第一篇：曙光小學(xué)2012上半年少先隊(duì)工作總結(jié)

曙光小學(xué)2012上半年少先隊(duì)工作總結(jié)

這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，深入開展了一系列豐富多彩的主題教育。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中體驗(yàn)樂趣，快樂成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

少先隊(duì)工作是學(xué)校的一塊重點(diǎn)工作，涉及范圍廣，日常事務(wù)極其繁瑣。因此，學(xué)期一開始我們就制定好了工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

2、規(guī)范少先隊(duì)陣地建設(shè)

圖書角、廣播站、信息欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，本學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用午休課、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，督促全校學(xué)生的一言一行，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

2、國(guó)旗下講話：本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。

3、重視日常安全教育：為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展了安全教育工作。課間由值周教師、安全小隊(duì)在各樓層認(rèn)真巡查，有效地避免了學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。

三、舉行主題活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效。

為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的主題中隊(duì)會(huì)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

三月份，我校三（2）中隊(duì)結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》舉辦了“做文明好學(xué)生”的主題中隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生自覺參與進(jìn)來，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

五月份，我校六（1）中隊(duì)就以“安全在我心”為主題，開展了精彩的主題中隊(duì)會(huì)，通過知識(shí)問答、搶答，安全繞口令等活動(dòng)，讓學(xué)生時(shí)刻牢記安全的重要性。

四、開展多種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

1、紅領(lǐng)巾廣播站：每周兩次的紅領(lǐng)巾廣播站從開學(xué)開播以來，圍繞校園生活，新聞時(shí)事，文學(xué)廣角，快樂英語，開心豆豆等多個(gè)欄目，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2、主題板報(bào)：每月一主題，按照當(dāng)月行事歷，完成黑板報(bào)的設(shè)計(jì)，各輔導(dǎo)員竭盡所能，悉心準(zhǔn)備，學(xué)生積極配合，每期的板報(bào)都立意新穎，精彩紛呈。也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的一致好評(píng)。

總之，本學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。最后，愿我校的少先隊(duì)工作更加精彩！

第二篇：曙光小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

曙光小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

2009學(xué)年第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

在“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，以胡錦濤總書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，結(jié)合貫徹執(zhí)行《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”工作要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)及要點(diǎn)

（一）抓規(guī)范求創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

1.充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用：通過選拔中隊(duì)委員、選拔升旗手等活動(dòng)，逐步建立規(guī)范、體制的學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)機(jī)制，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動(dòng)向，積極投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊(duì)組織真正發(fā)揮其引領(lǐng)作用。

2.重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)：每月及時(shí)更換黑板報(bào)，規(guī)范班隊(duì)課，保證專課專用，每月開展一次有儀式的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，積極開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

3.積極推進(jìn)少先隊(duì)工作的信息化、科學(xué)化，充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊(duì)文化中的重要作用，精心組織，積極用好省、市、校各級(jí)少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提高時(shí)效性、針對(duì)性和指導(dǎo)性，增加信息量。

（二）加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用。

繼續(xù)組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)少先隊(duì)員日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育；繼續(xù)抓好“三項(xiàng)競(jìng)賽”的評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，做到天天有統(tǒng)計(jì)、周周有總結(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗競(jìng)賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)；充分利用晨會(huì)時(shí)間的講話、國(guó)旗下演講、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行思想品德教育，注重少年兒童良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（三）堅(jiān)持活動(dòng)育人的思想，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育。

1.積極開展“愛家、愛校、愛國(guó)”系列主題教育，結(jié)合建國(guó)六十周年慶祝活動(dòng)，進(jìn)行愛國(guó)主義、民族精神、社會(huì)主義和集體主義的教育，通過實(shí)踐活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)取得的成就，激勵(lì)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)，參與實(shí)踐，全面發(fā)展。

2.深入開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，在定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章的各個(gè)環(huán)節(jié)充分發(fā)揮隊(duì)員的主觀能動(dòng)性，達(dá)到在組織中教育自己的目的。

3.進(jìn)一步深化“手拉手”活動(dòng)，按照就近就便原則，開展聯(lián)誼中隊(duì)活動(dòng)。在校內(nèi)開展“手拉手”互助互學(xué)活動(dòng)，對(duì)象是一年級(jí)和六年級(jí)，要求是六年級(jí)指導(dǎo)、示范學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、工作，指導(dǎo)、幫助不代替，內(nèi)容包括開學(xué)初生活、衛(wèi)生勞動(dòng)、隊(duì)列、出游、休息、娛樂、兩操等，目的是使新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活、感受學(xué)校溫暖、熱愛學(xué)校，通過樹立榜樣提高高年級(jí)學(xué)生的行為要求。在校外通過各種“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)與育才民工子弟學(xué)校的聯(lián)系，進(jìn)一步深化“手拉手”活動(dòng)。

4.積極開展各項(xiàng)中、小隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)員全員參與、全面活動(dòng)，并做到活動(dòng)有制度、有特色、有創(chuàng)新。努力推進(jìn)少先隊(duì)農(nóng)村工作，加強(qiáng)深入農(nóng)村、了解農(nóng)村發(fā)展變化，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)之情。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的主題教育。以主題隊(duì)會(huì)、走訪、慰問等形式組織少先隊(duì)員開展“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛心”主題隊(duì)日等活動(dòng)，深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”。深化拓展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”，開展以學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、培養(yǎng)自護(hù)能力為主題的體驗(yàn)活動(dòng)。

5.繼續(xù)開展“人人爭(zhēng)當(dāng)光榮升旗手”活動(dòng)，做好旗手的培訓(xùn)工作，嚴(yán)格升降旗制度。各中隊(duì)要積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

第三篇：曙光小學(xué)2012工作總結(jié)

曙光小學(xué)2012工作總結(jié)

我校在鋁基地教育管理中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，以人為本，規(guī)范辦學(xué)，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取的精神，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，并且取得了一些可喜的成績(jī)。下面就我校一年來的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、教師隊(duì)伍增加了新的血液，充滿活力。

今年我校從河津新調(diào)入三位教師，他們具有較豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，分別擔(dān)任中高段語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為教師隊(duì)伍建設(shè)注入新的活力。為了打造一支素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過硬的教師隊(duì)伍，我們加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，使領(lǐng)導(dǎo)和教師的服務(wù)意識(shí)、為人師表意識(shí)、廉潔從教意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)有所增強(qiáng)，形成健康的工作心態(tài)，能積極主動(dòng)開展工作。通過引導(dǎo)廣大教師積極參與課程改革實(shí)驗(yàn)研究，關(guān)注對(duì)課程改革的重大意義和新課程體系的了解，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，探索新的教學(xué)方法，使廣大教師進(jìn)一步樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、科研能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，適應(yīng)課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的需要。

2、注重培訓(xùn)模式的探索和創(chuàng)新。

教師培訓(xùn)工作進(jìn)一步豐富了形式，增加了內(nèi)容。除常規(guī)培訓(xùn)形式外，我們還組織教師積極參加網(wǎng)上培訓(xùn)和研討。在寒暑假和工作日，組織教師參加校內(nèi)外各種培訓(xùn)，培訓(xùn)的科目有語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、品德、科學(xué)等，培訓(xùn)的內(nèi)容有2012年新頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)、如何創(chuàng)建高效課堂、國(guó)培、繼續(xù)教育培訓(xùn)、課題研究培訓(xùn)等。為了達(dá)到資源共享，我們讓出外培訓(xùn)的教師返校后寫出培訓(xùn)體會(huì)和講稿，利用教研活動(dòng)時(shí)間給全校老師培訓(xùn)。一年來，學(xué)校先后派70多人次赴黑龍江、太原、太谷、運(yùn)城、河津等地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并將學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)通過二次培訓(xùn)的形式向全體老師匯報(bào)。從而使教師的教科研水平得到了普遍提高，實(shí)現(xiàn)了資源共享，互利雙贏。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。

一年來，我校堅(jiān)持以人為本和規(guī)范管理的原則，按照有關(guān)制度，進(jìn)一步加強(qiáng)各方面的常規(guī)管理。校委會(huì)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《河津市中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，結(jié)合我校的校情，逐條對(duì)照，實(shí)實(shí)在在抓好每一件事。

進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，努力糾正學(xué)校管理中的不規(guī)范行為，在課程改革、學(xué)生編班、學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量、常規(guī)性的教育教學(xué)活動(dòng)、收費(fèi)、補(bǔ)課等方面都按照有關(guān)要求去做，改進(jìn)了薄弱環(huán)節(jié)。

我們強(qiáng)化對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)，制定了具體措施，細(xì)化了管理內(nèi)容，重點(diǎn)抓了課堂規(guī)范，制定了《曙光小學(xué)教師課堂規(guī)范》、《曙光小學(xué)學(xué)生課堂規(guī)范》等，從九月份開始實(shí)施以來，為了規(guī)范師生的行為，我們采取了許多相應(yīng)的措施，并制定了相關(guān)的規(guī)則。比如，為了規(guī)范師生的課堂行為，向老師提出了1分鐘侯課、師生問好倒序等；向?qū)W生提出了做好上課準(zhǔn)備、按時(shí)進(jìn)入教室、上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)等要求；進(jìn)一步整頓了“間操”紀(jì)律、課堂紀(jì)律和放學(xué)紀(jì)律，要求同學(xué)們課間操做到：有序、安靜、整齊、到位；課堂上做到：

尊敬地稱呼老師、按時(shí)到達(dá)課堂并充分做好準(zhǔn)備、舉手提問或者發(fā)言、安靜地獨(dú)立完成作業(yè)；放學(xué)做到：按時(shí)回家，遵守交通規(guī)則，注意安全，不在校園和路上逗留、玩耍等。為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，各班還制定了《班規(guī)》。讓學(xué)生背誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)以及各班班規(guī)，我校的各種規(guī)范都是針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際制定的，它們既是小學(xué)生的行為準(zhǔn)則，又是促進(jìn)小學(xué)生健康成長(zhǎng)的基本保障。規(guī)范實(shí)施至今，教師嚴(yán)格落實(shí)，《規(guī)范》面前人人平等；學(xué)生有規(guī)可循，言行舉止加強(qiáng)約束，達(dá)到了預(yù)期的效果。課堂教學(xué)效率明顯提高。在此基礎(chǔ)上我們不斷探討課堂教學(xué)改革，在不加大學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，落實(shí)知識(shí)，訓(xùn)練技能。平時(shí)工作中，我校注意抓好教學(xué)教研活動(dòng)八大項(xiàng)，即：①抓備課；②抓上課與聽課；③抓作業(yè)及批改；④抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)；⑤抓隨筆和反思的撰寫；⑥抓教師硬筆書法練習(xí)；⑦抓期中、期末檢測(cè)和特色課程檢測(cè)；⑧抓教師專業(yè)發(fā)展。教務(wù)處加大檢查力度，促進(jìn)了教研工作的深入開展。一年來，教師業(yè)務(wù)筆記人均50篇，聽課筆記人均40節(jié)，撰寫隨筆和反思人均各50 篇，批改記錄人均50次，硬筆書法練習(xí)人均60頁。

三、立足校本研訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。

為了進(jìn)一步提升教師的教學(xué)水平，我們著眼課堂的實(shí)效性，立足課堂教學(xué)改革的研究。今年3月份我校從語文、數(shù)學(xué)、英語三科中選送8位骨干教師赴太谷學(xué)習(xí)，返校后8位骨干教師對(duì)全校教師進(jìn)行了二次培訓(xùn)，寫出了培訓(xùn)體會(huì)，并在自己所帶班級(jí)進(jìn)行了課改實(shí)驗(yàn)。在今年的交流課活動(dòng)中，個(gè)別班級(jí)的老師用太谷學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)展示自己的教學(xué)藝術(shù)。

交流課后我們相繼推出了優(yōu)質(zhì)課，讓全校教師共同研討，共同學(xué)習(xí)，共同提高。今年4月份，河津市教育局對(duì)各校常規(guī)教學(xué)和特色建設(shè)進(jìn)行了驗(yàn)收和評(píng)估，運(yùn)城市教育局對(duì)各校進(jìn)行了開齊開全課程督察。9月22日，我校教師薛穎參加了運(yùn)城教育局組織“全市中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能比賽”。11月7日，河津市教育局在我校舉辦了“河津市優(yōu)質(zhì)課大賽”，我校分別安排薛清珍、孫云峰、張艷、陳瑞、范培麗、房金玲、黃歡、李筱靜、劉聰敏9位教師參加賽講活動(dòng)。我們充分利用這些機(jī)會(huì)，為教師搭建展示的平臺(tái)。各教研組非常重視此項(xiàng)活動(dòng)，從組長(zhǎng)到成員全員參與；在設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案、制作課件、借班試講、修改完善等過程中，校領(lǐng)導(dǎo)也全程參與。這些活動(dòng)拓展了課改實(shí)驗(yàn)的空間，延伸了課改實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)域。通過扎實(shí)的課堂教學(xué)研究，我校教師的教學(xué)水平得到了穩(wěn)步提高。

我校堅(jiān)持開展《基于數(shù)學(xué)思考的小學(xué)生數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)研究》、《小學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)研究》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)研究》等課題實(shí)施工作，取得階段性效果。教務(wù)處定期組織課題理論學(xué)習(xí)活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)交流課活動(dòng)，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)教師撰寫階段成果總結(jié)及論文、教學(xué)案例、教學(xué)隨筆。高鳳珍老師的《多措并舉，錘煉學(xué)生寫字基本功》參加“中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育機(jī)制研究分會(huì)2012年全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教育優(yōu)秀成果征集活動(dòng)”榮獲二等獎(jiǎng)。

校本研訓(xùn)的扎實(shí)開展，有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，一批青年教師的教學(xué)能力有了大幅度提高，部分青年教師的講課和論文在各級(jí)獲獎(jiǎng)，其中，趙云霞老師的課《認(rèn)識(shí)時(shí)分》參加山西省第五屆小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩評(píng)選活動(dòng)，榮獲優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)?wù)n；陳霞老師被評(píng)為2012運(yùn)城

市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合小學(xué)信息技術(shù)“教學(xué)能手”； 范培麗老師參加運(yùn)城市小學(xué)科學(xué)能手大賽，榮獲全市實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽小學(xué)科學(xué)一等獎(jiǎng)；趙云霞的論文《如何提高低年級(jí)學(xué)生的口算能力》榮獲二等獎(jiǎng)；楊鳳琴老師的論文《加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)課課程整合，營(yíng)造英語良好氛圍》榮獲二等獎(jiǎng)；孫云峰老師的論文《把握略讀課文教學(xué)的尺度》榮獲二等獎(jiǎng)；黃歡老師的論文《如何使小學(xué)英語課堂“活”起來》榮獲三等獎(jiǎng)。有18名教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、論文等分獲國(guó)家、省科研成果一、二、三等獎(jiǎng)；毛雪霞老師榮獲河津市教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)；趙云霞老師榮獲河津市優(yōu)秀課改教師；

四、加強(qiáng)德育工作，狠抓養(yǎng)成教育。

我校的德育工作主要抓兩個(gè)方面，一是教師的師德建設(shè)，二是學(xué)生的養(yǎng)成教育。

師德建設(shè)方面，主要是增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》下發(fā)后，圍繞責(zé)任問題組織學(xué)習(xí)討論，提高對(duì)新的規(guī)范的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感。并對(duì)照學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的施教行為，找出不足之處，重點(diǎn)是對(duì)兩個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真深刻的對(duì)照、認(rèn)識(shí)：①變相體罰學(xué)生、以作業(yè)懲罰、語言和態(tài)度傷害及其他有傷學(xué)生人格尊嚴(yán)、挫傷學(xué)生自信心的問題；②對(duì)學(xué)困生的態(tài)度。以平和的心態(tài)、正確的方法和對(duì)學(xué)生的信任，從學(xué)生發(fā)展的角度來認(rèn)識(shí)問題，按照規(guī)范的要求處理好這些問題。

學(xué)生方面，重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是一個(gè)全方位的、長(zhǎng)效的、反復(fù)的教育工程。我校從九月份開始對(duì)學(xué)生對(duì)上下學(xué)和間操實(shí)施了規(guī)范

管理，制定了相應(yīng)的規(guī)范。推出了“月星少年”評(píng)選活動(dòng)。一年來，我校以學(xué)生的自覺精神為培養(yǎng)目標(biāo)，全校分階段有重點(diǎn)地設(shè)計(jì)內(nèi)容，采取措施。同時(shí)，各年級(jí)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)、班級(jí)特點(diǎn)有針對(duì)性地設(shè)計(jì)內(nèi)容，開展活動(dòng)。按考核細(xì)則十大項(xiàng)進(jìn)行考核，周小結(jié)，月總評(píng)，學(xué)期評(píng)比。實(shí)踐證明，在一個(gè)階段有重點(diǎn)地集中開展一項(xiàng)教育活動(dòng)，形成一種好的風(fēng)氣，其他方面也就帶動(dòng)起來了，工作就好抓了。

為了更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校堅(jiān)持開展好家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建工作。今年我校被“教育部關(guān)工委家長(zhǎng)學(xué)校運(yùn)城教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”評(píng)為“示范家長(zhǎng)學(xué)?！?；被運(yùn)城市教育局評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！?。10月份，教育部國(guó)家課題組成員運(yùn)城教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，來校對(duì)我校的家長(zhǎng)學(xué)校的課題開題進(jìn)行了檢查，并對(duì)我校的家長(zhǎng)學(xué)校給予高度的評(píng)價(jià)。11月19日家長(zhǎng)學(xué)校第十一期開班暨第一講。11月底我校又召開了全校規(guī)模家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)學(xué)校和家庭做了大量工作，積累了豐富資料。我們成功開辦家長(zhǎng)學(xué)校的體會(huì)是，開辦好家長(zhǎng)學(xué)校，密切了學(xué)校同家庭、社會(huì)的聯(lián)系，加強(qiáng)了家庭教育的指導(dǎo)，提高了家庭教育水平，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育，達(dá)到了我們合力育人的目的。

五、開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)全面發(fā)展。

為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我們舉行了豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)校十分重視學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)的管理，做到活動(dòng)前有方案、活動(dòng)中有管理、活動(dòng)后有總結(jié)。每個(gè)學(xué)期，學(xué)校都組織一至六年級(jí)學(xué)生的古詩背誦比賽和口算比賽，組織三至六年級(jí)學(xué)生的閱讀能力測(cè)試、手抄報(bào)比賽、征文比賽等。每項(xiàng)比賽的獲勝者在全校師生大會(huì)上頒獎(jiǎng)，并將每次活動(dòng)的資料及時(shí)歸

檔。今年10月份，學(xué)校組織全校學(xué)生開展興趣小組活動(dòng)，共設(shè)15個(gè)興趣小組，有籃球、乒乓球、閱讀、唱歌、跳舞等班。全校師生全員參與其中，下午活動(dòng)課，全校師生準(zhǔn)時(shí)到興趣小組班參加活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)的開展不僅活躍校園文化，還提升了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的想象觀和創(chuàng)造觀念，具有高尚的道德情操，為成為全面發(fā)展的社會(huì)人才奠定基礎(chǔ)。接收了河津教育局的“兩歌兩操”驗(yàn)收。在本學(xué)年慶六一大會(huì)上，學(xué)校對(duì)419人次在各類比賽和檢測(cè)中成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生及先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。每個(gè)假期都安排學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。堅(jiān)持開展富有教育意義和有利于學(xué)生全面發(fā)展的活動(dòng)。并組織學(xué)生積極參加上級(jí)各類比賽。在“幸福杯”全國(guó)百萬小學(xué)生作文大賽中，我校三至六年級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)268人，獲獎(jiǎng)率占全校學(xué)生人數(shù)的41.94％；學(xué)校被評(píng)為“中華寫作名?！?，21位老師被評(píng)為“幸福杯”全國(guó)百萬小學(xué)生作文大賽國(guó)家級(jí)指導(dǎo)特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。在“感恩父母”書信比賽活動(dòng)中，我校有22名學(xué)生獲運(yùn)城地區(qū)一、二等獎(jiǎng)。

六、強(qiáng)化安全措施，創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校把安全工作作為首要任務(wù)常抓不懈。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，及時(shí)用身邊活生生的安全事例對(duì)師生進(jìn)行教育，認(rèn)真開展安全月、安全周、安全日活動(dòng)，抓教師的安全責(zé)任感，師生的安全意識(shí)培養(yǎng)和安全知識(shí)培訓(xùn)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。暑假開學(xué)后，根據(jù)嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，進(jìn)一步強(qiáng)化措施。在大門上方安裝了“規(guī)范、安全”四個(gè)大字，意在看著規(guī)范入校，帶著安全回家，在放學(xué)時(shí)段開通安全通道，確保放學(xué)安全。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，把好安全第一關(guān)，不經(jīng)允許不準(zhǔn)外人包括家長(zhǎng)進(jìn)校，學(xué)

生進(jìn)校后沒有人接送不準(zhǔn)出校門，學(xué)生沒到校老師及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，中午放學(xué)和下午靜校后老師和學(xué)生都不準(zhǔn)在學(xué)校滯留，禁止學(xué)生上下學(xué)在馬路上騎自行車，不準(zhǔn)學(xué)生玩帶有危險(xiǎn)性的玩具、易燃物品等。以上措施的落實(shí)和堅(jiān)持，為創(chuàng)建平安校園起到了積極的作用，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。

七、用好教育經(jīng)費(fèi)，改善辦學(xué)條件

我校規(guī)模小，學(xué)生少，經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張，本著節(jié)約、效益的原則，合理安排使用資金，在保證正常的教育教學(xué)活動(dòng)的開展、學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上，努力改善辦學(xué)條件。給教師辦公室的電腦開通了互聯(lián)網(wǎng)；征訂了五千元的報(bào)刊雜志；添置了籃球器材和羽毛球器材；投入了部分資金搞校園文化硬件建設(shè)；對(duì)校園和部分教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了維修等。

八、存在的問題及努力的方向

1、加大以“研”促“教”的力度，加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代教育的觀念。既要保持教研活動(dòng)的參與度，又不給老師們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)，使教研活動(dòng)落實(shí)而有效。

2、少數(shù)年輕教師缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。駕馭課堂能力亟待提高、教學(xué)重難點(diǎn)把握不好等情況。針對(duì)此問題，充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，把優(yōu)秀老教師、關(guān)心學(xué)校工作的老教師組成一個(gè)真正發(fā)揮作用的智囊團(tuán)隊(duì)，即“名師工程”和“青藍(lán)工程”抓緊抓好，讓他們有意識(shí)地投入到對(duì)年輕教師的磨練工作中來。

3、少數(shù)教師對(duì)工作的熱情不高。在工作中存在畏難現(xiàn)象，缺乏敬業(yè)精神，下學(xué)期將開展相關(guān)的活動(dòng)，增強(qiáng)其愛崗敬業(yè)的責(zé)任感。

4、教師育人和管理觀念不新，老眼光、老方法，急待轉(zhuǎn)變。

5、生源較差，學(xué)困生多，給正常的教育教學(xué)工作帶來很大困難。

6、教師的觀念還有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不愛學(xué)習(xí)鉆研，校本培訓(xùn)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

7、繼續(xù)加強(qiáng)各年級(jí)的專題研究，力求研究有成效。

8、加強(qiáng)科研工作的培訓(xùn)和管理，促使科研工作取得實(shí)效。基于以上的不足，在今后的工作中，我們將通過多種培訓(xùn)手段和獎(jiǎng)勵(lì)措施引導(dǎo)教師不斷地學(xué)習(xí)，同時(shí)，把新課程中出現(xiàn)的問題變成科研任務(wù)，組織教師進(jìn)行研究和探索；樹立合作中競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)中合作觀念。以高度的敬業(yè)精神，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓課改，謀發(fā)展，創(chuàng)特色強(qiáng)校，努力實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)：辦學(xué)行為規(guī)范，師資隊(duì)伍一流，學(xué)生品行一流，教學(xué)質(zhì)量一流，為建設(shè)“五個(gè)曙光”打造特色名校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2012年12月29日

第四篇：2017--2018年小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

九村小學(xué)2017—2018學(xué)年上學(xué)期

少

先

隊(duì)

工

作

總

結(jié)

澄江縣九村鎮(zhèn)九村小學(xué) 2017年12月12日

2017-2018學(xué)年上學(xué)期九村小學(xué)

少先隊(duì)工作總結(jié)

回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、以國(guó)旗下講話為平臺(tái)，每周設(shè)立一位老師講話，一位學(xué)生代表講話。以先進(jìn)帶動(dòng)，以模范為榜樣，讓德育教學(xué)貫穿整個(gè)教學(xué)。

二、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。

1、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。開好班會(huì)，班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會(huì)活動(dòng)，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。

2、美化班級(jí)環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置，及時(shí)出好板報(bào)，及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊(duì)角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。

三、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，安排好校中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對(duì)性，教育性強(qiáng)的主題。本學(xué)期開展了的主題隊(duì)會(huì)有“撫仙湖保護(hù)日”、“育禾苗 感黨恩”系列活動(dòng)、“法制宣傳日”、“消防日”“衛(wèi)生與健康”等活動(dòng)，都取得了成功。

四、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則，結(jié)合德育基地實(shí)踐開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，廣泛開展體驗(yàn)活動(dòng)。九月份：

1.組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》。

2.健全少先隊(duì)的各級(jí)組織機(jī)構(gòu)，訂好少先隊(duì)工作計(jì)劃。3.強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。4.組織開展“慶祝教師節(jié)”活動(dòng)。十月份：

1.以“喜迎十九大”為主題組織一次少先隊(duì)主題中隊(duì)活動(dòng) 2.宣傳學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)，開展新隊(duì)員入隊(duì)儀式 3.隊(duì)干部培訓(xùn)

4.利用重陽節(jié)，敬老月，在少先隊(duì)員中開展尊老愛幼活動(dòng)。十一月份：

1.舉行“遵紀(jì)守法、從我做起”為主題的主題班會(huì) 2.加強(qiáng)安全教育 3.組織開辦心理輔導(dǎo)講座 十二月份： 1.法制教育活動(dòng)。

2.結(jié)合“12．９＂紀(jì)念日，開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。元月份：

1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，超越昨天的自己。2.認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作。各位班主任應(yīng)結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，寫好鼓勵(lì)性評(píng)語 3.少先隊(duì)活動(dòng)資料整理歸檔，做好本學(xué)期少先隊(duì)總結(jié)

這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項(xiàng)活動(dòng)中，獎(jiǎng)品雖少，但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。

澄江縣九村鎮(zhèn)九村小學(xué) 孫龍建

2017年12月12日

第五篇：少先隊(duì)工作總結(jié)-18-年小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)（范文）

少先隊(duì)工作總結(jié)-2018 年小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,以形勢(shì)多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，交流工作中的心得體會(huì)，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)少先隊(duì)員愛國(guó)情感，培

養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著學(xué)生的國(guó)旗下演講和領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)旗下講話，每一次升旗儀式，我們都確立教育主題，每一次都能給全校中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員帶來一道豐盛的精神早餐。

2、定期召開大隊(duì)委員會(huì)議，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正隊(duì)員中的不良風(fēng)氣，激發(fā)隊(duì)員的五愛熱情。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè)，開設(shè)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，完善各個(gè)欄目，發(fā)動(dòng)全校各中隊(duì)少先隊(duì)員投稿，極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫稿積極性，定時(shí)定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到各中隊(duì),內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了隊(duì)員主體作用。

根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中.九月開展了

尊師重教活動(dòng)，邀請(qǐng)老紅軍來校做革命傳統(tǒng)報(bào)告會(huì);十月進(jìn)行了少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng),并參加了全市及全區(qū)的鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)列比賽，64名少先隊(duì)員齊心協(xié)力榮獲市、區(qū)三等獎(jiǎng);推選了兩名同學(xué)參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽，均獲三等獎(jiǎng)。十二月進(jìn)行了蕪湖市少兒春晚選拔暨才藝展示比賽，我校節(jié)目《元日》作為蕪湖市教育局唯一選送節(jié)目上了少兒春晚，70余名學(xué)生用自己精彩的演出獲得了在場(chǎng)觀眾的一致好評(píng);元月，學(xué)校進(jìn)行了“奔跑吧，夢(mèng)想”元旦慶?；顒?dòng)表彰了一批鏡湖好少年;進(jìn)行了“班級(jí)道德大講堂”的評(píng)比活動(dòng)，并和校領(lǐng)導(dǎo)一同慰問了困難學(xué)生。

總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)

工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，艷麗的紅領(lǐng)巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚(yáng)在國(guó)旗下，隊(duì)旗旁，校園中，課堂上。少先隊(duì)工作總結(jié)這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧我校少先隊(duì)工作走過的歷程，可具體的概括為：以活動(dòng)促素質(zhì)，以核心帶整體?！罢\(chéng)實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑” 從總體上確保了少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)方向。使每一名隊(duì)員體驗(yàn)到紅領(lǐng)巾的珍貴，品嘗到團(tuán)隊(duì)精神帶來的累累碩果。

我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。學(xué)校每月都定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)形式，組織輔導(dǎo)員每個(gè)星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)》《輔導(dǎo)員》等雜志，積極

參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。

10月13是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)的日子，是每一名少先隊(duì)員的節(jié)日，星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了六十三個(gè)春秋。為了讓每一個(gè)隊(duì)員體會(huì)到隊(duì)旗的崇高，紅領(lǐng)巾的重任，我們舉行了一次大規(guī)模的新生入隊(duì)儀式。

1、大隊(duì)部每月召開一次大隊(duì)委、督導(dǎo)員會(huì)議。定期組織隊(duì)干學(xué)習(xí)少先隊(duì)新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，并做好會(huì)議記錄，加強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè)，同時(shí)增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的組織意識(shí)。

2、切實(shí)抓好《規(guī)范》的落實(shí)、實(shí)施。本學(xué)期大隊(duì)部繼續(xù)進(jìn)行每天的常規(guī)檢查，每周對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)比、公布，根據(jù)結(jié)果分別頒發(fā)衛(wèi)生、紀(jì)律流動(dòng)紅旗。并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，和每月的活動(dòng)主題結(jié)合，評(píng)選出每月的文明班級(jí)。

3、規(guī)范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義教

育的重要時(shí)刻。為使我校升旗儀式嚴(yán)肅，規(guī)范，教育意義深刻，學(xué)校從四年級(jí)——六年級(jí)精心挑選了15名隊(duì)員成立國(guó)旗班，并對(duì)這些隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練，確保升旗儀式的嚴(yán)肅性。國(guó)旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育的有利時(shí)機(jī)。本學(xué)期，由我校的行政輪流，根據(jù)每周的隊(duì)活動(dòng)主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。