教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際，舉一反三，嚴(yán)防此類(lèi)事故再次發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門(mén)和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制，堅(jiān)決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實(shí)、有責(zé)任不追究的傾向。

2、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、績(jī)效工資掛起鉤來(lái)，嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

3、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息，尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào)，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。專(zhuān)項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報(bào)、追責(zé)問(wèn)責(zé)并督促整改。

學(xué)生欺凌工作方案6

根據(jù)教育部、公安部、民政部《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》制定本工作方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

XXX小學(xué)預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成：

1、組長(zhǎng)：XXX（校長(zhǎng)）

2、副組長(zhǎng)：XXX（黨委書(shū)記）、XXX（安全副校長(zhǎng)）、XXX（業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)）

防欺凌辦公室設(shè)在安全副校長(zhǎng)辦公室

防欺凌專(zhuān)職負(fù)責(zé)人：XXX

校園防欺凌救助舉報(bào)電話：

XXX：XXX、XXX、

3、專(zhuān)項(xiàng)工作：

課程教育督導(dǎo)：XXX（教學(xué)處主任）、各學(xué)科教研組長(zhǎng)

主題活動(dòng)組織：XXX（政教主任）、XXX（大隊(duì)輔導(dǎo)員）

心理健康指導(dǎo)：XXX（大隊(duì)輔導(dǎo)員）

安全教育督導(dǎo)：XXX（后勤副主任）

4、年級(jí)班級(jí)教育：

各年級(jí)組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，全體班主任

二、工作內(nèi)容

（一）積極有效預(yù)防

1、學(xué)生教育管理方面

加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育、法治教育和心理健康教育。聯(lián)系中小學(xué)生的思想實(shí)際，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

落實(shí)《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》，引導(dǎo)學(xué)生知禮儀、明是非、守規(guī)矩，做到珍愛(ài)生命、尊重他人、團(tuán)結(jié)友善、不恃強(qiáng)凌弱，弘揚(yáng)公序良俗、傳承中華美德。通過(guò)日常教學(xué)、生涯規(guī)劃必修課等課程和新生入學(xué)教育、日常國(guó)旗下講話、中學(xué)生中華傳統(tǒng)文化傳承高端論壇等主題活動(dòng)開(kāi)展教育。落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》、《青少年法治教育大綱》，建設(shè)法治校園。通過(guò)入學(xué)教育、班級(jí)日常教育活動(dòng)、讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，知曉基本的法律邊界和行為底線，同時(shí)學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。

落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì)，對(duì)有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生。

2、學(xué)校管理和教師隊(duì)伍建設(shè)方面

嚴(yán)格學(xué)校日常安全管理。健全應(yīng)急處置預(yù)案，建立早期預(yù)警、事中處理及事后干預(yù)等機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)值班、巡查制度，禁止學(xué)生攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校，針對(duì)重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段開(kāi)展防治工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的欺凌和暴力事件線索和苗頭要認(rèn)真核實(shí)、準(zhǔn)確研判，對(duì)早期發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件，實(shí)施必要的教育、懲戒。加強(qiáng)教職工特別是班主任專(zhuān)題培訓(xùn)，提高教職工有效防治學(xué)生欺凌和暴力的`責(zé)任意識(shí)和能力水平。加強(qiáng)班主任和導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)培訓(xùn)。

3、家校溝通方面

密切家校溝通，及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，特別關(guān)注學(xué)生有無(wú)學(xué)習(xí)成績(jī)突然下滑、精神恍惚、情緒反常、無(wú)故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因，對(duì)可能的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等途徑，幫助家長(zhǎng)了解防治學(xué)生欺凌和暴力知識(shí)，增強(qiáng)監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)，提高防治能力。

（二）依法依規(guī)處置

1、建立欺凌和暴力事件現(xiàn)場(chǎng)處置機(jī)制和及時(shí)報(bào)告制度根據(jù)“誰(shuí)在崗誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，各部門(mén)密切配合”的遞進(jìn)原則，全員參與。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌和暴力，學(xué)校和家長(zhǎng)及時(shí)相互通知，對(duì)嚴(yán)重的欺凌和暴力事件，第一時(shí)間向上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)告，并迅速聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)介入處置。當(dāng)欺凌和暴力現(xiàn)象發(fā)生后，各方須無(wú)條件快捷配合，把平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序作為第一要?jiǎng)?wù)，并于第一時(shí)間報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)，部門(mén)其他工作須服從于本項(xiàng)工作。保護(hù)遭受欺凌和暴力學(xué)生以及知情學(xué)生的身心安全，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私。防止網(wǎng)絡(luò)傳播等因素導(dǎo)致事態(tài)蔓延，造成惡劣社會(huì)影響，使受害學(xué)生再次受到傷害。

2、采取適當(dāng)?shù)慕逃龖徒?/p>

對(duì)實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生依法依規(guī)采取適當(dāng)?shù)某C治措施予以教育懲戒，既做到真情關(guān)愛(ài)、真誠(chéng)幫助，力促學(xué)生內(nèi)心感化、行為轉(zhuǎn)化，又充分發(fā)揮教育懲戒措施的威懾作用。對(duì)實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生，學(xué)校和家長(zhǎng)要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育和警示談話，情節(jié)較重的，公安機(jī)關(guān)應(yīng)參與警示教育。對(duì)屢教不改、多次實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生，應(yīng)登記在案并將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，必要時(shí)轉(zhuǎn)入專(zhuān)門(mén)學(xué)校就讀。對(duì)構(gòu)成違法犯罪的學(xué)生，根據(jù)《刑法》、《治安管理處罰法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)交由司法機(jī)關(guān)予以處置。

3、實(shí)施科學(xué)有效的追蹤輔導(dǎo)

欺凌和暴力事件妥善處置后，持續(xù)對(duì)當(dāng)事學(xué)生追蹤觀察和輔導(dǎo)教育。對(duì)實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生，在充分了解其行為動(dòng)機(jī)和深層原因的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地進(jìn)行教育引導(dǎo)和幫扶，給予其改過(guò)機(jī)會(huì)，避免歧視性對(duì)待。對(duì)遭受欺凌和暴力的學(xué)生及其家人提供幫助，及時(shí)開(kāi)展相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影，樹(shù)立自信，恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活。對(duì)確實(shí)難以回歸本校本班學(xué)習(xí)的當(dāng)事學(xué)生，妥善做好班級(jí)調(diào)整和轉(zhuǎn)學(xué)工作。認(rèn)真做好學(xué)生欺凌和暴力典型事件通報(bào)工作，既要充分發(fā)揮警示教育作用，又要注意不過(guò)分渲染事件細(xì)節(jié)。

學(xué)生欺凌工作方案7

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局相關(guān)文件精神，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，保障學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，深化“平安校園”建設(shè)，構(gòu)建“共建、共治、共享”的社會(huì)治理格局，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。為全面預(yù)防和杜絕小學(xué)生校園欺凌，從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)制定本方案。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

全面落實(shí)校規(guī)校紀(jì)和相關(guān)法律制度，增強(qiáng)法律意識(shí)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康。為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組織：

組長(zhǎng)：XXX、

副組長(zhǎng)：XXX、XXX、

組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

二、工作要求

1、高度重視校園安全工作，結(jié)合實(shí)際，舉一反三，嚴(yán)防事故發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。

2、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、績(jī)效工資掛起鉤來(lái)，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

3、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息，尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào)，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。

三、預(yù)防為主，教育為先

1、完善管理制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

2、開(kāi)展專(zhuān)題宣傳。集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育，邀請(qǐng)公安部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。

3、發(fā)揮反面教材事例作用。以主題班隊(duì)會(huì)的形式，結(jié)合發(fā)生的一些校園欺凌事件，進(jìn)行案例分析，幫助學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。

4、加強(qiáng)重點(diǎn)防范。對(duì)班級(jí)中紀(jì)律較差、喜歡拉幫結(jié)伙、有暴力傾向的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注；要把單親兒童、留守兒童作為教育重點(diǎn)，充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)。

5、及時(shí)化解各類(lèi)矛盾。班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過(guò)激行為。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并立即收繳學(xué)生攜帶的管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。

6、開(kāi)展家校合作，有效控制校外不良人員的教唆和利用。校外不良人員往往是一些惡性的事件的幕后推手，所以學(xué)校要和家長(zhǎng)密切聯(lián)系。

7、嚴(yán)肅校園欺凌處理事件。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

四、預(yù)防應(yīng)急

1、加強(qiáng)行政值班和校園巡查工作，重要時(shí)間(早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)靜校)、重要場(chǎng)所(操場(chǎng)、教學(xué)樓)的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。

2、利用高清攝像頭進(jìn)行監(jiān)控，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。

3、督促全校教職人員加強(qiáng)課間管理和巡視，提高巡視頻率；通過(guò)校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事件，要求加強(qiáng)與保安、值班教師的聯(lián)系和溝通。

4、要求班主任利用加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒，并共同教育。

5、利用教職工會(huì)議、班主任會(huì)議、校行政會(huì)議等加強(qiáng)宣傳教育，明確全體教職員工的職責(zé)和要求。

6、開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問(wèn)題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。

學(xué)生欺凌工作方案8

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治的通知》（國(guó)教督辦函〔20xx〕22號(hào)）精神和上級(jí)有關(guān)指示，深入開(kāi)展“反校園欺凌”宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳普及反欺凌法治知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展校園反欺凌教育活動(dòng)的重要意義，切實(shí)提高對(duì)校園欺凌危害的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識(shí)，構(gòu)建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

二、校園欺凌事件防治組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

（一）組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：XXX、

副組長(zhǎng)：XXXXXX、XXX、XXX、XXX、

成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、各班主任

（二）分工與職責(zé)

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組

組長(zhǎng)：XXX、

組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織校園欺凌事件的應(yīng)急工作，對(duì)重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按實(shí)施方案及時(shí)有效地開(kāi)展工作。

2、警戒疏散組

組長(zhǎng)：XXX、

組員：全體班主任副班主任

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散師生，維護(hù)秩序，保持現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)有關(guān)單位（如公安、派出所、醫(yī)院等部門(mén)）負(fù)責(zé)維穩(wěn)和救助。

3、善后處理組

組長(zhǎng)：XXX、

組員：XXX、XXX、XXX、XXX、

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對(duì)受傷學(xué)生家長(zhǎng)及家屬的安撫、慰問(wèn)和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。

4、通訊聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：XXX、

組員：XXX、XXX、XXX、XXX、

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)系、報(bào)告；收集信息，起草事件報(bào)告；做好新聞單位的接待、采訪工作。

5、后勤保障組

組長(zhǎng)：XXX、

組員：XXX、XXX、XXX、XXX、

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置安全事件過(guò)程中的車(chē)輛、接待、物質(zhì)保障等工作。

三、預(yù)防措施

1、加強(qiáng)對(duì)師生法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

3、學(xué)校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，及時(shí)掌握和保存校內(nèi)外動(dòng)態(tài)。

4、加強(qiáng)對(duì)在?；加芯癫∈啡说谋O(jiān)控，加強(qiáng)對(duì)患有精神病史人的關(guān)心，并勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助。

5、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

6、成立值日教師工作隊(duì)伍，加強(qiáng)校園值班巡邏，落實(shí)值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師管理責(zé)任制。

7、建立防范校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)，做到各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)合力。

四、處理程序

(一)接警與通知

事件發(fā)生后，在場(chǎng)知情人員(包括行政、教職工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。班主任和值日領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，立即組織人員進(jìn)行制止，控制事態(tài)，和相關(guān)人員將所發(fā)生的事件情況報(bào)告校長(zhǎng)，校長(zhǎng)必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、程度；在基本掌握事件情況后，立即通知各工作組組長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

（二）處置與救助

欺凌事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人必須第一時(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)指揮協(xié)調(diào)。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。在場(chǎng)人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急處置，對(duì)傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，保存物證，并根據(jù)事件性質(zhì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

（三）保護(hù)與維穩(wěn)

應(yīng)急組應(yīng)對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。維持秩序，疏散師生，監(jiān)控案情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展，做好安撫處理工作，穩(wěn)定師生情緒，統(tǒng)一口徑，將影響降到最小。保衛(wèi)人員嚴(yán)格核查外來(lái)人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事件處理過(guò)程中無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，應(yīng)立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

（四）報(bào)告與通報(bào)

校園欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校必須及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地了解事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、概況以及處理進(jìn)度，并迅速配合公安部門(mén)調(diào)查事件發(fā)生的原因，做好有關(guān)材料的收集，視情況通知受傷者和責(zé)任人的家長(zhǎng)或家屬。

事件情況由學(xué)校統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個(gè)人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實(shí)。

（五）事件調(diào)查

1、配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因，整理事件記錄，形成書(shū)面報(bào)告。

2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的`問(wèn)題，制定防范措施。

（六）善后處理

1、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問(wèn)工作，并及時(shí)與受傷害學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，做好受傷害學(xué)生家長(zhǎng)的安撫解釋工作。對(duì)相關(guān)責(zé)任人要通知家長(zhǎng)到校配合處置工作，嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。

2、協(xié)同有關(guān)部門(mén)做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰，對(duì)受傷學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)執(zhí)行，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。

（七）責(zé)任追究

1、根據(jù)事實(shí)，分清責(zé)任，按有關(guān)法律和政策規(guī)定對(duì)責(zé)任人追究民事責(zé)任。有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

2、事件的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事件的調(diào)查處理。對(duì)違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

（八）校園欺凌辦公電話：XXX、XXX、

撰稿人：XXX

發(fā)布人：XXX

學(xué)生欺凌工作方案9

為更好的開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治工作，堅(jiān)決有效的打擊校園欺凌行為，結(jié)合《自治區(qū)關(guān)于開(kāi)展全區(qū)教育系統(tǒng)安全大檢查通知》，特制定我校校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案，方案如下：

一、治理活動(dòng)目的

通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

二、治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：董自輝

副組長(zhǎng)：楊麗燕

成員：唐蕊、王毅強(qiáng)、史銳、劉玲玲

三、安排及要求

本次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

（一）第一階段：20xx年11月16日——30日。

1、召開(kāi)教師會(huì)議。

學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《自治區(qū)關(guān)于開(kāi)展全區(qū)教育系統(tǒng)安全大檢查通知》文件，了解對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。

2、開(kāi)展學(xué)生教育。

（1）11月16日大課間開(kāi)展“校園欺凌治理”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，宣讀《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書(shū)》。

（2）各班在11月21日開(kāi)展“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”為主題的班會(huì)教育，組織全體師生觀看《預(yù)防校園欺凌》教育視頻。

（3）在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展校園欺凌行為的排查，對(duì)有暴力傾向、有欺凌行為的同學(xué)，對(duì)其進(jìn)行法制、安全等教育，督促其改正。對(duì)受過(guò)欺凌的同學(xué)進(jìn)行心里健康輔導(dǎo)，確保學(xué)生不留心理陰影。

3、完善工作制度。

完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

4、加強(qiáng)預(yù)防。

學(xué)校由總務(wù)處負(fù)責(zé)，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，檢查校園一鍵報(bào)警線路，確保暢通；讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，必要時(shí)撥打110報(bào)警，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀W(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

（二）第二階段：20xx年12月——20xx年1月。

1、組織學(xué)生開(kāi)展手抄報(bào)、繪畫(huà)等評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害性，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。并將部分優(yōu)秀作品通過(guò)班級(jí)文化和校園文化欄進(jìn)行展示。

2、學(xué)校校園欺凌治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié)，形成報(bào)告并上報(bào)。此項(xiàng)工作于20xx年1月8日前完成。

總之，我校將根據(jù)制定的方案和要求，認(rèn)真開(kāi)展校園欺凌傷害專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，確保不發(fā)生校園欺凌事件。

學(xué)生欺凌工作方案10

近年來(lái)，校園欺凌事件屢見(jiàn)不鮮，嚴(yán)重傷害了學(xué)生身心健康，引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。根據(jù)XXX市教育局等11部門(mén)《關(guān)于印發(fā)XXX市落實(shí)實(shí)施辦法的通知》（X教安字〔20xx〕10號(hào)）文件精神為全面預(yù)防和杜絕小學(xué)生校園欺凌，從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)制定本方案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)

1、預(yù)防校園欺凌治理委員會(huì)：

組長(zhǎng)：XXX、

副組長(zhǎng)：XXX、XXX、

組員：

①組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)校園欺凌事件防控安全工作，根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制定校園欺凌事件防控工作辦法，并對(duì)相關(guān)人員工作提出指導(dǎo)性意見(jiàn)；

②發(fā)生校園欺凌事件后，決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止；

③統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)；

④副組長(zhǎng)XXX向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門(mén)報(bào)告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門(mén)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，配合這些部門(mén)指揮應(yīng)急救援工作；

⑤副組長(zhǎng)XXX向有關(guān)方面通報(bào)事故情況；

⑥副組長(zhǎng)XXX、向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)求救援事項(xiàng)。

2、應(yīng)變保護(hù)組：

組長(zhǎng)：XXX

組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

負(fù)責(zé)在公安部門(mén)介入之前與侵犯勢(shì)力的周旋，緊急時(shí)的正當(dāng)防衛(wèi)等。

3、人員救護(hù)組：

組長(zhǎng)：XXX、

組員：XXX、XXX、XXX、XXX、

負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù)。

4、疏散引導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：XXX、

組員：XXX、XXX、XXX、班主任

負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場(chǎng)所。

5、通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)員：

組長(zhǎng)：XXX、

組員：XXX、XXX、XXX、

負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

6、設(shè)立校園欺凌舉報(bào)電話：

XXX鎮(zhèn)中心學(xué)校：XXX、

二、預(yù)防措施及各組職責(zé)

1、預(yù)防措施：

①各年級(jí)、班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育，組織師生集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；

②心理咨詢（衛(wèi)生保?。┦乙Y(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作；

③對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸，耐心接待，盡力做好化解工作；

④?chē)?yán)格門(mén)衛(wèi)登記、管理制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。牢記校園欺凌報(bào)警電話，發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警；

⑤經(jīng)常性地與派出所等溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），及時(shí)采取有效對(duì)策。

2、校園欺凌事件的應(yīng)急措施

⑴發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施：

①如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對(duì)學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)；

②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對(duì)其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師，然后再報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)；

⑵校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急措施：治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場(chǎng)阻止），與此同時(shí)，一面迅速召集最近的教師（趕赴現(xiàn)場(chǎng)，阻止欺凌者施暴，一面通知值班人員及相關(guān)人員前往現(xiàn)場(chǎng)。

⑶各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急措施：

①應(yīng)變保護(hù)員：接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來(lái)齊后）前往現(xiàn)場(chǎng)防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)；

②疏散引導(dǎo)員：在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)防護(hù)組（員）與欺凌者周旋時(shí)，本組人員在可能的情況下，迅速掩護(hù)與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護(hù)行為，防止欺凌者對(duì)更多學(xué)生造成傷害；

③通訊聯(lián)絡(luò)員：發(fā)生校園欺凌事件后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)摸清情況，同時(shí)向“110”和上級(jí)安全部門(mén)報(bào)告，傳達(dá)事故情況，保證通訊暢通；

④現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)員：接到事故發(fā)生的消息后，在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)了解傷員情況，對(duì)輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院治療。

⑷事故調(diào)查，善后處理：

①學(xué)校應(yīng)急員在“110”的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門(mén)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)，并安撫家長(zhǎng)情緒；

②學(xué)校應(yīng)急員負(fù)責(zé)協(xié)助“110”調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)；③如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。

⑸紀(jì)律處分：凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù)，對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置，對(duì)欺凌事件反應(yīng)遲緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的，學(xué)校將對(duì)該教師嚴(yán)肅處理。

學(xué)生欺凌工作方案11

根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》(教督辦函〔xx〕x號(hào))要求，各地積極采取行動(dòng)，認(rèn)真組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理，第一階段工作有序扎實(shí)。為持續(xù)深入推進(jìn)第二階段工作，確保整個(gè)專(zhuān)項(xiàng)治理工作取得實(shí)實(shí)在在成效，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下。

一、認(rèn)真做好校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理月報(bào)工作

為及時(shí)掌握各地校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作進(jìn)展情況，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定建立校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作月報(bào)制度。各地要及時(shí)了解本地專(zhuān)項(xiàng)治理工作情況，從9月份至12月份，每月填寫(xiě)《9-12月校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作月報(bào)表》(附件1)，加蓋公章后，于次月10日前以電子版和傳真兩種形式報(bào)送省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室，由省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室匯總后報(bào)送國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室。

二、積極開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理督查工作

(一)督查范圍。全省中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)。

(二)督查內(nèi)容。專(zhuān)項(xiàng)治理第一階段開(kāi)展教育、完善制度、加強(qiáng)預(yù)防、及時(shí)處理、監(jiān)督指導(dǎo)以及組織部署等情況。

(三)督查安排。

1.學(xué)校自查。各校按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，于xx年9月15日前形成自查報(bào)告并報(bào)縣(市、區(qū))教育督導(dǎo)部門(mén)。

2.縣級(jí)普查?？h(市、區(qū))教育督導(dǎo)部門(mén)組織督查組對(duì)縣域內(nèi)所有中小學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面督查，于9月30日前將督查情況報(bào)送市教育督導(dǎo)部門(mén)、教育行政部門(mén)及本級(jí)人民政府。

3.市級(jí)復(fù)查。市教育督導(dǎo)部門(mén)組織督查組對(duì)所轄縣(市、區(qū))專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查抽取縣(市、區(qū))比例不低于1/3，每縣(市、區(qū))抽取學(xué)校數(shù)量不少于6所。復(fù)查結(jié)束后，于10月10日前將復(fù)查報(bào)告，連同所轄縣(市、區(qū))的督查報(bào)告一并報(bào)送省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室、省教育廳及本級(jí)人民政府。

4.省級(jí)抽查。省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室組織督查組對(duì)各市治理情況進(jìn)行抽查，抽取市級(jí)單位不少于3個(gè)，每個(gè)市級(jí)單位抽取縣(市、區(qū))不少于2個(gè)，每縣(市、區(qū))抽查學(xué)校數(shù)量不少于6所。抽查結(jié)束后，于11月10日前將專(zhuān)項(xiàng)治理報(bào)告報(bào)送國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室，同時(shí)報(bào)省政府。

國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將根據(jù)各地治理情況，組織督查組對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行實(shí)地督查。專(zhuān)項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報(bào)、追責(zé)問(wèn)責(zé)并督促整改。

三、有關(guān)工作要求

1.各地要高度重視，按照部署要求，把工作落到實(shí)處，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)、規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)廣大師生身心健康，建設(shè)平安和諧校園。

2.為加強(qiáng)工作聯(lián)系，請(qǐng)各市于9月12日前將專(zhuān)項(xiàng)治理工作聯(lián)絡(luò)員名單(姓名、單位、部門(mén)、職務(wù)、手機(jī)、辦公電話等)報(bào)送省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室。

3.請(qǐng)各市認(rèn)真填寫(xiě)《校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作情況統(tǒng)計(jì)表》(附件2)，于9月12日前報(bào)送省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室。

學(xué)生欺凌工作方案12

近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》（國(guó)教督辦函[20xx]22號(hào)）要求，特制訂《XX小學(xué)校園欺凌防治方案》。

校園欺凌是指：發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動(dòng)中，由老師、同學(xué)或校外人員，蓄意濫用語(yǔ)言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對(duì)師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為，都算校園欺凌（暴力）。

一、治理目的：

通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

二、治理范圍：

在校生，在校園內(nèi)，學(xué)校組織的校外活動(dòng)中，上、放學(xué)途中。

三、治理委員會(huì)：

組長(zhǎng)：XXX（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：XXX（書(shū)記）、XXX（副校長(zhǎng)）

成員：全體行政人員及各班班主任。

①組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)校園欺凌事件防控安全工作，根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制定校園欺凌事件防控工作辦法，并對(duì)相關(guān)人員工作提出指導(dǎo)性意見(jiàn)；

②發(fā)生校園欺凌事件后，決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止；

③統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)；

④向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門(mén)報(bào)告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門(mén)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，配合這些部門(mén)指揮應(yīng)急救援工作；

⑤向有關(guān)方面通報(bào)事故情況；

⑥向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)求救援事項(xiàng)。

四、校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治責(zé)任

1、開(kāi)展教育。

學(xué)校教導(dǎo)處集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。教導(dǎo)處組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

2、加強(qiáng)預(yù)防。校長(zhǎng)加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。

3、及時(shí)處理。各班班主任在各自的責(zé)任范圍內(nèi)，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

4、監(jiān)督指導(dǎo)。

組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的指導(dǎo)和檢查。學(xué)校德育處對(duì)學(xué)校的專(zhuān)項(xiàng)治理全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與第一責(zé)任人、各責(zé)任人溝通，做好記錄，必要時(shí)向上級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)報(bào)告。

5、班主任責(zé)任：班主任直接與學(xué)生接觸，最能及時(shí)把握學(xué)生動(dòng)態(tài)，一要利用一切可能機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全法制教育，把欺凌行為遏制在萌芽之中；二要深入到學(xué)生中，及時(shí)了解學(xué)生中發(fā)生的欺凌事件和行為，及時(shí)處理，及時(shí)向校部責(zé)任人匯報(bào)。

五、校園欺凌事件的處理措施

⑴發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施：

①如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對(duì)學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后伺機(jī)派人報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng)；

②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對(duì)其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師，然后再報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)；

⑵校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急措施：治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場(chǎng)阻止），與此同時(shí)，一面迅速召集最近的教師（趕赴現(xiàn)場(chǎng)，阻止欺凌者施暴，一面通知值班人員及相關(guān)人員前往現(xiàn)場(chǎng)。

六、獎(jiǎng)懲

學(xué)校將對(duì)不負(fù)責(zé)任，玩忽職守，造成不良后果的欺凌事件的教師在評(píng)比、晉升、績(jī)效等方面，根據(jù)考核制度予以處理，造成嚴(yán)重后果的報(bào)上級(jí)紀(jì)檢部門(mén)、司法機(jī)關(guān)予以處理。對(duì)在教育、預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、處理校園欺凌事件等方面有突出表現(xiàn)的責(zé)任人，根據(jù)考核制度予以獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)生欺凌工作方案13

一、積極有效預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力

1.切實(shí)做好學(xué)生思想道德教育、法治教育和心理健康教育。

學(xué)校根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。落實(shí)《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》，引導(dǎo)全體學(xué)生從小知禮儀、明是非、守規(guī)矩，做到珍愛(ài)生命、尊重他人、團(tuán)結(jié)友善、不恃強(qiáng)凌弱，弘揚(yáng)公序良俗、傳承中華美德。落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》、《青少年法治教育大綱》，開(kāi)展“法治進(jìn)校園”巡講活動(dòng)，讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線，消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣。落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì)，對(duì)有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生開(kāi)展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，提高其心理健康水平。切實(shí)加強(qiáng)家庭教育，家長(zhǎng)要注重家風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)孩子的管教，注重孩子思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為發(fā)生。

2.認(rèn)真開(kāi)展預(yù)防欺凌和暴力專(zhuān)題教育。

學(xué)校強(qiáng)化學(xué)生校規(guī)校紀(jì)教育，通過(guò)課堂教學(xué)、專(zhuān)題講座、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、主題活動(dòng)、編發(fā)手冊(cè)、參觀實(shí)踐等多種形式，提高學(xué)生對(duì)欺凌和暴力行為嚴(yán)重危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，做到不實(shí)施欺凌和暴力行為。研制學(xué)校防治學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)手冊(cè)，全面加強(qiáng)教職工特別是班主任專(zhuān)題培訓(xùn)，提高教職工有效防治學(xué)生欺凌和暴力的責(zé)任意識(shí)和能力水平。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等途徑，幫助家長(zhǎng)了解防治學(xué)生欺凌和暴力知識(shí)，增強(qiáng)監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)，提高防治能力。要加強(qiáng)中小學(xué)生違法犯罪預(yù)防綜合基地和人才建設(shè)，為開(kāi)展防治學(xué)生欺凌和暴力專(zhuān)題教育提供支持和幫助。

3.嚴(yán)格學(xué)校日常安全管理。

制定防治學(xué)生欺凌和暴力工作制度，將其納入學(xué)校安全工作統(tǒng)籌考慮，健全應(yīng)急處置預(yù)案，建立早期預(yù)警、事中處理及事后干預(yù)等機(jī)制。要加強(qiáng)師生聯(lián)系，密切家校溝通，及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，特別要關(guān)注學(xué)生有無(wú)學(xué)習(xí)成績(jī)突然下滑、精神恍惚、情緒反常、無(wú)故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因，對(duì)可能的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。嚴(yán)格落實(shí)值班、巡查制度，禁止學(xué)生攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校，針對(duì)重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段開(kāi)展防治工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的欺凌和暴力事件線索和苗頭要認(rèn)真核實(shí)、準(zhǔn)確研判，對(duì)早期發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件，實(shí)施必要的教育、懲戒。

4.強(qiáng)化學(xué)校周邊綜合治理。

學(xué)校加大新形勢(shì)下群防群治工作力度，實(shí)現(xiàn)人防物防技防的深度融合，動(dòng)員社會(huì)各方面力量做好校園周邊地區(qū)安全防范工作。要依托公安機(jī)關(guān)社會(huì)治安綜合治理信息系統(tǒng)，整合各有關(guān)部門(mén)信息資源，發(fā)揮青少年犯罪信息數(shù)據(jù)庫(kù)作用，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)青少年群體的動(dòng)態(tài)研判。結(jié)合公安機(jī)關(guān)密切溝通協(xié)作，排查發(fā)現(xiàn)學(xué)生欺凌和暴力隱患苗頭，并及時(shí)預(yù)防處置。加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)重要時(shí)段、學(xué)生途經(jīng)重點(diǎn)路段的巡邏防控和治安盤(pán)查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性欺凌和暴力問(wèn)題，要采取相應(yīng)防范措施并通知學(xué)校和家長(zhǎng)，及時(shí)干預(yù)，震懾犯罪。

二、依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌和暴力事件

1.保護(hù)遭受欺凌和暴力學(xué)生身心安全。

學(xué)校建立中小學(xué)生欺凌和暴力事件及時(shí)報(bào)告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌和暴力，學(xué)校和家長(zhǎng)要及時(shí)相互通知，對(duì)嚴(yán)重的欺凌和暴力事件，要向教育主管部門(mén)報(bào)告，并迅速聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)介入處置。報(bào)告時(shí)相關(guān)人員有義務(wù)保護(hù)未成年人合法權(quán)益，學(xué)校、家長(zhǎng)、公安機(jī)關(guān)及媒體應(yīng)保護(hù)遭受欺凌和暴力學(xué)生以及知情學(xué)生的身心安全，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，防止泄露有關(guān)學(xué)生個(gè)人及其家庭的信息。特別要防止網(wǎng)絡(luò)傳播等因素導(dǎo)致事態(tài)蔓延，造成惡劣社會(huì)影響，使受害學(xué)生再次受到傷害。

2.強(qiáng)化教育懲戒威懾作用。對(duì)實(shí)施欺凌和暴力的中小學(xué)生必須依法依規(guī)采取適當(dāng)?shù)某C治措施予以教育懲戒，既做到真情關(guān)愛(ài)、真誠(chéng)幫助，力促學(xué)生內(nèi)心感化、行為轉(zhuǎn)化，又充分發(fā)揮教育懲戒措施的威懾作用。對(duì)實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生，學(xué)校和家長(zhǎng)要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育和警示談話，情節(jié)較重的，公安機(jī)關(guān)應(yīng)參與警示教育。對(duì)屢教不改、多次實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生，應(yīng)登記在案并將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，必要時(shí)轉(zhuǎn)入專(zhuān)門(mén)學(xué)校就讀。對(duì)構(gòu)成違法犯罪的學(xué)生，根據(jù)《刑法》、《治安管理處罰法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)予以處置，區(qū)別不同情況，責(zé)令家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教，必要時(shí)可由政府收容教養(yǎng)，或者給予相應(yīng)的行政、刑事處罰，特別是對(duì)犯罪性質(zhì)和情節(jié)惡劣、手段殘忍、后果嚴(yán)重的，必須堅(jiān)決依法懲處。對(duì)校外成年人教唆、脅迫、誘騙、利用在校中小學(xué)生違法犯罪行為，必須依法從重懲處，有效遏制學(xué)生欺凌和暴力等案事件發(fā)生。各級(jí)公安、檢察、審判機(jī)關(guān)要依法辦理學(xué)生欺凌和暴力犯罪案件，做好相關(guān)偵查、審查逮捕、審查起訴、訴訟監(jiān)督、審判和犯罪預(yù)防工作。

3.實(shí)施科學(xué)有效的追蹤輔導(dǎo)。

欺凌和暴力事件妥善處置后，學(xué)校要持續(xù)對(duì)當(dāng)事學(xué)生追蹤觀察和輔導(dǎo)教育。對(duì)實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生，要充分了解其行為動(dòng)機(jī)和深層原因，有針對(duì)性地進(jìn)行教育引導(dǎo)和幫扶，給予其改過(guò)機(jī)會(huì)，避免歧視性對(duì)待。對(duì)遭受欺凌和暴力的學(xué)生及其家人提供幫助，及時(shí)開(kāi)展相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影，樹(shù)立自信，恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活。對(duì)確實(shí)難以回歸本校本班學(xué)習(xí)的當(dāng)事學(xué)生，教育部門(mén)和學(xué)校要妥善做好班級(jí)調(diào)整和轉(zhuǎn)學(xué)工作。要認(rèn)真做好學(xué)生欺凌和暴力典型事件通報(bào)工作，既要充分發(fā)揮警示教育作用，又要注意不過(guò)分渲染事件細(xì)節(jié)。

三、切實(shí)形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合力

1.認(rèn)真履行上級(jí)部門(mén)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

學(xué)校把防治學(xué)生欺凌和暴力工作作為全面依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。學(xué)校將按照區(qū)教育局的協(xié)調(diào)與上級(jí)部門(mén)組織，應(yīng)成立防治學(xué)生欺凌和暴力工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)分工，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善防治辦法，加強(qiáng)考核檢查，健全工作機(jī)制，形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)齊抓共管、學(xué)校家庭社會(huì)三位一體的工作合力。

2.依法落實(shí)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任。管教孩子是家長(zhǎng)的法定監(jiān)護(hù)職責(zé)。積極引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)要增強(qiáng)法治意識(shí)，掌握科學(xué)的家庭教育理念，盡量多安排時(shí)間與孩子相處交流，及時(shí)了解孩子的日常表現(xiàn)和思想狀況，積極與學(xué)校溝通情況，自覺(jué)發(fā)揮榜樣作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的管教，特別要做好孩子離校后的監(jiān)管看護(hù)教育工作，避免放任不管、缺教少護(hù)、教而不當(dāng)。要落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任追究制度，根據(jù)《民法》等相關(guān)法律法規(guī)，未成年學(xué)生對(duì)他人的人身和財(cái)產(chǎn)造成損害的，依法追究其監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任。

3.加強(qiáng)平安文明校園建設(shè)。學(xué)校把防治學(xué)生欺凌和暴力作為加強(qiáng)平安文明校園建設(shè)的`重要內(nèi)容。學(xué)校黨組織要充分發(fā)揮政治核心作用，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和教育引導(dǎo)。校長(zhǎng)是學(xué)校防治學(xué)生欺凌和暴力的第一責(zé)任人，分管法治教育副校長(zhǎng)和班主任是直接責(zé)任人，要充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，明確相關(guān)崗位職責(zé)，將學(xué)校防治學(xué)生欺凌和暴力的各項(xiàng)工作落實(shí)到每個(gè)管理環(huán)節(jié)、每位教職工。要努力創(chuàng)造溫馨和諧、積極向上的校園環(huán)境，重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上、互助友愛(ài)、文明和諧的校園氛圍，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，提高校園整體文明程度。要健全各項(xiàng)管理制度、校規(guī)校紀(jì)，落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，提高學(xué)校治理水平，推進(jìn)依法依規(guī)治校，把六中建設(shè)成無(wú)欺凌和暴力的平安文明校園。

學(xué)生欺凌工作方案14

根據(jù)《海南省人民政府教育督導(dǎo)室轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于建立校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作月報(bào)制度的通知》（瓊府教督〔xxxx〕5號(hào)）的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真組織實(shí)施，通過(guò)欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作，確保我校無(wú)欺凌現(xiàn)象發(fā)生，從而使全體同學(xué)身心健康得到全面發(fā)展。為使工作順利開(kāi)展，特制訂本方案.

一、高度重視、認(rèn)真組織

1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：陳日果（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：許宗雨（校長(zhǎng)助理）陳南高（德育主任）

成員：各年級(jí)部主任、班主任

下設(shè)辦公室，辦公室主任由陳南高擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。

2、指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作月報(bào)，并實(shí)事求是填寫(xiě)《校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作月報(bào)表》，有情況報(bào)告情況，無(wú)情況實(shí)行零報(bào)告。

二、加強(qiáng)各方面教育

1、集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，

2、邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門(mén)、法制副校長(zhǎng)到校開(kāi)展法制教育。

3、組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等；

三、是建章立制

1、制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)；

2、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度。

四、完善體系

1、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，從分發(fā)揮校園保安崗?fù)さ淖饔谩?/p>

2、充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。

五、及時(shí)處置

一旦發(fā)生欺凌事件，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

學(xué)生欺凌工作方案15

為建立校園預(yù)防欺凌事件發(fā)生的長(zhǎng)效管理機(jī)制，提高快速反應(yīng)和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

貫徹《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于對(duì)江蘇等六省校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行督導(dǎo)調(diào)研的通知》，結(jié)合平安校園、文明校園創(chuàng)建活動(dòng)要求，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，增強(qiáng)大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作，為保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立預(yù)防和處置校園欺凌事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)部門(mén)、人員之間的溝通和協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌事件的預(yù)防和處置工作，對(duì)欺凌事件的預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問(wèn)題，檢查欺凌事件預(yù)防和處置工作落實(shí)情況。

三、校園欺凌主要表現(xiàn)

校園欺凌總體表現(xiàn)：一個(gè)人或一群人對(duì)他人實(shí)施的肢體、言語(yǔ)或精神上的傷害和攻擊。

1、身體欺凌：

（1）表現(xiàn)為打架，如打、踢、推、搡等行為對(duì)受害人進(jìn)行人身攻擊。

（2）表現(xiàn)為敲詐勒索、搶奪物品等。

2、言語(yǔ)欺凌：表現(xiàn)為威脅、戲弄、辱罵、奚落、嘲弄和起外號(hào)等。

3、網(wǎng)絡(luò)欺凌：

（1）表現(xiàn)為將欺凌視頻或受欺凌人的行為公布在網(wǎng)絡(luò)上。

（2）表現(xiàn)為在QQ、微信、貼吧等網(wǎng)絡(luò)媒體上辱罵、奚落其他同學(xué)，或?qū)⑵渌瑢W(xué)的圖片隨意發(fā)布，造成學(xué)生心靈和精神上傷害。

四、反校園欺凌工作措施

（一）全面排查（各班主任）

1、全面排查班級(jí)中有無(wú)拉幫結(jié)派現(xiàn)象，排查班級(jí)中可能存在的各種違紀(jì)學(xué)生。

2、全面排查班級(jí)中可能受到被欺凌的對(duì)象。

（二）建立網(wǎng)絡(luò)

各班級(jí)、年級(jí)建立安全信息員，組織開(kāi)展培訓(xùn)，讓信息員及時(shí)報(bào)告學(xué)生中的問(wèn)題傾向，以利于及時(shí)預(yù)防和處理。

（三）加強(qiáng)管理

1、進(jìn)一步落實(shí)值日值周工作責(zé)職，及時(shí)到崗到位，加強(qiáng)晨讀、課間和中午、傍晚等時(shí)段的管理。

2、進(jìn)一步落實(shí)任課教師工作責(zé)職，對(duì)課內(nèi)、課前5分鐘、課后5分種學(xué)生的行為進(jìn)行有效管理。

3、進(jìn)一步落實(shí)保安工作責(zé)職，加強(qiáng)對(duì)于重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)時(shí)段進(jìn)行巡視和管理。

4、全體教職工對(duì)于發(fā)現(xiàn)可能存在校園欺凌行為能及時(shí)制止，并及時(shí)與學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系。

（四）專(zhuān)題教育

1、組織一場(chǎng)法制教育：組織全校性法制專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告，讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法，對(duì)法律有敬畏之心。

2、舉行一次主題班會(huì)：運(yùn)用多種形式對(duì)校園欺凌的危害進(jìn)行宣傳普及，大力倡導(dǎo)良好的人際關(guān)際?；顒?dòng)結(jié)束后，班主任把活動(dòng)內(nèi)容和圖片發(fā)至年級(jí)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)匯總打包發(fā)至德育處。

3、開(kāi)展一次專(zhuān)題教育：對(duì)學(xué)生開(kāi)展一次針對(duì)性教育。

4、舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國(guó)旗下講話，啟動(dòng)“反校園欺凌”活動(dòng)周。

5、舉行一次以“反校園欺凌，善待身邊人”為主題的征文比賽，引導(dǎo)中高年級(jí)學(xué)生參與，通過(guò)征文檢驗(yàn)學(xué)生接受教育的成果。

“反校園欺凌”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們應(yīng)充分重視，積極落實(shí)，在矛盾糾紛調(diào)查過(guò)程中，我們每個(gè)人都應(yīng)本著“以人為本”和“大化小，小化了”的原則去幫助孩子，共同給孩子營(yíng)造安定而和諧的校園環(huán)境！

第三篇：學(xué)生軍訓(xùn)工作方案

學(xué)生軍訓(xùn)工作方案

學(xué)生軍訓(xùn)工作方案1

根據(jù)20xx年xx市教育局工作計(jì)劃，全市中學(xué)生軍訓(xùn)工作集中安排在8月中下旬集中進(jìn)行，為了扎實(shí)高效地做好今年的中學(xué)生軍訓(xùn)工作，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)中學(xué)生軍訓(xùn)工作，以增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防觀念、激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情和強(qiáng)化學(xué)生組織紀(jì)律性為目的，全面落實(shí)以人為本的教育理念，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和官兵關(guān)系。通過(guò)軍訓(xùn)，使學(xué)生感受軍營(yíng)生活，感悟軍人作風(fēng)，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)作風(fēng)，增強(qiáng)集體主義觀念，在政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、身體素質(zhì)、自我管理能力以及協(xié)作精神等方面得到全面鍛煉和提高，為適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活奠定良好基礎(chǔ)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

我市學(xué)生軍訓(xùn)工作在xx軍分區(qū)、市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，軍分區(qū)、市教育局、xx炮兵學(xué)院聯(lián)合成立軍訓(xùn)團(tuán)，下設(shè)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室。學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室設(shè)在教育局德育科，具體負(fù)責(zé)學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)與實(shí)施。

(一)軍訓(xùn)團(tuán)組織機(jī)構(gòu)及成員

略

(二)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室成員

略

三、訓(xùn)練任務(wù)

以教育部、總參謀部、總政治部聯(lián)合頒發(fā)的《中學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》為依據(jù)，以中國(guó)人民解放軍三大條令訓(xùn)練為主要內(nèi)容?！蛾?duì)列條令》中主要進(jìn)行單兵隊(duì)列動(dòng)作和分隊(duì)隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練;《紀(jì)律條令》中要使學(xué)生在軍訓(xùn)中做到服從命令，聽(tīng)從指揮，令行禁止，增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性;《內(nèi)務(wù)條令》中主要進(jìn)行軍人職責(zé)和連隊(duì)一日生活制度的教育，培養(yǎng)良好的軍人舉止和作風(fēng)。具體軍訓(xùn)時(shí)間安排、軍訓(xùn)計(jì)劃見(jiàn)附件1和附件2?？h區(qū)學(xué)校軍訓(xùn)時(shí)間由縣區(qū)教育局、學(xué)校和承訓(xùn)單位商定執(zhí)行。

四、軍訓(xùn)費(fèi)用

根據(jù)教育部和總參謀部、總政治部關(guān)于開(kāi)展中學(xué)生軍訓(xùn)指示精神，20xx年xx市中學(xué)軍訓(xùn)收費(fèi)情況如下：

(一)軍訓(xùn)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

軍訓(xùn)軍事教育管理費(fèi)、軍訓(xùn)服裝費(fèi)、軍訓(xùn)教官交通、食宿及補(bǔ)助費(fèi)、工作人員交通費(fèi)、軍訓(xùn)教材費(fèi)、軍訓(xùn)器材費(fèi)、醫(yī)療服務(wù)費(fèi)、宣傳費(fèi)及其文印保障費(fèi)等按照xx市國(guó)防教育辦公室、xx教育局淮教【20xx】8號(hào)文件精神執(zhí)行。

(二)收費(fèi)方法

軍訓(xùn)費(fèi)用由承訓(xùn)單位一次性收取，在發(fā)放軍訓(xùn)服裝時(shí)學(xué)生直接交付。費(fèi)用收齊后，由承訓(xùn)單位開(kāi)具發(fā)票。

五、有關(guān)要求

(一)進(jìn)一步統(tǒng)一思想，確保軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)有力。對(duì)中學(xué)生開(kāi)展軍訓(xùn)是國(guó)家法律規(guī)定的任務(wù)，是落實(shí)全民國(guó)防教育的重要舉措，是推進(jìn)素質(zhì)教育的客觀要求。各學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，一般應(yīng)下設(shè)軍訓(xùn)實(shí)施組、宣傳報(bào)道組、后勤保障組、醫(yī)療衛(wèi)生組、安全保衛(wèi)組等，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保學(xué)生軍訓(xùn)工作有序高效地運(yùn)行。

(二)進(jìn)一步嚴(yán)格紀(jì)律要求，確保軍訓(xùn)管理規(guī)范。軍訓(xùn)中，學(xué)生要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，尊重教官，服從管理，嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)有關(guān)制度和紀(jì)律，做到軍容嚴(yán)整，姿態(tài)端正，不穿涼鞋、拖鞋。男生不留長(zhǎng)發(fā)、胡須，不燙發(fā)、染發(fā);女生不準(zhǔn)涂口紅，戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈和染指甲，不準(zhǔn)穿高跟鞋等。學(xué)生無(wú)正當(dāng)理由不得請(qǐng)假，如確屬實(shí)際需要，請(qǐng)假半天者由教官和班主任共同批準(zhǔn);請(qǐng)假1-2天者，由學(xué)校分管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。市教育局將會(huì)同軍分區(qū)、承訓(xùn)單位，組織軍訓(xùn)考評(píng)組，不定時(shí)檢查并通報(bào)軍訓(xùn)開(kāi)展情況，結(jié)束時(shí)組織驗(yàn)收組，按照考評(píng)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附件3)客觀公正地評(píng)價(jià)各學(xué)校軍訓(xùn)成果。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)配合協(xié)調(diào)，確保軍訓(xùn)保障到位。各學(xué)校要明確各部門(mén)的分工，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，工作到位。各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際，扎實(shí)做好軍訓(xùn)工作的宣傳教育、防暑降溫工作，確保時(shí)間、場(chǎng)地、器材、醫(yī)療、飲用水保障到位。

(四)進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，確保軍訓(xùn)有序運(yùn)行。安全管理是軍訓(xùn)工作的重中之重。要堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生軍訓(xùn)安全制度，落實(shí)各項(xiàng)安全措施;軍訓(xùn)期間各校要設(shè)立醫(yī)療點(diǎn)，醫(yī)務(wù)人員要按時(shí)到崗負(fù)責(zé)醫(yī)護(hù)工作，防止意外事故發(fā)生;各班主任要配合教官對(duì)參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，嚴(yán)格軍訓(xùn)紀(jì)律，管理到位。要特別注意防止諸如燙傷、摔傷、運(yùn)動(dòng)傷等各種意外事故的發(fā)生，預(yù)防中暑、便秘、腹瀉、感冒、傳染病等各疾病的發(fā)生。

(五)進(jìn)一步總結(jié)好的做法，確保軍訓(xùn)成效提高。軍訓(xùn)結(jié)束后，各學(xué)校要對(duì)軍訓(xùn)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)好的做法和經(jīng)驗(yàn)予以發(fā)揚(yáng)，不足之處加以研究，尋求改進(jìn)辦法，并形成書(shū)面材料，于軍訓(xùn)結(jié)束后一個(gè)月內(nèi)報(bào)市教育局德育科，教育局適時(shí)對(duì)全市軍訓(xùn)情況進(jìn)行通報(bào)表彰。

學(xué)生軍訓(xùn)工作方案2

為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，確保學(xué)生軍訓(xùn)工作安全順利進(jìn)行，特制定本預(yù)案。

一、軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

成員：XXX

二、為確保軍訓(xùn)安全工作應(yīng)做好的主要工作

1、要在軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)及其他會(huì)議中重點(diǎn)、反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作在軍訓(xùn)工作中的`重要地位，明確責(zé)任，提高每名參訓(xùn)學(xué)生的安全意識(shí)。

2、軍訓(xùn)正前，班主任必須主動(dòng)詢問(wèn)每位學(xué)生的健康情況。如有下列情況之一的不能參加軍訓(xùn)：

（1）對(duì)患有各種疾病的急性期學(xué)生。

（2）患有先天性心臟病的學(xué)生。

（3）患肝炎、腎炎、肺結(jié)核等剛病愈學(xué)生。

（4）感冒發(fā)燒的學(xué)生。

3、注意掌握學(xué)生的心理狀況，做好學(xué)生的思想政治工作，特別是針對(duì)問(wèn)題學(xué)生，要開(kāi)展心理輔導(dǎo)。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)期間生活的指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的用餐、用水等情況做到心中有數(shù)，防范于未然。

5、每天軍訓(xùn)前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查了解，發(fā)現(xiàn)有咽痛、咳嗽、頭痛、全身疼痛的學(xué)生，校醫(yī)及時(shí)上報(bào)給校領(lǐng)導(dǎo)，上報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)小組做出相關(guān)處理，并填好統(tǒng)計(jì)情況表。

6、軍訓(xùn)進(jìn)行中，要求教官根據(jù)各班的身體情況制定合理有序的軍訓(xùn)計(jì)劃，訓(xùn)練量應(yīng)逐漸增加。

7、軍訓(xùn)期間學(xué)校醫(yī)務(wù)人員始終在場(chǎng)，以及時(shí)處理突發(fā)事件。

8、軍訓(xùn)中班主任老師必須始終在場(chǎng)，隨時(shí)關(guān)注本班學(xué)生身體情況，一有異常，立即停止訓(xùn)練，必要時(shí)請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員診斷。

9、軍訓(xùn)時(shí)間較長(zhǎng)，身體疲勞，大量排汗，頭部直接受到烈日照射，極易發(fā)生中暑。輕度中暑：把中暑者送到蔭涼通風(fēng)處休息，喝些涼白開(kāi)水等清涼飲料并聯(lián)系校醫(yī)。重度中暑：迅速送往醫(yī)院并及時(shí)通知家長(zhǎng)。（預(yù)防措施：指導(dǎo)學(xué)生提前喝一些水，班主任保證開(kāi)水充足供應(yīng)，訓(xùn)練間歇提醒學(xué)生補(bǔ)充水分）

10、在軍訓(xùn)過(guò)程中，如果出現(xiàn)意外傷害，輕度擦傷、扭傷等及時(shí)聯(lián)系校醫(yī)治療，傷勢(shì)較重的及時(shí)送往醫(yī)院并及時(shí)通知家長(zhǎng)。

11、訓(xùn)練休息時(shí)間，要組織學(xué)生有秩序集體活動(dòng)，禁止學(xué)生單獨(dú)活動(dòng)或乘涼。嚴(yán)禁在訓(xùn)練場(chǎng)地追逐、打鬧、打球和進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng)。

12、在軍訓(xùn)過(guò)程中，各班若發(fā)現(xiàn)緊急情況，要及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

13、在軍訓(xùn)期間，禁止學(xué)生喝不潔水、食用腐敗變質(zhì)的食品，禁止學(xué)生用冷水洗頭，防止疾病的發(fā)生。

學(xué)生軍訓(xùn)工作方案3

一、指導(dǎo)思想

學(xué)生國(guó)防教育工作，是根據(jù)《中華人民共和國(guó)兵役法》和《中華人民共和國(guó)教育法》中有關(guān)規(guī)定做出的安排，是國(guó)家人才培養(yǎng)和國(guó)防后備力量建設(shè)的重要措施，也是學(xué)校綜合實(shí)踐課程的重要組成部分。為發(fā)揮學(xué)生軍事訓(xùn)練在加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作、提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生軍事素質(zhì)和才能、磨練學(xué)生意志品質(zhì)等方面的育人功能，根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部聯(lián)合印發(fā)的《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》和《江蘇省學(xué)生軍訓(xùn)安全工作的規(guī)定（試行）》文件精神，按照溧陽(yáng)市教育局下發(fā)的《關(guān)于做好20xx年高一新生國(guó)防教育工作的通知》要求，并結(jié)合我校實(shí)際，制定20xx年高一新生國(guó)防教育工作方案。

二、軍訓(xùn)時(shí)間

9月3日——9月10日，為期七天

三、軍訓(xùn)對(duì)象

高一年級(jí)全體新生

四、軍訓(xùn)地點(diǎn)

溧陽(yáng)市國(guó)防園

五、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：謝xx

副組長(zhǎng)：李xx

成員：高一13位班主任

六、預(yù)防意外事故的組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：高一13位班主任、校醫(yī)沈xx、總務(wù)處劉xx

七、軍訓(xùn)期間每天的值班人員：

xx

八、軍訓(xùn)準(zhǔn)備工作

1、國(guó)防教育前，對(duì)學(xué)生的身體狀況作一次摸底調(diào)查和審核，并下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)和健康回執(zhí)，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校提供學(xué)生身體健康狀況。

2、德育處與軍訓(xùn)基地聯(lián)系有關(guān)具體事項(xiàng)，如：學(xué)生編班、宿舍安排及后勤保障安全；每天訓(xùn)練內(nèi)容及作息時(shí)間；軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)議程；確定軍訓(xùn)考核方式。

3、9月3日前聯(lián)系軍訓(xùn)來(lái)回所用車(chē)輛，編制軍訓(xùn)各班級(jí)上車(chē)次序表及隨車(chē)教師。

4、9月2日召開(kāi)高一班主任會(huì)議，布置軍訓(xùn)期間的工作事項(xiàng)和管理要求。

九、有關(guān)要求

1、德育處具體負(fù)責(zé)，與軍訓(xùn)基地聯(lián)系，制定軍訓(xùn)方案及安全預(yù)案。各班主任認(rèn)真組織，發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)和學(xué)生健康回執(zhí)，了解學(xué)生身體狀況，報(bào)醫(yī)務(wù)室備案，如有心臟病、哮喘、腎炎及其他特殊病殘等問(wèn)題的學(xué)生，經(jīng)本人申請(qǐng)，醫(yī)院證明，報(bào)政教處審核，可以減免不適宜參加的軍事技能訓(xùn)練科目。

2、軍訓(xùn)期間全面關(guān)心與關(guān)注學(xué)生，每天要進(jìn)行小結(jié)，每個(gè)班級(jí)指定四名宣傳報(bào)導(dǎo)員。每人每天須有一份能反映學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)態(tài)或軍訓(xùn)體會(huì)的稿件交班主任，供學(xué)校軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)選用。

3、學(xué)生在軍訓(xùn)期間必須統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一食宿，服從統(tǒng)一管理。

4、學(xué)生在軍訓(xùn)期間，要學(xué)習(xí)部隊(duì)官兵的優(yōu)良作風(fēng)，吃苦耐勞，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和訓(xùn)練紀(jì)律，做到有令則行，有禁則止。

5、軍訓(xùn)期間學(xué)生有病必須向班主任請(qǐng)假，未經(jīng)允許，不得擅自出軍訓(xùn)基地。

6、軍訓(xùn)期間謝絕家長(zhǎng)視探，告知家長(zhǎng)予以配合。

7、軍訓(xùn)結(jié)束后每位學(xué)生要交軍訓(xùn)體會(huì)，各班要認(rèn)真做好總結(jié)并上交德育處。學(xué)生國(guó)防教育成績(jī)要記入本人學(xué)籍檔案。

十、學(xué)生自帶物品

1、換洗衣服、皮帶、球鞋、洗衣粉、牙膏牙刷、毛巾等生活必需品。

2、鋼筆或簽字筆、筆記本等學(xué)習(xí)用品。

3、不能攜帶的物品有：任何形式的通訊工具、娛樂(lè)工具、貴重物品等。

十一、表彰

按照作風(fēng)過(guò)硬、訓(xùn)練有素、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、吃苦耐勞等條件，進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)先活動(dòng)。接受?chē)?guó)防園領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的軍訓(xùn)檢閱，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

第四篇：學(xué)生減負(fù)工作方案

小學(xué)學(xué)生減負(fù)工作方案

為了切實(shí)減輕小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)，學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，將“減負(fù)不減質(zhì)”作為減負(fù)工作實(shí)施的根本宗旨，為了將減負(fù)工作落到實(shí)處，特制定如下方案：

第一、在思想和業(yè)務(wù)上減負(fù)：

1.在思想上“負(fù)重”:即從實(shí)施素質(zhì)教育的大局出發(fā)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)為己任，以學(xué)生的全面健康的學(xué)習(xí)生活為目的，使學(xué)生體會(huì)到成長(zhǎng)中的快樂(lè)，使學(xué)生通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)擴(kuò)大視野，看到紛繁美麗的大千世界，使學(xué)習(xí)融入學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程之中，并為培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

2.在業(yè)務(wù)上“負(fù)重”：一絲不茍，更新觀念，解放思想。通過(guò)學(xué)習(xí)和工作中的實(shí)踐、總結(jié)，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力。并且，在課堂教學(xué)實(shí)踐中扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)工作，以高效、創(chuàng)新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效果。

第二、如何減負(fù)：

1.把減負(fù)落在實(shí)處：.一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四、作業(yè)總量控制在30分鐘以內(nèi)，五、六年級(jí)不超一小時(shí)。不得用增加作業(yè)量的形式來(lái)懲罰學(xué)生。

2.各班盡量不安排早自習(xí)，確保學(xué)生早晨的睡眠時(shí)間。課外活動(dòng)、放學(xué)后的時(shí)間，任何學(xué)科教師不得隨意占用講課。

3.各科教師要認(rèn)真鉆研教材、教法按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，提高課堂教學(xué)效率，上課不得拖堂。

4.音、體、美學(xué)科教師的課時(shí)，不得轉(zhuǎn)讓給其他學(xué)科的教師。

5.嚴(yán)格控制考試次數(shù)，每學(xué)期的單元考試不得超過(guò)4次，盡量取消期中考試。

6.各科教師要熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，保護(hù)學(xué)生的心理健康。

×××學(xué)?！痢痢晾蠋?/p>

日期：

第五篇：學(xué)生返校工作方案

學(xué)生返校工作方案

為做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《教育部關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通

知》（教電（2020）

號(hào)）

要求以及省、市、區(qū)教育主管部門(mén)的相關(guān)要求，做好學(xué)員返校工作切實(shí)保障學(xué)員平安返校和校園穩(wěn)定安全，根據(jù)要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、總體目

標(biāo)

全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，保障學(xué)員平安返校，教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行,防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)員返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)員返校期間的預(yù)防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、掌控及及時(shí)報(bào)告、應(yīng)急處置等工作。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

三、主要職責(zé)及措施

全面做

好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備、宣傳不科普

教育、和突發(fā)情況（事件）

處置等工作。

（一）開(kāi)學(xué)前全員排查分類(lèi)處置

1.學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)前排查統(tǒng)計(jì)。

未接

學(xué)校通知不得返校。學(xué)管老師全面通過(guò)微信群、釘釘群等各種渠道向?qū)W員和家長(zhǎng)

宣傳普及防治知識(shí)

和防控要求，收集有無(wú)從外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，由教務(wù)部學(xué)管老師匯總，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。從外地返回、與外地人員接

觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)在家自主隔離14日后方可報(bào)到。

2.學(xué)校做好返校學(xué)員信息統(tǒng)計(jì)

3.由各部門(mén)負(fù)責(zé)人成立后勤部負(fù)責(zé)建設(shè)隔離留觀室，完成對(duì)校區(qū)所有教室及辦公室?guī)鹊胤降南麣⑷蝿?wù)。出納人員積極采購(gòu)物資，配發(fā)洗手液、消毒液、口罩等防疫物資。

4.校長(zhǎng)私家車(chē)暫征用為學(xué)校送診急救車(chē)，應(yīng)對(duì)出現(xiàn)突發(fā)狀況的人員。

（二）報(bào)到時(shí)全員檢查妥善安排

1.由安全保人員負(fù)責(zé)在學(xué)員進(jìn)校區(qū)時(shí)測(cè)量體溫。

禁止一切校外無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校區(qū)，確需進(jìn)入的，實(shí)行嚴(yán)格實(shí)名登記，并測(cè)量體溫，一旦發(fā)現(xiàn)異常，實(shí)行倒查制，及時(shí)將接觸人員送留觀室觀察。

2.及時(shí)了

解學(xué)員情況，對(duì)外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)送留觀室觀察。

（三）學(xué)員到校后全程防控及時(shí)處置

.堅(jiān)持對(duì)學(xué)員進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，對(duì)體溫

異?；虺尸F(xiàn)有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)安排到留觀室進(jìn)一步觀察。

并通過(guò)電話網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行談心談話和心理疏導(dǎo)。

2.期間，各部門(mén)不進(jìn)行不必要的學(xué)員集會(huì)和大型活動(dòng)。

3.安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)做好防控期間的安全工作。

四、工作要求

1.提高政治站位，把確保學(xué)員平安返校，保障校園教學(xué)員活秩序當(dāng)作當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。

2.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，及時(shí)掌握有關(guān)信息，做到早發(fā)現(xiàn)早處置，不瞞報(bào)不漏報(bào)。

衛(wèi)生工作方案

為有效應(yīng)對(duì)當(dāng)

前突發(fā)新冠肺炎病毒事件，高度重視疫情防控工作，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，把學(xué)校師生生命安全和身體健康放在第一位，把全力做好安全保衛(wèi)工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)緊要任務(wù)來(lái)抓。

根據(jù)教育部和省委、省政府決策部署，按照教育局及相關(guān)部門(mén)通知要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校工作實(shí)際，特制定本方案。

一、總體目標(biāo)全面做好開(kāi)學(xué)前后安全保衛(wèi)工作，及時(shí)有效采取安全應(yīng)急預(yù)防措施，保障全體教職員工和學(xué)員平安返校，確保全校教育教學(xué)工作平穩(wěn)運(yùn)行，防止出現(xiàn)不必要的恐慌情緒，維護(hù)全校安全穩(wěn)定秩序。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立開(kāi)學(xué)返校安全保衛(wèi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校管辦主任擔(dān)任組長(zhǎng)，其他部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員，研究落實(shí)防控措施，布置工作。

組

長(zhǎng):陳繼成成員：陳賢慶、陳楚麗

三、防控措施

（一）加強(qiáng)進(jìn)出校園人員管控

1.嚴(yán)控臨時(shí)性到校人員。

嚴(yán)格封閉管理，控制外來(lái)人員

隨意進(jìn)入學(xué)校，原則上謝絕各類(lèi)來(lái)訪人員。

2.送生家長(zhǎng)的進(jìn)校限制。

除師生員工外，校外人員嚴(yán)控入校，由學(xué)員處提前告知送生家長(zhǎng)送到學(xué)校樓下后即返回。

3.上課學(xué)員封閉式管理。

上課期間嚴(yán)禁學(xué)員隨意外出。

（二）嚴(yán)格進(jìn)校管理

1.師生嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行每日體溫監(jiān)測(cè)，進(jìn)出校門(mén)。

2.外來(lái)人員由相關(guān)部門(mén)確認(rèn)、體溫檢測(cè)正常、證件登記程序后入校。

體溫異常者嚴(yán)禁入校。

四、參與聯(lián)防聯(lián)控積極配合相關(guān)部門(mén)的聯(lián)防工作，密切關(guān)注學(xué)校師生及其周?chē)藛T發(fā)生新冠肺炎病毒情況，及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息，配合治安維穩(wěn)等部門(mén)集中處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療，全力救治患者，有效處置，嚴(yán)格落實(shí)防擴(kuò)散

措施。