第一篇：上半年學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作述職報告

上半年學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作述職報告

大家好?。玻埃保纺晟蠈W(xué)期，對我校來說是一個平和、上進的時期，也是校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體老師團結(jié)一致、努力奮斗、共創(chuàng)佳績的時期。

我校在區(qū)文教局正確領(lǐng)導(dǎo)下，將安全教育放在學(xué)校工作首位，對學(xué)校實行全方位安全監(jiān)控管理，樓梯、廁所、校門等，在下課和學(xué)生出入高峰時都有老師監(jiān)守，嚴(yán)防踩踏事故發(fā)生。同時加強警校聯(lián)系，邀請高鐵站警官進校園進行安全、法制知識講座，對學(xué)生推行常態(tài)化安全教育工作。通過我們的努力，我校安全事故率為零。

本學(xué)期我校的教學(xué)工作緊張而有序，整個教學(xué)活動呈現(xiàn)良性發(fā)展。我校

積極參與教研室舉辦的各種教學(xué)教研活動，同時學(xué)校內(nèi)部積極組織教學(xué)評比和互助活動。認(rèn)真做好常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行聽評課制度。針對新任教師培養(yǎng)問題，積極創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)機會，校內(nèi)開展一對一幫扶工作，以老帶新、共同進步。

本學(xué)期我校積極推進“名著進課堂”活動，同時還啟動了“經(jīng)典伴我光明一生”為主題的國學(xué)經(jīng)典進校園活動。開設(shè)了國學(xué)經(jīng)典校本課程，創(chuàng)編了“弟子規(guī)”韻律操。區(qū)藝術(shù)節(jié)我校選送的舞蹈節(jié)目和六一文藝匯演也是以國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》為核心內(nèi)容而設(shè)計。每天固定時間，在校級家委會微信群和班級群中由家長輪流誦讀經(jīng)典并進行互動，實現(xiàn)以經(jīng)典為媒，學(xué)校教育延伸到了家庭教育，搭建共育平臺，促進家校合作。

我校還搭建了“讓世界因我而美麗”正能量德育平臺，感恩、夢想、養(yǎng)習(xí)、文明禮儀等各種活動在該平臺上一一展開。同時還確定兒童歌曲《讓世界因我而美麗》作為我校的校歌。孩子們每天

伴著歡快而有力量的《成長之歌》快樂踏入校園?！白屖澜缫蛭叶利悺辈粌H是學(xué)校的口號，更是我們?yōu)橹畩^斗的動力。這個平臺本學(xué)期末我校獲得了區(qū)級“文明校園”的榮譽稱號。

雖然我校取得一些成績，但是我們還存在著一些問題：

1、在本學(xué)期期末考試中，我校雖然拔得頭籌，但我們并不具備絕對實力，我校大部分老教師目前面臨教育瓶頸，教學(xué)活動缺乏活力和創(chuàng)新。年輕教師缺乏有力量的學(xué)科帶頭人引領(lǐng)。

2、家長對學(xué)校教育低配合、高要求，正確家教意識薄弱。

3、學(xué)校的文體力量過于薄弱。

總結(jié)過去，展望未來，下學(xué)期我們將繼續(xù)努力：

1、一如既往狠抓安全教育工作

2、積極參與各種教學(xué)教研活動，努力提高老師們的教育教學(xué)水平，創(chuàng)建高效課堂。

3、為老師搭建學(xué)習(xí)和成長的平臺，打開教育視野、注入活力。

4、繼續(xù)推進名著進課堂和經(jīng)典進校園活動。

5、加大文體力量的投入。

6、建立家校共育體系，讓學(xué)校和家庭為孩子的成長保駕護航。

7、“讓世界因我而美麗”正能量德育平臺繼續(xù)指導(dǎo)我校的德育工作。充分挖掘此平臺的潛力，并依托此平臺，增開“感恩”校本課程和“我的夢想”校本課程。

8、五園建設(shè)繼續(xù)推進，并以高質(zhì)量完成。

千里之行始于足下，只要心中有夢，一切皆有可能。在以后的日子里，我校全體老師一定會團結(jié)一致、加倍努力，讓爆臺寺小學(xué)成為孩子們學(xué)習(xí)和生活的樂園，讓每一個學(xué)生都能成為祖國的棟梁之材。我的匯報到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：XX年學(xué)校工作述職報告

XX年學(xué)校工作述職報告

我們小學(xué)現(xiàn)有2個教學(xué)班，10名學(xué)生，4名教師，學(xué)校的規(guī)模雖然不大，但在日常的教學(xué)工作中，全體教師熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，遵守國家各項法律法規(guī)，并以教育教學(xué)規(guī)律進行教學(xué)，秉承學(xué)高為師，身正為范的教育理念。

教學(xué)中以課堂為中心，向40分鐘要質(zhì)量，讓學(xué)生在快樂的氣氛中接受知識，在學(xué)習(xí)中感受成功和收獲的快樂。全體教師雖然年齡結(jié)構(gòu)偏大，學(xué)歷結(jié)構(gòu)較低，但在日常的教學(xué)中，仍盡量以新理念為指導(dǎo)，使用較科學(xué)的教學(xué)方法。學(xué)生少，不能向其他學(xué)校一樣，使用課堂改革的新成果，但我們?nèi)匀灰哉n堂改革為契機，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的管理和教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合本校實際，進行適合于本校實際的教學(xué)探索。課堂上讓學(xué)生的思維動起來，讓他的各種感官配合學(xué)習(xí)，讓學(xué)生積極地，愉快地學(xué)習(xí)，是我們四位老師的最終追求。學(xué)校購置適量鉛筆、橡皮、筆記本，及時鼓勵學(xué)生的進步。課后少量布置帶有鞏固性，挑戰(zhàn)性的作業(yè)，既能及時復(fù)習(xí)所學(xué)，對學(xué)生的能力也是一種提高。我們決不允許以大量的練習(xí)剝奪學(xué)生游戲及休息的時間，沒有學(xué)生的快樂參與，快樂學(xué)習(xí)就是一句空話。為了創(chuàng)造處處學(xué)習(xí)的環(huán)境，我們在學(xué)生常常背書，游戲的地方，畫一些簡筆畫，在適當(dāng)?shù)牡胤綄懮掀匆?，英語字母，古詩等，學(xué)生在玩的過程中只要看一眼，就是一種復(fù)習(xí)，一種鞏固，一種提高。同時，對學(xué)生的思想品德教育也不放松，我們的老教師，見識廣，閱歷深，在上課的過程中，能結(jié)合自己的見聞，經(jīng)歷，深入淺出，從做人做事方面，對學(xué)生進行品德教育，語言樸實，舉例真實貼切，貼近學(xué)生生活，效果非常好。

由于學(xué)生少，學(xué)生間出現(xiàn)一些問題，也能及時發(fā)現(xiàn)，處理，所以，我校在這一年內(nèi)，各方面都比較好。

我校實行請假不請課的制度，教師請假，班主任代課，班主任請假，教師或校長代課。萬一出現(xiàn)校長開會，教師請假，學(xué)校只有一名教師的情況，我們預(yù)留的方法是：一個班上課，一個班在外面讀，背課文，寫生字，但絕不會給學(xué)生布置一大堆作業(yè)，以作業(yè)促安靜。在外面讀書，空氣好，記得比較好，在外面寫字，字寫得比較大，橫平豎直，字寫得也就規(guī)范了。當(dāng)然，在外面20分鐘左右，也就該休息了。學(xué)校規(guī)定8點到校，教師在7點30就已經(jīng)到校，王欽老師為了早點開門，7點前就已經(jīng)到校，石玉祥老師雖久病纏身，但也風(fēng)雨無阻，按時到校。他們的這種精神，時時激勵著我們。

經(jīng)過我們的努力，我們的成績有所提高，8門考試科目，有7門科目的及格率，平均分都居學(xué)區(qū)前列。成績已屬過去，未來還很艱辛。更因為我校學(xué)生少，所以我們的成績不能和兄弟學(xué)校相提并論。看看其他教師的付出，我們的成績，不足為道，我們深感慚愧。

當(dāng)然，學(xué)校的教學(xué)，管理，還有些不足，甚至存在問題。課程改革還不深入，教學(xué)陳舊，更由于經(jīng)費不足，對教學(xué)的投資，也是捉襟見肘。困難時存在的，但我們有克服困難，解決問題的決心。我們將緊緊圍繞教學(xué)和安全，立足實際，為了大岔小學(xué)的明天，我們將繼續(xù)努力。

第三篇：小學(xué)學(xué)校工作述職報告

白果灣鄉(xiāng)中心小學(xué)2010學(xué)校工作報告

根據(jù)會理縣教育局年初工作要點，我校結(jié)合我鄉(xiāng)教育工作實際，以“育名師”、“建示范”、“創(chuàng)特色”為目標(biāo)，圍繞“團結(jié)、合作、求實、創(chuàng)新、和諧、發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，通過全鄉(xiāng)各校師生的共同努力，各項工作開展井然有序，扎實有效，現(xiàn)將本工作總結(jié)如下：

一、本期教學(xué)質(zhì)量分析

1、全鄉(xiāng)畢業(yè)班質(zhì)量

個人排名：盧結(jié)發(fā)所任語文平均分第9名，優(yōu)生率第9名；張學(xué)宇所任語文平均分第10名，優(yōu)生率第13名；蘇章翠所任科學(xué)平均分第5名，優(yōu)生率第10名。全鄉(xiāng)綜合處于全區(qū)中等水平，較上學(xué)年略有下降。

2、非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量

全鄉(xiāng)平均分80分以上的班級6個班，優(yōu)生率在60分以上的有8個班。從全鄉(xiāng)各校看前馬小學(xué)教學(xué)成績呈上升趨勢；尤其中心校五年級語文、二年級數(shù)學(xué)取得了優(yōu)異的成績。全鄉(xiāng)非畢業(yè)班教學(xué)成績呈上升趨勢。

3、積極爭取各級支持，努力改善辦學(xué)條件

第一，通過鄉(xiāng)、村支持,學(xué)校自籌經(jīng)費，維修了中心校師生飲水工程，加大對前馬小學(xué)及鄉(xiāng)中心校校園美化及綠化建設(shè)，使兩校校園文化初見成效，綠化面均達總面積的40%以上，為師生創(chuàng)造了較好的工作、學(xué)習(xí)氛圍。

第二，協(xié)調(diào)鄉(xiāng)政府及前馬村委領(lǐng)導(dǎo)的支持，對前馬校內(nèi)亂擺攤設(shè)點及中心校校門口擺攤點的問題進行了多次聯(lián)合

整治，徹底解決了前馬小學(xué)多年來校內(nèi)外亂擺攤點的問題，大大消除了學(xué)生的飲食安全隱患。

第三，積極爭取縣、區(qū)、鄉(xiāng)、村支持，陪同各級領(lǐng)導(dǎo)多次到大水溝實地進行調(diào)研，規(guī)劃遷址，協(xié)調(diào)土地賠，在片區(qū)中心校彭校長的大力爭取及多方協(xié)調(diào)下；大水溝小學(xué)整體搬遷工程現(xiàn)已啟動（正在施工），實現(xiàn)了天寶村數(shù)代人的夢想，徹底改善了大水溝小學(xué)的辦學(xué)條件，天寶村農(nóng)民及子女將受益千秋。

二、發(fā)揮鄉(xiāng)中心?！拔逯行摹庇绕涫墙虒W(xué)教研中心的輻射作用，積極改善村小各項工作的推動

根據(jù)我鄉(xiāng)學(xué)校分散，村校、校點、代課教師較多，教學(xué)條件師資力量參差不齊，管理相對滯后的現(xiàn)狀。

1、實行中心校校長、主任分校聯(lián)系制，加強對轄區(qū)內(nèi)村小教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)力度，堅持每周一次的常規(guī)校本學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。舉行了每期兩次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

2、以中心校教研組為平臺，加強教師業(yè)務(wù)練兵，舉行了上期人人上好一堂公開課，下期鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課賽課活動，本學(xué)年全鄉(xiāng)上公開課35節(jié)次，優(yōu)質(zhì)課賽課展示8節(jié)次。

3、加強對轄區(qū)校點負(fù)責(zé)人思想政治、業(yè)務(wù)水平及管理水平的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并制定了村級小學(xué)學(xué)校管理考核《方案》，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎懲。

4、堅持每期對各村小學(xué)校常規(guī)及教學(xué)常管檢查，深入第一線調(diào)查了解各項工作，本學(xué)年下村小教研20余次，深入實地檢查、解決工作、生活中的問題2次；.為畢業(yè)班教師送課下鄉(xiāng)8節(jié)次，課改年級2節(jié)次；大力促進各村小均衡

發(fā)展。

5、嚴(yán)格每期期末教師教學(xué)工作及業(yè)務(wù)考核，加大各村小教師隊伍建設(shè)力度，強化師德師風(fēng)檢查考核。

三、加強學(xué)校班子和教師隊伍建設(shè)，不斷提高學(xué)校管理水平和教師整體素質(zhì)

按照“班長抓班子、班子帶隊伍、隊伍促發(fā)展”的要求，本著創(chuàng)建“學(xué)習(xí)、團結(jié)、廉政、勤奮”的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想，狠抓校級領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍建設(shè)。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

⑴加強班子自身政治、思想、教育法規(guī)、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。2007年8月初羅榮平參加青年干部班培訓(xùn)。2007年7月中旬王富興參加學(xué)校法人代表的縣級培訓(xùn)。

⑵加強班子教育教學(xué)管理水平的提高及業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)； 抓班子團結(jié)協(xié)作、組織、處理解決問題的能力及班子工作執(zhí)行力。通過互相學(xué)習(xí)、互相溝通，我校已建立一支團結(jié)、協(xié)作、勤政、廉潔有戰(zhàn)斗力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。(3)加強轄區(qū)學(xué)校校點班子建設(shè)，2006至2007學(xué)加強了村小負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)和培訓(xùn)。按照年初制定的《方案》對轄區(qū)校點負(fù)責(zé)人進行嚴(yán)格考核，并于9月兌現(xiàn)獎懲，同時擬定并簽訂了下一工作目標(biāo)及考核方案。

(4)有針對性地深入各校調(diào)查研究，協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)各校班子全面推進學(xué)校管理水平；第九，高度重視班子依法治校，凡反映學(xué)校管理中的不公正、不公平問題及常管其它工作問題，均協(xié)同、配合片區(qū)中心校深入相關(guān)學(xué)校進行調(diào)查并限期整改。

2、加強教師隊伍建設(shè),努力打造優(yōu)秀教師隊伍群體。

⑴認(rèn)真組織了每周一次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及間周一次的教研活動，加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

（2）加強教師技能、學(xué)歷培訓(xùn)，為教師創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)環(huán)境，馮萬祥自考本科已畢業(yè)。

（3）利用電腦優(yōu)勢，抓技能及信息技術(shù)自學(xué)、自培、自練。積極鼓勵教師參與課件培訓(xùn)（全鄉(xiāng)參訓(xùn)34人次），嘗試制作課件及課件輔助教學(xué)、電腦建檔備課等。

⑷ 認(rèn)真組織全鄉(xiāng)教師積極參加事業(yè)單位人事制度改革工作和開展，為深化三制改革奠定了基礎(chǔ)。

⑸ 修改、補充、完善了《白果灣鄉(xiāng)教師違反師德師風(fēng)處罰規(guī)定》，嚴(yán)肅查處教師違反師德師風(fēng)的行為，凈化了教師隊伍，樹立了教師為人師表的良好形象。

⑹加強對班主任、骨干教師的管理、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，并在全鄉(xiāng)教師中認(rèn)真開展了人人讀一本好書的讀書活動。積極指導(dǎo)骨干教師參與校本教研、教育科研并撰寫教學(xué)論文。

四、突出教學(xué)的核心地位，扎扎實實、勤勤懇懇抓教學(xué)質(zhì)量的全面提高

1、始終堅持“教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心工作不放，建立完善競爭激勵機制、評優(yōu)、評職及評先進等制度，體現(xiàn)質(zhì)量的優(yōu)越性，充分調(diào)動廣大教師的積極性。

2、嚴(yán)把教學(xué)各環(huán)節(jié)的指導(dǎo)、檢查、督促及研究，對教師教學(xué)各環(huán)節(jié)的工作進行隨機檢查調(diào)控，力求向過程管理要質(zhì)量。

3、組織了以“畢業(yè)班教學(xué)教研”為主題的各學(xué)科教學(xué)、復(fù)習(xí)研討六次。實行語文按專題過關(guān)，數(shù)學(xué)按章節(jié)、單元層層過關(guān)的教學(xué)制度，建立差生轉(zhuǎn)化記錄檔案。按單元轉(zhuǎn)化差生提高優(yōu)生，力求全面提高質(zhì)量。

4、嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，嚴(yán)格把好教學(xué)成績的真實性關(guān)，為教師創(chuàng)建公開、公平競爭平臺。學(xué)期考試、學(xué)年考試，均實行“雙交叉”，一生一桌應(yīng)考，確?？荚嚨膰?yán)肅性；同時嚴(yán)把畢業(yè)班、非畢業(yè)班閱卷、成績統(tǒng)計等關(guān)口，確?？荚嚦煽兊恼鎸嵭?，杜絕弄虛作假。

2008年，全鄉(xiāng)畢業(yè)班成績顯著，實現(xiàn)了保三創(chuàng) 一 的總目標(biāo),其中中心校及大水溝小學(xué)語文及格率均為100％, 及格率全區(qū)個人排名均名列第四，全區(qū)語數(shù)綜合排名第四，全縣語數(shù)二類學(xué)校綜合排名第三的好成績。而且都獲得了縣級教學(xué)質(zhì)量獎。

7、明確奮斗目標(biāo)，落實目標(biāo)管理，兌現(xiàn)了2008畢業(yè)班及非畢業(yè)班教育質(zhì)量目標(biāo)獎。

六、堅持常規(guī)校本教研，嘗試科研興校

1、堅持了常規(guī)每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及校本教研。通過賽課、聽課、評課，使教師教學(xué)技能、各項業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提高。本學(xué)開展了以“課改教學(xué)教研為主題，以推進素質(zhì)教育”為宗旨的校本教研活動，上期開展了公開課、觀摩課38節(jié)，下期（3月18日）舉行了語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等科目為主的青年教師賽課活動，活動效果良好，達到了練兵的目的，本次賽課、獻課教師年輕化。課堂形式豐富多采，有傳統(tǒng)課、有多媒體課件，雖然課件不完善、不成熟、有缺陷，但嘗試了電腦、課件輔助教學(xué)，教師教學(xué)理念有了

較大轉(zhuǎn)變，改變了以往一支粉筆、一本教科書、一個教師、一群孩子的單一教研活動形式。

2、嘗試科研練兵、科研促進教學(xué)質(zhì)量的提高，我鄉(xiāng)根據(jù)我校實際，確立了“弱勢群體兒童學(xué)習(xí)心理研究”科研課題，并嘗試實施研究?？蒲姓n題的實施，達到了練兵提高教師素質(zhì)及促教學(xué)質(zhì)量提高的目的。

3、重視教研總結(jié)，積極撰寫論文，推廣教研成果。

七、建立建全德育領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持以“德育為首”，進一步加強少先隊各項活動的開展：

1、堅持升降國旗的常規(guī)活動及國旗下的講話，加強未成年人思想道德教育，對學(xué)生進行了良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，組織開展社會主義榮辱觀宣傳教育活動；舉行了以“講文明、知榮辱”為主題的普通話演講比賽，參賽學(xué)生34人，評選出了一、二、三等獎共8名，促進了普通話在校內(nèi)的推廣運用。

2、召開了一年一次的冬季運動會，達到增強學(xué)生體質(zhì)的目的。

八、統(tǒng)籌兼顧，各項工作順利推進

1、安全工作，牢固樹立安全工作無小事，安全責(zé)任重于泰山的思想，認(rèn)真落實鄉(xiāng)中心校與轄區(qū)村小、班主任、學(xué)生及家長簽定的安全責(zé)任書內(nèi)容，健全各種預(yù)案，堅持分時段、有針對性地對師生進行安全知識教育，加強檢查、整改，確保了師生生命及財產(chǎn)安全。同時加強維穩(wěn)工作，完善制度，責(zé)任落實到人頭，本期全鄉(xiāng)各校無被盜、吵架、打架等現(xiàn)象發(fā)生，確保了學(xué)校安定，維護了社會穩(wěn)定。

2、工會工作，組織全鄉(xiāng)教師體檢一次，為教師辦了一件事實，繼續(xù)實施“送溫暖工程”，慰問住院教師、離退休教師共4人次，幫扶周鳳權(quán)、周高全等8名貧困生及孤兒，開展了兩次校與校之間的聯(lián)誼活動，堅持工會參與協(xié)助學(xué)校行政管理工作及對財務(wù)工作的監(jiān)督。實行學(xué)校財務(wù)開支由工會會審會簽，增強了學(xué)校經(jīng)費開支的透明度。

3、財務(wù)工作：認(rèn)真貫徹落實兩免一補政策，堅持治理亂收費，按時足額發(fā)放工資，按月公布了學(xué)校財務(wù)收支情況。

七、存在的問題

1、班子成員自身及部分教師的創(chuàng)新精神、憂患意識、競爭意識、質(zhì)量意識、管理意識、愛生意識不強，領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍建設(shè)還需加大力度。

2、全鄉(xiāng)師資不足，學(xué)校管理及發(fā)展不均衡，教學(xué)質(zhì)量兩極分化嚴(yán)重。（列如：雙河小學(xué)四個公辦教師擔(dān)任六個教學(xué)班，大水溝、齊合兩所村小均為代課教師包班。）.3、學(xué)校重點、熱點、難點制度還需修改、補充、完善，增強制度的科學(xué)性。

4、中心校教師住房擁擠，渴望解決，教師每人平均用房不足10平方米。

學(xué)校管理是一項深遠的課題，無固定模式和現(xiàn)成的坦途。2006—2007學(xué)，我校雖然做了一些工作，也取得了一些成績，但存在的問題也不少，與飛速發(fā)展的教育形勢相對照，與縣、區(qū)內(nèi)同級同類學(xué)校的管理和發(fā)展相比，還存在較大差距。今后，我鄉(xiāng)全體教師將會在國家實行義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的大好形勢下，加倍努力工作，辦好人民滿

意的教育。

白果灣鄉(xiāng)中心小學(xué)

2010年11月9日

第四篇：上學(xué)期學(xué)校工作述職報告

上學(xué)期學(xué)校工作述職報告

1、假前組織干部教師返校集體學(xué)習(xí)。8月25號到8月31號我們組織了干部教師返校的集體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《上任第三年》、《談教育干部的形象提升點》、“、《思想自覺、崗位意識、步調(diào)一致、總結(jié)積累》等三篇文章。提高了干部教師的思想意識和責(zé)任意識。

2、開學(xué)初，學(xué)校制定和完善了兩個工作任務(wù)，第一個是;集體學(xué)習(xí)了《XX-XX歧口中學(xué)教學(xué)工作新秩序冊。和《XX-XX學(xué)年教學(xué)新秩序執(zhí)行冊》這兩個文件為本學(xué)期工作指明了方向，深化了學(xué)校教改的內(nèi)容，特別是調(diào)動了中層干部的工作積極性。

3、本階段教育教學(xué)中的幾個亮點：第一個是畢業(yè)班精品教育，我們在《XX-XX學(xué)年第一學(xué)期工作思路中》堅持了七年級繼續(xù)是傳學(xué)的廣泛階段，均學(xué)均傳兼辦輔導(dǎo)大班，八年級是傳學(xué)的鞏固發(fā)展階段，強化一二級傳學(xué)且將著力點轉(zhuǎn)移到輔導(dǎo)大班教育上，九年級搞自己的精品教育，也就是做好大歧口的品牌教育，保證今年的畢業(yè)班出優(yōu)秀學(xué)生，出全市排名靠前的學(xué)生。第二個是本學(xué)期我們搞開放大課堂制度，就是七八九三個年級的教師都有任務(wù)給學(xué)生家長上課，做到有課題、有教案、有教師上課。第三個是歧口中學(xué)“15-10-15”高效課堂教學(xué)模式的形成。第四個是歧口中學(xué)特色校園-紅荊條精神建的設(shè)開始。第五個是初中各年級預(yù)習(xí)學(xué)案、電子檔案的全部成型。

4、本學(xué)期為教改第五階段的實施，措施步驟：①教育干部的教改理解課。②教改骨干教師教改展示課。③教研組長的教改匯報課。④七、八年級高效課堂的細化標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和評比。⑤全員教師的教改課、非教改課的評定。⑥歧口中學(xué)“15-10-15”高效課堂的形成。⑦預(yù)習(xí)學(xué)案、課堂檢測的電子庫檔案建設(shè)及傳學(xué)小組成果匯報。正在按計劃進行中。

1、干部隊伍建設(shè)。開學(xué)前，組織全體干部學(xué)習(xí)了《上任第三年》、《談教育干部的形象提升點》兩篇文章，統(tǒng)一了思想。強化干部任，課保證按局里要求任滿課、任好課。實行了干部包班責(zé)任制和重新調(diào)整了干部職責(zé)。簽訂了《干部崗位責(zé)任目標(biāo)書》，出臺了《歧口中學(xué)中層干部考核評價實施方案》。

2、教師隊伍建設(shè)。組織全體教師學(xué)習(xí)了《XX-XX學(xué)年第一學(xué)期工作思路》，并要求教師有學(xué)習(xí)心得。組織全體教師學(xué)習(xí)了《思想自覺、崗位意識、步調(diào)一致、總結(jié)積累》對全體教師在新學(xué)年的教學(xué)思想提出了總要求。組織全體教師學(xué)習(xí)《XX-XX學(xué)年教學(xué)誤區(qū)分析》要求全體教師從成績中找問題，走出上學(xué)期教學(xué)工作的誤區(qū)。

3、班主任隊伍建設(shè)。本學(xué)期對班主任要求：1本學(xué)期上好班主任集體學(xué)習(xí)課，每周三第六節(jié)課為學(xué)習(xí)時間，由教務(wù)處和總務(wù)處輪流組織學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》。2班級傳學(xué)小組建設(shè)。3班級文化建設(shè)。4兩個景觀建設(shè)。

1、辦公室教學(xué)辦公電子網(wǎng)絡(luò)化。購置了兩臺電腦，實現(xiàn)了各辦公室辦公電腦化，給每個辦公室都配備了電腦，每個教師都配備了優(yōu)盤。學(xué)校軟件管理電子化，給教務(wù)處配備專門軟件電腦。

2、課間30分鐘給各班配備了相當(dāng)數(shù)量的體育活動器材，配備了一副高標(biāo)準(zhǔn)的籃球架，更換了新的足球門，操場圍欄全部修補齊全，硬化了操場主席臺和操場門口。

3、添補了辦公室文化標(biāo)語牌和校園文化標(biāo)語欄。

4、。更換了12個煤火爐。

5、現(xiàn)在正在積極籌措校園內(nèi)地面抬高的資金，保證學(xué)生明年雨季不再淌水入校

1、學(xué)校設(shè)施安全做到月月查月月報，小事故自己處理，大隱患積極上報，到目前為止無發(fā)生一例校園安全責(zé)任事故。

2、穩(wěn)定方面，學(xué)校有教師穩(wěn)定臺賬，保證教師請假有依據(jù)在外有跟蹤，現(xiàn)在干部教師思想穩(wěn)定，無負(fù)面傾向心理和行為，校園內(nèi)干部教師團結(jié)向上，教學(xué)與管理氛圍積極健康。無一例信訪事件發(fā)生。

論文(滄州級)：宋云江《農(nóng)村中學(xué)生心理健康教育存在的問題及對策》、白駿《現(xiàn)階段農(nóng)村中小學(xué)心理健康教育存在的問題及對策》、翟麗娟《淺談信息技術(shù)與初中物理學(xué)科的整合》。(黃驊級)：吳玉來《淺談英語教學(xué)與信息技術(shù)的整合》、謝玉文《淺談如何縮小初中英語學(xué)習(xí)的兩極分化》、宗成杰《淺談高效課堂的實施策略》、馮樹彬《談初中英語的音標(biāo)教學(xué)》、滄州市文明校園先進個人：王金湖、滄州教育年鑒先進工作者：吳玉來、滄州市教育學(xué)會先進個人：吳玉來

黃驊市教育管理先進個人：王金湖、黃驊市政府三等功：高俊紅、黃驊市政府嘉獎：孫國霞、謝金鎮(zhèn)、黃驊市教學(xué)工作先進個人：張廣艷、黃驊市初中化學(xué)評優(yōu)課二等獎：李振國、金寶中小學(xué)優(yōu)秀品德獎：劉立寧

黃驊市演講比賽一等獎：史佳琪、黃驊市金星少年：劉海杰 黃驊市優(yōu)秀教研組：英語組

黃驊市教學(xué)進步先進單位：歧口中學(xué)、黃驊市中小學(xué)運動會第六名：歧口中學(xué)、南排河鎮(zhèn)優(yōu)秀學(xué)校獎：歧口中學(xué)

黃驊市尖子生競賽成績突出學(xué)校：歧口中學(xué)、教改成果：15-10-15高效課堂、261節(jié)次、傳學(xué)小組

一類課 8人：高俊紅 孫國霞 陳杰 陳蓮香 劉冬梅 劉娟 喬培培 程卓

二類課 12人：吳忠雨 韓杰 馮樹彬 翟麗娟 宗成杰 張艷 謝艷艷 蔡艷 劉樹東

張廣艷 吳玉來 謝金鎮(zhèn) 印預(yù)習(xí)學(xué)案方面： 曹艷杰 13次 張廣艷 10次

印試卷方面： 劉冬梅 17次 韓杰14次 多上課(要課)： 初二教師要課比較多，較為突出的有數(shù)學(xué)組教師，政史類教師，初三英語，白校等。(缺乏確切數(shù)字)

1接受參加鎮(zhèn)匯課的教師：吳忠雨 高俊紅 李振國

接受教學(xué)評估聽課的教師： 劉娟

3接受學(xué)校安排給他人代課的教師 陳杰 吳忠雨

接受教研室聽復(fù)習(xí)課的教師 李振國 吳忠雨 高俊紅

有課任教師請假班主任盯崗的教師：馮樹彬 宗成杰 陳學(xué)華等。

家訪先進教師：張海港、馮樹彬、劉冬梅

校本課程先進教師：史義勝、劉樹東 先進學(xué)生：孫鳳遠、王瑜、李慧、白瑩瑩、史孝文

三做活動月先進教師：陳杰、喬培培

心理咨詢室先進教師：劉娟

優(yōu)秀班委會：11-2班班委會

優(yōu)秀興趣小組：田徑隊

見義勇為好少年：謝玉明

優(yōu)秀團員：王珊、史義林、張俊嶺、李艷妮、劉力寧、韓奉悅、史佳琪、王孟達、劉明萱

優(yōu)秀學(xué)生干部：韓奉悅、史佳琪

獻愛心先進個人：沈文豪、張文軍、史孝娜、張文文、張超、高洪濤、李慧、白瑩瑩、趙夢曉、張心會、趙旭、李海藍、張金瑞、王孟達、王菲、孫文林

明星學(xué)生：劉海杰、史佳琪

三好學(xué)生：吳冠廷、孫鳳遠、李慧、王瑜、劉力寧、史佳琪、張金瑞、董立瑞、宋華軒、黃耀霆、XX，我校被上級評為市安全工作先進學(xué)校。根據(jù)本學(xué)期在總務(wù)工作上的表現(xiàn)，我們從愛護公物突出，損壞公物少，并能自覺為學(xué)校著想，同總務(wù)處工作配合較好等多方面考評，優(yōu)秀班級為班，下學(xué)期我們爭取一個年級評選一個。在教師值班中，表現(xiàn)突出的為(由各組推選出來)吳忠雨、高俊紅、張海港、劉冬梅、陳蓮香。教師值班考勤各組長交上后匯總結(jié)果已經(jīng)出來(見附表)。

以后的工作中，首先考慮進一步加強財務(wù)管理，搞好班級財務(wù)管理方面的評比;在教師值班上，進一步嚴(yán)格管理，搞好細化、量化。

我如數(shù)家珍般羅列著這半年來屬于這個校園的榮譽。教育不是灌輸，而是點燃火焰。我終于知道了火種的意義，他們就是大歧口的火種，是他們激蕩著我的一顆大歧口的心，要我的教育信仰至上;是他們支撐著紅荊條的精神，要我頌揚著我的師生;是他們激勵著我并要我憧憬著XX年的暖春時節(jié)，要我不斷的為這個校園進取、進取、進取。

第五篇：小學(xué)2013-2014學(xué)校工作述職報告

2013—2014學(xué)述職報告

簡陽市養(yǎng)馬田家小學(xué) 宋俊

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

過去的一年，田家小學(xué)在市教科局和學(xué)區(qū)督導(dǎo)組的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在全體師生的精誠團結(jié)、共同努力下，我校各項工作取得了較好的成績。現(xiàn)將我校2013——2014學(xué)的工作做如下匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師批評指正。

一、以隊伍建設(shè)為核心，成就學(xué)校健康發(fā)展

1、“一個好的班子，意味著一所好的學(xué)校?！敝挥袌猿止?、公平、公開的原則，才能建設(shè)一個團結(jié)、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進廉政建設(shè)和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。

2、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實事、辦好事。一年來我們始終堅持在常抓師德師風(fēng)建設(shè)，讓每位教師時刻銘記自身職責(zé)，做好職責(zé)分內(nèi)之事；加強對教師的指導(dǎo)和培訓(xùn)，進一步提升教師的自身素質(zhì)和綜合能力；加強學(xué)習(xí)，教師積極投身讀書活動，一是參加市教科局組織的讀書活動，同時，學(xué)校還為教師購買了《教師第一課》、《有一種責(zé)任叫教師》，根據(jù)教師的工作性質(zhì)分類閱讀，增強了教師的思想素質(zhì)；一年來，繼續(xù)執(zhí)行“生日送祝?！被顒?，讓教師們感受組織的溫暖，并及時對生病、住院的教師進行看望慰問。學(xué)校竭盡全力為師生辦好事、辦實事。

3、做到深入教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅持聽課，參與教研，我也從自身做起始終堅持擔(dān)任統(tǒng)考學(xué)科任教，并做到每學(xué)期聽課40節(jié)以上，有機會和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研，做一個懂業(yè)務(wù)的領(lǐng)頭人。

4、堅持走群眾路線。經(jīng)常與教師們談心，從談話中了解教師的思想動態(tài)、工作需求、精神需求，生活疾苦，從談話中收集教師們對學(xué)校工作好的意見和建議，對學(xué)校做出的決策起到了很大的作用。特別是自2014年3月，我校按照局黨委的安排和部署，在學(xué)校掀開走黨的群眾路線教育實踐活動，我校支部認(rèn)真落實，組織學(xué)習(xí)，對照檢查，查擺問題，認(rèn)真開展批評與自我批評，從將政治的高度實踐黨的群眾路線。

二、以“德育工作”為載體，形成良好校風(fēng) 黨的十八大提出“以德樹人”的教育理念，德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實施。

（一）完善德育機制，形成工作合力

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本，我校根據(jù) 學(xué)校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《班級量化管理細則》、《班主任星級評價方案》 等有關(guān)德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化，使學(xué)校的德育工作有了強有力的制度保證；

（二）加強教師隊伍建設(shè)，提高整體水平

要辦好一所學(xué)校，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊伍，一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何，就要看學(xué)校的德育師資隊伍如何，為此，我校在加強教師隊伍建設(shè)方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。

（三）狠抓班級管理，強化學(xué)校德育工作

班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。通過加強班級管理進一步強化學(xué)校的德育工作。學(xué)校從《田家小學(xué)班級量化考評細則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：

（1）政教處對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。

（2）通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進行文明習(xí)慣教育。（3）利用開學(xué)典禮，班會和隊會課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生行為習(xí)慣教育。

（四）營造育人環(huán)境，增強工作實效性

校園文化是一本無聲教科書，會潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營造了一個健康和諧的校園文化氛圍。我校于9月啟動以“孝感”為主題的校園文化建設(shè)，在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語錄、警示語等宣傳板；學(xué)校還明確了“明禮、誠信、好學(xué)、多思、謙遜、果敢”校風(fēng)，以“心懷慈孝感恩一生”為校訓(xùn)、把“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、合作、探新”定為教師的教風(fēng)、把“惜時、勤奮、文明、感恩”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng)。自從開展校園文化建設(shè)活動以來，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)、行為規(guī)范有了明顯提高。

（五）以活動載體，豐富校園生活 在開足上好音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動等活動類和藝術(shù)類課程的同時，我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動，抓好大課間操活動；并著力開展以“籃球、乒乓球、田徑、合唱、舞蹈、國畫”等社團為基礎(chǔ)的課外活動，深入開展以“孝感”為主題的校園文化建設(shè)活動，今年四月成功舉辦“慈孝感恩”活動，受到社會各界和廣大師生的一致好評；六月舉行的“知感恩行孝道展風(fēng)采圓夢想”學(xué)生夏令營暨文藝匯演，進一步詮釋了“實現(xiàn)偉大中國夢，建設(shè)美麗繁榮和諧四川”這一主題教育。這些活動提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出，多名學(xué)生選送到上級參加比賽，并獲得優(yōu)秀的成績，進一步增強了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。

三、以“質(zhì)量”為根本，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益

1、強化教學(xué)能力，優(yōu)化課堂教學(xué)

我們通過資源融資租賃、爭取捐贈等多種渠道改善辦學(xué)條件。利用先進的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師的計算機操作基本功，對現(xiàn)有的微機室、多媒體室、辦公室及其它電教設(shè)備的利用進行了合理的安排，通過校本培訓(xùn)強化教師教學(xué)能力，優(yōu)化課堂教學(xué)，為參賽教師提供保障，尋求幫助、指導(dǎo)。高美容老師參加市級組織的“小學(xué)科學(xué)實驗操作競賽”獲得一等獎，并選送資陽參賽。

2、加強教師隊伍建設(shè)

我們通過多種舉措，規(guī)范教師行為。過去年，我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開展校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，提升駕馭教學(xué)的能力。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費中拿出大部分資金，支持教師參加各類培訓(xùn)，并組織開展課題分析研討，堅持“走出去，請進來”的校本培訓(xùn)路線，盡可能地為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會，促使我校教師教研能力和教學(xué)水平明顯提高。

3、突出以課題為導(dǎo)向，狠抓高效課堂實踐

我校自2013年9月初步確立學(xué)校以“先學(xué)后教、以學(xué)定教、當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式”的實踐為我校2014-2017年的普教科研課題，之后多次組織全體教師學(xué)習(xí)新課堂標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)組織、備課、作業(yè)批改等教研活動，課題將于2014年9月正式立項，學(xué)校將以課題為導(dǎo)向大力教研教改活動。

四、以安全為保障，營造平安校園

“安全責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上，我們著重做了以下幾方面工作。

1、加強檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，采取定期和不定期的方式適時對學(xué)校進行全方位的安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。

2、抓好防控水痘、甲流以及H7N9等傳染病工作。利用節(jié)假日對教室等學(xué)生活動場所消毒，保持教室通風(fēng)，保障師生人身安全。

3、抓好交通工作。我們加強對學(xué)生和家長的宣傳教育，杜絕12周歲學(xué)生騎自行車到校，禁止學(xué)生搭乘“三無”車輛，在學(xué)校的監(jiān)督下，由學(xué)生家長與送生車主簽訂安全協(xié)議。

4、加大安全投入。學(xué)校在資金極度匱乏的情況，仍然投入大量資金排危，整治消除安全隱患，確保師生能有一個舒適、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

5、加強對學(xué)生的反恐防暴、防溺水等多方面的安全教育，并認(rèn)真組織以防震、防火、防暴為主題的師生安全教育及專題演練，教育面達100%，內(nèi)容齊，形式多樣，以此增強學(xué)生自我保護能力。

過去的一年，我校在各項檢查中成績突出：被授予“學(xué)校教育工作先進單位”、“學(xué)校安全工作先進單位”、“資陽市師德建設(shè)先進集體”、“簡陽目標(biāo)考核優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ昂嗞柺械掠ぷ飨冗M單位”，“簡陽市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理先進單位”，“簡陽市模范教職工之家”。過去的一年，我校教育碩果累累：教師和學(xué)生參加各級競賽獲獎；

一至六年級教學(xué)成績顯著，教學(xué)教研工作也成效顯著，40個科次中，學(xué)校共計23科次排名學(xué)區(qū)前三，6個學(xué)科排名全學(xué)區(qū)第一，5 個班次排名學(xué)區(qū)前三，其中第一名2個。教研工作，我校3名教師參加學(xué)區(qū)及簡陽市級優(yōu)質(zhì)課競賽，其中1人獲簡陽市一等獎。

德育、安全、教學(xué)、辦公室工作都被學(xué)區(qū)評為優(yōu)秀。我校學(xué)生賴雨陽、田雨君代表我校及學(xué)區(qū)參加市教科局組織的運動會，獲得第三的好名次。多名學(xué)生代表學(xué)校參加四川省科技創(chuàng)新大賽獲獎。五年級學(xué)生曾紅玉被評為“十佳美德少年”。

我校21名共有11名教師在過去的一學(xué)年被簡陽市、學(xué)區(qū)、養(yǎng)馬鎮(zhèn)級表彰。

成績屬于過去，在今后的工作中，我們將在教科局和學(xué)區(qū)督導(dǎo)組正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，不斷提高管理水平，進一步提升師生素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力開創(chuàng)各項工作新局面。我們田家小學(xué)全體師生將不懈努力，為“實現(xiàn)偉大中國夢，建設(shè)美麗繁榮和諧四川”做出新的更大的貢獻！

二0一四年七月