第一篇：小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)報(bào)告

小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)報(bào)告

一、學(xué)?；厩闆r：

杜集小學(xué)位于黃河岸邊的高青縣木李鎮(zhèn)東哨，是一所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)?，F(xiàn)正在改建中，漂亮的三層樓于2013年元旦前后有望交付使用。屆時(shí)，將滿足少年宮建設(shè)各種功能用房的使用。學(xué)校占地面積9000余平方米，其中建筑面積為1725平方米，現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)，學(xué)生262人，教職工15人。校內(nèi)規(guī)劃為教學(xué)區(qū)、實(shí)踐區(qū)、活動(dòng)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美。擁有符合規(guī)格的圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施。

二、少年宮建設(shè)情況：

學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)從2011年10月份開(kāi)始啟動(dòng)，制訂了學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)實(shí)施規(guī)劃，進(jìn)行了相關(guān)活動(dòng)初步準(zhǔn)備工作；春季開(kāi)學(xué)后，學(xué)校正式加快了少年宮建設(shè)進(jìn)度，結(jié)合相關(guān)文件要求及學(xué)校實(shí)際，有效開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)把有關(guān)情況匯報(bào)如下：

1、辦宮條件：

學(xué)校根據(jù)《杜集小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)實(shí)施方案》，分別開(kāi)設(shè)了科學(xué)探究、智力探索、棋藝、球類、手工制作、硬筆書法、軟筆書法、繪畫、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等活動(dòng)項(xiàng)目，并根據(jù)《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)》配全配齊了相關(guān)教學(xué)設(shè)施、器材，能夠滿足活動(dòng)開(kāi)設(shè)需要。

學(xué)校投資一萬(wàn)余元，專門進(jìn)行了學(xué)校文化建設(shè)。并創(chuàng)建成高青縣學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。少年宮活動(dòng)區(qū)專門設(shè)置了傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容，墻壁懸掛了名言警句，室內(nèi)懸掛了相應(yīng)管理制度。在資金籌集方面，得到了社會(huì)的無(wú)私捐助，為學(xué)校捐助了上萬(wàn)余元的圖書；得到了縣教育局的贊助，為學(xué)校無(wú)償配備了35臺(tái)微機(jī)。

2、少年宮管理方面：

學(xué)校成立了少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，成立了專門的少年宮活動(dòng)辦公室，在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，制訂了少年宮建設(shè)規(guī)劃、少年宮實(shí)施方案以及工作計(jì)劃，定期召開(kāi)會(huì)議，及時(shí)解決少年宮建設(shè)過(guò)程出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

要搞少年宮活動(dòng)特色教育，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊(duì)伍，這是搞好少年宮活動(dòng)特色教育的關(guān)鍵。建立一支專業(yè)少年宮活動(dòng)隊(duì)伍。少年宮活動(dòng)是

專業(yè)性比較高的一門科學(xué)。我們學(xué)校建立了專、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。按規(guī)定配齊、配足各活動(dòng)項(xiàng)目的輔導(dǎo)教師。學(xué)校形成了一支學(xué)科比較齊全的少年宮活動(dòng)教師隊(duì)伍。

我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種少年宮活動(dòng)特長(zhǎng)，要把具有一種少年宮活動(dòng)特長(zhǎng)作為教師必須具備的教學(xué)基本功。要求教師學(xué)習(xí)一些少年宮活動(dòng)的基礎(chǔ)理論，讓全體教師明確具有一種特長(zhǎng)的重要意義，使練就一種少年宮活動(dòng)特長(zhǎng)成為教師的自覺(jué)行為。

3、落實(shí)少年宮活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我校每年三月份、五月份結(jié)合婦女節(jié)、母親節(jié)開(kāi)展“孝親敬老”活動(dòng)，九月份結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“尊師愛(ài)生”活動(dòng)，開(kāi)展“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”主題教育；十月份結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展了“尊老愛(ài)老”等活動(dòng)；十一月份開(kāi)展了“班級(jí)文化”主題教育；充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、參觀勞動(dòng)實(shí)踐基地等途徑有計(jì)劃、有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀教育、法制教育、安全教育、勞動(dòng)教育，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)緊扣。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明禮儀行為。

我校班班建有圖書角，制訂了圖書借閱制度，有專人管理。為學(xué)生的讀書活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。文學(xué)社團(tuán)定期活動(dòng)，各種心得，筆記琳瑯滿目開(kāi)展讀書征文、演講、讀書筆記展評(píng)、手抄報(bào)比賽等活動(dòng)，展示學(xué)生的讀書成果，取得良好成績(jī)。

現(xiàn)在，少年宮特色項(xiàng)目球類組、棋藝組、書法組正在專任教師的指導(dǎo)下有生有色的蓬勃開(kāi)展。

杜集小學(xué)少年宮為孩子們拓展了一個(gè)自由飛翔的天地，成為培養(yǎng)孩子們想象力、創(chuàng)造力的樂(lè)土。我們相信，在全校師生的共同努力下，我校少年宮活動(dòng)必將取得更加豐碩的成果。今后我們?cè)俳釉賲?，克服困難，把少年宮辦得更好，讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面健康的發(fā)展

第二篇：鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)報(bào)告

助力少年宮，樂(lè)翻農(nóng)村娃

為了進(jìn)一步挖掘、整合、提升農(nóng)村教育資源，打造農(nóng)村學(xué)生課外生活學(xué)習(xí)樂(lè)園，滿足農(nóng)村未成年人基本文化需求，同時(shí)也為了緩解學(xué)校施教區(qū)域內(nèi)未成年人活動(dòng)陣地相對(duì)缺少和學(xué)生課后缺管等社會(huì)矛盾問(wèn)題，愛(ài)心企業(yè)昕海銘悅物流公司將要援助呼和浩特市第二十二中學(xué)建設(shè)呼市首家鄉(xiāng)村中學(xué)少年宮。2015年4月，愛(ài)心企業(yè)家、蒙牛昕海銘悅運(yùn)輸公司楊總多次與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)磋商、交流，并到學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察，初步完成了鄉(xiāng)村中學(xué)少年宮建設(shè)構(gòu)想規(guī)劃，2015年4月18日開(kāi)始施工，預(yù)計(jì)于六月初完工并投入使用。學(xué)校將根據(jù)現(xiàn)有資源，從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，充分利用現(xiàn)有校舍和師資力量、社會(huì)力量，通過(guò)合理分配，充分利用周末、活動(dòng)課、節(jié)假日時(shí)間使正常教學(xué)活動(dòng)和少年宮活動(dòng)能在相同的空間、不同的時(shí)間段內(nèi)有條不紊地交錯(cuò)進(jìn)行。

本次呼和浩特市第二十二中學(xué)鄉(xiāng)村中學(xué)少年宮建設(shè)項(xiàng)目是由內(nèi)蒙古昕海銘悅物流公司全部資助完成的。內(nèi)蒙古呼和浩特市昕海銘悅運(yùn)輸有限公司，成立于2007年，是以公路冷藏運(yùn)輸為主，航空鐵路運(yùn)輸為輔的綜合物流企業(yè)。公司主要經(jīng)營(yíng)蒙牛乳業(yè)的低溫奶，常溫奶，冰激淋，奶酪等汽運(yùn)運(yùn)輸，受到蒙牛公司物流部的嘉獎(jiǎng)，并多次被評(píng)為優(yōu)秀物流公司，具有極高的社會(huì)信譽(yù)度。在秉持“高效、快速、誠(chéng)信”的企業(yè)發(fā)展理念的同時(shí)，公司始終不忘企業(yè)身上肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和公益慈善。公司在承擔(dān)和履行社會(huì)責(zé)任時(shí)牢記“行商以信義為本”的理念，主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)公益慈善活動(dòng)。梁?jiǎn)⒊壬诎倌昵熬吞岢觥吧?/p>

年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的口號(hào)，指出青少年是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力，一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，豪言壯志激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人和中國(guó)企業(yè)為青少年的健康成長(zhǎng)解囊相助，為實(shí)現(xiàn)“百年中國(guó)夢(mèng)”添磚加瓦！在社會(huì)各項(xiàng)公益事業(yè)中，昕海銘悅公司結(jié)合自身的主營(yíng)業(yè)務(wù)，順應(yīng)蒙牛公司一貫的青少年健康教育公益事業(yè)，著意關(guān)注了青少年成長(zhǎng)問(wèn)題。青少年的成長(zhǎng)需要各項(xiàng)素質(zhì)的全面發(fā)展，而在我國(guó)教育發(fā)展不均衡的現(xiàn)實(shí)情況下，農(nóng)村學(xué)校由于處在相對(duì)偏遠(yuǎn)落后地區(qū)，信息平臺(tái)狹窄，是素質(zhì)教育發(fā)展的相對(duì)薄弱環(huán)節(jié)。廣大農(nóng)村學(xué)生渴望發(fā)展興趣愛(ài)好，卻沒(méi)有相應(yīng)的配套設(shè)施和發(fā)展空間。針對(duì)這一突出問(wèn)題，昕海公司決定先期出資八十余萬(wàn)元，投資呼市第二十二中學(xué)少年宮，對(duì)教學(xué)樓四五樓進(jìn)行改擴(kuò)建和裝飾裝潢，新建二十余間多功能教室，涵蓋舞蹈室、音樂(lè)合唱室、古箏教室、葫蘆絲教室、電子琴教室、書法教室、美術(shù)教室、心理教室及多功能報(bào)告廳等。通過(guò)一系列的舉措，公司期望能夠助力農(nóng)村孩子提高素質(zhì)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，開(kāi)闊視野。為實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)企業(yè)的力量，塑造良好的社會(huì)風(fēng)氣。

呼和浩特市第二十二中鄉(xiāng)村中學(xué)少年宮的興辦宗旨是：快樂(lè)、健康、成長(zhǎng)。滿足農(nóng)村少年兒童課外生活需求，讓農(nóng)村青少年兒童能和城里孩子一樣享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂(lè)的各種教育；通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人；使學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。少年宮將充分發(fā)掘任課教師的能力和潛力，根據(jù)教師特長(zhǎng)動(dòng)員教師參與

輔導(dǎo)，同時(shí)廣募志愿者服務(wù)，使其成為師資的重要補(bǔ)充資源。少年宮開(kāi)設(shè)了音樂(lè)類、舞蹈類、書法類、體育類、美術(shù)類、國(guó)學(xué)與傳統(tǒng)文化講堂六大類，十六個(gè)小項(xiàng)的藝術(shù)特長(zhǎng)班。研究決定，充分利用早讀課堂、課外活動(dòng)、節(jié)假日、寒暑假的時(shí)間，精心設(shè)計(jì)和組織，開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的活動(dòng)。少年宮建設(shè)，為學(xué)生搭建了挖掘潛能、施展才干的舞臺(tái)，學(xué)生在 活動(dòng)中將增強(qiáng)求知欲，拓展知識(shí)面，提高實(shí)踐能力，相信“鄉(xiāng)村中學(xué)少年宮”永遠(yuǎn)是學(xué)生興趣孕育的搖籃和快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

第三篇：小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)實(shí)施方案

小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)遵義市文明委《關(guān)于推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)促進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，深入挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資源，切實(shí)加大農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)力度，不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活，提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以民族化、信息化理念為指導(dǎo)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)，以構(gòu)建普及和提高結(jié)合、學(xué)校與村組配合、學(xué)校與社會(huì)志愿者攜手服務(wù)為主要措施，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、營(yíng)造氛圍，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。

二、建設(shè)目標(biāo)和功能

為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展；增強(qiáng)廣大青少年對(duì)仡佬族和土家族文化的認(rèn)同感，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，廣泛招募校外志愿者輔導(dǎo)教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，促使“三會(huì)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮”成為青少年喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，真正實(shí)現(xiàn)“思想道德教育的陣地、文體活動(dòng)開(kāi)展的基地、城鄉(xiāng)交流的平臺(tái)、社會(huì)能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地、農(nóng)村文化建設(shè)的中心”的功能。

三、工作原則

（一）公益性原則

始終把公益性放在首位，明確規(guī)定不開(kāi)展以營(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，平時(shí)面向所有在校學(xué)生，周末和節(jié)假日向社會(huì)開(kāi)放。

（二）基礎(chǔ)性原則

通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對(duì)以未成年為主的社區(qū)居民進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

（三）共建共享原則

主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，同時(shí)，聯(lián)合社區(qū)和周邊單位共建，使各類教育資源共建共享，利于長(zhǎng)效運(yùn)行。

（四）特色發(fā)展原則

按照市文明委的要求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展特色，根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要，努力打造特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。

四、建設(shè)措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，確保三會(huì)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)正常開(kāi)展，成立三會(huì)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和三會(huì)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)工作組，其成員名單如下：

1、少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)：唐志軍

副

組 長(zhǎng)：張全紅

陳紅敏

成 員：

2、少年宮活動(dòng)工作組 組

長(zhǎng)：唐志軍 副

組 長(zhǎng)：張全紅

陳紅敏 成 員：

3、少年宮活動(dòng)工作組下設(shè)少年宮辦公室，辦公主任：肖

俊 副 主 任：佘路川 成員：

少年宮辦公室負(fù)責(zé)少年宮活動(dòng)組織實(shí)施。

4、“三會(huì)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮”輔導(dǎo)員：

音

樂(lè)負(fù)責(zé)人：XX

電子琴、豎笛、二胡、古箏、口琴、葫蘆絲、吉他、竹笛、架子鼓等輔導(dǎo)員：XX 體

育負(fù)責(zé)人：XX

籃球、乒乓球、羽毛球、雞毛毽、鐵環(huán)等輔

導(dǎo)員：XX 舞 蹈負(fù)責(zé)人：xx

民族舞、街舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞等輔導(dǎo)員xx 美

術(shù)負(fù)責(zé)人：XX

素描、水彩、國(guó)畫、油畫等輔導(dǎo)員：XX 網(wǎng)

絡(luò)負(fù)責(zé)人：XX

心理咨詢輔導(dǎo)員：XX 書法類負(fù)責(zé)人：XX

毛筆、鋼筆、粉筆等輔導(dǎo)員：XX 誦讀類負(fù)責(zé)人：XX

輔導(dǎo)員：XX 手工制作類負(fù)責(zé)人：XX 石刻、木雕、泥塑、剪紙等輔導(dǎo)員：xx 小記者站 負(fù) 責(zé)人：XX

輔導(dǎo)員：各班語(yǔ)文教師

（二）結(jié)合實(shí)際做好項(xiàng)目設(shè)置工作

充分利用學(xué)校大課間、活動(dòng)課、周末等課余時(shí)間以及寒暑假等假期，以體驗(yàn)參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德智體美勞等主題實(shí)踐活動(dòng)，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和民族文化活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇，做到學(xué)校積極選拔推薦，生生要參與的良好氛圍，使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動(dòng)。

1、音樂(lè)類：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮二樓專用教室，負(fù)責(zé)人XXX

2、體育類：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮大操場(chǎng)，負(fù)責(zé)人XXX

3、美術(shù)類：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮三樓專用教室，負(fù)責(zé)人XXX

4、舞蹈類：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮二樓專用教室，負(fù)責(zé)人XXX

5、手工類：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮三樓專用教室，負(fù)責(zé)人XXX

6、書法類：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮三樓專用教室，負(fù)責(zé)人XXX

7、微機(jī)類：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮三樓心理咨詢室，負(fù)責(zé)人XXX

8、文學(xué)類：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮多功能室，負(fù)責(zé)人XXX

9、小記者站：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮播音室，負(fù)責(zé)人XXX

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

緊緊圍繞學(xué)生全面發(fā)展和民族文化發(fā)展的需要，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極整合利用各種社會(huì)資源，聘請(qǐng)優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動(dòng)模范、先

進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員，面向社會(huì)招募大學(xué)生、村官、專家型領(lǐng)導(dǎo)等各界志愿者，充分發(fā)揮社會(huì)志愿者的作用，充實(shí)師資力量，豐富授課內(nèi)容，創(chuàng)建學(xué)科活動(dòng)特色、藝術(shù)教育特色和勞動(dòng)實(shí)踐基地特色，全面提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

（四）切實(shí)做好活動(dòng)功能室修繕和器材添置工作

1、活動(dòng)功能室修繕。根據(jù)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”修建原則，力求做到依托現(xiàn)有教學(xué)資源，做到一室多用，留守兒童親情活動(dòng)室、心理咨詢室與計(jì)算機(jī)室共用，演藝廳、經(jīng)典誦讀室和多媒體室共用，設(shè)置美術(shù)室、音樂(lè)室、手工制作室、舞蹈室、圖書室等五間專用活動(dòng)室。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，將校園圍墻全部加固、美化，對(duì)校園櫥窗進(jìn)行全面翻新，修繕文化墻，讓青少年思想道德教育在三會(huì)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮文化教育中成為一個(gè)重要陣地。

2、器材添置。需添置德育類、藝術(shù)類、體育類、科技制作類及其他類器材10余種200余件。（具體器材詳見(jiàn)預(yù)算表）

（五）建立規(guī)章制度

為確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展，取得實(shí)效，認(rèn)真制定職責(zé)制度，加強(qiáng)師資保障制度、場(chǎng)地管理制度、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度、經(jīng)費(fèi)保障制度、安全保障制度等方面的建設(shè)，讓三會(huì)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮有人教、有人管、有錢開(kāi)展活動(dòng)、安全有保障，長(zhǎng)久開(kāi)放、越辦越好。

五、“三會(huì)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的時(shí)間安排

我校少年宮建設(shè)活動(dòng)共分為三個(gè)階段： 第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（XXX年XX月）

學(xué)校根據(jù)上級(jí)政府和教育主管部門的要求，對(duì)照“鄉(xiāng)村少年宮”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，制定創(chuàng)建實(shí)施方案，并通過(guò)家校通平臺(tái)和有關(guān)會(huì)議會(huì)議，進(jìn)行思想的統(tǒng)一和教育。

第二階段：推進(jìn)階段（XXX年XX月—XX月）

X月初舉行“三會(huì)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮”的掛牌儀式，領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)的工作職責(zé)、計(jì)劃，組建輔導(dǎo)員隊(duì)伍，并按計(jì)劃組織未成年人開(kāi)展活動(dòng)。第三階段：重點(diǎn)打造階段（XXX年XX月起）

開(kāi)展日常工作，完善活動(dòng)制度，讓學(xué)生們?cè)谶@活動(dòng)中不斷完善自己、充實(shí)自己的課余生活、不斷提高人文素養(yǎng)。

總之，鄉(xiāng)村少年宮是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力把工作做實(shí)做細(xì)做出特色，力求突破和創(chuàng)新，以自己的優(yōu)勢(shì)資源向社會(huì)開(kāi)放，為社會(huì)服務(wù)，為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)！

道真縣三橋鎮(zhèn)三會(huì)小學(xué) XXXX年X月X日

第四篇：小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)匯報(bào)材料

店頭鎮(zhèn)中心小學(xué)，坐落于鎮(zhèn)政府駐地南部文教衛(wèi)生區(qū)，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，總占地面積27750平方米，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生585人，其中回族學(xué)生121人，入學(xué)率、鞏固率皆達(dá)100%；教職工30人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，是一支年輕化素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。我校立足學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施的作用，積極開(kāi)展活動(dòng)，目前，已經(jīng)成為未成年人思想道德建設(shè)、綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要基地。

一、我校建設(shè)少年宮的指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校在于2011年啟動(dòng)了店頭中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工程。我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨，以形成社會(huì)主義核心價(jià)值體系為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享互補(bǔ)，獨(dú)具店頭中心小學(xué)學(xué)校特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，滿足學(xué)生的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地。目前，各個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)充分開(kāi)展活動(dòng)，并已取得優(yōu)異成績(jī)。

二、鄉(xiāng)村少年宮機(jī)構(gòu)建設(shè)

我校專門成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核“少年宮”建設(shè)，教職工全員參與工作，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃地組織輔導(dǎo)員到外地參觀學(xué)習(xí)，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員工作會(huì)，探討工作體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)交流。我校鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長(zhǎng)：陳杰

副組長(zhǎng)：張文

成員：郇恒憲卓飛李瓊王經(jīng)邦楊晨吳強(qiáng)

葛冬青張麗萍金懷美曹丹丹魏麗麗李林靜

三、具體做法

1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)一步達(dá)成共識(shí)。

充分利用廣播、黑板報(bào)、櫥窗及班會(huì)等形式，加大宣傳力度。通過(guò)宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義，為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍；堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，利用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等各種各樣的培訓(xùn)方式，努力培育一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊(duì)伍，以滿足“鄉(xiāng)村少年宮”工程對(duì)師資的較高要求。

2、重視硬件建設(shè)。

學(xué)校要高度重視“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，并多方籌措資金，使“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)達(dá)到較高層次規(guī)模。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

在音、體、美方面，著力打造一支專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

校內(nèi)音樂(lè)輔導(dǎo)員：葛冬青

校內(nèi)體育輔導(dǎo)員：吳強(qiáng)

校內(nèi)美術(shù)輔導(dǎo)員：楊晨

校內(nèi)書法輔導(dǎo)員：王經(jīng)邦

校內(nèi)兼職輔導(dǎo)員：校內(nèi)專職輔導(dǎo)員以外的文化課教師。

校外輔導(dǎo)員：利用當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)教育資源，聘請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來(lái)做輔導(dǎo)員。

4、積極開(kāi)展活動(dòng)：

“我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其農(nóng)村孩子的實(shí)際。開(kāi)展了以下幾個(gè)方面活動(dòng)：

（1）、思想品德教育活動(dòng)。結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，對(duì)孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。

（2）、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)做好合唱團(tuán)、鼓號(hào)隊(duì)、書畫班等活動(dòng)。

（3）、體育活動(dòng)。通過(guò)參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、跳繩、田徑、象棋等活動(dòng)。

（4）、游藝娛樂(lè)活動(dòng)。組織開(kāi)展孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)、身心快樂(lè)的游戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂(lè)，豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動(dòng)以及配合少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的重大教育活動(dòng)和日常工作等。

（5）、生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分利用社會(huì)資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地，通過(guò)參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉和以學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍等方式，對(duì)孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。

（6）、讀書活動(dòng)結(jié)合國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀制定相關(guān)的讀書活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃明確、措施具體、制度完備。讀書活動(dòng)有時(shí)間保障,閱讀課開(kāi)齊開(kāi)足,課程表上體現(xiàn)明確。圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責(zé)任明確；圖書借閱記錄詳細(xì)、出借與歸還登記清晰；書籍充實(shí)、品類多樣，可讀性強(qiáng)、富有時(shí)代性；圖書室、閱覽室能全天向教師、學(xué)生開(kāi)放。班級(jí)均能建立圖書角，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享;圖書角能天天開(kāi)放，班級(jí)管理員責(zé)任明確；圖書角管理規(guī)范、記錄詳盡。校內(nèi)組織讀書筆記展評(píng)、知識(shí)競(jìng)賽等競(jìng)賽活動(dòng)，形式多樣,內(nèi)容豐富,效果好。

總之，我校全體教師將以以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作。

第五篇：小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料

小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料

小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮—農(nóng)村孩子的成長(zhǎng)樂(lè)園

——鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn)材料

鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校?，F(xiàn)有教學(xué)班22個(gè)，在校生1267人，其中住讀生740名，教職工90名。學(xué)校堅(jiān)持“樂(lè)學(xué)·養(yǎng)正”的核心理念，以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為最高追求，以“締造陽(yáng)光心態(tài)，構(gòu)建和諧校園”為健康主題，全體教師緊緊圍繞“創(chuàng)齊魯名校、奠人才宏基”的辦學(xué)目標(biāo)，全心全意地努力工作。

一、建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮搭建素質(zhì)教育平臺(tái) 學(xué)生在校住讀，由原來(lái)在校6小時(shí)，變

為現(xiàn)在的24小時(shí)，小學(xué)段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)輕，課外時(shí)間充裕，許多寶貴的時(shí)間白白的流逝。雙休日在家，家長(zhǎng)大都忙于農(nóng)活，無(wú)暇照顧孩子，這些孩子一方面沒(méi)有家長(zhǎng)的看護(hù)，容易做一些危險(xiǎn)的游戲，存在安全隱患；另一方面也沒(méi)有合適的活動(dòng)場(chǎng)所，極易受一些社會(huì)不文明行為的影響，不利于孩子的健康發(fā)展。針對(duì)這些情況，學(xué)校結(jié)合構(gòu)建和諧社會(huì)，打造生態(tài)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)這一當(dāng)前要求，決定依托學(xué)校各特室，建設(shè)“校內(nèi)兩用型”鄉(xiāng)村少年宮。

二、加強(qiáng)管理保障少年宮正常運(yùn)行 少年宮建成后，學(xué)校做了大量的工作確保其正常運(yùn)行。一是加強(qiáng)組織管理、制定各項(xiàng)制度；二是精選師資隊(duì)伍。選擇校內(nèi)有特長(zhǎng)、責(zé)任心強(qiáng)，自愿為未成年人健康成長(zhǎng)奉獻(xiàn)愛(ài)心的教師擔(dān)任校內(nèi)輔導(dǎo)員，同時(shí)多方面拓展師資渠道，聘請(qǐng)我縣書法協(xié)會(huì)、戲曲協(xié)會(huì)、音樂(lè)舞蹈協(xié)會(huì)等會(huì)員和有一定特長(zhǎng)、志愿為未成年人服務(wù)的“五老”人員、民間藝人、學(xué)生

家長(zhǎng)代表等擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。在少年宮活動(dòng)中，注重以體驗(yàn)教育為基本途徑，堅(jiān)持群體活動(dòng)與社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合,努力提高學(xué)生素質(zhì)。合理利用下午的課外活動(dòng)時(shí)間和周末時(shí)間免費(fèi)開(kāi)放學(xué)校資源，開(kāi)展群體性社團(tuán)活動(dòng)。充分挖掘教育資源，實(shí)行“兩表”并舉，一室雙用，同時(shí)，學(xué)校針對(duì)我鎮(zhèn)留守兒童人數(shù)多、家庭監(jiān)護(hù)人年齡偏大的現(xiàn)狀，依托少年宮成立了“留守兒童愛(ài)心家園”，由心理學(xué)教師定期與留守兒童

座談、開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造了愛(ài)的氛圍，滋潤(rùn)了他們渴望愛(ài)的心靈，讓留守兒童進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。

三、力求實(shí)效少年宮活動(dòng)開(kāi)展初見(jiàn)成效 少年宮活動(dòng)緊緊圍繞加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)這一主線，各項(xiàng)活動(dòng)正常開(kāi)展并初見(jiàn)成效。以沂蒙精神，知我家鄉(xiāng)愛(ài)我為載體的地方文化資源教育，讓少年兒童在圖片展、影視中受到啟發(fā)，從小培養(yǎng)其爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人；通過(guò)藤條編織、泥塑、剪紙、手工刺繡等活動(dòng)，讓學(xué)生了解了山區(qū)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；通過(guò)籃球、羽毛球、乒乓球等體育運(yùn)動(dòng)和象棋、圍棋、五子棋、跳棋、軍棋等休閑活動(dòng)，使少年兒童的身體得到鍛煉，身心得到放松；通過(guò)讀書閱覽、星草書屋文學(xué)社活動(dòng)，豐富了學(xué)生知識(shí)面，提高了閱讀寫作能力；通過(guò)手工制作、科技小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的思維能力、想象力和動(dòng)手操作能力；通過(guò)參加聲樂(lè)、舞蹈、曲藝、繪畫、書法等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念和審美能力，發(fā)展了學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)??同時(shí)，少年宮也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的發(fā)展：我校舞蹈隊(duì)多次參加市藝術(shù)節(jié)演出并獲得一等獎(jiǎng)；我校選送的經(jīng)典誦讀連續(xù)兩年在市經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎(jiǎng)；田徑隊(duì)連續(xù)三年在全縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上蟬聯(lián)冠軍；部分同學(xué)的書法、美術(shù)作品在市縣級(jí)書畫展中獲獎(jiǎng)并受到領(lǐng)導(dǎo)、專家的充分肯定。

四、成效顯著社會(huì)認(rèn)可 鄉(xiāng)村少年宮的建立，為孩子們的學(xué)校生

活增添了色彩，使他們?cè)趯W(xué)校過(guò)得舒心、順心、稱心，解除了家長(zhǎng)的后顧之憂，也充實(shí)了孩子們的節(jié)假日生活，為孩子們提供了展示特長(zhǎng)、培養(yǎng)興趣的好場(chǎng)所，成為孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園，得到家長(zhǎng)的夸贊、社會(huì)的認(rèn)可。家長(zhǎng)們紛紛表示滿意，個(gè)別有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)甚至積極要求充當(dāng)義務(wù)輔導(dǎo)員，既促進(jìn)了少年宮的發(fā)展又推動(dòng)了家園互動(dòng)。同時(shí)擴(kuò)大了教育資源，提升了學(xué)校辦學(xué)條件，也讓農(nóng)村孩子享受到和城市孩子同等的教育資源，有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡化，進(jìn)一步推動(dòng)了農(nóng)村素質(zhì)教育的發(fā)展?？h鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014年7月