第一篇：幼兒園申請專項資金自評報告

幼兒園申請專項資金自評報告 **雙語幼兒園創(chuàng)辦于 2005 年，是一所民辦區(qū)級幼兒園。近幾年來，我園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，在教育主管部門和鎮(zhèn)政府以及社會各界的關心和支持下，經全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得長足的進步和成績。我園創(chuàng)辦至今，在教學、管理、環(huán)境等具有先進性、示范性。我園地處陳店鎮(zhèn)文光鄉(xiāng)，獨立完整，清新開闊，幽靜迷人，是**區(qū)較大規(guī)模的民辦幼兒園。幼兒園總占地面積 6000平方米，總建筑面積 5284平方米，戶外場地面積 3000平方米，綠化面積 2000平方米。綠化覆蓋率達 33.3%。幼兒園建筑共有四層 , 除正門外，另有左右兩處安全出口，各樓層亦有左右樓梯出口及中間滑道。幼兒園布局規(guī)范合理 , 室內分教學區(qū) ﹑ 辦公區(qū) ﹑ 功能室 ﹑ 配套餐廳等，室外分飼養(yǎng)區(qū) ﹑ 種植區(qū) ﹑ 玩沙區(qū) ﹑ 游泳池 ﹑ 跑道、操場、游樂區(qū)及前后綠化草坪等，功能齊全 , 安全實用。幼兒園現(xiàn)設有 16 個班，有幼兒 630 人，其中大班 4 個班，中班 6 個班，小班 6 個班。全園教職工 66 人，均是嚴格把關 , 層層考核招聘而來。幼兒園行政班子人員 5 人，其中園長 1 人，幼教一級職稱，副園長 3 人，助理 1 人，教師 48 名，含才藝老師。幼師學歷 70% 達標，均是三年制幼兒師范學校畢業(yè)，素質全面 , 各有專長 , 其中具備大專以上學歷的有 2 人，幼兒園職工力量雄厚、業(yè)務過硬 , 是幼兒園興旺發(fā)展最豐厚的資源和最有力的保障。

第二篇：幼兒園申請專項資金自評報告

幼兒園申請專項資金自評報告

辦園成績附后

**雙語幼兒園創(chuàng)辦于2005年，是一所民辦區(qū)級幼兒園。近幾年來，我園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，在教育主管部門和鎮(zhèn)政府以及社會各界的關心和支持下，經全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得長足的進步和成績。我園創(chuàng)辦至今，在教學、管理、環(huán)境等具有先進性、示范性。

我園地處陳店鎮(zhèn)文光鄉(xiāng)，獨立完整，清新開闊，幽靜迷人，是**區(qū)較大規(guī)模的民辦幼兒園。幼兒園總占地面積6000平方米，總建筑面積5284平方米，戶外場地面積3000平方米，綠化面積2000平方米。綠化覆蓋率達33.3%。幼兒園建筑共有四層, 除正門外，另有左右兩處安全出口，各樓層亦有左右樓梯出口及中間滑道。2009年5月，我園確定了主題網絡教學模式，幼兒園教研教學改革正式全面展開，幼兒園的教育理念發(fā)展到新的階段，過去傳統(tǒng)式﹑灌輸式﹑權威式的教學為現(xiàn)代的﹑開放的﹑師生互動的模式所取代。2010年9月，我園在總結改革經驗﹑肯定改革成績的基礎上，又增設了以角落活動推動主題開展的模式及方法。在主題角落教學實踐中，我們充分利用現(xiàn)有條件，從孩子的實際經驗及生活環(huán)境入手，為孩子創(chuàng)設開放的﹑真實的﹑人性化的環(huán)境及空間。我們讓孩子參與并提供意見及建議，一起規(guī)劃多個學習區(qū)，利用家長﹑社區(qū)資源及廢舊物品，投放充足的教具﹑學具﹑玩具及游戲操作材料。通過集體﹑小組﹑個別活動及游戲活動，發(fā)揮幼兒多種感官的作用，讓幼兒大膽操作，親自體驗。老師在活動中充當規(guī)劃﹑引導﹑觀察﹑參與的角色，師幼間及幼幼間充分互動，效果優(yōu)良。這種開放以幼兒為主導的教育形式，充分發(fā)揮了孩子的主動性，促進了孩子八大智能的發(fā)展，這也正是我們的目的。同時，對于有必要進行單科教學的如數(shù)學﹑音樂﹑美朮等，則以單科的形式進行，課后再將內容投放至角落鞏固及延伸。至此，我園構建了以開放式主題角落教學與單科教學相結合的教學模式，其教學理念﹑教學手段﹑組織形式及觀察評價方法等已與國內較先進的幼兒園教育同步。

3、貼進生活，推展雙語教學

英語是走向國際的一門必備學科。為了創(chuàng)設英語環(huán)境，幼兒與教師之間、幼幼之間每天周而復始說了幾十遍的對話, 我們將這些校園中最平凡、最尋常又必須要講的話用英語來說, 充分利用一日生活中最無用的時間和力氣, 通過積少成多的方法, 改變我們的生活, 改變我們和孩子對英語的害怕與陌生。我園的英語教學所采用的是情境教學, 內容完全生活化, 不需要特定規(guī)劃一節(jié)課程, 師生可以隨時隨地運用它, 六年來, 校園美語推展順利, 每位老師的英語會話可達200多句, 大部分孩子也形成了運用英語的習慣。

4、快樂游戲, 開發(fā)早期閱讀

據研究顯示, 幼兒學習語言的能力是非常強的, 而視覺語言比聽覺語言更簡便易學, 在幼兒園開展識字教學是可行的。根據幼兒的年齡特點,我園引進了《閱讀識字》(識字)教材教法, 以孩子熟悉的生活領域為范圍進行識字教學。我園的識字教學僅三至十五分鐘, 貫穿于一日活動之中, 與具體的實物配合, 透過講故事、玩游戲、動手操作等反復多次練習, 三年下來，孩子可以認識八百左右常用漢字, 可以熟練進行語詞及短句練習。5.培養(yǎng)興趣, 發(fā)掘藝術特長

重視藝術教育, 培養(yǎng)藝術苗子, 做到辦園有特色, 孩子有特長。我園積極創(chuàng)造條件, 建立了專門的美術室、舞蹈室、電子琴室, 配備專用器材及設備, 同時招聘專門的美術、舞蹈、音樂才藝老師, 對孩子進行規(guī)范的藝術啟蒙及教育。我園帶班老師亦各有特長, 老師們細心觀察、正確引導, 以培養(yǎng)及發(fā)現(xiàn)興趣為主, 將孩子引入藝術的的殿堂, 在各級各類競賽中取得較多較好的成績, 為小學輸送了一批又一批藝術小苗子, 獲得了家長及社會的認可。

第三篇：專項資金自評報告

專項資金自評報告

(一)項目資金申報及批復情況本公司始建于XX年，地處歷史文化名城承德，占地4XX，是一家集研發(fā)、生產、銷售、配套設施開發(fā)、管道工程設計、施工安裝為一體的塑料加工企業(yè)，主要生產UHMW-PE、HDPE、LLDPE、PP、PVC-U、PE雙壁波紋管、鋼帶增強PE波紋管、PE-RT、PP-R、C-PVC等管材及配件，年生產能力已過萬噸。產品現(xiàn)廣泛應用于城鎮(zhèn)、農村安全飲水、農田灌溉、市政、建筑、礦山、石油化工等領域。本項目申報財政資金92萬元，于XX年已全部劃撥到位，為了確保如期完成各項建設任務，我公司籌集優(yōu)勢力量參與到項目中來保障項目建設按計劃進行。項目經工信廳、財政廳審核并批復資金支持后，財政資金嚴格按照項目《實施方案》預算支出科目進行使用，符合專項資金管理辦法等相關規(guī)定。

(二)項目績效目標本項目是河北北塑管業(yè)有限公司于XX年計劃實施，并于XX年進行籌備建設的技改擴能項目，本項目建于河北承德縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工業(yè)園區(qū)河北北塑管業(yè)有限公司新廠址內，占地4XX，項目建設車間3棟，庫房1棟，辦公樓及綜合樓各1棟，總建筑面積達24800，建設工程均已完工，全部投入使用;本項目擬新進改造設備76臺(套)，建設管材生產線48條，現(xiàn)已大部分完成，投入使用生產線達28條，部分生產線仍在咨詢談判過程中，現(xiàn)公-3 司生產能力大大提高，如市場推廣得力，生產運轉負荷高，完全能達到預定的年產管材管件萬噸目標。項目實施進度計劃為24個月，即XX年5月至XX年5月。

(三)項目資金申報相符性項目申報內容與具體實施內容相符，且申報目標合理可行。

(一)資金計劃、到位及使用情況

1、資金計劃及到位本項目實際到位省級財政資金92萬元，資金到位率100%。

2、資金使用截止項目評價時實際支出情況92萬元，項目資金嚴格按照實施方案預算科目計劃進行支出，各預算科目資金略有小調整，調整幅度符合科技資金管理規(guī)定的范圍內。

(二)項目財務管理情況

1、項目財務管理制度建設情況項目承擔單位是規(guī)上企業(yè)，企業(yè)內部管理制度健全、管理規(guī)范，建立了《河北北塑管業(yè)有限公司有限公司財務管理制度》，并結合項目制訂了《技改擴能項目專項經費管理辦法》等制度。

2、機構設置公司內部設置財務部，下設主管會計1人、成本會計1人、出納1人。

3、會計核算及賬務處理情況項目資金實行“專人管理、專戶儲存、專項使用、專賬核算”，待項目結題驗收通過后合并入公司的統(tǒng)一會計賬務之中。

第四篇：幼兒園自評報告

xx幼兒園分類評估自查報告

為切實加強我鄉(xiāng)幼兒園的分類指導和管理，促使幼兒園工作更加規(guī)范化、科學化，全面提高幼兒園的教育質量，保證幼教事業(yè)的健康發(fā)展，對照《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育綱要》，《甘肅省幼兒園分類評估標準》對我校幼兒園工作自查如下：

一、規(guī)模及園舍設備﹙總分20分，自查20分﹚ 1.我校幼兒園設班三個，按年齡進行了編班，小班19人，中班28人，大班31人。

2.幼兒園設在小學部教學樓一樓內，房屋建于2004年，堅固安全，光線較好，環(huán)境清潔?，F(xiàn)有教室（活動室）3間，室面積62平方米；有辦公室1間，15平方米；幼兒寢室4間，室均18平方米。

3.幼兒園有幼兒活動室，幼兒廁所達到了相應標準，有專門的幼教辦公室，活動室、寢室、廁所等幼兒人均使用面積達到4平方米以上。

4.園內符合衛(wèi)生標準的木質課桌、塑料小椅，園內有袖手設備，各班有飲水機一臺，并做到一人一杯，一人一巾。

5.園內有保健箱、兒童視力表、常用藥物及消毒用品，保教人員定期消毒。

6.園內為幼兒配有一定數(shù)量的玩具，大型體育活動器械4件，小型體育活動器械6種，玩具平均每人5件以上；圖書每人10冊以上，擺放合理，發(fā)揮了應有的作用，園內的電子琴一架，電鋼琴一架，電視機三臺，DVD播放機三臺。7.園內有幼兒飲水設備和消毒設備，每班配備飲水機一臺，幼兒園有食堂1個，食堂內有廚房、餐廳，儲藏室，冷藏設備齊全，園內有消毒柜1臺。

8.園容園貌整潔，符合幼兒的心理特征，室內外布置兒童化，教育化。幼兒活動室內有盆花，室外有花壇、草坪，樹木繁多，種類豐富，景色宜人。有幼兒專門的活動場地，有沙池、操場、游戲場等。

二、教職工編制及素質（總分15分，自評14分）1.我園能基本按標準配備人員，我園共有三個班，配備專任教師4名，其中本科學歷1人，?？茖W歷1人，中專學歷2人，取得《專業(yè)合格證》的2人，占專任教師的50%。

2、幼兒園配備園長1名，熱愛幼教工作，具有本科學歷并取得《專業(yè)合格證》，在幼教工作崗位上工作近4年，在園長崗位上工作2年。

3.園內有高中學歷的專職保育員一名，兼職保鍵員一名。

三、衛(wèi)生保鍵﹙總分20分，自查20分﹚

1.園內能嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保鍵制度》，每天對幼兒進行晨檢，并做好相關記錄，學年初有衛(wèi)生保健計劃，學年末有總結。

2.能嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部門規(guī)定的健康檢查制度，配合衛(wèi)生部門對幼兒、工作人員進行基本的健康體檢。把新招收幼兒體檢報告作為入園基本條件之一，保證幼兒無傳染病，并對特異體質幼兒給予特別關注。3.能夠堅持每日晨檢及全日觀察，對幼兒能每年體檢一次，按要求做好了體重、身高、視力的測量，按時完成預防接種工作，能做好消毒工作。

4.有幼兒一日生活作息制度，堅持飲食衛(wèi)生教育，培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習慣，有幼兒食譜，營養(yǎng)基本合理，保證了幼兒的飲水供應，食堂能嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，幼兒進餐期間有教師和保育員進行進餐知道和護理，保證幼兒飲食安全。

5.能開展幼兒健康教育，重視幼兒衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，保育員每天指導全托幼兒洗漱，班主任檢查幼兒的個人衛(wèi)生，通過衛(wèi)生評比等養(yǎng)成幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。室內衛(wèi)生清潔整齊，參經常進行安全教育，近三年內無重大責任事故。

6.建立健全各種衛(wèi)生保健制度和幼兒健康檔案，各種記錄完整，班主任能對幼兒的健康做出評價，并做好幼兒健康記錄。

四、教育教學 ﹙總分30分，自查30分﹚

1.能基本遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，樹立正確的教育思想，保教人員都有正確的教育觀和兒童觀，做到了教育和保育相結合，能對幼兒進行德、智、體、美、勞諸方面的教育，即注重個體發(fā)展又面向全體幼兒，注重幼兒非智力因素的培養(yǎng)，讓幼兒在活動中得到發(fā)展。

2.每學期有教育教學工作計劃，各班有周安排，活動落實到位，每月有教學活動情況記錄及總結。根據學校特色，重視培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和生活自理能力。

3.能開展內容豐富、形式多樣的游戲活動，能調動幼兒活動的積極性，課堂教學有準確的定位和教育培養(yǎng)的目標，每堂課都賦予活動性，在活動中得到發(fā)展，賬務知識。保證幼兒戶外活動的時間，戶外活動期間有保教老師指導看護，保證幼兒安全愉快的活動。

4.幼兒有一日生活常規(guī)要求，作息制度合理，注意動靜結合和幼兒實踐活動，能照顧幼兒的生活。

5.教師正確的教育方法和技能，在一日活動中能注意調動幼兒學習、活動積極性、注意正面教育，無體罰和變相體罰行為。教師注重普通話的推廣，必須使用普通話進行教學，并要求幼兒使用普通話進行交流。

6幼兒教師城里了幼兒教研組，每周定期開展教研活動，以研促教，通過教研活動不斷提高幼兒教育水平，教師有備課記錄，采取超周備課，一周前備好本周的教學活動課，課前做適當修改，保證幼兒教學的嚴肅性。注意了幼小銜接，建立了教師檔案。

7.能定期召開家長座談會，交流幼兒的學習生活情況，互相結合教育，注意改進工作。

五、行政管理 ﹙總分15分，自查15分﹚

1.能夠貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，有辦園目標和措施，保教結合，能為社會，家長，幼兒服務，園風正在形成。

2.XX學區(qū)幼兒園由學區(qū)管理，具體教學、教研由小學部教導處直接管理，園內設園長1人，領導班子作風民主，各種制度健全，能嚴格按照各種制度進行工作。

3.幼兒園財務工作由學區(qū)財務室統(tǒng)一管理，賬目健全，正常的經費、學雜費、伙食費嚴格按照規(guī)定范圍合理開支。根據《XX省幼兒園分類評估標準》，我學區(qū)組織專人對幼兒園各項工作進行自查，按照《評估標準》5個一級指標，31個二級指標進行量化打分，自評總分為99分，已完全達到XX省三類幼兒園的標準。特申請市教育局對我幼兒園進行評估驗收。

xxxxxx 二〇一四年四月三日

第五篇：幼兒園自評報告

幼兒園自查報告

蓮花鄉(xiāng)中心幼兒園

2011年3月31日

幼兒園自查報告

根據上級通知精神，蓮花鄉(xiāng)中心幼兒園對照清理整頓內容進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、園舍設備

我園是經四方縣教育局批準的半日制幼兒園。建筑場地獨立完整，配有電視，VCD、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學設備，幼兒活動室、臥室、保健室、辦公室、等。每班教學用具齊全，配有錄音機、電視、VCD等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具，廚房整套設施均不銹鋼材料，先進、衛(wèi)生。這些設備設施很好的為教學服務，并確保全園安全工作，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學習玩耍的理想樂園。幼兒園不但重視硬件的建設，更注重對軟件的開發(fā)與管理，力爭做到管理工作規(guī)范，隊伍建設專業(yè)化，教學設施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學化，幼兒全面發(fā)展化。交通便利，家長方便接送，園內環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，辦學條件優(yōu)越。

二、隊伍建設

我園現(xiàn)有教職工5人，幼兒約60名，設有大、中、小班共3個班。其中園長1人，教師3人，保育員1人，廚工1人，所有任課教師均為中等師范學校畢業(yè)。良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導一講奉獻，二講創(chuàng)造性開展工作，三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與交流。首先領導從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進修學習，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，認真學習教育管理理論，實施科學工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學改革的步前陣地，定期深入班級，了解教師教育教學現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師積極地進行教學改革，特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

我們還進一步加強對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實到干部隊伍，并民主地下放有關職權，使其在部門中逐步擔當起部分責任，獨當一面，不斷增強他們的組織、協(xié)調能力。

三、管理工作

我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質。加強幼兒園的科學管理，依法辦園，管理體制健全，計劃制度可操作性強，嚴格按《規(guī)程》要求編排，教育管理嚴謹，檔案管理齊全。

四、教育工作

為規(guī)范管理幼兒園，我園建立了科學民主的教育機制，不斷提高自我約束，自我管理的能力。后勤實行“精、細、化”管理；安全管理位于工作重中之重，且常抓不懈；幼兒活動組織緊湊合理，充分調動了幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性；教育方法靈活，引導幼兒個性健康發(fā)展；教育環(huán)境怡人，為幼兒的健康發(fā)展墊定了良好的基礎。

五、保育工作

設有進取的教科研組織。各種制度建設穩(wěn)步進行，良性發(fā)展；每年為教職工查體兩次，幼兒每年體驗一次，確保教師和幼兒的身體健康。衛(wèi)生常規(guī)實行一日一檢查，一周一總結，一月一評比的方法。對幼兒定期進行各種教育。

六、幼兒發(fā)展

科學的教育，合理的膳食，與家長不定期的交流，讓我們的幼兒身體與各方面的能力都得到了良好的發(fā)展。

當然，我們對照評估細則發(fā)現(xiàn)還有很多不足之處，如：環(huán)境場所偏小，某些教師專業(yè)水平不足等。但我們有信心，通過不斷地努力，我們的幼兒園會越辦越好。