第一篇：陳元建同志述職報(bào)告

陳元建同志述職報(bào)告

陳元建，男，漢族，福建省莆田市城廂區(qū)華亭鎮(zhèn)園頭村人，1959年9月出生，1980年參加工作，仙師畢業(yè)，中共黨員，鎮(zhèn)人大代表，小學(xué)高級(jí)教師。現(xiàn)任華亭第一中心小學(xué)校長(zhǎng)。

一、簡(jiǎn)歷：

1980．9----1982．7 在莆田師范學(xué)校學(xué)習(xí)

1982．8---2003．7 在華亭學(xué)區(qū)任教 任學(xué)區(qū)副校長(zhǎng) 分管中心校

2003．9---現(xiàn)在 任華亭第一中心小學(xué)校長(zhǎng)

二、德才表現(xiàn)：

在我人生履歷中，2011年是不平凡的一年。新校址的建設(shè)、驗(yàn)收、搬遷、使用，各項(xiàng)工作繁重而艱巨，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體師生的努力配合下，我認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從“辦人民滿意的教育”的高度出發(fā)，不斷解放思想、更新理念、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、振奮精神、乘勢(shì)而上、奮發(fā)進(jìn)取，學(xué)校高質(zhì)量完成了年度工作目標(biāo)。主要做了以下工作：

（一）隊(duì)伍建設(shè)有保障

加強(qiáng)師生的思想政治工作，積極開展“外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”活動(dòng)，努力構(gòu)建三支隊(duì)伍：凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，全面發(fā)展的學(xué)生隊(duì)伍。推行學(xué)校民主集中制，不斷建立和完善學(xué)校機(jī)制，采取依法依規(guī)治校和依德治人相結(jié)合，治校辦學(xué)。對(duì)師生積極開展愛國(guó)主義和集體主義教育，樹立師生員工的校園主人翁責(zé)任感，通過師德奉獻(xiàn)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，增強(qiáng)隊(duì)伍的活力，發(fā)揮隊(duì)伍的潛能和戰(zhàn)斗力。使學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有了保障。今年本人被評(píng)為城廂區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)，還有一大批老師被評(píng)為華亭鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師。

（二）、校園德育有新內(nèi)涵

萬(wàn)事德為先、校園德育工作千頭萬(wàn)緒，我積極帶領(lǐng)全體中心校成員，深入基層學(xué)校，認(rèn)真細(xì)致做好德育工作。一是通過“全員參與，全程跟蹤，全面防范”的形式，把領(lǐng)導(dǎo)、教師全部捆綁到每個(gè)教學(xué)班中，對(duì)學(xué)生德育教育。二是注重德育教育方式的多樣化，出版德育專欄，開展德育法制講座，開展主題班會(huì)、座談會(huì)、警言教育等，強(qiáng)化師生的思想，提高德育和安全教育觀念。三是在教師中開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)和師德座談、征文比賽，提高德育工作的實(shí)效性。四是加強(qiáng)黨組織建設(shè)工作，發(fā)揮黨組基層的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來(lái)，校園安寧和諧，無(wú)重大安全事故和違法現(xiàn)象，師生思想健康上進(jìn)，工作學(xué)習(xí)充滿活力。

（三）、教改科研新跨越

本人堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量是生命線，科研興教的思想，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷強(qiáng)化教師的課堂達(dá)標(biāo)考核，扎實(shí)落實(shí)課堂教學(xué)的有效性。一是落實(shí)教學(xué)的每個(gè)基本環(huán)節(jié)，備課、上課、聽課、說課、評(píng)課、批改和輔導(dǎo)；二是要求全校教師人人參與課改。根據(jù)教務(wù)處的要求，注入課改的新內(nèi)容，人人有教改課題，論文或課件，人人能上公開課，教學(xué)方法有新特色；三是加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，采取請(qǐng)名師來(lái)校培訓(xùn)，上示范課和走出去聽課學(xué)習(xí)培訓(xùn)的形式，開闊教師視野，提高思想境界，使教學(xué)水平有了新的提高，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高，科研成果、公開課比賽，教師教學(xué)技能比賽、組織學(xué)生參加各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽都走在前列。今年，吳荔青副校長(zhǎng)被評(píng)為福建省農(nóng)村優(yōu)秀教師，李崢嶸校長(zhǎng)被評(píng)為莆田市優(yōu)秀教師，卓永華老師被區(qū)委區(qū)政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者。吳聰偉、陳娟娟、童奇靜、林萍、楊麗玲參加區(qū)教師技能比賽，均獲得較好的成績(jī)。

（四）、學(xué)校建設(shè)氣象新

華亭第一中心小學(xué)是一所百年老校，校園面積狹小，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，校舍低矮破舊，曾是莆田市最落后的農(nóng)村學(xué)校。乘著校安工程的春風(fēng)，我積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)卮寰拥闹С?，多方奔走，不懈努力，今年秋季，新校址終于順利搬遷使用。尤其值得自豪的是，中心校通過發(fā)倡議書、舉行座談會(huì)等形式，爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的大力支持，共籌集了100多萬(wàn)的捐款捐物，使學(xué)校的配套工程以及綠化、硬化和美化工作得以順利實(shí)施。同時(shí)，在積極創(chuàng)建學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、文明學(xué)校、平安先行校園上，本人也高度重視，中心校、后塘小學(xué)、云峰小學(xué)、油潭小學(xué)通過市級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收；中心校、云峰小學(xué)通過市級(jí)文明學(xué)校的驗(yàn)收，中心校通過區(qū)級(jí)安全標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收。

（五）、廉潔自律境界高

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)黨紀(jì)，積極參加黨風(fēng)廉政建設(shè)，實(shí)行財(cái)務(wù)公開透明，重大決策和大開支堅(jiān)持民主集中制，依規(guī)辦事，自覺接受教師群眾監(jiān)督，廉潔自律，無(wú)私心和違紀(jì)行為。堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。要正人，必先正己。自己一直堅(jiān)持提前到校，堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作，時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用

三、存在的問題

主要是本人工作見識(shí)有限，經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，有時(shí)對(duì)工作過于苛求，急于求成，而欲速則不達(dá)；二是在繁重艱巨的工作中有時(shí)生嘮叨，較吃力，這些都是不良行為，不過我相信只要自己努力，一定能克服缺點(diǎn)，工作更加進(jìn)步。-

第二篇：陳元建同志述職報(bào)告

陳元建同志述職報(bào)告

陳元建，男，漢族，福建省莆田市城廂區(qū)華亭鎮(zhèn)園頭村人，1959年9月出生，1981年參加工作，仙師畢業(yè)，中共黨員，鎮(zhèn)人大代表，小學(xué)高級(jí)教師?，F(xiàn)任華亭第一中心小學(xué)校長(zhǎng)。

一、簡(jiǎn)歷：

1979．9----1981．7在仙游師范學(xué)校學(xué)習(xí)

1981．8---2003．7在華亭學(xué)區(qū)任教、任學(xué)區(qū)副校長(zhǎng)、分管中心校

2003．9---現(xiàn)在任華亭第一中心小學(xué)校長(zhǎng)

二、德才表現(xiàn)：

在我人生履歷中，2011年是極不平凡的一年。新校址的建設(shè)、驗(yàn)收、搬遷、使用，各項(xiàng)工作繁重而艱巨，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體師生的努力配合下，我認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從“辦人民滿意的教育”的高度出發(fā)，不斷解放思想、更新理念、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、振奮精神、乘勢(shì)而上、奮發(fā)進(jìn)取，學(xué)校高質(zhì)量完成了工作目標(biāo)。主要做了以下工作：

（一）隊(duì)伍建設(shè)有保障

加強(qiáng)師生的思想政治工作，積極開展“外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”活動(dòng)，努力構(gòu)建三支隊(duì)伍：凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，全面發(fā)展的學(xué)生隊(duì)伍。推行學(xué)校民主

集中制，不斷建立和完善學(xué)校機(jī)制，采取依法依規(guī)治校和依德治人相結(jié)合，治校辦學(xué)。對(duì)師生積極開展愛國(guó)主義和集體主義教育，樹立師生員工的校園主人翁責(zé)任感，通過師德奉獻(xiàn)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，增強(qiáng)隊(duì)伍的活力，發(fā)揮隊(duì)伍的潛能和戰(zhàn)斗力。使學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有了保障。

（二）、校園德育有新內(nèi)涵

萬(wàn)事德為先、校園德育工作千頭萬(wàn)緒，我積極帶領(lǐng)全體中心校成員，深入基層學(xué)校，認(rèn)真細(xì)致做好德育工作。一是通過“全員參與，全程跟蹤，全面防范”的形式，把領(lǐng)導(dǎo)、教師全部捆綁到每個(gè)教學(xué)班中，對(duì)學(xué)生德育教育。二是注重德育教育方式的多樣化，出版德育專欄，開展德育法制講座，開展主題班會(huì)、座談會(huì)、警言教育等，強(qiáng)化師生的思想，提高德育和安全教育觀念。三是在教師中開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)和師德座談、征文比賽，提高德育工作的實(shí)效性。四是加強(qiáng)黨組織建設(shè)工作，發(fā)揮黨組基層的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來(lái)，校園安寧和諧，無(wú)重大安全事故和違法現(xiàn)象，師生思想健康上進(jìn)，工作學(xué)習(xí)充滿活力。

（三）、教改科研新跨越

本人堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量是生命線，科研興教的思想，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷強(qiáng)化教師的課堂達(dá)標(biāo)考核，扎實(shí)落實(shí)課堂教學(xué)的有效性。一是落實(shí)教學(xué)的每個(gè)基本環(huán)節(jié)，備課、上課、聽課、說課、評(píng)課、批改和輔導(dǎo)；二

是要求全校教師人人參與課改。根據(jù)教務(wù)處的要求，注入課改的新內(nèi)容，人人有教改課題，論文或課件，人人能上公開課，教學(xué)方法有新特色；三是加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，采取請(qǐng)名師來(lái)校培訓(xùn)，上示范課和走出去聽課學(xué)習(xí)培訓(xùn)的形式，開闊教師視野，提高思想境界，使教學(xué)水平有了新的提高，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高，科研成果、公開課比賽，教師教學(xué)技能比賽、組織學(xué)生參加各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽都走在前列。今年，吳荔青副校長(zhǎng)被評(píng)為福建省農(nóng)村優(yōu)秀教師，李崢嶸校長(zhǎng)被評(píng)為莆田市優(yōu)秀教師，卓永華老師被區(qū)委區(qū)政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者.本人被評(píng)為城廂區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)，還有一大批老師被評(píng)為華亭鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師。吳聰偉、陳娟娟、童奇靜、林萍、楊麗玲參加區(qū)教師技能比賽，均獲得較好的成績(jī)。

（四）、學(xué)校建設(shè)氣象新

華亭第一中心小學(xué)是一所百年老校，校園面積狹小，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，校舍低矮破舊，曾是莆田市最落后的農(nóng)村學(xué)校。乘著校安工程的春風(fēng)，我積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)卮寰拥闹С郑喾奖甲?，不懈努力，今年秋季，新校址終于順利搬遷使用。尤其值得自豪的是，中心校通過發(fā)倡議書、舉行座談會(huì)等形式，爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的大力支持，共籌集了130多萬(wàn)的捐款捐物，使學(xué)校的配套工程以及綠化、硬化和美化工作得以順利實(shí)施。同時(shí)，在積極創(chuàng)建學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、文明學(xué)校、平安先行校園上，本人也高度重視，中心校、后塘小學(xué)、云峰小學(xué)、油潭小學(xué)通過市級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收；中心校、云峰小學(xué)通過市級(jí)文明學(xué)校的驗(yàn)收，中心校通過區(qū)級(jí)安全標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收。

（五）、廉潔自律境界高

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)黨紀(jì)，積極參加黨風(fēng)廉政建設(shè)，實(shí)行財(cái)務(wù)公開透明，重大決策和大開支堅(jiān)持民主集中制，依規(guī)辦事，自覺接受教師群眾監(jiān)督，廉潔自律，無(wú)私心和違紀(jì)行為。堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。要正人，必先正己。自己一直堅(jiān)持提前到校，堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作，時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用

三、存在的問題

1、管理水平有待于進(jìn)一步提高，對(duì)基層學(xué)校的管理需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、深入教學(xué)第一線不夠，對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)還不夠充分，缺乏指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的能力。

四、今后的打算

加強(qiáng)管理理論和課改理論的學(xué)習(xí)，以人為本，增強(qiáng)管理的前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

五、近三年考核情況：

2009年、2010年、2011年考核均為優(yōu)秀。

六、近五年培訓(xùn)情況2006、7——2007、10現(xiàn)代科技知識(shí)

2008年5月，參加省小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)

2009年5月，參加市小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)

2010年7月，參加省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)

2011年7月，參加省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)

第三篇：陳元勇述職報(bào)告

信息技術(shù)教師中級(jí)職稱述職報(bào)告

我叫陳元勇，男，仡佬族，33歲，2005年畢業(yè)于貴州師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)，同年參加工作，至今已滿9年，今年是第二次申報(bào)。

九年來(lái)我始終勤勉自勵(lì)，孜孜以求，以身肩太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)為榮耀，以歷練一名合格的人民教師為己任，快樂的工作著。在這九年的時(shí)間里，我一直擔(dān)任高中信息技術(shù)教學(xué)工作。

我擔(dān)任高中信息技術(shù)教學(xué)工作，本著對(duì)教育事業(yè)的那份熱愛，我默默的耕耘著，在教學(xué)中我正視我校學(xué)生的現(xiàn)狀，全面看待學(xué)生，既要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，又要加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。以愛為出發(fā)點(diǎn)，感化學(xué)生的心理，尊重學(xué)生，給予學(xué)生自由成長(zhǎng)的空間，真正成為了學(xué)生的良師益友，我在平時(shí)的教學(xué)中，注重自身的教育教學(xué)水平的提高，從各個(gè)途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，閱讀大量本專業(yè)的書籍、報(bào)刊，了解新的科學(xué)動(dòng)態(tài)。作為一名教師，我時(shí)時(shí)刻刻要求自己掌握新的教學(xué)理論，了解新課改的動(dòng)向，多聽其他教師的課，學(xué)會(huì)用各種現(xiàn)代化手段來(lái)豐富課堂。九年來(lái)我曾多次參加省、市級(jí)課件制作競(jìng)賽，均獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，發(fā)表省、市級(jí)論文兩篇。

出了本職的教學(xué)工作，我還參與許多教務(wù)處的工作，如每年的新生分班、全校的體質(zhì)達(dá)標(biāo)數(shù)據(jù)上報(bào)工作學(xué)校，外網(wǎng)的管理等工作，只要是學(xué)校需要我做的我都毫無(wú)怨言并保質(zhì)保量的完成它，工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次好評(píng)。

工作至今，我一直擔(dān)任高中信息技術(shù)教學(xué)任務(wù)，這給了我更多的壓力，當(dāng)然也讓我有了更大的動(dòng)力，既然做，我就一定要做好！為了更好的完成這項(xiàng)工作，我利用假期時(shí)間經(jīng)常來(lái)學(xué)校聽老教師的課，從他們那里獲得了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。開學(xué)后，運(yùn)用多種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)課堂氣氛，面對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好等問題，我多次跟組內(nèi)教師請(qǐng)教，想盡一切辦法轉(zhuǎn)變學(xué)生的懶惰思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我還經(jīng)常利用課下時(shí)間，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解學(xué)生近期學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生掌握的情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，在班級(jí)成立學(xué)習(xí)小組，使班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛更加濃郁，現(xiàn)在班級(jí)學(xué)習(xí)的盡頭十足，雖然基礎(chǔ)很薄弱，但我始終相信勤能補(bǔ)拙，我愿意盡我所能去幫助我的學(xué)生們共同進(jìn)步！

獲得的榮譽(yù)教學(xué)類：

2013年7在遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用優(yōu)秀課件制作大賽中榮獲 縣級(jí)一等獎(jiǎng)，同時(shí)獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。

申報(bào)人：陳元勇

2014年07月23日

第四篇：陳建康的述職報(bào)告

渤鉆08屆本科生述職報(bào)告

陳建康

2008年7月，我榮幸的完成了自己四年來(lái)的大學(xué)生活進(jìn)入渤海鉆探第一鉆井公司。在公司的精心安排下，我開始了為期一年的實(shí)習(xí)生活。我所在的井隊(duì)是冀東項(xiàng)目部50646B隊(duì)。時(shí)至今日，眼看短暫的一年即將過去，對(duì)照初出茅廬的我無(wú)論是思想上，還是生活上都受到了非常重要的教育。這是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。

與每一個(gè)新到公司的員工一樣，我滿懷激情和好奇之心地來(lái)到公司駐地——鉆井培訓(xùn)中心。正是在這里，我開始了我的工作生涯。在培訓(xùn)中心的一面墻上赫然有這樣幾句話深深打動(dòng)著我——沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。正是這句話時(shí)而不時(shí)的浮現(xiàn)我腦海之中，提醒我應(yīng)當(dāng)盡快地融入公司的團(tuán)隊(duì)之中，不計(jì)眼前得失，快速的成長(zhǎng)起來(lái)，盡快的成為公司的一名熟悉業(yè)務(wù)、擁有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的合格員工。雖然時(shí)下金融危機(jī)**未平，然我依舊堅(jiān)信只要與公司同心同德，緊密配合公司部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作定能共克時(shí)艱，迎來(lái)公司新發(fā)展。從一個(gè)校園學(xué)子向一個(gè)職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，不僅僅是簡(jiǎn)單的身份變化，他的思維方式和生活習(xí)慣都在隨著環(huán)境的改變發(fā)生著變化。這個(gè)過程是曲折的，但是我沒有更多的時(shí)間讓它成為一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。以前的我不論是學(xué)習(xí)，還是生活總是離家很近。雖然自己能夠獨(dú)立生活，但是總能夠偶爾回家一次?，F(xiàn)在不同了。自從離開老家，踏上火車那一刻起，我已然知道自己必須學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活，照顧自己。曾經(jīng)一個(gè)朋友定下這樣四句準(zhǔn)則：懂得選擇；學(xué)會(huì)放棄；耐住寂寞；擋住誘惑。我覺得自己的工作和環(huán)境很適合這幾句話。在井隊(duì)的生活，顯然是枯燥而且寂苦的，如果不能融入她，是不可能在這里長(zhǎng)久的站住腳的。分配到井隊(duì)后，在第二技術(shù)員王新同志的帶領(lǐng)下我和同行的五名大學(xué)生被安排在白班。這只是隊(duì)部為了我們能夠盡快的適應(yīng)井隊(duì)生活而設(shè)計(jì)的過渡適應(yīng)培訓(xùn)。同時(shí)我們分別和工人師傅們簽訂了導(dǎo)師帶徒協(xié)議書，接受公司三級(jí)安全教育。我們的工作制度是12小時(shí)工作制，一天兩班，三個(gè)半輪班休息，每班歇息十天。作為剛到的新生只跟白班。每天早上7點(diǎn)我們就準(zhǔn)時(shí)起床、洗漱、吃飯、上井。跟隨師父?jìng)冏鐾陯徫谎不貦z查后，回到值班房參加班前例會(huì)。我們剛來(lái)的時(shí)候正是搬家安裝的后期，我們身著紅色工衣跟著老師傅們一起或抬、或裝、或搬、或拽。起初是新鮮，最后一天下來(lái)只剩疲乏。沒有親臨現(xiàn)場(chǎng)操作的人是不能知道什么是石油人的奉獻(xiàn)精神的。他們樸實(shí)，堅(jiān)毅，豪放，坦率的品質(zhì)讓我由衷敬佩。這是奉獻(xiàn)，更是責(zé)任，是光榮而無(wú)私的。我們新手就從如何搞衛(wèi)生開始學(xué)起。不斷地向工人師傅們請(qǐng)教，哪里是危險(xiǎn)，哪里是安全，哪里易損壞，哪里要保養(yǎng)??。雖然有時(shí)遇上一些年齡比我們小的師傅，我們依舊畢恭畢敬虛心求教?！奥劦烙邢群?，術(shù)業(yè)有專攻”，半點(diǎn)不容怠慢。只要上井場(chǎng)，就如上戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)無(wú)小事。在井隊(duì)接觸最多，最不厭其煩的首屬安全責(zé)任問題了。每天的崗位巡回檢查是必不可少的課程。根據(jù)公司實(shí)行的導(dǎo)師帶徒制度，井隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給我們安排正、副司鉆等經(jīng)驗(yàn)豐富的工人擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師。我們就跟隨師父?jìng)円黄鹧不貦z查。這是大學(xué)校園里面所缺乏而沒有法開的課程，彌足珍貴。安全生產(chǎn)，環(huán)境優(yōu)先，兼顧效率，是我們行為準(zhǔn)則。在剛到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)我們總是存在一些不安全行為，或是認(rèn)識(shí)不清不安全狀態(tài)，這時(shí)正是我們的老師傅們幫助了我們，保護(hù)了我們?，F(xiàn)在我?guī)缀醵夹纬梢环N習(xí)慣，每到一處新地首先確定自己是否是在安全環(huán)境之下，自己的行為是否安全。一個(gè)月的過渡期很快便結(jié)束了，我們隨后分別在三個(gè)半中分崗位實(shí)習(xí)。根據(jù)公司實(shí)習(xí)計(jì)劃我分別實(shí)習(xí)場(chǎng)地工、外鉗工、內(nèi)鉗工、井架工、機(jī)房等。所跟隨的每一位師傅都很細(xì)心，有耐性一遍一遍地跟我解說各種設(shè)備儀器的結(jié)構(gòu)、原理、保養(yǎng)、功用等。在平時(shí)休息的時(shí)候還看看隊(duì)長(zhǎng)發(fā)給我們的鉆工技能指導(dǎo)書，學(xué)習(xí)技術(shù)員傳授的井控知識(shí)等。尤其是熟練掌握井控“

四、七”動(dòng)作，保障井下、設(shè)備、人生安全至關(guān)重要。在四口井的工作中，我經(jīng)歷了搬家安裝、鉆進(jìn)、起下鉆、下套管、固井、測(cè)井等各項(xiàng)工況，但是我知道自己所知甚少，學(xué)習(xí)任務(wù)依然艱巨。在以后的工作生活中我會(huì)繼續(xù)努力。

記得在我離開大學(xué)校園之際，我們的校長(zhǎng)杜志敏先生要求我們務(wù)必保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁，樹立起終身學(xué)習(xí)的志向。我來(lái)到渤海鉆探深為之學(xué)習(xí)氛圍所感化。尤其是每月的倒班安全學(xué)習(xí)，正體現(xiàn)了公司“以人為本”，為員工謀福祉的企業(yè)精神。一年的實(shí)習(xí)雖然告一段落，但這也正是又一次學(xué)習(xí)的開始?？偫ㄗ约旱男牡每烧f正是：虛心求真，務(wù)實(shí)奮進(jìn)。

第五篇：陳元豪同志追悼會(huì)講話稿

陳元豪同志追悼會(huì)講話稿

各位來(lái)賓、各位親朋好友：

在這哀樂聲聲、哭聲陣陣的悼念堂里，我和大家一樣，懷著十分沉痛的心情，深切悼念原衡陽(yáng)工程機(jī)械廠廠長(zhǎng)、黨委書記、總工程師、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員陳元豪同志。陳元豪同志因病醫(yī)治無(wú)效，于2012年10月4日16:20分與世長(zhǎng)辭，享年77歲。在此，謹(jǐn)讓我向陳元豪老同志表示沉痛哀悼，向所有親友、孝眷表示親切的問候。

縱觀陳老的一生，是奮斗的一生，奉獻(xiàn)的一生，勤勞的一生，更是光明磊落的一生。他是人們心目中的好書記、好廠長(zhǎng)、好師傅、好爸爸、好丈夫、好爺爺；他為黨的事業(yè)、企業(yè)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和家族的建設(shè)奉獻(xiàn)出了畢生的心血。

作為書記，他在衡陽(yáng)工程機(jī)械廠工作期間，急企業(yè)之所急，想企業(yè)之所想；密切聯(lián)系群眾，搞好群眾思想工作，奉獻(xiàn)在前，享樂在后；培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的工業(yè)干部。

作為廠長(zhǎng)，他帶領(lǐng)全體職工挖潛降耗、改革創(chuàng)新、開拓市場(chǎng)，曾創(chuàng)造過衡陽(yáng)工程機(jī)械廠發(fā)展的輝煌。

作為師傅，他嚴(yán)格履行總工程師職責(zé)，帶領(lǐng)科研人員勵(lì)精圖治，在衡陽(yáng)市首次成功試制出裝載機(jī)，堪稱衡陽(yáng)機(jī)械工 1

業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展之最。

作為爸爸，他言傳身教、以身作則，在困難時(shí)期，經(jīng)常教導(dǎo)子女要“誠(chéng)實(shí)立身”、“靜坐常思自己過、閑談莫論他人非”。在花甲之齡，卸甲歸隱之際，他還帶領(lǐng)子女重新創(chuàng)業(yè)，建立了資產(chǎn)過2000萬(wàn)元的豪云工程機(jī)械有限公司，并取得了四項(xiàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專利。在他的影響下，四個(gè)子女都已成家立業(yè)，事業(yè)有成。老大子承父業(yè)，現(xiàn)已是豪云工程機(jī)械有限公司法人代表，為人謙和，誠(chéng)信有嘉，得到用戶的一致好評(píng)；大兒媳賢惠體貼，輔助丈夫搞好工廠。老二在教委工作，團(tuán)結(jié)友愛，謙遜有禮，深受同事們的喜愛；二女婿任衡陽(yáng)市教育局局長(zhǎng)，為我市教育事業(yè)做出了很大貢獻(xiàn)。老三在保險(xiǎn)公司工作，敬崗愛業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨。老四是國(guó)家公務(wù)員，在國(guó)資委工作成績(jī)突出，多次得到領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。正所謂“陳家代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)十年”。

作為丈夫，他與老伴相親相愛、相敬如賓、不離不棄。在病危期間，還不忘對(duì)老太太的關(guān)照，仔細(xì)叮囑兒孫們?cè)谒倌曛蟾；丶铱纯矗瑫r(shí)刻不忘養(yǎng)育恩。

作為爺爺，陳老家教嚴(yán)謹(jǐn)、尊師重教、敬老愛幼，培養(yǎng)出了更為優(yōu)秀的孫子女，四個(gè)孫子女相繼考上名牌大學(xué)，都有望成為國(guó)家棟梁之才。

陳元豪同志英靈已赴極樂界，典范猶蒸故里人。我相信所有孝眷、親友一定會(huì)化悲痛為力量、團(tuán)結(jié)友愛、珍愛家庭、積極工作，將陳老的高尚品德和奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大，為建設(shè)美好的明天而奮斗。

陳元豪老人安息吧！

2012-10-9 3