第一篇:石會東述職報告
述
職
報
告
太泊湖中心完小
石會東
本人一直遵守國家法律法規(guī),堅(jiān)持“三個代表”重要思想,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,教育思想端正,師德良好,敬業(yè)愛崗,有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,愛護(hù)學(xué)生,教書育人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從組織安排,認(rèn)真履行崗位職責(zé),全力做好本職工作。
09—10學(xué)年度擔(dān)任五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,兼班主任,在教學(xué)中時常關(guān)注留守兒童,常與學(xué)生家長溝通,一年來對班上每一個學(xué)生的情況都了如指掌。教學(xué)成績突出,五年級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。
本人從2007年起承擔(dān)教導(dǎo)處工作以來,工作出色,積極組織、配合和參與上級布置的各項(xiàng)教學(xué)教研活動。另外還參與學(xué)校德育及少先隊(duì)工作,從而使學(xué)校各項(xiàng)工作、活動得以順利開展。
2007年成為縣“導(dǎo)寫自悟”課題組成員,2010年又參加了太泊湖小學(xué)國家級課題“小學(xué)數(shù)學(xué)自學(xué)誘導(dǎo)式”課題組。平時,不僅自己上公開示范課,還積極輔導(dǎo)年輕教師上課,促使年輕教師迅速掌握新的教學(xué)方法,使太泊湖小學(xué)的教學(xué)教研水平上了一大臺階。
辛勤耕耘帶來豐厚的收獲: 2008年5月“導(dǎo)寫自悟”習(xí)作教學(xué)論文獲全縣一等獎;論文《如何關(guān)愛后進(jìn)生》獲2009年師德教育讀書心得優(yōu)秀獎;2009年全縣小學(xué)數(shù)學(xué)說課比賽中獲特等獎;2009年太泊湖小學(xué)數(shù)學(xué)教研組被評為縣“優(yōu)秀教研組”;2010年5月論文《轉(zhuǎn)變觀念、提高素質(zhì)、開展心理健康教育》榮獲國家級教育科研成果一等獎,并被評為全國基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)工作者。
第二篇:述職報告石
述 職 報 告
——石鵬
各位領(lǐng)導(dǎo)、居民代表:
你們好!作為社區(qū)副書記,按照黨支部分工,我負(fù)責(zé)社區(qū)黨建、精神文明、社區(qū)建設(shè)、共青團(tuán)工作。三年來,在街道黨工委的支持和社區(qū)同志的努力下,我在思想和工作上都取得了較大的進(jìn)步感觸頗多,借今天述職的機(jī)會,由衷的向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示感謝!謝謝大家三年來對我的支持和幫助。下面我就把我社區(qū)工作三年來的情況述職以下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷提高思想政治素質(zhì)
作為一名負(fù)責(zé)社區(qū)黨建工作的基干,我與班子成員一道,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十六大、十七大精神;積極創(chuàng)建“紅旗社區(qū)黨支部”,充分發(fā)揮社區(qū)黨組織和廣大黨員干部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,全面深入、扎實(shí)、持久地推進(jìn)社區(qū)黨組織建設(shè)。就自己的工作作風(fēng)而言,我認(rèn)為自己能夠遵循遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè)、廉潔自律。1.從不利用職務(wù)之便干違背原則的事,2.始終牢記“其身正,不令而行;其身不正,雖令而不從”的古訓(xùn)。3.要求別人做到的,首先自己做到。在工作、生活中,自己能嚴(yán)格執(zhí)行社區(qū)的有關(guān)規(guī)定。俗話說“群眾之事無小事”,不管是節(jié)假日還是休息時間,只要是工作中出現(xiàn)問題或群眾有什么事情我都會及時,保證質(zhì)量的給予解決。
二、擺正位置、當(dāng)好參謀助手
作為副書記,我深知自身在班子中應(yīng)擺正位置,并努力做到謀事不決事,到位不越位,團(tuán)結(jié)不拆幫,支持不撤勁。
1、我自
1感有義務(wù)多為支部書記提供情況,并幫助分析問題、解決問題,但絕不能代替領(lǐng)導(dǎo)做決斷。
2、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。
3、從維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和大局的角度出發(fā),積極聯(lián)系班子其他成員,緊密團(tuán)結(jié)在黨支部周圍,使社區(qū)各項(xiàng)工作均取得了較好成績。
三、立足本職,做好自身工作
1、社區(qū)黨建、精神文明工作。麗景社區(qū)黨支部現(xiàn)有黨員52人,其中黨支部成員3人,退休黨員15人,預(yù)備黨員5名。支部培養(yǎng)入黨積極分子8名。詳細(xì)的建立了“社區(qū)黨員花名冊”、“社區(qū)退休黨員花名冊”“社區(qū)困難黨員花名冊”,做到底子清情況明。堅(jiān)持黨員“三會一課”制度,開展了社區(qū)議事園活動,積極的聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的議事成員開展活動,解決了轄區(qū)內(nèi)難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題和緊急問題10余件。組織開展“共建文明社區(qū),爭創(chuàng)社區(qū)黨員新形象”“無職黨員定崗定位責(zé)任制”“黨建月”“黨建聯(lián)系會”為主題的活動,增強(qiáng)和提高了社區(qū)黨員的黨性和覺悟。開展黨員“五個一”活動(當(dāng)好一名聯(lián)絡(luò)員,帶好一幢居民樓,幫好一家困難戶,出好一個金點(diǎn)子,辦好一件社區(qū)事),鼓勵黨員加入到社區(qū)志愿者服務(wù)中來,義務(wù)勞動、清理小廣告、入戶發(fā)放宣傳單、提供便民服務(wù)等各項(xiàng)活動,隨處可見黨員骨干的身影,社區(qū)黨組織在社區(qū)工作的核心領(lǐng)導(dǎo)作用得以彰顯。支部被評為“五個好黨支部”、“電教標(biāo)準(zhǔn)化站點(diǎn)”等。
2、社區(qū)建設(shè)。社區(qū)是國家與社會的接口。社區(qū)居民委員會,是我國城市基層的群眾性自治組織,它不是政府,也不是政府的派出機(jī)關(guān),但它與政府的關(guān)系是血肉相連、魚水不可分的。社區(qū)建設(shè)就是為更好的穩(wěn)定、服務(wù)、發(fā)展,即在保持穩(wěn)定,為職工群眾、為居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。自2006年選舉以來,社區(qū)就按照上
級部門的指示,開始創(chuàng)建“星級社區(qū)”的工作。三年來我們經(jīng)過分工協(xié)助等創(chuàng)建方法,先后迎接了興慶區(qū)、銀川市、自治區(qū)等有關(guān)部門的工作驗(yàn)收,被自治區(qū)評為“社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)”、銀川市評為“四星級社區(qū)”興慶區(qū)評為“三星級社區(qū)”,這些都是大家的共同努力和創(chuàng)建的結(jié)果,也是對我們的工作的肯定。
3、共青團(tuán)工作。共青團(tuán)是以社區(qū)青年為本,服務(wù)于青年、服務(wù)于社區(qū)群眾,我們把團(tuán)委工作的重點(diǎn)放在了對青年“服務(wù)、引導(dǎo)、教育、團(tuán)結(jié)”四個環(huán)節(jié)上,提出“黨建帶團(tuán)建”、“夯實(shí)基層抓特色,展現(xiàn)活力促和諧”的社區(qū)團(tuán)建工作目標(biāo)。今年來接受了崔波書記的調(diào)研和李澤峰副書記的檢查,并得到了興慶區(qū)團(tuán)委的認(rèn)可。
四、深入剖析、明確努力方向
經(jīng)過三年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力工作,發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)還不夠精深, 由于工作繁忙和性格缺點(diǎn),工作有時不講究工作方法,工作上靈活性還要增強(qiáng)。因此,今后應(yīng)更加嚴(yán)格要求自己,擠時間多學(xué)習(xí)政治理論知識和業(yè)務(wù)知識,多研究工作方法,鍛煉創(chuàng)造性、多向性的發(fā)散思維習(xí)慣,不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,深入社區(qū),認(rèn)真履行職責(zé),急社區(qū)群眾所急,想社區(qū)群眾所想,積極地、廣泛宣傳和貫徹執(zhí)行國家、市和區(qū)的各項(xiàng)政策和工作部署,解決群眾的難點(diǎn)、重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,做一個依法辦事,為居民群眾服務(wù)的社區(qū)工作者。
述 職 人:石 鵬
2009年5月25日
第三篇:述職報告(石春林)
述職報告
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
回顧過去一年的保衛(wèi)科的工作,有成績,也有不足。一年來,保衛(wèi)科的工作在上一級主管部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)我校安全工作的管理,發(fā)揮職能,全面參與,以保證師生安全為第一要務(wù)。
以下從二個方面向大家做以下匯報:
為保證工作落到實(shí)處,我們采取有力措施,真正做到了:領(lǐng)導(dǎo)重視、全體參與、上下齊心、常抓不懈、現(xiàn)匯報如下:
一、加強(qiáng)安全防范教育
1、開展法制講座,提高師生的法制觀念。本加強(qiáng)法制教育,開展多種形式的法制講座、交通法規(guī)教育、防火安全教育、食品安全教育等。
(1)安全疏散演練。全校師生舉行多次防震減災(zāi)疏散演練,并且將演練和課間操、升旗儀式結(jié)合起來,演練非常成功。
(2)抓好教師的普法教育,增強(qiáng)教師的法律意識。
2、教育與課堂教育相結(jié)合,法制教育與德育活動相結(jié)合,法制教育與學(xué)生日常行為規(guī)范相結(jié)合,法制教育與轉(zhuǎn)差防差相結(jié)合,牢固樹立了師生的法制意識和法制觀念,把學(xué)法、知法、用法轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行動,同時認(rèn)真做好有不良行為后進(jìn)學(xué)生的教育、挽救和轉(zhuǎn)化工作,預(yù)防在校學(xué)生的違法犯罪,保持學(xué)生違法犯罪率零記錄。
3、宣傳和教育,不斷增強(qiáng)師生員工的安全意識。我們利用教師學(xué)習(xí)、學(xué)生集會、升旗儀式對廣大師生宣傳學(xué)校安全工作的重要性,重點(diǎn)突出了消防、交通、飲食、活動、交往等方面的安全教育。以廣播、黑板報為陣地,發(fā)揮輿論工具的宣傳作用,使校園安全教育深入到廣大師生的心坎上,做到了全體師生思想上重視、態(tài)度上端正、行動上執(zhí)行。各班級還經(jīng)常利用班會、課外活動開展針對性的安全教育活動。如什么情況下?lián)艽蚧鹁?19,向?qū)W生宣傳火災(zāi)的預(yù)防和救治方法,包括自救逃生技能訓(xùn)練,滅火器使用等知識技能。
4、安全教育講座:本開展了的安全教育講座,在住宿生
安全疏散演練前對全體生管人員和全體宿舍舍長進(jìn)行了疏散演練培訓(xùn)和消防器材的使用培訓(xùn),提高了師生的應(yīng)急、避險能力。
5、國旗下講話:結(jié)合主題,保衛(wèi)科利用升旗儀式,進(jìn)行了專題的安全教育講話,指導(dǎo)意義強(qiáng),氣氛莊重,效果好。
6、安全教育專刊:宣傳欄是安全教育的主陣地,影響較為廣泛,保衛(wèi)科利用校大門內(nèi)的宣傳欄出版了安全教育專刊,教育學(xué)生如何更好地保護(hù)自己不受侵害,同時也告誡學(xué)生違法、違紀(jì)事情不能做。
7、積極開展豐富多彩的防震減災(zāi)科普活動,使師生識別地震、防震避震、自救互救能力有了一定的提高。
二、認(rèn)真做好“安全教育活動”工作,營造濃厚的宣傳氛圍。
(1)利用國旗下講話,對全體同學(xué)作出了一安全方面的要求。
(2)黑板報、專刊擴(kuò)大宣傳的力度。各班根據(jù)布置,均出了一期以安全教育為主題的黑板報,從一定程度上豐富了同學(xué)的安全意識和提高了安全防范技能。
(3)給學(xué)生家長的一封信。我們向全校學(xué)生家長分發(fā)關(guān)于安全教育的一封信,旨在喚起學(xué)生家長的共同關(guān)注,也喚起全社會都來關(guān)注學(xué)生的安全成長。
(4)交通安全教育講座。對全體學(xué)生進(jìn)行交通安全講座,起到了良好的教育作用。
(5)安全大檢查。檢查學(xué)校的房舍、食堂、商店、微機(jī)室、財(cái)務(wù)室、電教室、電線線路等處,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。
(6)全校安全工作會議。召開由副校長、政教處、保衛(wèi)科、教務(wù)處、總務(wù)處管理負(fù)責(zé)人參加的全校安全工作會議。會上強(qiáng)調(diào)了安全工作要抓緊,抓落實(shí),各相關(guān)部門要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,強(qiáng)調(diào)“安全責(zé)任重于泰山”。
保衛(wèi)科長:石春林
2011年12月
第四篇:有關(guān)會東中學(xué)WF演講稿
演講稿
演講人:吳凡
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩—老師》。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜??”
每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是您們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo),祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?/p>
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益??
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字??這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
老師的愛,看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師,給我前進(jìn)的動力;
感恩老師,給我飛翔的翅膀;
感恩老師,給我指明人生的方向;
感恩老師,給我放眼世界的慧眼??
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!
什么是感恩呢? “感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴: 課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起!
老師,感謝你們,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。
感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達(dá)知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!
謝謝大家!
第五篇:石校長2010述職述廉報告
2011述職述廉報告
杭錦旗委黨校常務(wù)副校長石中玉
2011年在旗委領(lǐng)導(dǎo)下,本人能夠全心全意履行職責(zé),帶領(lǐng)全體教職工,不斷加強(qiáng)自身建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè),團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真完成旗委交給的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)匯報如下:
一、抓隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建積極向上,團(tuán)結(jié)和諧的良好校風(fēng)
“團(tuán)結(jié)就是力量”,團(tuán)結(jié)的集體是做好各項(xiàng)工作的前提,良好的校風(fēng)是搞好各項(xiàng)工作的保證,在旗委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,2011年黨校師資隊(duì)伍不斷壯大,現(xiàn)已有13名教職員工。為了凝聚人心,形成良好校風(fēng),一方面注重個人修養(yǎng),另一方面加強(qiáng)管理。
(一)嚴(yán)格自律,提高修養(yǎng),為全體教職工帶好頭
首先,注重理論學(xué)習(xí),提高理論水平與政治覺悟。通過學(xué)習(xí)原著和政治理論,重新堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,樹立正確的權(quán)力觀和全心全意為人民服務(wù)的自覺意識,增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性、堅(jiān)定性;其次,嚴(yán)格要求自己,做好教職工的榜樣。在工作和生活中,嚴(yán)守紀(jì)律,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,謀劃好黨校發(fā)展的同時,還主動站在教學(xué)第一線,做到與教師同學(xué)、同教;第三,充分發(fā)揚(yáng)民主,從不搞特殊化,平等待人,關(guān)心教職工的思想和生活,做到真心、誠心、關(guān)心,既嚴(yán)格要求,又關(guān)心愛護(hù),密切干群關(guān)系,營造和諧友善的人際關(guān)系。
(二)加強(qiáng)管理,嚴(yán)格要求,建設(shè)一支過硬的教工隊(duì)伍
為了管好隊(duì)伍,首先,落實(shí)制度,以制度管人。建立考勤制度,增強(qiáng)教職工紀(jì)律觀念。全年全體人員上班時間從未出現(xiàn)打牌、上網(wǎng)聊天等與工作無關(guān)的現(xiàn)象;建立自學(xué)制度,要求教師讀書有筆記,聽課有記錄,每次有心得;建立理論研討制度,結(jié)合實(shí)際,全體黨校人集思廣益,博采眾長,進(jìn)行理論的歸納總結(jié);建立科研制度,要求教師結(jié)合形勢及旗情有針對性進(jìn)行科學(xué)研究,每年至少寫一篇理論文章發(fā)表。其次,在教學(xué)安排上,集體備課,新課試講,學(xué)員評教,聽課交流,提高教師教學(xué)水平。在此基礎(chǔ)上精心配備“講師團(tuán)”,深入基層開設(shè)課堂,既鍛煉教員教學(xué)能力,又?jǐn)U大黨校影響,全年到基層舉辦專題講座共120次。
(三)帶領(lǐng)全體教職工扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動、“講、樹、促”
教育活動和學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神活動、全旗干部職工讀書競賽活動
結(jié)合單位和個人實(shí)際,帶領(lǐng)全體教職工積極參與全旗開展的各項(xiàng)活動。撰寫學(xué)習(xí)活動心得體會和調(diào)研報告;組織全體教職工收看學(xué)習(xí)有關(guān)廉潔自律的電教光盤、專題講座。通過活動的開展,全體教職工進(jìn)一步用科學(xué)發(fā)展觀武裝了頭腦,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺性和堅(jiān)定性,進(jìn)一步改善了工作作風(fēng)。
(四)創(chuàng)造條件,改善環(huán)境,為教職工提供較為舒適的辦公環(huán)境
黨校目前的辦學(xué)條件相對落后,為了適應(yīng)干部培訓(xùn)工作的需要,在充分利用現(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上,想方設(shè)法改善辦學(xué)條件。首先做到腿勤、嘴勤,多次找領(lǐng)導(dǎo)請示,爭取旗財(cái)政支持。其次精打細(xì)算,資金使用重點(diǎn)向教學(xué)傾斜,增添教學(xué)設(shè)備。新購復(fù)印機(jī)一臺、電腦14臺,并重新配備書柜、沙發(fā)等,改善教職工辦公條件。第三,建立圖書室,逐步完善硬件設(shè)施。配備新書架、座椅,圖書室整體整潔大方、光線柔和,給教職工和學(xué)員提供了“精神食糧”的好去處。在收集和采購圖書資料時嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),現(xiàn)有藏書近1000冊,最大限度地滿足教職工教研和文化生活的需要。
二、抓業(yè)務(wù)工作,積極完成各種培訓(xùn)任務(wù)
(一)圓滿完成干部培訓(xùn)任務(wù)。為了組織好培訓(xùn),我們一方面爭取旗委領(lǐng)導(dǎo)支持,每次開班由旗委領(lǐng)導(dǎo)講話,引起學(xué)員重視;另一方面調(diào)動黨校一切力量做好服務(wù)工作。首先,與各有關(guān)部門充分溝通協(xié)調(diào),做好調(diào)訓(xùn)人員統(tǒng)計(jì)及分班。其次,科學(xué)設(shè)置課程,聘請講課效果好的專家教授講課。第三,培訓(xùn)期間全體黨校教職工每天提前到崗,認(rèn)真做好環(huán)境保潔、熱水供應(yīng)、跟班服務(wù),同時全體教師跟班聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)。第四,采取班主任負(fù)責(zé)制,組織好教學(xué)與考試。通過嚴(yán)格的管理和周到的服務(wù),圓滿的完成了本培訓(xùn)任務(wù)。
(二)認(rèn)真組織入黨積極分子培訓(xùn)。為確保提高發(fā)展新黨員的質(zhì)量,加深入黨積極分子對黨的基本理論、基本知識的了解,進(jìn)一步提高入黨積極分子的素質(zhì),4月份,舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班。從學(xué)員實(shí)際出發(fā),按照不同性質(zhì)區(qū)別對待。在整個培訓(xùn)中,我始終站在教學(xué)管理第一線,確保培訓(xùn)質(zhì)量。
(三)抓函授學(xué)歷教育,推動學(xué)歷教育正常發(fā)展。函授教育是我校與市委黨校聯(lián)辦的學(xué)歷教育培訓(xùn)班,是向社會培養(yǎng)高素質(zhì)人材的又一途徑,也是黨校培訓(xùn)工作的重要組成部分。首先,今年在市黨校的支持下,旗委黨??朔щy繼續(xù)學(xué)
歷班的招生,共計(jì)招收經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科生75名,圓滿完成招生任務(wù)。
在完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)的同時,我們還延伸黨校課堂,主動為基層提供服務(wù)。結(jié)合當(dāng)前形勢,選定專題、個人試講、集體備課,精心配備“講師團(tuán)”,積極宣講科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會精神。先后到錫尼鎮(zhèn)、林業(yè)局等單位,積極宣講“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“雙學(xué)兩轉(zhuǎn)”精神。
三、履行廉政職責(zé),率先垂范,樹立良好形象
今年作為黨校黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人,我始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作視為單位和個人形象的核心大事來抓。首先,認(rèn)真組織全體黨員和教職工學(xué)習(xí)了中共中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》和市、旗2011年反腐倡廉工作要求。教育廣大黨員干部嚴(yán)格遵守“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”。其次,在工作中顧全大局、誠懇待人,自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。注意切實(shí)加強(qiáng)對各科室黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制納入各科室目標(biāo)管理體系,加強(qiáng)對工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),狠抓工作的落實(shí),保證了各辦公室黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的深入扎實(shí)開展。第三,認(rèn)真落實(shí)旗委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,處處嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持重大事項(xiàng)向主管領(lǐng)導(dǎo)請示報告的制度。如干部培訓(xùn)、車輛購買、外出學(xué)習(xí)等,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可進(jìn)行。全年除上、下班和到市委黨校開會外,節(jié)假日沒有公車私用。工作期間沒有報一次私人餐票,自覺做大家的表率。愛人在進(jìn)修學(xué)校工作,女兒在讀大學(xué)一年級。沒有違紀(jì)、違法和違反黨校的規(guī)定,全力支持我的工作。內(nèi)個人和家庭沒有婚喪嫁娶,個人和配偶、子女沒有出國等重大事項(xiàng)發(fā)生;個人沒有在企業(yè)兼職和領(lǐng)取報酬情況;沒有因工作關(guān)系收受任何人的現(xiàn)金和有價證券事例。
回顧2011年,我雖然在工作上取得了一定的成績,還存在一些差距和不足。如自身的理論學(xué)習(xí)還不夠;調(diào)查研究還有所欠缺;對教職工要求有些松散等。針對上述問題,在新的一年中,我將采取更加有效的措施,認(rèn)真加以解決,不斷提升自己,做一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部。