第一篇：愛(ài)崗2019年工作總結(jié)

愛(ài)崗2019年工作總結(jié)

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鐵路局團(tuán)委緊扣安全大檢查活動(dòng)，以“我的崗位我負(fù)責(zé)”、“我的崗位你放心”為主題，以公開(kāi)承諾為抓手，不斷強(qiáng)化基層團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年?duì)幾霰砺?、?zhēng)創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先鋒的責(zé)任意識(shí)，為全局檢查整治安全隱患奠定思想基礎(chǔ)，營(yíng)造濃厚氛圍。

一是層層承諾，內(nèi)容把握新要求。站段團(tuán)委圍繞服務(wù)青年、提升能力、穩(wěn)定隊(duì)伍、改進(jìn)作風(fēng)開(kāi)展承諾。重點(diǎn)在提升基層團(tuán)干部執(zhí)行力、創(chuàng)造力和駕馭力，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效能，深入包保聯(lián)系點(diǎn)解決青工生產(chǎn)生活困難和問(wèn)題等方面提出承諾事項(xiàng)。團(tuán)支部圍繞爭(zhēng)創(chuàng)組織建設(shè)好、團(tuán)員教育好、活動(dòng)開(kāi)展好、青年反映好的“四個(gè)好”開(kāi)展承諾。重點(diǎn)在安全大檢查活動(dòng)中，組織青年突擊、提升青年素質(zhì)、服務(wù)青工解困等方面提出承諾事項(xiàng)。團(tuán)員青年圍繞“爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)崗，做放心崗”開(kāi)展承諾。對(duì)照帶頭堅(jiān)定信念、刻苦學(xué)習(xí)、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、弘揚(yáng)新風(fēng)的“四帶頭”目標(biāo)，重點(diǎn)在增強(qiáng)安全意識(shí)，提素增能，創(chuàng)造良好工作業(yè)績(jī)方面提出承諾事項(xiàng)。

二是集思廣益，方法體現(xiàn)靈活性。各級(jí)團(tuán)干部積極深入包保聯(lián)系點(diǎn)，以“安全承諾做什么，青年職工想什么，團(tuán)組織和團(tuán)員干什么”為主題，組織團(tuán)員青年開(kāi)展討論，分析查找工作薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)性提出承諾事項(xiàng)。局團(tuán)委對(duì)站段團(tuán)委、站段團(tuán)委對(duì)團(tuán)支部、團(tuán)支部對(duì)團(tuán)員承諾事項(xiàng)逐級(jí)審定把關(guān)，確保承諾事項(xiàng)具體實(shí)在、切實(shí)可行。明確站段團(tuán)委承諾內(nèi)容在局域網(wǎng)上公示，團(tuán)支部和團(tuán)員的承諾在車間、班組公示欄上公布，廣泛接受職工群眾監(jiān)督。

三是督導(dǎo)檢查，范圍力求全覆蓋。以局團(tuán)委包站段、站段團(tuán)委包支部方式，對(duì)每個(gè)支部開(kāi)展公開(kāi)承諾情況平推檢查指導(dǎo)，重點(diǎn)看公開(kāi)承諾內(nèi)容是否具體實(shí)在，看承諾方法是否簡(jiǎn)便易行，看履諾踐諾是否有效，防止承諾事項(xiàng)與團(tuán)員崗位實(shí)際脫節(jié)，堅(jiān)持“缺什么、補(bǔ)什么”原則，督促支部和團(tuán)員針對(duì)性做好補(bǔ)強(qiáng)，做到承諾事項(xiàng)有明確目標(biāo)、有具體項(xiàng)目、有管用措施、有完成時(shí)限，確保承諾能夠踐行、便于評(píng)議，同時(shí)，對(duì)每個(gè)團(tuán)員的承諾事項(xiàng)逐項(xiàng)檢查指導(dǎo)，針對(duì)性提出履諾踐諾要求，使團(tuán)員改有方向、做有目標(biāo)。

第二篇：愛(ài)崗

敬業(yè)愛(ài)崗爭(zhēng)做優(yōu)秀員工

當(dāng)今我們最提倡愛(ài)崗敬業(yè)那么到底什么是愛(ài)崗敬業(yè)？我個(gè)人認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)就是熱愛(ài)自己的本職工作用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，忠于職守，盡職盡責(zé)。但是對(duì)一份工作是否熱愛(ài)也在于個(gè)人對(duì)職業(yè)的興趣問(wèn)題，現(xiàn)實(shí)生活中能夠找到自己感興趣且理想的工作并不太容易，對(duì)于多數(shù)人來(lái)講必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)從事社會(huì)和生活所需要的工作，有些人找不到自己喜歡的工作寧可不做，有些人雖然勉強(qiáng)工作了卻不喜歡這份工作而非常不開(kāi)心的工作著。做喜歡做的事情很容易鉆進(jìn)去，也很容易做好，如果你知道你愛(ài)什么，又有機(jī)會(huì)能夠一開(kāi)始就干這行，那么我恭喜你，你不僅是個(gè)有明確目標(biāo)的人也是一個(gè)幸運(yùn)的人，如果你一開(kāi)始都不知道自己愛(ài)哪行或者知道自己愛(ài)哪行也不能幸運(yùn)的從一開(kāi)始就從事這一行業(yè)，既然你無(wú)法改變你的工作，在這種情況下你就要改變你的心態(tài)——要有一個(gè)干一行愛(ài)一行敬業(yè)精神，調(diào)整好心態(tài)，培養(yǎng)興趣熱愛(ài)這一份工作，這是最基本的覺(jué)悟，當(dāng)然所謂干一行愛(ài)一行并不是要求人們終生只能干一個(gè)行業(yè)愛(ài)一個(gè)行業(yè)，我們不能把忠于職守愛(ài)崗敬業(yè)片面的理解為決定的終身的只能從事某個(gè)職業(yè)，而是選定一行就應(yīng)愛(ài)一行，而不是從興趣出發(fā)干一行厭一行，這樣不但自己的聰明才智得不到充分發(fā)揮甚至?xí)o工作帶來(lái)?yè)p失，就很難干好工作，很難做到愛(ài)崗敬業(yè)！選擇職業(yè)要根據(jù)自身?xiàng)l件不能好高騖遠(yuǎn)，即使一時(shí)找不到理想職業(yè)，無(wú)論在哪個(gè)崗位上在一天就好好做一天，更不能為了追求高收入任意跳槽，就像爬山，當(dāng)你爬了一半看到對(duì)面的那座比自己的好，結(jié)果你跳下去跑過(guò)去爬另一個(gè)山，從頭再來(lái)不說(shuō)，更可怕的是，你發(fā)現(xiàn)這個(gè)還不如以前的那座！所以要做好愛(ài)崗敬業(yè)必須處理好個(gè)人自身?xiàng)l件、個(gè)人愛(ài)好、理想工作理想待遇與社會(huì)生活之間的關(guān)系。記?。何覀兊拿恳环莨ぷ鞫际窃跒閷?shí)現(xiàn)自己的理想而努力！

企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)員工，員工同樣依賴著企業(yè)的平臺(tái)，企業(yè)的每一個(gè)崗位都有它的職能，而我做為公司網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)推廣一員，我的工作做的好壞不從個(gè)人利益講直接影響著我生活的收入，另一方面直接影響著公司的發(fā)展！來(lái)的時(shí)候我本來(lái)面試的是總經(jīng)理助理，而因?yàn)楣拘枰隽藰I(yè)務(wù)，剛開(kāi)始很不習(xí)慣，通過(guò)慢慢的調(diào)整，學(xué)習(xí)，我喜歡上了這份工作，并每天為招商代理的事，計(jì)劃，思考，忙碌著。。為了工作我把我們的公司標(biāo)志貼在了我的自行車上，我騎著我的寶馬自行車走到哪里我就把我們公司宣傳到哪里，每當(dāng)和別人聊天時(shí)我都很自豪快樂(lè)的告訴他們：“我在漢魏寶馬服飾上班，我們的店在人民路和七一路，總公司就在桃園大酒店1710寫(xiě)字樓！”

來(lái)到公司工作這么久就在我寫(xiě)這個(gè)演講稿時(shí)我還在想我每個(gè)月拿著孫總給我發(fā)的工資，我為公司創(chuàng)造了什么價(jià)值，以后會(huì)創(chuàng)造什么價(jià)值？其實(shí)我不是優(yōu)秀的員工，因?yàn)樯洗螌O總讓我制作墻壁服裝畫(huà)，本來(lái)可以提早做出來(lái)，我卻在客戶要來(lái)考察的前天晚上忙到半夜才完成，并且標(biāo)志設(shè)計(jì)也不符合標(biāo)準(zhǔn)，不論當(dāng)時(shí)有沒(méi)有給我說(shuō)這個(gè)細(xì)節(jié)，做為一名優(yōu)秀員工應(yīng)該自動(dòng)自發(fā)的想到這些事情，而不是領(lǐng)導(dǎo)讓你做什么你就沒(méi)有一點(diǎn)思想的不考慮效果把事情做完，執(zhí)行力就是把事情做出個(gè)效果，效果就是效率加成果，這件事情領(lǐng)導(dǎo)就是罵死我也活該，可是他偏偏就是沒(méi)有罵我，我現(xiàn)在心里都難受的很。痛定思痛雖然我現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀但我相信在孫總的領(lǐng)導(dǎo)下我一定會(huì)歷練成一個(gè)優(yōu)秀的有執(zhí)行力的員工！做一名優(yōu)秀的員工除了執(zhí)行力外也要敢于承擔(dān)責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)讓你辦件事你牢騷滿腹，辦砸了你不停的想理由想借口為自己開(kāi)拓，說(shuō)什么我認(rèn)為怎樣誰(shuí)知道怎么那樣，或者說(shuō)孫總這不是我干的是那個(gè)人的注意，這都不是優(yōu)秀員工應(yīng)該做的，錯(cuò)了就大膽的說(shuō)我錯(cuò)了，同樣的錯(cuò)誤不要犯兩次改正了就是好員工！

就目前來(lái)看我們公司在同行業(yè)中比對(duì)起其它先進(jìn)企業(yè)還有一定差距，如何站穩(wěn)腳跟的同時(shí)縮小與其他企業(yè)的差距甚至比它們更好？這就需要公司的全體員工拿出我們的愛(ài)崗敬業(yè)精神，無(wú)論我們從事的什么崗位，都要把它當(dāng)成自己的事業(yè)，當(dāng)成自己的公司，而自己就是這家公司的經(jīng)營(yíng)者。今后我會(huì)懷著一份愛(ài)崗敬業(yè)的精神，拿出優(yōu)秀員工應(yīng)有的執(zhí)行力、責(zé)任感全身心的投入到業(yè)務(wù)工作中，和大家團(tuán)結(jié)一心為漢魏寶馬創(chuàng)造出一個(gè)美好未來(lái)！

辛 文 娟

2011年11月30日

第三篇：廉政愛(ài)崗

心得

我是一名普通的協(xié)輔警工作人員，近年來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力，學(xué)習(xí)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，明確組織指導(dǎo)精神方向，自覺(jué)擁護(hù)貫徹執(zhí)行黨的方針、政策，不斷增強(qiáng)廉政愛(ài)崗意識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀，努力完成上級(jí)安排的工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念。

對(duì)自己世界觀、價(jià)值觀進(jìn)行完善，不放松對(duì)自身的要求，謹(jǐn)記不可“只講實(shí)惠，不講理想；只講索取，不講奉獻(xiàn)；只講錢財(cái)，不講原則”的不良信念。因此，在繁忙的工作之余，自己要堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，大力提高自身的知識(shí)水平與個(gè)人修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合自己的工作實(shí)際，大力提高自我約束能力和自我警省能力，不斷增強(qiáng)新時(shí)期自身拒腐防變的能力。

三、敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

要立足本職，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，努力提高自身履行職責(zé)的能力。愛(ài)崗敬業(yè)屬于道德規(guī)范的基本要求。（公民道德基本規(guī)范：愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。社會(huì)主義職業(yè)道德主要規(guī)范：愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。）愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，對(duì)自己的崗位職責(zé)，無(wú)論在任何時(shí)候，都要尊重自己的崗位職責(zé)，認(rèn)真履行自己崗位職責(zé)。這是社會(huì)對(duì)每個(gè)社會(huì)成員個(gè)體的普遍性的，最基本的道德要求。愛(ài)崗與敬業(yè)有著緊密的聯(lián)系。愛(ài)崗，就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)自己的本職工作。敬業(yè)，就是以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己工作。敬業(yè)的基本意思就是恪盡職守，大致包括兩個(gè)內(nèi)容：一是敬重自己所從事的工作，并引以為自豪；二是深入鉆研探討，力求精益求精。

四、接受監(jiān)督，勇于糾錯(cuò)，學(xué)習(xí)法規(guī)。

權(quán)利一旦脫離監(jiān)督，就會(huì)犯錯(cuò)。自我的監(jiān)督是一面鏡子，人們百姓的監(jiān)督是一面鏡子，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督也是一面鏡子，多照照鏡子能更好的檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)改正和糾正，有利于在工作上的成長(zhǎng)進(jìn)步。我們每一名檢測(cè)工作人員都要正確地對(duì)待監(jiān)督，要理解對(duì)待各方面的監(jiān)督，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，來(lái)認(rèn)識(shí)自己的不足點(diǎn)，促使我們能去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力。常聽(tīng)聽(tīng)群眾的聲音，常聽(tīng)聽(tīng)同事的話，常學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)文件，才能永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，在人生中才能不失航向。在各種法律、法規(guī)米啊前，對(duì)于任何人都是一樣的，在紀(jì)律面前必須嚴(yán)格遵守，模范執(zhí)行各項(xiàng)法紀(jì)，只有這樣，才能取信于群眾，取信于組織。同時(shí)，要自覺(jué)地接受監(jiān)督，而決不能漠視甚至規(guī)避監(jiān)督

面對(duì)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)自我，奉獻(xiàn)社會(huì)，應(yīng)該說(shuō)是大多數(shù)人的現(xiàn)實(shí)選擇。奉獻(xiàn)精神是我國(guó)勞動(dòng)人民的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，作為一個(gè)從業(yè)人員，無(wú)論在什么工作崗位上，都需要必要的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。如果一個(gè)從業(yè)人員，沒(méi)有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，就不可能被社會(huì)所容納，更不可能會(huì)有自己選擇職業(yè)崗位的機(jī)會(huì)。所以，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，挑戰(zhàn)自我，奉獻(xiàn)社會(huì)，是每一個(gè)從業(yè)人員都必須要做到的基本要求。在廉政方面，作為一個(gè)車管業(yè)務(wù)的前線，我們必須嚴(yán)格自我約束，自我監(jiān)督，才能把好這第一個(gè)關(guān)口，為廣大車主提供更好的辦事效率。熱情服務(wù)，公正公平，快速有效，廉潔廉政，愛(ài)崗敬業(yè)，好好上班，報(bào)效祖國(guó)。廉政愛(ài)崗

愛(ài)崗敬業(yè)作為公民道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范要求，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。要一生一世的堅(jiān)持做到愛(ài)崗敬業(yè)，首先，必須要學(xué)會(huì)處理好現(xiàn)實(shí)生活與理想期望的平衡關(guān)系。一個(gè)人對(duì)工作崗位的需求是隨一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展而變化的。人的生存和發(fā)展需要是多樣性的，是不斷變化的。某一個(gè)時(shí)期可能對(duì)某一個(gè)工作崗位感到比較滿意，但隨時(shí)事的變遷，其滿意度就將會(huì)不斷的發(fā)生著新的變化，現(xiàn)實(shí)與期望隨時(shí)隨地都會(huì)處在不平衡狀態(tài)。所以說(shuō)，要做到愛(ài)崗敬業(yè)，就必須要學(xué)會(huì)調(diào)整和處理好自己的理想期望與現(xiàn)實(shí)工作及生活之間的關(guān)系，通過(guò)分析權(quán)衡，正確的認(rèn)識(shí)自己，正確的對(duì)待工作，找準(zhǔn)自己的定位，切實(shí)立足本職，發(fā)揮好自己應(yīng)有的作用。

從事任何工作都需要樹(shù)立敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。在社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中，真正能夠找到自己理想職業(yè)的人必定是少數(shù)，對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，就必須要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，自覺(jué)不自覺(jué)地從事社會(huì)所需要的而不是自己內(nèi)心十分愿意干的工作。在此理想與現(xiàn)實(shí)不一致，甚至差距非常大的種情況下，要做到安心本職工作，就非常需要由敬業(yè)奉獻(xiàn)精神來(lái)給我們做精神支柱。工作順心時(shí)容易激發(fā)我們的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，工作不順心時(shí)更需要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神來(lái)做我們的精神支柱。無(wú)論如何我們都不能以理想來(lái)否定現(xiàn)實(shí)，也不能以現(xiàn)實(shí)來(lái)否定理想。有的人用理想的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求現(xiàn)實(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不符合理想的時(shí)候，就對(duì)現(xiàn)實(shí)大失所望，甚至極為不滿。

自查自糾活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員廉潔從政若干準(zhǔn)則》，對(duì)照廉政準(zhǔn)則對(duì)照檢查，開(kāi)展自查自糾，進(jìn)一步明確了今后努力的方向?，F(xiàn)自查報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)廉潔從政的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)是關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的一件大事。廉潔奉公、勤政為民是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必備的品質(zhì)，也是黨和人民對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的要求。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)胡錦濤同志在中紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話和關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，認(rèn)真記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性，認(rèn)識(shí)到廉潔從政，必須從我做起，從一點(diǎn)一滴的事情做起，而不能僅僅停留在文件上、口頭上。牢固樹(shù)立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線。通過(guò)參加本次干部廉潔自律自查自糾活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到：加強(qiáng)干部廉政勤政建設(shè)，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)、推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)、全面履行司法行政職能的必然要求。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，決心把開(kāi)展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自己當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，切實(shí)上心入腦、認(rèn)真查找、自查自糾、抓出實(shí)效。

二、遵守紀(jì)律，廉潔從政。

進(jìn)一步增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守了黨章和黨的紀(jì)律。通過(guò)嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了自律意識(shí)，自覺(jué)遵守了《廉政準(zhǔn)則》和廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決地做到了在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，保證政令暢通。堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止，以權(quán)謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風(fēng)。較好地做到了八小時(shí)之內(nèi)愛(ài)崗敬業(yè)：捫心自問(wèn)自己的行為盡到了職責(zé)了沒(méi)有？上對(duì)得起黨的要求、下不愧百姓的期望沒(méi)有？八小時(shí)之外在法律和道德的范圍內(nèi)活動(dòng)：深刻反省，作為一位基層干部，“白天”能夠操守如玉，“晚上”能否依然清清白白？有效地做到了自重、自省、自警、自勵(lì)，嚴(yán)格地要求自己進(jìn)一步樹(shù)立廉潔奉公的良好形象。

三、勤政踏實(shí)，敬業(yè)工作。

進(jìn)一步提高了貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策的能力和水平，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力和水平，提高依法行政、依法辦事的能力和水平，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問(wèn)題和開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)勤政建設(shè)。同時(shí)把廉政建設(shè)的要求貫穿于勤政建設(shè)，通過(guò)加強(qiáng)勤政建設(shè)促進(jìn)廉政建設(shè)。不斷提高了工作效率和服務(wù)水平，在抓好落實(shí)上狠下功夫，在務(wù)求實(shí)效上狠下功夫，努力做出經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的政績(jī)。堅(jiān)決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強(qiáng)烈的“冷、橫、硬、推”等不正之風(fēng)。做到勤奮敬業(yè)、執(zhí)政為民。

四、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。

進(jìn)一步樹(shù)立了科學(xué)發(fā)展觀，正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀和利益觀及“無(wú)功即是過(guò)”的工作理念，改進(jìn)工作方法，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。積極發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)。堅(jiān)決糾正形式主義、官僚主義和弄虛作假行為以及工作平庸、不求進(jìn)取、畏首畏尾等固步自封、小勝即安的不良作風(fēng)，倡導(dǎo)開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于嘗試的敢打猛沖勁頭，切實(shí)做到以飽滿旺盛的干勁和科學(xué)求實(shí)的奮斗精神，完成好本職工作。

五、存在的問(wèn)題與不足。

一是理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)。有時(shí)忙于具體工作，學(xué)習(xí)有所放松，理論與實(shí)踐的結(jié)合還不緊密。學(xué)習(xí)是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程與積累我仍要努力，尤其是對(duì)廉潔從政的理論學(xué)習(xí)仍要加強(qiáng)，仍要提高廉潔從政政治理論水平，總結(jié)不足積累經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力不夠，把握工作的能力欠缺，導(dǎo)致出現(xiàn)有時(shí)窮于應(yīng)付，工作重點(diǎn)不夠突出，工作的預(yù)見(jiàn)性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，工作成效不夠突出。

二是對(duì)黨的民主集中制的理解和貫徹還不到位。表現(xiàn)在比較注重自己的工作，不是自己范圍的事考慮的少一些；開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)方面不夠經(jīng)常和深入。深入基層，調(diào)查研究不夠，導(dǎo)致工作的針對(duì)性不足，在解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題上存在一定差距。

六、整改措施及下步打算。

一是對(duì)政治理論，特別是廉潔從政的知識(shí)理論要堅(jiān)持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué)，做到自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受教育，不斷進(jìn)步。要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的要求。

二是切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，努力擺脫繁雜事務(wù)，擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、科技文化等各種新知識(shí)，努力充實(shí)自己，以適應(yīng)新形勢(shì)的要求，適應(yīng)本職工作的需要。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)反腐倡廉工作、依法從政工作特點(diǎn)、規(guī)律的研究，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)新性和有效性，把紀(jì)檢監(jiān)察工作從事后查處轉(zhuǎn)為事前查找、事中監(jiān)督為主。

三是要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，徹底杜絕那種對(duì)待基層人員群眾“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的機(jī)關(guān)老爺作風(fēng)，深入基層群眾，了解基層群眾的疾苦，多為基層群眾辦好事、實(shí)事。全面貫徹黨的民主集中制，模范遵守黨的組織紀(jì)律，本著對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)的精神，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

四是要進(jìn)一步振奮精神，保持積極進(jìn)取的心態(tài)。學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)我黨長(zhǎng)期以來(lái)的不屈不撓，頑強(qiáng)堅(jiān)持，決不放棄，決不拋棄、信念堅(jiān)毅，以?shī)^發(fā)向上的精神，在廉潔從政的道路上把國(guó)土資源管理工作做得更好，更出色，以實(shí)際行動(dòng)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

第四篇：愛(ài)崗體會(huì)

教師愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)

渡普中學(xué)

熊璐文

教育家陶行知說(shuō)：“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去?！蓖衅鹨豢|真誠(chéng)，用一顆對(duì)事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。

第一，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才；另一方面，在平凡的崗位，撒播愛(ài)心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對(duì)社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展起一個(gè)推動(dòng)作用，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)的自我價(jià)值和人生幸福，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。

第二，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心，正確的教書(shū)育人，以及確立工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，愛(ài)崗敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動(dòng)力，以及事業(yè)成功的保證，教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段，那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上，沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要，是道德責(zé)任感的體現(xiàn)，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛(ài)一行，千萬(wàn)不能坐在這兒，這山望著那山高。

三、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新

求真務(wù)實(shí)，是辯證唯物主義護(hù)一以貫之的科學(xué)精神，是黨的思想路線的核心內(nèi)容，因此，作為教師求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，扎根教育基地，誠(chéng)實(shí)苦干，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”為工作中心，營(yíng)造一個(gè)精致的育人環(huán)境，錘練一套精良的育人方法。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是一身的修養(yǎng)，因?yàn)樗且环N品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會(huì)滿腔熱情地去務(wù)實(shí)，以誠(chéng)待人，忠實(shí)處世，克服私欲，才會(huì)正確處理教書(shū)與育人的關(guān)系。第一，正確處理求真務(wù)實(shí)的關(guān)系，才能開(kāi)拓進(jìn)取。在現(xiàn)實(shí)中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，固步自封，庸碌無(wú)為，走進(jìn)課堂，無(wú)精打采，談起玩樂(lè)，神采飛揚(yáng)。

教師愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)

渡普中學(xué) 游敏

愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理好個(gè)人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)前，實(shí)施新課程改革，無(wú)論是從思想觀念、基本規(guī)范還是行為品質(zhì)上，都在繼承傳統(tǒng)優(yōu)良師德的基礎(chǔ)上，賦予了愛(ài)崗敬業(yè)新的特征和內(nèi)涵，提出了一些新的要求。主要體現(xiàn)在：

一、樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新觀念

在實(shí)施新課程的過(guò)程中，愛(ài)崗敬業(yè)不僅體現(xiàn)在教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心施教的工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，而且更重要的是體現(xiàn)在教師教育思想和教育觀念的更新上。今天的愛(ài)崗敬業(yè)要求教師必須擺脫傳統(tǒng)教育思想和教育觀念的束縛，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新理念，這是影響課改成敗的一個(gè)關(guān)健因素。

“以學(xué)生發(fā)展為本”是課改提出的最基本、最核心的教育理念，它是科學(xué)的、先進(jìn)的、能夠指導(dǎo)我們教育教學(xué)實(shí)踐的一種思想認(rèn)識(shí)，是愛(ài)崗敬業(yè)師德觀念發(fā)生變化的基本要求和具體體現(xiàn)。它的基本要求是：關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展；關(guān)注學(xué)生全面和諧的發(fā)展；關(guān)注學(xué)生終身持續(xù)的發(fā)展；關(guān)注學(xué)生個(gè)性持長(zhǎng)的發(fā)展；關(guān)注學(xué)生活潑主動(dòng)的發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)新課程，了解新課程，領(lǐng)悟新課程

面對(duì)基礎(chǔ)教育課改的浪潮，如何在新的課程理念指導(dǎo)下，加快對(duì)新課程的學(xué)習(xí)、理解，明白新課程的要求，轉(zhuǎn)變自己的角色，提高實(shí)施新課程的能力和水平，這是每一位教師必須作出的應(yīng)答。所以，今天的愛(ài)崗敬的應(yīng)答。所以，今天的愛(ài)崗敬業(yè)要求教師必須花更多的時(shí)

間和精力來(lái)學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程，以增強(qiáng)教師實(shí)施新課程的事業(yè)心和責(zé)任感。

教師學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程的主要內(nèi)容有：1.學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟課改的基本理念和基本目標(biāo)：

2、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的課程標(biāo)準(zhǔn)與課程結(jié)構(gòu)的要求、特點(diǎn)；

3、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的教學(xué)過(guò)程與評(píng)價(jià)體系的變化特點(diǎn)；

4、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程中教師角色特征的變化特點(diǎn)等。

三、不唯教材與教參，積極開(kāi)發(fā)和利用課程資源

新課程倡導(dǎo)實(shí)行三級(jí)課程的管理體制，尤其是校本課程的正式“出籠”，它意味著教師是課程開(kāi)發(fā)的主體，賦予了教師參與課程開(kāi)發(fā)和課程管理的權(quán)力。所以，今天的愛(ài)崗敬業(yè)要求教師不唯教材與教參，從課程開(kāi)發(fā)和利用的活動(dòng)外圍積極地走向參與，以主人翁的姿態(tài)承擔(dān)課程開(kāi)發(fā)的責(zé)權(quán)，成為課程資源的積極開(kāi)發(fā)者和建設(shè)者。

在教學(xué)過(guò)程中，教師開(kāi)發(fā)和利用課程資源的主要途徑有：

1、研究學(xué)生的興趣以及喜歡的種種活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)；

2、積極開(kāi)展課外活動(dòng)，創(chuàng)造學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)；

3、各門課程的選材要取舍得當(dāng)。

4、把學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果積極反饋給學(xué)生。反饋不是向?qū)W生提供分?jǐn)?shù)，說(shuō)明他在群體中的位置，而是為了幫助學(xué)生取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得更大的進(jìn)步。

四、不怕困難，樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力實(shí)施新課程

新課程在教育教學(xué)上具有新的理念、新的策略、新的方法。教師要想改變多年來(lái)習(xí)以為常和駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式，的確是件非常痛苦的事情，必然會(huì)遇到種種困難和阻力。面對(duì)困難和阻力，教

師應(yīng)該怎么辦？既不能逃避，也不能坐等，而應(yīng)不怕困難，敢于正視困難，勇于戰(zhàn)勝困難，積極主動(dòng)地投身到探索實(shí)施新課程的洪流中去。這正是衡量今天的教師是否愛(ài)崗敬業(yè)的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。

新課程中的愛(ài)崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻(xiàn)。在探索實(shí)施新課程的過(guò)程中，那些不幕名利、樂(lè)教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反，那些一事當(dāng)前，“私”字當(dāng)頭，不肯奉獻(xiàn)，只講索取的人，是沒(méi)有資格談?wù)摗熬礃I(yè)精神”的。當(dāng)然，講奉獻(xiàn)并不是要求為人師者“凈盡人欲”，而是要求教師通過(guò)辛苦的教育勞動(dòng)謀取正當(dāng)?shù)睦鏉M足。

總之，新課程對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。每個(gè)教師都要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹(shù)立科學(xué)的教育理念，做到愛(ài)職業(yè)，樂(lè)奉獻(xiàn)，真正成為新時(shí)期合格的、優(yōu)秀的人民教師

教師愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)

熊璐文

自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。

學(xué)生們總是用這樣詩(shī)句形容老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！被蛘摺半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這些都是贊美老師對(duì)教師職業(yè)無(wú)限的付出和努力。得這些贊美的原因，正是教師最平凡的職責(zé)——愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)教師最美麗的語(yǔ)言。它詮釋了一名教師對(duì)自己職業(yè)的熱愛(ài)和重視。

愛(ài)崗敬業(yè)就是愛(ài)學(xué)生。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位語(yǔ)文老師用這樣一句話形容自己的“甘為渡口一只船。”老師就是學(xué)生的渡船，把學(xué)生擺渡到幸福的彼岸。我認(rèn)為，老師愛(ài)崗敬業(yè)，最大的目的是讓學(xué)生因?yàn)樽约旱慕逃玫叫腋?。學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉身體固然很重要，但最重要的是培養(yǎng)學(xué)生做人的品德，讓學(xué)生們從自己的言行和教導(dǎo)中找到他們需要的創(chuàng)造幸福的能力。古人云：“師者，所以傳道受業(yè)解惑者也。”是不完善的，老師的職責(zé)除了傳授以外還包括關(guān)心學(xué)生的生活，在學(xué)生遇到生活上的困惑的時(shí)候，作為老師應(yīng)該耐心的為學(xué)生解決，用自己正確的價(jià)值觀和積極的生活方式影響學(xué)生。讓他們找到自己未來(lái)通向幸福的道路。

如果說(shuō)愛(ài)學(xué)生是愛(ài)崗敬業(yè)的重要部分，那么加強(qiáng)自身的修養(yǎng)就是完成這一部分的基礎(chǔ)。不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)和道德修養(yǎng)，也是

愛(ài)崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中，完善自己的教學(xué)方法，借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平，才能讓自己的工作達(dá)到一個(gè)新的境界。更有利于推進(jìn)教學(xué)的進(jìn)展。而品德是教師的靈魂，我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。一個(gè)品德高尚的教師帶給學(xué)生的，總是比他在課堂上講的更多。所以愛(ài)崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己。

作為一名老師，在熱愛(ài)自己工作的同時(shí)，我也享受到了付出帶給我的快樂(lè)?？吹綄W(xué)生微笑著朝自己走來(lái)，打招呼；看到學(xué)生們?cè)诰G茵的球場(chǎng)上奔跑，射門；看到學(xué)生們校運(yùn)會(huì)的時(shí)候沖刺，拼搏。所有的時(shí)刻，讓我感受到作為一名教師是一件幸福的事情。對(duì)我而言，為自己作為一名教師而幸福，也是愛(ài)崗敬業(yè)的一部分吧。

愛(ài)崗敬業(yè)是一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種積極的生活方式。而我會(huì)讓教師的光輝在自己身上綻放，詮釋教師的意義。

第五篇：敬業(yè)愛(ài)崗

敬業(yè)愛(ài)崗，源自對(duì)工作的信仰

有個(gè)乞丐遇到了上帝，他請(qǐng)求上帝滿足他3個(gè)愿望，上帝答應(yīng)了他。乞丐的第一個(gè)愿望就是要變成一位有錢人，上帝立刻滿足了他。成為有錢人后，乞丐又希望自己能年輕40歲，上帝揮揮手，老乞丐就變成了20多歲的小伙子。

乞丐興奮極了，接著又向上帝提出第三個(gè)愿望：一輩子不要工作。上帝又答應(yīng)了他。但是這次乞丐立刻又變回了原來(lái)的他——一個(gè)整天坐在路邊街角、又老又臟的乞丐。乞丐很是不解地問(wèn)：“這是為什么？我為何又一無(wú)所有了？”

上帝說(shuō)：“工作是我能給你的最大祝福了。想一想，如果你什么都不做，整天無(wú)所事事，那將是多么可怕！只有不斷投入工作，才有生命的活力?，F(xiàn)在你居然把我給你的最大恩賜都扔掉了，當(dāng)然就像以前那樣一無(wú)所有了?！?/p>