第一篇：2010年最新領(lǐng)導(dǎo)干部工作能力提升與口才藝術(shù)大全

2010年最新領(lǐng)導(dǎo)干部工作能力提升與口才藝術(shù)大全

作 者：編委會(huì)

出版社：中國(guó)科技文化出版社 出版日期：2010年5月出版 開 本：16開精裝 冊(cè) 數(shù)：全四卷 光盤數(shù)：0 定價(jià)：998元

優(yōu)惠價(jià)：468元

詳細(xì)介紹：

第一篇 領(lǐng)導(dǎo)溝通技巧基礎(chǔ) 第一章 概論

第二章 溝通客體 第三章 溝通主體

第四章 有效溝通的原則及程序 第五章 溝通的障礙

第六章 溝通環(huán)境與策略 第七章 危機(jī)溝通

第八章 倫理與管理溝通 第九章 現(xiàn)代溝通手冊(cè)

第二篇 人際溝通行為與策略研究 第一章 人際溝通的性質(zhì) 第二章 人際溝通的內(nèi)涵及其影晌因素 第三章 性格類型與人際協(xié)調(diào) 第四章 人際關(guān)系

第五章 人際溝通的言語(yǔ)行為 第六章 非語(yǔ)言溝通

第三篇 領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人溝通技能與技巧 第一章 筆頭溝通技能 第二章 交談的技巧 第三章 聽話的技巧 第四章 說(shuō)服的技巧

第四篇 領(lǐng)導(dǎo)交際心理藝術(shù)與技巧 第一章 交際心理過(guò)程 第二章 交際心理動(dòng)機(jī) 第三章 交際心理效應(yīng)

第四章 交際活動(dòng)中的語(yǔ)言與態(tài)勢(shì) 第五章 交際活動(dòng)中的決策心理 第六章 成功交際心理訓(xùn)練 第五篇 領(lǐng)導(dǎo)演講技巧與藝術(shù) 第一章 概論

第二章 演講前的準(zhǔn)備 第三章 情感處理

第四章 演講的口語(yǔ)表達(dá)技巧 第五章 演講的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言技巧

第六章 演講過(guò)程中的機(jī)變和控場(chǎng)藝術(shù) 第六篇 談判技巧與談判藝術(shù) 第一章 概論

第二章 談判準(zhǔn)備工作 第三章 談判程序 第四章 談判策略 第五章 談判技巧 第六章 談判禮節(jié)

第七篇 溝通技能與技巧全方位訓(xùn)練 第一章 人際關(guān)系溝通中的技能 第二章 會(huì)議溝通技巧

第三章 與下屬溝通的技巧 第四章 與領(lǐng)導(dǎo)溝通的技巧 第五章 與客戶溝通的技巧 第六章 跨文化溝通技巧 第七章 建設(shè)性溝通技巧 第八章 與新聞媒體溝通

第八篇 口才的語(yǔ)言特征與技巧 第一章 有聲語(yǔ)言 第二章 勢(shì)態(tài)語(yǔ)言 第三章 人類語(yǔ)言 第四章 口才的語(yǔ)言原則 第五章 口才的語(yǔ)言特征 第六章 語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)技巧 第七章 敘事說(shuō)理技巧 第八章 修辭邏輻技巧 第九章 其他技巧

第九篇 領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典實(shí)用口才藝術(shù) 第一章 “開場(chǎng)白”的藝術(shù) 第二章 在“結(jié)束語(yǔ)”的魅力

第三章 即興講話如何巧借由頭 第四章 應(yīng)對(duì)講話卡殼的妙法

第五章 領(lǐng)導(dǎo)講話如何撥動(dòng)昕眾的心弦 第六章 “入鄉(xiāng)隨俗”的講話更能幽奇效 第七章 領(lǐng)導(dǎo)干部如何講好群眾語(yǔ)言

第八章 會(huì)議主持人怎樣說(shuō)好“點(diǎn)睛之語(yǔ)” 第九章 年輕干部如何改掉“學(xué)生腔” 第十章 就職演說(shuō)“三思” 第十一章 宣傳鼓動(dòng)講話如何體現(xiàn)震撼力 第十二章 口才如何在化解解沖突中顯威 第十三章 在“老生常談”中幽新

第十四章 數(shù)字在領(lǐng)導(dǎo)講話中的妙用 第十五章 成語(yǔ)典故如何用幽新意 第十六章 領(lǐng)導(dǎo)講話要求“精” 第十七章 讓套話從領(lǐng)導(dǎo)講合下來(lái)

第十八章 讓忌語(yǔ)從領(lǐng)導(dǎo)干部?口中消失 第十九章 學(xué)學(xué)政治家的應(yīng)辨口才 第十篇 領(lǐng)導(dǎo)社交口才與溝通行技巧 第一章 拜訪與接待 第二章 寒喧與介紹 第二章 求助與交談 第四章 贊美與批評(píng) 第五章 勸說(shuō)與拒絕

第十一篇 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)講話必備口才藝術(shù)與技巧 第一章 領(lǐng)導(dǎo)講話的規(guī)則與分寸 第二章 練好當(dāng)眾講話的基本功 第三章 如何讓你的講話生動(dòng)感人 第四章 論辨口才

第五章 張口就來(lái)的即興技巧 第六章 可方可圓的應(yīng)變口才 第七章 公關(guān)口才

第八章 如何成功地主持會(huì)議

第九章 管理中如何發(fā)揮語(yǔ)言魔力 第十章 提高領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明力的竅門

第十二篇 領(lǐng)導(dǎo)常用講話體倒及其點(diǎn)評(píng) 第一章 任職講話 第二章 藹職講話 第三章 開幕講話 第四章 閉幕講話 第五章 歡迎講話 第六章 歡送講話 第七章 慰問(wèn)講話 第八章 典禮講話 第九章 紀(jì)念講話 第十章 座談講話 第十一章 動(dòng)員講話 第十二章 答謝講話 第十三章 表態(tài)講話 第十四章 政治報(bào)告 第十五章 輔導(dǎo)報(bào)告 第十六章 工作報(bào)告 第十七章 述職報(bào)告 第十八章 工作匯報(bào)

第十三篇 領(lǐng)導(dǎo)溝通與言讀技巧實(shí)戰(zhàn)分析

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第一篇 領(lǐng)導(dǎo)溝通技巧基礎(chǔ) 第一章 概論

第二章 溝通客體 第三章 溝通主體

第四章 有效溝通的原則及程序 第五章 溝通的障礙

第六章 溝通環(huán)境與策略 第七章 危機(jī)溝通

第八章 倫理與管理溝通 第九章 現(xiàn)代溝通手冊(cè)

第二篇 人際溝通行為與策略研究 第一章 人際溝通的性質(zhì)

第二章 人際溝通的內(nèi)涵及其影晌因素 第三章 性格類型與人際協(xié)調(diào) 第四章 人際關(guān)系

第五章 人際溝通的言語(yǔ)行為 第六章 非語(yǔ)言溝通

第三篇 領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人溝通技能與技巧 第一章 筆頭溝通技能 第二章 交談的技巧 第三章 聽話的技巧 第四章 說(shuō)服的技巧

第四篇 領(lǐng)導(dǎo)交際心理藝術(shù)與技巧 第一章 交際心理過(guò)程 第二章 交際心理動(dòng)機(jī) 第三章 交際心理效應(yīng)

第四章 交際活動(dòng)中的語(yǔ)言與態(tài)勢(shì) 第五章 交際活動(dòng)中的決策心理 第六章 成功交際心理訓(xùn)練 第五篇 領(lǐng)導(dǎo)演講技巧與藝術(shù) 第一章 概論

第二章 演講前的準(zhǔn)備 第三章 情感處理

第四章 演講的口語(yǔ)表達(dá)技巧 第五章 演講的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言技巧

第六章 演講過(guò)程中的機(jī)變和控場(chǎng)藝術(shù) 第六篇 談判技巧與談判藝術(shù) 第一章 概論

第二章 談判準(zhǔn)備工作 第三章 談判程序 第四章 談判策略 第五章 談判技巧 第六章 談判禮節(jié)

第七篇 溝通技能與技巧全方位訓(xùn)練 第一章 人際關(guān)系溝通中的技能 第二章 會(huì)議溝通技巧

第三章 與下屬溝通的技巧 第四章 與領(lǐng)導(dǎo)溝通的技巧 第五章 與客戶溝通的技巧 第六章 跨文化溝通技巧 第七章 建設(shè)性溝通技巧 第八章 與新聞媒體溝通

第八篇 口才的語(yǔ)言特征與技巧 第一章 有聲語(yǔ)言 第二章 勢(shì)態(tài)語(yǔ)言 第三章 人類語(yǔ)言

第四章 口才的語(yǔ)言原則 第五章 口才的語(yǔ)言特征 第六章 語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)技巧 第七章 敘事說(shuō)理技巧 第八章 修辭邏輻技巧 第九章 其他技巧

第九篇 領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典實(shí)用口才藝術(shù) 第一章 “開場(chǎng)白”的藝術(shù) 第二章 在“結(jié)束語(yǔ)”的魅力

第三章 即興講話如何巧借由頭 第四章 應(yīng)對(duì)講話卡殼的妙法

第五章 領(lǐng)導(dǎo)講話如何撥動(dòng)昕眾的心弦 第六章 “入鄉(xiāng)隨俗”的講話更能幽奇效 第七章 領(lǐng)導(dǎo)干部如何講好群眾語(yǔ)言

第八章 會(huì)議主持人怎樣說(shuō)好“點(diǎn)睛之語(yǔ)” 第九章 年輕干部如何改掉“學(xué)生腔” 第十章 就職演說(shuō)“三思” 第十一章 宣傳鼓動(dòng)講話如何體現(xiàn)震撼力 第十二章 口才如何在化解解沖突中顯威 第十三章 在“老生常談”中幽新

第十四章 數(shù)字在領(lǐng)導(dǎo)講話中的妙用 第十五章 成語(yǔ)典故如何用幽新意 第十六章 領(lǐng)導(dǎo)講話要求“精” 第十七章 讓套話從領(lǐng)導(dǎo)講合下來(lái)

第十八章 讓忌語(yǔ)從領(lǐng)導(dǎo)干部?口中消失 第十九章 學(xué)學(xué)政治家的應(yīng)辨口才 第十篇 領(lǐng)導(dǎo)社交口才與溝通行技巧 第一章 拜訪與接待 第二章 寒喧與介紹 第二章 求助與交談 第四章 贊美與批評(píng) 第五章 勸說(shuō)與拒絕

第十一篇 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)講話必備口才藝術(shù)與技巧 第一章 領(lǐng)導(dǎo)講話的規(guī)則與分寸 第二章 練好當(dāng)眾講話的基本功 第三章 如何讓你的講話生動(dòng)感人 第四章 論辨口才

第五章 張口就來(lái)的即興技巧 第六章 可方可圓的應(yīng)變口才 第七章 公關(guān)口才

第八章 如何成功地主持會(huì)議

第九章 管理中如何發(fā)揮語(yǔ)言魔力 第十章 提高領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明力的竅門

第十二篇 領(lǐng)導(dǎo)常用講話體倒及其點(diǎn)評(píng) 第一章 任職講話 第二章 藹職講話 第三章 開幕講話 第四章 閉幕講話 第五章 歡迎講話 第六章 歡送講話 第七章 慰問(wèn)講話 第八章 典禮講話 第九章 紀(jì)念講話 第十章 座談講話 第十一章 動(dòng)員講話 第十二章 答謝講話 第十三章 表態(tài)講話 第十四章 政治報(bào)告 第十五章 輔導(dǎo)報(bào)告 第十六章 工作報(bào)告 第十七章 述職報(bào)告 第十八章 工作匯報(bào)

第十三篇 領(lǐng)導(dǎo)溝通與言讀技巧實(shí)戰(zhàn)分析

全國(guó)貨到付款，滿300元免運(yùn)費(fèi)。

第二篇：學(xué)生干部工作能力與工作藝術(shù)

河南省實(shí)施團(tuán)干部能力提升工程的意見

日前，為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和團(tuán)十六大精神，更好地履行新時(shí)期共青團(tuán)的根本職責(zé)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中原崛起新局面做出新貢獻(xiàn)，共青團(tuán)河南省委決定在全省廣大團(tuán)干部中實(shí)施團(tuán)干部能力提升工程。

一、充分認(rèn)識(shí)團(tuán)干部能力提升的重要意義

共青團(tuán)干部的能力，是各級(jí)團(tuán)干部按照黨的要求，竭誠(chéng)服務(wù)青年一代的健康成長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為祖國(guó)和人民作貢獻(xiàn)的本領(lǐng)。提升能力是黨對(duì)新形勢(shì)下共青團(tuán)組織和團(tuán)干部的必然要求，是共青團(tuán)組織和團(tuán)干部應(yīng)對(duì)社會(huì)變革和青年變化的現(xiàn)實(shí)需要，也是團(tuán)干部健康成長(zhǎng)的自身需求，對(duì)于各級(jí)共青團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部積極適應(yīng)改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)，主動(dòng)迎接共青團(tuán)面臨的新挑戰(zhàn)，全面推進(jìn)共青團(tuán)事業(yè)的新發(fā)展，都具有十分重要的意義。

二、團(tuán)干部能力提升的主要內(nèi)容

1、提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是接受新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力。當(dāng)今時(shí)代，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)已成為社會(huì)發(fā)展的潮流。在這種背景下，共青團(tuán)干部更應(yīng)該大力提高學(xué)習(xí)能力，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝自己，不僅加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力培育學(xué)習(xí)型組織，而且積極推動(dòng)廣大團(tuán)員青年加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力成為學(xué)習(xí)型群體，從而始終保持共青團(tuán)組織的生機(jī)和活力。

2、提高創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力是突破傳統(tǒng)觀念束縛、革舊布新和創(chuàng)造新事物的能力。創(chuàng)新是共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和先機(jī)。共青團(tuán)干部要樹立志在潮頭、敢為天下先的勇氣，養(yǎng)成樂(lè)于突破陳規(guī)和思維定式的思想方式，緊盯日新月異的時(shí)代變遷，努力實(shí)現(xiàn)工作思路創(chuàng)新、工作方式創(chuàng)新、自身建設(shè)創(chuàng)新，在推陳出新、開拓探索中創(chuàng)造共青團(tuán)工作發(fā)展的新局面。

3、提高執(zhí)行能力。執(zhí)行能力就是貫徹執(zhí)行既定的計(jì)劃、方案，努力達(dá)到既定目標(biāo)的能力。團(tuán)的工作成效的好壞，關(guān)鍵在于團(tuán)干部的執(zhí)行能力。廣大團(tuán)干部不僅要成為有關(guān)政策的“參謀者”和“設(shè)計(jì)師”，更要當(dāng)好工作任務(wù)的“執(zhí)行者”和“施工員”，具備抓落實(shí)的素質(zhì)，練就抓落實(shí)的基本功。要自覺(jué)克服名利觀念、浮躁思想和短期行為，力戒形式主義，撲下身子抓落實(shí)，深入基層辦實(shí)事，以求真務(wù)實(shí)的精神確保團(tuán)的各項(xiàng)工作向前發(fā)展。

4、提高親和能力。親和能力是在工作生活中與他人親近、交流，獲得他人理解、支持的能力。提高共青團(tuán)干部的親和能力，不僅可以增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力，而且可以展示自身的良好形象和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。共青團(tuán)干部在各種情況下都要擺正自己的位置，以人為本，與人為善，始終保持青年共產(chǎn)主義者的高風(fēng)亮節(jié)和道德情操，不斷爭(zhēng)取團(tuán)員青年的認(rèn)同，最大限度地把團(tuán)員青年凝聚在團(tuán)組織的周圍。

5、提高自律能力。自律能力是在法律法規(guī)的約束下，自我調(diào)節(jié)、自我控制的能力。努力提高自律能力是廣大團(tuán)干部特別是團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的思想品德修養(yǎng)，也是基本的行為要求。共青團(tuán)干部要自覺(jué)把自己始終置于黨團(tuán)組織和團(tuán)員青年的監(jiān)督之下，真誠(chéng)地聽取團(tuán)員青年的意見和反映，不斷地經(jīng)受各種考驗(yàn)，做好廉潔自律的表率。要切實(shí)把心思和精力用在工作和事業(yè)上，從嚴(yán)要求，防微杜漸，經(jīng)得住誘惑，管得住小節(jié)，切實(shí)走好人生的每一步。

三、團(tuán)干部能力提升的方式

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。抓好青年理論武裝工作，廣大團(tuán)干部要學(xué)在前面、用在前面，先學(xué)一步，學(xué)深一點(diǎn)，做持久學(xué)、深入學(xué)的表率，做學(xué)以致用、用有所成的模范。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想的經(jīng)典原著，更要注重學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化的最新成果，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，打牢堅(jiān)實(shí)的政治理論功底，永遠(yuǎn)跟黨保持一致。

2、強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)團(tuán)的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，是團(tuán)干部適應(yīng)新形勢(shì)的需要，創(chuàng)造性地開展工作的基本保證。要以團(tuán)的工作理論，團(tuán)的歷史和團(tuán)的重點(diǎn)工作為主要內(nèi)容，著力提高團(tuán)干部的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和實(shí)際工作能力，同時(shí)加強(qiáng)政策法規(guī)、綜合知識(shí)、文化素養(yǎng)培訓(xùn)和技能訓(xùn)練，拓寬團(tuán)干部的知識(shí)視野，完善團(tuán)干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要積極探索靈活多樣的培訓(xùn)方式，力求做到長(zhǎng)班與短班相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合、自學(xué)與考試相結(jié)合、請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去相結(jié)合，不斷探索菜單式培訓(xùn)、拓展式培訓(xùn)、體驗(yàn)式培訓(xùn)等新的教學(xué)方法，有效提高團(tuán)干部的業(yè)務(wù)技能和綜合能力。

3、注重實(shí)踐鍛煉。與實(shí)踐相結(jié)合，與團(tuán)員青年相結(jié)合，是團(tuán)干部成長(zhǎng)成才的重要途徑。要引導(dǎo)廣大團(tuán)干部立足本職崗位，把堅(jiān)定的理想信念化作干好共青團(tuán)工作的不竭動(dòng)力，組織動(dòng)員廣大青年在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)中建功立業(yè)，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。要大力發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng)，深入基層、深入青年開展調(diào)研，切實(shí)了解基層的真實(shí)情況，為基層工作和團(tuán)員青年出謀劃策、排憂解難、解決問(wèn)題，全心全意為團(tuán)員青年服務(wù)，在積極為廣大青年辦實(shí)事、辦好事的實(shí)踐中提升個(gè)人綜合素質(zhì)。

實(shí)施團(tuán)干部能力提升工程，既是戰(zhàn)略課題，又是現(xiàn)實(shí)任務(wù)，既是綜合目標(biāo)，又是具體要求。全省各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部要高度重視，緊緊圍繞加強(qiáng)能力建設(shè)，扎實(shí)工作，常抓不懈，努力提高共青團(tuán)做好新形勢(shì)下青年群眾工作的水平。

探索

打造有效載體吸引凝聚團(tuán)員青年

團(tuán)新疆自治區(qū)哈密市委

胡錦濤總書記在接見團(tuán)十六屆中央領(lǐng)導(dǎo)班子成員和團(tuán)十六大部分代表時(shí)強(qiáng)調(diào)提出“力爭(zhēng)使團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年，使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)影響全體青年”。各級(jí)團(tuán)組織如何更有力、更有效、更直接地團(tuán)結(jié)青年、影響青年、帶動(dòng)青年、凝聚青年，是各級(jí)團(tuán)組織當(dāng)前需要認(rèn)真思考、正確面對(duì)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，也是迫切需要解決的一個(gè)瓶頸問(wèn)題，更是不辱使命、繼往開來(lái)，推動(dòng)共青團(tuán)工作與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。現(xiàn)結(jié)合哈密市改革發(fā)展的新形勢(shì)和共青團(tuán)工作實(shí)際，談幾點(diǎn)思考：

一﹑主要做法

1．用好一本工作手冊(cè)，聯(lián)系團(tuán)結(jié)好團(tuán)員青年。為做到“雙項(xiàng)聯(lián)系”，即：加強(qiáng)團(tuán)市委與基層團(tuán)組織的聯(lián)系，加強(qiáng)基層團(tuán)組織與團(tuán)員青年的聯(lián)系。團(tuán)市委2008年年初為32個(gè)基層團(tuán)委的32名專兼職團(tuán)干部配發(fā)了《團(tuán)情周記》，《團(tuán)情周記》的內(nèi)容包括：團(tuán)委書記手記、團(tuán)員青年談心手記、特色團(tuán)工作記錄、重大活動(dòng)記錄、光榮榜、調(diào)研手記、工作暢想等。廣大團(tuán)干部按要求每周一次深入青年聯(lián)系點(diǎn)和團(tuán)員青年談心交流，了解他們的思想狀況、生活狀態(tài)和實(shí)際需求，尋找團(tuán)員青年的興奮點(diǎn)和共鳴點(diǎn)。廣大團(tuán)干部以《團(tuán)情周記》為工作平臺(tái)，及時(shí)記錄工作內(nèi)容及與團(tuán)員青年談心交流的心得體會(huì)、靈感火花，查找工作中存在的問(wèn)題與不足，并提出相關(guān)的整改措施。，團(tuán)市委還通過(guò)基層團(tuán)委書記例會(huì)，開展“《團(tuán)情周記》大家看、大家評(píng)”活動(dòng)，及時(shí)了解各單位工作開展情況和廣大團(tuán)干部與團(tuán)員青年的交流溝通情況，根據(jù)形勢(shì)發(fā)展變化，及時(shí)調(diào)整工作思路，促進(jìn)“雙項(xiàng)聯(lián)系”扎實(shí)有效開展。

2．開好工作例會(huì)，加強(qiáng)團(tuán)市委與基層團(tuán)干部的聯(lián)系。建立基層團(tuán)委書記例會(huì)制度。根據(jù)工作需要，結(jié)合辦公室工作的具體情況，從2008年初起每?jī)蓚€(gè)月召開一次的基層團(tuán)委書記例會(huì)，主要成員為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委書記、各直屬團(tuán)組織負(fù)責(zé)人?；鶎訄F(tuán)委書記例會(huì)將團(tuán)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作部署、專題研究融合在一起，確保團(tuán)市委和基層團(tuán)委之間能夠經(jīng)常性地溝通、交流，及時(shí)了解團(tuán)干部的思想動(dòng)態(tài)和遇到的困難、問(wèn)題，幫助他們消除思想顧慮，解決實(shí)際困難。通過(guò)對(duì)團(tuán)干部政治上引導(dǎo)，事業(yè)上支持，生活上關(guān)心，幫助他們堅(jiān)定理想信念，積極投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，同時(shí)也引導(dǎo)他們積極開展對(duì)下級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)員青年的溝通聯(lián)系工作。

3．做好“兩新”組織團(tuán)建工作，擴(kuò)大對(duì)團(tuán)員青年有效覆蓋。2006年市集中7、8兩個(gè)月，成立專門辦公室，組織開展了“非公團(tuán)建攻堅(jiān)月”活動(dòng)。從“非公團(tuán)建攻堅(jiān)月”開展工作60天以來(lái)，共走訪443家，其中從業(yè)人員30至99人的14家，從業(yè)人員100人以上的4家，有共青團(tuán)員1400人，共向“非公”企業(yè)派駐團(tuán)建指導(dǎo)員12名。最后，共新建非公團(tuán)組織85家，重新登記團(tuán)員2200人。

4．加強(qiáng)青年協(xié)會(huì)的建立，做到“團(tuán)青并舉”。一是積極推進(jìn)農(nóng)村青年經(jīng)紀(jì)人協(xié)會(huì)建設(shè)，在薄弱的農(nóng)村農(nóng)村團(tuán)建中尋求突破口。堅(jiān)持以有利于聯(lián)系團(tuán)員青年，有利于增強(qiáng)內(nèi)在活力，有利于整合社會(huì)資源為基本原則，全力推進(jìn)農(nóng)村青年經(jīng)紀(jì)人協(xié)會(huì)的籌備建立。目前已經(jīng)完成前期籌備工作，確定協(xié)會(huì)會(huì)員50人，有利于進(jìn)一步凝聚農(nóng)村團(tuán)員青年；二是努力推進(jìn)青年文學(xué)藝術(shù)家協(xié)會(huì)的建立。通過(guò)評(píng)選表彰“哈密市十大青年文化新人”，掌握市青年文學(xué)藝術(shù)愛好者底數(shù)，從學(xué)校青年音樂(lè)美術(shù)老師入手，拓展到民辦教育機(jī)構(gòu)、廣告自由職業(yè)者、攝影攝像愛好者，在城市層面上凝聚青年；三是積極推進(jìn)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)的建立。把網(wǎng)絡(luò)視為新形勢(shì)下動(dòng)員組織青少年的方式，從網(wǎng)吧入手，從擁有QQ群的青少年入手，建立哈密市青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)QQ群。

5．推進(jìn)青年文化大發(fā)展，吸引凝聚青年團(tuán)員。一是推進(jìn)青年文化建設(shè)。廣泛開展希望工程、青年志愿者、青年文明號(hào)、手拉手和青年文明社區(qū)等活動(dòng)，積極舉辦“青少年風(fēng)采展示月”，少年軍校、團(tuán)干技能比武、青年公務(wù)員風(fēng)采大賽等，大力培養(yǎng)農(nóng)村青年文化人才，活躍團(tuán)的文化活動(dòng)；二是選樹優(yōu)秀青年典型。評(píng)選表彰哈密市十大青年文化新人、哈密市十大殘疾青年自強(qiáng)之星、哈密市優(yōu)秀青年企業(yè)家、哈密市十大青年衛(wèi)士、青年種植大戶、青年沼氣示范戶、青年致富狀元等，吸引、凝聚、服務(wù)好社會(huì)各階層優(yōu)秀青年。

二、存在的問(wèn)題

1．青年對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)知、信任和需要呈現(xiàn)弱化趨勢(shì)。當(dāng)前，市團(tuán)員青年對(duì)團(tuán)組織的這種認(rèn)知、信任和需要正逐漸弱化，具體表現(xiàn)為對(duì)團(tuán)的一些工作（活動(dòng)）參與熱情不很高，對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和需求程度在減弱，團(tuán)工作慢慢變成“剃頭挑子一頭熱”——團(tuán)干部費(fèi)盡心思、熱火朝天地組織開展工作（活動(dòng)），團(tuán)員青年的反應(yīng)卻很冷淡，缺乏應(yīng)有的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，最后落得虎頭蛇尾。

2．部分團(tuán)干部的沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。廣大基層團(tuán)干部是團(tuán)工作（活動(dòng)）的關(guān)鍵執(zhí)行者。他們的思維模式和對(duì)事物認(rèn)識(shí)的高度、深度決定了最終工作成效。而現(xiàn)實(shí)中，團(tuán)組織在團(tuán)干部選拔、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制上存在不科學(xué)、不到位的現(xiàn)象；況且基層團(tuán)干部絕大多數(shù)是兼職，又是本單位的工作骨干，緊張、繁重的業(yè)務(wù)工作已占用了他們大部分精力，再受相應(yīng)的激烈政策的影響，很難研究透新問(wèn)題，創(chuàng)造出新辦法。

3．青年流動(dòng)性加大，向城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)集中。大規(guī)模的流動(dòng)改變了青年的群體分布，出現(xiàn)了進(jìn)城務(wù)工青年和“兩新”組織員工兩大青年群體。青年的職業(yè)分布更加廣泛，越來(lái)越多的青年從第一、第二產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。青年群體分布的變化、流動(dòng)帶來(lái)的新問(wèn)題，游離于團(tuán)組織之外的流動(dòng)團(tuán)員青年逐年增多，使傳統(tǒng)領(lǐng)域團(tuán)組織“有組織、無(wú)青年”現(xiàn)象更為普遍。而傳統(tǒng)的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，使這些流動(dòng)團(tuán)員青年處于流出與流入地的“空隙”當(dāng)中，增加了管理服務(wù)的難度，團(tuán)組織難以做到完全、有效地覆蓋。

4．非公團(tuán)建平臺(tái)好打，鞏固發(fā)展較難。原因主要在于：一是非公團(tuán)組織業(yè)主對(duì)在非公企業(yè)建團(tuán)認(rèn)識(shí)、重視程度不平衡，有很多同意建，不愿分散精力去管理；二是非公企業(yè)團(tuán)員青年流動(dòng)性較大，團(tuán)員隊(duì)伍不穩(wěn)定；三是小型企業(yè)經(jīng)營(yíng)不穩(wěn)定，花費(fèi)一兩個(gè)月建立的非公團(tuán)組織，隨著企業(yè)的倒閉而自行解散；四是非公團(tuán)組織難以正規(guī)化建團(tuán)，對(duì)基本檔案、團(tuán)的基本活動(dòng)都無(wú)法正常開展；五是缺乏必要的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。

5．縣（市）團(tuán)組織內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)不健全，人員配備不到位。哈密市團(tuán)委共有5個(gè)編制（書記、副書記各一名，團(tuán)干部2名，司機(jī)1名）。然而在這樣的編制下要做好青工青農(nóng)、學(xué)校、青少年權(quán)益、團(tuán)務(wù)組織、宣傳等多項(xiàng)工作，往往是面大而成果小或是面小而做不全，致使對(duì)每項(xiàng)工作不能系統(tǒng)長(zhǎng)期的抓下去。

三、今后的工作思路

1．完善團(tuán)組織溝通制度，使團(tuán)組織真正成為青年的朋友和困難的訴求渠道。良好的溝通制度，可以深層次地了解青年需求，發(fā)現(xiàn)青年特征，從而來(lái)指導(dǎo)團(tuán)組織開展工作。繼續(xù)完善《團(tuán)情周記》的內(nèi)容，完善基層團(tuán)委書記例會(huì)制度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)大各種活動(dòng)的參與范圍。建立摸索基層團(tuán)委與團(tuán)員青年面對(duì)面懇談會(huì)制度，推動(dòng)基層團(tuán)委書記與青年團(tuán)員溝通。在基層團(tuán)委設(shè)計(jì)富有特性的交流話題和溝通內(nèi)容，營(yíng)造出愉快、真誠(chéng)的氛圍，打開青年團(tuán)員的心扉，讓各級(jí)團(tuán)干部走進(jìn)團(tuán)員青年的世界、聆聽團(tuán)員青年的聲音，做到了對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行生活上的關(guān)心、發(fā)展上的關(guān)注、人文上的關(guān)懷；

2．抓好流動(dòng)團(tuán)員的管理?！白ズ昧鲃?dòng)團(tuán)員的管理”喊了很多年，但是具體成效甚微。還需進(jìn)一步探索對(duì)流動(dòng)團(tuán)員的管理方法。把確定團(tuán)員地位作為突破口，團(tuán)員本身就是先進(jìn)青年的代表，作為代表團(tuán)員身份的團(tuán)員證還是發(fā)揮他的傳統(tǒng)功能，能夠?qū)F(tuán)員證作為各大非公企業(yè)用工優(yōu)先的憑證，作為購(gòu)買圖書、音像、游泳健身等帶有時(shí)尚元素的優(yōu)惠證明，能夠突破團(tuán)員證的傳統(tǒng)功能，這樣可以有效能聚團(tuán)員青年；

3．抓好學(xué)校共青團(tuán)工作。共青團(tuán)、少先隊(duì)在學(xué)校的組織和工作基礎(chǔ)非常好，在學(xué)校的時(shí)間也是青少年成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，抓住這段時(shí)間，系統(tǒng)規(guī)劃共青團(tuán)對(duì)青少年的教育引導(dǎo)，非常重要?，F(xiàn)在學(xué)生團(tuán)員占到團(tuán)員總數(shù)的近一半，絕大部分團(tuán)員發(fā)展工作都是在學(xué)校完成的，做好了學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作，就為整個(gè)團(tuán)的建設(shè)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校共青團(tuán)工作要以“兩校”建設(shè)為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)中學(xué)生的理想信念教育。深入貫徹中央8號(hào)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校建設(shè)，推動(dòng)“兩?！钡慕】蛋l(fā)展。以儀式教育活動(dòng)為載體，全面提高中學(xué)生的公民素養(yǎng)。針對(duì)14歲入團(tuán)起點(diǎn)、16歲頒發(fā)身份證、18歲成人等人生成長(zhǎng)過(guò)程中有重要紀(jì)念意義的關(guān)鍵時(shí)刻，舉行莊重嚴(yán)肅的儀式，強(qiáng)化中學(xué)生的公民素養(yǎng)教育。

4．加強(qiáng)青少年社團(tuán)的探索和建設(shè)。按照興趣愛好、行業(yè)性質(zhì)、文化娛樂(lè)、各種需求，探索建立分類不同、服務(wù)內(nèi)容不同等各類青少年社團(tuán)組織，如：青年企業(yè)家協(xié)會(huì)、青年農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人協(xié)會(huì)、青年藝術(shù)家協(xié)會(huì)和青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)等，使他們成為廣泛團(tuán)結(jié)凝聚各界青年的組織平臺(tái)，擴(kuò)大共青團(tuán)組織的覆蓋面。

5．抓好網(wǎng)絡(luò)這塊陣地，傾聽青年呼聲。如今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和覆蓋的速度驚人，它的形象化、虛擬化、便捷性、互動(dòng)性等特征對(duì)青年具有極大的吸引力，也已成為現(xiàn)在青年的主要通訊工具，交流管道及表達(dá)場(chǎng)所。為抓好網(wǎng)絡(luò)交流這塊平臺(tái)，積極利用短信、QQ、相關(guān)QQ群”、書記郵箱等網(wǎng)絡(luò)手段傾聽青年呼聲、分析青年?duì)顩r、評(píng)價(jià)青年工作的有效機(jī)制。

第三篇：演講與口才藝術(shù)

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)與合作的社會(huì)，有的人在競(jìng)爭(zhēng)中失敗，有的人在合作中成功，這其中奧妙何在？

生意場(chǎng)上有“金口玉言”，“利言攸先”之說(shuō)；政治場(chǎng)上有“領(lǐng)導(dǎo)過(guò)問(wèn)了”，“一言定升遷”之說(shuō)；文化界有“點(diǎn)睛之筆”，“破題之語(yǔ)”，生活中常有生死榮辱系于一言之說(shuō)?？梢姡诂F(xiàn)代交際中，是否能說(shuō)，是否會(huì)說(shuō)，以及與言談交際相關(guān)知識(shí)能力的多寡，實(shí)在影響著一個(gè)人的成功和失敗。

在社會(huì)上，人們的能力有高有低，快速了解他們，不妨看看他們的口才，口語(yǔ)能力的高低，其主要表現(xiàn)是說(shuō)話的藝術(shù)，語(yǔ)言的力量能征服世界上最復(fù)雜的東西―-人的心靈，通過(guò)成功的口才這一媒介，不熟識(shí)的人可以熟識(shí)起來(lái)，長(zhǎng)期形成的隔閡可以消失，甚至單位之間，社會(huì)集團(tuán)之間，國(guó)家之間的矛盾有時(shí)也可以通過(guò)它得到解決，若是語(yǔ)言運(yùn)用不當(dāng)，也可能交際失敗，甚至損害自身的形象。

我國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦，不僅有四大發(fā)明，萬(wàn)里長(zhǎng)城，唐詩(shī)宋詞等等所代表的輝煌的傳統(tǒng)文化，而且在口才與交際藝術(shù)上也是世界上高度發(fā)達(dá)，首屈一指的，歷史上，孔子運(yùn)用口語(yǔ)藝術(shù)開展教育；晏子使口才不凡；蘇秦以雄辯之才掛起六國(guó)相??；張儀四處游說(shuō)建功立業(yè)；范睢說(shuō)秦王；觸龍說(shuō)趙太后；藺相如“完璧歸趙”；諸葛亮聯(lián)吳抗曹，舌戰(zhàn)群儒……到了近代和現(xiàn)代，也出了梁?jiǎn)⒊O中山、魯迅、毛澤東、周恩來(lái)、聞一多等許多能言善講的大師巨擘.“ 聽君一席話，勝讀十年書?！?的確，跟那些有知識(shí)且具有口才的人交談，比喝了壺酒更令人興奮，比聽交響樂(lè)更能振奮精神，良好的話語(yǔ)可以帶給人愉悅和歡暢，幫助你增加知識(shí)和修養(yǎng)，激發(fā)你的創(chuàng)造力，也可以增進(jìn)人們感情的融洽。

“口才、金錢、電腦 ”是最有力氣的三大法寶。口才獨(dú)冠“三要”之首，可見其作用和價(jià)值非同小可，口才和交際能力確實(shí)是我們提高素質(zhì)，開發(fā)潛能的至要途徑，確實(shí)是我們駕馭生活、改善人生、追求事業(yè)成功的無(wú)價(jià)之寶，通觀古今中外，凡是有作為的人，都把口才作為必備的修養(yǎng)之一.如古羅馬共和國(guó)末期的政治家西塞羅，是一們雄辯家，我們敬愛的周恩來(lái)總理，美國(guó)總統(tǒng)林肯等等，毫不夸張地說(shuō)，口才是一門語(yǔ)言的藝術(shù)，是用口語(yǔ)表示思想感情的一種巧妙的形式，懂得語(yǔ)言藝術(shù)的人，懂得相處之道的人，他不會(huì)勉強(qiáng)別人與自己有相同的觀點(diǎn)，而巧妙地引導(dǎo)他人到自己的思想上來(lái)，那些善于用口語(yǔ)準(zhǔn)確、貼切、生動(dòng)地表達(dá)自己思想感情的人、辦事往往圓滿，反之，不懂得語(yǔ)言藝術(shù)的人，最后自己也會(huì)陷入困境。

在西方有位哲人說(shuō)過(guò)：“世間有一種成就可以使人很快完成偉業(yè)，并獲得世人的認(rèn)識(shí)，那就是講話令人喜悅的能力”，人才也許不是口才家，但有口才的人必定是人才，口才是現(xiàn)代智能型人才的基本素質(zhì)、思維敏捷、能言善辨是事業(yè)成功的保證，一個(gè)善于說(shuō)話的人，首先必定具有敏銳的觀察力，能深刻認(rèn)識(shí)事物，只有這樣，說(shuō)出話來(lái)才能一針見血，準(zhǔn)確地反映事物的本質(zhì)；其次，還必須有嚴(yán)密的思維能力，懂得怎樣分析，判斷和推理，說(shuō)出話來(lái)才能滴水不漏，有條有理，最后，還必須有流暢的表達(dá)能力，間接來(lái)說(shuō)，知識(shí)淵博，話才能說(shuō)的生動(dòng)通順.正因?yàn)榭诓啪哂芯C合能力的特征，所以說(shuō)：口才是知識(shí)的標(biāo)志，是事業(yè)成功的階梯。

第四篇：演講與口才藝術(shù)

演講與口才藝術(shù)

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)與合作的社會(huì)，有的人在競(jìng)爭(zhēng)中失敗，有的人在合作中成功，這其中奧妙何在？

生意場(chǎng)上有“金口玉言”，“利言攸先”之說(shuō)；政治場(chǎng)上有“領(lǐng)導(dǎo)過(guò)問(wèn)了”，“一言定升遷”之說(shuō)；文化界有“點(diǎn)睛之筆”，“破題之語(yǔ)”，生活中常有生死榮辱系于一言之說(shuō)?？梢姡诂F(xiàn)代交際中，是否能說(shuō)，是否會(huì)說(shuō)，以及與言談交際相關(guān)知識(shí)能力的多寡，實(shí)在影響著一個(gè)人的成功和失敗。

在社會(huì)上，人們的能力有高有低，快速了解他們，不妨看看他們的口才，口語(yǔ)能力的高低，其主要表現(xiàn)是說(shuō)話的藝術(shù)，語(yǔ)言的力量能征服世界上最復(fù)雜的東西―-人的心靈，通過(guò)成功的口才這一媒介，不熟識(shí)的人可以熟識(shí)起來(lái)，長(zhǎng)期形成的隔閡可以消失，甚至單位之間，社會(huì)集團(tuán)之間，國(guó)家之間的矛盾有時(shí)也可以通過(guò)它得到解決，若是語(yǔ)言運(yùn)用不當(dāng)，也可能交際失敗，甚至損害自身的形象。

我國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦，不僅有四大發(fā)明，萬(wàn)里長(zhǎng)城，唐詩(shī)宋詞等等所代表的輝煌的傳統(tǒng)文化，而且在口才與交際藝術(shù)上也是世界上高度發(fā)達(dá)，首屈一指的，歷史上，孔子運(yùn)用口語(yǔ)藝術(shù)開展教育；晏子使口才不凡；蘇秦以雄辯之才掛起六國(guó)相?。粡垉x四處游說(shuō)建功立業(yè)；范睢說(shuō)秦王；觸龍說(shuō)趙太后；藺相如“完璧歸趙”；諸葛亮聯(lián)吳抗曹，舌戰(zhàn)群儒……到了近代和現(xiàn)代，也出了梁?jiǎn)⒊?、孫中山、魯迅、毛澤東、周恩來(lái)、聞一多等許多能言善講的大師巨擘.“ 聽君一席話，勝讀十年書。” 的確，跟那些有知識(shí)且具有口才的人交談，比喝了壺酒更令人興奮，比聽交響樂(lè)更能振奮精神，良好的話語(yǔ)可以帶給人愉悅和歡暢，幫助你增加知識(shí)和修養(yǎng)，激發(fā)你的創(chuàng)造力，也可以增進(jìn)人們感情的融洽。

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“口才、金錢、電腦 ”是最有力氣的三大法寶。口才獨(dú)冠“三要”之首，可見其作用和價(jià)值非同小可，口才和交際能力確實(shí)是我們提高素質(zhì)，開發(fā)潛能的至要途徑，確實(shí)是我們駕馭生活、改善人生、追求事業(yè)成功的無(wú)價(jià)之寶，通觀古今中外，凡是有作為的人，都把口才作為必備的修養(yǎng)之一.如古羅馬共和國(guó)末期的政治家西塞羅，是一們雄辯家，我們敬愛的周恩來(lái)總理，美國(guó)總統(tǒng)林肯等等，毫不夸張地說(shuō)，口才是一門語(yǔ)言的藝術(shù)，是用口語(yǔ)表示思想感情的一種巧妙的形式，懂得語(yǔ)言藝術(shù)的人，懂得相處之道的人，他不會(huì)勉強(qiáng)別人與自己有相同的觀點(diǎn)，而巧妙地引導(dǎo)他人到自己的思想上來(lái)，那些善于用口語(yǔ)準(zhǔn)確、貼切、生動(dòng)地表達(dá)自己思想感情的人、辦事往往圓滿，反之，不懂得語(yǔ)言藝術(shù)的人，最后自己也會(huì)陷入困境。

在西方有位哲人說(shuō)過(guò)：“世間有一種成就可以使人很快完成偉業(yè)，并獲得世人的認(rèn)識(shí)，那就是講話令人喜悅的能力”，人才也許不是口才家，但有口才的人必定是人才，口才是現(xiàn)代智能型人才的基本素質(zhì)、思維敏捷、能言善辨是事業(yè)成功的保證，一個(gè)善于說(shuō)話的人，首先必定具有敏銳的觀察力，能深刻認(rèn)識(shí)事物，只有這樣，說(shuō)出話來(lái)才能一針見血，準(zhǔn)確地反映事物的本質(zhì)；其次，還必須有嚴(yán)密的思維能力，懂得怎樣分析，判斷和推理，說(shuō)出話來(lái)才能滴水不漏，有條有理，最后，還必須有流暢的表達(dá)能力，間接來(lái)說(shuō)，知識(shí)淵博，話才能說(shuō)的生動(dòng)通順.正因?yàn)榭诓啪哂芯C合能力的特征，所以說(shuō)：口才是知識(shí)的標(biāo)志，是事業(yè)成功的階梯。

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第五篇：工作能力提升計(jì)劃

導(dǎo)語(yǔ)：計(jì)劃的種類很多，可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。主要分類標(biāo)準(zhǔn)有：計(jì)劃的重要性、時(shí)間界限、明確性和抽象性等。下面是小編整理的工作能力提升計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。

篇一：工作能力提升計(jì)劃

一、自我的分析

1、個(gè)性隨和，待人真誠(chéng)

2、觀念開明，通情達(dá)理

3、對(duì)未來(lái)充滿期待，崇尚健康簡(jiǎn)單的生活

4、自信，但人際交往能力稍顯不足

5、做事認(rèn)真，有責(zé)任心

6、具備團(tuán)隊(duì)合作能力，不盲從

職業(yè)興趣，我滿足自己選擇的專業(yè)，經(jīng)過(guò)了大一的學(xué)習(xí)，我知道自己的專業(yè)方向，也對(duì)自己的專業(yè)很感興趣。我不怎么喜歡理論知識(shí)，反而比較熱衷于實(shí)際操作工作。我的動(dòng)手能力并不是很強(qiáng)，所以在大學(xué)期間，以及假期，我都將會(huì)著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，為將來(lái)從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

對(duì)于職業(yè)價(jià)值，說(shuō)不追求回報(bào)，那是不現(xiàn)實(shí)的。我認(rèn)為一份好的職業(yè)，最終目的是能夠帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，能夠讓自己和家人過(guò)上健康舒適的生活。作為一名康復(fù)治療師，我們的目標(biāo)和責(zé)任，主要是針對(duì)患者的自身情況及家庭條件使用身體運(yùn)動(dòng)和各種物理治療和作業(yè)治療作為治療手段，進(jìn)行神經(jīng)肌肉和骨關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)功能的評(píng)估與治療訓(xùn)練以及減輕痛苦，又用日常生活活動(dòng)訓(xùn)練，手工藝治療，認(rèn)知訓(xùn)練等作業(yè)治療手段對(duì)患者進(jìn)行細(xì)致功能認(rèn)知功能，家居及社會(huì)生活能力等的評(píng)估和治療訓(xùn)練，促進(jìn)身心健康，重返社會(huì)，改善生活質(zhì)量。就目前而言，我國(guó)的康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)還處在發(fā)展階段，還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為將來(lái)就業(yè)打好基礎(chǔ)。

二、職業(yè)的定位

1、內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素：做事認(rèn)真，有責(zé)任心具備團(tuán)隊(duì)能力，對(duì)未來(lái)充滿希望，崇尚健康的簡(jiǎn)單生活

弱勢(shì)因素：人際交往能力一般行事低調(diào)，不善于自我宣傳

2、外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)：就目前而言，康復(fù)醫(yī)學(xué)是蓬勃發(fā)展的行業(yè)，目前正處在發(fā)展階段，社會(huì)對(duì)康復(fù)人才需求量很大

3、職業(yè)發(fā)展方向：醫(yī)院康復(fù)師

4目標(biāo)：

短期目標(biāo)，在校期間這短短的半學(xué)期我要認(rèn)真上好我的專業(yè)課程，認(rèn)真學(xué)習(xí)動(dòng)手能力，努力通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試及計(jì)算機(jī)二級(jí)證。實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真對(duì)每個(gè)患者，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識(shí)，一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。中期計(jì)劃強(qiáng)化自身，積累工作經(jīng)驗(yàn)，在三甲醫(yī)院從事檢驗(yàn)工作，熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，完成本職工作，鍛煉人際交往能力及團(tuán)隊(duì)精神。長(zhǎng)期計(jì)劃，提升自身學(xué)歷層次。

三、調(diào)整評(píng)估

計(jì)劃好，更重要的是具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做，到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦，我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索，來(lái)修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。以上計(jì)劃將在實(shí)施過(guò)種中適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

篇二：工作能力提升計(jì)劃

一、自身的現(xiàn)狀分析

（一）優(yōu)勢(shì)分析

1、精力充足，細(xì)心，做事積極主動(dòng)。

2、處理事情邏輯能力強(qiáng)，處理事情井井有條。

3、技術(shù)上能獨(dú)擋一面，能領(lǐng)導(dǎo)別人做事情，并能夠注重下級(jí)的個(gè)人能力培養(yǎng)。

（二）不足剖析

1、組織管理能力較弱，溝通水平不高。

2、英語(yǔ)水平一般。

3、對(duì)人與人之間的沖突的解決能力不足。

二、個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)

（一）終極目標(biāo)：希望能通過(guò)自身的努力，最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理，高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理能同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)2~3個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，即2~3個(gè)項(xiàng)目。

（二）一年目標(biāo)：（2009~2010）提高英語(yǔ)水平，到達(dá)聽說(shuō)讀寫都流利的狀態(tài)；提高溝通能力，能組織管理好下級(jí)，做一個(gè)下屬員工的好領(lǐng)導(dǎo)；控制自己的情緒；培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提高生活品質(zhì)。

（三）三年目標(biāo)：解決各種沖突問(wèn)題；能讓技術(shù)能力比自己強(qiáng)的人甘心為我所管理。能和其它國(guó)家的客戶或合作者自由溝通，并能駕馭他們。

三、具體的方案實(shí)施

1、平時(shí)努力做好常規(guī)工作：認(rèn)真工作、了解下屬的想法、抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)、爭(zhēng)取用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)，多看新聞，多說(shuō)話，提高溝通水平。

2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領(lǐng)域知識(shí)，豐富自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。將工作與思考相結(jié)合，盡可能創(chuàng)造性地開展工作。

3、努力改進(jìn)上班環(huán)境，提高下屬的工作情緒，轉(zhuǎn)被動(dòng)為主動(dòng)。