第一篇:擁抱青春放飛理想主題演講活動方案
“擁抱青春
放飛理想”主題演講比賽活動方案
一、指導思想:
為紀念“五四”愛國運動九十六周年,激勵廣大青少年在“五四”精神的感召下,繼承光榮傳統(tǒng),播種夢想,勇于追夢,勤于圓夢,力爭上游,爭當先進,為實現(xiàn)個人理想和偉大“中國夢”注入強大的青春能量。進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境,豐富校園精神文化生活,促進學生全面、健康發(fā)展。德育處、校團委決定舉辦“擁抱青春 放飛理想”主題演講比賽。
二、活動主題:擁抱青春
放飛理想
三、參加對象:
七、八年級學生
四、活動目的:
創(chuàng)設(shè)各種教育情境,對學生進行理想教育,讓學生樹立遠大理想,進而塑造學生的健全人格。
五、評委:
七、八年級全體語文教師
六、比賽時間、地點:4月29日下午
七、演講內(nèi)容及要求:
1、班主任利用班會對學生進行《擁抱青春
放飛理想》的主題班會,積極營造和諧、真誠的校園氛圍。
2、圍繞“擁抱青春
放飛理想”這一主題,充分展現(xiàn)當代中學生風采。
3、每班派出1名選手參賽。脫稿演講,時間控制在5分鐘。
4、各班將參賽選手名單和演講題目于本周五下午4點以前報校團委。
八、獎勵辦法:
一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名。附:
“擁抱青春
放飛理想”主題演講比賽評分標準(10分)
1、演講內(nèi)容(5分):主題鮮明,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整,有真情實感,富有感召力和說服力。
2、語言表達(3分):聲情并茂,精神飽滿,吐字清晰,普通話標準,流利,有一定的肢體語言。
3、形象儀表(1分):服裝整潔,儀態(tài)大方,溫文爾雅,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。
4、演講時間(1分):時間掌握在5分鐘以內(nèi),每超過一分扣0.2分。
葉縣實驗學校 2015年4月20日
第二篇:放飛理想,擁抱未來
放飛理想,擁抱未來
理想是羅盤,給船舶導引方向;理想是飛車,載著你到處旅行。理想使你微笑地觀察著生活;理想使你倔強地反抗著命運;理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真。理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲。
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的理想是當一名翻譯家”!
我之所以想當一名翻譯家,是因為我很喜歡英語,喜歡那些像小精靈的英文字母,喜歡英國人的語調(diào)。每節(jié)英語課,我都認真聽講,積極回答,得到了老師的許多贊揚。這樣,我就越來越喜歡英語了,有時候還想一夜之間變成一個英國通。我常常想:長大后就做一個外交官,幫別人翻譯,說著一口流利的英語。那多好??!還有一次,我去一家店里買東西,不一會兒看到有兩個外國人走了進來,想要買很多東西,便指著要買的東西用英文問老板:“那些貨物需要多少錢?!钡习迓牪欢麄冊谡f什么。那時候我也還沒學英語,幫不上老板的忙。幸虧有一位做翻譯的姐姐在,可以幫我們翻譯。要不然,老板就會失去一筆大生意。從那時候起,我就立志要好好學習,將來也要像這位姐姐一樣,成為一名英語翻譯家,幫助跟多的商人。
對于我的理想,我也不是光想不做的。在媽媽給我找的英語培訓班,我每次都不遲到,上課總是認真聽講,認真回答老師的每一個問題;在學校,一有不會的就問老師,學校組織的英語活動總是積極參加;買了許多英語語法大全和練習??
如果有一天我成了翻譯家,我一定做好自己的工作。別人一有困難,我就挺身而出。我還要為祖國再培養(yǎng)出一些翻譯家,讓祖國的棟梁越來越多。這就是我的理想——當翻譯家。我相信這一天回來到的,我一定會為著我的理想邁向成功之路!
六年級:小韻韻韻
第三篇:放飛理想 擁抱藍天
放飛理想 擁抱藍天
——我的支教感想
一個周的時間或許相對我們約80年的生命是相當短暫的,一個周的支教又有多少意義呢?這是在路上我一直思考的東西。伴著燦爛的朝陽,甘甜的露珠,還有潺潺的小河,清新的空氣,湛藍的天空,我們和大山的孩子度過了特別的一個星期。
記得在出發(fā)前,和一個同學爭論過,支教的意義。短暫的一個星期,我們能帶給他們什么?我們不過把這當做特別的一個周,也許是去完成一個特別的作業(yè),或大可當做特別的度假,而對孩子這又算是什么呢?打破他們原本平靜的生活,讓他們知道了外面有一個奇妙的世界,打開了他們強烈的好奇心,給他們種下了對未來美好幻想的種子,帶去了希望。可是,我們走后呢?把希望帶走了,只留下幻想。他們又狠狠的摔回了原點,仿佛那個周只是南柯一夢,現(xiàn)在夢醒了,一切又如往昔,我們給他們編制了一個童話般的夢,又親手把這個夢給破壞了。是不曾有過奢望,開心滿足的生活快樂;或是在有過美好夢想后,知道世界之大,感嘆自己的渺小,掙扎著生活更好些呢?這是出發(fā)前同學的觀點,可現(xiàn)在,我想我找到答案了。
大山里的生活與大山里的孩子
第一次乘坐超載20人的班車,第一次伴著星星和鳴蟲在露天的房頂酣然入夢,也第一次知道生活的艱辛為節(jié)約幾塊錢而輾轉(zhuǎn)于市場??充斥著抱怨與無盡的汗水,甚至淚水;第一次被親切地問候“老師好”,第一次自信地站在講臺上給滿教室的孩子帶來知識與歡快,也第一次因為自己的離開有一群純真的孩子露出了紅紅的眼眶??盛滿了清澈的眼眸與最燦爛的微笑。
都說孩子像花朵,我我覺得大山里的孩子更像是泉水。眼睛如泉水般徹清澈,笑聲如泉水般悅耳,有泉水的純潔歡快,也有著泉水的執(zhí)著堅強。一顆棒棒糖可以甜蜜一整天,為了晚餐可以吃一個雞蛋能成為最負責的保姆。他們就這樣(大部分是留守兒童,由爺爺奶奶帶著),很容易滿足,很容易開懷大笑。有孩子的奇思妙想、童言無忌,沒有,也不可能會有城里孩子的嬌氣、驕傲,讓我們感動同時也心痛的孩子。
好多次放學后送走最后幾個孩子,看著空空的校園、教室,孤獨的小河,寂寞的大山,再怎么生命力的東西此時也失去了活力,包括老師,原來孩子一直是學校的精靈。萬籟俱寂,喝著熱茶,聽著鳥鳴與泉水聲,看著日落,和“戰(zhàn)友”有一句沒一句的聊著,還有發(fā)呆,怎一個悠閑了的。一只叫不上名字的鳥雀劃過眼簾,打斷了我的思緒,人們忙忙碌碌為的是什么呢?又有多少人年比此刻的我們更愜意?對呀,真正快樂的生活并不于物質(zhì)上有多富裕,關(guān)鍵應(yīng)該是心境。
有時候會想我們“老師”在這群孩子眼中是什么樣子或位子,想來還是夜空里的星星比較合適。遠遠的像一只只眼睛關(guān)注著他們,雖不可及,但親切仿佛就在身旁。星光微弱,不比太陽,卻是帶來希望、指引方向的精靈。我們能帶給他們的知識是有限的,可帶去的希望及鼓勵的力量也許以后會讓人震驚的。
大山里的老師,我們不是自討苦吃
大山里的生活條件確實很辛苦,但我們來山里當志愿老師并非自討苦吃。
老師,也許在每個小學生眼中都是一個神圣的職業(yè),記得小時候,比起爸媽,更愿意相信老師的。直到自己第一次站在講臺、拿起粉筆在黑板上刷刷寫個不停,說著上句想著下句,又看備課本又看學生,還得看黑板,才開始體會到老師神圣背后的艱辛。但想的最多的
還是責任。平時自己錯了就錯了,當知道時笑一笑隨便改一下就行,可當老師覺不能如此馬虎,如果老師錯了,那下面的學生也會全錯了的,教授錯的知識,這不就是誤人子弟嘛。教師最驕傲的地方并不是有一種什么都懂的優(yōu)越感,而是能夠影響一代人的喜悅吧。
每天晚上放學后,我們都有家訪,和孩子一起去他們家,真實的感受他們的生活。被家長們熱情招待,為孩子們在家乖巧勤快而感到欣慰,其中最開心的是末過于成功地說服學生的家人堅持送孩子去讀書,讀完初中甚至是高中和大學。感覺最棒的地方,第一次真正的被當做成年人看待,不再是孩子,自己的話被前所未有的關(guān)注,也許還能改變某個孩子的命運。一個人的價值應(yīng)如何體現(xiàn)呢?誰又能說這樣艱苦的生活不是很有意義,不是人生的財富?
一周的時間過的很快,很快我們都踏上了各自的歸家之路。還沒出貴州省,就有好多學生這都是他們打電話來問候,第一句話紛紛是“老師好”。記得我們的第一課是“我的夢想”,孩子們有想當醫(yī)生的,想當老師、警察的,還有想當鋼琴師的,不管想做什么,這都是他們最初的夢想?!白畛醯膲粝?,絕對會到達,實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂”。我們這次的旅程結(jié)束了,但我們的目的并沒有一同收場,幫助孩子們,放飛理想,擁抱藍天,我們會一直努力的。
第四篇:放飛理想 主題中隊活動方案
《放飛理想,爭當四好少年》主題中隊活動方案
福清市音埔小學402中隊
活動目的:
1.培養(yǎng)隊員們的理想觀,并能用之規(guī)范自己的行為。
2.加強學校精神文明建設(shè),讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起,做一個有遠大理想的陽光少年。
活動準備:
1.動員學生積極參與。
2.中隊會主要以表演和學生討論的形式進行,在活動進行前,安排各小隊準備四個形式不一的節(jié)目。
3.要求隊員們收集四好少年的材料,更堅定地樹立自己的遠大理想。
4.確定主持人和制定中隊會活動流程。
5.要求隊員把自己的理想寫在自己的紙飛機上。
中隊隊會儀式步驟:
一.全體立正,向右轉(zhuǎn)。
二.列隊,報告人數(shù)。
三.出旗,奏出旗曲,行禮。(禮畢)
四.唱隊歌。
五.全體坐下,活動開始。
六.輔導員講話。
七.全體起立,立正。
八.呼號
九.退旗,奏退旗曲,行禮。(禮畢)
開始部分:
中隊長:向右轉(zhuǎn),各小隊整隊。
小隊長:稍息,立正,向右看齊,向前看,報數(shù)。(轉(zhuǎn)身跑到中隊長面前互相敬禮,報告)報告
中隊長,XX小隊原有隊員XX人,實到XX人,報告完畢。
中隊長:接受你的報告!
小隊長:(跑回原位)稍息!??
中隊長:全體立正?。ㄅ艿街嘘犦o導員面前,敬禮,報告)報告輔導員,402中隊應(yīng)到36人,實到36人,活動準備完畢,請您參加我們的隊會,報告完畢,報告人402中隊中隊長XX.輔導員:接受你的報告,活動可以開始,并預祝我們的活動取得圓滿成功。
中隊長:出旗(放出旗曲)---敬禮--禮畢。
中隊長:唱隊歌,請指揮員出列(播放隊歌)--全體坐下。我宣布:402中隊“放飛理想、爭當四好少年”主題隊會現(xiàn)在開始。請主持人上臺
活動過程:
乙:402中隊“放飛理想、爭當四好少年”主題隊會正式開始,請各小隊喊出你們的口號吧!智多星隊:智多星,智多星,機智聰明數(shù)第一。
七色花隊:七色花,七色花,多彩生活美如花。
夢之靈隊:夢之靈,夢之靈,有夢生活才美好。
步步高隊:步步高,步步高,一步更比一步高。
甲:2009年的秋天,歷史的巨筆寫下了令人矚目的一封信。
乙:胡錦濤總書記的“爭當四好少年”的號角吹遍祖國大地。
甲:又如涓涓的細流流淌在每個少先隊員的心間。
乙:中華民族自古以富有理想,追求文明,勤奮學習、追求上進 品德優(yōu)良、團結(jié)友愛,活潑開朗,作為為人處事的道德規(guī)范。
甲:鳥語花香,流水淙淙。
乙:山含厚意,水載深情。
甲:隊員們,你們知道“四好少年”的內(nèi)容嗎?
爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;
爭當勤奮學習、追求上進的好少年;
爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年;
爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
乙:隊員們,四好少年第一條就要求大家做一個有理想的孩子,那你們的理想是什么呢?請和你的隊友們好好討論討論。
乙:隊員們,你們討論好了嗎?(隊員們說好了。)
乙:誰來發(fā)表下自己的理想呢?(隊員們發(fā)表自己的理想。)
學生1.我的理想是當一名醫(yī)生,為病人解除病痛的折磨。
學生2.我的理想是當一名教師,把許許多多的知識傳授給祖國的一代又一代。
學生3.我的理想是當一名宇航員,來保衛(wèi)我們祖國的藍天。
學生4.我的理想是當一名設(shè)計師,去設(shè)計出不平凡的人生。
學生5.我的理想是當一名列車長,帶人們?nèi)ニ麄兿胍サ牡胤健?/p>
甲:理想是我們奮斗的目標,是我們前進的動力,做一個有理想的人是成為四好少年的前提,那我們能用什么樣的方式來表達我們爭當四好少年的決心呢? 請各隊好好商量商量,用你們最喜歡的方式來表達。
乙:隊員們討論好了嗎?(隊員們說好了。)
乙:哪個隊先來呢?
隊員們:我們先來,我們先來。
乙:先請智多星隊。
智多星隊代表:我們隊給大家表演一首詩歌,叫做《理想之歌》。
甲:理想是我們前進的動力,七色花隊,你們呢?
七色花隊:我們小隊要為大家表演一個小品《為中華之崛起而讀書》。
乙:七色花隊的小品精彩嗎?
隊員:真精彩。
步步高隊:我們隊也有絕招,大家拭目以待吧,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞讼嗦暋哆h大的理想》。甲:深情的詩歌朗誦,精彩的小品表演,有趣的相聲表演。夢之靈隊,那你們呢?
夢之靈隊:我們隊準備的舞蹈一樣很精彩,相信會讓大家眼前一亮,請欣賞舞蹈《pala pala sakula》。乙:同學們,有了陽光,天空更加蔚藍,花兒也將更燦爛。
甲:心中有了陽光,身心都溫暖,人生將更精彩。
齊:希望隊員們?nèi)巳藸幃斔暮蒙倌辍?/p>
乙:隊員們,請把你們理想的寫在紙飛機上,(隊員們寫理想)隊員們準備好了嗎?(隊員們說好了)全體起立,讓我們一起把理想放飛在祖國的藍天上吧。(隊員們在音樂聲中放飛紙飛機。)齊:我們希望理想的翅膀能帶我們飛向更廣闊的天地。
乙:請輔導員講話
結(jié)束部分
1、請輔導員講話。
輔導員:隊員們,今天我們402中隊“放飛理想,爭當四好少年”主題隊會活動,在大家的認真準備下,終于成功舉行了。大家通過活動,更深刻地理解了爭當四好少年的標準,展示了陽光少年的風采。老師真心地希望,隊員們用理想鞭策自己,奮發(fā)圖強,讓你們的理想從此揚帆起航吧。
2、中隊長:全體起立,請輔導員領(lǐng)呼。
輔導員:呼號。準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
隊員:時刻準備著!
中隊長:退旗,敬禮??禮畢。我宣布402中隊“放飛理想,爭當四好少年”主題隊會到此結(jié)束。全體向左轉(zhuǎn)。起步走(退場)
第五篇:放飛夢想擁抱青春
放飛夢想擁抱青春
——綠化二隊 裴世榮
今天,我們在這里迎來了五月,五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”青年節(jié)。
“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來?!拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界。”當我們戴著光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉(xiāng),愛我們蒸蒸日上的校園”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩!正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
翻開五月的日歷,今天的我們駐立于新世紀的開端,再回首那九十多年前的風云變幻,那些勇往直前的奔放熱情,那些追逐理想的執(zhí)著步伐,甚至不惜生命的勇敢,依然令人感慨和贊嘆。但有人說,這些本來最應(yīng)該屬于青年人的品質(zhì),卻似乎與我們當代的年青人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故,是急功近利,是務(wù)虛,是投機取巧。我們這些當代的大學生的眼光越來越局限于眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會經(jīng)驗或者出國疲于奔命,卻忽略了對這 1
遠大理想的追求。
于是,我們不得不開始審視自己:為我們的國家,為這個時代,我們已經(jīng)做過或即將做些什么?當五四的火炬?zhèn)鞯轿覀兪种袝r,它是否仍能象九十幾年前一樣化作輝煌?
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,??招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。
作為剛走上工作崗位的青年,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻
力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在工作中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識分子的青年大學生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應(yīng)當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
穿歲月峰頭,伴歷史云煙,五四青年的精神走過了90多年的風雨征程。五四運動至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨,始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步,“永遠跟黨走”,做一名新時代有內(nèi)涵、創(chuàng)新意、爭貢獻的優(yōu)秀青年。